免费基层党建应知应会

免费基层党建应知应会（精选6篇）

免费基层党建应知应会 篇1

基层党建应知应会基本知识

一、组织建设

1、五议三公开：

五议：党支部提议；“两委”班子商议；党员大会审议；群众评议；村民代表会议或村民会议决议；

三公开：决策事项公开；实施结果公开；群众满意度公开。

2、“五双、五新”目标：

五双：双向建制，双重管理，双向培养，双型教育，双带互动。五新：在双向建制上深化建设一批新型党支部；

在双重管理上深化培养一批党内新生力量；

在双向培养上深化锻造一批新型农村后备干部；

在双型教育上深化选育一批新型党组织带头人；

在双带互动上深化探索 一批新的互动共富模式。

3、一推双促：以农村党建推动产业合作社发展；

促进产业结构调整，促进农业增收。”

4、“一定三有”新机制：

一定：定任务目标；

三有：干好有希望，待遇有保障，退后有所养。

5、双公开两规范：

双公开：党务公开，村务公开；

两规范：农村干部队伍规范管理，农村工作规范运行。

6、农村工作新机制：

干部管理科学，工作秩序规范，党务村务民主，充满生机活力。

7、农村党组织“五个好”：

建设一个好的领导班子；培养锻炼一支好队伍；

选准一条发展经济，增加农民收入的好路子；

完善一个好的管理体制；健全一套好的管理制度。

8、科学发展要实现“六新”：

发展认识有新提高，发展能力有新增强，解决突出问题有新突破，基层组织建设有新加强，党员干部作风有新转变，推动各项工作有新成效。

9、三保一促：保增长，保民生，保稳定；促发展。

10、“四议两公开”即“4+2”工作法：

四议：①支部提议。掌握工作主动权；

②“两委”会商议。把村党支部意见转入村民的自治程序；

③党员大会审议。扩大党内民主；

④村民代表会议或村民会议决议。确保农民群众当家作主；

两公开：决议内容公开，实施结果公开。

11、“4+2”工作法的特点：

①完善党的领导机制，巩固党在农村工作中的领导核心作用；

②完善“两委”协调机制，实现党的领导与村民自治机制紧密结合；

③完善党内民主机制，充分尊重和保障党员的民主权利；

④完善群众自治机制，树立民主协商的工作理念；

⑤完善民主监督机制，用严格的法定程序保证民主决策和公开监督。

12、三级联创：争创先进组织先进县、争创“五个好”乡镇党委、争创“五个好”农村党组织。

13、“两委”换届的三个核心，三个到位。

抓调研，准备工作到位；

抓选举，方法措施到位；

抓组织，领导责任到位。

14、先进基层党组织的“四强”标准：

政治引领力强，推动发展力强，改革创新力强，凝聚保障力强。

15、运用“三重一讲”方式，强化远教功能：

①重培训，抓管理，着力建设一支“政治强、业务精，作风正，形象好”的远程教育工作队伍；

②重质量，抓精品，着力打造一批高质量课件资源；

③重效果，抓服务，促进远程教育学用成果转化；

④讲科学，抓规范，推动远程教育可持续发展。

16、“创先争优”详解：

创先：创建“五个好”先进基层党组织。一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是群众反映好。

争优：争当“五个模范”优秀共产党员。一是自觉学习的模范；二是执行政策的模范；三是服务群众的模范；四是爱岗敬业的模范； 五是遵纪守法的模范。

17、创先争优活动中开展的“五项活动”：

①党性教育活动，带头学习提高；

②岗位奉献活动，带头争创佳绩；

③服务群众活动，带头服务群众；

④亮牌示范活动，带头遵纪守法；

⑤组织创新活动，带头弘扬正气。

18、创先争优活动开展“三讲、三比”活动：

讲党性、讲信念、讲传统；比工作、比奉献、比学习；

立足本职岗位，争创一流业绩。

19、基层组织建设的总体思路：

①建好一支队伍，就是建好农村党组织书记这支队伍；

②夯实一个基础，就是夯实基层党建工作基础；

③搞好一项探索，就是探索扩大党内基层民主的有效途径；

④坚持一项制度，就是认真坚持县、乡、村三级党组织书记履行基层党建职责若干规定。

20、新农村建设的20字方针：

生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主。

21、后进班子转化（治难转后）开展的“六个一”活动：

进行一次会诊，建强一套班子，抓好一支队伍，健全一套制度，明确一条路子，办好一件实事。

22、胡锦涛总书记在建党九十周年的“七一”讲话精神：

深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验，深刻回答了新形

势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求，对我们适应新形势新任务，全面推进党的建设新的伟大工程，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。

23、“三培两带”活动：

把农村党员培养成致富能手，把致富能手中的先进分子培养成合格的党员，把党员致富能手培养成农村干部；党员带头致富，带领群众共同致富。

24、“五化”工作目标：

①推进基层党组织职能服务化；②农村干部队伍知识化；

③组织设置科学化；④党员教育管理经常化；

⑤乡村工作机制规范化。

25、县委关于在全县党员干部中开展勇当“五个表率”，建设“五个枣强”的活动内容：

五个枣强：实力枣强，魅力枣强，开放枣强，幸福枣强，和谐枣强

五个表率：①破除封闭保守的思想观念，树立突破常规的敢闯精神，勇当创新求变的表率；②破除唯条件论的思想束缚，树立人的因素决定一切的发展观念，勇当真抓实干的表率;③破除激情不足的精神状态，树立务实苦干的工作作风，勇当敬业奉献的表率;④破除小进即满的不良心态，树立瞄准发展创大业的进取观念，勇当大干快上的表率;⑤破除权力个人化的本位主义思想，树立摒私尽责办实事的公权意识，勇当清政廉洁的表率。

26、三大建设：

党员队伍建设，党的基层组织建设，党内民主建设。

27、创先争优活动中要做到“三提升，五强化，一落实”。

三提升：提升到价值层面，提升到精神状态层面，提升到社会氛围层面； 五强化：强化党内创先，社会创业，系统创佳，岗位创优，全国创新； 一落实：落实到服务群众中去。

28、创先争优活动要做到“四覆盖”：

基层党的组织全覆盖，基层民主组织全覆盖，农村经济合作组织全覆盖，农村维稳组织全覆盖。

29、创先争优活动中要做到“两个中心，一站一室”：

行政服务中心，联合接访中心；群众工作站，群众工作室。

30、创先争优活动的四项机制：

全面对标，认责承诺，夺旗争星，亮旗示范。

31、省委确定的农村党建工作“三有一满意”标准：

有人管事、有钱办事、有章理事，党员群众满意。

32、我县确定的农村基层组织“六个抓”的总体工作思路：

“先进班子抓创优、后进班子抓转化、提高素质抓培训、着眼长远抓后备、优化结构抓发展、健全机制抓规范”。

33、选拨任用农村党支部书记“两推一选”的基本内容：

党员推荐参评、群众推选测评、党内民主选举。

二、党员队伍建设

1、农村干部在工作作风上讲求“五实”：

思想上唯实，作风上踏实，谋事上务实，为民上求实，品行上诚实。

2、发展党员的“十六字”方针：

坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

3、优秀党员的四个标准：

政治素质优，岗位技能优，工作业绩优，群众评价优。

4、党组织书记需做到“五要”：

知识要常新，立场要坚定，目标要明确，作风要务实，为官要清廉。

5、新形势下农村干部所遵循的原则：

坚持“三新”：新探索、新思路、新创意；

提倡“三敢”：敢探索、敢超前、敢创新；

落实“三高”：高起点、高科技、高效益；

达到三大提升：业绩提升，能力提升，观念提升。

6、“一好双强”型农村党组织书记：

政治素质好，领富能力强、协调本领强。

7、“三会一课”制度：

“三会”：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；

“一课”：按时上好党课。

党员大会，每季度召开一次。支部委员会，每月召开一次以上。党小组会，每季度召开一次。党课，每季度进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。授课内容是：传达党的文件，党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录像等课件。

