如何认识和树立正确的政绩观

如何认识和树立正确的政绩观（精选7篇）

如何认识和树立正确的政绩观 篇1

如何认识和树立正确的政绩观

树立正确的政绩观，是全面落实科学发展观、提高党的执政能力的内在要求，也是落实“十一五”规划、全面建设小康社会的重要保证。

一、为什么评价领导干部要重政绩？

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。中国传统戏剧《七品芝麻官》中这句家喻户晓的台词，是封建制度下为官境界的一种写照。如果说，这句至今仍为人们津津乐道的“名言”，对我们今天的领导干部有所启示的话，那么一个很重要的方面就是，作为人民公仆的领导干部，要为人民执好政、用好权，不能无所作为，应该多为老百姓办实事、做好事，也就是要有政绩。

那么，究竟什么是政绩？概括地讲，政绩就是执政行为所产生的积极成果。通俗地说，它是领导干部履行职责所取得的实绩。

追求政绩，古今中外皆受重视，但社会制度不同，其追求的目的也不同。在封建社会，封建官吏追求政绩的根本目的是为封建统治阶级服务的。在西方国家，资产阶级政治家也重视政绩，但归根到底是为了维护资产阶级的统治地位。我们的党作为中国工人阶级的先锋队，同时作为中国人民和中华民族的先锋队，以建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴为己任，立党为公、执政为民是贯穿我们党全部活动的基本要求。党除了人民群众的利益，没有自身的特殊利益，党的全部任务和责任都是为人民谋利益。我们党之所以得到广大人民群众的拥护，执政地位不断巩固，最根本的一条，就是带领人民开辟了中国特色社会主义的发展道路，经济持续快速发展，社会不断进步，综合国力日益增强，国际地位显著提高，人民生活不断改善，等等。这些都是人们深切感受到的实实在在的政绩。

我们党取得的这些政绩，是由各级领导干部带领群众具体创造的。“为官一任，造福一方”。对每一位领导干部来说，党和人民把你放在领导岗位上，你就要承担起相应的责任，以勇于拼搏、锐意进取的精神创造一流的政绩。毋庸置疑，追求政绩很重要，但追求政绩为了谁，对于执政党及其领导干部来说更为重要。“衙斋卧听潇潇雨，疑是百姓疾苦声”。如果说封建社会的官吏还有一点悲民情怀，那么对我们党来说，追求政绩则有着鲜明的价值指向，那就是要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，为人民办实事，为人民谋福利。

今天，在各条战线，我们党有一大批领导干部在自己的岗位上创造出了实实在在的政绩，涌现出了郑培民、牛玉儒、任长霞、宋鱼水等一批优秀典型。他们无私奉献，发挥先锋模范作用，他们的事迹在人民群众中引起强烈反响。

“做官先做人，万事民为先”；“人民公仆，就是要为老百姓办实事，不能停留在口头上，而要落实在行动上”；“当官的最高境界就是为老百姓办实事，要使群众认可”。“为民书记”郑培民的这些质朴语言，是对创造政绩为了谁这一问题的最好诠释。

二、用什么尺度来衡量政绩？

怎样看待政绩、怎样追求政绩，集中反映了当代中国共产党人的政绩观。所谓政绩观，指的是对政绩的总的认识和看法，通常包括对什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩以及怎样衡量政绩等问题的态度。

从一定意义上说，政绩观是发展观的延伸和体现。有什么样的发展观，就有什么样的政绩观。我们所追求的发展，是以人为本，实现经济社会的全面协调可持续发展。党和人民所需要的政绩正是为了实现这样的发展所创造的政绩。政绩本身不是目的，它应是我们追求科学发展的一种结果、一种体现。不坚持 科学发展观，就不可能有正确的政绩观。现实生活中，之所以出现形形色色的“政绩工程”、“形象工程”，说到底是在发展观的认识上陷入了误区。

追求政绩的几个误区

一、重近轻远。注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划。

二、重表轻里。习惯于做表面文章，对一些实质性的问题不够重视。

三、重虚轻实。不靠艰苦奋斗、真抓实干，而靠欺上瞒下、弄虚作假。

四、重显轻潜。热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作。

五、重硬轻软。喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作。

六、重物轻人。一味追求经济增长速度，较少顾及人民的生活环境和生活质量。

七、重局部轻全局。只从局部利益出发，不从全局考虑问题，甚至为了追求局部利益不惜牺牲全局利益。

八、重投入轻收益。只看国内生产总值增加了多少，招商引资了多少，不看施政成本，不考虑投入与产出比。

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观，是我国社会主义现代化建设必须长期坚持的指导思想。只有牢固树立科学发展观，才能确立正确的政绩观。

判断政绩观正确与否，衡量的根本尺度就是看是否符合科学发展观的要求。第一，政绩观正确与否，要看它是否体现了全面发展。中国特色社会主义事业，是经济、政治、文化和社会建设全面推进的事业，是经济社会发展与人的全面发展共同进步的事业。所以，看政绩，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看当前的经济发展，又要看发展的可持续性。但一个时期以来，一些领导干部片面地认为，只有国内生产总值才是实实在在的“硬”东

西，其他都是软的，将国内生产总值的增长视为追求政绩的唯一指标，结果导致有增长无发展，引发一系列的矛盾和问题。如果我们的领导干部眼睛只盯着国内生产总值，一切围绕国内生产总值来创造政绩，忽视其他方面的工作，这样的政绩只能是片面的、错误的。只有树立大局观念，善于在全局上谋划发展，把自己分管的工作纳入全局中来思考和部署，注重各方面工作的整体推进，这样的政绩观才是科学的。

胡锦涛同志关于政绩观的有关论述

○要教育干部树立正确的政绩观包括正确看待政绩、科学衡量政绩。党和人民把我们放在一定的岗位上，我们要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。

○真正的政绩是“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和人民辛勤工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。

○追求什么样的政绩，是衡量一名领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。

第二，政绩观正确与否，要看它是否体现了协调发展。协调发展是指经济、社会、自然等各个方面的发展要布局合理、动态平衡，经济与社会、城市与农村、东部地区与中西部地区、经济与政治及文化的发展要统筹兼顾、相互促进。如果只管局部不管全局，只管城市不管农村，只管经济不管社会，只管人的眼前利益不管自然生态，即使某一方面的政绩暂时“上”去了，最后还是会掉下来，而且往往得不偿失、贻害无穷，这样的政绩观能说是正确的吗？只有自觉协调好人与自然、人与社会、人与人之间的关系，统筹、协调、解决好地域、城乡、不同社会群体之间差距较大的问题，使发展的各个环节、各个方面相互衔接、相互促进、良性互动，才能走上科学发展的轨道。

第三，政绩观正确与否，要看它是否体现了可持续发展。也就是说，要看是否注重发展进程的持久性、连续性，能否保证一代接一代永续发展。从现实来看，只有处理好经济建设、人口增长与资源利用、环境保护的关系，改变那种只管建设、不管保护，滥开发、不治理，只顾眼前增长、缺乏长远打算的错误做法。这样创造的政绩才是可靠的，才不会吃祖宗饭、断子孙路，既经受得住现实的检验，又经受得住历史的检验。

第四，政绩观正确与否，归根到底要看是否体现了以人为本，是否体现了最广大人民的根本利益。每个领导干部，无论自己感觉为一地或一部门作了多少贡献，无论这些政绩在汇报材料上写得如何辉煌、在各种会议上讲得如何动听，最终都要用人民群众的评价这个最科学、最公正、最无私的“天平”称量，都要看是否抓住了执政为民这一“总开关”。正如胡锦涛同志所指出的：“树立正确的政绩观，说到底就是要忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”

