潘老中学每天一小时体育运动实施方案

潘老中学每天一小时体育运动实施方案（通用11篇）

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇1

每天一小时校园体育活动方案

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导，以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。

二、目标和原则：

（一）目标

1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。

3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。

（二）原则

1、教育性原则：充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动的全过程。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的计划和内容。

3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子，跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。

三、健全组织机构：

组 长：杨振华

副组长：刘海红

组 员：刘 佳 孙伟玲 周 丽 黄曦阳

所有体育教师及全体班主任

四、活动时间安排： 晨跑 7：00——7：20 眼保健操 10：05——10：10 15：25——15：30 上午大课间活动（课间操）10：10—10：30 下午大课间活动：15:30——16:00

五、活动要求与管理

1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。

3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要应以室内练字，猜谜语，优秀古诗文朗诵、背诵活动、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么，应以学校教务处安排的课表为主要参考。

7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假，报分管校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常（以文字依据为准）。

8、对组织不力，监管不到位，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。

六、活动器材配置

1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行保管。

2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材，如:象棋等。

七、学校体育大课间活动班主任职责：

1、加强安全教育，使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。

2、按《方案》和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。

3、检查学生运动着装，了解学生的健康状况，协调体育老师合理安排运动量。

4、出现意外伤害事故，要配合学校严格按照《学生伤害突发事件处理方法》进行妥善处理。

5、做好学生考勤和活动记录，向学校提合理化建议，随时接受检查评比。

八、学校体育大课间活动学生安全守则。

1、要求参加活动的学生穿运动鞋，着宽松衣裤，尽可能穿运动服装。

2、在指定场地区域进行规定项目（指学校或班级安排）活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑，扰乱活动秩序与纪律。

3、要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。

5、对违反活动秩序，不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。

九、学校快乐大课间活动突发性伤害事件处理方法

1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情并送学校医务室进行护救。

2、学生伤害严重，必须立即上报学校并由班主任通知学生家长或监护人，班主任需全程参与处理。

3、保护好现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、特重大的伤害事故及时上报上级教育行政主管部门。

荥阳市第四小学

2018.9

小学生每天一小时校园体育活动方案

荥阳市第四小学

2018.9

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇2

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

以吉安市吉州城区为研究对象，从普通中、小学中随机抽取8所(中学4所，小学4所)，再从每所学校中抽取3名教师和50名学生(职校类学校不在本研究的范围内)作为最终研究对象，一共400名学生(男231人，女169人)，24名体育教师(男19人，女5人)。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据研究目的和研究内容的需要，阅读《怎样开展学校体育工作》、《学生余暇体育指南》、《学校体育论丛》等书籍，通过借助井冈山大学图书馆、查阅期刊网、万方数据库网站等搜集整理相关的文献和资料。

1.2.2 访谈法

拜访有关专家，听取专家们对本课题的意见;就有关调查问卷的设计和制作，参考专家们的建议。从被调查的学校中随机抽取一定数量的教师和学生进行访谈，认真记录访谈结果，获取与本研究有关的信息。

1.2.3 问卷调查法

对吉安市吉州城区8所普通中、小学中随机抽取的3名体育教师和50名学生进行问卷调查。调查问卷进行了信度和效度检验，其结果符合社会学调查的要求。本次调查共发放学生问卷400套，回收391套，回收率为97.8%，其中有效问卷389套，有效率为97.3%。

1.2.4 数据统计法

对回收问卷所得的数据进行常规统计，搜集与本研究有关的数据。

2. 结果与分析

学校体育活动的开展和组织直接取决于体育活动时间的安排，如果没有充足的时间保证，体育活动的组织和开展将难以进行。但是从表1调查统计的结果显示：吉安市有89.46%的学生在学校每天的体育活动时间达不到1小时，7.46%的学生每天的体育活动时间在1—2小时之间，只有3.08%的学生每天的体育活动时间超过2小时。

2.1 课外体育活动的现状与分析

课外体育活动是学校体育的组织形式之一，是实现学校体育活动目标的重要途径。《学校体育工作条例》中明文规定：各级中小学每周应安排三次以上的课外体育活动。保证在没有体育课的当天，组织开展一小时的课外体育活动。

