企业提高安全意识演讲稿

企业提高安全意识演讲稿（精选14篇）

企业提高安全意识演讲稿 篇1

“安全”，是一个永远不会消失的话题。安全生产，更是我们电力企业应常抓不懈的问题，安全生产的重要性，每一个电力工人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意义上的“安全生产”了呢？安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几大段话，而是实际工作中的每一个行动、是一种踏实地工作态度，是我们为企业、为自己负责的一种永久性地表现。一个企业的安全生产依赖于每一位员工，我们必须从思想上重视安全生产，树立起牢固的安全意识，充分认识到安全生产与企业效益和个人利益的关系。企业的每一位员工都是安全生产的执行者，无论哪一个岗位、哪一个人不重视安全工作而造成设备和人身的伤害都会影响企业的安全生产和经济效益。有少数人对安全工作的事漠不关心，认为抓安全工作只是领导的事，与自己无关，抱着侥幸的心理，认为出了事也是自己倒霉，对安监部门的处罚也有明显的对立情绪，这些都是不利于我们的工作、影响安全生产的不良心态。每位员工都应认识到“安全就是效益”，只有企业效益好了，我们才能得到更好的福利。只要我们人人都树立起牢固的安全生产意识，真正做到安全生产，就是为企业创造了价值，为个人获得更好的待遇打下了基础。

电力企业员工安全意识的强弱，也决定着该企业在市场竞争中的优势的强弱，安全意识虽不是一个企业制胜的决定因素，却是企业在发展中千万不能忽视的一个关键之处。试想：频发安全事故的电力企业，不仅经济效益受到了影响，其在市场中的形象也必将受到影响，这些都会抑制该企业的快速发展，甚至会限制它的发展——一个在市场中失去威信的企业，就象一只断了腿的猛虎，已经很难再腾跳自如、八面威风。

安全意识关系到企业和全体员工的利益，也关系到企业的形象，不管形势如何变化，“安全第一”的方针不能动摇。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产、确保完成经营目标。在每一天工作结束后我们都要反思一下：今天我做到安全生产了吗？

企业提高安全意识演讲稿 篇2

近年来, 吉煤集团舒矿公司将安全文化作为企业文化创建的主题文化之一, 牢固树立“生命至上, 安全为天”的安全理念。通过远景激励、理念渗透、精细管理、行为养成等方式, 有效规范企业的安全生产的行为, 塑造本质安全的人, 建立本质安全岗, 打造本质安全矿, 从根本上促进了公司安全生产的持续稳定。

通过几年来在安全工作上的不断探索, 我们得出了一个结论:安全管理重在提高员工的安全思想意识。

一是认真组织学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》。七条规定是当前煤矿平安生产工作的一项重要内容, 是当前平安生产管理工作中的一件大事, 是上级平安监督检查的一项重要内容, 如何认真学习好、贯彻好、落实好七条规定也是当前煤矿企业平安生产工作的一项重要工作。以舒矿公司二矿为便, 他们在开展学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》过程中, 将《七条规定》制成宣传牌板, 张贴在醒目位置, 方便全矿职工能够随时阅读到《七条规定》的内容。并利用广播、条幅、宣传栏等宣传形式, 深入宣传出台《七条规定》的背景、目的和意义, 将为什么要制定《七条规定》、《七条规定》的主要内容是什么、怎样落实好《七条规定》等重点内容向全矿干部职工进行详细的宣传解读。并充分利用职工班前班后会等形式, 认真学习宣传《七条规定》、《十项权利》, 层层签定安全承诺书, 树立安全责任意识;组织观看安全警示片和事故案例, 深挖在安全管理中存在的突出问题, 制定整改意见;深入现场, 查隐患、反“三违”, 使全体干部职工真正做到“先安全后生产、不安全不生产”。并将印有《七条规定》、《十项权利》的安全学习卡片发到每名职工手中, 方便了职工携带和学习。深入到职工群众中, 就安全规章制度怎样落实、职工权利怎样实现、如何杜绝事故、抓好安全等方面广征意见, 为安全生产献计献策。通过一系列的举措, 使一线的煤矿工人使职工认识到员工既是七条规定的监督者更是执行者, 确保了学习贯彻效果。

二是培养全员参与安全的安全管理理念。在每一个段队, 每一个作业点, 每一个工作面, 每一个成员都在参与企业生产的安全管理。长期以来, 不少企业管理者在管理理念上与管理实践中, 把管理者与员工定格在“管”与“被管”的方位, 这无疑使员工参与安全管理的主动性、积极性受到压抑。舒矿公司在安全管理上积极探索构建企业文化, 实施人本管理、全员管理的新理念、新策略、新模式、新制度、新举措。在实施企业“本质安全”战略的过程中, 要求企业各级管理者, 以关爱员工生命和健康为基点, 充分尊重员工对安全管理的自主地位, 实施员工对安全管理的全程参与。从安全规程条例、安全制度、安全措施的制定, 到安全管理的具体实施, 都认真倾听员工的意见, 最大限度地调动员工参与安全管理的积极性、创造性, 真正把确保安全生产的目标、要求和愿望, 使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记, 入脑入心, 全员认知, 内化到心灵深处, 转化为安全行为, 升华为员工的自觉行动。

三是创新安全活动形式。要不断创新安全教育形式, 提高员工对安全教育的兴趣, 使一线矿工积极参与各类安全活动。注重采取多种形式进行安全教育:安全经验座谈会、安全演讲、安全知识竞赛、我为安全献一策等活动, 增强员工接受安全教育的兴趣。近年来, 舒矿公司工会通过调动和发挥群监员、协管员、青安岗等组织的安全监督监察职能, 采取日常抓宣传、井口搞服务、段队建联保、协管结对子、家属高话安全、帮教入家庭等亲情化教育方式, 常年进段队、到井口、入井下, 开展文艺演出、安全竞赛、节日慰问等丰富多彩的安全教育活动, 形成了一个“安全生产教育为先”的责任共识, 夯实了一个“安全第一”的思想基础。

四是加强安全教育力度。人的思想意识、心理因素、情绪态度和行为方式都具备一定的可塑性, 在提高思想意识的同时, 兼顾培训是必不可少的。培训要着重把握好培训对象、内容、形式、效果等四个环节, 做到因人而异, 因材施教, 切实提高培训内容的针对性, 培养对象的层次性和培训形式的多样性和实效性, 把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人工作业绩考核结合起来, 引入激励机制, 充分刺激职工的求知欲望。为了适应现代科学技术发展的需要, 除了要进行传统的安全管理方法和一般的安全专业技术知识, 国家有关安全方针、政策、规定、标准等的培训外, 还应该开展有关安全方面的预防、系统管理等新科学理论的技能培训, 从思想和技能上双管齐下, 全面提升, 增强对危险的识别能力, 练就自我防护本领, 在做到自我管理的同时提倡相互之间的督促作用, 打造和谐团队, 从而实现安全生产的大目标。此外, 要发挥亲情的在安全教育中的感染作用。以往的安全教育大多是“我说你听”, 不是大道理满堂灌, 就是家长式的训斥。解决安全教育入心入脑的问题, 一定要注重情感投入, “于细微之处见真情”。如采取为职工过生日、送警句、交心谈心等亲情教育法, 不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想;并真诚邀请职工家属参加到安全共保活动中来, 充分发挥亲情的感染作用, 筑牢安全第二道防线。

总之, 安全管理工作是一项长期性的工作, 安全意识也非一日所能养成, 要想真正实现长治久安, 必须做到常抓不懈, 持之以恒。

摘要：安全管理重在提高员工的安全思想意识, 要通过组织学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、培养全员参与安全的安全管理理念、创新安全活动形式、加强安全教育力度等手段最大限度地调动员工参与安全管理的积极性、创造性, 真正把确保安全生产的目标、要求和愿望, 升华为员工的自觉行动。

