贯彻落实自查报告

贯彻落实自查报告（通用8篇）

贯彻落实自查报告 篇1

贯彻落实《廉政准则》自查报告

主要内容：

一、主要做法

（一）加强组织领导，“一把手”负总责，领导班子成员按分工各司其职，研究部署相关工作，对分管部门《廉政准则》落实情况加强督导。把贯彻落实《廉政准则》作为当前一项重要工作来抓，第一时间召开专题会议，向全体干部职工传达有关精神，要求各级党员领导干部要把对《廉正准则》的贯彻落实作为当前和今后很长一段时间内的中心工作来抓，学习好《廉政准则》，把握好《廉政准则》的实质，在行动中自觉遵守《廉政准则》。

（二）组织党员领导干部开展自查自纠的剖析整改工作。组织召开了机关全体参加的《廉政准则》自查自纠专题会议，科级及以上领导干部围绕遵守“八个严禁”、“52个不准”进行对照检查、自查自纠，重点对自查自纠《意见》列举的10个方面和遵守政治纪律等问题，进行了自我剖析和问题查摆，填写了《领导干部个人自查情况报告表》。

（三）加强《廉政准则》学习宣传工作，全面领会《廉政准则》的精神实质。一是领导干部带头学，做到五个带头：即带头加强思想修养和从政道德，廉洁从政；带头依法行政，防止不当行政和违法行政；带头勤政高效，解决办事效率不高的问题；带头求真务实，克服形式主义和报喜不报忧的现象；带头艰苦奋斗，勤俭节约，防止铺张浪费。二是组织集中学，利用政治理论学习时间，集中组织学习《廉政准则》，要求认真学习，学透主要内容，把握基本精神，增强主体意识，积极主动行使党员权利、履行党员义务。三是多种渠道立体学，要求结合自身工作实际，通过个人自学、集中学习和专题辅导等方式，系统学习《廉政准则》原文，明确权利职责，知悉开展工作方式和保障措施等，组织召开座谈讨论会，交流学习成果。四是列入日常考核督促学。将对《廉政准则》的学习情况列入日常纪实性考核和年终考核工作中，切实加强对党员领导干部的管理和监督。

二、存在的问题

通过开展《廉政准则》的学习，在精神面貌、工作作风、依法行政等方面都有了明显的提高，有力地促进了廉洁从政、自觉守法，进一步推动了反腐倡廉建设，但与上级的要求还有一定差距，一些方面有待于进一步提高和改善。

重安排，轻落实。由于近期业务工作繁忙，人员紧张等原因，存在部分干部对学习《廉政准则》的主动性不够，在贯彻学习工作上，布置安排的多，但具体抓落实不够。

三、采取的措施和下一步的打算

针对上述存在的问题，我局将在继续深入学习和提高认识的基础上，采取以下措施：一是各部门要高度重视，充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性和必要性，从加强本科党风廉政建设的高度，切实抓好《廉政准则》的学习宣传和组织实施工作。二是党员干部，尤其是党员领导干部要以身作则，带头学习贯彻《廉政准则》，切实发挥表率作用，每一个同志要把“八个严禁”、“52个不准”当成自己的人生信条，严格执行。三是加强监督检查，贯彻落实好《廉政准则》。通过民主评议、述职述廉等方式加强日常监督检查，使《廉政准则》这条高压线内化为干部的自律线，形成人人遵守《廉政准则》、人人践行《廉政准则》的良好氛围。

贯彻落实自查报告 篇2

一、实施的基本情况

(一)全市散装水泥发展基本情况

三明市散装水泥办公室成立于1986年,独立事业法人单位,隶属三明市建材工业局,2002年隶属三明市经贸委。经费来源为财政核拨。

目前,全市10个县市都成立了散装水泥管理机构,机构建设名列全省前茅。除目月溪外的9个县市已开征散装水泥专项资金。

到2011年,年综合配套发放散装水泥能力650多万吨;各类散装车259辆,总吨位1.27万吨;混凝土搅拌车90辆,总吨位455吨;混凝土泵车13辆,平均每辆泵送量140立方米/小时;流动罐410个,总吨位3.21万吨。

(二)全面宣传贯彻《条例》

为全面宣传贯彻《条例》,推动全市散装水泥事业发展,本市采取积极措施,多渠道、全方位宣传贯彻《条例》。一是组织散办全体干部职工逐条逐字学习《条例》全文,领会精神实质,把握工作职责范围和行政执法要点。二是把从省散办领回的800册《条例》迅速分发市政府相关部门、各县市政府、散办和重点散装水泥企业及房地产开发商。三是在《三明日报》上以二分之一版的篇幅全文刊发《条例》,同时与三明电视台联系,重点摘要播发《条例》,使宣传工作覆盖全社会。四是将《条例》全文在三明市散装水泥网站上发布,方便相关企业和人员上网查阅。五是编印《散装水泥宣传手册》15 000册,在市区主要街道悬挂宣传横幅18条,订购天堂广告伞2000把,向社会广泛宣传。

(三)扎实推进“禁现”工作

在“禁现”方面,本市一方面全面贯彻执行《条例》,严格备案审批制度,从源头上把好“禁止现场搅拌”关;同时,多管齐下,加大行政执法力度,全面治理建设工地现场搅拌,并对市区重点工程、大项目保持经常性的跟踪检查和监督。

市政府根据国家产业政策和三明市的发展实际,定期向社会发布“禁现”范围。2001年福建省人民政府令第69号《福建省发展散装水泥管理办法》颁布实施,2003年三明市人民政府出台《关于在市规划区中心组团范围内推广使用预拌混凝土的通知》(明政文[2003]105号),明确规定禁止现场搅拌的范围。2009年福建省人大《福建省促进散装水泥发展条例》颁布实施,三明市人民政府又出台《关于同意扩大三明市区禁止现场搅拌混凝土区域的批复》(明政文[2009]13号),将禁止现场搅拌混凝土区域的范围扩大到市区的城乡结合部,梅列东至洋口仔,西至安居坂,南至汇天生物药业公司,北至陈大镇;三元东至中村,西至星桥,南至沙阳,北至岩前吉口。

2010年以来,根据《条例》要求,沙县、永安、尤溪、建宁县市政府也相继出台了“禁现”通告。目前,市区公共及民用建筑预拌混凝土使用率达95%左右,沙县、永安、尤溪、建宁的使用率在70%以上。

(四)着力建设混凝土搅拌站

近年来,在国家产业政策的指导下,本市的发展散装水泥和推广使用预拌混凝土工作取得长足发展。目前,全市已有15家搅拌站企业,其中市区5家,沙县3家,永安、尤溪各2家,建宁、清流、泰宁各1家。宁化、将乐、大田正在积极筹划建设混凝土搅拌站。另外,向莆铁路等基础设施建设项目还有临时混凝土搅拌站40多个。

经过多年的努力,本市已经迎来了全面推进商品混凝土发展的大好时机。良好的投资环境,广阔的市场前景,吸引了全国各地众多的混凝土机械制造商。2011年5月,在三明市华鑫混凝土有限公司正式投产之际,全球最大的混凝土机械制造商三一重工的E代天骄品牌福建日活动在三明市梅园国际大酒店隆重举行。来自全省建设、建筑材料行业的700多名商家代表参加本次活动。福建省散装水泥办公室主任周洪先、福建省散装水泥协会会长陈振华出席活动开幕式。活动期间,三一重工与三明华鑫混凝土有限公司举行了现场销售签约仪式。华鑫公司总投资1.3亿元,全套采用三一重工生产混凝土专业设备,当时全球已投放市场的泵送高度最高的66米臂架泵落户三明市。“十二五”前三年,本市有望实现“县县有搅拌站”的目标。