然而，从表2的统计情况来看：吉安市中小学课外体育活动每周安排3次的学校结果为零，学校每周课外体育活动的时间安排基本不符合《江西省教育厅关于落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》的要求。其实大部分学校开学初己经将课外体育活动安排写入了学校体育工作计划，可是那只是一纸空文，只是用来应付上级的检查，形同虚设，执行的力度严重不够。从调查的结果来看，尽管各个学校都制定了一定的课外体育活动计划，对课外活动做出了安排，可是执行的情况并不好。从调查的结果来看，12.5%的学校只是偶尔执行计划，62.5%的学校根本没有执行计划，原因为：相关主管部门监管的力度不够，并没有认真地落实，往往被一些假象所蒙蔽，只是看看每所学校送来的学校体育工作计划，对具体执行情况根本就不太了解。

2.2 体育教学的现状与分析

《江西省教育厅关于落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》中要求：各级学校认真贯彻《课程标准》，落实《义务教育课程设置实验方案》的规定，保证小学1—2年级每周4节体育课，小学3—6年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课。任何地方、学校、教师不得以任何理由削减、挤占、挪用体育课时间。但是吉安市各中小学的体育课开课量还是维持在原来的标准，每周只安排2节，一些高级中学的开课量甚至更少。吉安市中小学每周仍然只安排2节体育课。还有一种情况就是体育课的机动性很大，体育课时间经常被其它课借用、挪用或被安排其它的活动，特别是临近考试期间体育课被挤占、挪用的现象更是相当的严重。体育课程是实现学校体育目标的重要环节，现行的体育课程本来就结构单一，仅靠每周两节体育课根本就很难完成体育教学目标，可是一些学校却还要借各种理由挤占、削减、挪用体育课。原因为：主要是应试教育还在影响着中小学教育，提高学校的知名度的主要途径仍然是升学率，为了片面追求升学率，一些学校不得不减少课时的额外开支。其它科目的教师为了能让学生在考试中取得优势，经常占用体育课进行临阵磨枪，这是中小学的学校体育中时常会碰到的事情。

2.3 影响吉安市中小学生参加体育活动的因素

调查统计的结果显示：首先，影响学生参加体育活动的前三个因素，学生、体育教师认为：主要是“学习压力大，没时间”、“学校领导不重视”、“被其它课程占用”，结果见表3。从调查中发现，吉安市中小学生每天要上8-9节课，还要上晚自习，而且随着年级的升高每周的课时量也在不断地增加，活动时间则在不断地减少。笔者强烈呼吁减轻学生的课业负担，多给学生自由发展的空间。其次，15.3%的学生、体育教师认为每天一小时体育活动的时间难以保证的原因是学校的场地器材不充足。最后，一些学校的教师为了提高学生的成绩，利用一切可以利用的时间进行补课，大大减少了学生的空闲时间，从而导致学生活动时间明显减少。

3. 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 吉安市城区中小学“每天一小时的体育活动”并没有落实，有89.46%的学生每天一小时的体育活动时间达不到一小时。

3.1.2 吉安市各中学体育课的开课量没有达到国家的规定和要求;课间操还是沿袭原来的模式，以做广播体操为主，学生不喜欢。

3.1.3 学校领导对学校体育活动的重视不够、学生的学习压力大活动时间少、学校的场地器材条件有限、学生的体育活动环境不好等都是影响吉安市中小学生每天一小时体育活动落实的不可忽视的外在因素。

3.2 建议

3.2.1 严格按照国家有关中小学体育课程设置的规定和要求，开足体育课，给学生时间，让学生健康。

3.2.2 各级单位通过举办各种有特色的校内外体育赛事，营造良好的体育氛围，让学生从活动中享受到体育带来的乐趣，体会到运动带来的喜悦，从而在内心深处认同体育，接受体育，进而自觉参与到体育活动中来。

3.2.3 购置必要的体育实用器材，满足学生参加体育活动的需要;尽可能地加大学校体育场馆建设，改善现有的场地条件，给学生体育活动提供较好的活动场所。

3.2.4 各级教育行政部门和学校要进一步端正办学指导思想，转变观念，校领导教育思想也要转变，提高认识，给学校体育一个合理的定位。

摘要：本文采用文献资料法、访谈法、调查法、数据统计法、逻辑学分析法等多种方法, 对吉安市城区8所中小学的400名学生和24名教师进行问卷调查, 并对部分专家、体育教师和学生进行访谈, 试图了解吉安市各中小学“每天一小时体育活动”的实施现状。

关键词：城区中小学,体育活动,实施现状,对策

参考文献

[1]曲宗湖.学生余暇体育指南[M].北京:人民体育出版社, 2002:188.

[2]何磊.内江市中学体育现状调查分析[J].内江师范学院学报, 2006, 21, (1) :287-289.

