就业相关问题(10道题加答案

就业相关问题(10道题加答案（通用7篇）

就业相关问题(10道题加答案 篇1

七年级语文诗词赏析 【考点阐释】

考点集中在思想感情的把握、语言的品味、表现手法的理解方面。【考向分析】

把握诗词的思想感情。常见的类型和抒发的情感有： 【答题点拨】

1、把握诗词的思想感情有以下方法：

①、看题目②、看注释（课外）③、明意象④、看诗眼

诗词赏析试题

1、欣赏下面一首古诗，回答问题。观书有感 朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

①．请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。②．你从第三、四句诗中悟出了什么道理？

答案:

1、（1）半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。

（2）人的要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。

2、阅读下面两首诗，完成第题。（6分）钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首（其一）欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

（1）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是_____________时的景物，欧阳修写的是__________________时的景物。（2分）（2）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。（4分）

答案:

2、（1）早春（或“初春”），暮春（或“晚春”“季春”）

（2）修辞手法：夸张。表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动

3、阅读下面的诗歌，完成20—21题。(4分)湖 上 徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。1.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)2．全诗写出了游人怎样的心情?(2分)

答案:

3、(1)、“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上互飞舞，穿梭于林间枝头的动感。评分标准：每答出一个要点，得l分。意思对即可。共2分。（2、)【答案】写出了游人愉快的心情。

4、早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？（答：

2．全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）答：

答案:

4、（1）．写出了早春草色极淡极少（1分）、似有似无（1分）的特点。（意思相同也可）

（2．）表达了诗人对早春景色的喜爱之情。（2分，答“热爱”也可）

5、阅读下面古诗.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

1.下列可作为这首诗标题的一项是（）（2分）A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬

2.这首诗的语言有什么特点？请结合诗句进行分析。（2分）

答案:

5、（1.）A（2）.运用拟人手法，语言活泼、生动、有趣。

6、滁州西涧（韦应物）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1、人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？（3分）

2、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

答案:

6、（1、）“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境（2分）。

（2、）反映了诗人厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。

7.泊秦淮 杜 牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？

（2）．这首诗表现了诗人什么思想感情？

答案:

7、（1）这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。（2）．忧国忧民（意思相同即可）

8．阅读下面的古诗文，回答下面的题。

（一）秋夜曲 张仲素

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。（1）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？

（2）．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？

答案:

8、（1）写出了秋夜的漫长。意思对即可。

（2）凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思对即可。

9.阅读下面一首诗，回答问题。（4分）春 雪 韩愈

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）

答案:

9、（1）用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

（2）用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。

10、品读《天净沙·秋思》 , 填空答题。(5 分)枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。

① 这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的____________ 之情,其中表现主旨的句子是 _____________________。

答案:

10、“ 秋思之祖 ” 〈 1 分 〉 思乡(2 分)〈 夕阳西下 , 〉断肠人在天涯(2 分)

11、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(3分)黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

①诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾 联中是如何表达这种感情的。答：

答案:

11、“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

12、阅读下面古诗，回答问题。(4分)鸟鸣涧 王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、________、________、_______ 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 _______________。(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里? 答案:

12、（1）桂花、(春)山(涧)、(明)月、(山)鸟(共1分，写出3个即可，但写人或夜，此题不得分)；幽静（1分，能体现“静“即可）（2）①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。(共2分，答出心境、环境各1分，意思对即可)

13、（一）阅读下面一首诗，然后回答 7——8题（6分）钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。①、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）（3分）

A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

②、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（3分）答：

答案:

13、（1）D（2）。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

14、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）早 梅 唐 张 谓

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。注：“销”同“消”。（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形

态特征。试谈谈你的看法。（2分）

（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分）

答案:

14、（1）“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。

(2)、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。

15、(一)(4分)送友人 薛涛 水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。【注释】①杳：远得看不见踪影。

①．诗歌前两句描绘了秋天月夜 ____________ 的景象。(2分)②．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)答案:

15、（1）苍凉(悲凉凄凉凄清)（2）．表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。

16、菊花 [唐]元 稹

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

①.第一句“绕”字写出菊花 _____________的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时____________ 的情态。（4分）②.说说诗人“偏爱菊”的原因。（2分）

答案:

16、（1）满院盛开（2）入迷、留连忘返

（2）菊花历尽风霜而后凋的品格。（2分，用“此花开尽更无花”回答亦可）

17、夏意 宋·苏舜钦

别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。

诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（4分）

答案:

17、前三句用“夏簟”“石榴”“树阴”等景物，写出了“别院”的清幽（1分），而流莺偶尔的一声鸣叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深（1分）；全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣（1分），营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境

18、卜算子·咏梅 陆游

驿外断桥①边，寂寞开无主②。已是黄昏独自愁，更著③风和雨。无意苦争春，一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。【注释】①断桥：残破的桥。②无主：无人过问。③更著：又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④一任：任凭。⑤零落：凋谢。（1）、全词抒发了作者怎样的情感？（1分）

（2）、试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。（4分）

①已是黄昏独自愁，更著风和雨。

②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

答案:

18、（1）全词抒发了作者在恶劣的环境中仍保持高洁、坚贞的品格以及淡泊名利的思想情感。（意思接近即可，1分）

（2）．（1）含义：都是指自然界的风雨（1分），陆游笔下的“风雨”不仅如此，还象征人人生路上的坎坷、挫折、困难等（1分）。（意思接近即可）（2）作用：都起到了烘云托月或反衬的作用（1分），但烘托的内容不同：陆游以“风吹雨打”的恶劣环境反衬梅花的高洁、坚贞的品格；杜甫以“秋风破屋”“屋漏偏逢连阴雨”烘托诗人推己及人、关心民众疾苦的博大胸襟和崇高理想

19、绝句 杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。阅读上面一首诗，然后回答问题。（3分）

①“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。答：

（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（2分）

答：

答案:

