生命因与众不同而精彩初二作文

生命因与众不同而精彩初二作文（精选16篇）

生命因与众不同而精彩初二作文 篇1

生命因磨炼而精彩初二作文

从小到大，我对生命的理解一直只是知道它是唯一的，它是脆弱的。我想不到，生命竟能如此精彩。

——题记

刚开始，我们就遭受到一场前所未有的雪灾的肆虐。我居住的地方并不是重灾区，但多多少少也受到了影响。我家阳台上的两棵巴西铁也不能逃过一劫。因为寒冷，在喜庆洋洋的新年里，它们反而越来越颓败了。 过了一个寒冷的年后，天气开始回暖了，大地也开始恢复了那一抹清新的、属于春天的绿。刚从舅舅家回来的弟弟很是欢喜的对我说，姐姐、姐姐，舅舅家的茉莉开始发芽了!我也有些开心：果然，“雪融化之后是春天”!只是……阳台上还是那两棵枯萎的巴西铁，它们没有任何的改变，让人感觉不到希望的存在。

一个星期以后，妈妈帮那两棵巴西铁换一个生活环境——把它们移植到另一个花盆里，还帮它们“理”了一下“发”——剪去一些枯枝败叶。这下，两棵巴西铁就成了两枝毫无生气的树干了。我很不解，急忙问妈妈，妈妈，你为什么要这样做呢?妈妈反问道，那你为什么这样问呢?我不慌不忙地答道，因为这两棵巴西铁都已经枯萎了，你还要去救它们，这不是白费力气吗?妈妈似笑非笑地问道，你怎么知道它们已经枯萎了，甚至没救了呢?我哑口无言。生命这东西你是永远读不懂的，不要一味地以为生命就是脆弱的!妈妈抛下一句深奥的话，转身离开。我茫然，生命不是脆弱的吗?

开了学以后，我也就无暇顾及那两棵巴西铁了。但有些时候我也会想起：啊，阳台上的巴西铁发芽了没?只是一会儿便被另一些事给烦着，所以总是无法特意去看一看它们。

又一个星期天来了，我终于忆起那两个被风雪冻僵了的生命。悄悄跑去看看它们，眼前的一幕却让我惊呆了。半个月前还是枯树枝的巴西铁，如今竟长出了碧绿碧绿的叶子!每一片叶子都有巴掌那么大!树干也没那么枯燥了，似乎有一闪而过的`油亮!我非常欣喜，甚至手舞足蹈。

想不到，真的想不到!明明经历了一个多月的寒风冷雨;明明比别的植物更迟发芽;明明全部枝叶都已经枯萎，但在另一个环境下，另一个状态下，他们竟然“重生”了!

本来死气沉沉的生命，在风雨、严寒的洗涤下，竟能焕发出如此精彩的生命力!

两棵巴西铁告诉我很多很多，它们在“严寒”这个巨大的敌人面前，毫不畏惧，而且勇敢地接受这个磨炼，努力的站起来。如果没有严寒的折磨，就没有它们之前的颓败;如果没有它们之前的颓败作铺垫，就没有它们“重生”的精彩!

纵观古今中外，多少生命是像巴西铁般精彩的?美国的海伦凯勒，打从一出生起，她的生命就注定了坎坷。她双目失明小学生作文，耳聋，口哑，是一个严重残障人士。但她没有被这些挫折打倒，她遇到了她生命的转折点——苏利文老师，学会了与人沟通，学会了坚强。先天的残疾磨练了她的生命，《假如给我三天光明》这部自传焕发出海伦凯勒生命的精彩光芒!

我国的张海迪五岁因患脊髓血管瘤，需要高位截肢。因此她没有上过学。但她没有放弃自己，用顽强的毅力自学从小学到大学的专业课程。她面对充满病痛和困难的生命，并没有得过且过，而是积极地参与文学创作。她已经出版了多部长篇小说、散文集和翻译作品。其中的《轮椅上的梦》还在日本、韩国出版，闪耀出她生命真正的精彩!

生命，不仅是脆弱的，也因磨练而精彩!

——后记

生命因与众不同而精彩初二作文 篇2

走过新课程改革的“蜜月期”, 在“繁华”的背后, 我们静下心来, 想到的是常态课堂。在品德课的教学中, 教师要走进学生中间, 与学生进行心灵对话, 亲历体验, 激活生命, 产生超出预设的“溢出效应”, 创设生动活泼、情境交融的教学情境, 才能使课堂教学充满生命活力, 让品德教学成为一池活水。

一、未成曲调先有情———心灵对话

品德课要走进学生的心灵, 让学生在品德课中因感触而感动, 因感动而感悟, 受启迪而明理, 因明理而内化。在新课程的课堂生活中, 经常会出现情意交融、感人肺腑的场面, 同学之间和师生之间的真心相交、倾情相诉, 都会在他们的心灵深处留下难忘的印象。课堂是孩子生命的课堂, 爱不是教的, 是用眼睛去发现、用心灵去触摸的。让爱洋溢在师生和谐的对话中, 让爱流淌于无痕的课堂中。而在课堂中, 教师的智慧引领, 更会使课堂到处洒满“爱”的阳光。

在教《父母———我特别的朋友》一课时, 我选取了几幅特别的图片———跪地乞讨的母亲, 冰雪中卖菜的父亲, 年迈的卖报纸的母亲……幽幽的音乐加形象的图片配以凝练的文字, 一下子拨动了学生内心深处的那根弦, 带给了学生极大的震撼。他们真切地感受到世上还有这样的父母, 他们是如此劳累, 孩子们在体验中明白了父母的艰辛、父母的爱心, 激起了他们与父母之间的亲情。接着, 我带给学生一份意外的礼物:爸爸妈妈给孩子们写的一封信。在信中, 父母们选择了孩子在生活或学习上坚强、进取、乐观的真实事例, 给孩子提出殷切的希望。当孩子们手捧爸爸妈妈的亲笔信, 读着信中情真意切的话语时, 心中的情弦再次被有力地拨动了。我随即让他们在爸爸妈妈的信后写一段话, 向家人真诚地写下自己的承诺。这时, 教室里静悄悄的, 许多孩子流下了眼泪, 有的已经哭成泪人了。

听着学生们发自内心的话语, 我真切地体会到鲁洁教授的话:“教育要触及人的心灵, 使人在心灵层面发生变化, 只有创设心灵沟通和碰撞的平台, 使心与心在这里得以相遇……”这种时候会使人感到人的心灵是如此的可爱, 课堂生活又是如此的美好, 课程的学习就是一种享受。

