英语写作三段十句

2024-08-31

英语写作三段十句（通用12篇）

英语写作三段十句篇1

考研英语考场万能三段式写作模版

大家都知道英语作文的三部分，提出问题(描述图画)、分析问题(挖掘本质)、解决问题(点明主旨)，那么，我们应该如何谋篇布局呢，如何能够不仅表意清晰，而且做到流畅自然、逻辑性强，漂亮生动!下面这个模板就很有效，但是如果大家都使用的.话，只需要大家再将自己的构思巧妙的融入到其中，就能够有一种恍如天成的感觉!

首先，我们可以用以下的几句话来表述图画内容：From the picture (graph, chart, table, pie, bar), we know that_____，在这里需要考生自己概括图画中的内容，语言要简洁明确!如果有两幅或者多幅图画，考生可以使用On the one hand, the left/first picture tells us that_____， On the other hand, (the right/second)picture informs us that____，在这之后，大家可以使用“It can easily be seen that_____”来揭示图画所表示的寓意。

在第二段的举例论证上，大家可以使用以下的表达方式，如:“A case in point is that________,此处加不是很典型的例子或者观点，在这之后，使用“some expert pionts out that..”来进行论证，大家也可以使用正反对比的结构来增加证明的效果和力度。

在最后结尾的这一段，可以使用“Therefore, due to the above mentioned reasons, which sometimes correlate with each other to form an organic whole and thus become more persuasive than any single one of them, I reinforce my stand point that。”.

中国大学网考研频道。

英语写作三段十句篇2

一、初一上学期:调整教学阶段

这是学生从小学升入中学后的“适应期”,他们要适应环境的变化,适应人际关系的变化以及新的学习方式的变化而就教师而言,这一阶段则是学生英语学习的过渡期、衔接期。教师面对的将是一个英语基础参差不齐,学习习惯好坏不一的群体。如何尽快让学生从生理、心理和学习上适应中学生活,如何让全班同学都能经过一段时期“队伍调整”,尽快进入初中阶段的学习,这是每个初一教师必须考虑,且回避不了的问题。针对这个特点,教师可以从以下四个方面着手解决:

1. 帮助学生纠正发音。尽管我们历来都强调小学英语教学要为学生打下良好的语音基础, 但由于许多小学英语教师语音水平参差不齐, 故初一新生的语音语调必然会存在不同的问题,其中最关键的是发音不准。因此,学生进入初中后的第一件事就是纠正发音。

2. 侧重拼读能力的训练。由于小学英语教学以兴趣为导向, 在相当一段时间内小学师生对于拼读能力的重视可能不够,故对初一学生一定要侧重拼读能力的训练。让每个学生在本阶段都能对符合规则的词做到“见词能读,听音能写”,而对不符合语音规则的词则要能按国际音标拼读。打下这一基础, 就为学生今后的词汇学习和记忆扫清了一大障碍,也为防止两极分化提供了保障。

3. 培养良好的学习心态。学生在小学阶段从“ 愉快教学”、“趣味教学”中培养出来的英语学习兴趣十分可贵。进入中学后,在加大学习量、训练量的同时,仍要以激励为主想方设法让学生保持学习兴趣 ,并通过“学有所得”而树立学习信心,形成积极的学习情感。

4. 培养良好的学习习惯和学习能力。初中和小学英语最大的区别就是初中课堂教学内容多 ,难度大 ,训练量大。习惯了小学英语课短课时、小容量的学生,大多数学生会感到吃力,学习方法不适应。因此,在调整阶段,教师一定要培养学生良好的英语学习习惯。好的学习习惯一旦养成,就会转化为学习能力。

二、初一下学期至初二全年:侧重“双基”教学,打好学、用基础

学生渡过了“适应期 ”之后 ,便可进入初中英语学习的“黄金”时期。教师要充分利用这一宝贵时段 ,抓好学生的语言基础知识的学习和基本技能的训练。因为,在我国欠缺英语环境的英语教学条件下,学生运用英语的能力主要来自于语言技能,而语言技能的形成又有赖于语言知识的帮助。因此,在这一阶段,教学内容必须侧重“双基”训练。知识学习虽不是语言学习的终极目标,但知识是发展语言技能的重要基础,也是培养语言运用能力的手段。打好知识与技能的基础,学生今后的可持续发展才有保证。

