护理演讲稿

护理演讲稿（共7篇）

护理演讲稿 篇1

护理人员竞聘演讲稿

首先，我要感谢领导给我这次公平竞争的机会。希望我的这次竞聘能为医院的发展，增添一份亮丽的色彩，同时也能够实现自己人生的理想和抱负。下面我介绍一下本人的一些基本情况：

1997年6月，20岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，跨出学校的大门分配到医院传染科工作，xx年转入妇产科产房工作，参加工作12年，在这12年里我不断加强自己的业余学习，先后取得了护理大专及自考本科文凭。xx年由医院选送至湖南省妇幼保健院进修助产护理6个月。学习回来后，我把自己进修期间所学的先进技术、新操作：用吸鼻球为新生儿吸痰；在 成功，我相信，在院党总支、院务会的领导下，在护理部、科主任及各位同仁的支持和指导下，我定能出色地担当此任。如果我竞聘成功，我设想从以下方面开展工作：

一、加强安全防范减少护理缺陷

首先要提高全体人员的安全意识，利用晨会及护理缺陷分析讨论会对护理人员进行安全教育，使安全的警钟长鸣；其次是严格落实各项规章制度和操作规程，以确保护理质量及护理安全；再次就是要抓好产科的质量环节的控制，要抓好产科的质量环节，我认为主要有以下三点：一是抓好产妇的全面评估，及时发现安全隐患；二是要抓好对产程的观察，指导和要求护理人员严密观察产程进展及变化，及时处理产妇各产程中的异常情况；三是做好同产妇的有效沟通，取得产妇及陪护的信任，有效地预防意外事故，保证产妇安全。

二、加强“三基”培训提高队伍素质

护理人员的素质决定护理质量高低。为此我将坚持不懈地抓好产房护士的业务学习，通过晨会提问、组织护理查房、进行操作演练等方式进行基础护理知识、护理理论、基本护理技能的学习和训练，不断提高全病房护理人员的整体素质，同时推行护理工作程序化、技术操作标准化,减少护理工作中的随机性和盲目性。

三、推行助产新模式实施分娩新项目

在今后的工作中，我将在脚踏实地，积极开拓进取，不断创新，逐步开展“一对一”导乐陪伴分娩、新生儿抚触、新生儿水泳、无痛分娩等项目。下面我重点介绍一下导乐分娩。

所谓“导乐”是指对产妇进行“一对一”的全程分娩陪伴，在产

前、产中、产后为产妇提供全面、周到、细致的服务，为产妇及时进行心理疏导，让她对分娩树立信心，消除顾虑及恐惧，降低对疼痛的感觉。有资料显示，导乐陪伴分娩能使剖宫产率下降 50%，产程缩短25%，催产素使用减少40%，镇痛药使用减少30%。能更大程度地保障母婴安全。

四、创立温馨产房创造名护效应

温馨产房的创立不仅要求护士每天都坚持从仪表美、语言美、行为美做起,而且要做到：1.温馨礼仪服务(给病人以甜蜜的微笑、悦耳的问候和礼貌的自我介绍)；2.温馨知识服务（详细的入院宣教单，全面的护理评估单，标准的健康宣教单，完善的护理记录单，及时耐心的指导）；3.人性化温馨护理服务（营造温馨舒适的产房，温馨的起居服务，温馨的心理护理，温馨的个性化服务）；4.人本护理服务（关心病人到位，了解病人的身心健康状况和病情变化到位，护理措施到位，与病人沟通、咨询和护理指导到位）；5.延伸的护理关怀服务（入院温馨的祝福卡，出院详细的指导，随时的温馨电话关怀，定期的电话随访）。

我相信：温馨病房的创立将进一步完善临床护理和社区护理，而且最能体现世界上最好的感化剂----温馨真爱，最能产生护理明星，也最能为医院带来名护效应。由名护的人格力量而染成与患者心理贴近的亲和力，是病人期盼的最佳的全方位就医选择之一，因此优质高效的护理会吸引很多慕名而来的患者。

五、加强沟通增进协调

我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工

作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾；以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导；以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系；以高度的同情心和责任感对待病人及家属；以博爱之心和换位思维来理解科室的每位护理人员，积极创造一个和谐的工作环境；在排班上，我将结合年龄、职称、业务能力等相关因素进行合理搭配，从而有效地发挥科室潜能。

六、厉行成本节约加强收费治理

没有经济基础，发展就成了无源之水、无本之木。因此，我将带领全科的护理人员，从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，坚决杜绝浪费现象，以控制医疗护理成本，减少科室支出；同时加强收费管理，增加科室收入。

以上六条就是我的竟聘思路，希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位的的帮助、指导和完善。涓涓细流，汇入长江。我决心，为创建群众满意医院，为医院的社会和经济效益双丰收而将自己的毕生精力投入到到医院这个使我引以为豪的大集体中，与大家共创美好的未来，迎接我们这个大家庭辉煌灿烂的明天。

衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。

那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不

足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所(请勿抄袭..)带来的快乐。

我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。

未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。

“两个突出”： 和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设，在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。

“两个优化”： 等方面对男护生进行专门培养。

另外，我院还有一个特色专业——涉外护理专业。涉外护生在护理专业英语的听、说两项基本能力是她们就业的法宝，所以在教学上我们要逐步推进专业课的双语教学，以培养出既懂护理又懂外语的新型护士人才，从而提升我院的护理品牌!各位领导、各位同事们，以上就是我对护理系建设的构想，我不敢肯定它们都能付诸实践或是成功，但我却非常珍惜这难得的成长机会。有句话说的好：我们虽然再努力也成为不了“中国飞人”刘翔，但我们仍然能享爱奔跑!我希望尝试这个管理的角色，并将竭尽所能去追求卓越。我将向大家展示一个新的自我，并将为此感到快乐!谢谢大家!温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。

那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。

我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;

我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。

未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。

“两个突出”： 外，护理系的教师都承担三门以上的课程教学，在教学上都积累了丰富的教学经验，我们可选择一至两课程申报精品课程，以带动其他学科的课程建设。主人，今年**岁，中共党员，**学历，目前在×××从事×××工作，兼职××××。

6年前作为新**(城市名)人，我在**(科室名)开始了我的护士生涯，经过内科、外科、儿科、急诊和icu的磨练，我已成长为一名具有丰富经验的年轻护师。临床护理的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，4年来我坚持自学了南京医科大学护理本科教程，现已进入毕业实践考核阶段。用理论指导实践，再用实践检验理论，从中我找到了学习的乐趣，也升华了我的服务理念和对专业的浓厚兴趣。

