职业技术院校毕业生求职信

职业技术院校毕业生求职信（共11篇）

职业技术院校毕业生求职信 篇1

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信，并殷切地期望得到您的认同，成为贵单位的一员。我叫XX，毕业于XX职业技术学院。获悉贵单位严谨求实，因此我诚挚地希望能够在贵单位实现我的人生理想。

作为一名即将开始工作的学生，为了成为一名优秀的工作者，我自己付出艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上;学习方面,我塌实认真的学好每一门功课，成绩优秀;参与组织过多次学校活动，并且培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，对各种活动组织非常的了解，深得老师和同学的信任，能对各种工作有深入的领悟。

大学的集体生活培养了我正直无私的品质和尊重他人、吃苦耐劳，真诚待人的性格，富有团队精神。本着“严、实、勤、俭、礼”人生准则，我相信我会无愧于当代大学生。在医院实习期间，我理论联系实际，使自己在护理技术方面有了丰富的经验，为以后工作打下了坚实的基础。

深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神与亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。

“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”，愿贵单位给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意，让患者满意。

良禽择木而栖，给我一个机会，我将还您一份精彩! 最后，祝贵单位广纳贤才，再创辉煌!

此致

敬礼!

求职人：

XXXX年XX月XX日

附： 所谓简历，就是概括介绍个人情况，如出生年月、学习和成长经历等需要说明的文字材料。求职者撰写个人简历的目的在于引起用人单位的注意，以赢得面试的机会，进而充分展示个人的能力和才华，达到被录用的目的。简历一般应该打印，否则应找书写优美的人抄写公正整齐，保证简历的整洁性。

个人简历的写作标准

最好的简历是最有效率的，它应该具有以下的写作标准：

1、简短明了。个人简历通常很简短，一般情况下不要超过一页纸。对于与求职目标有关的情况要重点突出，但对于其它无关紧要的一些情况，要一略而过。简单明了标准的把握，一般以1200字以下为限。

2、整洁清晰。用人单位看到整洁清晰的一份简历，就仿佛看到了你本人。因而，简历一定要写得整洁清晰，反映出你的真实、准确的形象，使你的简历在众多的简历中脱颖而出，富有魅力，充分引起用人单位的注意。假如你是应聘秘书职务的，你不妨很规范地将个人简历打印出来。这样，既能向用人单位展示你所具备的文件排版、打字能力，更能因整洁清晰的简历而具有吸引力，达到获得面试的机会。

3、准确无误。一份好的简历一定是在用词上、术语上及撰写上准确无误的。撰写时要打底稿，反复修改、斟酌，在没有任何错误后，再打印出来。一份准确无误的简历能使用人单位感到你是很认真的。

4、真诚坦率。简历从头到尾要贯彻一个原则，即诚实地描绘自己。个人方面与求职无关的，暂时可以不写;能表现自己的、与求职目标相关的优势要写上。假如你太谦虚，用人单位感到你根本就不具备求职条件，那么还谈何面试。真诚坦率地推荐自己会使你得到意料不到的好结果。

职业技术院校毕业生求职信 篇2

长沙民院为民政部和湖南省政府共建高等职业院校, 也是首批国家示范性高等职业院校。学校目前开设教学系部13个, 在校学校18000余人, 每年毕业均达到6000余人。学校毕业生一次性就业率在同类高等职业院校居于前列。

1 就业质量的概述

就业质量是质量在就业领域的具体化, 可从主观和客观两个方面进行理解。主观方面, 就业质量是劳动者对自我就业现状的满意度, 可用劳动者的实际所得与其愿望的相符程度进行评价;客观方面, 就业质量是工作本身, 包括其特征和报酬。另外, 就业质量还可以从微观和宏观两个层面进行理解, 微观层面上, 就业质量是就业者对就业环境和条件的主观感受;宏观层面上, 就业质量是劳动力市场的资源配置效率, 及其运行状况。

根据以上定义, 结合本人工作体会, 本文将高职院校毕业生就业质量定义为:高职院校毕业生根据其自身素质和资源 (包括:能力、技术、基本素质、社会资本和职业认知水平) , 在自由、公平和安全等条件下, 通过人力资源市场或人才中介组织平台, 获得相对满意的工作, 从而与生产资料结合并就此获得报酬和发展机会的优化程度。

2 就业岗位的质量指标

就业岗位质量指标刻画了毕业生所就业岗位条件对毕业生就业质量的影响因素。这些指标是研究就业质量的重要内容。具体来说, 包括工作条件、工作环境、工作报酬等具体指标。

工作条件是毕业生就业岗位最简单也是最客观的描述, 主要包括时间、地点;工作环境是影响就业质量的另一重要指标, 主要指毕业生所就业岗位的软硬环境条件;工作报酬是影响就业质量的核心指标, 平均起薪水平是毕业生的就业能力、自身价值和对社会、企业贡献能力的反映, 也是社会对他们认可程度的反映, 同时劳动报酬收入的可获得性和等价性体现了毕业生劳动权益的实现程度。

3 就业满意度指标

就业满意度指标主要是对毕业生对就业岗位相关条件带来的以主观感受为主的指标体系。主要包括专业对口性、工作稳定性、职业发展前景和社会福利保障等具体指标。

3.1 专业对口性

选择与所学专业对口的职业是每个毕业生的就业首要选择。因为, 专业对口说明人力资源得到了很好的利用。学非所用的问题在目前的大学生就业中普遍存在, 其主要原因在于, 迫于生存的压力, 毕业生更加注重工作环境和待遇问题, 甚至是能否就业的问题, 而不是专业是否对口的问题。这种专业的不对口性导致人才资源的大量浪费, 就业质量的相对低下。

3.2 工作稳定性

工作稳定性对就业质量的影响非常重要, 稳定的工作是人们生存、生活和发展所必要的前提和基础, 也是就业者融入社会, 获取地位的资本, 同时, 增强工作的稳定性是提高就业质量的重要途径, 可以用劳动合同的长短, 以及工作更换的次数来对工作的稳定性进行衡量。

3.3 职业发展前景

职业发展前景是影响毕业生就业选择的一个重要因素, 是就业质量评价的关键因素。职业发展前景包括自我能力的提升和工作地位和待遇的提升两个方面, 自我能力的提升主要通过技能培训和知识学习得以实现, 工作地位和待遇的提升主要通过职级晋升来获取。因此, 可以用培训比例和晋升几率两个指标来对职业发展前景进行衡量。

3.4 福利与社会保障

能否保障高校毕业生高质量毕业, 社会保障是一个牵涉广泛、影响深远的因素。实现高校毕业生高质量就业, 须建立统一的社会保障制度, 完善社会福利制度, 减少因东西部经济发展不平衡而造成的福利差距, 缩小各组织之间的福利差距, 尽量消除社会保障差异对高校毕业生就业的影响。

4 就业质量各指标的具体分析

长沙民院毕业生的就业质量相关信息调研, 笔者采取问卷调查的形式进行。问卷内容包括毕业生的个人信息、就业情况 (包括本次设计的就业质量评价要素) 及其他相关信息, 涉及了该学院近5年来的毕业生。共发放问卷500份, 实际回收有效问卷467份 (包括2007届毕业生20人、2008届毕业生30人、2009届毕业生50人、2010届毕业生90人、2011届毕业生127人、2012届毕业生150人) , 问卷有效回收率为83.4%。

4.1 劳动报酬

参与本次调查的2007届毕业生20人, 人均月工资为1368.45元;2008届毕业生30人, 人均月工资1399.3元;2009届毕业生50人, 人均月工资1424.64人;2010届毕业生90人, 人均月工资1480.8元;2011届毕业生127人, 人均月工资1550.8元;2012届毕业生150人, 人均月工资1799.6元。

在前面的分析我们已经知道, 劳动报酬是影响就业质量的核心因素之一。从统计结果来看, 该院毕业生首次就业劳动报酬平均水平在高职院校之中处于前列, 笔者认为主要原因是近年来国家对社会建设事业发展越来越重视, 因此与民生相关专业需求激增, 该院毕业生就业形势比较好, 工资报酬也比较高。这里我们统计的都是名义工资水平, 没有扣除价格因素。从名义工资来看, 平均工资水平也是呈现逐步上升趋势, 符合该院毕业生就业实际和经济社会发展实际。

4.2 工作稳定性指标

从统计结果来看, 毕业生就业的稳定性要稍弱一些。尤其是2007年调查的20个样本中, 有18个样本不满一年就变动了工作, 占了90%。这也反映出高职院校毕业生就业的一些特征。那就是, 高职院校毕业生自身就业定位要低一些, 这是高职院校毕业生就业的优势, 同时也是劣势。可能很多同学本着“就业是王道”的思想, 只有有岗位就去, 并没有过多考虑自己的兴趣爱好, 或者其他一些因素, 结果就业以后发现并不是自己想要就业的岗位, 所以变动工作的频率高一些。因此, 高职院校毕业生的就业稳定性要稍差一些。

