中华民族精神课后作业答案（精选5篇）
中华民族精神课后作业答案 篇1
1、哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的？（比较地理位置）?
2、“师夷长技以制夷”是（魏源）说的?
3、哪一项是我们的一个近邻，跟中国有着割不断理还乱的关系。（俄罗斯）?
4、当代德国民众对东西德的统一普遍叫好。（否）?
5、?唐朝时，中国经济发展到相当高的程度，如果计算当时的GDP，唐朝要占全世界GDP的一半左右（否）?
6、以人的能力环球航行，展示中华民族力量的2009年感动中国人物是？（翟墨）?
7、谁说过人是要有一点精神的?毛泽东?
8、胡绩伟班是哪个学校举办的?（华中科技大学）?
9、领略中华民族精神对每一个中国都是一项重要的任务。是? 10、2009年全体中国人被授予感动中国人物?否?
11、《西方的没落》写作时间是一战?
12、卓琳先生是2009年感动中国十大人物之一?
13、以下说法中正确的是A民族文化是民族在长期的历史发展中创造的带有该民族特点的反映民族的历史和社会生活的文化B民族文化包含物质文化和精神文化C文化使民族与民族社会得以形成D以上说法都正确?选D??
14、哪一项不是一个民族所共同拥有的?共同梦想?
15、胡绩伟舍己救人?是?
16、民族精神是民族文化的轴心与内核?是?
17、哪一项使民族社会得以形成，为它提供物质和精神的基础?文化?
18、以下对民族的说法错误的是?？中华民族指的是一个民族?
19、清教徒运动发生在宗教改革的时候? 20、中国的民族概念是20世纪初从哪一国的词汇中借助而来?？日本?
21、东西方文化的差异表现为文化围城?是?
22、民族文化就是一个民族的精神文化?否?
23、哪一项不是人性的根本？人能够传承?
24、斯宾格勒是德国的?
25、《论法的精神》的作者的赫尔德?否?
26、“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武?
27、《梦的释义》的作者是弗洛伊德?
28、中华民族精神的内涵是爱国主义为核心?
29、任何文化与文化创造都是以民族和民族社会为根基的?是? 30、文化的围城是东西方文化差异性的具体体现?是?
31、哪一项不是真正的学术研究必须进行的比较？?发展方向的比较?
32、《文明的冲突域世界秩序的重建》这本书是谁写的？?亨廷顿?
33、“恶是历史发展的动力”，这句话是黑格尔说的?
34、宗教改革是天主教内部的一次重要的革命?。?是?
35、以下不属于中华文化所说的“三不朽”的是?立行?
36、人民币的汇率由?人民币在经济生活中的作用决定的?
37、二十一世纪将是文明冲突的世纪，哪一项文明不扮演重要的角色？天主教?
38、文化的根源性是我们理解文化的重要的前提。是?
39、全球化是由西方主导的。?是? 40、“现代人所具有的一切，无非是漫长历史进程中的一个瞬间，一个片段”，这体现哪一个方法??发生学方法?
41、美国实行的是什么政治体系？?三权分立?
42、下列创立英国空想主义的是欧文?
43、全球化是在二十世纪才真正开始。?是?
44、中华文化的核心是中庸，被翻译成“golden??role”。否?
45、“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武说的?
46、《从鸦片战争到五四运动》作者是胡绳?
47、《东西方民族根本思想之差异》的作者是?陈独秀?
48、发生学的方法实际上是要研究从无到有的这样一个历史进程?是?
49、发生学的方法与过程性的比较是历史比较的两个视角?是? 50、世界上第一个社会主义国家是什么时候成立的？1917年?
51、哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的？比较地理位置?
52、以下属于民族精神比较的基本视角的是？A?民族精神的历史渊源、寻根之比。B比较民族精神的内容结构和价值取向C比较民族精神发展历程中代表性的人物?D以上说法都正确?选D?
53、美国联邦法院的大法官，实行的是终身制?