每天一小时校园体育活动实施方案 篇3

学生每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想

为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生

每天一小时校园体育活动的规定》、《南郑县教育体育局关于印发南郑县落实中小学生每天一小时校园体育活动实施方案的通知》等文件精神，进一步深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念，结合学校实际，特制订本活动实施方案。

二、组织领导

学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一

小时体育活动组织工作领导小组，领导且协调本活动的具体工作。

组长：王三明

副组长：简荣德

成员：孙志国付洪杜新元毛育双杨波

三、具体措施

1、切实落实“三课两操两活动”，保证活动的时间。

根据教学计划，全校1-2年级每周设置4节体育课、3-6年级每周设置3节体育课，每班每天1节体育兴趣活动课，这5节课分散安排在一周的每一天。为进一步实施“阳光体育”校本课程，根据学校体育教师的师资情况，1-2年级与3-6年级的一节体育兴趣活动课由体育教师组织开展乒乓球、跳绳活动，还有一节由班主任组织开 1

展形式多样的体育活动；学校每天上午安排20分钟的课间操，每天下午安排10分钟的眼保健操。

2、认真开展大课间体育活动，丰富活动的内涵。我校每天早上在8:20-8:35安排15分钟的早锻炼活动时间，具体活动内容：广播体操、中距离跑步、跳绳、体育游戏等，主要由少先队组织开展活动，相关体育教师协助指导。冬季还组织开展每周一次的班级体育比赛活动。

3、积极开展阳光体育竞赛，推动活动的开展。学校

将组织开展系列比赛活动,人人参与活动之中，低年级将开展踢毽子、跳绳比赛，中年级开展乒乓球比赛，高年级开展乒乓球、拔河联赛等等。还举行学生校园运动会及学生田径运动会。

4、筹划“两球”普及项目，提高活动的质量。学校

结合学校实际，在高年级中开展足球渗透；在低年级中普及乒乓球项目，人人会打乒乓。

5、加大体育经费投入，确保活动的器材。学校将切

实保证学生校园体育经费投入，把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算。配足配齐体育器材，有效提高体育场地和器材的使用效益。

6、加强体育活动管理，提供活动的安保。加强学生

校园体育安全管理，对学生加强安全意识教育，完善体育设施。体育课程和体育活动的安全管理制度，明确安全责任，制定安全措施，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇4

体育锻炼实施方案

一、指导思想

深入贯彻教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，牢固树立学校教育“健康第一 以人为本”的指导思想，充分认识学生每天锻炼一小时的重要意义。更新教育观念，全面实施素质教育，大力推动学校体育工作的正常开展，增进学生身心健康，促进学生全面发展，培养学生健全人格。

二、明确职责

1．校长是学校体育的第一责任人，对体育工作实行统一领导，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，做到两个确保：

一、确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位；

二、确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

学生每天一小时体育锻炼领导小组： 组

长：杨晓安 副组长：杨昊坤

成员：罗定春、罗付新、李斌、黄可可、文明、牟燕子。

2．制定“学校体育工作计划”、“学生每天一小时体育锻炼实施方案”，确保学生活动时间、活动内容和活动质量。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要配合学校开展好各项体育工作和活动，加强对学校体育工作的指导。

4．学校分管领导、体育教师、要各服其责，履职到位，各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

三、内容实施

1．体育课：体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育工作目标的主要途径。我校严格按照教育局的规定，在体育课课时安排方面保证了1——2年级为每周4节，3——4年级为3节；

2．每天上午安排30分钟，进行大课间体育活动，并排入了学校总课表。大课间，组织学生做广播操；开展形式多样、内容丰富的体育活动。

3．当天无体育课的班级，在课表中安排一节体育活动课。4．每学期开展一次综合性运动会或单项运动会。

5．认真实施《学生体质健康标准》，强化训练，不断提高学生体质健康水平；

6．建立体育活动考核制度，对体育活动情况进行全面检查、考核，并将考核情况纳入教师绩效考核。

四、加强管理

1．学校将加强体育课教学和大课间体育活动的管理，提高教学和活动质量。一课一活动是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织、有内容、有指导，将责任落实到具体人员；

2．大课间活动要力求做到“五落实，六到位”，即值班领导落实，活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班老师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

3．把学校体育工作作为教师考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课和活动课时间、不能保证学生每天体育锻炼时间的责任人将按照学校绩效考核细则进行考核；

4．学校体育分管领导要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查；

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇5

实施方案

一、指导思想

学校将认真执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，结合学校体育工作及学生体质健康实际，面向全体学生，促进学生健康全面发展。以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，加强领导，务求实效，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。