去年×月同样是通过竞聘，我成为新开辟的×××的专职人员。在这一年多的时间里，我的电话24小时畅通，随叫随到，以一站式无缝隙的服务赢得了众多侨胞和外国友人对医院的良好印象。新病房大楼的启用导致病区护理人员紧张，我服从安排被借调到icu和外一科各工作了一个月。正是多年来不变的工作热情和踏实的工作态度，使我在非典期间有幸得到领导的信任，成为支援人民医院抗非护理战线的首批志愿者，在闷热的防护服里足足坚守了两个月。sars面前面不改色，见证的是无私无畏的勇智；开朗的性格，广泛的爱好使我很快融入了陌生的环境，难忘的岁月，我和来自不同医院的护士姐妹结下了深厚的友谊。因此我被人事局授予“防治非典先进个人”的表彰，荣获卫生局XX“优秀共产党员”的称号。

“可以托六尺孤寡之孤，可以寄百里之命”也许是对身为护士的我最恰当的注解。然而，被信任是需要有看得见的能力的。5年团支部书记和团委学习委员的角色给了我很多参与策划组织共青团活动的机会，在打造团委品牌，丰富医院文化的过程中，我的综合素质也

得到了提高，具备了一定的协调沟通和组织管理能力。

如果我当选，我将做好以下几方面的工作： 在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，按照护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履行护士长职责和义务。坚持 “以病人为中心，以质量为核心，为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念，把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育力度，做好出院访视工作。不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短。更好地为病人提供优质亲情服务。使科室人人都以主人翁精神参与管理。挖掘护士潜能，调动科室人员工作的主观能动性，合理配置人力资源。重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育，防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录，把好护理环节质量和终末质量关。培养经营意识，善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支，降低医疗成本，保障科室走持续发展的道路。科室做到年有目标，月有计划。鼓励护士每人每年完成1 －2篇论文。定期业务学习和经验交流，培养护士科研意识。

我的生肖属相是马，至于是不是千里马，就有待在座伯乐们的裁决了。但是无论结果如何，我都将马不停蹄地完善自己。最后，借此难得的机会，祝大家新年心想事成！

尊敬的楼院长、舒主任以及各位亲爱的护士长们：? 晚上好！

为了更好地锻炼自己，展示自己，实现自己的人生价值，今天，我又一次站上这个熟悉的演讲台，请允许我做一个简短的自我介绍。

本人，潘阳青，32岁，本科学历，护师，现任一病区责任护士以及实习生总带教。十四年的临床护理工作，培养了我的从业能力，历练了我的人格素养，积累了厚重的护理经验，无论是在个人素质、工作能力、人际沟通方面都有了大幅的提升。当然，本人成长的每一点每一滴都离不开领导以及同事们的关心、帮助、培养和支持。感谢医院领导提供这次难得的机会，让我有幸站在这里，接受诸位的点评，考核，我，不紧张！因为，我自信！

我有以下的优点：

一． 组织管理能力：去年下半年我担任护理组长，能协助护士长进行病房管理；经常积极主持科室护理查房、业务学习及三基考核工作；能做好新同志的带教，做好危重病人、抢救药品、基础护理质控。

二． 协调组织交流沟通能力：待人热情，乐于助人，为人诚恳，亲和力强，在姐妹科室合作上，具有较好的协调沟通能力，多次受到同事们的赞扬，与同事之间能相互团结紧密合作，具有良好的交流沟通技巧，而且多次获得病人及同事们的好评。

三． 乐于奉献：热爱护理专业，乐于奉献，曾在XX年参与一星期的东阳白云抗甲流工作。以上是我的竞聘演讲，我希望各位领导能给我这个锻炼的机会。我将会一如既往脚踏实地的做好自己的本

职工作！

谢谢大大家

护理学院开学典礼演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

朗朗金秋，丹桂飘香。神州大地处处洋溢着丰收的喜悦。我们护理学院又迎来了新一批青春飞扬的学子，你们带着无限的憧憬奔向象牙塔，你们踏浪而来，你们乘风欲展，站在了新的起点上，拥抱大学新生活。我是来自护理高职xx班的xx。首先请允许我代表所有在校生向来自五湖四海的新同学致以诚挚的问候和热烈的欢迎。祝贺你们已成为护理学院的一员。一年前，我也经历了向你们一样激情澎湃的日子，满怀对大学的憧憬，步入了岳阳职业技术学院护理学院。时光漫漫，转眼间，一年的大学生活已落下帷幕。回顾我的大一生活，这一年，我过得充实而快乐。我进步了，成长了，在此，我要感谢学院的领导、老师们对我的谆谆教诲，是你们让我领悟到了生活的真谛与人生的追求。

今天，我想和在座的学弟、学妹们简单地畅谈我对大学的学习与生活的理解及其感悟，以供大家参考和借鉴，同时也欢迎大家能提出宝贵的意见和建议，让我们一起相互学习、交流、探讨。

首先我要讲的是大学的学习。也就是学习篇：

学习篇

大学是我们漫漫人生旅途中一个新的起点，那是一块神圣的净土，我们每个人可以在那里“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为一名大学生，学习当然是大学生活中最重要的部分。今天，我将用著名词人王国维的“三境界说”来阐述我对大学学习生活的理解。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。一：树立远大的理想。“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明”。有理想的人一定是大写的人。因为有崇高的理想，刘洋苦练本领，成为我国首位女航天员；因为胸怀大志，执着付出，袁隆平赢得了“杂交水稻之父”的美誉，被世人景仰。因此，树立远大的理想是我们取得成功必不可少的因素。如果我们从今天开始，给大学学习设立一个目标，我们将在大学中收获更多宝贵的知识，释放无限的潜能。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。二：拥有奋斗的决心。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功没有捷径，一份耕耘，一份收获。想要我们的大学生活充实，想要我们的青春闪烁着绚烂的光芒，我们的唯一选择是坚持不懈的奋斗。古往今来，勤奋造就了一代又一代的英才，他们的名字从而流传千古。在奋斗中，苏秦“悬梁刺股”，在奋斗中，匡衡“凿壁偷光”，也是在奋斗中，司马迁完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。亲爱的同学们，请你们一定要相信：奋斗的人生总是充满希望的。奋斗将使我们创造无悔的青春。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。这深刻地告诉我们学习要厚积薄发，功到自然成。在经历多次磨砺与历练后，我们将慢慢成长起来。相信经过三年大学的历练，我们的人生之路将越走越广，越走越宽。

