普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结

2024-05-28

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结（精选6篇）

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结篇1

2011-2012学年度学校教研

工

作

总

结

2012年6月普者黑村普者黑村中心小学校2011-2012学年度

学校教研工作总结

本学年，在上级党委、政府、及教育主管部门的正确领导下，在中心校领导的正确指导下，在我村全体师生的协作努力下。我村各校的教研工作在实践探索中有了明显的进步。我们围绕“科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展”的办学宗旨，以课题“精讲多练，提高教学效率”为教研重点，积极进行课程研究，以培养学生的创新精神、实践能力和良好品德为课堂教学出发点，促进学生综合素质和身心健康发展，培养每位学生终身学习的愿望和能力。着重做好以下几方面的工作：

一、加强学习，提高认识，转变教育观念。

有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；广大教师运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学更得心应手。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

二、加强教学常规管理。

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实《教学常规管理》中的各项规定，按照各项规定组织教学。学期初认真制定教研工作计划，坚持听课评课制度，坚持业务学习制度，坚持协作互进原则，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

三、实抓课堂教学，促教育教学改革。

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：①落实好创新教育精神，用好新教材。②积极参加各级各类各学科的培训。③积极参加教育局举行的各学科参与式培训活动。④积极观看教学光盘、教材分析及教学案例，研讨存在的疑难问题。⑤开展课堂教学研讨活动。⑥开展集体备课活动。⑦继续做好“精讲多练，提高教学效率”的课题研究。使得课堂教学质量有了很大的提高。在提高教学质量的同时，教师还擅于积累教学经验，撰写教学论文、优秀案例或教学心得体会等参加比赛或发表于各种刊物上。老师们通过学习和发表论文传递教研动态，促进我校教研水平的提高。

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：学期初，我们对各年级教师进行了教研课题探讨，与老师们通过研教材，使教师对本学期的教学做到心中有数，有利于教师制定教学计划。开展集体备课活动。每周三下午第三节课后学校组织集体备课集，体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律；第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。开展教师课堂教学大比武活动。

这一系列的活动下来，我们的教育教学方式得到了明显的转变：

1、很好地体现了学生是学习的主人： “主体参与”、“以学定教” 的教学模式在教学中广泛应用；现代化教学手段的应用较为熟练。

2、落实好实践活动。

3、教师充分开发和利用各种教育资源，创造性的组织好语文及数学实践活动。

各年级各班按新《课标》规定背诵古诗文的要求（利用晨会或课外活动时间），有计划的安排了学生背诵80首古诗。学校有计划的组织学生开展背诵古诗文竞赛活动。活动效果很好，激发了学生背诵古诗的积极性，了解了源远流长的中华文化，并对学生提高语文水平有很大的帮助。本学期，我村全体任课教师倾注了大量的心血，在总结上学期教学实践的基础上，进一步深化、完善素质教育评价，取得了阶段性成果，收到了很好的实验效果。

一年来的教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。由于学校工作较多，有时忙于应付，有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排，以保证教育教学工作扎实有效地进行。

紧张忙碌的一学期已过去，回头看看我们走过的路，有我们值得回味的，因为我们一起努力过、奋斗过；也有我们感到遗憾的，因为受条件的制约，我们还有很多做得不够好。我们坚信，随着学校教学条件的改善和我们不断的进取，我们一定会突破一个个瓶颈，从胜利走向胜利！

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结篇2

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结篇3

办公室工作计划

办公室作为学校的服务部门，主要协助领导办理专门事项、辅助和协调整个日常工作。要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风，根据学校工作计划的精神，紧紧围绕学校中心工作，结合本部门工作的实际，本着求真务实工作态度，创造性的开展工作。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“服务第一”的指导方针，紧紧围绕学校工作“外树形象，内抓质量”的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，在校长、副校长领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强业务学习，努力提高自身素质，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。

二、工作目标

1、严格按照学校总体目标的精神开展各项工作，确实履行好各项职责。

2、按照部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。13、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好各项常规工作，确保学校各项工作的正常有序运转。

4、加强政策学习和提高专项业务水平，认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率。

三、主要工作及措施

（一）加强个人修养，练好基本功。

从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任

感，需要有较强的工作能力。我将不断地自觉讲学习、讲纪律，顾全大局，维护学校教师团结，维护学校形象，与同事共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

（二）加强办公室建设，做好协调与服务。

1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，在中心学校校长、副校长领导下建立健全学校定期例会制度，完善内部管理制度，坚持从高、从严、从全、从细要求，高质量完成各项任务。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、各校点和各级领导部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。坚持重大问题报告，上情下达、下情上达及时、准确；做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、根据学校的实际情况，协助教务处、总务处等各科室进

一步完善学校管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、协助各科室组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值班和班子成员考勤工作。

（三）高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2、人事工作。学校人事工作包括人员岗位聘用、教职工调动、职称评聘、考核和到期劳动合同的续签、培训等人事管理工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度，做好教师人事工作的每一个环节，帮助解决教师的后顾之忧。

3、会务工作。及时出好会议通知、筹备、记录工作。

4、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板

报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件，对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。

学校迎接上级领导检查、调研等接待活动，是关系到学校礼节和形象的工程。在本接待工作上，要本着例行节约的原则，切实做到三到位，一是接待前到位，根据工作需要，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度和蔼，接待得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，恢复清洁，为下一次接待做好准备。

5、精细管理,节能减排。

学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。

6、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，努力为学校工作服务、为师生服务；认真仔细地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时

报送，统一存档。

7、做好远程教育工作。加强对现代化教学理论和手段的学习，尽最大可能指导一线教师，充分发挥电教设备作用。力争在年终是我校现代化教学水平有新的发展。

8、团队工作。完善少先队建制，发挥少先队德育阵地应有的作用。

9、处理好各项临时性工作。

总之，在新的学期里，中心学校办公室将在学校党支部和校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献！

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结篇4

（2011——2012学年第二学期）

本学期，我校认真贯彻落实、执行上级教育主管部门的文件精神，树立正确的育人观。以数学组接承的“创设乐学情境，引导学生在课堂中的质疑”的教学科研省级子课题的探索为导向，狠抓教育教学质量的提升；以求新务实的工作态度和方式，着力于学校的发展；以构建“平安校园、和谐校园”为航标，促于《教育部部署做好2012年春季开学工作》文件中的 “走进学校、走近师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题”活动的落实。