54、《新教伦理与资本主义精神》的作者是?马克思韦伯?
55、越南共产党不是哪一项主义？?马蒂主义?
56、苏联解体是在戈尔巴乔夫统治时期?是?
57、越南民族曾长期受中华文化的影响?是?
58、《发生认识论原理》的作者是?皮亚杰?
59、以下关于英国的说法错误的是？?英国的政体是民主共和制? 60、双头鹰寄托着俄罗斯人的一种期望，是勇敢和智慧的象征??是? 61、清教伦理为现代资本主义、民主国家、市民社会的形成奠定了重要基础?是? 62、越南曾经是以下哪个国家的殖民地？?法国? 63、人类有4大古文明? 64、德意志民族有一个突出的优点是?敢于犯错，也敢于认错? 65、彼得大帝喜欢水城?是? 66、以下哪项影响了俄罗斯精神的生成？?以上说法都正确? 67、东德和西德之间有着人类文明史上绝无仅有的一道奇观是?柏林墙? 68、民主离开了法治会变成什么?无政府主义? 69、反法西斯联盟三巨头之一的是?斯大林? 70、拉丁美洲国家按照华盛顿共识发展的很好?否? 71、苏联东欧事变是哪一年？1989? 72、德意志民族在任何时候从来不回避他们对于战争的反省和认罪的态度?是? 73、近代以来，古巴曾是西班牙的殖民地? 74、二战后，德国被一分为四，其中东德实行的是社会主义制度? 75、彼得大帝促进了俄罗斯精神的真正形成?是? 76、弗洛伊德强调的是人的?欲望? 77、彼得大帝是建立首都哪里?圣彼得堡?? 78、哪一项不是在沙皇的统治下形成的三种要素?宪政民主? 79、以下不属于人类文明的四大源头的是?古希腊? 80、古巴共产党不允许共产党人信仰宗教??否? 81、以下属于越南社会的主要思想的是？?以上说法都正确? 82、在民族的生成和发展中，每个进步都包含着退步。是? 83、哪一个民主伟大到不犯小错误，就犯大错误，打仗就打世界大战?德意志民族? 84、以下哪一个国家没有参与二战后对德国的划分管理???意大利? 85、以下哪一个国家可以称作是欧盟的台柱子德国? 86、自由女神是美国精神的一种象征，代表着美利坚价值??是? 87、柏林墙倒塌于哪一年?1989?? 88、1972年?德意志总理（勃兰特）在波兰纳粹屠杀犹太人的纪念碑前下跪，代表着德意志民族表示忏悔? 89、马克思认为现代化依赖“清教理论”??否? 90、文化生成只包含政治文化、经济文化??否? 91、马克思韦伯认为现代化依赖于??清教伦理?? 92、以下关于美国的说法正确的是?A美国的文化是一种移民文化?B美国在世界现代化文明中占据主导地位C多数人决定和优先占有原则是美利坚民族生成中形成的法律原则??Ｄ以上说法都正确??选Ｄ? 93、哪一项是人之所以为人的体制性特征??直立行走?? 94、东德并入西德后，东德人对生活很满意??否? 95、以下不属于金日成认为的朝鲜共产党的基础的是??手工业者? 96、理论与实践结合的比较研究有助于更好的把握各民族自身的文化基因与文化密码?是?? 97、文化交往带动一切交往，文化交往的前提是?精神和价值的交往?? 98、以下不属于拉丁美洲国家的“华盛顿共识”的是?文化多元化?? 99、在朝鲜，金日成的思想被称为主体思想??是? 100、哪一项不同于一个民族自身的密码？?民族文化? 101、尊重历史并独立思考体现了德意志民族的民法精神??是? 102、以下哪项影响了俄罗斯精神的生成？??东正教?君主专制?人民性? 103、以下不属于三权分立中的“三权”的是？??外交权? 104、实用主义哲学是美利坚民族制胜的一个重要原则???是? 105、反法西斯联盟三巨头之一的是???斯大林? 106、当一个民族处于关键性的时候，全体人民的使命就是要喊出那个时代的最强音。??否? 107、西德完全按照苏联模式建设，成立社会主义阵营。否? 108、《东西方文化及其哲学》的作者是?梁漱溟? 109、请教伦理为现代资本主义、民主国家、市民社会的形成奠定了重要基础。???是?
