企业文化学习报告

企业文化学习报告（精选6篇）

企业文化学习报告 篇1

优秀企业文化——企业创新的“助推器”——企业文化自主学习报告

小组成员：

1.介绍

2.理论讨论与案例分析主体报告

3.结论与建议

4.参考文献目录：

一、介绍:

本次自主学习，我们确定了“小组成员共同参与学习、分头收集资料，并定期讨论交

流意见”的学习方法。具体流程如下：我们于4月3日确定学习企业文化这一主题的，并开

始组织学习与讨论这个课题，由孙云龙、刘兆国和葛帅收集材料，张书林和李政辉负责整理

材料并组织撰写论文。经过认真的思考和激烈的争论，我们最终确立了“良好的企业文化促

进企业创新”这一切入点。当日就正式开始全体学习，使每个人都基本上掌握了企业文化的概念、内涵、五大要素以及结构和企业文化建设等方面的内容。4月12日材料基本收集到

位，材料的筛选与整理和论文写作就紧张进行起来，通过为期近一周的努力，论文初稿完成，4月17日小组所有成员集体对论文初稿进行审核和检查，并最终成功完成论文写作，这样

整个本次的自主学习活动就也圆满结束了。

这篇论文的主要内容是，通过对企业文化及其内涵的了解，浅析良好的企业文化对企

业创新的促进作用。我国著名的经济学家于光远曾说过：“关于发展，三流企业靠生产、二

流企业靠营销、一流企业靠文化”；现代社会是一个不断学习与革新的时代，所以拥有优秀的企业文化是未来企业走向成功、实现可持续发展的重要前提和保证。企业文化对企业创新的促进作用主要体现在企业精神文化、行文文化、制度文化和物质文化四个方面，文章主要

通过诸如海尔、大庆油田公司、广州康佳等企业的案例分析了企业文化对企业创新的影响。

在学习中我们认识到，企业要创新，必须建立学习型组织，企业文化也要与时俱进、实现自

身的不断革新。我们还了解到传统的中国企业文化不利于企业创新，所以，我国企业要想成功发展，务必要扬长避短、建设有中国特色的企业文化。

二、理论讨论与案例分析主体报告：

优秀企业文化——企业创新的“助推器”

企业文化概述

20世纪80年代左右，以美国管理学界为首在国际上兴起了一股企业文化研究的高潮。

企业文化这一概念来源于当时日本经济崛起对美国造成的冲击，美国学者在比较美日两国企

业管理的根本性差异后提出“企业文化”的概念。所谓企业文化是指企业这一社会组织在运

营过程中，组织内成员通过一定时期的积淀、整合而形成的风俗习惯。然而对于企业文化的定义，不同学者有不同的解释。用简单的语言来概括，企业文化不是战略、组织、制度等，而是员工信仰的价值及行为模式，或者说企业文化就是企业做人做事的方式。

迪尔和肯尼迪认为，企业文化是由企业环境、价值观、英雄人物、习俗仪式、文化网络

五大要素组成。企业外部环境是企业文化的前提条件和保证；价值观是企业所推崇的信念和

目标，价值观的形成是观念的判断、选择和内化的强化过程，是大多数员工共同认可的关于

企业意义的价值判断，是企业文化的核心；而英雄人物是企业价值观的人格体现，更是企业

形象的象征；习俗礼仪则是企业围绕自身文化而组织的体现自身价值与追求的各项活动；文

化网络是企业内部通过轶事、故事、机密等形式来传播信息的非正式渠道，其目的就是最大

限度的发挥非正式渠道的积极作用，抑制其消极作用。

企业文化结构就是企业文化的各个组成部分及其相互关系。综合学术界的观点，企业文

化是由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化构成的系统。物质文化是企业文化的最外

层，是社会对企业总体评价的起点，是由员工创造的产品、服务及物质设施等构成的器物文

化，包括产品、生产环境和技术设备、企业外貌等。行为文化是员工在生产经营、决策、教

育宣传、人际关系等活动中产生的文化现象；从行业主体上划分，企业行为文化包括企业家

行为、英雄人物行为和员工行为等。制度文化是具有企业特色的规章制度、道德规范和员工

行为准则的总称，属于强制性文化；包括领导制度、人事制度、劳动制度、奖惩制度。精神

文化是企业文化的核心，是企业在长期生产经营中受社会文化背景、意识形态的制约和影响

而形成的企业精神和价值观，是企业物质文化、行为文化的升华。

企业文化建设是企业对具有本企业特色的精神财富的生产，以及精神财富在本企业内部的分配和消费。企业文化建设是一个过程，也是一个系统工程，有其自身的形成机制，应该

遵循下列原则：要有明确崇高目标，要树立共同的价值观念，有和谐一致的企业氛围，还要

集中全员智慧，追求卓越。企业文化建设的一般步骤分为，价值体系的生产或设计、价值体

系的分配和催化及其消费或实现。建设企业文化的三部曲是环环相扣、逐步递进的有机整体，必须走好第一步，第二、三步才有基础和意义；任何环节的不完整都不可能建立真正的企业