(五)大力提高水泥生产企业发散能力

近年来,本市不断加大水泥行业结构调整、淘汰落后产能力度,水泥企业“华丽转身”,水泥生产企业散装水泥的发放能力大大增强。“十一五”期间,全市共淘汰立窑水泥产能834.7万吨,同时将乐县金牛水泥、清流县红火水泥、大田县红狮水泥、明溪县明狮水泥等一批新型干法水泥生产线相继投产,预计到2011年底,全市新型干法水泥产能将突破2000万吨,水泥生产企业的发放能力可达70%以上,散装水泥的发放能力已呈现质的飞跃。

二、实施后的主要成效

节能减排成效显著。据统计,“十一五”期间,全市累计使用散装水泥866万吨,预拌混凝土发放量465.5万立方米,可节约木材28.58万立方米,节电6235.2万千瓦小时,节标煤19.47万吨,减少水泥损失37.24万吨,实现综合经济效益5.13亿元。

2010年至2011上半年,全市累计散装水泥供应量736万吨,使用量620万吨,预拌混凝土发放量851万立方米,可节约木材24.3万立方米,节电5298.5万千瓦小时,节标煤22.61万吨,减少水泥损失68.08万吨,实现综合经济效益4.36亿元。

三、主要制度的执行情况

(一)委托授权制度

2009年《条例》颁布实施,2010年起市经贸委每年都与市散办签订授权委托书,对行政监督范围、行政执法权限、行政处罚审批程序等事项作出明确具体的规定。

(二)三个备案制度

1、备案不预缴制度。

按照《条例》规定,三明市从2011年1月1日起执行备案不预缴制度。

2、现场搅拌混凝土备案制度。

《条例》出台之前,三明市的现场搅拌审批权归属三明市城建支队,根据《条例》规定,从2011年1月1日起由三明市散装水泥办公室负责,解决了长期以来商品混凝土日常管理工作与现场搅拌审批权相脱节的现象,有利于商品混凝土的推广应用。

3、无法按比例使用散装水泥备案制度。

按照《条例》规定,三明市从2011年1月1日起执行无法按比例使用散装水泥备案制度。

(三)鼓励和扶持制度

1、表彰奖励制度。

2009年以来,本市加大了表彰奖励力度。在每年的年度工作会上,市散办都要表彰一批在推广应用散装水泥工作中做出突出成绩的先进单位和先进个人,共发放奖励资金30多万元。

2、企业扶持制度。

为扶持散装水泥和预拌混凝土生产企业发展,市散办每年都拨出专款补助一批企业。2009年以来,共发放企业扶持资金200多万元。

四、存在的主要问题

1、自2010年1月1日《条例》施行两年来,从执行情况看,新规定使得专项资金征收的难度明显加大,征收金额明显下降。《条例》实施前的2009年市级征收295万元,《条例》实施后的2010年市级征收242万元,2011年约120万元。因为事前征收改为事后征收,对建设单位的约束力减小,缺少必要的有效的监控手段。

2、部分新成立散办的县市征收专项资金的力度不大,一些水泥生产企业存在拖欠缴纳专项资金的现象。

3、由于专项资金征收力度减弱,不少建设项目出现袋装水泥回潮现象。

4、县市行政执法薄弱。一些县市新建了混凝土搅拌站,政府也出台了“禁现”措施,但由于行政执法不到位,在很大程度上制约了预拌混凝土的推广应用。

五、建议

1、建议修改《条例》中的“三个备案”制度。从现实情况看,“三个备案”制度在实施过程中缺乏应有的约束机制,难以达到立法所预期的效果,不利于散装水泥和预拌混凝土的推广应用。另一方面,从全国的情况看,无论是先于福建之前立法,还是晚于福建之后立法的省份,都保留了预征收的制度,这说明预征收制度在目前仍然有它存在的现实意义。

2、针对县市行政执法薄弱的情况,建议《条例》增加省、市、县三级散装水泥管理机构联合执法的相关规定。

贯彻落实自查报告 篇3

一、文件学习传达汇报情况

自农业部7号文件和省农业厅21号文件下发后，南阳农广校高度重视，给市农业局主管领导进行了汇报，征得了局领导的重视和支持。市农业局组织开展了专题调研，召开了农广校体系建设工作座谈会，专门下发了贯彻落实的文件。去年10月份，各县区农业局相继召开了专题会议，认真学习了文件精神，深入领会其精神实质，并结合各自实际制定了具体落实措施。

二、逐条贯彻落实的情况

1.对农广校工作的重视程度得到全面提高。市局将农广校招生和新型职业农民培育工作纳入了对各县区的目标管理，并将分值从去年的3分提高到了6分，各县区农业局也都在工作计划上把更多的培训任务分配给农广校来做。中职教育招生工作得到重视和支持，去年，全市招生数量突破800人。

2.全市各级农广校都保持了“三个不变”，没有撤并整合现象。

3.条件建设进一步加强。南召县农业向县政府申请，计划将隶属于农业局的农业技术培训班的场地和资源整合给农广校；社旗、新野等县通过随县农业局一起迁入新址办学场地和办公条件得到加强；内乡新增科技直通车一辆已投入教学培训一线；目前各县正在推动农广校农民田间学校建设等。

4.办学队伍得到加强和提升。西峡、新野、唐河等县相继选拔调整德才兼备、事业心强、有开拓进取精神的人员进入到农广校的办学队伍，配齐配强农广校领导班子；部分县农业局对借用农广校的编制和人员进行了调整；在兼职教师队伍建设上各地农业局都给予了大力支持；师资队伍素质提升行动展开，全市第一期师资培训班已举办。

三、总结出好的做法和经验

在具体做法上，我市各级农广校一是广泛联姻，积极争取各项培训项目，不断积累培训经验，提升服务能力；二是扎实切入当地政府中心工作，以服务“三农”为己任，以有为促有位，不断强化公益性职能；三是以校长队伍建设为抓手，充分发挥县校校长谋事创业、组织协调和引领作用，激发县校发展内动力；四是自我加压，积极主动要任务、争担子，将办学招生任务纳入农业局目标管理，逐步提高农广校办学工作在农业局整个业务工作中的地位和比重。

四、没能落实的方面及原因

1.个别县校在这次事业单位分类改革中被拟定为公益二类事业单位上报。这主要是个别地方农业主管部门向当地政府编制部门汇报沟通不够、个别领导对农广校认识有偏差造成的。

2.部分县校办学场地和条件较差，急待改善。这主要是因为长期以来，市县农广校得不到来自各级政府的专项的基础建设投入，基础条件很差、教学设施匮乏，设备陈旧老化，教学手段也相对落后，缺乏自我发展能力，迫切需要改善。

3.体系不稳、机构不健全。目前我市还有一个县没有农广校，部分县校没有独立的财权和人事权，财务不独立，人员编制与农业局混岗使用，大部分分校编制太少，市校和部分县校超编严重，大部分分校开展工作人手严重不足，现行体制下新生力量难以补充到基层分校去。

4.体系建设缺乏统一的标准、强制性措施和专项经费支持，部分单位、领导认识不足，认为7号和21号文件，是农业部门的行业文件，强制力度有限，工作推广有难度。

五、进一步贯彻落实的计划

下一步，我们将以新型职业农民培育工程全面启动实施为契机，进一步加大工作力度，积极向相关领导汇报，争取支持，强化业务建设，以有为促有位，加强对外宣传，营造良好社会氛围，力争使存在问题在较短时间内得到解决。