110、以下关于英国的说法错误的是英国的政体是民主共和制? 111、“城里的人想出去，城外的人想进去”是《围城》中的话，这部书的主人公是谁???方鸿渐? 112、民主离开了法治会变成什么??无政府主义? 113、沙皇统治下的俄国不包括?民主性? 114、理性带来单一化、工业化带来片面化、市场化带来世俗化、都市化带来都市病???否? 115、古巴共产党是胡志明主义?否? 116、欧洲文化输出的历史也就是现代化的历史是? 117、财产私有化、思想自由化和经济运行市场化都是正确可行的，不会出现问题否? 118、尊重历史并独立思考体现了德意志民族的民族精神???是? 119、德意志民族在任何时候从来不回避他们对于战争的反省和认罪的态度?是? 120、人区别于动物最大的特点在于人有??精神?? 121、卓琳先生是2009年感动中国十大人物之一? 122、“盲文无国界”组织的创始人是萨布里亚?坦贝肯? 123、人区别于动物的一点在于人有精神???是? 124、中华民族精神离我们太远了?否? 125、中国人认同的是包含着什么的中华文化???中华民族精神?? 126、存在着超民族的文化???否? 127、一个民族之所以形成在于每一个个体之间形成的共同的东西是? 128、哪一项使民族社会得以形成，为它提供物质和精神的基础???文化? 129、以下关于世界语的说法错误的是???它是一种自然语言? 130、2009年全体中国人被授予感动中国人物???否? 131、民族文化就是一个民族的精神文化???否? 132、中国的民族概念是20世纪初从哪一国的词汇中借助而来?日本? 133、《梦的释义》作者是谁弗洛伊德? 134、民族的概念在中国古代的典籍中已有体现???否? 135、《丑陋的中国人》的作者是？柏杨? 136、以下对现代化的说法正确的是??Ａ现代化是一个综合性的运动Ｂ现代化是近代以来人类文明中间的特殊现象Ｃ现代化是一个思想解放运动，是一次理性的运动Ｄ以上说法都正确???选Ｄ? 137、黑格尔从世界历史的阶段来考察民族精神???是? 138、现代化就是西化，甚至是全盘西化??否? 139、哪一项不是人性的根本???人能够传承? 140、哪一项不是对现代化的定义角度??幸福指数? 141、全球化发展现代化社会现代运动不包括什么??鼓励人口增长?? 142、西方社会强调现实犯罪???是? 143、以下关于郑和下西洋说法错误的是??郑和下西洋的过程中没有发生过任何战事? 144、欧阳康老师认为全球化是从２０世纪开始的是? 145、从反法西斯角度，美国在日本投放原子弹是正义的???是? 146、全球化是从二十世纪真正开始的? 147、文化的根源性是我们理解文化的重要的前提??是? 148、全球化是由西方主导的???是? 149、哪一项不是比较研究中的倾向???严谨性? 150、人的精神会随着人的肉体腐朽??否? 151、以下哪个国家至今仍具有森严的等级制度??印度? 152、中华民族精神的核心是爱国主义? 153、有一些学术研究是不需要比较研究的??否? 154、民族精神的比较对于我们认识中华民族精神具有重要的借鉴意义??是? 155、下列，不同于德国思想家的是列宁? 156、以下关于《独立宣言》的说法错误的是?它受到法国《人权宣言》的深刻影响? 157、哪一项不是人的精神的三种表现方式??立身? 158、割肝救子的妈妈是?陈玉蓉? 159、人民币的汇率由?人民币在经济生活中的作用决定的? 160、《论法的精神》作者是赫尔德??否? 161、郑和下西洋比哥伦布发现北美新大陆晚了近８０年???否? 162、亨廷顿提出２１世纪将是文明冲突的世纪，以下选项，没有在这场冲突中扮演主要角色的是?佛教文明?? 163、《离骚》是屈原写的? 164、比较研究文化我们要避免一些倾向，其中不包括?