文化。

浅谈良好的企业文化对企业创新的促进作用

企业的物质资源是有限的，而企业文化是依赖人类大脑的无限创造性所创造出来的企业

精神，几乎可以说是取之不尽、用之不竭的。企业文化是现代市场竞争中的重要组部分，必

不可少的一部分，也是企业发展战略的重要因素，而企业发展的关键在创新。所以，搞好企

业文化建设、创造一种良好的企业文化氛围对于促进企业的不断创新，保持可持续发展具有

至关重要的作用。

（一）、企业文化建设是现代企业自主创新的必要前提

创新是企业的核心主题，在当今竞争激烈的市场中，企业唯有创新才能求得生存和发

展。自主创新主要是指科技创新主体通过自身的努力和探索，在某方面取得突破性进展，攻

克科技难关，并在此基础上依靠自身能力推动科技创新的后续环节，从而达到预期目的的创

新实践活动。自主创新的本质特点就是技术突破的内生性，即核心技术或主导技术必须是由

企业依靠自身力量独立研究开发而获得的。企业要获得自主研发的技术，依靠的还是科技人

才，而人才能否最大程度的发挥自身潜质，企业文化起到了关键作用。能够接纳创新、鼓励

创新，为员工创造信赖和合作共事的环境气氛，这样的企业文化才可以有效的促进自主创新

成果的生成。

企业文化的建立是促进企业实现发展目标的必要前提，是自主创新得以进行的主要基础

条件之一。正如哈佛大学的柯特教授所说：“只要你是成功者,你就会有一种企业文化.而没

有企业文化的是那些长期以来不断失败的公司”。这里我们想用山东中烟工业公司的实例借

以分析：山东中烟工业公司实行管理体制改革后，青州卷烟厂在企业文化建设中首先牢固树

立“两个至上”行业共同价值观，明确了山东中烟的整体企业文化体系推进的指导思想、总

体目标和具体实施要求，并建立了以人本管理为核心、以学习创新为动力、适合企业自身特

点、符合企业发展需要的企业文化，在企业文化形成过程中通过各种形式不断创新、不断积

淀，从而达到不断融合、逐步完善的目的，为推动企业创新、全面提升企业整体水平打下良

好的基础。

（二）、良好的企业文化促进企业创新

现代的社会是知识经济社会，现代企业间的竞争,既是经济实力的竞争,又是科学技术的竞争，更是企业文化力的较量。企业文化对内可以产生强大的向心力和凝聚力,对外可以提

高企业的影响力和公信度,是企业发展的潜在生产力和核心竞争力。企业的创新能力根植于

其优秀而独特的企业文化,企业文化既是企业成员共同的精神支柱,也是企业可持续发展的潜在生产力和内在驱动力。企业文化对企业创新的影响主要包括企业精神文化、企业制度文

化、以及行为文化和物质文化等方面。

1、企业精神文化对创新的影响

精神文化是企业文化的精髓，是企业在长期生产经营中受社会文化背景、意识形态的制约和影响而形成的企业精神和价值观，是企业物质文化、行为文化的升华。企业价值观是

企业在追求经营成功的过程中对生产经营、目标追求及自身行为的根本看法和评价。企业精

神是企业全体或多数员工共同的内心态度和思想境界，是一种群体意识，通常以简洁而富有

哲理的语言概括，可以激发员工的积极性，增强企业活力。

作为广东省企业文化的摇篮，康佳集团长期以来对企业文化建设高度重视。通过创新意

识不断提出创新理念，争当企业文化先锋，并取得了一系列的优秀成果。当前，以“团结开

拓、求实创新”的康佳精神和“创新生活每一天”理念为核心的康佳企业文化，已经成为康

佳不断开拓进取的动力之一。康佳的企业文化不仅突出“以人为本、员工至亲”企业文化特

色，更强调企业在提供优质产品的基础上，也要担负社会责任，为员工发展创造良好平台，追求企业与员工的共同进步与成长，并以此促进和推动企业的发展。

我们不难看出，一个企业的不断发展和壮大，与企业精神文化的巨大作用是密不可分的。又如中国铝业公司，该公司一贯坚持科学发展观，注重企业文化建设，以“励精图治，创新求强”的企业精神为核心理念，以加快公司发展、提高核心竞争力为目标，建立了以企

业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。公

司在科技创新、管理创新等方面取得了显著成效，员工创新意识不断增强，自主创新能力不

断提高，科技创新成果不断涌现，为公司的又好又快发展发挥了重要作用，为促进我国有色

金属工业的技术进步做出了重要贡献。

2、企业制度文化对创新的影响

企业制度文化对创新的影响主要集中体现在企业人才资源管理制度和创新激励制度

两个方面。在任何企业，由于技术创新的不确定性和高风险性，使科研人员难免会顾虑重重。

而创新的文化氛围则可以消除或减弱科研人员的这种心理压力，使他们竭力挖掘自己内在的潜能，积极主动地承担科研项目。没有企业在物质与精神方面的鼓励和支持，员工是不会主

动积极地投身与风险较大的技术创新活动的。企业倡导创新型文化，实质是以企业文化为导

向开发人力资源，使广大员工意识到创新是时代的主流，是企业持续快速成长的关键，也是

每个员工特别是科技人员借以证明自己能力，为企业发展做出贡献，同时也为个人发展创造

条件的主要机会。

随着企业间竞争加剧，我国的油田企业对企业文化的认识也逐步加深，树立以人为本理

念，强调人才是企业的第一资源成为共识。大庆油田在大庆精神或者说铁人精神的基础上，总结形成了“发展的企业为人才的发展提供广阔的平台，发展的人才为企业的发展创造无限的空间”的企业人才的文化理念，突出以“业绩贡献论人才”的评价标准。形成了正确的激