对铁路企业提高安全意识的思考 篇3

【关键词】铁路企业；员工；安全意识

安全是铁路运输的生命线，一直以来加强安全都是铁路管理最重要的话题。随着技术进步，大量高科技设备应用于铁路，为行车安全提供了有力的技术支持。但是仍然有安全事故在发生，其中绝大多是人为因素造成的，安全意思薄弱的因素占到九成以上，可是很多企业却把90%以上的精力用于提高安全技术水平上。安全意识差，越来越成为制约企业安全生产的瓶颈。

1.铁路企业提高安全意识的必要性

1.1科学发展、安全发展是和谐社会建设的需要

构建和谐社会与安全生产是密不可分的，和谐社会是以人为本，保证人的生命财产安全的社会，是安定有序，生产生活有序的社会，要树立安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的观念，树立科学的发展观念，建立良好的安全道德观念，创建安全文化，人人讲安全，人人守安全，是构建和谐社会的本质要求。

1.2安全是铁路永恒的主题，也是经济效益的基础，只有安全生产好，经济效益才能有保障。铁路要实现持续、稳定的科学化发展，安全是必要的前提。

1.3安全意识是员工和旅客生命财产安全的保障

2.铁路企业员工安全意识的现状

铁路企业员工安全意识薄弱主要表现在“安全第一”的意识没有建立起来，“安全第一”是世界通行的公理，“安全第一”公理应该成为全体员工的共识，但却弱在“预防为主”的意识没有落实。“安全第一”意识的体现，就是“预防为主”，不能等到大难临头再去考虑“安全第一”。其次弱在主体安全意识淡薄。人们之所以做不到“安全第一”，之所以没有“预防为主”，根子在于主动性不够，在于不知道“安全究竟为了谁”。如果人人都把安全当作是别人的事，不把自己作为安全的主体，没有了主动性，员工安全意识的普遍薄弱也就在情理之中了。

3.铁路企业要建立安全风险管理

铁路将全面推进安全风险管理，把安全风险责任落实细化到班组和岗位上，增强广大职工保安全的风险意识，形成全员共保安全的良好氛围，从职工的思想入手，逐步提高职工的安全风险意识。铁路发展最终的执行者是人，职工素质的高低决定着铁路发展的快慢。把安全风险意识根植于每一位铁路职工的思想深处，才能使安全第一的思想贯穿到运输生产的全过程，进一步增强全员搞好安全生产的自觉性。安全风险意识提高了，职工在工作的任何情况下都能自觉把安全放在第一位来考虑，发现和及时整改、反馈生产现场中出现的任何影响安全的问题，把隐患和事故消灭在萌芽状态，就是牢牢掌握了安全工作的主动权。

首先，要牢固树立安全发展理念，始终把确保高铁、客车和人民群众生命财产安全放在一切工作的首位，继续强化安全基础建设，全面推进安全风险管理。经过多年来对铁路安全管理系统化、规范化的探索，铁道部党组提出必须强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法，构建安全风险控制体系。安全风险管理是系统性工程，充分体现了“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。各单位要紧密结合各自实际，深入研究，制定具体安全措施，强化安全意识，强化过程控制，强化安全应急处置，确保收到预期效果。

其次，强化安全风险意识是实行安全风险管理的前提。我们只有把安全风险意识植根于每名干部职工的思想深处，才能使安全第一的思想贯穿到运输生产的全过程，才能增强全员搞好安全生产的自觉性。全路干部职工必须进一步强化安全风险意识，做到任何时候都把安全作为大事来抓，任何情况下都把安全放在第一位来考虑，任何影响安全的问题都要立即解决，牢牢掌握安全工作的主动权。

第三，消除风险是实行安全风险管理的目的。我们要对各类安全风险实行分类管理，科学制定管控措施，加强对安全风险的过程管理，狠抓管控措施的落实，加强检查考核，实行闭环管理，消除安全风险，实现良性循环。当前，我们特别要以高铁和客车安全为重点，突出高风险环节和关键岗位的管理，坚持把客车安全作为铁路安全的重中之重，把加强安全管理作为安全各项工作的重中之重，把抓落实作为加强安全管理的重中之重，确保各项安全措施不折不扣地落到实处，确保高铁和客车的绝对安全。

4.提高铁路企业员工安全意识的措施

4.1强化安全教育，提高员工安全意识

经常性安全教育可以采取多种多样的形式，如班前安全讲话 增加法制教育内容、安全会议、安全技术交底、广播、放录像、黑板报、简报、学习班、经 验交流会、 事故现场会、 展览，从视觉上对员工形成强有力的冲击，营造浓厚的安全宣传氛围。 在日常的工作中，还要不断地组织员工学习安全规程、各项管理制度、技术标准，使员工能全 面熟悉、掌握安全知识。通过不断地学习和积累，员工安全意识的主观能动性就会被释放、 激发，就会产生从量到质的飞跃。

开展安全生产警示教育，提高安全意识，严格按规章制度办事把保障安全和家庭幸福结合起来，把安全发展的理念打牢打实。

4.2以灌输教育为主的全方位安全教育

一是开展法律法规、政策条文、制度办法的教育，主要通过职工大会、交接班会、职工业余培训学校集中培训学习和干部深入现场面对面宣讲的方式，不间断地进行灌输教育；二是运用事故案例进行教育，主要通过图片展览和组织观看录像资料，进行直观教育。

4.3强化自我约束，提高员工安全意识

通过适当的形式，让员工对自己在工作中如何加强安全管理，遵守安全操作规程，实现安全生产作出承诺，在实现承诺中，逐步提高安全意识，这是实践证明行之有效的途径。

结束语

安全是和谐社会永恒不变的主题。安全意识是安全工作之魂，有了安全意识，才能决定员工的工作行为，行为决定员工的习惯，习惯决定员工的素质，素质决定员工和企业的命运，用良好安全意识来掌控企业的安全工作势在必行。

参考文献

[1]宋兆光.铁路企业如何提高员工的安全意识[J].安全.2008，10.

[2]曾险峰.加强安全防护意识 减少路外伤亡事故[J].科技信息.2010，03.

[3]吕鹏程.学习铁路安全生产法规 增强安全意识[J].郑铁科技通讯.2011，04.

[4]崔萌.强化职工责任意识 确保铁路运输安全[J].经营管理者.2012，01.

（作者单位：黑龙江哈尔滨铁路站车文化传媒有限公司

提高安全意识演讲稿600字 篇4

大家好!

我是来自__部门的__，今天能够站在这里演讲我感到非常的开心，也感到非常的荣幸。我今天演讲的主题是安全，虽然公司是有着安全方面的规定的，但是也还是有很多的同事不遵守公司的安全规定，所以我这次演讲是希望大家能够注意到安全的问题，重视自己在工作中的安全问题，能够按照安全的规定去工作，不要再把忽视自己的安全问题。

在我们每天的工作开始之前，公司都会要求我们做好安全措施，才能够开始工作，这是规定，不仅仅是为了公司着想，也是为了我们所有员工的安全着想。只有保障好了自己的安全，才能够去更好的工作，全国各地经常会有安全事故的发生，有些是因为公司的疏忽，而有些是员工自己没有注意安全的问题，才导致了这样的一个结果，付出了很大的代价，我不希望你们在付出了沉重的代价之后才明白这个道理，所以现在就应该要重视起来这个问题了。

不按照安全的规范去做，是对自己的不负责，是把自己置于危险的境地之中，是非常不值得学习和提倡的行为。很多人为了节省时间，或者嫌麻烦，图自己方便，就不按照公司的规定工作。因为懒惰，或者是其他的一些原因，就没有去保障自己在工作中的安全，有没有想过若是自己有一天在工作当中出现了问题，会给家人和自己带来多大的痛苦，到那个时候还来得及吗?很多人其实是知道这个道理了，但却存在着侥幸的心理，认为这样的事情是不会发生在自己的身上的，所以就不去注意这些问题。但意外往往是在一瞬间就发生了的，可能你自己都会来不及反应，也来不及后悔的。

