目标与理想的作文

目标与理想的作文（共13篇）

目标与理想的作文 篇1

我想成为一名小记者。记者，是告诉大家社会、家庭、生活中最新消息的邮差。他们每天向大家发出一封封公开信——新闻报道。这些“信”融入了大家每一天所需要的全部信息。从国家大事到金融证券，从体育娱乐到文海采珠，每天给人的都是全新的。我愿意天天写这样的“信”，给大家提供全新的消息。

记者，是在人海中穿梭，用闪光灯、记录本记录时光的工人。他的劳动成果，隔一晚就会人人皆知。也许，记者在那本采访笔记上正做着记录的时候，你在旁边却不知道，等到第二天，目光一扫报纸，你可能才会想新闻正是出自那位记者之手。这好像晚上下雨时，人们并不知晓，第二天，却能看见雨带来的大片美丽——灿烂的朝阳与带露的芬芳。那是多么让人心动，多么让人欣喜呀!

记者，是将真情最快地传递到人间的好手。当洪水泛滥，淹没了良田，毁坏了家园。是记者用一张张报纸将灾情迅速地向全国发布：是记者，用一幅幅图片将党和政府的关怀，全国人民的关心、帮助传递到灾区人民心里。我也想当一位传递真情的好手，我愿用自己的文字拉近人与人之间的感情。

记者，是为了维护人间正义而甘愿牺牲自己的战士。北约轰炸南斯拉夫，是这样的三位战士在鲜血与硝烟中进出，弹片变为了稿纸，血迹变成了新闻。邵云环、许杏虎、朱颖这三位伟大的战士，用鲜血和生命为祖国写下了几百篇战地日记后，不幸壮烈牺牲!全国人民无不为失去他们而遗憾。谁不因此更厌恶狂轰滥炸，更加向往和平呢?我要接过他们手中的笔，当一名小记者!

当一名小记者是我的理想。我愿做告诉大家社会、家庭、生活中最新消息的邮差;我想当在人海中穿梭，用闪光灯、记录本记录时光的人;我愿做将真情最快传递到人间的好手;我愿做为了维护人间正义而不惜牺牲自己的战士!

目标与理想的作文 篇2

今年秋季,联邦官员提前停止了一项关于血压的主要研究,比原计划提前了一整年,其原因是他们从结果中发现了一种叫做“可以救命的好处”。早期的研究结果表明,高血压人群中,达到心脏收缩压(第一个读数)为120mm Hg而非140mm Hg的高血压患者能够从本质上降低其患心脏病、中风、心力衰竭甚至是死亡的风险。

这个120mm Hg的目标低于当前高血压治疗指南所建议的指数。事实上,在两年前,部分高血压专家称六十岁及以上的老人应采用更高的血压值作为目标。原因是:许多老人已服用了多种药物,在此基础上服用降压药可能会使他们面临副作用以及药物间相互作用的危险。

信息混淆

哈佛大学附属布莱根妇女医院的心脏病专家,Patrick O’Gara医生表示,最新消息使得一些人感到混乱是可以理解的,“人们可能会说,‘天哪,我还以为150 也还过得去。你们现在居然告诉我要到120?’”Patrick O’ Gara医生说道。他还表示, 这项尚未公开的研究中(心脏收缩压干预试验,或SRINT) 的全部细节需要经过详细的检查,并将其与其他相似试验一起进行考量。但这些信息会对众多心血管患者或是有相关风险的人产生重大影响。

血压越低,寿命越长?

从2009 年开始,SPRINT就跟踪调查了9300 名五十岁及以上的高血压患者。他们同时也面临着不断增加的患心脏病的风险,或是已经患有肾脏疾病。其中一半的受试者服用降压药来将心脏收缩压维持在140mm Hg,他们平均需要服用两种药物。而另一部分希望将收缩压维持在120mm Hg的患者则平均需要服用三种药物。

在已达到较低水平血压的患者中,心脏病、中风以及心力衰竭的发病率几乎不到三分之一。同时,与维持的血压水平较高的患者相比,这一群体的死亡率也低了近25%。

当然这些结果也不能直接表明所有高血压患者都必须维持较低的血压水平,正如O’Gara医生所说:“我们知道达到120mm Hg或是更低的血压水平,人们就需要服用更多的药物,而这则有可能转化为副作用。”当人们在服用药物后感到疲累或是晕眩时,他们就很可能会摔倒,从而带来严重创伤。因而他们也不大可能同时服用所有药物。

生活方式的改变

除此之外,我们也无法得知该项研究中的人们是否(或是到何种程度)能够改变生活方式来降低血压。但O’Gara医生表示,生活方式上的改变对任何高血压患者而言都十分关键。低盐饮食,做运动以及管理压力等都需要付出很大努力,而不仅仅是服用药物。但这些习惯能够有效帮助降低血压并促进人体的整体健康。

