领导干部素质能力培训会议记录

领导干部素质能力培训会议记录（共8篇）

领导干部素质能力培训会议记录 篇1

领导干部素质能力培训会议记录

——湖南省团委党校校长艾理生

主讲领导干部公选的理论和面试的技巧

一、面试技巧和方法 面试主要测试考生的思维

人与人的区别：

1、境界；

2、状态；

3、思维

11年财政厅面试题：省委书记周强说：财政是庶政之母，财政具有乘数作用，财政资金具有放大效应。如果你是财政厅一位副处长，请结合周强书记的话谈谈自己的看法。

“三段论”答题技巧：

一、总体回答：站在一定高度（政治、党性、原则、大局、辩证分析），原则性的话（1到2点）；

二、具体回答：正面回答提问，就提答题（1到5点）；

三、结合身份和地位回答：例：作为领导干部、一把手、副职（1点）

财政厅面试题：

一、周强书记的话高瞻远瞩，内涵丰富，对于我们当好、做好本职工作具有指示作用，对促进湖南又好又快发展具有重大理论价值和指导作用；

二、“财政是庶政之母”是指财政是庶政之源，它主要讲财政对于做好政府行政工作、改善民生具有重要作用，“财政具有乘数作用”是指财政对于促进社会经济发展、改善民生具有倍数作用，比如金融危机中中国采取积极的财政政策，“财政资金具有放大效应”是指财政资金对社会资金具有引领和带动作用；

三、作为副处长，要认真学习、深刻领会周强书记的讲话精神，充分认识做好财政工作的重要性和紧迫性，认真贯彻政策，使用好、分配好财政资金，为实现湖南科学发展做出应有贡献。

长沙海关面试题：温总理在2010年政府工作报告中指出：我们所做的一切工作都是为了让人民生活得更幸福，更有尊严。请结合这句话谈谈你的认识。

回答：

一、温总理的话高屋建瓴、高瞻远瞩、内涵丰富，充分体现党以人为本的宗旨，体现立党为公、执政为民的理念。（夸一通）；

二、“让人民生活得更幸福”是指让人民过上更好的日子，幸福是一种感觉、心态，是一种需求的满足，衡量指标是幸福指数、幸福感。改革开放以来，随着国家富民政策的实施，人民逐步过上了幸福生活；“让人民生活得更有尊严”是指让人民过上更体面的生活，人的尊严包括物资生活水平的提高和精神生活的满足，以及各种权益的维护和保障。改革开放以来，党和政府非常关注民生，人民过上了比较有尊严的生活；

三、作为领导干部，要不断加强学习、修养，努力工作，注重工作质量和服务水平的提高，要不断深入基层，为群众办实事、做好事、解难事，力争使群众生活得更幸福、更有尊严。“五种思维”

（一）辩证思维：坚持两点论和重点论的有机统一，一分为二，具体问题具体分析。

（二）理论思维：上升到理论、原理的高度去分析面试题，尽量用专业术语。

（三）发散思维：从不同角度、层次、高度去回答。

（四）创新思维：要有自己独特、深刻的见解。

（五）逻辑思维：善于运用逻辑关系。

例子：如果你是某单位新上任的副手，单位一二把手之间矛盾很深，下面的干部也一分为二，有一天，领导班子在研究某一问题，会上，一二把手意见严重分歧，二把手意见比一把手更符合实际，一把手点名要你表态，你会怎么办？（本题需运用发散思维）

一、作为该单位副手，我有责任和义务协调好矛盾，把本单位工作搞好；

二、作为领导干部，要讲政治、原则，要有正义感，明确是非观念；

三、我会根据不同情况作如下处理：

1、如果该单位是实行行政首长负责制，我会建议由一把手定夺。

2、如果该单位实行集体领导制，我建议实行民主集中，少数服从多数，投票决定。

3、如果研究的某一问题属于紧急问题，我会建议按紧急程序决定。

4、如果非紧急问题，我会建议休会，进一步广泛征求意见，下次会议再定夺。

5、如果在会上一把手点名发言，我会首先充分肯定科学合理之处，提出失当、不足之处，并综合优化一二把手方案，提出第三种方案供大家参考；

四、作为副手，我既要协调好一二把手的关系，自觉维护一把手权威和领导班子的团结，努力营造团结干事的良好氛围，力争使自己成为成熟、老练、优秀的副职。

例子：美国总统林肯上任不久，召集6个幕僚开会，会上提出一项重要法案，林肯话音刚落，1人反对，紧接着，6个人全部出现反对之声，林肯认真提取后仍然固执己见，法案虽然只有我同意，但是仍然通过。请你谈谈自己的看法。（本题要运用辩证、理论思维）

1，对于林肯的做法，我们要进行辩证分析，一分为二的分析，既看到正确的一面，也看到不足之处；

2、从行政首长负责制和行政决策的原理来看，林肯有权这么做，因为在行政首长负责制的体制下，幕僚仅仅属于参谋，林肯可以充分征求他们的意见，同时有权坚持自己的意见，具有最终决定权；

3、从领导艺术和领导方法的原理来看，林肯的做法不妥，因为通过重要法案不属于紧急问题，不应立即决定，而应宣布休会，充分征求群众意见，等下次会议定夺；

4、如果我是一把手，我会认真贯彻民主集中制原则，协调好各方关系，充分调动领导干部积极性，自觉接受各方面监督，努力实现决策民主化、科学化；作为副职，尊重、服从、支持一把手工作，维护一把手的权威和班子团结，并积极建言献策，为决策科学化做出应有贡献。“五个善于”

（一）善于用点答题：

1、按意思列点答题；

2、先用整齐的点答题（四个字一点），再稍作展开。

例子：如果你是新上任的副职，就分管工作制定实施方案，经领导班子集体研究同意实施，但三个月后许多干部有意见，你会怎么办？ 回答：

一、保持冷静。我不会惊慌失措、束手无策，而是积极、冷静对待；

二、及时汇报，我立即将情况向一把手汇报，请求指示；

三、调查研究。成立调研小组，对方案实施过程进行专题调研；

四、查找原因：

1、如其原因是方案不科学，选择合适机会、场合作自我批评，勇于承担责任，2、如其是工作人员造成，我会分清责任，对责任人进行教育、批评、帮助；

五、认真整改。根据一把手指示，调研掌握

情况，征求大部分干部意见，审视、修改原方案，并启动新方案；

六、加强督查，对新方案实施过程进行全程掌控；

七、善于总结。认真总结工作经验和不足，努力提高独当一面，计划、组织、协调工作能力，积极努力做好自身工作。

（二）善于用自己的观点表述一些观点、概念。

例子：谈谈你对“邓小平举重若轻，刘伯承举轻若重”的理解。

（三）善于抓关键词（中心句、重要句子）扣题。

（四）善于自圆其说，言之有理。

（五）面对难题，善于说空话、套话、万能话。

二、笔试应试技巧

（一）客观题（30-50分）判断、单选、多选。

（二）主观题：作文（40-50分）体现综合素质、能力。

1、案例分析

2、领导情景模拟题

3、领导工作方案题

4、材料分析题。处理公文（处理意见、处理理由）考试大纲重点内容：

1政治、哲学（6-8分）：党和国家路线方针政策，近两年的时事政治；

2、经济（4-6分）：宏观经济、国际经济、微观经济、社会主义市场经济；

3、管理（最重要），包括：公共行政、领导学、公共政策分析；

4、法律（2-4分），包括：法学基础理论、宪法、与行政和领导干部有关的法律；

5、科学技术（2分），包括：科学前沿问题、高新技术及其产业化；

6、历史（2-3分），包括国情、国力、公文写作与处理（3-4分）

（三）命题规律和趋势。

1、紧扣关键词：主要、首先、第一、最、基本、根本、本职、关键、核心、中心、支柱、法宝、目标、原则、方针、程序、机制、体制、制度、特点、特征。

例子：省委十届会议周强书记的讲话

2、紧扣领导实际，包括思想、工作、生活实际以及本地、本部门、本单位实际。

例子：省委书记、省长讲话：对“四化两型、四个湖南、两个加快、两个率先”的理解。

3、紧扣重大问题：理论、现实、热点、前沿问题。

4、紧扣重大时事：社会管理创新、建设学习型党组织。

5、紧扣能力测试题。

干什么考什么：例子：考乡党委书记题目：目前有大量农民工返乡，如何引导其就业，再就业，创业。

（四）作文

（1）评分模式：一看标题二看框架三看开头和结尾四看框架下面的内容，其中标题和框架最重要，依此确定作文类别。

1、如何取好标题：

例子：常德考市团委副书记作文题：西瓜、玉米、番茄说：“南瓜是什么东西？”，南瓜不说话，默默地生长着。

考生题目：向南瓜学习；南瓜不说话，默默地生长着；年轻干部莫做井底之蛙；

南瓜要说话：框架：南瓜要说话，敢说话，要有说话的勇气；南瓜要说话，能说话，要有说话的能力；南瓜要说话，会说话，要有说话的意识。

①要切合文体，议论文重点写为什么，略写是什么，怎么样；策论文重点写怎么样，略写是什么，为什么；②要切合题意；③要新颖独特；④要开小口子，以小见大；⑤要善于用名言警句、古语俗语、谚语成语作文章标题。例子：就业是民生之本、社会保障是社会稳定的减震器、咬定青山不放松、办法总比困难多、要想富，先修路——加强县乡公路改造、思路决定出路——论领导工作方法创新；⑥善于套用经典句式做文章标题，例子：谁动了干部的奶酪；⑦善于抓关键词，例子1：挨骂是一面镜子，照出领导干部的党性；挨骂是一面镜子，照出领导干部的境界；照出领导干部的胸怀；照出领导干部的作风；例子2：挨骂是一副良药，治疗领导干部的贪；治疗领导干部的奢；治疗领导干部的懒；治疗领导干部的浮；⑧善于从领导学、管理学和领导干部的角度去立意作文标题。例子：西游记塑造了四个典型人物形象，读者也是仁者见仁智者见智，各取所得。请依此写一篇作文。考生标题：唐僧是个好领导、浅谈领导班子整体效能、一加三大于四。（2）如何打好文章框架。

