职场文化团队建设总结

职场文化团队建设总结（精选9篇）

职场文化团队建设总结 篇1

张安安，人名。湖北荆州人。现任武汉成功起航教育咨询有限公司课程开发主任。

中文姓名：张安安

英文姓名：ZhangAnan

出生日期：1988年3月3日

出生地址：湖北省荆州市沙市区

毕业院校：华中科技大学

个人特长：团队建设

兴趣爱好：唱歌、旅游

个人简介

湖北荆州人，出生于1988年3月3日。毕业于华中科技大学武昌分校。热爱企业建设和经济发展，擅长学术运用，曾经为不少大学生树立职业规划，进行创业指导，从同学关系、爱情、学习等生活问题方面为大学青年进行辅导帮助，在化解生活问题中引入职场知识，做到将生活融入社会，将社会带进校园。

武汉成功启航教育咨询有限公司创业咨询导师，培训课程研发主任。倡导“以善树诚，以德立信，以恕建礼，以人为乐”的企业文化。认为大学毕业生欲求快速发展须具备为“纵横捭阖的人际沟通能力、固若金汤的心态控制能力、积极创新的学习思考能力、高效迅捷的主动行为能力、严密系统的目标掌控能力、无孔不入的销售服务能力、无坚不摧的团队协作能力、万众瞩目的绝对影响力”。

曾经在武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中科技大学武昌分校、湖北工业大学、华夏理工学院、银河学院、长江职业技术学院、商贸学院等四十多所高校进行过职业规划演讲及创业交流会。

主讲课程

《人生最重要的不是努力》

《人生选择》

《大学生职业规划》

《职场快速成功的必备条件》

《企业绝对竞争力》

《营销和恋爱一样简单》

《快速致富的引导式营销》

《绝对成功的顾问式营销》

《让顾客主动找到你的服务式营销》

《亮剑团队建设》

《让你的员工疯狂起来》

课程简介

《人生最重要的不是努力》

人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择！

1、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

2、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

（建立工作的供需关系）

3、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

认识自己：

1、我的10个优点和10个缺点是什么？

2、我现在在做什么？

3、我想要什么？

4、我擅长做什么？

5、我生命中最重要的是什么？

认识社会：

1、综合素质较高【职场快速成功的必备条件】

（蒙牛集团，牛根生：

有才有德，破格重用；有才无德，限制录用；

有德无才，培养使用，无才无德，坚决不用。）

2、精通的专业技能

3、高质量的人脉资源

行动：

1、你可以选择继续安逸的活下去，但你必须清楚你的责任。

（有很多事情都可以等，但有一件事情不可以等：报孝父母

有很多事情你都可以不用做，但有一件事情你必须做：报孝父母）

2、梦想成真的第一个秘诀：改变习惯

3、梦想成真的第二个秘诀：坚持不懈

4、梦想成真的第三个秘诀：立刻行动

《职场快速成功的必要条件》

职场成功的五把刀

能力： 1，能力是逼出来的（自己无法控制的时候，可以选择外界能力逼自己）2，承担责任解决问题

3，学习：看书，看视频，听讲座（他人指导）

态度：态度决定一切

踏实：脚踏实地的做事

结果：一切行动以结果为导向

忠诚：素质的体现，有德无才，培养使用；有才无德，限制录用

成功的第一要素：凡事充满激情

激情来源于热爱

激情来源于梦想和使命

激情来源于目标和信念

激情来源于释放自己

激情来源于没有任何借口

成功的第二要素：100%先付出

把小事做到发光，就能承担大事（任何事情，只有你付出了，才会有机会，不付出，一定没有结果）

一两“认真”，胜过一斤聪明

永远超出领导的期望（晋升的法宝）

付出就是全力以赴（全力以赴的目的就是为了将自己的能力圈扩到最大，来提升自己的财富圈）

成功的第三要素：增加收入

同等时间内创造更多的价值

增加工作时间来增加工作结果

不只做分内的事

成功的第四要素：眼光长远（如果能先知道前面的路，走起来肯定很容易，在人生的路上，如果你不知道自己的道路，不看清自己的方向，就无法前进，或者被摔倒）用五到十年只做一件事（坚持才有胜利，水落石穿）

没有失败，只有暂时停止成功（放弃就会失败）

企业的危机就是提升自己最佳的机会

定位决定地位，工作半径决定工作收入

别怕做最傻的员工

成功的第五要素：积极的心态

凡事没有定义，除非你自己下定义（秀才的两次解梦定义）

合理的是锻炼，不合理的是磨练

时刻保持积极的主动性（胆子再大一点，步子在快一点）

成功的第六要素：艰苦奋斗的精神

两杯水，三种喝法

先甜后苦，苦更多

甜甜苦苦，苦更苦

苦尽甘来，甜更多

成功的第七要数：责任

对承诺的守信

对细节的把握

对自己负责

对客户负责

对企业负责

将责任进行到底

个人建议

1、企业的竞争靠人才，人才的吸纳靠文化，企业的文化是帮助人才建立好的习惯。

2、文化不是说出来的，文化是做出来的。

3、欲有所取，先有所与。

4、我为天下，天下为我。

5、人格的魅力才是你的核心竞争力，内心所秉持的才是你最大的财富。

6、当你把对方当中朋友的时候，对方至少不会把你当做敌人。

7、把别人的企业当做自己的企业去经营，才能真正和企业融为一体，在企业中快速发展。

8、在工作中建立你与工作的供需关系，如果是你需要工作，你的工作迟早被别人替代；倘若是工作需要你的话，你在工作中才有说话的份。

9、很多人的失败不是因为他不聪明，而是因为他太聪明。

10、企业领导适当的糊涂，是为了让他的员工更好的施展才华。

11、靠聪明成功了，是短暂的，靠文化成功了，才是永恒的。

12、也许你一直在失败，但不代表你会永远失败，没有成功，是因为你失败的还不够。

13、带着另一个目的去做一件事情，事情做起来就会很艰难，还不会有好结果。

14、只有热爱才是做成事情的源泉，因为害怕找不到好工作而读书，是读不好书的，因为害怕没有工资而工作，是干不好工作的。

15、知识不在于学了多少，而在于用了多少，我们要做到学我所做，做我所学。

16、营销就像一场爱情战争，不能急于求成，只能循序渐进。你不但要知道对方究竟想要什么，还要通过点滴的生活取得对方的信任。

17、每一个员工都开心了，这个企业肯定在高速发展，每一个员工都在郁闷，这个企业完蛋了。

18、如果自己都没有全力以赴的做过一件事情，如何给该事情定标准，如何给员工制定工作计划和监控？所以，好的领导一定是全力以赴的从基础做起。

19、事情的繁杂忙碌是对全面思考能力的考验，如果是合理的，就是锻炼，如果是不合理的，就是磨练。

20、有些人总认为写工作计划不重要，如果对自己的时间都不能安排到位，如何做一个领导给别人安排？如果连对自己说到做到都不能完成，如何完成对他人的承诺？

21、好的老师第一堂课一定是教学生克服恐惧，释放自己，突破极限，而不是技巧方法。

22、不要总是逃避问题，那样你会错失商机，问题越多，商机就越多。

23、承受痛苦，必然委屈，享受痛苦，才能豁达；回避痛苦，痛苦不会因此减轻，直面痛苦，你便有了应付的沉着；直面痛苦，驾驭痛苦，享受痛苦，重负下的征服，才是胜利的人生。

24、贫穷的人，表面上缺的是金钱、本质上缺的是野心、脑袋上缺的是观念、对机会缺的是了解、命运里缺的是选择、骨子里缺的是勇气、改变上缺的是行为、肚子里缺的是知识、事业上缺的是毅力。

职场文化团队建设总结 篇2

一、律师团队是律师业发展的趋势

我国律师事务所的管理的管理体制基本是“作坊式”单干式或“麻袋装土豆”的合伙制。合伙人与律师成员的关系松散,往往是率领各自的小分队处理业务。这不是真正意义团队协作。

团队根据桑德斯特伦(Sundstrom)德姆斯(Demeuse)与福特雷尔(Futrell)的理论(1990)是指一个由若干人组成相互依赖的组织,这些个人共同负责为本组织提供一定的成果。就是指一些人组成,有着共同志向,能够精诚合作共同实现目标的群体。并非所有共同工作或联系紧密的人就属一个团队,形成团队的人群在信息、资源和技能方面是相互依赖的,他们要共同努力达到一个共同的目标。