如果你身材稍胖,减肥也能够帮助降低血压。体重过重也会使患高血压的风险增加两倍。大致每减少一磅的体重,心脏收缩压和舒张压(第二个读数) 就能够下降1mm Hg。对于一些人而言,减掉20 或是30 磅的体重可以将他们的血压降到一个健康的范围。

通常来说,高血压要引起严重的心脏疾病需要经过许多年(至少落在本试验的研究范围中)。因此,如果你的血压在120 至140mm Hg之间,你大可不必急着去看医生。但和你初级保健提供者交谈一番,看你是否需要将血压维持在较低水平也不失为一种好的选择。

成年人的高血压阶段

控制糖尿病的理想目标 篇3

那么血糖应控制到多少才算理想，其他指标该达到怎样的数据心中才宽慰呢?达到了控制目标后，又该何时复查呢?现在我们就来详细说说。

糖尿病患者的治疗应该力求两个目标：通过综合治疗积极控制血糖，使其达到理想水平；在控制好血糖的基础上，要力求阻止或延缓并发症的发生和发展，提高生活质量。

在这两个目标中，第一个是最根本的，尤为重要。血糖控制指标可分为"理想"、"尚可"和"较差"，空腹和餐后血糖的控制指标各有所不同。如在空腹情况下，"理想"值为4.4～6.1毫摩尔/升(79～100毫克/分升)；"尚可"为≤7.0毫摩尔/升(≤126毫克/分升)；"较差"为>7.0毫摩尔/升(>126毫克/分升)。而在餐后情况下，"理想"值为4.4～8.0毫摩尔/升(79～144毫克/分升)；"尚可"为≤10.0毫摩尔/升(≤180毫克/分升)；"较差"为>10.0毫摩尔/升(>180毫克/分升)。因此，患者在治疗过程中要不断定期监测血糖，力求使其达到"理想"水平。一旦出现"较差"就应立刻去看医生，请医生帮助查找原因并对血糖加以控制。有些患者会问，在日常监测中，空腹血糖和餐后血糖哪一个更重要呢?肯定地说，餐后血糖更为重要，因为餐后血糖不仅能反映药物控制的效果，更重要的是餐后血糖的高低与并发症的程度最为相关，控制好这一段血糖就能减少并发症的发生和发展。

一般讲血糖和尿糖应每周测1次，当病情稳定后，可适当延长至每2～3周测1次，但最长也不要超过1个月。这里有几个问题需要提醒病友注意。第一、测血糖比测尿糖重要，因为尿糖受肾糖阈的影响不能准确反映血糖的水平。有些病友经常图省事，仅用尿糖试纸测尿糖来判断自己的血糖，结果住往出现较大的误差，使自己和医生被假象迷惑，盲目乐观。不过，尿常规检查却应该提倡，因为现在各医院尿常规检查一般包括8～10项内容，其中不仅有尿糖，还有尿酮体、尿蛋白等，它们对了解病情特别有帮助，如尿酮体可反映有无糖尿病酮症酸中毒，尿蛋白阳性可反映肾脏的病变等等。因此，到医院进行血糖监测时，同时进行尿常规检查是必要的。第二，做为日常血糖的监测，采取手指血所测的快速血糖结果和抽静脉血的血糖结果意义是一致的。据统计，手指血糖比静脉血糖略高10毫克/分升左右，这种微小的差异不会影响对病情的分析。另外，就现代科学技术的水平，快速血糖仪所测的血糖结果是精确的，是可以依赖的。有的病友常对此抱有怀疑态度，这是大可不必的!第三，已经患有多种并发症的病友，如肾病、视网膜病变、心脑血管病，监测应该更勤一点，应每周2～3次，以便及时掌握病情变化。第四，有个别病友完全凭主观感觉代替监测血糖来调整自己的用药，这是万万不可取的。这样做往往会掩盖病情的变化而发生意外。

监测血糖的时间点一般以空腹和餐后2小时为多，当病情出现反复时，可增加测定时间点，如1日测4次、6次、8次等。

糖尿病的监测项目，以血糖和尿液检查为基本内容，但是仅靠这二项简单的检查是远远不够的。监测的内容必须全面，如糖化血红蛋白能反映近2～3个月的平均血糖水平，需3个月检查1次；肾功能、肝功能、血脂可每6个月查1次；血压要经常测量，特别是合并高血压的患者应每2～3天量1次；眼底应该每6个月查1次；心电图要3～6个月查1次；体重要控制在正常范围内，对于超重患者应该努力降低体重，以提高机体对胰岛素的敏感性。