二、一切尽在不言中———亲历体验

新品德课程强调体验型学习, 要求教学的内容和形式必须贴近儿童的真实生活, 让儿童从自己的生活实际出发, “童眼看世界”, 亲身去实践、体验和感悟。形式多样的体验性学习就像是打开儿童心灵的一把把金钥匙, 使其丰富的道德情感如清泉般源源不断, 架起认知和行为之间的桥梁, 让品德教育启迪孩子的心灵, 使德育教育真正地落到实处。

例如在教学《我有一双明亮的眼睛》时, 我请几个同学来体验一下盲人的生活。在他们学盲人走路、拿东西、吃饭等日常生活时, 学生们先是哈哈大笑, 后来随着情境的发展, 笑声渐渐小了下去, 学生们脸上出现了担心、着急, 有些学生甚至大声地帮助那些“盲人”起来了。通过这些生活情境, 学生们已然深切地体会到了眼睛的重要。接着我又设计了一个体验活动, 请几个同学来体验一下“近视眼”的生活。他们戴着眼镜喝茶、上课、跑步等, 从中体会到了“近视眼”的种种不便, 自然而然地发出要保护眼睛的心声。最后又创设了做眼保健操、车上看书、边走路边看书、看电视等生活情境, 这时的学生们表现出了一种高涨的学习热情, 对于正确的用眼方法也牢牢地记在了心里。课后我通过多方了解, 学生们通过监督与自我监督正在初步养成正确的用眼护眼的好习惯。

听过的容易忘记, 看过的印象不深, 唯有亲身体验过的才刻骨铭心, 难以忘怀。因此, 教师在品德课中紧密结合学生生活实际设计活动, 在活动中捕捉有效的教育资源, 结合活动主题采用“体验”的方式进行教育活动, 让孩子们在体验活动中受到教育, 这样的活动就能有效地走进孩子的内心, 在体验活动中激发他们的情感。教师就这样不露痕迹地打开了孩子的心扉, 开启了孩子们的心灵之门。

三、为有源头活水来———激活生命

苏霍姆林斯基强调:“道德, 只有它被学生自己去追求, 获得亲自体验的时候, 才能真正成为学生的精神财富。”品德课堂, 只有教师更多地关注学生, 充分利用真实鲜活的生成性资源, 才能使教学真正走进学生内心, 引导生活, 学习做人, 开辟出真实的、灵动的、富有积极向上的生命力的教学理想天地, 让师生充分感受品德学科的无穷魅力。

执教《我们的班级》时, 教师将班级制作成一棵“健康树”, 让孩子们把自己的头像做成一片代表自己的树叶, 组成一棵色彩缤纷的班级树;每片叶子都从树干上汲取水分和养料, 同时也为大树的成长制造养分。首先, 教学以情景剧的形式展开, 设计了两个人物:“开心果”和“心灵博士”, “心灵博士”以卡通人物形象出场, “开心果”唱着歌进场:“最近比较烦, 比较烦……”原来“开心果”数学没考好, 妈妈又爱唠叨, 所以心里实在烦。在“心灵博士”的启发下, “开心果”将“烦恼”写在心形卡上, 挂到了健康树上。每位孩子和“开心果”一样纷纷把烦恼写在心形卡片上, 挂在健康树上。这时“心灵博士”适时点拨:“孩子们, 快乐和幸福就像阳光一样无所不在。一个人, 无论身处怎样的境遇, 只要他怀揣着两块糖, 一块慷慨地赠人, 一块留下自己慢慢品尝, 快乐就会如泉水般涌来, 自有幸福飘逸在心中。”孩子们茅塞顿开, 情不自禁地伴随着音乐唱起了《幸福拍手歌》, 跳起了舞蹈《请跟我来, 让烦恼走开》。孩子们用歌声和肢体语言表达了轻松、愉快的心情, 他们手拉着手共同迈向幸福、快乐而美好的生活。孩子们饶有兴趣地参与着, 情不自禁地交流着, 脸上写满了自豪、兴奋与钦佩。我们欣喜地发现, 在整个活动过程中, 每个学生都融入了集体, 真切体验着集体的智慧、温暖, 充分享受着超越的快乐, 对班集体的感情得到了升华。

生命因音乐而精彩 篇3

清晨，当太阳像聚光灯一样照亮了新一天的舞台，我喜欢听魏晨的歌。他的嗓音是那么的动听、悦耳、清脆、嘹亮，就像清晨的太阳，温暖而又不失灵动的气息。听着他欢快的曲调，慵懒的睡意早已无影无踪，取而代之的是阳光而又清朗的心境，快乐而又优雅。

中午，烈日当空，太阳已不似早上这般温柔体贴，变得焦躁。人们的心头也如太阳一般燃起了一股无名烈火。这时，我喜欢听陈楚生的歌，溫婉而动听，不急不徐，就像夏天的冰淇淋，冰凉爽口，如妈妈叮咛一般的吉他声，更是一点一点消除了我心中的那股无名烈火。心中像流过了一条清澈的小溪，婉转地在心头萦绕，舒爽又温馨，像夏天的一场及时雨。

傍晚，走在回家的路上，夕阳渐渐西沉，这时的天空如诗如画。我喜欢听张杰的歌，它是那么的热情奔放，不拘小节，多么潇洒的音乐风格，带着一点傲气，无拘无束，似乎是在音乐世界自由地行走，尽自己所能唱自己的歌，将自己独特的一面展现给大家。夕阳一点点地沉下去，只留下那一片余晖，美得惊人。张杰也是如此。歌曲的结尾总是如此动情，细腻得像从心底里奏响的音符。音乐风格的转变，带给我动与静的双重享受，使回家的路不再寂寞。

吃饭时，我喜欢听钢琴曲。那是另一种不同风格的音乐，不是吗？就像喷香可口的饭菜一样，细嚼慢咽才能品出味道。听，秋天正在窃窃私语呢，他在告诉大家，他不甘寂寞地走来了。乐曲达到了高潮，是那样激昂，动人心弦，如一条水流湍急的大河，激情澎湃，带给了我久违的激情与活力。

