采花献老师作文

采花献老师作文（通用9篇）

采花献老师作文 篇1

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？

林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次„„现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。

想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了

采花一年级400字作文 篇2

小白兔的妈妈生病了，小白兔很难过。

有一天，他在回家的路上，发现一个花园，他看到里面有五颜六色的鲜花，漂亮极了!他心想，这么美丽的花，妈妈看了一定很高兴!他赶忙走进花园，正要伸手去摘那朵火红色鲜花的时候，他发现旁边有一个警示牌，上头写着‘禁止采花’，他赶快把手缩了回去，他很矛盾，但是他看到了万紫千红的花，又想起来生病的妈妈，他下定决心采掉那朵火红色的花。正当他把那朵火红色的花摘下来时，突然听见狼伯伯在大声叫：“小白兔，你在干什么?”原来这个花园是狼伯伯的!小白兔害怕极了，赶紧把那朵花藏在背后，这时狼伯伯走了过来，小白兔低下了头，脸一下子红了。他低着头说：“狼伯伯，对不起!我不应该摘您的花，我错了，但是我摘您的花，其实是我妈妈今天生病了，我想摘点花送给妈妈，让她的病赶紧好起来。”狼伯伯点了点头说：“后面还有一个花园，我带你去那儿看看，那里有更多的万紫千红的花，给你摘。”小白兔很高兴。然后摘了一些五颜六色的花，跟狼伯伯说：“谢谢您!”

小白兔回到了家，将这些鲜花送给了妈妈，妈妈看到五彩缤纷的鲜花，高兴极了!慢慢的病也好了!一家人又快快乐乐的生活着!

主题班会教案《做朵红花献老师》 篇3

2.通过小学生亲手制作大红花，献给老师的活动，培养学生尊敬老师、热爱老师的恩想感情。

活动准备

l.培养两位能干的学生当主持人。

2.每人准备长15厘米，宽10厘米的红皱纸8张，线一根。

3.做好两个大小一样的铁丝环，直径约为80厘米。

4.写好主题班会的主题词。

活动过程

（主持人为甲、已两人，同学分a、b、c、d……）

甲：班级好比我的家，老师爱我像爹妈，同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

乙：是呀，在我们心中，老师远远胜过了爸爸、妈妈，他们无微不至地关心我们，爱护我们。小朋友们，你们能说说老师爱我们的例子吗？

a：主持人，我来说，还记得去年我摔了一跤，头上缝了好几针，王老师和李老师赶到我家来看我，还给我补课，你们说我能不感动吗？

b：主持人，我也想说几句。因为我上课不专心听讲，学习成绩不理想，张老师经常利用休息时间给我补课，在这里，我想说一句：“老师，谢谢你们，我一定努力赶上去。”

c：上次我生病住院，老师还赶到医院里来看我呢！

d：每次我妈妈出差、都是老师帮我扎辫子的。

甲：是呀，还有好多好多例子呢，老师带病坚持上课，利用休息时间家访，给生病的小朋友吃药……她们像妈妈一样爱我们啊！

乙：所以，今天，我们要做朵红花献给他们——我们亲爱的老师！大家说好吗？

学生齐声：好！

甲：下面，我们先请班主任老师教我们做红花。（本文来自学生齐鼓掌）

胡主任：（边示范，边讲解）下面小朋友专心地听。仔细地看。先准备好8张长15厘米，宽10厘米的红纸，并把这8张给纸叠放整齐。再沿着长的一边校正反两个方向交替折叠成宽约0．8厘米的长方形，然后用一根线在这个长方形的中间绕上几圈，拉紧，打结。最后再把左右两边的绘纸拉开。向中们靠拢，里面的结纸拉小一些，依次往外逐渐增大。这样，一朵红花就做成功了。

