老年痴呆患者常见护理问题(通用9篇)
老年痴呆患者常见护理问题 篇1
老年痴呆住院患者常见护理问题干预关键词:痴呆【摘要】老年痴呆在我国的发病率逐年增长,已经成为一个导致老年人死亡的重要的老年病,一个不容忽视的社会问题。老年痴呆目前尚无根治的药物和途径。笔者通过一年多的针对老年痴呆患者的护理实践,对老年痴呆患者可能遇到的各种问题及应当采取的护理干预措施进行了总结,认为科学、合理和充满人性化的护理干预可以在维持患者的日常生活自理能力、改善患者的生活质量等方面起到积极有效的作用。【关键词】老年痴呆;护理问题;护理干预随着社会人口的老龄化,老年痴呆的发病率有逐年增长的趋势,目前已位居老年人病死原因的第四位。我国部分地区资料显示,目前老年痴呆的患病率为0.38~2.25[1],较常见的有阿尔茨海默病(AD)和血管性痴呆。它是一种慢性渐进性退化痴呆,以缓慢进展的智力减退为特征,最终导致无力进行日常生活和人格的持续变化。疾病的过程可分为早、中、晚三期,早期患者可出现近期记忆、定向、感知、语言和完成复杂步骤工作能力的减退,在个人爱好、读书、外出参与社会活动上花费的时间减少。活动减少、易疲劳、眩晕、心悸、食欲减退,兴趣及主动性下降,情绪不稳,情感淡漠或抑郁以及轻度健忘。此时的表现往往不易辨别,常被误认为神经症或正常的老化。中期患者出现行为和人格的改变,心理症状如抑郁、焦虑较明显。晚期患者大多功能丧失,时空定向力和其他智能明显受损,呈现明显痴呆,并逐渐出现椎体或椎体外系运动障碍[2]。目前,治疗老年痴呆尚无特效药,因此患者的护理至关重要。现将我科20xx年7月~20xx年7月共收治的32例老年痴呆患者常见的护理问题及干预方法介绍如下。1临床资料20xx年7月~20xx年7月,我科共收治老年痴呆患者32例,其中男30例,女2例,患者年龄范围73~94岁,平均80岁。在这些病例中,属血管性痴呆的有26例,属AD的6例;早期发病8例,中期14例,晚期10例;住院时间最长的为83天。2护理问题及干预2.1心理问题及干预2.1.1心理问题(1)焦虑:痴呆患者易出现失落和不安全感,症状有坐立不安,不停地搓手,来回走动等。(2)抑郁:表现为呆滞、退缩、食欲减退、心烦、睡眠障碍、疲倦等。(3)激越:情感不稳定,常为小事发火,逃避、顽固、不合作,甚至出现攻击行为。(4)欣快:常表现为满足感,易怀旧,自得其乐,话语增多,面部表情幼稚。(5)淡漠:表现为退缩、孤独、回避与人交往,对环境缺乏兴趣。2.1.2心理护理老年性痴呆是一种社会心理性疾病。心理护理必不可少。对于早、中期患者,多与患者谈心、交流,鼓励家人陪护探视。对于焦虑患者,给患者足够的照顾,保证居室安静,安排有趣的活动,指导患者听一些轻松、舒缓的音乐。对于抑郁患者,要耐心倾听患者的叙述,不强迫患者做不情愿的事情。在病情许可的情况下,鼓励患者多活动,如散步等。激越是指“不能用患者的特定需求或意识混乱来解释的某些不恰当的语言、声音和运动性行为[3]”。这类患者往往有攻击行为,而有些攻击行为对患者自己或护士来说是危险的。为了较好地预防激越行为的发生,应该尽量避免一切应激原。病房环境应尽量按患者原有的生活习惯设置,分析产生激越的具体原因,避免刺激性语言。鼓励规律性地锻炼,以达到放松的目的。在有激越行为的患者中,试图将注意力转移到患者感兴趣的方面,可有效地减少激越行为的发生。对老年痴呆患者不能用禁止、命令的语言[4],更不能在患者存在激越行为时将其制服或反锁在室内,这样会增加患者的心理压力使病情加重。表现欣快的患者,护理人员首先要尊重患者,劝导患者增加活动,如下棋、读报等。行为淡漠的患者,要增加病室照明度,多与患者交流,向患者多说一些关爱的语言,与患者建立信赖的关系,鼓励患者所做的事情。2.2用药安全及护理干预老年痴呆患者,多合并许多伴随疾病,用药多样,如果疏忽,会引起漏服、少服、用药过量,甚至中毒等。老年痴呆患者常忘记吃药、吃错药,或忘了已经服过药又过量服用,所以,所有口服药必须由护士按顿送服,不能放置在患者身边。老人服药时必须看患者服药,帮助患者将药全部服下,以免患者遗忘或错服。如一些心脏用药,用之过量会导致猝死,有生命危险;糖尿病用药,漏服或不能按时服用,起不到降糖效果,服用过量,又会造成低血糖等。对伴有抑郁症、幻觉和自杀倾向的痴呆老人以及拒绝服药的患者,除要监督患者把药服下外,还要让患者张开嘴,检查是否已经将药物咽下,防止患者在无人看管的情况下将药物吐掉或取出;镇静催眠药在患者上床以后再服用。中、重度痴呆患者服药后常不能诉说其不适,护理人员要细心观察患者服药后的反应,及时反馈给医生,以便及时调整给药方案。
老年痴呆患者常见护理问题 篇2
1 心理特征类型及护理
1.1 否认型
虽确诊为重大疾病, 但患者表现出怀疑、否定结果。走访多家医院重新诊断。此时护理人员或老人的儿女可以采取逐渐渗透等方法使患者慢慢接受。
1.2 积极型
确诊疾病后, 患者积极治疗, 寻医问药, 对医疗水平, 科研发展, 医技新动态、医生与护理工作者抱有很大希望, 甚至视为救命之人[4]。认为起码生活要能自理, 不成为儿女的负担。对于这种想法的老年患者我们尤为注意其安全。
1.3 漠视型
有些疾病早期无症状或症状不明显, 不典型, 有些患者, 尤其是农村患者、文化水平低、生活水平不好的患者采用置之不理的方法对待, 抱着“反正没啥感觉, 也不疼, 等到挺不了时再说。”“也不是什么大病, 不用管过一阵再说吧”的心理。老年患者的文化水平参差不齐, 加上对医疗知识的缺乏, 对于这类患者我们要用更大的耐心加强相关知识宣教。使其要重视身体, 重视疾病发展的后果[5]。
1.4 放弃型
确诊为癌症等重大疾病后, 患者认为是不治之症, 抱着“治不治都一样, 反正到最后都是死, 加上自己年纪又大了, 治疗到最后还是人才两空, 给家人留下负担。”有的甚至是直接结束生命。我们可以对此类患者讲解这种病通过治疗是可以延长生命、提高生存质量的, 可以向患者讲解具体治疗方法, 也可以把成功的例子介绍给患者。让老人增加信心。感受大家的温暖。
1.5 面对型
确诊后, 患者与医生积极沟通, 了解自己的病情动态, 积极配合医生治疗, 按时复查, 控制疾病的发展, 同时, 不放弃生活, 有的继续积极工作, 保持生活规律。有的努力参加社会活动, 乐观面对生活, 享受生活, 淡化不愉快的事物。鼓励患者继续保持乐观心态, 也可以带动身边的病友。
1.6 矛盾型
目前的医疗水平只能控制某些疾病的发展, 减少患者疼痛, 而不能完全治愈, 老年患者对目前医疗水平没有信心, 而又对科研水平抱有希望, 有时又觉得自己年纪老了, 也许活不到那时等心态, 所以治治停停, 停停治治。我们要针对患者的心理进行指导, 让患者知道医学不断进步, 但许多老年人的生理功能很多都退化了, 我们要使自己身体保持稳定状态, 这就需要规律的治疗来完成。
1.7 偏方型
很多老人认为偏方治大病, 不到正规医院治疗, 认为吃几副偏方就好了, 又省钱, 对偏方很敏感, 尝试各种偏方。
1.8 愤世嫉俗型
愤怒世界对他的不公平, 常常用愤怒的情绪对待事物, 对亲人, 医护人员, 身边的人常常怒骂。患者心浮气躁, 情绪极其不稳定。这时良好的语言与技巧的沟通能力可以调动患者的积极情绪, 可以引起配合治疗和护理的作用。
1.9 抑郁型
面对重大疾病, 整日以泪洗面, 沉默少语, 抑郁。认为自己年纪大了, 又得了大病, 肯定活不长了。这时医护人员要充满同情心, 以高度负责的服务态度温暖患者的心, 努力使患者改变想法, 树立信心, 使其看到希望, 消除负性情绪反应。
1.1 0 坚强型
虽被确诊为重大疾病, 但老人并没有被疾病打倒, 通过调整心理, 做到了心理上漠视它, 行为上重视它的生活态度。
1.1 1 扩大型
被确诊为癌症等大病后, 患者的病情并没有很重, 但老人总觉得自己很不舒服, 事事依赖他人, 把症状扩大化。
2 结果
归纳总结出老年患者的心理特征, 并根据心理问题给予针对性的护理。
3 讨论
肿瘤的发病率呈逐年上升的趋势, 而肿瘤的确诊对患者无疑是个巨大的压力, 患者的反应也各不相同。针对门诊患者、刚入院的患者、放弃治疗的患者、积极治疗的患者、农村患者、城镇患者、知识分子、从事事业工作者、企业工作者以及患癌症的医疗工作者等与他们进行深入沟通, 了解他们的心理问题, 通过调研的内容和结果进行分析、归纳, 总结出确诊为肿瘤的患者的心理特征。为新人院患者有针对性的做好健康宣教起了积极的作用。
老年患者由于慢性病长期缠身, 迁延难愈, 常易出现自责、焦虑、内疚的心理, 严重的会出现自暴自弃, 消极悲观情绪, 甚至出现绝望厌世心理, 有时表现为暴躁、怒气冲冲, 有时表现为抑郁少言, 遇到一些家常小事就大发脾气。出现了种心理变化, 医护人员应要热情关心, 耐心引导, 给予谅解, 帮助老年患者树立战胜疾病的信心和勇气。对于他们的粗暴无礼行为与做法, 要给予深切的理解和同情, 切忌感情用事与患者争吵, 伤害了老年患者的自尊心, 因此医护人员要以深切的理解与真诚的善心去感化老年患者。帮助他们正视现实, 要与他们促膝谈心, 增强老年患者的心理承受能力, 能充分调动老年患者的积极因素, 主动配合治疗。同时还要丰富老年患者的生活内容, 对于老年患者在病情允许情况下应适当安排文娱生活、体育活动。有趣味的活动有助于克服消除情绪的滋长, 驱散患者心头的忧郁与烦闷。单调、乏味的生活, 会增加患者的寂寞感, 加重焦虑与烦躁[6,7,8]。总之, 只有通过护理干预来改善患者的生活质量[9]。对于这些老年患者, 医护人员的重要的工作内容是要维持老年患者的日常生活自理能力, 并努力调整周围环境, 使之与老年患者的生活自理能力相适应, 以延缓甚至阻止老年患者生活完全不能自理现象的发生, 这样才能真正的达到对老人的全面护理的目的。
摘要:目的 了解老年患者对于疾病发生后的常见的心理状态及护理。方法 通过对老年患者的观察、与患者及其家属交谈、问卷调查等形式, 了解患者的心理动态, 生活态度。结果 归纳总结出老年患者的心理特征, 并根据心理问题给予针对性的护理。结论 在老年患者的护理中, 医护人员要鼓励老年人应用积极健康的心理态应对出现的各种事情, 并对其进行系统的心理护理, 及时纠正老年患者不良的心理情绪, 进而全面提高老年生命质量。
关键词:老年,心理问题,护理
参考文献
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老年痴呆患者常见护理问题 篇3
【摘要】目的:分析呼吸内科注意老年患者常见的护理问题和对策,为临床进一步提高护理成效提供参考性依据?方法:对在呼吸内科住院的80例老年患者在护理中常见的问题进行调查,根据存在的问题提出针对性的护理措施,并对护理的满意度进行调查?结果:调查显示老年患者在护理中遇到的问题可以分为五方面,依次为心理?日常?皮肤?饮食和用药安全,通过采取针对性的护理措施,患者的满意度为92.5%,明显高于历史资料统计为73.4%的满意度?結论:呼吸内科的老年患者年龄较大,身体和心理方面均出现了较大的变化,因此护理人员要在工作中要注意观察患者存在的问题,以采取相应的护理措施来提升患者的满意度?
