企业文化团队建设

企业文化团队建设（共10篇）

企业文化团队建设 篇1

企业文化建设，营造快乐团队

团队，这个词语对我们大家都很熟悉，团队和我们每一个管理者、员工又是那样密不可分的，团队的核心首先应该是精神的，文化的。要向发挥团队核心力量，就必须在团队建立统一的价值，实现价值共守，精神共通，情感共流，命运共担。

在以中粮集团，诚信、团队、专业、创新，八个大字的企业团队精神的影响之下，玛纳斯分公司生产一车间的员工是快乐的生活，快乐的工作，“快乐”已经成为提高工作效率的引警。如果能让员工感受到工作地乐趣，心情愉快地投入到其中，他们的工作效率就大大提高，从而带动整个团队高效率地运转，为此车间以中粮屯河的企业使命“奉献绿色营养食品，使客户、股东、员工价值最大化”，于2010年制定并修改完善内部管理制度，在注重执行，追求完美，的企业精神引领下，认真加以落实。

一、自力更生，美化环境，“生产车间是我家，车间建设靠大家”的精神引导下，车间领导带领全体员工将车间环境卫生彻底清理，使员工在干净整洁的环境下愉快的工作。

二、打造学习型团队，以5S管理为推导，全面提高员工素质，车间十分重视员

工培训工作，鼓励员工之间讲学习，比技术，每年都要组织员工进行企业文化，专业知识，岗位技能培训，并进行理论和实际操作考核，在车间内部营造一个互帮互学，钻研技术的学习氛围，在生产一车间5S管理已深入人心，员工已养成了自觉习惯，在工作中处处以5S规范去做，车间定期检查评比，好的推广，差的限期整改，并要求员工在生活中文明用语，和谐共处，注重提高个人素质，培养良好的品行。

三、关心员工，爱护员工，促进团队和谐，车间积极为员工排忧解难，由于生产车间个别员工的父母亲有病住院，为稳定员工队伍，让员工安心工作，车间领导班子讨论决定自发捐款，组织人员慰问，每逢员工的生日，车间领导都会送上祝福的信息。

四、一个有生气、充满活力的团队，已其业余文化生活有紧密联系，车间员工积极参加公司组织的丰富多彩的文体活动，充实员工业余文化生活，如“

三、八”妇女节联欢活动，股份公司职工篮球比赛，演讲比赛，加深了员工之间的了解，增进了友谊，增强了团队的凝聚力。

五、对于一个团队而言，能否快乐常在，抱团打天下，关键在于能否启动快乐团队的内在动力，即能否建立良好的信任力与沟通力，积极协助公司做好员工思想工作。

企业文化是传达团队协作的灵魂所在，思想有多远就可以走多远。一个没有思想、没文化的群体，犹如一盘散沙不能称其为团队，只有通过思想和理念让团队中每个成员领会企业的文化内核，明白公司敬仰和推崇的精神是什么，才能有的放矢，为共同的理想和目标而努力。

生产一车间

企业文化团队建设 篇2

一、用惠及职工的文化节拍奏响和谐团队主旋律

库场二队将创建和谐团队作为光荣使命, 这个团队始终坚持服务职工的理念, 努力营造职工心情舒畅的工作氛围。2013年, 这个团队率先创建了“党群工作室”, 全面构建了“知党情、听民意、促和谐、求发展”的群众工作新格局, 建立起畅通、有序、务实、高效的群众工作新秩序。2014 年, 他们本着“关心职工生活, 解决工作难题, 优化队务管理, 稳定职工队伍”的工作目标, 充分发挥“党群工作室”的阵地作用, 结合党的群众路线教育实践活动, 建立了“职工心声”档案。通过设立队领导周接待日, 规范职工意见和建议收集反馈的工作流程, 完善了党组织联系职工的工作制度。班子成员立足于实实在在地讲道理, 换位思考的听意见, 亲力亲为的做事情, 立行立改的转作风, 认真落实主动讲、主动听、主动做、主动改的“四主动”工作法, 积极为职工做好事、办实事、解难事, 把对职工的关心落到了实处。自“职工心声”档案实施以来, 职工提出的55 项有关照度不足、设施不全以及操作不便等队务管理方面的问题, 全部及时予以解决, 而且通过队务公开及时向职工进行反馈, 切实做到了职工的意见和建议件件有着落, 事事有回音。他们还在职工生病、退休、出现困难、产生矛盾纠纷和遇到大事特情时, 及时到职工家中慰访, 为职工排忧解难, 真正给予职工贴心的关怀。2014 年, 省委督导组曾两次来到库场二队督导群众路线教育实践活动, 均给予较高评价。通过将惠及职工的人文关怀植入职工的心中, 激发了职工服务大局的热情和干事创业的动力, 为和谐团队建设奠定了良好的基础。

二、用文明生产的文化名片打造服务中心的品牌效应

企业文化孕育着企业的核心竞争力, 没有先进的企业文化理念作为支撑, 团队的生产经营活动将面临逆水行舟不进则退的境地。库场二队始终坚持围绕公司的生产经营工作, 开展形式多样的文明生产教育, 充分利用板报、宣传牌、职工之家专栏、标语墙等文化宣传载体和通过各种会议形式, 大力宣传集团的核心理念。长期开展“文明行为伴我行”和季评“双线对标明星”等一系列践行文明服务标准的实践活动, 实行理货员亮牌上岗, 公开文明服务承诺, 激发了广大党员和职工立足岗位作奉献, 自觉成为维护公司可持续发展的中坚力量。涌现出爱岗敬业的集团公司巾帼标兵于丽静, 业务精湛的集团公司技术状元和股份公司技术标兵李凤艳, 以及默默无闻坚守在一线岗位的一批模范共产党员和优秀职工典型, 她们用自身的实际行动感染和带动着身边职工诠释着“理货至诚、厚德尚道”的服务理念, 以文明、高效、优质的服务擦亮公司对外服务的“窗口”。 通过开展“服务承诺无借口月”、“与货主面对面”座谈会等系列活动, 全体职工履职尽责践行至诚服务的承诺。连续多年实现了货运质量无投诉的工作目标, 客户对库场服务工作的满意率为100%。使文明生产真正成为了库场管理的文化名片。

三、用精细化管理的理念开拓团队标准化建设新篇章

精细化管理是现代企业制度的本质要求。库场二队始终坚持“管生产必须管安全、质量、环保”的工作理念, 通过深入开展安全生产“双基”建设“五个一”活动和全员参与ISO9000 质量体系运行, 这个团队先后制定和修订了《现场安全检查考核管理规定》、《巡场管理规定》、《环境卫生管理规定》和《奖罚管理规定》。坚持不懈地落实精细化管理要求, 严格执行安全生产三项制度, 通过开展安全检查隐患排查整改“百日会战”, 规范劳动防护用品穿戴、安全垫摆放、工属具使用、物品摆放、车辆秩序、作业环境及现场禁烟等项工作, 强化了理货员的安全管理意识和主体责任意识教育。2014 年, 他们排查整改安全隐患47 项, 并且全部形成闭环管理。同时, 这个团队严格落实“理货标准岗”和“四标六清”工作标准, 做到作业现场、办公区域、资材库房的定置管理常态化。这个团队还自编、自导录制了理货员安全监管微电影-《我的岗位我负责》和青年突击队展示微电影-《向奋斗的青春致敬》, 为团队标准化建设注入了新鲜的正能量。