1、三个问题构建框架（分论点）——是什么、为什么、怎么样 例子：健康是福（国家、社会、家庭、个人之福）如何当好选调生？ 题目：艰难困苦，玉汝于成

框架：历尽艰辛，是必由之路；战胜困难，是关键环节；消除困惑，是思想前提；甘于吃苦，是崇高境界。

2、三种句子构建框架——判断句、动宾句、整齐对称句（句式、字数）。

3、抓住题眼（标题最关键的一个词）构建框架：例子：题目：我是青年我奉献；框架：奉献热情、奉献爱心、奉献才智。

4、重复标题构建框架：例子：题目：文化是生产力；框架：文化是特殊资本；文化是生产要素；文化是核心要求。处处留心皆学问

领导干部素质能力培训会议记录 篇2

关键词：领导干部,善良忠诚,无私奉献,真心做人,执行能力

一个企业的文化、管理, 不是一段标语, 一句口号, 而是风俗、习惯、舆论, 是环境与氛围。在企业管理、发展的过程中, 企业领导人起着核心的作用, 常言说“火车跑得快, 全靠车头带”, 一个企业取得的好成绩与企业领导的能力是分不开的, 怎样才能做一个好的领导?怎么才能更好树立自己的威信?怎样提高领导的执行力?实际工作中, 一位合格的企业领导者必须具备如下六个方面的素质和能力:

一、善良忠诚

“百善孝为先”, 人首先要懂得孝顺父母, 尊敬长辈, 其次才是干事创业。做人先要有孝敬父母的自发意识, 然后才谈得上其他, 对父母孝顺了, 你才会懂得对帮助过你的人感恩, 对关心你的企业感恩, 领导干部首先要做到这一点, 并付诸工作和生活中。

英国企业家康那德说过:“领导是行动而不是位置”。领导要率先垂范, 以身作则。法国企业界有句名言:“爱你的员工吧, 他会百倍地爱你的企业”, 对员工充满关爱, 员工自然会感激领导。孔子曰:“仁者爱人, 泛爱众”。作为一个领导, 必须要有善心、善举, 真诚待人、以心换心。把“诚”放在心里, 赢得员工的理解、欣赏和信任, 把“忠”放在心里, 有超越金钱、超越地位的人格力量。把“忠”与“诚”放在心里, 世界就在你心里。领导干部工作中, 要对员工多关心、多帮助、多包容, 把员工当作自己的亲人一样对待, 付出爱心、充满爱意、以德服人。如中秋、春节向大病、困难员工发放困难慰问金, 亲自慰问员工, 为考上大学的员工子女送去祝福、送去助学金等。让员工能够体会到企业大家庭的关怀与温暖, 同时, 也大大地增强了企业的凝聚力, 调动了员工“爱企如家”的工作积极性。

二、无私奉献

孔子曰:“君子之德风, 小人之德草, 草上之风, 必偃”, 意思是说上层的道德好比风, 平民百姓的言行表现象草, 风吹在草上, 草一定顺着风的方向倒。领导的言行举止对员工影响比较大, 作为一个称职的领导, 必须要作风正派、一身正气、襟怀坦荡、宽宏大量。

领导干部要有奉献精神, 有了无私奉献的精神, 才能在执政的考验面前, 保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 保持艰苦奋斗的作风, 自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀, 做到“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”。哪里有困难, 哪里有危险, 就要去哪里解决。做实事、讲诚信, 言行一致, 身后把清名、政声留在员工群众的心中。这样, 做人的“底气”才充实, 做事才会有“硬气”, 从政才会有“正气”。

三、真心做人

做人是做事的基础。做人是当好领导的人脉基础, 做事先做人, 没有一个好的人格品质, 从政就失去了起码的条件。做任何事情都很难离开人缘, 人缘一方面需要学会建立, 另一方面则需学会经营, 领导干部要以个人修养为中心, 处理好上下级关系。

当然, 做好人不见得是好的领导干部, 但好的领导干部首先必须是好人。无数事实说明, 没有人品作底子, 从政就容易跌跟头。关于做人, 古人说“君子为政之道, 以修身为本”。《左传》中讲, 人生有三不朽, 即立德、立功和立言。“德者, 才之帅也。”在新的时期, 领导干部“立德”最根本的是要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观, 坚定社会主义、共产主义的理想信念, 应有一个良好的道德品质, 至真、至善、至美。要有强烈的爱民、亲民、为民的情怀, 把心贴在第一线, 当群众的“贴心人”, 不居功, 不诿过, 敢做敢为, 对同志、对部下、对朋友、对群众有仁爱之心, 没官气, 重真情。

四、精心做事

认真做事只能把事做对, 用心做事才能把事做好。精心做事指对待工作要有精益求精的态度;要聚精会神、一心一意、全力以赴;要有强烈的事业心、责任心、进取心。首先要精心谋事, 精心策划, 精心准备, 要深入地调查, 周详地论证, 严密地计划, 审慎地实施;其次要有实事求是的精神和精益求精的态度, 更好地探索符合本企业实际的发展新路。故谋事于前, 功成于后, 古今中外无数事实证明, 谋事充分, 才能取得事半功倍的效果, 相反就会事倍功半。

精心做事, 还要注重学习。只有知识丰富, 思维才能敏捷, 能力才会提高, 谋事才有成效。只有锲而不舍、持之以恒地精益求精做事, 才能收到绳锯木断、水滴石穿的效果, 事业才能兴旺发达, 才能真正为企业出效益、出成果, 才能赢得人民群众的由衷信赖和衷心拥戴, 才能使生命和事业之根深深地扎在员工群众这片沃土之中, 个人就能完美人生。

五、有大气象

大气象是一种形象、一种态势, 体现在看待问题的眼界、面对问题的胸襟、处理问题的思路、解决问题的方法, 等等。这源于与生俱来的气质, 更源于后天的积累和涵养。领导干部要有大气象, 则是升腾于表面之上的超脱精神、豁达气度和宽容心胸。眼界宽、思路宽、胸襟宽, 谋大计、抓根本、顾大局, 善于从大局看问题, 善于多角度审视矛盾。党的这些要求, 需要领导干部涵养出大气象。

对工作而言, 领导干部是组织者和实施者, 涵养出大气象, 有了坚定的政治信念、开阔的眼界胸襟、卓越的能力和优良的作风, 才能领导好科学发展。领导干部如果气象不正, 不仅难有作为, 而且损害党的形象, 产生不良效果, 影响社会风气。企业领导干部在管理工作中如何统筹内外大局, 如何把握变与不变的辩证关系, 如何摆正个人与岗位两个身份、两种利益, 都需要领导干部有超越一事一策的眼光、超越一人一己的气度、超脱一时一地的精神, 才能在这大有可为的时代, 成就一番大事业。一个有作为的干部, 一定是有信仰、有追求、有原则的人, 抗俗而不为俗迁, 游乎广博天地间。有这样的大器宇, 才能想到群众、想到国家和民族;才能有爱, 有勇气, 有进取。

六、执行能力

领导干部必须要有把控全局、准确判断的能力, 要有敢于决策、勇担责任的魄力。执行力是领导干部综合素质的反映, 执行=责任+素质+奉献。一事当前, 贵在执行。随着企业的做大做强, 相应的机构、部门、流程更为复杂, 强化执行意识、提高执行能力成为企业贯彻战略意图、完成既定目标, 并使其转化为效益与成果的关键。领导干部在日常工作中应潜移默化的培养员工的“执行文化”。

在“执行文化”的过程中, 领导的示范作用非常大, 从某种意义上说, 领导的行为将决定其他人的行为, 从而最终其将演变成为该企业文化中的一个重要组成部分。企业中由于思维习惯、机制体制等种种因素的影响, “看惯了, 干惯了、习惯了”、“推一推干一干”和“有令不行、有禁不止”等现象的存在, 严重的制约了决策的贯彻和战略目标的实现。这就要求领导必须提高执行力, 早上交代的事, 要求下午必须做完, 今天的事情今天必须做完。在员工中灌输“立即行动、马上就办”的工作理念, 提高工作效率, 增强执行的时效性;培养员工树立“不干则已、干就干好”的思想和真干实干的意识, 增强执行的坚定性;教育员工做事讲求速度, 讲求团队合作, 增强执行的协作性。每年、每月、每周、每天要有工作计划, 并要按时完成。教育员工端正做事、做人态度, 找准自己的位置, 认清自己的岗位职责, 明白自己肩上担当的责任。高标准要求, 严细管理, 提高领导执行力。