学术性? 165、世界上第一个社会主义国家是１９１７年成立的? 166、《新教伦理与资本主义精神》的作者是?马克思韦伯? 167、文化生成只包含政治文化、经济文化??否? 168、美国实行的是三权分立政治体系? 169、东德和西德统一或合并以后，实际上是???社会主义阵营解体? 170、二战后，德国被一分为四，其中东德实行的是社会主义制度? 171、千年俄罗斯精神强调的是新俄罗斯精神???否? 172、“为天地立心，为生民立命，为望圣继绝学，为万世开太平”是谁说的张载? 173、人类历史上第一个无产阶级政权缔造者是列宁? 174、中国刚解放时，中国开了一个中国人民政治协商会议，形成了什么纲领???共同纲领? 175、秦汉大一统时期，中华民族精神基本确立起来??是? 176、中华民族精神是中国人的价值导向??是? 177、人类体质学的重要特征是直立行走???是? 178、西方现代化全部思想精髓是??解放思想?? 179、以个人能力环球航行，展示中华民族力量的2009年感动中国人物是翟墨??? 180、宗教改革的核心是让宗教与经济生活相适应???否?? 181、民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度???是? 182、“乐以天下，忧以天下”是孟子?说的? 183、《单向度的人》的作者是马尔库塞? 184、以下不属于“四个现代化”的是?教育现代化? 185、理性化是以宣传资产阶级的思想文化为主要内容的思想革命??是? 186、哪一项不属于周恩来总理提出的四个现代化军事现代化? 187、欧阳康老师认为全球化经历了几个阶段??4??? 188、民族文化是一个民族的精神文化???否? 189、在中国与世界交往中，哪一项是当代中国文化中间一只艳丽的花朵？??中华文化? 190、以下属于陈独秀对于中西民族的看法的是??西洋民族以?个人、法治、实力为本位，东洋民族以家族、情感、虚力为本位???选以上都正确? 191、哪一项是全球化的真正前提??信息全球化? 192、都是如果没有公共服务，将会变得无法忍受、无法生存???是? 193、哪一项是任何文化与文化创造的根基???民族与民族社会? 194、正气歌是谁做的???文天祥? 195、哪一项不是民族精神的体现???春眠不觉晓，处处闻啼鸟??196、以下不属于上世纪90年代“亚洲四小龙”的是??日本?197、中国的经济实力和文化的形态之间没有差异???否?198、2008年的感动中国将特别奖授予了全体中国人
课后作业参考答案 篇2
§4.2.1 1. C 2. D 3. （1） 周长为17 cm或19 cm. （2） 10和7或8和11.
4. ∠C=90°. 5. （1） 略. （2） 当α=150°，即∠BOC=150°时，△AOD是直角三角形．理由略 （3） 当α为125°或110°或140°时，△AOD是等腰三角形．
§4.2.2 1. 提示：证△ABF≌△DCE，得AF=DE，∠AFB=∠DEC，故OF=OE.
2. （1） 略. （2） S筝形ABCD = AC·BO+AC·DO=AC·BD=×6×4=12.
3. 答案不唯一，如添条件∠A=∠B，得到△PAD≌△PBC.证明略.
§4.2.3 1. B 2. D 3. （1） ∠ABD=30°. （2） ∠APB=135°. 4. OE是△DEF的角平分线.理由略.
§4.3.1 1. A 2. C 3. 8 4. 12 5. 125°
§4.3.2 1. B 2. C 3. 25° 4. （1）答案不唯一，如△AEH与△DFH． （2） OE=OF，证明略.
§4.3.3 1. D 2. 平行四边形（答案不唯一） 3. AB∥CD 4. n-1
5. （1） 提示：证△AEF≌△DEB. （2） 四边形ADCF是矩形．证明略.