【关键词】呼吸内科;老年患者;护理;问题;满意度
引言
随着年龄的增长,人体的各器官开始逐步衰老,器官的功能逐渐减退,与年轻人相比有较大的差异,身体的抵抗能力下降使老年人普遍患有慢性疾病,这种情况容易老年患者的心理产生负面影响[1]?呼吸内科疾病是老年人患者常见的慢性病,由于疾病给患者带来的身体和心理上的痛苦,使老年患者的护理成为一项难点,本文对此方面进行了研究,具体研究结果分析如下?
一?临床资料
选择呼吸内科住院的80患者,患者年龄在59—82岁之间,平均年龄(68.3±4.9)岁,其中有男性51例,女性29例,患者疾病为45例慢性支气管炎,平均病程为(13.9±2.9)年,35例慢性阻塞性肺气肿,平均病程为(8.5±1.8)年?这80例患者中还合并患有一些老年人常见的慢性疾病,例如高血压?糖尿病等?所有患者无其他严重并发症,具有临床研究价值?
二?研究方法
利用调查问卷的形式对80例老年患者在护理中遇到的问题进行调查,并将资料进行汇总进行分析,针对患者遇到的问题采取针对性的护理措施?
在采取针对性的护理措施3个月后,对患者的满意度进行调查?
三?研究结果
1. 常见护理问题结果
通过问卷的形式将老年患者遇到的护理问题进行统计,结果如表1所示?
从表1中可以看出,老年患者在护理中遇到的问题可以分为五方面,依次为心理?日常?皮肤?饮食和用药安全?
2. 满意度结果
通过采取针对性的护理措施,呼吸内科老年患者的满意度为92.5%,在未采取针对性护理措施之前的历史资料统计老年患者的满意度为73.4%,满意度有明显提升?
四?讨论分析
1. 常见护理问题分析
1.1 心理问题
老年患者在呼吸内科住院后,往往会产生许多身体上的痛苦,例如咳嗽?胸痛等症状,这些症状都会进一步增加老年患者承受的压力,而且许多患者产生了焦虑?紧张?消极的情绪,这些不良的心理状态使患者在治疗使不能很好地配合医护人员的工作,很容易引起病情的加重?
1.2 日常问题
老年患者的年龄较大,身体各项机能下降,身体活动不便,所以在长期住院中,老年患者的活动较少,睡眠质量往往不高,另外在病房内有较多的亲属探视,空气质量往往不高,而且一些病菌很容易通过飞沫传播,导致老年呼吸内科发生交叉感染的概率升高?
1.3 皮肤问题
老年患者在住院过程中卧床休息时间较多,而且一些身体状况不佳的患者需要长时间卧床,患病严重的患者甚至无法自行翻身?在这种长期的卧床休息过程中很容易发生皮肤的压疮问题?
1.4 饮食问题
老年患者由于长期受到慢性疾病的影响,食欲往往不佳,并且身体对食物中养分的吸收能力下降,在没有充足的养分作为支持的前提下,老年患者病情的恢复变得异常困难?
1.5 用药安全问题
老年患者的身体状况不佳,临床资料中显示许多老年患者合并有其他慢性病,这些慢性病需要老年患者长期服用多种药物,所以老年患者在服用多种药时容易引起药物之间的不良反应,并且会发生漏服和错服的现象,给老年患者的身体安全带来一定的威胁?
2. 相应的护理对策
2.1 心理护理
在老年患者住院后,要及时与患者和家属进行沟通,通过讲解一些呼吸内科方面的知识,增强患者恢复的信心?另外对于一些住院时间较长而病情没有缓解的患者,护理人员要对这些患者定期进行走访,同时与患者家属进行沟通,讲述病情的恢复有一个过程,不必焦虑和着急[2]?
2.2 日常护理
护理人员帮助老年患者进行适当的活动,减少卧床休息的时间,通过适当的锻炼改善睡眠质量,并且限制亲属探视的人数和次数,每次时间不宜过长,控制在30分钟左右?另外要改善病房内的环境,温度控制在18-20摄氏度,控制湿度在65%左右,使病人感到舒适?
2.3 皮肤护理
呼吸内科的老年患者非常容易发生压疮,因此护理人员要做好相关的预防工作?首先要教会患者定时下床活动,对于身体行动不便的患者要帮助其定时翻身,并且注意观察老年患者皮肤情况,对于肤色不佳的患者要格外注意?其次要注意保持床单的整洁和干燥,定期对患者的床单进行更换,对于容易发生压疮的部位要利用垫圈预防压疮?最后要注意选择合适的温度洗澡,避免使用刺激性较强的沐浴用品?
2.4 饮食护理
老年人的患病时间长,身体营养消耗多,应当注意营养的补充?对于呼吸内科的老年患者,应该进食清淡?易消化?营养价值高的食物,避免一次吃得过饱或者油腻,讲究少食?多餐的原则,病情严重的呼吸困难患者要提供流食?肝脏和肾脏功能正常的患者,每日要饮水增加饮水量,尤其是痰液粘稠的患者,帮助稀释痰液,保证呼吸道粘膜的湿润?
2.5 用药安全护理
在呼吸内科老年患者身体健康不良,同时患有多种病症需要服用很多种药物的时候,护理人员要对患者说明,要在不同的时间分类服用,不可将所有药物一起服下,以免加重药物彼此间的副作用从而对患者身体造成危害,并且护理人员要注意检查患者每次服药的种类,避免错服和漏服?
结论
呼吸系统疾病以慢性病史居多,且病情易反复,可对长期住院老年患者的精神及日常生活等造成不同程度的影响?因此,对此类患者的护理,必须从日常问题着手,科学制定应对措施,将患者的需要放到第一位去考虑,才能为其提供更具科学性和连续性的护理服务,从而提高老年患者的健康水平?
参考文献
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[2] 凌艳娟.呼吸内科老年患者的心理分析及护理实践的体会[J].临床肺科杂志, 2009,14(1):131.
老年人常见心理问题调查问卷 篇4
1您有广泛的兴趣爱好(垂钓,种花,跳舞,绘画,棋类等)吗?
A很多 B比较多 C一般 D很少 E没有
2您的精力充沛,能得心应手的处理日常事务,很少感觉疲惫不堪吗? A完全可以 B大部分 C一般 D很少 E几乎不能
3您处事乐观、生活态度积极,乐与承担任务且不以挑剔的眼光看待周围事物吗? A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不 4您能很好的和周围环境(周围的生活状况和周围的人)相融合吗? 您很了解自己且能对自己的能力做出适度的评价吗? A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
6您能适当的发泄和控制自我情绪,很快从烦恼中恢复良好的心情吗? A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
7您的情绪较稳定,无长期焦虑感,很少有心理矛盾和冲突吗?
A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
8您对生活环境有适当的认识,能切实有效的面对问题和解决问题而不逃避吗? A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
9您感觉自己老了,没有任何现实价值了吗?