一、树立求真意识，狠抓学校管理，努力提升教学质量。

1、进一步加大管理力度，完善学校管理制度。以教学常规检查、教师出勤及各类绩效考核，确保学校教育教学工作任务全面落实到位。

2、强化教学常规管理。全面落实遵义市中小学《课程计划》，开齐开足，并上好规定的全部课程。积极探索以生为本，因地制宜，要严格落实上课、作业批改、课后辅导、教学反思等各个环节的管理和监督。

3、重视教学质量的监控。以省级子课题研究为契机，进一步改进教学方法，规范教学行为。抓好教学日常工作环节，对教师的备、教、批、辅、考、评进行评价和规范。加强学生作业布置质量的研究，促进教师有效教学，学生有效学习。特别是六年级毕业班的质量监控。

4、利用好我校有限的远程教育资源，着力于实效教研活动的开展，做实际课堂教学技能的改革。以开展研学课标、研透教材、研活教学，扎实推进每周二、三教研活动日和教师的随堂听课。通过上课、听课、评课、教学质量分析、教学反思等方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。教师以原培训过的“中英西南项目”课程内容知识点为基础，创造机会让学生进行自主、合作、探究性学习，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。

5、想尽一切办法，进一步增强教师的责任心。（1）、结合工作计划，抓各环节的落实。按度、按量完成上级或学校下达的各项任务。（2）、抓好备课工作，要求教师用实际有效的新理念驾驭课堂，倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，教师能巧妙引导学生勤于动脑、动手、动口，实现了师生互动、生生互动的教学，真正教给了学生的学习方法，同时也培养了学生学习的兴趣。（3）、重视教育质量管理，严肃认真的抓好每次组织的测试质量，教学分析、教学反思，及时反馈，做好策略。

二、树立师德意识，重视师资队伍建设，提高教师素养。

1、师德教育是学校发展的重心，要始终把德育工作放在学校工作的重要位置。抓住师德建设这一灵魂，树立学习、工作、尽责、助人是享受的理念，继续加强师德教育和师德绩效考核，落实师德考核“一票否决”制度。认真做到贵州省机关干部作风行为规范“四要十不准”和遵义市中小学教师职业行为“十不准”。引导每位教师做学生喜爱的老师，充分发挥绩效工资的激励导向作用，激励教师们教书育人的积极性；充分发挥学校工会职能，关爱教师生活和专业成长。

2、以“十二五”教师继续教育为机遇，强化教师培养工作，积极组织、安排教师参加各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高老师的专业知识，教学技术水平。加强新教师的培养力度，做好“传帮带”工作，鼓励年轻老师勇担重担，虚心学习，注意积累经验。

3、根据我校教师现状，切实加强班主任和德育队伍建设，认真贯彻《中小学班主任工作规定》，纠正“光教书不育人”现象。

三、树立激发学生兴趣，加强安全卫士监管，不断提高学生身体素质。

1、全面深入做好学生课外文艺活动的开展，创造条件培养学生各方面的兴趣和能力，关注学生的全面发展。一是早晨30分钟的诵读；二是每周安排1节课的写字；三是认真开展好“六一”活动，让学生展示素质，体验成功。

2、进一步强化学生管理，重视学生行为养成习惯的培养。

（1）、让学生高度重视自己的人身安全、财产安全，坚决杜绝任何安全事故的发生。要时时提醒自己注意交通、防水、防电、防火、防爆、防盗及饮食卫生等方方面面的安全，并具备一定的安全自救常识，提高自我防范和自我保护能力。

（2）、充分发挥法制副校长、关工委、家长的作用，组织学生参加各种社会实践和公益活动，增强学生的劳动观念和实践观点。

（3）、要讲卫生，爱卫生。首先，全体学生要按照学校制度和要求认真搞好一天两小扫、一周两大扫，保持校园环境的干净整洁。其次，要养成良好的生活卫生习惯，珍惜自己和他人的劳动成果，坚决消灭乱倒乱扔、乱涂乱画的不良现象。

（4）、以深化“平安校园、和谐校园”为目标，继续开展落实学校安全教育，加大安全检查管理力度，改善学校安全条件，抓好安全隐患整改，严格执行学校安全工作“一票否决制”，落实学校安全教育和管理。加强对校园内外安全隐患的排查力度，加强对校园周边安全整治力度，加强学校门卫管理力度。定期出黑板报，通过每周安全常识课、国旗下讲话、主题班队活动、紧急疏散，防传染病、防交通事故、防食品中毒、开展地震、消

防演练等等，教给学生进行自救、自护的安全基本常识。利用开学初，学校组织的家长会，与家长签署安全责任书，在有暑假期要印发告家长书。

3、坚持健康为本，促进学生全面发展。进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼1小时”的要求，深入开展阳光体育活动。切实做好学期末学生体质健康测查工作。

四、树立发展意识，改善学校办学条件，拓展办学空间。

1、要更加注重校园文化建设，积聚文化底蕴。富有特色的校园文化是转变学校形象、提升办学品位的突破口。要精心设计和创建学校特色的校园文化，注重学校精神文化的培育，努力营造优美、和谐、活泼、向上的人文性育人环境。

2、切实加强同社会各界的沟通联系，积极争取社会各界对教育最大程度的支持力度。春天在于小草和鲜花的衬托，才能显示她的到来。新学期，新挑战，新希望，新辉煌。我们要想方设法，调动一切可以调动的积极因素，为新的一年教育教学打下坚实的基础。

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结篇5

在过去的一学期里，我们在县教育局的领导下，认真学习新的课程标准理论，转变思想观念，用新的教育理念指导我们的教育教学工作，狠抓教学质量；加强民主管理，完善学校各项规章制度，调动全体教职工的劳动积极性，为学校创造了一个和谐稳定的教学环境。本学期，我们把建设和谐校园作为工作重点，构造和谐的师生关系，和谐的上下级关系，和谐的合作伙伴，以及学校、家庭、社区相和谐的教育大环境。具体做好以下几方面的工作：

一、以人为本，以德治教,努力开创我校德育工作新局面学校工作要德育领先，以教学为中心，加强常规管理。

1、寓思想政治工作于各项活动和学科教学之中，要强调教育工作的实效性。根据德育工作和学生的心理特点，注意采取直观的教育方式，避免空洞说教，思想性、知识性、趣味性相结合。如通过征文比赛，知识竞赛等形式进行爱国主义教育；通过班际广播操比赛，进行纪律教育、集体主义教育；通过班级篮球比赛，田径运动会等竞技活动，培养学生集体荣誉感；通过实施“形象工程” 加强道德行为教育。