目标与理想作文 篇4

一个讨饭的乞丐，目标是一个热乎乎的馒头;一个快死的人，目标很简单，看到自己的亲人与朋友;一个穷人的目标是想让自己的家人过的幸福起来，一个……这些目标很现实，对于现在那些无聊的人，他们活的算是幸福，无聊的人们梦想有一天会成为富翁，认为天上是可以掉下馅饼来，设想着有一个世外桃源，不用劳动，不用工作，过着衣来伸手，饭来张口的日子，更有甚者，想要修练这个功那个法的，成为神，想象着一个不可能的极乐世界……可能是因为他们失去了对生活的向往，对明天的追求，所以寻找了这些莫虚有的东西来做为自己精神上的寄托。如果这些人是头发花白的老人尚可以原谅，但那些年轻人，却因为这些把自己的梦想，自己的前途毁在他们自己的手里，到他入土之时才觉醒，但太晚了，所以我奉劝这些人，回头吧，用你们的双手打拼属于你们自己的未来，不要再荒度人生了，不要再趴在那个本来不大的地方做你的白日梦了，不要在浪费你们的光阴去理会那些莫虚有的神鬼身上了。人要活在梦想与现实中，活在希望中。

我们这代年青人，都将有自己的理想与目标，生活将会很充实。以前不懂事的我很轻狂，很自信，总是定目标，也总是把那些荒唐的目标抛在脑后，所以我不再制定那些看似远大，但达不到的目标。因为我觉得人只有活在快乐、幸福与希望中才能谈的上生活，所以我的目标很简单，能给我身边的人快乐，能让我的亲人幸福，能把自己置身于希望中，这就足够了，人的一生还有什么比这更加美好的呢?

所以，我亲爱的朋友们，制定你的目标，为之而努力吧，只要你努力去实现，我相信，你会拥有你心中所想的一切。

我们的理想要远大，我们的目标要现实，只有这样，我们才会活的充实，活的安心，也只有这样，我们的目标才会实现。

理想与目标作文 篇5

由于我平时缺乏锻炼，第一次才跑了大半圈人就已经累得够戗，好在我没有气馁，经过一段时间的坚持，我渐渐地能连续跑上几圈了。随着圈数的增多，我的“野心”也开始大起来，想挑战一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后，想到前方还有那么多路在等着我，顿时就没有了跑下去的勇气。在放弃与坚持之间，我试着把目标定得小点，心想，累了就跑到前方转弯处停下来吧。但跑到转弯处时我又想，既然已经跑到了这里，那何不再跑到下一个转弯处呢?让我没想到的是，就在这不知不觉中，我一圈圈地都跑了下来。看来，我把大目标拆成几个小目标来实现的方法，还真有点靠谱。于是在接下来的日子里，我就用这个方法不断地激励自己，最多时还连续跑了十五圈，创下了自己从未有过的纪录。

后来我在资料中看到，我采用的这种方法，竟然与日本著名的马拉松冠军山田本一类似。山田本一在每次比赛前，都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志记下来。比如，第一个标志是一家银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子……就这样每隔一段做个标志，一直做到赛程的终点。比赛开始后，他就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去。几十公里的赛程，就被他分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

跑步使我充满了激情与活力，也让我懂得了小目标也能成就大梦想的道理。不过在日常生活中，我们大多数人在向目标迈进的过程中，往往会半途而废。这其中的原因有时并不是因为难度较大，而是觉得目标离我们太远，就主动放弃了努力。记得小时候，老师要我们谈一下自己的理想，同学们都很有“出息”，长大了不是当“科学家”就是做“电影明星”，而坐在我后面的李同学比较“另类”，他说希望以后成为一名小学校长，还说要让学生只做作业不用考试。同学们听了拍手叫好，老师则气得朝他狠抛白眼。许多年后，我班那些壮志未酬的“科学家”和“电影明星”们，都把自己的梦想交给了下一代去实现。倒是那个李同学，经过不懈努力，最终真的当上了一名小学校长。

在一次同学会上，昔日的班主任问他是怎么做到的，他说，那时校长在他眼里就是最大的“官”，全校的老师和学生都得听他的话。但他知道，想做校长必须先要从教师做起;而想做教师，就得先做好一名学生。于是他就踏踏实实地学习，从小学、初中、高中，直到考入师范学院，成绩一直名列前茅。大学毕业后，他被分配到本地做了一名小学教师，由于工作出色，最后成为了学校的管理者。现在他正在配合上级部门进行教育改革，还取得了非常好的效果。说不定哪天，他学校里的孩子真的不用考试了!

高考话题作文目标与理想 篇6

很惊讶，对吧?也许你会这样去想我：教师，挺好啊，工资高福利好，还有有薪假期，但出乎你的意料，这并不是我的目!