贯彻落实自查报告 篇4

关于贯彻落实《义务教育法》情况自查报告

桑庄镇新华小学根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：

一、学校概述

新华小学是一所农村九年一贯制学校，学校占地面积3000平方米，建筑面积1100平方米。现有教职员工12人，9个教学班，（含幼儿园）在校学生510名。长期来，在镇党委政府和市教体局的领导下，学校领导一班人精诚团结、励精图治、共谋学校发展大业，凭借务实的育人理念、科学的管理模式、优质的教育资源、业精的教师队伍、创新的课堂改革，使办学质量迅速提高。在管理上坚持完善学校的各项规章制度，规范教师的从教行为，建立一系列符合小学现状并能发挥本校优势的举措，建立了体现素质教育的良好机制。我校对贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况进行了认真的自查，现将结果汇报如下：

二、自查结果

（一）认真学习，积极宣传

1、学校将《义务教育法》的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。

2、加大对《义务教育法》宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏、OA平台等形式宣传义务教育法，做到教师、家长、学生人人皆知。

（二）普及程度

1.入学率。学校执行“服务区域”的原则，保证辖区内适龄少年入学率达到100%。

2.辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。3.巩固率。学龄儿童教育巩固率为100%。

（三）师资水平

1.师资管理。学校现有教师12人，专任教师12 人，100%具有合格学历，代课教师2人。

2.教师学历提高比例。学校专任教师专科（含专科）以上学历 8人，本科以上（含本科）4 人。全校教师100%取得教师资格证书。

3.计算机合格证。全校45周岁以下教师全部取得合格证书。

4.学校校长培训情况。学校现有校长1人，已参加岗位培训和提高培训。

（四）办学条件

1.学校校舍设施。学校教学楼2栋，总建筑面积1016平方米。

2.教学仪器设备。数学、自然实验室仪器没有配置达到“三类”标准，音、体、美器材配置极少。

3.教育信息化建设。学校有计算机2台。教学资源库，学校实现学籍电子化管理。

（五）教育经费

1.财政教育拨款达到“三个增长”。

2.生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。3.学校挤出经费派出教师参与国家、省、市级的培训。

4.救助贫困学生制度。学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度。

（六）教育管理

（A）学校实行校长负责制，充分发挥学校领导班子的核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。

（B）充分发扬民主，学校通过校委会讨论通过学校工作计划，增强主人翁意识和参政能力。

（C）坚持全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年、学期考核制度。

2（D）学校制定教职工培训制度，青年骨干教师培训计划，实行“梯队”建设，有力促进教师综合素质和教育教学能力的提高。

（七）教育质量

1.课程计划。学校认真落实新课程计划，开全开足规定课程，扎实开展校本培训工作，开展多种形式的学科教研活动，让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。

2.学校德育工作。学校坚持德育的首要地位，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注意学生行为规范的养成教育，社会反响良好。

3.学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好间操，眼保健操和课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况普遍良好。

4.学生的毕业情况。两年来，我校六年级毕业率为100%。5.学生体质健康合格率均达到100%。6.学生行为规范合格率达到100%。

7.学生犯罪率。学校聘请了法制副校长和法制教员，设立警务室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。

（八）教师管理

1、学校领导高度重视，经常组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，让教师从全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，深刻认识规范义务教育办学行为的重要性和必要性。根据有关法律法规和本校实际情况，学校制定了教师管理细则，切实保障了教师的合法权益。

2、学校制订了《规范教育管理 提高教育质量》的实施方案，就如何规范办学行为，落实《义务教育法》，提高教育教学质量制定了实施细则，提出了具体的实施意见。

3、为落实《义务教育法》，规范学校办学行为，我校相继出台了《教师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》、《听课评课制度》 等一系列规章制度，使我校教育教学工作步入了制度化和规范化。

4、我校教师职业道德规范，爱岗勤业，为人师表，乐于奉献，尽职尽责做好本职工作，多苦多累都无怨无悔。在教育过程中，热爱学生，对学生不偏见、不歧视，一视同仁，杜绝体罚或变相体罚学生。

5、学校教师没有在校外兼职、兼课，也没有进行有偿辅导。

（九）安全管理

1、学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识，形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

2、学校设有兼职保安人员2个，实行教师和安保人员全天候值日制。同时，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。

3、加强安全防范工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、领导值日、防火防灾、卫生管理、消防管理、体育器材检查、健康体检、安全工作归档等规章制度。做到安全工作天天讲、周周讲、月月讲。

4、学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。

5、学校制定《安全防范措施十条》，利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

6、开展常规检查。每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之 一，积极组织人员排查安全隐患，对校园周边加强综合治理。

三、存在问题

在上级教育主管部门的大力支持下，我校义务教育工作取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，主要表现在：

1、教师年龄比例失衡，中老年教师居多，影响到学校教育教学质量。

2、学校发展空间有限，校舍远远满足不了辖区内义务教育资源的需求。

3、学校管理水平和教师队伍整体素质还有待进一步提高。

四、努力方向

在今后的工作中，我们将继续强化办学行为，抓好师资建设，夯实办学基础，抓好素质教育，提升办学品位，推动义务教育工作不断发展。

桑庄镇新华学校

贯彻落实自查报告 篇5

业人员行为准则》 自查情况报告

根据XX关于加强贯彻落实《保险监管人员行为准则》和《保险从业人员行为准则》（下称“两个准则”）的通知，XX部门组织全体员工全面开展贯彻落实两个准则活动方案。在活动中，XX部门坚持全员参与、求真务实的工作方针，将个人素质能力拓展和学习型组织建设紧密结合，进一步规范公司员工行为，促进公司依法合规经营，增强全员凝聚力和向心力，为公司的跨越式发展提供强大的制度保障。

现将XX部门贯彻落实两个准则落实情况自查报告如下：

一、指导思想

坚持全员参与、深度学习、凝练共识、务求实效的工作方针，将个人素质能力拓展和学习型组织建设紧密结合，面向全公司开展两个准则学习活动，进一步增强学习能力和战斗力，促进公司依法合规经营，不断推进公司的可持续健康发展。

二、基本情况

围绕上级机关两个准则活动指导思想和工作目标，XX部门从五个阶段开展工作：第一阶段为准备动员阶段，主要工作是成立领导小组，制定实施细则，明确活动职责，落实工 1 作部署；第二阶段为宣传讨论阶段，主要工作是丰富活动载体，加强宣传力度，创新学习形式，提高自主学习意识；第三阶段为汇总反馈阶段，主要工作是汇总个人学习情况和学习效果，摸底抽查，总结反馈，提高落实；第四阶段为再次学习阶段，主要工作是根据前一阶段学习效果，取长补短，进一步强化弱项，确保实效；第五阶段为总结阶段，明确两个准则学习目标，全面领会精神内涵，形成学习活动成果自查总结报告。

三、主要作法

在两个准则活动过程中，主要作法是：

（一）制定细则，落实部署

根据两个准则活动要求，为加强活动的领导力和执行力，上级机关成立两个准则活动战略规划领导小组，由XX经理担任组长，日常小组工作由XX助理主要负责。领导小组下设办公室，组织部署学习活动组织规划和研究制定，明确活动职责和目标，牵头协调两个准则活动推进实施，广泛动员和组织全体员工参与到学习活动中。

（二）组织讨论，全员参与

一是利用晨夕会和每周学习例会组织员工认真学习两个准则活动精神，详细制定活动实施方案，全面启动学习两个准则活动。二是组织相关人员搜集有关两个准则的理论、方法和案例等知识资料，形成《两个准则学习小册》在 FOX-MAIL流传公布，增强员工对两个准则理论知识的学习和理解，提高员工的思想认识高度。员工可充分利用 FOXMAIL这个交流平台向办公室反馈个人的意见和建议，增进员工之间交流和讨论。三是在活动中丰富宣传载体，创新加强学习活动宣传，让员工积极参与，强化学习，严抓落实，明确目标，确保学习两个准则活动有效开展。

