领导执行力培训总结

领导执行力培训总结（精选11篇）

领导执行力培训总结 篇1

有幸参加了一场关于“领导力、执行力”的培训，通过刘老师图文并茂、深入浅出地讲解，让我对中层领导干部的角色认知、领导方法有了进一步的认识。

作为公司部门负责人，对自己的角色定位曾经迷茫过，我到底要做些什么?怎么做才能完成领导交办的任务呢?刘老师“敬以对上、仁以对下、严于律己”短短十二个字概括了中层领导承上启下的中枢作用。中层领导作为公司的骨干群体、中坚力量，是领导者与被领导者双重身份的统一体现，要全面掌握公司的发展方向，准确把握上级领导意图，在本部门职能范围内，积极为公司、部门、项目部提供相应的信息支持、人员配合、职能完善等服务工作。

如何更好地带动本部门工作，更好地服务于公司发展要求，是成本管理部一直在思考的问题，具体到工作中，就是要做好对于30万以上的劳务、专业分包的招标管理，做好30万以下劳务、专业分包的价格审核，对各项目月度成本核算进行监督，保证项目承包协议书签约率100%。

管理的方法很多，要想灵活掌握和具体运用必须坚持整体性原则，即抓全局、抓重点、抓薄弱环节。古人常说“不谋全局者，不足以谋一域;不谋长远者，不足以谋一时”，但如何才能抓住全局、重点和薄弱环节呢?

成本管理部的重点工作，首先是以工程造价为主要核心的招标定价工作，特别是土建劳务分包、专业分包价格的谈判与确定，控制好了劳务、专业分包单价，项目成本就可有较大的下降，但价格控制是多方面的，需要多部门联合、多方论证、多方协调才能完成;同时价格控制是一个动态的管理过程，需实时监测、灵活掌控。其次，就是以项目承包协议书为管理重点的项目成本核算工作，通过与项目部签订项目承包协议书，明确对项目管理者的指标、要求，使其全副身心地投入到工作中。

成本管理部的薄弱环节，应属投标控制价的确定。首先要必须了解各工序的施工过程，掌握工程材料、人工、机械的成本价，在与分包价格谈判中就能知己知彼，掌握价格谈判的主动权;其次是强化项目人员的成本意识，项目成本管控是项目部全体人员共同的职责，项目人员要人人熟悉合同，明确职责，强化责任，将成本管理贯穿到日常生产经营的各方面上来。

通过这次培训，让我对自己的角色定位、领导方法有了更加深刻的认识，对领导力的贯彻和执行力的落实有了进一步的了解。我相信在以后的工作中，在公司领导的带领下，在正确发展战略的指引下，本部门能够更好地服务于生产，帮助项目部降本增效。

领导执行力培训总结 篇2

坚持按需培训,做好需求调研和分析,

实现领导人员培训工作实效化

近年来,随着北方重工集团的持续快速发展,特别是“打造百亿集团,建设有抱负、负责任、受尊重新北重”战略目标的确立,对领导人员提出了新的更高的要求。如何适应公司发展的新要求,加强领导人员培训成为重要工作。针对“什么样的培训是有效的、受欢迎的培训?”“培训内容很好,但是不知道如何应用到实际工作中?”“如何通过培训解决实践问题”等问题,我们一直在积极思考和努力探索。今年以来,按照公司党委对领导人员培训工作的新思想、新要求,我们内外结合、双管齐下,开展了一系列调研、问卷调查活动。

综合调研、调查情况来看,97%的领导人员从内心讲是“愿意学”的,95%的领导人员希望采用交流研讨、案例分析、情景模拟等形式,切实提高分析问题、解决问题的能力;98%以上的领导人员都认为培训方式单一、培训内容枯燥、学用脱节,致使产生一种培训“没有用”或“用不上”的负面效果。因此,现实逼迫我们需要进一步转变观念,树立按需培训的新理念,真正实现领导人员培训工作的实效化。

坚持以人为本,改变培训内容和方式,

实现领导人员培训工作创新化

创新是搞好领导人员培训工作的活力源泉。2010年,公司结合体制变革需要和提高领导人员科学治企能力的发展背景,改变培训方式和内容,坚持“请进来”,于4月3日～4日,4月24日～25日,聘请了用友软件股份有限公司企业培训首席顾问、国家级企业培训师杜锐,在公司中层正职领导人员中开展了具有很强实战性、操作性的经营管理沙盘模拟训练、沟通创造价值——关键时刻行为模式等培训,极大地激发了中层领导人员的学习兴趣和热情。

