2022(学院)专业建设带头人讲话

2022(学院)专业建设带头人讲话（精选3篇）

2022(学院)专业建设带头人讲话 篇1

张晓帆院长在专业建设带头人培训班上的讲话（参考稿）

（二O一二年六月九日）

同志们：

为了认真落实“以评促建、以评促改、以评促管、重在建设”的评估方针，加强我院专业建设，尤其是特色专业建设，全面修订各专业人才培养方案。在我院招生战役如火如荼的关键时期，利用礼拜2天休息时间，举办专业建设带头人培训班，参加这期培训班的同志都是在我院教育教学前线担当重任的拔尖人才。这个班的开办，将具有十分重要的意义。我借此机会，讲几点意见，与大家共同讨论。

一、为什么要举办专业建设带头人培训班？培训的主要内容有那些？

我们知道，一个学校办学水平的提高根本上取决于是否拥有一流的教师队伍，而教师队伍建设水平的高低取决于是否拥有一批有影响的专业带头人。能否深化我院教育教学改革，提高人才培养工作水平，关键要靠今天在座的各位带头人充分发挥作用，对接海航企业，打造专业品牌，形成我院四大专业集群的专业设置新格局，研究制定适合与海航各行业、企业岗位和岗位群需求的人才培养方案，不断提高教书育人的水平和质量，引领专业乃至整个学校提升核心竞争力，更好地为海航和湖南地方经济和社会经济发展服务。

海航接管以来，学校的综合实力有了明显的增强，发展态势良好，但我们也要清醒地认识到，学校事业发展依然面临着严峻的挑战，今后几年或者更长时期，学校仍处在新一轮高职院校竞争中，不进则退，慢进也是退，如何依托海航这个强大的企业背景，把握好这一奋力崛起的重要战略机遇，这是我们必须要面对的问题。今年可以说是学院生存发展的关键期，我们举办这个培训班，就是希望我们的带头人，站在学院发展高度，站在海航这个世界级品牌企业的前沿，正视我院发展历史，立足我院面临的现实，发挥咱们专业带头人和各位一线工作的精英们的重要作用，提振精神，真抓实干，切实推动我院专业建设和人才培养工作方案的修订。为夺取今年的迎评促建工作的胜利奠定坚实基础。

本次培训班的主题是加强我院专业建设，全面修订人才培养方案。主要任务是：由何院长带领我们深入学习教育部有关文件，统一思想认识，进一步认清当前职业教育发展的形势和任务，明确高职教育发展方向；特聘请高职教育专家曾宪章教授给我们做特色专业建设专题报告，指导我们调整专业发展方向，形成有海航企业特色的专业建设新格局；还要对各个专业人才培养方案的修订进行深入的讨论。具体的培训内容留给专家们传授和各位带头人集中智慧讨论。

简言之：开办这个培训班的重要性有以下几点：

1.学习、理解高职教育文件、法规精神，是指导办学方向，培养高端技能型人才的需要；

2.做好人才培养计划修订，是特色专业建设最基础的工作； 3.提升师资队伍素质，走内涵式发展，是办特色高职院校的需要； 4.加强专业建设和课程体系改革，是“以评促建”的一项重要内容；（教学管理<第四项一级指标>,师资队伍建设<第二项一级指标>）。

今天参加培训的是教研室主任、系主任和具有副高以上专业技术职称的教师等，是我院各专业建设的带头人。那么我就先讲讲什么是专业建设带头人？这个带头人要求具备那些素质，要履行那些岗位职责？

二、对于专业建设带头人的理解

什么叫专业带头人？专业带头人是高职院校教师队伍中的教学骨干和学术权威。高职院校中的专业带头人与普通高校中的学科带头人有很大区别，学科带头人侧重于学科理论的研究，而专业带头人重点是指导和从事专业建设与专业教学研究以及实践教学研究、教学实践等工作的专门人才。

对于高职院校中专业带头人的界定，我认为：首先要具有高尚的政治素质、职业道德素质和严谨正派的学风；其次要学术造诣深厚，学术思想活跃，在某一专业步入了专业前沿领域，有突出的专业研究方向，并取得了创造性的、具有一定学术水平的教学和科研成果，能组织和带领青年教师进行专业建设的拔尖人才。我要特别强调的是，专业带头人是一种学术性称谓和资格，不是一种职务和 2 岗位，但其任职要求很高。参加今天培训的各位，我都称之为“专业建设带头人”。今天在坐的有教授和副教授，有教研室主任、系主任，你们就是我院的拔尖人物，是我院专业建设的排头兵、领军者，根据我院的实际，我认为，大家就是长沙南方职业学院的26个专业的专业带头人。

