《数学实验手册》学习心得

《数学实验手册》学习心得（共9篇）

《数学实验手册》学习心得 篇1

《数学实验手册》培训暨初中数学青年教师研修活动

一、培训地点：灌云实验中学

二、参与培训人员：陈维红、关丽、张为贤、马曼丽

三、学习心得：

经过一天的初中数学培训，我受益匪浅，感受很多。近几年来，伴随着新的《数学实验手册》的发行与运用，要求学生更好的“感受”数学，“做”好数学，为了适应这一变化改革的趋势，我在教学理念和教学方法上也发生了相应的转变，同时也产生了一些困惑和疑问。而恰在这样的时候，培训班开课了，我十分荣幸的成为了其中的一名成员。在培训期间，在课堂上我们认真聆听了一些数学专家和名师的讲座和讲课，让我更加深入理解和掌握数学实验的理念，提高了对数学实验的认识.下面是我这一天培训的一些粗浅的体会：

1、经过孙主编的讲解，使我清晰地认识初中数学实验。

通过培训学习，我清楚地认识到初中数学实践活动的目的性、科学性、实践性、思考性、实用性。使我不仅要从思想上认识到初中数学实验的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中数学这次改革作好充分的准备。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。孙主编就《数学实验手册》中前七节课的分析与解

读，让我明确每一节课的设计意图和适用的课型。实验的目的是要学生通过动手、动脑，用观察、模仿、实验、思考等手段，构造出数学知识。《数学实验手册》坚持因材施教，学思想结合，知行统一；以学生为主体，面向全体学生，紧扣课程内容，手段运用，方法创新，形成开放、创新、互动的教学创新载体。通过学习，使我清楚地认识到初中数学实验的组成模块及知识点，明白了各知识点之间又有的联系与区别。对于课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。初中数学的改革是为了更好地适应社会

发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。

二.通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中数学实验的重要性及其常用法。

特级教师吴海宁用了艾丽斯的《自由》的教学案例来让我们体会数学实验的重要性，枯燥的讲解只会限制孩子的发展，而通过学生的动手操作、演示、调查等方式进行探索，让学生更好的了解数学规律的“前世今生”。学生在掌握知识技能的同时发展学生逻辑推理能力。王磊的精彩演讲更是让我们知道数学实验应用的广泛性，可以是以一个教学片段呈现，也可以是整节课的实践活动。他还通过讲解透明纸的使用，月历的使用，计算机的辅助等向我们形象生动地数学实践是什么？数学实践怎么做？

三、通过两位老师具体的课堂案例学习，使我认识到应该如何把握中数学课堂实践教学。

通过两位老师课堂精彩的呈现，让我明白了《数学实验手册》为什么用；什么地方用；怎样用；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到数学改革越来越倾向于“重视基础，能力立意”。“重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。从近几年的中考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“能力立意”，意思是说试题不是基础知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础，能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子将来从事各种工作研究和解决生活、社会问题的需要。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下目标：“受人之鱼，不如授人以渔”放手让学生通过实践，操作，交流等手段自主发现规律，总结知识点。从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。

总之，通过此次学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对初中《数学实验手册》有了更深层次的认识和理解，这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。在今后的教学工作中我还会进行不断的反思与改进，让自己的教学教育工作日趋成熟。

《数学实验手册》学习心得 篇2

一、经历实验过程, 体悟知识形成

通过实验让学生亲身经历知识的形成过程, 让他们获得真实的内心体验, 让学生在理解的基础上学习。 在教学中, 我们通常强调一个实验怎么做, 如:把圆剪拼成近似长方形;把圆柱体切拼成长方体……而忽略另一个问题: 学生想不想做这个实验? 为什么要做这个实验?

在教学“圆柱的体积”时, 老师为了让学生通过预设和情境创设, 产生一定的实验需求, 就提醒学生:我们在学习圆的面积时是怎样做的啊? 你有什么办法把这个数学问题转化成我们已经学习过的问题呢? 想一想能不能把圆柱这样我们没有学习过的形体转化成我们熟悉的形体呢? 在教师的引导下, 可能有学生会想到用圆面积计算的办法, 把圆柱切拼成一个近似的长方体, 再去求出它的体积。 但是整个数学知识的形成过程有没有活动呢?有没有学生的有效参与呢? 能不能积累一定的数学活动经验呢? 显然是不能的, 学生根本不清楚要求圆柱的体积为什么要做这个实验, 只是按着老师的要求机械地完成实验, 并没有主动参与实验。

从上述活动过程看, 很显然学生没有这样的需要, 也就不可能有实验的需求。 要让学生有需要, 还是要让学生有一定的数学思维空间, 让学生在数学知识探究的过程中, 从内心出发形成需求。 可以组织学生对圆柱与圆之间的关系进行梳理, 让学生调用原有的数学活动经验, 然后组织学生进行实验。 实验之前可以对圆的面积进行简单复习, 并激发学生已有的知识经验与活动经验, 迁移学生的经验, 将圆与圆柱的相似知识有机整合。 这样再让学生对圆柱的体积公式进行研究, 让他们探索自己的疑问———圆柱的体积与圆的面积有什么关系呢? 圆柱的体积和长方体的体积又有什么样的关系呢? 激发学生的求知欲望, 不是教师领着学生做实验, 而是学生自己想去做这个实验, 把主动权交给学生。 学生有了需求, 才有探索的欲望, 才能全身心投入实验, 变“要我学”为“我要学”, 让学生的需求真正从实验中得到满足。

二、指导操作过程, 获取有效知识

《数学课程标准 》指出:要让学生积极参与数学活动, 对数学有好奇心和求知欲, 经历数学过程、参与数学的活动、体验知识形成。 教师在学生数学活动的操作过程中, 要扮演好自己的角色, 做指导者与参与者, 让学生在正确操作活动的过程中获取有用的数学信息, 掌握数学知识, 发展数学技能。

三、丰富体验过程, 形成数学思想

《数学课程标准 》明确指出:要让每一个学生在数学上都得到发展, 不同的学生在数学上得到不同的发展。 如果一味强调数学知识与技能的培训与训练就只能让一部分学生在数学知识层面上得到发展而不能使每一位学生都得到不同的发展。 如何才能实现这一目标, 就要让每一位学生经历数学知识的形成过程, 体验数学结果的发展过程, 最终为每一位学生形成数学思想而服务。

例如在教学《表面积的变化》这一课时, 我充分利用活动培养学生的基本活动经验与基本数学思想方法。

1.尝试猜想

师:我们已经学习过正方体表面积了, 你知道正方体有几个面吗?

生:有6个面。

师:那一个正方体有6个面, 两个正方体拼成一个长方体有几个面呢?

生1:12个面。

生2:不对, 应该是10个面。

师:为什么有的说10个面, 有的说12个面呢? 说一说你的理由, 并且你有什么方法证明你的想法呢?

2.经历操作

生2:因为一个正方体有6个面, 而2个正方体拼成一个长方体后会少2个面, 所以是10个面。

学生操作:

师:你们看明白了吗? 为什么一个正方体是6个面, 而2个正方体拼成一个长方体后就成了10个面呢?

生:因为两个正方体中间有两个面被盖住了, 所以只有10个面。

师:很好, 那么利用你已有的经验, 猜一猜3个小正方体拼成一个长方体后表面积是多少呢?

生思考了有近半分钟。

生:应该是14个面, 因为3个小正方体有18个面, 而它们拼成后有两处两个面被盖住了, 所以只有14个面。

学生演示:

师:你的想法很好, 那么4个呢?

初中数学实验手册的教学策略研究 篇3

[关键词] 初中数学；实验手册；教学；策略

中学生正处在身心发展的重要时期，但是很多学生却出现了厌学的心理. 这是为什么呢？有的学生说学够了，没意思. 学生从小学就听老师讲题、做题，失去了新鲜劲. 而初中的实验手册教学给学生带来了实验课的新鲜韵味.

数学实验，是学生进行数学学习时通过观察、操作、试验等实践活动来实现的一种形式. 抽象的道理很重要，但要用一切办法使它们能看得见、摸得着. 这种学习方式能够让学生从自我“数学现实”出发，实现自己动手、动脑，采取观察、模仿、实验、猜想等多种方法获得学习体验，从而形成并发展自我对数学的认知结构.

笔者在近几年的数学教学实践中，亲身体会到了初中实验手册教学在初中数学教学中不容忽视的作用，现阐述如下.