实践中,我们坚持以人为本,结合公司学习、工作的实际,做到三个“更加注重”:

一是更加注重互动学习。我们改变以往培训“上大课”的形式,实行“小班制”,每次培训分为6组,每组7～8人。各小组成员由分子公司行政领导、党委书记、职能部门负责人组成,以小组为单位进行体验式互动学习。比如,历时两天的沙盘模拟训练,由各小组7名成员按各自分工,对各自的企业模拟经营5年,具有互动性、竞争性、趣味性,深受领导人员喜爱和欢迎。尽管模拟训练只有两个小组在5年内所有者权益是正数,但是领导人员在错误与失败的体验中,体会到了经营运作企业的不易、感悟到经营运作企业的规律。

二是更加注重能力提升。通过沟通创造价值——关键时刻行为模式的培训,积极引导领导人员掌握和运用关键时刻行为模式EOAC(探索—建议—行动—确认)模型进行沟通。特别是6个小组每组都要抽两人进行现场模拟案例中的故事,使领导人员真实地感受到了自身沟通水平与案例中沟通人物的巨大差距。案例中,MYCO公司总裁南希力挽狂澜、反败为胜式的经典沟通,给领导人员带来思想上的强烈震撼,大家真切感受到沟通对于形成团队战斗力、对于经营管理的重大价值。

三是更加注重成果转化。通过把领导人员参加经营管理沙盘模拟训练、沟通创造价值——关键时刻行为模式培训的89篇心得体会,汇编成两册文集,发给公司所有领导人员,供大家互相交流学习借鉴。公司董事长、总经理对此高度重视,阅读了每一篇文章,并进行了点评,有效地提高了领导人员对培训的重视程度,促进了学习成果向实际的转化。

坚持知行统一,大力推行行动学习法,

实现领导人员培训工作常态化

行动学习法是通过行动学习来解决实际问题的方法。行动学习倡导“干中学”、“学中干”。目前,行动学习法是国内优秀大企业中粮、华润、用友的通行做法。今年,我们学习借鉴先进企业,聘请负责中粮集团行动学习的培训师杜锐作为公司行动学习的培训顾问, 由公司总经理蔺建成作为发起人,在公司大力推行行动学习法,把理论学习同解决实际问题结合起来,把提高知识素养同提高领导人员科学治企业能力结合起来,努力探索形成了一套理论上聚焦问题、操作上便于推行、实践上促进工作的学习方法。

一是把行动学习与解决生产经营问题相结合,实现学习与生产经营零距离。今年是公司实现“打造百亿集团”目标的最后一年,更是整体股份制改造的第一个考核年,完成全年各项经营目标具有重要意义。为此,公司把行动学习与解决公司生产经营问题相结合,紧紧围绕“如何完成今年业绩指标”这一突出问题,于5月15日～5月30日、7月10日～7月28日分两批在14家分子公司中开展了行动学习。

在行动学习中,14家经营单位围绕“如何完成今年业绩指标”这一主题,每个分子公司根据发展实际,查找的三个重要问题和三个重要目标,经公司董事长、总经理课堂点评和严格把关审定后,作为完成公司今年业绩指标的重要问题来解决。14家分子公司利用半个月的时间,按照行动学习法的方法和步骤,应用团队列名法、头脑风暴法、解决问题的十步法进行深度研讨,通过查找差距、分析原因、确定目标、画鱼骨刺图、制定方案、确立具体解决问题的责任人、时间节点等步骤和环节,完成了行动学习方案PPT的编制。公司5月29日、7月28日举行了分子公司行动学习答辩会,公司高管人员和职能部门的领导全部参加,提问质疑,特别是公司董事长、总经理亲自点评、逐一审定,使14家分子公司的行动学习方案更有针对性、更具实际意义。

