2统计调查

2统计调查（精选8篇）

2统计调查 篇1

《统计调查》教案

教学目标

知识与技能

通过具体的统计活动感受抽样调查数据收集、整理、描述、分析的过程。

过程与方法

在具体过程中感受统计的必要性，进一步认识数据收集、整理、描述、分析的具体方法。

情感、态度与价值观

培养学生热爱数学，热爱生活的品质。重点难点

重点：对概念的理解及对对数据收集整理。难点：对总体概念的理解和随机抽样的合理性。教学过程

一、创设情境，引入新课

问题：上节课我们队全班同学对自己喜爱的电视节目进行了调查，那么如果要了解全市2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查。

教师提出问题，学生思考、讨论。

二、探究新知

学生讨论，自主发言后，教师指出，我们当然可以任然采用上节课所讲的方法进行收集整理，但是由于学生人数比较多，全面调查花费的时间长，消耗的人力、物力大，因此需要寻求既省时又省力又能解决问题的方法，这就是抽样调查。

教师给出抽样调查、总体、个体、样本、样本容量的概念。1.抽样调查的意义

抽样调查：抽取一部分对象进行调查的方法，叫做抽样调查。2.总体、个体、样本、样本容量的意义。总体：所要考察对象的全体。

个体：总体的每一个考察对象叫做个体。样本：抽取的部分个体叫做总体的一个样本。样本容量：样本中个体的数目。教师进一步提出问题：

在上面的问题中，抽取多少比较合适，应当怎样抽取？ 结合问题，教师指出抽样调查应注意的事项。

（1）抽样调查要具有广泛性和代表性，即样本容量要恰当。（2）抽取的样本要具有随机性。

总体说来抽样调查最大的优点是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差，因此随机抽样是最科学、应用最广泛的抽样方法，一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越高。

让学生观察第139页抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表和统计图，并指出最好选择什么样的统计图来描述。

3.探究教材140页问题3.三、巩固新知 教材141页联系1、2、3、4题。教师布置练习，学生举手回答。

四、课堂小结 谈谈本节课的收获。

五、布置作业

习题10.2第2、3、4、9题。板书设计

1、抽样调查的意义

2、总体、个体、样本、样本容量的意义

3、抽样的注意事项

4、全面调查与抽样调查的比较

2统计调查 篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

本研究以本院2011年12月份20号和2012年12月份20号作为调查日, 对本院所有住院患者, 包括调查日出院、转院、死亡 (不包括调查日入院) 的患者作为调查对象, 进行医院感染的患病率调查。通过调查, 得知本院2011~2012年收治的患者有3573例, 其中2011年收治的患者有1542例, 2012年收治的患者有2031例。

1.2 诊断指标

根据卫生部在2001年颁布并实施的《医院感染诊断标准》的相关规定, 对本院的医院感染病例进行诊治。

1.3 方法

1.3.1 调查方式

采用床旁逐个调查, 并结合患者病例资料方法, 填写专用患病率调查表。负责患病率调查的人员包括医院感染管理专职人员、临床病区医院感染兼职医师及护师等。按照调查内容, 将调查人员分成两组进行。其中, 一组调查人员主要负责病历资料的查阅工作, 另一组则负责逐个科室对患者进行调查。并在规定时间内完成调查统计内容。若遇到患者在第一次调查期间离开病室且未及时返回, 则第二次调查不将其列为被调查对象。

1.3.2 统计学方法

此次研究中, 主要采用SPSS10.0软件对数据进行统计和处理, 计数资料采用χ2检验, 以P<0.05表示差异存在统计学意义。

2 结果

2.1 医院感染的患病率

经调查了解到本院医院感染患者共有130例, 123例次。其中, 2011年医院感染患病率在2.53%左右, 例次感染率为2.43%;2012年医院感染患病率在4.50%, 例次感染率为4.23%, 由此可知, 两者比较差异有统计学意义, P<0.05, 见表1。

2.2 科室医院感染的患病率

经本调查, 得知本院2011~2012年的医院感染患病率主要集中在ICU、神经内科、神经外科、肿瘤科和肾病科, 以及中医科等几大科室, 较少或没有出现医院感染患病率的科室是骨科、普外科、眼科、耳鼻喉科, 以及妇科和新生儿病房。由此可知, 两者比较差异具有统计学意义, P<0.05, 见表2。

2.3 医院感染部位的患病率

从调查结果了解到, 医院感染部位的患病率主要集中在呼吸道, 对比2011年和2012年医院感染部位患病率。由此可知, 两者对比具有统计学意义, P<0.05, 见表3。

3 讨论

卫生部关于医院感染患病率要求在10.0%以下, 调查本院2011、2012年的医院感染患病率分别在2.53%和4.50%左右, 符合要求。不过从结果来看, 医院感染患病率呈上升趋势, 需要对各科室落实医院感染预防与控制制度, 责任落实到个人, 以使其患病率稳定并逐步下降[2]。

另外, 2011~2012年医院感染主要集中在呼吸道感染, 泌尿道、皮肤软组织次之;且集中在医院ICU、神经内科、神经外科, 以及肿瘤科、肾内科和中医科等科室, 需要重点加强对这些方面的监测及干预, 以最大限度减少医院感染的发生。

研究表明, 可以帮助医院深入了解到医院感染具体发生的患病率情况、发生的主要部位及科室, 以便医院有针对性地制定解决措施, 加强监测和干预感染部门, 提高医护人员的感染控制及处理能力, 从而完善医院感染管理, 具有较高的参考价值。

摘要：目的 探究当前医院感染的患病率现状, 以便为解决医院感染管理中存在的问题提供依据。方法 抽取本院20112012年收治的感染患者及其临床资料进行调查研究, 并进行统计学分析。结果 经调查, 了解到本院2011与2012年的感染患病率分别为2.53%和4.50%, 例次感染率分别为2.43%和4.23%, 差异比较具有统计学意义, P<0.05。其中, 2011年与2012年呼吸道感染所占比重分别为78.43%和79.50%。另外, 泌尿道感染率所占比重分别为7.28%和9.65%, 皮肤软组织感染所占比重分别为3.84%和4.79%, 其他感染所占比重分别为10.45%和6.06%, 且集中在医院ICU、神经内科、神经外科, 以及肿瘤科、肾内科和中医科等科室。结论 医院感染的患病率调查能够帮助医院有针对性地监测和干预感染部门, 加强医护人员的感染控制及处理能力, 具有较高的参考价值。

关键词：医院感染,患病率,调查统计

参考文献

[1]蒋春涛, 林宵, 李懿.住院患者医院感染患病率调查研究.重庆医学, 2013, 4, (20) :107-108.