4.3 工作时间指标

工作时间过短或者过长都会影响就业质量。从统计结果看, 高职院院校毕业生的工作时间这一指标也不是很理想, 反映了高职院校毕业生就业的现状。高职院校毕业生主要是技能型工人, 尤其是在毕业初期, 多数毕业生都在相对低端的岗位上, 工作时间比较长, 这是拉低高职院校毕业生就业质量的一个重要因素。

4.4 劳动合同指标

签订劳动合同是实现劳动者劳动权益重要保障。2008年1月1日, 《中华人民共和国劳动合同法》开始实行。从统计数据来看, 在《劳动合同法》实施以前, 2007年签订劳动合同的比例不是很高, 只有15%, 而2008年, 《劳动合同法》实施的第一年, 无论是就业者还是用人单位, 签订劳动合同的意识都比较强, 从抽样的样本来看, 90%的毕业生都签订了劳动合同, 2009年签订劳动合同的比例也比较高, 随着时间推移, 近两年签订劳动合同的比较有所下降。近两年就业形势比较严峻, 可能毕业生更优先考虑的就业, 所以部分就业生对是否签订劳动合同关注有所下降。

4.5 工会指标

工会组织是保障劳动者权益的重要组织。是否有健全的工会组织影响毕业生就业质量的一个重要方面。从统计样本来看, 高职院校毕业生就业单位是否有工会组织的变化不大, 反映了该院毕业生就业去向相对比较固定, 就业渠道比较稳定。

4.6 社会保险指标

社会保险未满三项对高职院校毕业生就业质量有负面影响。从样本统计数据来看, 该院毕业生该项指标呈现波动趋势, 近年来有上升的趋势, 值得关注。

4.7 工作满意度指标

工作满意度是毕业生对就业岗位的一种主观感受和评价。从样本统计数据来看, 就业满意度的指标处于中等水平。对工作不满意或者非常不满意的程度都保持在30%以下, 反映了高职院校毕业生相对务实的就业观念。

5 结论

从长沙民院近5年来毕业生就业质量的调查数据显示, 湖南省高职院校毕业生就业质量呈现稳步上升趋势。影响高职院校毕业生就业质量的最主要的因素是工资水平。长沙民院毕业生第一次就业的平均工资水平相对较高, 因此整体反应该院毕业生就业质量还比较好。拉低高职院校毕业生就业质量的主要是工作稳定性和社会保障这部分。通过问卷调查分析发现, 虽然高职院校毕业生就业质量呈现出稳步上升的良好态势。但是总体上看, 高职院校毕业生就业质量还有很大的上升空间。降低高职院校毕业生就业质量的主要因素有:

一是工作稳定性不高。工作稳定性不高是高职院校毕业生就业的一个显著特征。高职毕业生就业的主体是私营企业, 很多私营企业本身自身都存在很大的不稳定性, 再加上高职院校毕业生可能在就业初期更多注重就业, 而对自身兴趣爱好、发展方向考虑不周, 从而导致跳槽的几率增加, 这就进一步增加了工作的不稳定性。

二是工作时间过长。工作时间普遍过长是高职毕业生就业的一个普遍问题, 也是拉低就业质量的一个重要因素。这主要受高职院校毕业生就业的性质影响, 也需要政府和劳动执法部门加强劳动执法, 从源头上保障高职院校毕业生工作时间保持在一个相对合理的水平。

三是社会保障不到位。目前我国社会保障法律体系不够健全, 社会保险的征筹、发放、管理、服务、监督、处罚等方面的强制性较弱。导致覆盖面受限, 保障力度不够, 缴费过低, 欠缴、漏缴或者干脆拒缴的私营企业普遍存在, 这使得企业与就业者之间的关系相对脆弱。就业者不会冒着可能失去工作机会的代价而为了保险问题与企业争取, 在日益激烈的竞争就业中, 他们宁可委曲求全, 牺牲一些应得的保障, 而这些牺牲又会在某种程度上进一步滋生私营企业非法用工的行径, 降低就业质量, 形成恶性循环。

摘要：就业是民生之本, 高校毕业生的就业问题已引起社会各个层面的关注。目前, 高等职业教育占据我国高等教育的半壁江山。高职院校毕业生的就业问题直接影响到高等职业教育的健康发展, 影响到我国高等教育的发展。基于这样的现实背景, 以长沙民政职业技术学院 (以下简称长沙民院) 毕业生就业质量为主题, 探讨高职院校毕业生就业质量问题。

浅谈高职院校毕业生求职技巧指导 篇3

关键词：高职院校；毕业生求职；技巧指导

党的十八大提出的教育方针指出：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。高职学生的就业率和就业质量将直接关乎到学生家庭幸福和社会的稳定与发展，因此，对毕业生的求职技巧指导是高校思想政治教育工作的重要环节。

一、做好毕业生的心理疏导工作

学生在校期间，完成所修学分和毕业答辩等学校规定的任务即可毕业离校，针对学生整体水平参差不齐、学生自身条件、所处环境、对事物的感知和分析能力、应变能力以及在校的个人表现不尽相同这一特点，对毕业学生大致分为以下几种类型：

1、自强型：这类学生具体表现为遵守纪律、成绩优良、积极向上，生活自理能力较强，是学生中的榜样。

2、自信型：这类学生占毕业生中的很大比例，具体表现为成绩较好、生活自理能力较强、爱学习、工作能吃苦耐劳，能按时完成老师教给的各项学习和实践任务。

3、自卑型：少数毕业生因为自己的成绩不好，平时表现不突出，就自暴自弃，放弃学习，经常沉溺在游戏中。

4、自负型：有的毕业生自以为家里条件好，有背景，就业形势严峻与否不是他们的事。他们认为只要自己熬到毕业拿了毕业证书就可以了，一切后果都无须担忧！

面对激烈的竞争，毕业生容易产生心理误区，他们或相互攀比、缺乏主见，或脱离实际要求、眼高手低、不能适应社会，因而产生焦虑、失落、恐惧、自卑等情绪。在临近毕业期间，高校老师应引导学生积极参与社会竞争，鼓励他们树立乐观、平和的就业心态，对毕业学生加强就业心理辅导，可以通过关于就业专题的班级团体辅导，帮助学生形成正确的就业观和择业观，先就业后择业；可以邀请往届优秀毕业生为毕业生进行求职心态的调整和择业技巧的讲座；对以上技巧训练作用不明显的毕业生，我们可以通过“一对一”的辅导，进行精准就业指导，引导学生在实现自我价值的过程中，树立正确的人生观、价值观和择业观。

二、帮助毕业生树立正确的就业和择业观念

李克强总理在多种场合提到：就业是一切的基础；最大的民生就是就业；万众创新都要先靠就业。所以我们要给毕业生明确的理念：先就业后择业，面对择业，大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会，将自己所学的知识和本领奉献给人民，实现自己的人生价值而感到由衷的高兴；另一方面也常常表现出矛盾的心理，所以调整好择业心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战，在就业过程中是非常重要的。

三、帮助毕业生做好求职前的准备

大学生择业要知彼知己。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位，正确认识面临的就业形势，了解社会需要什么样的大学毕业生。知己就是实事求是地评价自己，对自己有个正确的认识。

毕业生参加各种招聘会，求职简历是必不可少的，而且参加不同类型的单位应聘，也要有不同的求职简历来展示自己的成果和求职意愿，因此撰写有说服力并能吸引用人单位注意力的数份简历是就业成功的重要环节。

四、加强毕业生的防诈骗教育

因学校教育内容的相对理想化、大学生接触社会的范围与对象的狭窄与单一性，以及他们职业与收入要求的非理性等因素，某些用人单位或不法分子有意设计圈套，侵害大学毕业生合法权益的行为，导致大学毕业生在求职过程中经常遭遇陷阱。常见的求职陷阱及防骗策略主要有以下几种：

1、虚假招聘。某些用人单位实际并无招聘意向，而是为达到其它的目的而进行的招聘有的是借招聘为名做免费宣传。有的是为骗取毕业生的钱财或智力成果，有的是为骗取毕业生个人信息从事不法活动，有的甚至是直接诱骗毕业生从事非法活动。针对这种情况，毕业生首先应做到保持正确的心态。①正确认识前就业当形势，培养“先就业、后择业”的就业意识。②求职时应持有平常的就业心态。“天上不会掉馅饼”，不要轻易相信那些要求低、待遇好、成功快的招聘广告。

2、求职安全。①保证自己的人身安全。不要相信那些采用校内小广告或名片、网上论坛形式发布的招聘信息。在应聘之前通过电话咨询、网络查询等多种途径核实用人单位的真实性和合法性，在有关信息未得到核实前尽可能不要前往该单位应聘。②保证自己的财产安全。不要缴交任何名目的费用，不要购买对方以任何名目要求购买的物品或服务；不要应对方的要求当场办理银行卡、信用卡，不要轻易签署任何文件、契约，也不要将证件及信用卡交给地方保管。③大学毕业生要保证自己的信息安全。无论是在投递简历还是在面试阶段，都不要过多透露自己与应聘无关的个人信息，也不要轻易留下亲戚、同学、朋友的姓名和联系方式，以防止不法份子利用这些信息进行诈骗活动。

3、协议欺诈。在就业形势日趋严峻的情形下，有些用人单位在与毕业生签约时，利用协议中某些条款欺诈毕业生。①要组织学生认真地学习《劳动法》、《劳动合同法》等劳动法律、法规。在签订劳动合同时要注意保护自己的权益，仔细阅读合同中的所有条款以及附加条款。②在发生劳动争议后要敢于抗争、勇于维权，必要时可以寻求用法律途径解决，而且特别要注意劳动争议解决的方法和时效。

就业是一项民生工程，毕业生能否就业关乎到每一个家庭和社会的稳定，我们着力培养学生学习能力、实践能力、创新能力，促进学生成长、成人、成才，提高毕业生就业竞争力。

参考文献

[1] 张银.高职院校毕业生求职自我效能现状分析[J]. 产业与科技论坛，2014，19.