（三）摸底总结，反馈效果

一是XX部门组织全员开展两个准则学习活动，明确各项工作安排和领导组织机构，在晨会和例会中，分别组织员工进行讨论学习。二是发放《测试题目》进行摸底考试，经理室成员也参与其中，同时做到考试公开、透明、严谨化，将摸底成绩如实反馈到每个人手里，针对自己情况的不足之处进一步加以改正、学习。

（四）反复研讨，再次学习

XX部门密切关注开展两个准则学习进程，充分了解活动进行的最新态势，广泛参与学习讨论活动。经领导小组反复研讨商榷，在原有基础上进行再次摸底，确保对两个准则做到“心中有数”。并在原有的笔试基础上，增加现场抽查和实地检测两项。

（五）认真总结，确保实效

在开展两个准则学习活动过程中，认真总结好经验、好作法，将开展两个准则落实到自身工作中，确保活动取得成 效。

四、取得成效

通过开展两个准则学习活动，对XX部门各方面起到了促进作用，活动取得了比较明显的成效：

一是以开展两个准则学习活动为契机，形成XX部门全员积极向上、自主自发的学习氛围，并把这种学习积极心和创新性落实到自身工作和生活中，为公司实现强大的制度保障，为公司跨越式发展贡献力量。二是通过开展两个准则学习活动，增强业务理论水平，提高专业素养，促进业务发展和效益增长。在当前保险市场竞争激烈，业务发展面临严峻考验的情况下，更加紧密团结员工，汇集全司智慧，增强员工的学习能力和职业素养，调动一切积极因素增强公司核心竞争力，实现有效益的、可持续发展。三是把开展两个准则活动精髓渗透到专职专业、爱岗敬业各项活动中，激发广大员工爱司敬业的信念，增强员工荣誉感和使命感。

五、不足之处

贯彻落实自查报告 篇6

自查自纠情况报告

卫东区纪委：

为了学习贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，按照区纪委的要求，我院党组带头抓好学习贯彻，并以此为契机，提高思想认识，落实制度，强化责任，通过抓《廉政准则》的学习贯彻，进一步推动反腐倡廉工作的深入开展。根据区纪委平卫纪[2011]27号《通知》精神，现就自查情况报告如下：

一、加强组织领导，统一思想认识

按照区纪委《关于认真学习贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则的通知》精神，结合我院正在开展的“关于维护党的政治纪律”的活动，根据我院实际，制定切实可行的学习计划，坚持把思想政治建设放在突出位臵，组织全院党员干部认真学习、强化理论武装。一是成立了以党组书记、院长刘志国为组长的《廉政准则》学习教育活动领导组，由《廉政准则》活动领导小组带头，利用召开院务会、早上点名等机会，进行宣讲辅导和廉政学习，并对学习情况进行督促检查，与干警交心谈心，及时发现和梳理干警廉洁从政方面存在突出问题，采取有效措施加以解决。二是把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容，列入领导干部学习、培训的内容，充分利用电视、报刊、网络等媒体等方式，持久地学习宣传《廉政准则》，营造 1

浓厚学习宣传氛围，提高对《廉政准则》重要性的认识。三是突出重点，狠抓落实。在学习贯彻《廉政准则》活动中，以“八个禁止、五十二个不准”为重点，联系实际，边学习、边整改，边提高，坚持严格执纪，狠抓各项工作落实。班子成员和广大党员干部更加清晰地认识到，在实际工作中，都要严格履行相关程序，做到公开、公平、透明，塑造让组织放心、让群众放心的“阳光司法”。

通过学习教育，使全体党员干部切实增强了廉政意识，明确了廉政责任，增强了廉政观念，思想政治素质、党性党纪观念、政策理论水平、司法为民的思想意识进一步提高。

二、注重实效，逐条对照，整改提高

一是在公务用车方面，严格按照省高院《关于规范警用使用管理的若干规定》进一步规范车辆管理，工作日用车一律采用派车单措施，因公需要外出的车辆由使用人填写派车单，部门领导签同意交门岗备案后，方可放行；节假日期间除保留一辆值班车外，其余车辆全部封存，杜绝了公车私用、私自出车、乱调乱借情况。二是深入贯彻落实党中央、国务院和省市、区委、区政府的部署和要求，解决“小金库”这个人民群众反映突出的问题，在开展自查活动中落实举报制度，加强工作监督，公布举报录音电话0375-2863622。围绕“清理内容”，对各类帐户、帐据进行了认真细致的清查。并将清查结果在院公开栏予以公示。在认真清查的基础上，按照规定，认真填报“小金库”全面复查报告表，签订“小金库”治理工作承诺书。建立长效监督机制，提高财务透明度，严防“小金库”的出现。通过清理检查“小金库”，进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理，确保了资金的合理使用。三是巩固厉行节约，认真落实“三费”公示制度，“三费”支出情况每月在机关干警活动主要场所张贴公示，接受干警监督；严格执行收支两条线，贯彻落实《关于规范公务接待严禁公款大吃大喝、铺张浪费的通知》接待就餐实行就近、从简制度，招待、基建等费用单列，定期公布，确保了公务费用支出控制在2010支出水平内。四是扎实推进“五除”活动开展，切实加强党员干部节日期间廉洁自律工作，预防“节日病”。结合《廉政准则》、“十条禁令”，采取有力措施，认真开展纠查工作，加强对重点部门、重点岗位、重点对象遵守纪律、执行规定情况的监督检查力度。严禁收受案件当事人及其委托代理人所送礼品、礼金、购物凭证，或接受其安排的旅游活动。严禁利用职权职务上的影响接收下属单位或有关部门用公款安排宴请、旅游。严禁参与赌博、或以变相赌博等形式收钱敛财等。抽调专人成立督察组，加强监督检查和通报，截至今年8月份共进行明察暗访20余次，每次检查、督查或暗访后都及时利用晨会集合时间予以通报，对出现问题的单位和个人提出批评，并要求限期整改。五是在治理领导干部从事营利性活动，违规收受礼品、现金、有价证券方面，严格落实登记上缴规定，制作台账专人管理；领导干部违规多占和买卖住房、经济适用房、廉租住房方面，严格按

照方案要求展开自查并填写《领导干部廉洁自律承诺书》进行公示，认真执行党风廉政建设责任制，全面履行“一岗双责”抓好主管部门（本部门）党风廉政建设和反腐倡廉工作，带头遵守领导干部廉洁从政的各项规定，自觉接受组织和群众的监督。六是涉及廉洁自律方面的信访举报有专用“来信来访登记薄”，案件查处做到件件有结果，在查处违纪违法案件上，坚持有案必查、查必从严。2011年以来我院共接到上级批、转、交、及群众举报线索案件9件次，已全部按照领导批示处理完毕，对于查证属实的1件案件分别对涉案的一名主管副院长因监督不力进行了通报批评、一名副庭长给予警告处分、免去副庭长职务的决定。没有一件涉及党员干部从事营利性活动、违规收受礼品、现金、有价证券、违规多占买卖经济适用房、廉租住房、煤矿参股、入股案件。

三、存在的问题与今后的努力方向

通过对《廉政准则》再次深入的清查，大家普遍认为，我院的司法大环境总体来说令人满意，广大党员干部和干警清政廉洁、秉公办案、恪尽职守、大公无私，较好的践行了“三个代表”的重要思想，做到了司法为民，维护了当事人的合法权益，促进了社会的公平正义。但是，同时也反映出诸多问题，尽管这些问题多数出现在个别干警身上、个别案件之中，但是仍旧值得我们深思和重视，必须下大力气加以整改。