初中数学实验手册在初中数学

课堂中的作用

1. 初中实验手册的教学可以培养学生学习数学的兴趣

初中实验手册的教学符合学生的认知规律，它依据初中生的年龄和思维特点，采取循序渐进的方式培养学生学习数学的兴趣. 实施初中实验手册教学过程，既是学生动手实践、彼此合作、相互交流的过程，又是培养学生数学学习兴趣、独立思考意识及小组合作意识的过程. 例如，教学“轴对称图形”一课时，笔者让学生准备了蜻蜓、蝴蝶、树叶等. 首先引导学生观察、分析、小组讨论，然后通过提问、动手制作，最后得出结论. 整个教学过程都贯穿着初中实验手册的教学、小组合作，这既激发了学生的学习兴趣，又提高了课堂教学效率，使学生在初中实验手册的教学中感受到了学习的乐趣. 在乐趣中撷取了知识，使学习变得自然、轻松、高效，从而达到了教学目的.

2. 初中实验手册的教学可以加强学生对数学概念的理解

数学是一门抽象的学科. 学生学习数学，往往感到单调乏味，特别是对概念的理解. 心理学研究表明，学生认识规律是“感知——表象——概念”，而初中实验手册的教学符合这一规律，能变学生被动地听为主动地学，充分调动学生的各种感官参与教学活动，感知许多形象且直观的物体，从而让学生拥有感性知识，获得知识的表象. 这也激发了学生的积极探究激情，使他们在事物的表象中提炼出事物的本质特征，进而在自我思维中形成科学的概念，使得抽象的概念变得具体形象，在学生头脑中形成活的印象，从而达到预期的教学效果.

3. 初中实验手册的教学可以帮助学生加深领悟数学算理

数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的科学. 数量关系和空间形式在数学中相互渗透、相互转化. 我国著名的数学家华罗庚说：数缺形时少直观，形缺数时难入微. 这就是说，在学习、研究数学问题时，要把数与形的知识结合在一起，指导学生从数的方面采取分析的方法进行抽象思维，同时从形的角度进行形象思维. 初中实验手册的教学便可以很好地完成这一过程. 在实验操作中，从形的方面进行具体思考后逐步过渡到数的方面进行思维，这样不仅可以帮助学生较为深刻地领悟算理，而且可以协调学生的形象思维和逻辑思维.

4. 初中实验手册的教学可以帮助学生处理生活中的实际问题

知识的创新和应用是知识经济的主要特征. 要适应时代的要求，就要培养学生对所学知识的应用能力. 利用学生初中实验手册的教学便可以实现初中数学教学培养学生运用数学知识处理生活实际问题的意识和能力.

5. 初中实验手册的教学可以培养学生的逻辑思维能力

初中实验手册的教学从学生已有的认知水平出发，抓住知识间的内在联系，培养了学生的逻辑思维能力. 学生逻辑思维能力的培养要以初中实验手册的教学为基础，这样才能使学生感受到其中的乐趣，从而收到意想不到的教学收获.

6. 初中实验手册的教学可以培养学生的创新能力

新课程倡导培养学生的创新能力，而初中实验手册的教学是培养学生创新能力的必要途径，是数学教学中不可缺少的重要环节. 表面上看，初中实验手册的教学浪费了师生大量的时间，但它更有突出之处，使学生不仅善于提出问题、分析问题，还会培养学生敢于主动探究和创新的能力.

苏科版初中数学教材中每整章均安排了“数学实验手册”内容，如何依照课标要求，科学、合理、高效地开展“数学实验手册”教学呢？一线教师对于利用苏科版初中数学教材开展“数学实验手册”，普遍存在许多困惑.

初中数学实验手册在教学中的

运用

1. 以有效的数学实验手册为目标，认真钻研教材

面对现行教材学习内容的贫乏，应开展数学课程资源的整合，建构满足学生认知能力、情感态度各方面需求的、生动活泼的有效素材，从而确立有价值的教学目标，进行学情分析，根据学生已有的知识经验进行合理的课前预设，以求达到最佳效果，力争形成适合本校的有效的初中数学实验手册课教学的模式.

2. 以学生有效地进行数学实验手册为目的，教师在日常教学中要调动学生学习数学的兴趣

数学实验手册课的目的是使每个层次的学生通过数学实验手册课的学习活动，提高学生学习数学的兴趣. 因此，在初中数学教学中，教师要积极调动学生参与数学活动的主动性. 教师在课堂教学中要创情、激情、融情，让每个学生都有激情参与活动，在欢快的活动氛围中探索获得成功的喜悦，让初中生的心理品质得以健康发展，从而取得更好、更高的教学效益. 在这样其乐融融的数学实验活动中，学生不再感到数学枯燥，而会觉得学习数学是一种幸福.

3. 能有效地培养学生的动手操作能力

数学实验手册课以学生的活动为主体，让学生人人参与，通过学生的动手操作、动脑思考，多种感官参与获得思维的发展，使不同的学生在数学实验手册课上都能得到不同的发展.

4. 教师在数学实验手册课上怎样进行有效指导

学生的活动离不开教师的指导，教师要保证活动能正常有序地进行，就必须在学生活动过程中进行有效指导.

5. 有效地进行数学实验手册评价的研究

评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生学习和改进教师的教学.

初中数学实验手册在教学实施

中的困惑

1. 长期以来，数学课堂教学一直以课本知识为主线，以教师为主导，实施教学活动. 对于以学生为主体、以活动为中心的数学课堂教学的目标如何确定，方案如何设计，重难点如何定位，活动效果如何评价等深感迷茫.

2. 各章节知识如何整合，如何创造性地用好教材，更好地拓展数学实验手册渠道，充分利用课程资源，有效激活学生思维，教师对之思考甚少.

3. 怎样区别、把握几何与代数专题研究的活动形式，实现形式与内容的有机统一，最大限度地引发学生的探究激情，提高活动效果.

4. 怎样以活动为载体，提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长等.

初中实验手册教学是“以学习者为中心，以活动为主，平等参与”的素质教育模式. 它打破了以往知识的直接呈现，融知识于活动之中. 在平等参与的前提下，学生通过亲手操作、切身体验，从而理解和验证数学原理. 这与让学生死记硬背的传统教学模式比起来，更能体现当今素质教育的艺术美，充分显现素质教育的魅力.

因此，初中实验手册的教学是一种切实可行且非常有效的新式教学模式. 奋战在第一线的数学教师，有必要充分认识到初中实验手册教学在数学教学中的重要作用. 让我们运用初中实验手册教学这种有力的教学手段来打造出更多适应社会需要的高素质栋梁之材.

学习《校长手册》心得 篇4

做好本职工作

今年3月以来，在县教育局的统一部署下。全县教育系统的干部和职工系统的学习了《校长手册》，这次学习，让我们懂得了学校的管理工作和一些管理的方法；我们明确了学校工作的目标和任务——努力提升教育教学质量。通过学习我们形成了一个共识：无论你是一位管理工作者，还是一位普通的教师，都应具备“品德良好，人格健康；充满激情，志存高远；自信沉着，从容不迫；体魄强健，意气风华”。

教育是基础工程。教师的工作是神圣而伟大的，搞好教学工作是教师的神圣职责。为了管理好学校、搞好学校工作，下面是我学习《校长手册》后，进行学校管理工作的几点意见：

一、培养一种思想（教师对学生爱和尊重）：

夏丐尊先生在翻译在《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱和尊重也是当代教育家刘彭芝教育思想的基础，也是其教育情怀之魂魄。用刘彭芝校长的话表述，“爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献；尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉”。这种爱的表达既是无微不至的关心呵护，又是不由自主的真情流露，更是一种至臻的境界。刘彭芝认为，“教育，是我的人生大事；爱，是我在教育岗位上进德修业的原动力。”有没有深爱、大爱，是教书匠和教育家的显著区别之一。“如果一个人有爱，为所爱的人付出，那他就是幸福的人”。我们应该爱自己的学生、自己所在的学校、爱所从事的教育工作、爱国家、爱人类。进而是自己成为幸福的人民教师。

二、树立四种意识：

1、服务意识：教师应当能够自觉的牺牲个人利益来服务和服从于国家利益和集体利益，把自己定位于“服务员”，为学校的生存和发展服务，为学生的成人和成长服务.2、管理意识：教师的工作就是管理，教师应当管理好自己的班级、自己的学生，让自己所在的班级班风正、学风浓，为学校良好校风的形成做出自己的贡献；同时管理好自己身边的人（自己的下属、自己的丈夫、自己的妻子、自己的孩子），让他们具有良好的思想品质和良好的学习、生活、工作习惯，让别人看到他们就对你有不尽的赞誉之词（当然我们也不仅仅为了别人的赞誉之词）。