励机制和价值导向，逐步完善了技术创新奖励制、效益提成制和专利“一奖两酬”制度，建

立起科技创新、推广、应用和奖励回报的良性通道。

正是因为大庆油田公司始终坚持注重人才的企业文化理念，建立起良好的企业文化机制

鼓励创新，为员工创造良好的创新环境氛围，使得员工都愿意积极发挥自己的聪明才智，一

心为公司的发展出谋划策，不但推进企业的创新与进步，所以，大庆油田一直都能走在国内

同行业的前沿。

3、行为文化对企业创新的影响

如同精神文化、制度文化一样，行为文化对企业创新的影响同样是不可忽略的。从行

业主体上划分，企业行为文化一般包括企业家行为、英雄人物行为和员工行为等。企业家是

企业的灵魂，其决定了员工对企业的信心程度。经济学家萨缪尔森认为“企业家的作用就在于长期不断地进行创新，而创新的关键就在于技术上的创新”。以企业家行为为核心的企业

文化，是企业家的人格化。作为企业成功的领导者和开拓者，企业家的观念对技术创新有决

定性的影响。企业家强烈的创新意识不断推动着企业技术创新的自觉实施，使之成为企业的一种规范化行为。在市场经济条件下，企业是技术创新的主体，企业家则是技术创新的发起

者、组织者、推动者。因而，以技术创新精神哺育的企业文化是企业技术创新最适宜的土壤。

然而，现实中，一个人固然可以通过创新来发家致富办企业，但却难以永远占据着“企

业家”的封号，难以始终占有企业家利润。这不仅是因为创新经常表现为一次性的活动和事

件，而且在于多数的企业家或企业的管理者只满足于现状，不求创新和进步。我国的大多数

国企都存在着这种现象，这也是这些企业经济效益不高，甚至是面临破产倒闭的重要原因。

所以，有人说从某种意义上讲，企业家应是企业文化的第一设计者，第一践行者，第一宣传者，企业家行为的好坏直接决定着企业的发展和未来。正如海尔集团CEO张瑞敏在海

尔充当的角色那样，“第一是设计师，在企业发展中使组织结构适应企业发展；第二是牧师，不断地布道，使员工接受企业文化，把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。”

实际是，海尔的扩张主要是一种文化的扩张——收购一个企业，派去的不仅仅只是一个总经

理、一个会计师，更重要的是带去了一套海尔的文化。

依据熊彼特的经济发展理论，企业家是一批拥有某种天才气质且永远不安于现状的人，他们往往以打破旧的传统、建立新的传统为己任。创新则是企业家的精神灵魂，正是有了创

新，才有了经济的发展和社会的不断进步。这些都提醒我们：要想如海尔集团那样搞好一个

企业，使其不断创新与发展壮大，拥有具有创新精神的优秀企业家是非常必要的，除此之外，一批具有团队精神和良好行为的员工也不可或缺的。

4、物质文化对企业创新的影响

在企业文化构成系统中，物质文化是其最外层，是社会对企业总体评价的起点，它是

由员工创造的产品、服务及物质设施等构成的器物文化，包括产品、生产环境和技术设备、企业外貌等。企业的物质文化是企业创新的物质条件，是必不可少的前提基础，企业没有物

质文化，就不能称其为企业，而实现企业创新更是空谈。不难了解，当今世界的大型企业或

强势企业，都是有着非常优秀的物质文化的，如：生产环境、技术设备、厂容厂貌等，只有

具备了这些，才可以做做好企业创新的计划，才有可能实现企业的创新与进步。

三、结论与建议：

在学习的过程中，我们了解和基本上掌握了企业文化及其对企业创新的影响。以下是我们在这次学习中得到的一些认识和建议：

首先，我们认识到，企业要搞好企业文化建设、实现创新，必须建立“学习型组织”。

进行企业文化建设是一种人际化行为，必须有广大员工的积极参与，才能是文化建设成功。

建立学习型组织能引导和要求企业员工以及管理着不断的进行“自我修炼”，树立共同愿望，养成团队精神，克服企业文化建设中的文化弱势群体以及消极的个人崇拜。通过学习，管理

