超声科保护患者隐私权制度

超声科保护患者隐私权制度（共6篇）

超声科保护患者隐私权制度 篇1

超声科保护患者隐私权制度

为了尊重每一位患者，有效地保护患者的隐私，规定如下：

一、任何患者都有权要求保护个人隐私，超声科人员有义务尊重和支持患者提出的要求。

二、患者在我科检查的病情结果，我科人员不得向无关人员谈论，确保患者隐私不外泄。检查过程中注意保护患者隐私，急、危、重者需家属或医生陪同。超声科全体成员均需尊重病员的隐私权。

三、超声检查室原则上应一室一检查床，检查床应有屏风遮蔽外界视线，并与非工作区相隔；特殊检查（如：经阴道等超声）必须一室一检查床。

四、患者在进行超声检查需要暴露胸腹部时，超声科人员都需尽到告知义务，向患者进行说明，以征求患者的理解和配合，得到患者的同意后，方可进行检查。

五、对于必须接受需要暴露人体隐私部位检查的病人，应有同性别员工或家属在场。凡进行女性乳腺检查或经阴道超声检查者，必须有2名工作人员同时在场，其中1位必须为女性。凡进行男性生殖器官检查者，必须有男性工作人员或其家属在场。

六、如果患者检查区有疤痕或纹身等异常形态，决不允许嘲笑和议论。任何医务人员不得取笑患者的生理缺陷。

超声科工作制度 篇2

1．定期讨论在贯彻医院的质量方针和落实质量目标、质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录。

2．我院超声科目前包括超声检查及心电图检查。

3．需做检查的患者，由临床医师填写申请单，必要时经上级医师同意，检诊医师在检查前应当详细阅读申请单，了解患者是否按要求做好准备。危重患者检查时应当有医护人员护送或到床边检查。需预约时间的检查应当详细交待注意事项。

4．严格执行查对制度和临床技术操作规范；医生检查时态度和蔼、语言文明、动作轻柔、严肃认真，保护患者的隐私；男医生对妇女特殊部位做超声检查时，必须有女护士或医生在场。

5．及时准确报告检查结果；遇疑难问题应当科内同级会诊或请上级医师会诊，必要时与临床医师联系，共同研究解决。

6．严格遵守设备操作规程，认真执行仪器使用及保养制度，注意安全，定期保养、维护，并对机器进行检测。

7．各种检查记录应当保管好，建立档案。

8．严格执行报告管理制度；报告人员必须为中华人民共和国执业注册医师：未取得执业注册医师人员，必须为国家承认学历的医学相关专业毕业人员，并在执业医师指导下开展工作。