虽然在发现这样的情况之后是会有处罚，但还是依旧会有人这样做。我不知道你们心里是怎样想的，难道真的是要在尝到了苦果之后才会醒悟吗?我建议公司之后加大对这样的不遵守规定的员工的处罚，让他们必须要做到遵守安全规定。我们不仅要自己做的遵守安全规定，在工作中保障自己的安全，在看到身边的同事没有保护好自己的安全的时候也要去劝阻，这样我相信我们所有人都能够安全的开始工作，安全的下班回家。

希望在听完我的演讲之后，所有的人都能够注意到安全的问题，保证我们公司不会有事故发生。

如何提高企业消防安全意识 篇5

为增强消防意识，预防火灾事故的发生，体现“预防为主，防消结合”的方针，公司高度重视消防安全工作，采取讲解理论知识与实践操作相结合的方式进行消防安全教育，先后组织了消防安全知识培训及消防演习。

公司总经理兼消防应急小组组长翁志刚主持召开了公司消防安全知识培训，对公司消防安全教育系列活动进行了动员，要求全体员工要杜绝侥幸心理，在工作和生活中切实消除火灾隐患，确保人身财产安全。他指出：

一、抓好员工的安全教育、加强安全宣传的力度

在日常的工作中，广大员工总认为，消防工作是消防队或企业兼职消防队的事情，与自己无关，企业的消防灭火器材对自己来说，会不会用都一样，有人会用就行了。根本认识不到消防工作是关系到自己的生命安全。

•这就要求员工在入职时、分配到部门时，都要进行消防安全教育，让员工认识到安全不仅是企业的事，也是自己的事。

要让员工树立“自己安全自己负责，同事安全自己有责”的安全意识。

二、完善制度保障安全

为确保消防安全工作落到实处，取得实效。应从人力、制度上入手，确保消防安全工作的实施。

成立专门的消防安全领导小组，制定各部门的响应程序，周密部署各项消防安全工作，明确工作职责和责任人。

三、消防安全工作要做到全面覆盖，不为隐患留空隙

1.消防工作要抓重点部位。

针对各消防重点部位定时定期开展日常自查自纠工作。坚持做到检查不留死角，隐患排查清楚，隐患排查要做到全员参与，整改工作要及时到位，努力实现各阶段消防工作的目标。

•2.是严抓薄弱环节。相对的越是消防隐患少的部位，往往越容易被忽略。但实际上，隐患少并不代表没有隐患。只有未雨绸缪，抓住消防安全工作中的薄弱环节，才能做到不为隐患留空隙。

•3.是要侧重抓细节。消防安全工作的开展应从大处着眼，从小处做起。越是细节问题越不易引人注意，但几乎所有的重大事故都是源于起初的“不注意”、“不小心”。千里之堤，毁于蚁穴，只有将这些被忽略的小细节一一拾起重视起来，才能将消防隐患消灭于萌芽。•4.坚持严格管理。让员工保持安全意识不松懈，使员工有紧迫感、压力感。通过一些安全案例和安全事故发生的后果描述，从对危险源的认识开始，让员工感到遵守企业的安全操作规程及规章制度是必要的，并让员工在工作实施执行。

为积极推进消防“四个能力”建设工作，公司进行了消防应急演练。

应急演练正式开始，分拨场地火灾报警器响起，消控室立即启动消防应急预案，拨打火警电话，同时向上级报告现场情况。疏散组到达指定位置，指挥员工迅速从安全出口撤离，转移伤员至救护区并组织场地车辆清场；警戒组拉起警戒线，划定警戒区域，疏散无关人员并禁止任何车辆和人员进入警戒区；灭火组拿着消防器具对初起着火点进行控制，对起火部位冷却、灭火，堵截火势扩大蔓延……整个演练在紧张有序的氛围中取得了圆满的成功。

铁路企业如何提高员工的安全意识 篇6

双鸭山矿业集团铁路运输部

安全意识是人们在生产过程中对安全的反映、感觉、思维等各种心理过程的总和。人有了安全意识,才会有安全行为,有了安全行为才能保证安全。对现代化铁路企业来讲,员工是否具有强烈的安全意识则显得更为重要。

1、员工安全意识的影响因素

员工安全意识的影响因素一般有个方面,即个人因素、管理因素和环境因素。个人因素。又体现在心理素质、思想素质和业务素质的不同。心理素质。员工心理素质的不同,对安全的认识也就不同。心理素质高的员工,在接受一项工作后,往往要考虑到工作的全过程。如工作中有哪些不安全因素。而心理素质较低的员工,往往表现出工作考虑不全面,安排什么就去干什么,随波逐流。这种心理状态,工作必然是被动的,工作准备不充分,工作安全性差。

思想素质。思想素质高的员工,对安全生产有足够的重视,对不安全的危害有充分的认识,从事一项工作,都能够时刻把安全生产牢记在心,能够自觉遵守安全规章、规程,自觉按标作业,落实完善安全措施。而思想素质低的员工,工作中存在着侥幸、麻痹心理,往往认为工作中需要落实的措施太麻烦,从而简化作业程序,发生习惯违章违纪行为,给安全留下隐患。业务素质。如果员工的业务素质不够高,很可能出现各种偶然性违章及工作标准不高、质量不合格的问题,而且一旦发生了,危害就很大,人身安全会受到威胁,设备的安全稳定运行就得不到保障。因此,员工的业务素质是影响安全意识的关键因素。

环境因素。不良的环境会给安全意识带来消极影响。如社会上的不良现象对员工队伍的腐蚀和影响。单位的小环境对员工心理有着更为突出的、直接的影响。例如一些单位存在着“干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样”、“能者多劳”等不良倾向。这些都会对员工心理产生不好导向。管理因素。安全管理是一个全过程的管理,只有严格的管理,才能使生产过程中的每项工作、每个环节都按照规定做得细、做得实、做得有成效。如果管理人员安全责任意识不强,安全教育走过场,处理违章违纪不严格,在抓安全工作中存在着形式主义等不良作风,久而久之,员工思想就会松懈、麻痹,安全就抛在脑后。

2、提高员工的安全意识做法

坚持开展经常性安全教育。经常性安全教育可以采取多种多样的形式,如班前安全讲话增加法制教育内容、安全会议、安全技术交底、广播、放录像、黑板报、简报、学习班、经验交流会、事故现场会、展览,从视觉上对员工形成强有力的冲击,营造浓厚的安全宣传氛围。在日常的工作中,还要不断地组织员工学习安全规程、各项管理制度、技术标准,使员工能全面熟悉、掌握安全知识。通过不断地学习和积累,员工安全意识的主观能动性就会被释放、激发,就会产生从量到质的飞跃。

认真开展安全活动。安全活动是在长期安全生产实践中得出的预防事故的有效措施,要不断巩固、强化安全意识,关键是开展好班组安全活动。班组安全活动的内容一般包括两方面一是认真贯彻上级组织开展的安全大检查、大反思、专项整治、“安全生产月”等活动二

是班组每月要定期组织开展的安全预想、安全分析、事故未遂事故分析、案例学习等活动。针对上级组织开展的安全活动,班组要认真按照要求,结合实际抓好落实,不能流于形式制度,做到人人参与对活动情况要认真记录在安全台帐上,不能弄虚作假,应付上级检查。作为安全管理人员,也要把组织开展安全活动的重点放在对基层班组的督促检查上,放在使员工的安全意识得到有效提高上,这样活动开展得才有意义。营造良好的安全工作环境。