二、组织领导

组长：X

副组长： X

组员：X、全体班主任和体育老师

三、具体活动安排

1、各年级每周2节体育课，2节体育活动课，保证学生每天一节体育课或活动课，此外，每天上下午各安排一次广播操，1次眼保健操，以上活动均排入课表。

2、每周一至周五或放学后（4：30—5：00），分年级交错安排学校篮球联赛、足球联赛

和乒乓球联赛。

3、认真做好双休日及法定假日对中小学生的体育场地开放工作，为中小学生参加体育锻

炼提供更好的条件。

4、九年级每天下午放学后20分钟体育活动。

5、学校将开设丰富多彩的活动内容，每一学期每一年级都开设不同的活动项目，满足不

同学生的不同需求，并定期开展比赛活动。学校上学期体育活动安排足球、篮球、排球三大联赛；下学期安排趣味体育活动；每学期组织一次运动会。

所有活动都要制定好计划，并按计划落实，同时作好活动记录。

四、活动要求与管理

1、中小学生每天一小时校园体育活动由学工处负责策划，组织、指导，班主任负责班级活动，学校行政负责督查、评比、考核。

2、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

3、集合整队上、下楼道，遵守秩序，听从调遣。

4、活动结束后，及时进行活动区域卫生清理，保证校园环境整洁。

五、保障措施

1、加强对体育工作的领导，增加学校体育工作的经费投入。

2、严格落实学校的规定：眼保健操均由本节课的老师组织管理；课间操由体育老师组织，班级由班主任老师具体管理；体育活动由学工处负责实施，学校各部门全程监督管理，确保学生人人参与，确保学生安全和质量。

3、为保障校园体育活动正常开展，应结合学校实际条件，根据体育活动的场地和设施学校后勤部门应经常予以检查和维护，对活动器材要不断更新、添置，以满足学生活动需要，尤其是一些常用消耗性器材，每个学期应予添置补充。

XX学校

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇6

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发［2007］7号），确保学生在校每天1小时体育锻炼；根据《学校体育工作条例》、《教育部关于印发<中小学体育工作督导评估指标体系（试行）>的通知》（教督［2008］3号）、《中共贵州省委、省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》等文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想；把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题 阳光运动、健康成长。

三、实施对象 全镇各小学。

四、活动时间安排

每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：10至20分钟的早操、20分钟的大课间、10分钟的眼保健操、40分钟的体育课、课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动），共为80分钟左右的体育活动时间；具体安排如下：

1、早操：学校应组织学生在每天早上起床（或早读）后，开展10至20分钟的早操活动；

2、大课间：学校应在每天上午第二课与第三节课之间安排20分钟的课间操，即大课间体育活动时间；

3、体育课：小学1—2年级每周为4节体育课；小学3一6年级每周3节体育课．

4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。即小学除确保体育课时外，还必须组织每个班级每周开展2次课外体育活动。

5、眼保健操：各学校应在每天上午第二节课与第三节课之间、每天下午第一节课和第二节课之间，分别组织学生做好1次眼保健操。

各校开展上述活动所需增加的时间，在作息时间上可作适当调整。

五、活动内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行；做到既有规定项目，又有各校特色；同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。具体的内容如下：

1、早操的活动内容：第一、二套中小学生系列广播体操或自编操、集体跑操等，以集体跑操为主；

2、大课间活动内容：校园集体舞、第一、二套中小学生系列广播体操、分班级特色体育活动（如跳绳、投掷、武术操、器械化 健身操、球操项目）等;

3、体育课内容：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；

4、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、踢位子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。

六、活动的组织实施

（一）建立健全组织机构；切实加强对每天1小时校园阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，各学校要成立以一把手校长为组长，分管校长或教导主任为副组长，教务、大队部、后勤、体卫、、保卫等部负责人为成员的阳光体育运动领导小组，切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

（二）制定切实可行工作方案；确保每天 1小时阳光体育运动顺利开展。各小学校要按照本《方案》的要求，结合本地、本校实际。研究制定切实可行的具体工作方案。一是要将本《方案》规定的每天 1小时阳光体育活动时间纳入到学校的作息时问统一执行；二是要结合各地各校特色确定体育活动内容；三是要做好组织协调工作，中心校区、运动场地不足、学生过多的学校要充分利用操场。走廊、功能教室等场馆设施安排学生活动，确保活动时间和内容的落买；四是要加强对落实每天1小时阳光体育运动的监督和检查。

（三）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者。各学校要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周