3、示范意识：学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处皆楷模。学校的每个教职工都应树立示范意识，领导为教师示范，老年教师为青年教师示范，教育者为受教育者示范，教师为学生示范。要求教师做到的，领导要先作好；要求学生做到的，教师要先作好。

4、学习意识：“人非圣贤，孰能无过”，“人无完人，金无足赤”，“尺有所短，寸有所长”，“刀不磨要生锈，人不学要落后”。作为教师树立学习意识尤其重要，我们可以向老年人学习、向同龄人学习、向年轻人学习、向学生学习，可以通过听课、闲聊等交流方式学习；可以向书本学习：教材、教参、别人的优秀教案、报纸、杂志、七侠五义等都是我们学习的书，这些书可以是古代的、可以是近代的、也可以是现代的，可以是国内的、也可以是国外的；同时我们还可以通过广播、电视和上网来学习。这样就能提高专业知识、扩展视野，提高工作能力。

三、克服四种思想：

1、“事不关己，高高挂起”的思想。这种思想具有相当的危害性，凡是与自己利益关系不大的事情，就不往心里去，也就不会用太多的心思去想，不会用太多的精力去做。以致学校的许多工作无人去做。作为学校的一员，我们就应该关心学校，为学校的发展倾注自己的心思和精力。学校发展了，我们才有发展的可能，我们也才能工作得开心，生活得愉快。

2、颓废、不思进取的思想。具有这种思想的人表现为工作无目标、无热情，不能主动的去工作、愉快的去生活。它会使一个人失去干劲。它会使一个单位失去应有的生机与活力、发展的机会。

3、摆老资格的思想。这种思想的人往往有一定的资历、或者有优异的教学业绩、或者有相当的社会背景、或者曾经是学校的领导、或者在某一方面有特殊的贡献......他们不想参与学校的工作，但事后又有许多意见和非议。这种思想的存在只会对学校工作起消极和消磨的作用。

4、怨天尤人的思想：具有这种思想的人觉得这不行、那不行、生不逢时，不找工作业绩不好的主观原因，总是认为没有遇到好学校、好的领导和好的学生，整天把精力花在埋怨和牢骚上，这种人自我意识特别强烈，只要求环境适应自己，而不是自己主动去适应环境、改造环境。具有这种思想的人不但搞不好工作，而且搞不好同志之间的关系，徒生人与人之间的矛盾，影响和降低团队力量。

四、做好四件事：

（一）、抓好安全卫生工作。增强安全意识，树立“安全重于泰山”的思想，进一步做好安全卫生教育和防范工作。教师应明确“一岗双责”，切实做好安全工作，严格教育学生，发现异常情况应及时与班主任、学校、家长联系。有效控制打架斗殴事件，在教育过程中注意方式方法，既敢管又会管，重在引导，不用过激手段。

（二）、做好“教学常规”工作，就是要做好备、教、改、导、考、评。

1、做好备课工作：认真研究教材，把握教材重点和难点；认真研究学生，了解学生的知识水平和智力水平；认真研究作业和个别检测题，在备课的时候有针对性的进行准备；同时还要设计教法和学法、进行板书设计（应体现教材的知识结构和教学的重点）以及教具和器材的准备。

2、认真上好每一堂课：课堂教学是提高教学质量的主阵地，教师要积极应用现代教育技术手段，使用普通话，尊重学生学习的主体地位，调动学生的积极性，做到少讲、精讲，“把课堂还结学生”，努力使学生在课堂上学会读书、学会解答问题、掌握知识和技能、掌握解题的方法和技巧。以达到“教是为了不教”的目的；

3、精心设计和认真批改学生的作业：作业是检查和巩固学生所学知识的途径。教师就应该使作业体现教学重点、体现学科特点，坚决杜绝机械重复的作业，让学生感受学习的快乐和完成作业的乐趣。教师应对学生的作业进行及时、科学的批改，发现问题及时纠正，发现优点及时表扬；

4、做好辅导工作：学生在课堂上掌握知识的程度是不一致的，有的同学掌握得好一些，有的同学掌握得差一些，或者有时掌握得好一些，有时掌握得差一些，这就需要教师进行个别或集体辅导，这种辅导不是课堂教学的重复，而是课堂教学的延伸和补充。

5、做好考试、考查和评价工作：考试和考查不但可以检查学生对知识和

技能的掌握情况，也可以检查教师施教的效果，以便及时地调整教法和指导学法。考试和考查的问题不宜过难过偏，应该让每位同学有成就感，一位教育成功人士认为：许多好学生（无论成绩好还是表现好）大多都是在老师、学校、家长的表扬声中好起来的——“给孩子一件新睡袍”就是这个道理。作为教师就应尽可能地使用成功评价去发现学生的优点、学生的进步。苏霍姆林斯基说得好“请记住成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望”。学生学习知识有遗忘、出差错是其学习过程中不可避免的，教师就有责任帮助学生记住知识、纠正错误。“批评和打骂容易造成学生心理负担”，“除杂草的最好方法是种庄稼”。教师应当用美好的心灵去发现、欣赏学生的优点，肯定他们的进步。学生就会倍感喜悦，就会极大地提高学生学习的自信心，产生强烈的求知欲，更加努力地学习，进而健康快乐地成长为社会的有用之人。

（三）、积极探索提高教学质量的方法。今天，我们虽然提倡素质教育，反对应试教育，但是仍然要教育质量。“质量是教育的灵魂”。它关系到学校办学的社会效益，也是社会、上级主管部门评价学校办学水平的重要依据，因此我们要以提高教学质量为核心，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，形成“质量是生命线”的共识。每位教师在努力工作的同时，必须认真地探索提高教学质量的有效方法，以达到事半功倍之效。

员工手册学习心得 篇5

在这段日子里，我了解了公司的指导方针、布局建设、部门划分、工种分配、人员定位等自然情况，综合部行使办公室职能，一个联系领导与员工的重要部门，我很荣幸能成为这个小集体中的一员，每天负责工作虽然很琐碎，却能体现出我们公司在管理上的严格性、先进性，质量检查是任何一个企业必备的、而且是重要安全保障部门，作为服务行业质量检查更是重中之重，无论是公司的卫生情况，还是餐饮服务员的仪表仪容无一不影响我们公司的经营发展，我从最初只知道看到现在拥有一双洞察的眼睛，这是我的一个进步，一个很大的收获，板报是我们公司对内宣传的窗口，通过出版报不仅提高了我的写作水平也增强了我的语言表达能力，评估期间承蒙李总的信任在王经理的帮助下整理了两份评估材料，我深切地感受到自己的语言罗列功底和逻辑思维的欠缺，到一线服务是最有收获的地方，虽然辛苦虽然紧张但是我学会了、以及如何摆放才具有美观性等知识，与专家的迎来送往中了解到专家的喜好及时的将信息反馈，以便更好的服务，这对于我们毕业生来说是最重要不过了，好久之前便做好了准备，但是楼层服务员确实忙不过来，看到她们废寝忘食、加班加点我感动了，虽然我是学生但我也是公司的员工，就这样我没有参加招聘会，我讲这个并不是说我自己都多么的伟大，而是我被这样一个团结、奉献、务实的集体而感动，奉献是无私的所以温暖、激情是火热的所以发亮，这就是企业的财富、壮大的资本!

二、学习心得

作为事业单位下属的经营类场所--其独特的优越性，从管理体制到发展规模都已成为同行业中的佼佼者，员工整体素质也在大学这个特定的氛围内得到了熏染，领导者能够高瞻远瞩，开拓外部市场的同时切身为员工的利益考虑，能够有识大体、顾大局的观念，虽然这是一个新兴的企业，更是一个具有生命力和创造力的企业，再这的每一天，我都能看到了希望。

但是事物的发展是具有两面性的，作为新兴企业在市场竞争的浪潮冲击下一定会展露出柔弱的一面，也一定会有矛盾问题的产生，只要我们找到解决问题的途径我们就会更上一层楼，竞争也是企业最大的发展动力，关键是要掌握竞争的技巧避免竞争，增强创新意识、勇于打破传统观念、经营观念、管理创新逐步从以市场为本向以人为本的管理机制上靠拢，塑造具有佳大特色的品牌企业。

荣誉只是对以前工作的肯定,是我努力做好本质工作的动力,下一步工作又是一个起点，新目标、新挑战，就应该有新的起色，在下一步工作中，我会以优秀员工的条件严格要求自己,勤汇报、勤学习、勤总结，为公司的发展贡献自己的一份力量!