现实的律师事务所虽然许多都是以合伙制管理,但其成员仅仅是在一个团队中,确实一个提成比例或上交数额,谁也不管谁,关系松散,事务所有口号式的团队理念,服务宗旨,但谈不上团队,我们来认识一下团队、团体、团伙的异同。

所以说团队是因理想而凝聚,团体是因组织而汇聚,团伙是因利益而聚集。

二、律师团队文化是一个律师团队的灵魂。

团队文化是团队成员共有的一套观念,使团队合作得以实现,联想总裁柳传志曾经说过“中国有很多优秀人才,这些人才好比一颗颗珍珠,需要一根线把他们连接起来,组成一串美丽的珍珠项链,我们现在缺乏的就是这根线,所以我们的珍珠都散落着。这根线就是团队的凝聚力,是通过长期企业文化熏陶形成的一种通过共同的规范、信仰、价值观将团队成员联系在一起,对事物共同理解的文化沉淀。

在诸多社会行业中,律师业是个性发挥和独立工作状态较多的行业,个人的能力,才华比较容易得到展现,因此律师事务所中的团队文化并不是很强。正因如此,我国律师业虽然蓬勃发展,没有优秀的团队文化支撑着,大部分的事务所缺乏团队合作精神,不能规模大专业强具有国际竞争力的事务所。随着律师团队合作执业的到来,要求律师事务所必须建立强有力的团队文化系统,加强自身的生存发展空间,事实也告诉我们存在时间长,发展快、规模化和执业能力较强的律师事务所普遍都有较好的律师团队和律师团队文化为前提。律师团队文化是律师团队的灵魂,是律师事务所发展支柱。

三、律师团队文化的主要内容

(一)明确律师团队目标

想要增强团队的凝聚力,必须明确团队目标。对未来的渴望与梦想是每个人不断进取的能源,也是调动潜能的最佳方式。律师业是知识密集型的行业,从事的人员具有丰富的知识,思维能力强的特点,应让他们形成共同的奋斗目标,这样会使所有成员对目标产生“所有权”的感觉,从而依靠团队的平台来发挥自己的潜能,为团队目标全力以赴地完成一项又一项任务,并达到目标后由衷地生出自豪感。

因为律师业独立性较强的个性特点,树立共同的目标有利于集合成员的力量,协调成员的行为,在设定团队目标时应注意目标的具体性、可衡量、可实现性、合理性、限时性。一个好的团队目标可以为事务所的前进点亮一盏灯。

(二)树立一致的价值观

价值观是人们对客观事物的基本信仰,是关于好坏、善恶、美丑的判断。优秀的团队的价值观、认同感,加强了律师间、部门间的沟通与协调,打破他们之间的障碍,对以整个事务所为载体的核心能力的营造无疑是关键的。

一群人从事一项工作,相同的价值观是他们不断进取的动力源泉和行动支柱,也是其获取成功不可或缺的一大要素。

在大多数人的眼中,微软公司是了不起、是成功的,也是神秘的。从1975年仅有的包括比尔盖茨先生在内的3个员工,发展到今天的跨国公司,比尔.盖茨是一个传说,微软更是一个令人难以置信的神话,它使数以百计的雇员成了百万富翁。而这些富翁仍在微软继续努力的工作。事实上微软的工作条件绝算不上安逸,津贴也非以高额而闻名。那么,什么原因使微软的那些百万富翁在不为自己经济需要而如此卖命的工作?答案只有一个,那就是微软拥有一股强大的向心力,并在其成员心中形成了一种完全超越自我的团队价值观,大多数员工认为他们属于自己,但更属于某种特别的东西——微软这个团队!在这样一个融洽的团队中工作,工作潜能和激情当然能更好地挖掘出来。

律师业务活动富有比较浓厚的个人色彩,造就了相当时间内许多律师喜欢单兵作战而缺乏团队协作意识,一致的价值观,对律师成员的心理思想意识和行为起着导向作用。有了相同的价值观对律师团队间的分工协作就会在一个良好、有序和自觉的状态下进行。相同价值观是律师团队文化建设基础,也是影响着律师成员的价值和行为取向,并把这种价值观渗透到事务所的战略规划、组织、制度、管理层风格中去。

(三)建立诚信合作,实现双赢的工作理念

传统的律师业务使律师很大程度上成为独来独往,独自奋斗的自由职业者,目前知识经济和经济全球化的到来,决定了个人服务型的律师越来越难以胜任诸多新型业务域,这样律师自然会团队作业以获取各自的比较利益,但合作的风险仍存在。因为合作往往建立在诚信的基础上,一旦一方不讲诚信,就能在合作关系的破坏中获得短期的大于合作的利益,而使相对一方受损。这是在律师团队文化建设中特别注重的理念并贯穿于合作的始终。

(四)沟通,再沟通

一些人不是消极地回避自己的观点,就是太过积极地将自己的意见强加于人,或者因为无法认同他人而刻意回避自己的观点,这样对团队的凝聚力有很大的破坏。为了达成有效沟通,我们提倡求同存异,就像鲁迅先生在《拿来主义》一文中传达的精神,对于别人的东西,我们可以“取其精华去其糟粕”,事半而功倍。不要试图强加自己的观点给别人,学会求同存异,允许别人的观点存在。所谓“横看成岭侧成峰”受个人生活阅历、工作经验、学历、性格、个性等方面的影响,在看待一个问题时有各自不同角度和观点,在一些问题上很难界定谁的观点,谁对谁错,只是角度不同表现对问题不同层面的理解而已。

律师团队文化是律师团队内部非正式的行为规范导向。它包括在律师间没有表达出来,没有经过讨论,虽未明确却同样塑造着成员行为的那些方面,它可以用一些机制、保障系统来推进,但却不能用制度来强加,因为它是成员心中的火,只能激发成员的认同感来点燃,这种无形的力量是“偷不去,买不来,拆不开,带不走,流不掉,用不尽”的,因为它的存在使事务所的成员都能找到归属感。

如果说团队是舟,那么文化便是水。在充满优秀文化的团队中合作,就如同顺水推舟,不怎么需要用力,河水本身的力量自然会使团队工作向目标不断前进。

摘要：随着社会的快速发展,建设法制社会的不断推进,律师团队的管理越来越受到律师事务所的重视,如何在律师这个相对重视个体运作的行业中建立团队合作机制,最大的发挥团队效力,成为目前大多数律师事务所管理的一个瓶颈。本文从律师团队优势出发,重点阐述如何构建律师团队文化,实现团队利益的最大化。

团队建设：快来建立职场友谊 篇3

研究人员在一次大型课堂上要求学生提供“和他们关系亲密的同学”，然后利用这些信息把学生分成朋友组和熟人组，并让所有小组完成两个不同的任务：一个是需要合作思考的决策项目，另一个是需要重复体力劳动的建立模型项目。结果很明显，两个任务都是朋友组的表现更出色。理由呢？

朋友组在项目中表现得更投入，活动中沟通更流畅，在项目中进行的每一步都能给队友积极鼓励。他们对看法的评估更有批判性，当队友偏离轨道时能给予反馈。

相反，熟人组更倾向于独立完成工作，只有非常有必要时才互相接触，因为寻求帮助的感觉对他们来说并不舒服。当伙伴出错时，他们也不愿意指出来。相比之下，他们不善于利用彼此的优势，也缺乏沟通。

职场友谊对组织有益的原因还有一个：那些跟同事保持良好友谊的员工，更能在公司长期工作。对组织忠心耿耿已经成为一个过时的概念，但能和好朋友一起共事，事情就不那么简单了。

而缺乏职场友谊会怎样呢？我们都能识别出这种症状。轻微的比如同事间偶然的理解错误，严重的就是充斥着无法缓解的紧张气氛，根本无法合作，由此带来人际关系困难引起的精力浪费和效率下降。

摘编自 网络

企业文化与团队建设 篇4

（专题讲座）

主讲： 邹 广 文博士 清华大学人文学院教授、博士生导师

E-mail:zougw@263.net 讲 座 提 纲专题一：企业文化的要素与功

能 专题二：企业文化的分类与测评 专题三：如何建设高绩效企业团

队 专题四：企业文化与企业家的成长 适合对象●对企业

文化建设负有重要责任的企业高中层经理。●

企业文化推广的专职人员。●各级党政管理干部。? 专题一：

企业文化的要素与功能1:1现代企业为什么要加强企业文

化建设？1:2企业文化的基本构成要素。1:3企业文化的主要功能、意义。1:

1现代企业为什么要加强企业文化建设1:1-1企业文

化产生的背景1:1-2企业管理模式的演化轨迹1:1-3企业文化产生的心理学根据1:1-4文化在经济

生活中的重要意义1:1-5当代企业在市场经济中面临的挑战 ? 1:1-1企业文化产生的背景●时间：20世纪80年代

初期的美国、日本 ●代表与著作：威 廉 大 内：《Z

理论－美国如何迎接日本的挑战》1981年迪尔&肯尼迪：《公司文化－现代企业的精神支柱》1982年彼德斯&

沃特曼：《追求卓越－美国优秀公司管理经验》1982年米

勒：《美国企业精神》1984年德鲁克 P.Druker ：《创新与企业家精神》

1985年 ● 90年代初期传入中国 1:1-2 企业管理模式的演化轨迹经验管理阶段：人管人阶段、经济人假设。制度管理阶段：有为管

理、机械人假设。文化管理阶段：无为管理、文化人假设。1:

1－3企业文化产生的心理学根据●代表人物:马斯洛Abraham

H.Maslow 1908-1970 年学说:人本主义心

理学，即“需要层次论”。1:1－

4文化在经济生活中的重要意义●经济发展需要精神文化支持。●

文化是一种无形资产，也是一种潜在投资。●文化产业的兴起。●

文化是明天的经济。1:1－

5当代企业在市场经济中面临的挑战●对策：建构企业文化

（1）追求经济目标与文化目标的统一（2）??? 造求人的成长环境和成就感（3）增强员工对企业价值观的认同

（4）增加企业管理者的文化素质（5）营造企业团队

精神??（6）对外展示良好的企业形象1:2 企业文化的基本构成要素1:2-1企业文化的概念1:2-2企业文化的结构1:2-3企业精神

与企业价值观 1:2－1企业文化的概念●定义：企业文

化作为一种亚文化，是从属于组织文化的一个子 概念，它是企业在长期的生产经营实践中所创造和形成的、具有本企业特色的精神：

包括价值观念、道德标准、行为规 范、员工文化素质，以及蕴含在企业制度、企业形象和企业 产品之中的文化特色。其中价值观念（具

体凝结为企业理念 和企业精神）是企业文化的核心内容。企业文化

所需达到的 目标是：培育高效能的企业经营团队。以实现价值共守、精 神共通、情感共流和命运共担。1:2－2企业文化的结构 ●企业物质文化: 企业环境、产品、标识、标志 ●企业行为文化: 人际关系、文体活动、员工行为 ●企业制度文化: 组织结构、管理制度、领导体制 ●企业精神文化: 企业精神、价值观、经营哲学 1:2－3企业精神与企业价值观●何谓“企业精神”：企业精神是企业的精气、元神，是企业价值观的升华、提炼和凝聚。或者说，企业精神是指一个企业全体员工共 同一致、彼此共鸣的内心态度、意志状态和思想境界。●企业精神的意义：（1）企业性格、形象的凝缩。（2）有利于唤起企业的凝聚力，起到鼓舞士气的作用。1:2－3企业精神与企业价值观●企业价值观：企业价值观是指企业在追求经营成功过 程中所推崇的基本信念和所奉行的目标，是 企业全体员工一 致 赞 同 的关于企业意义的 终极判断。1:2－3企业精神与企业价值观 ●企业价值观的追求尺度：（1）人的价值高于一切。（2）为人民服务的价值高于利润价值。（3）集体（团队）价值高于个人价值。（4）用户价值高于技术价值。（5）保证质量价值高于推出新产品的价值。1:3企业文化的主要功能、意义 ? 1:3-1企业文化的主要功能 ? 1:3-2企业文化建设的意义 ? ?1:3－1企业文化的主要功能●内部功能：（1）

奋斗目标的导向功能（2）共同意识的凝聚功能

（3）主体意识的激励功能●外部功能：（1）推动企业形象优化（2）传播人类精神文明（3）营造人文

社会环境 1:3－1企业文化的主要功能 ●企业文化产生的一般模式1:3－2企业文化建设的意义 ???（1）是建设市场经济的需要。???（2）是建立现代企业制度的需要。???

（3）是管理现代化的要求。???（4）是提高企业知名度的要求。???（5）有助于企业思想政治工作的开展 ?（6）有助于“企业人”的成长。?专题二企业文化的分类与测评? 2:1企业文化的基本类型 ? 2:2企业文化运行质量测评 ?2:1企业文化的基本类型2:1-1病态涣散型企业文化2:1-2被动防卫型企业文化2:1-3主动建设型企

业文化 2:1－1 病态涣散型企业文化● 特征分析： ?1共同的企业价值观缺失?2员工不关心企业成长 ?3开拓进取精神受到压抑?4领导形象没有感染力5企业部门之间、成员之间无法沟通2:1－2被动防卫型企业文化●特征分析：（1）按常规行事、步调比较齐一。（2）缺少创新意识。（3）满足于现有成绩。（4）员工对企业的依赖性较强。（5）应变能力较弱。（6）各部

门间推脱责任。2:1－3 主动建设型企业文化 ●特征分析：

（1）? 拥有明确的、富于创新性的价值观。（2）? 员

工自我实现意识较强。（3）? 企业领导善于开拓进取。

（4）? 企业内部、外部关系通畅。（5）? 强烈的危机感和风险意识。（6）? 充满生气、鼓励个人见解。?2:2 企业文化运行质量测评2:2-1问题与思考2:2-2优秀企业文

化的总体评价尺度2:2-3运行质量的测评 2:2－1问题与思考1什么样的企业文化有利于保证企业的长期持续的发展？2当前我国企业文化实践的难点在哪里？3如何营造充满凝聚力、富有生机的企业文化环境？4测定企业文化运行质量的基本指标参数有哪些？2:2－2优秀企业文化的总体评价尺度●八点要求：（1）? 注重行动。（2）? 与顾客保持密切关系。（3）? 自治与企业家精神。（4）? 重视雇员，提高生产率。（5）? 以价值观为驱动，富于凝聚力。（6）? 坚持紧密的结合，团队意识自觉。（7）? 简单的形式，精干的员工。（8）? 张弛同步，企业气氛好。2:2－3运行质量的测评 ●员工个人效力测评 ●企业领导效力测评 ●企业整体效力测评 ●图示：2:2－3运行质量的测评 ●员工个人效力测评（1）??? 心理认同度冷漠不

遵从勉强遵从适度遵从真正遵从投入奉献（2）?? 成就感与自我实现度（3）?? 对企业未来的关心程度（4）?? 企业人际关系的感受●员工效力测评 2:2－3运行质量的测评 ●调查问卷（员工）：（1）? 能否使个人充分发挥自己的能力。（2）? 能否自由地改进自己的工作。（3）? 自己的成绩能否得到正确的评价。

（4）? 能否得到较高的报酬。（5）? 企业的未来能否发展。（6）? 能否保持良好的人际关系。（7）? 企业有没有良好的形象。8）能否自由地调转工作。2:2

企业的团队文化建设 篇5

按我个人的理解，文化建设≈培育思维方式相对完善性＋促进行为方式相对合理性＋先进人物的言传身教.围绕这个中心思想，结合企业文化建设执行力三要素理论，以管理团队作为整个工作的着力点，我们把企业文化建设分作三个主要过程：首先提高管理团队思考力；其次打造管理团队执行力；然后发挥管理团队文化辐射力。总结为以下三点：

1.提高管理团队思考力

2.打造管理团队执行力

3.发挥管理团队文化辐射力

详细的说，企业的文化建设还可以按以下的几个方面着手执行：

1、必须培养一种企业精神

一个企业只有培养出属于自己的企业精神，企业才可能成为文化的主体。如果没有自己的企业精神，企业文化就失去了灵魂，那么这种企业文化建设的必然结果将不可避免的出现“被文化”现象。企业精神可以从事实判断出发，对企业内长期以来形成的价值观念加以提炼，也可以从价值判断出发，从企业发展需要和战略需要中倡导一种企业精神。无论从事实判断出发还是价值判断出发，企业精神与员工的世界观、人生观、价值观、企业观、事业观都必须是一个有机的统一体，并且形成一套比较系统的思想体系，产生一套完整的企业哲学。孤立的谈企业精神就会导致思想的空洞、空喊标语口号，这种空洞的标语口号很难形成企业的文化凝聚力和文化创造力。