者的综合素质得以不断提高使企业员工内心真正认同企业文化，从而使他们增强了对企业的责任感和归属感，产生强大的向心力和凝聚力。因此，企业家要把“学习型组织”的建立作

为企业人力资源管理、企业文化建设的重要举措。

其次，企业文化自身建设也要与时俱进，不断创新。创新是企业生命的源泉，是企业

发展的永恒主题，随着企业外部环境因素的不断变化，市场竞争和创新的此起彼伏，要求企

业文化建设也要与时俱进，不断创新。企业文化只有进行适应时代要求的变革、创新，才能

为企业的技术创新。生产创新、经营管理创新等提供源源不断的推动动力。企业文化创新对

企业创新的推动作用主要表现在以下几个方面：企业文化创新是创新理念形成的基础，企业

文化创新有助于企业创新能力的形成，有助于企业人力资源管理创新，也有助于形成企业良

好的自我约束机制，更有助于企业开展创新合作，提升企业的核心竞争力。所以，企业不仅

要从思想上认识到创新是企业文化建设的灵魂，是不断提高企业竞争力的关键，而且还应该

逐步深入地把创新贯彻到企业文化建设的各个层面，落实到企业经营管理的实践中，让企业

文化创新由一种全新的文化理念转变为对提高企业竞争力有决定性作用的新型经营管理模

式。

最后，我们在学习和查阅资料的时候发现，由于中外文化的不同，传统的中国企业文

化是不利于企业创新的。中国企业文化是在中国文化传统框架内形成和发展起来的，由于受

传统文化的影响，中国企业文化在发展过程中一般具有以下特点：如过分强调集体主义，个

人利益服从集体利益，抑制了员工个性的发挥，不利于创新；重伦理，轻理性，不以客观经

济效果作为价值评价的依据，而以道德和伦理标准为衡量的基本价值准则，这就制约了企业的规范化和制度化的发展；还如创新与个性化不强，缺乏企业精神，许多公司的文化建设都

是实用主义的态度，功利特征明显，形式主义泛滥，没有鲜明的特色，企业缺乏对自己发展

历史和行业定位及所奉行的价值理念的思考与研究，因而发展的竞争力不强，生命力不足，更无创新能力。所以我们建议，我国企业务必要扬长避短、建设有中国特色的企业文化；发

扬集体主义，注重个人主义，尊重、信任员工，重视员工的基本物质需求，体现员工价值；

企业在具体工作中切实体现出对员工的信任，让他们有归属感，才能赢得员工对企业的忠诚；

企业还要加强理性、优化伦理，鼓励创新。

总的来说，21世纪是一个不断学习与创新的知识经济时代，未来最成功的企业将是个

“学习团体”，学习越来越成为企业生命的源泉。未来的企业文化将是综合的文化，是吸收

了最开放、前卫、高质的现代文化而形成的。我们的企业要以开放、兼容、效率的学习精神，主动吸纳外国优秀企业的优秀文化，把它融合到中华民族的文化之中，而不能“全盘西化、食而不化”。要注意培育和提炼具有时代特色又符合企业实际的社会主义企业精神和经营理

念，形成良好的企业整体价值和品牌文化，大力塑造企业形象、产品形象和职工队伍形象，达到凝聚人心，鼓舞士气，激励企业干部职工团结奋斗、努力拼搏的目的，不断提高企业的整体素质和在市场中的竞争力，以优质的企业文化推动企业不断创新和发展壮大。

1、顾海.《管理学》.北京:中国医药科技出版社,20052、程帆.《我听厉以宁讲经济学》.北京：中国致公出版设，20023、张修红、吕秋颖.《论企业精神激励的内涵与特征》.《 管理科学》 2008.34、樊慧、张宝成.《我国油田企业自主创新影响因素再探析》.《 管理科学》

2008.1-25、王兴成.《追求卓越》.《管理观察》 2009.16、苏春雨.《大庆精神体系的文化溯源》.《管理科学》2008.37、李明玉.《诌议我国民营企业文化建设的工作内容》.《管理科学》2008.1-

2四、参考文献：

企业文化学习方式创新研究 篇2

关键词：学习；模式；角色；讲师；学员

一、双循环学习，在行动中反思，在体验中认知

在行动中不断反思，在体验中重新认知。根据L=P+Q的公式，狼式行动学习不是仅关注我们已知的知识，寻求问题的答案，而是通过正确地解决实践中的问题，来探寻我们未知的知识。也就是说学习发生在解决问题与质疑询问方式相结合的过程中。质疑是行动学习过程的基本成分，具体如下：

尽早地建立一个反思、质疑的氛围；在质疑过程中，应该引起进一步的质疑；鼓励思想、观点的交流；乐于询问，善于开放式倾听。

在行动学习过程中，应鼓励提出各种解决问题的创意，不断讨论、反思和碰撞并提出解决问题的方案。对所解决问题定义后，借助头脑风暴法、思维导图法、六顶帽子法等方法鼓励团队成员提出各种解决问题的创意和思想，不断深入讨论和碰撞提出解决问题的可行方案，并确定最优方案。行动学习是一种有机实践。对于同样的问题，不同的小组成员可能找到不同的解决方案，获得不同的学习体验，行动学习法建立在反思与行动相互联系的基础之上的双循环学习过程。

二、双角色设定，设计师和参与者，促动师和培训师

狼的团队——通过双角色设定，充分发挥团队力量狼式行动学习法是由若干人员形成一个小组，小组中有设计师、参与者、培训师和促动师。

（一）设计师。从行动学习项目给个人和群体提供的发展型经历角度看，行动学习中包含着丰富的挑战和支持，所以组织部门领导可以转变风格，引领行动学习项目，对项目开展提供支持。

（二）参与者。行动学习的团队成员必须能优势互补，有不同的知识结构和工作经验，一方面可以促进良好合作，另一方面避免由于思维惯性造成缺乏新的创意产生和解决问题的新思想。团队成员的人数也不宜过多，以6～8 人为佳。