心得一：从学习《员工手册》所想到的……

通过《员工手册》项目推广活动，我觉得融会贯通非常重要。

有一个寓言故事讲到一个年轻人上山习武，在学完师父传授的功夫套路后就急着下山想去闯荡江湖，结果在山下被几个小毛贼给截住了。动手之际他却发现自己根本不知道怎么用学到的功夫对付这些不会功夫的人，被狠揍一顿之后，他才意识到自己根本没有学会师父的本领，仅仅是记熟了招式套路而已。再如：我在英语学习中，尽管词汇量记得不少，但仅在阅读上还可以，在写和说上面就觉得难度很大，自知所学的词汇仅是做到了记住词意而不熟悉语境与语法的应用。

可见，学习知识需要融会贯通，我们学习《员工手册》也需要融会贯通。

心得二：《员工手册》——员工的良师益友

在公司组织的“爱我南都”智力竞赛中，临平一队荣获了团体第一名。作为队员，我的心情是愉快的，因为这是对我们团队的组织与学习过程的认可。

《员工手册》诠释了企业的发展历程、思想、制度以及作为员工应有的行为标准及享有的权利。手册虽小，却为我们未来的职业生涯指明了道路和方向。

通过公司大事记，我们知道自公司自1994年9月经国家工商局批准成立以来，十几年的荏苒岁月，正一步步以现代高科技企业务实、创新的效率和博大深远的社会责任稳健的实现着企业的宏伟愿景——成为世界一流的化学电源、移动电子终端设备电源、新型电源系统解决方案的供

应商。目标是多么的令人振奋！作为员工，我深深的相信，在未来的职业生涯中这一宏伟愿景将一直激励、鞭策着我不断前行。

《员工手册》引导着员工热爱企业、努力工作。我们要关心企业，爱护企业，使她在我们共同的呵护下不断发展壮大。而我们也在企业的发展中创造出精彩的人生价值。

学习《员工手册》心得体会

我们每位员工都渴望成为一名优秀的员工，渴望得到别人的支持和赞赏，《员工手册》为我们每一位企业员工指明了努力的方向。优秀员工的标准是:以更快、更好、更优为目标，以主动、责任、团队、原创为工作作风，以干事的激情、肯干事的态度、干成事的胆略为事业目标。我的心得体会如下:

第一、干工作必须有着积极、主动的态度。一个人的工作态度折射出他对人生的态度，而人生态度决定着一个人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热情的人，无论他眼下是在挖土方，还是在作为经理、老总，都会认为自己的工作是一项神圣天职，并怀着浓厚的兴趣，把自己喜欢并且乐在其中的事情当成使命来做，就能发掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。

第二、无论做何工作，必须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业的成功与否。如果能以火焰般的热诚充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得劳苦，即使做最平凡的工作，同样也可以成为最精巧的员工。这就告诉我们，要处处以主动、努力的精神来工作，这样即使在平庸的职业中，也能干出一番伟大的事业。

近日，我们业务科组织大家认真学习了《员工手册》，《手册》共分九个章节，全面深入地涵盖了书店日常工作的内容及工作人员行为规范的方方面面。通过学习我深深地认识到它的重要性，对促进我书店树立良好的企业形象、更好地发挥传播知识、服务社会的企业宗旨可以起到很好的作用，对书店经济的发展也可以起到极大的推动作用。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，建立一套行之有效的约束机制是任何单位和部门长久不衰的根本。机关单位如此，事业单位如此，企业单位更是如此。我书店作为全省唯一的外文书店，长期以来受到社会各界的高度重视。在当今经济高速发展的前提下，外文书店的工作能力和企业形象直接影响着全省书店工作的发展进程。面临这样的形势，汇编一整套规范全书店人员行为、体现外文书店良好形象的规章制度成为一项刻不容缓的重要工作。另外，我店在2005年9月还正式通过了ISO9001：2000质量管理体系认证，为了更好的贯彻这一质量体系，落实质量方针、质量目标，制定一套切实可行的制度就更显得尤为重要。在我店马峰经理的高度重视下，书店领导班子率书店全体成员展开了热烈的讨论，在经过认真详细的研究后出台了一套《员工手册》。

汇编完成的《员工手册》共分九章二十一节，每节下还各包含若干条款，其中有专门针对规范我店人事管理的《薪资报酬》、《试用期》和《内部调动和离职》及针对书店员工的《工作守则》、《仪容仪表规范》等章节。每项制度都在遵循基本制度体系建设的同时体现了我们外文书店队伍建设的独特特色。

在认真学习了书店员工手册后，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。外文书店既是一个窗口企业更是一个服务部门，作为外文书店的一名员工，又肩负着向社会宣传外文书店的重任，能否规范自己的行为从而在为社会服务、为顾客服务的同时塑造好企业形象是一项非常值得学习的重要工作。首先，制定这套手册是全面推进我书店工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这套手册的制定，表明我店在制度建设上有了新的进展和新的成果；其次，制定这套手册是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。在我们外文书店队伍的建设中，要提高全店人员的整体素质，要规范员工行为，制度起到了很大的制约作用。

企业员工手册学习心得 篇6

在这段时间里，通过学习公司员工手册，进一步了解了公司的发展历史，公司文化，行为规范及各项规章制度，让我认识到，百泉科技是一个正在发展的朝阳企业，我很荣幸能够成为公司的一员，通过学习手册之后，对自己提出几点要求，希望借此可以重塑一个全新的自己，成为一名优秀的员工。

一、积极主动，不折不扣的完成工作任务。

每天负责的工作虽然很琐碎，却能体现出我们公司在管理上的严格性、先进性，即便如此，就更加需要我们工作积极主动，认真负责，不能马虎，并且要认真的完成公司制定的任务。

二、高标准、高要求，努力提高自身综合能力。

我公司每天都在进步，同时就要求每一名员工每天也都要进步，否则将与公司脱节，被高速发展的社会所淘汰，因此我们在认真完成工作的前提下，也要不断加强自身学习，不仅仅是专业知识，还有更多生活上的知识，提高自身综合能力。

三、培养团队精神，学会他人合作。

销售型公司要求我们具有团队精神，工作的不仅仅是一个人，是整个团队，我们要共同努力，奔着同一个目标而奋斗。平时的工作中，难免发生一些摩擦、矛盾，但我们并不是敌人，我们是朋友，应该相互帮助，相互理解，学会合作，这样才能互赢互利，才能使公司更好更快更健康的发展。

某某

《水泥实验室工作手册》邮购信息 篇7

由中国建筑材料检验认证中心、国家水泥质量监督检验中心编著的《水泥实验室工作手册》 (新版) , 已于2009年1月由中国建材工业出版社出版。该《手册》增补了近年来制定和修订的有关水泥产品和检验方法的新标准, 同时增列了国家有关标准法和计量法的内容, 对量及其单位的表示方法尽量执行了国家计量法的规定, 对不符合国家计量法的一些表示方法进行了纠正。

该《手册》 (精装本) 定价100元, 欲购者请与 (0351) 4295899联系。

廉洁从政手册学习心得 篇8

廉洁从政手册学习心得一：学习《领导干部廉洁从政手册》心得体会

通过《领导干部廉洁从政手册》一书的学习，使我更为深刻的了解了廉洁从政是每一个党政领导的重要职责和忠诚使命!结合警示教育片，更使我明白了贪污腐败的肮脏与清正廉明的高尚气魄、正与邪的较量都在于一念之间;也许昨天你还满怀抱负、前途光明、志高无穷;今天你则好高骛远、经不起贪婪的诱惑;迷失了方向，走进了邪恶的殿堂，等待你的将是脚镣手铐的惩戒、留下的只是悔恨和自责。作为一名基层党员干部，既要明白了肩负的使命，也要清楚地认识到面临的挑战。在此，就如何做到廉洁从政情况，谈一谈个人的几点想法：