8、流动党员：

指明脱离原党组织，外出打工，经商或暂住的党员。超过6个月 以上的，应转移组织关系，不足6个月的，纳入流动党员范围。流动 党员持《流动党员活动证》受原党组织和流入地党组织双重管理。各 村党组织应建立流动党员台账，加强对流动党员的教育管理。

9、党员电化教育：

指利用电视机、多媒体、远程教育站点等科技手段对党员进行教 育培训。各村应有电视机、VCD等电教设备及充足的资料光盘，建立 定期播放收看制度，专人管理，做好播放和学习记录。

10、“一村一名大学生工程”：

由市委组织部专门下发通知，以市广播电视大学为依托，积极推 进“一村一名大学生工程”，确保实现省委提出的每个村班子都有1 名大学生的工作目标，为农村一线培养一批“留的住、用的上”的技 术和管理人才。

11、双育工程：党性教育、能力培育

三、阵地建设

1、村级活动场所“五有”标准：有牌子，有旗子，有办公和文化 娱乐设施，有电教设备，有党务、村务公开栏。

2、“两室”（党支部办公室、党员活动室）建设规范，达到“三间房一处院”的标准；房屋院落整洁干净，不堆积柴草及其它造物；院内适当种植花草树木，实现绿化、净化、美化。

3、有较为醒目的党支部及党员活动室牌子。党支部牌子竖写，党

员活动室牌子横写，一律为白地红字；

4、党支部办公室有桌椅、文件柜、广播器材等必需的办公用品；有上级下发的文件、书籍及支委会、村委会、“两委”联席会、党员大会、村民代表会、村民大会的原始会议记录；各级村组织成员名单、目标承诺、党支部系列制度（创先争优、目标承诺等）规范上墙。

5、党员活动室有足够数量的桌椅；有党报、党刊及其他党内学习资料，党内学习和活动计划科学规范、学习、活动记录完整；有电视机、远程教育机顶盒、党员电教资料、播放计划和收看记录；伟人像、党旗、党员花名册及党内系列制度（学习制度、发展党员制度、党内活动制度等）上墙。

四、其他要求

1、“两委”成员、其他村干部及全体党员要了解本村基本情况（包括人口、党员数量、耕地、主导产业等），了解本村重大事项及议事规则，了解“两委”班子工作计划和发展目标，了解短期及长期活动的方法步骤，具体要求等。

2、村容村貌整洁卫生，主要街道硬化，道旁绿化，柴草垃圾不乱堆乱放。

3、在街道醒目位置张贴或书写一定数量的党建和重大活动的宣传标语。

免费基层党建应知应会 篇2

经常开展听课评课活动, 有利于教学问题准确诊断、正确决策;有利于激励教师苦练内功、加快知识更新、优化教学艺术;有利于教师间相互学习、切磋技艺、交流经验;有利于推进素质教育实施, 加强师资队伍建设, 全面提高教学质量。

作为一名体育教师, 要经常参加本组教研活动, 进行有效地听评课。了解怎样听课?听什么?了解怎样评课?评什么?

1 从听课目的的角度, 听课可分为六种类型

1.1 认识课

对象多为新教师或刚调入的教师;目的是了解教师的基本素质;评课多采用鼓励的原则, 对缺点适当指出, 但不宜过多。

1.2 检查课

对象是全体教师;目的是检查教师教学的实际情况 (教与学) , 发现问题、印证问题、解决问题;评课宜采用集中评议, 重在指导, 提出改进意见。

1.3 研究课

教改某方面的实践或有争议的课, 课前了解教师的意图或问题所在, 听评时抓住要害。

1.4 评价课

鉴定教师的知识水平和业务能力, 集体听、综合评、慎重作结论, 结论进入业务档案。

1.5 总结课

目的是总结教师的教学经验或推广某一教改成果或是优秀教师给其他教师示范, 评课重在总结经验, 引伸推广, 实现教学或教改中的一个重要意图。

1.6 帮导课

对象是不成熟的教师或有明显缺陷的教师。记录要全面准确, 评课论据要充分, 态度要诚恳。本着启发认识, 鼓励努力的原则, 指出问题产生的原因, 帮助找到解决问题的具体办法, 不宜多人评议, 一般只个别交换意见。

2 如何听课 (看课)

2.1 聚精会神, 有“备”而听

“用志不分, 及凝于神”, 全神贯注是做好任何工作前提。

听课者要客观、公正、全面地评价一堂课, 就要获取“第一手的材料”, 首先要有“备”而听, 然后参与学习活动的组织、辅导、答疑和交流, 还要模拟学生的思路知识水平和认知方式, 从学生的角度参与学习活动。

2.2 观察要领, 关注要点

一节课成功与否, 不仅仅在于教师讲了多少, 练了多少;更在于学生学会了多少, 身体得到了怎么样的锻炼。做到既听又看, 听看结合, 注重观察。有人把听课又说成看课, 这是有一定道理的。

2.2.1 听什么

一听教师的讲解, 是不是讲到点子上去了, 目标是否明确, 重难点点是否突出, 详略是否得当, 语言组织的是不是合乎逻辑;二听教师启发是否得当, 也就是平时所说的启发式教学。

设计了哪些教学活动步骤?如:设计了怎样的问题让学生进行探究、如何探究;安排怎样的活动让学生动手动口操练, 使所学知识得以迁移巩固;设计怎样的问题或情景引导学生对新课内容和已有的知识进行整合等。

2.2.2 看什么

一看教师的精神是否饱满, 示范是否标准优美, 看教法的选择是否得当, 看教师指导学生是否得法, 看教师对学生出现问题的处理是否巧妙……一句话, 看教师主导作用发挥得如何。

二看学生, 看整个课堂气氛, 学生情绪是不是饱满, 精神是否振奋;看学生参与教学活动的能力;看学生的练习;看学生活动的时间是否得当;看各类学生特别是身体素质不是太好的学生的积极性是否调动起来;看学生与教师情感是否交融……一句话, 看学生主体作用发挥得如何。

2.2.3 想什么

听课者在课堂上不仅要边听、边看、还要边想。因为对课堂教学水平的分析不能仅停留在表面现象的观察上, 更要做出正确的判断, 有时需要透过现象去分析它的实质。上得好的课, 应该看得出学生是怎样从不懂到懂, 从不会到会, 从不熟练到比较熟练的过程。这才是一种最佳的教学效果。所以听课, 一定是要注意看实际效果, 看学生怎么学, 看教师怎么教学生学的。

3 怎样评课

3.1 评课的原则

3.1.1 激励性原则

评课要从调动教师教学的积极性、主动性和创造性出发, 要善于发现教师教学过程的闪光点, 要给教师理论上指导, 方法上点拨, 过程上反馈, 使教师在评课的过程中得到启发, 受到教益。

3.1.2 层次性原则

评课不能搞“一刀切”, 要根据评课对象区分对待。对于骨干教师评课的标准要适当高一些, 对于新任教师标准适当可以低一点。要根据“优质课”、“研讨课”、“汇报课”、的不同要求区别对待。