19、（1）①暗含了山花的颜色；在青翠欲滴 山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。

（2）（2分）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）

20、阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，完成下列三题。（5分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（2分）

（2）在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“________ ”。（1分）（3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？

答案:20、⑴“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。（2分，写出词语1分，品析1分）（2）绿杨阴里白沙堤（1分）（3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。

21、题奉晚（宋）周敦颐 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

（1）这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（l分）（2）诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分）

答案:

21、l）吟余小立闲干外。

（2）因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形象。

22、早 梅 张 谓

一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销(同“消”)

1.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(3分)2．本诗主要表现了梅花怎样的品质?(2分)答案:

22、（1）开放之“早”；不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

评分：本题3分，前一问答对2分，后一问(答其中一句亦可)答对1分。（2）．答案：表现其凌寒独开的精神品质

23、钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）下列说法有误的一项是（）

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄” 6

写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

（2）白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：-----------------答案:

23、（1）C（2）写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生机。

24、古诗鉴赏 泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

② 真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

答案:

24、参考答案：（1）特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）。

（2）真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

25、阅读苏轼的《海棠》这首诗，回答问题。（2005年济宁市中考试题）东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

①有人评价本诗“恐”字用得非常精巧，请你说出自己的看法。

答案:

25、“恐”字生动地刻画出诗人爱花的心理活动和依依不舍赏玩的情态。

26、(一)欣赏下列诗歌，完成7～8题。(4分)钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。以“ ” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)（2）展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)

答案:

26、（1）孤山寺；白沙堤；春；最爱。(2分，每空0．5分)．(2)莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。(2分，意近即可)

27、（一）夜雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

（1）、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）

（2）、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）

答案:

27、触觉、视觉、听觉

6、孤寂凄冷

28、阅读曹操《观沧海》中的诗句，按要求回答问题。(3分)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

(1)前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“_________”写的是动景，“ __________” 写的是静景。(1分)(2)后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。(2分)

答案:

28、(1)动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景 各写一点即可，写错一处本题即不得分)(1分)(2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。(意对即可)(2分

29、阅读下面一首古诗，回答问题。(4分)雪梅 卢梅坡①

梅雪争春未肯降②，骚人阁③笔费评章④。梅须 _____雪三分白，雪却输梅一段香。

(注)①卢梅坡：宋诗人。②降(xiáng)：服输。③阁：同“搁”，放下。④评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

①从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处，应为___。②这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)答案:

29、逊(写法1分，哲理2分，共3分)运用托物言志(或类比)的手法；一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。

30、菊花 元镇

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（1）第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？(2 分）

（2）诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？(3 分)答案:30、（1）。“遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地表现出来，渲染了爱菊的气氛。

（2）答案：菊花在四季中谢得最晚，（此夜开尽更无花）。寄托了高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。

31．下面这首诗运用了什么写法?包含了怎样的哲理?(3分)雪梅 [宋]卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

答案:

31、（2分）郎（3分）暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。（大意答对即可）

10就业指导期末考试答案 篇2

（3）人际关系可以达到自我实践与自我肯定 期末考试答案

（4）人际关系可以检测社会心理是否健康

………

3、（1）善于管理（2）善于经营（3）善于理财（4）善于用人

号…就业指导与创业教育

…

4、（1）文明礼貌方面（2）办事公道方面（3）遵纪守法方面 考… …

…

六、问答题

……

一、填空题

1、（1）创业可以推动社会生产力的发展（2）创业可以解决就业问题（3）创业可以体现自身价值（4）创业优化了社会 ………

1、爱岗敬业 诚实守信办事公道 服务群众 奉献社会

环境（每个原因后面要有适当的解释）

…名…

2、工作时间的限制劳动安全与卫生 女职工与未成年工的特殊保护

2、（1）创业者应该有强烈的成功欲望（2）切忌犹豫不绝（3）要不断积累知识和经验（4）抓住机遇也要正确对待挫折 姓……和竞争（每个原因后面适当解释）

封…

3、创立

…

3、（1）自主意识（2）合作意识（3）风险意识（4）竞争意识（5）法律意识（6）信誉意识（适当解释）

…

4、毕业证书 职业资格证书 获奖证书 身份证… …

4、（1）要具有独立的人格。培养自己较强的独立意识，要勇于打破陈规老套，要有做人的基本品德，有鲜明的个性…

5、新认识 新思想 创造新事物级（2）要培养独立思考习惯，遇到问题首先自己考虑，不要依赖他人…

班…

6、专业知识专业技能

……（3）要有自信心，相信自己有能力处理好自己的事情，解决自己的问题。…

7、积极地逻辑思维能力与他人沟通的能力激发他人积极性的能力

…

七、材料分析题

……

二、选择题

校…

1、王强在校的时候学习刻苦，热心为集体服务，在招聘会时能够很好的解决出现的问题，很好的把握了机遇；专业技术学…学…

1、A2、A3、B4、A5、C 能力；把握机遇的能力；领导能力；经营管理能力；信息处理及应变能力。业…专…

三、多项选择题

等…

2、（1）人格障碍及排除 中密…

1、ABC2、BCDE3、ABCDE4、ABCDE5、BCDE（2）急于求成障碍及排除技科………

四、名词解释

新（3）情绪障碍及排除

创…州…

1、职业是相对稳定地参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，一次获取合法收入，作（4）挫折行为障碍及排除 郑……为物质生活来源，并满足自身精神需求的工作。

… ……

2、创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个体倾向，包括需要、动机、兴趣、思想、信念、人生观、价值观