三、要充分认识专业建设带头人应具备的素质和品格

专业是高职院校组织结构中最基本的单元，它承担着以人才培养为中心，教学、科研、社会服务与文化传承并重的任务。专业建设主要包括专业群布局、专业方向、专业建设、人才培养目标确定，课程体系构建，服务目标定向等要素。其中，专业群布局、专业方向是专业建设定位（海航企业，湖南地方社会经济发展）选择依据，专业带头人是专业建设的关键，人才培养、社会服务和文化传承是专业建设的最终目的。专业建设是学院一项具有战略性、根本性的建设，是以教师队伍的业务活动为核心内容的过程，它关系到学校教师队伍的层次定位、整体优化和发展趋向，而专业发展的过程实质是教师队伍质量提高的过程，其核心是专业带头人的素质。所谓带头人就是领头雁，头雁前飞，众雁尾随，形成一定结构的团队。“领头雁”十分重要，它是方向，是榜样，也是团队的灵魂。实践证明，一个优秀的专业领军人才，往往能够带出一支富于创新的团队，对整个专业上水平、整个学校上层次、形成学校特色起着举足轻重的作用。

专业带头人在专业建设中到底会起到什么作用呢？我认为：一是专业建设和方向的引领者；二是专业建设的组织者和教学团队的核心；三是校企合作科研项目的牵头负责人；四是专业建设的依靠力量；五是实习实训基地的建设实施者和评价者。因此，专业建设带头人应该做到有理想、有道德、有才能、有作为，四位一体，互为关联，缺一不可。

（一）理想为基，立德为先。作为高职专业建设带头人，应该既是学生心目中的榜样，更是树立在全体师生、特别是广大学生之中的标杆、旗帜。带头人一定要做到以身作则，要有高度的责任感，热忱关心学生，以良好的师德师风引导教育自己的团队，教育学生。带头人应加强自身修养，养成儒雅之风，荣辱不惊、心存静气、宽厚达人，保有人格魅力，寓传道于解惑之中，重育人 3 在教学与科研之时，成为自觉加强学习的教师典范，成为践行优良师德师风的楷模。

（二）以才为重。锤炼过硬的专业技术水平，强化自身的全面素质。才能，就是服务人民和报效社会的能力和水平。作为高职学院的专业带头人的才能，就是要具有丰富的学识、高超的专业水平、较熟练的专业技能、游刃有余的职业技术教育能力，还要具备出色的组织管理能力。

一是具有较突出的学术能力。首先要具有敏锐的战略眼光，用开放的视野关注学院的变化，了解所在专业研究领域最及时的、最尖端的信息，具有选定前沿课题的能力。何院长将与大家一起学习的教育部2011年12号文件，又重提“产学研”，更加突出一个“研”字。所以对“带头人”在研究能力上有了更高的要求。作为高等职业院校的专业带头人，要有运用专业理论和职业技能开展企业技术应用、新产品开发等服务活动；其次要具有综合分析能力，包括严密的逻辑推理和精确的实证分析能力等（如亲自动手综合撰写评估相关的材料、企业调查报告等）；二是拥有完备的知识结构。作为带头人，其才能应该是专才与通才的结合。既要牢固掌握基本的理论、知识和技能，又要熟悉经济、管理、法律等相关领域和相关学科的基础知识；三是职业技能教育能力，要是自己成为 一个合格的“双师型”，至少要具备双师素质，才有能力培养出“高端技能型专门人才（教育部12号文件关于高职培养目标的新的定位，突出’高端’要求）”；四是具备出色的组织管理能力。要让团队的每个成员自主思考，用心工作，进而形成整体合力，这就要求带头人具备较强的组织管理能力、沟通协调能力、综合分析能力、职业判断能力等。除此以外还包括亲和力、社会活动能力、实践能力等。要擅于协同作战，带领团队，做好本系、本专业的教学科研等工作。

（三）奋发有为。成为一名合格的带头人，除了通过大量阅读，获得丰富知识储备外，还要勇挑重担，刻苦实践，始终保持旺盛的精力和进取求索的精神，把个人的事业追求与学校的加快发展紧密结合起来，在为学校发展多做贡献的过程中提升自我价值、展现拔尖人才风采。

