加强和改进执政党建设学习心得

加强和改进执政党建设学习心得（共10篇）

加强和改进执政党建设学习心得 篇1

加强和改进执政党建设学习心得

加强和改进理论学习，是搞好领导班子思想政治建设、提高执政能力和领导水平的重要途径。中共山东省委按照党中央的部署要求，深入扎实抓好党委中心组的学习，各级领导干部贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性不断增强，执政能力和领导水平进一步提高，促进了全省经济持续快速协调健康发展

和社会全面进步。

一、高度重视党委中心组理论学习

加强党员干部理论学习首先要抓好领导班子的学习。山东省委把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要政治任务，认真抓好党委中心组理论学习，带动全省广泛兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。

一是思想上高度重视，行动上高度自觉。我们在实践中深刻认识到，党委中心组学习不仅是武装头脑的重要手段，也是提高认识、统一思想、凝聚力量的重要方式，因而始终坚持把党委中心组学习摆上重要位置，作为加强领导班子思想政治建设的重点工作来抓，做到理论学习与经济建设、精神文明建设和党的建设一起部署，一起推进，一起落实。党委中心组成员自觉按照党中央关于建设学习型政党和学习型班子的要求，把学习作为提高领导水平和自身素质的内在需求。省委每年年初都制定学习计划，列出学习专题。中心组成员按照计划，认真自学，积极参加专题讨论。各级党委中心组，参照省委的做法，结合各自实际安排学习，保证了各级领导班子和领导干部的学习有计划、有步骤地进行。

二是各级主要负责同志亲自抓、做表率。党委中心组的学习要长期坚持，并取得实效，离不开主要领导同志的重视和带动。各级党委“一把手”亲自抓中心组学习，出题目，作部署，提要求，了解情况，解决问题。学习中带头读书，带头思考，带头发言，把中央的要求与山东实际紧密结合起来，引导大家加深理解，带动了党委一班人和广大党员干部的学习。

三是认真办好党委中心组读书会。党委中心组集体学习和研讨十分重要。近些年来，我们每年都集中10天左右时间，召开省委理论学习中心组读书会，紧紧围绕中央确定的学习主题，密切联系山东改革发展稳定的新形势，密切联系干部群众的思想实际，集体学习，集中研讨，总结经验，交流心得，把读书会开成促进学习、推动工作的会议。今年4月中旬，省委举办读书会，省委常委、省几套班子主要领导成员、各市和省直部门主要负责同志参加，系统学习“三个代表”重要思想和科学发展观。7月上旬，又召开全省领导干部座谈会，围绕加强党的执政能力建设，进一步学习科学发展观，使各级领导干部的思想认识更加统一，增强了贯彻落实中央加强宏观调控重大举措的自觉性，取得了良好的效果。

二、始终坚持马克思主义学风

学习的目的全在于应用。省委牢牢把握“一个中心、三个着眼于”的要求，紧密联系改革发展稳定的大局，紧密联系经济社会发展中的重大问题，紧密联系全省当前的工作实际，把学习理论与推动实践结合起来，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。

通过调查研究提高学习的针对性。调查研究是谋事之基、成事之道。省委把开展调查研究作为加强学习、科学决策的基础性工作来抓。省委中心组成员每年至少拿出1个月时间，市县党委中心组成员至少拿出2个月以上时间，深入基层，调查研究。去年初，由28名省级领导同志带队，组织300多名干部参加，历时3个多月，就调整优化经济结构、促进区域经济协调发展、加强生态环境和城市建设、维护社会稳定、加强精神文明建设和党的建设等十个方面的重大问题，开展了系统的调查研究。在此基础上，召开省委工作会议和理论学习中心组读书会，对加快经济社会发展作出了全面部署。今年以来，省委中心组主要成员围绕贯彻落实科学发展观、抓住解决“三农”问题、发展区域经济、加强土地管理、关心群众生产生活、维护社会稳定等问题，开展了大量调查研究，有针对性地提出了相应措施。省委中心组读书会深入学习了科学发展观，接着召开了省委全委会，作出了《关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》，在发展中自觉用科学发展观统领全局，用心理解，用心把握，自觉贯彻执行国家宏观调控的政策措施，全省经济社会发展的思路更加明确、更加科学、更加全面系统。

坚持把学习与推动实际工作紧密结合起来。结合科学发展观的学习，我们高度重视解决“三农”问题，确保粮食安全，增加农民收入(来源：公务员在线 http://）。严格保护土地，认真清理整顿开发区，坚决遏制盲目投资和低水平重复建设，大力整顿市场经济秩序，努力缓解煤电油运紧张的状况。针对山东经济结构的突出矛盾，集中力量发展外

经外贸、高新技术、民营经济“三个亮点”，着力培植一批优势产业、一批大型企业集团、一批知名品牌，努力打造制造业，以实现强省目标。实施了加快山东半岛城市群建设、深化国有企业改革、发展县域经济、繁荣服务业等一系列重大举措。在充分发挥青岛市龙头作用的基础上，东部突破烟台，中部突破济南，西部突破菏泽，抓好30个强县和30个

欠发达县，促进东部率先发展、中部快速崛起、西部跨越式赶上。全省经济结构进一步优化，发展速度明显加快，增长质量和效益明显提高，发展后劲明显增强。在发展经济的同时，全力维护社会稳定，推进“平安山东”建设。在对社会稳定形势进行认真研究分析的基础上，提出用二至三年时间，在全省集中开展建设“平安山东”活动，通过工作重心下移，抓基层、抓基础、抓队伍，深入开展创建“平安市”、“平安县”、“平安乡”活动，努力把矛盾和问题化解在基层，消除在萌芽状态，逐步建立起维护社会稳定的长效机制。

不断提高维护群众切身利益的自觉性。深刻理解立党为公、执政为民的本质要求，切实关心群众生产生活，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。去年，山东部分地区遭受严重洪涝灾害，省市县党政主要领导同志都到现场指挥救灾，保证了受灾群众有饭吃、有衣穿，有住处，有病能医。努力扩大就业，今年上半年全省城镇新就业72万人。完善以最低生活保障制度为主体、社会互助为辅助、优惠政策相配套的低保对象救助体系，帮助困难群众解决生活、医疗、教育、住房等方面存在的困难。围绕群众反映强烈的问题，坚决纠正城镇拆迁中侵害居民利益的问题，拆迁补偿资金已全部发放到位。认真解决拖欠和克扣农民工工资问题，上半年已清理拖欠工资30．1亿元，占应清理总额的99．8％。

把加强学习的落脚点切实放到提高执政能力上。加强党的执政能力建设，是我们党充分利用所面临的难得机遇、正确应对所面临的严峻挑战，从而完成所担负的历史使命的现实需要。党委中心组理论学习的成果，要体现到提高执政能力和领导水平上。通过强化理论学习，省委中心组成员进一步深化了对执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源的认识，更加深刻认识到加强党的执政能力建设的极端重要性和紧迫性，进一步增强了立党为公、执政为民和以人为本、依法执政的观念，增强了解放思想、干事创业、加快发展的使命感、责任感和紧迫感，增强了改进和完善领导方式和工作机制的主动性，增强了严格自律、清正廉洁、保持同人民群众血肉联系的自觉性，党员领导干部想干、会干、用心去干，努力开创各项工作的新局面。