2、面向全体学生、落实有效的后进生教育转化措施。后进生的教育转化是学校教育工作的难点，是体现面向全体的重要工作。领导、班任、科任相结合；学校、家庭、社会相结合；思想教育、引导督促、补缺补漏相结合。在实行后进生思想转化工作中，注意贯彻以法治教的精神，严禁打骂、体罚学生。严格控制流失生.稳定教学秩序，保证年级、班级平衡发展，防止乱班、差班的出现。杜绝学生违法犯罪

行为和恶性事故、事件的发生。继续做好集体家访和个别家访工作，加强与家长的联系，形成家庭、学校、社区密切联系的教育网络。

3、加强学生的自主管理，完善学生管理制度，使各项工作更加规范化、制度化。继续落实以校长、教导主任、年级组长等管理人员为领导，以学生干部为检查主体的安全防护、卫生监督、学生学习和学校宣传等四个管理措施，各年级组要坚持师生的值班制度，特别是每天的中午值班，要落实到人，做好记录，教导处做好检查、评比工作。加强学生干部的培训，制定学期培训计划，以提高学生干部的领导组织能力，从而提高全校学生自我管理水平和自我约束能力。

三、抓好教学常规管理，全面提高教学质量

1、加强教研组的建设，完善学校教研工作制度，落实公开课、听课工作的措施和教研课题的立项，开展教学技能的培训工作。

2、加强科组建设。各学科组要认真执行落实各项有关规定，定期开展活动，至少两周一次组织本科组的教师进行业务学习，包括制定计划，研究教学问题和教学理论，布置教研教学任务等，并做好记录。

3、加强集体备课.同学科同年级的教师进行一些专题讨论。各备课组长充分发挥自己的骨干作用，新老教师要互相帮助，优势互补。

4、培养学生的志趣、爱好和专长，促进素质教育的有效实施。各年级要积极开展课外活动，有计划地开展各种体育比赛活动，成立学科兴趣小组，搞好尖子生的培训工作。

普者黑村中心小学校2011-2012学年度学校教学工作总结篇6

2011-2012学年度下期学校工作总结

本学期我校全面贯彻党的教育方针，认真落实县委、政府关于“教育适度超前发展战略”的各项决策部署，坚持以提高教育发展水平、办人民满意的教育为宗旨，不断深化教育改革创新，全面加强教师队伍建设，全力提升办学质量，牢固树立和全面落实科学发展观，广大教职工不断更新观念，团结协作，锐意进取，圆满完成各项目标任务，使我校的整体工作再上了一个新台阶，下面就将本学期学校工作具体总结如下：

一、党建工作

（一）思想政治工作

1、坚持了每月一次的政治学习制度。学习党的方针政策、教育法规；利用寒暑假师德培训之机，认真学xxx省市县领导的讲话精神，学习党的方针政策。通过校园网、黑板报、教职工大会等形式组织广大党员干部、全校师生学习党的十七届四中、五中全会精神；学习和落实科学发展观，以及面对金融危机的负面影响，坚定信心，安定团结，在提高教育教学质量上下功夫。

2、坚持了中心组学习制度。组织了党总支委员和行政班子的理论学习，认真学习了中央、省、市、县委、局党委的文件精神，提高了党员领导干部的理论水平。班子成员以改革创新精神研究新情况，解决新问题，不断开拓工作新局面，正确把握工作方向，提高了工作的针对性和实效性。

（二）组织队伍建设工作

1、坚持党要管党，从严治党的方针，切实加强党员的教育管理。坚持组织党员和入党积极分子系统地学习党的基本知识；坚持党员干部的民主生活会，民主评议党员和评选表彰“优秀共产党员”制度，组织了总支、行政班子和各支部的民主生活会，认真开展批评和自我批评。坚持推行“党员目标管理”制度，每年均按要求民主测评党员干部；坚持开展“四个一”活动，严格组织生活制度，创新组织活动的形式和方式，丰富组织生活内容，增强了党组织的吸引力和凝聚力。严格“三会一课”制度，充分发挥了党组织和党员在“三个文明”建设中的作用。

2、认真开展“创先争优”活动。按照上级相关文件精神，根据学校实际，积极开展创先争优活动。共上报《简报》100多期，组织各支部评选了2011-2012年度“优秀党员”10人，我校党总支被中共米易县委评为“先进基层党组织”。

3、抓好党员发展工作，优化党员队伍结构，壮大党员队伍。每年都有年轻的大学生党员教师加入团队，学校党组织不断发展壮大；个别年轻教师向党组织递交了入党申请书。

（三）党风廉政建设和反腐败工作

1、认真学习贯彻县委《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的具体意见》，抓好反腐倡廉教育，加大源头治腐力度。

2、认真落实党风廉政建设责任制，开展专项治理活动，纠正行业不正之风，认真贯彻执行教育收费的有关文件精神，加大教育收费的监管力度。

3、成功通过“省级依法治校示范校”检查验收，2011年7月正式成为“省级依法治校示范校”，更好地依法治校，依法办学，具有深远的教育意义。

4、坚持以邓小平理论、党的十七届五中全会精神、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观和科学发展观为指导，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合学校思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑活动，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。

（四）精神文明建设工作

学校是精神文明建设的主要阵地和重要窗口，学校一切工作都包涵于精神文明建设的范畴，党总支加强对教职工思想政治工作和学校精神文明建设的领导，继续巩固文明单位创建的实践成果，加强精神文明建设的长效管理：

1、认真学习《公民道德建设实施纲要》，进一步明确“纲要”提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范。

2、以“城乡环境综合治理”为契机，以创建“省级文明城市”为抓手，加强城乡环境综合治理校园环境的打造，创设优美的育人环境。

（五）信访工作

1、深入学习贯彻国务院《信访条例》，按照攀枝花市“信访工作首问（首办）责任等七项制度的要求，认真做好信访工作。

2、认真做好教职工矛盾纠纷的排查调处工作，认真研究新形势下学校思想政治工作的特点和规律，把握教职工思想动态，不断增强思想政治工作的针对性，最大限度地调动教职工的积极性和创造性。认真对待社会、学生家长的来电来信来访，发现问题及时解决，把矛盾解决在萌芽状态，防止恶性上访事件。学校自筹资金及时解决了我校教师关于绩效工资改革出现的情绪波动。