四、牢记带头人的责任和使命

（一）认清形势，明确任务，不断增强专业发展的责任感和使命感

当前，综合分析国内外高等职业教育发展的形势和我院自身发展的条件，“十二五”时期，海航接管我院后，既是我院迅速发展提高综合竞争力、实现发展新跨越的战略机遇期，也是着力解决各类比如专业、师资等结构性矛盾，全面提高发展水平的挑战期，机遇与挑战并存，机遇大于挑战，为此，学院董事会，院务会等将组织全面修订“十二五”期间的总体目标：学校的可持续发展力、核心竞争力、改革创新力、社会影响力显著增强，专业特色更加鲜明，努力成为培养服务海航的高端技能型人才的重要基地。

我前面讲到，带头人不仅是一种荣誉称号，更是一种责任，是学校建设与发展的中坚，担负着贯彻落实学校“十二五”发展规划的重任，每一个带头人都要结合各自专业的特点，选择好方向和愿景，朝着愿景坚持不懈地努力，这样就会形成自己的优势和特色，学校的核心竞争力就会得到提升。

（二）要精通本专业学科知识和专业课程体系结构，了解本专业知识更新，了解当今新技术发展的前沿状况和趋势

当今社会信息技术快速发展，新思想、新理论、新知识、新技术、新方法层出不穷。终身学习成为每个人人生不可缺少的重要部分和理想境界。我们的专业带头人尤其要强化终身学习的理念，自觉加强学习力建设。一是要学习科学发展的前沿知识，追踪专业发展的最新动态，掌握现代教育技术和教学技能，不断提高自己的专业水平；二是要坚持科学精神与人文精神的统一，要学习人文社会学科知识，优化知识结构，拓宽知识视野，提高思想境界和道德水平；三是要学习领导与管理知识，有人提出，网络时代的领导与管理，是超越权力的管理，包括6个方面：（1）个人魅力引领，（2）资源与力量整合，（3）共同的愿景，（4）灵活的组织结构，（5）制度导向，（6）价值的激励。这些理论可以应用在专业建设团队的建设上，可以强化整体合力和工作效能。总之，要努力把自己修炼成高素质、高涵养、高情商、高品位的真正的领头雁。

除此之外，我们做任何一项工作，要有一种发自内心的激情和热爱。激情状态是一种呕心沥血的状态，是要付出很大的精力、脑力、体力成本的。我想，一个学者，如果不能保持澄静清澈的心境，没有达摩面壁的精神，没有“衣带渐宽终不悔”的执着与投入，没有“望尽天涯路”的境界，那会有“蓦然回首，5 那人却在灯火阑珊处”的喜悦之情呢？作为职业院校的专业建设带头人，我们是专业建设的学者，虽然没有要求你像普通高校学科带头人那种“面壁”精神，但你既然担当了领军人才的重任，一定要树立吃苦的理念，以苦为荣、以苦为乐，力戒急功近利、学风浮躁。

（三）勇于创新，促进专业建设不断取得新成果。

创新有三层含义：更新；创造新的东西；改变。作为一名专业建设带头人才，更应该具有良好的学品和人格，大胆创新。与一些公办高校相比，我们的创新基础比较薄弱，创新人才和创新团队也还缺乏，因此我们更需要积极营造创新的环境和氛围，大力鼓励创新，推动创新。希望各位带头人能够站在时代的高度和发展的角度，以强烈的责任感和使命感，继续培养自己的进取意识和创新精神，发扬敢闯、敢试、敢冒尖的探索精神，适应新形势、研究新情况、探索新思路、解决新问题，在你们的带领下，把所在系部和教研室打造成“学习型系部和教研室”、“创新型系部和教研室”

（四）带好团队，传承接力，为学校办学水平的持续提升提供动力源泉。带头人是学校发展的中坚，要把引领和推动学校的持续发展作为自己坚持不懈的追求，首先要严于律己，恪守规范，强化敬业精神，吃苦在前，享乐在后，保持谦虚谨慎的作风和求真务实的精神，不断加强个人的修养，形成自己人格的魅力，团结带领自己的团队，在教书育人上做表率，真正做到聚精会神为事业，一心一意谋发展，在育人岗位上带头创先争优，以实际行动感召、带动自己的团队奋发进取，使自己真正成为名符其实的带头人。