夜深人静时，我喜欢听苏醒的歌。略带伤感的声线，若有若无缥缈的感觉，在这无比沉静，令人无比陶醉的夜，给我不可名状的快感。苏醒的音乐就是这样，能够唤醒心中的无限情感，让灵魂苏醒，让心灵快乐。牛乳般的月光静静地洒进空荡荡的房间，苏醒的声音越来越痛苦，有些令人寒心，但是带给了我沉静。夜色的美，在我的眼里和耳边同时展现。璀璨的星星点缀着夜幕，对音乐的感受，他们也和我一样吗？

日复一日，年复一年。十二年的光阴，在不同音乐的感染下变得不复相同，就是因为这不同的音乐感受，人生才变得精彩，你觉得呢？

指导老师∶陈锦松

小将自评：

生命因挫折而精彩作文 篇4

出水芙蓉出淤泥濯青涟，在层层挫折围含下，不染不妖，亭亭净直，展现挫折后的纯净美丽。漫天划过的流星，缀满无边的暗夜，绽放勇敢的微光，聚成生命的美丽弧线。直面殒落生命的挫折，战胜了畏惧，世俗浊流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利剑，成就坚毅生命。执着的花儿终在挫折孕育中尽情绽放。

夏衍说，：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子绝不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。’如遇挫折，不要悲观叹气，要相信生命的磨砺换来生命的茁壮。即便落在瓦砾间，用希望的微笑面对，在阻力中吸取养分，不一样的生命意义将破芽，绝处逢生，塑造更坚毅的生命，因为上帝关上门，也会给你留一扇窗，所以永不言弃、

屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又浇灭了你几多豪情，但你以坚毅的心感慨出清自坚贞，留下千古离骚绝唱。十几年的落寞，当作一次挫折，你迈过去了，把脚印丢在身后，执着地追求，直面挫折没有放大痛苦，用笔作剑铭写不一样的生命意义与坚贞不渝的气节。

作文生命因阅读而精彩 篇5

这是个美丽的花季，一片馨香中翻开自己喜爱的一本本小说，细细品读。窗台上的栀子花总爱把它的清香浸透到卧室的每一个角落，而我，也爱在这芬芳中品味书中人物的爱恨情仇。每本书都有一个精彩的世界，每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活；在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊；在《简·爱》中品味简·爱崇高的人格魅力；又或是在古诗里体验李白的豪放不羁；李商隐的爱恨情仇；李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤，就像看着自己，不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太阳，天空中自由飞翔的风筝，布娃娃爱笑的眼睛，还有小伙伴动听的笑声……一切的一切，都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我自己。是书造就了我，书是最好的精神食粮！深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……

我仿佛是小巧玲珑的`蜜蜂在书的花海中采集甜润的蜜糖，又似清澈溪边畅饮的旅行者，知识的甘露如此清甜，令人甘之如饴！

时间搁浅在幼年的暖春，小小的我安静地倚靠在湖边婀娜多姿的垂柳旁，湖面微荡起的涟漪清晰地倒映出我专注阅读的模样，微风吹动了我洁白的裙角，我惬意地闭上双眸，小心翼翼地合上书本，余光扫过封面上几个熠熠生辉的大字：《爱丽丝漫游仙境》，良久，我才缓缓起身离开……我对书简直到了痴迷的程度，睡前读，吃饭看，甚至连走路都在阅读！我所有的课余时间都贡献给了书！

生命因坚持而精彩作文 篇6

小草穿透了岩石厚土，得到春回大地的精彩，而那些半途而废的，只能沦为一芥空壳;雄鹰翱翔于天际，得到了“会当凌绝顶”的精彩，而那些因惧怕劳累而久栖于林的鸟儿，便成了猎人的囊中之物;小溪突破了巉岩险阻，得到了波澜壮阔的精彩，而那些静止不动的，便成了死湖。唯有坚持，生命才会精彩。

坚持是刘伟在钢琴上弹奏的优美旋律。被高压电击毁了双臂，当众人扼腕叹息这生命的悲哀时，刘伟没有放弃自己，而是在钢琴上刻下“坚持就是胜利”变奏的旋律是他努力飞翔的痕迹，脚上的血泡变成了厚茧，经过十年如一日的坚持练习，最终在《中国达人秀》中绽放出属于你的精彩。倘若他因脚上出现的血泡而放弃了弹琴，那么你现在只会是一个被人看不起的残疾人。可幸的是他坚持了下来。生命因坚持而精彩。人只有坚持不懈，在坚持中不断突破自己的极限，才能绽放出属于自己的精彩成就自己辉煌的人生。

坚持是马布里的“Iamgood!”常规赛的低迷，让网友对已经三十八岁的马布里质疑不断，确实马布里不再年轻，浑身的伤病使他应付不及，在这一刻，他没有选择放弃，没有选择自甘沉沦，而是坚持，比别人更多，更加刻苦地训练。他取消了球队发放的假期，坚持训练。即使面对肋骨已断的情况，仍然咬牙坚持，面对教练对伤情的询问，马布里总是回答道：“Iamgood!”。就是这样的一种坚持，让马布里在总决赛中大放光彩，一举拿下这个冠军。马布里在逆境中选择了坚持，在坚持中不断的完善自己的球技，才赢得了领奖台上属于他的精彩。

是啊!我们每个人成功的背后，都少不了坚持，唯有坚持才能突破自己的极限，不断成长，等待你的将会是属于你自己的精彩与辉煌!我们的成长因有坚持才显得精彩，我们的生命生命因坚持而更加辉煌!

人生好似万米长跑，有些人半途而废，面对困难低下了头。而有些人面对困难，咬牙坚持，等待他们的将会是属于他们的精彩与辉煌。

生命因执著而精彩 篇7

执著是一份信念,能给你的精神增加韧性。拥有一份执著,你可以获取前进的不竭动力;拥有一份执著,你可以排除任何艰难险阻;拥有一份执著,你可以收获绚烂的辉煌。爱迪生顶住上万次失败的阴影,终给人类带来光明;曹雪芹于穷困潦倒中“批阅十载,增删五次”,铸就了中国古代小说不朽的丰碑;歌德花60年时间写《浮士德》,奠定了世界文豪的崇高地位。

生命因执著而精彩,执著精神应溶进每一个人的血液中。也许有人会说,人生有限,不能一条死胡同走到头,应该学会变通,学会放弃。是的,学会放弃也是一种人生策略,但不要成了时常立志、畏难退缩、游戏人生者的托词。如果说人生的宽度靠智慧来拓展,人生的长度则需要靠执著来延续。对于站在人生起点的高中生来说,面对繁重的学习,艰难的就业,发扬执著精神更是人生的一堂必修课。如何发扬执著精神,让生命闪光呢?