[2] 何小宏.高职院校毕业生求职面试旨要[J].鸡西大学学报，2015，01：？？-？？.

[3] 卢飞飞.对高职院校毕业生树立正确职业观的思考[J]. 产业与科技论坛，2011，06.

[4] 庞静.从社会人才需求谈高职院校职业指导[J]. 经营管理者， 2014/33.

职业学院毕业生求职信 篇4

您好！

我是xx省农工商职业技术学校毕业生，将在今年6月份离开母校。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从我从老师那里得知贵单位需一名会计人员，我高兴极了，贵单位是我慕名已久的地方，会计又是我的对口专业，是我最喜欢最擅长的专业之一。因此我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，你会发现一个非常称职的未来下属。

现在的我已经完成了毕业展览和毕业论文以及答辩，再过几天我就要领到我的大学毕业证和学位证了，那时的我就可以说是大学毕业了。现在的我正在为我的工作而忙碌，在看到贵公司的招聘广告后，我满怀希望的写给贵公司这封求职信。

我出生于xx省xx市的一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓浓厚亲情的家庭，我自幼养成勤奋刻苦,谦虚谨慎,认真实务的生活态度.我身体健康,品貌端正,思想上进,做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。我爱好学习,在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外我积级参加学生工作各社会实践活动。

大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以会计为方向，首先侧重于打好基础，同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了会计合格证。

我曾在2007年经贸科珠算比赛中获奖，我爱好是国际象棋、乒乓球、看书等活动。对音乐也有浓厚的兴趣，我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的会计工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。

我要讲的话还没有完，你大概可以理解我此时的急切心情了，我态想得到这份工作，希望我能成功！以上这些都有表达了我加入贵单位工作的愿望。如你能给我这次难得的宝贵机会，请你与我联系或来函预约面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您！

我的计算是我的强项，我在技术安吉方面有着很不错的水平。我知道贵公司有很多的海外业务，需要大量的人才来为贵公司工作，我想我正是贵公司要找的人。

如果贵公司能够给我一次面试的机会，那么我一定不会让贵公司失望的，我相信我的表现一定会得到贵公司的认可的，我需要的只是一次贵公司面试的机会。

此致

敬礼

毕业生求职不必过于“职业化” 篇5

人事经理面前，大学毕业生们越来越“职业化”，面对考官，他们开始在言谈举止上“包装”自己，仿佛每一个都是面试高手、久经沙场。然而，在准备面试时，真的需要把自己演练成“职场老手”吗？

注意：从心理学的角度来看，一个人的言谈举止反映的是他(她)的内在修养，比如，一个人的个性、价值取向、气质、所学专业„„不同类型的人，会表现出不一样的行为习惯，而不同公司、不同部门，也就在面试中通过对应聘者言谈举止的观察，来了解他们的内在修养、内在气质，并以此来确定其是否是自己需要的人选。

曾任多家公司人事总监的李健说，面试能否成功，是在应聘者不经意间被决定的，而且和应聘者的言谈举止很有关系。有经验的HR在招收新人的时候，一眼就能看出应聘者是否是自己需要的，他(她)的气质、个性是否适合在自己的公司工作，而这些内在素质，都会在平常的言谈举止中流露出来。从应聘者踏进大门的那一刻起，面试官就开始考察他(她)的举止言行：怎样和面试人员握手、打招呼，怎么样递送自己的简历，用什么样的坐姿，这些不经意间完成的动作都在公司的考察范围之内。

勘误：毕业生不必过于“职业”

经常可以看到这样的情况，刚从校园走出的大学生，穿着刚买来或借来的西装，踌躇满志地走进某公司的面试办公室，在面对考官的时候，他们口若悬河，并不时蹦出一个个连专业人士也不经常使用的“凶悍”词汇，仿佛这样才够成熟、够“职业”。李健说，大学生就是大学生，人事经理一眼就能看出你有没有经验。既然公司准备招收应届毕业生，就有这样的心理准备，知道自己面对的肯定是没有太多经验的新人。而现在有很多的毕业生，为了显示自己的能力，为了让自己显得不太稚嫩，往往用很“职业”的语言和举止来“包装”自己，装得像那么回事也就算了，要是装得不像，会让面试官感到“很奇

怪”，看了“不舒服”。比如做一个Presentation，有经验的工作人员来做和刚刚毕业的大学生来做，无论是时间的安排，还是词汇的运用，一定都有很大的区别，给人的感觉会完全不一样。大学生首先要承认自己本来就经验不足，而不是“装”作有经验，如果一味地学习别人，反而把自己的本性给掩盖了，给面试人员不自然的感觉。

信心：好心可能办坏事有的时候，毕业生们过于“职业”的言谈举止是为了增加自己的信心。有信心是好事，但是人事经理看重的信心来自于你的专业和你的能力，而不是来自你咄咄逼人的言语和过分包装的举止。在回答面试官问题的时候，很多毕业生往往对自己的能力估计过高，喜欢在自己的答案里用上太多的修饰，甚至随意夸大自己的能力，对思考的严密、答案的客观却不太重视，当提问更加深入的时候，他们常常又不能自圆其说。

面试时表现出一定的信心是会受到人事经理肯定的，但如果一言一行中显得太过自信，就会让人觉得你太过有“攻击性”，不善于和别人合作。大学毕业生在准备面试言谈举止的时候，有一个准则，就是放低自己的姿态，不要为了显示自己的信心而过分表现，更不要言过其实。

建议：言谈举止如何准备言谈举止由内在决定，但这并不意味着面试前无法准备，特别是对于没有面试经验的毕业生们，适当的“包装”还是需要的。咨询专家李健给出了以下几点建议，大家可以按照建议事先“演习”。

1、不要擅自走进面试房间。如果没有人通知，即使前面一个人已经面试结束，应聘者也应该在门外耐心等待；如果面试时间到了，进房间之前应先敲门。

2、握手要有“感染力”。面试前的握手是一个“重头戏”，因为不少企业把握手作为考察一个应聘者是否专业、自信的依据。如果先前没有太多和别人握手的经验，可以事先练习一下。注意，握手不要有气无力，而要让对方感受到你的热情，要有“感染力”。

3、递名片要把握时机。如果有名片，在递给面试人员的时候要把握时机，如果你的面试官双手都是你的资料，千万不要急着送上自己的名片，以免显得不成熟；将名片调转180度递给对方，方便别人的阅读。

4、坐姿也有讲究。有两种坐姿不可取：一是紧贴着椅背坐，二是只坐在椅边。这两种坐法，一个显得太放松，另一个则太紧张，都不利于面试的进行。建议最好坐满椅子的三分之二，保持轻松自如的姿势。

职业技术院校毕业生求职信 篇6

【留学生就业】一个食品专业毕业生的求职故事：“定好

职业选企业”

2012年12月26号，我将三方协议快递给了Ingredion。估算一下从本学期第一次面试到这一天，大约是三个月的时间。在这三个月时间里，算是比较正式的求职生涯。为什么叫正式的求职生涯呢？因为其实求职是一场持久战，在正式战役之前你需要酝酿很多东西来支持正式战役，比如简历、暑假实习等。在求职过程中，我一直想着，等我确定好工作后，一定要好好写篇文章纪念一下。因为在当时那种求职处境中，有太多的感悟、太多的话要说。但是，当我此时动笔开写，发现这些文字远远无法表达出求职中的那些事那些情。它只会深深的印在我的心中，也只有求职过的人才能体会这过程中 带来的辛酸苦辣。

废话了一堆，开始转入正题。所谓“知己知彼百战百胜”。作为一个求职者，最基本是要知道自己有什么能力，想找什么样类型的工作。我属于偏外向的人，喜欢与人沟通交流，而我的能力方面仁者 见仁，我就不列举。而我想找的工作方面，我觉得这算是我的优点。因为我一直是有计划有目标的人，知道自己追求目标。我给自己订下的求职关键词是：外企、国 内大型企业、销售或市场相关、最好与食品相关（毕竟我是食品研究生，不得不考虑一下）。

有了这样的方向后，我做简历和投简历就非常有目标性了。很多前辈说求职的时候需要准备多个版本的简历以应对不同企业和岗位。但是我的简历除了改善内容的修改以外，自始至终就一个版本，中英各一份。这份简历适用于任何市场与销售相关工作。所以，这让我节省的许多时间，需要投简历的时候，只要修改一下求职意向，就可以发出去。