（三）促动师。促动师是行动学习的促进者、辅导者及管理人。他们是重要的支持来源。他们帮助行动学习小组进行团队建设，使学习变的得更容易；帮助这个学习共同体形成恰当的技能、知识和功能，如提供解决问题所需要的结构化知识，促进学习者了解如何进行不同层次的学习；鼓励学习者提出质疑，帮助这个学习共同体通过反思来平衡它的行动取向；引导整个学习历程，帮助学习者学会如何学习。

（四）培训师。从业务运作的角度指导学习小组实施实际项目，提供解决问题所需要的知识，并鼓励学习者提出质疑，提出一些深刻的具有批判性的问题。

三、双轨道并行，用项目促进培训，用培训提升项目

狼的开拓精神——采用项目和培训齐头并进的方式，结合企业文化教学案例自主开发项目，开展培训工作。

（一）项目开展

第一步：文化宣贯。①依托2期企业文化内训师培训班。以企业文化知识理论、企业文化典型案例搜集、撰写为培训的主题组织培训。旨在树立先进典型人物，传承良好的文化精神，为文化课程编写提供真实生动的故事素材，为建立案例库奠定基础。②开发企业文化架构体系宣贯案例。在福建中烟“和·睿·行”企业文化核心理念架构体系中，划分10个部分开发宣贯案例：企业使命、企业愿景、 企业精神、经营观、品牌观、品质观、人才观、团队观、创新观、竞合观。

第二步：文化创新。①创建教学案例资料库。创建“和··睿·行”企业文化案例库，完成“和··睿·行”文化案例库的整理、汇编。作为福建中烟企业文化内训师教学资源库。②创建立体式宣贯模式。本项目创新宣贯路径，采用“现实课堂+学习材料+虚拟平台”等多维立体宣贯模式。借助微信等交互平台，使更大范围的受众更便捷的检索到所需文案信息，将“和·睿·行”文化案例库同步升级“微”库，借助微信服务平台，为企业文化系列课程量身定做“微”端口实现内训师与学员的课堂互动，学员在课后，可登陆“和·睿·行”文化案例库公众号，查询课堂讲授案例的具体内容。

第三步：精益文化管理。①模板优化。开发教学案例撰写模板。小、时、活、新的教学案例故事较适合现代企业员工碎片化的学习习惯，项目组将员工喜闻乐见的图文作为出发点和落脚点，优化案例内容，切实推进企业文化宣贯落地。开发、固化文化案例撰写模板，适时发布“和·睿·行”精选案例，推送至客户端，全力推进“创建学习型组织、争当知识型员工”企业文化氛围营造。②节约成本。节约咨询费。以往开展此类项目，常规思维是选择咨询公司进行调研，并给出实施方案，本项目将自主开发企业文化架构体系宣贯案例和7类岗位行为规范课程教学案例，既节约了额外的咨询费用，又锻炼出一支具备创新开发能力的文化管理人才队伍。

（二）培训推进

第一步：课前作业。训前通知本次将形成“企业文化小故事”的微课程，请参培人员提前准备好2—3个企业文化小故事的相关的资料（详见附件模板），将行动学习“前置”，让学员有备而来。

第二步：实践提升。制定文化内涵体验，文化故事开发，文化推广落地三大培训目标，控制培训节奏，分阶投放知识点，并引导学员运用与创新。

第三步：培训成果。项目式推进培训最大的意义在于成果产出的系统性。聚焦三十篇文化微故事，自主开发微故事PPT，并完成“SCORE”的故事结构设计。此次企业文化和品牌文化微故事的征集不同于以往，要求员工在繁忙的工作之余延伸文化触角，用心捕捉人物或故事线索，观点明、视角新、语言精、说理透，既严谨规范，又能鲜活地描绘出福建中烟发展的新气象。具体包括三个方面的要求：一是结合当下学习碎片化、移动化等特点，采用短小精悍的微故事形式反映福建中烟“和·睿·行”的企业文化架构体系；二是微故事的结构设计按照“SCORE法则”展开，即故事背景（Situation）、产生的冲突（Confliction）、可能的选项（Option）、结果（Result）、评价（Evaluation），以增强故事的现场感和趣味性；三是微故事标题制作一定要足够吸睛，通过找焦点、挖卖点、设笑点为整个故事内容锦上添花。如此一来，通过情节生动的微故事征集，不仅能展现企业精神风貌，也为企业文化建设注入了源源不断的活力。

企业文化学习心得 篇3

2011年七月我成为了海航集团的一名新员工，在学习了海航企业的文化之后深受感动，作为一个中华民族的子孙，我深深感到自豪，自豪中华民族的传统思想，自豪中华民族五千年的深厚文化，更自豪我有幸进入了海航。

企业文化学习的第一课老员工就把“海航精神”和“同仁共勉十条”分享给我们这些初入职场的大学生，这让我顿时感受到了海航企业文化的灵魂和神韵。海航的宗旨始终和祖国的文化紧密相连，让人在工作的同时能不断自省，能够为社会做点事，为他人做点事情，自己一生没有遗憾。而接下来的一系列紧张而正规的培训，让我对海航企业文化有了进一步的体会和理解。