接下来，我将和大家谈谈大学的生活。也就是生活篇。

生活篇

一：学会感恩。感恩是人生道德的基本要求，感恩是人生过程的必修课，一颗感恩的心，是一朵爱的花蕾，一粒和平的种子，一种阳光人生的精神境界，一个快乐幸福的源泉。在一次采访会上，有人问霍金对自己的一生及取得的成就最大的感触是什么，他的回答居然是：幸运和感恩的心。这足以说明霍金是不仅是一位科学巨人，更是一位对生活与命运充满感恩的人。山感恩地，方成其高俊；海感恩地，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。让我们学会感恩，让快乐时刻相伴左右。

二：学会宽容。宽容是人类的美德。宽容是一种修养，一种气度，一种坦荡，一种豁达。邓拓说过：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处”。只有胸怀宽广的人才能成就大事，令人们敬仰。我们是当代的大学生，共同过着集体生活，如果我们事事学会宽容，对我们身边的人多一份理解、信任和关爱，我们的生活将更加充满诗意。

三：学会快乐。也许会有很多同学会问快乐是什么？其实，快乐，因每个人的人生坐标不同而不同。“生意兴隆，财源滚滚”是商人的快乐；“春种一颗粟，秋收万颗子”是农民的快乐；“金榜题名”时是读书人的快乐……真正的快乐来源于我们内心的宁静和明澈。只要我们永远保持着一种快乐态度和心境，我们就会处于快乐之中。大学是一个充满歌声与微笑，处处洋溢着鲜花和掌声的地方，我们必须学会快乐。

以上就是我对大学的学习及大学生活的理解和感悟。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。最后，希望学弟、学妹们能珍惜来之不易的大学生活，努力续写未来美好新篇章！

同时，也祝愿所有同学们学业有成，前程似锦！

祝愿领导老师们身体健康，工作顺利！

祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌！

谢谢大家！

护理演讲稿 篇2

笔者以为, 一方面, 护士必须掌握娴熟的护理技能技术, 以顺利完成对患者的生理病理改变的照顾;另一方面, 护士在执行护理操作过程中, 必须在仪态、仪容上做到有礼有节。以上两方面, 都可看作是外在表现形式的护理活动。如果能够在护士的内在的思想修养上也同步提高, 就达到了内外的完美统一。诚如, 护理学的创始人南丁格尔所言:“护理既是一门科学, 又是一门艺术”。护士良好的职业形象, 是通过长久训练后内在气质的外化, 需要护生下意识地去塑造, 并使其成为习惯性行为。教师在讲授护士仪表礼仪时, 不但从护士发型、化妆、服饰、姿态等外在方面去要求和训练, 而且重点强调仪容的内在美, 它是仪容美的最高境界。有鉴于此, 笔者采用了“心灵鸡汤”演讲进行《护理礼仪》的教学。

1 教学对象与方法

1.1 教学对象

2011级高职护理学生6个班, 这些学生年龄都在18-20岁之间, 待人接物的能力, 尤其是面对患者时的社交能力需要着重培养。

1.2 方法

1.2.1“心灵鸡汤”演讲教学法简介

第一次课, 教师以演讲的形式, 分享一个打动心灵的文字或新闻, 让学生受到感动, 感染。布置演讲任务给学生, 选择本班班长, 学习委员, 科代表作为第二次课演讲的代表。教师和学生干部起到积极的示范作用。演讲时间规定为3-5分钟。

1.2.2 教学实施

以第一次课为例。教师选取打动心灵的文字, 比如一首英语诗:

“People come into your life for a reason, a season, or a lifetime.”

诗的中文翻译为:

人们出现在你生命中有的是为了一个理由, 有的是一个季节, 有的是一生

只有弄清到底是哪一种, 你才知道如何去面对他。

当某人因为一个理由而来到你生命, 通常这是为了满足你的一个需要。

他们在身体上、感情上, 精神上予以你保护和支持,

来帮助你度过所面对的困难。

他们似乎是上帝派来的, 他们的确就是。

他们的出现有你需要的理由。

然后, 不需要你做错什么, 也没有任何不便, 这个人就用语言或行动结束这段关系。

有时他们死了, 有时他们走开了,

有时他们的行为迫使你做出决定。

我们要明白, 他们已满足了我们的需要, 实现了我们的愿望, 他们的使命完成了。

你的祈祷已被应许。现在是你继续人生旅程的时候了。

有的人为了一个季节而来到你生命, 因为你需要分享、成长和学习。

他们带给你内心的平静或欢笑。

他们也许会教会你一些你从未有过的体验。

他们通常会给予你难以置信的欢愉。

请相信, 一切都是真实的, 虽然仅仅只有一个季节的长度。

有的人为了一生的友情而来到你的生命中,

你从中所学会为你建立一个牢固的感情基础。

你应该坦然接受教诲,

爱这个人, 并将你的所学运用到你生命中所有其他关系和领域中去。

常言道, 爱情令人盲目而友谊使人醍醐灌顶。

对于这首诗的解读有很多种, 运用在《护理礼仪》的教学中, 可以指向为护生面对长期住院患者的态度上。慢慢让护生明白, 病人来到我们的生命中, 首先是疾病的原因, 我们所能陪伴的也只是一个季节或是一段的路程。况且, 在这样的特殊相伴中, 与病人分享感动, 分享健康康复的希望, 经历本身就是很好的一件事。

其次, “心灵鸡汤”的内容也可以是校园外, 已经发生或是正在发生的给你正能量的新闻事件。比如, 2014“感动中国”十大人物之一, 姚厚芝的故事:身患绝症却为了在自己离世前给孩子留下学费, 苦苦坚持着绣出《清明上河图》。以这样的真实故事, 培养护生的爱心和感恩之心。

2 教学评价和结果

2.1 评价方法

以学生的内在的演讲内容, 以及外在的表现形式, 比如面部表情, 站姿, 手姿等为考评点, 所得成绩计入平时成绩分。

2.2 结果

学生积极参与到“心灵鸡汤”的演讲中, 演讲的素材也越来越多, 感染力越来越强。在准备演讲的过程中, 不仅感动了自己, 也让周围的人受到正能量的良好影响。比如, 演讲素材有来自一本《心灵鸡汤》的书, 比如, 有关一个空姐“十二次微笑”的故事, 教会学生真诚的致歉从而将乘客或病人的“投诉信”变为了“表扬信”。比如, 学生也学会了善于从自己身边的人或事出发, 演讲关于自己的一个同学或自己在遭遇不幸的打击时, 如何选择了坚持, 坚强, 最后走过来。以此培养将来作为护生上临床岗位时, 淡定应对急诊科等心理应激的状态。