根据三大招聘网站的数据显示，我网申过的企业有56家。但我觉得远远不止，有些网申企业没显示出来。加上其他邮箱投递或 现场投递的简历，至少投了120份。这算是小型海投了，听说有牛人投三四百份简历。投简历后，收到笔试或面试通知的公司有：宝洁、基恩士、百威英博、艾利 丹尼森、国民淀粉、华润五丰、陶氏益农、汤臣倍健、阿克苏诺贝尔、百事食品、玛氏箭牌、雀巢、联想、强生、安利、薇美姿、索尼、雪榕、达能、仙乐、港阳香精、任仕达、科特杰、香港人本、拓优、科锐（后面5家都是猎头，因为猎头也是销售相关，所以„投）。而笔试、面试结果如下： 笔试失败的企业：百威英博、玛氏箭牌、强生（与玛氏笔试时间冲突，放弃）、安利、索尼、雪榕、达能、薇美姿（笔试前听说企业文化一般，果断放弃笔试）；面试中失败的企业：基恩士、艾利丹尼森、阿克苏诺贝尔、雀巢（已签offer放弃）、联想（与百事食品面试冲突）、仙乐（已签offer放弃）、港阳香精（企业规模小，放弃）、任仕达（已签offer放弃）、拓优（企业规模小，放弃）；

在终面失败的企业：宝洁、百事食品；拿到offer的企业：国民淀粉、华润五丰、陶氏益农、汤臣倍健、科锐、科特杰、香港人本。由上面的结果可以看出，笔试环节是我最大障碍。由于笔试内容基本是行测，而我又不考公务员，学习的行测知识较为有限，所以笔试环节失败的几率较高。但是，只要我能通过笔试，排除主观放弃的面试，面试的成功率还是相对较高的。接下来，我选取有代表性的企业写一点面经吧。

1.宝洁

宝洁，很纠结。我申请宝洁是从暑假实习生的时候就开始了。暑假实习生申请的是PS，面试止步于终面。这次申请的是CBD，同样止步于终面。四次去中泰广场面试，全部都是中国面试官，除了英文自我介绍，剩下的都是中文面试了。如果你英文不太好，也是可以申请 海归求职网-专注留学生海归求职培训辅导服务 的宝洁，一不小心你就像我一样全程中文。哈哈，不过这 种概率非常低。暑假实习生时候申请的是PS，而不是CBD。因为PS部门招聘的人数最多，我为了能进入名企，捞点实习经历，不得已出此下策。但后来挺后悔这个选择的，因为就算我进入了宝洁，做的东西不是我喜欢的，也不利于发展。最后，我今年申请宝洁就选回了CBD。

其实宝洁的面试并不算恐怖，只要准备好宝洁八大问的回答，用事实或数据证明自己是符合宝洁的用人标准就行。而所谓的企业用人标准，其实我个人是觉得没什么两样。如果一个求职者是积极主动、分析能力强、善于表达沟通、团队协作、抗压能力强、敢于挑战、创新精神的。我不相信没有哪家企业不想要这样的求职者。除非是公务员单位，因为它不需要你的挑战精神（原因你懂的）。因此，所有企业的面试我尽量展现出以上特点。说到宝洁，我并不想多说面经的东西，因为应届生论坛上讨论最多的就是它了。我更想说的是不要太迷恋宝洁。宝洁是一家综合实力强，颇值得尊敬的企业。但是社会上还有许多企业不亚于宝洁，只不过宝洁在校园的品牌形象做得非常突出。宝洁那最佳雇主、高工资的光环耀眼得让我们忽略了许多名企。敞开胸怀、放远眼光，你也许能够找到比宝洁更适合自己的公司。

2.艾利丹尼森

艾利丹尼森是世界上出名的做标签的企业。我投的岗位大概叫商务培训生。在宣讲会上听HR说全国只招两三个，顿时亚历山大。笔试是在宣讲会后进行的。全英文，有图形推理、数字推理、图表分析等，还有一篇小作文。这次笔试我竟然全部完成了，而且感觉答得挺不错的。结果不出所料，过几天就通知我参加在华工的群面。

群面大概是10个人一组。首先是大家做个游戏。要求大家在规定时间内摆出一只4足3手的怪物，同时要有名字和绝招。游戏结束后，就是真正群殴了。给的题目是有关一家企业的预算，给一定的金额，要求我们讨论如何分配这些钱给公司的各个部门。这次群殴经历是最让我自己失望的。我当天的面试十分不在状态，表现得有点强势，团队精神不足。因此，失败是在预料之中的。而这也是我群面中唯一失手的。

3.阿克苏诺贝尔

阿克苏诺贝尔是做化工涂料的企业。关注这家企业是因为我的一位表哥和我说过这家企业的企业氛围很好。去听阿克苏的宣讲会后，让我更觉得这家企业挺靠谱，而且创新能力强，可以永葆生命力。

由于我在笔试中多次失手，而阿克苏的笔试是在线测试。于是我找同学协助一起完成了笔试。笔试完不久，就收到了上海打来的电话面试。面试的问题都是常规的那些，为什么选我们公司，为什么要做销售，我们为什么要选你等等。阿克苏的HR很和蔼，在面试过程中很容易让人产生自信，觉得自己的面试肯定没问题。我身边有几位同学就是这样，和HR聊得挺开心，但最终都没通过面试。所以，我也觉得，面试气氛很nice也不一定通过。你面试回答的内容更加决定你是否能通过面试。我认为自己能够通过阿克苏的电面，是因为我给HR传递这样的信息：我了解阿克苏的商业运作模式，我的做事风格是客户导向型，具有良好的沟通谈判技巧。电面后不久就收到了去中泰广场的face toface interview邮件。邮件里让我们在面试前去做一次市场走访。到建材市场了解阿克苏诺贝尔产品的市场情况，然后在面试时候进行展示。于是我在网上搜索 了公司产品简介，向经管同学请教如何进行市场走访，同时在网上搜索一些走访报告作为参考。于是，我用了大半天的时间，走访了羊城建材市场和广州建材市场里，多乐士涂料产品的市场现状。并做了PPT准备汇报。

面试当天，有两位面试官，一个HR，一个是广东区销售经理。面试总共分为3部分，第1部分是常规提问，省略。第2部分是模拟销售多乐士的“竹炭清新居”。销售经理扮演消费者，我扮演售卖人员。第3部分是汇报市场走访总结。整天的面试感觉还不错，唯一感觉有问题的是，HR问我是否已经有offer，我说有。HR接着问能否分享一下，我竟然说出让我自己都惊讶的话：我们私底下再交流吧。汗，太藐视HR的智商了。本以为可以去上海 海归求职网-专注留学生海归求职培训辅导服务

AC，结果还是挂掉了。

4.百事食品

百事食品，就是乐事薯片、趣多薯条的公司，并非百事饮料。一开始我以为百事食品和百事饮料是同家公司，所以都不想投简历。因为一直听说百事可乐公司的待遇和 管理不行。后来得知两家虽属同一集团，但不同公司，我才在网申截止前几天投了一下简历。投简历时才发现，百事食品定向在全国5个高校招人，分别是上海大学、武汉理工大学、北京理工大学、江南大学、华南农业大学。忽然感觉自己受宠若惊，竟然有500强公司这么青睐我们学校学生。

收到百事的电面时，我正准备坐地铁去中大参加一个宣讲会。于是我跑到地铁里某角落，开始了电话面试。电面的内容也是常规的问题，只是在最后用英文交流了几个问题。由于当时在地铁里非常吵杂，HR问的一个问题我完全没听明白，pardon两次都没听懂，最后HR直接用中文问了。本以为这样的电面肯定挂掉，没想到第二天竟然收到电话邀请，让我飞去上海参加AC面，全程报销。

去参加百事上海的AC面，出行、住宿、饮食都相当好。飞机、住五星级酒店、吃自助餐，真让我们流连忘返。到达当天还有欢迎晚宴，公司许多高层都参加，还为一个生日的同学设计了个特别节目，让人感觉挺温馨。

说回AC面吧。面试分为两天进行，所有人被分为7个组，3组人属于应聘产品供应链，4组人属于应聘销售的。面试第一天上午，公司给我们每组800元创业基金，自行讨论决定购买百事食品到指定的范围内售卖，在规定时间内看看盈利情况。下午就让我们讨论总结上午的营销活动，做PPT总结汇报。第二天上午，给了我们一个商业案例。案例有关百事产品的经营信息，问我们在未来几年该如何经营，包括销售量制定，产能问题，营销策略等。讨论把结果写在白纸上去汇报给面试官。下午，进行群面，让我们选哪个组员最适合留下来，哪个人最该走人，为什么？然后针对这两天的情况，又问了一些补充问题。最后再进行一个单面，和一个HR做简单的面试。

两天的AC面安排的并不紧张，相对宽松。百事的工作人员非常体贴，给我们都留下深刻印象。结束后还不忘告诉我们难得来一趟上海，该去哪里哪里玩一玩。反正就是表现得十分nice的企业。