五、系主任、教研室主任工作职责是决定学院教学任务成败的关键

系部是学院中间管理层，作为学院的教学、科研和行政组织的基本运作单位，在学院的宏观调控下承担明确的职责和义务。教研室作为高职院校直接从事教学和研究的基层组织，对于学校的发展非常重要。而教研室主任作为教研室工作的领导者和组织者，主要负责教研室的教学管理、教研教改和本专业建设规划等工作，因此，教研室主任应该是一个教研室的灵魂。所以我们将教研室主任也称之为专业建设带头人。

系主任工作属于学院基层管理职位,它兼具学术性、教育性、专业性、行政性等多重特性。因此,系主任往往具有双重身份——他既是学者,又是学术行政管理者，还是教师（教学系主任应承担40%的教学任务）。系主任主要的工作包括组织管理本系的各项日常事务，领导本系的整体发展以及从事教学科研工作。系主任一定要思维清晰，要学会宏观思考本系所属专业建设格局，统筹安排人才培养各环节工作。主持教学、教育改革工作，主持专业建设工作，具体负责本系所属专业的人才培养方案、专业建设规划、课程建设规划及教材建设规划，并指导实施。为推动学院教育教学工作，提高教育教学质量，不断完善人才培养方案，优化人才培养模式，培养高端技能型专门人才，担当着极其重要的职责。系主任还要从学院长远发展需要出发，为我院的教育教学改革决策提供多方位的判断，支持、协助学院领导共商学院发展思路。使得我院教育教学工作符合市场的需求，适应和满足海航国际品牌企业发展对于人才培养的需要。系主任应该是真正引领专业建设发展的专业带头人。

怎样做好主任工作，我认为有以下4个方面的要求

一是掌握国家高职教育改革发展的政策方向和文件精神（本次办班有这项内容安排），明确现代高职教育的任务；

二是要学习和懂得教育规律和教学方法（尤其是高职教育、对象、目标）； 三是要精通本专业学科知识和专业课程体系结构，了解本专业知识更新，了解当今新技术发展的前沿状况和趋势；

四是要能运用科学管理的方法，充分调动本单位人员积极性和创造性，全面完成教学和教学改革任务，实现人才培养目标。

这四点具体要求前面已有涉及，请各位带头人认真研读教育部2011年12号文件，更能加深领悟。

四、认真研究和进一步推进我院专业结构的调整和优化，提炼我院办学特色，制定人才培养方案，提高办学水平

按照高等教育的一般规律，普通本科院校以学科建设为基点，高职院校以专业建设为基点。衡量一所高职院校的特色和水平，主要是其专业结构和专业建设的水平。正因为这样，如何研究和推进高职院校专业建设和专业结构的调整优化，就成为高职院校办出特色，办出水平、加强内涵、提高质量的重要内容。也成为 7 下一步推动高职教育可持续性发展的重要环节。对于我院来说，专业调整基本（只能说基本到位，依托特色专业构建优势专业群等思路尚未清晰）到位，由44个专业调整到26个。依托海航强大的企业背景，专业建设与海航行业对接，人才培养方案与海航企业对接，课程体系与海航行业、企业岗位和岗位群对接等等，已在实践探索之中，并取得了一定的成效。今年的评估，这将是我们向评估专家们闪出的亮剑，因此我们要好好研究讨论：怎样合理定位我院四大专业集群的办学格局，拓展专业方向；对接行业企业，创新人才培养模式，办好海航心中的职业教育；对接岗位和岗位群开展教学模式的改革，等等，明天各为集思广益，将集中讨论我院个专业的人才培养方案（教学计划）。

关于特色专业建设，曾教授下午将给我们具体指导。

五、对办好本次培训班的几点要求 1．提高思想认识，集中精力投入学习；

2．边学边思考，按文件要求，借鉴别人经验、思考，探索出我们的专业建设路子；

3．学习班结束，各系部的专业建设要拿出人才培养方案初稿；

4．将学习与评估结合起来。用“人才培养方案”修订出效果和第二阶段评估工作（自评、自建、自改工作）成绩来检验本次办班效果；

同志们，学校发展处于十分关键的战略机遇期，在座的所有同志要更加紧密地团结起来，珍惜好形势，利用好优势，保持奋发有为的精神状态，保持求真务实的工作态度，保持艰苦奋斗的优良传统，加倍努力，扎实工作。为在较短的时限里，不断开创我院两大战役新局面并夺取全面胜利，做出新的、更大的贡献!谢谢大家！

2022(学院)专业建设带头人讲话 篇2

今天上午，我们召开全县依法治县工作推进会。县委、县zf对这次会议高度重视，已经筹备了很长时间，会议的规模之大、范围之广是空前的。依法治县工作量大、面广，涉及经济社会发展的方方面面，是一项社会系统工程，需要全社会的共同努力。下面，我讲三点意见：