最主要的是通过企业安全文化建设,建立单位共同的愿景、目标、价值取向,设立企业的安全观“一言一行,规章至上”,“零违章、零缺陷、零事故”的安全责任理念。质量是基础,素质是根本的安全追求理念,安全是政治、安全是效益、安全是形象,安全是幸福的价值理念等等。开展各种有益于员工身心健康、有益于员工增强集体意识、有益于陶冶员工思想道德情操的文化活动,形成相互尊重、同心协力的良好人际关系,为员工齐心协力确保安全打好心理基础。各级组织还要关心员工生活,善于从情绪变化、言行异常中捕捉他们的“心病”,消除他们的后顾之忧,改善他们所处的不安全环境。采用各种手段,加强安全生产管理。

经济手段。就是按照客观经济规律的要求,运用经济杠杆,明确员工的经济利益关系,增加安全的标准化、规范化管理内容,达到提高安全意识的目的。如单位的“安全生产奖惩办法”、“反违章管理细则”都是经济管理手段。有了制度并不等于就有了执行的保障,安全管理者必须要大胆、认真地履行监督检查职能,通过多方面的到位检查,对违反安全生产规章制度的行为进行经济考核。而员工要满足自己的经济需求就必须遵守规章制度,使员工做到“上标准岗、讲标准话、着标准装、干标准活、登标准薄、交标准班”,杜绝违章作业,确保安全。

思想教育。就是通过各种思想教育对员工施加影响和控制。可以从安全生产的重要性、安全形式、安全与效益的关系等方面进行思想教育,使员工从思想上能清醒地理解违章作业就等于自杀、违章指挥就等于杀人、违章不纠就等于帮凶的哲理。认识到自己的安全联系着铁路大动脉的畅通,联系着自已的切身利益,不重视安全就可能给运输生产稳定、给家庭的和睦幸福、给自身的健康带来危害。

心理手段。就是运用心理方面的知识,按照心理活动的特点,对员工施加影响和控制。人有自己的需求,根据需求会产生不同的心理反映。例如习惯性违章发生者的心理是一种侥幸、麻痹心理,针对这种心理状态就要有针对性地去做工作,从而消除这种不健康的心理,以达到不发生习惯性违章的目的。坚持严格管理。安全管理的严格与否直接影响到职工的安全意识。严格管理,使员工有压力感、紧迫感,“安全弦”就绷得紧,反之,就会产生松口气的思想,安全意识也会随之淡化。这就要求各级安全管理人员,要切实转变作风,深人落实安全逐级负责制,严字当头,真抓实干,把提高员工的安全意识当作头等大事抓好,抓出效果,消除在安全生产中人的主观意识所带来的不利因素,从而保证安全生产。煤炭安全工作是包含各个子系统的非常复杂的巨型系统,而且各个子系统之间都基于对井下空间资源和时间资源的合理分配,围绕矿井整体工作安排从而实现各自功能。系统学的方法是这样一种处理问题的方法,它用更广的视野,努力把各方面专业考虑进去,但它把注意力集中在问题的各个不同部分的相互作用上,尤其是考虑外专业对本专业范围的影响,形成对系统工程的统一。

3、从系统学的方法思考和解决煤矿安全工作是解决安全问题的根本方法

如何提高员工的安全意识 篇7

关键词：安全生产,员工安全意识

一、概述

目前安全管理工作上存在问题最大的便是员工个人因素, 即员工安全意识问题。员工安全意识水平参差不齐, 对安全管理工作上的抵制、麻痹、模糊、自满和侥幸心理是安全管理最大的一个瓶颈。此外, 员工思想上认为事故违章难免、别人的事故违章与己无关的一些错误观点已根深蒂固。

二、提高安全意识的目的

提高员工安全意识的目的就是调动个人的主观能动性, 把安全意识的培养化被动为主动, 将“要我安全”转变成“我要安全”管理理念, 形成“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的长效管理机制。提高员工对各项安全管理工作的理念和对各项安全工作的执行力。

三、安全意识淡薄的原因

员工安全意识淡薄, 安全生产上管理不到位, 主要可归结为以下五个方面:

1. 员工自我保护意识不强。

2. 存在重生产轻安全的错误思想。

3. 管理者对自己的安全管理职责不清楚。

4. 一些管理人员的安全生产管理的责任意识不强。

5. 缺乏良好的安全文化氛围。

四、提高安全意识措施

1. 对不同员工有针对性地开展安全教育

员工素质因人而异, 对于不同岗位的员工因工作性质和个人素质的差异, 需要制定不同安全意识的培养计划。培养员工素质要从心理素质、思想素质和业务素质 (能力) 三方面着手。

心理素质:心理素质是员工对安全生产的一种心理状况的综合反映。每位工人心理素质不同, 对安全的认知程度也就不同。心理素质不好的员工, 往往表现出工作考虑不够完善, 工作准备不到位, 工作安全状况差, 甚至工作过程中会存在很多漏洞。

思想素质:思想素质是每位工人工作责任心的集中体现, 反映出员工对企业安全生产状况的重视程度, 在安全生产的各个过程中起着非常重要的作用。思想素质不好的员工, 工作中存在着“啥事都放心、都安全”的心理, 往往认为工作中需要落实的措施太繁琐, 从而化简作业程序, 发生各类违章违纪行为, 给企业安全生产留下了隐患。

业务素质:每位工人对自己从事的工作, 能否全面正确地理解其安全、技术要求, 能否胜任, 则取决于每位工人的自身业务水平和能力。员工的业务水平和能力, 决定了工作过程中的安全性能高低。如果员工的业务水平和能力不够高, 很可能出现各种偶发性违章或安全工作落实不到位的现象, 则会遗留下安全隐患。

管理层人员的安全意识直接体现在生产活动中。违章指挥、强令他人冒险作业都是因为安全意识淡薄造成的。因此, 对于管理层要加强各类安全法规和法律、安全各项标准规范、安全生产责任制、安全现状管理和技术水平知识、各类典型事件事故案例和风险控制等的学习, 做到把“预防为主”落到实处。

2. 提高员工对安全意识的认知度

正确引导员工的安全教育工作, 使全部员工有一个清醒认知, 每个人知道应该怎么做, 什么可以做, 什么不可以做, 逐步形成一种由我为安全到自我安全转变的良好习惯。 (1) 抓安全生产警示教育和安全典型案例学习; (2) 抓典型教育。

3. 员工自我保护安全意识培养一定要做到持之以恒

做每件事情都必须有持之以恒的认真态度, 特别是自我保护安全意识的培养和锻炼, 更需要长期的不懈努力才能达到。尤其是在日常监督检查方面需要常抓不懈, 不能今天看到这种违章现象就管, 明天就习以为常;或者部分人管, 而另外一部分人视而不见;就会造成员工误认为“不管”是正常, “管”就是吹毛求疵, 是为了完成罚款指标, 这样一来, 也就起不到好的作用。

五、措施实施

1. 员工自我安全保护意识不强

员工自我安全保护意识不强其主要心态可表现为以下几种: (1) 侥幸心态; (2) 马虎心态; (3) 盲目心态。主要措施:帮助他们分析“三违”后果的严重性, 要加强引导, 打破他们现有错误的心理状态并通过耐心的说服教育, 清除“三违”人员的不正确判断, 灌输以正确的思想, 使他们逐渐得到改变。

2. 重生产轻安全的错误思想

大多数员工在心态上存在重生产轻安全的错误思想, 干某些工作往往为了赶时间、赶进度, 只知道将安排的任务尽快完成, 但是却不懂得如何安全、顺利地完成一项工作, 无形中形成了重视有形的生产指标, 轻视无形的安全指标现象。

主要措施:把安全管理责任制落到实处, 就必须对安全指标进行细化、量化, 坚持与生产经营工作同布置、同检查、同考核, 使安全工作由“软任务”变成真正的“硬指标”。安全生产的目的就是既要首先保证安全, 又要搞好生产, 因而提高员工安全意识、操作技能和工作中安全风险识别能力才能真正做到安全生产的目标。