首先,要明确人生航向。这是发扬执著精神的前提,否则会南辕北辙,得不偿失。高中生要面对选择大学和专业以及定位工作等一系列确定人生走向的问题。规划好人生,既是起点,也是动力,需要深思熟虑,认真抉择。比尔·盖茨毅然选定开发计算机软件并将其作为自己的事业,才有改变世界生活方式的网络神话和世界首富的传奇故事。郎朗要不是从3岁开始学习钢琴并一路走来,也很难成为蜚声海内外的音乐家。

其次,要富于创新。人生并非全是坦途,也会有弯路,这时重要的是审时度势,与时俱进。即便有了明确而正确的人生目标也需要不断修正,不断创新。上大学前做着哈佛梦的李开复也同样遭受过梦想破灭的打击。进了哥伦比亚大学后发现所学的法学太枯燥,进到数学班又觉得跟不上,后来才转到当时并不热门的但自己颇感兴趣的计算机系。2005年已是微软副总裁的李开复,又调整航向,闪电加盟谷歌,执著追求着自己的梦想。

再次,要勇于面对打击。成功与失败的分水岭往往就在遭遇重大挫折之时。是战胜困难执著前行,成就千秋伟业,还是畏难而退,放弃追求,泯然众人中,大多此时便能见分晓。如果司马迁服刑后一味悲观丧气,就难有宏篇巨著名垂史册;如果贝多芬耳聋后只是怨天尤人,就难有昂扬之声激荡人间;如果爱迪生一次次失败后总是唉声叹气,就难有明亮灯光照彻世界。某作家说:“失败是因为不够执著。”顶不住当然就失败,这时最需要《士兵突击》钢七连的“不抛弃,不放弃”精神,正如拜伦所说的“无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴”。

最后,要耐得住寂寞。其实每一个人在不同的领域里都可以或多或少地取得成绩,获得好评,关键在于能否远离名利的诱惑,执著于自己的信念。袁隆平几十年如一日,矢志不移,默默奉献,赢得“杂交水稻之父”的称誉。李桂林夫妻扎根凉山北部峡谷绝壁上的彝寨多年,温暖贫困学生,感动全中国。在漫漫人生之旅中,贫穷、病苦、讥讽、冷落可能长期相伴,而执著的人就像拥有了一双隐形的翅膀,总能越过各种坎坷与考验飞奔向前,在历史长河中留下光辉的身影。

亲爱的朋友们,也许张扬个性是你们的追求,也许享受生活是你们的时尚,但执著精神更应成为你们的品质。真切过好每一天,用一生的执著浇灌生命,生命之花定会灿烂夺目。

生命因读书而精彩作文 篇8

无数个美丽的黄昏，我静静地坐在桌前，品味着李白的浪漫，苏轼的豪放，感受着冰心的博爱，朱自清的深情。在书中，秦汉的冷月，明清的悲歌，五四的激情，抗日的惨烈，世事沧桑，人生百态，尽展眼前.

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”“热爱书吧，它是生活的源泉”，的确，从儿时起，书就成了我生活中的指明灯，引导我不断前进;同时它也是我的伙伴，鼓励我在遇到困难时要再接再厉;它还是我的老师，教会了我怎样做人，怎样对待生活中的一切。它使我从幼稚走向懂事，从懂事走向成熟，教会了我许许多多的道理，让我更仔细深刻地认识了自身所处的这个世界。

小学时候在知识海洋中遨游时，我了解到许多稀奇古怪的事，像会唱歌的树、会吃人的草、会飞的鱼等，使我对大自然充满了兴趣;在上中学时再次置身于“书海”之中，了解到中国近代史的同时也认识了许多民族英雄，他们使我充满了爱国之情及对外国侵略者的愤怒，决定要为祖国贡献一份力量。

书有好与坏之分，读一本好书，就像拜访一个足迹遍布各地的旅行家，它给我讲述着世界各地的名胜古迹和风土人情;读一本好书，就像陪同一位博古通今的老人，他领着我穿越时空的隧道，去了解前人创造的璀璨文化，并将多姿多彩的世界展现在我的眼前;读一本好书，就像在接受一位教育家的教诲，使我不断向上，不断完善自己。读一本坏书，就像吃了一粒毒药，自己也就会中毒。我们要分清哪些书要看，哪些书不能看!

世界因生命而精彩作文 篇9

我们这个色彩斑斓的世界是由丰富多彩的生命构成的。当我们看到风雨中的花和草，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清鲜的空气中飘来阵阵馨香，我们就能感受到万物欣欣向荣的气象，感受到世界充满了生命力和无穷的希望。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

生命是脆弱的，也是顽强的。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。在2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级大地震，世界失去了往日的精彩，一下子变得黯然失色。无数条鲜活的生命被可怕的自然灾害吞没了，汶川到处废墟一片。面临这样的灾难，我们能无动于衷吗?于是，国家及时调动大批救援人员深入灾区进行营救，我们也伸出一双双援助之手把爱心送往灾区。在地震灾区，创造了一个又一个生命的奇迹。刨开废墟，有奇迹般活下来的人，也有已经失去生命的人，废墟中渗透着悲惨的哭声，大地一片茫然。救援工作还在持续着，我们的心里一边默默支持着救援人员，一边为灾区人民祈福，希望灾难能够尽快过去，让世界恢复往日的宁静和美丽。在巨大的自然灾害面前，人的生命是如此脆弱，生命就像风雨中的花瓣一样，在一瞬间突然凋谢。然而，生命又是顽强的，在强烈的求生欲望中，一个个鲜活的生命终于战胜了自己，支撑着活了下来，由此我又深深地感受到了生命的崇高。

人的生命只有一次，因此我们要珍惜生命，不要轻易放弃生命，我们的世界将会因生命而更加精彩!