2、必须根据企业战略培养员工相对完善的思维方式

这里所说的培养员工相对完善的思维方式，是建立在企业战略和岗位需要基础之上的。由于思维方式决定着行为方式，企业文化要达到育人的目的，必须从改善员工的思维方式入手。除非能够对员工的思维方式产生不同程度的影响和改变，企业文化才可能对员工产生不同程度的导向作用、激励作用、约束作用、凝聚作用。假如企业文化不能对员工的思维方式有所改善和改变，那么，企业文化建设所付出的一切都会因为脱离员工的思维方式而变得虚无缥缈，出现企业文化建设过程中的“落地难”现象。一个人的思考力水平是由思考力体系的完整性和思维方式的完善性决定的，思想高度、思维深度、思维速度、思维广度的统一决定了一个人思考力体系的完整性；科学思维、价值思维、应变思维的相互作用决定了一个人思维方式的完善性程度，并且，思考力体系的完整性直接决定了思维方式的完善性。因此，要培养员工相对完善的思维方式，可以从思考力体系的完整性和思维方式的完善性两个方面入手，在企业战略导向和岗位需要的结合过程中，建立一套完整的岗位思考力体系。关于培养员工思维方式的具体方法和操作技术。

3.必须使员工养成相对合理的行为习惯

企业文化建设的最终结果需要体现到员工的行为方式上，因此，培养员工合理的行为习惯就成为企业文化建设的根本任务。这里所说的“合理的行为习惯”，即通过企业文化的熏陶，不但要使员工的行为体现出企业的精神风采和文化素养，同时也要在行动力上提高员工的工作能力以及他们在竞争环境中的心理承受力。关于培养员工合理的行为习惯，文化诊断学提出了一套建立个人诚信行为体系的方法。在诚信行为体系中，“诚”即诚心、诚意、诚恳；“信”即信誉、信任、信用。把思考力、行动力、意志力贯穿其中，形成一套完整的个人行为机制并踏踏实实的去行动，那么在工作和生活过程中员工就形成了一套个人诚信行为体系。

4.必须发挥言传身教的作用

企业文化的倡导者，必须要起到言传身教的作用，如果离开了言传身教的榜样作用，企业文化建设就会成为空洞的说教。孔子说：“己所不欲，勿施于人”，如果把这句话用到企业文化建设上，也可以这样加以发挥——“领导者自己做不到的事情，请不要苛求员工”。现在很多企业的企业文化在要求和标准上冠冕堂皇，如果企业的老板和高层管理人员不能以身作则，这样的企业文化是很难推广开来的。有很多公司的企业文化是咨询公司短时间“做”出来的，这些咨询公司又是当作客人请进来的，他们既不能与公司同呼吸共命运，也谈不上在企业文化建设过程中起到言传身教的作用，因此这样的企业文化建设很容易浮在文化表层做花样文章。要在企业文化建设过程中发挥言传身教的作用，企业文化工作者必须是公司的一员，并且与公司同呼吸共命运，只有这样才能在日常的工作细节中去影响身边的人。

5.必须达到一定的执行力度

要使企业文化建设达到必要的成效，敷衍了事的做法肯定是行不通的，做任何事情都是这样，要得到执行的成效，必须满足执行力的要求。因此企业文化建设必须达到一定的执行力度，才能收获相应的成效。

力本质上是由大小、方向、着力点三个基本要素决定的。企业文化建设的执行力也离不开大小、方向、着力点这三个最基本的要素，其大小取决于企业文化建设的工作量，其方向取决于企业文化建设的目标规划，其着力点取决于企业文化建设的切入点。也就是说，在企业文化建设过程中，如果达不到必要的工作量，企业文化建设就不可能达到那种需要的执行力；如果工作量达到了，但是执行上缺乏方向的一致性，那么这种无序的工作量也会因为内耗而不能达到最佳执行力；有了工作量和方向，还必须找准工作的切入点，这样就会产生四两拨千斤的执行效果，反之就会因为东一榔头西一棒达不到最佳执行力。因此，只有在工作量、工作方向、工作切入点三者有机统一的情况下才能产生最佳执行力。

中国移动团队文化建设 篇6

中国移动自成立起，作为民族通信行业的优秀代表承担了引领中国通信行业发展的重任。十年来，通过丰富的移动通信技术和应用使中国人生活方式和生活观念发生的巨大的变化。然而移动互联网时代的到来，产业链发生变革，企业的界限开始模糊，十年转型之际的中国移动面临着新的机遇和挑战，只有大力实行技术创新和产品升级，完善经营模式方能成功转型实现可持续发展。本文将站在企业发展的战略的高度，重点探讨中国移动在转型之际应该如何打造创新型企业文化，培养创新人才为企业目标的实现提供强有力的支撑。即着力打造科学、合理、富有活动和战斗力的文化精神，通过完善人才储备、选拔、培养和培训体系，为企业的长远发展提供强大的人才保障。

近年来我国通信行业发展势头迅猛，特别是近十年来我国建成了世界上最大规模的通信网络，拥有最大规模的客户群体，以中国移动为代表的民族通信企业在国际舞台上独领风骚。然而移动互联网时代的到来，运营商、终端商、服务提供商纷纷向产业两端延伸，通信行业的竞争将是将是前所未有的激烈，中国移动作为通信行业的航母也将面临着挑战：电信业向移动互联网方向转型发展存在战略、管理、技术、业务模式创新等前沿问题；原本由运营商垄断的价值链系统将由于内容服务提供商、软件服务提供商、芯片厂商等更多的新进入者而重新改变格局。但是机遇同挑战同在，4G的持续推进，业务也随之被拓展，电信业正逐步实现新的跨越式发展，运营商以更开放的姿态与产业链上的企业合作，产生协同效益，增加收益，有效将传统优势移植到移动互联网产业中。

科学技术是第一生产力，只有大力推进技术创新和产品升级，完善经营模式，才能抓住机遇应对挑战，促进中国移动的可持续发展。而以上目标实现要基于培养一支具有高效战斗力的创新型人才队伍，打造创新型企业文化。

作为互联网企业应当建立何种企业文化来适应企业发展的需要，这是每一个关心互联网健康发展，每一个从事互联网行业的管理者和员工需要思考的严峻课题。

一、企业核心团队文化的建设

企业文化是一个企业中所有员工共有的一套观念、信念、价值和行为准则，以及由此导致的行为模式。企业文化是以人为本的管理哲学，是把精神文明建设同企业特点和市场对企业发展的要求结合起来的一个重要形式，是借助文化力量的管理方式，良好的企业文化能为企业保持数十年的竞争优势。可以说企业文化是企业的灵魂。一个企业要想成为有灵魂的企业,成为基业长青的企业,就要创造出一种具有凝聚力和生命力的企业文化。

（一）服务一个中心：坚持服务企业中心任务；

强化两个文化：强化“团队文化”和服务文化”，同时深化“关爱文化”； 提升三个满意：着力提升“客户满意”、“员工满意”和“部门协作满意”；

完善四项机制：通过加强“管理监督”、“传播培训”、“通报沟通”和“效果评估”四项机制建设，完善企业文化管理体系。

（二）建设主题：【协作·分享·精细·理解】

按照企业文化建设“六维模型”（团队文化、服务文化、关爱文化、学习文化、创新文化、和谐文化），以“协作·分享·精细·理解”为主题，以建立高效能的团队和有效提升客户感知为目的，着力强化“团队文化”和“服务文化”、继续深入开展 “关爱文化”，推动企业软实力的提升。在团队文化建设方面，围绕快乐的团队、创新的团队和协作的团队这个主题开展一系列活动，以“创学习型组织，作知识型员工为” 主题，鼓励员工时时创新、处处创新、人人创新。