领导干部素质能力培训会议记录 篇3

【关键词】农场；基层干部；培训

农场基层干部是指农垦企业各农场下属的生产队长、副队长、辅导员等最基层的领导干部。农场基层干部是农场场部与农场职工之间的纽带，是农场企业最基层的管理岗位。农场基层干部素质的高低，直接影响到农垦企业的生产效益、管理效益及企业文化的建设进程。为了了解农场基层干部的培训需求，更有针对性的开展农场基层干部培训，笔者深入到广东农垦茂名垦区的胜利、火星、建设等几个农场进行调研，通过实地走访生产队、召开座谈会等形式，与基层生产队长面对面的交流，对农场生产队长这一最基层领导岗位的工作内容、现状、岗位素质要求等有了了解。农场生产队长虽然级别不高，但岗位责任重大，担负着农场最基层的生产管理、经营管理、土地管理、职工管理、安全生产、综合治理等任务。

一、农场基层干部的工作职责和要求

在调查中我们了解到，广东农垦农场下属生产队的工作，内容涉及面宽，开展难度大，管理人员少，工作要求高。就茂名垦区橡胶农场的生产队而言，主要负责以下工作：（1）生产管

理。按照农场的要求，落实完成场里下达的生产计划指标，做好定岗、定产、监督指导和阶段检查，对橡胶树进行防病、施肥和冬春管等，保证按质、按量、按时、全面而均衡地完成生产队的作业计划，努力实现增产增收。（2）资产管理。做好肥料、农药等主要生产物资的管理和使用。做好橡胶产品的回收和保胶工作，管理好国有土地、橡胶树和其他国有资产。（3）职工管理。认真组织职工学习、贯彻、执行好农场经营管理方案、农场劳动竞赛方案等，负责传达上级指示精神并具体部署工作，做到上情下达，下情上传。（4）劳动管理。招募割胶工人，合理调配劳动力，不断提高劳动生产率。制定并落实公平、公正的经营收益分配方案，通过各种方法的措施，稳定胶工队伍、提高胶工的政治、文化和技术水平。（5）安全管理。做好安全生产管理工作，做到人员安全，财物安全，环境安全。搞好生产队精神文明建设。（6）其他管理。负责一定的社会管理工作，如支部生活、危房改造、计划生育、信访维稳、工会活动等。

二、当前农场基层管理中存在的问题

在与农场基层生产队长的交流中，我们能够深切的感受到他们身上饱满的工作热情和厚重的工作责任，但也感受了由于文化水平不高和管理经验不足而产生的困惑。部分基层干部的素质还不能适应新时期农场发展的需要，管理能力和管理效益都有待进一步提高。当前农场基层管理中存在的问题主要有：（1）文化水平不高。应该说，近些年来农场基层干部的文化水平在不断提高，但从总体上来说，农场基层干部的现有水平是不高的，多数学历层次较低，有的是初中毕业，有的是高中毕业，真正有大学文凭的不多。在一份农场后备干部和青年干部名单中，我们看到，大专以上学历的只占23.6%，初高中学历的占76.4%。较低的文化水平，使得他们的表达能力不强和公文写作能力较弱，也造成了他们对政策理解不透，学习能力差，管理能力的提高只能靠摸索和自我积累。（2）执行能力弱。部分农场基层干部政策观念不强，工作随意性大，不能及时、准确、全面地向农场职工广泛宣传、贯彻、落实相关政策。对场里安排的工作落实不到位，有些工作只是为了应付检查而做，与上级和群众的要求相差很远。（3）计划统筹不到位。在调查中，我们发现部分农场基层干部的工作基本是上传下达，上级要求做什么就做什么，如果上级没有要求，那就无工作可做。他们对一年的工作基本心中无數，没有计划，也没有对工作的整体统筹，工作常常处于无序状态。（4）学习能力较差。部分农场基层干部学习能力较差，接受新知识、新信息的能力低，不能适应经济社会的发展而不断拓展新知识、学习新技术、培养新技能。有的干部虽然不是文盲，但仍是“科盲”。例如，为了提高工作效率，农场为生产队配置了电脑，但生产队干部却不会用，写报告做表格仍用手写，电脑被锁在文件柜中成了废物。（5）沟通协调能力不强。基层干部的许多工作都需要进行耐心细致的沟通协调才能完成，如果缺乏沟通协调能力，工作的开展就得不到群众的支持，甚至可能发生矛盾纠纷。例如，在落实危房改造工作、稳定胶工队伍、处理“场村”关系等时，部分基层干部喜欢用行政命令式的方法处理事务，工作方法简单，缺乏思想沟通，引发了职工的不满情绪和对立情绪，不利于问题的解决。（6）创新能力不足。总体上来说，农场基层干部的创新意识不强，创新能力不足，往往是上面怎么说，下面也跟着怎么说，而不是想方设法考虑怎么做和做得更好，基本是按部就班工作。例如，生产队基本没有自营经济，基层干部也很少考虑通过开展自营经济增强集体活力，增加职工收益。而在调查中，基层群众对于因地制宜搞一些副业、开展自营经济拓展收入来源的呼声却很高。

三、加强岗位培训，提高基层干部素质和管理水平

面对在农场基层管理中存在的问题，通过强加岗位培训提高干部素质和管理水平，已成为基层生产队和上级管理部门的共识。基层干部培训和教育工作要适应垦区农场改革和发展的新形势、新要求，不断创新培训内容，改革培训方式，规范培训管理，完善培训机制，真正提高农场基层干部解决实际问题的能力和管理水平，为垦区农场的新农村建设提供坚强有力的组织保证和人才支持。（1）精心设计培训内容。培训内容的设计，要针对农场基层干部的实际需求，围绕他们最迫切的要求进行。当前，可以侧重以下几方面：一是岗位职责教育。使基层干部进一步明确岗位职责，增强做好工作的责任感，着重提高落实工作任务的执行力；二是生产流程管理。即通过对农场生产队主要作物的生产作业流程的疏理，增强干部的计划统筹能力，提高对生产管理的预见性；三是行政管理。通过公文写作和电脑办公软件的应用培训，提高基层干部的工作效率；四是人员管理，通过基本的人力资源管理理论的学习，在选人、用人、留人，稳定职工队伍工作中，提高基层干部沟通协调能力；五是危机管理，通过危机管理预案、处理技巧的学习，提高处理干群关系、“场村”关系矛盾时的解决能力；六是创新管理，通过培训开拓基层干部视野，努力提高创新意识，增强创新动力。（2）采用多种培训形式。针对农场基层干部的工作特点和培训需求，要采用灵活多样的培训形式，提高培训效果。一是采用脱产学习与函授、电大等相结合的灵活学习方式，提升基层干部的学历层次；二是采用集中培训与个人自学相结合方式，提高专业知识和政策水平；三是采用派出人员学习与送教上门到田间地头相结合的形式，进行针对性的专业培训，提高专业技能。（3）创新多种培训方法。要适应基层干部年龄、学历、经历、岗位等不同特点，采取多种培训方法实施培训教育，提高培训效果。在侧重写作水平和电脑应用能力培训方面，可采用传统教学手段与多媒体教学、互动式教学、案例式教学相结合的方法，重点突出实际操作能力训练；在沟通协调能力培养方面，可采用课堂讨论与先进典型经验交流相结合的方法，让有工作经验的同志现身说法；在创新能力训练方面，可采用课堂教学与社会调研相结合的方法，安排外出考察学习，对口“取经”，开拓视野、更新观念。（4）完善培训保障机制。面向农场基层干部的培训工作是一项长期、系统的工程，这就要求我们不断完善培训保障机制，才能保证培训的效果。一是建立上级主管的支持机制，即上级主管理部门（农场）应建立起基层干部培训的计划、组织、管理、考核机制，对培训工作提供必要的经费支持；二是健全参加培训人员的考核和激励机制，建立“培训—考核—使用”等一整套的培训动力机制，激励基层干部参加各种培训学习，提高他们参加学习的主动性和自觉性；三是完善对培训教师的监督和评价机制，构建受训基层干部对授课教师的监督、评价体系，提高老师的授课积极性和培训质量。