2统计调查 篇3

关键词 统计调查；误差；统计调查质量

1 统计调查的概念

统计调查不仅要有明确的调查对象，而且调查对象是由具有某一或某些共同特征的许多个体构成的总体，同时构成总体的个体数要足够地多，除此之外，还要求调查的个体单位数也要足够地多。统计调查对构成总体的许多独立个体的调查不是目的，综合与提炼许多独立个体信息资料才是统计调查的真正目的。因此，统计调查所获资料的真实、准确与否，直接取决于个体提供的信息资料是否真实、准确。

2 统计调查的种类

众所周知，信息化时代信息的主体是统计信息，统计信息的获取建立在统计调查的基础之上。统计调查搜集到的个体信息资料的真实、准确与否将直接影响信息化时代信息的质量。统计调查获取个体信息资料的方式方法的不同决定了不同种类的统计调查获取个体信息资料质量的差异。

统计调查按是否对构成总体的全部个体进行调查，可以划分为全面统计调查与非全面统计调查两类。

全面统计调查指的是对构成总体的所有个体进行的调查，即要搜集总体中所有个体的个体信息资料的一种调查。再按对总体中个体信息资料收集方式的不同，全面统计调查又可以划分为普查和全面统计报表两种。普查通常通过调查员借助普查表直接向个体搜集其信息资料的一种调查方式。

3 统计调查误差的种类及特征

3.1 统计调查误差的概念。通常人们把由统计调查获取个体信息并综合得到的总体规律性与总体实际客观规律性之间的差异称之为统计误差。这种统计误差反映在统计调查指标上，就是由调查个体所得总体指标数值与总体实际指标数值之间的差别。

3.2 登记性统计调查误差、特征及其产生的原因。 统计误差通常可以分为登记性统计误差和代表性误差两大类。所谓登记性误差就是指由于调查者或被调查者的主观原因而导致调查所得总体指标与总体实际指标之间的差异。

登记性统计误差具有如下两大基本特征：一是登记性统计误差从理论上而言是可以完全避免的，但是，在实际统计调查中，登记性统计误差又不可避免。二是登记性统计误差一旦产生，误差的大小又不可以计量。

从理论上来说，只要被调查者提供了真实、准确的个体信息资料，而且调查者能准确记录与整理分析这些个体信息资料，就可以避免登记性统计误差的产生。事实上，统计总体中的个体可能会基于各种考虑或顾虑不愿提供真实、准确的个体信息资料。

再者，即使调查总体中的个体主观想提供真實、准确的个体信息资料，但是由于被调查的个体缺少必要的数据记录，或没有相关数据，或个人信息资料记忆有误也可能无法提供真实、准确的个人信息资料。

另一方面，即使被调查的个体提供了真实、准确的个体信息资料，也可能因调查者数据记录不熟练、责任心不强造成记录错误，或者发生数据丢失以及分析、整理个体信息资料有误等，也会产生登记性统计误差。

最后，不论何种原因一旦导致了登记性误差的产生，登记性统计误差的大小是无法准确计量的。这是因为被调查者提供的个体信息资料中不真实、不准确的程度有多大、调查记录中有多少差错、个体信息资料整理、分析中又有多大差错等，在实际统计调查中均是不可测度的。

综上所述，由于统计调查区别于非统计调查的特征之一就是要对构成总体的个体进行独立地调查，因此不管是全面统计调查还是非全面统计调查、不管是抽样调查还是非抽样调查都会产生登记性统计调查误差。

3.3 代表性统计误差、特征及产生的原因。所谓代表性统计误差指仅对构成总体的所有个体中部分个体进行调查，且仅仅根据这部分个体提供的信息资料综合提炼出关于这部分个体的一般数量特征（如部分个体的均值），并据此对总体实际均值做出判断所产生的一种差异。

代表性统计误差可以根据它是来自抽样调查还是非抽样调查区分为抽样误差（也称随机误差）和系统性误差两类。由抽样调查所产生的代表性误差称之为抽样误差，由非抽样调查所产生的代表性误差称为系统性统计误差。

抽样误差具有如下基本特征：从理论上来说抽样误差无法避免，但是，在实际抽样调查中，抽样误差不仅可以采取一定手段加以防范和控制而且其大小也可以计算。　　数理统计关于抽样的原理已经表明：只要采用适当的方法对构成总体中的所有个体先做适当的编排或分组，然后再遵循随机性原则抽选个体，就可以有效地降低抽样误差的大小。即在样本容量一定的前提下，对同一现象总体分别采用分层随机抽样、系统随机抽样、整群随机抽样和简单随机抽样，其抽样误差是有显著差异的。另外，在其他条件相同的情况下，变重复抽样为不重复抽样也可以适当减小抽样误差。系统性代表误差具有如下基本特征：从理论上来说系统性代表误差是完全可以避免的，但是，系统性代表误差一旦产生其大小又是不可计量的。系统性代表误差产生的根源在于：在从构成总体的所有个体中选取部分个体时没有遵循随机性原则，而是主观地、或部分主观地从总体中选取个体作为调查单位。

因此，人们在实际统计调查中，如果能有意识地不受主观因素的影响、自觉地遵循随机性原则抽选部分个体，就可以避免系统性误差的产生。

4 结语

随着我国社会、经济改革开放程度的不断深入和社会主义市场经济体系的不断完善，社会各个阶层及个人对信息的种类、数量和质量的需求也在不断改变。统计调查作为各种信息的根本来源势必会越来越受到人们更多地关注，也势必会有越来越多的人参与到统计调查活动中来。通过分析不同调查现象总体的具体特征，根据统计调查的实际需要选择适当的调查方式方法，分析各种统计调查误差产生的可能原因，就可以有针对性地采取必要的手段防范某些统计调查误差的产生，从而实现在调查成本不变的情况下，有效地提高统计调查的数据质量。

参考文献

［1］ 骆耀祖．网络系统集成与工程设计．北京:电子工业出版社.2005.3

［2］ 刘晓辉.杨卫东.构筑网络应用基础平台. 北京：科学出版社 2006.1

［3］ 王振川. 网络系统集成一点通. 北京：人民邮电出版社 2003.1

［4］ 蒋丽.局域网/企业网实现. 北京：电子工业出版社 2003.12

［5］ Tim Boyles. CCNA Security . 北京：人民邮电出版社 2004.1

［6］ Sean Odom．Todd lammle．CCNP Routing Study Guide 北京:人民邮电出版社2005.8

［7］ 段培永等.智能建筑计算机络［M］.北京：人民交通出版社,2002.2

2统计调查 篇4

1、国家承诺2011年公共场所全面禁烟，但是未能达成，有些地方政府已向外界公开表示中国禁烟失败。对此谈谈你的看法。（李媛媛）

【试题类别】综合分析类

【考察素质】考察考生的综合素质及能力，如判断问题、分析问题和解决问题的能力。

【解题思路】首先，考生可根据题目阐述一下此项政策出台的背景。其次，进行论证，对这个现象进行分析和判断。最后，为了使禁烟令能够达到更好的效果，考生可适当提出自己的见解。