（老师把做好的红花展示给小朋友看，小朋友们边看达发出啧啧的赞叹声。

班主任：下面请小朋友们跟着我来做。（老师边讲解边示范，小朋友们按老师的步骤边听边跟着做。完成后，请几个做得好的小朋友把红花拿到讲台上来展示给小朋友们看。）

班主任：接下来，请小朋友们按照刚才的方法，再来做几朵花，比一比，看谁做得又快又漂亮。

（学生开始做红花，老师巡回指导。）

（大部分学生完成后）

甲：一朵朵漂亮的红花做成了，让我们用这些漂亮的红花扎成两个大花环，送给我们亲爱的王老师和李老师！

（学生齐鼓掌）

（由甲、乙主持人各手持一个准备好的铁丝环，请下面的小朋友按座位依次在铁环上扎上自已亲手做的最漂亮的一朵红花。）

（花环扎成后）

乙：白云献给蓝天，鱼儿献给海洋。

甲：这个用5朵红花做成的花环献给谁呢？

合：献给我们亲爱的老师！

（甲、乙主持人给老师戴上花环，全班掌声起）

甲：花环是我们亲手做的，能戴在老师的脖子上，我们全班同学都非常高兴，非常激动，大家心里都很想说几句，是不是？

学生齐：是！

乙：下面，让我们每位同学向我们亲爱的老师说一句你最想说的话。

e：老师，我以后一定听你们的话，做个乖孩子。

f：我祝老师永远幸福！

g：我想说，老师，你是我最亲、最爱的人。

h：老师，我祝你们桃李满天下。

甲：哦，对了，我们手中还有好几朵红花，你们打算献给谁呢？

i：我爸爸妈妈天天辛苦地上班，所以．我想把红花献给他们！

j：我想把红花献给我幼儿园的老师。

k：我想把红花献给我外婆，她对我可好啦！

l：我想把红花献给我的同桌。

乙：为什么呀？

l：平时，他经常帮助我补习功课，我要谢谢他i

于阗采花李白诗歌赏析 篇4

《于阗采花》的作者是李白，被选入《全唐诗》的第163卷第8首。这是一首乐府诗，全诗十句六十二字，作者借此诗感叹小人容易得宠，正直的人容易被贬斥而弃用的社会现象。

古诗名句“明妃一朝西入胡，胡中美女多羞死。”就是出自《于阗采花》这首诗。

于阗采花原文

《于阗采花⑴》

作者：唐·李白

于阗采花人，自言花相似。

明妃一朝西入胡⑵，胡中美女多羞死。

乃知汉地多名姝⑶，胡中无花可方比。

丹青能令丑者妍⑷，无盐翻在深宫里⑸。

自古妒蛾眉，胡沙埋皓齿⑹。

于阗采花注释

⑴于阗：汉代西域城国。故址在今新疆和田一带。这里泛指塞外胡地。

⑵明妃：即王昭君。汉代南郡秭归人，名嫱，字昭君。晋朝人避司马昭讳，改称明君，后人又称明妃。据《汉书·匈奴传》：“竟宁元年，呼韩邪复入朝，自言愿婿汉氏以自亲。元帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。王昭君号宁胡阏氏，生一男屠智牙师。呼韩邪单于死，雕陶莫皋立，为复株累若鞮单于，复妻王昭君，生二女。”《西京杂记》卷二：“元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图其形，按图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独昭君不肯，遂不得见。匈奴入朝求美人为阏氏，于是上按图以昭君行。乃去，召见，貌为后宫第一，善应对，举止娴雅，帝悔之，而名籍已定，重失信于外国，故不便更人。乃穷按(调查)其事，画工皆弃市。”

⑶明姝：即美女。

⑷“丹青”句：谓颜料可以把丑女画成美人。丹青，绘画用的矿物颜料。

⑸“无盐”句：谓丑女反而能在王宫里作王后。无盐，古代著名丑女，即战国时齐宣王后钟离春。因是无盐人，故名。汉刘向《列女传》：钟离春者，齐无盐邑之女，宣王之正后也。其为人极丑无双，臼头深目，长指大节，卬鼻结喉，肥项少发。翻，反而。