领导干部素质能力培训会议记录 篇4

今天参加了XXX组织的青年干部职工素质能力提升培训班，怀着对XX老师和XXX老师敬佩而感激的心情,结束了第一天的课程，归家的路上，回忆着、思考着„„

课程伊始，首先由XX和XXX简单介绍了此次培训的目的和意义，旨在提高个人的责任心、法律意识和团队协作能力等，鼓励大家多学多理解，这使我进一步端正了学习态度。

上午课由区委党校XXX进行授课，XXX一开口说的是“与大家交流”，但当我听课的时候每每总有一种豁然通透的感觉，许多以前知道、但不能理解，知其然又不知其所以然的事情，通过张主任简单的几句话让我听了后细思恐极，比如开始说的一句“在别人站位比你高的时候，多数人只想凭什么，不想为什么”，这一下就点醒了我，有时就在想，凭什么别人就成功了，凭什么？却没有从自身找问题，为什么自己没成功？哪里有不足，哪点做的不够好，总是看到别人的问题而忽略自己的短板，鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。倘使想正视而不敢，此外还能成什么气候”。只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识，才能有进步，才能有成功。之后XXX又带领我们作了手指抬杆的小游戏，看似很简单，其中却折射出很多对于团队这个词的思考，在这少少的几个人中，如何快速分工，选谁为口中带才的“领导”，谁又是耳边站人的“成员”，如何在工作进展中找问题、想措施，让我对于自己在团队中的定位有了进一步的思考。再后XXX为大家深入剖析了唐僧师徒四人西天取经作为一个团队的特点，让我对团队成员有了另一层感悟，不是所有成员都必须全知全能样样精通，就像我所在的单位，每个人性格、能力、思维皆有不同，我们不必每个人能胜任每项工作，只要在合适的岗位上安排能够胜任的人就可以了，取其长而避其短，当然，我们也要学习像猴子的能力强，像八戒对于团队的润滑剂作用，像沙和尚的任劳任怨。最后讲到老三买苹果的故事，这给我触动很大，我就觉得自己就是故事中的老三，工作一股脑的热情，总想着努力工作把事尽快干完就认为达到了目标、充分完成了任务，随着工龄长了，工作按部就班很少用心去想怎么可以把工作做得更好，往往干工作，主线干完了，却又会发现些更多的小问题而又没去解决，这就应了故事中所说的“没成为问题的解决者，反而成为了问题的制造者”，做事不能急于求成，细致开展工作，发现一项问题及时解决，工作要求紧急就更应该做到快而不乱、忙而不紊。

下午由XXX老师为大家深入浅出的讲解增加法律意识对于一名公务人员的重要性,用许多实例对比了法治与人治的区别及优劣,以及人治所带来的负面问题和长远的影响，面对目前依法行政所面临的挑战，我们该如何提高办事能力呢？只有利用法律的理论力量来武装自己，身为一名公务人员，如果自己法律意识淡薄，甚至相关的法律还不能读懂读透，何以监管对象守法呢？又如何保证自己所做合法呢？所以要想做好本职工作，就必须加强自己的法律理论培训，提高自己的道德操守，才能更快更好的融入我党的改革形势当中去。

培训第二天户外拓展训练，紧张、刺激、开心又有些疲惫，这一天过得很充实，做了许多团队的小游戏也总结出一些道理，在这里列举有下：

一、团队需要核心

最开始“破冰”后，首先就是选出一名队长，这就让一个团队有了向心力，这很重要，团队需要每个人共同贡献力量，但没有一个领导的团队，只是一盘散沙，之后绘队旗，起队名，编队歌，这更增加了一个团队的使命感和凝聚力，优秀的领导者具有整合资源和抓住机会的能力，他的个人能力往往决定工作发展的方向和进度。优秀的团队需要核心。

二、团队需要信任

信任是相互的，“信任背摔”就是很好的一个表现，摔的人不相信团队，不说动作标准，甚至都不敢倒下去，接的人不相信摔的人，一步后撤，就可能酿成一场惨剧。工作中亦如此，领导交给我北郎中村的监管任务，该村养殖存栏量大，结构复杂，如果总是自我怀疑、退缩、不敢接，不说失信于组织和领导，对自己的打击也会持续很长一段时间。那就更什么也做不了了，如若自己都不相信自己，又如何让别人对自己委以重任呢？当然，光说自信不成，还是要有不断的学习和实践提升自己的能力，从而提升自信心，才能面对各种挑战。优秀的团队需要信任。

三、团队需要合作

再做“七巧板”游戏时，第一个感觉就是“乱”，首先没有把第七组放在应有的指挥位置，同时也没把所有的信息和资源进行整合，这又应验了领导的重要性；其次每个小组都想尽快完成自己所在小组的任务，却没有考虑到集体目标，最终努力了半天，却没有完成团队任务。再说最后的5个小游戏，更体现出合作和默契的重要性，如果默契度提高了，就不会再蛟龙出海和能量传递时出现手忙脚乱的现象，在工作中，也是忽略了团队合作的意义，平时下乡、防疫、采血根据工作性质，多数都是单枪匹马、说干就干，没想到怎么才能把工作作顺做好，就想自己每户都去到了，心里就踏实了，没有把养殖户有序的排序，例如可信任度、存栏大小等都可以作为参考标准等等，另外没有把防疫员每个人的特长有效的利用起来，我看了看“责任比能力更重要”这本书，里面有句话很好，叫“不在于努力不够，而在于方法不对”，比如在管理防疫员时，有的人“地面熟”，完全可以利用和百姓私人关系好的条件让他解决那些问题户，有的人工作认真又快、爱较真，可以充分担任检测瘦肉精的定量任务等等，这样做起事来必然事半功倍。优秀的团队需要合作。

四、团队需要困难

要想保持一个团队的先进性和战斗力，必须经常遇到一些挑战和磨练了，才能适应竞争越来越激烈的时代，不断自我提高，自我成长。有位名人说过：一个人文化基础差，但追求不能差；知识水平低，但志向不能低；只要不断挑战，迎难而上，就能超越自我；只要不懈努力，在平凡的岗位上，一样可以创造不平凡的业绩。就像这次我没准备发言，但一想这不仅是一次难得的交流机会，也是对自己的一种考验，就像高空抓杆那最后一跳，跳出去了，心境就仿佛得到了一种升华。后来报名了，也很庆幸自己的选择，我想这也是我这次培训十分重要的一份收获。优秀的团队需要困难。

第三天由XXX老师为我们培训管理与创新思维，这之间我印象比较深有两点：一就是业务者到管理者的转变，如果不能及时的对自我角色的转换有个正确的定位，就会造成工作效率低下，比如我单位来了新的小同事，如何从一个业务者转变为技术指导者，使他们很快能适应当前工作，与防疫员下乡，如何指挥他们以最少的人力和时间去最好的完成工作，乃至面对养殖户，如何从打针卖药转变为指导型服务型的窗口，这都需要创新思维，创新性的开展工作；第二就是主动与被动的意识问题，说白了主动与被动，就是积极与消极的面对工作和困难，这让我想起老的大夫总说：初生小猪差一两，满月差一斤。出栏差十斤。我觉得这“一两”可以想象为工作上的漏洞、能力上的短板、性格上的缺陷，如果不及时主动的面对和解决，那随着时间延长，这“漏洞”就会越来越明显，反之，如果我们在“一两”的时候及时发现、及时补救，那就可以以最少的付出获取在未来最大的回报。

下午团队交流活动，更可以感受到同志们对本次培训的赞赏和收获，最后由局党组讲话，像XXX谈“严”、“实”、“乐”对于此次活动的概括，XXX提出树立终身学习理念、如何顺应当前改革形势及对自身法律、责任意识的几项要求，都可以深刻体会到局党组对青年干部的期许和用心。感谢各级领导对我的信任和要求，我将以更加饱满的姿态将这期培训的所学所悟应用到工作当中去。

领导干部素质能力培训会议记录 篇5

一、活动目的

学生干部是老师和同学之间的桥梁，起着协助老师，帮助同学上传下达的作用，因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质，增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等，加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造，我院特举办此次素质培训及户外拓展活动，以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。

二、活动主题

凝团队力量铸青春风尚

三、活动时间

素质培训讲座：2014年2月22日（周六）上午9:00—11:00下午13:30—15:30

户外能力拓展：2014年3月1日（周六）12:00—16:00

四、活动对象

生命科学学院13级团学会干事、班级班委及社团干事。

五、素质培训讲座

（一）培训安排

素质培训讲座主题：学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想，树团队旗帜，扬礼仪风采，谱新闻篇章

1、学生干部素质的提升与拓展

主讲人：杨启富副书记

时间：2月22日8:30—9:30地点：多媒体教室（待定）

2、绘青春梦想

主讲人：屠幸杰

时间：2月22日9:30—10:30地点：多媒体教室（待定）

3、树团队旗帜

主讲人：顾莹秋

时间：2月22日10:30—11:30地点：多媒体教室（待定）

4、扬礼仪风采

主讲人：王含彬

时间：2月22日14:00—15:00地点：多媒体教室（待定）

5、谱新闻篇章

主讲人：楼潇潇

时间：2月22日15:00—16:00地点：多媒体教室（待定）

（二）培训前期准备

1、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由郑洁慈（680811）负责；

2、联系宣传部，制作并展出宣传海报，由吴祖荣（681121）负责；

3、联系组织部，安排干事负责签到及多媒体的检查，并且负责维持现场秩序，由陈靖璐（551336）负责。

（三）后期工作

做好后期材料归档和总结工作。

六、户外能力拓展

（一）活动前期准备

1、确定参与拓展训练的人数，并将其分为8组，由田星（551868）负责；

2、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由郑洁慈（680811）负责；

3、联系宣传部，制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品，由吴祖荣（681121）负责；

4、联系文娱部，租借音响、话筒及若干插线板，并确定主持人，由季磊（681181）负责；

5、联系体育部，准备活动相关器材，由陈赟涛（681086）负责；

6、联系志愿者队，准备活动现场的桌椅，由袁月（681098）负责；

7、联系联络部，负责活动的相关赞助，由李海侠（550038）负责；

8、所有工作人员进行相关培训。

（二）活动内容

1、开幕

主持人说明活动注意事项，宣布活动开始。

2、小组展示

（1）各队队员讨论，选出队长，设计本队队名、队徽及口号。

（2）队长带领本队成员进行风采展示（队名、队徽、口号、pose）。

（3）注意：本环节每组展示限时3分钟。

3、拓展项目之一：巧解手链

（1）活动规则：所有队员向前伸出双手围成一个圈，一位队员先举起右手，握住对面队员的手，再举起左手，握住另外一位队员的手；依次让所有队员手牵手结成了一张网，在不松开的情况下，将围成的网解开。