三、如何树立和落实正确的政绩观？

首先，解决好“政绩为谁创”的问题，做到执政为民创佳绩。俗话讲，“雁过留声，人过留名”。为官一任，想干出一番可知可感、可圈可点的政绩，这本无可厚非。但如果离开了 为人民服务的宗旨，一味地想着自己出风头、争彩头，风光体面，就不是创造政绩而是“做秀”了。因此，要始终把群众的情绪作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，切实解决农民增收、企业改制、劳动就业、征地拆迁以及教育、医疗等群众普遍关注的热点问题，用解决关系群众切身利益问题的实际成效创政绩。

其次，解决好“创什么样政绩”的问题，做到科学发展求真绩。始终坚持以人为本，用全面、协调、可持续的发展来创造政绩。摒弃单纯追求经济增长的观念，树立经济社会全面发展的观念；摒弃单纯追求局部利益的观念，树立全局协调发展的观念；摒弃单纯追求眼前发展的观念，树立经济、社会、生态可持续发展的观念，探索走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。再次，解决好“靠什么创政绩”的问题，做到转变作风务实绩。事实表明，贪图安逸、养尊处优创不了佳绩，心浮气躁、急功近利出不了实绩，弄虚作假、投机取巧成不了真绩。唯有求真务实、埋头苦干，才能创造出实实在在的政绩。这就要求领导干部想问题、做决策、办事情，必须实事求是，一切从实际出发，在科学把握本地区本单位发展基础、优势条件和制约因素的基础上，形成切实可行的发展思路，并在具体工作中加以贯彻。少一些浮夸攀比，少一些迎来送往，多深入些实际，多体察些民情，真正思考和研究带有全局性、战略性、前瞻性的问题，深入到问题多、困难大的地方，同群众一道分析矛盾、解决问题。

最后，解决好“如何考核政绩”的问题，做到科学考评量政绩。俗话说，政声人去后。考评干部政绩，既要看任内做了些什么，更要看走后留了些什么。由于工作环境和基础条件不同，在衡量政绩时应充分考虑岗位差异和区位差异，客观公正地看待干部的政绩，鼓励干部打好基础、练好内功。考核班子和干部，既重视“硬件”，更重视“软件”；既看“显绩”，又看“潜绩”，尽量把一些潜性成效转化为显性指标，充分重视那些不能用数字反映的成绩。

“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。有形之碑，固然可以广而告之，昭示天下； 而弥足珍贵、真正能够流芳百世的，还是老百姓的口碑。当所有的喧嚣过后，尘埃落定，真正能够被历史铭记的，是那些利国家、顺民心、济苍生的人和事。只有时时刻刻把人民的利益放在心里，一切以人民的意愿为皈依，才能创造出真正无愧于时代、无愧于历史的政绩。

如何认识和树立正确的政绩观 篇2

贯彻落实科学发展观, 从认识论的角度看就是完成认识过程的第二次飞跃, 即从认识回到实践的过程。马克思主义认为, 在认识的整个过程中, 第二次飞跃比第一次飞跃更重要。只有通过第二次飞跃, 才能实现理想目标, 使精神转化为物质并且检验和完善理论。无论是物质转化为精神, 还是精神转化为物质都需要条件。是否承认转化需要条件, 这是辩证法同诡辩论的重要区别之一。成功实现认识过程的第二次飞跃所需要的条件主要包括, 一是指导实践的理论具有科学性。理论是行动的指南, 没有革命的理论就没有革命的运动, 没有正确的理论就没有正确的行动。只有在正确的思想理论指导下, 才能自觉地实现改造世界的目的。二是理论要回到实践中去, 还必须为群众所掌握。人民群众是实践的主体, 理论只有为群众所掌握才能化为改造社会、改造自然的物质力量。第三, 必须从实际出发, 坚持一般理论和具体实践相结合的原则。只有这样, 理论才能真正发挥自己的指导作用, 并随着实践的发展而发展。第四, 要有正确的实践方法即工作方法。方法是理论的具体化。毛泽东同志在《关心群众生活, 注意工作方法》一文中明确指出:“我们的任务是过河, 但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题, 过河就是一句空话。不解决方法问题, 任务也只是瞎说一顿。”

科学发展观是根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理, 立足社会主义初级阶段基本国情, 总结我国发展实践, 借鉴国外发展经验, 适应新的发展要求提出来的正确理论。它坚持解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义的精髓, 在新的历史条件下既继承前人又勇于创新, 深刻阐明了发展的本质、内涵和基本要求, 揭示了我国经济社会发展的客观规律, 标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。科学发展观是被近几年实践证明并且必将继续被证明的关于发展的正确理论, 具备了理论向实践转化基本条件。然而要贯彻落实科学发展观还需要有其他条件做保障。其中一个重要条件就是使科学发展观被群众掌握。虽然通过各种方式向群众宣传科学发展观是理论掌握群众的重要途径, 但各级领导身体力行科学发展观, 才是对科学发展观最有力的宣传, 才能保障科学发展观得到真正落实。只有各级领导干部按照科学发展观的要求行政, 才能使群众在现实生活中体验到科学发展观的正确性和价值, 从而理解、认同和信仰科学发展观, 用科学发展观指导自己的行动。亿万群众自觉用科学发展观指导行动之时, 就是贯彻落实科学发展观之日。

十七大报告指出:“科学发展观, 第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面、协调、可持续, 根本方法是统筹兼顾。”科学发展观正确地回答了“中国为什么要发展”、 “为谁发展”、“靠谁发展”和 “怎样发展”等一般性问题。实践是具体的、特殊的, 理论则往往是抽象的、普遍的。实践和理论的区别, 使得贯彻落实科学发展观, 存在着一个从一般原则到具体举措转化的问题。各级领导干部了解本地区、本单位、本部门、本行业的实际情况, 在现实这一转化的过程中, 有条件解决“怎样做”的问题。实践和理论的区别, 还使得贯彻落实科学发展观, 存在着另一个由普遍真理向具体方法过渡的问题。解决这一问题需要各级领导干部, 在充分发挥自己的主观能动性的基础上, 调动广大群众的积极性和创造性, 出主意想办法解决发展问题。总之, 在贯彻落实科学发展观, 现实认识回到实践的过程中, 无论是宣传群众, 使科学发展观成为群众的自觉行动, 还是现实一般原则向具体举措转化以及普遍真理向具体方法的过渡, 都离不开各级领导干部的执政行为, 而他们的执政行为又必然受其政绩观的指导。

科学发展观是在总结改革开放实践经验的基础上, 对广大人民群众发展愿望、发展要求等的科学集中, 反映了我国广大人民群众的根本利益和长远利益。作为科学理论它深深扎根于人民群众的实践中, 是自下而上的。但是, 贯彻落实科学发展观则是党的号召, 政府的要求, 是自上而下的。就实践的层面而言, 贯彻落实科学发展观的实质是上层建筑反作用于经济基础, 上层建筑为经济基础服务。贯彻落实科学发展观, 实现上层建筑对经济基础的服务, 从根本上说就是要保障和实现最广大人民群众的根本利益, 就是人民公仆为人民服务。在保障和实现最广大人民群众的根本利益的过程中, 各级领导干部发挥着不可替代的作用。科学发展观已是我国社会发展的最重要的指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。早在60多年前, 毛泽东在《论新阶段》中明确指出:“政治路线确定之后, 干部就是决定的因素。”干部的问题不解决, 就会出现群众所抱怨的情况:“中央的政策是好政策, 可就是都让下边的歪嘴和尚给念歪了。”领导干部是一个特殊群体, 肩负着党和人民的重托。他们是社会活动的组织者, 是党中央与党员、政府与民众联系的桥梁, 是党和国家战略决策的执行者。简言之, 他们是贯彻落实科学发展观的倡导者和实施者。靠他们的行政实践使广大群众确实体会到科学发展观的正确和实际意义;靠他们把科学发展观的一般原则转变为与本地实际相适应的实践方案;靠他们将科学发展观这一发展的“世界观”体现在解决具体问题的方法上。因此, 他们的素质直接关系到贯彻落实科学发展观程度和成效。新世纪新阶段, 能否把科学发展观贯彻到底, 落到实处, 是关乎中国特色社会主义事业兴衰的重大问题。