⑹“自古”二句：谓自古以来，美人皆遭嫉妒。娥眉、皓齿，借代美人。娥眉，蚕蛾的触须细而弯，故用以喻女子之眉。《诗经·卫风·硕人》：“螓首娥眉，巧笑倩兮。”胡沙埋皓齿，指昭君出塞和亲事。

于阗采花翻译

于阗的采花人，大言不惭说：花儿都相似。

等到明妃王昭君一旦西入胡地，胡中的美女都要羞死，大愧不如。

才知道汉族美女多多，胡中无花可与比拟。

丹青画画，能令丑者美丽，像那个无盐丑女反而选入宫里。

舟曲县文化盛宴——博峪采花节 篇5

甘南藏族自治州舟曲县博峪乡地处白龙江上游，位于甘南、陇南及四川省阿坝州两省三地四县交界处，距离县城303公里，与名胜九寨沟接壤。这里山峦起伏，森林茂密，山泉叮咚。山坡上开着五彩缤纷的山花，娇艳的枇杷花（藏语叫达玛梅朵）香扑鼻而来，沁入心扉。博峪河像一条洁白的哈达，蕴育了五千淳朴的藏家儿女，几千年来，他们在这片热土上用勤劳和汗水创造着幸福生活。关于菜花节的来历，相传已有几千年的历史。在当地藏族民间流传着许多美丽动人的传说，其中最普遍的说法有两种：一是莲芝姑娘采药遇险的故事，另一种是扎海和达玛斗官府遇害的故事。以上两种故事都据说发生在农历五月初五的这一天，后来人们为了纪念他们可歌可泣的英雄故事。每年这一天，四邻八寨的乡亲们穿上了节日的盛装，登上一个叫刺儿坎的山上去祭拜和祈福，说千年来代代相传，逐渐形成今天的节日习俗。富有民族特色的节日，大致由“抢水”“采花”“祝福对歌”三部分构成。穿着节日盛装的小伙和姑娘们成为节日的亮点，他们欢歌起舞，举杯对唱。山歌声，舞步声，欢笑声，充满了节日的山谷村寨。小伙子们像扎海一样勤劳勇敢，姑娘们像莲芝和达玛一智慧美丽。

此时此刻，我感受着这一乡土浓郁古朴神秘的节日气氛，一颗心在一杯杯美酒的醇香里和歌乐声里陶醉。望眼山梁村寨，无不赞叹大自然造化的神奇啊！这传统的节日的发展历程里，我清晰地勾勒出一副副社会发展的历史背景画面，丰富的内容则是一副生动的民族原生态生活、风俗、风貌的图景。?在长期的历史发展过程中，端午节庆活动的文化内涵和活动形式不断丰富多彩，形成了包粽子、赛龙舟、戴香包、喝雄黄酒等等。?在博峪，每年农历五月初，居住在这里的藏族人民都要举办“采花节”?来庆祝端午节，这个习俗从古到今，代代相传，至今还保留着原始的风貌。

采花节融文化、经济、旅游、宗教、民俗为一体。端午这一天，以每个村庄为单位，按各自约定成俗的日子共同祈祷国泰民安，村寨五谷丰登，是藏家儿女对幸福生活的追求赞美。规模之盛，真可谓是民族非物质文化遗产的历史积淀。它以“独一无二的民族服饰，古朴典雅的舞蹈，简单明快的曲调”，令人耳目一新，流连忘返。???延续上千年的这种藏族群体性文化习俗，也是民族对历史记忆的集中展现，有些曲目还被中国民歌编辑出版收藏，又充分体现了民族史料性和民族风情文化集中展现的丰富性特点。?这个习俗的由来有一个美丽的传说按藏族的习俗、节日期间，母亲或长辈女性，为姑娘、媳妇梳成几十条细辫，续上毛线头绳，头顶盖上迭成多层的黑色新头帕，用一条三色