企业文化团队建设 篇3

[关键词] 企业文化团队建设团队精神企业可持续发展

一、引言

人类社会在不断的发展进化中从简单到复杂，从单一到复合，从小的群体到大的国家集团；尤其是经历漫长的量变积累后，在近代实现了质的飞跃——社会组织高度复杂化，社会生产空前规模化，社会经济全球一体化，社会形态繁盛多样化，社会沟通飞速信息化。进入21世纪，伴随着以知识经济为代表的第三次科技革命浪潮，机遇纷呈时现、跌宕起伏，竞争也如影随形、激烈残酷。

处于经济风口浪尖、市场波峰潮头的我国企业，在渐趋成熟的市场经济条件下所面对的竞争，是人才至上、以人为本的竞争，是对企业应变能力、适应能力和创新能力的考验。但是，面对庞杂的社会分工、浩瀚的数据信息、分秒必争的工作节奏、强大的生存压力，个人的才能、精力和时间都是有限的，“独行侠”式的企业创业和运作日益被本身高度系统化、信息化的社会所摒弃。俗话说“团结就是力量”，发达国家的公司在上世纪后期的竞争实践中，尤其在日本经济奇迹的启迪下，在20世纪80年代开始形成了“团队（Team）”的组织结构和管理理论，逐步取代以个人业务为基础的陈旧组织形式，推动企业系统开始进行一场深刻的重大进化。当今企业只有把团队建设作为自身在新时期发展的核心，才能各尽其能地配置人员，充分调动员工的积极性，发挥人才的加成效应，有效的去把握机遇，群策群力的克服困难，迎接挑战。为了使我国企业紧跟先进管理理论，迅速实现团队化，本文分析了团队建设、团队精神和企业文化间的关系，探讨了如何开展有我国企业特色的团队建设。

二、团队建设与团队精神

知识经济强调以人为本，面对新时期的挑战，最缺乏的就是人才。但是对现代企业而言，仅仅依靠招募人才是远远不够的。显然，简单的人才堆砌不仅难以发挥个人的才华，而且往往因为优秀个体的碰撞而导致企业运转失灵。事实上，现代企业间的竞争可以说就是团队间的竞争，就是团队协作能力的竞争。

所谓团队，是一个组织在特定的可操作范围内，为实现特定目标而建立的相互合作、一致努力的、由若干成员组成的共同体[2];是通过某种正式关系形成的、结构有序的人员集合。团队理论是国际企业系统在当代市场经济条件下，为了顺应网络通讯技术的发展、扩大企业管理幅度、精简企业管理层次、提高企业对变化环境的反应速度和适应能力而形成的，是企业生态系统为适应外界环境的变化所做出的必然进化，也是企业组织化程度提高、结构形式优化和核心竞争力更坚实的重要标志。

团队在企业的经营和管理活动中具有強大的机能：

1.团队可以产生巨大的群体效应

团队强调其成员的目标统一和职责明确，切实具有各方面功能互补地专业技术，善于解决问题和做出决策，能够解决冲突及处理人际关系。面对当代企业复杂的任务要求和多变的环境条件，团队比个体或传统部门更能够集思广益，充分利用各方资源，尽量发挥成员的不同特长，产生强大的内在动力，从而可以使企业灵活迅速地做出恰当反应。

2.团队模式的结构简单

团队内部没有确定性的机构和等级区别，所有成员都具有决策权。团队成员为了实现特定的共同目标，强调合作和互补，在行动上交互作用，在心理上也相互尊重，有强烈的归属感和合作精神。

3.团队增强了企业内部的凝聚力

对于企业，由于团队为成员们树立起共同的目标，从而可以减少企业内部的冲突，创造良好的工作氛围。

4.团队提高了企业组织的灵活性

团队建设就是有意识地在企业中发展有效的工作小组，以强化企业内部的团结氛围，填补由于现代企业组织扁平化所造成的管理空缺，有效地变革和完善企业组织结构，并克服信息传递中的障碍，从而更能通过创造成本领先和产品差异来增强企业的竞争优势。

5.团队能够更好地发挥其成员的主观能动性

团队的工作方式更能在企业中营造较强的民主氛围，提高员工的工作参与度和积极性，激励员工的自主决策。

6.团队更能体现人本管理的思想

由于团队注重对成员的培养和扩大化知识与技能的训练，鼓励一专多能，可以使其成员迅速进步。团队的文化氛围可以激发个人的积极性、主动性和创造性，从而更有利于个人的完善与发展。

团队精神对团队建设具有根本性的意义，是有效进行团队建设的关键。团队精神是指团队整体的价值观、信念和奋斗意识，是团队成员为了团队的利益和目标而相互协作、共同奋斗的思想意识，是大局意识、协作意识和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，以协同合作为核心，反映个体利益和整体利益的统一。在工作作风上，团队精神反映为团队凝聚力、集体士气、成员间的高度信任感和为团队目标而协同合作的意识。团队凝聚力使成员以其全部力量尽心于团队事务，表现为归属意识、亲和意识、责任意识和自豪意识；团队士气是指成员对自身所在的团队感到满意，愿意成为其中一员，并协助达成团队目标的一种态度；团队信任表现为成员间相互认可对方的正直、可靠、忠实和能力；协作意识则是团队精神的核心，是成员动机、需求、驱动力和耐力的结合体，是推动团队前进的强大力量。

北大光华管理学院张维迎教授曾指出，企业的核心竞争力五大特征是“偷不去，买不来，拆不开，带不走，流不掉”。显然，团队精神就属于企业的核心竞争力，它把企业变成了一个同命运、共患难的整体，通过营造团结、和谐的气氛，增强了企业的凝聚力和战斗力，从而提高管理效能和工作绩效。

团队精神也是区分团队与一般群体的根本标志。群体可以是若干个体因为某项事务而聚集在一起，而团队的所有成员则不仅拥有共同的目标，更在思想上渗透着团队精神。这使得团队能够比群体更加有效的组织和管理人员，更能做到人尽其材，提高工作效率。由此可见，现代企业应该通过把握具有自身特色和富有时代气息的、精邃的团队精神，精心打造企业团队，从而推动自身良性发展。

三、基于企业文化的团队精神建设

企业文化与团队精神是相辅相成的，企业文化对团队精神的形成具有决定意义。企业文化是企业在长期的经营活动中围绕其最高目标所形成的价值观念、道德规范、行为准则、管理制度、外在表现等的总和，是蕴涵在企业制度、企业形象和企业产品或服务中的特色文化标志。美国著名管理学家托马斯·彼得指出，企业能够长久生存下来的最主要的条件“并非结构形式或管理技能”，而是“称之为信念的那种精神力量，以及这种信念对于组织的全体成员所具有的感召力”。由此可见，企业文化对企业生存和发展具有十分重要的意义，是企业核心竞争力的重要组成部分。