深入贯彻落实科学发展观, 是一场深刻的思想观念、实践方式等方面的变革。指导这场伟大变革, 需要高素质的干部。判断一位干部, 特别是领导干部素质高低的重要标准之一, 就是考察他有没有与科学发展观相一致的政绩观和践行正确政绩观的能力。正如总书记胡锦涛同志所指出的那样, 干部的政绩观正确与否, 不仅会影响到一个单位、一项事业的顺利发展, 也会影响到一个干部、一届班子、一支队伍的健康成长, 甚至会影响党的事业兴旺发达。为此, 他要求:各级干部必须树立正确的政绩观, 正确看待政绩, 科学衡量政绩。要树立正确的政绩观, 真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。政绩观是干部对政绩所持的态度, 包括要不要创造政绩、为谁创造政绩、创造怎样的政绩、如何创造政绩、怎样评价政绩等基本问题。它最直接地反映了干部从政的价值取向, 是创造政绩的思想基础和精神动力。有什么样的政绩观, 就有什么样的行政实践。正确政绩观是以科学发展观为思想基础和基本内容的政绩观。深入贯彻落实科学发展观要求树立正确的政绩观。正确的政绩观是深入贯彻落实科学发展观的前提条件、具体体现和可靠保障。

树立和坚持正确的政绩观, 为深入贯彻落实科学发展观扫清障碍。深入贯彻落实科学发展观作为党的号召, 响应号召的重要主体是党员干部, 尤其是领导干部。而干部的职责和使命, 又使得政绩观成为贯彻落实科学发展观的关键性环节。近几年改革开放的实践表明, 错误的政绩观是当前深入贯彻落实科学发展观最大、最主要的障碍。错误政绩观主要包括:片面政绩观。在这种政绩观的指导下, 把“以经济建设为中心”理解为“以速度为中心”, 不惜以牺牲资源、环境为代价追求产值。只见物, 不见人, 造成经济一条腿长, 社会一条腿短。狭隘政绩观。以单纯追求局部利益为创造政绩的出发点, 忽视甚至忘记了中国特色社会主义事业的系统性、协调性, 人为地制造不平衡。短视政绩观。这种政绩观只追求眼前利益和轰动效应, 好大喜功, 做表面文章, 搞形式主义。其结果, 一是吃祖宗饭, 断子孙路, 为了眼前利益损害长远利益;二是浪费了资源、破坏了环境, 为可持续发展设置了障碍。三是劳民伤财, 加重了群众的负担, 销蚀了人民群众对党和政府的支持与信任。消极政绩观。这是一种消极懈怠, 不求有功, 但求无过的政绩观。在社会飞速发展, 竞争十分激烈, 机遇与挑战并存的条件下, 这样的政绩观势必错过机会, 贻误一方的发展。逐利政绩观。这是一种创造腐败的“政绩”畸形政绩观。持有这种政绩观的干部以个人的名利、地位和享乐为从政的价值取向和追求, 利用手中的权力和掌握的社会公共资源, 靠贪赃枉法、弄虚作假来制造“政绩”并满足个人不断膨胀的私欲。这不仅是错误的价值观, 更是一种犯罪行为。以这种政绩观指导行动, 必将严重败坏党风和社会风气, 损害党和政府的形象, 破坏党群关系和干群关系, 造成社会的不和谐。总之, 错误的政绩观造成了人力、财力、物力和时间的极大损失, 消减了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和信心, 弱化了社会的凝聚力, 严重妨碍了科学发展观的全面贯彻落实, 从而阻碍全面建设小康社会目标的实现。

树立和坚持正确的政绩观, 为深入贯彻落实科学发展观创造条件。十七大报告对贯彻落实科学发展观提出了四项要求:一是坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;第二, 积极构建社会主义和谐社会;第三, 继续深化改革开放;第四, 切实加强和改进党的建设。贯彻落实科学发展观, 实现中国社会的科学发展和其他事物的发展一样也是需要条件的。十七大报告提出的这“四个要求”, 旨在明确地告诉我们深入贯彻落实科学发展观所必须具备的四个前提条件, 即:坚持党的基本路线, 为科学发展提供物质基础和政治保证;构建社会主义和谐社会, 为科学发展提供良好的社会环境;毫不动摇地坚持改革方向, 推进各方面的体制创新, 全面提高开放水平, 形成有利于科学发展的体制机制;努力使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求, 为科学发展提供可靠的组织保障。这四个条件与贯彻落实科学发展观之间不存在天然关系。也就是说, 要深入贯彻落实科学发展观, 就必须发挥人的主观能动性, 去创造这些条件。而这些条件, 实质上就是我们的干部在正确政绩观的指导下所创造的政绩。

深入贯彻落实科学发展观, 不仅需要客观条件, 还需要正确的方法。正象有的学者所指出的那样, 深入贯彻落实科学发展观的根本切入点和有效方法, “最根本的是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系, 切实做到统筹兼顾, 既要总揽全局、统筹规划, 又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题, 着力推进、重点突破。党的十六届三中全会提出了“五个统筹”的思想, 即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。党的十七大报告在“五个统筹”的基础上, 进一步提出要统筹中央和地方关系, 统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益, 统筹国内国际两个大局。统筹兼顾既是科学发展观的根本方法, 也是贯彻落实科学发展观的有效方法。然而, 方法论是世界观的体现, 有什么样的世界观就表现出怎样的方法论。同理, 有什么样的政绩观就必然会有什么样的工作方法。只有树立和坚持正确的政绩观, 才能在认识和处理以上提到的十种重大关系时, 真正做到统筹兼顾。

参考文献

[1]王伟光.科学发展观读本.北京:中共中央党校出版社, 2004.

[2]人民网——党的十七大报告解读.

如何认识和树立正确的政绩观 篇3

【关 键 词】科学发展观 正确政绩观 以人为本

科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当前,深入贯彻落实科学发展观,对于领导干部来说,关键是要树立和实践正确的政绩观。

一、科学发展观与正确政绩观的辩证关系

政绩观是人们对政绩的总的看法,包括对政绩的内涵、为谁创造政绩、如何创造政绩和怎样创造政绩等问题的认识和态度。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观,就会有什么样的工作追求和施政行为,同时也在很大程度上决定着能够取得什么样的政绩、创造多大的政绩。科学发展观与正确的政绩观两者辩证统一,紧密联系,相辅相成。一方面,科学发展观是正确政绩观的前提和基础,它支配和引导着正确的政绩观,有什么样的发展观,就会有什么样的政绩观,在发展观上有盲区,往往会在政绩观上陷入误区;另一方面,正确的政绩观体现和实践着科学的发展观,它是贯彻落实科学发展观的重要保证。在新形势下,科学发展观所要求的政绩,是坚持以人为本,全面、协调、可持续发展所需要的政绩。适应以人为本的要求,就是领导干部在创造政绩时要始终把人民群众的利益放在首位,把人民群众的情绪作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择,真正做到“为官一任,造福一方”,真正经得起群众、实践和历史的检验。适应全面发展的要求,就是领导干部在创造政绩时既要大力搞好经济建设,又要积极促进社会的全面进步;既要加强硬环境建设,又要改善软环境建设;既要加快经济增长步伐,又要让人民群众得到实惠;既要抓好经济社会的发展,又要加强和改进党的建设。适应协调发展的要求,就是领导干部在创造政绩时要注重集约式、内涵式发展,正确处理经济增长的数量和质量、速度和结构、质量和效益的关系,正确处理改革、发展和稳定之间的关系,协调好改革和发展中的各种利益关系,促进发展的良性循环。适应可持续发展的要求,就是领导干部在创造政绩时要做到立足当前,着眼长远,统筹兼顾。在发展经济的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的永续利用和社会的永续发展。