3 教学体会

3.1 培养了学生良好的心理素质

现代社会, 对护士的期待越来越高, 不仅要满足马斯洛需要层次理论的第一层面的生理需要, 还需要为病人提供心理的需要。要保证护生做好病人的心理需要, 护生自己要有很好的心理素质。通过这样的演讲, 激发了学生全面认知事件的能力, 任何一件事都能正反两方面的来看, 从而培养护生自己先有一个良好的心态。

3.2 培养了学生公众演进的能力

护生在临床岗位要求能够就某一疾病的防治, 面对病人作好宣传教育。很多时候, 这样的宣教是一次即兴的演讲, 又必须在同时做到良好的护患沟通, 解决患者的问题。在护生在校期间, 进行这样的演讲, 为将来的良好护患沟通作了很好的准备。

3.3 培养了学生课本以外的提高自己的方法

《护理礼仪》要求护生在仪态, 比如:站姿、坐姿, 行姿等方面都有特殊的要求;在仪容方面, 要求护生淡妆上岗等等;以上各项要求, 都是客观外显的行为。护生通过“心灵鸡汤”的演讲, 在课本外的现实生活中, 新闻中, 甚至文字中找到培养和丰富内心心灵的方法和途径, 不断提高自己, 内外兼修, 实现工作和个人共同成长, 就能更好的尽力做到优质的整体护理。

参考文献

[1]徐燕娇, 杨春, 黄素琼.“情景教学法在手术室护生教学中的应用”[J].全科护理, 2010, 8:762.

[2]莫选荣, 罗心静, 周军.“护理礼仪模块式教学方法探讨”[J].护理学报, 2010, 2:13.

护理演讲稿 篇3

【关键词】地震；舒适护理

【中图分类号】473.6【文献标识码】B【文章编号】1044-5511（2011）10-0127-01

舒适护理是一种整体的、个体化的、创造性的、有效的护理模式，使病人在心理、生活、社会、灵感上达到愉快的状态和或缩短降低其不愉快的程度[1]。在收治地震等突发灾害性事件造成的批量伤病员的过程中，病员伤情复杂，心理创伤大，且在异地接受治疗，由于生活方式和环境改变甚至语言沟通障碍带来的不适更为突出。舒适护理理论研究主要包括：生理舒适，心里舒适，社会舒适及灵魂舒适4各方面[2]。我们在护理4.14玉树地震藏族同胞过程中，充分关注伤员的心理、生理、社会甚至宗教信仰方面的需求，提供舒适护理，获得较好的护理效果。

1 资料与方法

1.1临床资料

2010年4月15日至6月3日我院共收治地震伤员20名，其中男性 8名，女性 12 名；年龄7-83岁。伤员中有夫妇1对，有具有亲属关系的2组，母亲和4个月大婴儿一对。1例伤员为土家族，18例伤员为藏族，仅有2例可以进行简单汉语交流。损伤分部见表1，骨折合并高血压病，糖尿病1例，骨折和并先兆流产1例（孕4月）。

表1地震伤员损伤分布

1.2 舒适护理方法和内容

1.2.1 满足生理舒适①迅速完成伤员的清洁护理。玉树地处我国西部偏远地区，交通不便，水源稀缺。我们所接受的病员卫生状况极差，伤口均有不同程度的污染。为预防进一步感染加重病情，我院成立由外科护士长组成的生活护理小组，在经过志愿者翻译，与伤员沟通，取得信任和合作后，在接诊伤员后1小时内完成伤员的床上沐浴，更衣，清洁梳理头发，修剪指甲等生活护理。②提供规范化的全面生活照顾。坚持每日晨晚间护理时间为伤员梳头、洗脸，协助刷牙，取得合作和理解后清洗会阴。③提供饮食个体化舒适护理。由于民族饮食习惯的差异，在仔细询每位伤员的饮食习惯，包括喜好和禁忌后，我们制定出每位伤员的简单食谱如：酸奶、油茶、牛羊肉汤以及砖茶等，提供老年人的软、烂流食，孕妇高营养饮食和婴儿奶粉。④提供温馨、安静、整洁的治疗环境。病室每日通风2次，每日空气消毒一次；护理和治疗措施集中完成，确保伤员安静修养。⑤打破常规病房设置，以家庭或亲属为单位安置病人，将夫妻、母子或有亲属关系者安置于同一病室，减少由于环境陌生和沟通不便产生的焦虑和孤独感。

1.2.2 个体化心理舒适护理①护理人员在志愿者帮助下用温柔、亲切地语言介绍自己的姓名、伤员目前所处环境和设施等，介绍伤员的病情及处理措施，避免训问受伤经过，以免引起伤员痛苦的回忆，减轻伤员心理伤害。②每位伤员配1名志愿者翻译，护士鼓励伤员说出自己的感受和要求，使伤员感觉到安全、满足和被尊重[3]。③提供特别心理护理和照顾。在护理1例7岁的下肢开放性严重骨折可能被截肢小患儿时，患儿有较严重的心理受惊吓表现，易激惹，不愿进食，我们在精神心理科医师的指导下，特别布置了单间儿童病房，色彩温馨、病床周围放置适合儿童特点的玩具；由具备儿科护理经验的高年资护师专门陪伴患儿，与患儿做游戏，共同进食、休息，很快取得患儿的信任，积极配合治疗和护理，最終保住下肢，康复出院；护理有先兆流产的孕妇伤员时，特别鼓励母亲利用A超自己听胎心，有产科专业护师随时监护，将胎儿健康的信息及时与准妈妈沟通。

1.2.3 促进社会舒适护理社会舒适包括家庭、学校、人际、职业等社会关系带来的舒适[4]。地震伤员遭受巨大的生活事件变故，失去家园或亲人的痛苦使他们对未来感到茫然，政府和社会团体的关心可以带给他们希望。护士是治疗期间与他们接触最多的人，随时将社会各界的关心和捐助转达给伤员，做好沟通和桥梁工作，积极帮助联系、寻找失散的亲人和朋友，是帮助伤员获得社会舒适的尝试方法；在和伤员密切接触过程中，我们表现出对藏语的好奇心和积极学习的热情，伤员们在教护士学习藏语的过程中体验到了人际交往的快乐，护士也通过这种途径获得更多的治疗护理效果信息，增进了护患关系。

