图书借阅的管理系统

图书借阅的管理系统（共12篇）

图书借阅的管理系统 篇1

任 务 书

1、课程设计题目

图书借阅管理系统

2、设计任务和内容

一个通用的图书借阅管理系统是图书管理系统的一个子系统，该应用系统应能对图书馆的图书入库、借出、归还进行操作。在图书、读者信息等基础数据的基础上，完成以上的操作。同时能够对图书按出版社、类别进行分类统计，能够统计图书借阅情况状态、读者借阅情况。

本课题任务是开发一个小型通用的图书借阅管理系统，并撰写符合规范的课程设计说明书以体现设计过程和设计结果。

3、设计步骤和要求

设计步骤：

首先进行相关资料查阅和学习，了解基本的业务流程和系统数据功能要求。然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段（重点是前三个阶段）完成设计任务，即系统结构设计（需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计）和系统功能设计。

设计要求：

1、撰写课程设计说明书。其要求如下：

（1）基本要求：

① 能反映完成了上述设计内容要求。

② 要求撰写不少于5000个文字（20页）的文档。

③ 文档中至少要包括：数据流图、数据字典、E-R图、数据库表的详细 说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。

④ 课程设计说明书一律用碳素墨水书写，其中用户界面设计可以附界面 的计算机截图或手工绘图。

（2）文档格式要求（遵循数据库原理及应用课程设计大纲上的要求）其中，正文部分：

①分章、层次等，每一章从新一页开始。

②章节安排可如下安排

．概述：包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。．需求分析：问题陈述、需完成的功能。以数据流图和数据字典表达。

．概念结构设计：将上述需求分析的成果抽象为ER模型图。

．逻辑结构设计：把ER模型图转换为关系表；描述每一个基本表关

系。并进行规范化；定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。．软件功能设计：画出系统功能结构图，描述每个功能所完成的任务。．代码设计和界面设计：给出主要功能的代码并有适当的说明；界面

设计要合理，给出主要界面。

2、一个可运行的图书借阅管理系统原型。（根据学分制的实际情况该要求为部分专业学生的要求，其他专业学生为可选要求）

教师签名：

图书借阅的管理系统 篇2

目前, 一些地方, 尤其是偏远县城文化馆图书馆的图书借阅率低, 某种程度上图书仅为摆设, 似乎只供上级部门检查而用。这一现象严重制约着县城的文化建设, 使得精神文明建设少了左膀右臂。为什么会出现这种现象呢?主要有以下方面的原因。

一是国民阅读率低, 读书的人越来越少。早在2006年的“世界图书与版权日”, 中国出版科学研究所为了了解国民的阅读状况, 进行了“全国国民阅读调查”。调查结果显示, 我国国民图书阅读率连续6年持续走低, 国民阅读率首次低于50%;与此同时, 网络阅读率大幅增长。这说明网络等新型媒体对传统阅读的冲击很大。

二是文化馆图书馆在借阅权限管理上存在限制过死、操作僵化等问题。一部分地方的文化馆图书馆, 在图书的借阅权限上, 制定了这样那样的的限制规定, 缺乏按照自身资源的状况和用户的实际状况改进借阅方式的创新之举, 从而导致图书借阅权限客观上被限制的状况。究其根本, 在于管理工作上存在保守做法与僵化行为。这与目前图书馆“用户至上”与“尊重个性需求”等管理理念背道而驰, 成为文化馆图书馆最大限度地实现文献开发与利用的一种羁绊。

那么, 采取什么策略才能促进文化馆图书馆图书的借阅呢?为了促进图书借阅, 在管理的层面上, 图书馆应该重点从优质服务、优化资源、从优引导等方面进行深入的探究。

1 从优服务

文化馆图书馆是设在县、市等城市中的重要文献信息服务机构。但是, 由于文化馆图书馆本身资金紧张, 加之文献资源匮乏, 服务形式单一, 在服务方面还存在着一定的局限性, 在促进借阅方面所取得的成效不大。这就要求文化馆图书馆树立“从优服务”的理念, 用一流的服务质量, 完成借阅服务。例如, 现在一般县级以上的文化馆公共图书馆都尝试建立图书流动站、科技信息服务上门等服务形式。这些形式超越了单纯扩大图书阅览室、美化借 (读) 书条件等思路, 由定点室内服务转变为文化下乡下基层。县级以上文化馆图书馆只有不断挖掘自身的服务潜力, 改变传统的服务方式和理念, 在争取最大社会资源投入的同时, 创新服务方式, 拓宽服务功能, 提升服务质量, 才能真正在新一轮的文化建设中发挥图书馆应有的作用。

从服务对象上讲, 我国是一个发展中国家, 是典型的农业大国, 农业、农村、农民问题在我国社会生活中仍然处在特殊的地位, 农民仍然是最广大层面上的服务对象。作为乡镇文化站、县级文化馆图书馆, 一定要结合我国农村人口众多的国情, 开动脑筋, 转变观念, 把服务眼光投向农村, 把服务重点移到农村, 为新农村建设做出贡献。新农村建设的关键在于培养新型农民, 提高农民的整体素质。文化馆图书馆只有优化服务工作, 才能响应党的号召, 紧紧围绕提高农民整体素质来进行图书馆管理。

从技术层面上讲, 优质服务还指管理的现代化, 为图书借阅者提供方便快捷的服务。目前, 先进地区的文化馆图书馆均实现了自动化和集成化的计算机管理, 其便捷性、准确性和高效性完全能满足借阅权限随机变动的需要。但是, 一些落后地区的文化馆图书馆并没有这样的服务。为此, 以自动化、集成化的计算机管理来促进图书的借阅, 提高图书利用率, 也是一些地区亟待解决的问题。

2 优化资源

尽管网络阅读不能与传统阅读相提并论, 但是, 借助网络, 可以优化阅读资源。例如, 把一些已经进入到公共领域的经典著作完整准确地放到文化馆图书馆的网上, 以方便网民阅读。另外, 优化网络深层阅读, 也是优化资源的一个方面。国民网上阅读率迅速增长已是一种不争的事实, 必须给予重视。在第17个世界读书日, 由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目在京召开成果发布会, 郝振省院长公布了初步调查结果。结果显示, 2011年我国国民综合阅读率达77.6%, 数字阅读接触率各项指标继续呈较快增长势头。2010年我国18~70周岁国民各媒介综合阅读率达到77.1%, 图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较2009年均有增长, 数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。2010年我国18~70周岁国民图书、报纸、期刊的阅读量较2009年也均有增加, 国民阅读电子书超过6亿本。可见, 优化各类阅读资源也是时代所需, 这就要求文化馆图书馆转变图书的呈现形式, 不妨把经典的或极富价值的作品转化为电子版, 以方便阅读, 优化资源。

3 从优引导

首先, 从认识上进行引导。不能因为网络媒体的兴起, 而让国民图书阅读率一降再降。事实上, 传统阅读与网络阅读相比, 传统阅读的作用更值得强调。因为传统阅读更利于人们的抽象思维, 图书本来就应该体现出内容的深刻和文化的积累, 虽说现在有图书娱乐化的倾向, 但这绝不是图书的本质。读内容深刻、形象丰满、文化厚重的图书, 对于提高国民素质有不可低估的作用。