3.1.3 针对性原则

评课要讲究效果, 不要空话、大话、好话连篇, 面面俱到, 不深入实际。要抓住关键和要害, 突出重点, 讲究针对性, 要提倡“一课一得”的课堂教学评价。

3.1.4 客观性原则

评课要实事求是, 客观公正。要一分为二, 坚持两点论, 不能走向极端。教学是一门艺术, 艺术的追求是无止境的, 因此, 课堂教学是没有最好的, 只有更好的。课堂教学也要与时俱进, 要不断创新, 不断适应新的教学理念对课堂教学的要求。

3.2 评体育课的方法

3.2.1 教学目标与内容

(1) 教学目标和教学内容符合课程标准的基本理念和要求。

例如:教学目标不仅涉及运动技能领域, 还应包括体能、态度等其他领域的目标, 不求面面俱到, 但一般应包括2~3项目标。

(2) 教学目标明确、具体, 教学内容的难易程度符合学生身心特点。

例如:教学目标针对性强;目标和内容与学生的年龄特征及认知水平相适应, 学生通过努力可以达到目标;教学内容与学生生活或已有知识相联系等。

(3) 教学内容有创新或体现民族民间特色。

例如:能够对原有教材进行改造, 创新;具有地域和民族民间特色等。

3.2.2 教学过程设计

(1) 教学安排符合运动技能形成的学习规律。

例如:在运动技能泛化阶段, 教师选用适宜的教学步骤和练习方法, 帮助学生掌握动作。

(2) 运动负荷符合学生实际, 有利于身体锻炼和运动技能的掌握。

例如:根据身体锻炼的需要, 合理设计运动负荷的量和强度。

(3) 教学安排符合运动技能形成的学习规律。

例如:在运动技能泛化阶段, 教师选用适宜的教学步骤和练习方法, 帮助学生掌握动作。

(4) 运动负荷符合学生实际, 有利于身体锻炼和运动技能的掌握。

例如:根据身体锻炼的需要, 合理设计运动负荷的量和强度。

(5) 根据教学目标合理分组。

例如:对技能水平或体能水平较为接近的学生进行同质分组;进行合作学习时根据体能和能力进行异质分组等。

(6) 设计促进学生学习的评价方法。

例如:运用比赛等方法对学生的技能、表现、进步程度进行评价, 以启发学生发现学习的问题。

3.2.3 教学实施

(1) 根据教学目标、教学内容的特点和学生实际, 有针对性地采用适宜的教学方式。

例如:有效地采用了接受性学习, 自主、合作、探究学习等。

(2) 教学手段实效性强。

例如:能通过竞赛、游戏等激发学生的积极性, 运用指导、提示、激励等手段, 实现教学目标。

(3) 发扬教学民主。

例如:尊重学生的人格, 重视师生间的交流与互动, 保护学生的学习积极性等。

(4) 教学内容的讲解清楚、示范正确、展示适当。

例如:教师讲解简明扼要、重点突出, 语言精炼, 富有启发性;动作示范正确、美观、示范面和次数适宜;挂图、录像或多媒体课件运用适当等。

(5) 适时采用激励和反馈措施, 促进学生学习。

例如:教师对学生掌握的动作技能和良好表现及时给予表扬和鼓励, 激励学生不断进步;对学生的不足进行引导和帮助;善于启发学生自评或互评等。

(6) 安全措施得当。

例如:教师引导学生安全地进行体育活动, 采用的保护与帮助以及安全防范措施得当;经常提醒学生注意自我保护和相互保护与帮助等。

3.2.4 教学资源

(1) 有效利用现有教学资源。

例如:教学场地、器材的安排整洁、合理、安全, 充分利用教学时间, 发挥现有体育场地器材的多种功能与作用, 调动学生充分活动等。

(2) 积极开发教学资源。

例如:根据教学目标的需求, 开发符合学校实际的教学内容和人力资源等, 体现了教育性、科学性、趣味性或民族、民间特色等。

3.2.5 教学效果

(1) 实现本课预定教学目标。

例如:学生较好地实现了预定的技能或体能的分层目标。

(2) 学生能有效参与课堂学习和活动。

例如:学生学习兴趣盎然, 情绪高涨, 细心观察和模仿, 刻苦锻炼, 能与教师和其他同学主动交流等。

(3) 学生能表现出团队精神等优良品质。

4 评体育课中需注意的几个问题

4.1 出发点是理念

我们是立足在什么理论的基础上评课, 各人各不相同, 这与水平、能力、经验有关, 但我们要有一套共同认可的话语体系, 以防彼此“鸡同鸭讲”, 这就是被认可和证明了的先进的教育理论、理念。在这个话语框架下各人仍可以“一千个观众眼里有一千个哈姆雷特”, 并不是说大家就必须是一个声音、一个腔调了。

4.2 重点是教学目标

新课程的三维目标是全等三角形的三个角, 哪一个目标得不到重视都会破坏平衡。另外, 教学目标既是教学的起点, 又是教学的归属:终点。所以它规定着我们课堂教学的路径、工具。

4.3 视点 (关键点) 是学生

上好一堂课的目的在于激发学生的思维和学习兴趣, 充分或者较大程度的提高、发展学习水平和兴趣, 教师应做到胸中有书, 目中有人。

4.4 归属点是效果

课堂的效果和教育的效果评价一样, 存在着巨大的落差、反差, 眼前和将来, 个人和国家, 现实和理想等等不同的哦视角都会有冲突和拉扯, 但课堂教学必须是有效的, 必须是追求高效的, 多快好省。

总之, 评课本质上是一种价值判断。课堂教学体系不是唯一的。评课是为了促进交流、相互学习;理念在交流、碰撞中得到升华;能力在学习、思考中得到加强;技能技巧在评课中得到改进;业务水平在不知不觉中提高。

摘要：听课、评课是最常见的教研活动, 它对体育教师之间互相切磋教艺, 增强教学能力, 提高教学质量, 推动教研、教改和素质教育起着重要作用。新课程实施以来, 教师角色、教学方式、教学策略等方面都发生了根本性的转变, 听评课关注的重点也应随之进行改变, 这样才能顺应体育教学发展的潮流, 提高体育课堂听评课的效果。

关键词：听课,评课,体育教师,教研活动

参考文献

[1]李广.评好课应知应会[M].东北师范大学出版社, 2010.

[2]张弘强.初析体育兴趣与体育教学[J].泰州职业技术学院学报, 2006 (5) .

你应知应会的“自恋”知识 篇3

“自恋”——作为一种人类普遍存在的现象，心理学上关于它的研究由来已久。弗洛伊德把自恋列为三种主要的人格类型(爱他人型、保守型和自恋型)之一。

爱他人型人格把爱与被爱作为最重要的因素。作为管理者，他们关心、支持他人，回避冲突。愿意让他人依赖自己。他们是弗洛伊德所称的潜意识外向的人。

保守型人格与爱他人型人格相反，是内向的。他们谨慎自律、自我依赖、遵循规范，适合做基层操作性管理者。高成效者可成为好的协调者和团队成员，低成效者则会变成画地为牢的官僚。

自恋型人格独立意识强，自信心强，难以被说服，有强烈的追求权力和荣誉的欲望。他们是事业上的创新者，往往成为所从事行业的专家。与爱他人型人格不同的是，他们渴望被崇拜而不是被爱；与保守型人格不同的是，他们具有雄心壮志，想尽办法达到自己的目的。

自恋者容易成为杰出领导

一个领导者的成功与否，和他的人格特征存在很大的关系。爱他人型人格过分看重他人的赞许，看别人的脸色行事，缺乏魄力，难以成为有效的领导者。保守型人格在人际关系的处理方面稍好一些，严谨和细致可以使他们成为操作型的管理者，但进入到决策层面时，他们就显得缺乏创见。