1.2.4 灵魂舒适护理在护理伤员过程中，注意维护伤员宗教信仰方面的追求。对于伤员随身的用物、饰品，妥善保管，不做随意处置，尊重藏族同胞的饮食和生活禁忌、习惯；在他们每日手摇经鼓默默诵经的固定时间，护士尽量不去打扰，并表达理解和尊重。

2 小结与讨论

2.1 将舒适护理的理论应用于本组20例地震伤员的临床护理，充分关注伤员的特殊心理、生理、社会及灵魂方面的舒适需求，可以帮助伤员尽快熟悉环境，积极配合，保障治疗和护理措施的顺利实施。本组20例伤员均顺利康复出院，无1例院内感染，压疮、泌尿系及呼吸系统并发症发生。

2.2舒适护理始终贯穿于全程护理服务的所有活动中，并体现患者的参与，更能增进护患关系的和谐，本组病例出院时护理满意度达到100%。

参考文献

[1]王桂珍,李红. 舒适护理在脊柱外科的应用.中国实用护理杂志，2004,20（9）：33-34。

[2]张宏. 舒适护理研究进展.国外医学护理学分册，2001，20（1）：15-16。

[3]甑鹰，孙孝琴，孙楠等 .舒适护理在脊柱软组织损伤中的应用[J].护理研究，2008,22（1）：222-223。

护理演讲稿 篇4

大家好!

我叫来自市第九人民医院，今日，我的演讲题目是《绿色青春献给护理事业》

目前，关于医患关系的话题，已经成为全社会的焦点话题。也就是说，全社会对我们医疗行业的关注度、敏感度、期望值空前的提高，所以，为了不辜负上级领导的殷切期望，不辜负广大群众的完美心愿。我们市第九人民医院内强素质，外树形象，在全体医护中，掀起学习优秀护士同志的热潮。全院上下，爱岗敬业、无私奉献、任劳任怨、奋勇争先，发扬团结和谐，爱奉献、开放包容、创新争先的广西精神，发扬“能帮就帮、敢做善成”的精神，立足岗位比作为，屡职尽责当先锋，热潮迭起。

学习见行动，为了提高自身的综合素质，培养和锻炼过硬的基本技能，自我坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在神经内科，一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍。眼看着这些病人生活不能自理，行走困难，自我看在眼里，心急如焚。为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，自我晚上回家，半宿半宿的怪不得休息，翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。当自我拖在疲惫的身驱，揉着熬红的眼睛，走进医院时，看见有的病人按自我的康复指导，四肢已经能够自如活动时，一瞬间，自我发自内心地绽露出欣慰的笑容。

学习见行动，作为优质护理服务科室的职责护士组组长，自我利用一切能够利用的时间，一个病房一个病房向患者讲解入院宣教、疾病知识及药物知识宣教，一个床位一个床位进行饮食指导、肢体功能锻炼。经常带领本组护士巡视病房，与患者沟通交流，以最快的速度解决患者的疑问和要求，及时观察记录病情变化，评估病人存在的护理问题，采取护理措施，观察效果。为了让患者在我院理解治疗有家的感觉，一点一滴融入真情，一举一动体系关爱，我和姐妹们经常利用午时治疗结束时间，不厌其烦地为病人洗脸、洗头、翻身拍背、修剪指甲等。对长期卧床的病人引起的便秘抠大便已是家常便饭，端屎端尿是正常可是的了已经是数不胜数的事了。同时缺血性脑卒中和出血性脑卒中引起的偏瘫使患者及家属带来了沉重的打击，所以为了病人及家属正确的对待疾病的袭击，本人利用时间为病人讲解疾病的相关知识及早期功能锻炼的重要性及方法，最终取得患者及家属的配合，

一位60多岁的患者，脑梗塞右侧肢体功能障碍，情绪不稳，经过耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态很好的情景下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让是大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便能够控制。自信心又重新回到病人的脸上，在病人出院的那天，这位病人及家属拉着的我的手激动地说，感激你又让我重新回归生活。

“患者利益无小事”。工作实践中，深刻体会到病人之事无小事，正是因为严格执行了三查七对，多巡视了一趟病房，多测量了一次生命体征，也许就避免了一次差错，发现了患者的病情变化，使患者得到尽早救治。应对患者，我们得失无悔，奉献无悔，我们的付出换来了千家笑语，万户欢声，我们仅有把改革和奉献付诸行动，才能为我们无私的爱插上腾飞的翅膀。在无尽的天空中翱翔。

俗话说，自古忠孝难以两全。自我舍小家顾大局，全部身心扑在工作上。来，无任是两地分居还是家里小孩小，自我从来没有请过一天的假，做到随叫随到，坚守岗位。在工作、生活和学习各个方面，严格要求自我，发挥模范带头作用。也许，自我不是一个合格的母亲、合格的妻子和合格的女儿，可是，自我能够自豪地说，自我是一名恪尽职守的白衣战士。

自我深深体会到同志为什么和患者那样的情真意切。因为，正常的医患关系应当是鱼和水的关系，应当是水乳交融的关系。虽然，自我为患者供给了良好的护理服务，同时，患者朋友也给予我许多精神上的力量。在此，我要感激每一位病人。当我为病人做每一项操作时，哪怕是痛苦的输液、灌肠、导尿，他们都是那样的支持与配合，一个信任的眼神，一句亲切的话语都让我信心百倍。创优无止境，服务无穷期，我会尽快成长，努力提高业务技能，积累护理经验，做好“健康卫士”，同病人携手与健康相约，增添生命色彩。

同志们，我们要感激我们的职业，是这个崇高的职业让我们明白如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，让我们理解了活着就是一种美丽!懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，为发展市第九人民医院建功立业，不断展示新的风貌，不断创造新的业绩，音符强劲，旋律优美，共同谱写一曲白衣战士的改革与奉献之歌。

护理演讲稿 篇5

大家好！

我叫，季节走进翠绿的五月，当枝头变成青色的绿洲。作为一名县计生服务站的护士，我的心境是那样的激动，很高兴和大家分享我此时此刻的心境。今日我演讲的题目是——奉献让我们更加美丽。

有人说我们是圣洁的天使。美丽的白衣、柔弱的外表，却有着“燃烧自我，照亮别人”的坚韧信念。像春风，拂去人们的疾苦；用热血，温暖寒冷的心腹；用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……护士的心，是一颗颗天使的心，是爱心、耐心、细心，更是职责心。我们计生站的护士更应当与对象心连心，悉心解除对象的心理负担，让痛苦的脸上重绽笑颜，让每个家庭都重现欢声笑语。