生命因挫折而精彩 篇10

记得小时候，刚学会走路，跌跌撞撞的向前冲，一次次因为跌倒在地而哇哇大哭，然而，父亲严厉的一句：“起来，在哪里跌倒就在哪里爬起来！”又不得不让我含着泪一次次的尝试着，慢慢的，一声声的哇哇大哭也逐渐变得内敛起来。就算妈妈要来扶我，我也会大声说：“我自己来！”今天，那些由妈妈转述给我的记忆虽已在我的脑海变得模糊，可那种 “我自己来”的精神却指引着我一次次从沮丧中清醒过来。爱哭的我渐渐明白，眼泪除了排毒不能解决任何问题，我要记住的是：无论以后遇到多大的挫折，一定不能放弃努力，奋斗向前才是正确的抉择！“学走路”是每个人的必经之路，而往往正是有了一次次的爬起来，才能真正站稳脚跟走向终点！

还记得上学期的期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分數少得可怜的试卷。我委屈，不觉又想起了那些埋头做作业到夜深的情景，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，既然做那么多作业也没用，那干脆不做了，看课外书吧！随手拿起了书架上的一本名人故事读了起来，读到了关于贝多芬的一则故事：贝多芬听不见，28岁时就聋了，但他没有自暴自弃，反而创作出了大量美妙的音乐。他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，挫折并不可怕，它或许是一块绊脚石，但我们可以把它变成垫脚石，使自己站得更高，望得更远。想到这里，我又再一次打开作业，是啊，在哪摔倒，就在那爬起来！挫折，我向你挑战，生命因挫折而精彩！（指导老师：汤亚玲）

生命因友谊而精彩作文 篇11

——题记

以前的我并不重视友谊，觉得不就是有几个朋友吗？有什么了不起的，但有一件事改变了我的看法。

那时一次上体育课时，班上的几个男生拿毛毛虫来吓唬我。他们用一支笔，挑起毛毛虫让它趴在上面，毛毛虫的身体呈红色，身上长满了很多长长的刺，还毛茸茸的，是让我恶心的那种毛毛虫，虫子匍匐着前进，爬过的地方还留下一长串一长串的黏液。男生们一边不怀好意的笑着，一边想我走来。好汉不吃眼前亏，看情况不对，我撒腿就跑，突然一块小石子把我绊倒了，我重重的摔在地上，他们离我近在咫尺，平时一向彪悍的我，此时已无力反抗，只能任其宰割。说时迟，那时快，有一个平时和我一样害怕毛毛虫的人却迅速地挡在我的面前，她对男生们吼道：“你们一个个身强力壮，却吓唬一个瘦小的女生，你们不害臊码？”男生们一个个被他说得满脸通红，像脚底抹油似的逃跑了。顿时，我禁不住感激的眼泪一下子涌了出来，像断了线的珠子似的。我知道，他也害怕毛毛虫，是友谊的力量让她鼓起勇气来保护我，她就是刘诗语。

从那件事后，我对友谊有了新的看法，友谊是一抹照射在寒冬里的暖阳，使饥寒交迫的感受到人间的温暖，友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝望的人重新看到生活的希望……

生命因挫折而精彩作文 篇12

——题记

没有经历过风吹雨打，就不会有秋实的成熟，没有冬天的寒冷，就不会有傲雪而立的梅花，没有刺骨的寒风，就不会有坚韧的松柏。挫折也是一样，在遇到挫折时，强者会现在乐观积极的面对挫折、迎接挫折，而弱者只会在挫折中变得越来越软弱无能，人的生命也因挫折而精彩。

海伦·凯勒，在还是一个刚出生十九个月的婴儿时，疾病就夺取了她的声音和光明，从此她失去了视力和听、说能力，成为重度残障者。但是她不甘于就这样被打败，她依旧用自己最炽热的心去热爱生活，顽强地与不幸的命运抗争，后来经过特殊教育，成为了19世纪伟大的盲聋哑女作家。

海伦·凯勒虽然身体严重残障，但却走出一条比常人更精彩的人生道路。她勇于面对生活，勇于面对挫折，她在挫折面前没有怨天尤人，没有自暴自弃，而是自己努力克服种种困难，学习说话和写作。尽管自己那么的不幸，她仍然对世界充满了好奇，以美好的想象憧憬未知的未来。马克·吐温曾夸奖海伦·凯勒说：“19世纪两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒试图用笔征服世界，她成功了。”

除了海伦·凯勒之外，这个世界上还有许多成功的人。例如伟大的科学巨匠爱因斯坦，他虽然后来成功了，但是他小时候却很笨。四岁才会说话，七岁才会识字，老师都已经对他失去了信心，他自己也知道自己的智商不如其他人，但是他不甘于这样的自己，努力学习，成为了人人皆知的科学家。

还有德国著名的音乐家贝多芬，他被称为“交响乐之王”，但是后来他失聪了。失聪的他艰难的跋涉在荆棘丛生的黑白键盘上，用自己的手指重重的扣响了《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强的与厄运抗争的辉煌乐章。

当人们看到一个人时，很少能想到他曾经的狼狈不堪，他曾经到底经历了多少的挫折，他曾经有多少的日子，是在烂泥里打滚度过。而恰恰相反，任何一个人在成功之前，都一定是经历过一番艰苦奋斗的，他们也曾经历过许多的挫折，许多的落魄，狼狈，困窘，这是每个人在成长过程中不可缺少的疼痛和垫脚石。可以说，不经历这些，他们就不会成功。

孙建宇:生命因禁毒而精彩 篇13

上虞地处杭甬铁路、杭甬高速道口等交通枢纽地带，流动人口多，治安情况复杂，贩毒曾一度猖獗。现年38岁的孙建宇在缉毒岗位上，积累起了丰富的工作经验，他带领的上虞市公安局禁毒大队，至今共摧毁17个吸贩毒犯罪团伙，缴获毒品海洛因263.5克，“K粉”286.6克、冰毒379.6克，麻古、摇头丸等1264粒，打击处理毒贩105人、强制戒毒97人、劳动教养16人、执行社区戒毒47人、强制隔离戒毒32人，有力遏制了涉毒犯罪，成为浙江公安禁毒战线上的一面旗帜。

屡破涉毒大案

“打击毒犯不能急功近利，否则即便抓了个别涉毒人员，贩毒网络仍会照旧运转，同时由于缺乏相关证据，犯罪嫌疑人也能轻松脱罪，如此达不到应有的打击效果!”在查破毒品案过程中，孙建宇始终坚持长线办案策略，用他的话来说，就是“放长线钓大鱼”。

2008年5月，上虞禁毒大队破获李自成贩毒团伙案，在案件后续审讯中，发现了另一个潜伏在上虞市内以谢星星为首的贩毒团伙。之后，禁毒大队立即展开线索摸排、比对等工作。至2008年10月，又发现了以聂成为首的贩毒团伙，而且他与谢星星团伙还存在竞争与合作共存的关系。