企业文化以精神文化为内核，团队精神就是其重要的基本内涵。优秀的企业文化可以有效地宣传企业理念，增强企业内部的凝聚力和战斗力，帮助树立和贯彻企业价值观，形成良好的企业形象，也就决定了在这种文化氛围下所孕育和催生出的团队精神的性质和特色，从而有利于有企业特色的高效团队建设和成长。当然，精良的团队精神反过来也促进了企业文化的良性发展和有效沉淀。

我国企业，尤其是国有大中型企业，在基于企业文化进行团队精神建设方面有着先天的优势。建国初期，国有企业基本上都是在“一穷二白”基础上起家。在艰苦创业的岁月中，它们就是依靠集体主义精神、凝聚广大职工群策群力来克服重重艰难困苦，就是依靠强大的精神动力充分调动人的主观能动性来弥补物质方面的匮缺，就是依靠精神财富的沉淀来推进物质财富的积累。

在幾十年的风雨中，很多国有企业都经历了自身特殊的发展历程，有着辉煌的企业历史，凝结了富有特色的宝贵精神财富，形成了深厚的文化底蕴。这些精神财富有些根植于“长征精神”、“南泥湾精神”、“延安精神”等革命精神；有些来源于“北大荒精神”、“红旗渠精神”、“雷锋精神”等创业精神；有些则直接来自于国企行业的自身积累，比如石油行业的“大庆精神”，航天行业的“两弹一星精神”和“载人航天精神”等。这些精神的核心就是集体主义，共性凸现了要求成员对集体忠诚和热爱、成员间团结和合作、为了实现组织的共同目标而努力拼搏和无私奉献、乃至牺牲自我等思想意识。

此外，受传统儒家思想的影响，我国企业的文化内核中还包含有仁爱、思义、守礼、智慧、诚信等我国传统文化中的重要组成理念以及我们民族历来推崇的美德和优良传统。这些国企文化中闪烁的精神火花都是跟团队精神相通、和谐和一致的，正是团队精神所推崇的本质所在。

由此可见，我国企业根植于中华民族博大精醇、源远流长的文化背景，经历了数十年发展创业的洗礼，拥有了经过实践检验的思想理念，应该充分发掘沉淀的精神财富，结合自身特色、时代特点和现代企业要求，发扬集体主义精神，凝练形成优良的企业文化，推动团队精神建设。

四、新时期我国企业的团队建设

面对知识经济新时期的机遇和挑战，我国企业尤其是国有大中型企业，必须将企业文化发展、团队精神形成和企业团队建设统一起来，充分认识它们的关系；用我国文化背景和社会传统中的积极内容引导和充实企业文化，体现特色和比较优势；以企业文化为土壤，大力培育弘扬集体主义的团队精神，进而构建高度组织的企业团队。具体而言，本文认为应从以下几个方面着手：

1.积极吸收和消化现代管理学中国际先进的团队建设经验和理论，大力提高我国企业的管理理论水平。

由于管理始终以人为核心，为了促成国企在新的时代环境下，从传统的管理模式顺利过渡到现代企业制度和模式，我们就必须广泛借鉴经济发达国家的管理经验，努力学习国外优秀的团队建设学说，准确认识以团队建设为核心的企业管理理论和运行规律，促进我国企业管理水平和组织结构的日益科学化、合理化。

2.发扬我国传统文化中的集体主义观念，一分为二地看待团队和集体的关系。

国外的企业团队学说，把团队归结为由寥寥数人组成的精锐小组（一般在12人以内）。这与欧美崇尚自由、鼓励个人奋斗的社会文化，社会人力资源相对稀少而国民教育水平高，社会机械化和信息化程度高等因素密切相关。我国的社会和历史传统，则推崇集体主义的观念和管理模式，即管理或设想管理的对象数量习惯于远超出团队的“理想”规模，个人也倾向适应于大集体的生活和心态定位。而且当前我国的经济状况、国民素质、社会基础设施水平、人口压力等，也往往使得我国企业必须面对大集体的现状。

对此应该辨证地来看待。尽管在计划经济中后期，大集体意识的泛滥引发了平均主义、浮夸风、好吃懒做、“干好干坏一个样”等问题，严重削弱了职工积极性，使得人浮于事，造成了“大锅饭”的局面。但其主要原因在于当时认识的偏差，忽视了监督、考核、激励、竞争等调控手段，导致宏观和微观管理失调，造成了失控。这并不能否认集体主义思想和理念本身的积极性，而是被滥用了，导致形成的不是集体，而是混乱松散的群体。集体主义的本质是整体、宏观、系统和综合，是对成员的宏观控制和战略指导。绝对的摒弃集体主义，就容易导致小团体和山头主义；绝对的执行精英化的团队思想，又可能导致脱离群众。只有把宏观和微观都协调起来，才能保证我国企业可持续地和谐发展。

当代的企业文化建设不再是单纯的提口号、贴标语等，而是需要企业每位员工积极主动地参与，要把所倡导的文化理念融入到企业经营管理、开拓发展的具体实践中，变成团队精神的深厚底蕴、培育沃土和催化剂。

3.基于我国集体主义传统，积极建设企业的高效团队组。

现代企业的运作往往并不是单个团队所能承担的。一个成功的企业，至少应该在管理、生产和市场等方面保证队伍的优秀；也就至少需要经营、研发、生产、销售等团队。事实上，在企业运作的很多方面，所需的团队远远不止一个。比如产品的形成分为若干环节，每个环节都可能需要一支生产队伍；技术研发有多个领域，每个领域都需配置课题小组；产品发售到各地，每个区域都应有精干的销售梯队……

因此，我们应该把企业整体视为一个团队的集合，该集合由若干个针对不同业务、相互协调运作的团队组成；每个团队则由不同分工、协同合作的个人组成。本文认为，我国当代的企业管理应该迅速将单纯的团队建设发展为构建规模化的团队组，即考虑如何针对性地建设不同分工、不同领域的各个团队，如何把它们有效配置，保证合理的梯次分布，促成团队间有效的竞争和能够及时替补出现意外问题的某个团队。为了锻造高效的团队组，我国企业就应该发扬集体主义的传统，以此为核心建设企业文化，培育相应的团队精神，围绕企业中心目标，全力打造团队的团队，实现企业发展的腾飞。

4.吸纳传统文化理念，建立有效地管理制度和激励机制保障团队建设。

健全的管理制度和良好的激励机制是团队精神形成与维系的内在动力。当代国外企业管理往往强调规章制度约束的法理性，而忽视了对员工符合人情的仁爱；追求成员的平等性，而忽视了上下级之间应遵循的礼节。我国企业应该将传统文化中的积极成分（如儒家的仁、义、礼、智、信等）引入企业文化，体现国情特色，建立科学而又符合国人习俗的工资制度、授权机制、约束机制、考核和奖惩制度，把精神激励与物质激励结合起来，将提高团队成员的知识、技能和业务水平同职业道德建设和思想政治工作紧密结合起来，保证团队精神的鲜活和与时俱进，从而提升团队整体素质，培育优秀团队，锻造学习型的企业。