密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。

学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障。学校分管校长或教导主任是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督和落实；学校办公室、教务、政教、后勤、体卫、保卫等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。学校办公室负责活动的统一协调；教务负责活动时间的安排和落实；体卫负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定：后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；大队部发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展；保卫负责活动的安全保卫工作；教务（政教）要对学校落实每天1小时阳光体育运动的整体工作进行全面监督和指导，并切实做好总结提高工作。

各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

七、有关要求

1、各村校接到本通知后，要结合本校实际，迅速对每天l小时阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署，确保在今年 9月份开始，全镇小学校每天 1小时阳光体育运动全面实施。各村校落实每天1小时阳光体育运动的工作方案请于2011年9月20日前完成，并送中心校将适时开展落实每天1小时阳光体育运动的专项检查工作。

2、加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入。落实每天1小时阳光体育运动是贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》的具体措施，各学校要加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时，要发扬艰苦奋斗的消神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，大力加强快乐体育园地建设，克服唯器材论，切实保证每天1小时阳光体育运动的开展。

3、加强督导和检查．中心校将把各校落实每天l小时阳光体育运动纳入各村小学办学水平的评估指标体系，加强督导检查。同时，把落实每天1小时阳光体育运动，作为规范各村学校办学行为日常教学的检查、学校校长年终考核以及有关工作评比内容，定期进行检查，对未落实每天1小时阳光体育运动的学校不得评先表彰；各学校要把落实每天1小时阳光体育运动

作为班级评比、班主任、体育教师工作考核内容，对随意挤占体育运动时间的单位和个人要给予相应的批评处分.中心校将组织对各村校落实每天1小时阳光体育运动的情况进行专项检查，原则上每年通报1次。

4、切实加强体育活动的安全管理。各学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程 故的发生，确保学生健康安全。

5、本《方案》制定的落实学生每天1小时阳光体育运动的规定，是开展青少年学生阳光体育运动的基本要求。各校在认真落实本《方案》规定的体育活动内容的基础上，结合《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（教体艺［2008］10号）要求，认真加以落实。

每天长跑距离（参考）基数为：小学1000米，各校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

同时，要积极组织开展竞技性和群众性体育活动，定期组织开展综合性或专项性的学生运动会、体育节、艺术节及其他各种群众性体育竞赛活动。学校每年要召开春、秋季运动会，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，将《国家学生体质健康标准》的实施与体育教学和体育活动有机结合，培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

温泉镇温泉中心学校

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇7

活动实施方案

为了全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平，根据《教育部关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》及我校实际，特制定学生每天一小时校园体育活动实施方案。

一、工作目标

把增强学生体质作为学校教育的基本目标，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使全体学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，提高体育活动的技能和体质健康水平，促进全体学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。合理安排“三课两操两活动”，培养学生自觉锻炼的习惯，确保每天一小时校园体育活动的落实。

二、工作措施

1、成立以郑锡校长为组长，管教学的副校长李丽鹏、教务处主任朱华、马康强、苏文劲和各年级主任为副组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小 1

组，结合本校实际，制定切实可行的落实学生每天一小时校园体育活动的实施方案，接受社会、家长、学生的监督，以保证学生每天一小时校园体育活动的落实。

2、科学合理安排“三课两操两活动”，开足并上好体育课、课外活动课，努力提高课堂教学质量。积极开展体育校本课程的研究探索，打造田径、乒乓、羽毛球、篮球、足球、健美操等优秀体育校本课程。学校自编韵律操成为学生早操、课间操喜爱的活动之

一。眼保健操有检查、有记录、有落实，提高学生的用眼卫生水平。

3、每天上午7：40－8：10为大课间操时间，每天下午15：20—15:40为全校统一做眼保健操的时间，17:05—17:35为课外体育活动时间，各班在班主任安排下组织丰富多彩的课外体育活动。

4、积极开展校园体育竞赛活动，定期组织校秋季田径运动会、校足球比赛、校篮球比赛、校广播操比赛、校韵律操比赛等学生喜欢的体育项目，在冬季学校还组织跳绳、毽球、拔河以及长跑比赛，丰富学生校园文化生活的同时，增强了学生的体质，锻炼了学生的意志品质。

5、切实为学生每天在校一小时体育锻炼提供保

障。学校科学合理安排体育活动时间，保证学生有较多的活动空间和设施。目前学校配备5名体育教师，每位教师都有较高的专业素养和特长。学校认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，每学期都购置必要的体育器材，建设、改善体育场地设施。

6、强化学生体质健康监测工作，为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作，定期检验学生每天一小时校园体育活动的效果。

7、切实加强体育活动的安全管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

遂城第二初级中学

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇8

根据《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时 校园体育活动的规定>的通知》要求，结合《县科教局关于印发〈切实落实中小学生每天一时校园体育活动〉的通知》。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