三、初三学年:巩固与运用教学

进入初三学年, 学生既要达到初中英语教学的最终目标,又要为下一阶段的学习做准备,故英语教学要“双基”和运用并重,在此学段中,教师要注意以下两点:

1. 听、说、读、写结合训练 , 培养学生的语言综合运用能力。《义务教育英语课程标准》在言语技能目标中列出了许多具体目标,集中表现为能用语言去做事情,即取得语言的综合运用能力。学生在上一阶段进行了大量知识学习与技能训练的基础上,再进行综合性语言运用练习,既巩固语言知识与技能,又发展用英语进行沟通的能力。

2. 增加语言输入的量 , 指导学生课外自选读得懂的材料。由于现在的英语课文大都只重信息传递,复读的可读性不强,故应鼓励学生自由选读自己感兴趣的材料,不必只是“抓纲务本”。

英语写作三段十句篇3

关键词：“三段十句”写作法初中英语写作行动研究

【中图分类号】G633.41

“三段十句”写作教学法应用的对象是长春市某普通初级中学的全体三年级学生共三百人，在充分了解这一年级学生写作现状的基础上，笔者为所在的备课组设计了为期一年的“三段十句”写作教学法应用研究方案。最终目的是在中考中写出优秀的作文。本研究的目的是通过“三段十句”写作教学法的实际应用构建高效的英语写作课堂，探索在英语写作教学中如何有效的使用这一教学方法。通过使用“三段十句”写作教学法前后的各项数据，研究这一教学方法在初中英语写作课堂中的可行性。

一.“三段十句”写作教学法应用研究的理论论证

（一）.行动研究的定义

考瑞（Stephen M. Corey，1953）在出版的《改进学校实践的行动研究》一书中，第一次系统地将行动研究定义到教育中来，使行动研究法很快影响到教育实践。

（二）. 行动研究的步骤

笔者将行动研究的基本过程总结如下：

问题：发现教学中存在的问题

假设：设想一个解决的办法

计划：设计一个研究方案以改进现状

观察：观察并记录实施这一方案的效果

反思：在实施过程中进行反思，分析评估效果

交流：撰写研究报告，与其它教师开展交流与研讨

问题：发现新问题，开始新一轮研究

（三）. 行动研究的意义

王蔷在《英语教师行动研究》（2002）一书中指出“要解决理论与实践分家的问题，教师就必须参与课堂教学研究”，“只有通过每个教师的努力，才能使理论语实践有机地结合并使理论在教学实践中进一步得到发展。”

二.“三段十句”写作教学法应用研究过程

（一）. “三段十句”写作教学法应用前准备：开放写作（Open writing）

在毕业班这一学年第一学期9月至12月下旬的作文教学中，笔者所在的备课组采用开放式写作教学，使用了五种教学方式：1. 听写结合。2. 说写结合。3. 读写结合。4. 赛写结合。

以上这些教学活动的开展，彻底打破了毕业班学生对写作普遍不感兴趣和畏难情緒，为下一步写作教学和中考备考树立了信心，打下了基础。

（二）. “三段十句”写作教学法应用阶段：引导写作（Guided writing）

这一阶段的复习往往是中考二轮复习，课本内容已经学习完毕，是对知识进行系统化整合和全面提升学生应试能力的关键时期。因此写作教学也必须和这一时期的复习特点相适应，以满足教师及学生的需求。要贯彻四个“学会”和四个“注意”：

第一个“学会”使用较高级的词汇

第二个“学会”写优美流畅的句子

正确构建简单句；恰当使用复合句；尝试使用感叹句、强调句和倒装句给文章增色。

第三个“学会”写主题句（Topic sentence）。

第四个“学会”构建篇章：开头：开门见山，抓住主题；正文：兼顾提示，扬长避短；结尾：发表己见，画龙点睛。

第一个“注意”即弄清楚五个“W”——who/when/where/what/why。

第二个“注意”分析信息，明确要求，列出要点。

第三个“注意”根据所学知识确定句型。

第四个“注意”指导学生仔细检查，认真抄写。

短文写好后要让学生检查一下动词时态、语态是否正确，主谓是否一致，名词的数及冠词的使用是否恰当等语法问题，还要检查一下大小写及标点符号的使用是否有误，语言是否得体等，以便及时纠正。一切确认无误后，要用自己最最工整的字体抄写在答题卡上。