为把学习成果转化为具体的经营业绩,前六家分子公司行动学习后,公司以《关于印发特殊钢分公司等六家分子公司行动学习确定的需要完成的主要经济指标的通知》文件明确了六家分子公司的承诺,且六家分子公司领导班子成员集体签字承诺;以《关于印发特殊钢分公司等六家分子公司行动学习确定的需要集团公司职能部门解决问题的通知》文件明确了职能部门的责任,两个文件都列为公司的A类考核计划。后八家分子公司的行动学习方案,同样以两个文件下发,并纳入A类考核。为确保14家分子公司行动学习方案中确定的各项指标落到实处,公司下发了《关于对行动学习方案进行考核督查的通知》文件,成立了以总经理蔺建成为组长的考核督查领导小组,由党委组织部等七家相关职能部门具体落实。考核督查落实情况,以《北方重工集团分子公司行动学习方案落实情况通报》红头文件在全公司进行反馈,促进行动

方案的落实。

二是把行动学习与提高履职能力相结合,实现学习与提升能力双促进。5月份,六家分子公司行动学习的实践告诉我们,行动学习是破解难题、促进完成生产经营任务的催化剂,是提高领导人员履职能力的有效途径。为此,公司在自5月18日开始的18个职能部门开展的提高责任心、主动性、履职能力“三个提高”主题活动中,以提高领导人员履职能力为主线,把行动学习贯穿活动始终。此次行动学习,由公司培养出的行动学习内部培训师,对18个职能部门进行了培训,实现了行动学习培训工作的本土化。18个职能部门充分学习借鉴在分子公司中开展的行动学习的工具和方法,按照“找差距,问题在哪?挖根源,为何出现?定目标,用数据说话。开药方,如何提高?”四个方面,灵活运用行动学习解决问题的十步法中的七个步骤制定部门分析检查报告,实现了对行动学习法的活学活用。7月4日,公司高管人员及有关人员200人听取了18个职能部门行动学习能力提升方案PPT汇报,并进行了现场测评,方案通过后同样列入了

A类考核计划。

三是把行动学习与建立长效机制相结合,实现行动学习全员常态化。为了使行动学习确实成为公司破解难题、推动工作的有效工具和方法。一方面,公司制定了《关于进一步推广行动学习的通知》文件,积极引导全公司应用行动学习这个工具和方法,特别是在召开一些重要会议、解决一些棘手的难题等都要求采用行动学习,制定具体的解决方案。另一方面,通过三期32个单位的行动学习,分子公司、职能部门在实际工作中,主动应用行动学习法破解难题、推动工作。比如,特殊钢分公司围绕“差距:产品的综合毛利率低于8%;目标:实现产品综合毛利率≥10%”;运营管理部围绕“差距:经济运行的计划和指导性差”;党委工作部围绕“差距:在提升中层领导人员的执行力上所采取的办法不多”开展了行动学习。

通过今年上半年公司对领导人员实实在在的培训,特别是行动学习的开展,我们感受到:

一是培训的效果取决于培训的方式方法,只要选对了就能取得显著成效。尤其是行动学习法是将学习与实践合二为一的学习与培训的有效方法,是一种理论与实际相结合的学习方法,可以很好地解决培训中“学用脱节”的弊端,确保培训取得实效。

二是培训只有与解决实际问题结合起来,才有生命张力和成长活力。通过实践,我们认识到,行动学习不仅仅是一种学习培训方法,更是一种解决问题、破解难题的工作思路和方法,坚持以学促用、以用促学,使学习的过程真正成为解决思想问题和实际问题的过程。

三是行动学习法是提高领导能力、建设学习型领导班子的有效途径和方法。公司领导人员从思想认识上,认为行动学习是公司目前探寻到的最有效、最好的一个管理工具和管理方法,是破解公司发展难题、推动公司科学发展的一把“钥匙”和“利器”,从内心深处喜爱行动学习这个工具和方法。

领导力执行力培训心得体会 篇3

按照公司的统一安排，我参加了公司举办的培训班。两天的培训学习，在老师的讲授下，学习了领导力和执行力，这次学习让我开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

1、要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。

2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

4、要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5、要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论、“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

领导执行力培训总结 篇4

培训讲师：陈馨贤 培训时间：2天 培训地点：客户自定

培训对象：企业中高层管理者 课程推荐：

主要特点：详细阐述车间主任领导力与执行力的操作精髓 案例指导：分析车间主任领导力与执行力内训的经典个案 案例训练：掌握车间主任领导力与执行力的技能提升方法 行动建议：车间主任领导力与执行力培训的实战模拟练习提升建议：引爆车间主任领导力与执行力潜力的行动方案 培训背景：