超声影像科工作制度 篇3

一、实行院长领导下的科主任负责制，健全科室管理，加强医德医风教育，树立全心全意为人民服务的思想，努力提高诊断质量。

二、坚守工作岗位，不迟到，不早退，按时接诊，维护好秩序，不与病人发生争执，廉洁行医，接受监督。

三、严格遵守操作规程，检查时严肃认真，有责任心,成立质控小组，每月进行质量控制工作,保证检查质量。

四、超声检查由临床医师详细填写申请单，经预约登记及办妥缴费或记帐手续后方可检查。急诊病人随到随检。对不宜搬动的病人应到床旁检查。各种特殊检查，应事先预约。

五、检查前详细阅读申请单,了解患者病史,检查目的,检查部位,询问患者是否按要求准备好,遇有疑难问题难以确诊时，应与上级医师会诊，必要时与临床医师共同研讨。

六、检查完毕，及时准确书写、签发诊断报告。急诊病例检查时将结果口头告之主管医师，检查结束后立即书写报告。超声检查报告30分钟内完成。

七、对超声检查的病例进行必要的随访登记。对漏诊、误诊病例要进行分析讨论以便吸取教训，不断提高诊断符合率。

八、各种检查记录应建立档案，妥善保存。

九、创造良好的环境，保持室内清洁、整洁与安静，工作人员严禁在室内吸烟、谈笑、会客，工作时间应穿着整洁的工作衣及佩戴胸牌。

十、爱护仪器设备，严格遵守操作规程，并每日做好仪器运行记录及清洁消毒。检查结束后，关机断电，注意安全，仪器指定专人保养，定期进行检修。

十一、全科工作人员应积极参加医疗、科研、教学等工作，并积极开展新业务、新技术。

十二、医学需要的胎儿性别鉴定必须出具相关部门证明，禁做非医学需要的胎儿性别鉴定。

34、超声科学习规章制度 篇4

超声科室将学习纳入工作安排之中，制定制度，提出要求，给与时间，积极开展各项学习活动，将使超声诊查水平的提高和科室的发展打下坚实的基础。

1学习的重要性

学习是工作的需要，学习为了工作。

1.1扎实基础

基础知识是一个永恒的学习主题，没有扎实的基础理论，谈不上工作和学习，超声科人员多是医学影像学专业的毕业生。但是纯粹的学校课堂教学是远远不够临床实践工作的需要的，即使他们曾经有短暂的临床见习、实习。他们独立工作之前，还需要进行系统的扎实的专业基础知识和临床相关基础知识的学习。这样才能够尽快进入角色，胜任本职工作，并为日后进一步的提升、发展打下基础，提供保障。

1.2交流提高

在看书学习过程中，遇到不懂的问题，还有发现与其他书有争议的内容等等。这时怎么办？在临床实践中，遇到诊断困难的疑难病例，或者与既往诊断不符时等等，这时又该怎么办？通过科室的集体学习，带着问题，带着困惑，互相交流讨论，寻求解答。在学习中获得的新知识，在实践中的心得体会等等，也可通过集体学习的机会通报分享，共同提高。

1.3知识更新

超声医学的发展是快速的，新仪器、新技术以及新应用等等日新月异。这都需要不断学习，进行知识更新，跟上发展的潮流。不能固步自封，满足于现状。不前进就意味着落后。尤其是高级职称人员，在业务上要掌握超声医学的发展状况与动态趋势，走在业务发展的前列，起到学科带头人的作用，引导本科室、本专业的发展。通过学术交流活动、短期专题学习班以及长期专科进修学习等，开拓视野，了解外面的世界，学习新技术，开展新工作。同时介绍自己，建立并发挥自己的影响力，为科室业务的发展创造机会和条件。

2学习内容

2.1诊断基础知识

包括临床基础和专业基础。临床基础包括解剖学以及内、外、妇、儿等临床相关科别相关疾病知识。解剖学是超声诊断的基础。超声医学是医学影像学之一，可以直观显示人体解剖组织的切面图像。掌握了人体解剖知识，就可以相应地识读超声图像，对图像的方位以及脏器之间的相互位置关系等有一个准确的认识和判断。另外，超声医生一定要有这样的意识：超声诊断决不是简单的“看图说话”！“看图说话”当然是超声诊断的基本方式，也是其直观性、客观性的优势所在。但是，仅仅“看图说话”，看到什么，报告什么，只是超声诊断的基础层次。作为高层次的诊断，还应进一步分析报告这样的图像可能说明的问题，为临床提供更丰富、更具体的参考意见，实现超声诊断的最大价值。可是，超声图像是复杂多样的。可以“同图异病”，同样的图像，放在不同的病人身上，可能会有不同的解读。也可以“异图同病”，一种疾病在不同阶段可有不同的表现。所以，超声图像的诊断一定要结合病人的临床情况，对疾病的发生、发展以及转归等有一个较全面的了解。因此，作为一个高层次的超声诊断医师，需要掌握更多的临床相关知识，包括内、外、妇、儿等等各科。在进行超声