【参考要点】

中国作为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的缔约方，承诺将在1月9日起在公共场所全面禁烟。国家承诺2011年公共场所全面禁烟，但是未能达成，有些地方政府已向外界公开表示中国禁烟失败。对于这一现象，我认为应该全面看待：

一方面，政府的出发点是为了更好地维护公共卫生，保障人民群众的身体健康，减少二手烟对人的身体所造成的危害，更是为了构建更加环保、绿色的生活环境。

另一方面，这项禁烟令实施的效果并不明显，我认为这也是有着深层次的原因的，主要反映在两个方面：一是是控烟手段的乏力。漂亮的烟草包装，充斥荧屏的烟草广告、促销和赞助活动，低廉的烟草价格等等，这一切都显示了烟草在我国的“生命力”，所以，一时之间很难遏制。二是是控烟立法的缺失。《烟草控制框架公约》要求，缔约方应积极促进采取和实行有效的立法、行政或其他措施，以防止在公共场所接触烟草烟雾。但我国至今没有全国性的控烟条例，这也是导致禁烟令实施效果不佳的另一个重要原因。

因此，对于有些地方政府开始向外界公开表示中国禁烟失败的做法，我认为，这还为时过早。一项政策的实施，必然会在其过程中发现问题、遇到问题，重点是如何去解决问题。一项政策实施的效果，也必然是在渐进的过程中去感受它的辐射力量。所以，要想使禁烟令能够达到预期的目的，我认为，一是加大控烟的力度，二是加强控烟立法的建设。只有这样，才能实现公共场所全民禁烟，构建一个绿色、和谐的社会环境。

2、某地实行村官政策，三年后，领导派你去调查此项工作情况，问你如何调查，保证数据的准确性等等。（李媛媛）

【试题类别】组织管理类

【考察素质】考察考生的综合素质及能力，如组织、协调和控制的能力

【解题思路】首先，考生可根据题目中设定的主题和形式，展开活动。其次，根据调研本身的特殊性，结合题目，进行重点论述。

【参考要点】

村官政策，对于深入贯彻落实科学发展观，加快推进社会主义新农村建设，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的战略意义。三年后，领导让我对该地的村官政策进行一次调查，对于这项工作我打算从如下方面展开：

第一，我会根据领导的指示，明确此次调研的目的，做好调研的前期准备工作。确定此次调研的对象；调研的进度；调研的方式和方法，如问卷法、电话访问、网络调查等，为了更好地保证调研的顺利展开，调动被调查对象的积极性，我会准备好相应的礼品和物品，结合调研规模，做好财政预算，报领导审批。

第二，为了保证工作有序地开展，我会对工作人员进行合理分工，按照调查的方式和方法，合理安排人员，各司其职，有效展开工作。并且要保证工作人员深入一线、深入村户、深入田间地头，去了解村官政策的实施情况，并到相关部门了解第一手资料。争取做到专事有专人，专人有专责。

第三，调查中，我也要随时进行监督，协调好各部门、各工作人员之间的关系，使工作能够按计划有条不紊地开展。

第四，根据统计的资料，村民反映的问题和汇总的资料信息，进行收集、整理和分析，写出调研报告呈交领导，以便为领导做出科学决策提供依据。

一项调查工作，保证数据的真实有效是工作的重中之重，要想保证数据中的准确和真实，我认为可以采取如下方法：

第一，采取多种多样的调研方式，多管齐下，如网络调查、调查问卷、入户走访、街头拦截、电话访问等方式齐头并进，保证调研的全面性。

第二，要让调研对象敢于表达、急于表达、想要表达。那么在调研过程中，工作人员就要注意调研的方式和方法，注意说话的方式，要向调研对象表明我们诚意和态度，表明我们调研的重要目的，争取让人民群众支持我们的工作。与此同时，我们也会做好保密工作，注重个人隐私的保密性，让调研对象表达之后无后顾之忧。

第三，调研信息汇总之后，要认真比对、认真核实，确保调研数据准确有效，为领导制定决策提供科学而合理的依据。

3、材料题。材料内容大概是小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多问题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但还没等到向领导

汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄的气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。问。小张哪些地方做的不好，为什么。如果是你，你怎么办？（高宇）

【试题类别】人际沟通类

【考察要素】人际沟通能力

【解题思路】分析小张的做法是否正确，并进行分析，结合自身表态

【参考答案】

为官一任，造福一方，作为一名国家的公务员人员要心系百姓，贴近基层，为百姓谋福祉，及时向领导反映百姓的疾苦和地方的困难。同时，作为一名公务员在做事情时，要讲究一定的原则和方法，在题目中，小张的出发点是正确的，希望向局长反映该县的问题，能够让局长在第一时间了解到该县的情况，但是小张的做法确有不妥之处。

第一，县里领导为了表示感谢邀请小张和老王吃饭，但是小张席间插话说该县的问题，从他的说话方式和方法以及选择的时间上都是不合时宜的，会让该县领导很尴尬，不利于下一步工作的开展。

第二，小张认为有很多问题，老王建议应慎重。毕竟老同志工作经验比较丰富，考虑问题比较全面，而小张作为年经人，工作经验没有老王的丰富，对于该县的问题不能妄下结论，应该采取老同志的建议，经过严格的考察后才可以确定该县的问题，要坚持“没有调查就没有发言权”的原则，以保证信息的准确性。

第三、如果是我处于现在的状况，我会从以下几方面去着手解决：

一是在吃饭的时间，可以通过聊天的方式和该县的主要领导了解具体的情况，重在了解信息，而不评论，以免造成双方的尴尬局面。

二是我要真诚的向老王进行请教，请教出现这种问题我该如何做最好，希望老王能够给出建议。并对自己不对的地方进行道歉，请老王对我做的不对的地方进行指正。

三是我要根据前期考察发现的问题，再次深入地重点性地进行实地考察和走访，掌握最一线的资料，以确定问题的真实性。向老王请教相关经验，进行并分析产生这些问题的原因，并提出能够解决问题的措施。

四是当情况确定后，我会将真实的信息和建议形成书面的材料，整理成文，递交给领导，请求领导予以重视。

总之，作为一名即将走向工作岗位的年轻的公务员，经验还不是很丰富，阅历也不多，在工作中难免会出现一些问题，但是遇到问题要积极的去改正，多向领导请假、向老同志学习，不断的提高自己的工作能力和业务水平，要坚持原则性与灵活性相结合，做一名优秀的公务员。

4、某地实行青年公益实践活动，让你列举一个主题，并谈谈如何组织该活动。（高宇）

【试题类别】组织管理类

【考察要素】组织管理能力

【解题思路】确定主题和形式，计划准备，开展实施，总结经验

【参考答案】

实行青年公益实践活动，可以有效扩大政府的公益行为，可以让群众切身的感受到政府的关怀，如果由我来组织一次青年公益实践活动，我要采取的主题是民众法律知识宣传活动。通过法律知识的宣传，可以提高人民群众的法律意识，用法律来维护自身的权益。