一是个别法官效率意识不强，办案拖拉；二是存在个别超审

（执）限的案件；三是一部分审判文书质量不高，说理性不强；四是接受当事人的吃请现象还不同程度的存在；五是内部规章制度落实不够到位。针对查摆出的上述问题，我们进行了深入的剖析。个别法官大局意识、效率意识不强，存在只要不超审限早天晚天结案无所谓的思想，再就是受信访压力的影响，对个别棘手案件存在畏难思想，从而造成案件拖拖拉拉。关于个别案件超审（执）限的问题，一方面是由于法官数量不多，加之审判任务繁重，办案法官精力所限，另一方面个别办案法官责任心不强，审限意识薄弱也是造成此类问题的重要因素。审判文书质量不高、说理性不强的的问题，法官办案任务繁重，只注重办案效果，而忽视了审判文书的制作，另一方面由于缺乏专职文书校对员也是一个因素。在吃喝当事人的问题上，确实存在着个别法官主动接受当事人宴请的现象，但是绝大多数情况下是案件结了之后，当事人间接通过法官的亲戚朋友宴请法官。

针对最后一个问题，主要原因在于缺乏专门的监督执行机关，因而使得部分规章制度流于形式，难以得到有效实施。针对查摆出的这些问题，我院都已经列出单子，实行了台帐式管理，属于个人的已责成有关部门调查并追究有关责任人的责任，属于普遍存在的问题，院党组正在研究制定整改措施，力求全面彻底的加以解决。

总之，我院开展的专项自查活动，虽然时间不长，但已取得了初步的成效。在下一步的工作中，我院要继续深入的查摆工作

中存在的问题，边查摆边整改，同时要进一步健全监督机制，努力拓宽接受党委、人大和社会各界的司法监督渠道。实行严格的责任制，逐人逐级明确分工，落实责任。要把区委的要求与上级法院工作的要求紧密结合起来，确保专项整改和规范执法的各项措施落到实处、取得实效。把开展《廉政准则》专项活动与做好法院各项工作结合起来，把开展活动的成效转化为做好各项工作的动力，以日常工作的开展来检验活动取得的成效，实现整改活动和各项工作两促进、双丰收。

四、健全相关配套制度情况

2011年，为把廉政建设工作落到实处，我们在《党风廉政建设实施细则》的基础上，制定和完善了《卫东区法院党风廉政建设目标责任制实施办法》和《党风廉政建设工作安排意见》、《卫东区人民法院党风廉政建设责任制目标要求》、《卫东区人民法院诫勉谈话制度》、《卫东区人民法院领导干部述职述廉制度》等廉洁自律规章制度，明确党组、党组成员、科室负责人具体责任及目标范围，党组对全院党风廉政建设负全面领导责任，党组书记、院长为第一责任人，各主管副院长对分管业务科室的党风廉政建设负有重要领导责任。并对责任考核、责任追究作了具体规定，实行责任追究制，为我院的党风廉政建设工作起到了监督和约束作用。

贯彻落实自查报告 篇7

一、关于十八大的主体精神

胡锦涛同志代表十七届中央委员会向大会所作的报告集中反映了十八大的主要精神。整个报告共分四个板块、12个部分。

(一) 十八大报告的主题

这次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 解放思想, 改革开放, 凝聚力量, 攻坚克难, 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗。这82个字回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个基本问题。

第一部分回顾了过去五年来的“十大成绩”。即经济平稳较快发展、改革开放取得重大进展、人民生活水平显著提高、民主法制建设迈出新步伐、文化建设迈上新台阶、社会建设取得新进步、国防和军队建设开创新局面、港澳台工作进一步加强、外交工作取得新成就、党的建设全面加强。

党的十六大以来, 我国迈了三个新台阶, 一是社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶;二是人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶;三是综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。十年来的基本经验, 最重要的就是形成和贯彻了科学发展观。坚持科学发展观要做到“四个必须”, 即必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;必须更加自觉地把全面协调可持续发展作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

第二部分得出“一个坚定的结论”。即“全面建成小康社会, 加快推进社会主义现代化, 实现中华民族伟大复兴, 必须坚定不移走中国特色社会主义道路”。“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。”因为只有社会主义才能拯救中国, 只有中国特色社会主义才能发展中国。建设中国特色社会主义, 总依据是社会主义初级阶段, 总布局是五位一体, 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。要努力实现“两个一百”的宏伟目标, 即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会;在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

(二) 中国特色社会主义事业的总体布局

十八大报告分别就目标要求, 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和体制改革作出论述和工作部署, 确保到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标。

1、经济建设五个方面的部署。

即全面深化经济体制改革;实施创新驱动发展战略;推进经济结构战略性调整;推动城乡发展一体化;全面提高开放型经济水平。

2、政治建设七个方面的部署。

即支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力;健全社会主义协商民主制度;完善基层民主制度;全面推进依法治国;深化行政体制改革;建立健全权力运行制约和监督体系;巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

3、文化建设四个方面的部署。

即加强社会主义核心价值体系建设;全面提高公民道德素质;丰富人民精神文化生活;增强文化整体实力和竞争力。

4、社会建设六个方面的部署。

即努力办好人民满意的教育;推动实现更高质量的就业;千方百计增加居民收入;统筹推进城乡社会保障体系建设;提高人民健康水平;加强和创新社会管理。

5、环境保护生态文明建设四个方面的部署。

即优化国土空间开发格局;全面促进资源节约;加大自然生态系统和环境保护力度;加强生态文明制度建设。这些部署具有稳中求进、大中求强、难中求解、严中求治等特点。

(三) 加强国防和军队建设、做好港澳工作和对台工作

关于国防和军队建设, 力争到二○二○年基本实现机械化, 信息化建设取得重大进展;关于港澳工作, 要深化内地与香港、澳门经贸关系, 推进各领域交流合作, 促进香港同胞、澳门同胞在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下的大团结, 防范和遏制外部势力干预港澳事务;关于对台工作, 要始终坚持一个中国原则, 坚持“和平统一、一国两制”方针, 持续推进两岸交流合作, 努力促进两岸同胞团结奋斗, 坚决反对“台独”分裂图谋;关于对外工作, 基于“人类只有一个地球, 各国共处一个世界”的认识, 提出了要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, 要和平不要战争, 要发展不要贫穷, 要合作不要对抗, 推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(四) 加强党的建设, 以人为本, 执政为民

十八大报告对提高党的建设科学化水平作出了八个方面的部署。一是坚定理想信念, 坚守共产党人精神追求;二是坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系;三是积极发展党内民主, 增强党的创造活力;四是深化干部人事制度改革, 建设高素质执政骨干队伍;五是坚持党管人才原则, 把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;六是创新基层党建工作, 夯实党执政的组织基础;七是坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色;八是严明党的纪律, 自觉维护党的集中统一。

报告还指出了“四个危险”、“四个考验”, 并把反腐倡廉作为党的“五位一体”之一, 努力做到“干部清正、政府清廉、政治清明”。报告最后特别强调了“青年”和“团结”两个关键词, 一是要关注青年、关心青年、关爱青年, 倾听青年心声, 鼓励青年成长, 支持青年创业;二是团结就是大局, 团结就是力量, 要用坚强的党性保证团结, 用共同的事业促进团结, 自觉维护全党的团结统一, 巩固全国各族人民大团结, 加强海内外中华儿女大团结, 促进中国人民同世界各国人民大团结。

(五) 十八大报告新举措、新部署

党的十八大报告, 简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题, 在与会代表和各界党员、干部、群众中产生热烈反响。有许多新提法、新亮点、新举措、新部署值得我们认真学习, 贯彻落实。

第一, “科学发展观”从战略思想上升为党的指导思想。这是党的指导思想的又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃, 第一次飞跃形成了毛泽东思想;第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中, 逐步形成的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进, 第一次是将邓小平理论列为党的指导思想, 第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想, 第三次是将科学发展观列为党的指导思想, 因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。