一、充分认识推进依法治县的重大意义

第一，推进依法治县是贯彻中央方针的重要举措。党的*大报告指出：“法治是理政的基本方式，必须全面推进依法治国。”党的*届*中全会强调：“必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治zf、法治社会一体建设。”在中央政法工作会上指出：“要善于通过法定程序使党的主张成为国家意志、形成法律，通过法律保障党的政策有效实施，确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。”

我们推进依法治县，就是以实际行动自觉向中央基准看齐，认真贯彻党的*大精神，把法治建设融入社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”总布局，加快建设富裕、和谐、美丽、幸福新*。

第二，推进依法治县是建设“四个*”的现实需要。法治环境是经济竞争的“软实力”，也是打造发展软环境的重中之重。实践证明，哪里的法治环境好，哪里的市场机制完善，那里就能引进大企业、留住好企业，赢得改革发展的先机，成为经济发展的“高地”。

当前，建设“四个*”任重道远，迫切需要良好的法制环境来保障。推进依法治县有利于厘清zf与市场边界，规范zf和市场关系，带来有序的市场秩序和竞争环境，使市场在配置资源中起决定性作用，从而更好地发挥zf作用，对于加快建设富裕、和谐、美丽、幸福新*具有重要意义。我们推进依法治县，就是为了适应发展形势，顺应发展潮流，把法治建设放在更加重要、更加突出的位置，在更高层次上服务和保障经济社会发展。

第三，推进依法治县是全面深化改革的重要保障。法治是全面深化改革的基本遵循。有了法治的护航，改革才能不走样、不变道、有章法，真正做到蹄疾而步稳、勇毅而笃行。在全面深化改革的大背景下，我们必须把法治思维和改革精神有机统一起来，把依法治县作为全面深化改革的一项重要内容，运用法治的思维和方式推进改革，确保让改革“列车”始终在法治的“轨道”上运行。

第四，推进依法治县是促进公平正义的关键举措。公平正义是人们追求的普遍价值。司法作为维护公平正义的最后一道关口，在构建和谐社会中发挥着重要作用。当前，广大群众的法治意识明显增强，参与选举、决策、管理、监督的积极性和主动性明显提高，迫切需要公正高效的法制环境来推进建设。加之，随着社会利益多元化、社会结构复杂化特征日趋明显，影响社会和谐稳定的因素不断增多，特别是一些涉法涉诉案件的久拖不决，给我们的工作带来了巨大的压力。

我们推进依法治县，就是为了充分发挥司法在维护社会公平正义、保障人民合法权益中的基础性作用，引导全社会运用法治思维和法律手段解决问题，从而让每个人在*大地上都能享受到权利公平、机会公平、规则公平。

二、全力加快依法治县进程

一要推进依法行政，建设法治zf。“法之贵，在于行。”对于法律在具体工作中的重要意义，用了“影子”作比喻：“办任何事情都不能超出法律的范围，法律的约束应要像影子一样，时时跟随。”行政机关是实施法律法规的重要主体，要带头严格执法，坚决做到依法决策、科学决策、决策，维护公共利益、人民权益和社会秩序，使各项决策都遵循法定权限和程序。

要加快完善行政执法责任制，加强行政执法队伍建设，提高行政管理效能和行政执法水平，保证行政执法行为合法有效。要把行政机关上下级之间的监督、审计监督、行政监察有机结合起来，加强对行政执法活动的监管，形成严密有效的内部监督机制，让行政执法权力在阳光下运行。

二要弘扬法治精神，营造法治氛围。法制宣传是依法治县的基础。我们要加大普法宣传力度，认真实施“八五”普法规划，不断深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进家庭”活动，持续抓好领导干部、公务员、事业单位人员、执法人员、青少年、企业经营管理人员、农民等普法重点对象的学法用法工作，切实提高全民法制素养。

要创新载体，通过群众喜闻乐见的文艺活动，全方位、广角度、多层面开展普法教育，使法制理念深入人心，渗透到各行各业，让“zf依法办事、公民依法行为”、“人人按规律办事，事事按程序办理”成为社会规则和自觉行动，在全社会形成知法、懂法、守法、用法的浓厚氛围，为法治*建设奠定坚实的基础。