3. 安全管理职责不清

每名员工都要牢记在干工作的同时必须抓安全。安全工作不等于发生了安全事故才去抓、才去管。而是要理清自己的安全管理职责, 在工作中学会自我保护、做到“三不伤害”, 在自己属地管理范围内做到无违章、无危险存在。

主要措施:认真学习和严格遵守各项安全生产规章制度, 对本岗位的安全生产负直接责任。能正确分析、判断和处理各种事故隐患。如发生事故, 要正确处理, 及时地如实向上级报告, 保护现场, 作好详细记录。有权拒绝违章指挥和阻止他人违章作业。

六、总结

安全管理工作是以人为中心的活动, 就必然存在活动过程中的安全状态问题, 安全是活动本身的有机组成。人在活动中进行了安全管理, 则不发生事故是必然, 发生事故是偶然的。反之, 人在活动中不进行安全管理, 则不发生事故是偶然的, 发生事故则是必然的。解决安全状态问题就要进行“危害识别、风险评价、采取安全措施”, 但需要解决的是将这三个过程由人的自发行为转变为自觉行为, 由被动行为转变为主动行为。

勿以恶小而放纵, 置之不管。每个事故都是由诸多细微、不起眼的失误或者是可管可不管的细节造成的。因此, 做到生产的安全管理, 就必须从员工的安全意识培养抓起, 从员工的点点滴滴抓起。长期的坚持不懈, 安全管理工作必会产生质的变化。

参考文献

[1]牙力坤·牙生.浅谈如何提高员工的安全意识[J].安全, 2016, 37 (7) :50-52.

企业提高安全意识演讲稿 篇8

关键词：安全意识 安全事故 安全培训 培训质量

安全生产历来是我们党和政府高度重视、人民群众十分关心的一个重大突出问题。长期以来，我们的各级政府、各企事业单位为确保安全生产，制定出台了相应的法律法规条文以及相关的安全管理规章制度等，采取了一系列行之有效的安全保障措施，通过实施取得了明显的成效。

但在当今社会快速发展、经济效益大幅度提高的同时，伴随我们而来的安全问题更加突出，各类安全事故不断发生，给国家和人民群众的生命财产安全带来了严重的威胁，尤其是近年来的一些重特大恶性事故的频频发生造成了国家和人民群众生命财产的重大损失。

一个又一个的生产安全事故、一次又一次的血泪教训证明，安全是一个大问题。笔者认为要想实现真正的安全，把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针贯彻到实际工作中去，将安全隐患扼杀于萌芽阶段，根源在于切实提高全体从业人员的安全意识，抓好安全培训教育工作。因此，提高全社会高度重视安全的思想意识、提高安全培训质量尤为重要。

一、加强安全法规和安全知识的宣传教育力度

现在是法制社会，每个人都要学法、知法、用法，最重要的是守法。特别是从业人员更应该用法律法规去规范自己的行为，在工作过程中自觉遵纪守法，提高法律意识，保障自身安全。正如今年全国安全生产工作会议上国家安全生产监督管理总局局长杨栋梁强调的： “紧紧抓住法治这条主线，树立法治思维和法律信仰。切实加强安全生产法治宣传，营造全社会遵法、学法、守法、护法的氛围；切实把安全生产纳入法治轨道。”

首先，要大力开展安全生产法律法规的宣传教育，把安全提高到一个法制化的高度，在以法治国方略指导下，实现以法治企、以法治安的全新局面。通过培训教育等各种形式，使从业人员能够掌握法律法规的理论知识，使大家认识到安全生产已经提升到法律的层面，从而自觉遵守安全法律法规之规定、自觉遵守规章制度和操作规程，为实现企业的安全生产提供可能。

其次，还要扎实普及安全知识，强化安全意识。因为只有安全意识提高了，人们才能自觉地把安全知识转化为安全行为。要解决这一问题，需要培训机构的大力投入、企业的常抓不懈、个人的积极努力，三方紧密配合，才能使安全意识提高不再成为一句空话。

二、强化安全第一意识的自觉提升力度

在今年全国安全生产工作会议上，国家安全生产监督管理总局局长杨栋梁强调： “要进一步解决好安全生产的摆位问题，在任何情况下，安全生产都是第一位的，不是第二位，更不是第三位。像过去一度存在着的说起来重要、干起来次要、忙起来不要的状况，必须彻底改变。”

在现实生活工作中，对于安全第一的认识，确实是存在着说的比做得多，甚至是光说不做的普遍现象，这也正是为什么我们国家安全生产的方针提了这么多年，到现在安全生产还不尽如人意的根本所在。

“安全第一，预防为主，综合治理”是安全生产长期坚持的指导方针。“安全第一”就是任何时候都把安全放在第一位，说明了安全工作在生产过程中的重要地位；“预防为主”强调了抓安全工作中要预先发现事故隐患，采取相应的防范措施，把事故消除在萌芽状态。

事实证明，很多事故之所以会发生事故，就是因为从业人员缺乏安全第一和安全防范意识，未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。关于这个问题，笔者在教学中始终强调，假安全思想是要不得的，这个方针不是让背的，也不是考试时能答到卷子上就行的，方针是让大家理解并在实际工作中去遵守和执行的。要让学员领会到安全第一真正的含义，摆正安全第一的位置。这样在工作中才能牢牢掌握安全工作的主动权，使事故的发生率降到最低，真正做到安全生产。

三、强化安全责任意识

安全是一个企业的头等大事，是企业发展的坚强保障。据调查研究表明，一个单位人员的素质越高，发生事故的几率就越低。因此，提高人的安全素质就成了培训工作的重心所在。

强烈的责任意识，反映了一个人的精神状态和思想品德，责任意识强的人，无论在什么地方、在哪个岗位上，都会牢记自己的责任，认识到自己所处位置的重要性，认真做好每一项工作，自觉把自己摆在主人翁的位置，在实际工作中，做到要表里如一、言行一致、精益求精、一丝不苟，做到四不伤害，把安全装在心中，切实做到无愧于企业、无愧于同事、无愧于自己。只有每个从业人员都能够忠于职守，爱岗敬业，增强责任意识，履行岗位职责，安全生产才能又好又快地发展。

四、发挥学员积极参与思考的主动性

安全培训班的学员大都有自己的职业经历和社会经历，是有着丰富实践经验的成年人，再加上年龄、学历、职务等个性化差异较大，他们对问题有自己独特的看法。因此，在教学中如何调动他们的积极性，使教学的理论知识与他们的工作实际紧密结合，引起他们的思考与兴趣是教学的关键。鉴于这种情况，教学方法必须多样，观点必须鲜明，知识必须有用，以此正确引导学员的自主参与意识和求知欲望，让学员自觉参与到教学中来。

采用研讨式教学或案例教学能很好地解决这一问题。用开放、互动的研讨方法能让来自不同单位的学员就同一问题亮出自己的观点和看法，互相启发，互相学习，使学员在已有经验的基础上，发现新东西，创造新方法，解决新问题，从而形成新颖、富有创造性的思维品质，解决现实工作中不能解决的问题。

再比如引用案例教学时，案例内容应注意实用性和可操作性，发挥学员积极主动参与的意识，对案例进行分析，给其诊断，找出病因，结合所学的理论，和单位安全现状做出正确分析。通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识，做到举一反三，把事故责任依据法律法规划分清楚，把安全生产事故带来的危害阐述完整，从而使学员能从中找到解决安全工作中的实际问题的方法，吸取经验教训，让类似的事故不再重演，安全培训教育才算达到了根本目的。

五、针对学员的实际心理强化学以致用

安全培训教学不同于全日制的教学。安全培训时间短，任务重，针对性强，目的明确，学员大都是以求新、实用为知识取向。所以，如何在有限的时间内让学员把应知应会的安全知识与技能尽快掌握并应用于实际工作，更好地服务于企业，是培训教学的终极目的。因此，教学设计就应注重实操的内容，把有些空泛、难懂的理论知识虚拟成实际工作任务，提高学员的学习积极性与实效性，以达到学以致用的原则。