（三）. “三段十句”写作教学法应用熟练阶段：控制写作（Controlled writing）

这一阶段距中考还有一个多月，是中考模拟阶段，因为中考书面表达题不是自由作文，考生不能自主决定内容和自由发挥。书面表达题通常用图画、图表或文字提供内容，考生答题时必须结合所给情景决定短文的主旨大意和主要细节。脱离了题目要求的基本内容，语言写得再好也不可能得高分。另外，初中生在考试写作时很少对文章进行修改，养成了“一气呵成”的习惯，也不知如何修改。因此，笔者通过研究近几年中考作文题目特点和推测中考新趋势，根据前面写作教学中暴露出的问题以及作文的不同题材、体裁和考查的不同方式，进行最后模拟写作，培养学生考场生成高分作文的习惯和能力。

操作步骤：

第一步：发放书面表达题，在课堂上集中限时成文，下课收。

第二步：评价与反馈

可以采取三种批阅方法：教师批阅法、师生共同批阅法、学生互相批阅法。并同时发放给学生“中考英语书面表达评分标准”做参考打分批改。

三. “三段十句”写作教学法应用研究结果

在采用“三段十句”写作教学法应用研究过程中为了对比使用该教学法的效果，笔者首先使用问卷调查法对学生英语写作的兴趣、写作水平现状进行调查，先后两次分别在学生使用“三段十句”写作法前后，调查对象在毕业班九年级抽取，九年六班全体四十人和其余的六个班每个班级十人。调查前向学生说明该调查的意义和目的，要求学生实事求是的填写，因此结果是可信的。使用初中毕业班的入口考试、第一次摸底考试、第二次摸底考试、长春市试考的英语写作成绩进行对比，入口考试在使用“三段十句”写作法之前，其余的三次考试在使用“三段十句”写作法的不同阶段，而且这四次考试阅卷都是由整个区教育局所属各学校抽调教师封卷流水批阅的，成绩都足以说明问题，之所以没有使用长春市的中考作为参照是因为我们无法得到中考中每个人每一道题的得分。初中毕业班的入口考试、第一次摸底考试、第二次摸底考试、长春市试考的英语写作成绩进行对比：

公务员考试申论三段式写作篇4

一、请用不超过I50字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。

理解题意:

(一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。

(二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容，但表述要求语句精炼，简明扼要，不冗长，不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。

(三)范围限定:只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，旁征博引或随意发挥。

(四)轻重权衡:反映的主要问题，也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。

答题步骤:

(一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。

(二)将勾划出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分。

(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。

答题方法: 通过对书上所有答案的分析，我认为，一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。

(一)关于总括句的提炼:总括句一句话，高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中，主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于

纯净水广告论战的报道”。

(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求)

二、用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。

理解题意:

1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。

2、解题对象:针对给定材料，提出解决方案。问题在给定材料之内，一般是近涉关系，很少是远涉关系。

3、适用性。由于招考的公务员，是管理国家事务的人才，因而，所思所想，都必须站在政府的角度，提出的方案要就事论事，可以执行，不能大而空，要切实可行。

答题步骤:

1、根据前边所述的方法，勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。

2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。

3、根据环境和条件，从不同角度或层面提出解决方案。

答题方法:

1、分层法:有些问题，可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。“a、转变观念，改变现有的……观念，通过……，树立……观念。”。b、建立……制度(体制)，……“ “C、加强……管理，(实际行动)”。

2、职能分类法:很多模拟试题，都与法律有关。因而答这类题时，方案可以是按 “企业或单位”、“政府”、“法律”、“个人”四方来分。通常情况都是 “企业应当做些什么”，“政府应当做些什么”、“法律做些什么的方式”、“个人应当做什么”。

3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解决方案。需要注意的是，在关于人的解决问题上，一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。

4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方，各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法，要根据具体情况提出解决办法。

5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点，解决它，就如解开争斗的死结一样。

三、就给定资料的反映的主要问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。

理解题意:

1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。

2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。可以看出，《申论》考试时都要求考生抓主要问题，因为招考的国家公务员，行使国家权力，必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明，对于轻重利弊能较好地权衡。

3、中心明确。就是观点鲜明，肯定或否定，赞扬或贬斥，清楚明了，不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息，二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写，使文章思路清晰，层次清楚，条理分明。