等心理成分。

3、价值观是指一个人对周围客观事物的重要性及意义的总评价和总看法。

4、创业者在众多的信息里鉴别有价值信息的能力。

五、简答题

1、答、创业者的心理素质包括①气质和性格 ②情感和意志

2、答：（1）人际关系是人的基本社会需求（2）人际关系可以帮助 你了解自己

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就业相关问题(10道题加答案 篇3

一．

1.就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形

式。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。

2.就业的含义就是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。

如果再进一步分析，则需要把就业从三个方面进行界定，即就业条件，指一定的年龄；收入

条件，指获得一定的劳动报酬或经营收入；时间条件，即每周工作时间的长度。

3.劳动合同(亦称劳动契约或劳动协议)，明确双方权

利和义务的协议。

4.“改派”是指在一年内改变工作单位、重新办理派遣的简称。单位辞退改变工作单位需要重新派遣的才需要办理“改派”。但一般不要轻易因个人原因频繁

办理改派。省教育厅规定，原则上一年内只允许改派一次。一年以后，改变工作单位的就是

办理调动而非改派。

5.是指合同当事人完全没有履行合同或者履行合同义务不符合约定的行为。一般说来，违约行为从属于违法行为。民事违法行为就包括民事违约和民事侵权两类。

买卖合同是对缔约双方具有约束力的法律文件。任何一方违反了合同义务；就应承担违约的法律后果，受损方有权提出损害补偿要求。但是，各国的法律或国际组织的文件对于违

约方的违约行为及由此产生的法律后果、对该后果的处理有不同的规定和解释。

二.1.1)、查明用人单位的主体资格

签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格，一般而言用人单位必须具有从事各项经营

或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权。

2)、按规定的程序签订协议

毕业生凭学校发放的就业协议书，在与用人单位签约后交学校就业指导工作处。

3)、有关条款的内容必须明确

毕业生与用人单位在签约时，尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增加，亦应在内容

上必须明确。

4)、注意与劳动合同的衔接

由于毕业生就业协议签订在先，为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷，应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中，并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确

认。

5)、对合同的解除条件做事先约定

毕业生就业协议一经订立，就对当事人具有约束力，不得随意解除，否则应承担违约责任。

2.毕业生在就业签约时应当注意的原则：

① 要按照规定程序签订协议。按照规定程序，毕业生应凭用人单位接收函与用人单位

签约后，应将就业协议书交学校就业工作部门鉴正、登记，该程序由学校作最后把关，人得

于维护学生合法权益，但有些毕业生往往为图方便，自己在协议书上签字后，要求学校先盖

章，再交用人单位签约，而有个用人单位在协议书上另增加有损于毕业生权益的其他条款后

签字盖章，等毕业生与学校知道后，因三方已签字、盖章，协议已生效，只能由毕业生承担

不利于自己的后果。

②要注意有关条款内容是否明确。毕业生就业协议一般由主管部门事先拟定，对毕业生

与用人单位起示范作用。毕业生与用人单位对有关条款可以进行协商，应尽量采用规范条款。

如确实有必要进行变更或增加，应在内容上予以明确，以免产生歧义，尤其是涉及福利待遇、工作期限、违约责任等应具体明了，否则一旦发生争议，由于事先约定不明确，不利于毕业

生自身合法权益的保护。如果没有附加条款，应当将协议书中空白部分划去。

③注意与劳动合同的衔接。由于毕业生就业协议签订在先，为避免在日后订立的劳动合同时产生纠纷，应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中，并明确表示

在日后订立的劳动合同中予以确认。否则双方就日后劳动合同有关内容达不成一致意见，且事先无约定时，若毕业生表示不愿意在该单位工作，用人单位可能会反过来要求毕业生承担违反就业协议的责任，大多数就业纠纷就属于这种情况。

④三方如有其他约定事项可在协议书“增补栏”中加以补充确定。在补充约定时须注意约定条款是否合理，如有的单位在协议书中写道毕业生要服务多少年，如果毕业生违反约定，少服务一年赔偿多少，但是却没有写明如果单位违反约定，将赔偿毕业生多少，这显然是有失公平的条款。双方如果在“条款增补栏”中约定补充条款，必须要有双方签字盖章，否则当日后发生争议时，由于没有双方签字盖章会导致约定条款没有法律效力。这些补充条款在毕业生与用人单位签订劳动合同时应移到劳动合同中。如果毕业生与用人单位无特别约定，应在“条款增补栏”中注明“此栏空白”。

3.答：（1）持报到证到单位报到；（2）办理落户手续（由个人或单位办理）；（3）查问档案：一般情况下，档案到单位后才能办理其他相关手续；（4）和用人单位签订劳动合同（有关劳动合同的知识请参阅《劳动法》，《劳动合同法》。个别用人单位以试用期为由，毕业生报到后迟迟不与毕业生签订用工合同，这是错误做法。试用期应包含在合同期内。毕业生报到后就应与单位签订劳动合同，维护自身的合法权益）。

毕业后一定要及时办理档案转接及落户事宜，工作有变动的同学一定要在毕业后一年内办理改派手续,把户口落回家庭所在地或各级人才中心,千万不要把户口迁移证保管在自己手中。

4.（1）

1、由毕业生本人向毕业生就业办公室提出书面申请，并在遗失地公开发行的报纸上刊登遗失声明（遗失声明上应注明姓名、性别、毕业时间、毕业学校及专业、就业报到证开往单位及报到证号）；

（2）经毕业生就业办公室核实后，向省高校毕业生就业指导服务中心出具补办报告。

（3）毕业生携带学校报告和报纸即可到省高校毕业生就业指导服务中心办理。

5.持《择业通知书》的毕业生按规定登记后，可继续自主择业，择业期为三年。择业期内，在市范围内落实就业单位的，凭毕业证、盖有接收单位和县（区）人事部门印章的《择业通知书》原件和复印件（3份），到市人事局专技科办理就业派遣手续；在市以外落实就业单位的，非师范专业毕业生到省人事厅办理就业手续，师范专业毕业生到省教育厅办理就业手续。（1）在市人事局已办理就业派遣手续的毕业生，一年内又落实了新的就业单位，要求改派的，凭新接收单位的接收函、原接收单位同意改派的函和市人事局已签发的《就业报到介绍信》，新就业单位在市以内的，到市人事局专技科办理改派手续。新就业单位在以外的，经市人事局签注意见后，到省人事厅办理改派手续。期限一年，逾期不再办理。（2）派遣到外地就业的毕业生，一年内要求回本市重新就业的，必须先在本市联系就业单位。凭原派遣单位同意改派的函、新接收单位的接收函（县区人事部门加注意见）和毕业证书，经市人事局同意接收后，到省人事厅办理改派手续。期限一年，逾期不再办理。（3）委培和定向毕业生要求改派的，凭委培单位同意解除委培合同的函（或定向单位同意解除定向协议的函）、新接收单位的接收函和毕业证，到市人事局专技科办理改派手续。（4）实践生回原单位就业，不允许改派。