总之，提高从业人员的自我安全意识，提高培训教学质量，是需要全社会参与、齐抓共管，每个人共同努力才能做到的。但只要努力，我们目标就一定能实现。

提高安全意识 篇9

要充分认识到安全生产工作的重要性，将安全生产作为工作的重中之重，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，警钟长鸣。认真落实公司各项规定，扎实做好车辆维修、保养任务，对所运营车辆做到定期检修，强制维护，视情修理，确保各运营车辆技术性能良好，杜绝任何运营车辆带病行驶及有安全隐患的车辆上路，严格按照车辆例保制度及标准执行，确保不发生一起责任事故及其他事故，圆满完成全年目标。

二、加强预防预控，做好安全隐患排查治理工作。

1．对于各个线路的运营车辆各维修班组要组织维修经验丰富技术过硬的维修师傅上路对车辆进行全面检查，发现问题能解决的现场解决，不能解决的回车间重点检查维修，并作出详细的车辆安全检查记录表。

2.维修人员要严格按技术要求工作流程作业，克服天气严寒的不利因素，尽最大努力把排查整治工作做实，做细、做好，杜绝任何车辆带病行驶的情况出现。

3．技术材料科严格要求每个职工都应该各施其职，各负其责。要提高维修质量，注重细节，减少回场维修率，确保救援车辆的技术状况良好，保障故障车辆能及时修理。

4．对车间的安全设施设备制度，措施、档案资料作出全面清查，对有遗漏的予以完善，做到不留隐患，确保安全事故的零发生。

三、具体措施

1、要充分认识安全工作的重要性，及时召开我科室安全工作动员大会，针对安全工作的新特点，早计划、早安排，全面做好安全方面的准备工作，针对大雪、大雾、大风等恶劣天气，都要制订详细的应急措施，确保春运期间营运生产工作顺利有序进行。

2、加强应急管理，提高保障能力，提前做好车辆的安全检查工作和车辆保养工作。

3、我科室人人落实“一岗双责”，全面排查本车间的设备、设施，确保正常使用，合理安排值班岗位及职责，做到节日期间人人到岗，手机畅通，确保各项制度、措施落实到实处。

4、抓好车辆设备的一、二级保养。制定和完善相应的车辆设备一、二级保养制度、对设备的保养修理、根据台账记录做到按计划运行，对达到保养时间、保养公里数的车辆设备必须进行保养，加强对设备的保养考核。做到不拖保、不漏保，保养完成后并按时与生产科交接保养车辆

5、积极协调各科室，搞好安全生产，严格执行安保措施，加强安全教育及培训，不断提升安全责任意识，在安全维修方面要严格按照安全操作规程维修，尽量杜绝因维修造成的人身事故及其他责任事故的发生。

6、为了应对天气变化，确保各线路车辆正常运营，组织人员上路或保养时，对公司所有运营车辆进行添加及更换防冻液，派专职人员对所有带集中润滑系统的车辆进行排查、检修，并加注黄油。

提高安全生产意识 篇10

在工作中，要加强对全体职工的防范措施，变事后分析为事前预防，把工伤事故和各种职业危害消灭在萌芽状态。具体应重点抓好施工前的“三前”意识：

一是“防在前”。安全防范是共存于一切事物的整个过程之中，要居安思危，在日常工作和生活中，不能习惯于不出事故不知道，出了事故吓一跳；不出事故不关心，出了事故才去找原因。

很多安全事故告诉我们，只要预防在先是可以避免的。之所以会发生事故，只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。要做到防范于未然，必须具备超前预测和预防事故的能力，要有一个严、细、勤、实的工作作风。要加大安全监督管理的力度，把各项防范措施落实在事故发生之前，将事故隐患消灭在萌芽状态。只有这样，才能牢牢掌握安全工作的主动权，才能使事故的发生率降到最低点。

二是“想在前”。每天工作之前，首先要绷紧安全这根弦，牢记安全在我心中。在工作中通过什么办法，采取什么措施，运用什么手段，才能保证安全生产，真正做到“不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害”。在安全生产过程

中，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。各级管理人员要严抓细管，坚持不懈这样，在“ 安全防护林”中充当“啄木鸟”。安全部门要不断探索和研究，建立和完善一整套行之有效的规章制度和安全责任制度，不断强化和提高全员素质，查找和消除各种不安全因素，尽可能地减少人的不安全行为，使职工在工作中有一种可靠的安全感。要做到这些，安全部门管理者和领导者，就必须时时处处“想在前”，要有强烈的超前意识。只有这样，才能保证安全工作抓出成效，才能保证安全生产。

三是“做在前”。在工作中，对于人的不安全行为、机械设备的不安全状态、环境的不安全因素、管理工作中存在问题和尚未整改的缺陷等等，管理者要事先鉴别和判断可能导致发生伤害事故的各种因素，特别是重大事故的隐患，要及时采取果断的措施，消除和防止事故的发生。对危险源的识别和确定要准确有效地制定针对危险所采取的相应的技术措施和防护方法。危险源一经确定，就必须纳入控制管理范围及时传达到工作区的每位工作人员，并设臵危险源安全标志牌，任何单位和个人不得破坏危险源区域内的安全警示标志，作业现场的基本情况，事故多发区段的防护等，做到了如指掌，心中有数。加强对职工教育培训的同时，还必须经常性的采取寓教于乐的方法贯穿于安全管理过程，要根据接受教育的对象和不同特点，采取多层次、多渠道、多方法

提高建筑建设安全意识的研究 篇11

关键词：建筑工程；施工管理；安全意识；影响因素

1.施工管理人员安全意识的特点

（1）具有能动性。众所周知，意识能够主观的反应物质世界与外在的关系，从而建立起科学的理论体系。不仅如此，意识还能够通过了解物质世界的本质，从自身实际需求的情况出发，在大脑中形成相应的想法，进而控制自己的身体活动，以达到完成安全的目标，实现安全生产工作的完成。[1]

（2）具有波动性。通常情况下，某一个施工企业发生连续事故的概率相对较少，一般事故的发生都具有一定的偶然性。一个企业如果发生了事故，那么这个企业在短期内就会对生产安全问题给予高度的重视，进而有效地避免安全事故的再次发生。但随着安全事故间隔时间的不断拉长，工作人员在生产活动中会逐步忘记上次事故给广大施工人员带来的危害，从而导致安全意识逐步淡薄，安全事故的增加几率也会越来越大。[2]

（3）具有可塑性。施工单位通过定期或不定亲的宣传培训，可以不断提高广大施工人员的安全意识。众所周知，人类的安全意识并不是先天就有的，他是后天养成的，且其安全意识水平也在不断地发生变化。但我们也应当意识到，安全意识的产生，必须在先天条件基础上才可以，它是通过多种学习方式和教育方式来逐步培养和发展的。

2.影响建筑企业施工管理人员安全意识的因素

（1）法律法规

建筑安全法律法规的制定，充分体现了党和国家对建筑安全的重视。近些年来，随着建筑领域的不断发展，我国陆续出台了一系列的建筑安全法律法规。[3]其中就包括《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国建筑法》等的。这些法律法规的颁布，对于施工人员来说具有强有力的约束，是施工人员在施工过程中能够遵守法律法规的相关规定，不断提高建筑施工人员的安全意识，从而有效避免建筑安全生产事故的发生。除了法律法规之外，施工现场安全规章制度也对施工人员安全意识产生影响。施工现场安全规章制度的建立，可以有效确保建筑企业顺利地开展生产活动。安全规章制度一旦确立，可以维持很长一段时间，有效确保了人与物在建筑施工过程中的安全。不仅如此，各项保障制度也是安全意识在实际活动中的具体表现。一套科学完整的安全规章制度，既能够提高施工管理人员在施工过程中的安全意识，同时也能够得到广大施工人员的认可，进而提高建筑施工安全水平。