其次, 从活动上进行引领。例如开展读书竞赛活动、书信大赛活动、年读书最佳读者评选活动、阅读写作交流活动等, 与相关单位, 如电信局、邮政局、教育局、文学社团等组织进行合作, 在活动上引领, 以促进文化馆图书馆图书借阅工作。最新调查显示:我国18~70周岁国民接近六成认为自己的阅读数量较少, 同时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。可见, 国民渴望有关部门组织各类读书活动。

第三, 从政策上进行宣传。例如, 宣传党的文化建设政策, 让农民认识到加强农村文化建设是全面建设小康社会、大力发展社会主义先进文化的重要举措。让他们认识到, 借阅图书对于提高广大农民群众的思想道德素质和科学文化水平, 促进农村经济发展和社会进步, 实现农村物质文化、精神文明和政治文明协调发展具有重要意义。

当然, 以上策略的实施是一个系统工程, 需要在实践中不断完善。

摘要：目前, 一些地方, 尤其是偏远县城文化馆图书馆的图书借阅率低, 某种程度上图书仅为摆设, 似乎只供上级部门检查而用。造成这一状况的原因很多, 有国民读书率下降的原因, 也有图书馆在借阅权限管理上限制过死、操作僵化的原因。为了促进图书借阅, 在管理层面上, 图书馆应该重点从优质服务、优化资源、从优引导等方面进行深入的探究。

图书管理系统中的借阅行为分析 篇3

【关键词】图书管理；系统；借阅行为

引言

在图书馆的管理工作中，管理人员需要对读者的信息、借阅的治疗、还书的情况等信息进行及时的了解，以保证图书的正常流通。而其中读者的借阅行为通常对图书馆的管理具有一定的指导意义。为了分析广大读者的行为倾向，需要进行广泛的数据收集和处理。传统的分析方法耗费时间和人力，但是随着计算机的普及，数据挖掘技术给行为的分析带来了方便，本文从图书馆的图书管理系统。数据的挖掘和行为的分析三个方面进行简要的分析，为更好的进行图书的管理提供依據。

一、图书管理系统以及图书馆系统的数据挖掘

图书管理系统主要是包括图书管理员、用户和系统的维护员在内的一个完整的系统。其中，图书管理员主要对各种信息进行录入、更新和管理，是系统的主体部分。而现代的图书管理系统一般是通过计算机进行操作的，为了保证工作的正常运行，需要系统维护员进行定期的系统维护，以保证计算机信息网络的正常功能。用户指的是读者，图书馆的开办就是为了给读者提供便利，只有读者不断地的进行图书的借阅，才能使图书馆正常的运转起来，发挥应有的作用。

图书馆的借阅行为是指读者进行图书检索、借出到归还的一系列的行为。由于现代图书馆的很多操作是经过计算机进行操作的。比如图书的简述、借阅者的信息、借出和归还书籍的信息。因此，为了更好的了解读者的行为规律，发现数据隐藏下的行为规律，需要相关技术人员对信息数据进行挖掘。而现阶段的发展成熟的数据挖掘软件为此向工作提供了巨大的便利。

二、数据挖掘的方法以及注意事项

数据挖掘值得是从数据库中发现隐含的信息，主要是通过对大量的，无规律的，混杂的数据中，进行隐含的有用信息的填补。现阶段，数据挖掘被运用到各个领域中。如市场管理者根据顾客的数据进行行为的分析，从而制定有效地营销策略。在图书馆系统中，我们也可以运用数据进行行为的分析。在此过程中，首先应该分析实际情况，确定数据挖掘的目标。由于数据的庞大，为了实现高效的分析，首先就应该确定目标进行数据的准确提取。在图书馆管理系统，通常会有包括个人信息，书籍信息，借阅日期，馆藏地点等很多不同的信息。在进行有目的的提取后，应该进行聚类分析，即按照读者借阅的文献种类、读者院系、文献借阅频率等进行分类。然后，应该按照相关数据的关联规则对读者的借阅数据进行分析。并在此基础上获取不同变量之间的关系，比如分析文献与院系的联系以分析相关院系借阅图书的侧重点。或者哪类人群喜欢借阅那种相似类型的数据，以制定出相应的图书管理策略。最后，将挖掘的数据信息进行整合，分析图书使用的频率，找出紧缺图书，制定合理的图书采购和管理计划。

三、读者借阅行为分析

为了更为有效地分析读者的借阅行为，在正确的使用数据挖掘软件的同时，还要按照一定的程序方法，才能实现操作的准确高效。通过相关资料的学习分析，对借阅行为分析的方法进行简要的总结。提出现阶段行为分析的具体操作分步骤，具体如下文所示。

1.数据预处理。技术人员在获得数据之后，首先要进行数据的预处理。主要包括包括根据相关软件的要求对数据进行格式的转换，删去不需要的和不完整的信息，选择需要分析的数据并对数据进行分类。

2.数据的关联性的分析。在分类之后，为了寻在隐藏在数据库中的不同数据之间的关联，需要我们首先招数数据之间的关联规律，也就是数据之间隐含的依赖关系。一般情况下，我们通过支持度和可信度进行数据关联规律的测量。支持度值得是某一种事物中包含其他类型的事物的数量以及与总的事物数量之间的关系。可信度值得是某一种食物中包括其他类型事物的数量与只包含其中一种事物数的比值。计算机一般情况下会挖掘出用户指定的最小支持度和最小可信度的关联数据集。

3.数据聚类分析。数据的聚类Fenix是将数据中的全部实例进行分组，将同样分组的实例进行聚集，最后达到同一分组的实例距离近而不同分组的实例间距远的结果。相关的软件目前可提供提供了9种聚类算法，研究者在实际应用中应该注意进行合理的选择，尤其注意参数的设置问题。在运行结果出现后，进行针对性的分析。如果聚类结果不理想，可调整参数，继续分析数据，指导结果理想位置。

4.进行借阅行为规律的具体分析。在对数据进行摄入的挖掘和分析之后，管理人员应该跳出数据，进行针对性的分析。分析过程中应该结合结合实际情况，进行读者行为规律的分析。并根据实际情况制定管理的策略。

综上所述，为了实现图书馆的高效管理，工作人员应该借助现代科技的力量，利用先进的数据挖掘软件，分析读者的借阅行为，找出行为背后的问题，为图书管理的改革提供依据。

【参考文献】

[1]王福生，杨洪勇.图书管理系统中的借阅行为分析[J].复杂系统与复杂性科学，2012，09（1）：55-58.