只有自恋型人格最有可能成为杰出的领导者，他们往往具有两个重要的领导特质——远见卓识和感召力。自恋者因为不喜欢循规蹈矩，而是喜欢创造游戏规则，因此他们对未来有强烈的发展导向，他们的创新意识也往往更强。高回报对他们的诱惑也让他们乐于去支付高风险的代价。

心理学家指出，许多自恋者都会去从事高压力、高回报的工作，有可能成为传奇的领袖。这种工作可以使他们的才能得到充分发挥，更有可能给他们带来无上荣誉。心理学家迈克尔·麦科比在研究了许多自恋型领导者后发现。在商界，随着职位的升高以及压力的增大(收入和名气的回报也越来越高)，这种自恋型领导者也就越多。

美国哈佛大学心理学博士、著名“情商”专家丹尼尔·戈尔曼将自恋型领导者分为了“健康”和“不健康”两个类型。

健康的自恋型领导者善于反省，并且乐于接受现实的检验。他们乐于接受新信息，因此能够做出合理的决策，思想不会僵化。不健康的自恋者则希望得到别人的推崇，而不是喜爱。在商界中，他们经常会成为改革派，而且由于他们不在乎自己的行为会对别人产生什么样的影响，他们在追求目标的时候总是咄咄逼人、不惜代价。在需要的时候，他们可以完全漠视他人的感受，比如他们会关闭或者卖掉公司，或者大规模裁员，而不会对因此遭难的员工抱有任何同情心。

身居高位，自恋也会随之而来

曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯是欧洲工商管理学院(INSEAD)从事领导力发展研究的教授。对企业和领导者有大量的观察和亲身体验。他认为自恋本身并不是坏事，适度自恋可以使人自信果断、富有创意。有所成就的人，都多多少少有点自恋，否则他们无法激励自己走向卓越。但在刚刚过去的金融危机中，体现出了在自恋下公司滋生的失去控制的自我膨胀，比如花旗银行就是世界上最自恋的管理者之——桑迪·威尔(Sanford I.Weill)的思想产物，他被列为造成金融危机的几大罪人之

但是，一方面自恋的领导容易取得成功，一方面当成为领导者时，原来并不自恋的人也会因为地位的转换而增加自恋的可能。这样一来“自恋”与领导者几乎是很难分开的。

哈维·琼斯曾经讲述了这样的故事：当他成为ICJ公司的董事长后，仍然继续开着他破旧的大众汽车上班。有人婉言告诉他别做这样的傻事。ICI公司的董事长应该乘坐劳斯莱斯来上班，而且由专门的司机接送。他很清楚这是多么荒谬的事情，但其他人认为这是理所当然。于是他也开始相信自己有资格享受这样的待遇——或者更高的待遇。

弗里斯说：“由于身居要职，自恋成了一种自然的产物。你就像身处一个装满镜子的大厅：你的想法总是有人附和，你总能看到你想要看到的。想要抵挡自我膨胀不是件容易的事情。突然之间，一切木已成舟。你当初在公司实现抱负的梦想也付之东流。”

这种附和会对人的观念产生巨大改变，在历史上这样的例子屡见不鲜。亚历山大年轻的时候在某种程度上可谓是一个参与式管理者，他有一个“智囊团”参与决策。但是，当他快要进入30岁的时候，他开始相信自己是个神，他参与式管理期也就自然终结了。

并不是所有的领导天然认为自己应该成为领导者，他们也会为要承担的责任感到疑惑和恐惧。“如果你被提拔为一家有着10万名员工的公司领导人，你有时候很自然地会疑惑，‘难道我真的应该得到这个职位?’但你必须缄口不言，因为如果别人发现你感觉自己像一个骗子，他们会质问你为什么还担任这一职务，还挣那么多薪水。有些人为了弥补这种不安全感而变得更加自恋，目的是劝服自己和他人：自己确有过人之处。”

防止自恋型领导者对公司的破坏

当自恋型领导转向“不健康”的倾向时。他们对企业的危害是显而易见的：好大喜功会成为公司的风气，健康的讨论氛围将会消失，员工会认为阿谀奉承是迎合上司的最佳方式。

丹尼尔·戈尔曼转述了一位商学院教授的感慨：“我的学生把社会看做一个‘名利场’，他们认为只要迎合上司的虚荣心就能升职。有时候，他们可能要昧着良心奉承上司，不过这又有什么关系呢?只要自己够狡猾，再加上一点运气，自己的良苦用心肯定会被上司看在眼里的。”

弗里斯说：“高层管理人员很难获得坦诚的反馈——他们往往也并不欢迎坦诚的反馈。我曾与一个来自高加索的企业领导人一起工作，他的下属对这个管理者的考核是满分，人们都认为他是一个伟大的管理者。后来我发现，他对下属发放反馈表时，表上印有每个人的名字，他说：‘填完后交回到我的办公室。’这一案例可能比较极端，但许多领导人的确得到了这样的反馈。在《第二十二条军规》中，沙伊斯科普夫中尉说，‘我会感谢告诉我真相的人’，然后将敢说真话的人送上军事法庭。”

而且，自恋会在不知不觉间成为群体效应。尽管表面上公司可能会要求员工坦白诚实，但共同幻想的程度决定了公司员工掩盖事实的程度。

“自恋一旦在公司中蔓延开，那些挑战这种自我膨胀心理的人们就会为大家所不容。这样，自恋型群体就会变成一个独立的小社会，他们有自己的道德标准，从不质疑自己的目标和手段。他们似乎可以做任何想做的事情，追求任何想要的东西。这种自吹自擂使人们意识不到自己已经越来越脱离实际了。社会规则只适用于别人，对他们自己却没有任何约束力。”丹尼尔·戈尔曼说。

摆脱“不健康”的自恋：允许适当的不尊重

弗洛伊德说，每个人心里都有一匹野马，但弗里斯觉得大象是一个更好的比喻。“大象行动迟钝，但非常执着。我们可以尝试一点点地推动大象。”

“当管理人员成为城堡里的国王或王后，必须创造一种环境，容许人民对权威合理地不尊重。我们不需要像沙伊斯科普夫中尉那样的领导人。一些出色的管理者会选择‘明智的傻瓜’为他们工作——如莎士比亚笔下的李尔王，他们以开玩笑的方式提出严肃的问题。当我去俄罗斯和一些高层管理人士一起工作之时。就经常扮演‘明智的傻瓜’的角色。我们可以走在雪地里探讨生命的意义。当正确的时机来到之时。我的话会让对方陷入思考。”

弗里斯提倡领导者首先可以随着职位的升迁，去正视困扰自己的长期问题。“如果你小时候很贫困，你可能就会受到金钱的影响，变得痴迷于消费能力，买最豪华的汽车、房子或游艇。但最终你会意识到，无论获得多少财富，总有人会比你更富有，你就会开始尝试为社会做些有意义的事。”

比如弗里斯会在领导力的课堂上问高层管理者这样的问题：“你已经在目前的银行担任总裁很多年了，全部的追求就是在进入坟墓之前成为世上最富有的人吗?你该如何充实自己?”

“这会帮助他们开始反思日常生活和工作中自己的行为。意味着他们有更多的思考。并在行动前问问自己：‘我正在做什么?我为何这么做?’”