（2）安全管理

首先设置相应的安全管理机构。在建筑企业施工过程中，企业应当设置相应的安全管理机构，并聘用具有安全管理经验的人员，对机构负责。众所周知，建筑施工企业的安全管理工作具有技术性的特点，因此，我们必须对建筑施工企业的安全管理岗位进行科学合理的设计，使安全岗位工作人员具备较强的工作激情和责任心，并能够将以往的安全管理经验与具体的实践活动有机结合在一起。

企业法人在对安全管理机构进行管理的过程中，应当定期或不定期地对职工进行安全教育，并督促安全管理机构认真落实安全生产责任制；在遇到重大安全事故时，安全管理机构的领导人员以及施工单位的领导人员首先要做的就是积极投入到抢险救灾工作中，并在抢险救灾工作结束后调动大量的人力来做好事故调查工作，从事故的发生中吸取经验和教训，避免事故的再次发生。安全管理工作机构的人员在进行工作时，还需要定期或不定期的对生产进行检查，在施工场地如果遇到了不安全因素，应当及时的提醒施工人员注意，并采取有效措施进行整改。除此之外，相关技术人员还应当积极参与并配合建筑施工安全事故的调查活动，并提出意见。

其次，实现安全检查。给建筑企业进行安全管理检查可以进一步提高建筑企业安全管理意识。安全检查的内容非常广泛，包括安全施工规章制度的检查等等。通过安全检查，我们可以深入的了解满足企业的工程特点以及施工方法，除此之外，还能够对建筑安全规章制度的落实情况、施工人员个人的防护情况等内容进行调查。可以说安全检查是建筑企业施工管理的重要内容，因此必须给予高度的重视。

最后，加强安全投入。第一点，要加强施工安全方面人员的投入。根据上文所述，我们知道，要想进一步提高建筑企业施工安全水平，就必须设置相应的安全管理结构。除此之外，我们还应当保障安全管理人员的有效配置，真正的做到一人一岗，将责任落实到实处。第二点，资金方面的投入。资金方面的投入是实现安全教育培训的基础和保障。建筑施工企业只有加大资金方面的投入，各企业才能够定期或不定期地开展安全教育，并设置相应的奖励基金，提高广大施工人员安全防护的意识。第三点，安全设施方面的投入。笔者认为，建筑企业必须根据相关法律法规以及规章制度对建筑行业标准配置的规定来购买相应的安全设施，这样做的主要目的，一方面是为了实现安全生产工作奠定基础，你方便也是为了进一步提高施工管理人员的安全意识。除此之外，加强施工安全投入也有利于降低安全风险。企业可以购买相应的安全保险，通过购买保险的这种形式转移风险。[4]

（3）安全防护

首先加强现场防护。之所以对施工现场进行防护，主要目的是为了避免施工安全事故的发生。实现施工现场的防护以及安全措施的落实，可以为施工管理人员提供更好的安全保障。在具体的施工过程中，安全管理人员可以采取有效措施，对施工过程中可能潜在的安全隐患进行仔细的分析，在此基础上采取切实可行的措施，建立健全相应的防护保障，对施工的全过程进行监督，为生产活动提供安全保障。其次，事故的应急处理。如果建筑企业发生了火灾或者是洪灾以及爆炸等重大事故或险情，在这种情况下建筑施工管理人员必须采取有效措施对这些事故进行预处理。因此，施工企业必须制定详细的、完善的应急预案，并投入大量的资金购买相应的应急设备，在突发紧急事故时根据应急预案，采用应急设备进行解决。除此之外，施工管理人员还应当定期进行应急演练，从而查找出应急预案的不足之处，进而完善应急预案。最后，加强安全宣传教育。施工企业可以在施工地设置安全警示栏，将各种与安全施工有关的法律法规和规章制度张贴在警示栏中，以达到宣传教育的目的。还要定期对施工人员进行安全培训，使他们树立安全防范意识，在日常的工作和生活中，积极主动地学习安全知识。[5]

结语

总而言之，每个建筑工程施工人员必须接受施工安全的培训与教育，然后不断形成相应的行为规范，逐步从感性上升到理性，再由理性上升到通过意识的能动性来指导施工，最终实现对施工安全的有效控制。只有这样，才能够提高建筑工程质量。

参考文献：

[1]费伟良.中澳建筑工程施工安全风险状况对比研究[D].中国地质大学（北京），2015.

[2]方玮玮.南方公司建筑施工安全管理体系现状及提升策略研究[D].南华大学，2015.

[3]王彬斌.如何加强建筑工程施工现场的安全管理[A].中国智慧城市经济专家委员会.2016首届全国智慧城市建设应用高峰论坛论文集[C].中国智慧城市经济专家委员会：，2016：1.

[4]齐丽婷.建筑施工企业安全投入方法研究[D].哈尔滨理工大学，2014.

如何提高养猪户食品安全意识 篇12

1提高养猪户猪肉质量的现实意义

以往的数据表明, 我国猪肉质量安全事件频繁出现。注水肉、病死猪肉、污染猪肉、各种药物和激素残留猪肉常常出现, 甚至有地方发生人感染猪链球菌的情况。另外, 我国猪肉国际贸易面临严峻挑战。我国加入世贸组织后, 国外高档猪肉进入以及鸡肉、牛羊肉等替代品增多, 致使近年来我国猪肉产品供需矛盾突出。由于养殖户在生猪饲养过程中, 对兽药的使用没有按照国家规定进行, 致使生猪质量达不到安全水平[2]。最后是科技进步带来的挑战。新的瘦肉率高的品种不断被引进与推广, 一些新的饲养方式被采用以及新的饲料配方的使用, 信息技术等科技进步对提高猪肉质量以及对养殖户的生产积极性产生深远的影响。因此, 从微观的养猪户角度来探讨对猪肉质量安全控制行为的影响, 使人们放心食用到安全、优质、营养的猪肉及猪肉制品, 具有现实的意义。

2养猪户质量安全控制行为的研究分析

了解养猪户在生猪饲养过程中对仔猪购买、兽药选择、饲料的选购和是否参加专业协会等问题, 对于提高生猪质量有很多帮助。

2.1调查显示, 养猪户的年龄大部分在中年或中年以上, 年轻人普遍不愿意从事被认为工作条件较脏的养猪行业, 另外一个原因可能是年轻人选择就业的机会比较多。从文化程度看, 养猪户的受教育水平普遍在初中及初中以下, 养殖规模大的农户, 户主所受教育程度较高[3]。目前养猪户对兽药的效果、残留对人体健康的影响认知度较低, 一般只关心兽药价格, 怎么治疗和用什么药治疗都是由兽医说了算。

2.2仔猪是生猪养殖的重要投入之一, 占农户养猪成本的25%, 仔猪质量的好坏影响仔猪育肥成肥猪后的质量。农户有采取自繁的方式, 或者通过多种渠道购买仔猪, 包括繁育基地、仔猪市场、上门销售的贩子、本地其他繁育猪苗的农户等。养猪户随意向仔猪提供者购买仔猪, 难以保证仔猪的质量, 对今后育肥的生猪质量更是无法保证。仔猪来自不同的地方, 不利于生猪的健康成长, 也容易传播疾病。仔猪的品质受多方面的因素影响, 包括基因、养殖方法、生产环境、疾病防治和饲料因素等, 无法事先判断其质量。

2.3饲料的安全关系到食品与环境安全, 与人们的健康和生存密切相关。饲料是养猪户养猪产业中最重要的环节, 饲料也是影响猪肉产品的安全性的重要保障之一。饲料中添加有害成分, 会破坏猪体内正常微生物群, 导致微生态平衡失调, 猪的细胞免疫功能下降, 猪肉产品中药物残留增多等一系列问题[4]。