海航文化以中国文化精粹为内涵，以弘扬中华民族传统为己任。在引入科学、规范的现代企业制度的同时，海航人以不懈的努力建立了底蕴深厚、内涵丰富、中西合壁的企业文化体系，铸就了海航软实力的文化基石。海航是一个有着奇特生命力的企业，海航虽身在商道，但心系党、国家和人民。海航视自己为一片云，党、国家和人民为蓝天，融入了天空从而拥有了蓝天的视野；海航视自己为一杯水，党、国家和人民为大海，汇入了海洋从而拥有了大海的气魄。海航的“白云说”和“杯水说”充分印证了海航精神。海航提倡“大众认同、大众参与、大众成就、大众分享”、“为自己做

点事，为他人做点事，为社会做点事”的精神，这无疑是一种上善若水的灵魂追求和道德修养。作为海航大家庭中的新成员，我深感骄傲，我将与海航每位成员一起努力，克服困难，同心同德，与海航同呼吸共命运，为创造海航世界级民族企业品牌而奋斗！

学习海航的“同仁共勉十条”给我印象最深的是“待人以至诚为基石”人与人之间的交往莫过于一个“诚”字。“诚”是培养个人善行的土壤，如果每个人待人都非常的真诚，自然而然就会相互信赖、同心协力。从海航的发展历程不难看出，海航正是奉行了一个“诚”字，才使企业发展壮大，使海航同仁和睦团结。海航正是奉行了一个“诚”字，才能在人民心中树立起了良好而商誉，是企业不断地高速发展。

“凡事以预立而不劳”对于一个企业如果没有一个长远的发展目标和切合实际的规划，那么这个企业将失去发展的动力。海航的愿景是打造世界级卓越企业，创建中华民族的世界级企业和世界级品牌。正是有了这样的目标，海航人兢兢业业不断奋斗，海航不断地发展壮大。对于我们个人而言，如果没有了目标也会迷失方向，失去自我。

通过学习，我了解到海航的企业文化具有鲜明的特点,国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓。海航在西方现代的管理系统上,融入中国传统的优秀思想,将二者毫无缝隙的融为一体,中西合璧,内外兼修,这与我对做人的认知也大为的相似,所以我认为,一个企业能够

企业文化学习感受 篇4

在**公司供职已经五年有余了，在此期间我经历了**在困难中寻求出路，在变革中寻求发展的艰难而又痛苦的历程，在整个过程中总感觉有一种无形的力量在鼓舞着、推动着我们前进，但是从未考虑过或追究过这股力量的来源，直至企业文化培训之后。

企业文化的形成与培训，意味着**的发展又上了一个新的台阶。通过*老师对**公司的企业文化进行培训后，我才真正明白是什么支撑着**走过了12年，今后还要靠什么继续发展，因此企业文化已成为公司长青不衰的保障，加强企业文化建设已成为刻不容缓的事情。作为**人，我有责任和义务为公司的企业文化建设作出自己应有的努力，所以针对公司目前发展的情况和状态，以及公司企业文化的建设，我想表述一下自己的一些认识与感受，具体如下：

一、企业文化形成，但未入人心；

尽管郭老师对**公司的企业文化提炼的非常准确与精辟，并且解释的比较透彻，但是精神层面的东西远远大于物质层面，而且如何保证未来物质层面的实现也比较虚幻，由于在过去长期的实践活动中，因各种原因导致的一些不良的消极的思想让这种积极向上的企业文化成为了充满想象的空中楼阁或纸上画饼，所以目前公司员工对企业文化的认同仅处于表象，而没有深入内心；在公司目前发展的关键而又敏感的时期，面对这样严峻的问题，我提出如下几点愚见：

1）我认为在企业文化的建设过程中，不仅要总结与提炼积极向上的思想，同

时也要总结与提炼那些消极抵触的思想行为；如果我们能够将这些消极抵触的思想行为形成一项员工行为准则底线制度或能够进行针对性地分析化解，那么企业文化的建设一定会有突破性的进展。

2）作为管理者要谨言慎行；企业文化就是决策层意志和行为在企业管理实际

中和员工认识中的投影。建设企业文化，最主要的内容不是让员工知道该怎样做，而是要让管理者清醒和明白怎么做、以及这么做的意义和代价。管理者的言行，或者不切实际的承诺，都会直接影响企业文化的形成，“行为的重复形成习惯，习惯的重复形成文化”，这句话既是针对管

理者也是针对普通员工的，人言可畏，一旦有人形成习惯性的抱怨或消

极的思想，会象瘟疫一样传开，会给企业文化建设形成致命性的打击。

3）严厉惩罚破坏企业文化建设者；针对那些有意或试图与企业文化建设唱反

调的人员，要严厉惩戒，决不手软。因为一次的纵容或包容，都必将会

前期的一切成果付诸东流。

4）加强培训宣传，让每一个人都成为管理者；在未进行培训之前，我只知道

努力工作，实现自我价值，获得劳动报酬，根本就没有企业文化的概念。

因此，必要的有效的宣传与培训，能够给员工在意识形态上留下印象，并且通过培训建设企业文化的作用、意义和重要性，以及实现长远计划

和目标所具备的各种保障，让每一个人都知道、理解、支持并积极参与

企业文化的建设。

二、管理促文化，提升管理水平；

从一本企业管理书上看到了这样一句话“企业文化是不需要特别去建设的，它与企业的制度建设、执行力建设、管理行为等同生同息，所谓的文化就是这些行为在企业人众中的反馈和折射”，我很认同这句话。我们公司目前的管理情况实在是让人担忧，尽管大家在努力学习，到处借鉴，但是收效甚微，甚至还有反面效应，面对目前快速发展，竞争激烈的市场形势，我们必须加快专业化。所以我们需要采取一定手段提升整个公司的管理水平，在未形成固有的良性的企业文化氛围之前，管理水平的高低对企业文化的建设具有决定性的作用。