（六）群团工作

1、学习贯彻有关老龄工作的文件精神，抓好离退休教师工作。

2、加强党对群团统战工作的领导：注重发挥工、青、妇及民主党派的参政议政、民主监督作用；加强对工会的指导，全力支持他们紧紧围绕学校教育教学活动，按照自身的特点和活动规律开展工作，充分发挥其作为党联系群众的桥梁和纽带作用；半年召开一次民主党派、无党派人士座谈会，广泛听取各方面人士意见和建议，共商教育大计，不断加强和改进党总支的工作。

3、指导团委的团校上好团课，发展共青团员。总支为团校上团课两次，以“明辨荣辱，做合格共青团员”等为主题的团课，在全体团员及新团员中加强社会主义荣辱观的教育，加强遵纪守法、普及法律、爱国主义、集体主义的教育。

4、监督保证了校务公开工作进一步规范化、制度化，增强了学校工作的透明度，减少了一些不必要的矛盾。坚持和完善了教职工代表会议制度，保障了教职工参与民主管理和民主监督，调动了教职工教书育人的积极性，在一定程度上促进了教育教学质量的提高。

二、德育、团队工作

一学期来，德育处严格按照学期初制定的德育计划，以教育教学改革为动力，继续开展有效教学，以促进我校德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，结合当前德育工作的新形势，提高学校德育工作的实效性，现就本学期工作总结如下：

（一）德育建设

1、按照市、县教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划，以强化师德、师风为重点，我校组织全校教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师“十不准”》等规定，结合上级要求制定了我校教师工作制度。并把各种制度落实到教师的师德评价上、落实到日常的教学中。

2、我校进一步加强了班主任队伍和专兼职管理人员队伍的建设，严格落实了《班主任常规工作制度》，强化了班主任全日制管理的力度，做到日查有记录、周周有公示、月月有考核，不断完善了班主任月考核制度。并认真落实好班主任津贴，通过评比考核班主任。开展了班主任工作交流会，推广并交流班级管理的经验，使班主任的管理水平得到进一步的提高。全体教职工要切实树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处，以班级为管理单位，将适时建立“教职工全员参与、师生自愿组合”的“全员育人”管理机制，细化德育管理，提升德育水平。

3、加强思想教育，探索新方法新理论。

（1）、德育处在加强学生常规思想教育工作的基础上，努力拓展工作领域，探求适合学生管理的新途径、新方法。充分发挥课堂主渠道作用。学校逐步完善了评价机制，把课堂德育渗透作为教师教学评价的重要标准。建立了以“激励”为中心的德育管理机制，以“实践”为目的的德育方式，积极开展校内外德育活动，使德育回归生活，使学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力。

（2）、根据不同年级学生的心理成长、规范要求不同，行之有效地设计和开展了主题教育，充分利用校报、校园广播等载体和国旗下讲话、主题班会、宣传板报、手抄报、征文等形式，充分挖掘“升旗仪式”、“端午节”、“劳动节”等教育资源，抓住开学初、学期中、学期末等阶段性教育特征，加强对学生的思想政治教育，增强了学生的法制观念、纪律观念、卫生观念，使学生的学习意识和安全意识得到提高。

（3）、完善了班级值周制度。通过努力，初步形成了以德育处为主体，班主任为核心，任课教师全员参与，党政工团密切配合的管理格局和学生自我教育、自我管理、自我成长的良好机制。按照德育先行的要求，营造出了“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人”的良好德育氛围。

4、以养成教育为重点，细化管理过程，提高管理水平，不断完善封闭式管理。

（1）、本着“管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生”的教育理念，我校以培养学生良好的生活习惯为重点，努力形成了“学生在校学习、生活等各个阶段都有专人负责”的管理局面。狠抓学生的文明礼仪、环境的净化、美化，宿舍的规范有序、两操的整齐振奋四条管理主线，突出和强化了过程管理、制度管理，并落实到了管理的各个层面，（即纪律、卫生管理和教学区、宿舍区、环境区管理），使德育工作做到了高度、扎实、有效。

（2）、本学期严格落实《四川省米易中学学生手册》，并使用评比栏，对每天班级常规检查情况予以公布。完善并落实了《违纪学生处分办法》，凸显学生管理的刚性。进一步完善了走读学生的出入管理。指导和发挥好值班干部、教师对全校学生的管理，坚持做好了值班、教学区管理。发挥好了周评会、班主任例会的激励、引导、指导作用，学校的管理层次得到不断提高，真正成为了德育建设的“窗口”。

（二）德育常规工作

（1）巩固、完善了值周工作细则，加大了值周的力度。由德育处具体负责，建立了领导带班制度，加强了带班领导的监督作用。并从细微之处入手，强化了学校管理，给全体师生创造了良好的学习和生活环境。

（2）有计划有针对性地对学生进行德育教育。学校充分利用晨会、班会、国旗下讲话等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，真正做到了重点清，要求明，措施实。结合“新三好学生”评价标准对学生进行评价，对班级日常管理工作的考核做到了要求明、检查细、考核严、奖罚清。德育处会同各班主任有计划地帮扶学困生，强化后进生的帮教措施，使其得到了转化。

（3）进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，组织学生参加了社会实践活动，积极组织开展了形式多样、喜闻乐见的活动。通过各种活动，充分发挥了共青团员、学生会干部先锋模范作用，并带领全体学生确立了远大志向，树立和培育了正确的理想信念，为学校建设作出贡献。

（4）充分利用学校、家庭、社会三个重要环节，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围, 加强了德育环境建设。

（5）继续强化班级管理。学校包年级领导做好了所包年级的指导和督促工作，主动深入每一个班级，督促班主任抓好了班级管理，做好了学生思想教育工作，使每个班主任都成为为合格的班主任，并涌现出了更多的模范班主任和教育带头人。

（6）加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。要有计划地组织教师,尤其是班主任学习理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，达到教育育人的目的。

（7）继续重视校园文化建设。做到学校宣传有专人负责，“创、选、评”公布栏周周更换，校园广播周周有内容。学生会、自管会继续以各类社团为基础，培养了学生的特长，并开展了各种寓教于乐的比赛活动，使我校的德育建设做到了有声有色。