（2）活动人数：所有队员。

（3）活动目的：旨在锻炼团队的沟通，并让大家了解沟通在团队中的重要性，执行及领导力。

（4）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为，每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。

4、拓展项目之二：指点迷津

（1）活动规则：工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形，将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c，其余队员抽取各自的任务卡（如伸出双手、坐下等），除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人员将标志物交给c，在b的指点下a通过障碍拿到标志物。

（2）活动人数：所有队员。

（3）活动器材：绳子，塑料瓶若干，标记物一个。

（4）活动目的：旨在培养同学们之间的合作和信任。

（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍，则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

5、拓展项目之三：十人九足

（1）活动规则：每队十人，相邻的人把腿系在一起，一起从起点跑向终点。

（2）活动人数：全体成员；

（3）活动器材：绳子若干条。

（4）活动目的：旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

（5）注意：此项目各小组依次进行，记录每组所用时间，并上报记录员。

6、拓展项目之四：人体拼图

（1）活动规则：活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个，每队派出三男三女，将气球吹破，集齐6种字样的小纸条，并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

（2）活动人数：6名队员；

（3）活动器材：气球若干，小纸条。

（4）活动目的：增强队员的团队责任感和自我担当。

（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每队所用时间上报记录员。

7、拓展项目之五：一块五毛

（1）活动规则：游戏中男生为一块钱，女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员，其他成员手拉手围成圈跑，指挥员喊出一个钱数（如3块5毛、6块等），全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人，根据每队所剩的人数评定名次。

（2）活动人数：全体成员；

（3）活动目的：增强队员的默契程度和应变能力。

8、成绩汇总

每个项目第一名的团队可得8分，以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中，期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果，前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

9、合影留念

各组成员合影留念，拓展活动结束。

（三）经费预算

物品

经费（元）

备注

海报纸

20

记号笔

5

哨子

5

气球

10

总计

40

（四）注意事项

1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

2、保持严格的组织性与纪律性，各队队长对小队负责，队员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假；

3、时刻牢记安全第一，听从工作人员安排，发挥团队协作精神；

4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许戴手表之类容易造成划伤的物件，若违反将受相应处罚；

5、在训练的整个过程中，要保护场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理；

6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

（五）后期工作

做好活动后期材料归档及总结工作。

七、活动预期效果

通过此次活动，锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等，使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升，为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础，加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

策划书附件一：学生干部户外能力拓展活动成绩登记表

策划书附件二：学生干部户外能力拓展活动前期任务分配表

策划书附件三：学生干部户外能力拓展活动现场工作人员安排表

生命科学学院分团委、学生会

二〇一四年二月八日

附件一：

学生干部户外能力拓展活动成绩登记表

巧解手链

指点迷津

十人九足

人体拼图

一块五毛

总分

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

第七组

第八组

备注

各项目按照每组成绩由高到低计分，得分分别为8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。

附件二：

学生干部户外能力拓展活动前期任务分配表

部门

负责人

工作事项

主席团

田星

1、确定参加拓展训练的人数，并将其分组；

2、活动工作人员的培训；

3、活动现场的指挥安排。

办公室

郑洁慈

1、安排摄影及新闻报道的人员；

2、负责活动相关经费的报销。

宣传部

吴祖荣

1、素质拓展讲座的主题板书书写；

2、制作展出活动的宣传海报；

3、准备10张海报纸，10支记号笔，1盒彩色粉笔；

4、写有符合身体特征（头、躯干、胳膊、手、腿、脚）的小纸条各10张；

5、准备抽签所用道具。

文娱部

季磊

1、准备音响、话筒等设备及若干插线板；

2、确定活动主持人；

3、准备2个文娱节目。

体育部

陈赟涛

准备30个塑料瓶，活动当天灌入少量水。

组织部

陈靖璐

1、活动评分表的打印；

2、工作证的分发与回收；

3、负责工作人员及活动参与者的签到。

学习部

张涵迎

活动现场的布置。

志愿者队

袁月

负责10张桌子，40张凳子的借用与归还。

劳动生活部

张炳

1、活动奖品准备；

2、负责活动结束后的场地清理工作。

公寓自律委员会

吴苏剑

购买气球，准备绳子。

心理部

李宁宁

协助劳生部和公寓自律委员会。

社团部

李海侠

协助志愿者队搬桌椅。

联络部

李海侠

负责活动的相关赞助。

附件三：

学生干部户外能力拓展活动现场工作人员安排表

领导干部素质能力培训会议记录 篇6

同志们：

我们利用1天半的时间举办了春季镇村干部素质能力培训班，邀请了市委党校、区直机关有关单位领导和优秀农村支部书记围绕xx全会精神、招商引资、党风廉政建设、农业农村工作等内容进行了授课，课程具有很强的针对性、实效性。希望大家将学到的内容转化为工作方式方法，应用到工作实践当中。关于做好今年的工作，再强调三点意见：

一、认清形势、明确方向，在推进发展中增强责任感和紧迫感。

昨天的总结表彰大会上，我们总结了过去一年取得的成绩，在肯定成绩的同时，我们更应该清醒的看到，XX经济社会发展还面临不少困难和问题。主要表现在：茶产业的优势没有充分释放，茶产业大而不强、大而不精，茶叶质量参差不齐；茶叶龙头企业带动能力弱，茶叶产业化、集约化水平不高，茶名多、品牌乱，一二三产融合不充分，茶文化建设相对滞后。工业园基础设施建设滞后，产业聚集效应不强，小散乱污企业多，科技含量高、带动能力强、辐射作用大的龙头型企业少。城镇建设与经济发展不平衡、结合不充分，重点项目建设不快、招商引资困难。大部分村集体经济收入来源单一、发展后劲不足，村民对人居环境、民生保障等还有许多不满意的地方，维护社会和谐稳定、狠抓安全生产的任务依然十分艰巨。

面对新形势、新任务，镇村干部身上也存在许多不足：部分干部带头意识、发展意识和创新意识不强，习惯按部就班，不主动接受学习新知识、新事物；部分干部实劲、狠劲、巧劲、韧劲不足，落实工作满足于开会了、安排了，缺乏一杆子抓到底的精神；部分干部担当意识较差，落实镇党委、政府安排部署不坚决不彻底，面对矛盾不敢碰硬；个别干部在作风转变、廉洁纪律等方面都需要进一步加强。对这些问题，我们一定要高度重视，坚决纠正，以更高的标准、更务实的作风、更有利的举措切实加以解决。

今年我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握中央和省、市、区的新部署、新要求，在改进自身不足的同时，充分看到自身发展的有利条件，坚定做好各项工作的信心。

从宏观来看，中央经济工作会议提出，2021年我国经济发展依然面临复杂严峻的内外部环境，各种风险挑战叠加，各地区、各部门要坚持新发展理念构建新发展格局，聚焦扩大内需、全面推进改革开放、解决好大城市住房、做好碳达峰、碳中和等8项重点任务。中央农村工作会议强调要巩固和拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，并提出了加快发展乡村产业、加强农村生态文明建设、深化农村改革等7项工作要求。全省经济工作会议重点对以更大力度打造乡村振兴齐鲁样板、以更大力度改善生态环境质量、以更大力度提高人民生活品质、以更大力度筑牢安全发展底线等10个方面实现新发展进行了全面部署。全省农村工作会议上指出了抓好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、培育农业全产业链、改善农村生态环境、改进乡村治理等11个方面重点任务。全市经济工作会议指出，2021年全市上下以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，深入实施生态立市、创新兴市、产业强市、开放活市战略，聚力突破“9+3”改革攻坚，推动新旧动能转换向“取得突破”迈进，重点在聚焦招商引资和项目建设、推进产业强市和新动能培育、推动城乡一体化和精致城市建设、以更大力度为民办实事和创造高品质生活等7个方面实现攻坚突破。

从局部来看，2021年是新的区委、区政府领导班子全面开展工作的第一年，区委经济工作会议中提出，2021年要把招商引资作为“一号工程”，打响XX旅游“一个品牌、三张名片”，纵深推进乡村振兴战略，坚持“铁腕”治污，深入开展安全生产三年专项整治行动，聚力开展“项目建设年”、优化营商环境、聚力城乡一体化建设、保障改善民生、完善社会治理等6项重点任务，全力打造“四区一城”。政府工作报告中提出，2021年全区将坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，巩固拓展脱贫攻坚成果，做好同乡村振兴有效衔接，并加快推动茶叶等特色农业向“特而优”“特而强”转变。《十四五规划和二零三五年目标纲要》中，立足全区发展，把XX摆在了更加重要的位置，在“一城两带”空间布局中，XX将作为北部乡村示范带的核心区；4条全区主要交通发展轴中，巨碑发展轴和X发展轴将在XX交汇；6片产业功能区中的生态农旅特色镇域功能区，XX将作为主要承载区。无论是从中央还是到市区，这些重大战略规划将释放一系列红利，为我们推动特色小城镇建设，打造乡村振兴齐鲁高地创造了机遇。