一、不断加强自身学习，强化政治意识

学习是做好工作的基础和前提，是提高自身素质的基本途径，也是党章规定党员必须履行的第一项义务，作为党员领导干部必须带头履行，不折不扣地上级党组织的决定。今年1月14日总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调：“坚持党要管党、从严治党，强化党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导，强化反腐败体制机制创新和制度保障，加强思想政治教育，严明党的纪律，坚持不懈纠正“四风”，保持惩治腐败高压态势，努力取得人民群众比较满意的进展和成效“。湖南省纪委3月24日也专门下发通知，部署开展“党纪条规教育年”活动，以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，用一年的时间在全省党员干部中深入开展党纪法规教育。5月7日省委书记、省人大常委会主任徐守盛在全省党纪条规教育电视电话会议上强调：全省广大党员、干部要牢记总书记的谆谆教诲，时刻紧绷廉洁从政这根弦，切实担负起反腐倡廉建设这份责，始终坚守思想防线和行为底线，懂规矩、守纪律、讲诚信，做老实人、说老实话、干老实事，扎扎实实、稳稳当当地走好人生的每一步。我局党委也多次强调要结合“转作风、强服务、创一流、树形象”主题活动抓好党风廉政建设和反腐败工作;作为党员干部首先就要认真学习这些讲话精神，领会精神实质，按照党章第十条中明确提出的“四个服从”纪律要求，在思想上政治上与党中央、省委、局党委保持一致，努力加强自身学习，做好群众表率。

其次要加强对党纪条规的系统学习，只有加强学习，明规守则，才能保证自身的廉洁清正;只有不断完善和提高自己，始终保持良好的学习习惯，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务;只有时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，才能加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力;只有从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线，才能不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

二、提高自身修养，强化廉洁意识

公生明，廉生威。党的各级领导干部能否廉洁从政，能不能保持清正廉洁，不仅关系到官德人品，更关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到人心向背和党的生死存亡。纵观中国历史可以发现，艰苦创业、清正廉明，国家就能长治久安;骄奢淫逸、贪污腐败，政权就会走向灭亡。我们每个党员、每位领导干部都是党和国家政权的基石，在熟读党纪条规的同时，必须强化以廉为荣、以贪为耻的廉政意识，始终保持思想纯正、品行端正、处事公正、为官清正，做清正廉洁的表率。

千里之堤，溃于蚁穴。作为基层党员干部直接面对群众，我们的一举一动都影响到党的形象，唯有加强自身修养，时刻保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，才能维护我们党几代人历经腥风血雨才树立起来的光辉形象。我们要按照党中央的部署，努力克服形式广义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要按照《领导干部廉洁从政手册》的要求，把党纪条规化为自己的自觉行为，真正做一个全心全意为人民服务的勤务员，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。

三、加强作风建设，强化自律意识

君子贵讷于言而敏于行，学习《领导干部廉洁从政手册》重在落到实处。“转作风、强服务、创一流、树形象”主题活动提出了我局在加强作风建设方面对广大党员干部的具体要求，廉洁自律是既是作风建设的最终目的，也是实现作风转变的基本方法，只要全体干部职工都有了自律意识，作风转变也就大功告成了。

总书记指出：“干部廉洁自律的关键在于守住底线，只要守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命，守住正确的人生价值”。我们一定要牢记总书记教诲，在工作上坚持一切从实际出发，结合自己的工作实际，树立正确的权利观、地位观和利益观，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋;在生活上严于律己，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义;在思想上要常修为检之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵制各种诱惑和各种不良思想的侵蚀，经受住各种风险的考验，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，“慎初、慎微、慎独、慎终”，筑牢拒腐防变的思想道德防线，始终保持共产党员的先进性。

在以后的工作中，我将严格遵守《领导干部廉洁从政手册》的规定，在继承和发扬党的优良传统美德基础上，不断提高自己的文化水平和业务技能;积极的开展批评和自我批评，发现问题及时提醒、及时纠正，把问题解决在萌芽状态，时刻保持一名共产党员的高尚气节，不断的充实自我、挑战自我、奉献自我，努力实现自己的人生价值，为单位更好更快的发展做出自己应有贡献。

>廉洁从政手册学习心得二：学习《党员干部廉政手册》心得>>（1753字）

通过近一个阶段的参照《党员干部廉政手册》加强廉政纪律教育的学习，使我在各个方面特别是廉政纪律方面有了很深的认识，现结合工作实际将个人的一些心得体会总结如下：

通过学习，首先感觉到，作为一名党员干部，学好党内的这些规章制度，必将终身受益。党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证；学好党内的这些规章制度，可以提高自身素质，增强个人的拒腐防变能力；学好党内的这些规章制度，就知道哪些该做哪些不该做，哪些该说哪些不该说，哪些该看哪些不该看，哪些该干哪些不该干，知道了明白了，就不会违法犯纪，共产党员、人民干部的形象就会在你身上真正体现。其次，通过学习感觉到，我们的党员干部应在提高自身内在素质上下功夫。目前一些党员干部在工作、思想作风方面存在问题，反映出来的问题虽然不尽相同，但都是同理论学习不够直接有关。只有把理论学习与实际工作结合起来，做到工作任务越重，担负责任越大，越要加强理论学习，是非明于学习、廉洁源于党性、腐败止于正气，理论信念是共产党员的精神支柱，也同样是拒腐防变，永葆先锋队性质和人民公仆本色的根本。

作为企业的一名职工，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，使我认识到自己肩上的使命，也认识到自己所面临的的挑战。在以后的工作中，我决心按《党员干部廉政手册》的要求，树立“立念为公，廉洁律己”的人生观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中去，坚持公道正派，不断增强自身的人格魅力，争取做一名优秀的共产党员。

“千里之堤，溃于蚁穴”，是出自《韩非子·喻老》中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人，任何事物的发展变化都有一个由小到大、有量到质的过程，当存在微小的过错和失误时，如果不给予足够的重视和及时纠正，就会留下无穷的后患。在生活、工作中，不谨初事、不拘小节，久而久之，必然会背弃誓言、抛弃信念、丧失原则、玩忽丧志，忘记自己的责任和义务，在金钱和利益的诱惑下，最终会一步步走向犯罪的深渊，沦为人民的罪人。这样的违法事例在我们齐鲁石化也曾经出现过，我们应以这些腐败堕落的教训为镜鉴，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，警钟长鸣，防微杜渐，特别是在面对金钱和利益的诱惑时、面对选择和独处时，三思而后行。

我们可以深刻的认识到，许多铸成大错的干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。长期以来，我们部门都被人们认为是清水衙门，自然少了这些贪污受贿滋生的土壤，但是古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员干部就要警钟长鸣，时刻用党员干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。

经常说的一名话“榜样的力量是无穷的”，党员领导干部的一言一行对广大群众的影响很大，在推进依法治国、以德治国和反腐倡廉的过程中，起着重要的导向作用。党员同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风。领导干部任何时候都必须树立自身良好的形象，坚持立党为公，执政为民，身体力行，以德修身，依法行政，以高尚的人格力量影响和带动广大群众，成为反腐倡廉建设的引导者和实践者。

我作为一名车间管理干部，今后仍要认真学习领会《党员干部廉政手册》的规定，提高党性修养，严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例。接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，自觉树立正确的权力观、价值观、人生观，用好手中的权力，做到自尊、自省、自警、自励，为我公司的发展做出自己最大的贡献。

>廉洁从政手册学习心得三：《领导干部廉洁从政手册》学习心得体会>>（2059字）

领导干部廉政手册是纪检干部的必修课。也是领导干部勤政廉政的重要工具书。廉政手册涉及了领导干部廉洁从政行为规范等方面的党纪条规重点内容，既有中央对党员领导干部廉洁从政要求，也有我省结合实际制定的廉政纪律规范；既有国家法律规范，也有党内纪律条规。通过认真学习，我的体会如下：

一、自觉做廉洁从政的表率

通过学习领导干部廉政手册，提高了勤政廉政和依法行政的认识。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是规范党员领导干部从政行为、促进领导干部廉洁自律的一部重要基础性法规，《廉政准则》的颁布实施，再一次彰显了党中央从严治党、从严治政，毫不动摇反对腐败的坚定信心和坚强决心。党性强则官德正，作风好则事业兴。秉公用权，廉洁从政，是对各级党员领导干部的基本要求。作为党员领导干部，应该在制度执行和品行修养上有更高的标准和要求，自觉做廉洁从政的表率。我们党是执政党，党员领导干部是一支特殊的社会力量，是国家公职人员中的主力，也是国家政策执行的中坚，在整个社会生活中居于支配地位。党员领导干部是否廉洁，不仅直接影响到国家政策的执行效力，影响到政府公信力，而且关系到党和政府的形象和威望，关系到党的执政地位的巩固和事业的成败，关系到广大群众的人心向背。党员领导干部能否通过从政行为发挥其塑造社会的独特力量，关键要看其从政行为是否具有先进性，而这个先进性在很大程度上是靠廉洁自律来维系的。《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政行为做出了新的规范，提出了新的要求，这既是法定义务，也是道德要求；既强调了他律的警示意义，又有对自律的倡扬。