2009年春节后，禁毒大队已将聂成贩毒团伙成员摸清。3月18日晚，获悉聂成团伙重庆上家将带货来上虞，孙建字立即部署收网行动。19日凌晨，当聂成从杭州接重庆上家经杭甬高速到达上虞道口时，埋伏在道口的禁毒民警立即前堵后截，将聂成等3人悉数擒获，当场收缴冰毒152克、麻古592颗、毒资1.2万余元。

聂成落网后，行动组迅速冲击市区内聂成团伙其余成员住处，将7名贩毒分子、10余名吸毒分子抓获，缴获冰毒60克、麻古100粒。之后，聂成团伙在上虞市内的其他两名成员也相继落网。

由于警方采用麻痹手段，聂成团伙被摧毁后，谢星星团伙没有逃离上虞，他们以为警方没有察觉到他们，并且正为聂成团伙被摧毁而暗自高兴。可是，谢星星他们做梦也没有想到，禁毒大队已经开始了对他们的收网行动。3月28日，当谢星星团伙通过邮政快递寄来的邮包到达上虞时，禁毒大队将谢星星团伙堵在市区某出租房，当场缴获冰毒65克、K粉50克、毒资7.1万元。

随后，禁毒大队前往四川德阳、重庆两地，于4月9日，将“3·19”“3·28”特大系列贩毒案两个团伙的杨小英等3人抓获归案。

随着最后3名毒贩的落网，上虞市“3·19”“3·28"特大系列毒品案宣告破获，以聂成为首及以谢星星为首的两个毒品团伙被上虞缉毒民警一举摧毁，警方共缴获冰毒277克、K粉50克、麻古692粒及毒资20.9万元，抓获毒贩20人、吸毒人员10余人，再次刷新了该市查获毒品数量最多、打击处理人数最多的纪录。

正是通过这种放长线钓大鱼式的思路，孙建宇经办的诸多涉毒案件，如2004年贺仲冬贩毒案、2006年的“牛儿”贩毒案、2007年的“小春”贩毒案以及2009年的聂成、谢星星贩毒案等，均以打击处理人员之多、打击效果之佳，堪称成功缉毒的经典之作。

成为毒贩“克星”

一次，我前去采访孙建宇。走进他的办公室，发现孙建宇的左手小指包扎着纱布。一打听，是3天前在抓捕一名“瘾君子”时受的伤。

原来，3天前的那个夜晚，孙建宇和一名同事到该市百

官镇梁家山村的乡下走访。在路上，他无意中发现有个带眼镜的男子非常面熟。双方打了个照面，孙建宇随意说了句：“你是四川的啊?”那人忙回答道：“我不认识你们，我是贵州的。”

此人的这句话在孙建宇面前可谓是此地无银三百两。孙建宇的父亲是贵州人，孙建宇从小就在贵州长大。该男子说的明明是四川话，为什么要说谎呢?孙建宇马上记起，此人是四川人，绰号“眼镜”，去年曾因吸食毒品被他抓住，后送社区戒毒。于是，他试探性地喊了一声“眼镜”，对方下意识地应了，孙建宇和同事一交换眼色，立即把此人控制住，准备送往当地派出所进行尿检。

趁孙建宇的同事到车上拿手铐，“眼镜”试图逃跑，他拼命把孙建宇的手扳开，致使孙的左手小拇指指甲被拉断。孙建宇忍着剧痛，死死抓住对方不放，最终在同事的帮助下制服了“眼镜”。经尿检，“眼镜”又在吸毒了。

抓捕毒贩风险性很大，即使是抓捕“瘾君子”，有时也会出现危险，有些小伤小痛更是在所难免。对此，孙建宇表示：“我早有心理准备，也习惯了。将那些流窜到上虞的毒贩一一缉捕归案，是我今生最大的心愿。”

2004年10月的晚上，禁毒大队民警前往市区某宾馆抓捕毒贩。眼看一名毒贩要逃跑，正在楼上指挥的孙建宇立即冲下来缉拿此人。扭打中，孙建宇的右膝盖受伤，可他还是忍着剧痛将那名毒贩制服。

因为工作原因，孙建宇目睹了许多因吸毒人员走上犯罪道路的事例。他暗下决心，决不能让家乡成为毒魔肆虐之地。之后，孙建宇开始潜心钻研涉毒案件的侦破，逐渐摸索出高效打击涉毒犯罪的方法。

尽管缉毒工作险象环生，可每次行动，孙建宇总是主动请缨。一次，他破门进入毒贩租房，在将涉毒人员制服后，才发现室内的椅子上竟搁着两把锋利的尖刀!

2006年7月的一天，孙建宇和队友奉命冲击一处吸贩毒窝点。作为“破门手”的孙建宇踹开大门后，正在卧室内吸毒的涉毒人员忙出来张望。见民警已至，他们赶紧关门，孙建宇飞腿踹去，卧室房门应声倒落。

面对神勇的缉毒民警，涉毒人员吓得目瞪口呆，根本来不及作出任何反应，全部束手就擒。经仔细搜查，孙建宇和同事在该房内搜出了约80克海洛因、3000元毒资、168.5克黄金饰品、一套天平砝码以及各种存折，成功破获了上虞市有史以来最大的一起贩毒案件。

事后，毒贩哀叹：当时如果不是被孙建宇猛虎下山般的气势吓呆了，他们是有时间毁掉毒品的。孙建宇有很多绰号，比如“毒魔克星”“孙老虎”“禁毒王”等，每一个绰号都昭示着他的神勇精干和对禁毒事业的执著。这也难怪，贩毒分子一听到“孙建宇”三个字都会不寒而栗。

然而，面对形形色色的毒品犯罪，孙建宇也经常用一些“笨”办法，比如十几个小时的连续苦守，死记硬背吸毒贩毒人员名字，有时还学“姜太公”钓鱼……纵然就是这些笨办法，却让无数毒贩闻风丧胆。“在常人看来，这都是一些笨办法，你想几个小时坐在车上苦等，那是件多么憋屈的事情，可奇迹总会在人沉闷失望时悄然出现!”孙建宇万分感慨地说。

2007年12月的一天深夜，孙建宇和3名队员在上虞宾馆附近守候。时针已指在了12点，街面冷冷清清一片寂静，队员们已守候了四个小时。“孙队，肯定不会来了，撤吧!”“再