图书借阅管理制度 篇4

借阅管理制度

为提升员工的专业技能和综合才能，现已部分专业书籍，供大家查阅。同时为规范借阅流程，加强图书的管理，提高图书利用率，方便更多同事及时借阅相关书籍，特制定本制度。

1.相关规范

1)本制度所称图书是指为满足各科室工作需要而购买的各类工具书、期刊、杂志及相关学术著作等。

2)新购图书除按顺序编号外，图书管理员应将书名、出版社名称、著作者、出版日期、购买日期、金额详细登记于“图书馆登记总簿”。

3)图书由采购办公室负责管理，每次购置新书，需整理出新的图书总目录，供各科室查阅。

4)图书借阅对象：只供采购内部员工使用，不对外开放。5)图书的管理，除另有规定外，均依照本制度办理。

2.图书购置

1)各类图书和期刊由采购办公室负责统一购置和订阅。

2)各位同事根据实际工作需要填写《图书申购表》（要求注明书名，作者、出版社、价格、申购理由等基本信息），按程序审批同意后，统一购买。

3)图书购回后，图书管理员应当及时编号、归档。然后按本制度规定与所需员工办理借阅手续。

3.图书借阅、保管、归还

1)周一到周五正常上班时间，采购中心员工均可到图书管理员处登记，借阅图书。2)每人每次借阅图书不可超过二册，借阅期限7天。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，续借期为7天，以续借一次为限。若逾期未归还暂停其借阅资格一月。（从书本还清日开始计算）。

3)借书应先查阅图书是否在库，并填写好借阅登记册，交由图书管理员，图书管理员将登记册妥善保管。

4)员工对借阅图书，不得批改、圈点、画线、拆角、拆散、剪贴、涂写。如有损坏或丢失等情况，一律按照原图书版本购赔或原价赔偿。

4.图书归还

xxxx公司

1)已借出的图书，如遇清点或紧急需要时，借阅人应配合采购办公室工作暂时收回，不得拖延。

2)员工借书期限届满，经通知仍不还书者，或遇清点期而仍不还者，除未还书前应停止其借书权外，必要时并应通报议处。

3)员工借出图书若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： ① 借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； ② 以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； ③ 损坏轻微，可以修护复原者，其修护费由借阅者负担。

4)员工在辞职或被解雇时，须将所借图书归还，否则不予以办理相关手续。如图书有丢失或严重破损，将视损坏程度作价赔偿。

5)经核实确实非人为原因造成的丢失或损坏，办公室对借阅者不做追究。

5.附则

公司图书借阅管理制度 篇5

一、目的： 为加强公司图书的管理，提高图书利用率。鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。

二、范围： 经营管理，市场营销，心理自助，励志修养，照明设计，健康养身等各类图书。

三、开放对象：

只对本公司内部员工开放。不对外开放。

四、借阅规定：

1、欲借书者，在图书登记表上填写要借的书目及编号，借书日期，签上名后可将书借走。图书归还时，由图书管理员检查是否有损坏，确认无损坏后将图书归还原位。

2、员工每次借阅书籍不得超过三本，借阅期限为15天。逾期未归还者，应办理续借手续。

3、员工所借之图书，如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回，借书人不得拒绝。

4、员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写，如有破损或遗失等情况，一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。

五、图书管理：

1、由办公室负责图书的日常管理，并负责图书的整理、盘点。

图书借阅管理系统数据库要求 篇6

学号：00，姓名：***，班级：*** 一 系统概述

为学校图书借阅室设计图书管理系统，完成新增图书上架、读者办理图书借阅证、图书查询、借书、还书工作的自动处理。

二 需求分析

1． 图书借阅处理过程简述

处理过程主要包含：新增图书上架、办理图书借阅证、图书查询、借书、还书等。

（1）新增图书上架

新书上架时，需要登记新书的：书名、作者、出版社、出版时间（年）、版次、价格、总册数的信息；并对图书统一编号（书号为8位数字）。

（2）办理图书借阅证

读者办理借书证时，需要登记读者（学生）的学号（6位）、姓名、班级、扫描学生证照片，并对借书证统一编号（借书证号为6位数字，值与学号相同）。

（3）图书查询

读者可以按照书名、作者、出版社查询图书基本信息，并可以得知现还有几册可以借阅。

（4）借书

每个学生读者最多借3本书；借书时间为2周，如果有超期未还的图书则不能再借书。读者借书时，应登记借书证号、书号、借书日期（年月日）；并打印借书条交给读者，借书条上包括借书证号、所借各本书的书名、应还书的时间。

（5）还书 读者还书时，应查看是否超期，如果超期则每天罚款0.1元，计算出应交罚款。

2． 数据分析

数据处理过程中涉及到两个实体：图书和读者；各实体应具有的属性如下： 图书（。。）读者（。。）

由于同一种图书可以有多册上架，每个读者最多可以借阅3本书，所以图书和读者之间是多对多的关系；为了表示多对多关系，应将图书借阅定为实体，构造两个一对多关系。图书借阅的属性如下： 借阅（。。）

三、数据库设计

1．数据库

数据库名称为*** 2．E-R图

3．表结构

数据库中包含三个表：图书表、读者表和借阅表，各表结构如下：

浅议图书馆开架借阅的管理与服务 篇7

关键词：图书馆,开架借阅,管理,服务

“图书馆是全球性的教育工具, 它汇集并自由地流通着所有的书籍, 借助它们来传播知识”, 这段话是著名的图书馆学家阮冈纳赞早年在关于图书馆基本原则中的论述, 其中“自由地”3个字就是要求图书馆使读者能够便利地、充分地利用图书馆的馆藏文献。而图书馆采取全面开架借阅的方式是实现这一目标最佳途径。现代图书馆以流通文献资料, 传播知识信息为服务手段, 服务于经济建设、科技研究和社会活动, 从而推动社会的进步。因此, 馆藏文献价值的充分被利用, 对图书馆功能的实现有重大的作用。这就要求图书馆在为读者提供借阅服务的方式和服务的手段上要既科学又更加灵活和方便。为此, 最好的方式、最便捷的途径莫过于让读者直接与文献资料见面, 即开架借阅。

开架借阅具有直接揭示馆藏, 有利于大规模组织文献流的快速流通, 因而具有较强的生命力。但也相存在着图书乱架错架, 自然破损率高和馆藏安全等问题。笔者认为:要解决开架存在的问题, 应从提高藏书质量、管理水平、读者教育人手。

1 提高藏书质量

1.1 加强藏书建设工作, 提高馆藏文献质量

藏书是图书馆工作的物质基础, 也是图书馆借以开展各项业务活动的基础条件。因此, 必须建立科学、合理、适用于图书馆读者的最佳藏书结构。建立科学、合理的藏书结构, 其基本原则主要有:

1) 针对性原则

图书馆补充每一种文献都不应该是盲目的, 而应该针对图书馆的类型、专业方向、服务对象、具体任务和特殊需要, 确定其藏书结构。

2) 系统性原则

要在藏书建设中保持重点、藏书的系统完整和各类型藏书的相互联系, 建立科学的藏书体系。

3) 发展与剔除原则

新书的增长与滞书的剔除, 是藏书发展过程中相互联系的两个方面, 不能只重视一方面而忽视另一方面。

4) 分工与协调原则

图书馆之间要从全局出发, 统筹规划藏书建设。建立一馆和多馆的藏书体系, 形成相互合作, 相互依存, 资源共享的文献资源保障体系。

1.2 维护图书资源, 保证馆藏文献质量

图书开架借阅中一个较突出的问题图书的破损与毁坏问题。由于人为的和自然的因素, 一方面, 由于开架阅览图书的流通强度和下架归架频次的增加, 图书的自然破损率上升;另一方面, 由于个别读者的素质造成的人为毁坏, 如图书时常遭到勾画、标记甚至撕页等, 而一些热点书刊或书刊中的关键章节的遭遇更不能幸免。图书的损坏, 如不能有效控制, 势必影响其正常流通, 严重时甚至可能会防碍开架借阅的进行。针对图书损坏的不同原因, 笔者认为应采取的对策有:

1) 加强管理

强化管理人员的职业责任感, 加强对阅览区的巡视。如果条件许可, 有必要在书库四周安装反光镜或监视系统。

2) 对归还图书严格检查

检查图书的藏书加工标志是否完善, 以防止某些读者更换条形码和抽取图书内芯将图书窃为己有。

3) 减损措施

图书在频繁下架、归架过程中, 由于卷角摩擦造成的自然破损非常严重。为防止自然破损, 最好能采取一些必要的措施, 如对一些使用频率高的图书用硬皮装订;通过计算机目录查询系统和图书排列标识体系的有效使用, 减少读者因盲目选书而使图书大量下架带来的破损。

4) 及时修补

对破损图书, 及时发现并及时修补, 定期安排人员对破损的图书进行修补。

2 提高管理水平

2.1 提高馆员素质

馆员在开架借阅服务工作中是关键的要素, 处于主导地位。因此, 馆员素质的高低决定开架读者服务工作质量和服务水平。馆员要具备良好的职业道德, 要树立“读者第一服务至上“的服务思想, 并具备良好的业务素质。图书馆管理者必须保持清醒的头脑, 摆正管理与服务的位置, 确立并坚持以服务读者为最高利益的原则, 处处以方便读者为第一要义, 必要时用馆员的不方便换取读者的方便。馆员要熟悉图书馆藏书分类体系及其分布情况, 同时必须进行图书馆学、计算机、外语与古汉读等方面知识的更新, 以优化知识结构, 确保能跟上业务与服务的需要。

2.2 做好读者指南工作

对于刚来图书馆的读者, 要使读者学会如何使用图书馆, 具体可印制一些类似读者问答的宣传单, 对于读者在使用图书馆中经常遇到的问题做出解答, 使读者有备而来, 减少其盲目性, 节省馆员的服务支出。为使读者能简明的掌握开架借阅藏书的分布布局, 要制做一开架借阅区找书指引, 标示出各大类图书在馆内的布局 (如书架的哪区、哪列、哪行) 都在一张贴板上标识出来, 置于室内醒目位置, 以提高读者借阅图书的准确性与针对性。

2.3 掌握读者借阅心理, 准确了解读者的需求

要掌握读者的方便、省时、求全、求新、从众心理, 为了适应读者上述心理活动, 要改进服务工作, 提高服务质量, 使图书馆读者服务工作更好地满足读者的需求。

2.4 完善读者目录查询系统

开架借阅缩短了读者与藏书的距离, 这种方式使图书馆部分工作者错误地认为, 设置读者目录已没有什么作用了。实践证明, 恰恰相反。因为各种读者目录, 例如, 分类目录、题名目录、主题目录, 它们都是依据一定的学科规律编制而成的, 书库中的每本图书只能从书架中的一个位置反映出来, 而那些不同类别的图书是不能在一处找到的。这就需要一种能从不同的途径和角度来反映馆藏文献的工具, 即读者目录来帮助读者查找。

在此基础上, 还应建立计算机检索系统, 读者仅靠一部终端, 可以从多个检索点入手, 查询所需资料的目录, 达到省时省力的目的。

2.5 大力强化读者监督, 让读者参与管理

要坚持读者第一的思想, 建立一套完善的读者监督制约机制, 让读者提出对我们工作的意见, 以改进我们的不足;还可以让读者参与图书馆的辅助性工作, 加强读者与图书馆间的沟通, 培养其文献信息意识。

2.6 借阅有序, 力避麻烦

尽量把借、还手续分在两个入口处, 这样可避免人员的过分拥护现象, 使借、还秩序井然。同时, 最好能实现统一存包, 可以减少读者借阅与馆员管理等方面不必要的麻烦。

3 加强读者教育, 提高读者利用图书馆的水平

3.1 引导读者充分了解图书馆

为了配合图书馆开架借阅工作, 对新、老读者的导读教育是必不可少的。要让读者了解图书馆的规章制度、藏书结构、布局、特点等, 要给予读者以检索方法的辅导和帮助, 要让读者养成文明、有效的借书习惯和爱护图书的良好风尚。

3.2 帮助读者掌握现代化手段

为使文献信息资源能快速传递及高效利用, 尽量减少图书下架归架次数, 馆员除自身熟练掌握现代化技术外, 还应协助和指导读者选用现代化手段, 这样可起到事半功倍的作用。

3.3 树立良好公德, 从严管理

广泛的群众基础和良好的社会公德, 是开架借阅服务的基本保证, 能有效遏制图书人为损毁的发生。可采取下列措施:

1) 入馆培训及通过举办毁书展示和爱书征文等活动, 在读者中广泛进行爱护图书的宣传, 使读者养成严格自律、相互监督的自觉行动。

2) 建立严格的赏罚制度, 对毁书者, 给予一定的处罚;对举报者, 给予表彰和适当奖励, 以抑制歪风邪气。

3.4 加强与读者的交流与沟通

如开展开架借阅服务的图书馆大多采用了自动化系统, 与旧有手工系统比, 在过期罚款问题上减少了随意性, 对此难免有读者与工作人员闹矛盾的现象。要通过各种途径, 把有关规定加以宣传, 同时采取对到期书能通知尽量通知的措施。对于因工作人员疏忽大意而使读者越权借书或错借错还现象, 要加强对馆员的岗位职责培训和职业道德教育, 心量减少与读者在工作中产生误解与摩擦。同时, 图书馆自动化系统应备有一条专门的动力电, 服务器最好双机备份, 避免因停电、系统故障等偶然原因造成的流通工作中断, 尽量减少读者的不方便。

综上所述, 图书馆开架借阅读者服务工作, 对图书馆的科学、规范管理提出了更高的要求, 也带来了更多亟需研究与解决的问题。我们要在工作实践中不断探索管理的新方法和新措施, 把开架借阅推向更完善的阶段。

参考文献

[1]牟建波.开架书库图书排架新设想.山东:图书馆学季刊, 2001 (3) .

[2]李玉莲.浅谈如何提高开架借阅读者服务工作的质量.文献信息学刊, 1997 (4) .

图书借阅的管理系统 篇8

本文对图书馆书库开架借阅管理的现状作了介绍，并分析了开架借阅的一些问题和弊端。

[关键词]高校图书馆；开架借阅；管理

随着改革开放的不断发展，知识经济时代的到来，开架借阅作为一种开放式的管理，许多高校图书馆都采用了这种方式。所谓的开架借阅是指抛开图书馆传统封闭的借阅模式，允许读者直接进入图书馆书库，亲自挑选图书的借阅方式。这样既提高了图书借阅率，方便了读者，节约了读者的时间，又减轻了书库管理员的劳动力， 同时还能为读者提供一个直接面对馆藏图书的机会，降低了拒借率，大大提高了馆藏资源的利用率[1]。开架借阅在方便读者，提高图书利用率的同时，也出现了图书乱架、丢失、污损等问题。

一、我国高校图书馆开架借阅管理的现状概述

（一）开架借阅管理

图书馆作为社会知识信息的交流工具，必须以各种物质技术手段、工具和方法作为自己存在的基础。而开架借阅则更好地展示了图书馆的馆藏资源，更好地为读者提供了服务。通过开架借阅，可扩大读者的知识面，提高科技水平，是进一步向读者推荐好书的一种办法。这个办法可以使藏书发挥更大作用，可以方便读者，节省调阅时间。通过开架借阅还可以补救工作人员对专业知识不足的缺点，也便于广大职工对图书馆宣传图书内容的审查和监督。