彩带箍在头上，穿上宽袖的花裙一层一层地套穿，有的多达七层，从里到外，每层都要露出一些，胸前还要穿上镶有红珠子串织成的坎肩，再挂上别致的镶珍珠玛瑙的大银盘，银耳坠也是相当精致，膝盖以下则缠有白色的裹腿，脚穿自制的绣花鞋子，很是别致。从初一开始本寨凡远嫁到外寨的姑娘.都要穿上节日的盛装，返回娘家参加本寨的采花节。小伙子们佩带漂亮的腰刀，穿戴整齐，方圆十里的山间小道上，宛如一条五彩斑斓的长龙，他们当中有身怀绝技、出口成章的歌手，也有慕名而来、好奇凑趣的看客。赶采花会的姑娘们一路亮开金嗓子，唱起悠扬舒展的采花歌:? ?? ??? 攀冰峰要采洁白的雪莲花，??? 花光映照能叫人品德高尚。??? 踏草坪要采娇艳的格桑花，?

?花光映照能叫人貌美如花。??? ?雄鹰飞翔再高也要落回石山，?骏马奔驰再远也要返归暖圈。?我们献长寿仙柏愿长者康健，? 我们献吉祥神花愿家乡昌盛。歌声此起彼伏，令人陶醉，把心情也渲染的阳光灿灿的。每位去赶节会的游客，他们都热情好客的敬献圣洁的哈达，双手捧着一银碗纯正的青稞酒或上好的酥油奶茶，唱着山歌，劝你?一饮而尽，男人们则划拳猜令，好不热闹。

当晚霞染红天际时，姑娘小伙们的热情并未消减，燃起熊熊篝火在降神仪式的执事僧师祈福中跳起锅庄舞，顿时，歌声、祝福声、敬酒声、欢笑声连成一片。锅庄舞伴奏的乐器十分简单，只要有一把简朴的龙头三弦琴就足够为歌声伴奏了，甚至不要任何伴奏，开口就唱，一切都是那么的自然朴实和方便。

朦胧中我看到坐在墙根儿的阿爷阿婆们半眯着眼，微微点晃着下巴，手无意地敲打着膝盖，诵着翁嘛尼呗咪吽祈祷着今生来世的解脱！节日的对歌，传承着千百年来对大自然对生活对爱情探索追求！歌声充分地展现了自我，抚慰了饱受生活艰辛的身心，他们的文化艺术也因此得到了升华。这个古老而又充满诗意的习俗，就这样世世代代在这里演绎着。她是盛开在民族文化土壤的艺术奇葩，是民族情态最直接的宣扬和表达。古老的习俗深深根植于这片乡土，历久弥新，别样的清晰啊！每一个民族都应为自己的文化自豪，这种自豪感植根于对生活的热爱，其力量使民族更加团结凝聚。?

献爱心作文 篇6

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的献爱心作文7篇，希望能够帮助到大家。

献爱心作文 篇1

“哎呀，这里怎么这么臭这么乱呢？这哪是人住的地方呀？”我不住地埋怨道。来到沛县张寨镇杜楼村高萍姐弟俩的家，我简直不敢相信自己的眼睛，一个连大门都没有的房子出现在我的面前，走进去，只看见一张大床摆放在房子的正中间，连一件家具都没有，地上放的是从菜市场捡来的烂食物。看着这四壁透风的家，我不禁打了几个寒颤，小声地说：“他妈妈怎么也不把家收拾干净呢？”妈妈听见了，伤心地说：“他妈妈受不了穷困的生活，抛弃了身患股骨头坏死的爸爸和可怜的孩子。”望着无助的高萍高原，我们连忙把带来的新衣服和学习用品送给他们。