A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
10您有良好的个性、人格(情绪稳定,性格温和;意志坚定,感情丰富,豁达乐观)吗? A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
11您经常参加体育锻炼(晨练、跑步、跳绳、踢毽子、打太极等)吗? A经常 B比较多 C一般 D很少 E没有
12您感觉自己处境安全,从来没有担心或疑虑自己生活在危险之中吗? A所有时间 B大部分 C较多时间 D一部分时间 E一小部分时间 F从来不
13您时常对
周围的人
和
事
充
满
敌
意
吗
?
A完全不 B很少 C一般 D大部分 E经常
老年痴呆患者常见护理问题 篇5
吞咽、迷走和舌下神经的核性或核下性损害产生球麻痹。进食及饮水时出现呛咳,液体从鼻孔流出,食物不能向咽部移动,食物及唾液常滞留于口腔。重者常张开口流涎,不能讲话和吞咽。假性球麻痹症状与球麻痹相似,但讲话困难比吞咽困难更明显,咽反射存在,伴有强笑、强哭等症状。
护理
1 认真观察神志及饮食情况。经口进食时是否呛咳,进食所需的时间,每口及每次进食量及种类,进食时是否有情感失禁(强哭、强笑)。
2 观察吞咽及模拟吞咽、咀嚼动作,口唇闭合的情况,有无喉头上抬及颈部运动的情况。
3 饮水试验可以判断吞咽障碍的程度。方法:让患者按习惯自己喝下30 ml水,观察所需时间及呛咳等情况。正常人1次咽下(从口至喉头运动为准),时间不超过5s。
4 心理护理。病人有肢体运动障碍,语言和吞咽障碍等,对他们的打击很大,产生恐惧、自悲、紧张心理。护士要安慰和关心他们,消除不良心理。生活上给予帮助,增强其战胜疾病的信心。
5 口腔护理。吞咽困难的患者,进食时口腔容易存留食物残渣,应及时协助清洁口腔,可在饭后用生理盐水漱口。流涎、不能经口进食的患者,要进行口腔护理,4/d。
6 康复训练。根据饮水试验,吞咽功能ⅰ~ⅲ级者不用训练可以正常饮食,只需指导其进食的方法、适合进何种饮食(如软食、半流质),必要时进行饮食监护。ⅳ~ⅴ级需要进行皱眉、闭眼、鼓腮、微笑、伸舌,以对口腔、颜面肌及颈部屈肌的肌力行强化训练。并进行摄食训练,从胶冻样食物向糊状食物过度,如食藕粉等利于吞咽。进食时以躯干后倾和轻度颈曲位较好,不易引起误咽。
老年痴呆患者常见护理问题 篇6
1 营造环境、制造家的温馨
1.1 创建良好的病房环境
老年心脑血管患者的病房通风透气要好,保证呼吸到新鲜空气;病床安放要合理,保证病人在舒适状态下得到很好休息,也为医护人员提供足够的治疗所需的活动空间;病房布置要简洁、温馨、和谐,医疗器械、生活用品放置科学合理,有必要张贴适当的人文关怀式的有关住院提示,给患者一个家的感觉。
1.2 保持整洁的病房卫生
老年心脑血管患者的病房要坚持每日清扫,保持病房、特别是卫生间的清洁;病床上的用品,如枕巾、床单、被罩等定期更换;经常为患者擦洗身体,让患者在一个舒适、卫生、安静的环境中得到精心的治疗与身心的恢复。
2 主动沟通、建立良性互动
多数住院的老年心脑血管患者,由于对病情的不了解、对就医环境的陌生,特别是来自农村牧区的少数民族老年患者,由于语言不通,往往表现出孤独、无助,情绪低落。所以护理人员要主动接触患者,选择恰当的交谈内容和交谈方式,通过亲切、关怀式的沟通来平和老年患者的紧张情绪。
2.1 要热情礼貌接待老年患者
根据主治医生的`医嘱,护理人员要提前为住院老年患者安排好床位,主动接送病人到病房,妥善安置病人入住;主动向患者介绍医院、病区,护理人员及主治医生的情况;主动告诉患者护理工作的服务内容,消除患者的陌生感,让患者安心住院。
2.2 要热情细致关爱老年患者
对老年心脑血管患者,特别是长期卧床的老年患者的日常照料,要格外细心、体贴,让患者在接受护理过程中,时时感受到温暖。护理人员的这些细小的动作,会使老年患者感到自己受到尊敬、重视,同情、关心,使患者尽快适应治疗环境,积极主动接受治疗和护理。
2.3 要亲切交谈安慰老年患者
有的老年患者住院后脾气会变坏,此时更需要给老年患者多一些理解和关怀,多与老人聊天,认真听老人的倾诉,切不可与老人对着吵或不搭理。
3 善意疏导、消除心理障碍
3.1 要注意倾听老年患者的心声护理人员要利用各种与老年患者接触的机会,认真听老年患者的述说,通过述说了解老年患者的心理状况。倾听本身就是一个帮助老年患者进行心理疏导的过程。一般情况下,老年患者通过一番絮絮叨叨的述说之后,心情就会变的格外的愉快了。
3.2 要注意观察老年患者的神态
护理人员要学会观察,从住院老年患者的不安神态中了解缘由,帮助老年患者分析查找不安的原因,有针对性地排解老年患者的不安情绪,适当转移老年患者对产生不安情绪因素的关注度,帮助老年患者找回生活的快乐。
4 科学指导、形成良好习惯
随着经济发展、生活条件的改善,人们开始养成了不良的生活习惯。特别是来自农村牧区的老年心脑血管患者,一些不良习性对心脑血管疾病患者的治疗和康复极为不利,所以在护理过程中,要给老年患者必要的指导,以形成良好的生活习惯。
一是引导老年患者从不良生活方式中走出来,养成健康的生活习惯;
二是引导老年患者改变饮食习惯,注意饮食控制与调节;
三是引导老年患者改变生活习惯;
四是引导老年患者出院后,要自觉走出家门,主动融入社会。
20 多年的护理工作让我体会到,护理工作是整个治疗过程中不可缺少的重要组成部分,护理人员不仅要做到必须绝对遵从医嘱,一丝不苟地按照规程操作,也要自觉主动与老年患者接触,通过无微不至的关怀,与病人亲切友善的沟通交流,建立良好的护患关系,从而保证老年患者积极主动配合医生治疗,获得满意的疗效,做到早日康复出院。
参考文献
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老年痴呆患者常见护理问题 篇7
1资料与方法
1. 1一般资料选取2013年1月- 2014年1月我科收治老年精神患者137例的病历资料, 其中男57例, 女80例, 年龄60~99 (75±12.76) 岁。精神病史1~20 (8±5.7) 年。疾病分类:精神分裂症31例, 抑郁症20例, 躁狂症16例, 阿尔茨海默病46例, 脑血管疾病所致精神障碍20例, 癫响所致精神障碍1例, 帕金森病所致精神障碍1例, 急性应激障碍2例。其中, 同时患有多种老年疾病 (>3种疾病) 占60%。
1. 2护理措施
1. 2. 1做好护理评估, 明确护理诊断、目标: 患者入院后, 全面收集临床资料, 评估患者的意识、自理能力, 了解用药、既往史、 目前病情, 严密观察患者的饮食、睡眠、大小便情况。对有意识障碍、生活不能自理、伴有躯体疾病者酌情安排陪护。
1. 2. 2做好基础护理: 协助料理患者的日常生活, 合理安排起床、洗漱、进餐、日常事物及功能锻炼, 保证患者有足够的休息和睡眠。很多老年精神病患者的自理能力比较差, 甚至有的患者根本无法进行自理活动。尤其是精神衰弱和痴呆的患者, 更容易出现大小便失禁无法洗漱的情况, 因此护士要将此种患者列为重点看护对象, 时刻对患者的状况进行观察。要嘱咐患者保持个人卫生。保持大小便通畅, 对大小便失禁者, 要及时进行清理并更换被服[2]。
1. 2. 3加强躯体疾病的观察护理: 掌握老年疾病的特点, 提高疾病的观察能力, 对病因不明, 多病共存[3], 意识障碍、并发症等予以正确的评估, 随时注意用药的不良反应。
1. 2. 4了解患者要求, 做好心理护理: 护士必须严格执行各项规章制度和操作规程, 不断加强自身修养和业务水平, 以增进患者的信任。建立良好的护患关系, 使患者得到护士的关爱和尊重, 从而排除孤独、焦虑、抑郁等情绪。老年精神病患者入院后往往会由于离开熟悉的环境、熟悉的亲人以及生活习惯的改变很容易产生孤独、惧怕、陌生的情感, 会害怕家人的抛弃以及死亡, 此外对于长期住院的患者来说由于与外界隔绝时间过长很多患者会出现不同程度的抑郁状况。因此护士要以热情和蔼的态度接待患者, 在工作中对患者的疑问耐心解答, 与患者建立良好的护患关系, 消除患者的不良心理情绪, 减轻患者的不安和恐惧感, 在生活上尽量满足患者的合理要求[4]。
1. 2. 5饮食及安全护理: 饮食要以高蛋白、高热量、低糖、低脂、清淡、易消化的食物为主。对意识不清的患者应安装护栏、 床档, 防止坠床、跌伤; 对兴奋躁动者进行保护性约束; 对吞咽困难、有药物反应, 进食缓慢者, 不可催促, 以防止噎食及呛咳, 必要时协助进食; 对暴饮暴食、不知饥饱者要适当限制; 对拒食者则予以输液、鼻饲; 保证患者按时服药, 严防吐药、藏药现象, 并观察患者服药的效果及不良反应[5]。
1. 2. 6做好健康宣教工作: 健康宣教是临床护理工作中的一个重要环节, 精神疾病的远期疗效, 病情稳定与否与健康知识宣教工作关系密切。
1. 3统计学方法采用SPSS 13. 0软件进行统计分析。计量资料以± s表示, 组间采用t检验; 计数资料以率 ( % ) 表示, 组间采用 χ2检验。P < 0. 05为差异有统计学意义。
2结果
2. 1临床疗效137例老年精神障碍患者经过详细的临床评估、恰当合理的护理措施后, 132例临床疗效明显提高。有效率96. 4% 。
2. 2简明精神病量表 ( BPRS) 比较BPRS量表总分、焦虑抑郁、活动过多等方面治疗前后具有差异性。说明心理干预对老年精神障碍患者情感障碍、意志障碍的改善具有很好的临床疗效。见表1。
注: 与治疗前比较, *P < 0. 05
3讨论