（二）开架借阅管理的重要性

闭架借阅，读者借一本书，需多次抄写索书号，工作人员也要跑好几次，效率慢且不出成绩，读者也怨声载道，因此借阅率极低。当由闭架借阅改为开架借阅后，读者可以自由选书，像进超市一样方便，工作人员也无须来回跑。这样不仅节省了时间，提高了效率，还极大地满足了读者的需求，借阅率也因此提高了。由于工作人员知识水平不同，所学专业有限，根本不可能精通全部或大部分专业的图书，加上专业图书复本量少等因素，造成了对读者进行图书推荐的困难，使读者产生不满情绪，有部分读者甚至怀疑书库工作人员有书不借。开架借阅解决了读者借书难的问题，同时也吸引了新的读者。实行开架借阅后，书库大门敞开，吸引着更多的读者进入书库，他们可以对同一类别不同的出版物进行比较选择，还可根据需要就近找到边缘学科和相关学科的出版物。如Z类综合性书籍长期闭锁在书库，很少有人查找。开架借阅后，这类丰富的自然科学知识，吸引着广大的读者去探求，大大的拓宽了读者的阅读范围。

另外，读者在查找所需文献时，往往会意外地发现一些他们从未看到的资料，这样，可以启发读者的阅读需要，使读者的阅读积极性有了很大的提高。

（三）我国高校图书馆开架借阅管理的现状概述

截止2008年3月全国共有高校系统图书馆1100多家，科研系统图书馆8000多家，目前高校图书馆基本都在实行开架借阅管理，都取得不错的效果[2]。在闭架借阅时，每到学生下课借还书时间，总有许多学生围在出纳台前，工作人员常常是机械地找书、还书，遇到读者不满意便是没有效率的劳动。有时读者等的时间长拒借图书的情况时有发生。工作人员一上班，就来往于图书与读者之间。每天工作八个多小时，借书还书，整架上架倒架，这些工作都是机械性的重复劳动。开架借阅使工作人员从找书的繁忙工作中解放出来，能有更多的时间了解读者，开展图书咨询解答、阅读指导等创造性工作，提高了工作的积极性。

二、我国高校图书馆开架借阅管理存在的问题及其成因分析

（一）图书乱架及其成因

图书乱架是指图书没按指定的架位或者指定的位置摆放的现象。造成图书乱架的原因：开架借阅后读者可自由进入书库选择图书，由于借书量的限制，一些读者不能把需要借的图书一次借走，又担心被别人借走，就把图书放在书架底部或书架顶部，以便下次借阅。也有部分入库选书的读者，由于不了解圖书的分类体系和排架规律，在某处看到喜欢的书就抓在手里然后继续找书，到了另外一处又看到更喜欢的书，于是就随手把某处的书落在了另外一处，其结果造成乱架现象。这既不利于图书的再借阅，还加大了工作人员的劳动强度。又有些管理员责任心不强，业务素质较差，认为整理好了还是会乱，所以不及时整理；不对书库进行巡视、不监督乱放图书的学生；一般图书排架每格书架应预留三分之一空位，但因书架不够，导致图书排列拥挤，使读者很难把书插回原位；有些热门图书，利用率高，经过一段时间，书标磨损、索书号模糊、脱落等，管理员不及时处理，导致乱架。

（二）图书丢失问题及其成因

开架借阅和闭架借阅同时存在图书丢失的问题，但开架丢失机率更大。即使配置了监测仪，还是难以杜绝此类现象的发生。造成图书丢失的原因：有个别读者思想觉悟不高，使用各种不正当的手段将图书占为已有，导致馆藏资源的流失。由于管理员的疏忽、粗心，在办理图书借阅手续时，没有将条形码用扫描仪扫入，就将图书交给读者，个别读者还书时发现自己的借书证上面没有显示归还的图书，就趁机不还，造成图书的丢失。

（三）图书破损及其成因

图书开架借阅后，有一些读者不借的图书乱插乱放，使一些图书插放拥挤变了形，个别读者不爱护图书致使图书染上油迹、墨水、泥渍等，有的还在图书上面乱涂、乱画，看到自己喜欢的图片或文章就随手撕下。就云大旅游文化学院来说，馆内每月就有10本左右的图书遭到破坏，破损页数约每本2-3页。造成图书污损的原因如下：有一些读者平时喜欢在书上做记号，借了图书馆的书，也一样的在上面划、写；也有个别读者，看到某一章节内容比较重要， 或因时间关系没看完，就把图书折页替代书签作记号；还有个别读者在书库看书还将图书当成‘坐垫’，甚至有的读者需要某一章节的内容，懒得借出去复印，就把它随手撕下。

参考文献

[1]石丽珍，任可心，沈玉茹.图书馆事业导论[M].吉林人民出版社，2005：396-398.

[2]王瑛.开架借阅的利弊及管理[J]. 图书馆学研究，1999，（01）：23-24.

[3]傅芝芬.浅淡图书馆开架借阅工作 ，[J].图书情报.2003，（03）：124-125.

作者简介

图书借阅管理标准规章制度 篇9

1、负责资料的收集、整理、借阅和管理;根据读者需求，开展复制、代查、咨询等服务工作，维护阅览秩序。

2、坚守岗位、热情服务;按章理事，以理服人。

3、定期对校内所有资料进行清理，督促外借资料的归还、追偿。

4、年初拟定图书资料采购计划，经校领导同意后，负责计划的实施。

二、借阅规则

1、借阅对象原则上只限本校教职工。

2、外单位读者如需查阅资料，需缴纳一定的资料检索费和押金。

3、借阅时间限制：文学类借期2月，其它类借期3月。到期自觉归还。

4、珍本、独本图书和现刊(报)只限在馆内查阅，概不外借。

5、读者对所借图书和过刊要爱惜，妥善保管，不得随意涂画，如有损坏或遗失，按有关规定赔偿。

6、每人每次借阅总量不得超过5册。

7、保持阅览室内安静与整洁，遵守馆内规章制度，爱护各种设施，不得携带有碍安全的物品入馆。

8、读者调离本单位时，应及时与图书馆联系，办理图书资料清退手续。图书资料未还者，不办理相关手续。

9、读者须在闭馆前15分钟离开，以便工作人员整理图书。

三、对丢失、损坏书刊资料等违章行为的处理办法

1、读者借阅书刊资料应当面检查，如发现污损等情况，应交本馆工作人员在污损处加盖印记，以分清责任。

2、读者损坏书刊资料(如批注、涂改、卷折、污损、圈划等)，程度较轻者，按书刊原价的15%—30%收取赔偿费。如损坏较重，必须加工修补后方能继续流通者，应交付修补装订费。