第一，“凡事预则立，不预则废”，在这次活动之前，我要做好充分的准备，并形成一份详细的计划材料，报给领导审批。一是联系法律领域的专家，向他们请教相关的专业知识，并形成专家组，同时，我自己也要通过网络等形式搜集相关资料。二是确定好此次法律宣传的地点，以人流量比较集中的广场为主，并确定该宣传的时间，以周末时间为主。三是将确定好的宣传资料进行排版，以图文并茂的形式进行，打印装订成册。四是对此次活动做好预算，并报给领导和相关的财务部门。五是在活动进行的过程中做好小组分工，比如宣传组负责事前的宣传，事中的记录报道，招募组负责招聘宣传志愿者等等。

第二、在宣传过程中保证活动按照计划进展，如果条件允许，请相关领导和专家到场做好指导工作咨询解答工作。秩序组要维护现场的秩序，让志愿者有效地发放宣传手册，并给群众进行讲解相关的法律知识。如果出现突发状况，及时采取应急预案。

第三，在此次宣传活动结束后，做好最后的资金核算，并对活动取得的效果做好评估，形成总结性材料，并对自己在此次活动中的不足也要做好总结，对以后再开展类似的活动打下扎实的基础。同时，我们可以将此次活动的照片发布到网站上，做到范围更广的宣传。

5、你被领导责成去一企业考察改制情况，在与企业进行座谈时，会场外下岗职工情绪激动，要求向上级部门反映情况。你如何处理？请你就下岗职工认为他们与在岗职工待遇存在巨大差距，导致生活困难等诉求，对在场的下岗职工作一个简短的演讲。（高宇）

【试题类别】应急应变与综合分析类

【考察要素】应急应变能力，综合分析之演讲能力

【解题思路】应急应变—安抚心情，选派代表反应情况沟通，提出对策，最后总结。演讲—饱满的情绪，摆出问题重点，阐明如何解决

【参考答案】

下岗职工曾经对单位的建设做出了很大的贡献，但是作为政府要保证人民群众的基本的衣食

住行，若我在开会的过程中突然发生了职工情绪激动这种状况，我会从以下几方面去解决：

第一、我要保持自己情绪稳定，不急不躁。将现场的下岗职工的情绪安抚下来，告知大家，理智冷静才能有助于事情的解决。

第二、建议在这些职工中选派出来一到两位代表，来集中反应问题，这也有利于我们后续的工作更有针对性的进展。

第三、将职工反应的问题记录下来，并说明我们会仔细考虑他们所反映的情况，以维护大家的利益为第一位，并将情况向上级反应，尽快给这些职工答复。

第四，在解决好这些职工的问题之后，会将此次问题做好相应的总结，并向我的上级领导反映这个问题，请求领导给予指导，更好的解决这些职工所面临的问题。

演讲：

同志们，朋友们：

我是某某部门的工作人员，今天受领导委托来到我们企业进行考察，我们考察的宗旨就是为了了解单位企业改制中出现的一些问题，特别是涉及到大家切身利益的问题。是对于让大家能够过上更优质的生活，权利能够更有保障。

今天看到大家的情况，我首先代表我们单位给大家赔个不是，是我们的工作没有做到位，导致大家出现了这样的状况，生活困难、权益没有得到保障。有句话叫做“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。看到你们的问题，我的心也很痛，也深感同情。请大家放心我已经将你们的问题记录下来，并且刚才也已经和我们企业的有关领导了解了一些情况，对于这件事，我们还会继续做深入的调查，尽快拿出一个具体的解决方案，请大家放心。我们都是为了问题的解决，因此咱们大家的立场是一致的，因此希望大家能够耐心等待，共同面对问题，解决问题。

此外，我们也留下了职工代表的联系方式，有什么进展会随时通知大家的。请大家相信我们，相信组织！

统计教学设计2 篇5

甘棠小学

张舜卿

教学内容：教科书第105~106页例

1、“练一练”，练习二十题第1、2题。

教学目标：

1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。

2、让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统一方法，发展统计观念。

3、让学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。

教学重点：认识简单的复式统计表，并能根据统计表中的数据提出并能回答简单的问题，能进行简单的分析。

教学难点：理解复式统计表的表头，能对数据进行简单的分析。

教学过程：

一、情境引入 同学们，你们的课外有什么兴趣爱好呢？指名说说。

今天，张老师带来了青云小学五年级四个兴趣小组活动的图片。一起来看一下。从这些图片中你获得了哪些信息呢？还有吗？（，有四个组，航模组男生8人，女生6人„„）

2、为了能更清楚看出各组的情况，通常我们把这些数据填入相应的统计表中。

3、你能把四个组的信息填入相应的统计表中吗？

把书打开105页，填在书上。（学生独立填写）。

填对了吗？生汇报师出示课件。仔细观察这四张统计表，他们有什么共同点？（都有性别，都有合计）。

合计数你是怎么求的？同意吗？课件逐步展示。

4、请大家仔细观察这四张统计表，回答老师的问题：航模组男生有多少人？（8人），美术组有女生多少人？美术组一共有多少人？（10人）

嗯。同学们反应真快！真棒！

5、现在老师再给同学们几道题，看看还能不能这么快的回答出来。请听题，哪个组男生最多？哪个组女生最少？四个组里面男生一共有多少人？这四个组一共有多少人？你能很快说出来吗？（有困难。表格里没有，要在四张表中找一找，再通过计算才能得到。）

6、是呀，这四张统计表都是单一的反映了一个组的情况，如果要对不同小组的一些情况进行对比或者了解四个组总的情况，这4张统计表就显得不太方便了，那有什么好办法让我们一下子既能看出每个组的情况又能看出四个组总的情况呢？今天我们就把四张表重新安排制作成一张新的统计表，把这四个小组的信息都反映在一张统计表，我们把这样的统计表叫做复式统计表。（板书：复式）

二、新授。

1、首先制表要有标题，也就是表的题目.以及制表时间。

2、接下来我们一起来认识这一格（师指）一般统计表的左上角一格称为统计表的“表头”。（板书“表头”）

表头用斜线分成三个部分：右上部分说明横栏的类别；左下部分说明竖栏的类别；中间部分说明右下方的空格是留着填写数据的。所以一个表头可分为三部分，横栏类别、竖栏类别、表中数据。课件展示并板书：横栏类别、竖栏类别、表中数据