白心蕊给高萍穿上了粉色的大衣，她顿时像一个可爱的公主，露出了灿烂的笑脸。白心蕊笑着说：“小姐姐，你真漂亮！以后我们就是好朋友了，你有什么困难，尽管告诉我们。我们一定会全力地帮助你的。”高萍高兴地说：“谢谢你们，有了你们的资助，我们的生活一定会更幸福的。”说着，她和白心蕊紧紧地拥抱在了一起，那暖暖的爱意洋溢在寒冷的冬天。

曹戈也把自己的羽绒服给高原换上，高原激动地合不拢嘴。曹戈抚摸着高原的头说：“好弟弟，以后我们只要有时间就来陪你。你是男子汉，应该多照顾你爸爸和你姐姐，你要撑起这个家，有我们的支持，相信你们的明天一定会更美好的.。”说着曹戈伸出了手，他们俩的小拇指紧紧地勾在了一起。那浓浓的爱意弥漫在寒冷的冬天。

我和蒋丰仪把烟花炮竹递给了姐弟俩，我们一起燃放着爱的烟花，斑斓的烟花，闪烁在空中，绽放出五彩斑斓的花朵。那片片耀眼的友谊之花装满了我们每个人的心中，那深深的爱意充溢在寒冷的冬天。

今天关爱高家爱心之行温暖了我们彼此的心，也温暖了寒冷的冬天，我相信奉献一份爱心，一定会收获一片希望的。我坚信：高家姐弟的明天也一定会更美好的。

献爱心作文 篇2

最近，张老师从山区回来了。她不仅带回一路风尘，还带回了山区的消息。听说，那里的孩子很少见到外面的世界，他们家里都很贫困，就连读本课外书都是奢望。张老师希望我们把自己的课外书捐给山区的孩子。

听完以后，我们深受感动。全班同学都想为山区的孩子献一份爱心，让山区孩子能尽快看上课外书。

说干就干，韩旭捐了4本，张洪伟捐了2本……就连班上最最抠门的“小气鬼”肖阳也捐了1本。我可不能落后啊！

晚上，我翻箱倒柜，居然选出了36本书。这些都是我的宝贝啊！我爱不释手地摸着那崭新的书皮，心里难受极了。既然老师说自愿捐献，我干脆捐一本算了。可我刚想把书收起来，脑海中就浮现出孩子们那一双双期待的眼睛。我一咬牙，一跺脚，把36本书都塞进了书包。

张老师和同学们见我捐了这么多书，都竖起大拇指，夸我有爱心。我想到自己的犹豫，不禁一阵脸红，赶紧把头藏起来。

如今，我看着空荡荡的书柜，一点都不后悔。因为我似乎看见了山区孩子那甜甜的笑脸。

献爱心作文 篇3

每个人都有自己喜欢的东西。在这个花花绿绿的世界有数不胜数的东西。萝卜青菜各有所爱。在我的眼中最好的东西是爱心。它在每个人的心中开花结果。

5.12汶川地震中它是最好的一个例子。一方有难，八方支援。人们的心连心。四海之内皆兄弟。人们提供力所能及的帮助。不管你是天涯海角，还是十万八千里。人们奔向汶川。通往汶川的车辆接连不断，它们来自全国各地。他们不为名利；不为好处；不为自己。他们放下自己的工作，牺牲自己的时间帮助汶川的人们。他们的车上装着全国人们的希望和爱心。

战士不怕困难，他们废寝忘食。没有一个人叫苦叫累；没有一个人临阵脱逃；没有一个人放弃希望。他们用自己的汗水救出了一个个鲜生机的生命。他们没有放下一丝希望，他们用自己的全力。他们宁愿多救一个人，也不多休息。他们全神贯注投入到自己的工作中去，他们忘我的精神使他们充满了力量。白衣天使挽救了一个又一个生命。他们爱岗敬业，无私奉献。一个个生命在他们的手中获得了重生。他们辛苦工作，舍己为人。此时的他们早已不是为了手中的工资，他们的爱心洒大地。他们以人民利益为重。