在服务文化建设方面，以丰富服务内涵、提高服务技能、培养服务理念为核心构建客户满意的优质服务体系。

在关爱文化建设方面，围绕思想、情感、安全、生活、身心“五关爱”，积极构建员工关爱的长效机制。

（三）加强“团队文化”建设

加强市公司各班组间、班组与分公司之间横向和纵向的沟通与协调工作显得尤为重要。一方面以提升“班组间、班组与分公司之间、班组内部、后台与班组之间的协作满意度”为目标，通过增进相互间的沟通和理解，强化团队协作意识，促进各班组间的合作和相互服务意识，努力打造高效运营新团队；另一方面要通过倡导团队内的分享精神，营造积极向上的组织氛围，今年主要着手打造班组文化建设，通过班组文化建设不断增强班组内各成员的学习能力、创新能力和服务能力，以不断增强团队协作意识，优化组织工作氛围。

（四）加强“服务文化”建设

以“便捷服务、满意100”活动为主线，深入理解客户需求，提升精细化服务水平，以塑造优秀服务文化，推动卓越运营体系建设的进程，有效提升客户感知。

（五）深化“关爱文化”建设

逐步建立员工关爱的长效机制。树立“健康、幸福、高效的员工是企业最大的财富”的理念，坚持“以人为本”的管理思路，从帮助员工成长、关注员工心理、关爱员工生活、关心员工健康四个角度，通过制度完善、流程理顺、团队建设等措施，全方位深化“员工关爱工程”，引导员工健康成长、快乐生活、激情工作。

二、工作举措

（一）、建立常态化的企业文化传播培训体系

员工是企业的基本队伍，也是企业文化最大的传播主体和承载主体，只有广大员工接受、认同了企业价值观、理念和精神，才能使优秀企业文化成为企业真正的文化。所以我们应首先结合实际，通过各种途径向员工传播企业文化。为此，我们应做到：

一是建立企业文化培训师队伍。市公司培养各班组长可在本班组内进行文化传播的培训师，培训师要结合不同群体的特点及时更新、开发企业文化培训课件，确保企业文化能够传播到每位员工。分公司将根据时间安排组织企业文化大讨论、企业文化演讲、企业文化知识竞赛、优秀案例征集和巡讲等活动。持续开展企业文化宣贯培训，并将员工企业文化培训作为长期工作来抓。要将企业文化培训内容纳入到员工岗位培训计划，尤其是对新进员工及派遣制员工的企业文化理念培训。

二是建立内部企业文化宣传阵地。分公司利用宣传栏、移动周刊、短信、彩信、书籍等形式，进行常态化的企业文化宣传。用以传播企业文化理念、公司战略方针、企业文化建设信息、优秀事迹案例、经营工作亮点等内容，增强员工对企业文化建设的知晓度和参与度。

三是强化企业文化外部传播。要以做优秀企业公民为己任，积极承担社会责任，充分发挥企业优势，服务农村信息化的发展；突出教育和环保主题，广泛开展公益慈善活动，推动企业与社会和环境的和谐发展。办公室联合市场部要有计划地在主流媒体，宣传企业文化理念内涵、员工奋斗精神以及企业承担责任的企业公民行为等内容，向社会传播中国移动的企业文化，增强企业的社会影响力和感召力。市场部要通过对外营销活动、典礼仪式等进行文化渗透，促进与外部利益相关者的文化交流，拓展与高等院校的联系机制，联合开展文化研究，推动中国移动企业文化案例的对外传播，实现文化营销。

（二）、继续深入开展企业文化建设，使企业文化在分公司有效落地。

企业文化落地，就是要让企业文化真正转化为全体员工的行为和意识，使企业文化转化为员工的日常工作行为，并且转化为全体员工的“无意识”习惯。这不仅仅要求我们做好培训工作和对内对外的传播工作，而且要做好班组间、班组与分公司之间横向和纵向的沟通与协调工作，特别是领导示范作用。2014年我们将强化团队文化和服务文化，主要做好以下工作： 一是团队文化建设（全体员工用正确的心态对待这一工作）。市公司机关职能各部门，要积极参与“示范点”的创建活动，以身作则推进部门间的沟通协作，推动企业文化理念在企业生产经营管理各个环节中的渗透，在制定安排各项制度工作时，要体现企业文化理念，符合企业文化的要求，形成企业文化建设齐推共进的格局。

提升企业整体服务水平，以塑造优秀服务文化，推动卓越运营体系建设的进程。增强各级管理者对一线服务情况的感知，推动其积极发现并解决服务关键问题；结合实际情况，组织“服务文化大讨论”、“前台后台交流互动”等活动，增进前后台的沟通理解，提升前台员工的服务意识和后台员工的支撑意识，推进一体化的服务流程和体系；对外开展“走进中国移动”、“客户接待日”、“行风评议在移动、“服务评选和意见征集”等客户体验和互动活动，增进与客户的沟通交流，深入理解客户的需求，为客户提供贴心的服务。

推动服务制度流程与服务文化的匹配和融合，以优秀的服务理念引导各项制度的完善，以追求卓越的精神，加强服务的精细化管理。贯彻落实“以客户为导向”的服务理念，以其为依据梳理和完善各项服务制度，细化每一个服务流程，并通过制定有效监督检查办法，确保其执行效果。倡导服务创新意识，鼓励员工在本职岗位上的创新热情，对于员工的创新成果要给予有效地激励，并及时总结提炼。

根据不同群体员工的具体需求，有针对性地实施员工关爱。要从员工工作、生活各个细节入手，要帮助不同群体员工掌握缓解压力的有效方式方法，改善员工工作压力的主观感受，要给予他们更多的关爱，更多的激励；要注意加强对一线班组长的管理、沟通和技能培训，帮助他们尽快成长，为带好班组小团队打下扎实基础。

（二）晨会夕会制度

为了实现信息共享，更好的传达工作安排及通知，方便互相交流学习及沟通，特制定晨会、夕会制度，具体如下： 1.晨会、夕会时间安排分别为早8：30，晚17：30。2.各部门晨会、夕会由部门主管经理负责主持召开。3.除特殊原因外，各部门任何人员不得缺席。4.参会人员需精神饱满，穿戴统一工装、整洁干净。5.设专人做好会议记录，以便备忘查询。

职场文化团队建设总结 篇7

团队建设也已经成为企业文化深植过程中一个非常重要的话题, 而作为负责企业文化深植的企业文化部门的团队建设怎么做——更是一个值得探究的问题。

团队的构成要素:

1) 人 (People) :人是构成团队最核心的力量, 3个 (包含3个) 以上的人就可以构成团队。

2) 共同目标 (Shared Purpose) :团队应该有一个既定的、与组织目标相一致的共同目标, 为团队成员导航, 让团队成员知道要向何处去, 没有目标这个团队就没有存在的价值。

3) 团队的定位 (Place) :一是团队的定位, 是要回答以下问题:团队在企业中处于什么位置, 由谁选择和决定团队的成员, 团队最终应对谁负责, 团队采取什么方式激励下属等;二是团队中个体的定位, 是要说明作为团队成员要扮演的角色及是要负责订计划还是负责具体实施或评估等问题。

4) 权限 (Power) :一是整个团队的权限, 团队在组织中拥有什么样的决定权;二是团队内部人员的权限。

5) 计划 (Plan) :一是实现目标最终的计划和步骤;二是分阶段目标实现的计划和步骤。

团队建设的关键问题:

在企业文化深植过程中, 负责企业文化的部门面临的问题可能林林总总, 比如绩效如何考评、流程如何梳理、制度如何建设、组织结构如何调整、文化如何变迁等等, 但手头上可用的人却只有那么几个, 且每个人的能力都是有限的, 真希望企业领导能够派几个像约翰·科特、埃德加·沙因这样鼎鼎大名的管理学大师来。然而问题是客观存在的, 我们不能怨天尤人、停止前进的步伐, 我们要做的只能是找到问题的关键点并加以解决, 这样我们才能够负起部门负责人的责任, 并藉此逐渐成为企业发展过程中的“价值大师”。

按照这样积极的逻辑梳理思路, 最需要优先解决的问题可能会大致有下面几个:合适的人选怎么找?合适的目标怎么定?团队到底到建立哪些机制?团队要塑造何种形象示人?这些都是我们需要直接面对的、并要下大气力解决的关键问题。

1) 合适的人怎么找?