二、领导干部树立和实践正确政绩观的现实紧迫性

1.树立和实践正确政绩观,是深入贯彻落实科学发展观的本质要求。

從哲学意义上讲,发展观是政绩观的前提和基础, 政绩观是落实科学发展观的具体体现。在实践中, 政绩观的变化会对发展观带来重大影响。现实生活中一些地方简单地把经济增长等同于发展, 单纯追求数量、追求速度,而不重视质量和效益, 忽视社会各项事业的全面进步和人的全面发展,这些违背科学发展观的做法,大多是由于领导干部的政绩观不正确造成的。所以,只有树立和实践正确的政绩观, 用全面的、实践的、群众的观点看待政绩,创造政绩, 只有这样,才能推动经济社会又好又快发展。同时,树立和实践正确的政绩观, 也是科学发展观的核心——以人为本的本质要求。追求什么样的政绩, 是为人民群众谋利益,还是为个人谋利益,是衡量领导干部政绩观正确与否的分水岭。

2.树立和实践正确的政绩观,是新时期加强党的执政能力建设的需要。

在新的历史时期,党的执政条件和执政环境都发生了深刻的变化,这要求在新时期党的建设的重要任务,是以执政能力建设为重点,全面加强思想、组织、作风和制度建设,不断提高党的领导水平和执政水平。党的执政能力体现在推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的各个方面,创造符合人民群众根本利益的政绩,是执政能力的具体体现。面对执政条件和社会环境的深刻变化,不断提高领导水平和执政水平,增强党的拒腐防变和抵御风险能力,这是我们党面临的两大历史性课题。回答好、解决好这两大历史性课题,要求党的领导干部必须树立正确的政绩观。只有树立正确的政绩观,才能够自觉追求为党和人民建功立业,才能够自觉加强理论学习,不断增强执政本领。因此,可以说正确的政绩观是思想上的牢固的拒腐防变的防线,树立正确的政绩观是新时期加强党的执政能力建设的内在要求。

3.树立和实践正确的政绩观,是加强领导班子和干部队伍建设的客观需要。

从总体上看,各级领导班子和干部队伍建设取得了明显成效,主流是好的。但也有一些领导班子和领导干部对什么是政绩、为谁创造政绩和如何创造政绩等问题缺乏正确的认识,存在着一些急需解决的突出问题。比如,有的领导干部不思进取,得过且过,不认真学习理论,不用心汲取新知识,不深入思考问题,思想上固步自封、停滞不前,工作上敷衍了事,庸碌无为,不求有功,但求无过。等等。实践证明,政绩观是否正确,对一个地方经济社会能否协调发展,对领导干部能否健康成长,关系重大。因此,教育和引导领导干部树立正确的政绩观,显得十分重要和紧迫。

三、领导干部在政绩观方面存在的主要问题

1.政绩考核标准不够科学,过分突出对经济发展指标的考核。传统政绩观,一个突出的弊端就在于过分突出对经济发展指标的考核,把经济的增长数量看作是领导干部政绩的最重要的尺度。这种单纯的衡量政绩的模式对于激励领导干部在短期内快速发展经济是起到了积极作用的。但是,它只反映了经济生活的正面效应,不能反映经济增长的社会成本和代价,不能反映资源的消耗和对环境破坏所产生的负面效应,也不能衡量资源配置的效率,不能衡量分配和社会公平等。

2.急功近利,搞“短期行为”。传统政绩观由于只把经济增长作为衡量干部政绩的唯一尺度,这种片面的衡量政绩的模式,不可避免地导致地方领导干部急功近利,搞“短期行为”。显而易见,这种政绩考核模式从某种程度上说,已经助长了官员们的急功近利行为,甚至导致他们背离了作为人民公仆的最基本的行为准则。

3.“定量”、“定性”考核都不够。传统的政绩考核比较单一, 其量化指标较少,往往只重视宏观数量多少。“定量”考核不够,“定性”考核也不够。对一个领导班子或干部进行任期和年度政绩考核时,主要是看他们“干了什么事”、“干得怎么样”。干事多、进度快的就是政绩好,反之就是政绩差。可是,对这件事该不该干、方向对不对头却往往不闻不问。由于缺乏最基本的定性分析,政绩评定就背离了它的初衷。显然,这种传统的政绩评定无异于舍本逐末,很不科学。

四、树立和实践正确政绩观的对策

1.建立科学的决策机制。深入贯彻落实科学发展观,必须要首先保证决策的科学性。而事实上,屡屡出现的重大决策失误,已经严重地影响到了我国经济社会的可持续发展,成为重复建设、银行坏账、生态退化等一系列问题的重要致因。“决策腐败”是一种最大的腐败。现在我们的决策机制,往往是一把手说了算。一些所谓的专家论证会,很多是走过场。一些领导听不得不同意见。而一旦决策错了,又往往以集体决策的名义逃避责任。因此,有必要建立一种科学的、负责任的决策机制,防止违背客观经济规律、社会规律和自然规律的重大决策失误的发生。

2.建立科学的政绩评估机制。科学的政绩评估机制的建立,要体现在全面考核干部德、能、勤、绩、廉情况的基础上,注重考核工作实绩,实行定性与定量考核相结合,集中考核与经常性考核相结合,特别是领导与群众相结合,把党组织的考评与群众的评价结合起来。既要听干部的意见,也要听普通群众的意见。要探索建立干部政绩公示、公议制度,确定地区经济社会发展公众评价指标,组织社会各方面参与对干部政绩的评价。

3.建立科学的政绩奖惩机制。要通过建立科学的政绩奖惩机制,激励广大干部为党和人民建功立业。党中央对建立和完善干部激励机制非常重视。一是建立国家人才奖励体系;二是研究建立综合体现工作职责、能力、业绩、年功等因素,职务与职级相互结合的公务员工资制度;三是制定相关政策,鼓励、支持干部特别是基层领导干部安心本职岗位,为创造突出政绩付出长期、艰苦的努力。

4.建立科学的政绩量化机制。科学衡量政绩,体现在干部工作上就是要完善政绩考核体系。考核是干部工作的重要环节,是选拔任用和管理監督工作的基础。政绩考核体系的核心是考核指标体系和评价标准,它必须体现科学发展观和正确的政绩观,具体来说,一是要在整个指标体系的设置上,要全面反映经济、社会和人的全面发展情况,不能只用经济指标考核领导干部;二是在经济指标的设置上,要既重视反映经济增长指标,又要反映经济发展的指标;三是要在评价标准上,既要看数字,又不能唯数字,坚决防止“干部出数字”、“数字出干部”;四是考核指标既要有确定性,在一定时期内相对固定,又要根据形势的发展变化进行适当调整。要通过建立科学的政绩量化机制确定科学合理的政绩量化指标,从根本上改变过去一些地方政府片面追求GDP增长的现象。

5.建立科学的政绩导向机制。在干部政绩认定上,要用辩证、全面、客观和发展的眼光看实绩、用干部,形成追求真政绩、实政绩、好政绩的良好风气。我们要努力在以下三个方面取得新突破。一是要在扩大干部工作中的民主化程度上实现新突破。把政绩突出的领导干部选准用好,最根本最有效的办法就是充分发扬民主,走好群众路线。要通过建立和完善民主推荐、民主测评、民主评议和考察预告制、任前公示制、试用期制等制度,进一步落实群众在选人用人上的知情权、参与权、选择权和监督权,防止考察失真、评价失准、用人失误。二是要在拓宽选人用人渠道上取得新突破。要打破论资排辈、平衡照顾的陈旧观念,积极推行公开选择、竞争上岗、社会招聘等办法,不拘一格选人用人,努力使政绩突出的党政人才脱颖而出。三是要在疏通干部“出口”、在干部能“下”方面取得新突破。形成鼓励干部干事业,支持干部干成事业,激发干部干大事业的良好社会氛围。