（三）团委工作 1、2012年2月29日，共青团米易县十八届九次全委（扩大）会议顺利召开，并认真学习了大会精神，以更加务实的工作作风，团结拼搏，锐意进取，努力开创全县共青团工作的新局面2、2012年3月27日，我校学生参加了县团委、县教育局、县关工委联合举办的中小学生“传送雷锋精神”诗歌朗诵比赛，都取得优异成绩。3、2012年3月30日为了弘扬雷锋精神，由县宣传部、县文化办、团县委共同举办的“弘扬雷锋精神唱响时代主旋律”文艺晚会在米易县激情广场隆重上演。本次演出的目的是为了向广大人民群众弘扬雷锋精神、时代精神；对于把社会主义核心价值体系内化为人民群众的自觉追求，外化为社会普遍遵循的社会准则，全面提升干部群众道德素质水平。4、2012年5月2日由共青团米易县团委组织的“踏进成人之门唱响青春之歌” 18周岁成人庆典在米易县华森职业技术学校隆重举行举行。我校共有10位同学代表参加了此次庆典，庆典上我校团委书记童舒带领着年满十八周岁的同学们在国旗下庄严宣誓。通过成人节宣誓仪式，见证全县年满18周岁的中学生最珍贵、最灿烂的青春时刻，增强他们的时代责任感和使命感。5、2012年5月3日，为弘扬雷锋精神，使学雷锋活动常态化，县委、县政府在机关、学校、社区、企业、乡村、党员中广泛开展不同主题的学雷锋活动。由米易县精神文明建设委员会主办，县文明办、县教育局、县文化旅游局承办的弘扬雷锋精神唱响时代主旋律——以“立德树人，励志成才”为主题的校园学雷锋活动暨米易县第三届中小学生合唱节专场演出在县激情广场隆重上演，我校合唱团的同学们以饱满的热情演唱了《快乐阳光》《走向复兴》两首歌曲，获得了最具活力奖。

6、2012年5月4日，共青团米易县团委在县政府六楼会议室召开了纪念“五四”运动93周年暨建团90周年表彰大会，县委常委刘书岑、县政协副主席马世珊等领导出席了会议。其中我校高三3班找赵应芳和高二10班陈明鑫两位同学被评为了米易县优秀共青团员，并获得了新华文轩100元的购书卷。

本学期荣获了攀枝花市“五四红旗团委”等荣誉称号。

面对接下来的工作，米易中学团委将把工作进一步规范化，不断创新工作形式，贴近广大团员青年，团结带领米易中学广大团员青年再接再厉，再创佳绩！

三、教育教学工作

在校领导的正确领导下，教务处所有工作人员分工明确，既分工又合作，服从学校安排，认真贯彻党的教育方针，开拓创新，积极工作，任劳任怨，顺利的完成了各项工作，做出了一定成绩。

首先，加强教学常规管理。对于各类考试，教务处加强管理力度和检查力度。对于考试迟到的老师，对于考试没有认真履行职责的老师，即时开出违规通知单；对于考试作弊的同学，该科做零分处理，并在二、三号楼的黑板上做出通报批评；即时统计成绩分析，成绩汇总到教务处，找部分成绩有问题的老师谈话，沟通、指导。认真做好高三的四次统考及高考工作，搞一高二的段考工作及期末统考工作。

对于课堂教学，教务处随时检查。经常由王明富副校长、刘永刚主任、胡跃希副主任一起或当独查堂，有时管教学的领导也和督导员及年级组长一起查堂，并随时做好记录和及时开出违规通知单。各年级校级分管领导和各年级部长分发教学课堂管理登记表，规范教师的课堂教学行为。行政集体听课，对于促进教师的课堂教学起到良好的作用。

对于教研活动，每个教研组的教研活动，有活动的时间和地点及内容登记。加强教研工作和备课工作。以备课组教研为重点，统一教学进度，同类型班级统一考试，研究教学、考试重点、难点、突破点，以及突破手段和方法，积极组织教师参加各类教师培训和教研。还安排老师到市，到成都及全国其他省市学习。

利用教研组教研的时间，检查教研组教师备课情况。各科备课组集体备课情况良好。有的备课组集体备课教案发给各个老师，并留有二次备课的空间，集体备课较好，值得推广。同时地理组有些年轻教师的教案特别的工整、规范，给予表扬；同时数学组有些教师教案装订成册，试卷亲手抄写，因材施教。有些老教师的教案，特别工整规范，也值得表扬。

另外，利用晚自习9:20后到教室抽查教室批改作业情况，并做好登记；早自习时间英语、语文老师安排好早读课的内容，教务处进行督导检查，情况良好。

其次，加强招生工作的管理，加大宣传管理工作。加大宣传力度：通过报刊、短信以及有影响力的地域张贴大幅宣传画报，加大人力和物力投入，选择有工作热情和有工作方法的老师和领导，全面出击生源学校，沟通感情，宣传米易中学学校情况，使得高一招生明显好转，补习部招生也不错。利用已经建立起的一些生源地关系，电话联系，亲自家访，加大招生力度。

总之，凡是学校安排的工作，教务处都保质保量的完成。

第三，学籍管理规范化。现在高中生的学籍，全省统一注册，转进和转出的学生都严格的按照学籍管理规定操作。对于外销学生转入我校得同学，教务处统一命题、考试，统一划线、录取、分班。

另外，加大年级优秀学生表彰的力度，及时更换张贴。

当然，教务处工作还存在不少问题，我们将在今后不断改进，使得教务处工作能更好的服务于学校教学，为米易中学的跨越式发展做出更大的贡献。

四、科研工作

（一）加强课题管理，规范科研工作

随着我校教科研工作的不断深入和发展，逐步建立健全学校科研组织网络，形成以校长室、科研处为主导，教研组为中介和桥梁，课题组为主体的三级教科研网络，加强课题研究的过程管理，有目的、有计划的、有重点地开展教学科研工作，把教学科研工作落到实处，完善科研课题管理制度，逐步实现科研工作的规范化、制度化和科学化。

1、我校历史组樊时勇老师负责的德育课题《民族地区寄宿制高中创新德育活动的研究》和生物组杨建成老师负责的课题《新课程背景下民族地区高中生物创新教学本土化和生活化的研究》2012年3月立项，随后举行了这两个课题的开题仪式，目前研究工作已经开始。