爱心是一股温暖的泉水；爱心是一束阳光；爱心是一棵大树。爱心存在每一个人的内心深处。爱心是无私的，它浇灌着每一个人。

爱心永远绽放着光，它照射大地。它是一棵大树。结满了果实送给每一个困难的人。果实的种子又长成参天大树传给每一个人。爱心无止境，每一个人都献出自己的爱心。

献爱心作文 篇4

今天是星期四，学校举办了一场义卖活动。活动现场可谓是人山人海，热闹非凡。

在我们班到达义卖市场时，已有很多人来摆摊。

到达摊位时，我把我的义卖物品从包中掏了出来：《笑猫日记》，双截棍，营养快线，旺仔牛奶，漫画书……我把东西铺在摊位上，开始叫卖，可是却没有人买。无奈之下，我拿起几本漫画书向一个一年级男孩走去。

“小朋友，你想不想看漫画书啊?”我微笑着问他。“想。”他眼睛盯着漫画书。我想：看来有希望。我递给他一本《阿衰》，他接过来就翻开看。过了很长一段时间，那本书很快被他看完了。我很急：他要是把书看完了，就不会买了。于是，我微笑着跟他说：“小朋友，这本书很好看吧？只要你给我2元钱，就可以那回家慢慢看了。”“奥。”说着，他把钱递给我，飞快的跑走了。这个小孩真好忽悠，我想着。

卖完东西，我径直走到六（4）班的书摊，拿起一本《保姆狗的阴谋》。因为我在推销物品时见到了。《保姆狗的阴谋》这本书是我做梦都想得到的。我看了看书上的标签，10元！我的口袋里只有5元。我问：“这本书多少钱？”“最低价8元。”“5元，不卖就算了！”我装作要走的样子，他咬了咬牙，艰难地说：“5元就5元，你真会砍价。”还没等他说完，我就把钱递给他，拿起那本书就跑。

义卖结束后，有很多人都把卖出去的钱捐了，我也捐了5元。我们班一共捐了200多元，这使我想到了：只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。

献爱心作文 篇5

今天是周末，妈妈带我去奶奶家。

路过商场时，我看见一位断臂老爷爷跪在商场门口向路人乞讨。老爷爷看上去60多岁，身上穿着破烂的棉衣，头上带着一顶旧毡帽，脸上布满了凌乱的皱纹，浑身上下脏兮兮的。他把一只布满老茧的手伸出来，嘴里小声说着：“行行好，给点吧！”有好多路人对那老爷爷都视而不见，也有好心人时不时的手里拿着几元钱递给了老爷爷。我觉得老爷爷很可怜，于是征求妈妈说：“妈妈，我想把您给我的零花钱给老爷爷好吗？”妈妈先是一愣，然后摸着我的头高兴地说：“好孩子，你长大了，去吧！”我迅速的将口袋里的5元钱递给了残疾老爷爷，老爷爷感激地向我点点头，我说：“不用谢，老爷爷。”我的5元钱虽然帮不了老爷爷大忙，但却是我的一片心意。

离开老爷爷时，我在默默地想，如果全世界的人都来关注残疾人，爱护残疾人，让每一位残疾人都感到温暖，那该多好！

献爱心作文 篇6

赠人玫瑰，手有余香。

——题记

奉献是百草开出的烂漫鲜花，美丽了辽阔的大地；奉献是千树结出的累累果实，装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风，我愿吹绿田野的庄稼；如果我是一泓清泉，我愿滋润贫瘠的土地。

有一天，我去文具店买东西，出店门后，一个小女孩叫住了我，她穿着黄色连衣裙，带着粉色发卡，像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边，气喘吁吁地说：“姐姐，你的钱包掉地上了，还给你。”我接过钱包，被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她，可她却摇摇头说：“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢，她甩了甩辫子，高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流：她真是一个乐于助人的好女孩儿啊！真值得我学习，我以后也要尽力帮助有困难的人。