在对我院137例老年精神病患者进行安全护理措施后摔倒、伤人、自杀等事件发生率明显降低, 心理抑郁以及焦虑情况也明显减轻。本院认为, 对老年精神病患者进行安全护理措施能够有效的保证患者的生命健康, 帮助患减少意外的发生。此外, 护理人员在对患者进行安全护理的同时要增强安全护理意识, 做好全面评估和预见性护理, 二者是老年精神病患者的安全保障。护士长要加强对入院患者进行安全教育工作, 强化护理人员的安全意识, 使护士认识到安全管理的重要性, 并要使每位护理人员都能参与到安全管理中来。此外还要对患者家属及陪护人员进行教育和管理, 使其掌握防范知识。当发现患者有潜在不安全危险因素时, 护理人员要及时与患者家属进行沟通, 使其配合治疗, 保证患者的安全。
在对患者进行安全护理措施中本院认为要从以下几点进行重点防范: ( 1) 防噎食: 护理人员在患者进餐时要叮嘱患者细嚼慢咽, 对于出现暴饮暴食的患者要进行单独看护, 对于剩饭剩菜不可让患者自行带离。 ( 2) 防伤人毁物: 护理人员要对患者病区进行仔细检查, 对于刀剪、钥匙、玻璃陶瓷用具等具有攻击性的物品要妥善保管, 必要时予保护性束缚。 ( 3) 加强护理人员的安全意识, 院方要加强护理人员的安全责任意识, 对入院的患者要详细介绍医院的状况, 要向家属详细交代患者病情以及注意事项, 并要让家属签字同意。护理人员要对患者做好护理评估以及安全评估并要在交班时对接班护士做好详细的病情交代。护士长要对可能发生的安全隐患以及风险进行防范, 降低风险发生率并要对发生的风险及时进行处理[2]。 ( 4) 加强药物治疗中的基础护理。精神药物的不良反应常常影响患者的日常生活, 因此要加强药物治疗期间的基础护理。 如抗精神病药可引起喉咙肌群共济失调而出现吞咽困难, 轻者进水进食发生咳嗽, 重者可出现噎食甚至误入气管而窒息。因此进食时不宜催促患者, 不宜让患者进食有骨头或者过分干燥的食物, 对有吞咽困难的患者进饮食, 有必要时可使用鼻伺或静脉补充营养。便秘、尿潴留也是精神药物治疗中的常见不良反应, 尤见于卧床少动年老患者。这不但使患者焦虑不安, 影响其睡眠, 进食等日常生活, 还可能导致其他并发症。因此要加强这方面的基础护理, 如训练患者定期排便的习惯, 鼓励患者多活动, 多进食含纤维素丰富的水果蔬菜, 出现便秘, 尿潴留的早期症状, 应及时处理。 ( 5) 加强环境护理: 要为患者营造一个安全舒适的住院环境, 病房内陈设宜简洁、温馨, 玻璃制品、刀剪等要禁止带入室内, 床室地面铺抽木地板或防滑易清洁的地砖, 防止患者出现摔倒。此外对于精神病躁动类型的患者要将其与其他患者区分开来, 防止出现伤人事件。
综上所述, 通过探讨老年精神患者的特点、伴随的躯体症状、慢性病等, 加强护理人员的责任心, 严密观察患者的一般状态、精神状态、生命体征和治疗不良反应, 杜绝潜在的安全隐患, 确保护理安全。在护理工作中要考虑到不同年龄阶段患者的特点, 根据疾病的具体类型来采取独特的护理措施。
参考文献
[1]陈彦方.CCMD-3相关精神障碍的治疗与护理[M].济南:山东科学技术出版社, 2001:198-203.
[2] 赵美平.住院老年精神病患者的护理问题及护理措施[J].中国民族民间医药, 2012, 13 (14) :112-113.
[3] 王茜.老年护理安全隐患及对策[J].现代护理, 2007, 9 (25) :24-35.
[4] 陈华琴, 谢荣仙.老年住院精神病患者的安全隐患分析及护理对策[J].中国民康医学, 2013, 18 (2) :71-72.
老年痴呆患者常见护理问题 篇8
关键词:心内科老年患者;跌倒;常见原因;护理对策
中图分类号:R473.5 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)03-0276-01
在我国跌倒位于住院护理不良事件的前3位[1],是65岁以上老年人首位伤害的死因[2]。随着我国进入人口老龄化社会,心内科老年住院患者的人数也日益增多,由于老年人生理机能退变,老年住院患者在住院过程中,由各种不确定因素所致的跌倒时有发生,由此可引发一系列的矛盾,产生医患纠纷,因此,了解患者跌倒的危险因素,做好跌倒的前瞻性护理是预防老年人意外伤害的有效护理措施。
一、资料与方法
选择2014年9月~2015年5月收治发生意外跌倒患者14例,男性8例,女性6例;年龄60—86岁,平均年龄72.4岁。均患有心血管疾病。其中高血压5例,慢性心力衰竭2例,冠心病6例合并有糖尿病4例;风湿性心脏病合并心力衰竭1例。跌倒后引起头皮外伤3例,面部擦伤及眼角瘀血2例,股骨颈骨折1例,胫骨前皮肤擦伤1例,余为软组织挫伤。引发医疗矛盾2起。针对这一现象,对人院60岁以上患者制定切实可行的护理干预措施,质量小组定期评估、检查防跌倒对策实施情况,并对患者跌倒发生的原因进行分析。
二、跌倒相关原因
(一)环境原因。
环境因素是老年人跌到的重要原因。有研究表明:51%的65岁以上的老年人跌倒坠床与环境因素有关。患者人院后,由于对新的环境不熟悉,加上病床高度不合适、无床档或床档固定差,或地面有水、地面潮湿、通道有杂物等均可导致滑倒。其中夜间穿拖鞋入厕或起身因光线过暗,卫生间台阶过高,室内及卫生问墙面无安全扶手,卫生间无坐便,椅子无靠背无扶手等均增加了跌倒坠床的发生率。
(二)生理因素。
随着年龄的增长老年人机体各器官功能逐渐衰退,生理机能也发生变化,主要表现在:1.中枢和周围神经系统的控制能力下降,是老年人反应迟钝,灵活性降低;2.心血管疾病的突发性难以预料;3.视力、视觉分辨能力下降,对周围环境判断能力差。
(三)疾病因素。
老年心血管疾病发生导致跌倒坠床最多。如高血压、心律失常、病窦综合征、心肌梗死、房室传导阻滞发作时可使脑部供血不足,导致到脑缺血、缺氧而发生头晕、黑朦、晕厥而导致跌倒坠床的发生。
(四)药物因素。
患者长期服用降压、扩管血管、利尿、抗心律失常等药物,可影响患者的血压及心肌供血不足和脑缺氧等,而出现血压过性降低、短暂的眩晕、视物不清、黑朦等从而使患者跌倒坠床。
(五)心理因素。
由于社会角色的改变,经济来源发生变化,家庭人员的结构发生变化,病后多有精神、情绪的变化。心理特点变为孤独、悲观、忧虑、急躁易怒,思想上不愿给护士或家人添麻烦,医生及护士告知的风险不放在心上,有时有过高估计自己的能力,思想上又不愿给护士及家人添麻烦,尤其在康复后期,患者神志清楚,无肢体活动障碍,甚至恢复了部分自理能力,患者、家人、护士均容易麻痹,突发意外。
(六)护理人员因素。
目前我院临床护士人力资源相对不足,又普遍年轻,在工作中对心内科老年患者生理、病理变化、特殊心理等方面的知识掌握较少,加上临床工作经验不足,不能及时发现护理工作中存在的不安全因素而采取防范措施。
三、防范措施
(一)做好入院评估。
对存在发生跌倒坠床危险因素的高危患者,进行风险评估。包括:患者年龄、神志、自理能力、活动能力、血压情况、有无既往跌倒坠床史、应用药物方面进行评估。及时发现高危对象,采取适合个体的防范措施。
(二)改善住院环境。
保持病室整洁,照明充足,物品摆放有序,床旁呼叫器放于患者枕旁;地面平坦、干燥、无水迹;走廊病房不堆杂物,设有扶手;厕所使用防滑砖或防滑垫,最好使用坐式马桶。床垫的高度适中,晚上睡觉时应使用床档,椅子要有靠背和扶手。
(三)设置警示标志。
应引导新人患者尽快熟悉病区环境,反复交待易发生跌倒坠床的场所外,还应在床尾上悬挂或墙壁上张贴防跌倒黄色警示标志牌,使所有医务人员对高危人群心中有数、并能时时提醒患者注意自身安全。
(四)做好预见性护理。
护士对高危患者如意识不清、躁动不安、老年痴呆、精神异常患者必须用床档或约束带保护,床尾挂标识,并做好交接班。对老年行走不便、高血压、心律失常、心脏病发作时患者,值班护士协助洗脸、梳头、穿衣、人厕。加强巡视,发现有跌到坠床的危险及时进行处理,在未发生前消除隐患。
(五)正确指导患者的用药。
对服用镇静、安眠药的老年患者,劝其未完全清醒时勿下床活服用降糖、降压、利尿药的患者,应遵医嘱服药,勿乱用药。并注意用药后的反应。
(六)加强护患交流,保证患者安全。
患者入院时做好入院宣教,对跌倒高危患者加强安全管理。1.对昏迷、烦躁、偏瘫、年老体弱、认知行为改变,60岁以上患者安装床栏,必要时使用保护性约束。要做好解释工作。2.对高危患者做到心中有数,加强巡视,必要时护理干预以及通过护理人员、老年人和家属的共同努力,有效防止跌倒发生,维护老年人的身体健康和生活质量。3.在住院患者一览表上挂黄色三角,在患者床头贴一醒目的标志即温馨提示卡,并在护理记录单上记录,进行书面详细交班。4.应将患者常用物品放在方便拿取的地方,防止患者取物时摔倒。
(七)加强护理风险管理。
科室根据自己科室特点制定护理风险预案,包括本科可能出现的紧急情况、意外事故以及处理程序和措施,由护士长组织所有护士定期学习和考试,做到人人知道、人人掌握,如患者跌倒后值班护士该怎么做。加强护理安全教育,强化护理安全意识:定期组织大家学习护理安全措施包括各项护理规章制度、护理法律法规知识:同时教育大家加强自我保护意识。
四、讨 论
安全性是护理服务的一个至关重要的质量特性,跌倒坠床的护理重在预防,应正确评估老年患者的身体状况,采取有效的措施,创造适合住院老年患者的生活环境,同时对老年患者进行防护措施的宣教,同时提高护理工作质量和患者满意度,降低和消除跌倒坠床的危险,确保住院期间的安全,减少医疗纠纷的发生,保障护理安全。
参考文献:
[1]杨萃,王祥,邵文利.335起护理不良事件分析及对策[U].中华护理杂志,2010,45(2):130-132.