诊断时，立足于超声图像，结合具体的临床表现，就事论事，具体问题具体分析。

专业基础主要指超声诊断物理基础、超声仪器方面的知识等。作为超声专业人员，自然要对本专业的基础有专业的了解，达到专业的水准！一般超声医生对超声诊断很重视，因为上机检查是工作的主要内容，得出超声诊断是工作的目的。但是对超声基础这一块就不太重视。超声诊断原理等这部分内容较难理解，学习较枯燥，而且看上去与临床工作关系不大，就算不了解好像也能检查、诊断。至于超声仪的组成、工作原理以及性能、调节等等也是不甚了了，认为能用起来就行了。其实不然，要想做个真正具有专业水准的超声医生，必须学习、搞通专业基础，这是工作的前提，也是将来提高业务水平的保证。首先，知其然，还要知其所以然。在分析图像之前，了解了超声诊断原理，你就会知道图像是如何得到的，图像的含义是什么，知道如何更好地调节图像，知道如何识别伪像并加以控制。其次，超声仪对于超声医生而言就像战士手中的武器。一定要了解它，熟悉它，你才能将它“玩弄于股掌之间”。了解仪器的组成结构，就可以更好地了解其工作原理，并会维护保养，解决简单的故障。仪器上有许多功能按键以及旋钮。它们有何用处？又该怎样调节使用？仅仅会用几个常用的功能键是不符合专业水平的。了解了仪器的具体功能，并学会精细调节，就可以发挥仪器的最佳性能，实现图像的最佳显示。

2.2临床应用知识

超声诊断知识是大家都很重视的学习内容。诊断分析之前，先要学会识别图像，包括图像的方位、回声的分级以及脏器之间的相互关系等等。然后还要学会分析图像，包括图像分析内容、分析思路和方法。最后学会总结分析疾病的超声表现以及与其他疾病之间的鉴别诊断等等。

但是，在临床应用知识中，还有一部分内容是大家不够重视的，那就是“操作手法”！超声诊断分析的基础是清晰的图像。因此获得一个清晰的图像，是进行图像分析的前提。评价一个超声医生水平的高低，不仅仅看他的诊断分析水平，还要看他的动手能力，即检查手法和技巧。检查手法要轻巧、细致，扫查切面要全面、清晰。这要通过看书、交流等方式来学习，更主要是在实践中细细体会、总结来提高。

3学习方式

3.1以自学为主

从书本中学习！首先通过自己的学习，系统了解专业知识，为工作打下基础。再对照书本，在实践中学习、体会，然后带着实践中遇到的问题去看书，寻找答案。长此以往，逐步提高！在实践中学习！知识不仅仅在于书本。真知来源于实践。自己实践摸索、体会，并积极进行总结分析。要求科室人员要有“工作日志”，每天将工作中的点滴记下来，可以包括工作中的各个方面。每个月进行一次全科人员“工作日志”回顾总结、思考。

3.2工作带教

高年资医生或先参加工作的医生应对下级医生或晚来的医生进行业务指导。在工作中，应言传身教，结合具体病例，随时随地进行指导，帮助下级医生提高工作水平。对年轻医生而言，三人行，必有我师。在科室集体中工作，与同事搭班，应该向同事，尤其是上级老师虚心请教，多看、多问、多想，做个有心人。

3.3病例讨论

可随时进行讨论，在集体讨论中学习！在实践工作中，遇到疑难复杂病例，诊断有困难时，应本着对病人负责，对自己负责，决不马虎了事，或片面追求检查速度和工作量，应及时请求科内同事会诊，讨论分析，进行合理诊断。对个人工作中遇到的少见病例、典型病例、诊断不明病例等等，均应该随访调查，了解临床最终诊断，并与超声诊断对照，分析诊断经验与教训。科室也应将随访工作纳入科室常规工作之内，有计划、有目的、有安排开展随访工作，并在科内交流、讨论随访情况，共同提高。另外，对工作中发生的医疗差错病例应进行集体讨论分析，总结经验，吸取教训。

3.4专题讲座

在交流中学习！科室制定教学计划，针对某项工作、某个脏器、某个病种等等进行专项专题讲座，系统、深入总结，交流心得体会。鼓励科室人员书写论文等，每人发表的专业论文，也应该作为专题在科内交流学习。

3.5临床科室轮转

向临床学习！在参加工作之初，住院医师应参加规范化培训，到临床相关科室轮转学习，掌握临床的基本知识，为其后的专业学习打下基础。

3.6学术交流、学习班

向超声同道学习！积极走出去，参加超声专业的学术活动，了解业界动态，增加见识，交流工作心得，也可多认识同道，为将来业务的交流、合作、发展打下基础。尤其是专题学习班有着更为直接的作用，一般时间紧凑，针对性强，学习效率高，学习效果好，短期就可得到较显著的提高。学习结束，应该向科室汇报交流，分享所得！