如何认识和树立正确的政绩观 篇4

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胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上发表重要讲话强调，必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。这是党中央根据新的形势和任务以及领导干部队伍的现状向全党提出的一个重大课题。审计人员必须立足本职，树立和坚持正确的事业观工作观政绩观，把反腐倡廉建设融入经济社会发展和党的建设总体布局中来把握，放在工作大局中去思考、谋划和行动，进一步提高审计机关服务科学发展的水平。这一系列新思想新观点新论断，进一步丰富了党的思想理论宝库。

理论是时代的先导。每个时代总会面临不同于其他时代的新的问题，回答和解决这些新的问题，必然产生不同于其他时代的新的实践和新的理论。时代推动实践，实践呼唤理论，理论又引导和推动时代和实践前进。这就是时代、实践和理论相互联系、相互作用的辩证法。

树立和坚持正确的事业观，必须着力构建惩治和预防腐败体系。十七大提出的反腐倡廉建设是党的建设的重要组成部分，与思想建设、组织建设、作风建设和制度建设紧密联系，是一个有机统一的整体。中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》充分体现了党的十七大精神，提出了坚决惩治和有效预防腐败的新思路、新举措，突出强调以改革创新的精神推进惩防体系建设工作，抓住了今后5年反腐倡廉建设的重点。当前，审计工作服务科学发展，造福人民群众，必须把构建惩治和预防腐败体系的长效机制，作为打基础、利长远的大事抓紧抓好。

树立和坚持正确的工作观，解决审计干部服务科学发展方面的突出问题。深入开展“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动，提高服务科学发展的能力，必须牢记肩上的重任和使命，做到对党和国家无限忠诚;必须敢于坚持原则，坚决抵制和反对各种危害党和国家利益的思想和行为，必须以身作则，严于律己，从思想观念、工作作风和能力素质等方面的加强自身建设，提高审计工作的水平，解决服务科学发展方面存在的不适应、不符合的问题。树立和坚持正确的政绩观。树立和坚持正确的政绩观，就是把党和人民赋予的权力用于为人民谋利益、做贡献上，增强宗旨观念和服务意识，讲实话，出实招，办实事，示实效，切实负起促一方发展、树一方正气、保一方平安的政治责任。现在一些不正确的政绩观及其表现，许多与我们现行的体制、机制和具体制度有关。大力推进和深化改革，抓紧建立和完善政绩评价标准、考核制度和奖惩制度，以形成正确的政绩导向。促使广大党员干部积极投身于全面建设小康社会的伟大实践，脚踏实地，干事创业，不断为国家和人民创造出实实在在的政绩，并在创政绩的过程中进一步牢固树立执政为民、求真务实、科学发展的政绩观。

事业观工作观政绩观心得体会

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一、坚持学习，树立正确的事业观

学习应该是一个人一生不懈的追求，要把学习看作是个人修身养性、提高自己综合素质和能力的主要途径，更看作是一个党员干部坚定信念、提高执行党的路线、方针政策能力的需要。当今时代，知识更新不断加快，国际形势不断变化，改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。就我们从事的审计工作来说，新情况、新问题不断出现，工作压力越来越大，担子越来越重。无论什么时候，我们都要始终牢固树立终身学习的思想，本着缺什么、补什么的原则，着眼于解决实际问题，努力把学习的体会和成果转化为履行工作职责的正确思路、促进工作的具体措施、领导工作的实际本领。注重加强对树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性等一系列重大战略思想的学习；注重学习党的政策、法律法规、现代科学文化、人文史哲等知识和审计业务知识，不断优化知识结构，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，注重学习与实践相结合，有效地开展工作。虚心向同事请教，向老同志学习，学习中坚持撰写学习笔记和心得体会，树立正确的事业观、工作观、政绩观，二、求真务实，提升为民服务的工作作风 我们要把立党为公、执政为民作为根本的行为准则。作为审计部门干部，工作上要求真抓实干，说实话，办实事，求实效，养成敢抓敢管敢负责的干练作风，力戒摆花架子，作表面文章，努力做到与时俱进，开拓创新。我们要把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，一步一个脚印地把工作推向前进，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。

三、团结奋进，营造良好的工作氛围

实践证明，团结出凝聚力，团结出战斗力，心往一块想、劲往一处使，才能最大限度地激发集体的力量和个人的智慧，才能树立一个单位的良好形象。注重把团结作为必须具备的一种素质来培养，努力地培养自己能容人、容事、不计恩怨的雅量，相互谅解、坦诚相见的气度，做到大事讲原则，小事讲风格，相互配合，形成合力。同事之间有一些不同意见是难免的，有问题公开说，积极开展批评与自我批评，工作中做到求大同，存小异，经常性地换位思考，养成一种尊重他人、重视他人意见的作风。与人相处多看别人的长处，多找自己的不足，以身作则，率先垂范。要求别人做的，自己先带头去做；要求别人不做的，自己首先不做。与大家在相处共事中加深了解，在求同存异中相互包容，在团结奋斗中增进友谊，做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍，始终坚持贯彻执行党的路线和各项方针、政策，自觉坚持党的领导，严格遵守部门各项规则制度，服从和服务于工作大局，营造团结向上的工作氛围。

四、廉洁行政，永葆良好的政治本色

自觉加强党性修养，把大力发扬艰苦奋斗、勤政廉政的工作精神，作为一种纪律要求来遵守，作为一种良好习惯来培养。在作风上，耐得住艰苦，担得起繁重的工作任务，讲文明、讲修养、讲道德、讲廉耻、讲人格，保持共产党员作风上的纯洁性。在思想上，守得住防线。始终保持高度警惕，顶得住不思进取、贪图享乐、谋取私利等不良思想的侵蚀，自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持高尚的精神追求，培养健康的生活情趣。在行为上，管得住小节，坚持用党员干部廉洁自律各项规定去规范我们的言行，从大处着眼，从小处着手，管好自己的行为小节，不做不洁之事。在生活上，注意纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，做到工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，一身正气，两袖清风，淡泊名利，永葆共产党员的政治本色。

审计干部要树立怎样的事业观、工作观、政

绩观

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中共中央总书记胡锦涛同志2009年1月13日在中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议上强调，必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。的确,思想是行动的先导,一名纪检干部,如果没有正确的事业观、工作观、政绩观的，是不可能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋的。笔者以为，新时期的纪检干部，要从以下几个方面树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，才能做好党的忠诚卫士，当好群众的贴心人。

一、要把职业做成事业

职业，只是社会分工的不同，无所谓高低贵贱。但长期以来的一些传统观念以及各部门的现实差异，使人们给职业贴上了三六九等的标签。于是乎，一些干部对工作环境好、福利待遇好的单位趋之若鹜；而对一些工作环境艰苦，条件相对较差的单位，唯恐避之不及。俗话说，三百六十行，行行出状元。不管哪种平凡的职业，都能做出不平凡的业绩。纪检工作，虽然艰苦，甚至费力不讨好，容易得罪人，但是笔者以为，既然选择了这条路，就要坚定地走下去，把审计工作当作为之奋斗一生的事业来做，鞠躬尽瘁，死而后已。做好审计事业，必须做到敬业、精业、乐业。

一要敬业。“当官不为民作主，不如回家卖红薯。”古代的士大夫尚且有这样的思想境界，作为新时期的审计干部，更应牢记宗旨，在其位，谋其政,尽其责。敬业是干好事业的基础。爱上一行，才能干好一行。勤奋工作，乐于奉献，是审计工作的客观需要。审计工作牵涉面广，压力大，困难多，广大审计干部只有全身心地投入到工作中去，兢兢业业，一丝不苟，才能不辱使命，取得成效。

二要精业。审计干部维护的是党纪国法的尊严，如果业务不精，不仅会让人笑话，还有可能造成国家财产的损失浪费，严重损害党和政府的形象。“业精于勤荒于嬉。”要成为一名合格的审计干部，就必须树立科学发展观，加强学习，使自己具备四种能力，一是经常学习国家的各项规章制度，具有融会贯通的能力；二是善于冷静思考，做好思想工作的能力；三是深入调查研究，具备综合分析、鉴别的能力；四是不断更新业务管理知识，具备较强的口头、文字表达能力。