6.主要表现在：

1).就用人单位而言，用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作，一旦学生违约，会给用人单位造成被动。

2).就学校而言，用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严，从而影响学校和用人单位的长期合作关系。

3).就其他毕业生而言，违约会影响其他毕业生的就业，造成就业信息的浪费。

三.1.毕业生就业方案的制定，要坚持实事求是、准确客观的原则，确保就业方案的严肃性、真实性和客观性。要以国家当年招生政策和现行就业政策以及各省（自治区、直辖市）毕业生就业主管部门的相关政策规定为依据，没有学籍或不符合毕业条件的学生，不得列入就业

方案，委培、定向毕业生按当年招生政策规定和招生合同就业。

2.签订就业协议的程序

1)、毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。

2)、用人单位进人，如须经主管部门同意则应报上级主管部门批准。（如当地的人事局、去上海、北京、深圳、广州则另有要求）

3)、毕业生将签订好的协议书直接送到学院毕业生就业指导工作处。

4)、学校会及时将协议书的审核情况反馈给用人单位和毕业生。

5)、对于考研、专升本的毕业生，在与用人单位签定协议时要说明情况，如用人单位在知情后同意签约，毕业生在录取研究生或升入本科后不承担违约责任。没有签约的考研、专升本的毕业生将就业协议书统一交到就业处。

6)、在2005年5月20日前签完就业协议书的毕业生，将协议书及时交到就业处，确保在毕业时能及时拿到就业派遣证。

3.就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

1）、毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

2)、毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律劳方方面面，更为具体.劳动权利义务更为明确。

3)、一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

4)、就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

4.（1）、若改派目标单位与原报到单位属同一地市，持原报到单位解约函、与改派目标单位签定的《就业协议书》、原就业报到证和毕业证书到当地教育局（师范类）或人事局（非师范类）就业管理部门办理改派手续。办理时间遵照当地教育局或人事局就业管理部门相应安排。（2）、跨地市之间改派和涉及到中省直、或外省单位的改派，在毕业当年的7-12月份，持原报到单位解约函、与改派目标单位签定的《就业协议书》、原就业报到证和毕业证书到学校就业管理科办理改派手续。毕业次年1月份以后，非师范类毕业生须持学校毕业生就业指导与服务中心出具的介绍信、毕业证书、原就业报到证、原报到单位退函和与改派目标单位签定的《就业协议书》到省人事厅毕分办办理；师范类毕业生仍到学校就业指导与服务中心办理。（3）、凭新《就业报到证》和原《户口迁移证》到单位所属户籍部门办理户口改迁手续。档案则由新接收单位与原单位协调解决，不再经过学校办理；留在学校的档案由毕业生个人凭就业报到证到学籍科办理。（4）、凭新《就业报到证》到新单位报到。

5.（1）经与原单位协商后，由原单位出具同意解除协议的函，并退回协议书

（2）写出申请，说明违约原因，并请所在学院学工办老师签字确认

（3）携带以上材料到毕办申请新的协议书，如合理，将发放新的协议书

就业相关问题(10道题加答案 篇4

工种：维修电工

选择题

1.()指令为结束指令。A．NOP B．END C．S D．R 2.在编程时，也可把所需要并联的回路连贯地写出，而在这些回路的末尾连续使用与支路个数相同的ANB指令，这时指令最多使用()。A．没有限制 B．有限制 C．七次 D．八次

3.当程序需要()接通时，全部输出继电器的输出自动断开，而其他继电器仍继续工作。A．M70 B．M71 C．M72 D．M77

4.定时器相当于继电控制系统中的延时继电器。F-40系列可编程序控制器可设定()。A．0.1～9.9s B．0.1～99s C．0.1～999s D．0.1～9999s

5.定时器相当于继电控制系统中的延时继电器。F-20系列可编程序控制器可设定()。A．0.1～9.9s B．0.1～99s C．0.1～999s D．0.1～9999s