2、由陈勇校长负责的全国教育科学规划专项课题《教师合理惩戒权研究》已经立项，研究工作正在进行之中。

3、历史组的市级立项课题《乡土史课程资源在中学历史教学中的运用研究》研究工作正在深入开展。

4、数学组老师的课题《高中数学作文研究》被立项为市级课题，已到攀枝花开了课题培训会。课题研究正在有序进行之中。

本学期还组织申报了2012年度“四川省教育科研资助金项目”课题三个：《民族地区寄宿制高中德育活动的研究》《民族地区普通高中艺体特长教育模式研究》《攀西民族地区农村中小学校布局调整及相关问题的研究》。

（二）教师继续教育工作

为提高全体教师的理论素质、业务素质，迎接新课改，学校开展了形式多样的校本培训活动，推动了青年教师教学能力、业务水平的提高，促进了青年教师的迅速成长，为新课改奠定坚实基础。

1、本期，根据上级部门要求：安排了高三教师陶娟、朱斌等参加了四川省2012年考试与命题趋势研讨会；高三教师向红明、杜俊等参加了四川省2012年备考冲刺研讨会；；还安排了高一的范才学、黄荣平、张煌罡、李平、耿国辉、龚新燕等各学科骨干教师及高二刘成雄、马传华、谭景良、杨洪远、邓其礼等各学科骨干教师到省上参加2012年普通高中新课改各学科骨干教师省级培训。本期，还组织了语文、数学、英语、物理、化学、生物政治、历史、地理等各教研组分别到西昌一中、西昌川新中学、凉山州民族中学、云南省元谋一中、盐边渔门中学等兄弟学校观摩观摩新课改教学开展情况。外出学习的教师写了心得体会并回校进行了交流，优秀的学习心得发布在校园网上供全校老师交流学习。

通过这些培训活动，教师们更新了教育教学观念，树立起终身学习的意识，不断对自己的教育教学进行研究、反思，以不断适应新的改革，迎接新的更大的课改挑战。为我校教育教学质量的提升奠定了坚实的基础。

2、根据上级文件要求：从2012年6月10日到7月28日，在我校教学楼的三个阶梯教室，组织了我校高

一、高二语文、数学、英语、物理、化学、政治、生物、地理、历史、通用技术等14个学科的教师进行了四川省普通高中课程改革教师远程视频培训，培训分年级、分学科、分时段进行，培训效果良好。

通过培训，提高了我校教师对课程改革艰巨性和复杂性的认识，增强实施新课程的紧迫感和责任感，掌握实施高中课改的基本策略，不断提高实施新课程的管理能力、研究能力和指导能力；帮助我校教师切实更新课程观念、把握课程目标、熟悉课程内容、掌握教材教法，提高教育教学能力；逐步完善高中教师继续教育体系，为教师专业成长和终身学习提供支撑和保障。

3、本期，根据学校安排，还组织了“米中讲坛”的系列讲座，从2月14日——5月24日陆续开展了人文学科和自然学科的讲座共35期，米中讲坛”系列讲座的开展，推动了学校的教育教学改革的步伐，丰富学生的课余生活，提高广大学生的人文科学知识和自然科学知识。

4、根据《攀枝花市中学教师继续教育登记制度暂行办法》文件的要求，完成了本学期教师外出学习、高中教师教研活动、教师集中学习等继续教育学时的登记工作。

5、按照上级文件精神，做好本期的暑假校本培训等继续教育的常规工作。

（三）科技活动开展情况

1、组织化学组、物理组、生物组参加了四川省第二十七届科技创新大赛，其中，米易中学物理组的曹志刚老师荣获四川省第二十七届科技创新大赛 “十佳优秀科技辅导员”称号，他完成的科技创新项目《超重、失重可视仪》荣获省二等奖；米易中学生物组的陈永钦、杨建成、马传华三位老师指导李坤同学完成的科技创新项目《米易县新课改中初、高中生物教学衔接教育研究报告》荣获省三等奖；米易中学化学组的朱艳秋、崔晓雪、易忠芬三位老师指导蒋明明、陈小飞、李晴三位同学完成的科技创新项目《关于米易县太阳能利用现状与发展前景的调查报告—清洁能源助推米易新农村建设》荣获省三等奖。2、2012年3月，认真开展了2012年“科技之春”活动，上报了活动总结。2012年5月，我校以“携手建设创新型米易，共促米易教育发展”为主题，开展了2012年科技活动周的各项科技活动。在科技活动周期间，开展了丰富多彩的科技活动，进行了防震减灾知识宣传和地震逃生演练。宣传了《科普法》，出了科技专题黑板报，参加了科技实践活动等。此次活动在米中校园内营造出了生动活泼的尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的浓厚氛围。

（四）教师论文申报工作

本学期我们根据上级部门及学校的工作安排，组织广大教师（特别是课题组老师、青年教师）认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，积极参加各级各类评比。科研处及时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。我校推荐参加论文评选有的获奖、有的发表，如郭宽平老师的论文《浅论中学地理课堂教学的风格》发表在《教育策划.管理》；冯时维老师的论文《教科版一道高二教材习题的解题过程》发表在《中学生数理化》上；曹志刚老师的《错解变压器问题引发的思考》论文发表于《物理教学探讨》上；张仕龙老师的《新课改背景下如何提高文言文课堂教学的有效性》发表于《教育科研》上，本期我校共有30多篇论文在各级各类刊物上发表或、在各级教育行政主管部门组织的论文评比活动中获奖。

（五）教师评优、评职工作

本期，根据上级文件精神，结合本校实际，科研处牵头组织开展了评选推荐了我校的2012-2014年市、县级骨干教师和学科带头人的系列工作，制定方案、评分、民主测评、公示、推荐上报了市级骨干37人（其中差额推荐名额3人）、市级学科带头人7人、县级学科带头人6人、县级骨干教师34人。本期还对我校市级骨干教师、市级学科带头人、县级骨干教师、县级学科带头人进行2011年7月-2012年6月的年度考核工作。本期，还进行了名师工作室主持人的申报工作，2012年第四批攀枝花市模范校长和攀枝花优秀教师推荐评选工作。

（六）在做好科研处本处室工作的同时，还根据学校要求配合其他部门做好相关工作。与教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、优质课竞赛等