三要乐业。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”潜入到自己的工作，爱上自己的职业，就会从中体会工作的乐趣，就会刻苦钻研，努力使自己成为行家里手。当枯燥的法律条文让人乏味时，不妨想想“差之毫厘，谬以千里”的古训；当遇到阻力甚至不被人理解时，不妨想想经济犯罪给社会带来的种种恶果；当遇上困难想泄气时，不妨想想审减投资为国家节约资金后的大快人心，这样，就会为自己的工作而自豪，更加敬重自己所从事的事业，以无比的热情投入到工作中去。

二、要把工作当作责任

每一个工作岗位的设置，都是权力和义务并存，不管我们身处何种岗位，我们要时刻明白，权力只是属于这个岗位的，而不是属于我们个人，适合这个岗位的人很多，组织和人民让我们坐在这个岗位，是对我们的信任。因此，切实履行好自己的职责，就是做好工作的最基本要求。作为一名审计干部，要切实履行好自己的职责，就应常怀敬畏之心，常求务实之效，常思创新之举：

一常怀敬畏之心。要畏民之艰,改革开放三十年来，我国社会经济获得了飞速发展，人民生活水平有了极大提高，但不可否认的是，这种发展是极不平衡的，有许多地方，人民群众甚至连温饱问题都没有得到根本解决。作为审计干部，应始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把民计民生放在首位，把百姓安乐记在心中，把审计重任扛在肩上。要畏责之重。权力越大，责任越重。权力又是一把双刃剑，用得好，可以利国利民，用得不好，则会祸国殃民。作为审计干部，对“手中利剑”当有“战战兢兢、如履薄冰”的敬畏感，方能谨慎用，真正做到执法执纪公平公正。

二要常求务实之效。胡锦涛同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调，纪检工作要真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，一步一个脚印地把我们的事业推向前进，使各项政绩真正经得起实践、群众、历史检验。诚如斯言，国家出台的制度、措施，只有结合实际，因地制宜，才会切实可行，否则就会流于形式，成为“无本之木”；再完美的制度、措施，如果不执行、不落实，也是个“空架子”；违法乱纪者得不到应有的惩处，审计部门就会成为“稻草人”。审计工作来不得半点花架子,必须围绕一个“实”字做文章，做实事，求实效,得实绩。

三要常思创新之举。随着信息技术的迅猛发展，传统的审计理念和技术手段正受到强力的冲击和影响。如何使信息技术真正在促进传统审计向现代审计转变中发挥积极作用，是审计机关和广大审计人员当前面临的一个重要的理论和实践问题。加快审计信息化建设和计算机审计技术的运用，能有效提高审计工作效率，同时，要加强审计项目计划管理，审计项目计划管理在全国还没有一套规范的、科学的、完善的管理办法，我们要积极探索审计项目计划管理的科学之路。为规范审计项目计划管理，全面准确掌握审计对象的情况和各行业经济运行情况，我们要在审计机关建立“审计数据库”和“审计预案”信息系统。建立及完善“数据库”和“审计预案”。进一步创新审计项目计划管理做法，规范审计项目计划管理程序，完善审计项目计划管理内容，提高审计项目计划管理质量，以先进审计文化塑造审计人精神，以创新精神加快审计机关自身建设步伐，推动审计各项工作的创新，使创新成为审计机关自身发展的必然需求。

三、要把人民满意当作的最大的政绩

干部有什么样的政绩观，就有什么样的作为。党的宗旨是全心全意为人民服务，这就表明，一切工作以服务百姓为宗旨就是正确的政绩观。审计工作方针要求：“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”，这是我们审计工作的基本方针。服务经济社会发展，如果只有审计监督，没有很好服务大局，审计工作就会平平淡淡，毫无起色，就不可能取得高质量的审计成果，不能有效地履行审计监督的职责。就会出现审计监督的真空，让违法违纪和经济犯罪的行为有机可乘，因而也谈不上履行了审计监督的职责。因此，能否确保审计质量，防范审计风险，实现审计目标至关重要。这就要求我们审计机关要有服务大局意识，统筹兼顾，合理配置审计资源，科学制订项目计划，要善于围绕政府的中心工作，捕捉社会关注，政府关心的热点、难点问题，加强调查分析研究，科学确定审计重点，提高整个审计工作质量和水平，为经济社会发展服务。“新三观”是做人之本，做事之魂

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胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上要求，“各级领导干部尤其是中青年干部要牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观”。其实这“三观”始终贯穿着一个基本理念——以人为本。事业观成就每个人创业有机会、干事有舞台、发展有空间；工作观以人的素质为体现；政绩观使政绩为促进人的全面发展而创造。这三者既各有特定的科学内涵，又是紧密联系、内在统一的。

总书记提出的“新三观”是有很强的现实针对性和长远意义的。以往，我们党长期强调世界观、人生观、价值观。事业观，比世界观更为具体务实，也更有操作性和检验度，体现了总书记一贯坚持的求真务实的思想；工作观，比人生观更为贴近实际，体现了领导干部干事创业的导向，而不是单纯的检验领导干部个人的理想信念和人生道德标准；政绩观，比价值观更为符合现实，也是更有导向性和考评信任度，体现了对绝大多数领导干部核心作用的要求。

坚持和落实科学的发展观与树立正确的事业、工作、政绩观是内在统一的，归跟到底统一于以人为本、促进人的全面发展。所以，树立和坚持正确的“三观”, 是教育领导干部做官、做人、做事的人生哲学，是激励领导干部形成远大的事业理想、科学的工作理念、正确的政绩取向。

讲到人就会涉及到两个方面的问题：一是人的思想；二是人的实践。前者是指做人，后者是指做事。如何做人做事？

我以为，科学发展观的“科学”二字，要求我们做事必须脚踏实地，做人必须诚实守信，也就是“说老实话，办老实事，做老实人”。做人决定做事，什么样的人就会做什么样的事。无视、轻视、忽视或漠视“做人”这一根本，只把目光和心思专注于“做事”的人，其实他难以把事情做对、做好。“做事先做人”。先把“人”做好的人，他的世界才会完整，他的人生才会美好，他才能做好大事，创建大业，成就大器。

“做人要低调，做事要高调。”我想，这是一条于国于民于己皆利的为官为人之道，既是哲理，也是人生！做人讲过程，做事讲结果；做人一辈子，做官一阵子。这一高一低，关键在于我们如何取舍。低调做人是非常值得赞赏的一种做人的品格，一种智者的风度，一种贤者的修养，一种强者的谋略，一种明者的胸襟，是做人的最佳选择。

高调做事与低调做人相辅相成，辩证统一。要立志做大事、用力做实事、全心做好事，也就是高标准做事，这是为人处世的根基。低调做人体现的是一种成熟，一种自信，一种智慧。把自己放得越低，别人看你就越高。做人、做事、做官，三者紧密相连：做人是根本，做事是基础，做官是职责。做人之所以是根本，实际是唯物辩证法在做人、做事与做官三者关系上的具体运用。唯物辩证法告诉我们，外因是变化的条件，内因是变化的依据。

做人做事还得从内因上下功夫，努力提高自身修养。低调做人，高调做事就是把自己调整到以一个合理的心态去踏踏实实做人、做实事、做好事，就是树立信念、敢想敢拼、以诚待人、公正处事、努力学习、成熟思考、积极行动、持之以恒。唯有此，则事必成！

低调做人，就是谦虚谨慎、尊重他人、礼贤下士、沉着稳重。高调做事，就是大胆果敢、开拓创新、所向披靡、积极主动。两者并不矛盾，可以互为一体，相得益彰。所以，在实际生活中，当领导的，要放下架子，尊重下属，爱护同志，说话算话，一言九鼎，指挥得当，吩咐具体，见解独特。做下级的，要为人谦虚，戒骄戒躁，小心谨慎，注重细节，大胆果敢，雷厉风行，敢说敢做，风风火火。否则，就会变成不受欢迎的人，因为你为人太猖狂，做事没主见。