第二, 两个“五位一体”构成党和国家战略新布局。十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”扩展为“五位一体”, 增加了生态文明建设, 着力建设“美丽中国”。党的十八大报告还提出了党的建设总体布局, 也是“五位一体”, 即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 着力加强党的纯洁性建设。

第三, “八项要求”丰富了中国特色社会主义内涵。十八大报告对中国特色社会主义作出新的理论概括, 强调在新的历史条件下, 夺取中国特色社会主义新胜利, 必须牢牢把握八个基本要求, 分别是:必须坚持人民主体地位, 必须坚持解放和发展社会生产力, 必须坚持推进改革开放, 必须坚持维护社会公平正义, 必须坚持走共同富裕道路, 必须坚持促进社会和谐, 必须坚持和平发展, 必须坚持党的领导。这八条, 不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性, 而且作为全党全国人民的共同信念, 必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难, 扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利, 奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

第四, “两个目标”是夺取新胜利的两座里程碑。十八大报告提出两个百年奋斗目标, 一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会, 一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。两个目标环环相扣、相互辉映。这里特别要说的是, 将过去所说的“建设”小康社会改为“建成”小康社会, 这一字之变, 是个质的飞跃;这一字之改的“含金量”很高, 为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标, 把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景, 更加清晰地呈现在全国人民面前, 必将极大激发全国人民的奋斗热情。

第五, “五个方面”完善了全面建设小康社会目标要求。十八大报告将全面建成小康社会的目标要求更加明确化, 分别是经济持续健康发展, 人民民主不断扩大, 文化软实力显著增强, 人民生活水平全面提高, 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。其中最引人注目的目标是到2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。国内生产总值要比2010年翻一番, 这是过去一直提出的经济指标。而城乡居民人均收入比2010年翻一番, 这是首次提出来, 我认为意义十分重大, 是我们党对社会主义建设规律飞跃式的认识, 是以人为本的科学发展观在发展指标体系上的集中体现。实现了这两个“翻番”, 广大人民群众生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强!

第六, 新“四化”同步是对中国现代化的新部署。“四化”在中国政治历史舞台上有着特殊的地位, 早在1954年第一次全国代表大会上就提出了“实现工业、农业、交通运输业和国防现代化”的任务。如今, 中国现代化已进入攻坚克难的后半程。十八大报告提出了新“四化”, 即, “坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”, 并且要求“四化同步”, “推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调, 促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。同步发展的“新四化”中, 信息化是新增加的内容, 这表明信息化已被提升至国家发展战略的高度。当前, 信息化已经覆盖了国民经济的所有行业, 正有力地推进其他“三化”。

第七, “人民”成为一切工作的立足点和最终归宿。在十八大报告中, 人民是个关键词, 出现了145次, 成为报告中出现频率最高的词。报告用了大量的篇幅来强调“人民”, 如“必须增强宗旨意识, 相信群众, 依靠群众, 始终把人民放在心中最高位置”和“坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系”等论述, 无一不体现出“人民”的主体地位。而在新一届中央常委与记者的第一次见面会上, 在习近平总书记20分钟左右的讲话中, “人民”一词也出现了26次, 平均不到一分钟就提一次“人民”, 并且指出, “人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”。这更表明了新一届中央领导对人民民主和民生问题的重视, 也释放出一个明显的信号, 即是在未来五年, 党的建设和社会的发展将紧紧围绕“人民”这个关键词来展开。

第八, “制度建设”成为政治改革的亮点。政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。十八大报告提及政改的篇幅是历次党代会报告中最长的一次, “要把制度建设摆在突出位置”是其最大的亮点。提出探索乡镇党代会每年开一次, 实行党代表提案制度等新的制度。习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出, “中国特色社会主义制度是特色鲜明、富有效率的, 但还不是尽善尽美、成熟定型的”。我们要坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新, 坚持和完善现有制度, 从实际出发, 及时制定一些新的制度, 构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系, 使各方面制度更加成熟更加定型, 为夺取中国特色社会主义新胜利提供更加有效的制度保障。

第九, 24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观。十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定, 是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定, 是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定, 是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通, 实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一, 实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一, 兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求, 引导人们向上、向真、向善、向美。

第十, “三型”、“三个自信”对党的建设提出了新要求。十八大报告在党的建设总体布局中把纯洁性提到了非常高的位置, 把提高党的执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设作为我们党建设的主题和主线, 并且提出十八大之后要在这方面搞主题实践活动, 着力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标, 表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。十八大报告还要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念, 体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来, 特别是近10年来的发展进步、伟大成就, 让我们增强了这种自信的底气。坚定“三个自信”, 有利于把全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下, 有利于以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会、全面深化改革开放, 在复杂的世界格局中保持自身特色、开辟发展前景。

十八大报告新思想、新观点、新部署的内容十分丰富, 这里摘取主要的向大家介绍了学习的粗浅体会。报告中还有许多新的内容需要我们去深入学习理解。比如, 十八大报告提出要全面推进依法治国, 强调法治是治国理政的基本方式, 要求提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。这是历次党代会报告中首次要求干部要用“法治思维”和“法治方式”来执政等等。

二、关于十八大报告中对教育的论述

教育系统的同志学习十八大报告, 不仅要全面深刻领会报告的精神实质, 更要仔细研读报告中对教育工作的有关论述, 以此指导我们的工作。十八大报告专门写教育用了380多字, 在历次党代会的报告中是字数较多的一次, 凸显了教育的全局性、基础性和先导性的地位和作用。我认为, 要特别把握以下八个方面的内容。

第一, 牢记“一个根本宗旨”, 即“努力办好人民满意的教育”。十八大报告把教育作为民生之首, 放在加强社会建设, 保障和改善民生的第一条来写, 小标题就是“努力办好人民满意的教育”。这体现了“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨, 体现了“努力让人民过上更好生活”的美好追求, 也体现了党办教育的基本方针。教育办得好不好, “人民满意”才是最终标尺。

第二, 明确“一个总体目标”, 即“教育现代化基本实现”。十八大报告在全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标的表述中指出, 到2020年, “基本公共服务均等化总体实现, 全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高, 进入人才强国和人力资源强国行列, 教育现代化基本实现。”教育现代化至少包括五个基本指标:一是教育的普及化, 要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。二是教育的终身化, 要求具有终身教育的体制和条件。三是教育的个性化, 要求培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。四是教育的国际化, 要求加强与各国的教育交流, 具有教育国际交流的能力。五是教育的信息化, 要求在教育领域中充分运用现代信息技术, 以保证扩大教育规模, 为教育终身化、个性化和国际化提供保证。对照这样的目标要求, 重庆教育的差距还很大, 我们应当倍加努力、加快发展。

第三, 坚持“两个基本原则”, 即优先发展、立德树人。十八大报告指出, “要坚持教育优先发展, 全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。第一个“坚持”就是坚持教育优先发展, 这传达了一个明确的信号, 那就是教育优先发展的战略从党的十四大提出至今没有变, 并将继续落实下去, 这是教育事业科学发展的根本保证。另一个“坚持”就是坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 让每个孩子都成为有用之才。这是教育工作必须始终不渝追求的目标。

第四, 突出“一个战略主题”, 即全面实施素质教育。十八大报告要求, “全面实施素质教育, 深化教育领域综合改革, 着力提高教育质量, 培养学生创新精神。”素质教育是教育的战略主题, 一定要紧紧围绕这个主题, 坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。报告特别把“创新人才培养水平明显提高”写入了建成小康社会的目标之中, 与“全民受教育程度”并列, 足见其对创新人才培养的高度重视, 我们应该由此感到肩负的责任和重担。