等等!”又过了—个小时，还是未见动静。“还等啥，肯定不来了!”一名队员泄气地叹息。“再等半个小时，如果不来就撤!”就在大家不抱任何希望，准备收兵时，一辆黑色桑塔纳悄然而至。孙建字眼睛一亮。“目标来了，准备行动!”他一声令下，队员们窜出车门……

就这样，无数个黑夜，当所有人都懈怠、甚至厌倦时，可孙建宇总是咬着牙，沉住气，坚持到最后一刻，尽管有时结局也不尽如人意，但他仍乐此不疲。“亮剑只在一刹那，磨剑却需韧意志。”孙建宇硬是凭着这股韧劲，破获了一起又一起毒品大案。谈及破案，孙建宇便滔滔不绝，说到关键处还用手狠狠地砸在桌子上，好像不如此不足以解心头对毒品犯罪的痛恨。他说，一到抓捕现场自己的每根神经都会调动起来，整个人处于一种高度亢奋的状态，思维高速运转，灵感不断被激发。

真心感化吸毒人员

提到毒品对人的危害，孙建字也是痛彻心扉。一次他在审讯中了解到一个叫李明(化名)的吸毒青年，当时已是百万富翁，短暂的两年，先后吸光百万存款，还卖了上海的房子，毒瘾上身，万劫不复啊!上虞公安禁毒大队一成立，孙建宇就主动请缨到多数人不愿去的禁毒领域，他想在那里去挽救一批人。对于吸毒人员，人们通常避之惟恐不及。但在孙建宇看来，他们都与普通人一样，只是一时糊涂走错了路。他始终抱着不抛弃不放弃的态度，真心帮助感化吸毒人员。

小米(化名)曾因吸毒被警方处理，在与孙建宇的几次谈心中，他终于有所悔悟。后来他还配合警方成功破获了多起贩毒大案。然而，2008年初，小米的健康状况急转直下，以前吸毒产生的副作用爆发了，心脏问题拉响了他生命的警报。“我知道我活不了多久了，能活几天是几天吧!”小米对孙建宇说。“屁话!你给我安心回家去养病，这个信封里有点钱，你先回家看病，不够再打电话给我，你要为你的家人好好活下去!”捧着孙建宇给的8000元钱，小米感动得热泪盈眶。

2008年4月，小米从老家打电话给孙建宇，说他病情已经有所好转，他要回来继续帮助办案。然而，孙建宇万万没有想到，这只是小米的回光返照。一个月后，孙建宇正在办公，有人敲开了门，来的是小米的妹妹。没看到小米，孙建宇心中“咯噔”一下。女孩的眼泪刷地流了下来：“我哥去了!”

虽然猜到了，孙建宇的心还是一阵酸痛。女孩对孙建宇说明了来意。“我哥去世前说，哪天他走了，就让我代他来看一下孙队，并要我告诉您，他曾经混得人不像人鬼不像鬼，是您把他当人看、当朋友看，给了他做人的自信，让他这后面的人生还有些色彩，总算没有白活。谢谢了，孙大队长!”女孩走后，孙建宇闷坐在办公室里，戒烟6年的他破例点燃了一根烟，迷蒙的烟雾在潸然泪下的双眼前缓缓升起。

说到孙建宇戒烟，这里还有一个插曲。一次，孙建宇抓获一名吸毒的女孩，这名女孩已经多次被孙建宇他们抓获过。面对孙建宇苦口婆心地劝说，女孩毫不买账：“你们男人连烟都戒不掉，还想让我们戒毒品?”孙建宇被深深刺痛了，原先每天要抽2包烟的他，从此再也没吸过。

2009年3月，一名吸毒女子拨通了孙建宇办公室的电话。孙建宇还记得她，这是一个长得很秀气的姑娘，曾因为好奇而沾染毒品，后来在一次行动中被禁毒大队抓获。一周前，她刚从戒毒所成功戒毒康复。电话中，那名女子折服孙队的为人，向他诉说在她出来后不久，又有一些人想诱使她复吸，出于对毒品诱惑的抵触，不想再陷进去的她只能求助孙建宇。

接到电话后，孙建宇愤怒了，连夜开会制订作战计划，根据该女子所描述的情况，很快摸排出相关吸毒人员。第二天晚上，随着缉毒民警的强力冲击，一个吸毒团伙被彻底摧毁。“吸毒人员戒毒后的复吸率还是很高的，为了保证戒毒成功人员不再染毒，就要把他身边的毒源全部切断，这不仅仅是关爱，更是一种责任!”孙建宇感触良深。

家庭支持成就禁毒英雄

孙建宇热爱公安岗位，对禁毒工作更是情有独钟。这些年，他在侦查破案的同时，全面落实禁毒工作的各项措施，把全部精力投入到禁毒事业，唯独很少顾及家中的事。

2008年9月，孙建宇的父亲因为小肠息肉，需要住院开刀。然而，老父亲深知儿子工作繁忙，住院开刀的事全部交由孙建宇的兄弟负责。孙建宇得知后很是愧疚。

同样让孙建宇感到愧疚的还有他的妻女。“对于爱人和女儿，心里觉得很亏欠她们，因为禁毒工作常常都是在晚间开展。有时候爱人会抱怨几句，但最后又能宽容并支持我的工作，这让我很感动。”一次，一名贩毒分子砸碎了孙建宇家的破璃窗，他爱人既惊慌又愤怒，孙建宇极力劝慰妻子，干我们这一行的有时就会遇到危险，但面对吸毒、贩毒分子，我别无退路，只能同他们斗争到底。妻子尽管心有余悸，但她十分理解丈夫，坚定地站在丈夫一边，从没有拖过丈夫一回后腿。这使孙建宇深感欣慰。

女儿更是孙建宇引以自豪的资本。有其父必有其女，他的女儿成了学校禁毒宣传志愿者的带头人，有什么不懂的禁毒知识，在晚上经常向爸爸请教。一天晚上，父女俩讨论贩毒、吸毒的危害性，女儿扬着稚嫩的脸说：“爸爸，吸毒对人体危害这么大，有的家庭被搞得家破人亡，好惨哪!我长大了也当一名缉毒民警。”孙建宇笑了。即刻，他抹去脸上的笑容，神色凝重。他把女儿拥进怀里，无限感慨地说：“乖孩子，有志气，希望你在学校小朋友那里多宣传禁毒知识，让更多的学生懂得毒品的危害性。”一时间，孙建宇的女儿在学校、社区、街道的小小禁毒宣传搞得有声有色，并引起了上虞市媒体及教委的注意，被作为基层禁毒的优秀事例在绍兴市推介。