学习促进了工作，推动了全省经济社会平稳较快发展。去年，全省实现生产总值12430亿元，增长13．7％。今年上半年，全省经济继续保持平稳较快发展的良好势头。实现生产总值6899．6亿元，同比增长15．2％；进出口总值279．7亿美元，增长38．6％，实际利用外商直接投资53．6亿美元，增长59．9％；地方财政收入422．3亿元，增长28％；城镇居民人均可支配收入4749．3元，增长12．1％；农民人均现金收入1963．7元，增长17．5％。全省刑事案件逐月下降，治安案件、群体性事件、安全事故等重要指标呈下降趋势、人民群众对社会治安的满意率达95％以上。

三、把理论学习纳入整个制度建设之中

完善制度是促进干部理论学习不断深入的必然要求。我们坚持把党委中心组学习制度纳入整个制度建设之中，通过加强制度建设，推动各级党委中心组学习不断向纵深发展。

把中心组学习作为制度建设的重要内容。开创学习和工作的新局面，要有一套科学的制度体系作保证。党的十六大以来，省委致力于建设决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”。省委常委会先后制定了《关于进一步加强自身建设的意见》、《省委常委有关制度》，进一步健全和完善了省委常委的学习、重大问题决策、调查研究等方面的制度。今年，省委工作的目标和主要任务分解形成了129条，其中有关学习方面的就有12条。为保证工作任务的落实，制定了《关于加强和改进领导班子、领导干部经常性考察工作的意见》及《实施办法》，对领导班子思想政治素质、工作任务完成、维护社会稳定、党风廉政建设、重大事件处置等7个方面的情况进行跟踪考察。通过“三个体系”建设，把加强党委中心组学习与提高决策能力和领导水平，做好各项工作融为一体，使对学习的考核更加细化、硬化、科学化。

靠制度保证中心组学习的经常化、正规化。省委制定了《省委常委关于加强学习的意见》、《关于加强和改进全省县级以上党委（党组）中心组学习意见》、《关于加强和改进全省县级以上党政领导干部理论学习考核制度的实施意见》等文件，规范了中心组学习、个人自学、报告会和专题讲座、读书会等学习制度，对学习的内容、方式、时间安排和考核等，都作出了严格的具体规定，具有较强的操作性。同时，根据新的实践、新的情况，把成功做法和有效措施制度化。这些制度的不断完善和严格执行，保证了各级党委和领导干部在工作繁重的情况下不放松学习，使学习得到改进和加强。

用制度激发学习的主观能动性。完善的学习制度既能有效地规范领导干部的学习，又能激发领导干部学习的自觉性、主动性。我们强调理论学习重在领会精神实质，掌握科学方法，不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力。在学习中，鼓励各级领导干部在干中学、在学中干，运用科学理论解决实际问题，做到想干、会干、干好。同时，坚持把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效，作为选拔使用干部的重要依据，解决“学与不学一个样，学得好与不好一个样”的问题。在制度的激励和约束下，各级领导干部自觉坚持经常学、注重专题学、努力带头学，正在形成认真学习、积极探索、求真务实的良好风气。

四、加强对党委中心组学习的组织领导

搞好党委中心组理论学习，加强领导是关键。我们要求各级党委都要切实加强对中心组学习的组织领导和督促检查。省委每年都对各级党委中心组的学习情况进行检查考核，每两年召开一次全省县级党委中心组理论学习经验交流会，表彰奖励先进单位，总结推广典型经验，研究加强和改进中心组学习的措施。同时，注意发挥党委组织、宣传等部门的职能作用，做好中心组学习的各项准备工作。新闻媒体加大对中心组学习有关情况的宣传介绍，大力营造领导干部学习理论、武装头脑、指导实践、推动工作的良好氛围。经过这些年的不懈努力，全省形成了主要负责同志亲自抓、分管领导具体抓、各职能部门分工负责的领导体制和工作机制，为搞好党委中心组的学习提供了有力的组织保障。

当前，在理论学习中还存在着一些不足。既有抓得不紧、坚持不够的问题，也有流于形式、领会不全、理解不深、学用脱节的问题。这些问题影响着理论学习的质量，影响着各级领导班子和领导干部执政能力和领导水平的提高，必须通过有力措施，认真加以解决。在新世纪新阶段，面对繁重而艰巨的任务，我们一定要在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，进一步坚持理论联系实际，不断完善学习制度，创新学习方法，不断提高思想认识水平，提高执政能力，把各项工作做得更好，努力建设“大而强、富而美”的社会主义新山东，全面推进社会主义现代化建设。

加强和改进执政党建设学习心得 篇2

一、加强学习型政党建设的重要性

1、重视学习、坚持学习、善于学习是党宝贵的历史经验

在长期的建设和改革中, 我们党每当经历一个重要历史阶段, 或是解决一个重大问题, 都是通过学习来解决的。建党之初, 我们党就是通过学习马克思主义掌握真理, 建立纲领, 在学习中传播马克思主义, 是马克思主义成为建立新中国、建设社会主义的明灯。抗战时期, 党中央发起了延安整风运动。延安整风时一次马克思主义的学习运动, 通过学习把大家凝聚起来, 形成统一的力量, 去赢得中国革命的最后胜利。新中国成立前后, 我们党以“进京赶考”的态度, 郑重向全党提出“重新学习”的任务。党的十一届三中全会后, 随着党工作重心的转移, 党中央把学习当做十分迫切的任务, 邓小平同志强调指出:“全党同志一定要善于学习、重视重新学习”。[1]20世纪90年代以来, 全党又兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮和深入学习实践科学发展观活动, 对于用党的创新理论武装全党, 提高党员干部政治理论水平和领导科学发展水平, 都起到了十分重要的作用。

加强学习型政党建设, 使全体党员、特别是党的领导干部对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习, 对经济、政治、法律、军事、历史、科学知识等各个方面的学习更加有组织、有计划、有目标、有机制地进行, 使学习更加普遍化、常态化、持久化、制度化。加强学习型政党建设, 无论是在理念目标上、作用定位上, 还是手段方法上、机制保障上, 都是世界各政党没有的, 也是我们党历史上少有的。

2、加强学习型政党建设, 有利于我们党更好地适应时代背景的发展

党中央把加强学习型政党建设放在首位, 也是从当前的世情、党情和国情出发, 进一步动员全党抓住机遇, 应对挑战。

从世情来看, 当今世界正处在一个大发展、大变革、大调整时期。一个经济全球化发展, 科技进步日新月异的时期。当前的国际金融危机影响深远, 使国际形势发生新变化, 国际力量对比出现新态势。胡锦涛总书记已经明确指出, 多极化趋势已经显现。各种力量竞争、较量更加激烈, 给我国发展带来新的机遇和挑战。中国共产党人高瞻远瞩, 审时度势, 深刻认识到建设学习型党组织是世界进入信息化、全球化时代, 顺应大发展、大变革和知识创新以及更新速度加快的需要;是应对改革发展过程中不断涌现新情况、新问题、新矛盾, 推进社会主义事业不断向前发展的需要, 是党在新世纪新阶段面临执政考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部环境的考验, 不断巩固执政地位的需要。

我国经过30多年的改革开放, 社会生产力水平有了很大提高。在东部部分地区、全国大中城市、沿江地区等, 出现了知识经济时代的部分特征, 知识经济初见端倪。我们必须看到, 我国社会主义现代化建设的环境正在发生重大变化, 社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化, 新事物新问题层出不穷, 作为执政党, 如何尽快使自己适应时代的发展, 把政党的“学习”提上日程, 是个十分迫切的问题。[2]如果我们党不能使自己成为不断创新、不断进步的政治组织, 就会成为时代发展落伍者, 成为社会前进的绊脚石。