第五, 采取“一种改革手段”, 即教育综合改革。关于教育改革, 十八报告特别提到“综合”二字, 我认为提得非常好。过去教育的改革是单向的, 都是由易到难的。教育改革走到今天, 的确已经进入深水区, 确实到了综合改革必须推进的一个阶段。比如, 十八大召开前有两则消息引起了我的注意, 一是北京取消择校费, 二是黑龙江解决异地高考的政策出台, 这些都必须用综合改革来解决。综合改革其实反映的是一种新的思维方式, 从逆向来考虑这个问题, 现在经济发展对大学生有什么要求, 然后按需要培养大学生, 需要什么样的高中教育, 培养这种高中生, 需要什么样的初中教育往前推, 需要什么样的幼儿教育, 这样教育才能不与实践脱节, 才能与市场对应, 这些战略发展举措都是需要综合改革来实现的。现在要从市场需求的角度, 统领整个人的教育, 从幼儿教育一直到大学毕业后进入社会, 整个过程要进行一个综合的规划。

第六, 抓好“三个工作重点”, 即协调发展、优质发展、公平发展。怎样办人民满意的教育呢?一是要促进教育协调发展, 正如十八大报告所强调的那样, “办好学前教育, 均衡发展九年义务教育, 基本普及高中阶段教育, 加快发展现代职业教育, 推动高等教育内涵式发展, 积极发展继续教育, 完善终身教育体系, 建设学习型社会”, 各级各类教育要协调发展;“鼓励引导社会力量兴办教育”, 注重公办和民办教育的协调发展;以及合理配置资源, 城乡教育要协调发展。二是要促进教育优质发展, 从学有所教到“学有优教”。要深化教育领域综合改革, 加强教师队伍建设, 提供师德水平和业务能力, 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。以“立德树人”为方向进行顶层设计, 攻克素质教育的“硬骨头”, 办好每一所学校, 教好每一位学生, 让每个孩子都能成为有用之才, 着力培养孩子的社会责任感、创新精神和实践能力。三是要促进教育公平发展, 权利公平、机会公平、规则公平, 是“社会公平保障体系的主要内容”。十八大报告特别强调, “大力促进教育公平, 合理配置教育资源, 重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜, 支持特殊教育, 提高家庭经济困难学生资助水平, 积极推动农民工子女平等接受教育, 让每个孩子都能成为有用之才。”与十七大报告相比, 十八大报告不再满足于“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”, 从“义务教育”到“教育”, 取消了"义务"二字意义重大, 过去我国强调义务教育免费, 与我国当时的财力有限有关系, 这几年随着国家经济的发展, 财力不断雄厚, 此时需要扩大教育的普惠面, 不仅是义务教育阶段, 而且让非义务教育阶段, 学前以及高中研究生阶段, 中低收入阶层的孩子们也能受到良好的教育, 这一点可以说是十八大报告当中提出的一个亮点。

第七, 要有“一个重要担当”, 即为建设文化强国尽到教育人的责任。十八大报告提出, 扎实推进社会主义文化强国建设。教育既是文化的重要组成部分, 也是传承创新文化的重要阵地, 建设文化强国, 教育人有不可推卸的责任和担当。一是要把社会主义核心价值体系融入教育全过程, 融入终身教育体系之中、教育教学各个环节之中, 以及家庭、学校、社会教育体系之中。每一位教师都要自觉学习, 深刻把握社会主义核心价值体系的精神实质, 做到“真懂”、“真信”, 并在教育教学中“真教”、“真导”, 善于把核心价值体系转化成故事、图画、音乐、活动等喜闻乐见的形式, 增强社会主义意识形态对学生的吸引力和凝聚力, 引导学生“真学”“真知”, 入脑入心。二是要全面提高学生的道德素质, 落实十八大报告所提出的“两个加强”任务:加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 弘扬中华民族传统美德, 弘扬时代新风;加强和改进思想政治工作, 注重人文关怀和心理疏导, 培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。三是把每一所学校建成文化强国的奠基石, 在建设文化强国的大战略中不遗余力地完成好自己的神圣使命。

第八, 抓好“两个服务”, 即服务社会、服务人民。十八报告重申了教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的要求。从最根本的意义上说, 教育办得好不好, 就是要看为社会主义现代化建设服务的能力强不强, 人民满不满意。一个是从社会的角度来说的, 教育要真正承担起民族振兴和社会进步的基石功能;一个是从人的角度来说的, 教育要为人的幸福服务, 为人过上美好生活服务, 要培养起能够追求幸福、建设幸福、感受幸福的人。

三、关于落实十八大精神的几点要求

党的十八胜利闭幕后, 中央和重庆市委对学习、宣传、贯彻落实十八精神作出了部署, 我们必须坚决贯彻执行。在这里, 结合重庆教育系统的实际, 就贯彻落实十八大精神给大家提五点要求。

第一, 深刻把握十八大对教育发展的总要求, 在人民满意上用智用力。十八大报告是历次党的报告中第一次并且以小标题的形式指出要“努力办好人民满意的教育”, 这充分体现了党中央对教育事业的高度重视, 对坚持教育优先发展的坚强决心, 对办好中国特色社会主义教育的坚定信心。教育办得好不好, 关键是看人民群众满意不满意, 社会和用人单位认不认可。希望我们教育系统的各级领导干部坚持将主要精力花在推进学校改革发展上, 将工作重心放在抓好教育教学上, 将工作热情投放到人才培养上。一是坚持立德树人这个根本任务毫不动摇。要把“育德”和“增智”相结合, 做到“教书”和“育人”并重, 培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人;二是坚持素质教育这个战略主题毫不动摇。要着眼于学有所教、学有所能、学有所用, 把素质教育贯穿到教育教学的全过程, 深化实践育人模式, 培养学生创新精神, 造就高素质创新型复合人才。三是坚持教育公平这个重要基础毫不动摇。教育公平是最大的公平, 社会公平首先要做到教育公平。要统筹学校发展, 优化资源配置, 关心关注困难学生生活和学习, 让每一个孩子都能安心上学, 都能成为社会有用之才。

第二, 深刻把握十八大对教育改革的总思路, 在综合改革上用智用力。深化教育领域综合改革, 是十八大报告关于教育论述里面最值得品味、最具有智慧的一笔。过去我们抓高等教育改革, 主要是抓学校建设、经费投入保障、招生和就业, 都是遇到一个问题解决一个问题, 结果是问题不断, 取得的成效也不大。当前教育存在的一些问题, 不少都是体制机制上的障碍。十八大对深化教育改革指明了方向, 要通盘考虑、整体设计, 用综合改革的办法来解决。希望我们教育系统的领导干部认真研读十八大报告, 领会精神实质, 变革思维方式, 针对办学层次结构不协调、人才培养层次结构不匹配、协同创新结构不科学等问题, 用综合改革的方法推进学校加快发展。一是找准学校定位。要改革就必须找到问题、找到症结、找到改革的着力点。要按照十八大报告对经济社会发展“五位一体”的总布局, 理清学校发展思路, 找到努力的方向。二是把握改革方向。要围绕国家和重庆教育规划纲要、协同创新计划、教育管理体制、人才培养模式、招生制度以及当前各级各类教育的热点难点问题入手, 以综合改革寻求学校发展突破, 推动重庆教育整体水平提升。三是统筹各方面资源。要充分调动和利用各方面资源, 抓住政策契机, 妥善处理各种矛盾、平衡各方面关系, 以最小的成本实现改革最大化。今年, 教育部新成立了综合改革司, 教育改革力度将加大, 项目也会相应增加。我们要积极争取教育部的支持和倾斜。