6.F-20MR可编程序控制器具有停电保持功能的辅助继电器的点数是()。A．5 B．8 C．12 D．16

7.F-20MR可编程序控制器输入的点数是()。A．5 B．8 C．12 D．16

8.车床电气大修应对控制箱损坏元件进行更换，()，配电盘全面更新。A．整理线路 B．清扫线路 C．局部更新 D．重新敷线

9.D触发器的特性方程是()。A． B． C．

10.下列金属及合金的熔点最低的是()。A．铅 B．钨 C．铬 D．黄铜

11.有配合关系的尺寸，其配合的()等级，应根据分析查阅有关资料来确定。A．性质 B．公差 C．性质或公差 D．性质和公差

12.JWK型经济型数控机床系统通电后，如长时间不运行，应将功放开关置于()位置。A．接通 B．断开 C．手动 D．选择

13.JWK系列经济型数控机床通电试车不包含()内容。A．数控系统参数核对 B．手动操作

C．接通强电柜交流电源 D．直流电源的检查

14.在第一次接通()电源前，应先暂时切断伺服驱动电源（面板上的功放开关）。A．伺服驱动 B．主轴与辅助装置 C．强电柜驱动 D．数控系统

15.JWK系列经济型数控机床通电前检查不包括()。A．输入电源电压和频率的确认 B．直流电源的检查 C．确认电源相序 D．检查各熔断器

16.编程器的数字键由0～9共10个键组成，用以设置地址号、()、定时器的设定值等。A．工作方式 B．顺序控制 C．计数器 D．参数控制

17.编程器的数字键由0～9共10个键组成，用以设置()、计数器、定时器的设定值等。A．顺序控制 B．地址号 C．工作方式 D．参数控制

18.接通可编程序控制器的交流电源（以保证当电池断开以后，()不致于因断电而丢失程序）。A．存储器 B．寄存器 C．RAM D．ROM

19.晶闸管中频电源能自动实现()调节，在金属加热和熔炼的全过程中，中频频率始终适应负载振荡回路谐振的需要。A．频率 B．功率 C．电压 D．电流

20.SP100-C3型高频设备接通电源加热后阳极电流为零，这种情况多半是()的问题。A．栅极电路 B．阳极槽路电容器 C．栅极电路上旁路电容器

D．栅极回馈线圈到栅极这一段有断路的地方

21.工作台运行速度过低不足的原因是()。A．发电机励磁回路电压不足 B．控制绕组2WC中有接触不良 C．电压负反馈过强等 D．以上都是

22.真空三极管具有阳极、()和栅极。A．控制极 B．集电极 C．阴极 D．阳极

23.对于小容量晶闸管，在其控制极和阴极之间加一并联()，也可对电压上升率过大引起晶闸管误导通起到良好的抑制作用。A．电阻 B．电抗 C．电感 D．电容

24.防止电压上升率过大造成误导通的实用办法，是在每个桥臂串一个()ls。A．空心电抗器 B．硒堆保护 C．阻容保护 D．压敏电阻

25.直流快速开关的动作时间仅2ms，全部分断电弧也不超过(容量整流电路的严重过载和直流侧短路保护。A．15～20 B．10～15 C．20～25 D．25～30

26.RC电路在晶闸管串联电路中还可起到()的作用。A．静态均压 B．动态均压 C．静态均流 D．动态均流

27.瞬间过电压也是瞬时的尖峰电压，也用()加以保护。A．阻容吸收电路 B．电容接地 C．阀式避雷器

D．非线性电阻浪涌吸收器，适用于中、大)ms

28.脉冲移相控制环节改变()，可直接控制V13由关断转为导通的时刻，从而达到移相控制的目的。A． B． C．

29.电流型逆变器中间环节采用电抗器滤波，()。A．电源阻抗很小，类似电压源 B．电源呈高阻，类似于电流源 C．电源呈高阻，类似于电压源 D．电源呈低阻，类似于电流源

30.串联谐振逆变器电路每个桥臂由()。A．一只晶闸管 B．一只二极管串联

C．一只晶闸管和一只二极管并联 D．一只晶闸管和一只二极管串联

31.可逆电路从控制方式分可分为有()可逆系统。A．并联和无并联 B．并联和有环流 C．并联和无环流 D．环流和无环流

32.常见的可逆主电路连接方式有()两种。A．反并联和交叉连接 B．并联和交叉连接 C．并联和反交叉连接 D．并联和反交叉连接

33.通过变流器把直流电能变成某一频率或可调频率的交流电能直接供电给负载的，叫做()。A．有源逆变 B．无源逆变 C．整流 D．反馈

34.感性负载的特点是电流的变化滞后于电压的变化，这就可能在电源正半周结束时阳极电流仍大于()电流。A．负载 B．维持 C．关断 D．启动

35.集成化六脉冲触发组件每相同步电压经()型网络滤波，约移相30°。A．RC B．RCT C．LC D．LCT

36.KC42就是()电路。A．脉冲调制 B．脉冲列调制 C．六路双脉冲 D．六路单脉冲

37.热脱扣器的整定电流应()所控制负载的额定电流。A．不小于 B．等于 C．小于 D．大于

38.下列控制声音传播的措施中()不属于吸声措施。A．用薄板悬挂在室内 B．用微穿孔板悬挂在室内 C．将多孔海绵板固定在室内 D．在室内使用隔声罩

39.潮湿场所的电气设备使用时的安全电压为()。A．9V B．12V C．24V D．36V

40.钻夹头用来装夹直径()以下的钻头。A．10mm B．11mm C．12mm D．13mm

41.游标卡尺测量前应清理干净，并将两量爪合并，检查游标卡尺的(A．贴合情况 B．松紧情况

。)C．精度情况 D．平行情况

42.Y-D降压启动的指电动机启动时，把定子绕组联结成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。待电动机启动后，再把定子绕组改成()，使电动机全压运行。A．YY B．Y形 C．DD形 D．D形

43.Y-D降压启动的指电动机启动时，把定子绕组联结成Y形，以()启动电压，限制启动电流。A．提高 B．减少 C．降低 D．增加

44.Y-D降压启动的指电动机启动时，把()联结成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。A．定子绕组 B．电源 C．转子 D．定子和转子

45.读图的基本步骤有：看图样说明，()，看安装接线图。A．看主电路 B．看电路图 C．看辅助电路 D．看交流电路

46.稳压管虽然工作在反向击穿区，但只要()不超过允许值，√N结不会过热而损坏。A．电压 B．反向电压 C．电流 D．反向电流

47.将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组与(称为变压器空载运行。A．短路 B．开路 C．断路 D．通路