作为一个负责企业文化深植工作的部门负责人, 应该对企业的方方面面都有一个比较到位的了解和对关键问题的把握, 这样我们就可以在工作开展的过程中有一个先验的标准, 无论这些标准是苛刻的、还是没有形成条文的, 我们暂可以按照这个“标准”去寻找“合适的人”上车, 然后就可以确定这个团队要去的方向。

选取合适的人一定要采取先人后事的原则, 首先是因为“如果从‘选人’而不是从‘做事’开始的话, 就更加容易适应这个变幻莫测的世界”;其次, “如果你有合适的人在车上的话, 那么如何激励和管理他们就不再是问题。合适的人是不需要严加管理或勉励的;他们会因为内在的驱动而自我调整, 以期取得更大的成功”;第三, “如果车上坐的是不合适的人, 不论你是否找对了正确的方向都无关紧要, 因为你还是不能”达到预期的目的。

当然, 这样说是有些理想的成分, 但企业文化深植是一个长期的过程, 相信作为企业文化的负责人都会有充裕的时间来找到自己和组织需要的那几个“合适的人”。

其实, 在未找到所谓“合适的人”之前, 应该盘活现有的部门人力资源, 根据现有人员的专长安排每个人的工作, 然后加强工作过程中的辅导和控制, 力争在规定时间内能够按计划要求完成任务。这样做下来, 说不定原本不太合适的人可能到一定阶段后就会成为你理想中“合适的人”!因为我们要始终相信人还是可以改变的, 况且作为个体来讲, 如果不想离开或者浑浑噩噩度日, 还是会有主观能动性和工作积极性的。

2) 合适的目标怎么定?

在谈到这个问题时, 作为企业文化深植的负责人应该发挥一下自己在企业内部的影响力和跨部门协同作战能力, 可能会需要您和相关负责企业管理、人力资源、生产经营等部门的负责人共同向企业的领导人进谏。著名管理学家彼得·德鲁克曾指出“企业的使命和任务, 必须转化为目标”, 当然这里还包括我们亲手制订的强有力的愿景。现在我们要做得事情就是和企业的领导者一起对我们的使命、愿景及相关战略既定目标进行有效的分解, 从而形成部门和个人的分目标, 这样团队的目标就自然地置身于企业内部纵横联结的完整的目标体系中了, 从而使团队中的每个人都有了职责明确、界限清晰的目标, 他们的目标也就直接或间接地同企业总目标联结起来, 从而使每个人都能够看清个人工作目标和企业目标的关系, 清晰自己工作的价值, 同时也激发了团队中每个员工关心企业目标的热情。这样, 就可以更有效地把团队员工的力量和才能集中起来, 提高团队乃至企业的工作成果。

目标的问题定下来了, 接下来的事情, 就是企业文化深植负责人通过目标对下级进行管理, 并根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

团队需要建立哪些机制?

第一, 建立团队内部的信息共享和沟通机制。为了使团队成员增加相互信任和减少信息不对称, 企业文化负责人需要尽可能的丰富沟通手段, 无论是以正式沟通形式, 还是以非正式沟通形式, 只要有助于问题解决、负面效应较小的沟通方式都可以运用, 在沟通机制中力戒繁琐、僵化、“有而无效”的局面出现, 倡导用人性化的操作方式建立开诚布公的、人性化的如埃德加·沙因所说的“组织气候”。

第二, 建立团队内部的绩效考评机制。企业文化负责人有必要在团队成员分目标的关键点上进行定期的或不定期的考评机制, 在注重结果导向的同时, 加大过程控制和辅导的力度, 毕竟每个人都有能力方面的短板的时候, 这样一个团队就会保持高效的战斗力, 团队的目标也会在有条不紊的进行中得以达成。

第三, 建立团队内部的激励机制。企业文化负责人应以目标达成的程度为依据, 在整个目标实现过程中, 应对出现创新思路、协作能力强、取得比原计划更为优异成绩的时候给予及时奖励, 这样就能够起到鼓舞团队士气的正面作用。当然, 对一些影响团队目标实现的负面现象也应该做出相应的举措, 以防止此类现象在团队中的蔓延。

第四, 建立团队内部的人力开发机制。说到这个问题的时候, 还是回到“合适的人”的话题, 毕竟一个团队成立的背景各异, 组成团队的人员素质也会参差不齐, 企业文化深植负责人可以像上面所讲到的准备两套方案:一是针对现有人员开展相关的培训工作, 以合适的培训课程适当补齐每个团队成员的短板, 尽量的使每个成员逐渐的完善自己的知识结构和相应的素质及能力;二是根据上边提到的“先人后事”原则在企业内部搜寻自己需要的人才, 并要求企业领导人给予一定的人力支持。

团队要塑造何种形象示人?

人有了, 目标有了, 机制有了, 团队的目标也在逐渐地达成, 那么我们的团队是要以一个什么样的形象展示给其他的企业内部团队和社会外界呢?

其实这个问题要从三个方面简要的分析, 我们就会大致有一个比较明确的判断了。

首先, 取决于你所在部门的特征, 比如营销部门可能比行政部门更加生龙活虎一些, 这样充满活力就是营销部门的显著特征, 而举止温和、态度恭谨则更多的是行政部门的显著特征;

其次, 取决于该部门负责人的个性特征, 比如地域、性别、性格等都会对人的个性有影响。如果该部门的负责人是那种雷厉风行的会更适合做营销或生产工作, 而温文尔雅、左右逢源的则更适合做行政工作。

第三, 取决于团队成员的群体特征。团队成员的个性也会对团队的形象有一定的影响, 但团队特征的影响主要受到前两种因素的影响。

钻井队团队文化建设方案 篇8

为了加强团队文化建设，对于提高企业管理水平，提升团队凝聚力，增强员工责任感、使命感和归属感，充分调动员工的主动性、积极性和创造性，促进企业生存和发展，结合****钻井队实际情况，特制定本方案。

一、基本情况

****钻井队组建于***年，人员情况、装备情况、主要工作业绩等。

二、指导思想

牢固树立以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，以树立正确的价值观为重点，以培育先进的文化理念为切入点，内提职工素质，外树公司形象，提升钻井管理水平，增强本队凝聚力、执行力，塑造“中原钻井”的品牌。

三、总体目标

通过团队文化建设，使本队管理水平进一步提高，本队凝聚力、向心力明显增强，员工素质进一步提高，创造力得到有效发挥，本队形象进一步改善，实现本队文化与本队战略、本队发展与员工发展、本队文化优势与竞争优势的和谐统一。

四、基本原则

一是围绕一个中心——安全生产和效益。本队文化建设必须紧紧围绕这个中心，服从、服务于这个中心，调动职工工作积极性，提高安全管理水平，提高本队经济效益。

二是把握一个主题——增强本队凝聚力。通过本队文化建设的有效形式和深入细致、行之有效的思想政治工作，激发员工对本队强烈的责任感和使命感，构筑个人目标与本队目标一致的利益共同体、命运共同体，发挥好本队文化建设凝聚人心的作用。

三是彰显一种精神——健康向上的企业精神。鲜明健康、积极向上的企业精神是营造本队文化的一个重要方略，通过引导全体员工认同并自愿自觉地遵守企业形成的共同理念，起到聚人聚心作用。

四是建设一支队伍——培养和建设一支政治思想过硬、业务技术过硬、职业道德过硬、工作作风过硬的职工队伍。

五、基本内容

（一）服务体系。以专业的队伍、严谨的管理、先进的设备、以人为本、求实创新、开拓进取、追求卓越着力打造中国钻井第一品牌。我们现拥有一批高素质的、高效率、高技术的钻井团队。我们依靠的是追求完美和富有团队合作精神的专业人员以及您对我们的信任。同时我们也全心全意为甲方着想，不仅从科学角度出发，也听取甲方意见，为甲方免费提供钻井一整套的解决方案。为做优质的钻井工程奠定了良好的基础基础。

（二）经营理念。更严 更细 更高 更强，以专业、诚信、快捷、优质的服务为保障，以“创新、求精”为发展目标，以人为本、求实创新、开拓进取、追求卓越让品牌创造价值，一直秉承锐意革新、进取不息的精神，形成了完美的个性与独特的企业风格。

（三）服务承诺。用心钻好每一口井！****钻井队坚持用企业文化、企业使命感、企业价值观提升企业核心竞争力，使企业在发展中树立起良好的社会形象, “升华服务理念，创新企业品牌”的服务意识，秉承“以人为本”的文化理念，以创新一流钻井团队为目标，坚持“团结务实，拼搏创新”的精神，将一如既往的奋进不息，为建树美丽的事业奉献光热，为锻造中国石油石化行业的丰碑永远向前不息。