以往有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”我们何其有幸挑起了这个重担，可是我们绝不能所以而骄傲，“三分治疗，七分护理。”是啊，这就是我们计生站护士的真实写照，记得一位20岁林水莲患者，当她生完孩子3个月后，那天，刚完成体检的她正等待医生给她进行上环手术。当我见到她时，她正一脸的不情愿来回走动，这种焦躁不安的情绪必须有心结，再与她沟通交流的过程中，我了解到了她担心手术带来的疼痛，并为之感到紧张害怕。为了使手术能够顺利，使她能够以进取的心态应对手术过程，为此，我针对手术对其进行了解释，使其了解到上环对她有着十分重要的作用，在苦口婆心的解释下，最终让她深深地明白了上环的必要性和重要性，最终，她鼓起了勇气决定进行手术。在开展手术前，她提了一个要求需要我的陪同，为了安抚好她的情绪，我便答应了她的要求。在进行手术时，当一切准备就绪后，在医生为其消毒时，她却开始大叫，全身也随之就出了很多的汗，并激动的要求不再进行手术。

为了安抚好好她的情绪，我一边细心地为其解释，一边和她说话转移她的注意力，一边拿纸巾为她擦去头上的汗，几分钟后当医生说好了，她一脸的不可思议：“这么快，不会很痛呀，就是肚子有点酸酸的感觉。”说着我变扶她到康复室休息对她说出现轻度的腰痛、腰酸，是刚放环一下不适应，子宫发生收缩，过一段时间会自然消失，不要太紧张了多休息一会就能够回家她感激的看了看我，发自了内心的笑。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身。”我们本着吃苦耐劳、牺牲奉献的精神为患者朋友们解除病痛，扛起患者朋友们无力的生命，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语是我们的明确目标。

我要感激我的职业，是它让我明白如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。爱在左边，奉献在右边，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花！我认为这是对护理工作最好的诠释，我要感激我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更美丽，让我们懂得了仅有把对象放在心中，才能最大限度的实现自我人生的价值！多谢大家！

★ 护理事业心得体会

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优质护理演讲稿 篇6

2011如一颗流星转瞬间划过天空，即将被历史尘封，留下了无数记忆，去年卫生部一记重拳在全国范围掀起了规模空前，声势浩大的，以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的“优质护理服务示范工程”活动，旨在为广大患者提供安全、优质、满意的人性化护理服务，护理部高度重视并带领全院相关科室积极响应，科学合理部署，分阶段、分批次的开展此项工程，时至今日催生了一个又一个护理精英，优护天使，她们用其热血青春谱写了一曲曲优美动听的歌，她们热情周到、充满人性化的护理服务如春风化雨，润物无声，悄然医治着每一位患者的心。

“优质护理服务示范工程” 在我病区开展以来，我作为病区负责人首先身先士卒，时时处处要起表率作用，从我肩负起这一重任的那一刻起，我暗下决心一定要尽自己所能将病区管好，无论优护的道路有多么艰难坎坷，我有此决心更有此信心带领大家做好优质护理，为无数病患重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢歌笑语。一袭飘然白衣，一顶别致燕帽，一个胸牌某某护士，这就是我们的形象，被人称之为白衣天使。天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。因为我们是天使，我们有的只能是无尽的爱，爱病人、爱自己、爱这份看似平凡而又伟大的职业。

每天我迎着晨曦第一个走进病房，同时也是伴着晚霞最后一个离开病房，下午只有将一切工作安排妥当，看着大家欢歌笑语地离开病房时我才安然离开。早上和下午的床旁交接班是我的必修课，早上

我们全体上班人员重点检查新病人，重病人，特殊检查，特殊变化的患者。下午逐个病房逐个病人地交接。而且我坚持不懈，从不怠慢，因为交接班必须交接清楚，保证交接无遗漏才能将潜在的差错事故消灭在萌芽状态，作为负责人心里很清楚病房今天的一切动态，方能更加有利于把握全局。对工作能起到事半功倍的效果，此外我经常尽一切可能进病房和患者沟通交流，了解患者的病情变化、情绪状态、对护理工作的建议及意见。根据患者反馈的情况及时调整工作方向减少失误。优质护理犹如在海上航行的船帆，我就是这条船的掌舵人，能不能顺利抵达港湾在一定程度上取决于我这个掌舵人。我决不能辜负大家的期望。

为了将优质护理落到实处绝不流于形式，依靠大家的力量才能真正实现“优质护理服务”。俗话说“态度决定一切”。大家不分年资高低、不分年龄大小毫无怨言的为患者洗头、洗脚、剪指甲、做一些生活方面的护理。记得有一次从干部病房转来一个八十多岁高龄的老年男性患者，自理能力欠缺，责任护士王华新经过一番常规处理后，妥善安置在病床上就开始给患者及家属耐心讲解病区一些相关制度及环境，尽量尽快消除其陌生感，也借此机会拉近彼此的距离，让患者从心理上接受我们护士，当看到老先生的双眼流露出慈祥、宁静、舒适的眼神时王华新认为给他检查皮肤的时机到了，在征得患者的同意后，王利就开始仔仔细细地从头到脚、由上而下、从前到后进行了一次彻底“大检查”，最后发现患者骶尾部皮肤松弛且略微发红，肛门周围覆盖一大片粪便污渍，职业的警觉告诉她如不及时处理后果可

想而知，于是王华新立即让其家属协助打了点水，水温调好后就一点一滴地小心翼翼地给这位老大爷清洗肛门，由于想急切令其舒适，当时竟然忘记戴手套了，站在一旁的家属看到此情此景直言要自己做，面带歉意地说“让我们来吧，你亲自上手，我们实在过意不去，”听到家属的话其实王利已经很满足了，因为从他们的话语里不难听出他们已经和我们建立了基本的和谐，充满了无限的感激之情。王利语气温和地回答说“请你们放心，照顾患者是我的职责，只有让他们在这里舒心，舒畅，舒适地养病，早一天康复重返家园，我心里才会踏实放心。”这时小王已经汗如雨下，浑身被汗液浸透了，但看到病人及家属感激的神情，会意的笑容早已挂在了王利那无比美丽的脸庞！此时我内心真正体会到了温总理曾言“有尊严地活着”难道这不正是我们职业的尊严吗？一个人的尊严不是刻意抬高你傲慢的头颅而是脚踏实地地做好自己应该做的，这才是真正的尊严，我们每一位护理人员被美誉为“生命的守护神’ 曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”这就是对我们护士最美好的诠释。