3、读者撕剪、损坏或遗失书刊，要进行赔偿。

4、损坏、遗失书刊如无明确标价，可酌情定价。

5、读者损坏、遗失书刊资料应主动向图书馆说明情况并办理赔偿手续。不主动赔偿者，可由图书馆提出意见，报分管校领导同意后，由财务处从其岗位津贴中扣除。

6、对盗窃书刊资料者，除追回被盗书刊外，视情节轻重按原价的5—10倍罚款。

7、读者借阅书刊资料应按期归还，特殊情况须经分管领导同意后办理续借手续，续借时间不得超过一个月。逾期不还者，按每册每天0.3元的标准收取逾期费。

留守儿童之家图书借阅管理制度 篇10

一、图书阅览室实行专人负责管理，每天定时向留守

（流动）儿童开放。

二、图书要分类清晰，按分类、编号摆放，前后有序，摆放整齐。新进图书要及时登记、入册、编号、上架。未登记的新图书不得外借。

三、管理人员认真做好图书借阅登记，并负责督促学生按时归还。要详细登记借阅图书名称、册数、定价、借阅时间、归还时间。

四、留守儿童应凭借书证借阅图书，自觉爱护图书，严禁在图书上乱写乱画，或故意损毁，阅完图书后放回原处。

五、留守儿童要自觉维护图书室的清洁、安静的环境，不喧哗、不打闹，不乱丢纸屑杂物，不在书台、墙壁上乱刻乱画。

六、管理人员在每次活动结束后对图书进行整理、清查、核对，对丢失和破损的图书查明原因，登记造册，并根据情况及时修复、补齐。

七、开放时间结束后，管理人员认真做好清洁卫生和安全检查工作，切断电源，关闭门窗，防止灾害事故发生。

八、管理人员要积极采取措施，保持图书室内的整洁

有序，做好防火、防盗、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等工作，保持图书完好。

图书借阅排行算法研究* 篇11

关键词 推荐书目 导读 借阅排行 算法

分类号 G252

Study on the Book-loaning Ranking Algorithm

Wang Zexian

Abstract The current traditional algorithm of book-lending ranking is only ranked by the frequency of lending， which results in the problem that some pop books may continue to rank top. This paper puts forward a new book-lending ranking algorithm， which comprehensively considered the influencing factors of the lending-frequency， duplicate-mode， collection date and the recent lending date. This new algorithm can ensure the better recommendatory effect， realize the automatically selective system and solve the deficiencies of the traditional algorithm.

Keywords Recommended bibliography. Reading guidance. Book-lending ranking. Algorithm.

0 引言

图书馆藏书数量巨大，少则几十万，多则几百万，且呈不断增长之势，在海量文献中快速、有效地查获所需图书，对多数读者而言绝非易事。开展阅读引导，向读者推荐好书新书，是图书馆做好读者服务、提高馆藏利用率的有效手段。《普通高等学校图书馆规程（修订）》第17条中规定：高等学校图书馆应“通过编制推荐书目、导读书目，举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导”[1]。图书馆开展导读的方式和方法有很多种，其中书目推荐就是一种重要的导读手段。书目推荐的途径包括：编制专题目录、馆藏新书通报、馆藏借阅排行等[2]。专家推荐书目向来被公认为引导阅读的最佳方式，但其往往是权威性有余而实效性、灵活性不足。图书馆的图书借阅排行榜能够较为真实地反映该馆读者的阅读取向和偏好[3]。借阅量大的图书，一般是比较受读者欢迎的书，将这些书按月度、半年度、年度等方式进行排行并公之于众，对揭示馆藏利用情况、帮助读者进行阅读选择，具有相当重要的意义。

目前各馆的图书借阅排行只是简单地按借阅次数进行。该方法实现简单，但因其未充分考虑入藏时间、最近外借时间和复本数等相关因素，故该评价方法的可信度不高，未能真实反映图书的价值。本文设计了一个综合考虑各种影响因素的图书借阅排行算法，使图书借阅排行更加科学、合理。

1 图书借阅排行算法

图书借阅排行最直觉、最简单的算法，就是依据指定时间内借阅次数的多少进行排名，借阅次数最多的图书自然就排在第一位。这就是传统的图书借阅排行算法，该算法的优点是简单、容易实现、排序算法计算速度快。但由于这种算法仅考虑了借阅次数，所以存在一个很大的缺点：缺乏自动淘汰的机制，某些热门的图书可能会长期占据排行榜前列，从而失去推荐意义。所以，需要综合考虑影响图书借阅排行的各种因素，设计一种新的借阅排行。

1.1 影响因素

（1）借阅次数Counto：一种图书被借阅（包括借出和续借）的总次数，借阅次数较高的图书，表示拥有效高的借阅频率，较受读者欢迎，应该排列在前。

（2）复本数Countb：同等条件下，复本数多的图书被借阅的机率也可能会相应较多，其被借阅的总次数相应地也会较大；反之，复本数较少的图书被借阅的总次数自然会较少。例如，图书A复本数是20，其借阅次数是50次；而图书B复本数是3，其借阅次数是20次，如果只是按借阅次数排列，A排在B前，显然是不合理的。因此，基于公平性，图书借阅排行计算过程中要排除复本数的影响。

（3）入藏日期Datei：图书到馆加工完成后，上架可以外借的日期。同等条件下，入藏日期较早的图书相应被借阅的可能性也较高，总借阅次数相应较多；入藏日期较后的图书，被借阅的次数自然会较少，但这并不代表这本书的表现就比较差。例如，图书A已入藏300天，其借阅次数是10次；而另图书B才入藏50天，其借阅次数是5次，如果只是按借阅次排数列，A排在B前，明显是不合理的。因此，基于公平性，图书借阅排行计算过程中要考虑入藏日期的影响。

（4）外借日期Datel：图书受到欢迎有一定的周期性，图书的最后外借日期越接近当前日期，表示该书最近才被借出，也体现该书最有可能再度被借阅[4]。就算某图书的借阅总次数较高，但其最后外借日期距当前日期较远，该书很久没有被借阅，表示该书以前受读者欢迎，但近期已经不再受读者欢迎了。

1.2 排行算法

综合考虑以上因素，本文设计了一种新的图书借阅排行算法：在指定的时间范围内（开始日期Dateb、结束日期Datee），图书i的借阅排行得分Score（i）可由公式1得出，然后按借阅排行得分由大到小排序，即可得到图书i在借阅排行榜的位置。

nlc202309040339

Score（i）=■（公式1）

公式1中：

（1）图书i的平均借阅次数指标C（i）=■。C（i）随着借阅次数CountO（i）的增大而增大，但随着复本数Countb（i）的增大而减少。在其他条件不变的情况下，借阅次数CountO越多，复本数Countb越少，借阅排行得分越大，借阅排名越高。例如：如图1所示，平均借阅次数分别为6、5和4的图书的借阅排行得分曲线，在任一个时间点上，都是C=6曲线在最上方，C=4曲线在最下方。

（2）图书i的入藏及最近外借日期指标D（i）=log10Dayei（i）+log10Dayel（i）。入藏天数Dayei=Datee-Datei，表示结束日期Datee与图书入藏日期Datei间的天数，即图书可被借阅使用时间。最近外借天数Dayel=Datee-Datel，表示结束日期Datee与在统计时段内图书最后被外借日期Datel间的天数。在上面的公式中，两日期相减表示两日期间的天数，不足一天当一天计算。越新的图书或越是最近被借阅的图书，其入藏及最后外借日期因数越少，在其他条件不变的情况下，借阅排行得分越大，借阅排名越高。这意味着随着时间的推移，及无人借阅的时间越长，其借阅排行得分越小，借阅排名越低，随着时间增长会逐渐跌到排行榜的末尾，保证了排名前列的都将是较新的和最近受欢迎的图书。公式1的分母加1是为了防止D（i）=0时分母为0。