在回家的路上，经过一个挤满人群的十字路口时，我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望，就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪，似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱，顿时鼻子一酸，眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱，围观的人们向我投来赞许的目光，也纷纷慷慨解囊。不一会儿，捐款箱里就装满了五颜六色的人民币，它们就像是一颗颗暖暖的爱心，跳动着生命的希望。

通过这件事情我明白了：勿以善小而不为”，奉献爱心并不难！

从今以后，奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护，奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。

献爱心作文 篇7

昨天上午，我们学校举行了为患有白血病的患者献爱心活动，我们每个人都捐了10到100元不等。虽然数目看起来不是很多，但每一笔钱都是我们的一份小小心意。俗话说：“众人拾柴火焰高。”不一会我们四（1）的爱心袋里就有了一千零八十多块钱了！

当第二堂课上完后，我们就排着整齐的队伍，来到了操场上进行“献爱心”活动。随着音乐响起，老师代表把各班老师捐的钱投到爱心箱里；接下来一个班一个班地向爱心箱里投下各班的爱心袋。

敬老献爱心作文 篇7

乘坐公交车到了敬老院门口，大家很快的站好了队伍，我的心也越来越紧张了，一遍遍练习着为老人们表演的节目。等到校长讲话完毕后，我的心更紧张了，手心都冒出了汗。这时候，老师一声令下，我们要去表演节目了!我们组员跟我走进了一个房间，只见床上躺着一位奶奶。这位奶奶已年过七旬，一头的短发像罩了一层白霜。一对眼睛深深的陷进了眼窝，嘴里的牙齿也已经快脱落光了。那饱含风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她七十年来经历的千辛万苦。看着这位老奶奶，我的心不禁酸酸的。但很快，组员陈俣帆就吹起了口琴《美丽的太阳》把我从刚才的想象中拉了回来。听着这美妙的琴声，那位奶奶的心情也一下子高兴了起来，我们也活跃了。接下来，我与组员们为奶奶唱起了《游子吟》这首歌，可那位奶奶竟失声痛哭，我们一时不知所措，呆呆的站在原地，半天才回过神。我的心里很难过，奶奶一定是想到了她的儿女孙子。接下来，我们还为奶奶唱了几首欢快的歌，但奶奶还是没有高兴起来。

通过这次活动，我明白，老人很孤独，我也明白，老人们需要关心，我们应该经常去看望他们，为他们创建一个美好的家园。

献爱心作文 篇8

我听到这个消息后，我的心情万分悲伤，我决定为灾区献上我的一片爱心，回到家里我急忙砸了自己的存钱罐，数了数一共是10元，第二天我带着这些钱来到了学校，走上讲台，我毫不犹豫的把这些钱放进了募捐箱，这时，老师和同学们向我投来敬佩的目光，教室里想起了雷鸣般的掌声，这些钱虽然

不多，但他能给玉树带来一点温暖，希望他们早日重建家园。

我相信，玉树县一定会更加美好，跟加辉煌。

义卖献爱心作文 篇9

活动还没开始，就看见了一张张花花绿绿，各式各样的海报，看来这是同学们的热情高涨啊!中午，义卖正式开始了。操场上，一家家“商店”已经开张了。瞧瞧，书刊，玩具，水果，饮料，应有尽有，琳琅满目啊!每个同学都忙得不亦乐乎，售货员不停地推销着自己的商品，而顾客们则忙着的挑选商品，每个人都十分开心。

当然，这次义卖是有目的的——通过义卖获得的钱是要捐献给四川聋哑学校的。一想到在我们快乐地度过六·一节的同时，那些聋哑的孩子还不能上学，同学们在义卖结束后，将剩余的钱都捐了出去，虽然有很多都是五角，一元，但这代表的是同学们的一颗颗爱心，是的，钱是有限的，可爱心是不能用金钱来衡量的，爱心是无限的。望着钱的数目在一点一点地增加，大家都欣慰地笑了。我们的爱心将飞向四川!