4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合，既要讲道理，又要摆事实。事实与道理紧密相连，互相支持，为中心论点服务。道理上讲，《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料，理论可以从给定资料中来，也可从中引发。

5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象，不能囿于事物的表面，应深人事物的核心，一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事，不只是看到其操作层面存在的问题，更需要从体制、观念、心理等方面进行分析，进而提出切实可行的解决方案。当然，深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策，符合当前实际。

6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明，论据要有力，论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。

7、从本次考试的目的，也就是录用国家公务员来看，评卷的基本要求是客观公正，因而即使是论述题，各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地，但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来，这样才有利于写作与评卷。

写作步骤:

1、通读全文，抓住主要问题。

2、思考资料提出的主要问题，提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度，为国家利益着想。

3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料，在头脑中酝酿写作提纲，对全文进行谋篇布局。

4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改，不写错别字，保持卷面清洁。

文章写作:

1、标题。统观书中参考答案，标题主要有两种形式。一种是陈述式，主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如 “关于MBA的思考”，揭示主旨的如加快 “针对医院”的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式，如你能承受多大的噪声，这种标题的好处是能让人产生悬念，引发读者思考。我个人认为，既然是公务员考试，那标题多数时候就应当直陈其事为宜，对那些见惯不惯的事件，使用设问句能促人警醒，起到震聋发馈的作用。再有，标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样，考生就不该随意拔高主题，作宏篇大论。要贴近材料来。

英语学习者的十句经典名言篇5

关键词：英语学习-英语学习者的十句经典名言

1.What is language for?some people seem to think it“s for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better.that”s wrong.language is for the exchange of ideas,for communication.(语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）

2.The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.(学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）

3.A great man once said it is necessary to dill as much as possible,and the more you apply it in real situations,the more natural it will become.(一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。）

4.learning any language takes a lot of effort.but don“t give up.(学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）

5.Relax!be patient and enjoy yourself.learning foreign languages should be fun.(放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。）

6.Rome wasn”t built in a day.work harder and practice more.your hardworking will be rewarded by god one day.god is equal to everyone!(冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。）

7.Use a dictionary and grammar guide constantly.keep a small english dictionary with you at all time.when you see a new word,look it up.think about the word--use it.in your mind,in a sentence.(经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。）

8.Try to think in english whenever possible.when you see something think of the english word of it;then think about the word in a sentence.(一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。）

9.Practice tenses as much as possible.when you learn a new verb,learn its various forms.(尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。）

英语写作三段十句篇6

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for an interview,

I hope i can make a good performance today. Im confident that I can succeed.

Now i will introduce myself briefly

I am 26 years old,born in shandong province .

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 20xx.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

In July 20xx, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because Im capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

And in August ,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, Id like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.

I think Im a good team player and Im a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

That’s all. Thank you for giving me the chance.

回复2 楼 -11-15

What is your greatest strength?(你最突出的优点是什么?)

这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”

I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.

回复3 楼 2012-11-15

英语自我介绍常用十句话

1. I have been for over five years in teh employ of an exporting company.

本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。

2. I have been in the business for the last ten years, and worked as the superintendent in the personnel department.

本人在过去十年在商界担任人事部主任迄今。

3. I have had five years experience with a company as a salesman.

本人曾在某一公司担任推销员，前后有五年之久。

4. For the past three years, I have been in the office of the Brothers Trading Co., where I have been ad still am an accountant.

本人曾经在兄弟贸易公司服务三年，担任会计工作，现仍在职中。

5. I am twenty years of age, and have been employed for the last two years by the Green Trees Co., in teh general clerical work of the office.

我今年20岁，曾于绿林公司服务两年，担任一般文员工作。

6. I am 25 years of age, and have had two years experience in my present post, which I am leaving to better myself.

我今年25岁，已在目前的职位工作两年，兹为寻找更上一层楼，准备离开此职位。

7. I am nineteen years of age, female and have had two yearsexperience in a companys delivery office.

我今年19岁，女性。曾在某家公司担任收发工作两年。

8. I am just leaving school, and am eighteen years of age.

本人18岁，不久即可毕业。

9. I am twenty years of age, and am anxious to settle down to office work.

本人20岁，希望能找到一个公司，以便安定下来。

10. Since my graduation from the school two years ago, I have been employed in teh Green Hotel as a cashier.

两年前，自从离校后，在格兰酒店担任出纳员。

回复4 楼 2012-11-15

自我介绍用语大全之问候类

1.Good morning everyone.