（七）积极参与学校宣传工作。收集科研资料，建立和丰富学校科研网站，协助学校搞好校园环境建设。

总之，本学期米易中学科研处，立足现实，与时俱进，求真务实，坚持研—师一体化，为学校的发展充分发挥积极的推进作用。

五、体艺工作

（一）注重全体，为培养全体学生综合素质而努力。

以课间操、普训、艺体特长课和丰富多彩的课外活动为载体，狠抓日常管理，为全体学生综合素质提高和身心健康发展努力，效果明显。

1、课间操

我校根据实际情况和学生特点，推行课间操项目为跑步，每天让学生跑1千米左右，以班为单位，跑步做到步伐整齐，口号响亮，团结协作，跑出精、气、神，管理上每天都有考评，经过全体师生努力，课间操质量有所提高，学生身体素质明显增强，效果较好，课间操成为一道亮丽的风景线，成为学生身体素质提高的有力途径。

2、普训

普训活动是学校一大特色，每周一下午第三节、周二至周四下午第三、四节为普训活动时间分别安排高三补习部、高一年级标班、小班，高二年级标班、小班，高三年级标班、小班进行训练，以趣味性活动为主，学生兴趣高，在轻松愉快的环境中得到了锻炼，寓教于乐，促进了学生身心健康，学生参与率达百分之百，深受学生喜爱。

3、以艺体课为基础，全面实施素质教育。

重视课堂教学，认真上好每堂课，提高课堂教学的效率，是学校体艺工作的关键所在。本学期继续贯彻落实新课标精神，认真领会新课标的教育理念，以新课标为指导，积极开展体育教学研究活动。

4、开展丰富多彩的课外活动

为培养学生综合素质，我校本期还进行了常规性的艺术节，也称艺术月，以班级和年级为单位，在四月做到周周有活动，活动类容有：卡拉OK大赛、器乐比赛、摄影比赛、书法比赛、美术作品大赛等，学生积极性高、参与率高，使才艺得到充分展示。

5、积极参加省市县教育系统、体育系统、文化部门组织的活动。

每年省市县教育系统、体育系统、文化部门都要组织一些活动，要求学生参与，我校按要求积极派师生参与，丰富大家的课外生活，提高学生综合素质，促进学生身心健康，如：参加了县艺术节，合唱节，环湖越野赛，四川省青少年曲棍球竞标赛等活动，成绩较好，圆满完成任务。

（二）注重艺体特长教育，为学生多一条出路努力。

1、特训工作是我校培养学生艺体特长的有力途径，为学生多谋一条上大学的出路，我校注重艺体特长教育，每天上午10:45至12:15为特训活动时间，开展的项目有：田径、篮球、排球、足球、曲棍球等特训活动，近年来成绩显著2012 年艺体特长生本科单上线116人，双上线74人，在攀枝花本科单双上线名列全市第一，总上线人数有较大突破。

2、注重艺体特长生文化科目成绩的培养。

本期学校注重学生文化成绩的培养，特意开设了艺体班，艺体教师与文化科目教师密切配合，努力提升各科成绩，树立学生自信，让学生懂得文化课成绩与专业成绩的重要性，从而认真学习，因此本学年度学生本科双上线有较大突破，圆满完成教学任务。

（三）把学校体艺工作和俱乐部工作有机结合起来

把俱乐部工作和学校的体育、艺术、德育、教学、管理、和课余活动有机结合起来，群策群力，共同管理、共同进步形成特色，在搞好俱乐部工作的同时极大的促进学校工作。

1、深入贯彻学校《体育工作条例》和学校艺术教育工作方针，推进改革、转变教育教学观念，树立全校一盘棋的思想，各体艺教师团结协作，认真工作转变观念，把俱乐部工作重点放在提高学生的身体素质和综合素质上，完成米易中学阳光体育青少年俱乐部工作和学校工作。

2、通过阳光体育俱乐部窗口，打造品牌，扩大影响，提升我校办学品味与地位。积极参加上级组织的各种比赛，做到早筹划、早组织、早训练，专人专项负责。我校曲棍球队就成为四川省的一个亮点，攀枝花的骄傲。

3、根据省、市体育、教育部门安排部署，组织女子曲棍球队训练及参加各级比赛；组织篮球、足球比赛，安排体艺特长生的训练工作、组织学生参加市运动会、县运动会,选拔各训练网点学校的苗子进入女子曲棍球队。组织篮球比赛，搞好学校课外活动等工作。通过各种课余体育训练，达到提高全体学生身体素质、为省、市代表队和高一级学校选拔、输送运动员和各类体育人才的目的。我校曲棍球队派出两支队伍共25名队员于2012年8月7日—17日参加四川省青少年曲棍球锦标赛，甲组荣获第七名，乙组荣获第四名，同时取得了参加2014年四川省运动会曲棍球资格。

4、组织体、艺教师参加上级组织的各种培训活动，不断提高自身业务水平和能力。

（四）具体工作

体艺处工作为青少年体育俱乐部工作和艺体教育工作，体艺工作必须以活动为载体，全面推进素质教育，本学年，认真贯彻和落实体艺工作，做到每周有训练，每月有活动。

2012年2月

1、开学准备工作。

2、组织米中篮球队参加攀枝花市中小学生篮球赛（三好杯），获得第五名。

3、制定艺体工作方案。

普训工作：周一下午第三节，周二至周四每天每天下午第三节、第四节分别安排高三补习部，高一标班、小班，高二标班小班，高三应届部标班小班进行普训。训练以趣味性活动为主，如：障碍接力、抱球接力、夹球接力、网小鱼、推火车、千足虫、飞碟移动、拔河比赛等、还有配合学校开展的队列训练、广播体操训练等还要创编新活动。

4、曲棍球队参加2012年四川省青少年曲棍球冠军赛的准备工作。

2012年3月

1、俱乐部普训、特训、课间操启动工作。

2、筹划米中第十七届校园艺术节。

3、组织高三音乐及传媒特训生参加专业考试。4、3月 18日至 25日组织曲棍球队参加四川省青少年曲棍球冠军赛获得第六名。

5、参加攀枝花市中小学生游泳比赛的报名工作。

6、3月7至9日四川省国家级青少年体育俱乐部工作会议（俱乐部工作年会）

2012年4月

1、举行米易中学第十七届校园文化艺术节，为米易中学校园艺术月，每周都有活动。开展的项目有摄影比赛、书法比赛、美术作品大赛、卡拉ok大赛、器乐比赛、综合类文艺比赛。