二、正确看待自己手中的权力

常言道，人到无欲品自高。作为一名公职人员，如果其在权力行使过程中没有个人私利，那么他追求的一定是公正、为民。任何一项具体的管理行为，都包含着从政人员对管理行为的价值追求，对管理对象行为的内心判断，对社会利益的反复考量。对上述主观活动进行有效约束，自律的作用不可忽视。自律是一个人心灵运行轨迹折射出来的外在表现，是从政人员实现道德规范，不断修正自我，造就典范的源头活水。如果说廉洁是从政的底线，那么自律就是从政人员在法律、规范、制度的基础上，对价值观、道德伦理的自我追求和内心秉持。“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理。要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。

只有常怀这种“平常心”，牢固树立掌权为民的思想，始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，才能自觉当好人民的“公仆”，全心全意为人民的利益而努力工作。

三、认真履责，抓好制度建设和依法行政

党员领导干部要做到清正为官、廉洁从政，必须坚持自律和法律相结合，不断增强法纪意识和接受监督的意识，从善如流，自觉接受监督。对于腐败，没有人具有天然的免疫力。当一个人手里握有一定权力，缺乏自律和有效的监督时，侥幸和贪欲会令其失去应有的法律和道德底线。有效的监督可以起到提醒和警戒作用，能够帮助党员领导干部及时纠正失误，防止其在错误的道路上越走越远。因此，在强调党员领导干部廉洁自律的同时，应健全权力运行监控机制，完善党内决策监督机制，加大监督力度，突出监督重点，前移监督关口，加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督，加强对制度执行的监督。古人云：“徒法不足以自行”。制度的生命力在于执行。不执行或弱于执行，再好的制度也是形同虚设，如同纸老虎产生不了震慑力，也就无法达到惩治腐败、弘扬正气的目的。有效监督是发现违法违纪行为的关键。

四、坚决维护反腐倡廉工作的严肃性和权威性

《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。因此，作为纪检战线的老兵，我将继续带头严格遵守和维护党章。学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，努力成为学习党章的榜样、遵守党章的模范、维护党章的标兵。继续坚持和维护民主集中制，自觉接受上级组织、班子成员和干部群众的监督，继续开展积极的、健康的批评与自我批评。要带头执行党的各项纪律，时时处处严格要求自己，始终保持共产党人的政治本色。主动承担起维护党的纪律的责任，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威。

学习员工手册心得体会 篇9

学习员工手册心得体会1

根据总行要求，全行职工在行内部掀起了“学守则、讲合规”的学习员工手册的热潮。现将自己学习的心得体会陈述如下：通过近段时期对规范化服务和加强制度建设的学习，使我深刻地意识到学习员工行为的重要性和必然性。

古人说“不以规矩，不成方园”。我们农商行要实现科学有效的管理，就必规范员工行为规范，做到有规可循，违规必究。难以想象没有制度的企业，是没有成功的员工行为规范，是难以完成有效经营目标的。有了好的制度规范，才能保证员工能科学地，行之有效地执行领导者的决策。加强对行为规范的学习﹑理解 ﹑掌握﹑便于在实际工作中执行。

通过对规范化服务的学习，使我深刻的认识到了，该怎么去做工作，如何做好那些工作。为此，本人在今后的工作中，在处理业务时要按照业务流程和操作程序，做到准确﹑快捷﹑高效。注意倾听客户提出的意见和要求，了解客户所办业务的需求，按照客户的意愿完成交易。只有认真履行工作职责和规范行为准则，只有依靠建全的制度与优质文明的服务，才能确保我行稳建持续地发展。

只有通过强化教育，让员工明确严格执行制度就是自我保护的道理，才能增强员工的责任心，在日常工作中把遵守规章、严格执行制度变成自觉行动，从而遏制违规违制问题，有效防范案件的发生。国有国法，行有行规。合理的员工行为规范应被视为银行内部的一项风险管理活动。农商行需要建立全新的合规文化管理，以实现合规经营目标，这已是银行业内早有的共识。特别是在目前银行业经营机制嬗变，盈利模式发生深刻变化的时期，来自某些决策层和操作层有悖于职业准则，有章不循、有禁不止行为日甚的情况下，培育良好的合规文化，抓好文化教育，这对增强全员合规意识，防范案件和违规违纪问题的发生，确保银行深化改革和业务经营顺利发展具有重要作用和深远的现实意义。

员工行为是银行文化的重要组成部分，构成银行文化的核心要素。员工行为规范文化教育，则是银行为控制合规风险，实现合规经营目标，通过制定和实施一系列对制度、标准和程序，建立企业良好的员工行为规范文化，主动使自己的经营管理行为与合规法律、规则和准则相结合、相一致的动态管理过程。

通过这段时间对规范化服务和加强制度建设的学习，使本人深刻认识到了学习员工行为的重要性和必然性。为了农商行稳步建全的发展，本人需要不懈的学习和与时俱进工作。

学习员工手册心得体会2

通过对我们医院的《员工手册》的学习，我对我们医院感情更加深厚了，了解了我们中医院其独特的优越性，从管理体制到发展规模都已成为同行业中的佼佼者，全体职工整体素质也在这个特定的氛围内得到了熏染，领导者能够高瞻远瞩，同时切身为员工的利益考虑，能够有识大体、顾大局的观念，是一个具有生命力和创造力的企业，在这的每一天，我都能看到了希望，我很荣幸能成为这个集体中的一员。

在认真学习了《员工手册》后，《员工手册》为我们每一位职工指明了努力的方向，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。我们医院既是一个窗口部门更是一个服务部门，作为我们医院的一名员工，又肩负着向广大患者负责的重任，能否规范自己的行为从而在为社会服务、为病员服务的同时塑造好医院形象是一项非常值得学习的重要工作。首先，制定这套手册是全面推进我们医院工作的需要。这套手册的制定，表明我们医院在制度建设上有了新的进展和新的成果；其次，制定这套手册是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。在我们医院广大职工队伍的建设中，要提高院医护人员的整体素质，要规范医护人员行为，制度起到了很大的制约作用。

因此，看看自己，再对照员工手册，感觉自己还有很多的不足和没有做好的地方，我将克服困难，从我做起，认真遵守《员工手册》的逐项逐条，向领导和前辈们虚心学习，规范自身行为、纠正存在问题、严格按制度办事，在做好本职工作的同时努力塑造良好的沛县华佗医院形象，为我们医疗工作的锦上添花、为沛县华佗医院经济的进一步发展做出自己应有的贡献。

学习员工手册心得体会3

近日，我们公司组织大家认真学习了《员工手册》，《手册》共分六个篇章，全面深入地涵盖了公司日常工作的内容及工作人员行为规范的方方面面。通过学习我深深地认识到它的重要性，对促进公司树立良好的企业形象、更好地发挥传播知识、服务社会的企业宗旨可以起到很好的作用，对公司经济的发展也可以起到极大的推动作用。—

俗话说：“没有规矩不成方圆”，建立一套行之有效的约束机制是任何单位和部门长久不衰的根本。机关单位如此，事业单位如此，企业单位更是如此。我公司作为知名度高的企业单位，长期以来受到社会各界的高度重视。在当今经济高速发展的前提下，公司的工作能力和企业形象直接影响着公司的发展进程。另外，公司在20xx年12月质量管理体系“QS”认证，为了更好的贯彻这一质量体系，落实质量方针、质量目标，制定一套切实可行的制度就更显得尤为重要。在公司总经理王立新的高度重视下，单位领导班子率单位全体成员展开了热烈的讨论，在经过认真详细的研究后出台了一套《员工手册》。—

汇编完成的《员工手册》共分六个篇章，每篇章下还各包含若干条款，其中有专门针对规范单位人事管理的《薪资福利》、《试用期》和《内部调动和离职》及针对公司员工的《工作守则》、《仪容仪表规范》等章节。每项制度都在遵循基本制度体系建设的同时体现了我们公司队伍建设的独特特色。—

在认真学习了公司员工手册后，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。首先，制定这套手册是全面推进我公司工作的需要。这套手册的制定，表明公司在制度建设上有了新的进展和新的成果；其次，制定这套手册是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。在我们队伍的建设中，要提高职工的整体素质，要规范员工行为，制度起到了很大的制约作用。—