2.4养猪户对兽药的认知程度。是否了解兽药效果是检验养猪户对兽药的了解程度, 是否了解兽药残留对人体健康的影响是检验养猪户在选择和使用兽药时是否会考虑到猪肉对人们的健康影响。目前养猪户对兽药的效果、残留对人体健康的影响认知度较低, 一般只关心兽药价格, 怎么治疗和用什么药治疗都是由兽医说了算。

2.5养殖协会是带动生猪产业发展的有效模式之一。养猪协会对养猪户提供的服务还主要是在饲料、疾病预防控制、仔猪提供、兽药等方面, 在自己和担保贷款等方面提供的比例较小, 能够得到资金扶持的都是一些规模较大的养猪户。养猪户对养猪协会的自主参与度不高, 在一定程度上还处于一种被动参与状态, 养猪户通过协会实现利益自我保护的功能和作用还没有得到应有的发挥。

3养猪户质量安全控制行为研究的结论和建议

通过对养猪户质量安全控制行为的调查研究与分析, 我认为, 首先, 使用过饲料添加剂的养猪户居多, 同时多数饲料供应商对养猪户提供的保证是口头承诺或者根本没有质量担保;其次, 多数养猪户对养殖协会提供的服务持肯定态度, 但是其服务主要体现在饲料和疾病防治上, 对资金贷款方面的担保很少;再次, 养猪户生猪发生疾病时大多是自己购买兽药, 对兽药的效果养猪户不太了解;最后, 养猪户中的女性、年龄小的愿意使用安全兽药, 大多数养猪户对药物残留对人体的健康危害认知度较低。

3.1应积极扶持养猪协会等产业化组织, 增强对养猪户的带动作用。

3.2强化对养猪户生猪饲养技术的培训和推广体系的建立。

3.3加强对饲料、兽药生产和使用的管理力度, 确保源头质量控制。

3.4养猪户与生产企业要建立生猪喂养档案和兽药使用档案, 加强全过程质量监督。

3.5鼓励猪肉屠宰企业与养猪户建立风险共担、利益共享的利益分配机制, 加强龙头企业与养猪户的生产对接。

参考文献

[1]卫龙宝, 王恒彦.安全果蔬生产者的生产行为分析--对浙江省嘉兴市无公害生产基地的实证研究[J].农业技术经济.2005 (06) .

[2]农业部农村经济研究中心课题组.我国农业技术推广体系调查与改革思路[J].中国农村经济.2005 (02) .

[3]周洁红.消费者对蔬菜安全的态度、认知和购买行为分析--基于浙江省城市和城镇消费者的调查统计[J].中国农村经济.2004 (11) .

安全意识演讲稿 篇13

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！

很高兴能站在这里！我演讲的题目是：牢固树立安全意识！

有一幅对联是这样写的，上联是：“安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安”。横批：安全是天！

安全，对于我们企业来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全对于我们就是幸福，对于企业就是效益。

安全靠什么？安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。失去了责任，随之而来的就是哭声、是血泪，是家庭的破碎，是企业的泥潭，是社会无法承受之重。2002年5月，中原油田钻井作业一次死亡3人；6月，洛阳石化总厂345吨吸附剂失活，经济损失巨大；7月，安庆一名接缆人员溺水窒息死亡；8月，南化石灰员工灼烫死亡一人„„这些惨剧，无一不是违章作业，违章指挥，违反劳动纪律和责任心造成的！这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写！

对待安全工作，我们要有高度的责任心，检查要到位，不放过一个细节；措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有强化安全意识，增强责任心，安全才不受威胁。

千里之堤，溃于蚁穴！百尺之室，焚于隙烟！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！11.15上 海大楼失火事件，如果有人工人没有违规操作，用心一点，如果有人检查一下、监督一下；如果有人按章办事、走走程序……还会有那么多人失去生命吗，可是没有如果……

强化安全意识 提高自救能力 篇14

广平县第一中学 于守涛

学生的生命财产安全关系到千家万户，是全社会共同关注的焦点。学生的自我保护能力是学生们快乐健康成长的必备技能，当前在校学生越来越多，校园周边“三无食品”、“黑网吧”等环境日趋复杂，有一部分学生因缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，中学生安全事故时有发生，学生案件比比皆是，甚至有上升的趋势，给中学生安全教育管理带来许多新的问题。因此对中小学进行正确的安全教育，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养他们正确的安全防卫心理，增强他们的安全意识，提高自救自护能力，促进中学生身心健康发展，已成为人们共同关心的迫切需要。

一、抓好安全宣传 增强安全意识

为了孩子的健康和安全，作为教育工作者应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态，让学生掌握逃生避险技能，学会自我保护，远离危险。校园并非世外桃源，它与现实社会无时无刻不发生着千丝万缕的联系，安全问题不容忽视，值得我们每位中学生去认真关注。

学校德育教育处室要大力宣传安全知识，营造浓厚的安全氛围。学校作为教育场所，也是普及学生基本法律知识和爱国主义教育思想熏陶的地方。各级学校决不能在一次次事故发生之后，才象征性地组织一些安全教育知识讲座；在一个个悲剧出现之后，教育行政部门才 想起要调查学校安全教育的漏洞。这种亡羊补牢式的做法，无助于从根本上杜绝安全事故的发生，单单由于个人自我防范意识薄弱导致的悲剧数不胜数。一次次悲剧警醒世人：学校安全教育必须警钟长鸣！为了加强校园管理，维护学生正当权益和校园秩序，控制闲杂人员和犯罪份子混入校园作案，必须制定学校规章制度，因此，同学们一定自觉遵守校纪校规，严以律己，确保自身生命财产受到保护。要从消防安全、饮食安全、治安防范、校园防诈骗、交通安全、预防溺水、防震减灾等方面做详细的具体安排计划，做到普及全面。利用多种途径开展宣讲教育，通过升国旗活动、主题班会活动、校园法制安全广播、宣传栏、手抄报、安全标语等形式宣传安全知识，让学生入眼入脑，增强安全防范意识，提升学生的安全知晓度，提高法律意识、防范意识和自救能力，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

二、普及安全常识 提高防范技能

作为一名教育工作者，我们要时常牢记“隐患就是事故”、“安全重于泰山”和“安全工作无小事”的观念，加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，提高学生的安全素质。按照国家教育部安全教育工作重点，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全技能，提高学生的综合素质，使学生做到：

（一）注意饮食安全。坚持到学校食堂排队就餐，不购买校外摊贩上的“三无”食品。

（二）住宿安全。不私自乱拉电线、不使用大功率电器，按时就寝。

（三）上体育课和课外 活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自活动。

（四）遇事冷静理智，不因矛盾纠纷与他人发生言语或肢体上的冲突，保护自身安全。

三、教育细致规范 安全常抓不懈

在教育改革不断深化的今天，中学生的活动领域越来越宽，接触的新鲜事物越来越多，自身的安全隐患也在增加，新的学期就要开始，学校开学后都要自我检查一下是否建立了完善的安全教育体系，教育主管部门也要加强对学校安全教育的监督、管理。我们的教师坚持“安全第一，预防为主”的原则，每天要巡查校园，排查隐患。在日常的教学活动中 “天天抓、时时讲”，渗透培养学生的安全意识，让学生主动参与生活，用自己的眼睛去观察、发现身边的安全隐患，主动探究，加强防范，在活动中懂得如何认识生命、欣赏生命、珍惜生命。教育学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，学会自我保护。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭住址等情况随便告诉陌生人，要学会“听其言，查其色，辨其行。”而不能“一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从，受其摆布利用，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。要明白，每一朵花 儿的凋零，都会让很多人痛不欲生。各级学校和教育工作者切记学校安全教育意义重大，必须警钟长鸣。