《乡愁》随堂课后作业含答案 篇3
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1积累与运用 1．根据拼音写汉字。
(1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮piào(票)。
(2)你这样下去，真的是自掘坟mù(墓)了，现在回头还来得及！
(3)民族的深情像一条纽带，把海xiá(峡)两岸人民的心紧紧连在一起。2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(A)A．“谁言寸草心，报得三春晖，”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。
B．《红海行动》体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。
C．是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化？
D．中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季，“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择，“外卡内用”也成为春节消费新时尚。
(解析：A.引用的句子作为整个句子的一部分，引号内句末逗号应放在引号外。)3．填空。
(1)《乡愁》的作者是余光中，他是我国当代著名的诗人和诗评家。(2)这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。4．下列对这首诗歌赏析不正确的一项是(B)A．这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B．实际上，这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。
C．这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。
D．这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
5．(陕西三模)请你参加以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动，完成后面的题目。
(1)【写名句】请将杜甫的诗句正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
(2)【对对联】阅读下列材料，把下面这副为余光中先生写的挽联补充完整。
材料一：2017年12月14日，余光中先生在高雄因病去世，享年九十岁。那个写出了“乡愁是一枚小小的邮票”“蓝墨水的上游是汨罗江”诗句的人，那个曾经想象生命的终结是返乡的人，就这样静悄悄地走了，给灵魂贴上了一枚邮票，返回了他生命的上游与故乡。
材料二：余光中先生近半个世纪以来笔耕不辍，他自称所从事的诗歌、散文、评论、翻译为自己写作的“四度空间”，曾获得包括吴三连文学奖、中国时报奖、金鼎奖、国家文艺奖等台湾所有重要奖项，已出版诗文及译著共40余种。文坛大师梁实秋称赞他“右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两”，政大台文所教授陈芳明也曾赞誉：余光中在的地方就
是文学中心。
上联：这头是我，那头是你，一曲乡愁恋故里 下联：诗谙书外，名谙云外，两岸情怀绕梦中
(3)【说乡愁】请在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
乡愁是一湾浅浅的海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一棵没有年轮的树，在岁月中永不老去；乡愁是一轮圆圆的明月，在夜晚里勾人心魄。
(4)【谈看法】罗大佑的《乡愁四韵》广为传唱，感动了无数听众。也有同学认为，当今社会高速发展，交通发达，信息便捷，不再需要乡愁情结。请你对这些同学的看法予以纠正。
乡愁是一种情结，不会因为时空的转变而褪色，不会因为科技的发展而消逝，乡愁是每一个游子对记忆的回味和对未来的期盼。
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2课内精读
阅读全文，回答问题。
6．全诗有四小节，每小节分别写了什么内容？
童年时代的母子分离；青年时期的夫妻分离；中年时期的母子生死之别；现在游子与大陆的隔离。
7．这首诗是按怎样的顺序来写的？从哪里可以看出来？
时间顺序。从“小时候”“长大后”“后来”“现在”四个表示时间的词语可以看出来。
8．结合诗歌内容，说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词，有什么作用。形容词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的；作用：以一种轻淡的描写使乡愁浓缩于面积很小、程度很轻的对象之中，反衬出乡愁的浓烈，同时增加了音律美。
9．诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗？为什么？
不是。在诗中，随着乡愁在人生每个阶段对应物的改变，诗人乡愁的情绪越来越浓，最终由个人的亲人之思和故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。