在互相提供反馈的过程中，他们会变成更有效的领导者。他们开始将自己作为一种工具，聆听人们说出的话语以及潜在的声音。

弗里斯自己也清楚。这种培训，不是一定能让人们在课程结束时就感到茅塞顿开，因为人性中的惰性非常大，你不可能在短暂的几天内就将它消除。

党建应知应会参考 篇4

第一部分：综合类.....................................2 第二部分：纪检监察类第三部分：党建工作类第四部分：党务知识类

.................................6

................................15................................22 第一部分：综合类

1.五大发展理念

创新、协调、绿色、开放、共享。2.“四个全面”战略布局

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

3.“五位一体”总体布局

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

4.“两个百年”奋斗目标

在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

5.一带一路

“丝绸之路经济带”，“21世纪海上丝绸之路”。6.三去一降一补

去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。7.社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐； 自由、平等、公正、法治； 爱国、敬业、诚信、友善。8.三创 创新、创造、创业。9.中发9号文件

《中共中央、国务院关于进一步深化电力体制改革的若干意见》（中发„2015‟9号）。

10.国家电网公司企业精神 努力超越、追求卓越。11.国家电网公司核心价值观 诚信、责任、创新、奉献。12.一强三优

电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀。13.两个转变

转变公司发展方式、转变电网发展方式。14.三吃一担

吃苦、吃亏、吃气，担责任。15.四坚

坚持、坚守、坚韧、坚强。16.两个替代

清洁替代和电能替代。17.三大责任

政治责任、经济责任、社会责任。18.三集五大

人力、财力、物力集约化管理；大规划、大建设、大运行、3 大检修、大营销体系。

19.三全五依

全员守法、全面覆盖、全程管控，依法治理、依法决策、依法运营、依法监督、依法维权。

20.六化

集团化、集约化、精益化、标准化、信息化、国际化。21.“五位一体”协同机制 流程、职责、制度、标准、考核。22.三个建设

党的建设、队伍建设、企业文化建设。23.企业文化“五统一”

统一价值理念、统一发展战略、统一制度标准、统一行为规范、统一公司品牌。

24.人力资源“三全”“三定”“三考” 全员、全额、全口径； 定编、定员、定岗； 考核、考试、考勤。25.三超两乱

超职数配备干部、超机构规格提拔干部、超审批权限设臵机构，擅自提高干部职级待遇、擅自设臵职务名称。

26.三通一标

通用设计、通用设备、通用造价、标准工艺。27.二十四节气表

公司常规重点工作的全景展示，包括公司工作年历和部门工作月历。

28.电网和管理“两头薄弱”

特高压骨干网架和配电网薄弱，本部和基层管理薄弱。29.“四好”本部

团队建设好、沟通协作好、指导服务好、作风形象好。30.五项提升行动

安全管理、配网发展、营销服务、企业管理、全员素质等五项提升行动。

31.五块底板

安全生产、党风廉政、供电服务、队伍稳定、作风形象。32.全省环网、沿海双廊

全省500千伏超高压主干网架形成全省大环网、沿海双通道的格局。

33.“五心”服务

餐饮放心、办公舒心、生活暖心、医疗省心、文化开心。34.“四季关怀”工程

和春舒心、盛夏送凉、金秋助学、寒冬问暖。第二部分：纪检监察类

1.党风廉政建设“一岗双责”

各级干部在履行本职岗位管理职责的同时，还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。

2.一案双查

在查处党员干部违纪违法案件时，既要查清当事人的违纪事实和应负的责任，又要查清案发地区、部门领导班子和领导干部应承担的责任，对不履行或不正确履行党风廉政建设主体责任和监督责任的领导班子和领导干部实施责任追究。

3.四种形态

党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整的是少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的是极少数。

4.八项规定

中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定，强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约，具体如下：

要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典6 型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

5.两准则三条例

即《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》。

6.三转

各级纪检监察机关要转职能、转方式、转作风。7.四个亲自

领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

8.巡视巡察制度

党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。巡视是党内监督的重要方式。中央和省、自治区、直辖市党委一届任期内，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织全面巡视。巡视党的组织和党的领导干部尊崇党章、党的领导、党的建设和党的路线方针政策落实情况，履行全面从严治党责任、执行党的纪律、落实中央八项规定精神、党风廉政建设和反腐败工作以及选人用人情况。发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展，发挥从严治党利剑作用。

9.协同监督工作机制 协同监督工作坚持横向监督与纵向监督相结合的原则。在强化职能部门纵向监督作用的同时，发挥监督工作委员会对监督工作的领导和协调作用，实现监督意识显著增强、监督管理深度融合、监督主体高度协同、监督效能全面提升。

10.协同监督“一书两报告”

通过监督工作委员会制发协同监督整改意见书、职能部门提交协同监督情况报告、所属单位上交协同监督整改报告，形成协同监督“一书两报告”工作载体。

11.两金

应收款占用的资金和存货占用的资金。12.一桌餐（一桌席）

一般指设在社区（居民区）内，由私人住宅改造，无营业执照，无卫生许可，无税务登记，不对外公开营业，仅为少数特定人员提供餐饮娱乐服务，具有私人会所性质的隐蔽场所。（2016年10月8日，中央第十一巡视组向江西省委反馈巡视“回头看”情况时，严厉指出了“一桌餐”吃喝风变种问题。江西省纪委分三批次严肃查处了33名党员干部违规出入高档住宅小区“一桌餐”接受吃请问题，先后对其中2名省管干部进行通报。总书记在十八届中央纪委七次全会上讲话中指出：有的地方“四风”问题穿上“紧身衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起“游击战”，公款吃喝从豪华饭店、内部食堂转向企业办的高档小区一桌餐、一桌席，不吃公款吃老板。）13.“三化三有”特色惩防体系

企业化、责任化、协同化，监督有效、执纪有力、问责有据。

14.三严一常

建立严密规章、发扬严细作风、实施严格管理，做到常抓不懈。

15.六项禁令

严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动； 严禁向上级部门赠送土特产；

严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡；

严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费,严禁超标准接待；

下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行；

严禁组织和参与赌博活动。16.主体责任“五抓五看”

看有没有抓加强教育，看有没有抓制度建设，看有没有抓“一把手”，看有没有抓查处，看有没有抓部署、检查、落实。

17.五防三控

防止发生违反“三重一大”决策制度的问题；防止发生违反廉洁自律规定的越权、擅权问题；防止发生可能导致腐败的10 违反规章制度、规避管理流程行为；防止发生影响公司形象的重大行风事件；防止发生重大违纪违法事件。实现廉政风险的可控、能控、在控。

18.“四看”容错标准

看是出于公心还是源于私利、看是无心之失还是有心之过、看是履行程序还是破坏规则、看是遵纪守法还是违法乱纪。

19.两个全覆盖

全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，实行统一名称、统一管理；改进中央和省区市巡视制度，做到对地方、部门、企事业单位全覆盖。

20.三类人

中央纪委要求将查处对象聚焦在“三类人”身上，一是十八大后不收敛不收手的干部；二是问题线索反映集中、群众反映强烈的干部；三是现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。

21.三个为主

查办腐败案件以上级纪委领导为主，各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主，下级纪委履职考核以上级纪委为主。

22.党风廉政问题线索“五类处置方式”

谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结及立案审查。23.三个区分开来 把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来，保护那些作风正派、锐意进取的干部。

24.党的规矩

党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；

党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；

国家法律是党员、干部必须遵守的规矩； 党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。25.不守规矩的“5个方面”表现 搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派； 乱评乱议，口无遮拦，甚至公然妄议中央； 目无组织，自行其是，脱岗离岗不向组织汇报； 个人重大问题不及时报告，对组织隐瞒实情； 跑风漏气、四处说情、乱打招呼，等等。