科学发展观的核心是以人为本，它的第一要义是发展。就是说求发展是在以人为本为核心的前提下而求发展，以人为本就是讲，做任何事要从人的角度考虑出发，人是第一重要的考虑要素，科学发展观就是讲如何做人和如何做事的科学发展观。

推动科学发展，需要领导干部树立和坚持正确的“三观”，按客观规律办事，干好本职工作，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。特别是在当前严峻的经济形势面前，要抓住和用好发展的重要战略机遇期，充分估计前进道路上的困难和风险，将“三观”落实到谋划工作中，落实到推动科学发展中。

学习中纪委三次会议新三观心得体会

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从小到大的政治课堂，我们都耳熟能详一句话：“要树立正确的世界观、人生观、价值观。”走上工作岗位以后，再次熟悉又一个“三观”：“领导干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观”。在今年中央纪委三次全会上，胡锦涛同志又提出“新三观”：各级领导干部要“树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。”

从正确的世界观、人生观、价值观到权力观、地位观、利益观，再到今天的事业观、工作观、价值观，这种种不同的提法说明对领导干部党性修养的要求，正在从宏观走向微观，从抽象走向具体，从思想层面具化到工作实际，胡总书记的新三观充分体现了科学发展的新内涵。要树立正确的事业观，就要首先明确何为事业，事业事业，干事创业，是为党为国为民的宏图大业，而不是为一时一地一部门的一事。为什么中国共产党反复强调要立党为公、执政为民？因为这是有事业心的基础，这是干事业的要求，也是能够干好事业的保证。

要树立正确的工作观，就要明确为谁工作，如何工作，怎样才能更好地更有效地工作。也就是胡总书记要求的要着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践，着力强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责。

要树立正确政绩观，就要切实按照客观规律谋划发展。追求政绩不是错，碌碌无为，不求无功但求无过的平庸哲学绝不是党员干部尤其是党员领导干部应有的政绩观。但应如何建政绩？记得十余年前高中老师曾谆谆教诲：“同学们，我们不要片面追求升学率——要全面追求升学率！真正成为有用之才，要能各尽其用。”套以用之，领导干部也应全面追求正确的功绩。要坚持全面、协调、可持续发展地追求政绩，而不是目光短浅地毕其功于一役，只愿乘凉，不愿栽树，追求片面、暂时之功绩。真正的政绩，应遵循客观规律，应经得起时间的考量，经得起实践的检验，经得起人民的问责。

如何认识和树立正确的政绩观 篇5

一、单选(共 8 小题，总分: 40 分)1.2006年，政府的各种收入至少高达六万六千亿，全部政府收入占当年GDP的（）

A.21% B.31% C.41% D.51% 2.中国现在60周岁以上的老年人达到了多少？

A.0.6亿 B.1.6亿 C.2.6亿 D.3.6亿

3.官员财产申报制度起源于哪里？

A.瑞士 B.瑞典 C.美国 D.英国

4.2008年，全国纪检监察机关共处分党员干部13万人，其中涉及省部级干部多少人？

A.5人 B.7人 C.10人 D.12人

5.事业观解决的是什么样的问题？

A.根本途径 B.根本追求 C.根本标准 D.根本方法

6.从1978年到2003年，中国的行政管理费用增长了多少倍？

A.67倍 B.76倍 C.78倍 D.87倍

7.1997年，美国一个劳动者年平均的工作时间是多少小时？

A.1669小时 B.1696小时 C.1966小时 D.1996小时

8.“共产党人不是要做官，而是要革命”，这是谁强调的？

A.孙中山 B.毛泽东 C.周恩来 D.江泽民

二、多选(共 4 小题，总分: 20 分)1.评判政绩的客观标准要经得起哪些方面的考验？

A.实践的检验 B.人民的检验 C.历史的检验 D.敌对势力的检验

2.下列关于事业观、工作观和政绩观的描述中，正确的有哪些？

A.事业观解决的是根本追求问题 B.工作观解决的是根本途径问题 C.政绩观解决的是根本标准问题

D.各级领导干部尤其是中青年干部要牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发有为、建功立业。3.肩负使命尽责任要求领导干部必须坚持哪“两则”？

A.以身作则 B.坚持原则 C.放宽原则 D.制定规则

4.胡锦涛要求各级领导干部一定要以人民利益为重，坚持把实现个人追求与什么紧密联系起来？

A.实现党的奋斗目标 B.实现人民利益 C.实现家庭利益 D.实现小团体利益

三、判断(共 8 小题，总分: 40 分)1.在任何一个国家，精英群体都是社会中的弱势群体。

正确 错误

2.政绩就是领导干部在领导工作中所创造的真实成绩，是其所办的真正对党的事业、对人民的利益有利的事情，是其所办的对社会发展、历史进步真正有意义的事情。

正确 错误

3.十九世纪后半期中国精英集团卧薪尝胆，而日本精英集团则腐败糜烂。

正确 错误 4.端正创造政绩的指导思想是政绩观中的政治方向问题，是政绩观中的政治追求问题，是政绩观中的人生导向问题。

正确 错误

5.领导干部的事业和仕途，领导干部的事业和职务是有密切的关系和联系的。

正确 错误

6.不追求政绩的干部不是好干部，不创造政绩的干部不是好干部。

正确 错误

7.中国特色的社会主义要求中国特色的生活方式——健康的、朴素的生活方式、节约的生活方式、绿色的生活方式。

正确 错误

8.政绩是主观世界努力改造客观世界的成绩，政绩是人们正确认识世界和改造世界的成果。

22.树立正确的政绩观 篇6

一、重近轻远。注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划。

二、重表轻里。习惯于做表面文章，对一些实质性的问题不够重视。

三、重虚轻实。不靠艰苦奋斗、真抓实干，而靠欺上瞒下、弄虚作假。

四、重显轻潜。热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作。

五、重硬轻软。喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作。

六、重物轻人。一味追求经济增长速度，较少顾及人民的生活环境和生活质量。

七、重局部轻全局。只从局部利益出发，不从全局考虑问题，甚至为了追求局部利益不惜牺牲全局利益。

八、重投入轻收益。只看国内生产总值增加了多少，招商引资了多少，不看施政成本，不考虑投入与产出比。

由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起来主要是：

一是虚名招致实祸，误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。

二是严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。

三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。如何“树立正确的政绩观”：

树立正确的政绩观，要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南；要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度，以下从干部自身角度和制度保证角度两个方面来阐述：

树立正确的政绩观，干部自身应提高认识，深入理解科学发展观内涵，正确行使手中权力，具体来说有以下几个方面：

一、应解决好“政绩为谁创”的问题，做到执政为民创佳绩。俗话讲，“雁过留声，人过留名”。为官一任，想干出一番可知可感、可圈可点的政绩，这本无可厚非。但如果离开了为人民服务的宗旨，一味地想着自己出风头、争彩头，风光体面，就不是创造政绩而是“做秀”了。因此，要始终把群众的情绪作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，切实解决农民增收、企业改制、劳动就业、征地拆迁以及教育、医疗等群众普遍关注的热点问题，用解决关系群众切身利益问题的实际成效创政绩。

二、应解决好“创什么样政绩”的问题，做到科学发展求真绩。始终坚持以人为本，用全面、协调、可持续的发展来创造政绩。摒弃单纯追求经济增长的观念，树立经济社会全面发展的观念；摒弃单纯追求局部利益的观念，树立全局协调发展的观念；摒弃单纯追求眼前发展的观念，树立经济、社会、生态可持续发展的观念，探索走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