老年痴呆患者常见护理问题 篇9
【摘要】 目的 通过交谈了解反复住院患者的心理特点,护士有针对性地对患者实施心理护理。方法 护士与患者面对面交谈。结果 患者心理特点归纳为五条,其中希望得到医护人员重视占40.87%,希望得到医护人员理解占26.96%。结论 良好的护患交流是做好心理护理的基础,做好心理护理,可取得老年患者的积极配合,使治疗能顺利进行,患者早日康复。
【关键词】 反复住院;老年患者;心理护理
随着我国人口老龄化进程的加快,老年人在人群中比例逐渐增大,老年人问题已成为一个主要的社会问题,特别是卫生保健方面,老年人口增加对护理专业的挑战与要求也日趋显著。老年人是健康和心理脆弱的群体,一旦老年人患了疾病,病情多较复杂,且易转为慢性,导致老年患者住院时间延长或反复住院而产生不同的不良心理状态或心理疾患。心理因素在老年人疾病发展和治疗中起着重要作用,心理护理越来越受到重视已成老年患者疾病治疗中的重要组成部分。对象与方法
1.1 对象 2007年2月至2008年6月在我院老年病房住院治1 疗的115例患者,男104例,女11例,年龄71~93岁,平均(80±5.13)岁,患者神志清,无语言交流障碍,排除脑部疾患。文化程度初中以上,均为部队离休干部。
1.2 方法 通过住院处,获取住院患者信息。在患者入院第2天,到病房与患者进行面对面访谈,了解患者的心理状态、入院后的希望以及入院后感受,最后收集、汇总资料,归纳出住院患者的心理特点。结果
希望得到医护人员的欢迎与重视47例,占40.87%。老年患者因长期受到疾病的困扰,多次住院对病情的康复需求很高,只要住进医院就很急切需要得到医护人员的救治,他们会采取多种方式在医护面前阐述自己病情的变化,希望时刻得到医护人员关心与救治,引起医护人员对病情的重视,害怕被冷落遗忘。老年长期反复住院患者均为离休干部,文化层次较高;戎马生涯几十年让自己觉得给医护人员增加了许多麻烦,心里过意不去会感到不适应,但又希望得到医护人员的欢迎与爱护,使自己能安心的进行治疗。
希望得到医护人员理解31例,占26.96%。大都来自不同的家庭环境,患有多种疾病,对疾病的认识态度都各不相同,希望自己患2 病住院以后被医护人员理解。
害怕孤独与寂寞18例,占15.65%。老年患者大多受到常年疾病的折磨,生活自理能力差,加之固定且单调的治疗程序以及长时间子女不在身边与其交流,陪护人员不能代替亲情从而产生孤独寂寞感。
焦虑、恐惧13例,占11.30%。根据老年人的特点生理功能日渐下降,自理能力也下降,感到做事力不从心,从生理上产生劳而无用的想法,精神压力大,对自身情感和控制力差,整日忧心忡忡,出现失眠、烦躁、食欲下降、焦虑等症状。
忧愁失望,产生逆反心理6例,占5.22%。反复住院患者慢性病症状改善治疗不明显,会对医疗护理产生误解,对疾病的治疗和生活失去信心和勇气,产生悲观失望和拒绝接受任何治疗的逆反心理。
心理护理措施
3.1 热情细致,体贴入微,是实施心理护理的重点工作 护士要热情接待患者,态度和蔼可亲,善于用礼貌、体贴、安慰患者的语气,用委婉温和的语言与患者交谈,增加患者信任感。认真做好入院宣教及时消除不良环境因素 [1],患者入院后,同时考虑到老年患者的生理特点,在语言上要声调稍高、语言清楚,对重要的事情要反复多次3 交代,使患者感到安全、踏实、放心。在患者反复多次的与你交流病情时,要积极的回应,并耐心回答他们提出的医疗护理疑问,让他们相信来到这里治疗护理会得到重视,让他们能以良好的心理状态配合医护工作。渴望得到尊重是马斯洛心理需要理论中处于较高层次的个体需要。在老年患者提出不当要求,作为护理人员就要用和谐的态度,亲切的语言作为解释或及时关心体贴患者[2],尊重他们。
3.2 换位思考是消除孤独感的有力手段 在患者孤独、寂寞产生无助心理时,我们应给予关怀、关心和同情患者,耐心倾听与做好解释工作并转告亲友们的心情,无形中增加护患交流,让老年患者知道我们的关爱从而使他们在心理上得到慰藉,情感上得到满足;消除患者的孤独寂寞感以稳定患者情绪。
3.3 焦虑恐惧型应以鼓励、关心、爱护、解释为主 当患者对自己的疾病担心而焦虑、失望时,我们要通过患者的情绪和行动来分析其心理问题,可以通过讲解康复患者的病例来鼓励患者树立战胜疾病的信心,调动患者积极的心理因素。同时使患者尽快了解自己的治疗和护理计划,向患者耐心讲解疾病和康复知识,及时向患者说明治疗效果,从而使他们以稳定的情绪配合治疗。增强患者康复信心,接受良好的治疗护理程序使疾病早日康复。
综上所述,要做好反复住院老年患者的心理护理工作,必须分4 析老年患者的心理生理特点,了解对疾病的发生发展转归产生的影响,才能有效地进行科学的心理护理。医护人员做好心理护理要有一颗仁爱之心,视患者为自己的长辈,真心理解关心他们爱护尊重他们,通过用礼貌、安慰性的语言,使患者感到温暖和欣慰,提高患者战胜疾病的信心;多学习心理学知识,这样有理论指导的心理护理会做得更成功;还要有扎实的医学专业知识,这样才能更好地解决患者的疑惑,建立信任,使患者处于最佳的心理状态之下配合治疗,减少老年患者的心理问题,促进患者早日康复。
【参考文献】 李丽,李志鹏,周菊峰,等.老年患者心理问题分析及护理.实用神经疾病杂志,2004,7(6):105-106.杨松梅.老年慢性病住院患者心理护理.洛阳医专学报,2000,18(4):343-344.-范文最新推荐-----------------------
辩论比赛 活动总结
[辩论比赛 活动总结]2009年三月,让我期待已久的学院的辩论赛正式拉开序幕,在各院系相继火热开展,辩论比赛 活动总结。今年我仍然积极参与,但与上年不同的是,托我在学生会的职位的福吧,我今年是在外语学院的辩论赛里做评委,上年是代表做辩手。
说到很期待这个辩论赛呢,我就想先说说我高二的一件事。高中的时候我是我们学校广播站站长,刚好在我高二遇上了我们市两年一度的辩论赛,因此才有机会代表学校参加这个比赛。为什么我要强调我参加这个辩论赛的时间呢,是因为高三的学生要高考,学校一般不允许他们参加,而高一的学生则被认为还太小(虽然跟高二只差一年),除非口才表现很出色否则也只能怨无缘了。所以,在高二,而且当时我又是广播站的站长,所以自然地,机会就比较大了。经过几位老师层层筛选之后,最后只剩下6个人。
那时那个比赛经过了两轮,初赛的时候我并不是辩手,决赛的时候我是三辩。即使在初赛的时候我不是辩手,但是也还是要参加每次的赛前讨论和跟他们做一样的准备工作。因为老师的计划是根据辩题从我们6个里面挑四个最合适的上场,所以从初赛到决赛,我们六个无论谁有没有上场都要参与所有准备工作。在我们的共同努力下,我们得了第二名,总分排名也是全场第二,仅次于我们市最好那所高中。整个过程大概持续了3个月,从3月多一直到5月底。那时还是水平测试年,简直忙坏了。所以印象特别深刻。
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深刻的原因还有一个,就是我们决赛的评委。我知道他的名字是怎么写的,只知道那时他还是暨大学生,忘了是大三还是大四了。在比赛前,我们有一次参加培训的机会,就是他主持的。主办方介绍他的时候说他大一的时候曾代表学校参加全国大学生辩论赛并且得了第二名,大二转战幕后,带领着学校的辩论赛队伍参加全国大学生辩论赛得了第三名。之后还说了些什么我记不清了,反正让我难忘的原因
不是这些。
他给我们讲了将近两个小时。提到过许多我们那些高生闻所未闻的激烈又千奇百怪的辩论赛现场交锋,以及许多我们那些从没接触过辩论赛的高中生想都想不到的辩论技巧。虽然那个培训只有短短的2个小时不到,但是自那之后,尽管空闲时间不多,我和一个跟我一起参加辩论赛的好朋友还是地找了许多历年的辩论赛录影和相关资料兴致勃勃地每天用一个小时来看和学习、研究,持续了差不多两个月。里面的广博的学问拓宽了我们的视野。从那时开始,我就一直对辩
论赛保持着相当的兴趣了。
下面,我想说说我去当评委的两场辩论赛,作一下总结。
三月十五日
正方:大学生广泛社交利大于弊--08商务英语6班(翻译)
反方:大学生广泛社交弊大于利----08商务英语2班 正方立论:1.广泛社交不是指不加选择地社交,而且有选择性地参加,工作总结《辩论比赛 活动总结》。只是选择的范围不必太局限。
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· 2.广泛社交不是说不学习,将所有的时间全用于参加社交活动,只是表现在课余时间。
· 3.广泛社交能带来广泛的人际关系脉络,在当今社会,尤其是即将毕业的大学生来说,能大大利于就业。反方立论:1.解释“社交”在中文里的意思。
· 2.学习需要大量的时间,广泛社交会大大地减少学习时间,而且
导致学习不能专心。
· 3.更好地就业取决于学习成绩,而非人际关系。· 4.涉世未深的大学生面对来自社会的各种诱惑没有足够的能力
保护好自己。攻辩总结:
正方(只由二辩完成):过程中出现了不少逻辑错误,让反方有机可乘,例如:大学生将来就业,人际关系比学习更有用。反方问:那你为什么还来上大学,不直接出去社会建造人际关系算了?难道你花那么多钱来学校只是为了参加社交活动?