我只记得我曾听过一句话：知识改变命运。啊，多么神圣的一句话啊!已经模糊到差不多忘记了，可却意外的把它悄悄记住。

“理想”，多么有感染力的字眼啊，它曾经把迷茫中的我拉回现实，让我不得不服从它的命令!

我要用自己生动的讲解来得到他们的信任，要以自己的言行去影响他们，让他们明白做人的道理。

我还要启发他们对学习的兴趣，让他们爱上学习，让他们永远记得他们曾有过这样一个老师。

目标与理想的作文 篇7

一、中学化学教育进行理想目标教育的目标

在中学化学教育中进行理想目标教育是一个全新的课题。对中学生进行理想目标教育, 就是要使学生牢固树立理想目标, 成为一种激励自身发展和明确人生方向的内在动力, 让他们在明确的理想目标指引下, 努力学习、认真愉快的生活, 为建设和谐社会作出自己的贡献。

目前, 由于中学课程较多, 学生负担较重, 中学理想目标教育在教学方式和方法上, 大多采用“渗透”和“结合”的方式, 即在化学教学中渗入理想目标化学内容, 将理想目标教育与化学课堂教学结合起来。这就要求我们在课前充分挖掘教材中蕴涵的理想教育材料, 在课堂教学中参透理想教育, 结合教学内容对学生进行人文知识、人文思想、人文方法、人文精神教育, 中国近现代史和基本国情教育, 激发学生为中华民族伟大复兴而发奋学习的热情。

“理想”就是人的目标和追求。它是一种情感, 是一种非智力因素。吉林师大王立仁教授说过, 理想至少有以下三种功能:一是理想使“人”成为人, 是人类特有的精神现象;二是理想使世界辉煌, 人类社会所有的成就都是在追求理想的过程中产生的结果;三是理想使人类的生活充满希望, 一个人有了理想, 就有了明确的奋斗目标和努力方向, 就会用理想去规划指引丰富自己的生活。时代不同, 学生的年龄段不同, “理想”的内涵也有着不同的色彩。中学阶段要引导学生正确理解和认识“理想”, 就要着眼于学生健康人格的塑造。换句话说, 理想教育的核心就是引领学生树立正确的价值观、人生观。

二、中学化学教育进行理想目标教育的途径和方法

根据我国目前中学教育的实际情况, 我认为理想目标教育采取在课堂教学中渗透和结合的方式是切实可行的, 这是在中学进行理想目标教育的主渠道。在我们对学生的教育工作中, 理想教育的地位是不容忽视的, 它对于学生未来发展有着重要作用, 那么, 如何来渗透对学生的理想教育呢?

1.挖掘教材中化学家的成功事例, 激发理想目标意识

用名人、英雄人物的事迹教育学生树立正确的理想。仰慕名人、英雄, 喜欢听杰出人物的故事, 容易受榜样形象感染, 是青少年学生的一个心理特点。而名人, 英雄人物的一生, 本身就是树立崇高理想并为之奋斗的一生, 因此用名人、英雄的榜样来教育学生。

通过事例说明所有成功来自于不断、反复的工作和对自己的心中的目标坚定的信念。伟大的化学家们为了理想信念奋斗的精神, 值得我们从他们的精神果实中汲取营养, 体会他们在平凡的工作岗位上无私奉献、奋发进取的精神, 从而使自己体验到要做个有理想、有行动方向的中学生。

2.开展丰富多彩的主体教育活动, 定位人生理想目标

使它同德育、国情教育、爱家乡教育等有机结合起来, 相互配合、相互促进。理想目标化学教育的课外活动和实践活动, 内容丰富、形式多样、机动灵活, 是学校理想目标教育的重要组成部分, 也是最积极、最活跃的部分。由于这些活动有学生的直接参与, 很容易激发学生的兴趣, 在实践活动中, 学生可以受到科学态度和科学方法的教育, 培养学生的理想目标意识和确定理想目标的方向。

3.打造精彩的化学课堂作为主阵地, 渗透人生理想目标

对学生进行学习目的的教育, 使他们正确地对待学习。培养学生良好的心理素质, 能够使学生自觉地确定人生目标并支配其行动, 克服困难, 在困难和诱惑面前不低头, 不迷失方向。而课堂是渗透理想教育的主阵地。

在平时的教学中, 从学生的角度提出了很多饶有趣味并带有一定想象力的问题, 指出这些并非都是一些美好的愿望, 它们正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐步实现, 从而使学生从开始学习化学起, 就感受到化学学习的价值, 并产生希望了解化学的强烈愿望。通过精彩的表述达到我现在要做什么, 如何做, 才能实现上述成果的强烈情感, 激发学生的理想方向。