三、应解决好“靠什么创政绩”的问题，做到转变作风务实绩。事实表明，贪图安逸、养尊处优创不了佳绩，心浮气躁、急功近利出不了实绩，弄虚作假、投机取巧成不了真绩。唯有求真务实、埋头苦干，才能创造出实实在在的政绩。这就要求领导干部想问题、做决策、办事情，必须实事求是，一切从实际出发，在科学把握本地区本单位发展基础、优势条件和制约因素的基础上，形成切实可行的发展思路，并在具体工作中加以贯彻。少一些浮夸攀比，少一些迎来送往，多深入些实际，多体察些民情，真正思考和研究带有全局性、战略性、前瞻性的问题，深入到问题多、困难大的地方，同群众一道分析矛盾、解决问题。

同样，树立正确的政绩观，应该科学完善相关制度和配套政策：

一、健全政绩考核评价体系。首先，要树立群众公认、注重实绩的原则。把群众意见作为考评干部的重要尺度。其次，要完善考评内容。要从单纯地追求速度，变为综合考核增长速度、就业水平、教育投入、环境质量等方面。最后，还要探索采用科学的考评方法与手段。

二、完善干部选拔任用制度。对为人民创造突出政绩的干部予以表彰奖励，对创造突出政绩又有能力的优秀干部及时选拔到更加重要的工作岗位；对无所作为、政绩不足的干部，要予以戒勉，不能提拔重用；对投机取巧、欺上瞒下，热衷“政绩工程”的干部，要严肃处理，决不姑息迁就。

三、要建立科学的决策机制。树立正确的政绩观，必须要首先保证决策的科学性。而事实上，屡屡出现的重大决策失误，已经严重地影响到了我们经济社会的可持续发展，成为重复建设、银行坏账、生态退化等一系列问题的重要致因。

四、要建立完善的监督机制。一些地方领导之所以敢于而且能够不顾百姓死活，大搞各种贻害无穷的政绩工程，一个重要原因就是缺乏对领导干部特别是一把手的监督。而我们目前的政绩评价和干部选拔体制，往往是由少数领导说了算，“在少数人中选拔少数人”。因此，落实科学的发展观，必须要与贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》结合起来，强化对领导干部特别是高级领导干部和主要领导干部的监督。

五、加大力度，转变政府职能。现在的政绩考核体系是全能政府下的一种设计。政府对经济、社会生活干预过多，越位、缺位和不到位现象同时并存，反映到政绩考核方面，考核指

践行科学发展观　树立正确政绩观 篇7

科学发展观的科学内涵，为广大党员干部树立正确的政绩观指明了方向，提出了新的要求。这主要体现在以下几个方面：

一、政绩要体现在科学发展上，而不仅仅体现在经济增长上。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国经济社会事业发展取得了巨大成就，但人口多、底子薄，生产力不发达，资源相对贫乏，就业压力大等基本国情并没有改变。当前，我国又进入了发展的关键期，经济社会发展中面临诸多困难与问题，要解决这些困难和问题必须靠发展。因此，政绩首先要体现在聚精会神搞建设，一心一意谋发展上。不发展无任何政绩可言。而科学发展观所谋求的发展，是以经济建设为中心，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相统一的发展，是社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明共同进步的发展，是经济效益、社会效益和生态效益相统一的可持续发展，同时也是人的全面发展，而绝不仅仅是单纯的经济增长，更不是单纯GDP数值的上升。因此，要摒弃那种脱离实际，为追求一时的增长速度盲目上项目、办企业、引投资，大搞“形象工程”、“政绩工程”的做法，真正使发展能最大限度地维护人民群众的最大利益，不断提高人民群众生活水平，为实现人的全面发展创造条件。

二、政绩要体现在“以人为本”上，而不能“见物不见人”。以人为本，就是以人民群众为根本，一切为了人民，一切依靠人民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。真正的政绩应该是“为官一任，造福一方”的实绩，应该经得起群众、实践和历史的检验。因此，广大党员干部要始终把群众的情绪作为第一信号，把群众的需要作为第一选择。正如胡锦涛总书记指出的“树立正确的政绩观，说到底就是要忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。而在一些地方，少数领导干部为了片面追求GDP增长，片面追求地方财税增加，对安全责任放松管理，甚至明知问题存在却视而不见、隐瞒不报，导致各类生产安全事故、食品安全事故频频发生。这种“见物不见人”的政绩必然会引发诸多社会矛盾，导致社会的不稳定因素增加。

三、政绩要体现在全面协调可持续发展上。而不能仅仅局限于局部的、眼前的发展。所谓全面发展，是指中国特色社会主义事业是经济、政治、文化和社会建设全面推进的事业，是经济社会发展与人的全面发展共同进步的事业。因此，要摒弃单纯追求经济增长，而忽视社会发展、人民生活环境和生活质量改善的观念，摒弃重局部轻全局，只从局部利益出发，不从全局考察问题，甚至为了追求局部利益不惜牺牲全局利益的观念。只有善于在全局上谋发展，注重各方面工作的整体推进，这样的政绩观才是正确的、科学的。所谓协调发展，就是指促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相协调，努力实现经济、社会、自然各个方面的发展布局合理、动态平衡。要自觉协调好人与自然、人与社会、人与人之间的关系。探索出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。所谓可持续发展，就是要建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一，经济发展与人口资源环境相适应，实现经济社会永续发展。要正确处理速度与效益、效率与公平、局部与全局，以及发展与环境、当代与后代的关系，避免重近轻远，只注重多出政绩，快出政绩，对长远发展缺少统筹规划的误区，改变那种只管建设不管保护，只顾眼前增长，缺乏长远打算的错误做法，处理好经济建设、人口增长与资源利用、环境保护的关系，注重发展过程的持久性、连续性，保证一代一代永续发展。

四、政绩要体现在统筹兼顾上，而不应顾此失彼。统筹兼顾，就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国际国内两个大局等。这就要求兼顾地域、城乡、不同社会群体之间的利益，统筹经济与社会、城市与农村、东部地区与中西部地区的共同发展，努力使发展的各个环节、各个方面相互衔接，良性互动，实现共同富裕，走和谐发展的道路。

科学发展观作为我国社会主义现代化建设的重要指导思想，是通过各级党政组织和广大领导干部的施政实践来体现和实现的。而广大党员干部的施政行为又是在其政绩观的支配下进行的。从一定意义上说，要在我国社会主义现代化建设的实践中牢固树立和全面落实科学发展观，关键在于各级领导干部能否树立和坚持正确的政绩观。因此，有必要从教育、考核、任用等方面人手，统一思想，制定规范，奖惩分明，有效地引导各级领导干部树立和坚持正确的政绩观，从而保证科学发展观的落实。

首先要引导广大党员干部，特别是领导干部正确看待政绩。坚持用全面的、实践的、群众的观点看政绩。用全面的观点看政绩。事物联系的普遍性和客观性要求我们必须全面地看待事物和处理问题，防止片面性。中国特色社会主义事业是全面发展的事业，各级干部在发展中创造的政绩也应是全面的政绩，而不能“只见树木，不见森林”，只有这样，才能落实科学发展观。用实践的观点看政绩。就是要重实干、办实事、求实效，使政绩经得起实践的检验和历史的检验。用群众的观点看政绩。就是要解决创造政绩为了谁、依靠谁、由谁来评判的问题。人民群众是历史的创造者，要在带领人民群众创造政绩的过程中，把实现最广大人民群众的根本利益作为创造政绩的最高目的，而政绩的好与坏、真与假最终也交由人民群众来评判。

同时，要确立正确的用人导向。将考核结果作为干部使用的重要依据，使勤政为民、求真务实的干部得到应有的褒奖，使好大喜功、弄虚作假的干部受到应有的惩戒。进一步落实群众在干部政绩考核评价与奖惩任用中的知情权、参与权和监督权。因为干部有无正确的政绩，有多大的政绩，应不应该奖惩，群众看得最清楚，也最有发言权。只有这样，才能形成一个鼓励干事创业、支持干成事业的良好干部任用机制，从而使科学发展观真正落到实处。