26.无视党的政治纪律和政治规矩“七个有之”内容 一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，12 搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。

27.“五个必须”、“五个决不允许” 必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。

28.可容错十种情形

一是在落实党委、政府决策部署中，出现工作失误和偏差，但经过民主决策程序，没有为个人、他人或单位谋取私利，且积极主动消除影响或挽回损失的；

二是在推进改革和体制机制创新中，因缺乏经验，先行先试出现探索性失误或未达到预期效果的；

三是法律、法规没有明令禁止，因政策界限不明确或不可预知的因素，在创造性开展工作中出现失误或造成影响和损失的；

四是在推动重大项目和重点工作中，因大胆履职、大力推进出现一定失误或引发矛盾的；

五是在服务企业、服务群众中，因着眼于提高效率进行容缺受理、容缺审查出现一定失误或偏差的； 六是因国家政策调整或上级党委、政府决策部署变化，工作未达到预期效果或造成负面影响和损失的；

七是在处臵突发事件或执行其他急难险重任务中，因主动揽责涉险、积极担当作为，出现一定失误或非议行为的；

八是在化解矛盾焦点、解决历史遗留问题中，因勇于破除障碍、触及固有利益，造成一定损失或引发信访问题的；

九是工作中因自然灾害等不可抗力因素，导致未达到预期效果或造成负面影响和损失的；

十是按照事发当时法律、法规和有关规定，不应追究责任或从轻追究责任的。第三部分：党建工作类

1.全面从严治党“两个责任” 党委负主体责任，纪委负监督责任。2.四个意识

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。3.四个自信

道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。4.四风

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。5.三严三实

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

6.两学一做

学党章党规、学系列讲话，做合格党员。7.四讲四有

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

8.四个合格

政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。9.四化问题

党的建设存在弱化、淡化、虚化、边缘化问题。10.国有企业领导人员“20字”标准 对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁。11.党委（党组）讨论决定干部任免事项的一二三四五（1）一个原则：坚持党管干部原则。

（2）两个不得：不得以个别征求意见、领导圈阅等形式代替党委（党组）会集体讨论决定干部任免，党委（党组）主要负责人不得凌驾于组织之上，反对和防止个人或者少数人专断。

（3）三个不上会：讨论决定时，没有按规定进行酝酿动议、民主推荐、组织考察的不上会，没有按规定核实清楚有关问题的不上会，没有按规定向上级报告或报告后未经批复同意的干部任免事项不上会。

（4）凡提四必：讨论决定前，对拟提拔或进一步使用人选的干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查，坚决防止“带病提拔”。

（5）五个不准：不准任人唯亲，不准突击提拔调整干部；不准临时动议决定干部，不准超职数配备、超机构规格提拔任用干部，不准泄露讨论决定情况，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。

12.国有企业的“根”和“魂” 坚持党的领导、加强党的建设。13.党的建设“四个作用”

党组领导核心作用、党委政治核心作用、基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。14.国有企业的“两个一以贯之”

坚持党对国有企业的领导是重要政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革的方向，也必须一以贯之。

15.国有企业“六个力量” 成为党和国家最信赖的依靠力量；

成为坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量； 成为贯彻新发展理念、全面深化改革的重要力量； 成为实施“走出去”战略、“一带一路”建设等重大战略的重要力量；

成为壮大综合国力、促进经济社会发展、保障和改善民生的重要力量；

成为我们党赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争胜利的重要力量。

16.六项纪律

政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

17.党对国有企业的“三个领导”

政治领导、思想领导、组织领导三者有机统一，归结就是把方向、管大局、保落实。

18.“中国特色”现代国有企业制度

把党的领导融入公司治理各环节；把企业党组织内嵌到公司治理结构之中；明确和落实党组织在公司法人治理结构中的17 法定地位。

19.国家电网公司“两学一做”两个主题活动 本部开展“讲规矩、转作风、作表率”主题活动，各级单位开展“三亮三比（亮身份、亮职责、亮承诺，比作风、比技能、比业绩）”主题活动。

20.国有企业党建工作“四同步”“四对接” 党的建设与深化改革同步谋划、党的组织及工作机构同步设臵、党组织负责人及党务工作人员同步配备、党建工作同步开展，实现体制对接、机制对接、制度对接、工作对接。

21.从严治党在国有企业落实落地的“四个要” 要同步建立党的组织、动态调整组织设臵； 要把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好； 要让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒；

要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作。

22.国有企业做大做强做优要坚持“三个有利于” 有利于国有资产增值保值、有利于提高国有经济竞争力、有利于放大国有资本功能的方针。

23.加强国有企业党建工作的“四个坚持” 坚持党对国有企业的领导不动摇，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用； 坚持服务生产经营不偏离，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力；

坚持党组织对国有企业选人用人的领导和把关作用不能变；

坚持建强国有企业基层党组织不放松。24.领导干部个人有关事项“三报告”

按规定如实报告个人有关事项，及时报告个人及家庭重大情况，事先请示报告离开岗位或者工作所在地。

25.“三型”政党

学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。26.党的三大作风

理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。27.党的“四条路线”

政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。28.党的四项基本原则

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

29.党的思想路线

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

30.党的民主集中制“四个服从”

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上19 级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

31.四自能力

自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。32.心中四有

心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。33.四种危险

精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

34.四个考验

执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。35.好干部“20字”标准

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。36.党内八个“不允许”

不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员； 不允许在群众面前自以为是、盛气凌人； 决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦； 不允许欺压群众、损害和侵占群众利益；

任何组织和个人在任何情况下都不允许以任何理由违反集体领导制度；

不允许有不受制约的权力； 不允许有不受监督的特殊党员； 不允许有腐败分子藏身之地。第四部分：党务知识类

1.“三会一课”

党支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党课。2.党支部党员大会

党支部最高领导机关，具有讨论决定党支部重要问题的职能，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。不设党小组的党支部每月召开1次党员大会，设党小组的党支部每季度召开1次党员大会。支部党员大会研究重要问题时，参会人员须达到半数以上；进行选举时，参会人员须达到五分之四。工作流程图如附图一。

3.党支部委员会

党员人数超过7人的党支部，应设支部委员会。党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开，必要时也可召开支部委员会扩大会议。支委会研究重要事项时，参会人员须达到三分之二。工作流程图如附图二。

4.党小组会

党小组不是党的一级组织，而是党支部直接领导下对党员进行教育和管理的一种组织形式。党员人数较多，工作相对分散的党支部应设臵党小组。党小组不应少于3名党员，其中至少有1名正式党员。党小组会每月一般召开1至2次。工作流程图如附图三。5.党课

党课教育每半年开展1至2次。坚持党员领导干部讲党课制度。

6.“三重一大”制度

“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度。

7.发展党员

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。每一个要求入党的人，都必须由本人向党组织提出申请。发展党员工作流程图如附图四。

发展党员工作的总要求是“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。

8.交纳党费

交纳党费是党员对党组织应尽的义务，是党员必须具备的起码条件。收缴党费是党支部的一项经常性任务，机关党委规定党员每月15日前持《党费证》向所在党支部交纳。

党员交纳党费的比例为：每月工资收入（税后）在3000元以下（含3000 元）者，交纳月工资收入的0.5%；3000元以上至5000元（含5000元）者，交纳1%；5000元以上至10000元（含10000元）者，交纳1.5%；10000元以上者，交纳2%。9.党支部换届选举