上虞是化工产业发达的县市之一，许多化工原料及生产设备稍加改装就有可能变成生产新型毒品的设备。为有效加强管理，在孙建宇的建议和筹划下，上虞禁毒大队于2005年成功开发易制毒化学品信息管理系统，并于2006年在全市化工园区企业内推广，联网的操作模式、精细的分门别类、快捷的审批程序赢得了上虞众化工企业业主的赞扬。目前，该系统已在全省得到推广。

孙建宇，这位普通的公安缉毒民警，生命因禁毒而精彩。他先后16次受到嘉奖、荣立个人二等功一次，三等功二次，已成为浙江省禁毒战线上的一面旗帜。2008年孙建宇被浙江省政府命名为“禁毒人民战争先进个人”，并于2008—2010年连续三年当选“浙江省优秀人民警察”。其中2010年再次荣获省政府评定的全省禁毒先进个人，还获得了全国禁毒先进工作者的殊荣。在孙建宇看来，一串又一串的光环只能代表过去，他没有陶醉在光环和鲜花之中，他要用鹰一样的眼睛继续挖掘禁毒领域的渣滓与罪犯，为社会的宁静和谐去拼搏，去战斗……

生命因与众不同而精彩初二作文 篇14

有的人小视生命，生命就和他开了一个玩笑，这玩笑可开大了。他们不遵守交通规则，乱穿马路;红灯亮了，却还要走到对面;有些年轻人为了耍酷，骑着自行车在机动车道上乱窜，有时，一个不小心，可能就会一命呜呼了啊。我在新闻里看到，一个活蹦乱跳的小女孩还没到骑车的年龄，但她骑着车上学去了。在准备回家的路上，由于她骑在机动车道上，后面有一辆大卡车开了过来，把这个小女孩卷入车轮底下，她的家人在也看不到她那活蹦乱跳的身影了。

这个小女孩不遵守交通规则，生命因此和她开了一个非常残酷的玩笑。这一点我是非常清楚的，从小待我像自己女儿的叔叔，在我7岁的时候因乱穿铁路，被火车活活的碾死了，他的死给我留下了阴影让我懂得了：一定要做一个遵守交通规则的人，不让生命轻易的和你开玩笑。 现在由于人们不遵守交通规则，道路交通事故是现代社会生活中的一个严重问题。据有关资料统计，我国目前机动车约有1500万辆，约占世界总数的0。8%，而我国机动车肇事率却占世界总数的10%。给人民的生命和财产安全造成了极其严重的危害。

遵守交通法规，关心和爱护自己和他人的生命健康，是为自己、为家人担负的责任。然而，一起起因为忽视交通规则所引起的交通事故，现今读来仍让人不寒而栗。

生命因你而精彩作文 篇15

小草，或许不久，你将会变得枯黄，接着被人无情地拔走;又或许，人们在你的身上无情地践踏;再或许，你整天被烈日曝晒，却又无人为你浇水……但现在，你用你自己小小的身躯，一点点绿色，创造了城市美丽的绿色环境。生命因你而美丽。

小草，你觉得自己很渺小，很无用。其实你错了。只要你来到这个世界上，就是有你的发光点。虽然你的躯体十分微小，但你的心不渺小。当你突破种种重围钻出土地的时候，你，就是伟大的，而不是渺小的、无用的。生命因你而美丽。

小草，你虽然是小小的一棵，但你遇到困难不退缩的这种精神，不就是大过天的吗?你虽然被人拔走，但或许你的根还存留在里面，明日就会长得更翠绿;你虽然被人踩踏，但你还会挺起腰杆，瞧，你变得更直了;你虽然可能被突如其来的一场大火给烧尽，但这就意味着你的重生!

小草，你的这种精神，也让我们的生命因你而美丽。

人不也是一样的吗?虽然肉体上比小草大了不知道多少倍，但不是许多人都没有小草这种坚韧不拔的精神，伟大的精神吗?遇到困难就退缩的你，有什么资格去评价别人的渺小?

小草，我们的生命因你而美丽。不仅仅是你所构造的景物的美丽，更因为，因为你的精神而美丽。

生命因与众不同而精彩初二作文 篇16

一、尊重生命情感———建立和谐平等的师生互动关系

师生关系是一种充满民主、平等、相互理解的人与人之间的关系，而这种关系得以建立和表征的最基本的形式和途径，便是师生互动。传统的严格意义上的教师的教和学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。在这个“共同体”中，互动意味着对话，意味着参与，意味着相互建构，它不仅是一种教学活动方式，更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。在这个“共同体”中，对学生而言，互动使主体得到体现，个性得到张扬，而对教师而言，互动意味着上课不是传授知识，而是与学生一起分享理解。通过师生互动、相互沟通、相互影响、相互补充，从而达到共识、共享、共进的和谐境界。例如：在课堂中指导学生读书时，我常会情不自禁地加入同学的朗读比赛，与自己的学生比个高低，在评价学生朗读的同时，我常让学生评价自己的朗读，当学生回答问题很有创见的时候，我会大加赞赏。又如：在教学诗词时，有些诗词是被谱成了歌曲的，只要我说起这也是一首歌时，学生们就会喊“老师！唱一个……老师！唱一个……”这时只要会唱的我也不推辞就唱给他们听。我在唱的时候时有时叫学生一起唱，有时再叫个别学生唱，每当此时大家都会觉得这个课堂是那么的快乐。有时，我还会让学生当老师，我当学生和其他的学生们坐在一起讨论问题，提问题，我想，这就是师生互动形成的和谐平等的师生关系所带来的最大的魅力。

二、还原生命本性———培养愉快合作的生生互动关系

在课堂教学中，指导学生互相讨论，互相切磋，这是构建和谐课堂生态的一种有效手段。一方面，学生通过自读思考，已获得了课文中有关知识信息，对它们有了初步的分析和理解，形成了自己的见解，通过互动交流，他们在学习中的所得所悟得到验证，增强了学习的自信心，激发了创新的欲望;另一方面，我还经常把全班分成每四人一组，两组间互相提问题，互相解答，哪些提不出问题，提问权就转到对方，这样互问互答，我们就管它叫“分组擂台赛”。如进行文言文的翻译；一些口语交际，例“自我介绍与提问”；有时进行语文第二课堂活动“成语大比拼”“诗词挑战赛”等。