大家早上好。

2.Good afternoon, ladies and gentlemen.

先生们，女士们下午好。

3.Good evening, teachers and fellow students.

老师们，同学们晚上好。

4.It’s my great honor to introduce myself to you here.

很荣幸在这儿向大家作自我介绍。

5.It’s my pleasure to introduce myself to you here.

我很高兴在这儿向大家作自我介绍。

6.I’m very happy to introduce myself to you here.

我很高兴在这儿向大家作自我介绍。

7.I’m very glad to introduce myself to you here.

我很高兴在这儿向大家作自我介绍。

8.I feel very honored to introduce myself to you here.

我感到很荣幸在这儿向大家作自我介绍。

9.It is a great pleasure for me to introduce myself to you here.

我是如此的高兴在这儿向大家作自我介绍。

10.It is a privilege to be speaking to you today.

今天能跟你谈话真是我三生有幸。

11. I am very proud to be addressing you this evening.

今晚能在此应邀讲话我深感荣幸。

回复5 楼 2012-11-15

1.Mature，dynamic and honest.

思想成熟、精明能干、为人诚实。

2.Excellent ability of systematical management.

有极强的系统管理能力。

3.Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.

能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

4.A person with ability plus flexibility should app1y.

需要有能力及适应力强的人。

5.A stable personality and high sense of responsibility are desirable.

个性稳重、具高度责任感。马上关注瘦身美体技巧，加微信：vipss78

6. Work well with a multi-cultural and diverse work force.

能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

7. Bright，aggressive applicants.

反应快、有进取心的应聘者。

8. Ambitious attitude essential.

有雄心壮志。

9.Initiative，independent and good communication skill.

积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

10.Willing to work under pressure with leardership quality.

愿意在压力下工作，并具领导素质。

11.Willing to assume responsibilities.

应聘者须勇于挑重担。

12.Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.

思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

13.Energetic，fashion-minded person.

精力旺盛、思想新潮。

14. With a pleasant mature attitude.

开朗成熟。

15.Strong determination to succeed.

有获得成功的坚定决心。

16. Strong leadership skills.

有极强的领导艺术。

17.Ability to work well with others.

能够同他人一道很好地工作。想知道自己一生的财运如何,添加大师微信：BaoL18 ,免费给你算命!

18.Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.

上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。

19.The ability to initiate and operate independently.

有创业能力，并能独立地从业。

20. Strong leadership skill while possessing a great team spirit.

有很高的领导艺术和很强的集体精神。

回复6 楼 2012-11-15

1. May I introduce myself? 我可以自我介绍一下吗?

2. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。

3. Do you mind if I introduce myself? 让我自我介绍一下好吗?

6. I graduated three years ago. 我已经毕业三年了。

7. I am an economics major. / I major in economics. 我主修经济学。

8. I enjoy singing and dancing. 我喜爱唱歌和跳舞。

9. Let me do the introduction. 让我来介绍一下自己。

10. Which aspect do you want to know about me?/What do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情况?

11. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper.我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。

12. Im coming for your advertisement for …. 我是来应聘你们广告上的……职位的。

13. I have applied for the position of …. 我申请了贵公司的……职位。

14. Do you have any jobs for a part-timer? 你们需要兼职吗?

15. Id like to know if you need a full-time secretary. 我想知道你们是否需要全职秘书。

16. I’m looking for a job. Are there any vacancies? 我在找工作，请问你们有空缺吗?

17. I got a degree in Literature and took a course in typing. 我获得了文学学士学位，还学过打字。

18. I think Im quite fit for assistants job. 我觉得我很适合做助理的工作。

19. Im quite familiar with editing. 我做过很多编辑工作。

20. I was thinking of a job in a school. 我打算到学校找份工作。

21. I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在电子产品制造商的会计组工作。

22. I havent done anything like that before. 我以前没有做过这种工作。

23. I used to work as a sales manager. 我以前做销售经理。

24. Im a curious person, and I like learning new things. 我是个充满好奇心的人，喜欢学习新的事物。

25. I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and

provide software support. 我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。

26. Well, I am hoping to get an offer of a better position. If an opportunity knocks, I will take it.我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓祝

27. I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement.我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。

28. With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills. 依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。

29. With my strong academic background, I am capable and competent. 凭借我良好的学业背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。

30. With my teaching experience, I am confident that I can get along with the students very well. 依我的教学经验，我相信能与学生相处得很好。

31. I feel I can make some positive contributions to your company in the future. 我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。

32. My school training combined with my practice in the factories should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. 我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。

33. The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. 这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。

34. I think Im reasonably optimistic by nature. 我想我生性是相当乐观的。

考研英语小作文采取三段式模式篇7

2013年的小作文是给一个外国老师写信，采取三段式写作。第一段所有信件开篇说明你的目的，我写这封信的目的是干什么?这个已经明确写出来了，是作为英语比赛的裁判，考生可以写邀请对方去出席英语比赛的身份是什么。第二个方面考生可以说一下这么多老师选中对方的原因等。第二段按照刚才说的，可以写一下活动目的，和学校的威望是可以的`，换一个思路，说活动的目的，以及活动具体细节，比如说时间，这个活动的安排都可以。第三段基本上是表达感谢对方可以耐心阅读来信，或者希望对方能够接受这个邀请，小作文基本上就是这样。

大作文分析问提出建议

这个图还是比较好懂的，有毕业生，有选择，有说了大的方向是什么，这个时候可以说这个图上有一些毕业生，然后他们即将毕业了，然后面临着选择很多，有四条路，Forexample一段的描述就结束了，第二个难度一般在第二段，这个构思怎么展开，可以说来一个正反，因为现在是我们面对这个路，也就是说我们面对选择特别多，如何做出选择，如果做出一个错误选择的结果是什么，如果做出一个正确选择结果是什么?可以正反两方面来写，如果不想对比来写，也可以拿着一方面来写，分析一下这个学生面对这些路的时候自己如何困惑，不知道怎么选。造成这种现象的原因可以剖析一下，可能经济发展，家庭条件比较好可以出国，你有时间可以考研，可以分析一下造成现象的原因。第三段可以像我们这本书中，后面提到过，大家可以看一下。这时候四条路我们不知道怎么办，第一解决的方法，我们父母或者说一些专业人士对我们提供建设性的建议，帮助我们做出选择，或者说我们的家长另外一方面ontheotherhand，我们自己也要明确目标判断能力，可以分两方面提出自己的comments。

服务忌语三十句篇8

、找谁。、你，干啥？、不知道。、一边站着去。、该下班了，快点。、着什么急。、我就这态度，怎么着。、谁说的你找谁。、你没长眼！、越忙越添乱，真烦人。、现在才说，刚才干什

么去了。、我不管。、你事不少，毛病。、告诉你了还问。、墙上贴着呢，自己看。、问别人去。、挤什么！急什么！、少罗嗦！、我现在没空，等会再说。、活该。、你没长耳朵？、你问我，我问谁。、看不惯的事多着呢，学着点。、你的事，怨谁！、有意见找（头）领导去。、有完没完。、你这人真麻烦。、怎么不早准备好。、今天不办公。

十句话穿透人心篇9

2、有欢乐的地方地狱也是天堂，有梦想的地方信心就是期望。

3、或许我只是你偶尔走过的树荫，为你我甘愿承受炎炎烈日的燃烧；或许我只是你抬头偶望星空时悄然划过的流星，只因你我才不惜一切绽放我自我。

4、朋友是一种感觉，有些人相处几十年也不会成为朋友，有些人只要一见面就明白会是朋友。

5、人在最悲痛最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

6、人生没有彩排，每一天都是现场直播！

7、当你烦恼时送你一片宁静的天空，当你忧愁时送你一束灿烂的阳光，当你想念时送你一双飞翔的翅膀，但愿我的真心对你有用，打开心门，在你需要的时候。

8、我忍不住爱你，就像鸟儿忍不住飞翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住开放，忍不住发信息给你，想要倾诉衷肠，忍不住想你看到时，忍不住微笑的模样。

9、收拾起心境，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

十句话穿透人心篇10

2、我们总是会在别人失意时搜索各种大道理去安慰别人，却找不到一条适宜的理由自我。

3、人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的上。如果你想拥有从未有过的东西，那你必须去做从未做过的事情。去做你想做的吧，趁阳光正好，趁此刻还年轻。没有努力会白费，你今日撒下的种子，终将在未来某一天悄悄生根发芽。新的一天，早上好！xuemeiwen学美文网