回广州一个星期后，百事开始发offer。我们学校只录取了3人，录取的其他人大部分是江南大学的。虽然我没被百事录取，但是百事的这个经历让我受益匪浅。也让我真正体验到外企的nice。在最后，我们这些没收到offer的，也接到百事HR的电话，给我们反馈面试过程的情况，告诉我们自身的优缺点。这一点，让我觉得百事做事真的是非常细致。

5.国民淀粉

这是我决定签约的公司。当我告诉别人我准备签这家公司的时候，大部分人都问，这是国企吧。我当场冒汗。不过这个名字引起歧义，也是可以理解。国民淀粉是美国企业，原英文名是National Starch，但由于近几年与其他公司整合及公司战略问题，改为Ingredion。国民淀粉主要是提供改性淀粉及其他食品原辅料。公司做的是B2B业务，所以很多学生对它了解甚少。我对国民淀粉相对了解，是因为我所在实验室的研究项目和国民淀粉的产品相关，导师经常提及国民淀粉的产品。

国民淀粉的整个面试周期是我经历过最长的。从10月份在广州进行笔试、群殴、单面，到12月在上海的AC面，这绝对是持久战。不过从对公司利益方面来讲，这是有好处的。因为公司能够录用到最想加入其中的学生。

从国民淀粉的宣讲会开始讲起吧。其实公司当时的宣讲会让我有点失望，因为相比其他公司。它没有漂亮的传单或礼品，也没有华丽的现场装饰，感觉挺不专业的。宣讲会开始，播放了一段公司简介的vedio，英文的，其实整个晚上的展示文稿基本是PPT的。那段英文 海归求职网-专注留学生海归求职培训辅导服务

vedio，其实我我没怎么听懂。所以HR让现场同学用中文翻译这段vedio，翻译得好有免笔试机会时，我只有倾听的份。宣讲会内容与其他公司大同小异，主要介绍公司历史、业务内容、培养机制、往届毕业生发展情况。宣讲会结束后，马上进行笔试。拿到试卷后扫了一下题目，前半部分是用英文填写个人资料，后半部分是四道奥数题。奥数题，我觉得有难度。但是与周围同学发挥团队协作精神后，什么难题也都变成了浮云。哈哈，这你懂的。笔试结束后，就把试卷连同简历递交给HR。当天晚上11点左右，就收到第二天早上去华工群面的通知。

参加国民淀粉的群面，华农只有我和我一个朋友，其他的人就都是华工的。当时知道这样的情况，自己内心有点不爽。我觉得华农也是人才辈出的地方，怎能因应聘者来自哪个学校而有选择性的放弃。所以我当时默默告诉自己一定要好好表现，让公司刮目相待。群面时候，我们一群人坐在已经安排好的位置上，围在一起。讨论的话题属于危机公关类型，讲一个品牌的产品出现质量问题带来的一系列问题，问我们怎么处理。经过激烈的讨论后，我顺利的成为为leader。群殴结束后，HR现场宣布通过名单，并告知下午进行单面。那场我们组10个人进了4个。

单面，是HR一对一的面试。全程英语交流。先是自我介绍，要求具有创新性。然后问我未来5年的职业规划、是否遇到什么令我困惑的事情，是否愿意去上海工作，相比其他公司有多想加入国民淀粉。最后是让我提问。整场面试下来，我觉得交流得非常顺利，感觉通过的可能性较大。HR说在全国开完宣讲会，就会给我们答复，通知是否能进入下一轮。但是时间一点点过去，一直没收到消息。每过几天就上应届生网看看别人是否有收到消息，但一直没有消息更新。等待持续到了11月底，终于接到一个上海电话，对方告诉我是国民淀粉HR，问我能否参加12月在上海的AC面。于是，苦苦的等待终于盼来曙光。

其实，在那个时候还在犹豫是否去上海参加国民淀粉的AC面。因为我当时已经拿到华润五丰在香港上班的offer，同时家里人比较反对我离开广东去上海工作。但是，我个人倾向于在外企工作和做B2B业务，所以只和家人说去上海玩一圈就回来的，才顺利出发。去上海参加国民淀粉淀粉的AC面，待遇远远比不上百事食品。但也不会太差，可能是因为百事的太好了，至少国民淀粉让我第一次享受A380的服务。我们在面试前一天到上海，住在汉庭酒店。面试当天早上就有车把我们接到公司。来面试的人有11个，天南地北都有，竟然还遇到在百事一起AC面的两位同学。9点钟，面试准时开始。面试官有6、7位，都是各部门的经理，各种肤色都有。简单的开场白和自我介绍后，面试正式开始了。具体的面试内容，由于HR叮嘱我们不能外传，说这是请咨询公司帮忙设计，花好多钱买回来的。所以我就不具体描述，毕竟我以后还要在里面混。大概的情况是：面试的各个环节基于一份二三十页的英文资料，有单面、群面、演讲、角色扮演等，全程英文交流。国民淀粉的AC面号称难于联合利华、卡夫。按照我个人经历的所有面试，我觉得这是最最难的，因为时间紧、形式特别，而且还英文的。这一天下来，那真的是筋疲力尽。每个人在面试结束后都兴奋的说，我们竟然还活着！

我收到国民淀粉的offer，是在回广州后的第二个星期。HR飞到广州和我面对面交流，详细介绍MT未来三年的发展计划，同时了解和解答我的疑问。那天，我也得知国民淀粉今年在全国只发了6个offer，广东只有1人。听到这消息后，顿时觉得自己愿望实现了。我终于可以用实际行动告诉师弟师妹们，华农的学生与中大华工的一样出色，而且不比别人差。其实拿到这offer时，也有点小纠结。因为上海是一个陌生城市，家里人又不太同意。不过后来考虑到个人喜好和职业发展问题，再和家里人沟通后，最终还是决定卖身给国民淀粉了。

6.任仕达

任仕达是一家人力资源外企。我选择它，是因为他家也涉及猎头业务。受到一个海归同学的影响，我对猎头产生较浓厚的兴趣。因为猎头工作的本质就是销售，只是销售的不是物 海归求职网-专注留学生海归求职培训辅导服务

品，而是人才。中国的猎头行业发展，相对国外比较落后。外企对猎头公司的运用非常普遍，但国内企业才刚刚起步。因此我认为这是一个较朝阳的产业。但是，它不免也有不足，就是就业面不广。可能做一辈子都是猎头相关或人资相关工作。因此，猎头工作并非我的首选工作。

任仕达是全球两家进入世界500强的人力资源企业之一。近些年才进入中国，但它的发展速度非常迅速，个人觉得是一家非常不错的企业。任仕达作为招聘企业，其设计的面试也挺有趣的。第一轮面试就类似于AC面，总共分为四部分。第一部分是玩一个小游戏，让我们用各种方式记住卡片上的文字描述，然后回收卡片，拿出一系列图片，让我们将描述的文字和图片一一对应。第二部分是测试说服力面试。每两位面试者分为一组，分别抽取题目，根据题目要求说服对方接受自己的观点。最后再用英文总结这部分面试。第三部分是打cold call。这是做猎头的必备业务素养，也即是打陌生电话。模拟打电话给某公司前台，询问并了解该公司总经理秘书的相关信息。最后一部分就是实战啦。每个人给10张调查问卷，让我们在规定时间内到中华广场找路人完成问卷。任仕达的这种面试形式特别且不会太紧张，整个过程像在游戏中度过。

再过了一个星期，又接到通知到参加单面。面试我的是猎头部门的一个老大。面试内容主要是了解我对猎头的认识、为什么选择猎头、职业发展怎样等常规问题。面试 到后来，面试官可能觉得没什么问我了，就让我问他问题。我问了一个接一个，他好像也回答得挺enjoy的样子。这让我感觉，下轮面试有戏了。面试后，我以 后就这样结束了。结果被告知还要进行一个笔试。我当场冒汗，都N久没做过笔试题了。结果拿到题目，第一道题就不会做。经过半个小时的挣扎，勉强的完成笔试。笔试后，我觉得应该又要挂在笔试了。没想到，过了两天就收到终面通知。但那时我已经确定就业意向，就谢绝任仕达的终面邀请。任仕达全程面试都给我留下良好印象，不枉我这么看好它。

以上这些就是我觉得比较值得分享的面经啦。由于文笔有限，只能流水账式的记录。谨以这些文字纪念我逝去的求职历程。

职业技术院校毕业生求职信 篇7

一、钟山职业技术学院2015届毕业生就业情况概述

(一) 毕业生总体初次就业率分析

根据对钟山职业技术学院2015届毕业生毕业后三个月的数据调查显示:2015届毕业生总体就业率为92.86%。其中, 专业就业率最高的有建筑电气工程技术、数控技术、社区管理与服务、电子信息工程技术、资源环境与城市管理均达到100%;其次是机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车技术服务与营销、移动通信技术、会计与审计、工商企业管理、环境监测与治理技术、艺术设计, 就业率在95%-97%之间;就业率较不理想的专业有汽车运用技术、模具设计与制造、电气自动化技术、计算机网络技术、应用电子技术、旅游管理、人力资源管理、老年服务与管理、体育服务与管理、国际贸易实务、市场营销、工程造价这几项专业就业率在70%-92%之间。从不同性别毕业生初次就业率看, 男生就业人数普遍高于女生。