5.团队建设理念的国际化拓展。

经济全球化的发展和我国的改革开放，使我国融入到世界经济体系中，日益广泛地参与世界范围内的生产分工、经济贸易和交流（人员、物资、资金和信息）。这使得我国企业的运行空间不断延伸，市场范围迅速扩大，竞争对手则增多和增强。因此，我国企业应该正视团队建设国际化的问题。

对此，本文认为还是要文化先行，即需要先做好跨文化管理工作——在尊重各种文化差异的基础上进行文化整合，在适应市场当地文化氛围的基础上推广自己的企业文化，从而实现企业文化的国际化，充分发挥企业文化的辐射功能，这样培育国际主义团队精神就可以事半功倍、水到渠成，从而打造企业国际团队。

五、结论

我国企业在新时期的发展充满了挑战和机遇。对此，国企应该积极采纳先进的团队学说和来借鉴外企的相关经验指导企业管理实践，注重与我国文化传统和精神理念相结合，以集体主义为核心构建有国情和企业特色的企业文化，培育企业团队精神，推动企业团队乃至团队组的形成，不断提升企业的核心竞争力，实现新世纪的飞跃。

参考文献：

[1]姚裕群许晓青景立人等:团队建设与管理[M].北京:首都经济贸易大学出版社, 2006

[2]劳伦斯·霍普（美）:管理团队[M].北京:企业管理出版社,2001

[3]梅德迪思·贝尔宾李丽林（译）:超越团队[M].北京: 中信出版社,2002年1月

[4]翁维玲:浅议现代企业的团队建设[J].沿海企业与科技，2005.4，总第62期

[5]于涛:构建企业高效团队的方法研究[J].商场现代化，2005.10，总第446期

[6]李慧波:团队精神[M].北京: 新华出版社,2004年11月

[7]支有凤 加强企业文化建设是当前国有企业发展的迫切需要[J].企业天地，2002.2

[8]林坚章志平:论企业文化对增强企业核心竞争力的作用[J].当代财经，2005.9，总第250期

[9]秦莉:企业文化建设中团队精神的培养[J].农场经济管理，2006.5

企业的团队文化建设 篇4

按我个人的理解，文化建设≈培育思维方式相对完善性＋促进行为方式相对合理性＋先进人物的言传身教.围绕这个中心思想，结合企业文化建设执行力三要素理论，以管理团队作为整个工作的着力点，我们把企业文化建设分作三个主要过程：首先提高管理团队思考力；其次打造管理团队执行力；然后发挥管理团队文化辐射力。总结为以下三点：

1.提高管理团队思考力

2.打造管理团队执行力

3.发挥管理团队文化辐射力

详细的说，企业的文化建设还可以按以下的几个方面着手执行：

1、必须培养一种企业精神

一个企业只有培养出属于自己的企业精神，企业才可能成为文化的主体。如果没有自己的企业精神，企业文化就失去了灵魂，那么这种企业文化建设的必然结果将不可避免的出现“被文化”现象。企业精神可以从事实判断出发，对企业内长期以来形成的价值观念加以提炼，也可以从价值判断出发，从企业发展需要和战略需要中倡导一种企业精神。无论从事实判断出发还是价值判断出发，企业精神与员工的世界观、人生观、价值观、企业观、事业观都必须是一个有机的统一体，并且形成一套比较系统的思想体系，产生一套完整的企业哲学。孤立的谈企业精神就会导致思想的空洞、空喊标语口号，这种空洞的标语口号很难形成企业的文化凝聚力和文化创造力。

2、必须根据企业战略培养员工相对完善的思维方式

这里所说的培养员工相对完善的思维方式，是建立在企业战略和岗位需要基础之上的。由于思维方式决定着行为方式，企业文化要达到育人的目的，必须从改善员工的思维方式入手。除非能够对员工的思维方式产生不同程度的影响和改变，企业文化才可能对员工产生不同程度的导向作用、激励作用、约束作用、凝聚作用。假如企业文化不能对员工的思维方式有所改善和改变，那么，企业文化建设所付出的一切都会因为脱离员工的思维方式而变得虚无缥缈，出现企业文化建设过程中的“落地难”现象。一个人的思考力水平是由思考力体系的完整性和思维方式的完善性决定的，思想高度、思维深度、思维速度、思维广度的统一决定了一个人思考力体系的完整性；科学思维、价值思维、应变思维的相互作用决定了一个人思维方式的完善性程度，并且，思考力体系的完整性直接决定了思维方式的完善性。因此，要培养员工相对完善的思维方式，可以从思考力体系的完整性和思维方式的完善性两个方面入手，在企业战略导向和岗位需要的结合过程中，建立一套完整的岗位思考力体系。关于培养员工思维方式的具体方法和操作技术。

3.必须使员工养成相对合理的行为习惯

企业文化建设的最终结果需要体现到员工的行为方式上，因此，培养员工合理的行为习惯就成为企业文化建设的根本任务。这里所说的“合理的行为习惯”，即通过企业文化的熏陶，不但要使员工的行为体现出企业的精神风采和文化素养，同时也要在行动力上提高员工的工作能力以及他们在竞争环境中的心理承受力。关于培养员工合理的行为习惯，文化诊断学提出了一套建立个人诚信行为体系的方法。在诚信行为体系中，“诚”即诚心、诚意、诚恳；“信”即信誉、信任、信用。把思考力、行动力、意志力贯穿其中，形成一套完整的个人行为机制并踏踏实实的去行动，那么在工作和生活过程中员工就形成了一套个人诚信行为体系。

4.必须发挥言传身教的作用

企业文化的倡导者，必须要起到言传身教的作用，如果离开了言传身教的榜样作用，企业文化建设就会成为空洞的说教。孔子说：“己所不欲，勿施于人”，如果把这句话用到企业文化建设上，也可以这样加以发挥——“领导者自己做不到的事情，请不要苛求员工”。现在很多企业的企业文化在要求和标准上冠冕堂皇，如果企业的老板和高层管理人员不能以身作则，这样的企业文化是很难推广开来的。有很多公司的企业文化是咨询公司短时间“做”出来的，这些咨询公司又是当作客人请进来的，他们既不能与公司同呼吸共命运，也谈不上在企业文化建设过程中起到言传身教的作用，因此这样的企业文化建设很容易浮在文化表层做花样文章。要在企业文化建设过程中发挥言传身教的作用，企业文化工作者必须是公司的一员，并且与公司同呼吸共命运，只有这样才能在日常的工作细节中去影响身边的人。

5.必须达到一定的执行力度

要使企业文化建设达到必要的成效，敷衍了事的做法肯定是行不通的，做任何事情都是这样，要得到执行的成效，必须满足执行力的要求。因此企业文化建设必须达到一定的执行力度，才能收获相应的成效。