三、企业文化需要发展与继承；

企业文化的力量是强大的，只有企业全体员工都从内心认识、认知、认同了本企业的文化，才能使员工的价值追求和自觉行动，形成企业的文化力，才能营造出一种强大的文化氛围，并在潜移默化中影响与改变着员工的行为。

企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣传手段，最重要的是如何将其落实下去，让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，处处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。

总之，企业只有通过不断的发展与完善才能造就出较为细腻、完整与成熟的企业文化，才能使企业文化成为发挥出其内在的价值，从而达到深入人心并薪火相传的作用。

综上所述，**在企业文化建设方面，不仅要解决起步晚、底子薄、人员不稳定等问题，而且还要纠正在整个实践经营活动中已经形成的一些消极的、抵触的不和谐因素，在这么严峻的环境与形势下，我们管理者必须要以身作则，坚持原则，谨言慎行，共同推进**公司企业文化的建设。

企业文化学习心得 篇5

我的理解是，这个根就是企业文化。联系到去年冬天在河北参观时，走入鑫华新的感触就是：这个企业的文化太深厚了，扎下这么厚重的仁义礼孝的正义之根，因此他会不断的再生长，企业才会有生命力，才会不断长大！这都是学习和落实传统文化带来的。这就自然成为了这个企业的主旋律，也就是他自身的企业文化，不管是客户还是员工，影响他的就是这种企业固有的文化，只有他适应企业，而非像某些老板一样，去适应员工。这就是文化的震慑力！

要想企业有文化，那么归根到底老板需要有文化、有思路、能够认可文化的重要性，并能够根据自己企业的特性来生发出自己的文化来。还有一点更重要——持之以恒的坚持做下去，企业文化这株小树苗才能长成参天大树，为企业遮风挡雨！

企业文化学习报告 篇6

关键词：卫华集团；企业梦；企业文化

中图分类号： F27 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）13-17-2

0 引言

“中国梦”是党中央总书记习近平在2012年11月29日提出的。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。这个关乎国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想，让13亿人有了追求明天的强大支点。因为它不仅是宏大叙事的“国家梦”，也是具体而微的“企业梦”、“家园梦”、“个人梦”。

卫华集团是一个怀揣梦想的企业。它坐落在美丽的黄河之边长垣县，创建于1988年，是一家以研制起重机械的大型企业集团。20多年来，卫华集团从无到有、从小到大、从弱到强，从一个手工作坊一跃成为中国起重行业第一方阵的大型企业集团，总资产41亿元，品牌价值71.9亿元。笔者通过工厂实地走访，追根深渊，寻求卫华的文化之根、企业之梦。

1 企业梦与企业文化

人类历史上，企业是推动经济发展最重要的细胞。“企业梦”在于发展经济、提升质量、吸纳就业、关爱员工、诚信经营、依法纳税、保护环境，尽到对投资人、员工、消费者、合作伙伴等利益相关者的责任。“企业梦”积淀着中华民族共同的历史、共同的价值和共同的利益，也是企业全体员工团结奋斗、不畏艰险、奋勇向前的力量之源。企业要培育和谐企业文化，增强员工凝聚力、向心力，促成企业内部的和谐稳定，促进和维护社会的和谐稳定。而文化则推动着企业梦想的实现，文化是魂，文化是源，文化是根。企业文化是实现“企业梦”的基石，为企业带来了追求“企业梦”的动力，为每位员工带来了追求“我的梦”的精神支柱。

2 卫华企业文化

“空谈误国，实干兴邦”，这是习总书记审时度势，在实现中国梦的奋斗历程上，给全党全国各族人民提出的高屋建瓴的警训。集团董事长、党委书记韩宪保感受最深的是企业文化的作用：它体现了员工对同一个观念和一个目标的认同，有认同才有归属和向心力，企业发展才有更大的动力。卫华企业文化主要归结为精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面。

2.1 精神文化

如果卫华文化是一棵大树，精神文化就是树根，根决定了树的生命力的强与弱，决定了企业的生命力。

卫华集团党组织，在企业发展中发挥政治引领作用。全体企业党员以开放的意识为先导，转变观念，开拓进取，紧扣时代发展的脉搏，在企业前进的道路上保持锐意进取的精神状态，高举“中国崛起”的梦想旗帜，着力构建思想道德建设高地。

孔子曰：“人无信，何以立”。诚信是卫华的核心价值观，是卫华的企业宗旨。对政府部门，不少缴税金；对供货商家，不迟付货款；对单位员工，不拖欠工资；对海内外用户，不延误交货期；对产品质量，不放过任何瑕疵。诚信进一步加强了企业文化的影响力，提升力无形资产的价值，提高了行业市场的核心竞争力。