4、张爱玲说：“比真人多”，所以那些情的人，难免表现的与众不一样。

5、能走多久，靠的是志向，鸿鹄志在苍宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的是意志，强者遇挫越勇，弱者逢败弥伤；能做什么，靠的是智慧，勤劳砥砺品性，思想创造未来；能看多远，靠的是胸怀，你装得界，世界就会容得下你。一个人最大的财富不在于拥有什么，而在于一生中克服了多少困难，经历了多少挫折，付出了多大的努力。

6、以往以为忘不掉的，终究还是过去了。以往以为放不下的，终究还是没有谁离不开谁。所以～明天，你好。

7、想要破茧成蝶，必须付出百倍的努力；懒能够毁掉一个人，勤能够激发一个人；不为别人，只为做一个连自我都羡慕的人。

8、朋友这种关系，最美在于锦上添花，最可贵在雪中送炭，朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。

9、你以为我什么都不在乎，那是因为我大度，等我犯起细心眼，就是你被气的时候。

10、人生就像打太极，凡事不能太急，遵循规矩，遵守规律。踏实努力，良性循环。成功就是简单的事情重复做，重复的事情用心做，做出自我的风格，不忘初心，想来一切都会是最好的安排！

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比尔盖茨的十句话篇11

警言

http://.cn2009年11月27日 10:33新浪教育

本文选自新浪教育论坛，点击查看原文

导语：比尔-盖茨于2008年6月27日退休了，他在微软同事的心目中是一个什么形象呢？这个当属与他一起共同执掌了微软28年之久的CEO鲍尔默最有话语权了。“他是一个比较内向的小伙子，不太爱说话，但浑身充满了活力，尤其是一到晚上就活跃起来。当时的情况是，经常在我早上醒来时，他才准备睡觉。”也许只有活力才是成功的最关键因素，这是比尔-盖茨留给大家最好的礼物！

1、社会充满着不公平现象，你先不要想去改造它，只能先去适应它。

2、社会不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就，在你没有成就以前，切勿过分强调自尊心。

3、你只是初中毕业，通常不会成为CEO，直到你把职位拿到手为止。

4、当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默吸取教训。

5、你要懂得在没有你以前，你的父母并不像现在那么“乏味”，你应该想到这是他们为了抚养你所付出的巨大代价。

6、在学校里你考第几己不是那么重要，但进入社会却不然，不管你去哪里都要分等排名。

7、学校是有节假日，到公司打工则不然，你几乎不能休息，很少能轻松的过节假日的。

8、在学校老师会帮助你学习，到公司则不会，如果你认为学校的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为如果公司对你不严格，你就要失业了。

9、人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那不是你的生活，只有在公司工作，你无瑕看电视的。

高考励志名言十句经典篇12

1、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

2、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

3、学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本；在你没有找到不用重复就可以学习好的方法之前，请不放弃重复这种最简单、最有效的学习方法。

4、机会从不会失掉，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于机会。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。5、86.热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！

6、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

7、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

8、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。毛主席改写

9、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

10、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

11、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

12、吃得苦中苦，方为人上人。

13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

14、我希望同学们做到两点：在萎靡不振的时要振作起来；在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败，每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，决不能倒下。因为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹

15、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

16、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

17、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

18、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

19、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21、含泪播种的人一定能含笑收获。

22、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

23、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。

24、人之所以能，是相信能。

25、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

26、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

27、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

28、这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

29、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。30、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

31、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。

32、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

33、不要等待机会，而要创造机会。

34、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

35、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

36、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到忧患。

37、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

38、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

39、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

40、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

41、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

42、讲效率包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

43、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，()作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

44、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

45、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

46、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

47、我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为心力吧。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，我们的学习之树永远长不大。

48、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

49、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。50、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

51、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

52、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

53、学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。

54、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

55、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

56、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

57、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

58、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

59、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

60、学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。61、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。62、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。曾国藩 63、35.私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。64、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

65、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独力争取。67、79.学习是要有坐稳冷板凳的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。68、做对的事情比把事情做对重要。

69、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

70、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。

71、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。72、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。73、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

74、人格的完善是本，财富的确立是末。

75、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

76、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

77、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累多做题，多总结。

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