三要加强基层治理，提高法治水平。基层司法站所是维护社会稳定的“第一道防线”，也是服务群众、化解矛盾的前沿阵地。要全面推行“三官一律”进社区和“一村一法官”活动，把工作重心从打击防范向跟进服务转移，使政法干警走出机关，走进农村，深入群众，主动化解矛盾纠纷，及时听取群众意见，解决群众实际困难，不断夯实基层法制基础。

要充分发挥县、镇、村三级人民调解组织的作用，扎实开展人民调解工作，努力把矛盾纠纷解决在萌芽状态，化解在基层。要扎实开展农村干部克扣挪用涉农资金、涉黑涉恶联合专项整治活动，从严从重打击侵害群众利益的人和事。

四要坚持公正司法，维护公平正义。公平正义是司法的生命和灵魂。司法机关要坚决维护法律的尊严和权威，规范司法行为，遵守法定程序，准确适用法律法规，努力把每一个案件都办得合法、合情、合理。要完善各项管理制度，提升法官、检察官的司法理念、业务能力和工作水平，切实维护司法公信力。

要坚守职业良知，肩扛公正天平，手持正义之剑，站稳脚跟，秉公执法，确保每一项执法活动、每一个执法环节都有法可依、有章可循，办理的每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。

三、形成推进依法治县的强大合力

一要夯实工作责任。各镇(社区)、各部门、各企事业单位要切实加强对依法治县工作的组织领导，将其纳入重要议事日程，统筹规划、扎实推进。要成立组织机构，明确目标任务，夯实工作责任，做到一把手亲自抓，分管领导具体抓。

县人大要定期听取依法治县工作汇报，对普法规划执行情况进行监督检查;县政协要充分发挥监督职能，加强对法制宣传教育和依法治县工作的专项调研。县委依法治县工作领导小组要及时研究解决工作中遇到的新情况、新问题，确保依法治县工作扎实有序开展。

二要严格考核督查。县委依法治县工作领导小组要及时建立科学的法制建设指标体系和考核标准，建立健全协调联动、情况通报、检查督办等工作机制，制定出台我县依法治县工作考核办法。要增加依法治县工作在目标责任考核中的权重，将考核情况作为各级领导班子、领导干部考核和述职述廉报告的重要内容。县委依法治县工作领导小组办公室、县委县zf督查室要定期对各镇(社区)、各部门及企事业单位的依法治县工作开展情况进行督导检查，切实做到阶段有检查，有考核，结果有通报，奖惩有兑现，加快法治*建设步伐。

2022(学院)专业建设带头人讲话 篇3

同志们：

全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，是我们党的优良传统和最大政治优势之一。今天，我们召开2022年上半年xx区xx系统全面从严治党暨党风廉政建设专题会议，深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”，以永远在路上的坚定执着，继续打好党风廉政建设和反腐败斗争攻坚战持久战，为保持国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境作出应有贡献。

一、回头看，“严”的主基调不动摇

2021年是建党一百周年，xx系统始终坚持把党的政治建设摆在首位，深刻领悟“两个确立”决定性意义和实践要求，一以贯之坚持严的主基调，以“五强五提”实现了高质量高标准党建引领xx工作，赢得了十四五的良好开局。

一是强化学习，提高政治自觉。

坚持用理论武装头脑，以思想带动实践，专题学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，切实增强从严管党治党的政治自觉。紧抓思政教育，以高频次的学习筑牢全面从严治的思想根基。不断丰富主题形式，结合党史和“四史”学习教育，利用党组中心组（扩大）学习和主题党日活动常态化开展学习，拍摄多部主旋律宣传短片，展现广大党员

“听党话、跟党走”的时代风范，坚定了“不忘初心、勇于担当”的信念，提高“牢记党的嘱托，增强历史主动”的自觉，引导党员干部时刻保持政治清醒。

二是强化制度，提高责任落实。

始终坚持落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任作为重要政治任务，不容许一丝一毫地懈怠。一手抓制度，制定党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、网络意识形态工作责任制实施细则，通过完善建章立制，加大源头防腐力度。一手抓落实，党组书记为第一责任人，对全面从严治党和党风廉政建设负总责，坚持把全面从严治党作为“压舱石”，把全面履行职能作为“动力源”。班子成员严格落实一岗双责要求，将全面从严治党和党风廉政建设纳入到考核中，紧盯责任制任务分解，与业务工作做到同部署、同组织、同检查、同考核。