同时,反方太失风度。每次正方发言还没结束就一再打断,次数频
繁,语气非常尖锐不客气。
攻辩小结和结案陈词双方都完全使用事先准备好的资料进行,几乎
完全没有现场的小结。
全场总结:正方和反方都不是完全熟悉比赛规则,多次出现犯规现
象,如[]
:在攻辩环节,被提问方不能想提问方问问题。
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· 全场比赛双方都没有拿出多少实际有力的资料作论据,如:信服度比较高的数据,名人语句等。
· 比赛中,双方都没有注意到,在攻辩环节的时候彼此辩论的点已经不同了。如:正方坚持广泛社交是指选择性上不太局限,而非数量,但反方一直与正方辩论的是 正方的观点是指 广泛是数量多,而正方没有意识到,还一直被反方牵着走不出被动。反方也一直对题目有误解:利大于弊或弊大于利的意思是利弊共存,不是有利就不能有弊。反方却一直都在这样的理解中与正方同学展开辩论,正方在反方误导下偶尔也会陷入这个误区走不出来。……
· 总体感觉,正反方实力其实相当。只是反方的反应要更快些。
共2页,当前第1页12
三月十六日
正方:挫折能使人成长: 07商务英语3班 反方:挫折不能使人成长:07商务英语5班
首先,我觉得这个辩题很有问题。“能”、“不能”太绝对,而且挫折使人成长这个观点基本上没有悬念。这样的话,这个题目对反方
不太公平。全场总结:
正方可能在题目带来的自我优势下相对比反方气势强大很多。正方在使用普通话上的优势比反方明显许多,因此反方在语言和题目两个
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原因下,信心和起誓都不如正方。
当晚的情况看来,表面上似乎是正方一面倒,但这是由于反正没有捉住每次机会。正方出现漏洞的时候不仅没有立刻捉住并且反驳反而顺着正方的话陷进了对自己不利的地方。在默契上,正方不如反方,几乎每次反驳的任务都只落在一个人的身上。
双方都已经参加过一次辩论赛了,因此在理解和把握比赛规则上没有大问题,但却不会利用规则,没有好好利用。尤其是反方,每次正方没有正面回答问题或者逃避问题都能成功,反方没有揪准这个机会指出正方不回答或者不正面回答来为自己增加加分机会同时为让对
方失分。
最后,正方只是乍看之下很强罢了,实际上并不是。
小思:
其实这些话,在点评的时候我就可以讲的。但是由于这样那样的原
因我没有说或者没完全说。现在就忍不住要想,不当场好吗?
15号的时候,因为评委里有还有两位老师,我在老师们之后发言。而老师们点评时只大大表扬双方,小小提了一个无伤大雅的小问题。所以到我的时候,为了顾及老师们的面子,我只说了两个问题。而16号的时候就因为没准备好,之前我以为只是老师上去点评,所以将到点评的时候我还在打分,突然被叫上去,头脑有点空没转过来,所以也没说很多。
好象燕珊那么直吗?(她直接说另外两位评委的观点是错的)
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这样的话,做一个评委算尽职了,但是就同在学校而言,似乎没必
要吧`。
共2页,当前第2页12[]
班主任经验交流材料初中团委学期工
作总结
[班主任经验交流材料初中团委学期工作总结]本学期9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周,班主任经验交流材料初中团委学期工作总结。我校围绕着“实现顺畅交流,构建和谐社会”的活动主题,在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩,寓教于乐的活动:班级黑板报语言文字角评比;学校“推普标兵”评选;组织学生参加宣传活动;征辑“我爱祖国语言美”古诗词朗诵稿并在校广播台朗诵…一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高,当然,这其中还存在着种种的不足,例如参与面还不够宽广等,在下次的宣传周中,我们将做好更充分的准备,发动更广的参与者,争取将“说普通话,写规范字”真正深入到每个人的内心深处。(1)(2)2010年团委工作总结院系2010-2011年度第二学期团总支工作总结公司团总支2010年度
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工作总结公司团总支2010年度工作总结2010年团组织工作总结共青团县委2010年工作总结2010-2011学年第一学期物理系团总支工作总结2010-2011年第一学期团总支学生会工作总结
1、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。“文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中,设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容,每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评比,当天通过黑板公布结果,每月统计出各年段最好的班级,授予流动红旗,半学期统计出各年段前两名,评为“文明班级”。几年来,“文明班级”评比从未间断过。也正因为“文明班级”评比活动的坚持不懈,校园的卫生环境才得以根本好转,扎地初中的“学风、校风、班风”才有了进一步的提高。
3、举办了“乒乓球比赛”“篮球比赛”拔河比赛“等,在学校团委、体育组的指导下,学生会参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作,最后活动力取得完满的成功。通过球赛的开展,不但丰富广大学生的课余文体生活,同时增强了学生干部的组织协调能力,还加强了同学与同学之间的交流。
1、开展师德师风教育活动;
1、积极开展活动,工作总结《班主任经验交流材料初中团委学期工作总结》。通过开动员大会,到村上打扫死角垃圾,帮贫助困,以”优“带”后“、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。
2、全校师生开展学习”“并举行各种活动,如黑板报宣传,-范文最新推荐-----------------------
主题班会,国旗下讲话,关于”“的演讲比赛,关于”“的征文比赛。
4、活跃教工活动,服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力,提高青年教师的教学素质,学校开展了教师乒乓球比赛、组织外出参观学习。5开展第八届推普宣传周活动(三)当好学校的助手,丰富课余生活:(一)承担”文明班级“评比各项工作。
5、认真考核了各团支部的工作情况,并进行了评估、表彰奖励。加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,主动向团委提出入团申请,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年,我校发展新团员150名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。一学期来,我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团团委工作总结如下:每学期开始,我们都要组织教师进行师德师风学习,如学习《教师职业道德规范》、《教师职业修养》及相关的典型材料,平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。利用”班主任经验交流会“和评出优秀教师、优秀班主任等形式
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表扬先进,鞭策落后,增强教师的主人翁精神和历史责任感。
3、重团队建设,做好桥梁与纽带;
2、以”永远跟党走“为思想教育主题,通过学习”十六大“精神,加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育,激励青少年坚定信念,永远跟党走,逐步树立科学正确的世界观,人生观和价值观。
2、重视学生政治思想教育;为了贯彻《中学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生”自我管理,自我教育“为中心内容的值周生检查制度,团委配合政教处共同管理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。我们不断丰富校园广播的内容,增强交流班主任经验交流材料初中团委学期工作总结,结合学校工作,每个阶段制定不同主题,进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播,周一的”国旗下讲话"等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。(二)开展形式多样的德育活动:一学期来,我校团委开展了大量工作,具体表现在以下几个方面:班主任经验交流材料
3、配
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合政教处做好值周生检查工作。班主任经验交流材料初中团委学期工作总结,一、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力
4、信息宣传工作的加强,丰富了服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。【返回党团工作总结栏目列表】
编织袋厂生产经营工作总结
[编织袋厂生产经营工作总结]
2005年编制袋厂在集团公司党、政、工的正确领导和各职能部门的大力支持下,通过全厂员工的共同努力,较好的完成了公司下达的生产任务 和经营承包指标,编织袋厂生产经营工作总结。为总结经验,找出差距,搞好明年工作,现总结汇报如下:
一:各项指标完成情况如下:
1、生产任务完成情况:1-12月编织袋实际完成1500万条,内袋
实际完成700万条。
2、内部销售收入1-12月完成700万元。
3、利润1-12月完成300万元。
二:几点思路和作法:
我厂全年以抓好安全生产、提高产品质量、降低经营成本为重点,组织生产管理工作。年初,我们根据与集团公司签订的生产经营承包
指标,结合我单位实际,领导班子作了认真的分析研究,制定了相应的内
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部考核办法和措施。认识到:第一、必须深挖内部潜力,搞好设备维
护、节
能降耗等工作,才能完成利润指标。第二、为适应市场竞争的需求,必须确保能生产多规格、高品质的包装袋,确保市场份额。第三、进
一步
转换员工观念,工效挂钩、奖惩兑现,加大分配制度的改革。第四、提高员工队伍整体素质,强化文化、业务技能培训工作。第五、加强
对劳
务工队伍的管理和政治思想教育工作,稳定劳务工队伍,确保生产
秩序的规范有序。
三、强化生产经营管理基础工作,建立完善各项考核管理制度,为
推动我厂的深化改革夯实基矗
1、提高产品质量,维护企业形象。目前化肥市场竞争日趋激烈,各化肥厂家为确保销量、占领市场都更加注重内外质量,为维护公司
形象,我
们把质量管理工作作为今年工作的重点,在公司职能部门的支持配合下我们及时收集用户意见,积极适应市场要求调整包装袋颜色、规
格,确
保用户需求。在员工中牢固树立“质量是企业生命”的意识,加强对各生产工序的管理、考核和监督。厂部要求各生产工段切实加强
“三检制
”层层把关,特别是今年对外生产出口袋任务较重,工艺规格变动
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频繁,在易出质量事故的生产环节,7月至11月厂部多次召开“质量
专题会”,会上要求操作人员对提高外包装袋的质量,确保版面清晰,杜绝质量事故作出承诺,厂部把产品质量与员工个人经济效益挂钩,有效
确保产
品质量。使我厂产品合格率达到98%以上。
2、落实安全生产工作,强化安全法律意识。在生产中我们始终把安全生产放在首位,坚持“以人为本,安全第一”的原则。年初,厂
部与各工
段签订了《安全责任书》,明确了工段责任区和目标管理,使厂部对各工段的安全生产、设备管理、清洁文明的考核权责明确、层层落实,工作总结《编织袋厂生产经营工作总结》。我
们及时把集团公司安全会议的精神传达到每位员工,为增强员工的安全责任心和自觉性,我们坚持做好安全教育培训工作,对新入厂和
分流来 的员工及时进行“三级安全教育”。厂部每月组织两次安全卫生大检查,班组每周组织一次安全学习,并认真作好台帐记录。厂部还利
用办黑
板报专刊、张贴标语和版画、组织员工投写安全稿件等形式,宣传《安全生产法》的内容,贯彻“安全生产月”的精神,及时消除生产
区域内 的安全隐患,切实将安全工作落到实处,全年未发生安全事故。
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3、加强设备维护管理,积极开展修旧利废工作,切实降低生产成本。一年来,我们根据工艺、设备运行情况,每月制定设备维护检修
计划,及
时对设备进行维护保养,让设备始终保持良好的运行状态。厂部鼓励各生产工段积极开展增收节支活动,对各类物资和备品备件的领
用,特别
是对各类低值易耗件的领用和发放都必须经过严格的审批,杜绝了不合理的浪费。我厂今年节约聚丙烯原料20多吨,价值16万元,回
收修复旧
轴承6000多个,圆织机主减速器输入轴28根,圆织机主轴3根,圆织机按钮500个,制袋机离合器3台,皮带轮42根,节约开支10
多万元,对圆织
机的润滑油在不影响质量、产量的前提下,进行了减少用量的摸索,从以前的每天用25kg减少到每3天用25kg,使生产成本得到较好的控制。
四、积极推进改制,做好员工思想观念转换工作。为配合和推动我厂的改制工作,2005年3月16日我厂新的《劳动工资试行方案》经
职代会讨论
通过,正式实施。新方案通过对竞争上岗、工资计发办法、绩效考核等方面细则的重新修定,将员工的工作绩效与本人切身利益挂钩,极大的
触动和转变了员工的思想观念。11月22日党支部在管理会议上要
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求各生产工段强化管理,落实考核细则,拿出具体方案,做好改制前
期的推进
工作。2005年随着公司许多相邻单位的改制,员工的思想比较活跃,我们及时将公司改革的各项方针政策作宣传,要求员工对即将到来的改制
要有充分的思想准备和心理承受能力,党支部通过党员组织生活会的学习和展开讨论等形式,引导大家主动转换“计划经济”下的思想
观念,适应改制的需要。对个别有思想情绪的员工支部还找其单独谈话,沟通和交流思想。在生产中注重发挥党员、团员先锋模范作用。经过
多次耐
心细致的宣传和动员工作,目前,我厂员工的观念有很大转变,对厂部深化改革的举措都表示积极参与和支持,增强了企业的凝聚力和
向心力。
五、规范和加强劳务用工管理,稳定劳务工队伍。2005年1月我厂在公司相关部门的支持下已经妥善解决了劳务工的养老保险问题,顺
利完成了
87名劳务工的整体转移工作。在按照公司要求采用劳务输入用工后,工作中我们及时与输出单位纳溪区三建司协调和联系,严格按照
《劳动用
工合同》搞好劳务工管理工作,2005年9月我厂组织了为患重病操
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作工王芳募捐的活动,关心、了解劳务工的思想动态,稳定了劳务工
队伍,有效地确保生产秩序的正常运行。
随着集团公司改制的推进,我厂改制在即,明年除了积极配合改革改制等相关工作外,还应做好以下几方面工作:
1、强化内部管理,以改制为契机,进一步推进我厂的深化改革,抓好安全、优质、高产、低耗等工作,调整生产流程和布局,确保产
品质量,积极开拓社会市场,拓展市场空间。
2、根据企业改制后的性质和实际情况,制定出适合企业生产特点的劳动用工制度和劳资分配方案,建立健全各项管理制度。积极推进
制度创新、管理创新。
3、稳定员工队伍,做好员工思想政治工作,加强对劳务工的管理。增强对员工竞争意识、危机意识的引导和教育,确保改制的顺利实
施和进行。
4、加强对员工业务技能素质的培训,建立长期的培训考核制度。还应增强对年轻骨干队伍及管理人员的培养、锻炼,提高员工队伍整
体素质。
编织袋厂年度生产经营工作总结
[编织袋厂年度生产经营工作总结]
编织袋厂年
度生产经营工作总结
2005年编制袋厂在集团公司党、政、工的正确领导和各职能部门的 20-范文最新推荐-----------------------
大力支持下,通过全厂员工的共同努力,较好的完成了公司下达的生产任务和经营承包指标,编织袋厂年度生产经营工作总结。为总结经验,找出差距,搞好明年工作,现总结汇报如下:
一:各项指标完成情况如下:
1、生产任务完成情况:1-12月编织袋实际完成1500万条,内袋
实际完成700万条。
2、内部销售收入1-12月完成700万元。
3、利润1-12月完成300万元。
二:几点思路和作法:
我厂全年以抓好安全生产、提高产品质量、降低经营成本为重点,组织生产管理工作。年初,我们根据与集团公司签订的生产经营承包指标,结合我单位实际,领导班子作了认真的分析研究,制定了相应的内部考核办法和措施。认识到:第一、必须深挖内部潜力,搞好设备维护、节能降耗等工作,才能完成利润指标。第二、为适应市场竞争的需求,必须确保能生产多规格、高品质的包装袋,确保市场份额。第三、进一步转换员工观念,工效挂钩、奖惩兑现,加大分配制度的改革。第四、提高员工队伍整体素质,强化文化、业务技能培训工作。第五、加强对劳务工队伍的管理和政治思想教育工作,稳定劳务工队
伍,确保生产秩序的规范有序。
三、强化生产经营管理基础工作,建立完善各项考核管理制度,为
推动我厂的深化改革夯实基矗
1、提高产品质量,维护企业形象。目前化肥市场竞争日趋激烈,-范文最新推荐-----------------------
各化肥厂家为确保销量、占领市场都更加注重内外质量,为维护公司形象,我们把质量管理工作作为今年工作的重点,在公司职能部门的支持配合下我们及时收集用户意见,积极适应市场要求调整包装袋颜色、规格,确保用户需求。在员工中牢固树立“质量是企业生命”的意识,加强对各生产工序的管理、考核和监督。厂部要求各生产工段切实加强“三检制”层层把关,特别是今年对外生产出口袋任务较重,工艺规格变动频繁,在易出质量事故的生产环节,7月至11月厂部多次召开“质量专题会”,会上要求操作人员对提高外包装袋的质量,确保版面清晰,杜绝质量事故作出承诺,厂部把产品质量与员工个人经济效益挂钩,有效确保产品质量。使我厂产品合格率达到98%
以上。
2、落实安全生产工作,强化安全法律意识。在生产中我们始终把安全生产放在首位,坚持“以人为本,安全第一”的原则,工作总结《编织袋厂年度生产经营工作总结》。年初,厂部与各工段签订了《安全责任书》,明确了工段责任区和目标管理,使厂部对各工段的安全生产、设备管理、清洁文明的考核权责明确、层层落实。我们及时把集团公司安全会议的精神传达到每位员工,为增强员工的安全责任心和自觉性,我们坚持做好安全教育培训工作,对新入厂和分流来的员工及时进行“三级安全教育”。厂部每月组织两次安全卫生大检查,班组每周组织一次安全学习,并认真作好台帐记录。厂部还利用办黑板报专刊、张贴标语和版画、组织员工投写安全稿件等形式,宣传《安全生产法》的内容,贯彻“安全生产月”的精神,及时消除生产区域
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内的安全隐患,切实将安全工作落到实处,全年未发生安全事故。