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3拓展阅读
乡 愁 席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。
别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。
10．诗人选取了哪些具体意象？这些意象分别表现了乡愁的什么特点？(4分)【详见本课“学法点津”】
【示例】笛声——乡愁的时刻相伴。雾里的挥手离别——乡愁的怅惘(2分)。古树——乡愁的永恒(2分)11．“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，诗人将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将具体的事物比喻成抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解。(4分)合适。这句话运用比喻的修辞手法(1分)，把“故乡的面貌”比作“模糊的怅惘”，这里故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌，也指自己对故乡的思念之情(1分)。“模糊”一词说明诗人已离开故乡太久，对故乡的印象已经模糊(1分)；“怅惘”则说出了诗人想家而不能回的无奈(1分)。
12．诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了诗人怎样的思想感情？(4分)【示例】“树”代表着家，诗人把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”，表明诗人对家的思念是永恒的，家是诗人一生的守候，是她心中唯一的牵挂(2分)。表达了诗人永远不会随时间而变淡的深深的思乡之情(2分)。
现代诗歌中的意象
【典型例题】《乡愁》中为了表现乡愁，诗人借助了哪些意象？有什么表达效果？ 【参考答案】意象：邮票、船票、坟墓、海峡；表达效果：形象生动，把抽象的情感具体化，给人多方面联想与想象的空间，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强烈愿望。
【技法点睛】意象，是意和象融会的复合体，是作者主观的心意和客观的物象相凝聚的具象表现。意象的类别因分类的标准不同而不同。从创作方法的角度，可将意象分成以下三类：
1．比喻性意象。比喻是诗歌最基本的表现方法之一，比喻的主要任务是使诗歌作品形象化。比喻有明喻、隐喻之别。明喻，如：像云一样柔软/像风一样轻/比月光更明亮/比夜更宁静/人体在太空里(艾青《小夜曲》)，诗人把舞蹈家的“人体”，比喻成“云”“风”等。暗喻，如：这是一沟绝望的死水/清风吹不起半点漪沦(闻一多《死水》)，诗人把黑暗的旧中国比作“一沟死水”。
2．象征性意象。象征是指借助事物的外在特征，寄寓作家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。如：太阳是光明的象征，鸽子是和平的象征，豺狼是残暴的象征，绵羊是温顺的象征，孔雀是骄傲的象征，玫瑰是美丽的象征，百合花是纯洁的象征等。
老舍《我的母亲》课后作业题答案 篇4
我的母亲课后作业题答案 作者简介：
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动模范。
全文共有17个自然段
结构划分
第一部分（1－6），写母亲的家庭、婚姻、子女。第二部分（7－12），写守寡后的母亲的勤俭、朴实、宽 厚、坚韧和为人热情的性格以及母亲对我的深刻影响。第三部分（13），写母亲为子女所做的几件感人事件。第四部分（14－17），写我远离母亲后，母亲的领子之情以及我对母亲的内疚之情
课后题答案
一、[cuō]
（niàn）
[chēng] [diàn]
二、1.“终年”一词突出了母亲一年到头辛劳着，没有休息。突出了母亲任劳任怨、勤劳质朴的美德。
2.“这里”指的是“我跟着母亲与三姐做事”。“这些习惯”指的是爱花，爱草，爱清洁。3.文中连用“怕”字，是急切盼望家信与迟疑打开的家信的心理矛盾的体现。“失了根的花草”在文中的意思是没有了娘的孩子。
三、第一问：主要写了“缝洗衣服”“收拾家务”“款待客人”“善待姑母”“保护儿女”“筹款上学”“三姐出嫁”“送我返校”等事。
第二问：分别写了母亲认真、诚实、善良、热情、宽厚、坚韧等思想性格。
第三问：勤俭诚实；任劳任怨；爱花菜草爱清洁；尽自己所能帮助别人；宁可吃亏，不斗气；在灾难面前有着保护儿女的铮铮硬骨；为了子女的前程，不辞辛劳；深明大义，把对子女的爱深深地藏在心底。
四、1.依依不舍之情 2.百感交集的感情
3.写出了母亲对三姐的爱
中华民族精神课后作业答案 篇5
一、单项选择
1、胡锦涛书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和
培育民族精神，是因为民族精神（）
①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③ 是推动中华民族走向烦人、强大的精神动力 ④渗透在整个民族文化的各个方面 A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