48.正弦量的平均值与最大值之间的关系正确的是()。A． B． C．

49.穿越线圈回路的磁通发生变化时，线圈两端就产生(A．电磁感应 B．感应电动势 C．磁场 D．电磁感应强度

50.变化的磁场能够在导体中产生感应电动势，这种现象叫(连接，这种运行方式。)。))A．电磁感应 B．电磁感应强度 C．磁导率 D．磁场强度

51.当直导体和磁场垂直时，与直导体在磁场中的有效长度、所在位置的磁感应强度成()。A．相等 B．相反 C．正比 D．反比

52.在()，磁力线由S极指向N极。A．磁场外部 B．磁体内部 C．磁场两端 D．磁场一端到另一端

53.在()，磁力线由N极指向S极。A．磁体外部 B．磁场内部 C．磁场两端 D．磁场一端到另一端

54.使用电解电容时()。A．负极接高电位，正极接低电位 B．正极接高电位，负极接低电位 C．负极接高电位，负极也可以接高电位 D．不分正负极

55.电阻器反映导体对电流起阻碍作用的大小，简称电阻，用字母()表示。A．R B．ρ C．Ω D．R√

56.在日常接待工作中，对待不同服务对象，态度应真诚热情、(A．尊卑有别 B．女士优先 C．一视同仁 D．外宾优先

57.职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有()的特点。A．明确的规定性 B．高度的强制性 C．通用性 D．自愿性

58.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。A．勤劳一定能使人致富 B．勤劳节俭有利于企业持续发展 C．新时代需要巧干，不需要勤劳 D．新时代需要创造，不需要节俭

59.职业道德对企业起到()的作用。A．决定经济效益 B．促进决策科学化

。)C．增强竞争力 D．树立员工守业意识

60.市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到()的作用。A．决策科学化 B．提高竞争力 C．决定经济效益 D．决定前途与命运

61.根据滑台向后控制梯形图下列指令正确的是（A．LD07 B．AND07 C．ANI07 D．LDI07

62.根据滑台向后控制梯形图下列指令正确的是(A．LD06、AND03、OR100、ANI07 B．LD06、AND03、OR100、AN07 C．LD100、OR06、AND03、ANI07 D．LD100、OR06、AND03、ANI07

63.振荡周期T＝Tl+T2，其中T1＝()。A．0.693C2R1R2/(R1+R2)B．0.693(R1+R2)/C2R1R2 C．0.693R2C2 D．0.693R1C1

64.最小逆变角。一般取＝()。

。))A．15°～20° B．20°～25° C．20°～30° D．30°～35°

65.KC42调制脉冲频率为()Hz，调节R1、R2、C1、C2值可改变频率。A．5～10M B．1～5M C．5～10k D．1～5k

66.当负载等效电阻R′相对于Ri大得很多时，振荡回路中的端电压U′增加，栅极反馈电压随着增加，阳极电压最小值Uamin减小到低于栅极电压的程度，这种状态称为()。A．过零状态 B．欠压状态 C．过压状态 D．临界状态

67.当ωt＝0°时，i1、i2、i3分别为()。A．0、负值、正值 B．0、正值、负值 C．负值、0、正值 D．负值、正值、0

68.如图所示，不计电压表和电流表的内阻对电路的影响。开关接2时，电流表的电流为()。

A．0A B．10A C．0.2A D．约等于0.2A

69.转矩极性鉴别器常常采用运算放大器经正反馈组成的()电路检测速度调节器的输出电压un。A．多沿震荡 B．差动放大 C．施密特 D．双稳态

70.电流正反馈是在()时，起着补偿作用，其补偿程度与反馈取样电阻Rv的分压比有关。A．程序运行时 B．负载发生变化 C．电机高速 D．电机低速

判断题

1.F系列可编程序控制器的输出继电器输出指令用OUT38表示。

2.安装前熟悉电气原理图和PLC及有关资料，检查电动机、电气元器件，准备好仪器、仪表、工具和安装材料。并根据电气原理图安装电气管路。

3.交磁电机扩大机是一种具有很高放大倍数、较小惯性、高性能、特殊构造的直流发电机。4.阳极不发射电子只吸收来自阴极的电子，管内抽成真空。

5.与整流装置并联的其他负载切断时，或整流装置直流侧快速开关跳闸时，电流上升率变化极大，因而整流变压器产生感应电动势造成的过电压。这种过电压是尖峰电压，常用阻容吸收电路加以保护。

6.晶闸管触发电路的触发信号可以是交流、直流信号，也可以是脉冲信号。7.无源逆变器的电源电压是交流。8.整流状态时整流器将交流电能变成直流电能供给电动机。

9.来自三块KC04触发器13号端子的触发脉冲信号，分别送入KC42的2、4、12端。V1、V2、V3构成与非门电路。只要任何一个触发器有输出，S点就是低电平，V4截止，使V5、V6、V8组成的环形振荡器停振。

10.分立元件组成的触发电路，线路复杂且使用元件多。

11.由三极管组成的放大电路，主要作用是将微弱的电信号(电压、电流)放大成为所需要的较强的电信号。

12.电伤伤害是造成触电死亡的主要原因，是最严重的触电事故。

13.电动机是使用最普遍的电气设备之一，一般在70%-95%额定负载下运行时，效率最低，功率因数大。

14.交流电压的量程有10V，100V，500V，三档。用毕应将万用表的转换开关转到高电压档，以免下次使用不慎而损坏电表。

15.读图的基本步骤有：图样说明，看电路图，看安装接线图。16.通电直导体在磁场中所受力方向，可以通过左手定则来判断。17.电压表的读数公式为：U＝E+I。

18.电流流过负载时，负载将电能转换成热能。电能转换成热能的过程，叫做电流做的功，简称电功。

19.电流流过负载时，负载将电能转换成其他形式的能。电能转换成其他形式的能的过程，叫做电流做功，简称电功。

20.电阻器反映导体对电流起阻碍作用的大小，简称电阻。21.电压的方向规定由高电位点指向低电位点。

22.电路的作用是实现电流的传输和转换、信号的传递和处理。23.创新既不能墨守成规，也不能标新立异。24.职业道德不倡导人们的牟利最大化观念。25.职业道德是指从事一定职业的人们，在长期职业活动中形成的操作技能。26.JK触发电路中，当J＝