力本质上是由大小、方向、着力点三个基本要素决定的。企业文化建设的执行力也离不开大小、方向、着力点这三个最基本的要素，其大小取决于企业文化建设的工作量，其方向取决于企业文化建设的目标规划，其着力点取决于企业文化建设的切入点。也就是说，在企业文化建设过程中，如果达不到必要的工作量，企业文化建设就不可能达到那种需要的执行力；如果工作量达到了，但是执行上缺乏方向的一致性，那么这种无序的工作量也会因为内耗而不能达到最佳执行力；有了工作量和方向，还必须找准工作的切入点，这样就会产生四两拨千斤的执行效果，反之就会因为东一榔头西一棒达不到最佳执行力。因此，只有在工作量、工作方向、工作切入点三者有机统一的情况下才能产生最佳执行力。

企业文化与团队建设心得体会 篇5

——总公司2012年春节培训感受

首先感谢公司领导的关怀和培养，有幸获得这次珍贵的学习机会。这次培训学习总得感觉是把实践的东西又回到了理论中，并有所提高，团队中的一些凝聚精神的训练有所体验。

具体地说，通过对企业管理与精细化管理及绩效考核理论的学习。初步有了一个框架结构知识，一些概念的理解，从理论上又有了进一步的明确，如“责任”。一些理念有所感悟和触动，如结果提前，“自我退后”，很有哲理，大家对此的感悟立竿见影地表现在，整齐化一的三声击掌中，一些新的管理模式，如“5S管理”，对我来说还是一个新知识。

企业文化与团队建设的管理艺术，也是给了一个粗线条的讲解，但感觉有不少东西通俗易懂，也便用，如德才之间的关系及运用上的七点归纳，和借助领导权威推动工作的方法，以及对待挖掘“建议领袖”潜能等，都是一种很好地处理矛盾的艺术手法。改变那种粗暴地，视其为“难剃头”、“红胡子”，而将其敌对化的态度。

商务礼仪部分，基本涉猎了一些基础性知识，很贴近日常工作，便于实用，边学边训，对“个人礼仪”、“交际礼仪”、“公共礼仪”基本分类和初步知识，有了一些初浅认识，很遗憾的是对待国家领袖的不尊重，不应该出现在礼仪课上，一个不尊重领袖的公民，能谈的上爱国家爱民族吗？一个不合格的公民，能成为一位优秀的员工吗？我觉得应当深思，应该在今后的活动中引以为戒，美中不足吧。

总之这次培训收获很多，希望能将这种培训活动逐步的连续和持续下去，使受训者通过学习能够由浅入深，形成一个完善的系统的知识结构，不妥处请各位领导给于批评指正。

晋中市太谷通汇小额贷款有限公司

周瑞刚

企业文化团队建设 篇6

中文姓名：张安安

英文姓名：ZhangAnan

出生日期：1988年3月3日

出生地址：湖北省荆州市沙市区

毕业院校：华中科技大学

个人特长：团队建设

兴趣爱好：唱歌、旅游

个人简介

湖北荆州人，出生于1988年3月3日。毕业于华中科技大学武昌分校。热爱企业建设和经济发展，擅长学术运用，曾经为不少大学生树立职业规划，进行创业指导，从同学关系、爱情、学习等生活问题方面为大学青年进行辅导帮助，在化解生活问题中引入职场知识，做到将生活融入社会，将社会带进校园。

武汉成功启航教育咨询有限公司创业咨询导师，培训课程研发主任。倡导“以善树诚，以德立信，以恕建礼，以人为乐”的企业文化。认为大学毕业生欲求快速发展须具备为“纵横捭阖的人际沟通能力、固若金汤的心态控制能力、积极创新的学习思考能力、高效迅捷的主动行为能力、严密系统的目标掌控能力、无孔不入的销售服务能力、无坚不摧的团队协作能力、万众瞩目的绝对影响力”。

曾经在武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中科技大学武昌分校、湖北工业大学、华夏理工学院、银河学院、长江职业技术学院、商贸学院等四十多所高校进行过职业规划演讲及创业交流会。

主讲课程

《人生最重要的不是努力》

《人生选择》

《大学生职业规划》

《职场快速成功的必备条件》

《企业绝对竞争力》

《营销和恋爱一样简单》

《快速致富的引导式营销》

《绝对成功的顾问式营销》

《让顾客主动找到你的服务式营销》

《亮剑团队建设》

《让你的员工疯狂起来》

课程简介

《人生最重要的不是努力》

人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择！

1、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

2、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

（建立工作的供需关系）

3、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

认识自己：

1、我的10个优点和10个缺点是什么？

2、我现在在做什么？

3、我想要什么？

4、我擅长做什么？

5、我生命中最重要的是什么？

认识社会：

1、综合素质较高【职场快速成功的必备条件】

（蒙牛集团，牛根生：

有才有德，破格重用；有才无德，限制录用；

有德无才，培养使用，无才无德，坚决不用。）

2、精通的专业技能

3、高质量的人脉资源

行动：

1、你可以选择继续安逸的活下去，但你必须清楚你的责任。

（有很多事情都可以等，但有一件事情不可以等：报孝父母

有很多事情你都可以不用做，但有一件事情你必须做：报孝父母）

2、梦想成真的第一个秘诀：改变习惯

3、梦想成真的第二个秘诀：坚持不懈

4、梦想成真的第三个秘诀：立刻行动

《职场快速成功的必要条件》

职场成功的五把刀

能力： 1，能力是逼出来的（自己无法控制的时候，可以选择外界能力逼自己）2，承担责任解决问题

3，学习：看书，看视频，听讲座（他人指导）

态度：态度决定一切

踏实：脚踏实地的做事

结果：一切行动以结果为导向

忠诚：素质的体现，有德无才，培养使用；有才无德，限制录用

成功的第一要素：凡事充满激情

激情来源于热爱

激情来源于梦想和使命

激情来源于目标和信念

激情来源于释放自己

激情来源于没有任何借口

成功的第二要素：100%先付出

把小事做到发光，就能承担大事（任何事情，只有你付出了，才会有机会，不付出，一定没有结果）

一两“认真”，胜过一斤聪明

永远超出领导的期望（晋升的法宝）

付出就是全力以赴（全力以赴的目的就是为了将自己的能力圈扩到最大，来提升自己的财富圈）

成功的第三要素：增加收入

同等时间内创造更多的价值

增加工作时间来增加工作结果

不只做分内的事

成功的第四要素：眼光长远（如果能先知道前面的路，走起来肯定很容易，在人生的路上，如果你不知道自己的道路，不看清自己的方向，就无法前进，或者被摔倒）用五到十年只做一件事（坚持才有胜利，水落石穿）