同志们，五年看头年，开局最关键。对今年的工作，区委也提出来新的要求：对乡镇将采用一月一通报、一季度一排名的考核方式。今天是2月XX日，2021年的第一季度已经过半，而我们的工作才刚刚起步。因此同志们要认清形势，马上从过节状态中走出来，以开局就是决战，起步就要冲刺的精神面貌，以勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感，咬定新目标，认领新任务，开启新征程，跑出新速度。

二、明确目标，立说立行，在抢抓机遇中谋求发展和突破。

全年工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以及省市区经济工作会议精神，围绕“四区一城”建设这条主线，紧扣乡村振兴战略，以党的建设为引领，按照“茶业主导、多业融合”的发展思路，扎实开展“建设项目突破年”活动，大力推进招商引资和项目建设，全面建设“绿色XX、实力XX、靓丽XX、文明XX、和乐XX、康养XX”，实现综合实力更强、产业结构更优、人居环境更美、治理水平更高、社会保障更好、人民生活更幸福的目标，全力推动特色小镇建设不断迈上新台阶。

（一）加强队伍建设，强化作风建设，力争基层党建新突破。一是扎实开展“两委”换届工作，精心制定《换届选举工作方案》，压实工作责任、摸清各村底数，加强监查督导，确保书记主任一肩挑、妇女进班子、“两委”成员全面交叉、年轻干部进班子率等硬性指标均达到上级要求。完善党支部考核办法，实行动态监管，对不讲政治、不讲廉洁、不思进取的班子和干部，随时调整。二是夯实党建责任，按照上级要求，全面开战中共党史学习教育活动，发挥党建带动作用，依托茶叶资源优势，进一步提高村集体经济增收能力、拓宽收入渠道，确保80%以上村集体收入达到10万元以上，实现年内80%以上村党支部领办各类合作社。坚持因村制宜、分类指导，打造区级以上党建示范点10个，以点带面推动基层党建工作。三是抓好作风建设，严格落实各级党组织“谁主管、谁负责”和“管行业必须管纪律、管作风”的要求，开展“清茶廉香”活动，对违纪行为，严肃追究负责人的责任。同时结合“组织生活会”、巡察反馈，全面查摆存在的形式主义、官僚主义突出问题，列出重点整治问题清单，一件一件的整改到位。深入开展形式主义、官僚主义集中整治，严肃查处“定了不干、说了不办”等问题，确保上级决策部署落到实处。

（二）巩固产业优势，打响茶叶品牌，释放特色产业新活力。一是推动茶业提质增效，按照“做优一产、做深二产、做强三产”的工作思路，持续扩大无性系良种茶园面积，放大茶叶种植的集聚发展效应。对接农高服务中心，搭建茶产业全链条监测可追溯平台，为提升XX茶叶品牌影响力奠定质量基础。加速茶叶研究院项目落地，强化茶产业技术创新成果转移转化，为茶产业插上科技的“翅膀”。采取“合作社+企业+茶农”的方式，探索“定制茶园”管理模式。二是大力发展现代高效农业，探索产业多样化发展的新路径，大力发展稻田、果木等特色农业，积极引进扩建代茶饮品与康养保健食品原材料种植基地。并整合镇域范围内零散盆景企业，引进高端盆景花卉，打造X区盆景文创园，构建“茶业主导、多业融合”的现代农业发展格局。

（三）锚定产业升级，提升招商质效，激活经济发展新引擎。一是聚焦项目招引建设，牢固树立“项目为王”理念，全力抓招商、引资金、上项目，为XX镇高质量发展培育新动能。重点围绕XX产业聚集区和镇驻地核心服务商圈打造，发挥6个产业招商专班作用，瞄准高效农业、文旅融合、基础设施、民生保障等领域，加速项目签约落地。二是持续加强园区配套建设，大力实施园区提升行动，加快道路、供水、供电等基础设施建设，提高园区配套服务能力。清理清退工业园内僵尸企业，发展占用资源少、创新能力强、附加值高的高端高质高效产业，挖掘园区低效闲置用地潜力。

（五）强化社会治理，筑牢安全防线，开创和谐稳定新局面。一是营造和谐稳定发展环境，深入推进社会服务管理网格化建设，打造镇村联动网格化服务平台，整合“六员合一”的人员、资源，实现全科网格化实效运转。完善多元化矛盾纠纷化解机制，加大信访等突出问题化解力度，着力打造“山东枫桥”。努力形成“无讼无案无访”的和谐稳定社会环境。全面提升“平安XX”“法治XX”建设水平。二是筑牢安全生产发展防线。深入开展安全生产三年专项整治行动，落实安全生产责任制，进一步健全安全生产责任体系常态化开展安全生产“大排查、大整治”行动，抓好重点行业领域安全生产。扎实做好防汛、护林防火、防范一氧化碳中毒等各项工作，全力保障人民群众生命财产安全。

（六）聚焦民生工程，扩大养老供给，构建民生保障新格局。一是凝心聚力搭建养老服务体系。以养老需求为导向，探索“镇养老服务中心+村养老服务中心+居家上门服务”一体化养老模式，推动居家、社区、机构养老协调发展。依托XX卫生院，建设镇级养老服务中心，打造高端康养综合体项目，实现低中高端养老服务全覆盖。加强对敬老院和大勇智能居家养老服务中心等养老机构的监督管理，开展养老服务标准化建设，积极探索医疗、康复、养老“三位一体”康养服务模式，提高养老服务质量。实施“幸福苑”全覆盖工程，扩大村级养老服务中心与老年人邻里互助点覆盖范围，扩大养老服务供给，6月底实现全镇村级养老中心全覆盖，确保老有所养、老有所医、老有所乐。二是慎始如终抓好疫情防控。坚持常态化精准防控和局部应急处置相结合，慎终如始抓好“外防输入、内防反弹”各项工作，巩固来之不易的防控成果。紧盯春冬季节等防控关键期，把外防输入作为重中之重，深化“人、物”同防体系，严格执行入境人员闭环管控和国内重点地区人员健康管理，强化冷链、药店等重点场所常态化防控措施，严防病例输入和反弹。三是多措并举巩固脱贫成果。做好弱势群体的兜底保障，严格落实“四个不摘”工作要求，对全镇2151名脱贫人口持续跟踪收入变化和“两不愁三保障”巩固情况，防止返贫情况发生，保证脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。

（七）聚力片区打造，激活全域旅游，谱写乡村振兴新篇章。一是打造乡村振兴示范片区。依托X区乡村振兴东部示范圈打造为契机，打造茶业新六产示范片区与X乡村振兴示范片区。推动打造XX等项目落地，挖掘区域内南茶北引文化、甲子山红色文化等文化资源，实现“茶叶+文化+旅游”融合发展。深入实施乡村建设行动，同步推进乡村五大振兴，以区域化、片区化、项目化、工程化的思路抓点、连线、促面。二是持续推进文化育民。加强农村综合性文化服务中心建设，完善提升基础设施水平。结合“海盐古寨”文化特色，挖掘区域历史文化，做好文物保护工作。依托各级文明实践站所，开展系列群众性文化活动与庆祝建党100周年系列活动。持续深化移风易俗，让红事新办、丧事简办的文明新风深入人心。

三、凝心聚力，真抓实干，在改进作风中保障执行和落实。

新时代属于奋斗者的时代，面对百舸争流的发展之势，不进则是退、慢进亦是退，惟有真抓实干，才能勇立潮头、有所作为，全镇上下必须以硬作风和实干劲推动经济社会高质量发展。

（一）加强政治建设，用理论武装头脑，不断提升履职尽责能力。迈入十四五、进入新时代，发展的任务有增无减，压在我们肩上的担子也越来越重。许多党员干部专业知识学习不扎实、素质跟不上，老思路、老套路解决不了新问题，导致工作找不到门道、抓不住关键点、找不到突破口，遇到矛盾惊慌失措，蜓蜓点水、浮在面上。因此，同志们要积极学习，加快知识更新，提高解决问题能力。一是要从书本中学习，大兴学习之风，充分利用学习强国、智慧党建等平台，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，学习省市区镇各级文件精神。镇党委、政府也将举办各类学习培训活动，让同志们及时了解上级最新精神、拓宽理论视野、提高自身素养能力，克服本领恐慌。二是要在实践中学习，坚持问题导向，多往项目一线跑、问题现场跑，对发生在身边的问题多做调查研究，找到问题根源，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，在实践中经受锻炼，在历练中总结提升。三是要到群众中学习，通过开展走访活动，与群众心贴心沟通、面对面交流，多向群众请教，虚心向群众学习，把群众提出的观点措施加以提炼，让工作更接地气，更受群众欢迎。

（二）强化工作作风，用干成事的担当，推动工作目标落实落地。现在个别党员干部工作瞻前顾后、畏首畏尾，工作中总想着找理由把工作推出去，矛盾交上去。在其位就要谋其政，XX的发展是全镇党员干部的共同责任，能否完成今年的各项目标任务，在于同志们是否敢于负责、能否科学担当。同志们必须以功成不必有我、功成必定有我的精神，在工作中要亲力亲为，坚持一线工作法，主动深入各村和现场办公，杜绝只开会安排，不把关调度，杜绝只做坐在办公室电话调度、微信调度。要率先垂范，好的作风是带出来的，全体科级干部、社区书记、支部书记就是工作排头兵，工作中宁肯向前一步形成交叉，绝不后退一步形成空隙，对重要工作任务一竿子插到底，带头抓、深入抓、持续抓，以身示范推动落实，以上率下转变作风，跟着做事的人自然也会多起来。要跟踪问效，坚持谁的孩子谁抱走，让各项工作形成闭环，以问责倒逼落实，对责任不履行、承诺不兑现、作风不转变、工作不落实的，坚决从严从重查处。要旗帜鲜明讲政治。要切实加强政治建设，增强大局意识，坚决服从党的领导、全面听从党的指挥，党委政府安排的工作必须迅速响应、不折不扣的贯彻，决绝避免搞选择性执行，真正把各项工作抓到实处、落到实处；