因此，我决定从我做起，认真遵守《员工手册》的逐项逐条，向领导和前辈们虚心学习，规范自身行为、纠正存在问题、严格按制度办事，在做好本职工作的同时努力塑造良好的形象，为公司以后的工作锦上添花、为公司经济的进一步发展做出自己应有的贡献。

学习员工手册心得体会4

《员工行为守则》对全行员工如何做人、做事进行了规范。这次开展《员工行为守则》教育检查活动，就是要规范全行员工的服务行为，统一全行服务标准，在全行上下大力弘扬良好的职业道德和职业操守，倡导锐意进取、开拓创新的拼搏精神，重建员工自信从容的新风貌，重塑农行员工的职业新形象，把全行的服务水平提高到一个新的高度。

新修订《员工行为守则》的核心内容是爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规，基本要求是通过保密义务、利益冲突、客户关系、公平竞争、廉洁自律、同事关系、日常办公、职业形象和监督举报等九个方面的内容来规范员工行为，明确员工正确处理与银行、客户、同业、同事和监管关系的行为规范和执业准则。在全行树立爱岗敬业，诚实守信，勤勉尽职，依法合规的道德风尚，培育良好合规文化，改善员工职业形象和农行整体形象。

对于总行印发的新修订《员工行为守则》的核心内容是爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规，基本要求是通过保密义务、利益冲突、客户关系、公平竞争、廉洁自律、同事关系、日常办公、职业形象和监督举报等九个方面的内容来规范员工行为，明确员工正确处理与银行、客户、同业、同事和监管关系的行为规范和执业准则。在全行树立爱岗敬业，诚实守信，勤勉尽职，依法合规的道德风尚，培育良好合规文化，改善员工职业形象和农行整体形象。，每天我都会抽出时间来学习。这本手册对于日常工作很有现实的指导意义。对于员工日常工作和行为的规范，概念清晰，生动形象。

不仅要学习。还要从工作中找到和守则有差距，或者做的不到位的地方，加以改正。总则中包括：爱岗敬业，诚实守信，勤勉尽职，依法合规。应该有职业自豪感，是农行给了我这个工作的机会，我要珍惜这个岗位，维护农行的形象和利益，不做有损农行形象和声誉的事情。做一个品行端正的人，遵守劳动合同规定的条款，恪守制度的要求和办事程序，不断提高自身的工作技能和综合素质。通过学习，我了解到，员工的不当行为都有可能给银行带来合规风险。应牢固树立法律意识和合规意识，了解岗位合规要求。自觉最受法律法规和银行内部规章，坚持以最高的道德标准来要求自己。分则中包括：保密义务，利益冲突，客户关系，公平竞争，廉洁自律，同事关系，日常办公，职业形象和监督检举。保密虽然也是这么做的，但没有提高到法律的高度。关于利益冲突，我觉得只要遵规守法，就不会和农行发生利益冲突。为客户提供优质高效的服务，是日常工作一定要做好的事情。虽然在普通员工，也要知道廉洁自律的重要性。和同事和睦相处，坦诚相待。同事之间才能有良好的协作，才能处理好各项业务。工作服穿戴整洁，工牌佩戴规范，戴统一的发饰，是每天早上到岗的第一件事。参加积极有益的活动，以保持旺盛的精力投入工作。遵守规定是在保护自己，不能马虎和失职，这样会造成严重的后果，不仅是对于个人还是农行，损失有时候是无法弥补的，依法合规，以更高的道德标准要求自己，树立法律意识和合规意识。

要实现农行的战略发展目标，建设国际一流商业银行，没一个员工的言谈举止都代表着农行的社会形象和金融服务水平。我要从自身做起，从本岗位做起，始终如一的学习和践行《员工行为守则》。

学习员工手册心得体会5

8月10号上午，公司召开了《员工守则》宣读活动学习大会，明确提出了颁布《员工守则》的重要意义，通过认真学习和领会，我体会颇多。我感觉公司在这个关键时期颁布《员工守则》是非常及时和重要的。《员工守则》简单清楚，道理明晰，人人都能理解，她不仅涵盖了各项规章制度，还涉及到员工工作、生活、言行、礼仪等方方面面。

从大的方面来说，总经理颁布《员工守则》是为了规范员工行为，提高员工素质，塑造公司良好形象，促进公司的进一步的发展。从小的方面讲就是让员工学会如何做事、做人，真诚地希望我们全体员工通过认真的学习，能让我们自己的工作态度、思想观念、礼貌素养提升到一个全新的水平。

接到《员工守则》后，我走马观花般地浏览了一遍，当看到那些规章制度时，心想是不是在做表面文章，可听了总经理和各位领导推心置腹的从各个方面深入剖析了公司的实际情况，真是见仁见智，感触颇深。吃过午饭，我迫不及待地拿出《员工守则》一条条地仔细阅读、体会，我便深深的认识到《员工守则》的重要性，她内涵丰富，字语朴实，道理简单，这根本不是一本规章制度，而是一本育人的好教材。

《员工守则》里面的每一项内容，看似道理简单却蕴含深意。着装举止，体现了公司的文化，她的出台对于树立外部企业形象和提高员工的素质有着重大的意义。企业文化是企业发展的不朽之柱，企业文化的建设有着潜在的凝聚力量，它能给企业带来一种精神，激发员工的自豪感和责任感，培养企业团队精神，为员工提供行为导向，提高企业的整体效益。所以说《员工守则》是公司企业文化的重要载体。

看着《员工守则》中一节节一条条共175句话，我感觉这些话好像是说家常，有很多条款既熟悉又陌生，熟悉是因为这些条款很平常，几乎都见过或是自己都知道的一些道理。陌生是因为这些自己感觉知道的道理真正能作到的条文却是寥寥无几，心感郁闷。自认为自己为人做事已经很不错了，可拿出来与《员工守则》上的条款对照起来真是感到惭愧。

在人类社会的历史长河中，我们勇敢、智慧和勤劳的祖先创造了丰富多彩的文明。随着时间的推移，这些文明有的成为了历史，有的生生不息地一直延续下来，还有的相互交融产生了新的文明。《员工守则》第一节中讲到了“文明友善，和谐共融”，这八个字就我想起了一句话，“友善产生幸福，文明带来和谐”。我们每个员工都守则好这十四条，公司便会是一个文明和谐的公司，我们也会在这个融洽的环境中快乐的工作。

有人说：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。”所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓的“敬业”就是忠于职守，尽职尽责。爱岗敬业是员工职业道德的基础，表现为对事业的责任心。这一节我理解的最为深刻。在二十四年的工作经历中，我做农药产品技术配方和质检化验工作已二十年，二十年，我一直坚持做这项工作，与配方设计、质检化验结下深厚的情缘，我深深的爱上了这份工作。我曾多次为一个产品的配方设计、大田实验、分析方法投入很大的精力，使产品配方合理、田试效果明显、分析方法科学。一个个产品配方的成功让我欣慰，一份份成功的田试实验和分析数据报告是我的骄傲。平时工作勤奋，努力钻研业务，提高工作能力，善于发现问题并想方设法解决问题，有效的控制成本，自己能做的事情一定想办法保质保量的完成，做到更好。所说这些都是我爱岗敬业，尽职尽责的表现。我将本职工作内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，在平凡中创造着业绩。

在分组对《员工守则》的讨论会上，员工个个都勇跃发言，各自谈了自己的看法与感受，发言都很精彩，说的头头是道，句句在理。我认为对于《员工守则》的认识，我们不应该是一时的冲动，而要长期坚持，把每一个章节的条款做为自己的一面镜子，工作之余拿出来照照，首先自检一下，看看做没做违规的事情，如果做了，应该自省，及时改正，诚心的接受自我批评，并引以为戒。我感觉能做到这样才能使自己有所提高。

“同心山成玉，协力土变金”。任何一个公司，如果是组织涣散，人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开始，坚持学习好《员工守则》，做一个合格的好员工。我力争遵守《员工守则》的模范带头人，为推动公司的发展而团结友善，为开创自己美好的未来而努力！

学习员工手册心得体会6

家有家规，国有国法。一个企业也有自己的规章制度，一种适合企业自己发展和不断实践取得经验制定的制度及规程是一个企业的灵魂和核心。通过这些日子的不断学习和认识，我对龙旺文化及龙旺规章制度有了一个更新的认识和了解。这些规章制度是我们集团公司在发展过程中不断总结的经验和制度，是我们的前辈付出了很大的辛勤劳动所取得的。我们要好好的学习和不断的领悟，再在前人的基础上不断地发展和总结。