3、加强设备维护管理,积极开展修旧利废工作,切实降低生产成本。一年来,我们根据工艺、设备运行情况,每月制定设备维护检修计划,及时对设备进行维护保养,让设备始终保持良好的运行状态。厂部鼓励各生产工段积极开展增收节支活动,对各类物资和备品备件的领用,特别是对各类低值易耗件的领用和发放都必须经过严格的审批,杜绝了不合理的浪费。我厂今年节约聚丙烯原料20多吨,价值16万元,回收修复旧轴承6000多个,圆织机主减速器输入轴28根,圆织机主轴3根,圆织机按钮500个,制袋机离合器3台,皮带轮42根,节约开支10多万元,对圆织机的润滑油在不影响质量、产量的前提下,进行了减少用量的摸索,从以前的每天用25kg减少到每3天用25kg,使生产成本得到较好的控制。
四、积极推进改制,做好员工思想观念转换工作。为配合和推动我厂的改制工作,2005年3月16日我厂新的《劳动工资试行方案》经职代会讨论通过,正式实施。新方案通过对竞争上岗、工资计发办法、绩效考核等方面细则的重新修定,将员工的工作绩效与本人切身利益挂钩,极大的触动和转变了员工的思想观念。11月22日党支部在管理会议上要求各生产工段强化管理,落实考核细则,拿出具体方案,做好改制前期的推进工作。2005年随着公司许多相邻单位的改制,员工的思想比较活跃,我们及时将公司改革的各项方针政策作宣传,要求员工对即将到来的改制要有充分的思想准备和心理承受能力,党支部通过党员组织生活会的学习和展开讨论等形式,引导大家主动转换
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“计划经济”下的思想观念,适应改制的需要。对个别有思想情绪的员工支部还找其单独谈话,沟通和交流思想。在生产中注重发挥党员、团员先锋模范作用。经过多次耐心细致的宣传和动员工作,目前,我厂员工的观念有很大转变,对厂部深化改革的举措都表示积极参与和支持,增强了企业的凝聚力和向心力。
五、规范和加强劳务用工管理,稳定劳务工队伍。2005年1月我厂在公司相关部门的支持下已经妥善解决了劳务工的养老保险问题,顺利完成了87名劳务工的整体转移工作。在按照公司要求采用劳务输入用工后,工作中我们及时与输出单位纳溪区三建司协调和联系,严格按照《劳动用工合同》搞好劳务工管理工作,2005年9月我厂组织了为患重病操作工王芳募捐的活动,关心、了解劳务工的思想动态,稳定了劳务工队伍,有效地确保生产秩序的正常运行。随着集团公司改制的推进,我厂改制在即,明年除了积极配合改革改制等相关工作外,还应做好以下几方面工作:
1、强化内部管理,以改制为契机,进一步推进我厂的深化改革,抓好安全、优质、高产、低耗等工作,调整生产流程和布局,确保产品质量,积极开拓社会市场,拓展市场空间。
2、根据企业改制后的性质和实际情况,制定出适合企业生产特点的劳动用工制度和劳资分配方案,建立健全各项管理制度。积极推进
制度创新、管理创新。
3、稳定员工队伍,做好员工思想政治工作,加强对劳务工的管理。增强对员工竞争意识、危机意识的引导和教育,确保改制的顺利实施
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和进行。
4、加强对员工业务技能素质的培训,建立长期的培训考核制度。还应增强对年轻骨干队伍及管理人员的培养、锻炼,提高员工队伍整
体素质。
编织袋厂二00五年生产经营工作总结
[编织袋厂二00五年生产经营工作总结]
编织袋厂二00五年生产经营工作总结
2006年编制袋厂在集团公司党、政、工的正确领导和各职能部门的大力支持下,通过全厂员工的共同努力,较好的完成了公司下达的生产任务和经营承包指标,编织袋厂二00五年生产经营工作总结。为总结经验,找出差距,搞好明年工作,现总结汇报如下:
一:各项指标完成情况如下:
1、生产任务完成情况:1-12月编织袋实际完成1500 万条,内袋实际完成700万条。
2、内部销售收入1-12月完成700万元。
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3、利润1-12月完成300万元。
二:几点思路和作法:
我厂全年以抓好安全生产、提高产品质量、降低经营成本为重点,组织生产管理工作。年初,我们根据与集团公司签订的生产经营承包指标,结合我单位实际,领导班子作了认真的分析研究,制定了相应的内部考核办法和措施。认识到:第一、必须深挖内部潜力,搞好设备维护、节能降耗等工作,才能完成利润指标。第二、为适应市场竞争的需求,必须确保能生产多规格、高品质的包装袋,确保市场份额。第三、进一步转换员工观念,工效挂钩、奖惩兑现,加大分配制度的改革。第四、提高员工队伍整体素质,强化文化、业务技能培训工作。第五、加强对劳务工队伍的管理和政治思想教育工作,稳定劳务工队伍,确保生产秩序的规范有序。
三、强化生产经营管理基础工作,建立完善各项考核管理制度,为推动我厂的深化改革夯实基础。
1、提高产品质量,维护企业形象。目前化肥市场竞争日趋激烈,各化肥厂家为确保销量、占领市场都更加注重内外质量,为维护公司形象,我们把质量管理工作作为今年工作的重点,在公司职能部门的支持配合下我们及时收集用户意见,积极适应市场要求调整包装袋颜
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色、规格,确保用户需求。在员工中牢固树立“质量是企业生命”的意识,加强对各生产工序的管理、考核和监督。厂部要求各生产工段切实加强“三检制”层层把关,特别是今年对外生产出口袋任务较重,工艺规格变动频繁,在易出质量事故的生产环节,7月至11月厂部多次召开“质量专题会”,会上要求操作人员对提高外包装袋的质量,确保版面清晰,杜绝质量事故作出承诺,厂部把产品质量与员工个人经济效益挂钩,有效确保产品质量。使我厂产品合格率达到98%以上。
2、落实安全生产工作,强化安全法律意识。在生产中我们始终把安全生产放在首位,坚持“以人为本,第一”的原则,工作总结《编织袋厂二00五年生产经营工作总结》。年初,厂部与各工段签订了《安全责任书》,明确了工段责任区和目标管理,使厂部对各工段的安全生产、设备管理、清洁文明的考核权责明确、层层落实。我们及时把集团公司安全会议的精神传达到每位员工,为增强员工的安全责任心和自觉性,我们坚持做好安全教育培训工作,对新入厂和分流来的员工及时进行“三级安全教育”。厂部每月组织两次安全卫生大检查,班组每周组织一次安全学习,并认真作好台帐记录。厂部还利用办黑板报专刊、张贴标语和版画、组织员工投写安全稿件等形式,宣传《安全生产法》的内容,贯彻“安全生产月”的精神,及时消除生产区域内的安全隐患,切实将安全工作落到实处,全年未发生安全事故。
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3、加强设备维护管理,积极开展修旧利废工作,切实降低生产成本。一年来,我们根据工艺、设备运行情况,每月制定设备维护检修计划,及时对设备进行维护保养,让设备始终保持良好的运行状态。厂部鼓励各生产工段积极开展增收节支活动,对各类物资和备品备件的领用,特别是对各类低值易耗件的领用和发放都必须经过严格的审批,杜绝了不合理的浪费。我厂今年节约聚丙烯原料20多吨,价值16万元,回收修复旧轴承6000多个,圆织机主减速器输入轴28根,圆织机主轴3根,圆织机按钮500个,制袋机离合器3台,皮带轮42根,节约开支10多万元,对圆织机的润滑油在不影响质量、产量的前提下,进行了减少用量的摸索,从以前的每天用25kg减少到每3天用25kg,使生产成本得到较好的控制。
四、积极推进改制,做好员工思想观念转换工作。为配合和推动我厂的改制工作,2006年3月16日我厂新的《劳动工资试行方案》经职代会讨论通过,正式实施。新方案通过对竞争上岗、工资计发办法、绩效考核等方面细则的重新修定,将员工的工作绩效与本人切身利益挂钩,极大的触动和转变了员工的思想观念。11月22日党支部在管理会议上要求各生产工段强化管理,落实考核细则,拿出具体方案,做好改制前期的推进工作。200[]
6年随着公司许多相邻单位的改制,员工的思想比较活跃,我们及时将公司改革的各项方针政策作宣传,要求员工对即将到来的改制要有充分的思想准备和心理承受能力,党支部通过党员组织生活会的学
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习和展开讨论等形式,引导大家主动转换“计划经济”下的思想观念,适应改制的需要。对个别有思想情绪的员工支部还找其单独谈话,沟通和交流思想。在生产中注重发挥党员、团员先锋模范作用。经过多次耐心细致的宣传和动员工作,目前,我厂员工的观念有很大转变,对厂部深化改革的举措都表示积极参与和支持,增强了企业的凝聚力和向心力。
五、规范和加强劳务用工管理,稳定劳务工队伍。2006年1月我厂在公司相关部门的支持下已经妥善解决了劳务工的养老保险问题,顺利完成了87名劳务工的整体转移工作。在按照公司要求采用劳务输入用工后,工作中我们及时与输出单位纳溪区三建司协调和联系,严格按照《劳动用工合同》搞好劳务工管理工作,2006年9月我厂组织了为患重病操作工王芳募捐的活动,关心、了解劳务工的思想动态,稳定了劳务工队伍,有效地确保生产秩序的正常运行。
随着集团公司改制的推进,我厂改制在即,明年除了积极配合改革改制等相关工作外,还应做好以下几方面工作:
1、强化内部管理,以改制为契机,进一步推进我厂的深化改革,抓好安全、优质、高产、低耗等工作,调整生产流程和布局,确保产品质量,积极开拓社会市场,拓展市场空间。
-范文最新推荐-----------------------
2、根据企业改制后的性质和实际情况,制定出适合企业生产特点的劳动用工制度和劳资分配方案,建立健全各项管理制度。积极推进制度创新、管理创新。
3、稳定员工队伍,做好员工思想政治工作,加强对劳务工的管理。增强对员工竞争意识、危机意识的引导和教育,确保改制的顺利实施和进行。
4、加强对员工业务技能素质的培训,建立长期的培训考核制度。还应增强对年轻骨干队伍及管理人员的培养、锻炼,提高员工队伍整体素质。
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