在这张统计表表中，“性别”是对横栏内容的概括，它包括男、女这两个栏目，“组别”是对竖栏内容的概括，它包括四个兴趣小组。

那么“人数”指的就是表格中填的数据，通常表格里多了一栏合计，总计。同学们清楚了吗？

2、好，表格制作好了，你会把相关的数据填进去吗？

请同学们完成教科书上空白表格的填写。

3、请同学们看统计表，在填数据的过程中，你先填了哪些数据？

你们也是先填了这些数据吗？为什么？

接下来，你填了哪些数据呢？合计和总计，好，我们把合计和总计数填上去，这里的总计数18和21是怎么算出来的？（把每个小组男、女人数分别相加起来）分别表示什么意思？

下面几个合计数呢？又是怎么算的？表示什么意思？

4、那这里的“总计和合计交*的这一格39”你又是怎样算出来的呢？

可能（1）把竖列四个小组的合计人数加起来的。

表示什么意思？四个小组的总人数。

还可以怎样算呢？

（2）把横栏里男生、女生的总计加起来。

表示什么意思？男女生总人数，也就是四个组的总人数。

像这样横着算出总人数数或竖着算出总人数，虽然方法不一样，但计算结果一样，平时用这两种方法算一算，可以起到检验的作用。那如果两次计算得到的结果不同，说明什么？

以后在填这类统计表的时候，可以用这种方法来检验一下。

最后填上日期。这张统计表就填写完整了。（课件逐一展示）

5、现在，看着这张复式统计表，你能不能很快回答老师刚才提出的问题了呢？我们来试一试，哪个组男生最多？哪个组女生最少？这四个组男生一共多少人？四个组一共有多少人？答案都可以从表中直接找到，方便吗？

6、嗯，的确很方便。那么你觉得这张复式统计表和前面四张统计表相比，有什么不同呢？（课件）它有什么优点？

学生回答。

7、说得很好！这张统计表能容纳的数据信息比前面四张统计表多得多，全面反映了五年级四个兴趣小组的人数情况，而且便于组与组之间进行比较。（信息全面，便于比较）板书

8、正因为如此，在我们的生活中也经常要用到“复式统计表”。

比如：

（1）开学时，张老师要统计我们学校每个年级的人数以及整个学校的总人数，就要用到复式统计表。

三、教学“试一试”

1、复式统计表在生活中有着广泛的应用，其实在竞技体育中也往往会用到复式统计表。请看一组信息。（出示课件）看完了吗?

2、你能根据这些信息，独立完成这张统计表吗？拿出作业纸，完成这一题。

校对，你填对了吗？你先填的是什么信息？

谁来说说这里的“总计326”你是怎样算出来的？

学生回答。

还可以怎么算？都填对了吗？

3、那么，从这张统计表中，你又能了解到哪些信息呢？

学生回答。

4、你知道吗？

第29届北京奥运会、第30届伦敦奥运会上，中国体育代表队获得的奖牌情况吗？（第29届北京奥运会：51金，21银，28铜。第30届伦敦奥运会：38金，27银，23铜）

5、你想对奥运健儿说些什么？你不想对自己提点希望吗？

四、深化练习

接下来我们来完成练习二十的第三小题。

1、请各小组长下去统计一下各小组拥有固定电话、移动电话的情况。小组长汇报后，教师填在表格中，请同学们拿出作业纸二，完成这张复式统计表。一起校对，教师填进去。

2、看着这张复式统计表，你又获得了哪些信息？

五、全课总结

今天，我们一起学习了“复式统计表”，说说看，你有什么收获？你觉得填写复式统计表要注意些什么？

六、作业

完成练习二十剩下的题目 七，课后作业。

板书设计

信息全面

复式统计表

横栏类别

便于比较

表头

竖栏类别

统计学试题库2 篇6

1.在非全面调查中，最完善、最有科学根据的调查方法是()

3.我国的统计调查体系是以()为主体

A.周期性的普查

B.专门的典型调查

C.连续性的统计报表制度

D.经常性的抽样调查 2.对家用电器的平均寿命进行调查，应该采用()A.普查

B.重点调查

C.典型调查

D.抽样调查 A.重点调查

B.典型调查

C.抽样调查

D.周期性调查

4.统计整理的中心工作是统计分组和()A.数据审核

B.统计指标

C.数据整理

D.编制统计表

5.某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为()A.490 B.500 C.510 D.520

多选题

1.我国统计调查方法改革的目标模式的内容包括()

A.以经常性的抽样调查为主体

B.以经常性的统计报表为主体

C.周期性重点调查为基础

D.周期性普查为基础

E.统计报表、重点调查为补充

2.采用单项式分组与组距式分组，主要取决于()A.变量的类型

B.变量变动的幅度

C.统计研究的目的

D.现象的属性特征

E.变量值的多少

3.频数密度是()A.组距/次数

B.单位组距内分布的次数

C.平均每组组内分布的次数

D.平均每组组内分布的频率

E.单位组距内分布的频数

4.下面哪些现象适宜采用非全面调查()A.企业经营管理中出现的新问题

B.某型号日光灯耐用时数检查

C.一个地区新增加的人口数

D.某地区森林的木材积蓄量

E.一个地区的死亡人口数

5.频率是()A.概率

B.各组的次数

C.非负数

D.自然数

E.各组的次数占总体单位数的比重

判断题

1.报告单位可以是人、企事业单位，也可以是物

正确 错误

2.在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。正确 错误

3.全面调查只适用于有限总体的调查。

正确 错误

4.通过抽样调查、重点调查和典型调查搜集的资料都可以推算总体数量特征。正确 错误

5.在异距分组的条件下，各组的次数的多少会受到组距的影响。

正确 错误

计算

1.抽样调查某地区50户居民的月消费品支出额数据资料如下(单位：元)：886，928，999，946，950，864，1050，927，949，852，1027，928，978，816，1000，918，1040，854，1100，900，866，905，954，890，1006，926，900，999，886，1120，893，900，800，938，864，919，863，981，916，818，946，926，895，967，921，978，821，924，651，850。要求：（1）试根据上述资料编制次（频）数分布和频率分布数列。（2）编制向上和向下累计频数、频率数列。

答案：

单选题

1.在非全面调查中，最完善、最有科学根据的调查方法是()

2.对家用电器的平均寿命进行调查，应该采用()A.普查

B.重点调查

C.典型调查

D.抽样调查

你的答案： [] A.重点调查

B.典型调查

C.抽样调查

D.周期性调查

你的答案： []

正确答案： [C ]

正确答案： [D ] 3.我国的统计调查体系是以()为主体

A.周期性的普查

B.专门的典型调查

C.连续性的统计报表制度

D.经常性的抽样调查

你的答案： []

正确答案： [D ] 4.统计整理的中心工作是统计分组和()A.数据审核

B.统计指标

C.数据整理

D.编制统计表

你的答案： []

正确答案： [B ] 5.某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为()A.490 B.500 C.510 D.520 你的答案： []

多选题

1.我国统计调查方法改革的目标模式的内容包括()