图1 借阅排行得分比较图

（3）α是重力因子。表示将图书排名往下拉的力量，也即图书排名随时间增长而下降的速度，根据实际需要调整。如图2所示，三根曲线的其他参数都一样，α的值分别为1.5、1和0.5。值越大，曲线越陡峭，随着入藏及最后外借日期指标D（i）的增大，排名下降得越快。

图2 重力因子作用比较图

2 算法实现

2.1 算法实现流程

按照公式1计算图书借阅排行得分，需要综合图书的入藏日期、复本数，及在指定日期范围的借阅次数、最后外借日期等参数计算得出，而这些参数都需从馆藏表及操作日志表中获取，涉及的数据量比较庞大，难以在需要时即时完成计算并返回结果。例如，广州大学图书馆（以下简称“我馆”）的馆藏记录就有270多万条，2005至2013年的借阅日志记录就有454多万条。所以一般在空闲时段，预先对图书借阅排行计算，需要时直接调用排行榜结果。图书借阅排行计算流程如下：

（1）从日志表中取得在指定日期范围被借阅图书的书目记录号。

（2）根据书目记录号从馆藏表中获取入藏日期、复本数，并从操作日志表中取得在指定日期范围的借阅次数、最后外借日期。然后将这些参数代入公式1计算，得到图书借阅排行得分。

（3）计算出所有被借阅图书的借阅排行得分后，按借阅排行由高到低排序，得到图书借阅排行榜，并将排行结果保存，供需要时使用。

2.2 性能优化

在算法具体实现时，还要注意性能的优化，将计算时间控制在可接受的时间范围内。本文在最初实现算法时，入藏日期、复本数、借阅次数和最后外借日期等参数，都是分开单个从数据库获取。我馆在2011年上半年度，中文图书借阅日志记录总数为285 692条，完成图书借阅排行计算超过16小时，这明显是不能接受的，必须进行优化。经分析，由于馆藏表和日志表数据量庞大，分别单个从数据库获取入藏日期、复本数、借阅次数和最后外借日期等参数耗费了大量时间。后经改进，使用单一SQL查询语句，实现一次从数据库获取所有计算所需的参数，从而大大减少了所需时间，上面需16小时以上才能完成的计算任务，现只需15分钟就能完成。改进后的SQL查询语句如下所示：

select l.logh，count（*）as countO，

（select count（*）from holding where hldb=l.logh） as countB，

（select min（hldc）from holding where hldb=l.logh） as dateI，

max（loga1）as dateL

from ilog l

where loga1>=${begin}and loga1<=${end}and （logc=3031 or logc=3035）

group by logh

3 验证分析

本文使用了我馆的中文图书馆藏及其借阅日志数据，对借阅排行算法进行了验证分析，公式1中的重力因子取值1.5。参与实验的借阅日志数据记录时间自2011年1月1日至2013年6月30日，共两年半时间，借阅日志记录总数为1281 301条。在本文中，将实验数据每半年一段：2011年1月1日至2011年6月30日为时段1，2011年7月1日至2011年12月31日为时段2，依此类推，共分成了5个时间段。

3.1 排序效果

根据各时段的借阅日志数据，分别进行借阅排行计算。表1是按本文算法计算得出，在时段5的图书借阅排行榜前10名的相关参数及排行情况：借阅排行得分按公式1计算得出，排名按借阅排行得分由高到低排行得到，按借阅排名是仅按借阅次数由高到低的排名。

由该表可以看出，排名受图书的复本数、借阅次数、入藏天数和最后外借日期影响，在其他条件相同的情况下，复本数越少，排名越前，借阅次数越多，排名越前，入藏天数或最后外借天数越少，排名越前。排名虽然受借阅次数影响，但与仅按借阅次数排名关系不大，并且按两种算法得出的借阅排名相差较大。

表1 时段5图书借阅排行榜的前10名

3.2 推荐效果

本阶段实验中，分别将参与实验的两个相邻时段组成一组：第1组时段1作训练期，时段2作验证期；第2组时段2作训练期，时段3作验证期；以此类推，5个时段共组成4组。将训练期的数据分别进行借阅排行计算，然后检测其在验证期是否有借阅，从而验证该图书的推荐成功性。在验证期有借阅，表示推荐成功；在验证期没有借阅，则表示推荐失败。

nlc202309040339

据调查显示，用户每次检索后，只浏览少数结果页面的比例在逐步提高，而用户实际所访问的结果范围非常小。例如，从1997—2001年，用户每次检索后只浏览一个页面的比例，从28.6%提高到50.5%，而2001年之后更是提高到70%，这意味着检索结果空间都集中到了结果页面的第一页和第二页，有时包括第三页[5]。同样，读者也只会对图书借阅排行的前几十名最感兴趣，只有排名前列的图书才能够吸引读者的注意，起到引导、推荐的作用。所以，本实验中，只取验证期的图书借阅排行榜前100名的图书来进行推荐效果验证，统计结果如表2所示。从该表可以看出按借阅次数和按本文算法得出的图书借阅排行榜都有较高的推荐成功率，排行榜前100名的图书，在验证期起码有96种以上会被借阅，并且两种排行算法的推荐成功率相差不大，相比较按本文算法稍微占优，推荐成功率几乎100%。

表2 推荐成功统计

3.3 自动淘汰效果

首先，分别将5个时段的数据进行借阅排行计算，然后统计时段1的图书借阅排行榜前100名的图书在后面4个时段的图书借阅排行榜前100名中重复出现的次数。表3是统计结果，从表3可以看出：仅按借阅次数排行的图书借阅排行榜，最少的时候也有40种图书重复占据前100名，即存在着某些热门图书长期占据排行榜前列的情况，并且该情况不会随时间的增长而减少；而按本文算法的图书借阅排行榜中，时段1的前100名的图书在后面时段里重复出现在排行榜前列的情况校相对少，最多的时候也仅有16种，并且重复情况会随着时间的增长而减少。也就是说，按本文的图书借阅排行算法有自动淘汰的功能，避免了某些热门图书长期占据排行榜前列的情况。增大重力因子的值可以增快自动淘汰的速度。

表3 重复出现统计

4 结语

本文提供的图书借阅排行算法综合考虑了借阅次数、复本数、入藏日期和最近外借日期等影响因数，在保证了较好推荐效果的情况下，实现了自动淘汰机制，纠正了传统图书借阅排行算法存在的某些热门图书长期占据排行榜前列之不足。借助该算法，生成图书借阅排行榜，可以为读者提供较好的图书推荐、导读服务，帮助读者快捷地筛选图书，提升服务质量、提高馆藏利用率。本文研究的图书排行算法只能针对被借阅过的图书，对于未被借阅过的新书该如何排行、推荐，则是下一步的研究方向。

参考文献：

[ 1 ] 教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程（修订）》的通知[EB/OL].[2013-11-05].http：//www.edu.cn/2002

0610/3058180.shtml.

[ 2 ] 李正祥，陆书红.书目推荐：公共图书馆参与社会阅读的重要途径[J].高校图书馆工作，2012（6）：84-87.