※ 掌握车间主任必须知道的领导力与执行力和理论 ※ 了解车间主任的具体职责与素质要求 ※ 提升车间主任管理能力与执行能力 ※ 掌握车间主任工作方法与技巧

培训大纲：车间主任领导力与执行力培训课程主内容概括：

一、管理者的角色认知和心态调整

1、定位不能错位

2、定位不同，做法不同

3、管理者在企业中的五种定位

4、管理者的职业心态——全力以赴

5、放下自己、工作敬业、做事到位

6、主动积极、精明强干

7、对自己负责！

分析：车间主任领导力与执行力培训案例！解析：车间主任领导力与执行力内训案例!案例：车间主任领导力与执行力课程案例分析！

二、执行力的基本功——目标与计划控制

1、先有蓝图，后有大厦 什么是目标，目标的作用？ 目标从哪里来？

2、制定目标

“目标年年订，总是难实现”的原因 目标描述

设定关键评估指标/应用表单

3、目标管理： 目标对话 单一目标的危害 部门目标和个人目标 目标管理中常见的问题剖析

4、绩效管理 如何考评？ 谁是考评者？ 考评方法与考评认知

5、跟进与控制能力

工作追踪的意义

工作跟踪的技巧

进度督促的技巧 高级工作跟踪技巧

讨论：车间主任领导力与执行力经典案例讨论!分组：车间主任领导力与执行力培训案例学习指南 分析：车间主任领导力与执行力学习中的八大陷阱！

三、车间主任在企业管理中的作用

1、车间主任的地位

2、车间主任的作用

互动：车间主任领导力与执行力培训案例评估 分享：某集团车间主任领导力与执行力培训案例 分享：哈佛经典车间主任领导力与执行力案例分析示范

四、车间主任如何用人

1、选人用人的原则

2、如何选人用人

五、车间主任如何创新

1、一流人才的标准

2、创造性思维方式

3、创新规则

4、车间主任创新------流程再造

5、车间主任如何领导变革

分享：企业车间主任领导力与执行力培训三步走！

案例：联想(中国)公司的车间主任领导力与执行力培训案例 讨论：明天的道路——企业如何做好车间主任领导力与执行力？

六、车间主任的协调工作

1、管理层的技能要求

2、车间主任主要工作-----协调

3、车间主任协调的主要内容

4、协调的主要方法

5、协调的艺术

6、沟通反馈

7、沟通技巧

分享：车间主任领导力与执行力培训四部曲！分享：车间主任领导力与执行力内训五步骤！分享：企业车间主任领导力与执行力六技巧！分析：某药业集团所面临的车间主任领导力与执行力难题！

七、车间主任的控制

1、控制的方法和艺术

2、对人员的行为控制

3、生产现场控制

领导执行力培训总结 篇5

清明时节泪纷纷

（作者：王一名）

该上班了。分享三个故事，为清明做个总结。第一个故事。

名哥看到同学发的一条微信：

儿子陪妈妈回家祭扫，路上看到有人烧纸。儿子问，为什么要给逝去的人烧纸？妈妈答：纸是当做为逝去的人送钱而烧的。儿子问，那为什么不直接烧钱呢？妈妈想尽办法解释，甚至都拿出了人民币换英镑的比喻，小家伙貌似理解了。可妈妈心虚。很多事，很难解释。

第二个故事。

清明那天，名哥做了一个梦。梦中见到已经去世多年的姥姥。老人家穿着古代老太太那种衣帽，身体不太好的样子。见到我却高兴。朦朦胧胧中旁边又有人说，这家已经欠了好多药费，你赶紧给留下点钱吧。

梦醒了，对这件事怎么也放不下。一年到头也不做个梦，恰好在清明的时候做这样的梦，怎么解释？

由于假期的课程计划，无法回家给老人家祭扫。给弟弟打电话，得知也在加班回不去，很是郁闷。后来还是给表哥打电话，说了这梦，请他代替，多给姥姥烧些纸。嘱托的时候，竟然有眼泪忍不住流下来。