现将实施方案安排如下：

一、目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识的终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身方法并自觉锻炼。

4、促进师生间，生生间的和谐关素，提高学生的全作、竞争意识和交住能力。

二、实施方案

1、时间安排

上午：9：40—10：10 下午：16：30— 17：00

任何教师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1）加强领导、健全组织机构

具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查

政教处：制定具体的实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：负责按活动计划实施。

后勤部：负责场地、器材、医务工作的保障。

2）全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

3、活动主题

快乐运动、健康成长

4、实施对像

全校中小学学生

5、活动内容

1、大课间活动：每天安排踏步操、广播操、队列回归（时间约为25分钟）

2、眼保健操：每天上、下各组织学生做好一次眼保健操。

3、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组强开展教学活动。

4、班级特色活动：（活动课时间，时间为16：30— 17：00）

班级特色活动根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生都活动起来。并注意安全，活动内容可参考“六一”趣味运动会内容。

三、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容。

2、体育教师负责场地安排，并对学生的站队，踏步操、广播操

队列回归、分散活动进行指导与监督。

四、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理，班主任必须加强教育，旨导学生安全、文

明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地，各

班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班班主任自行在教室

进行室内游戏。

五、大课间队列回归时的口号（自选2—3条）

1、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子

2、我运动、我健康、我阳光、我快乐

3、生命不息、运动不止

4、阳光点燃生命、运动成就未来

5、超越极限、超越自我6、扬体育精神、展青春风采

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇9

一、指导思想

为了深入贯彻落实县教育局《切实保证中小学生每天锻炼一小时校园体育活动的规定的通知》精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实小学生每天体育锻炼一小时的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、工作重点

按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作

1．学校在上午第二节课后安排学生大课间（广播体操和武术健身操）。2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

3．校内校外相结合开展体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

五、具体项目

1、指定项目：校园集体舞、跳绳、50M短跑、立定跳远

2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任

1．学校校长对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛的开展。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市、县对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

七、加强学校体育管理

1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

2．眼保健操、校园集体舞对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

3．大课间体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4．继续坚持学生体育竞赛制度，坚持每年举行一次小型运动会。

八、加强检查与监督

1．学区将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到学校和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。

2．把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的学校负责人、教师，不能评优、评先。

3．学校要加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。

4．为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学区将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的学校及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的学校和校长，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学区将视为其年终考核不合格。

九、活动措施

（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量。

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。

（二）保质保量上好课间操

课间操是保证小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

1、时间安排

每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为20—30分钟之间（包括眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。

2、活动内容及形式

课间操内容以国家广播体操和校园集体舞为主。在做国家广播体操和校园集体舞的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用国家广播体操和校园集体舞交替进行的方式。

4、活动组织

（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度。

（2）课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

（三）、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。各学校要结合实际，1—2年级每周要至少安排1节大课间体育活动，3—6年级每周至少安排2节大课间体育活动。

1、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

2、活动内容及形式

（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

（2）活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好各学科的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

3、活动组织

（1）要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，在活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

（2）搞好各学科及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

（3）在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动。

5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

十、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

十一、活动保障

1、体育课教师在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报学校教导处审批。

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

庆城学区

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇10

学生每天一小时校园体育活动的实施方案

根据《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知≥要求，结合《市教育局关于印发(切实落实中小学生每天一时校园体育活动的通知》。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福生活一辈子’’的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动’’。养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

现将实旌方案安排如下：

一、目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识的终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身方法并自觉锻炼。

4、促进师生间，生生间的和谐关素，提高学生的全作、竞争意识和交住能力。

二、组织机构

组长：罗忠盈

副组长：李春茹

成员：符大毅、黄守明、李春茹、林斯法、林向阳、吴淑贤、周安亮、周世新、符绩超、王小莉

三、实施方案

1、时间安排上午：9：40_-1O：1O下午：16：30一17：00任何教师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1)加强领导、健全组织机构具体分工如下：．

校长：宏观调控，并随时督查

教导：制定具体的实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。

后勤：负责场地、器材、医务工作的保障。

2)全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域 推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

3、活动主题

快乐运动、健康成长

4、实施对像

全校学生

5、活动内容，l、大课间活动：每天安排踏步操、广播操、队列回归(时间约为25分钟)

2、眼保健操：每天上、下各组织学生做好一次眼保健操：

3、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组强开展教学活动。‘

4、班级特色活动：(活动课时间，时间为16：30一-17：00)