应对新的考验和挑战, 我们党必须不断学习新知识, 积累新经验, 探索建设中国特色社会主义的新规律。建设学习型政党, 就是以变革党的学习观念、方法和制度为切入点, 探索把党建成与时俱进、持续创新的政党组织的新路子, 以更好地适应时代的发展。

3、加强学习型政党建设, 有利于推动我国学习型社会建设的进程

世界知识经济蓬勃兴起, 科学技术日新月异, 一个国家要想跟上时代的发展, 应对时代的挑战, 就必须大兴学习之风。我国改革开放30多年来, 经济快速发展, 知识经济的种种特征对我国经济发展的影响越来越大。要想跟上世界时代的发展、应对知识经济的挑战, 就必须在全社会强调学习的重要性, 大兴学习之风。党的十七大报告顺应世界潮流, 明确指出, 要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。中国共产党作为执政党, 理应在建设学习型社会的过程中发挥积极的导向和指引作用。只有先把自己建设成为学习型政党, 才能发挥好我们党在学习型社会建设过程中的核心引导作用。进行学习型政党建设, 体现了我们党与时俱进的精神, 是对我们党的建设的深邃思考和对时代脉搏的准确把握。

在党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中, 把推进“建设学习型政党”作为执政党建设的一项重要任务, 这为党在建设学习型社会过程中更好的发挥先锋带头作用做了保障。

二、加强学习型政党建设的途径

首先, 学习型政党建设对创建学习型社会具有重要的示范和带动作用。我国推进学习型社会建设进程有两大任务:一是要把各种社会组织建成学习型组织, 二是要使各种社会成员成为学习型的人[3]。在这两方面我们党都应当走在前列, 要把我们党的组织率先建设成为学习型的党组织, 党员干部应率先成为学习型的党员干部。中国共产党作为建设有中国特色社会主义事业的领导核心, 是一个拥有7000多万名党员的大党, 它学风的好坏、学习能力的高低和学习氛围的浓淡, 对社会各方面各领域 (包括政府、城市、机关、社区、企业、家庭等) 的“学习型”创建活动, 具有重要的示范和带动作用。如果全党形成了浓厚的学习氛围, 每一个党的组织都成为学习型组织, 每一个党员都成为学习型党员、每一个党的干部都成为学习型干部, 这势必会引导全国人民充满热情地进行学习型社会的建设, 从而影响和带动全社会的学习, 加快学习型社会建设的进程。

其次, 构建学习型社会的体制运行和宣传工作有赖于我们党在学习中进行。

创建学习型社会是一场范围广泛、影响深远的学习革命、管理革命和体制革命。在这场革命的过程中, 必然会涉及到各种旧有利益关系的调整, 会涉及到各种物质资源和人力资源的投入, 是一项复杂的系统工程, 需要统筹规划、分段实施, 需要稳步推进, 重点突破。[4]

思想舆论是行动的先导。在我国进行学习型组织建设的各种社会成员中, 还有很多没有真正深入了解学习型社会和学习型组织的内容和意义, 对如何建设学习型社会、学习型组织的许多问题尚缺乏研究。要让更多的人了解学习型社会的内容和意义, 必须充分发挥媒体的宣传优势, 不断加大宣传力度, 真正使学习型社会的理念和意义家喻户晓、人人皆知。我们党掌握着丰富的宣传资源, 具有很大的宣传优势, 大力加强舆论宣传将有助于学习型社会、学习型组织理念的传播和实践。我们党在进行宣传时, 要勇于吸取人类社会创造的一切先进文明成果, 本着实事求是、科学分析的态度, 积极借鉴西方学习型组织理论的合理因素进行宣传。更重要的是, 我们要结合自己的国情和党情, 对西方的相关理论加以创新, 形成一套更科学、更实用有效的、中国化的学习理论和方法, 对之加以宣传, 使中国的学习型社会建设更有针对性。[5]

目前, 我们即将迎来第十二个五年规划, 作为统领未来5年中国经济和社会发展的一个总体规划, 就要求我们党自觉加强学习型政党的建设, 在不断学习中进步, 在不断创新中发展。

摘要：重视学习、坚持学习、善于学习, 是我们党的政治优势, 也是建党兴党的重要方略和根本措施。我们党要适应时代发展和社会变革的新要求, 就必须在学习中与时俱进, 进行学习型政党建设。

关键词：学习型,政党,建设

参考文献

[1]康渝生:《关于“建设马克思主义学习型政党”的若干思考》, 《学理论》, 2010, (16) 。

[2]张薇平、闫蓓:《关于建设马克思主义学习型政党的若干思考》, 《理论学习》, 2010, (03) 。

[3]丁晋清:《努力建设马克思主义学习型政党》, 《理论与当代》, 2010, (03) 。

[4]李晓红:《建设马克思主义学习型政党的路径探索》, 《中共南宁市委党校学报》, 2010, (03) 。

加强和改进执政党建设学习心得 篇3

一、做好企业思想政治工作，是加强党的执政能力建设的客观需要

我们说，做好企业思想政治工作，是密切党同人民群众血肉联系的迫切需要。是保持党的执政能力建设的核心。我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，只有始终保持同人民群众的血肉联系，才能从人民群众中汲取不竭的智慧和力量，才能始终做到立党为公、执政为民，才能赢得人民群众的信任和拥戴，归根到底，也才能不断巩固执政地位。离开这一条，党的执政能力无从谈起。因此，在建立和完善社会主义市场经济体制的条件下，企业的思想政治工作就要引导党员干部始终以人民公仆的高尚情怀、服务群众的强烈意识、实实在在的具体行动、清正廉洁的良好形象，赢得职工，凝聚职工，把党的领导与职工当家作主有机结合起来，始终与职工保持荣辱与共、水乳交融的血肉联系，从而把党的方针、政策、路线有效地贯彻落实到企业最基层，让企业职工感受到党的正确领导和改革发展的成果，进而解决新的历史条件下党群关系、干群关系问题，这是加强党的执政能力建设、企业思想政治工作在党的执政能力建设进程中所应发挥的、也能够发挥的重大作用。

二、加强企业思想政治工作，在党的执政能力建设中发挥重要作用

党的执政能力，从一定意义上可以概括为两个方面：处理人与物之间关系的能力和处理人与人之间关系的能力。这两方面，说到底都是一个人的问题。处理人和物的关系涉及到人，需要提高人的文化文明素质，增强人正确认识客观世界和改造客观世界的能力。处理人和人的关系，则工作的对象直接是人。党的执政能力在本质上主要体现做人的工作，而人的一个本质特征就在于他的有思想、有意识、有能动性，企业思想政治工作恰是做人的工作，所以，加强思想政治工作，就会使其在党的执政能力建设中发挥作用。

首先，发挥思想政治工作的教育作用。思想教育，是思想政治工作的主要功能。作为党的执政能力的体现，思想教育能力帮助企业职工树立科学的世界观和方法论，帮助职工认识和把握自然、人类社会和人的精神世界的活动发展规律，使职工学会更加自觉地按照事物的发展规律处理问题；思想教育能够帮助人们提高精神境界，确立正确的规则意识、道德观念，学会以正确的方法处理人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系，以实现社会的和谐与进步。