1、K＝

1、Qn＝1时，触发器的状态为置1。27.负载电压ua为矩形波，电流ia为交变的正弦波。28.CW7805的U0＝5V，它的最大输出电流为1.5V。

29.在R′＝Ri的状态下，无论从功率或效率的角度来看，都比较理想，故这种状态称为振荡器的最佳状态。

30.为防止中频电流在Cd产生较高的中频电压，影响逆变器的运行，Cd的容量要足够大，可认为整流器输出为一恒流源。答案 判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.√ 12.× 13.× 14.√ 15.√ 16.√ 17.× 18.× 19.√ 20.√ 21.√ 22.× 23.× 24.× 25.× 26.× 27.× 28.× 29.√ 30.×

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二、选择题（请将正确答案的代号填入括号内，每题1分，共70分）

就业政策问题答案 篇5

单选题20题

（B）1.普通高校毕业生应征入伍需要变更就业协议，是否属于违约？

A.是B.否

（B）2.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

A.70%B.80%C.85%D.90%

（D）3.用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照规定的标准执行；没有集体合同或者集体合同未规定的，实行。

A.同工同酬，集体合同B.行业工资标准，同工同酬C.集体合同，行业工资标准D.集体合同，同工同酬

（C）4．根据广东省高校学生实习与见习条例第三十五条规定，见习期限一般为个月至个月，最长不超过十二个月。

A.2，6B.2，3C.3，6D.3，3

（B）5.自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生，自筹资金不足时，也可向当地经办银行申请小额担保贷款；对从事微利项目的，可获得的贴息支持。

A.30%B.50%C.80%D.100%

（B）6.公共就业服务机构、人才服务机构要为自主创业的高校毕业生提供人事档案挂靠服务，并免收年保存人事关系及档案的费用和各项代理服务费用。

A.1B.2C.3D.4

（D）7.广州市户籍高校毕业生2年内自主创业，可获得一次性创业扶持元

A 1000B2000C 3000D 5000

（C）8.劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过个月。

A.一，三，六B.一，二，三C.一，二，六D.二，三，六（C）9．在事业单位服务的“三支一扶”大学生服务满一年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，可与所在单位签订不少于的聘用合同。

A.1年B.2年C.3年D.4年

（D）10．广东省财政对省招募派遣并在“三支一扶”岗位上工作的高校毕业生统一支付每人每月生活补贴（）元

A.500B.800C.1500D.1000

（D）11.广州市创业扶持补贴不包括：。

A.一次性创业扶持补贴B.社会保险补贴C.创业带动就业扶持补贴D.医疗保险补贴

（A）12.离校未就业高校毕业生可以在户籍所在地县及县以上办理求职登记和失业登记，可免费享受职业介绍、职业指导、就业政策法规咨询，符合条件的，可享受各项补贴政策。

A.公共就业服务机构B.公安部门C.教育部门D.民政部门

（A）13.劳动者提前以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前通知用人单位，可以解除劳动合同。

A.30日，3日B.45日，5日C.两个月，10日D.一个月，15日

（B）14.暂缓就业具体是指。

A.没有就业单位 B.暂缓就业派遣（档案在省高校就业指导中心可托管两年，户口不变，不签发报到证。）C.延迟就业（C）15.除国家限制的行业外，高校毕业生毕业两年内从事个体经营的，自其在工商管理部门首次注册登记之日起年内免交登记类、证照类和管理类行政事业性收费。

A.1B.2C.3D.4

（C）16.高校本科以上学历的大学应届毕业生应征入伍的年龄范围是18—周岁。

A.22B.23C.24D.25

（B）17.对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公补贴和公益性岗位补贴。A.生活B.社会保险C.薪酬D.基层

（B）18.公民应征入伍男性身高cm以上，女性身高cm以上。A.160，155B.162，160C.165，160D.168，162

（B）19.高校应届毕业生入伍服义务兵役年限是。

A.1年B.2年C.3年D.4年

（A）20.国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指到农村去。

A.支教、支农、支医、扶贫B.支农、支养、支耕、扶残C.支教、支耕、支医、扶贫

多选题10题

（A，B，C，D）1.中央有关部门组织实施的鼓励高校毕业生到基层就业的项目有哪些？

A.三支一扶B.西部计划C.教师特设岗位D.村官计划

（ABCD）2.高校毕业生自主创业，可以享受哪些优惠政策？

A.小额担保贷款和贴息支持 B.免收有关行政事业性收费 C.享受培训补贴 D.免费创业服务

（A，B，C，D）3.的学生不能办理申请暂缓就业。

A.外籍生源B.未获得毕业资格的C.毕业前申请出国（含出境）D.升学（BE）4．根据社会保险法的规定，下列哪些保险费职工不需要缴纳？

A．养老保险B．生育保险C．失业保险D．医疗保险E．工伤保险

（ABD）5．广东省各级政府部门所属人才服务机构、公共就业服务机构要为对自主择业的“三支一扶”大学生免费提供服务

A.政策咨询B.职业指导C.职业培训D.职业介绍

（A，B，C，D，E）6.参加中央部门组织实施的基层就业项目，服务期满后，可享受。

A.公务员招录优惠B.事业单位招聘优惠C.考学升学优惠D.补偿学费和代偿助学贷款E.服务年限计算工龄

（ABC）7.广州市创业扶持补贴包括：。益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予

A.一次性创业扶持补贴B.社会保险补贴C.创业带动就业扶持补贴D.医疗保险补贴

（A，B，C，）8.高校毕业生应征入伍服义务兵役，除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵及其他优待安置政策外，还享受。