我们要精心打造每一节课, 让学生主动参与到其中, 让课堂中的活动和内容冲击学生的理想神经, 升华理想教育, 注重学生的自我体验, 理想教育不能光停留在思想教育的层面上, 更重要的是让学生在自我体验中升华理想教育的内涵, 发挥学生的德育教育主体的作用。使抽象的理想教育具体化、人格化。强调理想教育, 促发成就动机。激发其表现自己才能的热情, 努力发掘自己沉睡的潜动力。

4.激发学生的成就动机, 升华理想目标教育

心理学家麦克莱兰的成就动机理论认为:成就动机是主体对社会和个人发展的一种需要。这种需要及其实现可能, 是由社会制度及个人在一定社会关系中的地位决定的, 准确地说是给予的。激发成就动机的目的在于唤醒主体树立远大理想的愿望, 增强主体的责任感和使命感。而一个更普遍的心理科学应该建立在对自我实现的人的研究上。如果更高层次愿望没有被激发出来, 那么个人的发展只能萎缩。发展和改革的强大潜在力量来自于高远的理想。因此, 强调理想主义, 促发成就动机, 是心理引导的又一重要内容。

三、结语

总之, 我想学生学学习实则就是学做人, 学化学的过程也就是认识他人、认识社会、认识物质世界的过程, 又是认识自我、发展自我、完善自我的过程, 那么, 通过我钟爱的化学教学, 通过精心设计的演示、分组实验, 课外兴趣小组等活动培养学生高尚的道德情操、高雅的兴趣爱好, 高层次的人生追求, 不正是我追求的化学课堂理想教学的最高境界吗?我欣喜地感受到我的学生情感在燃烧, 思想在飞翔;我欣喜地看到他们的心灵变得明亮, 理想之花在绽放。

参考文献

[1]化学.义务教育课程标准实验教科书, 2006.

我的理想目标作文 篇8

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的理想目标作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的理想目标作文 篇1

老师突然问及人生目标，我愣了一下，感觉自己只是想着如何考好，但这问题好像没怎么考虑过。

我从杂乱的记忆中搜寻着碎片，终于，我记起了自己最大的梦想：当一名作家。

幼时的幼稚、童真，童年的自大，让我时常把它挂在嘴边，但现在一想，自己好像没有实现的资本，因为最大的条件——文笔好，我并不及，确切地说，是从几次征文活动与最近几次写文，感到的。

放暑假那天我接到老师通知：阅读《红色中国我的家》，并写一篇读后感，放假之后上交学校。当时我计划在暑假完成，并多修改几次，争取写得好点，但每天都以各种理由推脱，一个暑假甚至没有完整的翻过书看，更别谈与同学交换着看了。到开学时，老师问起读后感的完成情况，我无言以对，她也催促我快写，因离截稿日子不远了。()

我这才反应过来，赶紧和同学换了书看，说是看，其实也就随便翻几页，看些感觉感兴趣的内容，同学告诉我只用阅读其中一篇文章并写读后感时，我匆匆找一篇，读了几下，写了。没改几下，就交了。

几周前，学校让每班交出一篇专题读后感，且时间限制得很紧，只有短短的几天。我去借了一本《小小孩的春天》，这是指定书中的一本，仅看这简介和前言作者对书的评价，我便来了兴趣，一连看了十几页，当妈妈提醒我睡觉时，我却拿起纸笔，把心中之感写了下来，不到半小时，一面草稿打好了，后来自己改了一些地方。

一篇千字文给老师发去，她说还可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。

尽管老师如此说，但我觉得自己的文章并不能入他人的眼。

老师常叫我们去看别人的文章，不仅多看，还要学，学别人的材料安排、生动语言是如何写出的，还有各种文学知识，但由于我的原因没去看。带来的后果也就相当难看。逢写作文，都得愣一下，才能找到素材。

我这才算是真正知道了自己的不足，我打算去阅读做一个计划，我发现之前被我认为困难的事并没有什么，反而很简单。因为佳作好文是看不完的。知识，也是学不尽的。所以，找到自己的不足，专门去弥补，使得看文有针对性。

我也备了个小本，专记好词好句，当看文看到它们时，我会快速的把他们记到本子上，当考试前我便可以去翻阅了，有时在手机上做个记号，没事多看看，我认为这也是从小的方面做起，但会使作文有较大的提高。

现在的我不会像之前那样骄傲了，一是为经历了这么多，我也知道了；一是因为考试是吃亏的，考场上看到别人的作文才扣几分，知道了自己的“能耐”，还有就因阅读理解，我更欣赏的是文学知识，而不与之前一样一味的只看文章引人入胜内容了。