2.采用单项式分组与组距式分组，主要取决于()A.变量的类型

B.变量变动的幅度

C.统计研究的目的D.现象的属性特征

E.变量值的多少

你的答案： []

正确答案： [A,B,] A.以经常性的抽样调查为主体

B.以经常性的统计报表为主体

C.周期性重点调查为基础

D.周期性普查为基础

E.统计报表、重点调查为补充

你的答案： []

正确答案： [A,D,E,]

正确答案： [D ]

3.频数密度是()A.组距/次数

B.单位组距内分布的次数

C.平均每组组内分布的次数

D.平均每组组内分布的频率

E.单位组距内分布的频数

你的答案： []

正确答案： [A,B,E,] 4.下面哪些现象适宜采用非全面调查()A.企业经营管理中出现的新问题

B.某型号日光灯耐用时数检查

C.一个地区新增加的人口数

D.某地区森林的木材积蓄量

E.一个地区的死亡人口数

你的答案： []

正确答案： [A,B,D,] 5.频率是()A.概率

B.各组的次数

C.非负数

D.自然数

E.各组的次数占总体单位数的比重

你的答案： []

正确答案： [C,E,]

判断题 1.报告单位可以是人、企事业单位，也可以是物

你的答案： [] 正确答案： [F ]

在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也 2.是不一致的。

你的答案： [] 正确答案： [T ]

3.全面调查只适用于有限总体的调查。

你的答案： [] 正确答案： [T ]

通过抽样调查、重点调查和典型调查搜集的资料都可以推算总体数 4.量特征。

你的答案： [] 正确答案： [F ]

5.在异距分组的条件下，各组的次数的多少会受到组距的影响。

你的答案： [] 正确答案： [T ]

主观题

1.抽样调查某地区50户居民的月消费品支出额数据资料如下(单位：元)：886，928，999，946，950，864，1050，927，949，852，1027，928，978，816，1000，918，1040，854，1100，900，866，905，954，890，1006，926，900，999，886，1120，893，900，800，938，864，919，863，981，916，818，946，926，895，967，921，978，821，924，651，850。要求：（1）试根据上述资料编制次（频）数分布和频率分布数列。（2）编制向上和向下累计频数、频率数列。你的答案： [] 参考答案：

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我国农村统计调查制度改革研究 篇7

关键词：统计调查,调查制度

目前, 统计调查方法的应用已经涉及到农村社会经济调查几乎所有的领域。而建立高效、完善、满足各级政府对农村管理需要的现代农村统计调查制度则是保障科学的调查方法得以正确实施的关键, 也是我国农村统计调查改革取得成功的关键。本文考察我国农村社会经济调查制度的变化过程, 寻找农村统计调查制度演变规律, 为我国目前及未来的农村统计调查制度改革提供参考意见。

一、新中国成立以来我国农村统计调查制度的发展

新中国成立后我国统计工作主要是学习前苏联, 根据计划经济的特点建立了全面定期报表制度, 以全面统计为主。从当时我国农村社会生产力的实际状况和农业生产的组织形式看, 全面定期报表制度是切实可行的。

但“文革”十年, 统计调查工作被迫中断。党的十一届三中全会以来, 我国实行了改革开放政策, 社会主义市场经济逐渐取代过去单一的计划经济。统计工作也得到恢复和加强, 并由“封闭型”统计向“开放型”统计转变, 努力向统计工作现代化的要求迈进。这期间, 我国农村统计也适应农村经济改革的要求, 取得了长足的发展和进步, 农村统计范围由农业统计向农村统计转变;农村统计也向以全面统计为主向普查为基础、抽样调查为主体、辅以全面报表、重点调查、科学估算等多种方法综合运用的统计调查体系转变。三十年来, 我国农村社会经济调查制度的变化大致可以概括为三个方面。

1. 抽样调查得到恢复和全面发展。

1978年以后, 国家统计局和地方统计局陆续恢复。从农村开始的中国经济体制改革, 带来了两方面的巨大变化。一是在经济结构上, 由过去单一的农业经济向农业、工业、商业、建筑业、运输业、服务业等全面发展, 农村统计不再局限于农业统计, 其范围和内容不断扩大和丰富。二是在经营体制上, 由三级所有、队为基础的“一大二公”式的集体经营向以家庭联产承包责任制为主、统分结合的双层经营体制转变, 农村统计的对象由600多万个生产队变为2亿多农户。面对大量分散的、小规模经营的农户, 继续实行全面统计的方法, 依靠层层报表的形式搜集数据, 越来越困难。于是, 1981年我国成立了农村抽样调查队, 并于1985年底完成了全国857个抽样调查县的建队工作。随着制度建设的不断完善, 组织建设步伐也不断加快, 调查方法也不断改进。

2. 周期性普查不断完善并发挥了独特的作用。

由于普查在满足我国政府分层决策和分层管理方面具有优势, 改革以来, 普查方法在不断提高, 地位不断加强。1994年7月20日, 国务院正式批转国家统计局《关于建立国家普查制度改革调查体系的请示》, 明确了普查在整个统计调查体系中的基础地位, 并要求实行周期性普查制度。我国目前实施周期性的普查制度, 明确规定人口普查、农业普查和经济普查。值得一提的是我国的前两次全国农业普查。1996年开展的第一次全国农业普查获得了大量数据, 填补了我国基本国情国力数据的缺陷和空白, 矫正了常规统计数据因各种原因引起的系统性偏差。它不仅为党和政府的决策提供了科学依据, 而且为农村统计改革与发展打下了很好的基础。它标志着我国农村统计事业进入了新的发展阶段。2006年进行的第二次全国农业普查, 为国家制定科学的农业生产政策, 提高农业综合生产能力, 实现农业可持续发展提供了可靠依据;为进一步落实科学发展观、统筹城乡发展、建设社会主义新农村提供了决策依据。

但是, 应该看到, 目前我国的普查仍然存在不少问题, 如重普查轻开发, 重数量轻质量, 重人数轻素质, 重领导轻协调, 重实施轻设计, 重单一轻综合, 另外, 领导重视程度下降、普查机构人员变动频繁、被调查者配合程度低、县乡级普查经费筹措困难、基层普查员误工补助拖欠严重、工作积极性受挫等问题的存在都严重影响着普查基础作用的发挥。

3. 统计调查配套制度建设逐步完善。

改革开放后, 我国农村统计调查制度不断完善。主要表现在:一是调查方案设计科学, 统计调查人员调查技能不断提高。二是统计调查服务方式多样化, 服务水平不断提高。统计机构每年组织出版各种书籍, 如中国农村社会经济统计年鉴、中国农村住户年鉴、中国贫困发展报告等等, 为政府决策和社会公众服务;并通过各种媒体, 及时发布数据, 服务市场。其中, 农村重大信息快速报告制度, 为中央和国务院及时、准确地了解农村信息、制定科学决策发挥了重要作用。三是农村统计调查信息网络得到建立与发展, 管理和评估数据水平不断提高。1991年之后, 统计调查机构通过一系列数据质量控制措施, 提高了农村抽样调查数据质量, 使关系农村经济大局的农民收入、粮食产量等数据经受了各种复杂环境的考验, 成为党政领导和社会公众认定的权威数据和法定数据。此外, 样本轮换制度也逐步完善。这些都为农村统计调查先进方法的应用创造了条件, 为统计调查整体功能的发挥奠定了基础。