[ 3 ] 王喜明，祁莉.打造“推荐图书排行榜”：高校图书馆导读的新思路[J].图书馆建设，2010（7）：78-81.

[ 4 ] 张海营.基于RFM模型的图书馆图书评价系统研究[J].图书馆，2012（3）：60-61.

[ 5 ] Spink A，Jansen B J，Wolfram D，et al. From e-sex to e-commerce：Web search changes[J]. IEEE Computer，2002，35（3）：107-109.

王泽贤 广州大学图书馆副研究馆员。广东广州，510006。

（收稿日期：2014-01-10 编校：邹婉芬）

图书借阅的管理系统 篇12

一、艺术类图书乱架原因

艺术类图书主要包括音乐和美术。这类图书的开本较多, 32开, 16开、8开的都有。相对来说, 后两种开本的图书占了大多数, 因此在排架时就存在一定难度, 要像其他类图书那样整齐美观更不容易。乱架原因主要是由几个方面造成的:

1. 图书自身原因。

由于这类图书具有开本较多, 大小不一的特殊性, 无形中就给排架、整架增加了难度;其二, 读者在浏览的过程中, 8开、16开的艺术图书大多数是画册, 取下来后要放回架上比较不方便, 就容易导致乱架。

2. 利用率高。

这类图书对艺术专业的读者来说, 由于实用性强, 借阅量就大, 对其他专业的读者来说, 既具有欣赏性又能丰富业余知识, 利用率较高, 借阅人数和浏览人数都非常多, 乱架严重也就不足为奇了。

3. 人为原因。

这是造成乱架的主要原因。通过长期观察, 工作人员发现大多数读者在浏览此类图书时, 总是从架上取下书后, 翻翻看看, 不是自己所需, 就随手放到架上或是扔到一边, 有的读者一次可以取放数本甚至十多本书;还有部分读者习惯把书拿在手中, 走到其他书架前, 又看到自己合意的书, 顺手就把手里的书插到架上, 致使很多书不能及时归架, 如此种种, 就造成读者经常借不到应该在库在架的图书。为此, 工作人员除了每天整架外, 还要一周一次彻底理架, 这种做法也不能减轻乱架。

二、乱架管理方法

1. 用不同的色标来区分

色标, 即颜色不同的书标。通常, 我馆只使用红、蓝两种颜色的书标来区别可外借的和不能外借的图书。但在乱架严重的艺术书库仅用这两种颜色的书标要及时把书归架比较困难。我们可借助颜色的醒目与差异, 按艺术类图书的分类采用不同颜色的书标来表明某一分类。读者只要熟知哪种颜色代表哪一类的图书, 就能又快又准的找到自己需要的图书, 即使某本图书不在正确的架上, 只需按色标查找, 就能很快找到;即使图书被读者乱取乱放, 工作人员同样可以根据色标轻易地将错、乱架图书及时归架, 还能及时发现错架图书。可见, 用色标来区分, 不仅有效的防止了图书乱架, 还帮助读者节约了找书时间、解决了找不到书的难题, 也让工作人员从整架的繁重负担中摆脱出来, 可以有时间进行其他方面的工作。

2. 开本同架化

开本同架化, 是根据艺术类图书开本较多的特点而采取的把开本相同的图书排放在同一书架上。这种方法的排架前提仍须按中图法, 即按图书的分类号排架, 对同一分类号的图书, 只是在排架过程中, 不再区分其排架的先后顺序和严格遵循索书号的大小, 而是根据开本索书号的大小来排列图书。例如美术类图书, 可将16开的放到统一的架上、32开的图书则又放到一起, 8开的可按大类相同而平放到一起。这样排架的目的能起到两方面的作用, 其一, 因开本的大小一致了, 图书看起来比较整齐美观, 避免了因图书大小不一而造成的图书夹藏现象;其二, 防止了乱架, 读者借阅此类图书时, 按开本来查找就相对比较省事;其三, 可减轻工作人员的工作量, 降低不应有的拒借率。

3. 部分图书限制外借

对部分艺术类图书具有长期珍藏利用价值, 流通量大、价格昂贵, 复本又不多的图书标明不外借的限制。单从表面来看, 不外借的图书多了, 会降低流通率, 实际上有很多画册某些读者借出后就形成“独家拥有”, 并没被大多数读者所利用, 无形中使这部分的利用率降低了, 规定这部分图书不外借后, 有需求的读者可以到书库来浏览阅读, 这给了所有读者一个公平的机会。我馆在书库内放置了自修桌椅, 特别允许读者如果要临摹创作, 可将画具之类的东西带进书库。一开始, 很多读者对这本那本画册不能借颇有怨言, 经工作人员耐心解释这样做的目的是为了读者能更好的利用和保护图书。一段时间后, 读者也发现他们要看的图书只要到书库就能看到, 比以前想借但经常借不到要方便得多, 慢慢的就理解并接受了。

4. 专人随时监督并对读者进行宣传教育

对读者的宣传教育, 我馆一般都是从新生入校时开始, 给他们讲解图书馆的馆藏布局、图书的分类排架方法及一些相关的图书管理制度, 也开设了文献检索课并定期讲授查询、借阅图书的知识讲座。但对开架借阅的书库而言, 要想有效防止乱架, 仅仅做到这些是不行的。因此, 除了要求工作人员勤于巡库外, 更应在一段时间内安排专人对进入书库的读者随时监督, 一旦发现读者有乱取乱放的行为就要进行提醒和批评, 进行开架借阅规章制度的宣传。并重点强调指出开架书库乱架后首先是影响读者找不到书, 让其明白开架借阅是为了给他们节约时间, 提供方便, 最大受益者是读者。而防止图书乱架也是为了让读者更快找到图书, 使读者真正学会利用图书馆, 养成自觉遵守入库规章制度的好习惯, 这能从根源上防止乱架, 但需要取得读者的支持与配合, 并不是短期内就能做到的, 要让部分读者改变不良的借阅行为, 不是一朝一夕的事, 需要工作人员长期而又耐心的工作。

5. 设立专门的艺术书库

在馆舍、人员都充分的条件下, 可以把艺术类图书从其他书库中分离出来, 设立一个专门的艺术书库。一方面这类图书有了属于自己的专门的空间, 在图书的排架问题上就有了更大的自由度, 完全可以根据馆藏面积大小来安排图书的排架;另一方面既然有了单独的书库, 相应就要安排责任心强, 工作认真的专人看管, 真正做到随时监督, 随时上架、理架。而且, 即使是有错架、乱架, 也绝对不会跑的很远, 书总在这个书库内, 要找也相对方便得多。

总之, 高校图书馆在开架借阅中, 要想在短期内杜绝读者多、借阅量大的艺术书类图书的乱架几乎是不可能的, 只有找到乱架根源, 多管齐下慢慢的减少乱架现象, 才能行之有效。

摘要：自实行开架借阅后, 社科书库的艺术类图书与其他类图书相比, 由于利用率高, 读者借阅量大等因素造成的错架、乱架尤为严重;人为被读者撕页成为残书的现象也较多。针对这些问题, 对开架书库艺术类图书馆如何管理, 才能更好的为读者所利用, 是笔者探讨的主要问题。

关键词：艺术类图书,开架借阅,乱架,管理

参考文献

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