龙旺文化第一页里就是“龙旺感悟”，其中这里面就包含着很多含义，勤奋、务实、解放思想、遵纪守法、诚实守信、人才、精细、精通、创新、灵魂、和谐相处、节约、发展等这些词是我们现在企业发展和管理的精髓和动力，这也是我们龙旺人的共同目标、梦想。

纵观我们公司的创业历程和发展历程，我对公司创业人张旺东董事长倍感钦佩，他放弃自己的理想职业，下海经商。由强到弱，从失败到成功。抓住机会、不断发展创就了今天的龙旺集团，他的一言一行影响着我们，指引着我们不断地前进和进步。于此同时我们的公司也在不断发展壮大造就了现在以机械、矿山开采、地质勘探、运输为一体的产业集团，跨行业、跨地区经营。我们集团发展速度快，产业链还在不断地扩张，对于我们将来有良好的发展和锻炼。

从公司的发展过程一直到公司的各项制度、企业文化，着每一个字，每一句话都透漏出我们公司发展过程中不断总结的经验和值得我们继续学习前辈所留下的积极进取的精神，不管是为自己还是为企业

我们都要不断地进步，不断的学习。通过学习员工手册我更加的了解公司的规章制度、企业的`精神。我以后还会不断地努力提高技术水平，不断地学习新的知识，为自己开辟一条未来的道路，为龙旺好好服务，贡献自己的力量。与此同时也不断提高自己的思想境界，紧跟董事长的发展精神，不断给龙旺添光增采。跟着我们的领导将龙旺发展到全国、世界。

通过员工手册的学习，发现其中的一些规章制度还是不太完善，时代在变化、社会在进步，我们的员工手册还应不断地完善，不断地补充。这样才能不断地引领我们广大的龙旺员工不断创新、不断发展，使我们集团公司形成的产业链走的更远、更高。

学习员工手册心得体会7

通过参加《员工手册》培训学习，我对公司的各种规章制度有了更深入的了解，心得体会如下：

1.“四小时复命制”让我深刻体会到，无论工作完成与否，都要及时的向领导汇报，能完成更好，不能完成，领导也会给我指导的，而不能单枪匹马的在那里冥思苦想，这样很容易耽误事情，拖延工作进度。这也让我明白了，加强工作执行力是非常重要的，坚决摒弃拖拉敷衍。

2.严格的工作调用制度：无论是平级还是越级调用，都要和自己的直接上级领导沟通，而不能擅自离开自己的本职岗位，影响了工作进度，真的是所谓的“吃力不讨好”，所以一定要先干好自己的工作，再接受其他任务。

3.严格遵守公司规定的作息时间：不迟到不早退，培养顽强的工作抑制，树立端正的工作态度。

4.加强会议纪律：参加会议时，切记要将手机调到静音状态，以免影响主持会议领导的思绪。

5.遵守办公礼仪：端正工作态度，提高工作积极性。正确的工作动机不仅是为了物质奖励，而是一股精神力量，有了工作信念，好的工作作风，才能塑造良好的公众形象。在端正工作态度的同时，也增强了我们的集体荣誉感，奖惩并不是一个人的事情，“一荣俱荣，一损俱损”，增强个人的荣誉心，时刻提醒自己，端正行为作风，努力为公司做出自己的一点贡献，同时实现个人的价值。

6.热爱公司，把公司当做自己的家：从我做起，从小事做起，节约水电、办个资源，树立艰苦朴素的生活作风。

今天的《员工手册》学习时间虽然不长，但是感触颇深。对公司的各种规章制度的学习，不是一时的事情，而是要时刻贯彻在工作中，这样我们才能按照公司的条例来约束自己的行为，找出自己平时工作的不足，将各项制度落实到实处，做好日常的每一项工作，规范自己的言行，提高自己的素质，为公司的发展尽自己的绵薄之力。

学习员工手册心得体会8

我们每位员工都渴望把自己的本职工作尽善尽美地做好，渴望得到别人的支持和赞赏，《员工手册》为我们每一位员工指明了努力的方向。以干事的激情、肯干事的态度、干成事的胆略为目标。

第一、干工作必须有着积极、主动的态度。一个人的工作态度折射出他对人生的态度，而人生态度决定着一个人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热情的人，无论他眼下是在做苦工，还是在领导，都会认为自己的工作是一项神圣天职，并怀着浓厚的兴趣，把自己的本职工作当成使命来做，就能发掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。

第二、无论做何工作，必须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业的成功与否。如果他能以火焰般的热诚充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得辛苦，即使做最平凡的工作，同样也可以成为最精巧的员工。这就告诉我们，要处处以主动、努力的精神来工作，这样即使在平庸的职业中，也能干出一番伟大的事业。

关注细节，从点滴做起，从小事做起。每天将日常工作做到标准化，在日常工作中不断的学习，遇到困难不断的创新，并将这种创新坚持下去，那么，我们将是非常了不起的，我们每个人都一定会成为一名优秀员工。

《员工手册》我们学习了很长时间时间，了解了不少，但最主要的是要落实在行动中，这样才能使《员工手册》的价值得到体现，且帮助我们每位员工实现自身的价值。只有目标明确观念确定，我们才能聚齐企业所有的力量向我们的目标奋进。

我们要倡导“专业型、创新型、学习型”办公。一直以来我们通过对企业文化的学习及员工手册的理解，让我认识到公司这些年来辛苦的前行，不断创新，坚定、持之以恒的向我们的目标向前、再向前。

作为员工，我深深的相信，在未来的职业生涯中我将以饱满的工作热情投入工作，促使我不断前行。公司也将实现“汇天下汽配，通四海物流”的壮志。

学习员工手册心得体会9

通过参加《员工手册》培训学习，我对公司的各种规章制度有了更深入的了解，心得体会如下：

1.“四小时复命制”让我深刻体会到，无论工作完成与否，都要及时的向领导汇报，能完成更好，不能完成，领导也会给我指导的，而不能单枪匹马的在那里冥思苦想，这样很容易耽误事情，拖延工作进度。这也让我明白了，加强工作执行力是非常重要的，坚决摒弃拖拉敷衍。

2.严格的工作调用制度：无论是平级还是越级调用，都要和自己的直接上级领导沟通，而不能擅自离开自己的本职岗位，影响了工作进度，真的是所谓的“吃力不讨好”，所以一定要先干好自己的工作，再接受其他任务。

3.严格遵守公司规定的作息时间：不迟到不早退，培养顽强的工作抑制，树立端正的工作态度。

4.加强会议纪律：参加会议时，切记要将手机调到静音状态，以免影响主持会议领导的思绪。

5.遵守办公礼仪：端正工作态度，提高工作积极性。正确的工作动机不仅是为了物质奖励，而是一股精神力量，有了工作信念，好的工作作风，才能塑造良好的公众形象。在端正工作态度的同时，也增强了我们的集体荣誉感，奖惩并不是一个人的事情，“一荣俱荣，一损俱损”，增强个人的荣誉心，时刻提醒自己，端正行为作风，努力为公司做出自己的一点贡献，同时实现个人的价值。

6.热爱公司，把公司当做自己的家：从我做起，从小事做起，节约水电、办个资源，树立艰苦朴素的生活作风。

今天的《员工手册》学习时间虽然不长，但是感触颇深。对公司的各种规章制度的学习，不是一时的事情，而是要时刻贯彻在工作中，这样我们才能按照公司的条例来约束自己的行为，找出自己平时工作的不足，将各项制度落实到实处，做好日常的每一项工作，规范自己的言行，提高自己的素质，为公司的发展尽自己的绵薄之力。

学习员工手册心得体会10

通过本次对我院《员工手册》的学习，我更加了解了我们Xx肿瘤医院的独特优越性，更加深了我对医院的深厚感情。

在认真学习了《员工手册》后，我认为《员工手册》为我们每一位职工指明了努力的方向，通过集中学习也使我们进一步对医院相关制度和行为规范等有了更深层次的认识和理解。我们作为院办的一名普通员工，既是一个窗口部门更是一个服务部门，肩负着为全院职工和广大患者提升服务质量的重任，我们能否规范自己的行为从而在为患者服务、为全院职工更好的服务，同时塑造好医院形象，是一项非常值得学习的重要工作。