(二) 毕业生就业区域流向分析

根据毕业生在全国各省份的就业分布情况来看, 在江苏省就业的人数最多, 占比达94.58%, 主要集中在南京、苏锡常经济较发达地区, 徐州地区毕业生就业人数较往年有所增加。北京、天津、上海、浙江等地就业人数较少, 变化平稳。

(三) 毕业生就业单位性质分析

我校2015届毕业生在机关单位、基层项目、其他事业单位、国企、三资企业工作的比例为0.52%, 在教育、医疗卫生单位工作比例为0.64%, 在民营企业工作比例为82.60% (主要为中小微企业) , 自主创业率较低, 这与民办高职毕业生就业竞争力薄弱现状相符。

二、2015届毕业生就业现状调查

(一) 调查对象

2015届毕业生及到我校进行招聘的用人单位。

(二) 调查方法

两份调查问卷采用向2015届大学毕业生及用人单位发送电子邮件的方式, 将答题邀请函的调查方式 (包括调查情况说明、问卷客户端链接和帐户号) 发给对方, 受邀者访问本调查系统并完成答题约需15-30分钟。在调查中, 采集到本院2015届毕业生邮箱总数2465个, 初步清理后的有效邮箱2155个, 退订邮箱75个, 成功发送邮箱2080个。调查持续48天, 共回收学生问卷739份, 学校的总答题率为29.99%。用人单位发出150分调查问卷, 回收问卷100分, 答题率66.7%。由于问卷题目较多, 每位答题者仅对问卷的部分题目进行填答, 不同问题的答题人数不同, 样本量亦不同。

(三) 调查结果与分析

1. 大学生创业热情日益高涨, 且受“互联网+”的影响, 不少学生不愿意进入传统就业岗位就业。

例如网络主播等自主创业平台门槛低, 使自由职业就业创业呈上升趋势, 但是创业项目有一定成长周期, 成活率很低, 且目前无法通过签订就业协议或灵活就业来认定这一类就业类别。

2. 二是从就业行业类别看, 制造业、建筑业、金融营销、服务业依然是我校就业主流, 但是行业待遇普遍不高, 导致学生离职率较高, 学生的就业满意度成下降趋势, 毕业后不愿意立即就业的人数呈上升趋势, 啃老成为当下主流。

3. 由于苏北等地区三、四线城市房地产行业趋于稳定, 使人才市场对于建筑、造价等相关专业的高职毕业生需求也趋于平稳, 导致一定程度上的供大于求。

三、促进民办高职毕业生就业质量的思考和对策

(一) 政府层面

促进高职毕业生就业, 需要政府从宏观层面上采取相应措施, 出台政策加以引导, 以缓解所有高职专科毕业生的就业形势。例如:借鉴台湾省经验, 加大校企合作力度和深度, 企业每年要接受一定数量学生实习实训, 政府给予一定资金扶持, 即帮助了企业能够通过提供岗位展示自己, 留住人才, 也为学生认知岗位, 尽快上岗提供平台。解决企业招不到人、学生找不到工作的信息不对称的供需矛盾。

(二) 企业层面

当今社会, 学历和毕业学校被用人单位作为选拔人才的标准, 用人单位应及时转变“重学历、轻能力”的畸形用人观。高职院校学生的学历在目前社会发展的形势中处于弱势地位, 但专业素质和技术方面是有绝对优势的, 所以, 用人单位不能因一时的成败论输赢。只有获得可靠有效的人才, 才能取得资本最优化, 在竞争中占得一席之地。

(三) 高校层面

1. 健全就业保障机制, 夯实就业基础工作。

制定科学有效并适合民办高职院校的就业工作规范制度、就业考核办法, 与二级学院签订就业责任状, 强调一把手制度, 实行每周就业数据通报, 通过任务驱动, 目标考核, 量化管理, 来保障就业工作的有序高效开展。

2. 积极推进创业教育, 鼓励学生投身创业。

引入符合民办高职院校的大学生职业生涯规划、就业创业指导理论体系, 全覆盖于高职院校的三年教学计划中, 通过各类创业竞赛、网络模拟创业培训、创业实践帮扶指导等, 以创业来带动就业。

3. 动员学生入伍升学, 拓宽就业新渠道。

通过动员学生参加专接本学习、专转本考试、应征入伍、参加西部计划、苏北计划等方式转移缓解就业压力。特别是结合国家征兵政策调整动员学生到部队锻炼就业, 及解决了学生就业问题, 也为学生进一步成长增加渠道。

参考文献

[1]于遵萍.民办高职院校毕业生就业现状及对策研究[J].理论观察, 2015 (4) :154-156.

[2]苍娟.民办高校毕业生就业质量研究[J].赤峰学院学报, 2015 (10) :244-246.

职业技术院校毕业生求职信 篇8

关键词:职业院校;就业;数量;质量

一、鹤壁职业技术学院2008届毕业生就业基本状况分析

(一)数量描述

1.就业率

2008年,学院共有应届专科毕业生2521人,截至当年6月底,一次性就业率为88%;截至当年12月底,就业人数为2376人,就业率为94.25%。

2.区域流向

尽管学院加大了向沿海地区推荐毕业生就业的工作力度,但调查结果表明,学院毕业生就业仍以省内市场为主,已就业的2376人中有2325人在省内就业,占就业总人数的97.85%;在省外就业的有51人,仅占就业总人数的2.15%。

3.就业行业情况

学院毕业生就业行业以各类企业和医疗卫生单位为主,其中灵活就业占较大比例,这与学院的专业设置是相关联的。

(二)质量评价

1.毕业生就业期望

2008年,学院大学生就业指导与服务中心对当年的毕业生开展了一项“首次就业情况调查”,共发放问卷500份,回收415份,回收率为83%。这一调查的目的是了解毕业生的实际就业需求以及分析学生从沿海地区离职回来的原因。在“离职原因”一项调查中,毕业生反馈“试用不合格”的占9%,“工作环境差”的占39%,“工资待遇低”的占53%,“单位管理严”的占16%,“发展机遇少”的占33%,“有更好工作”的占25%,“专业不对口”的占33%,“身体不适应”的占16%,“受别人影响”的占7%,“其他”的占13%。从中可以看出,学院毕业生在选择就业岗位时首先看重的是工资待遇和工作环境,其次看重的是发展机会和专业对口,另有不同程度的毕业生对从学习到工作表现出不适应,以身体不适、管理严格等原因离岗,有时也会受到其他同学的影响。

2.就业薪酬

调查同时表明,学院毕业生初次就业月薪在“500元以下”的占6%,“500元～800元”的占36%,“800元～1000元”的占37%,“1000元～1500元”的占18%,“1500元以上”的占3%。这表明学院毕业生的薪酬水平平均为每月1000元左右。

3.就业岗位

调查还表明,学院毕业生“从事一线工作”的占12%,“技术岗位”的占26%,“服务岗位”的占37%,“文员”的占16%,“其他”的占9%。虽然职业院校的人才培养定位是“应用型技术人才”,实践中毕业生初次就业大多仍要从一线工作干起,逐步才能过渡到适合的技术岗位。

二、职业院校2008届毕业生就业市场状况分析

(一)市场环境分析

1.高校毕业生就业市场形势依然严峻

2008年是高校毕业生就业形势比较严峻的一年,这种严峻是由多种因素造成的。首先,全国高校毕业生总量再创历史新高,达到559万人,比去年增加64万人,增幅为12.9%。同时,2007年尚有近150万毕业生未能就业。另外,首批2万名“三支一扶”大学生2008年已服务期满等待再就业。其次,2008年是国有企业政策性破产的最后一年,也是中国政府大力推进节能减排的一年,新增了一批下岗失业人员。最后,根据国家宏观政策调控,2008年中国经济增长率放缓一个百分点,新增城镇就业岗位将因此降低7个百分点。按照“十一五”规划中城镇每年要安排的就业人数以2400万计算,将有168万人的就业受到影响。特别是下半年受国际金融危机的影响,沿海经济发达地区大量工厂倒闭,这对于以技工为主要就业岗位的职业类院校影响很大,迫使已经在岗的一些毕业生不得不面临着重新择业的现实,客观上也导致学院毕业生在沿海地区的签约率大大低于往年。因此,2008年毕业生面对的是“三峰叠加”的严峻局面,造成了整体就业形势的艰难,一定程度上加大了毕业生就业工作的难度。

2.市场行业就业竞争日渐激烈

随着高校毕业生人数的逐年增加,职业类院校毕业生人数每年都有较大的增长量,省内企业特别是各地市的重点企业都面临着多所院校上门推荐毕业生的现实。而沿海地区企业的用人多以一线工为主,技能要求较低,以至于毕业生都不愿意去,用人单位也不愿意用(专科类毕业生)。对毕业生来说,由于刚走上工作岗位,对所学专业的应用和岗位的适应与调整需要一个过程,很多毕业生都表现出不同程度的不适应,甚至出现待岗或有岗不就的现象。这就使我们的毕业生就业推荐工作面临着很多问题。