2、在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》中、在矛盾的《白杨礼赞》…….中都凝聚着民族精神，只要认真去读它，都能收到他的熏陶。这段材料说明（）
①民族精神深深地根植于中华传统文化之中②至意大利创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神③我国的优秀文化作品都凝聚着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。
A、①②④B、②③④C、①③D、③
3、钱学森用他的一生告诉我们，一个科学家，只有为国家和民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。这告诉我们（）
①中华民族精神以爱国主义为核心②爱国主义不是抽象的，而是具体的③建设社会主义核心价值体系是当代中国的根本任务④知识分子是弘扬民族精神的主体。A、②④B、②③C、①③D、①②
4、中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。团结统一精神（）
①是中华民族精神的重要组成部分②在祖国面临危难、生死存亡的关头，方可显示出来③是近代中国人民反帝、反封建的产物④是使任何分裂、政府中华民族的企图都不能得逞的强大精神力量。
A ①②B、③④C、②③D、①④
5、中国短道速滑选手王蒙敢打敢拼，英勇顽强，成就了2010年冬奥会上的“三冠王”，不仅发扬了奥林匹克“更快、更高、更强”的竞技精神，而且集中体现了优秀的中华民族精神。这种民族精神就是（）
A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息
6、早在先秦，思想家就提出了“亲仁善邻、国之宝也”的思想，反映了中华民族希望天下太平，同其他民族、国家友好相处的愿望，表现出天下一家、与人为善的博大胸怀。中华民族对民族、对国家的利益的这种态度主要体现了中华民族（）
A、源远流长的传统文化B、团结统一 爱好和平的精神 C、勤劳勇敢和团结统一的精神D、自强不息和爱好和平的精神
7、下列内容能体现“亲仁善邻”的思想有（）①保持和发扬艰苦奋斗的优良传统 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则③坚持走和平崛起的道路 ④防止两极分化、走共同富裕道路 A、①②B、②③C、③④D、②④
8、河南规模庞大的“中原文化宝岛行”为台湾民众送去了丰富多彩的文化活动。两岸文化的交流有利于（）
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
9、袁隆平先生在从事杂交水稻研究的半个世纪里，不畏艰险，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。他的事迹告诉我们（）A、勤劳勇敢是中华民族精神的核心B、爱国不是抽象的，而是具体的 C、民族精神是民族文化的结晶D、知识分子是弘扬民族精神的主体10、2010年9月23日“我的祖国”269个爱国主义教育基地网上数字展馆集群在央视网开馆，网络爱国主义教育教育基地的设立，有利于（）
①培养爱国主义情感，坚定社会主义方向 ②实现爱国与爱社会主义的统一 ③发挥教育与科 技在文化发展中的作用 ④打造良好的网络文化环境，引导正确的价值取向 A、①②B、③④C、①④D、②③
11、在我国革命、建设和改革时期，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。这表明（）
①民族精神具有鲜明的时代性和先进性 ②民族精神是社会主义事业发展的精神动力
③发扬民族精神必须立足于发展中国特色的社会主义的实践 ④爱国主义的民族精神是中华文化的结晶。
A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
12、井冈山精神、女排精神、抗洪精神、载人航天精神等都是中华民族精神的具体表现。这主要体现了中华民族精神的（）
A、民族性B、时代性C、多样性D、先进性
13、大庆精神（）
①是民族精神在新中国成立后的突出表现②表明民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展③是为国争光、为民族争气的爱国主义精神的就具体体现 ④是爱国主义精神、艰苦创业精神求实经审核奉献精神的统一
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④
14、新一代大庆人不断传承发扬前辈的精神，为维护国家石油战略安全作出新的贡献。这说明（）
①搞好经济建设需要弘扬民族精神 ②弘扬民族精神具有展示民族形象的功能 ③高昂奋进的民族精神能产生巨大的精神力量、发挥不可估量的作用。④弘扬民族精神是提升我国国际竞争力的根本保证。
A、①②B、③④C、①③D、②④
15、弘扬和培育民族中华民族精神于文化建设之间的关系是（）A、弘扬和培育民族中华民族精神是文化建设 的重要任务 B、社会主义文化建设是社会主义现代化建设份重要任务 C、文化建设就是中华民族精神文明建设
D、只有弘扬好人培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态
16、抗震救灾精神是中华民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。这表明（）A、抗震救灾精神是新时期爱国主义的主题