没有失败，只有暂时停止成功（放弃就会失败）

企业的危机就是提升自己最佳的机会

定位决定地位，工作半径决定工作收入

别怕做最傻的员工

成功的第五要素：积极的心态

凡事没有定义，除非你自己下定义（秀才的两次解梦定义）

合理的是锻炼，不合理的是磨练

时刻保持积极的主动性（胆子再大一点，步子在快一点）

成功的第六要素：艰苦奋斗的精神

两杯水，三种喝法

先甜后苦，苦更多

甜甜苦苦，苦更苦

苦尽甘来，甜更多

成功的第七要数：责任

对承诺的守信

对细节的把握

对自己负责

对客户负责

对企业负责

将责任进行到底

个人建议

1、企业的竞争靠人才，人才的吸纳靠文化，企业的文化是帮助人才建立好的习惯。

2、文化不是说出来的，文化是做出来的。

3、欲有所取，先有所与。

4、我为天下，天下为我。

5、人格的魅力才是你的核心竞争力，内心所秉持的才是你最大的财富。

6、当你把对方当中朋友的时候，对方至少不会把你当做敌人。

7、把别人的企业当做自己的企业去经营，才能真正和企业融为一体，在企业中快速发展。

8、在工作中建立你与工作的供需关系，如果是你需要工作，你的工作迟早被别人替代；倘若是工作需要你的话，你在工作中才有说话的份。

9、很多人的失败不是因为他不聪明，而是因为他太聪明。

10、企业领导适当的糊涂，是为了让他的员工更好的施展才华。

11、靠聪明成功了，是短暂的，靠文化成功了，才是永恒的。

12、也许你一直在失败，但不代表你会永远失败，没有成功，是因为你失败的还不够。

13、带着另一个目的去做一件事情，事情做起来就会很艰难，还不会有好结果。

14、只有热爱才是做成事情的源泉，因为害怕找不到好工作而读书，是读不好书的，因为害怕没有工资而工作，是干不好工作的。

15、知识不在于学了多少，而在于用了多少，我们要做到学我所做，做我所学。

16、营销就像一场爱情战争，不能急于求成，只能循序渐进。你不但要知道对方究竟想要什么，还要通过点滴的生活取得对方的信任。

17、每一个员工都开心了，这个企业肯定在高速发展，每一个员工都在郁闷，这个企业完蛋了。

18、如果自己都没有全力以赴的做过一件事情，如何给该事情定标准，如何给员工制定工作计划和监控？所以，好的领导一定是全力以赴的从基础做起。

19、事情的繁杂忙碌是对全面思考能力的考验，如果是合理的，就是锻炼，如果是不合理的，就是磨练。

20、有些人总认为写工作计划不重要，如果对自己的时间都不能安排到位，如何做一个领导给别人安排？如果连对自己说到做到都不能完成，如何完成对他人的承诺？

21、好的老师第一堂课一定是教学生克服恐惧，释放自己，突破极限，而不是技巧方法。

22、不要总是逃避问题，那样你会错失商机，问题越多，商机就越多。

23、承受痛苦，必然委屈，享受痛苦，才能豁达；回避痛苦，痛苦不会因此减轻，直面痛苦，你便有了应付的沉着；直面痛苦，驾驭痛苦，享受痛苦，重负下的征服，才是胜利的人生。

企业文化团队建设 篇7

近几年来, 我国高等教育大众化进程的推进以及高等教育的大规模扩张, 影响了人才培养质量, 教学团队建设成为亟待解决的课题。目前, 许多高校都从教学团队的内部制度规范、外部设备环境、教学体制改革等方面对教学团队的建设开展了实践探索与理论研究。而对如何通过团队文化建设促进整个教学团队发展的研究和实践涉及较少。优秀教学团队建设需要培育体现高等教育价值理念的团队文化, 只有这样才能使教学团队达到一个更高的层次和境界。

一、团队文化对教学团队的影响:凝蓄、引导、激励

现今意义上团队的观念比较宽泛了, 简单来说主要是对长时间协作二形成的一种对思维模式、理念、价值观等因素的集中体现。一支成熟的团队其行为和制度已经相当的完善。团队中个体的部分不必为模式、理念等原则性问题发生矛盾。这种默契是团队中领头人和各团员在长期不断磨合、完善、累计中形成的具有其自己特色的宝贵的团队财富。一支优秀的团队是有其自我的团队文化。这是非常重要的, 因为软性的团队文化氛围有时能够比硬性的规章制度更能够增强团队的协作和感召。能够不断地发挥其团队创新力, 不断地为目标的奋斗。

首先, 构建以人为本的教学团队文化, 当团队文化逐渐被团队各成员所认可, 便会在团队中产生一种无形的影响力, 从而产生一种团队默契, 正是这种无形的力量是维持团队存在、巩固团队发展的关键。优秀的团队文化强调“以人为本”和“人高于一切”的理念。在文化激励上, 将其落实到各项具体工作中, 创造出一种以民主为特征的环境机制, 体现对成员呵护、关爱和尊重。同时, 注重团队内部人际关系的协调、团队成员共同价值观的形成以及团队共同目标的构建, 继而使团队成员从精神层面上相互适应到价值观的一致认可, 再到团队愿景的内化, 不断发展, 从而形成一种稳固的无形的团队文化, 汇成一种或隐或显的共同力与整体意向, 使团队成员找到自己的精神家园。

其次, 团队文化在团队建设中具有引导作用。团队文化无论是从思想上还是在行为上, 都会给团队成员造成一定的约束力, 从而规范成员的行为, 并在思想上起到一些内化作用。团队文化的约束, 不是死板制度的硬约束, 而是一种来自精神层面的软约束。通过将团队的共同愿景、价值观和思想信仰等最大限度地同化, 成为成员自己的精神感知, 增强成员的自我管理能力, 自我监督、鞭策、评价、控制, 从而达到一种道家境界, 即“无为而治”。因此, 制度约束的强制性和被动性的不足可以由这种软约束来有效地弥补。同时, 团队文化反映了团队整体心理上相互认知、行为上相互支持、思维上相互影响、利益上相互依存、目标上有共同向往的精神动力, 这种文化一经形成, 对各成员的价值观、审美情趣和追求目标起到一定的引导作用。

再次, 团队文化有助于带动成员, 促使其思考能力提升。优秀的团队文化能够为团队成员提供一个良好的组织环境。“人人高效才是真正高效”, 合作氛围融洽能使团队成员以良好的心态投入到教学工作中, 从而最大限度地激发成员效率的积极性和首创精神。同时, 优秀的团队文化能够满足成员的情感需求和精神需求, 能为成员提供满足其目标激励的条件和环境, 通过正常的竞争可以实现激励功能, 而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上, 还能得到团队的认可, 获得团队中其他员工的尊敬。这样, 每个成员都能将个人目标与团队目标很好地结合起来。可见, 优秀的团队文化能带给成员之间高昂的士气, 有利于激发成员工作的创造性、主动性, 由此而形成共同的价值观和集体团队意识, 互亲互爱的人文氛围, 团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队, 同时也使自己得到更全面的发展。

二、具有良好团队文化的优秀教学团队特征

良好的团队文化总是让人有一种精神的皈依感, 使团队成员具有高度的组织性和纪律性, 以及对团队的认可, 继而产生对团队的归属感。使成员怀抱高度的工作热情、创新欲望, 并能够与其他成员进行合作、交流和分享。