3.用人单位对人才的质量要求提高而数量并无大的增长

一方面,由于高校毕业生数量增多,催生了用人单位的“大材小用”,很多技术岗位也使用本科生甚至硕士研究生顶岗,而一般岗位更偏重使用中专生甚至初中生,客观上对高职毕业生的就业造成了“挤压”。另一方面,随着社会的发展和进步,对有知识、技术、经验等要求的岗位,专科类毕业生确实不太胜任,如计算机网络、播音主持、商务英语等专业,因此他们中的大部分人只能通过改行来实现初次就业。

4.社会就业形势的压力促使毕业生就业观念的转变

2008年的调查数据显示,学院毕业生初次就业在一线工作的人数占到了49%,这从一个侧面反映了毕业生就业心态的转变。此外,从学院团委统计的数字来看,2008年报名参加志愿者和“三支一扶”计划的毕业生达到了310名;医学院组织的到英国就业报名人数有78名。这些都反映了学院毕业生积极调整心态,多方联系就业出路的好现象。

(二)市场份额分析

根据2008年6月19日河南省人事厅公布的《河南省2008年度人才需求目录》显示,省内社会人才需求总体表现出五大特点:一是专业教师需求量大。2008年河南全省发布人才需求达6.5万人,其中仅省属大中专院校教师的需求就达3834人。二是县区各类人才需求量大。近年来,省内县域经济蓬勃发展,地方经济的特色产业发展迅速,各县区更加注重人才引进。三是高层次、高技能人才紧俏。从全省范围来看,省内对人才的需求偏重于高层次专业技术人才和实际操作能力强的各类技术人才,特别是操作能力强的焊接、电工等各类高技能型人才。四是人才需求多元化。需求涉及管理、农业、采矿业、制造业、电力燃气、建筑业、交通运输业等12大类52个专业类别。五是全省人才需求体现了地域经济的特点,地方特色明显。

(三)市场结构分析

1.区域结构

省内各地市是学院毕业生就业的主要和重要地区,其中2008年就业人数位列前十名的地市依次是鹤壁市、新乡市、郑州市、濮阳市、安阳市、洛阳市、开封市、平顶山市、许昌市、三门峡市。对比2008届毕业生生源地情况,显见毕业生回乡择业的基本趋势。

2.行业结构

(1)医学类护理和影像专业毕业生的就业岗位主要集中在省内各地市的各级各类医疗机构。在2008年学院大学生就业指导与服务中心进行的毕业生跟踪调查中,省内各地市中心医院出现了学院毕业生“聚集”现象,其他县级医院、条件较好的私立医院也有学院的大量毕业生,个别卫生防疫机构也有少量毕业生。

(2)教育和外语类毕业生就业单位以私立教育机构为主,另有部分毕业生到房产、经营、生产、旅游等公司从事文员或服务性工作。这类教育机构主要是中小学、幼儿园和社会外语培训辅导学校,特点是人员流动性大、工作稳定性差。

(3)其他专业毕业生的就业去向主要是私营企业,也有毕业生去了科研单位,少量的到了机关事业单位。

(4)自主创业毕业生所占比例相对较小。在已创业的毕业生中,以开经营性店铺居多,产品生产和规模经营较小,需要我们对其进一步加强教育和引导。

三、建议与对策

1.以培养学生就业能力为主题,启动院系专业和毕业生“品牌”建设计划

专业“品牌”建设计划要从专业设置出发,将专业设置与社会就业需求紧密结合起来,通过拓展训练、竞赛、发明创造、获得专利等方法和手段,逐步提升专业“品牌”的社会影响力,最终完成学院毕业生就业市场的战略布局。毕业生“品牌”建设计划是属于专业“品牌”建设计划中的一项重要内容,要通过学业实践、就业能力拓展、职业访谈、就业创业服务平台等加强对学生的就业教育,提升学生的就业能力。

2.着眼于毕业生就业需要,大力做好省内就业市场的开发,增强学院就业指导与服务的针对性和实效性

随着国家经济政策和用人制度的调整,沿海不少企业正在向中西部转移,这与学院毕业生的实际需求正好是相吻合的,需要我们抓住机遇,采取有效措施,争取提早占领市场。一是联合省内其他职业类院校组建毕业生就业联盟,联合开拓省内各地市大学生就业市场。二是加强与重点用人单位的联系,建立“朋友式”战略互助关系,优先获得用人单位的相关信息,了解他们的用人标准,从而更好地促进人才培养和学生就业。三是采取高端引领方式,选拔优秀毕业生向高端用人单位重点推荐,占领高端点位,为扩大整个市场的辐射范围及提高毕业生就业质量奠定基础。四是针对行业门类复杂多样的就业市场,把就业市场开发以地理区域划分为主线,转变为实施以地理区域划分和行业划分的双主线市场开发战略。

3.建立毕业生就业创业服务平台,使毕业生就业指导教育更加人性化、直观化、科学化

依据就业创业课程建设,将毕业生就业创业的方式方法和途径以及岗位职业等内容,利用展板、展品等手段,结合网络职业生涯规划、模拟面试招聘、知识技能闯关等活动,结合教师和专家的专业指导,让学生对就业创业过程有更加全面而直接的认识,树立起明确的就业观和择业观,最终实现顺利就业创业。

4.充分发挥网络在毕业生就业过程中的作用,利用高科技手段拓宽毕业生就业渠道

而今,网络成为实现商业运营的主要载体。将网络求职的相关知识纳入课程体系,可减少学生在操作过程中的时间和精力;通过网络介绍招聘的基本知识和规律,让在校生做到知己知彼。学生对诸如此类的社会发展规律应有所了解,在网站上登记个人信息将对自己的未来发展有所帮助。

5.积极利用政府有关政策法规,教育与支持并存,鼓励毕业生走自主创业之路

当前,各级政府已经为大学生创业出台了多项政策,包括税费减免、小额贷款、培训补贴、社保补贴、岗位补贴和资金补贴等。在这些政策的带动下,要尽快将创业教育列入教学培训计划,加强对大学生创业意识的培养。建立大学生创业孵化园或创业一条街,使大学生创办、领办小企业或经济实体,流动式地培育小企业。高校要积极开展创业指导和跟踪服务活动,通过组建创业咨询专家团及建立项目资源库,指导大学生制定创业方案,提高其创业成功率。

通信技术专业毕业生求职信 篇9

在校期间我有良好的学习态度，平时严格要求自己，遵守学校的规章制度，从不违反。我积极向党组织靠拢，经常参加党课的学习，努力学习党的有关知识。我尊敬师长，团结同学，助人为乐，在与人交往时，每时每刻都注意自己的言行举止，向来都是文明用语；在劳动上任劳任怨。在学校我积极参加各项活动做到校荣我荣，班荣我荣。

我不仅注重自己的理论知识、文化修养，还要求自己拥有一种甚至几种专业技能，对理论文化科的学习和对专业知识的学习我都是非常认真的。在校间我所学的有必修课和选修课。必修课中有理论文化科和专业知识：电路基础、模拟电子线路（上、下）、信号与线性网络、数字逻辑电路、开关电源、单片机、专业外语等；另外，还有实践课：物理实训、电子线路及安装、焊接实习、万用表装配、EDA实习、课程设计、微机基础、QBASIC语言程序设计、VFP、金工实习等。选修课：电脑课堂、电脑组装、环保、走遍美国、汉字录入、英语口语等。对EDA实习、万用表装配、焊接等动手方面的，我还是懂得一些基本知识，并且有一定的专业实践动手能力。总而言之，我对各门功课的学习都是很认真的，自己的学习成绩总评是优良。

在社会活动方面我也有一定的组织能力。自从进入南京信息职业技术学院以来，我一直担任学生会生活部秘书，在班级一直担任班干，在工作上我是一个责任心强的人，平时对自己的工作认真负责，并且以身作则，起带头作用，在工作中受到老师和同学的信任，还经常协助班主任和其他班干的工作。在休假日我们班经常举行“青年志愿者”的活动，每次我都舍不得放弃它，觉得这是一个锻炼的机会。不管干什么事我都实事求是，踏踏实实的干好。在身体和心理上我是一个很健康的人。

经过自己四年的努力，在校曾获得以下证书：“优秀学干”、“优秀团员”、“劳动先进分子”、“集体活动积极分子”、“英语初级”证书、“计算机操作”证书、“电脑组装”证书。

匆匆的四载，一路的艰辛与微笑，虽有所获得，但以后的人生必须靠自己努力才能实现，以后要去面对新的考验和抉择，我相信贵公司会给我一个展示自我的机会，我一定能在这个精诚团结、锐总进取的集体中竭尽全力，再添辉煌，共同托起明天的太阳！

数控技术专业毕业生求职信 篇10

尊敬的贵公司领导：

您好!感谢您百忙之中抽空垂阅我的求职信。

在大学校园里，我接受了数控技术专业知识教育，从而很好地掌握了这门技能。学习了《机械制图》、《数字电子》、《模拟电子》、《互换性与测量技术》、《金属材料与热处理》等课程，使我掌握了与专业相关的各种技能知识。接受人生修养系列素质教育，使我提高了自己的人生修养，增强了素质，这也让我深深体会了学院“立品、为学、禀艺、励身”的办学宗旨，使我成为“专业突出，素质全面”之人。

我来自于粤西的一个农村，从小养成了勤劳的习惯，也锻炼了我的意志。在父母的熏陶下我从小就树立了正确的人生观和价值观，懂得了在生活中磨练自己。我做事务实，对待事情抱负责任的`态度，有着“稳重、务实、求进”的工作作风。

在为人处世方面，我做到平等而友善地待人，讲文明、讲礼貌、讲道德，并且注重团队合作精神。

我真诚地希望进入贵公司参加工作，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事和睦相处以及精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

热切期盼您的回音，谢谢!