（三）守住红线底线，用更严明的纪律，营造风清气正政治生态。严明的纪律是事业成功的坚强保障，我们有个别同志工作能力突出，工作成绩斐然，但是没有守住底线，触碰了红线，导致身陷囹圄，比如刘贤山等案例就发生在我们身边。因此同志们要时刻保持警醒，严格落实中央“八项规定”精神，驰而不息纠“四风”，进一步加大自律、自查、自纠力度。同时要严明组织纪律，讲政治、讲服从，不能“变通”，不能“下不为例”，用实际行动确保政令畅通。决不能搞表态式服从，选择性执行、应付式落实，做到“事事有着落、件件有回音”。根据区委《关于各级领导同志以上率下进一步完善压力禅道机制推动责任落实的实施意见》，我们也将坚持容错纠错，对关键时刻敢担当、敢带头的干部，党组织必须“严管厚爱”，保护那些作风正、敢为敢干、锐意进取的干部；对那些不干实事、作秀耍聪明的干部，也要严肃问责、及时调整，请大家相信，只要好好干，组织看得见。

国企政工干部的素质与能力探究 篇7

一、目前国企政工干部存在的主要问题

1. 部分国企政工干部对自己的职务缺乏足够的重视。

这部分政工干部缺乏对党的基本路线与国家政策方针的掌握, 表现在工作中为缺乏完成自己本职任务的紧迫感和积极性, 缺乏工作责任心。

2. 部分国企政工干部在一些个人偏向问题上缺乏警惕性。

这部分政工干部主观意识较强, 缺乏对基层情况的了解, 长此以往, 企业的政治思想工作得不到积极改进。

3. 部分国企政工干部不了解细想政治工作的基本流程, 缺乏业务能力。

这部分政工干部对思想政治工作的本质、所含内容、基本含义、所选对象、特殊之处、形式方法以及工作纲领缺乏深入的认识, 又缺乏自我约束能力和主观能动性, 所以根本不具备开展国企思想政治工作的基本能力。

二、新时期对国企政工干部素质与能力的培养要求

1. 素质意识的培养。

素质意识主要是指一个人从对素质的获取, 经过对素质的细致认识、分辨, 到最终对意识的完全接纳能力。政工干部对素质的需要心理与其素质意识密切相关, 素质意识越好, 对素质的需求就越强烈。因此, 政工人员素质意识的敏锐程度和范围将会第一个影响到素质的采用和吸收。

2. 素质能力的培养。

素质能力的主要内容包括对素质的捕获能力、认识辨别能力、解决办理能力以及素质革新能力。随着经济社会的发展, 素质量也在以惊人的速度增长, 就这需要政工干部能够对素质进行判别认识。素质的捕获能力主要是指获取、建立、发展素质资源以及从中运用获取能力;素质解决办理能力主要是指运用各种方法对素质阅览、接纳、保存以及再创新的能力。

3. 素质道德的养成。

素质道德主要是指政工人员在整个素质沟通过程中所表现出来的道德品质, 以及如何调整素质产生的创造者、利用吸收者以及遵循者三者之间的关系。政工人员应该不断进行学习增强自我心理宿主, 在素质行动中遵循公平、公正的原则, 在素质沟通过程中保持整个组织所期望的成果与需要传达的期望成果两者之间的和谐统一。

4. 素质基本技能培训。

随着计算机技术的大力发展与应用, 思想政治工作与计算机技术的联系也越来越密切, 因此政工干部需要熟练掌握计算机网络、联机数据、电子出版、计算机光盘以及多媒体技术等。除此以外。政工干部还需要加强素质的基本概括知识、知识情况能力训练、知识的检查搜索等方面的训练以达到不断提高个人素质的要求。

三、如何全面提高国企政工干部的自身素质与能力

1. 把握基本方向, 加强政治素质。

优良的政治素质包括坚守政治的执着性、坚持正确的政治方向、政治观点、政治立场, 同时政治素质也直接决定政治工作的方向。因此新时期国企政治干部需要做到以下几点:一是对自己所做事业满怀执着, 用忠诚和奉献诠释对政治工作的无限热爱, 矢志不渝;二是在政治、思想、工作上保持与党中央一致, 始终保持政治上的清醒与坚定;三是保持政治敏锐度, 政工干部要具有冷静清醒的政治头脑, 理性处理新问题, 新情况;四是树立崇高的理想信念, 并且对理想信念满怀执着, 坚定走中国特色社会主义的信念;五是增强政治预见性, 面对当今社会的急剧变化, 政工干部需要独具慧眼, 从政治的高度做好每一件工作, 保持企业的和谐发展。

2. 树立超前意识, 提高工作效率。

一些不良的思想问题在萌芽时期最容易解决, 这就要求政工干部需要具有超前意识, 能够预测一些苗头性、潜在性的思想问题, 具体要做到以下几点:一是做到调查超前, 国有企业中每个员工都有自己不同的问题和困难, 这就要政工干部抛弃个人偏向观念, 走向基层, 弄清实际情况, 公平公正处理问题;二是做到舆论超前, 特别是国有企业将要进行重大改革前, 此工作尤为重要。因为在改革之前, 企业员工都迫切想提前知道改革过程中个人的利益得失, 因此政工干部一定要积极引导员工消除心态上的失衡, 思想上的疑虑, 做好宣传工作, 充分发挥思想政治的导向作用;三是做到防范超前, 这就要求政工干部能够深入群众、深入实际, 根据员工的思想情绪变化判断可能产生的各种行为, 提前做好防范工作, 提高工作效率。

3. 优化知识结构, 强化创新意识。

一个优秀的思想政治工作者要善于学习, 优化知识结构, 加强知识积累。具体到实际工作上, 政工干部要做到以下两点:一是清楚的认识到知识储备对政治指导工作的重要性, 要有终身学习的意识, 并做到理论与实践相结合;二是政工干部要不断解放思想, 增强创新能力, 努力将时代性渗透到思想政治工作体系中。

四、结束语

综上所示, 国企政工干部在实践工作中要时刻牢记党的宗旨, 加强理论学习, 坚持不懈的提高自身素质和能力, 只有这样才能不断开创思想政治工作新局面。

参考文献

[1]荀伟.如何加强政工干部素质和能力之我见[J].社会思政探讨, 2010 (20)

[2]王文政.政工干部素质谈[J].大同医学专科学校学报, 2009 (02)

领导干部素质能力培训会议记录 篇8

一、能力素质模型引入领导干部人事制度改革的设想

（一）能力素质模型研究现状

能力素质模型的构建最早见于美国心理学家麦克利兰1973年发表在《美国心理学家》杂志上的《测量胜任特征而非智力》一文。构建素质模型是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力、提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思想方式、工作方法和操作流程。近年来能力素质模型逐渐被国内研究者所重视，并尝试在一些行业首先开展能力素质模型的研究，以期在选人、用人、育人等方面探索出新的人力资源管理模式。有的学者研究了能力素质模型在电力业人才考核中的应用。他们以领导干部素质模型为平台，通过“能力素质数据库修订确认”、“问卷调查分析”、“能力素质雏形假设”与“焦点群体会谈”等步骤，确认分公司高级管理层面五个职位能力素质，形成能力素质地图，再制作能力素质辞典，并通过P. D. P领导风格诊断系统了解干部的工作调适状况、工作士气、职位满意度，并建立各层级干部职务的JDA（Job Dynamics Analysis）工作模式，等等。

总的来看，目前的能力素质模型研究偏向于一些基本项素的研究，而对于一些具体行业和具体岗位的项素研究偏少，尤其是对能力素质提炼出的特征缺乏特殊性，共同性特征过多。

（二）能力素质模型引入领导干部人事制度改革设想

根据能力素质模型的要求，结合目前领导干部人事制度现状，基本设想如下：

1. 对领导干部类别进行重新分类。根据我国现有国情，可以考虑将领导干部队伍初分为党政类、企业类、科教文化类和执法类几种，然后再进行细分。相对而言，目前党政类领导干部分类比较复杂。借鉴国外的做法，党政类可分为政务官和事务官。政务类官员包括党委和政府职能部门的领导干部，事务类官员主要是党政部门办事机构的领导干部；企业类主要分为管理类和业务类两种。科教文化类可分为管理类、专业类；执法类可分为管理类和业务类。人大、政协和纪检部门的领导岗位作为监督部门，应区别于党政部门，归属于事务类。

2. 根据分类要求，建立不同类型的领导干部能力素质模型。根据领导干部分类要求，建立不同类型、不同岗位、不同级别的领导干部能力素质模型。业务类和专业类岗位需要参照行业管理要求的能力素质，结合岗位的具体特点建立能力素质模型。能力素质模型作为领导干部入职的基本要求，根据不同时期的特点，要不断加以完善。如对岗位能力素质具体要求进行调整时，需向利益相关者进行公示和说明。