不知道会进步多少，但我已从基本的基本入手，现阶段给自己定个目标：期中考的好点！

一小步，一大步。

我的理想目标作文 篇2

寒假已在不知不觉中过去，可寒假里读的《最受小学生喜爱的100篇励志故事 》中的《10公里的里程》却时时让我想起，这是一个心理学家做的实验：他让三组人走同样的路程去不同的村庄。第一组人对路况一无所知；第二组人知道村庄的名字和路程；第三组人不仅知道村庄的名字和路程，而且知道公路旁每一公里处就有一块里程碑。由于各组对此了解的情况不同，测试的结果也不同。第一组人由于对路况一无所知，越走情绪越低落；第二组人因为知道路程，所以当他们情绪低落时，只要有人说：“快到了。”大家就又加快了步伐；而第三组人因为目标明确，心中有数，于是越走情绪越高涨，所以很快到达终点。

这则故事十分贴近我们的生活。在我们的生活中，如果一直漫无目的地生活，那么你便会很快觉得生活单调，枯燥而乏味，如果你心中装有一个大目标，当你朝着自己的目标去努力时，即使有时遇到困难或阻力，只要你一想到自己的奋斗目标，就一定会依照自己的目标来勉励自己，激励自己的斗志，那么成功的希望就很大，如果还能把自己的目标分割成一小段一小段的近期目标，当你每实现一个小目标，你就看到了进步，心中就有了动力，那么你的目标就可以一步一步地实现。

我想我们在学习上也应该有一个远大的志向，然后再确定好短期目标，这样一个台阶一个台阶向上攀登。我心中几年前就已经确定了努力方向——将来要成为一名名牌大学的学生，这也许有些遥不可及，但是我能把它分割成小段的目标，先考上一个好初中，再考一个重点高中。这样一步一个脚印，不断地努力，不断地提出希望和要求，并能经常把自己的行动与目标加以对照，清楚知道与自己的目标之间的距离，这样我们的一切行为就会得到维持和加强，就能增添力量，自觉地克服一切困难，努力实现目标，那么这个目标就会变得触手可及，绝不会半途而废。

确立小目标实现大理想

我的理想目标作文 篇3

时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。

回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向和方，但现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静和忙碌。

我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的彼岸。

如果我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。

当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择…… 现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。

可是，不管怎么样，中考还是会一如既往的来到你的面前，它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧！既然我们选择了奋斗，便只有风雨无阻的前进，让我们一起珍惜眼前的时光，让我们努力奋斗，实现自己的理想，让我们满怀自信，去迎接属于我们的中考吧！

我的理想目标作文 篇4

南漳县安集中心小学顾柯娜 我的理想不断变化，一会儿想做这个，一会儿又想干那个。每当有新的理想，我就会把以前的理想抛到脑后。幼儿园时，我的理想是做交警。交警在马路中间用几个简单的手势就可以指挥汽车，多威风啊，所以，我觉得当交警很神气。

一次，我看见马路中间有个警亭，里面有一位酷酷的女交警。我跑过去，好奇地问： “交警阿姨，你天天在马路上指挥交通，辛苦吗？”阿姨回答： “当然辛苦，我们天天在太阳下面，皮肤都晒黑了，夏天还容易中暑呢！”我一听，吓得汗毛都竖起来了。

唉，还是不当交警了。上学后，我的理想是成为救死扶伤的医生，用高明的医术解除患者的病痛。如果有人送我一面写着“妙手回春”的锦旗，那是多么光荣的事情啊！晚上，我梦见自己长大了，穿着白大褂，去做手术。我来到手术室，戴着手套，握着手术刀伸向病人的腹部，可我的手发抖了。后来病人大出血，满地都是鲜红的血我被吓醒了，梦里的那一幕太可怕了，我的医生梦又搁浅了。六年级了，我的理想也变了。受到语文老师和演讲大师陈安之的影响，我想当作家和演讲家。我要把自己的想法写出来，再讲出来，站在演讲台上，用声音和思想去感染每一位听众，那是多么自豪的事情啊！老师说，有志之人立长志，无志之人常立志。陈安之说，成功者决不放弃，放弃者决不能成功！我一定要下功夫，持之以恒，不再“朝三暮四”，要实现当作家和演讲家的理想！点评 小作者真实她写出了自己理想的变化过程，从威风的交警到救死扶伤的医生，最后到作家和演讲家。条理清晰，层次分明。理想的变亿都是有原因的，小作者招变化的原因及心理写得清清楚楚，真实可信。

我的理想目标作文 篇5

每个人都会有你自己的理想，每个人也都在为你自己的理想而努力着。那么，理想究竟是什么呢？书中的定义是这样解释的：理想，是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以，它并不完全等同于梦想，也并不意味着理想就是目标。