3.7专科进修

向先进医院学习！有一定工作基础之后，为了开拓视野，取长补短，应该进行超声专科的进修深造。进修时间一般较长，半年至一年不等，可以系统学习专业知识，全面提高业务水平上个台阶。进修要有计划、有目的地安排。根据科室整体的发展计划以及个人的兴趣和特长，有意识选择有超声专项特色的进修医院。在进修中，做个有心人，积极主动学习，不仅仅是临床诊断知识，还包括科室规划、管理等各方面。通过进修，带回新思路、新理念、新知识，开展新工作，促进个人以及科室的发展。进修回来后应向科室汇报交流进修见闻以及心得、收获等，共同提高。

4学习制度

超声科室应重视学习，要求学习，鼓励学习，将学习列入工作安排之中，将学习活动制度化，并狠抓落实：全科医务人员应积极学习，科室将其列为业务考核内容之一；要求每人进行自学。每月检查读书笔记、工作日志等；实行科内会诊制度。上级医生对下级医生负有指导之责；实行超声随访制度。每月检查随访记录；实行医疗差错事故讨论制度。分析原因，总结教训；实行科内教学制度。根据职称完成相应的教学计划；实行住院医生规范化培训制度，完成临床轮转学习；实行专科进修制度，有计划派出进修人员；鼓励参与学术交流、学习班等；鼓励撰写论文；科室定期进行集体学习，开展病例讨论、专题讲座、学习汇报、论文交流等，并记录学习内容以及参与者；实行学习考核制度，考核结果与评优、奖惩、经济分配等挂钩。

超声科学习具体要求

1、读书笔记；科室人员每人都要有一个读书笔记，科室每月集中展示一次，凡没有笔记或笔记内容过少，均视为不合格，一次警告，两次批评，三次暂时停止工作。

2、工作日志；科室人员每人都要有一个工作日志，记录每天工作中的点点滴滴，科室每周集中展示一次，凡没有日志或日志缺少日期者，均视为不合格，一次警告，两次批评，三次暂时停止工作。

3、病例讨论；每半个月至少一次病例讨论，科室人员要轮流提供一个病例供大家讨论，科室每个人每两次病例讨论中至少要参加一次，否则均视为不合格，一次警告，两次批评，三次暂时停止工作。

4、病例随访；科室人员每个人每周都要有一个病例随访结论，主要是住院的外科病人，查看超声和临床诊断及手术结果的一至性。临床诊断及手术结论与超声出入较大者，超声诊断医生要做一个病例讨论供大家学习交流，并写出心得体会存档。

5、临床科室轮训；对于新参加工作人员，要进行内科及外科的临床培训，每人每科两个月，每天下午进科室，具体安排如下：王岩，张艳娟，李亚南，王倩。

功能科超声影像图片质量管理制度 篇5

一、图像打印、记录设备

对诊断有关的阳性或阴性切面，应作图像打印或其他图形记录提供临床资料并存档。

二、操作手法、图像记录与观察分析

必须观察标准切面及特写切面。前者主要查询脏器整体结构，依靠超声解剖学作病灶的定位；后者则针对病灶放大、细察，分析其物理性能等。如做超声血流成像，则进一步分析其血流动力学的改变。在观察过程中，必须经常调节仪器面板上有关功能钮，使之呈现最佳显示。

三、图像记录

对疾病有关的声像图表现或对临床拟诊不符的图像表现，检查者应给予记录。记录媒体可采用热敏打印，计算机打印，CD盘存储，工作站存储，光盘刻录等。

（1）观察分析后特征认定。

（2）图像中病变(要点)加注释。

（3）写出重要观察记录结果，重点指出图像特征。

超声科保护患者隐私权制度 篇6

一.根据院部的考核细则指示和要求，超声科结合本科室工作特点、超声科严格执行医务人员准入制度，切实贯彻《中华人民共和国执业医师法》，医师持有《医师资格证》，护士持有《护士执业证书》，做到依法执业，规范执业，保护患者基本权益。