党的总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。支部委员会任期届满时，应及时召开党员大会按期进行选举；不设支部委员会的党支部，也要根据上述规定，按期改选支部书记。如有特殊情况，需要提前或延期改选，要经上级党组织批准。延长期限一般不超过一年。党支部换届选举工作流程图如 附图五。

10.党支部七项组织生活制度

会议制度、党日制度、党课制度、报告制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。

11.组织生活会

党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度，一般每年召开1次。会议主要步骤为：一是认真组织学习，提高思想认识；二是开展谈心谈话，沟通交流思想；三是撰写简要对照检查材料；四是召开支委会或党员大会开展批评和自我批评。

12.谈心谈话

谈心谈话是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝，也是党支部工作中经常使用的一种思想政治工作方法。一般每半年开展1次。

13.民主评议党员 民主评议党员主要通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线实践中发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次，工作流程图如附图六。

14.转移党员组织关系

党员因工作单位发生变化，外出学习或工作时间较长（6个月以上）且地点比较固定的，按规定转移党员正式组织关系（开写党员组织关系介绍信）。党员外出学习或工作时间较短（6个月及6个月以内），或工作流动性较大，地点不固定的，一般出具党员证明信。短期外出时间在3个月及3个月以内，无需证明党员身份的，可不开具党员组织关系凭证。

15.党籍管理

党籍管理主要包括党籍管理处理规定和党龄计算、追认共产党员等问题。

（1）党籍管理处理：针对要求退党党员、劝退党员、除名党员、违纪党员、党员因私事出国出境超假、党员自杀后、信仰宗教的党员、自行脱党党员等情况的党籍管理。

（3）党龄：从预备党员转为正式党员之日算起。（3）追认党员：生前要求入党，在去世后才被党组织批准为党员。

16.流动党员管理

流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间25 内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。流动党员应持《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到，积极参加党的组织生活。

17.入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。附图一

党支部党员大会工作流程图

附图二

党支部委员会工作流程图 附图三

党小组会工作流程图 附图四

发展党员工作流程图 附图五

党支部换届选举工作流程图 附图六

企业党建知识应知应会 篇5

业

党

建

知

识

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会

企业工委印发 2017年2月28日

企业党建知识应知应会

1‚五位一体‛总体布局

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。2‚四个全面‛战略布局

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。3‚两个一百年‛奋斗目标

答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4五大发展理念

答：创新、协调、绿色、开放、共享。5五种重要的思维方式

答：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。6十八大报告提出的到2020年实现两个“翻一番‛是什么？

答：国内生产总值比2010年翻一番；城乡居民人均收入比2010年翻一番。7十八大报告提出的‚两个倍增‛、‚两个同步‛

答：‚两个倍增‛，一个就是国内生产总值的倍增，一个就是城乡居民收入的倍增。两个同步，一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步，另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。

8一带一路

答：一带一路是‚丝绸之路经济带‛和‚21世纪海上丝绸之路‛的简称。9互联网+ 答：通俗来说，‚互联网+‛就是‚互联网+各个传统行业‛，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。

10供给侧结构性改革

答：就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。

11两学一做 答：‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育。12合格党员的‚四讲四有‛

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。13四个自信

答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。14党面临的‚四大危险‛

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。15党面临的‚四大考验‛

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。16八项规定

答：是中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定，强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

17中央政治局强调的‚四种意识‛

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。18‚四风‛

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。19三严三实

答：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。20四个‚铁一般‛

答：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。21‚三型‛政党

答：学习型、服务型、创新型。22党的民主集中制‚四个服从‛

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

23党风廉政建设‚两个责任‛ 答：党委主体责任和纪委监督责任。24监督执纪”四种形态“ 答：

一、党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；

二、党纪轻处分和组织处理要成为大多数；

三、对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；

四、严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

25党委主体责任的具体表现？

答：表现在五个方面内容：加强领导，选好用好干部；坚决纠正损害群众利益的行为；强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败；领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题；党委主要负责同志要管好班子、带好队伍，当好廉洁从政的表率等。

26纪委的监督责任包括哪些？

答：根据《中国共产党党内监督条例》，各级纪委的监督职责主要包括：协助同级党委组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利等。

27党风廉政建设‚一岗双责‛

答：各级干部在履行本职岗位管理职责的同时，还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。通俗地说，就是‚一个岗位，两种责任‛，每位干部既要干事，还不能出事，一手抓发展，一手抓廉政，‚两手抓、两手都要硬‛。

28一案双查

答：在查办违纪违法案件的同时，一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位，做到有错必究、有责必问。

29党的‚四条路线‛

答：政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。30‚四个自我‛

答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。31党的‚六大纪律‛

答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。32好干部‚五条标准‛

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。33心中‚四有‛ 答：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。34‚六有‛政治局面

答：又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。

35‚三会一课制度‛

答：‚三会‛是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；‚一课‛是：按时上好党课。

36领导干部‚四讲‛

答：讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。37党的领导主要是什么？

答：主要是政治、思想和组织的领导。38党内政治生活‚四性‛

答：政治性、时代性、原则性、战斗性。39党支部七项组织生活制度

答：会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。

40党的三大作风

答：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。41入党誓词

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

42党的四项基本原则

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

43党的思想路线

答：基本内容是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其精髓是，解放思想、实事求是、与时俱进。其实质和核心是，实事求是。

44党内政治生活基本规范的主要内容 答：以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容。

45我国基本国情

答：仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。46党在社会主义初级阶段的基本路线

答：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放，自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是”一个中心、两个基本点"。

47社会主义核心价值观

答：富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）；自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）；爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）。

48党在新形势下的强军目标

答：努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。49军队好干部标准

答：对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。50‚四有‛新一代革命军人

答：有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

51‚两学一做‛学习教育和‚两学一做‛学习教育活动，哪个表述正确？ 答：正确的是‚两学一做‛学习教育。中办印发的《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》指出，‚两学一做‛学习教育不是一次活动。所以不能加‚活动‛二字。这也由此确定了‚两学一做‛是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育。

52十九大将于什么时候召开？

答：十八届六中全会决定，中国共产党第十九次全国代表大会于2017年下半年在北京召开。

53十八届六中全会的主题是什么？ 答：全面从严治党。

总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话的主题或者红线是什么？

答：不忘初心、继续前进。55十八届六中全会关于领导核心的完整表述是什么？ 答：以习近平同志为核心的党中央。56你每个月缴纳多少党费？

这道题主要考察你有没有按月主动缴纳党费。每名党员缴纳党费数目因工资而异。党费缴纳标准：每月工资收入(税后)在 3000 元以下(含 3000 元)者，交纳月工资收入的 0.5%;3000 元以上至 5000 元(含 5000 元)者，交纳 1%;5000 元以上至 10000元(含 10000 元)者，交纳 1.5%;10000 元以上者，交纳 2%。

57中国共产党现有多少党员、多少党组织？ 答：8800多万党员、440多万党组织。58现任中共中央政治局常委会由哪七人组成？

答：习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽。59党的行动指南是什么？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

60领导干部要增强哪‚四个定力‛？

答：增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。61党员必须履行哪些义务？

答：(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

62党员享有哪些权利？

答：(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(二)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权，有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

63民主生活会和组织生活会的区别与联系是什么？ 民主生活会与组织生活会既有区别也有联系。

区别：第一，参加人员。参加民主生活会的是党员领导干部，参加党支部组织生活会的是党支部全体党员。

第二，召开会议的时间不同。民主生活会每年召开一次，党支部组织生活会每季度或半年召开一次。

第三，作用不同。民主生活会作用主要是在领导班子内部分清是非，增进团结，克服缺点，改进工作，促进领导班子思想作风建设；组织生活会主要作用是统一支部全体党员的思想，增强党性和组织观念，加强支部的自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。