2、曲棍球比赛总结

3、组织米易中学体育特训生进行四川省体育专业统一考试。

4、4月13日米易中学荣获“攀枝花市体育传统项目先进学校”，并在会上做发言（发言学校只有两家）。受到攀枝花体育局和教育局领导好评。

5、为市交通系统提供开幕式的引导员、彩旗队等。6、4月14日-15日进行米易中学招收艺体生的考试工作，考试开展顺利。

2012年5月

1、艺术节总结表彰会。

2、学校安排的对高三艺体特长生专业上线，进行文化知识的强化训练。

3、组织米易中学游泳队参加攀枝花市中小学生游泳比赛的选拔和报名工作。

4、组织排练节目《新贵妃醉酒》参加攀枝花市中小学生艺术节。5月30日在攀枝花礼堂进行彩排，6月1日正式演出，获得多次掌声，成为当天晚上演出的亮点。

5、排练健美操和啦啦操参加攀枝花市青少年体育俱乐部比赛。

2011年6月

1、进行阳光体育运动活动展示的训练工作。

2、准备曲棍球队参加四川省运动会参赛工作。

3、6月15日组织师生参加攀枝花市青少年体育俱乐部健美操和啦啦操比赛，健美操和啦啦操分别荣获第六名。（比赛地点：盐边新县城）4、6月22日—23日组织师生参加攀枝花市中小学生游泳比赛荣获团体总分第三名。5、6月24日—7月初指导艺体生填报志愿工作。

6、普训总结工作。

2012年7、8月

1、组织我校曲棍球队两支队伍共25名队员于2012年8月7日—17日参加在遂宁举行的四川省青少年曲棍球锦标赛，甲组荣获第七名，乙组荣获第四名，同时取得了参加2014年四川省运动会曲棍球资格。

2、总结学期青少年体育俱乐部工作。

3、部署下期俱乐部工作。

六、总务后勤工作

（一）财务财产管理方面

1.能够正确执行预算、厉行节约，严格执行会计制度。实行收费项目、标准公示制度，开学初依据县物价局核定的收费项目，在三教学楼门口及时张贴开学通告，公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下，取得良好的效果。

2.财务人员能够认真搞好财务核算，工作中能严把财务关，克服困难，严控资金支出，资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度，严把报销票据关，报销票据必须为正式发票或行政事业收据。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

（二）常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期终考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、专门安排保洁人员进行整个校园和综合楼的保洁工作，使校园环境干净，优美。克服人员少的困难，坚持做好教师各类服务工作。

4、做好学校门窗、门锁、电灯，水管，教师办公桌等设施的维护工作。每天值班人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

5.本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。并将检查情况作好记载。

（三）医务食堂工作

1、医务工作以预防工作为主，严格按照上级部门的指示，按规定要求完成校内各项工作任务。

2、进一步规范食堂管理，食品采购，确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒。确保食品安全卫生,总务处派专人每天对食堂进行留样和食品卫生检查，以省级示范食堂的标准严格要求，确保师生食品安全。

七、现教中心工作

1、继续做好笔记本电脑的售后联系工作。

2、完成了学校网络优化工作，该变了长期以来我校网络较为拥堵、下载数据过大的情况。

3、实验、电教、广播、网络维护等常规工作。

4、开学集中对学校教室多媒体设备进行维护。

5、顺利进行了高一信息技术学业水平考试。

6、集中开展了对实验室、广播室、功能室等的安全检查、整改工作。

八、工会工作

（一）重建组织机构，完善各项制度。

我校共有工会会员263人，以教研组为单位设置九个工会小组，工会委员会下设财经委员、女工委员、宣传委员、文体委员。

规范地将工会成员基本信息制作电子档案，协助学校网管老师完成学校网站“工会窗口”栏目的制作。

学校工会积极配合校行政、党总支组织教职工学习，将党的方针与教育教学实践结合起来，促进全体教职工整体素质不断提高。

（二）求真务实，加强学校民主管理。

学校工会全面贯彻执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极实施校务公开，参与学校民主管理决策。学校各项工作如党建、师资培训、评优评先评职称、年度考核、福利、后勤等各方面工作向全校教职工公开公示。

今年学校的考勤、考核、福利等各项制度将进一步完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开有利于教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行全面深入了解，调动教职工的积极性，增强参与学校民主管理的意识。加强学校民主建设，学校将新出台管理制度、考核制度、奖励方案等。教代会将充分发挥监督职能，监督各项事宜公开调动和发挥全体教职工的工作积极性，积极整理教师提案，筹备教师代表大会。

以人为本，积极开展各项活动，丰富教职工生活。

为进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极开展形式多样的文娱活动和体育活动：

1、学校“教工之家”的活动主要有：成立了女子篮球队、男子篮球队、米易中学男子足球队、步行者协会，并在运动会中与学生共同参加。积极备战教工篮球赛。

2、学校党政工会十分关心女职工和儿童。“三八妇女节”举行一系列庆祝活动，开展“女性健康”讲座，搞好计划生育工作。本年度评选了十名“好丈夫”，十名“好媳妇”，十名“好婆婆”，五个“五好家庭”并举行了表彰大会，并颁发证书和奖品。“六?一”儿童节为教职工的十四岁以下子女发放了节日费。

通过开展这些活动，融洽教职工的关系，增进同事之间的情感，为创建和谐校园起到了良好的作用。

（三）情暖人心，积极开展送温暖活动。

1、我校有在职工会会员263人，工会在每位教职工生日时送上生日礼物。

2、深入调查了解教师的疾苦，工会积极向上级工会反映，为困难职工申请补助。

3、探望病患，凡是知道我校教职工住院，工会能积极配合学校领导或受学校领导委托前往医院看望。本年度看望生病职工生小孩的职工67余人次。今年十月陈勇校长和工会委员还代表学校到崇州看望身患癌症的张成国老师。

4、慰问丧事。遇到教职工本人或直属作古，工会都能前往并慰问，并帮助解决善后事宜。本年度工会参与谢清民老师的后事处理。

5、真诚关心离退休教师。我校有离退休教师89名，学校行政、党总支、工会在教师节、重阳节、春节都要慰问退休教师并发放慰问品，并按每人600元经费发给退休组活动费，保障退休教师的活动。

工会在抓常规工作的同时积极配合上级工会开展工作。本期还开展了“创先争优 ”活动。组织女职工参加教育工会组织的“厨艺之花”评比，易家红周雁获奖。