一致而明晰的目标。心理学家马斯洛关于杰出团队的研究表明:一致性目标是团队最显著的特征。因此, 高校教学团队的构成要素首先是具有共同、一致的团队目标, 使团队成员为实现共同美好愿景而相互配合与协作, 继而不断提高团队的工作绩效。有无成员一致认可的、特定的、共同的教学目标、建设目标, 是教学团队与其他教学组织、教师群体的重要区别。教学团队中的每个成员可以有着细分的小目标, 但必须有团队整体的大目标, 个人的小目标能围绕、融入团队的大目标, 通过实现团队的大目标达到团队与个人的共赢, 达到团队教师整体素质的不断提高。

和谐而融洽的氛围。教学团队的发展和团队的凝聚力, 依赖于团队文化的和谐氛围, 团队成员之间和谐友爱, 人人为我、我为人人, 懂得尊重、珍惜和感恩, 造出分享、合作与信任的氛围, 对团队成员的健康成长, 以及个人价值的体现具有很大帮助, 并使成员具有归属感和自豪感。

交流与分享的机制。高效的教学团队都离不开成员之间的良好沟通。团队的每个成员都具备实现共同目标所必需的知识和技能, 相互之间要在适合的团队定位和一定的团队规范下进行良好地合作。团队成员之间可以通过多种方式在教学准备、教学过程、教学评价、团队规划等教学活动中, 实现团队中知识、经验、教学资源的共享, 建立合理的团队结构, 发挥团队机制的优势。

敬业与奉献的团队精神。团队精神反映一个人的素质, 对教学团队来讲, 团队精神需要每个人各就各位, 在本职的任务领域内兢兢业业、刻苦钻研, 并具有大局意识、服务意识、奉献精神、协作精神, 能与其他成员共享智慧、齐心合力。共同担负起教学的大任, 是优秀教学团队的灵魂和基点, 也是团队文化的核心。具有优良团队文化的教学团队, 其成员对团队建设目标与核心价值观的认同度高, 对实现团队共同目标具有使命感, 对团队具有强烈的荣誉感。

三、加强团队文化对团队建设的意义

在教学团队的建设与发展过程中, 我们深深感受到, 应该构建什么样的团队文化以及如何构建这样的团队文化在教学团队建设中是至关重要的。

我们教学团队的建设是立足于“思想、价值观上的认可”。一个完善教学团队的建设绝不仅仅是把一堆人机械的放在一起而是在立足于原则的基础上成员间个体的一个分享、交流、合作的关系。一个团队成长的过程也是其团队文化形成的过程。这个时候的团队带头人是非常重要的。这一类的任务不仅要在专业和领导上有很强的天赋。而且作为一个领导人要有其自身的威望和人格魅力, 这不仅仅是号召力的体现还是对教学团队外围的影响力和活动力。只有这样一个团队才能很好的发展和开展工作。

团队成员是构成教学团队的主体, 主体作用不容忽视。保持骨干队员基本稳定是确保团队文化建设基础良好发展的根本之源, 继而团队文化理念、行为规范等也得以积淀;同时也要吸纳新的文化因素, 并及时调整团队人员组织, 以适应与时俱进的团队文化, 清除影响团队绩效的消极因素。

坚持以教研为重, 夯实教学团队建设的根基。高校作为社会的一种组织, 承担着教书育人与科研创新的双重任务。由于科研评价指标直接关乎教师职称评定等切身利益, 导致一些教师重科研、轻教学, 在教师专业性的提升上不用心, 教学责任感不强。教学团队的主旨在于完成教学与教研任务, 当然教学与科研相互促进, 产生一定的科研成果也是很必要的, 但是在教学团队建设中, 不应本末倒置, 始终坚持教研为主、科研为辅的思想理念。要把团队教师的注意力和兴奋点引导到专业建设、课程建设、人才培养模式改革、实习实训基地建设上来, 并有意识、有计划地提高教师的教学技能、教学方法、教学艺术水平以及教学创新。只有这样才能扎实筑牢教学团队建设的地基。

树立绩效理念, 建立科学的激励机制。当今社会的高速发展和进步, 使许多工作已经不是简单的劳动分工能够完成的, 同样的, 教学团队的建设也要由整个专业或课程组教师的共同努力。教学团队的评价应该避免以教师个体为核心的考核评价或过分重视团队绩效而忽视个体发展, 这两种现象都是教学团队的发展弊端。所以, 在教学团队中要建立科学合理的激励机制, 改变现行的以教师个体为激励对象的模式, 建立以教学团队为单位的捆绑式激励机制, 实现教师间的真诚合作。团队教师个体绩效要服从于团队绩效, 重视团队绩效也不应忽视成员教师的个人绩效, 只有这样才能提升团队的整体绩效。

培育教师合作文化生态环境, 营造合作氛围。俗话说:“因合生力”。一个人只是单翼天使, 团队成员之间相互借力、精诚合作才能飞得更高更远。要倡导成员之间合作共享文化财富, 转变工作态度, 强化沟通交流意识。精心打造教学团队合作模式, 以共同愿景、分动目标为导向、真正实现资源共享、奖励互赖为依托, 使成员在教学团队中富有责任意思, 并在此基础上保证教师合作文化科学、合理、具有现实意义。通过课程建设、教材建设等引导, 构建教师合作的平台, 让他们在团队中进行合作, 这继强化成员之间的团队意识, 同时也让队友间产生愉快的合作氛围。

教学团队文化建设是一个复杂而深邃的探索过程, 同时也是一个不断变化的动态过程, 在团队发展的各个阶段应有不同的建设重点, 团队应该在不断的自我审视和调整中寻找到最适合本团队特点的团队文化建设途径, 建设出团队自身的独特文化, 不断赋予团队成员强大的精神动力, 促进教学团队可持续发展。

摘要：加强团队文化建设符合科学发展观的要求, 也是建设高绩效优秀教学团队, 创新人才培养模式的需要。团队文化对一个优秀教学团队的建设具有凝聚、导向、激励作用。本文探讨了具有良好团队文化的优秀教学团队特征, 并论述了如何加强团队文化建设的对策。

团队精神与企业文化 篇8

以苦为荣培育团队精神

西北石油局是有着优良传统的勘探队伍，融合了享誉大庆、胜利油田的队伍。新疆沙参2井出油唤醒了塔里木油田，矗立起石油史上的第二座丰碑，使职工们感到无比自豪和骄傲。广大职工以铁人王进喜为榜样，为缓解祖国石油后备基地不足，发扬“以献身地质事业为荣，以艰苦奋斗为荣，以找矿立功为荣”的三光荣精神，深深鼓舞着一代代石油人奋起艰苦创业的行动。没有住房搭帐篷、干打垒、卷席筒，缺少细粮肉食吃杂粮，激发革命加拼命的热情，依靠肩扛人抬奋起创业的精神，凝聚着火热的人心。老一代石油人发扬自强不息，树立正确的苦乐观，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，以正确的价值观、人生观、世界观，建立了以苦为荣的团队精神，实现了中国石油史上的第一次创业，也给后人留下了宝贵的精神财富。