其次，发挥思想政治工作的激励作用。人是需要有一点精神的，无论是在革命战争年代还是在和平建设时期都是一样的。马克思主义唯物论，从来不否认物质因素在激励调动人的积极性方面的作用，恰恰相反，我们所致力于发展经济的根本目的，就是不断提高人们的生活水平。但是，那种把人的能动性仅仅归结于物质欲望满足的结果而否认精神激励作用的认识，同样是站不住脚的。爱国主义激情，可以使一个人在必要时为国家利益献身；对本职工作的高度责任感，可以使一个人在极其艰苦的条件下始终坚守岗位，尽心尽职；廉洁自律的精神情操，可以使一个人面对各种利益毫不动心；等等。执政党要领导人民推进社会主义建设和改革不断发展，应充分发挥好思想政治工作在激励方面的作用，这是我们动员职工的重要途径。

第三、发挥思想政治工作的凝聚作用。政党执政，必须用科学的执政理念、正确的纲领路线来号召民众，凝聚人心，把广大人民群众团结在自己周围。然而科学的执政理念、正确的纲领路线，不是自然而然地就能深入人心，为群众接受、所理解、所拥护的，要借助许多中间环节来实现。而企业思想政治工作的任务之一，就是把党的执政理念、党的纲领路线，通过宣传、讲解、说明传递给职工，使职工理解它、接受它、认同它，以保证职工的思想与党的主张、目标一致性，达到团结职工凝聚人心的目的。另外，思想政治工作在传播爱国主义教育、党的优良传统教育、集体主义教育、公民道德建设等活动中，也都发挥着凝聚人心的作用。

三、改进企业思想政治工作，为加强党的执政能力建设创造必要条件

加强党的执政能力建设是一个伟大的系统工程，涉及党的建设和党的工作的方方面面，而改进思想政治工作是其中一个重要方面。习总书记在十八大报告中给全国人民绘制了中国梦的宏伟蓝图，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。加强思想政治工作，必须适应这些变化了的情况，认真研究新的形势下的思想政治工作的特点和规律，积极开辟新途径，探索新方法，总结新经验。企业思想政治工作要有新的更高的要求，企业应在改进思想政治工作中有所创新，才能适应时代发展的需要，才能使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，从而为加强党的执政能力建设创造条件。

第一、加强企业思想政治工作，要在思想观念上创新。

加强企业思想政治工作，关键在改进，出路在创新。创新的关键是因地制宜，从实际出发，突破传统思维定势的观念，结合企业发展的实际，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，增强预见性、主动性、针对性。党的十八大指出：“到二○二○年，社会主义核心价值体系建设深入推进，良好的思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；”为加强和改进思想政治工作确立了新的目标，提出了新的要求，指明了新的思路。加强思想政治工作观念创新，就要按照“十八大”思想要求，坚持党的实事求是，一切从实际出发的思想路线，在实践的基础上总结经验，探索方法。思想政治工作要突出科学性原则。要以科学的态度解释和回答干部职工关心的热点、难点问题。努力发挥思想政治工作解疑释惑、激励鼓劲的作用，增强思想政治工作的时代感，以适应时代、形势发展的需要。

第二、加强和改进企业思想政治工作，要在教育内容上创新。

随着改革的不断深入，企业的不断发展壮大，在思想教育内容上，必须要从实际出发，结合干部职工思想情况，宣传企业发展与提高职工物质文化生活水平的内在联系。在满足需求中既要坚持先进性，又要体现出适应多样化层次的工作特点。切忌空洞说教，真正深入基层，到各班组、各车间了解掌握职工思想变化情况，实事求是是地确定思想政治工作内容，有的放矢地开展工作。如：针对企业改革发展中干部职工思想上存在的不适应，应着力宣传企业发展的趋势、形势、目标，让人人扛指标，人人担责任，牢固树立“企业靠我发展，我靠企业生存”的进取意识和竞争意识，引导和教育职工着眼企业改革发展大局，化解矛盾，消除顾虑，理解改革、支持改革；在安全生产的管理， 要把思想政治工作贯穿于安全生产的全过程，教育引导职工树立安全无小事，事故可防可控、一人安全、全家幸福的思想意识，使思想政治工作动之以情、晓之以理，真正达到知情、明理、鼓劲的作用。

第三、加强和改进企业思想政治工作，在方式方法上创新。

要想使思想政治工作充满生机和活力，就得不断在形式上求新、求变，改变过去集中大型的俯视教育形式向小型、灵活、多样的平视疏导方式转变。要提高思想政治工作的感召力和渗透力，增强生动性，就必须认真分析，研究掌握新时期干部职工思想活动与变化的规律。在创新思想政治工作形式上要突出融入中心，发挥优势，增强服务意识作用，在服务中确立新型的工作模式，突出“以人为本”的工作理念，把满足干部职工的需求放到重要的位置。一是把思想政治工作与日常生活工作结合起来，切实解决实际问题；二是结合当前干部职工思想多元化倾向，要突破传统简单说教的局限，有针对性因人因事进行教育，使思想政治工作形式与内容结合上体现及时、得体、有效。三是要充分发挥企业文化的引导作用，丰富干部职工的业余文化生活，搞好文化激励和心理调适工作，努力提高思想政治工作的有效性。在创新方式上实现“三个转变”，一是从单项教育向多项灌输、疏导转变；二是从被动应付向主动预防转变；三是从单独说教向解决实际问题转变，利用多种手段，多种形式，多种场合，开展思想政治工作，确保新时期思想政治工作在创新中富于新内涵。

总之，加强和改进企业的思想政治工作，是党的执政能力建设的必然要求。企业思想政治工作，必须要适应党的执政能力建设的总体需要，要不断探索规律，提升科学性，在增强针对性和实效性上下功夫，不断实现思想政治工作的改进和加强。

加强和改进执政党建设学习心得 篇4

通过对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件的学习，我对师德师风有了新的认识，也意识到作为一名老师应该要朝哪些方面去努力。

在新时代我们国家要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”。一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的.职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断地更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断地学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节――这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!我想，教师所从事的就是这种叶的事业DD平凡而伟大。

加强和改进执政党建设学习心得 篇5

会

基层干部加强执政能力建设心得体会

整改个人作风肩负责任去执行

近来上级不断提出要加强执政能力建设，对于我们基层干部，我个人的理解落实的关键就是提高自身的执行能力，而提高执行力的关键则是责任问题，就是对待本职工作要自动自发自觉的肩负起应有的责任，千万别找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从负责敬业的精神和诚实的态度。在当前工作中，我个人感觉要在本职工作中首先处理好下面的有关责任心几个问题。

一是要提高自身的责任心，自动自发自觉地肩负应有的责任。责任心是自己做人的准则。要敢于负责、勇于负责，这是做事的前提。责任感和责任心是做为公务人员必需的品质，是人格的保障。促使自己对单位组织、工作岗位产生不可推卸的责任感和责任心。责任心同时也是自己对细节的关注程度，也是对大局的把握程度，负责任的程度取决于责任心的大小。当然我们都知道负责任要通过行动来体现，要自动自觉地在基层一线上爱岗敬业，勤政廉政，兢兢业业，任劳任怨。