优质护理之前我们的工作现状是家属陪且护，而现在这种情形完全被改变，“陪而不护“甚至将陪人减少到最低，在每周的生活护理服务日，我们会将每一位患者的头发、皮肤、指甲等进行检查，不合格的及时处置，由于做洗头等护理难度较大的工作时一名护士操作显得吃力，在实行责任包干制的同时特设协助组，这样既保证护理服务质量又增强了大家团结协助的精神，有一次我和责任护士李涛给一位

老奶奶洗头，当我们告诉她我们要为她洗头时她用十分诧异的眼神及语气说“这里的护士还洗头？是真的吗？”我告诉老奶奶千真万确，接下来我俩就把事先准备好的洗头车轻轻地推到床旁，调好温度，帮老奶奶摆好舒适的体位，一切准备就绪，我们就开始给她洗，一会左，一会右，一会头顶，一会枕下，一边洗一边和老奶奶聊天促使她放松，并不时地询问她有没有什么不舒适，我们娴熟的手法让奶奶感觉很舒服，洗完还给奶奶用电吹风将发丝一缕一缕地吹干，老奶奶笑的合不拢嘴，说：“以前从没听说护士还给病人洗头；现在的护士真好！”老奶奶一句质朴无华的话语令我们倍感温暖，我们护士的确辛苦，但只要能得到患者理解似乎是我们最大的安慰，是我们最大的快乐！当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是我们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！

护士在某些人眼里地位低下，但我始终坚信一个充满学识的护士，技术精湛的护士，服务真诚的护士一定会得到患者的信赖甚至敬仰，我们护士每天利用早上交班的十分钟时间进行学习，内容非常广泛包括疾病常规，健康宣教，专科药物知识，急救药物知识，常用检查，重要的制度，重要的文件等等，学习内容提前告知，便于大家预习，提高学习效果，并且在恰当的时候提问，自律与他律相结合，被动与主动相结合，我相信“天道酬勤”只要日复一日年复一年地坚持，总有一天知识会在大家心里沉积。现在大家遇到疑问不是问老师就是翻

阅书籍或是上网查询，形成了浓郁的学习氛围。我们护士不能仅仅局限于打针换药更重要的是要提升我们的高度，境界。曾言“护理是一门精细的艺术”，我们要用心护理，拉近护患关系，达到和谐的境地。有人曾言“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵”，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然要保存灿烂的微笑，因为我相信：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望。

“优质护理服务示范工程”活动是一项长期的工程，绝非一朝一夕的事情，但我们深信在医院的正确领导下我们一定会走的更远、迈的更高。护理姐妹们，让我们用勤劳的双手去装扮世界，把满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，让青春与梦想一起飞翔吧！

护理风险与护理管理 篇7

1 护理风险因素

1.1 法律意识淡薄

护士法律意识淡薄造成的风险表现为越权操作, 擅自更改、错误执行医嘱等。由于护士忙于应付各种常规治疗, 不能完全做到及时记录, 甚至关键的内容漏写;不能体现患者的个体差异和疾病的专科特点。

1.2 护理工作制度贯彻不力

不严格执行制度和操作规程, 不按时巡视病房, 未严格执行查对制度致用错药物, 抽错化验标本。对危重、意识丧失患者未及时采取必要的安全防护措施, 而发生坠床、压疮、烫伤等;对药物剂量不清楚、换算错误导致用药不准确和失误。

1.3 工作程序设置不合理

工作安排缺乏合理性或各班内容不具体, 导致在工作中注意力涣散、判断失误而出现护理缺陷。护理人员缺编会造成护理的负荷增大, 容易产生身心疲劳综合征, 表现为注意力不集中、认知行为变慢、工作质量下降。

1.4 护士因素

护理人员素质低、工作作风不严谨, 不能严格执行医嘱最终导致严重后果;因家庭与工作的多重压力, 造成护士身心疲劳、精神紧张或思维迟钝。个别护士缺乏爱心、同情心和责任心, 服务理念滞后。

1.5 患者因素

护理活动的正常开展有赖于患者的密切配合, 患者不合作可直接影响护理人员的安全执业;患者个体差异, 如高度过敏体质患者;许多人对自己要花钱看病感到不适应, 心理承受能力低, 常因收费问题引起纠纷。

1.6 工作环境及设备因素

医院环境及设备落后加重了护理的职业风险, 如:地面湿滑可致患者跌倒, 噪声分贝太高影响患者休息, 医院环境管理杂乱无章, 影响患者的舒适和康复, 老年人和小儿未加护床栏, 容易坠床而致摔伤, 医疗设备陈旧, 检查出现误差, 有潜在的风险。

1.7 护理管理因素

业务学习及操作培训不到位, 理论专业技术水平偏低, 特别是低年资护士, 由于临床经验不足, 对患者的病情观察缺乏预见性, 延误了最佳的抢救时机;药物管理不规范, 如药品任意摆放, 过期药品不清理;物品不能按要求分类放置, 如无菌物品和非无菌物品, 不能熟练掌握新仪器的使用方法, 致使护理工作滞后;多数护士无法适应多重角色的转换, 出现角色冲突, 长此以往, 将使护士身心疲惫, 这也是构成护理工作不安全的重要原因之一。

2 护理风险管理

2.1 树立法制观念, 加强法制教育

掌握法规的尺和度, 依法执业, 懂得在工作中如何应用法律条文维护患者的合法权益, 认真履行与护理有关的法律规定的权利和义务。

2.2 严格执行各种制度和操作规程

牢固树立“质量第一, 安全第一”的原则。护理部定期组织各种制度、护理安全管理的专题讲座, 并严格考核落到实处。对新护士严格岗前培训内容, 从一开始就认识到护理工作的重要性, 自觉执行各项规章制度, 为患者提供安全的护理。加大监控力度, 定期进行护理风险评估, 严格维护规章制度的权威性和严肃性。

2.3 合理设置工作程序

进行合理的护理人力资源配置与利用;合理排班并使各班内容具体, 熟练各班工作流程, 尽量按床位比例配置护士, 责权利要明确。

2.4 提高护士素质

树立“以人为本, 以病人为中心”的服务理念, 提高沟通的能力和技巧, 培养严谨的工作作风, 建立有效的护患沟通, 对工作要有强烈的责任感, 提高自身修养, 强化风险意识、法律意识, 有敏锐的观察力和风险防范意识。

2.5 加强患者的管理

对入院患者做好入院宣教工作, 取得患者和家属的支持配合, 对于不合作的患者需加强管理, 多和患者做解释工作, 督促完成每一项操作, 力争把患者的风险因素降到最低。