班级特色活动根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生都活动起来。并注意安全，活动内容可参考“六一，’趣味运动会内容。

四、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容。

2、一体育教师负责场地安排，并对学生的站队，踏步操、广播操队列回归、分散活动进行指导与监督。

五、注意事项

l、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理，班主任必须加强教育，旨导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地，各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班班主任自行在教室进行室内游戏。

六、大课间队列回归时的口号(自选卜3条)

1、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子

2、我运动、我健康、我阳光、我快乐

3、生命不息、运动不止

4、阳光点燃生命、运动成就未来

5、超越极限、超越自我6、扬体育精神、’展青春风采

7、拥抱阳光、强健体魄

长坡镇中心小学学生就近入学实施方案

为进一步贯彻执行农村义务教育阶段，教育均衡发展，根据我市教育发展战略，结合我校实际，特制订长坡镇中心小学学生 就近入学实施方案。

一、入学原则．

1、适龄儿童免试就近入学的原则

凡年满6岁半(2004年．3月31日前出生，含3月31日)的 儿童不分性别、民族、种族、家庭财产状况，宗教信仰等，应当 在户籍所在地学校免试入学，接受并完成义务教育。因身体状况：

．需要延缓入学的适龄儿童，由其父母或其他法定监护人向学校提出申请，经当地镇政府审核并经市教育行政部门批准后，可延缓入学。

2、公开、公平、公正原则。’

学校将小学新生入学工作的有关意见，本校服务区域及新生入-

学登记的条件，登记时间及咨询电话等信息向社会广泛公示，．做到公开透明。

二、总体要求

l、学校不得对小学新生入学进行任何形式的考试，测查或变

相考试、测查，确保依法免试入学。

2、严格控制班额。认真贯彻落实我市《关于切实解决中小学 大班额问题的通知》精神，小学班级学额原则上不超过45人。

3、采取多种形式安排好残疾学生入学，切实保障残疾儿童接 受义务教育的权利。学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的 残疾儿童，少年随班就读。

4、要严格执行小学新生入学的有关规定，妥善安排好本校服务 范围内符合条件的每一个适龄儿童入学。未经教育行政主管部门 同意，学校不得擅自扩大入学名额。

5、认真做好有关入学政策的宣传解释工作。妥善处理好适龄儿 童入学工作中的来信处理和采访接待，不得相互推诿。

三、服务区域

长坡中心小学招生报务区域由长坡中心校划片进行，经市教育 局审核的方案执行。

l、家庭实际居住与户籍所在地不相符的适龄儿童，原则上在 户籍所在地小学入学。

2、政府工程拆迁户适龄儿童原则上在户口所在地小学入学，也可暂时在市教育行政部门指定的临时居住地所在区域小学入学(需提供户口、镇政府证明及居住证明)。

3、凡在长坡镇长坡中心小学周边的外来务工农民劳动者子女，符合接受义务教育条件的适龄儿童，按规定办理入学手续。

四、长坡中心小学一年级新生入学区域划分及相关条件。

1、服务区域划分

长坡村委会、孟文村委会，社学村委会，长坡镇各机关单位，医院、学校、街道。

2、相关条件

(1)凡户口在上述区域的适龄儿童，且父母中至少一方的户 口在上述区域的，可在我校入学。

(2)凡在长坡镇务工，在长坡中心小学周边居住的外来民工。适龄子女，且父母至少一方暂住证持半年以上的，可在我校入学。

潘老中学每天一小时体育运动实施方案 篇11

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务，提高认识，强化措施，确保将学生每天锻炼一小时落到实处。

二、基本原则

（一）全员参与原则。中小学生每天一小时校园体育活动的开展要面向全体学生，学校领导和教师要带头参加。要与学校日常教育教学工作有机结合，要与中小学生综合素质评价工作有机结合，全员发动，全员参与，全面提高。

（二）因地制宜原则。中小学生每天一小时校园体育活动要根据学校规模、场地器材条件、传统特色和气候特点因地制宜的进行。各级各类学校要挖掘体育资源的潜力，充分调动一切积极因素，丰富活动形式与内容，满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生的活动需求。要充分考虑学生的自主要求，变“要我动”为“我要动”，营造良好环境和氛围。

（三）安全有效原则。在中小学生每天一小时校园体育活动的组织与实施过程中，要遵循教育规律，科学调整课程安排，结合中小学生身心发育特点设置运动项目，开展相关活动。要加强安全教育和管理，制定安全预案，避免学生意外伤害事故的发生。但不能因噎废食，要防止以怕出事故为由,排斥利于学生意志品质培养的运动项目。