（四）内在文化。本队愿景：中原争第一

核心价值理念：奉献能源 创造和谐

企业精神：爱国 创业 求实

奉献

发展理念：有市场 有效益 有条件 可持续发展

团队意识：同舟共济 同甘共苦 同心合力

管理理念：持续改进 与中原一流对标

安全理念：安全第一 预防为主

质量理念：创一流质量 树中原品牌

人才理念：能出色履行岗位职责的员工 都是人才

（五）行为准则。

面对甲方行为准则：追求满意度 服务无缺陷

面对第三方行为准则：真诚合作 实现共赢

面对社会行为准则：保护环境 协调发展

领导干部层行为准则:与时俱进 坚定执着 科学决策 率先垂范

骨干管理层行为准则:专注目标 追求完善 行为迅速 顾全大局

操作层员工行为准则:爱岗敬业 遵纪守法 精益求精 诚实进取

质量管理准则：甲方满意 职工满意 公司满意

设备管理准则：用合格的人管理设备 用合格的设备确保安全；

班子建设规范：团结 务实 廉洁 高效

生产经营规范：鼓足干劲忙生产 聚精会神抓安全 厉行节约控成本 团结协作创品牌

干部形象规范： 廉洁 务实 创新 优质 高效

员工岗位规范：岗位讲竞争 工作讲绩效 管理讲创新 处事讲品德

员工职业道德规范：敬业爱岗 遵章守纪 客户至上 文明守信 艰苦奋斗 开拓创新

五、组织领导

钻井队成立团队文化建设领导小组。组 长：（党支部书记）（平台经理）副组长：（平台副经理）

成 员：（大班以上成员和各班司钻）

六、几点要求

（一）提高认识。团队文化建设是一项长期而艰巨的工作，对推进企业管理、提升员工素质、展示企业形象具有重要意义。广大干部员工务必从打造世界一流的战略高度提高思想认识，端正工作态度，大力支持和积极参与团队文化建设工作，形成齐抓共建的氛围。

（二）加强组织。要建立健全团队文化建设组织体系,形成纵向到底，横向到边，一级抓一级，层层抓落实的局面。要按照方案要求，明确工作目标，确保责任落到实处。

（三）落实责任。党政正职是***钻井队团队文化建设的第一责任人，是团队文化建设的直接管理者。各班组要积极配合钻井队开展团队文化建设活动。做到上下一心，横向联动，各尽其职，各尽其责。

塑造团队的魂儿(班级文化建设) 篇9

■娄底第七中学 199班班主任 易恒峰

高效课堂的三大抓手之一就是“小组建设”，小组建设实际上就是团队管理，实战中，班主任只要本着“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”的学生主体原则，加以引导和规范，就能组建一个优秀的团队来。班主任就是一个班级的灵魂，能率领团队走向良好发展的道路，我们常说的“威严威信”、“精神力量”、“方向旗帜”就是班级团队的文化。我个人非常崇拜《亮剑》中的独立团团长李云龙的“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一个团队的最高指挥官的气质、风格、魅力就是这个团队的灵魂，作为班主任，在第一线班务管理中不仅要做好各种纷繁的工作，而且还要塑造出整个团队的魂儿：军事化的管理，五星酒店服务式的运营理念，打造一个和谐的班级大家庭！

一、班级文化精髓：

一个班主任管理班级必须有自己系统的班级文化理论，具体来说，就是“班级目标”、“班训”、“班级口号”以及班主任所提倡的班级风格。也给全体任课老师和学生一个明确的统一的方向或者目标，做到有的放矢。

班训：快乐学习、全面发展、健康成长 目标：每天进步一点点

口号：爱我199，拼搏到永久 有时为了激励学生努力拼搏，我甚至还引用了李云龙的豪迈之语：“全体上刺刀，进攻！”至于像“班荣我荣，班衰我耻。”“让小组因我的表现而骄傲，让班级因我的存在而幸福。”“不讲粗，不打架，不乱丢。规范言行，从我做起。” “安全无小事，防范是关键。” “请讲普通话，请写规范字。” “伸伸手，弯弯腰，废纸垃圾不见了。”“班级是我家，爱护靠大家。”则在199班教室内随处可见。

二、管理文化：

班务工作即使技术，也是艺术。班级管理，不仅要制度，而且也要人文关怀。做到张弛有度，严爱有加。

在高效课堂管理模式中，我们要结合具体的课堂教学来制定教育管理模式，让学生在学习中有圈定的范式中自由自主学习。

1999兵团奖励分值标准

高效课堂教育教学新模式，不仅要倡导学生“自主、合作、探究、创新”的学习方式，而且要引导学生民主管理，协作生活，更需要完整的评价体系来督促其健康成长。教学先教育，教育先德育，中小学生，首先要加强言行规范，养成良好的学习生活习惯，才能革新学习生活方式。为了让学生在学校做更好的自己，团队须引领他们完善自我，赏识教育和激励机制的综合运用，以评价分值来激发小组合作和个人积分晋级，有利于学生的健康成长。以下是湘波中学199兵团“131高效课堂” 学生学习生活综合评价分值参考制：

一、课堂

1、展示小组加分5——10分（根据精彩完美程度酌情加分）。

2、纪律小组加分2——10分（根据课堂认真程度酌情加分）。

3、抽测小组加分1——5分（根据抽测结果按照得分加分）。

4、朗读小组加分2——5分（根据小组合作和整体加分）。

5、质疑小组一次加分2分，点评一次加分1分（根据质疑点评的准确加分）。

6、完成学习目标一次加分2——10分（根据老师的学习目标完成情况加分）。

7、参与讨论小组加分2——5分（根据小组讨论参与度和实质性程度加分）。

8、课堂个人加分1——3分（个人参与展示、朗读、讨论、质疑、点评等等，组内评定）。

二、表现

1、参与卫生的小组一次加分2——4分（根据卫生结果评分）。

2、参与值日的小组一日加分2分（根据值日的效果加分）。

3、出勤满分的小组一天加分2分，凡是出现迟到、早退、旷课的小组该天无分。

4、文明小组一周加分5分，即该小组没有出现讲粗话、打人、乱丢垃圾的现象。

5、凡是小组内评比获得每日闪亮之星、文明之星、卫生之星、进步之星的同学加分2分。

三、其他

1、主动参与临时任务的小组可以加分2——5分（如编写墙报、参与劳动、承担任务等）。

2、举报、劝阻、制止影响班级言行的同学可以加分1——2分。

3、协助老师管理、主持、承担课堂任务的学生每次加分2分。

4、参与好人好事的同学一次加分1——2分。（如拾金不昧，助人为乐、乐善好施等等）附注：

1、兵团小组集体加分由纪律委员负责。

2、各小组成员加分由副组长负责统计、登录。

3、加分要做到每日晚自习前统计，每周五统计，并由正副组长登记到评价表。

4、所有同学必须认真对待操行分值评价，如有意见，可以对组长或班主任反映。

5、若是老师不在，由小主持人和学生代表评委的可以参照评分标准实现加分。

6、每周每组评选“闪亮之星”、“文明之星”、“卫生之星”、“进步之星”，评选两个优秀小组，每月评选两个优秀小组、“闪亮之星”、“文明之星”、“卫生之星”、“进步之星”。

为了更好地规范学生在学校的言行举止，我还编写了行为三字经，教他们诵读，久而久之，就烙印在他们年轻的心理之中。

199兵团行为习惯三字经

上中学，学习惯；益一生，往我看：起床早，不迟到；进教室，读书早。吃早餐，排好队；讲秩序，惜粮食。脚步慢，声音轻；文明人，绅士行。晨读前，要小扫；公共区，要清扫。上课前，准备好；迟到了，喊报告。没老师，先预习；班干部，管纪律。上课了，快坐好；答问题，手举高。课间操，快静齐；勤锻炼，身体好。吃中饭，分组行；队伍齐，文明人。午餐后，不吵闹；看看书，没烦恼。午习前，要小扫；座位下，自清扫。伸伸手，弯弯腰；捡废纸，垃圾跑。午自习，不要管；自主学，好习惯。眼保操，要做好；放学后，有序走。晚餐后，稍活动；要和谐，要欢笑。危险事，咱不去；大扫除，记心头。晚自习，自省时；早进来，写反思。自总结，查查分；日收获，有几分？晚学后，早归屋；外面游，不可有。同窗情，互帮忙；一天毕，早上床。勤洗刷，盼健康；安心睡，入梦乡。上中学，学习惯；益一生，为我赞！