2.6 改善工作环境增加设备

医院要加大投入完善各项设备, 改善就医环境, 制定风险预案, 病区卫生间应设置呼救铃, 躁狂患者用约束带, 老年、小儿病床加防护栏;地面湿滑时, 设立“慎防滑倒”警示牌;努力为患者提供安静、舒适、整洁、安全的休养环境。

2.7 注意管理的科学性

在工作中应以身作则, 成为学习、执行、落实制度的模范。不断加强业务新业务和各项技能的培训, 开展岗位练兵, 不断提高护士的综合素质, 培养发现问题与解决问题的能力。关爱护士, 排解压力, 使护士保持一种良好的心境。针对一些高风险的护理活动加强风险管理, 制定相应措施。化快, 需加强口腔、皮肤护理, 防止并发症, 预防医源性感染。保持病室空气新鲜, 温度与湿度适宜, 病室通风每日2次, 每次30 min, 备好各种抢救物品和药品。操作中严格无菌操作, 防止交叉感染, 正确留取各项标本, 根据痰培养及药敏试验结果, 选用合理抗生素, 配合医生抗感染治疗, 并给予高蛋白、高热量、高维生素、易消化饮食, 昏迷患者鼻饲流质或静脉补充营养。便秘患者鼓励其多饮水, 进高纤维素饮食, 进行腹部环形按摩, 自右向左, 必要时用开塞露促进排便。卧气垫床q 2 h, 协助患者翻身、按摩、取舒适卧位, 并在骨突处垫中空软枕, 保持床单元平整、清洁、干燥。本组69例患者无1例发生压疮。

3.2 保持呼吸道通畅

慢性呼吸衰竭患者合并感染时呼吸困难加重, 常易发生痰液堵塞或因咯血窒息死亡。痰多患者q 2 h翻身、叩背1次, 护士五指并拢呈中空状 (掌指关节呈120°角) , 手掌离胸壁不超过12 cm, 利用手腕关节运动叩击。依次在后背两边叩背, 叩背时从下至上、从外至内, 背部从第十肋间隙、胸部从第6肋间隙开始向上叩击至肩部, 注意避开乳房及心前区, 力度适宜, 每次叩击的部位要与上一次的部位重叠1/3, 不可遗漏。叩击一侧后再叩击另一侧, 每侧叩击的次数不少于3遍, 每次叩击5 min~10 min, 以助排痰。意识清醒者予以雾化吸入, 每日2次, 必要时吸痰器吸痰, 禁用强效镇咳剂, 防止窒息。本组病例中有5例发生痰堵窒息, 护士立即采取措施进行抢救, 吸出痰液, 解除呼吸道梗阻, 恢复患者自主呼吸。

3.3 用药的护理

应用呼吸兴奋剂及氨茶碱时注意药物的副作用, 如出现恶心、呕吐、多汗、面色潮红、面肌抽搐、心动过速等症状时, 应减慢静滴速度, 以防心律紊乱。本组病例中有3例静滴氨茶碱时速度过快感恶心、心慌。应用抗凝剂时注意有无出血倾向, 如:牙龈出血、消化道出血、皮下出血等, 本组有2例皮下注射低分子肝素时, 因出现皮下瘀斑停药。

3.4 控制性氧疗

慢性呼吸衰竭患者低氧伴有CO2潴留, 呼吸中枢对CO2敏感性降低, 主要靠缺氧刺激, 只能采取控制性给氧, 即持续低流量鼻导管吸氧 (1~2 L/min) [1], 氧浓度为27%~29%。氧疗过程中须密切观察意识、瞳孔、生命体征、面唇、指端发绀情况, 调节好氧流量及浓度, 注意氧气的温度与湿化。本组病例中有7例在吸氧过程中呼吸困难加重, 经更换37℃蒸馏水, 吸氧15 min后呼吸困难缓解。

3.5 肺性脑病的护理

对于头痛、意识恍惚、谵妄、球结膜水肿、面唇指端发绀明显烦躁的患者, 及时报告医生采取措施, 禁用镇静剂并加床挡保护患者, 必要时用约束带固定四肢防坠床跌伤。本组病例中有10例出现肺性脑病表现, 及时报告医生处理, 无坠床跌倒发生。

3.6 机械通气的护理

机械通气是当机体出现严重的通气和换气功能障碍时[2], 以人工辅助通气装置 (呼吸机) 来改善通气和换气功能。改善肺的气体交换效能, 使呼吸肌得以休息, 有利于恢复呼吸肌的功能, 是慢性呼吸衰竭患者的一种有效治疗措施。在机械通气时, 应加强呼吸道的湿化, 吸出气道内的分泌物, 观察病情变化, 有无自主呼吸, 与呼吸机是否同步, 意识障碍程度是否减轻。如有烦躁不安, 自主呼吸与呼吸机不同步, 多为通气不足;发热时常提示感染, 皮肤苍白湿冷, 可能是低血压休克;皮肤潮红、多汗或浅静脉充盈, 提示CO2潴留未改善;腹胀、肠鸣音减弱, 提示气管插管漏气、低钾血症等。准确记录出入量, 尤其是尿量的变化, 上呼吸机后随着低氧血症和高碳酸血症的缓解, 肾功能改善, 尿量增多, 水肿逐渐消退。尿量减少或无尿, 要考虑体液不足、低血压和肾功能障碍等原因;尿量过多, 要注意电解质紊乱。如意识清楚, 感染控制, 脉搏、血压稳定, 紫绀减轻, 自主呼吸增强, 常与呼吸机对抗, 咳嗽有力能自主排痰, 血气分析稳定, 应间断撤机, 避免呼吸肌疲劳, 防止呼吸机依赖造成撤机失败[3]。本组病例中有4例撤机时发生呼吸肌疲劳, 及时再次佩戴呼吸机, 2周后二次撤机成功。

3.7 心理护理

慢性呼吸衰竭患者由于病程长且反复发作不能治愈, 患者缺乏治疗的信心, 表现为悲观、恐惧、厌世等不良情绪;在治疗过程中, 因反复多次动脉血气分析, 患者不愿配合治疗。因此在治疗护理中, 护士要与患者及时沟通, 体贴的语言、关切的问候、娴熟的操作技术, 会给患者安全感, 增加患者战胜疾病的信心和决心, 使患者积极配合治疗。出院回访时得知有1例病情好转出院的患者, 因家属言语不慎致患者心情不愉快, 缺乏战胜疾病的信心, 自杀身亡。

4 结论