B、抗震救灾精神是新民主主义革命时期民族精神的突出表现 C、抗震救灾精神是中华民族精神的核心
D、中华民族精神随着时代变化而不断变化。
17、面对金融危机给经济发展带来的压力，陕西依托“红色旅游”资源，不但实现了经济的逆势上扬，而且依托革命精神鼓舞了人们的斗志，坚定了陕西人民应对艰难地决心和意志。可见弘扬革命精神有利于（）
①增强人的精神力量②提升自身的竞争力③能够克服一切困难与障碍④推动民族的繁荣与富强 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
18、民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在（）①凝聚和动员民族力量、展示民族形象②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力 ③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的作重要因素。
A、①②B、③④C、①④D、②③
19、青海玉树发生7.1地震，中华大地再次演绎了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学“的伟大抗震救灾精神。这说明（）
A、具有民族精神就可以战胜一切困难B、民族精神只有在危难时期才能显现 C、民族精神支撑一个民族生存、发展的精神支柱
D、培养和弘扬民族精神是增强我国国际竞争力的要求
20、面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化，我们必须（）
①大力弘扬和培育民族精神②加快社会主义现代化建设步伐，坚定人们的社会主义信念 ③借鉴西方文化中的先进进成分④加强社会主义道德建设，提高抗浸蚀能力 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
21、和谐统一的精神、自强不息的精神、民主科学的精神和实事求是的精神是中国文化所包含的中华民族的民族精神，是当代中国应大力弘扬的民族精神。这是因为（）
①它是鞭策中华儿女不断开拓创新进去的永恒的精神力量 ②它是中华民族永无止境的创业追求的外在体现 ③它是中华民族热情好客、崇尚交流的必要条件④它反映了中华民族生生不息的精神活力
A、①④B、②③C、①②D、③④
22、海纳百川、有容乃大。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡在，才能不断的丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。这表明，弘扬民族精神，必须（）A、珍惜中华民族的优秀传统文化B、借鉴世界其他民族创造的文明成果 C、坚持先进文化的前进方向D、发挥“主心骨”作用
23、作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神应用的态度是（）A、弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关 B、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者
C、经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的 D、只要努力学习科学文化知识，做好自己分内的事就行
24、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列各项能体现中华民族精神的是（）①“天下兴亡，匹夫有责” ②“好雨知时节，当春乃发生” ③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” ④“人不为己，天诛地灭” A、①②B、①③C、②③D、③④
25、鲁迅说过；“唯有民魂是值得的宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真希望。”鲁迅的话强调了（）
A、中华民族精神的重要性B、中华传统文化是为系民族生存与发展的精神纽带 C、中华文化源远流长、博大精深D、要寻求救国救民的爱国思想
二、非选择题
26、材料一；“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑我们新的长城！＂无论是身在故乡还是异乡的中国人，每当听到这雄壮、催人奋进的中华人民共和国国歌的时候，无不深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感会油然而生。
材料
二、爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心，需要不断的适应时代的需要，使历史与现实相连，使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
（1）材料一体现了一种什么样的精神？
（2）结合材料一谈谈材料二给我们的启示。
27、站在新的历史起点上，让中华儿女把伟大的抗震救灾精神融入我们心灵的深处，为中华民族的发展注入新的不懈的动力。在重建任务艰巨的灾区，伟大的抗震救灾精神是我们恢复生产、重建家园的不懈动力；在工作和生活照，伟大的抗震救灾精神是我们建功立业、奉献社会的心灵航标；在民族复兴的道路上，伟大的抗震救灾精神是我们凝聚民族力量、战胜艰难险阻的向导。