二是要提高肩负责任的工作能力水平。工作能力水平是责任者承担工作的内在条件。“有为才有位”，如果一个有责任心的人能力不到位，将难以履行责任，甚至会好心办坏事。“能者多劳”并不是一句调侃，它其实是个人价值的体现，让有能力的人承担更多的责任。一定的工作能力是承担责任的必要前提，也是体现责任心的必要保障。努力提高肩负

责任的工作能力水平是体现个人价值的必经之路。在工作岗位上，要勤学多问，不仅做到税收政策业务的精通，还要在办公应用、为人处事、组织协调等其它方面有所建树。

三是要带着责任心保质保量完成领导交办的各项工作。

对于领导交办的各项的工作，尽管是有限工作，但是有着无限责任,因为只要你接手了此项工作就是要一言既出，驷马难追，在自己岗位上尽责尽心，象“螺丝钉”一样，把它钉在哪里，就在哪里发挥作用。

建设学习型政党学习心得 篇6

怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校预备党员党课培训班！这节党课老师跟我们分享了建设学习型政党这话题，使我更充分体会到了学习对一个组织发展的重要性，下面是我此次课的学习心得体会。

当今世界，知识经济蓬勃兴起，科技日新月异，信息瞬息万变，一个国家、一个民族、一个政党，要跟上时代的发展，应对时代的挑战，就必须努力学习。党的十六大把形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，确立为我国全面建设小康社会的目标之

一。党的十七届四中全会则进一步提出，要努力建设学习型政党。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》也突出强调了学习的重要地位和作用。

我们都知道学习型组织在国外、在一些大的企业公司在管理变革，管理创新中早就谈论了。那么我们提的这个“学习型政党”就是把“学习型组织”这个概念把它引用进来加以改造，然后形成了我们“学习型政党”的这个提法和概念。

那么为什么国外的一些大企业、大公司会提出把自己的企业变成一个学习型组织呢？这就要从上个世纪的高科技和新技术的发展应用来说起。上个世纪在80年代到90年代的时候，大家看到就是随着科学技术的发明创造，把这些科技的发明创造应用到生产领域，转化为先进生产力的步伐越来越快，企业之间的竞争也越来越激烈，大家

都看到了这一点。那么市场竞争、企业竞争非常的激烈，企业要保持自己自身的竞争的这种优势，发展的生机活力，它就需要来加强管理，而这种管理呢不仅仅是讲说降低消耗，降低成本，提高效益就叫加强管理，它们首先强调的是要通过管理变革，管理创新，增强企业本身的创新能力。那么这种创新是什么呢？就是创新工艺、创新技术、创新产品，只有创新才能使企业拥有强大的发展的优势和内在竞争发展的生机活力。所以它们特别强调企业管理要创新，企业要创新。

那么这个创新从哪里来？它们强调要学习。这个学习呢又不仅仅是指学习知识，更重要的是要改变思维，要使企业形成一个全新的团队，在这个过程它们提出了学习型组织这个概念，那么很多企业在这个过程当中改造了自己，焕发出强大的生机活力。

那么我们说，企业是为了要应对市场的发展，要增强自身的竞争优势发展活力，特别强调学习。中国共产党人是什么时候把这个学习型组织这个概念引进来的呢？这是我们党在2001年江泽民同志当总书记的时候提出来，要把中国建设成一个学习型的社会。为什么？我们大家都知道企业在市场变化当中竞争十分激烈，那么当今这个世界，世界在发展，时代它的这种发展进步它的步伐是很快的，生产力发展使得各个国家的国力竞争也十分激烈，同时也给我们提供了这种发展的机遇。你要增强自身的国力竞争的这种能力，要能够抓住世界变化中一个国家的发展机遇，所以各个国家都在谈学习问题。比方说，美国人说要把它们建成学习型的社会，日本人说要把它们建设成一个学习型的国家，我们中国共产党就提出来要把我们中国建成一个学习型的社会。

由此，作为一个引领中国发展进步的执政党，中国共产党就首先要重视我们自身的学习，所以我们党后来在2001年以后，特别强调要加强党的自身的学习。那么各个地方呢也在谈论，比方说把一个地方变成学习型社区，把一个城市变成学习型的城市，那么我们党提出要建设一个学习型政党。这次，在十七届四中全会《决定》当中把这个问题明确的提出来了，我们说企业要应对竞争提出学习，中国共产党它肩负着领导中国走向现代文明的这种历史重任，它要有效地应对中国社会在快速发展中出现的各种复杂矛盾，它要牢牢地把握领导的主动权，当然就必须高度重视学习问题。

建设学习型政党是加强和改进党的建设的重要内容，是永葆党的先进性、提高党的执政能力的客观需要。我们党提出建设马克思主义学习型政党，是对学习型组织这一现代管理理论的创新和发展，意义十分重大。首先，这是我们党永葆先进性的必然要求。在不断发展变化的国内外形势面前，只有联系实际全面加强和改进党的学习，我们党才能始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。其次，这是我们党不断提高执政能力的关键环节。一个政党的学习能力，不仅是执政能力的体现，而且是提高执政能力的源泉。建设学习型政党，可以为党的建设带来知识、理念、思路、方法与机制等各个方面的创新，从而不断提高党的执政能力、巩固党的执政地位、履行党的执政使命。再次，这是我们党应对各种风险和挑战的迫切要求。当前，我国正处于改革的攻坚期、发展的关

键期、矛盾的凸显期。随着党所处历史方位的变化，党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验必定是长期的、复杂的、严峻的。在这种情况下，如果不注意加强学习，就难以有效应对各种考验，不断推进中国特色社会主义事业。

发挥好学习型政党建设对学习型社会建设的引导和推动作用。学习型组织是学习型社会的基础，学习型社会建设离不开各种组织的“学习化”。建设学习型社会，需要通过建设学习型政党来引导和推动。在实践中，应把握好以下几个方面。一是以建设学习型党组织带动各种学习型组织建设。通过党的政治优势和组织优势建设学习型党组织，带动其他社会组织的“学习化”，促进学习型社会建设。二是以良好的党内学习风气激发全民学习热情。不断增强党员干部学习的责任感和紧迫感，形成良好的党内学习风气，使党员干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，进而激发广大人民群众的学习热情，实现人人学习、终身学习。三是建立健全保障学习的长效机制。完善投入机制，整合教育资源，丰富教学模式，健全培训制度，保证学习的针对性和实效性；建立学习考核评价制度和激励约束机制，增强党员干部和社会成员的学习动力。

在这，老师对我们说党员在促进学习型政党建设的作用是很关键。学习的主体是人，建立学习型政党的主体是党员和党员干部，学习的目标是提高。以人为本，以学为本。学习是人类适应社会的动态过程，是人类生活中永恒的主题。作为共产党员要认识到，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正

确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习让我们更加认识和了解人与自然、自然与社会以及人与社会的关系，正确认识自己，拓展创造力，增强修养。

做学习型党员要树立正确的学习理念：一要学习为本，二要学习为勤，三要学习为创，四要学习为广，五要学习为终。

一、学习、不断的学习是任何一个组织永远立于不败之地的根本保障。自中国共产党成立以来，更是将树立马克思主义学风，加强党员的学习摆在突位置。在当前新形势、新阶段，共产党员更是要以学习为本。