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人，小时候的梦想是拥有整个地球，而少年时的`梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候，他把梦想定为指挥整个公司，可到了中年，他只梦想着保住你自己的饭碗。这说明了什么？梦想很容易动摇？不是这样的。梦想是美好的，在任何情况下，它都能振奋你的心旋，使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”，每个人在说这句话的时候，总会把微笑挂在脸上。它和理想不同，因为它比理想多了一份稚气，一份天真，它可以参杂着幻想，可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想，但我认为并不全是这样。也说个故事吧，说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间，现实抓住了目标，却发现它是与你自己相同面貌的人，只是成熟一些。现实很失望，就停了下来，而目标却一言不发，仍然向前走。目标往往和现实离的很近，让你觉得你自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者，会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的，因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架，而目标是细节，无论目标怎么变，它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候，你会发现，你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样，故事中的现实醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

最后，说说理想。理想是人生的航标，它永远都站在心灵的最前方，随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想，你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光，使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷，但是，当你在为你自己的理想而奋斗时，你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想，无论它在客观上是伟大还是渺小，大家都无权评价别人的理想。因为，那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿；那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想，他们彼此互相联系着影响着，它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现，是由于儿时梦想的成熟；理想的实现，是由于完成目标的成功。

我的理想目标作文 篇6

理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹响生命的号角……山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。何况是人呢？当然，我也是有理想的。我的理想是当一名发明家。

因为我的老师给我讲过爱迪生的故事：爱迪生以前就开始搞研究了，他在火车的一截车厢搞发明。一次，因为火车的震动，使得他的药水打翻了，差点把火车给烧了。这时，车厢管理员赶过来，把他的仪器重重的摔在了地上，并给了他一耳光，从此，爱迪生的左耳？聋了。可是，他依然继续搞发明。爱迪生的一生共有一千多项的发明。听了这个故事，我就立志要做像爱迪生一样的发明家。

我知道要想成为发明家，不是一件容易的事。我要多看一些关于发明的书；多学一点发明的知识；多看看什么发明的结构；多做一些研究；多想一些创意；多做一些小制作；让我的梦想尽快实现。

如果我现在就是一名发明家，我将把现在的汽车改造成水、陆、空的汽车，时速可达一万公里。我将把现在的手机改造成可以变小的手机，而且可以根据你现在想的东西而切换……给人们带来许多的方便，让人们有一个美好的生活。

理想，就像一颗种子，抽出嫩芽，汲取着雨露，吸收着陽光，总有一天，会绽放。有了理想，如梦一般五彩；有了理想，似彩蝶一样翩翩；有了理想，像希望的种子播洒在我们心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放。只要我们坚持，相信长大以后梦想就会实现。？

我的理想目标作文 篇7

理想是什么？理想是夜空中闪烁的一颗小星星；理想是人生旅途中的航标灯；理想是画图时所用的彩笔；理想是天空中翱翔的一只雄鹰……指引我们向前。

人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学神圣的殿堂。如今的我，已不是一个不懂事的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、和人民有用的人。

理想作文：我的目标 篇9

我望着长长的泳道，不禁长吁了一口气：“这还是我第一次独自一人游泳呢，一个来回，我行吗?”

“行的，肯定行的。”我又呼出一口气，一头扎进水里，开始了我新的尝试。

一开始，我求快，用自由泳拼命游着。不到一分钟，我就因为过于用力的动作而没了力气，从一开始的自由泳变成了蛙泳。速度减慢了不少，眼看着离尽头还很远，我却一丝力气都使不上了，只好狼狈地中途上岸。

“为什么呢?”我大惑不解地坐在躺椅上，看着泳池中穿梭的人们。一个正在游泳的人进入我的视线，看样子，她也是游来回的吧!我看看她怎么游!看着看着，我发现，她的速度不是很快，却看起来十分轻松。“是呀，游一个来回，我不求快，要稳呢!又不是参加比赛，何必游这么快!”想到这，我马上一咕噜爬起来跳入水中。

这次可没有什么累不累的了，轻松游就好了!我没有多想，深吸一口气就游了起来。我用着最简单的蛙泳，速度不见快，却也不慢，稳稳当当。渐渐地，我的泳镜起了雾气，没办法，我只好盲游了。

“嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地游着，本来以为还有很远，不料头砰的一下撞在了墙壁上，“痛呐………痛……嗯?到了?”我猛然醒悟，原来这么快就到了，而且也不累，非常轻松!“那么赶紧游回去吧!来回一定可以啦!”我洗洗眼镜，便游上了归途。我刚游了一会儿，迎面游来一个叔叔，我看看他，他看看我，接着，他向我竖起了大拇指，我楞了一下，接着笑着向他摆了摆手，算是对他的回应和感谢吧!