二、我国农村社会经济调查制度存在的问题及改革建议

农村调查制度建设和改革所走过的弯路, 取得的成绩, 积累的经验, 都能为我们发现今天的农村调查制度中存在的问题和今后农村调查制度改革带来有益的启示。

1. 加快农村统计调查制度改革, 适应经济体制转型的需要。

目前我国农村统计调查制度改革已经跟不上经济体制转型的步伐, 不能很好地为社会经济建设服务。改革开放后, 农村和农业生产结构发生了根本性的变化, 农产品日益丰富, 商品化程度大大提高, 大量农民从传统的农业生产中转移出来, 转而从事第二、第三产业, 巨大的人口流动已不可阻挡, 城乡联系日趋紧密。

为适应经济转型的需要, 上世纪九十年代, 国家实行新的国民经济核算体系, 并根据市场经济体制的要求, 提出了以必要的周期性普查为基础, 以经常性抽样调查为主体的统计调查体系。在农村统计工作中, 也建立了一些如农村住户、农产量、农作物播种面积等抽样调查制度, 但到目前为止, 除农产量抽样调查以外, 农村统计的其他调查中, 抽样调查的主体作用仍没有发挥。一种流行的说法是抽样调查和推算会存在一定的误差, 并且分级推算的代表性无法满足。其实关键问题不是抽样调查的技术本身, 而是国家在总体制度上设计不够, 缺乏整体举措, 考虑国家自身需要多, 对地方尤其是对基层的需求考虑太少。对于如何使地方、基层农业统计实行以抽样调查为主体的制度方法, 更好地为各级社会经济发展服务等问题, 多数仍停留在理论探讨上, 实际做的不多, 这是抽样调查在农村统计中无法成为主体调查方法的主要原因。

为此, 笔者建议尽快采取以下措施。首先要撤销857个国家抽样调查县, 建立国家-省-市三级调查机构[2]。抽样时采取省直接抽村的抽样方法, 由各市 (地、州、盟) 调查队具体实施各项农村抽样调查, 委派调查队伍深入本辖区内各行政村样本点开展调查工作, 对于某些偏远的农村地区可联合当地的统计部门协助开展各项抽样调查工作。这样就方便了样本轮换, 从而大大提高了调查样本对各省 (自治区、直辖市) 辖区内农村总体的代表性。同时精简了调查机构, 降低了调查成本, 减少了地方各级政府对农村抽样调查数据的干扰, 确保调查数据的准确性。其次, 要清理各种专项抽样调查制度。对现有的各种专项抽样调查制度进行清理, 对一些重复的、过时的制度加以合并或取消, 对一些必需但目前还空缺的制度则予以加快建立。这样既可以大大减少基层工作人员的工作量, 又可以通过对现有各种专项抽样调查制度科学性、可操作性的再研究, 发现并利用和吸收各种既实用又先进的抽样方法和技术, 同时研究各种专项抽样调查制度之间的结合、协调与衔接问题, 从而提高调查数据质量并使之有效组合。

2. 进一步创造条件, 发挥周期性普查的基础作用和经常性抽样调查的主体作用。

目前, 我国周期性普查的基础作用和经常性抽样调查的主体作用仍然没有很好地发挥出来, 两张皮现象严重。

(1) 尽快完善局、队分工内容。在国务院和国家统计局的部署下, 2005年我国统计系统进行了局、队分家的统计管理体制改革。但是目前, 改革还没有完全到位, 在实际操作中还存在不少问题, 还有很多没有理顺的环节。比如二者在业务上、在人员、机构设置上都存在交叉, 甚至重叠的现象。就工作内容来讲, 省统计局负责普查和部分抽样调查, 调查队负责抽样调查, 这样的分工严重割裂了普查与抽样调查之间的衔接, 难以充分发挥周期性普查的基础作用与经常性抽样调查的主体作用, 违背了国家“以周期性普查为基础、以经常性抽样调查为主体, 辅之以必要的统计报表、重点调查和科学估算等多种方法综合应用”的统计制度。

(2) 尽快建立和完善农村社会经济调查的抽样框制度。完善的抽样框是连接普查与抽样调查的重要桥梁, 是发挥普查的基础作用与抽样调查的主体作用的重要途径, 是确保抽样调查数据质量的前提与基础。虽然我国已经进行过两次农业普查, 但至今还未能真正建立起完善的农村社会经济调查的抽样框制度。而抽样框建立后的维护更新问题更是十分突出。对此, 笔者建议:首先充分利用普查及全面统计报表等资料编制基础抽样框。然后在基础抽样框的基础上建立包含辅助信息的具体应用的复杂抽样框, 复杂抽样框有利于农村多变量抽样调查的实施。最后是对已经建立好的抽样框进行更新维护。抽样框的更新维护应该根据普查资料和全面统计报表进行。以上三步操作应逐步正规化和专业化, 最后要作为一项制度稳定下来。

3. 加快建立和完善农村统计调查的配套制度。

具体包括: (1) 完善抽样调查经费预算制度, 包括调查项目专项经费预算制度和经费下拨、使用制度, 努力做到“既确保合法的抽样调查有充足的经费保障, 又避免不合法抽样调查占用有限的调查经费”。 (2) 完善抽样调查资料的开发、公布与使用制度, 包括调查资料的取得方式与整理、调整方法, 调查资料的保密程度与方式, 调查资料的开发广度与深度, 调查资料的公布时间与方式, 调查资料的使用权限与公众的知情权等等。 (3) 完善抽样调查的样本轮换制度。对那些固定样本的经常性调查要完善抽样调查的样本轮换制度, 既要有一般的要求, 又要区分不同的调查项目给予具体的规定。其中, 如何针对总体的变化使轮换的样本仍然满足估计的需要, 应从方法技术与制度建设两个方面结合起来进行研究。 (4) 在一些有条件的领域, 建立网上统计调查制度。即怎么样利用现代信息技术、尤其是网络技术, 建立一套规范的网上调查制度, 以提高抽样调查的效率和资料的质量。 (5) 要进一步普及抽样调查的知识, 健全抽样调查队伍, 完善抽样调查组织机构和人员的工作制度, 提高我国抽样调查科学化、规范化水平。