二、要充分发挥共产党员个人的主动性，做到勤于学习、善于创新，才能真正成为学习型共产党员。为此，要在勤于学习上下工夫。勤于学习就是学习要做到勤奋，持续不间断，把学习融于工作和生活，在工作和生活中学习，在学习中工作和生活。且不可“三天打鱼，两天晒网”。勤于学习同时也是会学习，讲求方法。要善于在各种信息和知识中进行判别和选择，选择那些正确的对自己有用的东西。要理论联系实际，边学边用，学用结合，进行创造性的学习。

三、要善于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样，创新也是一名共产党员不断提高应对复杂形势、驾驭复杂局面能力的必然要求，提高提高自身综合素质、成为学习型党员的必然要求。所以，共产党员必须要开动脑筋，拓展思路，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，使得学有深度、思有新度。要在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理和精神实质上下功夫，善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来，自觉运用科学理论研究处理新情况、解决新问题.四、要树立全方位学习的理念，广泛学习。全方位学习强调的是

学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。学习不仅要学理论，还要学专业技术和技能，不仅要从书本上学习，还要从实践中学习，努力使自己成为复合型人才。当前必须深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习做好自己所担负工作所必需的各种知识。在学习方法和手段上要有新突破，做到博采众长，联系实际，充分利用互联网等现代手段加强学习。随着知识经济时代、信息化时代的到来，社会变化发展迅速，知识不断更新，需要学习的东西也越来越多。作为共产党员，只有坚持学习、自觉学习、终身学习，才能永远站在时代的高处观察和处理问题，才能更好地发挥先锋模范作用，才能时刻保持党的先进性。

加强和改进执政党建设学习心得 篇7

党的十六大指出，全面推进党的思想、组织、作风建设，就必须以提高执政能力为重点，切实加强领导班子和干部队伍建设。这不仅是班子自身的需要，也是**区加快发展的需要，我们必须着眼长远、加速培养、强化监督，努力建设勤政廉洁务实高效的各级领导班子，大胆选拔使用那些想干事、敢干事、能干事、能干成事的干部，建设一支能够担当重任、肩负起**发展的高素质的干部队伍。衡量班子建设归纳起来必需做到这样五句话：坚定的政治信念，长远的战略眼光，务实的发展思路，振奋的精神和创新的工作。第一，提高贯彻民主集中制的能力和水平。民主集中制，是党的根本组织制度和领导制度。领导班子民主集中制建设，要围绕经济建设和社会发展这个大局来进行，要围绕大局想办法，围绕大局抓工作，围绕大局履行职责，不断提高实行民主集中制的能力和水平，坚持集中指导下的民主和民主基础上的集中。要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导下的个人分工负责制，把集体领导和个人分工结合起来，充分发挥领导班子的整体作用。搞好班子的自身建设关键在党政一把手，班子一把手要起表率作用，带头贯彻落实党的民主集中制原则，处理好与班子成员的关系，要及时反映和正确对待大家提出的意见，做到胸怀全局，作风民主，要摆正位置，处理好关系，当“班长”不当“家长”，总揽不包揽，能够集中正确意见和集体智慧，周密论证，科学决策，果断而不武断，能够调动和发挥“一班人”的积极性和创造性，知人善任，放手而不撒手；同时班子成员要积极参与集体领导，维护集体领导，每一个班子成员和领导干部，都要积极自觉的坚持维护和服从区委领导，在区委的领导下开展工作，区委要积极支持区政府依法和依照职能开展好行政工作，保证区政府充分发挥职能作用，为政府开展工作创造条件；积极支持人大和政协履行职责。从而进一步增强全区各级领导班子成员在市场经济条件下，贯彻执行党的集中统一原则的自觉性和主动性，提高班子的凝聚力和战斗力。

第二，总揽全局，认真做好决策、监督、检查和指导工作。区委作为全区的领导核心，担负着全区改革、发展、稳定的重任，必须时刻保持政治上的清醒坚定，讲政治、顾大局，自觉树立和落实科学发展观，在发展上把可用的政策空间用足用好，时刻保持开拓进取、奋发有为的精神状态。要站得高一些、看得远一些、想得深一些，在工作摆布上，做到总揽全局不包揽、协调各方不替代。总揽全局就是要立足于全区工作大局，把工作着力点放到战略问题、全局指导和宏观决策上，集中精力抓大事。要着重研究和解决好事关长远发展的重大问题，正确地、创造性地贯彻党的路线方针政策，组织制定好全区经济和社会发展的战略规划，搞好重大改革、发展措施的确定和实施，为改革、发展、稳定确定正确的思路。要按照与时俱进的要求，不断适应形势和任务发展变化的需要，进一步加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，建好班子、带好队伍、用好管好干部，在全区上下努力形成解放思想、实事求是，紧密联系实际、密切联系群众，清正廉洁、艰苦奋斗，求真务实、真抓实干的良好氛围，不断提高各级党组织的凝聚力和战斗力，为加快发展提供强有力的组织保证。协调各方就是要着眼于从整体上推进全局工作，统筹协调好区人大、区政府、区政协几个班子的关系，区地方和中省市直单位的关系，充分调动各个方面的积极性，进一步形成上下一个调、干群一股劲、各方一条心的工作合力。要建立健全科学有效的监督激励机制，加大检查指导力度，把各级各界、方方面面的力量凝聚到加快发展上来，把全区人民的积极性、主动性、创造性调动起来，发挥出来，使区级几大班子，全区几级班子和广大干部群众都要紧紧围绕区委这个中心开展工作，切实做到各尽其职，各负其责。

第三，努力提高各级干部解决实际问题的能力和水平。时代在发展，形势在变化，新矛盾新问题层出不穷，对领导干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求。要提高各级干部解决问题的能力和水平，使大家能够牢牢把握改革和建设的主动权，不被时代所淘汰，唯一的途径就是加强学习，勇于实践，提高本领，始终坚持一切依靠

群众，一切为了群众的根本工作路线，把人民群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为想问题办事情的出发点和落脚点。为此，各级干部必须要解决好两个方面的问题：一方面是注重学习，解决好知行合一问题。政治上的清醒与坚定来源于理论上的成熟，只有用正确的理论武装头脑，才能从政治的高度来认识和处理问题，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。因此，我们必须注重学习，发扬理论联系实际的优良学风，做到学习与解放思想相结合，与调查研究相结合，与实际工作相结合，通过学习，掌握观察分析和解决问题的新方法，运用所学的理论解决改革和发展中遇到的热点和-

难点问题。另一方面是注重实干，解决真抓实干问题。实干兴邦，空谈误国。培养求真务实精神，营造务实作风，狠抓工作落实是摆在我们面前一项重要任务。注重实干，要坚持以下几点。一是健全机制。要健全转变干部作风的一系列制度，坚持领导包基层，现场办公，调查研究制度，集中精力抓大事干实事，形成扎实的作风和反对空谈的良好风气。二 是创好环境。我们要牢固树立为基层服务替基层着想的思想，要做到无关紧要的会议少开或不开，无关痛痒的文件少发或不发，五花八门的检查不搞或少搞，减轻基层干部的压力，使他们腾出时间搞调查研究，抓工作落实。三是严格考核。要全面落实责任制，严格考核每一位干部，防止急功近利，短期行为，摆花架子，做表面文章，做到鼓励实干的，教育蛮干的，批评假干的，整治乱干的。