20多年来，卫华积极履行社会责任，吸纳当地农民就业人次达十万余人，收益数万个家庭。农民无需背井离乡到外地打工，在本地就可实现就业。卫华吸纳的企业从业人员从2000年的260名，发展到2008年的3775名，增至2011年的6300名。

在卫华的带动下，在长垣县当地，起重机工厂如雨后春笋般纷纷开工，许多家庭从事的是与起重机械相关的，如制造、销售、安装、维修等工作；起重机行业还辐射了周边封丘、开封、濮阳等地，引领农民奔小康。

卫华“企业梦”正在逐步实现，不仅帮助长垣县农民实现了“车、房”梦想，还为农民追求“我的梦”提供了经济基础。

2.2 制度文化

卫华文化的第二方面是制度文化，它就像是树干，对企业生命体起到承上启下的作用。

实现“企业梦”必须弘扬特高压精神，卫华没有满足现状，通过完善制度化管理，不断探索“二次创业”的新路子。卫华起重在经过多年发展，规模已经扩张很多，管理水平也应生产规模的扩大而随之改进。企业组织党员职工先后走访了上海、南京等起重机企业，学习先进管理手段，改变粗放式管理与生产模式。卫华逐步建立了完善的企业管理标准体系，管理模式从最初的家族式管理，发展到后来的规范化管理、集团化管理，一直到现在运行的精益化管理模式。规范的制度有效推动了公司管理水平，促进了科技进步、产品创新，有效控制了零部件管理及生产过程，提升了经济效益。

成就“企业梦”，必须让创新驱动成为实现“企业梦”的新引擎。卫华注重创新方法，坚持自主创新，用技术创新带动企业发展，在创新中实践“中国梦”。卫华坚持自主创新，用技术创新带动企业发展，研发节能环保、高效安全的产品，实现新技术和新方法的应用。为了鼓励员工技术创新，卫华设立了技术成果奖，占销售额5%的经费用于科技研发，全年销售收入中新产品收入占70%。

为提高员工作战能力，卫华给了员工最好的福利——学习。在卫华，处处可以发现利用工作闲暇时间，刻苦钻研业务书籍的一线工人。吴庆富，是一位土生土长的农民，入职卫华10余年，经过刻苦学习，不断从一名普通工人成长为一名起重机行业高技能优秀人才。

卫华的制度文化为实现“企业梦”提供了强有力的保证和支撑，“我的梦”如同“企业梦”里的一艘小帆，跟随巨轮漂泊远洋。

2.3 行为文化

第三种卫华文化指的是行为文化，行为文化就是大树的树枝。

行为背后，是企业文化对员工的影响，是“企业梦”的最高阶段，即：自觉履行的社会责任。多年以来，卫华积极纳税，为汶川地震灾区、新农村建设、志学助教等社会公益事业捐款捐物达3600多万元，安排8000多人次的大学生和社会青年就业。在开展“我的梦，中国梦”活动中，涌现了一批时代先锋：机关干部贾凤珠四年来默默奉献，捐款4万多元资助贫困学生考入大学，被评为新乡市2012年“学雷锋标兵”。

企业高度重视企业文化建设，利用多种媒体平台、多角度对先进模范和事迹进行宣传，使广大党员、干部和员工的思想道德素质得到了提升。卫华的每一位员工为实现“我的梦，企业梦”而努力，“中国梦”在努力中渐渐显现。

2.4 物质文化

最后一种是物质文化。物质文化是树叶、花朵和果实。

员工的“个人梦”、“家园梦”在“幸福卫华”的目标中得到实现。近年来，企业着力打造“幸福卫华”，通过各项措施，员工的幸福指数大为提高，员工身心愉快地工作和生活，工作热情调动出来。

企业定期组织开展焊工、天车工等工种的技能比赛以及岗位练兵等活动，营造了出一个人人争当“金牌工人”的氛围。

卫华企业通过帮助员工积极实现“个人梦”，激发了员工的主人翁意识和创造活力，塑造了一支吃苦耐劳、敢打硬仗、综合素质较高的员工队伍。

3 结语

有梦想才会有希望，有希望才会有热情。“我的梦”、“中国梦”、“企业梦”都是紧密相连，唇齿相依的。只有每个人都充满激情和梦想，才能实现“我的梦”，实现“企业梦，“中国梦”才够美丽，才够坚实。总之这些成绩的取得，是卫华人多年来建设企业文化，刻苦钻研、奋力拼搏，追寻“企业梦”的结果。同样，中国工程机械在世界上的“中国梦”由此而生！卫华集团居功不傲，加倍努力，相信会继续发挥好新农村建设的旗帜引领作用，发挥民营经济的模范带头作用，把“企业梦”、“个人梦”融入“中国梦”，为支持中原经济区建设、富民强省作出更大贡献。希望未来，更多的中国工程机械企业能够真正走向国际，越来越多的顶尖机械产品能够傲立世界之巅！而那时，就是“中国梦”真正实现的一刻！

参 考 文 献

[1] 卫华集团编写.卫华文化，2012年9月.

[2] 卫华集团党委会.卫华集团党建手册，2012年9月.