第三, 深刻把握十八大对教育工作的总部署, 在内涵建设上用智用力。内涵建设是教育发展的永恒主题。十八大报告明确指出“推动高等教育内涵式发展”, 高等教育经过连续几年的大幅扩招, 已经形成较大规模。当前的重点是推进学校内涵建设, 提高教育质量。我国的计划是在这个世纪中叶, 也就是建国100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家, 而十八大报告指出在2020年全面建成小康社会时, 教育现代化基本实现, 也就是说我们教育比工业、农业率先实现现代化。我想高等教育相比基础教育, 具有更好的办学条件、更活的教育体制、更新的教育方法、更高水平的教育工作者, 高等教育应该在整个教育大类中率先实现现代化。一是锤炼经得起历史和市场检验的办学特色。要学会用纵向和横向的思维抓教育, 用历史的眼光, 把握教育大势;用开放的思路, 谋划教育发展。围绕教育规划纲要, 结合十八大报告对世情和国情的分析, 对产业经济、社会管理的部署, 培育特色专业, 打造学校品牌。二是探索学生喜欢和老师接受的教学改革。大学应该是学生汲取知识、掌握技能的乐园, 我们的高等教育应该有自己的办学思想和特色。要主动推动课程教学改革, 鼓励和支持富有教学特色的教师进行教学实践。三是优化符合教育规律和客观实际的管理方式。要坚持科学发展观, 遵循客观规律, 按照教育逻辑、大学逻辑、学术逻辑、文化逻辑、服务逻辑来办学, 切实转变教育发展方式、管理方式和评价方式。

第四, 深刻把握十八大对教育的总期待, 在增强服务上用智用力。服务是教育的四大职能之一。我们教育系统, 特别是高校人才汇集, 队伍庞大, 有独特的资源优势。希望我们教育系统的各级领导干部胸怀大局, 推动学校服务地方经济社会发展, 在推动创新型国家建设上有所作为。一是找到服务方向。十八大报告对未来一个时期经济、政治、文化、社会、生态建设作了“全景式布局”, 可以说, 每一条部署都与学校有关, 都为服务国家建设提出了新的要求, 对此, 我们要逐字逐句研读, 找到主攻方向和重点。二是增强服务能力。十八大报告特别提到了“实施创新驱动发展战略”、“以全球视野谋划和推动创新, 提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力, 更加注重协同创新”。“完善知识创新体系, 强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究, 提高科学研究水平和成果转化能力, 抢占科技发展战略制高点”。这无疑给学校的科学研究和创新开辟了新的思路, 我们要好好把握。三是拓宽服务领域。当前, 我们国家的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴, 中央所有的政策方针、战略举措, 都是围绕这个目标, 我们教育也要拓宽自己的服务领域, 将教育科研和产业经济、社会管理结合起来, 深化产学研应用合作, 主动解决当前的热点难点问题, 这样我们的教育也才具有生命力和活力。

第五, 深刻把握十八大对党的建设的总思路, 在先进纯洁上用智用力。打铁还要自身硬, 历次党代会都对党的建设作出重要部署。十八大党报告严峻指出, “新形势下, 党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验以及精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”, 这无疑给全党同志敲响了警钟。学校是育人的场所, 引领青年成长成才;学校领导干部直接管理着成千上万的人, 把握教育航向, 地位重要, 责任重大。希望教育系统各级领导干部, 一是在学习、宣传和贯彻党的十八大精神上, 当好“传送器”和“播种机”。不仅自己带头学习贯彻, 还要广泛组织师生学习实践, 形成学习宣传贯彻十八大精神的热潮。二是以十八大报告和新修订的党章为指南, 全面加强党的新建设。要着力加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 积极建设“学习型、服务性、创新型”党组织。三是注重班子团结, 凝聚共同力量, 推动学校发展。历史和实践充分证明, 只有领导班子团结, 才能出凝聚力、战斗力, 才能形成干事创业的合力。各级领导干部要识大体、顾大局, 坚持用坚强的党性保证团结, 用高尚的人格增进团结, 用共同的事业维护团结。四是要坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色。腐败是根高压线。领导干部必须自觉遵守廉政准则, 做到清正廉洁。清廉是美好人生的基石, 是幸福生活的防火墙。对此, 我们一定要有清醒的认识。

贯彻落实自查报告 篇8

今年年初,中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中指出,党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权利,履行职责的重要基础。《廉政准则》作为正式的党内法规,对于党员领导干部廉洁从政具有重要作用,也必定会受到广大党员和人民群众的拥护和支持,但最关键的还是要使《廉政准则》在实践中得到遵守。因此,加强学习宣传,深入理解其精神实质,是切实贯彻落实好《廉政准则》的重要基础保障。

一、提高认识,统一思想

《廉政准则》是在1997年3月中共中央颁布实施的《廉政准则(试行)》的基础上,总结实践经验,适应新形势新任务新要求进行修改的,体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一,是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。《廉政准则》的颁布实施,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措,是加强和改进新形势下党的建设,夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证,特别是对于保证党员领导干部廉洁从政,形成用制度规范从政行为,按制度办事,靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用,对于加强领导干部廉洁自律工作和职工队伍建设,进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。

二、创新形式、营造氛围

对于《廉政准则》的宣传,要立足教育,着眼于防范,要有效的提高全体党员领导干部的廉政意识,杜绝因不知而为之现象的发生。要发挥板报、宣传栏、电子屏、手机短信等宣传工具的作用,通过专家授课解惑,观看警示教育片,参观警示教育基地,制作发放“52个不准”小卡片等活动的开展,采取设立群众建议意见箱,学习准则知识竞赛,自查自纠召开民主生活会,书写学习心得等具体措施,让《廉政准则》的学习宣传不走过场、入脑入心、务求实效,切实打造学廉、倡廉、守廉的良好氛围。我们高速公路少新管理处主要是开展了“六个一”活动:一是在OA办公系统上开辟一个专栏;二是每位党员书写心得;三是听一次专家授课;四是举办一次廉政准则知识竞赛;五是开展一次警示教育;六是召开一个好的民主生活会。通过这些丰富多彩的活动,我们把《廉政准则》的内容深入普及到单位、到部门、到家庭、到每位党员,营造出组织促廉、个人守廉、群众知廉、家庭助廉、社会倡廉的良好氛围。

三、认真学习,狠抓落实

对《廉政准则》的学习要原原本本,要把“八项禁止”和“52个不准”的规定牢记心头,在日常生活工作当中,要时刻保持三颗心。一是要时刻对《廉政准则》的“敬畏心”,特别是《廉政准则》当中明确禁止的“高压禁止”,如果财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍走入禁区,触动廉政高压线,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂;二是要时刻保持对权利的“平常心”,要清醒的认识到“做官一张纸,做人一辈子”,树立正确的权力观和掌权为民的思想,始终以广大职工群众的利益为出发点,自觉站在广大职工群众的立场上认识和处理问题,才能当好公仆,全心全意为群众的利益而努力工作;三是要时刻保持对诱惑的“明白心”,一日三省吾身,保持清醒的头脑,认识诱惑背后的陷阱,明白世界上没有免费的午餐,时常用《廉政准则》为自己的行为敲响警钟,管住自己的嘴,不该吃的不吃,管住自己的腿,不该去的不去,管住自己的手,不该拿的不拿,自觉防止私欲膨胀,自觉对群众利益放在首位,树立正确的权益观做到利为民所谋。结合实际工作,我们要把落实《廉政准则》与建立健全制度相结合,从源头上加强治理预防,进一步规范各项工作程序和廉政监督措施,并落实责任制到部门和个人,同时逐项对照《廉政准则》进行排查,发现不足和问题苗头及时纠正,确保实现廉政目标。

四、严以律己,接受监督