A.优先选拔使用B.考学升学优惠C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先复员

（ABCDEF）9．协议书与劳动合同的区别主要表现在哪些方面？

A．法律依据不同B．签订内容不同C．签订时间不同D．签订目的不同E．签订主体不同F．时效性不同

（ABCDEF）10.毕业生应征入伍服兵役享受那些优惠政策？

A.优先报名应征B.优先体检政审C.优先审批定兵D.优先选拔使用E.考学升学优惠F.补偿学费或代偿国家助学贷款

判断题20题

1． 取得毕业证但不能取得学位证的学生，不发报到证。（错误）

2． 女性毕业生不参加预征，但可以在冬季征兵时在地方兵役部门直接报名应征（正确）

3． 劳动合同分为固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同两种类型（错误）

4.若遗失暂缓就业协议书，必须到学校就业主管部门开具遗失证明，才能办理取消暂缓就

业手续。（正确）

5.高校毕业生入伍服义务兵役，没有专业限制（正确）

6.选聘到村任职的高校毕业生，符合国家助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。（正确）

7.广东省高校毕业生应征入伍服义务兵役，荣立三等功以上的，退役后免试推荐入读硕士

研究生。（错误）

8.毕业生申请调整改派的可在用人单位办理。（错误）

9.暂缓就业期间不能办理职称的评审。（正确）

10.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者被依法追究刑事责任的，用人单位可以与劳

动者解除劳动合同。（正确）

11.劳动合同法规定，用人单位设立的分支机构，依法取得营业执照或者登记证书的，可以

作为用人单位与劳动者订立劳动合同。（正确）

12.劳动者非因本人原因从原用人单位被安排到新用人单位工作的，重新计算在用人单位的工作年限。（错误）

13.高校应届毕业生入伍服义务兵役年限是三年。（错误）

14.应征入伍服务兵役的高职（专科）毕业生年龄限制为18~23周岁。（正确）

15.没有参加预征但仍有参军意愿的毕业生，可在离校后回户籍所在地县（市、区）级兵役

机关报名应征（正确）

16.“三支一扶”大学生服务期满后自主创业的，可享受经营事业性收费减免、小额贷款担

保和贴息等政策优惠。（正确）

17.“三支一扶”大学生服务期间将享受一定的生活补贴、交通补贴和房屋补贴。（错误）

18.广东省高校毕业生到农村从教，大专学历毕业生上岗退费以3年为限。（正确）

19.高校毕业生入伍服义务兵役，没有专业限制（正确）

20.应征入伍的高校毕业生具有普通高等学校专科以上学历的士兵，可以直接选拔为军官。

关于毕业生就业派遣相关问题 篇6

各位毕业生：

根据学校就业工作进程安排，学校决定于6月19日17点关闭学校就业网派遣系统，请未填写派遣信息的同学尽快填写信息。以下是对几种情况的政策解释：

1、考研、读博

学生已经确定被录取，登录就业网填写派遣信息并及时将录取通知书交到就业指导中心

2、出国

①户口、档案放教育部留学服务中心

毕业派遣截止日期前拿到签证的，学生自己与教育部留学服务中心联系档案和户口事宜，并提交《出国留学不就业申请》到就业指导中心，在就业网上填写派遣信息。

注：档案和户口必须同时转过去，如果教育部留学服务中心无法同时接受户口和档案，则转回生源地毕业生就业主管部门。

②户口档案回原籍

学生提交《出国留学不就业申请》至就业指导中心，并在就业网上选择户口、档案回原籍选项。

以上两种情况的区别：户口和档案放教育部留学服务中心的毕业生没有报道证，户口和档案回原籍的学生有报到证。

以上两种情况的共同点：学生完成学业归国将享受国家关于出国留学人员相关政策待遇，具体情况请登录

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3、签署三方协议

学生将签署完毕的三方协议第一联交到就业指导中心，并在就业

网上登录填写派遣信息。

如果已经签署三方协议，6月20日前没有返回就业指导中心的，提交用人单位证明及《户、档暂存申请表》交至就业指导中心（就业网下载专区提供下载），学校可以延缓派遣时间至8月10号，如果没有提交《户、档暂存申请表》，学校将统一派遣回原籍毕业生就业主管部门。

4、签署劳动合同、用人单位证明、自由职业等就业形式

学生从辅导员处领取《毕业生选择去向表》，并选择相应的就业状况，按要求提交相关材料至就业指导中心。

注：学生可以自行联系档案接收单位（如各地的人才交流中心），也可以按照就业网默认的各地毕业生就业主管部门填写，户口转寄地址为家庭户口本第一页详细地址。派遣的原则为户口和档案不能分离。

5、未就业

如果派遣截止日仍没有落实工作的毕业生，从辅导员处领取《毕业生选择去向表》交到就业指导中心，同时登录就业指导中心网站填写二分回生源地的派遣信息。没有填写派遣信息的毕业生，学校将根据入学学籍将毕业生户口和档案转回生源所在地。关系回到生源地后，学校继续为其就业提供帮扶，各地毕业生就业主管部门（如当地人事局）也会为其提供就业帮扶并办理相关手续。

未就业的北京生源毕业生，档案将由学校统一转到生源所在区的人事局。

根据北京市教委规定，未就业二分回生源地、没有落户的毕业生，如果2009年12月31日前，在北京找到能够解决北京户口的单位，学校将为其提供改派手续。

毕业生派遣关系到每个学生的切身利益，希望广大毕业生本着对自己负责的态度，认真做好毕业派遣工作。如果因为没有及时填写派遣信息影响到学生升学、出国、毕业，一切责任由学生自己承担。

北外就业指导中心

就业相关问题(10道题加答案 篇7

1． 就业协议书你本人只需填写最上端“毕业生情况及意见”一栏,其中,培养方式填“国家统招”，学制“四年制”，健康状况“良好”，毕业时间 2011年6月。应聘意见中，请注意有“毕业生签名”。请签上您的大名。

2． “用人单位情况及接受意见”栏中，所有的信息需用人单位填写，“单位隶属”可不填，“联系人、联系电话、通讯地址”必须填写，学院就业部门会在5月份对所有的就业协议单位进行电话回访，届时会问你的联系人你本人是否在此单位工作，请广大同学认真把握。“毕业生档案接收、户口迁入地”不填。

3． 学校意见一栏不用填写任何东西。

4． 请广大同学签完就业协议后，将一式三份中的第一页（白色页）