二.科室旨在培养一批专业技术水平高、热爱专业、热爱医院、热爱本职工作，与时俱进，科学观念强的优秀人才。根据各检查室设备特点、性能、制订相应的规章制度及职责，并要求严格遵守。

三.开机前做好一切准备工作，并仔细检查一遍设备情况，了解是否存在故障隐患，杜绝人为造成的设备损坏，如发生故障或损坏，应在两小时内写好发生故障的原因及过程的详细报告，并写出设备运转过程的详细资料，由科主任上报院部、设备科。

四.为了严把医疗质量关，严防错漏及不准确检查信息的出现，减少医疗差错、医疗事故、医疗纠纷，加强管理，科室抽调骨干人才把关，以更好的为病人服务。热爱本职工作，尽职尽责，具备无私奉献精神，有一定服务技巧和能力，与大家、与病人和谐相处的人员，以把我科的业务管理推向一个新的更高水平。五.超声科工作人员要严格按照科室规章制度工作，认真做好工作人员履行岗位职责考核登记工作，严格履行工作职责，全心全意为临床服务，随叫随到，绝不能出现顶班、换班，更不能出现迟到、早退现象。不得为难临床科室，拖延检查时间，耽误病人。继续认真执行值班人员完全负责制制度，体现科室大家管，工作大家干，互相监督，互相学习，互相约束的管理机制，以点带面，遇事举一反三，自查自纠，科室工作人员要团结一心、互相关心、互相照顾、互相尊重，这是科室每个工作人员必须具备的最基本的个人素养，要与社会、医院各科室和谐发展，达到全面发展，共同进步。为了更好的落实科室的规章制度，考核每个人的工作效率、工作能力，需严格的奖惩制度，并严格执行。六.严把医疗质量关，绝不能出现一例医疗责任事故。报告发送时，要严格检查，报告单由检查者、记录人员、值班人员共同签发，在登记处登记存档。发现严重影响医疗质量的报告单，要严肃处理。检查者负主要责任，其它人员负连带责任。标准按《超声医学》评定。出现医疗质量问题及误诊病例时，检查者要组织全科工作人员宣讲，说明检查的标准、依据、诊断、鉴别诊断，病理、临床结果等内容。必要时上报医务办公室、主管院长及院长。

七.科室人员要不断的加强业务学习，组织科室人员进行网络学习，省内外进修学习、提高业务水平，不断的开展新的业务、新技术，并制定进行学习的登记制度，制定病人随访登记制度、疑难病例分析讨论制度。

八.超声科业务单一，但很特殊，需要检查医师具有丰富的临床经验，在检查患者前要认真阅读检查申请单。超声诊断的标准需要：①结合临床；②化验、X-线、CT ；③超声图像。具备这三项，综合分析，才是一个准确的超声诊断。为了科室人员充分发挥自己的才能，提高诊断准确率，与临床大夫及时沟通，互相学习，做好与临床科室沟通登记工作，及时反馈临床提出的各种要求，科室不能解决者及时上报院部，以促进超声工作的不断提高，更进一步开创新业务。九.科室要以高标准要求自己，规范化管理。

十.严抓劳动纪律，不迟到、不早退、不串岗、不脱岗，如有发现者，按院办的规定细则执行。科室安排的节假日带薪休假者，如不休，科室不再安排，期间按休息对待。由于工作需要不能休带薪休假者，与院部协调解决。

十一.工作人员要积极服从院部及科主任的安排，在抽调人员下乡查体、医疗质量相关科室的配合、协调。十二.对服务态度恶劣，服务上存在生、冷、硬、顶、推现象的工作人员，科室安排待岗，待岗期间正常上班，扣发绩效工资及当月奖金。情节严重恶劣者，取消年终奖金。除完成自己的本职工作外，认真学习服务的概念及服务意识。学习的结果向科室工作人员宣讲，促进大家的学习，待岗期间，取消绩效工资、本月及全年奖金。对于屡教不改，无理取闹者，科室不在留用，自找科室调离。