三是强化规范，提高组织水平。

2021年初，我局接受区委巡察，以此为契机，根据整改任务清单中组织建设方面问题，结合党支部标准化规范化建设工作要求，逐条对照、逐细筛查，全面整改、高效落实，借助台账、组织生活app等检查整改落实情况。经常性进行廉政谈话，常态化开展廉政教育，以案示警、以案明纪，强化不敢腐的震慑，扎紧不能腐的笼子，筑牢不想腐的堤坝。严格落实三会一课等基本制度，规范党员管理，建强基层党组织战斗堡垒，用好党建特色阵地，保证组织设置标准化、组织生活规范化、阵地建设特色化、教育管理常态化、基本制度长效化。

四是强化宗旨，提高作风建设。

党组班子坚持把严明政治纪律、政治规矩放在首位。主要领导坚持带领班子以“四不两直”方式检查基层单位作风建设和重点工作推进情况，定期调研指导基层单位党风廉政建设相关工作。以党员标准和各项纪律严格要求全局党员，对“四风”问题敢抓敢管，及时研究解决，督促整改落实，杜绝“失之于宽、失之于软”的问题。抓住巡察整改契机，深化巩固巡察整改成果，坚持把巡察整改与持续改进作风、改进工作、提高党建科学化水平紧密结合、统筹推进。将党风廉政建设和党史学习教育紧密结合，深化学史力行，推动“两在两同建新功”活动走深走实，落实“我为群众办实事”，锤炼全系统党员艰苦奋斗的作风，保证作风建设深入末端。

五是强化研判，提高从严力度。

严格落实一年两次的全面从严治党和党风廉政建设专题会议，定期研究和部署党风廉政建设工作，传导好责任链条，强化好工作落实。党组专题研究制定《xx区xx局落实全面从严治党党组主体责任清单》《xx区xx局党的建设工作要点》《xx区xx局制度汇编》，明确工作要求，坚持用制度管人、管事，尤其注重财经制度和“三重一大”制度的规范与完善。定期研判xx领域意识形态情况，排查风险隐患，加强对xx领域意识形态的阵地管理和风险防控，更严密筑牢全面从严治党笼子，堵住有形、无形的漏洞。

二、重点省，“优”的总态度不改变

总的来看，去年全系统全面从严治党暨党风廉政建设水平得到了稳步提升，工作方式进一步优化，工作作风进一步扎实，工作环境进一步洁净。于人而言，“见贤思齐，见不贤而内自省也”，于工作亦如是，不因阶段成果沾沾自喜，要对标找差，深入检视。在珍惜全面从严治党现有成果的同时，还应清晰地看到潜在的问题。

一是宗旨意识应有更深内涵。

今年，开展“党员干部大走访”行动，是为民办实事、办好事的直观途径，面对面了解群众困难，心贴心感受群众疾苦。用心用情用力做服务，需要俯下身子的态度，深入基层的行动。大走访行动开展以来，间接暴露出部分党员同志宗旨意识未贯穿始终、未与时俱进、未根深蒂固。部分同志缺乏与群众沟通的方式、技巧，几次交谈下来仍停留在表面，没有精准了解群众诉求；部分同志缺少聆听群众诉求的耐心和竭尽全力纾困解难的决心，内心滋生“心有余而力不足”的自我麻痹；部分同志欠缺解决困难的创新方法和用心思考的意识，不会举一反三，习惯于用“堵”的思想，极少用“疏”的路径，暂时的安抚无法真正解决问题。

二是作风传统应有更好表现。

当前，疫情防控形势严峻，大量人力物力精力投入到疫情防控志愿服务中，长期高强度的工作对党员同志的身体和思想都是挑战。有的同志出现了畏难甚至抱怨情绪，计较我多你少，自我奉献的精神和艰苦奋斗的作风有所减弱，“功成不必在我，功成必定有我”的党性觉悟有所下滑。另外，工作“喊在嘴上，落在纸上”的情况仍时有发生，月月提、季季报，却始终看不到实效实绩。工作落不到实处，自然落不到群众心里，群众满意度从何而来?