（四）社会监督原则。各级教育行政部门和学校要向社会主动公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督，对群众反映的问题要及时核查、反馈，对发现的问题要及时整改。

（五）一票否决原则。工作要落实，制度是保证。要建立一票否决制度，切实保证中小学生每天在校体育活动时间一小时。未保证的，由教育行政部门对学校主要负责人及其直接责任人员给予行政处分。在评优、提拔任用等项安排上，实行一票否决制。

三、工作方法

（一）全面实施《规定》。从2011年新学年第一学期开始，全省中小学校全面实施每天一小时校园体育活动的规定。2011年年底前，我厅将对各市贯彻落实《规定》情况进行一次专项督导。今后将《规定》落实情况作为县级政府教育督导评估内容，常年进行督导检查。从2012年开始每隔两年召开一次全省中小学生校园体育活动现场会，把一小时校园体育活动逐步推向深入。

（二）深入开展《国家学生体质健康标准》测试工作。进一

— 2 — 步完善新生入学体检制度，结合《国家学生体质健康标准》深入实施，在2011年新学年第一学期增加体测项目。从2012年开始建立我省《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度，定期公布实施情况和测试结果。2012年，结合高考综合改革，将体育成绩、体质状况列入学生综合素质评价体系，作为学生毕业或升学的重要依据之一。

四、活动内容

中小学生一小时校园体育活动形式要多种多样，内容安排要根据各地不同要求和学校特色以及季节、气候的情况确定。各中小学校要把每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容。可以根据当地气候情况、教学条件、校园资源等具体设计活动形式和内容，但要保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和运动量，保证锻炼的效果。要形成严格制度，认真组织实施。

（一）要保证开齐开足体育课。要按照小学1-2年级每周4课时、小学3-6年级和初中每周3课时、高中每周2课时的课时要求，落实好中小学体育课。这是保证一小时体育活动的前提。体育课不得改为文化课或自习课，体育内堂课次数要严格控制，在天气、气候条件允许的情况下，不得把体育外堂课随意改为内堂课。

（二）要在每天上午统一安排20-30分钟时间，开展丰富多彩的大课间活动。

— 3 — 1．做好眼保健操、广播体操和自编操。学校要教育学生充分认识到保护视力的重要性，要指导学生运用正确的手法认真做好眼保健操。在每学年新生入学时要强化广播体操的教学和评比，使全体学生都能做好广播体操。还可结合本地区、本学校的实际情况，自编一些符合学生身心发展特点的健身操或舞蹈等。

2．做好课间体育活动。利用大课间时间，组织进行学生健身组合练习、趣味体育活动、游戏等。要与“体育、艺术2+1”活动相结合，充分利用校园各种器材设施，选择适合不同学生年龄和生理特点的内容，创编各种组合活动，在参与上激发学生的兴趣与积极性，在时间上确保大课间活动的完成。

3．做好集体跑操活动。学校可在冬春两季安排全校进行运动量适度的集体跑步。可与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相结合。严禁自行组织学生到校外或公路上跑步，确保学生跑步安全。

（三）在没有体育课的当天，学校要在下午第二或第三节课后，组织学生进行一小时集体体育活动。活动一般要在班主任、体育教师和任课老师的组织和参与下，以班或小组为单位集体进行。要鼓励身体素质突出、特点鲜明的中学生自主活动，但不鼓励小学生自主活动。

（四）寄宿制学校必须组织学生出早操。有条件的学校，要将体育场馆在节假日向学生开放。

五、工作措施

（一）建立责任制。各地、各学校要结合本地实际，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面建立责任制，制订方案，明确目标、责任。学校是开展中小学生每天一小时校园体育活动的场所。一小时校园体育活动，校长是第一责任人，但也需要学校各部门齐抓共管；班主任要组织、督促班级学生积极参加体育活动；体育教师在上好体育课的同时，要对课间、课外体育活动的形式和内容进行科学设计和专业指导，并结合学校实际，积极开发特色体育锻炼项目。

（二）建立保障机制。在建立并完善专项督导机制、社会监督机制、科学评价机制和奖惩机制的前提下，进一步规范办学行为，在体育师资、场馆器材、专项经费等方面提供有效保障。特别要建立各级“中小学生每天一小时校园体育活动”专项资金，用于开展中小学生每天一小时校园体育活动的宣传指导、评优奖励、信息发布等。

（三）建立信息交流平台。利用各地教育行政门户网站和学校广播、宣传栏、校园网等，广泛宣传、交流各地一小时校园体育活动开展情况，定期公布学生体质健康状况。