一个好的制度是保障科学的统计调查方法得以有效实施的保障, 是一个设计合理的组织体系得以顺利运行的基础。因此, 完善与改革现我国农村有的统计调查制度已是迫在眉睫。农村统计调查制度建设是整个统计调查制度建设的重要部分, 因此必须纳入国家整个统计调查制度体系之中, 必须考虑与城市统计调查制度的衔接与融合问题。在制度建设过程中, 要充分发挥《统计法》的作用, 做到有法可依、有法必依。同时, 加强统计执法力度和统计普法力度, 也是完善农村统计调查制度并使之得以贯彻实施的重要途径。

参考文献

[1]贾祖贫等:对我国现行周期性普查制度的思考[N].中国信息报, 2003 (7)

[2]雷钦礼:中国政府统计抽样调查制度的总体框架研究[J].山西财经大学学报, 2004 (10)

统计调查的“幸福”维度 篇8

走到“家人”当中去，传达“家人”最真实的心声，这是海淀统计人赋予自己的新使命。面对事关民生的重大决策和突发性公共事件，他们快速出击，孜孜不倦地收集“民意”资料，他们缜密分析，加班加点地输出调查报告，为政府有关部门及时洞察民情民意立下了汗马功劳。

从“三局”走出的“调查队”

善于在改革浪潮中前行的海淀区统计局、国家统计局海淀调查队（以下简称“海淀统计局队”）曾创造了“海淀模式”的辉煌，历经改革洗礼后的他们比任何时候都清楚创新和发展之于统计部门的重要性。从2009年至2010年，海淀统计局队为了打破辉煌过后的发展瓶颈，以极其敏锐的触角开始摸索新的管理模式。经过不断地探索和论证，在2010年明确提出了“宏观经济监测情报局”、“数据质量管理执法局”和“经济社会发展信息服务局”的“三局”建设重要目标。

“当前，海淀正处于建设具有全球影响力的科技创新中心的关键时期，区委区政府对统计工作越来越重视，要求的标准越来越高，社会各界对统计数据也越来越关注。推进‘三局’建设，能够更好地为区委区政府和社会公众提供及时、准确、可靠的情报信息和优质服务。”海淀区统计局局长李泉如是说。

作为创新的管理改革目标，“三局”建设强调一种精细化管理，它拒绝以往被动的、静态化的工作方式，要求海淀统计人既要客观反映宏观经济形势的动态，又要以统计人特有的方式关注民众内心，体味百姓需求，从而搭建起政府与百姓之间的沟通之桥。基于这种理念，海淀统计局队从日常的统计工作中跳出，将目光锁定在如何实现政府作为与社会需求的“无缝隙”对接。

于是，海淀统计局队的一支支“情报”小分队，背负着监测舆情重任，频频走出机关大楼，以“情报员”和“服务员”的身份活跃在每一次重大决策后的执行现场，奔波在每一次突发性公共事件的前沿阵线。

屡立奇功的民意小调查

在“食用盐抢购风潮”引发公众恐慌的第一时间，他们立即启动了食用盐市场监测，连夜组织调查员，前往海淀区各大、中、小型超市、商店进行食用盐供应调查。他们将获取的第一手资料加班加点撰写成调查报告，并通过网络、报纸等媒介向外界传递市场情况，平复谣言、引导舆论。

在北京市对非居住区停车场白天收费标准进行调整后，他们就海淀区各类地区占道停车费、地下停车费执行情况进行了走访。在监督停车网点对政府政策执行与落实情况的同时，还对执行效果进行了深入了解。在反映价格调整对交通的引导情况及各方对此态度的同时，还积极向公众宣传绿色出行的理念。

为了解北京机动车限购令的实施对缓解北京道路交通拥堵起到的实际效果，他们自主研发设计开展了以“行”为主题的海淀区交通拥堵现状民意调查。通过分析交通拥堵的表现形式及交通拥堵的原因，为有关部门了解情况和制定政策提供参考依据，为缓解北京交通拥堵献计献策……

从2010年至今，海淀统计局队自主研发并实施的社情民意调查已达26项。由于成绩突出，在去年全市统计专项调查考核中斩获第一名。一线调查员郭皇辉不无感慨地说道：“每当为热点、难点问题走访奔波调查时，心里就有一种神圣的感觉，因为我知道我所做的工作正是在真切地为民生服务。”

打造“海淀民调”的品牌

机会总是留给有准备的人，并且特别青睐于有主动性的人。

“情报局”和“服务局”的建设目标促使海淀统计人转变工作思路，将调查工作定位在主动发现问题、主动调查问题和主动将调查结果转化为情报的“一条龙式”服务。当局队一次次主动将短、平、快的调查报告“热腾腾”地呈报给区委区政府，肯定和支持的声音不断传来。区领导高度重视这些调查报告并给予重要批示，相关委办局以求贤若渴的姿态积极与局队进行联系合作。海淀局队领导班子认为，反映社会活的动态，是百姓、社会和政府的需求，也是统计部门的职责。

恰逢海淀区GDP达到2771.6亿元的关键阶段，第六次人口普查结果显示海淀区常住人口已达到328.1万人。利益诉求多元、意见表达多元、价值判断多元，各种深层次的社会矛盾不断表现出来已是无法回避的现实，这些催生着与之相适应的新管理模式的到来。政府迫切要求以更快、更准地方式倾听群众呼声、了解民情民意，社情民意调查的重要性不言而喻。在这样的历史机遇和多元需求下，海淀局队社情民意调查中心应运而生，这在基层统计系统又创了一个第一。

2011年6月，社情民意调查中心刚一成立便迎来了第一项调查任务——北京市公安局海淀分局驻区民警群众满意度调查。这次在全区范围内对公安驻区干警考评的民调，不仅是海淀区警风警纪长远建设的新起点，也是海淀统计人摸索民意调查的新起点。

正如国家统计局海淀调查队队长林松所言：“海淀民意调查充分反映了百姓的呼声，代表了一个层面的需求和关注点。海淀统计人有责任为区委区政府倾听群众呼声、疏导民意搭建一个新平台。”海淀局队也正在举全局之力将“海淀民调”做成统计助力社会管理创新的一个品牌。

跳出“制度框架”助力管理创新

“着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，加强和创新社会管理，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，确保人民安居乐业、社会和谐稳定。”胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上强调了创新社会管理与民生的重要关系，也提点了统计部门不能仅满足于日常的业务工作，还要跳出制度框架，创新管理模式，在新一轮社会管理创新浪潮中打造统计智库。

目前，圆满完成驻区民警群众满意度调查的海淀局队社情民意调查中心，开始全身心投入到开展“创建首都文明区”群众满意度调查中。未来，他们将继续围绕“三局”建设目标，以“情报局”和“服务局”为发展根基，除完成上级统计部门和区委区政府交办的任务外，还将针对区域热点和焦点问题自主研发设计一系列民意调查，并在不断加强队伍和制度建设的同时，完善调查方法的科学性，使统计的情报功能和服务功能在社会管理创新中实现新的价值。