此致

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职业技术院校毕业生求职信 篇11

1“90后”毕业生求职中存在的心理问题

1.1 焦虑急躁、自我否定

随着我国招生和就业体制的继续深化改革, 毕业生的职业选择面得到了拓宽。但对部分大学生来说, 面临“双向选择, 自主择业”的局面反而会加重他们的择业心理压力。很多毕业生在求职过程中不知道怎么去定位自己, 有些因学习成绩不佳而烦恼、气馁;有些对用人单位严格的录用程序感到胆战心惊;有些因自己担心自己的能力不能胜任工作而紧张;还有部分同学因性别、学历层次等因素不敢大胆尝试。正是因为以上种种患得患失的心理, 迷茫时的自我否定心态, 造成了求职中的犹豫、软弱, 从而与成功失之交臂。

1.2 缺乏竞争勇气

本三大学生顺利完成了四年的学业, 具备了一定的实力。然而当面对同龄本一本二和专科学校毕业生的激烈竞争时, 却往往自惭形秽妄自菲薄, 担心自己不如别人, 这种自卑的心理极易导致他们缺乏竞争的勇气和信心, 这种“自我否定自我怀疑”的心态使他们“输在了起跑线上”, 一走进就业市场和招聘会就产生胆怯和畏惧心理。

1.3 求职依赖性严重

很多“90后”大学生过惯了校园生活, 对父母和学校的依赖性很强。毕业后, 一旦需要独自面对社会, 独自面临就业, 常常会产生逃避抵触的心理。他们将自身的就业问题寄托于家庭、社会关系来寻找求职捷径。这部分大学生常常不能根据自身实际情况做出选择, 在求职的过程中完全没有自主性, 缺乏一个大学毕业生应该具备的分析问题、解决问题的决策能力。从长远的发展的角度来说, 这种消极被动的求职方式是不能被当今激烈竞争的社会所接纳的, 最终可能导致毕业生自己错失良机。

2“90后”毕业生产生求职心理问题的原因分析

2.1 社会因素

截至2014年, 全国高校毕业生总人数已经达到了727万, 相比2013年699万毕业生增长28万人次, 再创历史新高。虽然每年社会提供给大学生的就业岗位比例都有所上升, 但毕业生增幅明显超过就业岗位增幅, 不能达到同幅增加, 造成了就业市场供过于求的局面。同时, 农村剩余劳动力在向城镇转移, 城镇每年都在新增劳动力和下岗待业人员, 这种种局面的出现无疑加剧了就业形势的紧张。再者, 由于宏观调控的滞后性和人才需求迫切性的矛盾, 高校的专业设置和调整不能完全适应职业发展的需求, 不同专业就业乐观度差异明显。[1]这种供需矛盾的存在给每个“90后”的毕业生都造成了压力, 尤其是本三院校的“90后”毕业生。

2.2 高校教育模式的影响

当代互联网技术的快速发展影响了“90后”大学生的生活方式和学习方式, 而高校教育正处于调整期, 尚不完全适应发展需要。本三院校在学生就业指导方面大多沿用了传统的较封闭式教育模式, 偏重于理论知识的传授, 实践课程的开设相对较少, 缺乏对学生实践能力和创新精神的培养。

2.3 家庭因素

改革开放以来党和政府制定和实施了一系列促进经济和社会发展的战略, 提出了“先富带动后富, 并最终实现共同富裕”的开创性策略, 随着90年代知识经济的快速发展, 中国一部分家庭已经达到较高的生活水平, 以至于出现了毕业生家庭背景悬殊的现象。

2.4 毕业生自身因素

据某项“大学生就业调查结果”显示, 在选择就业区域时, 仅6.06%的在校大学生愿意前往西部地区就业;在选择预期就业单位时, 15.20%的学生选择政府机关和事业单位, 而仅有6.42%的学生愿意去私营企业工作。[2]从这一数据不难看出, “90后”毕业生就业期望值普遍过高。而其就业期望值过高的原因是, 人们长期存在的大学生“精英情节”的泛化。[3]然而当代大学生并未意识到自己早已从“精英”没落为普通劳动者。刚毕业大学生不能全面、客观和公正的认识自我、对社会的需求做出清晰、准确的判断, 找准自己的位置, 这成为“90后”大学毕业生的通病。

3“90后”大学生求职心理问题的调适对策

3.1 高校应加强就业培训、完善就业指导

(1) 全面提升大学生的综合素质。提高毕业生的综合素质是社会发展的一般要求和趋势, 是促进毕业生成功就业的关键。高校要全面提高大学生的综合素质, 首先要从大学生的心理素质入手。开设一些心理咨询机构, 为大学生解决阶段性的心理困惑;教育者尤其是与学生接触最多的辅导员应主动加强与学生的沟通, 发现他们的心理问题, 及时进行疏导并引导学生辩证地看待挫折和困难。其次, 高校要依据职业对求职者的要求, 并关注用人单位与毕业生之间的沟通, 有针对性地提升学生的相关专业素质。当然, “身体是革命的本钱”, 同样不能忽视锻炼身体的重要性。

(2) 开设个性化的职业规划课程, 完善职业规划教育。高校应依据国情, 综合国家和社会对人才的要求, 完善在校大学生的职业规划教育。针对大学生个体的特殊性如性格特征、兴趣爱好、学习能力等, 开设相应个性化的职业规划课程, 不能让职业规划教育停留在表面。同时, 高校的职业生涯规划教育应当是一个伴随着学生四年学习与生活的连续过程, 循序渐进, 引导大学生树立正确的择业观, 增强其择业的能力。

3.2 社会各界应共同关注, 帮助毕业生树立求职信心

大学生求职心理问题的解决同样也需要社会各界的积极关注。首先, 公平公正和公开的就业机制的建立是保障大学生平等择业的基础。其次社会和用人单位要努力为大学生营造宽松的就业氛围和良好的就业法律环境[4], 放宽对毕业生性别、户籍等方面的限制, 为毕业生提供更多的就业机会。

3.3“90后”大学生应充分认识自己的求职需求, 正确定位求职目标

部分毕业生由于对自己的性格特点、知识结构、能力大小缺乏全面的认识, 在择业过程中往往没有明确的目标, 这是导致毕业生频现各种心理问题的主要原因之一。因此, 充分认识自己的求职需求, 正确定位求职目标是调节求职心理问题的重要途径。[5]在学习和生活之余, 大学生可以通过一些兼职活动来考察自己对专业知识的掌握程度和实际运用能力。在实践中发现并弥补自身的劣势, 增强自身的优势。

4 结论

求职就业是很多毕业生人生中至关重要的一次选择, 也是毕业生综合素质的一次检验。很多大学生渴望早点步入社会, 大展身手, 却又害怕求职时的屡屡碰壁。每一个面临就业的本三大学生都要正视求职时的心理问题, 努力分析其成因, 并妥善解决。根据自身的实际情况和用人单位的要求, 合理设定求职目标, 保持平稳的心态, 做好充分的准备, 积极迎接挑战。

摘要：近年来我国就业形势日益严峻, 大学生的求职竞争也愈发激烈。随着一大批“90后”的“崛起”走出高校的大学毕业生也从“80后”向“90后”过渡, 他们在求职过程中表现出来的焦虑不安、缺乏竞争勇气、盲目从众等心理问题严重影响他们的顺利就业。这些问题的成因既包括社会、学校的因素也有家庭和个人的因素, 本文针对产生这一系列问题的原因, 给出了一些相关建议和对策。

关键词：“90后”毕业生,求职心理,高校教育模式

参考文献

[1]黄海燕, 武爱萍, 赵静.大学生就业心理问题分析及对策[J].大家, 2012 (1) .

[2]汪青松, 陈世庆.希望在基层——大学生能力培养与就业指导[M].合肥:安徽人民出版社, 2010:48.

[3]陈贤忠, 虞志方.职业生涯规划与大学生就业指导[M].合肥:黄山书社出版社, 2006:163.

[4]张钰.试论大学生择业心理误区与就业指导[J].高等教育研究, 2004 (4) :36-47.