十三.聘用人员要三证齐全，严格执行科室的规章制度，达不到本科要求者随时辞退。科室组织聘用人员培训学习，尽快胜任自己的本职工作。

十四.奖金的分配上，适当的倾向于技术力量强、业务水平高、服务态度好、具无私奉献精神的工作人员。大家评议，奖励一些业务上有成就的人员，大力提倡开展新业务、新技术。

十五.科室工作人员要爱护检查设备及公共设施，定期保养、除尘。学习期间出现医疗设备等方面的问题由带培人员负完全责任。各检查室的进修、学习人员要在院部的统一安排下进行。带教人员根据学习计划，技术熟练程度安排学习，并保证进修人员完成学习任务和质量。

十六.科室要严格按国家规定物价收费标准执行，做到合理收费，决不乱收费、私自收费。任何人没有减免费用、走后门权力，发现可按私自开机处理，按国家收费标准，以全腹部价格的10倍处罚，处罚费用交门诊收费处，开具发票。对于特别困难，及其它原因需要减免者，一定要取得科主任、院领导批准，处于人道主义给予减免。

十七.全科人员认真学习《山东省非医学需要胎儿性别鉴定及性别选择终止妊娠规定》文件精神及法律法规，禁止非医学需要鉴定胎儿性别，非医学需要选择性别终止妊娠，严禁出示虚假医学证明及报告。

十八.为强化值班人员的职责和范围，制订以下制度：①值班人员职责值班人员必须24小时在岗，保持电话、手机的畅通。凡是科主任和院部接到举报电话者，无论任何理由决不姑息。值班人员值班后，第二天早晨需再上半天班。值班人员中午、下午提前一小时吃饭，在其它工作人员下班之前10分钟接班，有不执行者，按脱岗处理。②值班人员要认真记录好上班人员的工作情况，当天的工作量、阳性率、服务情况、随访情况，脱岗人员、迟到、早退人员，任何请假、休假情况等。第二天接班时将汇总上报科室主任。节假日及周六、日在上班第一天早晨上报，其余时间星期一早晨上报。值班人员在交接班时必须严格按照规定交接，交接不清楚者，一切后果自负（扣、罚、赔一人承担）。每月25日全科通报后，按规定执行。值班人员隐瞒不报者，将担负同样责任。③值班期间严禁闲杂人员在科室逗留，不准干私活，不准串岗。为了科室设备安全，超声科所有房间钥匙，只由值班人员交接保管，其它任何人不得随意配置。④抽调人员如遇医院、科室需要会诊检查者，通知后必须及时赶到。休息期间手机24小时畅通。

二十.为增强工作人员服务意识，完善科室服务质量，制订如下登记室工作人员职责：①热情接待病人，认真做好接待窗口的登记、划价、统计、咨询、发送超声检查报告单及患者预约，向患者宣传医学教育、预防、党的政策、医师法规、本科室的规章制度和要求等相关服务工作。并做好及时疏导病人，向各检查室分诊病人。②维持病人检查秩序，本科室严禁吸烟、严禁高声喧哗、严禁使用移动手机。没有检查单的病人及闲杂人员一律不得进入检查室，以免影响病人的检查。③协助值班人员搞好科室环境清洁卫生、消毒等工作。取送科室工作人员的工作服、椅套，保证及时清洗。④根据科室工作人员的工作需要，及时调整工作岗位。⑤要求全科人员技术全面，皆作为紧急替代人员。

超声检查技术操作规范

1.病人身份识别，至少有两种方法，询问病人，‘你叫什么名字？’并进行腕带识别。

2.认真查看申请单，了解病人一般信息检查目的及项目，病史主诉及体征历史检查，手术史等内容

3.检查前，询问病人的一般准备情况，如是否空腹，憋尿等，注意保护病人隐私，拉好围帘，做到一医一患，清理检查床，保持干净整洁。

4,。检查前嘱患者暴露检查部位，涂抹超声耦合剂，按检查技术操作规范，保存图像规范，必要时行体格检查。

5.检查后嘱患者清洁皮肤，医生清洁探头，并使用快速手消毒机消毒双手。6.报告书写实事求是，科学规范，审核签名后，门急诊及住院病人将报告发送给病人或家属。