3. 根据不同能力素质要求，确定合适的选拔方式。按照领导干部分类原则，党政领导干部序列中的省部级及以上领导干部实行委任制，省部级以下领导干部分别实行委任制、公开选聘或竞争上岗等方式。政务类官员以委任制为主，事务类官员以考任制（公开选聘或竞争上岗）为主。人大、政协部门领导实行选举制，由公民投票选举产生。纪检部门领导实行委任制和考任制相结合的方式。国有企业单位领导实行选任聘，以聘任制为主。科教文卫等单位领导实现选任制，按照能力素质的要求，实行单位推荐和个人自荐相结合的方式。真正把具备相应的能力素质的人才选拔到领导干部队伍中来，实现领导干部专家化，防止外行领导内行。

4. 完善现有的选拔方式。针对目前领导干部选拔办法中的制度性弊端，通过引入能力素质模型来不断加以完善。一是无论哪一种产生方式，都需要以能力素质要求为基准，都要体现该岗位的能力素质要求。岗位要求及候选人资格在提名时进行先行公示，接受社会公众的监督，对于不符合条件的候选人予以剔除；二是党委集体研究决定时，改变简单投票的方式，参会人员应根据岗位能力素质模型逐项对候选人进行打分或对专家组打分进行评议和审定，根据总分对候选人进行排序，确定最终组织考察人选，体现优中选优的原则；三是将党委会讨论决定进行公示，要突出候选人获选的依据，赢得社会的公信力，改变目前公示候选人简介的做法。公示期间，应允许落选人进行申诉，对确有错判的经党委会集体研究讨论后进行纠正；四是结合组织考察以及廉洁自律情况，经党委会最终决定，公布最终人选名单、职位及任期。完善选拔方式的最终目的是突出领导岗位的能力素质，在政治方向、工作作风和廉洁自律方面如不存在不能任用的问题，应以能力素质排序为主。

5. 根据能力素质模型，建立相应的岗位绩效考核指标。根据领导干部能力素质模型的要求，建立相应的岗位绩效考核指标体系。党政部门的领导干部以政绩考核、廉政考核为主，建立廉政档案，实行廉政指标“一票否决”制度；企业单位领导干部以经营业绩考核为主，并建立严格的财务审计制度；事业单位属于差额拨款或自收自支性质的以经营业绩考核为主，并参考行业性质，建立相应的业务考核指标体系；科研单位的领导干部以科研成果考核为主，等等。每个岗位的能力素质模型可依次而设定。

二、建立以能力素质为导向的领导干部选拔制度

（一）确立建立领导干部能力素质的基本原则

根据能力素质模型的基本要求，在领导干部选拔中应确立如下一些基本原则和要求：

第一，从建立原则来看，干部选拔标准体系必须建立在对具体岗位的综合分析基础上，体现不同部门、不同岗位、不同级别的职位特征和胜任素质要求；第二，从基本内容来看，干部选拔标准体系应以选拔对象的基本素质、工作能力、岗位匹配和发展潜力四个方面为基石；第三，从运行机制来看，要进一步建立健全职位说明书制度和岗位任职资格体系，在进行职位定义、任职资格、职位职责、工作目标等工作中，进一步改进、丰富职责内容及任职能力资格要求，并使之具体化、明细化，从而为最终建立科学的干部选拔标准体系奠定基础。

（二）建立领导干部能力素质模型

1. 组织部门牵头，各部门参与配合，对各个岗位能力素质要求进行访谈。作为选拔干部的具体组织者，组织部门应熟悉各个岗位领导干部能力素质的基本要求，但在实际工作中，由于牵涉面太广，组织部门很难做到这一点，尤其是对一些专业性非常强的部门。因此，需要各个部门的具体参与。在这个过程中，组织部门可以广泛征求这些用人单位的干部和群众对领导岗位能力素质的看法，在不针对具体人的情况下，干部和群众往往可以畅所欲言，大致能够给出一个领导岗位所要求的基本的能力素质要求。组织部门把民主征求意见往前移，比事后征求意见真实有效。

2. 选取样本进行分析。在获取岗位基本信息的前提下，由组织部门委托专业中介公司，对各个岗位的能力素质的基本项素进行分析。有专业规定和行业要求的能力素质，还必须充分予以反映。以报社领导为例，新闻出版总署专门下文对其进行了规定，必须具备相应的高级技术职务。此外，还需分别从各个岗位高绩效和普通绩效这两类领导干部中随机抽取一定数量作为样本进行分析研究，以反映高绩效区别于普通绩效的能力特征，为优中选优提供依据。

3. 建立能力素质模型。根据分析结果，总结提炼能力特征。通过对不同能力特征在调查分析中出现的频次进行分析、对比，找出不同特征和绩效结果的关系及其影响的权重，在清晰定义能力级别及各级具体行为描述的基础上起草出能力素质模型。能力素质模型尽量反映出各个岗位的本质区别，具有鲜明个性特点和可量化的本质要求。

4. 评估确认。通过面对面评估确认到多个评估人试用，最后进行完整的心理测试，完成评估和确认能力素质模型，对不同性质的能力采用不同的方法评估。如全员核心能力按照领导干部不同行为方式的表现进行评估，通用能力按照一般干部不同行为方式的表现进行评估，专业技术能力由相关领域的专家根据专业技术能力模式评审确定。

5. 使用和完善。能力素质模型建立之后，要和领导干部管理的各项工作进行衔接，并通过沟通、交流和培训，向单位各个层级的群众宣传推广，取得广泛的认知，以保证实施的效果；及时取得群众的反馈，对发现的问题做必要的改进；由于能力素质模型的行为模式与企业经营相联系，因而具有阶段性。因此，通过选取最初确定的绩效标准，对能力素质模型进行不断检验和完善，以保证其效度。

三、建立以能力素质为导向的领导干部考核制度

建立以能力素质为导向的领导干部考核指标体系主要包括以下几种方法：

（一）层次分析方法

基于胜任力理论，建立包括高级领导干部在内的各级领导的绩效考评模型，包括若干个构成要素和子要素。对应于每一个构成要素和子要素都有一个权重，依据权重和加权平均法，算出被考评者的综合得分，按照得分结果分为若干个等级，最终得出他们绩效成绩的优劣。达标者留任，不达标者去职。绩效指标考核为官员的“上”、“下”提供了基本依据。

（二）建立定期分析报告制度

对纳入党政领导干部实绩考核的经济、社会发展、精神文明建设及党的建设的主要指标，应纳入各级统计部门业务范畴，由各统计部门严格按照《统计法》的要求负责进行科学的数据统计，并定期提出分析报告，为实绩考核量化评价提供依据。

（三）建立主指标考核制度

建立主指标考核制度，可以突出重点，界定各个岗位的不同特点。在考核中确定主指标考核，有利于确定“主流”与“支流”的关系，防止某些上级领导借口下级领导的细节性失误而加以全盘否定的现象，保证考核的公正性和客观性。对党政领导干部进行实绩考核时，应吸收被考核对象的主管领导、与其共事的班子成员及所管理单位的干部群众，听取其述职报告。民主评议采用直观对比法，对能力素质的各项指标进行评议和民主测评，而不是泛泛的进行评估。民主测评结果在公布之前应告诉被评价人，并允许其进行申诉。考核部门结合两方面的情况进行综合评价，最后公布评价结果，接受社会的监督。

四、领导干部能力素质模型实施战略

领导干部人事制度改革涉及当权者的利益，是官员改革官员，要想让改革具有彻底性，就需要避免改革主体和客体的重合，即避免自己改革自己。未来数年围绕能力素质所进行的领导干部人事制度改革主要是针对“增量”的改革，不涉及核心领导岗位的人事变动，因此，区别于外围改革，从程序上看应实行从下到上的改革。

（一）确定改革的主体和客体

由于领导干部是一个特殊的群体，因此，领导干部人事制度改革必须是从下到上的改革，可以起到稳定大局的作用。目前应把改革的主体确定为省部级及以上领导，以力求在干部制度改革的深水区域首先保证顶层设计的安全性。自然，改革的客体应该是省部级以下领导干部，重点是厅局级和县处级领导干部，之后逐步过渡到副省部级领导干部，直至正省部级领导干部。

（二）建立完善的改革方案

建立能力素质模型的程序，可根据难易程度，选择先易后难，可先从专业类和业务类岗位开始，然后延伸到管理类；根据级别高低，选择从低到高。可先考虑在厅局级及以下领导干部中进行尝试，取得经验后逐步推广；根据不同岗位，选择先从专业岗位开始，逐渐走向其他岗位。通过试点，逐步形成以能力素质为导向的改革方案。

（三）确定试点单位

初期改革试点宜考虑党政部门中的事务性单位，以及专业性比较强的单位。党政部门可考虑宣传部、政策研究室、规划及统计等部门；事业单位可考虑高校、研究院、出版社、医疗卫生等单位。这些单位能力素质指标比较容易量化，构建能力素质模型的难度相对要小很多。

根据能力素质要求确定领导干部人选的试点职位可多选择单位副职，这样容易理顺新组建的单位领导之间的关系。

（四）扩大试点及推广

试点取得初步成效后，进一步推广到所有单位和岗位。各个单位的具体岗位都需要根据典型经验建立相应的领导干部能力素质模型，并据此选拔任用领导干部。