关于目标与理想的名言警句 篇10

2) 我们的生活就象施行，思想是导游者;没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。

3) 我真不知怎么才能和你亲近起来，你好像是一个可望而不可及的目标，我琢磨不透，追也追不上，就坐下哭了起来。

4) 人生中的每一次选择，都是令人无法抉择的关键球。我们不能逃避，只能直视。不管各自的方式如何，总该作出选择。

5) 人在高涨时，万万不成写意失神，否则骄兵必败;人处低潮时，万万不成悲不美观丧志，否则郁卒自灭。

6) 拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。

7) 风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。

8) 感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的

9) 科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。

10) 易事、苦事、难事、好事、窝囊事，凡事皆能装心中，一丝不苟地去办。易事认真办，苦事用力办，难事用心办，好事朝更好的方向去办，窝囊事要理智地去办。

11) 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

12) 无须绝望，也无须为你不绝望而绝望，在似乎穷途末路之际，总会产生新的力量，这恰恰意味着我们依旧活着。

13) 无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。

14) “不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标

15) 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。

★ 理想与奋斗名言

★ 理想与信仰的名言

★ 目标奋斗名言

★ 一些理想的名言

★ 理想的目标初一作文

★ 工作计划与目标

★ 有关目标信念的名言

★ 理想的国内外名言

★ 理想成功的名言

我的理想目标小学作文 篇11

理想是自己努力路上的一个目标，每个人都有自己的理想，我也不例外，在经过多次转变后，现在的我长大后想当一位人民教师。

在学校上课时，我便见识到了各种老师上课时的风采，语文老师的出口成章，数学老师强大的心算能力，英语老师熟练的英语表达能力，科学老师脑海中成百上千的科学定论……都深深地震撼着我。我有时常常会想，站在老师的角度上，看着一个个学生用求知若渴的眼神紧紧地盯着自己，会是怎样的一个感觉。不知从什么时候开始，我的心里萌发了想当一位人民教师的想法。

我现在要做的便是先给自己拟定一个想要学习的目标，并向着这个目标前行!但无论怎样，其他方面也不能落下。胆量，是一名教师必须有的，而锻炼自己的胆量就要成为我的第一个目标，先试着在公共场合大声朗诵诗歌，就算有人看向自己，也不能因为胆怯而放弃朗诵，虽然偶尔可能会有几次选择放弃，但是，失败是成功之母，我相信我总会成功的!我还要多多提高自己的`语言表达能力，多读课外书，多做阅读题，在看完一本书后，要到家长面前口述主要内容，争取做到家长因我讲的而想要去看这本书。当然，口算能力也不能落下，没事和家长出去买菜，在摊主报总价前算出并告知父母。英语是我的弱项，早上早起半小时读英语，记单词，并多和同龄人用英语交流，碰到外国人要上前打招呼。

现在我的成绩不是很理想，为了以后能考上师范学院，每天早起半小时看书学习，晚上回家在做完作业的前提下搜题做，要好好地利用早读，书上要求背诵的内容要争取做到倒背如流。

理想，目标作文 篇12

我的理想是当一名作家，当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家，能写出很多优秀作品，使小孩子得到写作的灵感;使一些对写作钟情的人得到精神上的享受;也会使作家感到欣慰。

我一向都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想，我付出过不少发奋：经常从网上发表作品，虽然屡屡碰壁，但我决不放下;经常买书，认真读书，积累好词好句，运用到作文上;每次上作文课，我都认真对待，发挥出我的最高水平……

理想目标作文600字初三作文 篇13

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国着名的诗人流沙河说的那样：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦;一个没有理想信念，是非、善恶、美丑不分的社会，注定将走向灭亡。一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。

那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢?

我认为，就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。

“三观”：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“四德”：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。“五心”，那五颗心呢?就是爱心(报效祖国)、忠心(献给党)、热心(回报社会)、孝心(报答父母)、信心(留给自己)。

然而，遗憾的是，现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象，我总结为“现代人的十多十少”：

交往越来越多，朋友越来越小;

娱乐越来越多，快乐越来越少;

恋爱越来越多，真爱越来越少。

讲话越来越多，真话越来越少;

活动越来越多，运动越来越少;(此处运动指体育运动)

职称越来越多，称职越来越少;

文凭越来越多，文化越来越少;

金钱越来越多，亲情越来越少;

神经越来越多，精神越来越少;

理念越来越多，理想越来越少。

不是吗?现在有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心。有人说：什么人生观、价值观，有钱就乐观，无钱就悲观。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有钱就图”。“抬头向钱看，低头向钱看，一切向钱看，只有向钱看，才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。