三是支部建设应有更严标准。

基层党组织是全面从严治党的基础单位，而党建、业务同频共振的更高要求是机关和基层都做到党建、业务同频共振。目前，系统内全面从严治党和党风廉政建设深入基层的程度还有上升空间，常态化联系服务对象和驻街工作机制的作用还未完全发挥到位。支部管理、基层建设的制度还能更完善，真管真严、常管常严的标准落实还需更扎实，选人用人、育人引人的力度还需更加大。只有支部建设真正实现高度规范化、标准化，才能为全系统全面从严治党向纵深推进提供强大基础。

四是全局观念应有更高层次。

一者统筹能力不够，兼顾不到党风廉政与中心工作、常规工作和重点工作，无法做到十个指头弹钢琴。从近的看，大部分工作人员投入到长期一线防疫，一定程度上影响了重点工作的进度，包括党建与业务。再者提前谋划的意识不强，对任务的轻重缓急没有准确定位，没有紧在前头的工作计划，习惯于赶工、应付。全局观念和大局意识不足以适配当前xx系统全面从严治党的发展要求，亟需提高站位、拓宽眼界。

三、长远谋，“强”的总目标不懈怠

2021年，我们在十四五起好了步，开好了局，2022年，我们更应奋楫争先、赓续前行，持续发力、久久为功。常言道“船到中流浪更急，是挺身而出战风浪，还是赶忙寻找避风港?人到半山路更陡，是咬紧牙关勇登攀，还是掉转马头往回撤?”作为党员干部，自然知道如何选择，也更应发挥优良作风将全面从严治党向纵深推进，下面我再提几点要求。

一是深挖红色资源，政治建设加把力。

重视思想建党是我们党的优良传统，必须坚持以党的政治建设为统领，坚守自我革命根本政治方向；必须坚持把思想建设作为党的基础性建设，淬炼自我革命锐利思想武器。2022年是党的二十大召开之年，也是政治大年，我们要持续巩固党史学习教育成果，用好挖深我区红色资源，全力打造英雄事迹宣讲团、红色精品服务站等，以初心使命砥砺党员，用理想信念固本培元，实现党员干部“四个意识”进一步树牢，“四个自信”日益坚定，“两个维护”更加自觉。紧抓日常教育和廉政学习，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，重点学、坚持学、自主学，夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。全系统党员要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。

二是深建制度体系，从严治党把好关。

经国序民，正其制度。思想建党每前进一步，制度治党就跟进一步。要充分发挥制度优势和制度权威，坚持制度管理，标本兼治。以党章为根本遵循，健全完善现有制度体系，全方位加紧制度笼子，建好全面从严治党的四梁八柱，坚持构建自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体系，为推进全面从严治党提供制度保障。“一分部署，九分落实”，制度如果不抓落实，就会成为稻草人、纸老虎，要让制度“长牙”、纪律“带电”，要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。党组要严格落实主体责任和“一岗双责”，加强对廉政风险点的分析研判，遵守中央八项规定、党内监督条例、廉洁自律条例等，用制度管权管人管事，推动全面从严治党制度化、规范化、程序化，守住全面从严治党的要塞。

三是深抓组织基础，作风建设卯足劲。

贯彻党要管党全面从严治党的方针，通过增强党组织的凝聚力和斗争本领，打好作风建设持久战。严格选人用人标准，筑牢基层党组织根基，引导机关和基层支部在任务中发挥组织优势，推动全面从严治党向基层延伸，层层传导压力，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，形成党管支部，支部管党员，党员带群众的有机链条。定期组织有特色的主题党日活动、专题党课等形式，强化党员干部自我革命的意识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。坚持监督从严，健全督查考核问责机制，经常性开展谈心谈话，驰而不息纠四风，绷紧纪律规矩的弦，做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”（一个念头错了，就要马上遏止；一个举动错了，就要立即改正）。在全系统发掘优秀典型，加强事迹宣传和人才鼓励，开展岗位练兵比武，增加交流学习机会，不断树牢“办实事，办好事”的宗旨，锤炼“攻堡垒，打硬仗”的作风，激发“当表率，争一流”的干劲，保证今年各项重点任务圆满且高质量完成，尤其是xx工作，要紧跟节点，学习各市区成功经验做法，做出我区特色成绩。

四是深究矛盾风险，安全稳定绷紧弦。

2022年的主题词之一便是稳定，我们全系统党员同志要树立大安全观，深入分析研判矛盾风险，定期排查安全隐患，看好重点人，盯牢重点时，管好意识形态主阵地，守好网络安全主卡口，打好信访稳定主战场。安全稳定贵在平时，重在细节，来不得一会儿“喘口气”的放松，容不得半点“歇歇脚”的懈怠。要有百无一漏的钻劲，时刻“在状态”，保持“满格电”，只有保证xx事务大局的安全稳定，才能营造向善向好、风清气正的浓厚氛围，为全系统的全面从严治党和党风廉政建设保驾护航。