联系：从形式来看，组织生活会和民主生活会都属于党的组织生活，都是党的组织生活的表现形式。

从主体来看，党员领导干部，作为普通党员，既要参加组织生活会，也要参加民主生活会。二者的主体具有共同的部分。

从内容来看，二者解决的问题具有相通性。党员在组织生活会上的问题，往往也会反映到民主生活会上来。从方法来看，二者都要使用批评和自我批评的方法，方法具有相通性。

64‚维护核心‛是什么意思？

党建知识应知应会[最终版] 篇6

一、党支部建设 “五个好”目标要求：领导班子好。

1、领导班子能够自觉学习、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党在农村的各项方针政策。党支部书记综合素质好，带头致富和带领群众致富能力较强，能够得到80％以上的党员和群众认可。

2、基层党组织联系服务群众三项制度贯彻执行好，党支部一班人团结协作，勤政务实，有战斗力，班子成员平均年龄在45岁以下，高中以上文化程度达2／3以上。

3、村党支部与村委会工作配合密切、关系融洽，能够把村卫生保健员、畜牧防疫员、土专家、田秀才等人员的积极性调动好，作用发挥出来。

4、村级配套组织健全，有工作制度，有活动计划，能完成上级组织下达的各项任务。

5、有3名以上的村级后备干部，并采取一定的措施进行培养锻炼。党员干部队伍好。

1、严格按党员标准发展1名以上新党员，每年从党员干部中培养1名致富能手，从致富能手中培养1名党员干部。有5名以上的入党积极分子。

2、按照“五有”标准，建立党员电教播放点，并选建10户以上“党员电教科技工程”示范户。播放点全年播放电教片12次以上，党员受教育面达90%以上。

3、党员设岗定责权利、义务落实，党员主体地位突出。“党员先锋工程”活动和星级文明户创建活动开展好，有2名以上党员达到先锋标准，80%的党员户达到6星级以上；党员干部积极主动参加结对联系服务群众工作，努力在草畜、经果林、劳务三大产业示范点建设中发挥示范和推动作用。

4、加强对流动党员的教育管理，对流动党员颁证率达95%以上，建有流动党员信息管理台帐，并坚持每季度更新一次。

5、党员和村干部中无人因违纪违法问题受到党纪政纪处分和刑事追究。

1工作机制好。

1、党内生活制度健全，“三会一课”、流动党员教育管理、民主评议党员等各项制度坚持较好。按时按标准收缴党费，做好记载和公布。

2、开展“村级组织活动场所规范管理提升年”活动，按照促进“四项规范”、落实“四项工作”，实现“五有五化”为目标，充分发挥村级两委会议、教育培训、文体娱乐、医疗卫生、商贸服务等“五大功能”作用。

3、有效地提高村集体经济收入，通过兴办经济实体，组建“村镇银行”，管好荒山、土地、房屋等集体资产(租赁、承包)，做好征地补偿、石油协调等工作，广辟村集体经济增收渠道，年创收10000元以上，并每年按20%的速度增长。

4、全年召开民主议政日12次，民情村务评促会4次以上。凡涉及群众切身利益的重大问题的决策，都要及时召开村民会议或村民代表会议进行讨论与表决。

5、便民服务体系较为完善，为农民群众提供生产生活、司法调解、计划生育、民政优抚、合作医疗等方面的服务。工作业绩好。制定了切实可行的调整农业经济结构、增加农民收入、发展集体经济的规划和年度计划，工作措施有力，实施效果明显；农业基础设施、村内公益事业建设不断加强，科教、文化、卫生等条件日益改善；依法做好人口与计划生育工作，封山禁牧工作，弱势群体得到有效救助。农民人均纯收入达到或超过全乡平均水平。加大村部周围环境整洁，村容村貌整洁美观，退耕管护措施有力，群众有一个良好的生产生活环境和稳定的社会环境。农民群众反映好。党员、干部能密切联系群众，掌握村情民意，诚心诚意为农民办实事；认真推行党务、村务公开，有固定的党务、村务公开专栏，定期公布党务、村务(每季度一次)，重大村务实行民主听证，工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意，党群干群关系融洽，村党组织得到群众拥护。

二、党员干部争做“五带头”要求：带头学习提高。认

2真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习理论和业务知识，熟练掌握本职工作技能。自觉“坚持三会一课”制度，积极参加村党组织举办的各种学习培训活动（电教、远程教育），能够按时参加党员大会和党员冬训，每年至少写一篇心得体会。带头争创佳绩。党员具有较强的的事业心和责任感，爱岗敬业、勤奋工作，带领群众攻坚克难，开拓创新，在本职岗位上成绩显著。在农业结构调整、产业发展、勤劳致富、计划生育、封山禁牧、移风易俗等方面表率作用明显。带头服务群众。带头为群众办好事、办实事，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，带头立足岗位作奉献；诚实守信，公道正派，坚持原则，执行政策亲和、礼貌、文明，群众公认；本职工作不拖、不压，按质按量完成，服务意识强，无门难进、事难办、脸难看、话难听的情况。带头遵纪守法。遵守党章，遵纪守法，讲政治、顾大局，能正确处理国家、集体、个人之间的关系；认真履行党员义务，按时按比例交纳党费，积极参加党的组织生活，开展批评与自我批评；维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，不搞派别组织和小集团活动，不阳奉阴违，不搞阴谋诡计，不信教、不信谣、不传谣，不参加各种非组织活动。带头弘扬正气。遵守社会公德，积极支持、参与各类农村精神文明创建活动，带头倡导文明新风，主动破除陈规陋习，坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象。

三、草滩村“五好五带头”创先争优活动目标任务：党员干部带头创业致富、带领群众创业致富的能力进一步提高，整体素质进一步提升，党支部领导班子建设进一步加强，推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的核心地位进一步巩固。到2012年前，村党支部达到“五好”目标，95%以上党员干部和80%以上的有劳动能力的农村普通党员达

3到“五带头”标准，培养10名“五带头”示范党员、培养5名农村示范致富带头人。

四、草滩村党支部、党员“创先争优”活动载体：围绕党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥两个重点，在村“两委”班子中组织开展以“群众信任我，我该怎么办？”为主题的创先争优活动，在全体党员中组织开展“我是党员，向我看齐”为主题的创先争优活动。把创先争优活动与深化“三级联创”活动有机结合起来，与推动中心工作有机结合起来，与基层党组织联系服务群众三项制度结合起来，通过建立“两管三评一推优”考核管理机制，“村级组织活动场所管理提升年活动”，广泛开展党员设岗定责、依岗承诺、创新党小组设臵、评星定格、创业行动等形式，着力增强党支部和党员干部带头致富，带领群众致富的本领，为加快新农村建设提供保证。

五、“两管三评一推优”管理考核内容：“两管”：即组织管理和自我管理。组织管理主要采取签订目标管理责任书的方式，每年年初，从重点业务工作、共性工作等方面，由乡党委、政府与村“两委”签订工作责任书，乡党委、政府主要领导与村“两委”负责人签订年度工作责任书，明确责任分工。自我管理主要采取公开承诺的方式，每个党员干部结合自身岗位职责和工作实际，在加强自身党性修养、提高综合素质、提升工作水平、改进工作作风、发挥模范带头作用、保持廉洁自律等方面做出承诺，并制定具体措施，签订党员为民服务公开承诺书、岗位廉政风险防范承诺等，做好承诺实践。并将承诺内容在村委会公开公示，接受党员群众