第四，精诚团结，增强大局观念，维护发展大局。江泽民同志在党的十六大报告中要求全党同志要“倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定”，胡锦涛总书记对干部队伍提出了“高举旗帜，与时俱进；发扬民主，团结统一；艰苦奋斗，求真务实；清正廉洁，一心为民”的总要求。不论对哪个班子来说，团结问题至关重要，团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，出效益、出人才、出干部。没有一个团结稳定的班子，政就不能通，人就不能和，安定团结稳定的发展局面就不能形成，就干部个人而言，也就最终不能认真的想事业，干工作，个人成长也将受到影响。因此，各级干部特别是领导班子成员对团结问题一定要提起高度的重视，要像爱护自己的眼睛一样珍惜爱护团结。讲团结最重要的是要维护政治上的团结。全区上下要紧密团结在以新一届区委为核心的领导集体周围，始终做到在言论、行动、态度等各个方面与区委保持高度一致。各乡镇、街道、部门的班子内部要搞好团结，保持成员的默契配合。各级领导班子成员在搞好团结上都要努力做到“两讲”、“五不”、“三多”、“四相互”、“一反对”。“两讲”即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。“五不”即不猜，不无故猜测别人；不疑，不乱怀疑他人，相信领导、相信同志、相信下属；不听，不听信小人挑拨，不被挑拨言论所左右；不信，不听信谣言，不听信小道消息；不惑，明辨是非、善辨是非，不被假象和表面现象所迷惑。“三多”即多沟通、多理解、多规范，要勤联系、经常谈心交心，多看别人的长处，体谅他人、理解他人，时时处处注意规范、约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位。“四相互”即相互维护，每位干部、每位班子成员都要做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做；相互支持，每位班子成员要为整个班子、为其他同志多补台，多做拾遗补缺的工作，坚决不拆台，密切协作，形成统一整体；相互关心，要多关心其他同志和下属，既对集体和同志的工作负责，又对同志个人的生活、前途负责；相互尊重，同志之间要相互尊重，上下级之间也要相互尊重，特别是上级要尊重下级的人格、劳动、意见和建议。“一反对”即坚决反对拉拉扯扯、团团伙伙、亲亲疏疏。特别是领导干部要对同志、对下属做到一视同仁、关心入微。同时，各级干部包括本单位副职、班子成员，一定要支持、维护单位一把手的工作，无条件地服务领导，紧密团结在区委周围，拧成一股绳，同心同德，形成合力。

第五，要围绕建章立制，着力解决建立规范化、制度化、程序化、标准化的工作机制。完善的工作机制、健全的工作制度是我们开展工作的基础，是立局之本、成事之基。没有规

加强和改进执政党建设学习心得 篇8

近日,中共中央印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》。中央和国家机关党的建设关系党中央权威和集中统一领导，关系党中央决策部署的贯彻落实，关系最广大人民根本利益的实现，关系党的前途命运和国家的长治久安，直接决定着党的先进性和纯洁性。

政治建设作为党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，中国共产党在改革的任何时期都高度重视党的政治建设，始终把党的政治建设摆在首位。中央和国家机关首先是政治机关，必须旗帜鲜明讲政治,始终以党的政治建设为统领。一是要高度重视政治建设，自觉形成讲政治的优良传统，坚持从全局的角度看问题，推进党的事业又好又快发展。二是要树立正确的政绩观，主动形成鲜明的政治导向，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，确保党的政治路线全面贯彻执行。三是要坚持党的政治领导，坚决做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。四是要坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党始终总揽全局。

政治建设作为党的建设的关键和核心。中央和国家机关作为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的执行者，落实新时代党的建设总要求和党的组织路线的实践者，推动中央和国家机关全面从严治党向纵深发展的见证者,在党和国家治理体系中处于特殊重要位置。因此中央和国家机关必须以党的政治建设为统领，着力深化作风建设，切实加强纪律建设，有效推进党的政治建设与自身工作实际深度融合，通过提高党的执政能力和领导水平全面提升中央和国家机关党的建设质量。当前，中国特色社会主义进入了新时代，党领导人民进行伟大斗争的形势是复杂多变的，为确保伟大斗争取得胜利，必须把党的政治建设摆在首位。中央和国家机关是推动党中央治国理政、管党治党决策部署贯彻落实的领导机关，是进行伟大斗争的战斗者、让党不断发展壮大的组织者，对于党的政治建设责无旁贷。故而中央和国家机关必须坚持把党的政治建设摆在首位，坚持党要管党、全面从严治党，坚持以上率下、以机关带系统，充分发挥领导机关和领导干部示范引领作用，持续推进国家治理体系和治理能力现代化，有效推动党的政治建设取得重大历史性成就。

加强和改进执政党建设学习心得 篇9

深入学习贯彻《干部教育条例》

中共中央最近颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》，这是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策。它的颁布实施，对于我们党在新形势下加强和改进干部教育培训工作，培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。

《干部教育条例》全文共9章、57条，对干部教育培训工作的指导思想、基本原则、主要内容和关键环节作出了明确规定，构成了完整的干部教育培训工作制度体系。第一章总则，提出了制定《干部教育条例》的目的和依据，明确了干部教育培训工作的指导思想、基本原则和条例适用范围。第二章管理体制，规定了干部教育培训主管部门和有关工作部门的管理职能、工作分工，明确全国干部教育培训工作实行在党中央领导下，由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门分工负责，中央和地方分级管理的体制。第三章教育培训对象，明确了干部有接受教育培训的权利和义务，对干部教育培训的对象、类别、时间要求和培训期间的待遇等作出了规定。第四章内容与方式，对培训内容、培训方式、教学方法等相关问题作出了明确规定。第五章教育培训

1机构和第六章师资、教材、经费，从目标、标准、机制等方面对干部教育培训各项基础建设工作作出了规定。第七章考核与评估，规定建立干部教育培训的考核与激励机制和干部教育培训机构评估制度，对考核与评估的主体、内容和结果运用等作了具体规定。

第八章监督与纪律，规范了干部教育培训工作的监督主体、权限和范围。第九章附则，规定了《干部教育条例》的立法授权、解释权和生效时间。

作为为地方经济保驾护航的工商干部，我们更要紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线，深入学习贯彻《干部教育条例》。

一要围绕提高干部“四种能力”，增强干部教育培训工作导向性。发展，各级干部要“不断提高贯彻科学发展观的能力，驾驭全局的能力，处理利益关系的能力，务实创新的能力。”工商系统的各级培训机构必须按照《干部教育条例》的精神，走出一条既能反映干训规律和优良传统，又体现时代精神，既立足市情实际，又面向全国和世界，能较好适应高素质学习型工商干部队伍建设需要的干部教育培训事业发展的新路子。当前，要着重围绕“四种能力”的培养提高来开展培训工作，“确立民本思想，善于创新思维，增强法制观念，具有世界眼光，塑造自身形象”为重点，继续巩固和不断探索加强和改进工商干部教育培训工作的有效途径，提高工商干部的政治水平和业务水平。