依靠科技展现团队力量

在全国人民建设小康社会的新时期，中共中央提出了牢记“两个务必”的要求，艰苦奋斗是石油工人的光荣传统。社会主义市场经济必须依靠科技进步占领市场，新时期的石油人，正在以全新的理念依靠科技寻求新的发展，组织优良的资产与中国石化集团公司上市，参与国际竞争。加强科研攻难关，钻井勘探新工艺的运用，油气藏的保护，加强对资料的分析，对塔里木油田有了新认识，在碳酸岩盐实现了重大突破，发现了亿吨级塔河油田，碳酸岩盐的突破对解决这一世界级难题具有重要意义，新区域的勘探工作也在进行，为国家提供新的油气资源。2002年西北石油局以“推进管理、推运科技、突出创新、突出效益”的经营理念寻求新的发展，启动了QHSE体系认证工作，对质量、安全、健康、环境工作更加规范。油田正以信息化、科技化、目标化建设，为实现新的发展提供保障，从1996年年产原油36万吨，到2002年年产原油257万吨，实现了超常规发展，取得了较好的经济效益。新一代石油人依靠科技进步奋起了二次创业。

开展活动构建团队精神

以健康有益的活动凝聚人心，以良好的氛围塑造企业形象。在企业文化建设中，通过各种活动的开展和学习竞赛，营造员工积极进取、健康向上的工作学习氛围，通过鼓励个人的发展与进步，使员工融入企业的发展，构建企业文化。企业文化建设中领导大力支持文化场所的修建、器材的配备，体现了对员工的关怀。员工文体活动形式多样，自编自演的文艺节目、各类体育活动比赛、各种趣味活动竞赛都极大的丰富了员工的生活。学习竞赛活动开展的成本核算竞赛、安全环保竞赛、提合理化建议竞赛、各种技能比武、班组成本管理、计算机网络等竞赛内容范围不断增加，竞赛的知识层次不断加深。竞赛促进了员工文化素质、工作技能、管理水平的提高，在学习和竞赛中，展示了员工的聪明才智，增强了自信心，培育员工的成就感，增加了对企业发展目标的认同和团队精神。

企业文化对于企业是一种无形资产，海尔公司张瑞敏说“企业的竞争，就是文化的竞争”，优秀的企业文化对企业的发展所发挥的巨大推动力正为越来越多的企业管理者和员工所认同。我们坚信，随着企业文化的进一步提升，必将对实现可持续发展起着积极的作用。■

建设有文化的发行团队 篇9

作者：谭军波(2011-06-14 16:50:11)转载：毛长征（2012-07-24 16:50:11）

为庆祝《东莞日报》创刊25周年，报业集团成立一周年，举办了一系列活动，发行公司积极参与，表现不错。

5月24日下午，“我与东莞报业”演讲大赛在报业大厦3楼举行。来自集团各部门的25名选手参赛，竞争激烈。发行公司选派3名员工参加，最终两名入10强。当时，我在现场任评委，充分感受到3位发行人饱满的激情和认真的态度。尤其是毛长征同志，作为基层的发行员表现优异。坐在我身边的专业评委对我说，毛长征不仅有激情，演讲稿写得很实在，很朴实。决赛时，他也获得了三等奖。若论演讲技巧，许多选手是学播音的，为何他们败在普通话都不太标准的发行员之下，因为我们的选手认真、真诚、朴实、激情。

我知道毛长征、宋中文、斯栋3位选手，对待此次演讲比赛做了充分而精心的准备。词背得熟，动作反复设计，练了多次。比赛前我看过他们的演讲，提了些意见，真的上场后，比平时发挥得更好，可喜可贺。正所谓“不打无准备之仗”，“ 怕就怕认真二字”。3位参赛选手精神面貌与敬业态度值得我们学习。

在另外一个活动“前行的力量 我与东莞报业“征文比赛评选中，发行公司两位女将谢文娟、陈敏仪荣获三等奖。

还有刚刚结束的东莞报业第二届十大歌手争霸赛上，发行公司的曹常会、陈敏仪进入10佳。征文也好，演讲也好，应该是采编的强项，“四肢发达，头脑简单”的发行人也有如此上佳的表现，实在令我惊喜。

毛主席曾经说过：没有文化的军队是愚蠢的军队，愚蠢的军队是不可能战胜敌人的。

发行团队与采编、广告团队相比，文化素质肯定低一些，可能真正有本科文凭也没有几个。但我们不能由此而放松要求，降低标准，得过且过，甚至自暴自弃。我们要向当年毛泽东领导一群农民组成的军队一样，有意识提升文化水平；我们要向李云龙学习亮剑精神，敢于向采编部门的兄弟姐妹们叫板，勇于展示自己的文化实力。

从发行团队组建之始，我们有意识提升团队的文化素养，想了许多办法。比如狠抓培训工作，不仅内部互相学习，有针对性地学习，也主动出击学习别人的先进经验；公司经常推荐一些好的营销或励志书籍，学习讨论，写心得；我们坚持办好内刊，鼓动大家写稿投稿，成为互相交流的精神家园，等等。现在看来，效果是不错的。我们有必要坚持下去，曾经如此，现在如此，将来亦如此。

企业团队文化精神口号 篇10

1、沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。

2、留意多一点，问题少一点

3、找方法才能成功，找借口只有失败。

4、得意时应善待他人

5、众志成城比金坚持诚信互利共荣

6、品质为本，财富为果

7、质量认证，企业全球化的通行证，也是企业管理的起点。

8、以厂为校 以厂为家 互相学习互相关怀

9、技术是基础，管理是动力

10、没有品质，便没有企业的明天。

11、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合12、才能承担更大的责任强化竞争意识

13、追求客户满意，是你我的责任。

14、效益靠质量、质量靠技术、技术靠人才、人才靠教育

15、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。

16、建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。

17、有品质才有市场，有改善才有进步。

18、敬业--专业执着，精益求精

19、帆落船停 帆鼓船进企业以人为本

20、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅

21、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术

22、以厂为校，以厂为家;互相学习，互相关怀

23、心态正，事业成，不成也成24、没有措施免谈管理，没有计划如何工作

25、营造团队精神塑造人的品质

26、优质建设，以质为根

27、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持

28、以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功

29、一等二看三落空，一想二干三成功

30、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长

31、每天进一步，踏上成功路

32、只有跑在前面我们的理念是

33、优质产品，丰厚成果

34、树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。

35、立足新起点，开创新局面。

36、勇于承认错误，敢于承担责任

37、态度决定一切，细节决定成败

38、你思考，我思考，品质提升难不倒

39、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求

40、遵守厂规厂纪，争当优秀员工

41、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

42、每天进一步，踏上成功路

43、保持环境清洁，做位可爱的人。

44、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。

45、一丝之差，优劣分家

46、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

47、宁可因高目标而脖子硬

48、找方法才能成功，找借口只会失败

49、我们的理念是 — 没有最好，只有更好