除了在课堂中引导学生更优秀地表现之外，我还要引领他们更自主地在课余生活中表现自己：

199兵团课余生活指引

哪些事可以做 参加有益的课外活动，如唱歌、散步、打球、练习书法、下棋、跳绳、看课外书„„ 帮助别人，如劝和劝架、捡垃圾、与同学谈心„„ 礼节待人，如主动问候老师，和同学关系和谐相处„„

安排好课间，如买零食，上厕所，协助老师管理班级事务，温故知新承担板书内容„„ 按时作息，如早回家，做作业，与家长做家务，适当娱乐„„

哪些事不能做

违纪。如打架，说脏话骂人，吸烟，乱扔垃圾，和老师顶嘴，追赶打闹，欺侮小同学，勒索钱物，去网吧上网，去游艺厅„„

公德。如破坏公物，乱扔粉笔头，乱喷洒水，乱拿别人的东西，吃槟榔，喝酒，玩扑克，玩危险游戏，骚扰别人„„

礼节。如不尊重老人、长辈，说别人坏话„„ 安全。如晚归，在外逗留，到别人家留宿„„

注意：这是由 199兵团全体成员共同约定的，这样的话，学生们就不会那么反感班主任老师，他们会自觉遵守一些。

只有能自治的学生，才能快乐地成长！只有会管理的学生，才能更好地成长！另外，我还培养学生自主管理，真正实现了学生自治民主管理的好风气。

三、小组建设文化：

我的名字里有一个“兵”字，所以更名为“199兵团”更让我责任与团队荣辱与共，还在这个基础上将小组命名为“炮兵”、“伞兵”、“水兵”、“工兵”、“步兵”、“骑兵”等学生所喜闻乐见的称谓，贴近学生心灵，走进他们的世界，有利于提高团队的战斗力，更有利于精神教育。个别学生对于那些违纪的学生列入第七小组的时候还会命名为“逃兵”、“伤兵”之类的，由此可见学生能够体会其间的用意。各小组各自制定组规和奋斗目标，促进自我激励自我完善。每个小组由班主任选定好正副组长，这里要搭配好，一般来说每个组要学习成绩好和善于管理的两个同学担任组长，组内自主选出“卫生员”、“纪律员”、“收发员”、“图书管理员”、“情况登记员”等等分工合作，各司其职。每个小组每周每月自行评选组内“学习之星”、“卫生之星”、“礼仪之星”、“闪亮之星”、“进步之星”等，强调寻找学生的闪光点，促进全面发展，健康成长。

不想当元帅的士兵不是好士兵 ——199兵团荣誉晋级表

199兵团每一个成员每一节课都有操行表现分，根据本学期199兵团成员所有操行表现分每日每周累计积分计算，每两周评职一次，只要个人达到该分值就升职该项荣誉！列 兵：1000分、上 等 兵：2000分、一级士官：3000分、二级士官：4000分 三级士官：5000分、四级士官：6000分、五级士官：7000分、少 尉：8000分 中 尉：9000分、上 尉：10000分、少 校：11000分、中 校：12000分 大 校：13000分、少 将：14000分、中 将：15000分、大 将：18000分、元 帅：20000分

步兵、炮兵、伞兵、水兵、工兵、骑兵各小组晋级为班、排、连、营、团、旅、师、军的具体要求是：在每周评选两个优秀小组中，凡获得一周优秀小组即可晋级，而各小组组长相应的职务也更改为班长、排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长。

四、专项训练文化： 大家知道，进入初中的学生都来组十多所不同的小学，他们各自的小学教育模式不相同，学生所受到的训练模式也不一致，所以，为了统一规范他们的学习行为，我们必须开展系列的专项训练，来强化高效课堂所需要的效果。这好比部队里的“新兵训练”，只要持之以恒有序地训练，还是可以取得不错的效果的。当然，我们要强调循序渐进的原则，只要大多数学生能够不断进步，就是成功。

199兵团第一学期专项训练

第一周：

（一）小组建设，（二）中学须知； 第二周：

（一）校纪班规，（二）团队精神； 第三周：

（一）展示学习，（二）上板书写； 第四周：

（一）言行规范，（二）质疑点评； 第五周：

（一）倾听思考，（二）任务竞争； 第六周：

（一）礼仪教育，（二）悦读时光； 第七周：

（一）有序活动，（二）组内分工与合作； 第八周：

（一）养成习惯，（二）安全教育； 第九周：

（一）温故知新，（二）落实效果； 第十周：

（一）考试常规，（二）勇猛顽强； 第十一周：

（一）自我剖析，（二）上台总结； 第十二周：

（一）学生主持课堂，（二）小助手作用； 第十三周：

（一）孝顺教育，（二）沟通交流能力； 第十四周：

（一）自我反思，（二）亮出自我； 第十五周：

（一）团结协作（拔河），（二）精神面貌； 第十六周：

（一）朗诵能力，（二）演讲主持； 第十七周：

（一）板书设计，（二）园地装饰； 第十八周：

（一）梳理知识，（二）过关斩将； 第十九周：

（一）民主评议，（二）复习迎考； 第二十周：

（一）全体上刺刀，（二）进攻（考试）；

五、娱乐文化：

1、开展班级阅读，丰富学生心灵。“以文化人、书香校园、悦读时光、快乐成长”为宗旨，“只有爱读书的人，内心才会充满光亮，才会感到丰盈。”张扬地用班主任的一句话作为名言显耀在学生的心灵之上。每周一三五午自习和二四晚自习前半小时都是我们班的“悦读时光”，班主任老师引导他们学习中华民族的传承文明，用经典来滋润他们的心灵，更有利于熏陶他们成长的情操。

2、投入公益活动，促进学生成长。

每年每学期学校都会有大大小小的公益活动需要班级参加，三月学雷锋活动，清扫马路行动，捐赠捐助活动等等，这些看起来不足挂齿的好人好事，有人认为这仅仅是道德教育的范畴，其实不然，对学习一样有帮助，激发他们的奉献之心，不怕苦不怕累的精神，班主任注意转移到学习上来，更有助于学习。

3、组织班级活动，凝聚团队精神。班主任经常组织学生参与各种各样的班级活动，不仅有利于团队合作精神和增加班级凝聚力，而且更好地对他们进行教育，引导学习。例如组织观看《让世界充满爱》感恩教育录像，可以让孩子们更加珍惜学习的时间；组织益智娱乐的《我想吃牛 》可以培养学生机智思考核学会倾听的习惯；组织夹取乒乓球比赛有利于加强小组合作的团队精神„„

六、反思文化：

不仅老师每周都要进行自我反思，学生同样需要反思，反思才会进步。别小看他们，也会模仿老师的做法找出自己的亮点、不足和改进措施，方法多种多样，比老师想象的奏效得多呢。具体做法是每日晚自习前的十分钟是学生们的《今天我进步了吗》，每周五第七节课时间是《每周总结脱口秀》，每个小组有序上台，每人自我总结一周的得分，优劣之处，组长小结，班主任评比优秀小组。

今天我进步了吗？ ——199兵团学生每日十问

1、今天我尊敬老师问好了没有？

2、今天我和同学和谐相处了没有？

3、今天我课堂参与展示了没有？

4、今天我课堂积极质疑了没有？

5、今天我课堂没有？

6、今天做过闲事没有？

7、今天“过”电影没有？

8、今天计划完成没有？

9、今天有未懂的难题没有？

10、今天有无浪费的时间没有？

七、合作文化

班主任不仅是教学上的能手，还是教育管理上的主导者，需要及时发现学生的心理动态和思想变化，并迅速作出相应的教育。更重要的是班主任除了调整学生之间的整体关系之外，还要协调任课老师的相互配合，形成向心力，就像拔河比赛劲儿往一处使，才能保证班级的整体航向。例如协调好任课老师的下班辅导时段，沟通好学生和老师之间的关系，尽力维护好班级形象。