二要全面落实大规模培训的要求，增强工商干部教育培训工作针对性。要充实培训内容。要按照《干部教育条例》要求，不仅要加强工商业务工作的教育培训，还要针对当前城乡经济社会发展中的热点、焦点、难点问题，建立不同层面、不同类别的干部教育培训“课程”。根据好中选优、优中选需的原则，确定涉及政治理论、市场经济、法律知识、文化素养和自身专业知识等内容供干部学习，并以政治理论培训为重点，促进干部素质和能力的全面提高。政治面目理论培训要重点进行马克思主义理论教育，党的优良传统作风、党史党纪和国情形势的教育，引导干部干部不断夯实理论基础、培养战略思维、增强党性修养。政策法规培训重点加强党的路线方针政策和国家法规的教育，提高工商部门各级干部依法执法规的能力。业务知识培训重点加强履行岗位职责所必备知识注册登记、商标、广告、执法办案等方面知识的培训，提高干部的实际工作能力。要改进培训方式，积极探索运用模拟教学、专题研讨、案例分析、远程教育、现场教学等切合实际的方式方法，教育干部自觉遵循客观规律，克服急功近利、盲目攀比、贪大求洋、朝令夕改的错误做法，提高贯彻科学发展观的能力；要拓宽培训渠道，建立完善教育培训基地，坚持“请进来”与“走出去”相结合，不断提高务实创新的能力。

三要妥善处理“三种关系”，增强干部教育培训工作实效性。要处理好宏观与微观的关系。既要抓思想政治教育和党性教育，又要抓知识更新和业务培训；既要抓党政领导干部和中青年后备干部，又要抓专业技术人才的培训；既要抓宏观管理，又要勇于创新。要处理好数量和质量的关系。既要适应建设学习型干部的要求，构建全党动手、全社会参与、多层次、多渠道、大规模的新格局，达到大规模培训量的要求；更要创新培训观念，丰富培训内容，改进培训方法，不断提高干部教育培训的质量和效益。要处理好增知与增智的关系。既要加强工商干部的基本理论、基本路线和基本方针政策，当代经济、政治、科技、法律、管理等基本知识的灌输和教育，不断提高政治思想素质和知识素质；更要注重加强调查研究，培养工商干部判断形势、应对挑战、驾驭全局、解决矛盾、推动发展的各种能力和方法，不断提高心理素质和能力水平。

四要建立健全八项制度，增强干部培训工作的活力。一是健全工商干部教育培训各项管理制度。在严格执行干部训前抽调、训中管理、训后反馈等制度的基础上，强化培训工作管理，健全和完善培训情况定期通报制度和培训与使用相结合制度，把干部教育培训工作情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容，努力形成健全完善、富有活力的干部教育培训管理的制度体系。二是建立培训需求调查制度。采取问卷、调查等形式，对各级党政干部、各专业技术干部进行培训需求调查，根据实际需求开展培训工作，增强吸引力和针对性，使班次、学制、内容设置更符合干部的学习要求，与干部队伍的实际相符合，与经济社会发展对干部素质的要求相适应。三是健全培训质量评估制度。每期培训班特别是规模较大的主体培训班结束后，由工商人教部门对培训项目和培训质量进行评估，督促培训机构不断提高培训质量。同时，各级人教部门和党校共同组织对教师授课情况进行测评，督促教师不断提高培训质量。四是建立培训基地等级评估制度。组织专家对干部培训机构的教学设施、师资力量、服务质量等软硬件资源进行等级评估，引入竞争激励机制，激发干部教育培训工作的动力与活力。五是实行培训办班计划申报备案制度。各级工商部门拟举办的在职干部培训班，实行计划申报，由上级干部教育培训管理部门备案。每期主体班的课程设置都要经过上级干部教育培训管理部门审定后实施。六是建立师资资源共享制度。组织专家对各级工商部门及当地党校有一定知名度的教师和干部的专业特长、研究领域和成果进行评估和登记备案，供各级培训机构有偿选择使用。建立由多层次、多部门、多方面学者、专家组成的客座师资队伍平台，补充学校师资力量的不足。七是健全干部培训考核制度。干部教育培训管理机构要制定综合考核办法及量化标准，对学员进行全方位跟踪考察，考核结果记入档案，并以此作为推荐使用的重要依据，激发干部的学习积极性。八是实行政治理论水平岗位任职资格考试制度。按照不同职级岗位应具备的知识水准，强制性地要求干部在任职后一定时间内必

须达标，不达标改任非领导职务，新提拔干部必须预先取得岗位任职资格。

加强和改进执政党建设学习心得 篇10

我参加佛山市第五期处级干部轮训公共管理专题研修班，通过佛山市委党校网站在线收看了第一阶段三个学习专题，重温了中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。这个《决定》深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，全面总结了半个多世纪以来党执政的主要经验，明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，是加强党的执政能力建设的重要纲领。加强执政能力建设之所以重要，从根本上说，就在于我们党面临着来自三个方面的严峻考验。一是党所肩负的艰巨任务和历史使命；二是党面对的国际环境和时代要求；三是党的自身状况和存在的问题。办好中国的事情，关键在党。中国共产党能不能长期执政、科学执政，直接决定着社会主义制度和整个国家的命运。尽管55年的执政实践已经充分证明，中国共产党的领导水平和执政能力是合格的，但新世纪新阶段、新形势新任务，仍然给党的领导和执政带来多方面的巨大挑战。以提高党的执政能力为重点，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，这是中国共产党积极、主动、勇敢地迎接新考验、新挑战作出的重大战略部署。它表明中国共产党对执政规律的认识正在达到新的高度，体现中国共产党对新的历史方位和历史使命的清醒认识、科学判断和高度自觉，是中国共产党走向成熟的重要标志。通过学习，我对加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性有了更进一步的认识。第一，加强党的执政能力建设，是我们党正确应对面临的严峻挑战、顺利完成所肩负的历史使命的现实需要。中国共产党成为执政党，是历史的选择，是人民的选择。中国共产党带领中国人民推翻三座大山，成立了中华人民共和国，解放55年特别是改革开放26年来，我们党团结依靠全国各族人民，把四分五裂、一穷二白的旧中国，建设成为人民生活总体上达到小康水平并正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。现在我们进入新世纪新阶段，国际形势错综复杂，国内现代化建设任务更为繁重，改革发展处在关键时期，迫切要求我们党提高执政能力和执政水平。第二，加强党的执政能力建设，是前苏联、东欧国家共产党丧失政权的惨痛教训给我们的历史启示。前苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，虽然是多方面因素综合作用的结果，但重要的一个原因就是在长期执政条件下，严重脱离群众，执政体制僵化，执政能力衰退，执政成绩不能令人民满意。这表明，无产阶级政党夺取政权不容易，长期执掌好政权更不容易，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。必须增强忧患意识和执政意识，居安思危，切实加强党的执政能力建设。第三，加强党的执政能力建设，是提高党的领导水平和执政水平的迫切要求。党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。在55年的执政实践中，我们党始终重视并从各个方面加强执政能力建设，这是我们党和国家事业发展的根本保证。我们党的执政能力同党所担负的责任和使命总体上是适应的。但面对新形势新任务，党既有思想观念和执政理念的不适应，也有领导方式和执政方式、领导体制和工作机制的不适应，还有党员干部队伍素质和能力等方面的不适应。所以，我们必须以提高党的执政能力为重点，全面加强党的自身建设，切实解决执政能力方面存在的问题，永远保持党的先进性、坚定性和纯洁性，永远保持党的创造力、凝聚力和战斗力，使我们党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心。当前，全党正在开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。作为一名有着30年党龄的共产党员，通过先进性教育活动，使我对保持共产党员先进性教育活动和加强党的执政能力建设之间的联系有了更深的认识。加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。这是党的建设的重中之重。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。我们一定要从关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的高度，充分认识加强执政能力建设的重要性和紧迫性，不断提高加强执政能力建设的自觉性和坚定性。二00五年四月八日