唉，这是怎么了？老人家已经离开十几年了，自己也都这把年纪，怎么还会这样？

第三个故事。一位堂兄发的微信： 清明祭。

每年在这上坟烧纸的日子，我就会努力回忆着母亲。算起来母亲离我们而去已经三十五年了。那时我9岁，两个妹妹一个7岁一个5岁。

在母亲永远的离开我们后，父亲也出去挣钱了。我学会了擀面条，烙盒子，蒸团子，蒸窝头，包饺子，贴饼子等。在学擀面条时，面条经常粘在一起，烙盒子变成了炒盒子。煮饺子煮成了一锅粥。后来，姑姑跟了我们，情况好了很多。

“母亲，我们的苦日子已经过去了，现在都很好，您放心吧。”

三个让人唏嘘和落泪的故事。

所以，这几天名哥一直在想：清明，我们祭的是什么？ 第三个故事中，堂兄祭的是苦难，是告慰。有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。

这么多年来只在今年春节时听堂兄第一次提起这件事，这次，是第二次。堂兄多年折腾，在很多人眼里觉得不太着调，没正事，却是我从小的榜样，下象棋，围棋，骑自行车，都是得益于他的引导。现在，堂兄生意做得不错，看微信上面，也是天南地北的走，也许，是真的有一个结果，可以告慰自己母亲在天的灵魂了，所以才会说出来。

尼采说，受苦的人没有悲观的权利。真是至理名言。一个人，当你一无所成的时候，任何诉说，除去博得廉价的同情之外，又有什么意义呢？

当你成功的时候，所有的苦难，都是财富。当你落魄的时候，所有的苦难，都是笑话。这个世界，有时悲凉的让你心痛。

第二个故事中，名哥祭的是爱，是歉疚。

在一堆的孙子孙女、外孙子外孙女当中，姥姥最疼爱的就是我。小时候，几乎每个假期都要在姥姥家度过。假期结束，姥姥还要把攒了好久舍不得吃的一兜鹅蛋，几斤大米给我带上回家。

如此钟爱的外孙子，在她老人家去世的时候，却没能在她眼前送上一程。那时候，家里人总觉得，孩子来到北京了，是来做大事了，所以，不想把这消息告诉我，怕耽误了工作。直到几个月后，偶然给舅舅打电话，才知道这事。那一夜，把自己关在屋子里，默默流泪好久。

就是因为没送上这最后一程的歉疚，才有了现在经常地入梦吧。姥姥，请您安息！第一个故事，最难回答。孩子问，为什么不烧真钱？

名哥专门网上查了一下，看到关于清明烧纸的解释。中国人认为，阴阳虽相隔，但生活应该是相似的。在这个世界要用到钱，在另外一个世界，也应该会用到吧。所以，在最初，人去世的时候，是用真的钱币殉葬的。后来，有人觉得可惜，或者，穷人家也没那么多钱，因此，用纸剪成钱的形状，用火烧了给逝去的人用。

纸灰飞扬入天，送去生者的哀思。

但是，逝者真能收的到吗？ 名哥不知道。

团队执行力培训总结 篇6

周三跟公司同事一块儿到小汤山假日会议中心参加了由许晋老师主讲的众志成城，团队共赢的“团队执行力”培训的学习。谈到体会，心中的感想太多太多。在这里首先要感谢公司给我这次培训的机会。我从工作后，没有进行过这种提高自身修养的培训，一直就渴望能有这么一个机会让我系统的学习。另一方面，我也感觉，努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲求其他的的方式方法。

应该说这次培训让我受益匪浅，感触也很多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。

在这一天的时间里，从职业理念到目标管理，从工作价值观到沟通的技巧，再从SMART原则到时间管理法则，到最后心态建设，许晋老师做了精彩的演讲，让同事们分享许三多和成才的成败经验，通过了一天的学习，我牢牢地记住了一个优秀的执行力团队所具备的特点：信仰、规则、领袖、团队成员。而他的核心内容就是信仰。

团队执行力的五个关键词

沟通

沟通是前提。

这里有一个很俗的概念，既SMART原则。所谓SMART原则，即是：

1．目标必须是具体的（Specific）；2．目标必须是可以衡量的（Measurable）；3．目标必须是可以达到的（Attainable）；4．目标必须和其他目标具有相关性（Relevant）；5．目标必须具有明确的截止期限（Time－based）。

有好的理解力，才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通，群策群力集思广益可以在执行中分清战略的条条框框，适合的才是最好的。通过自上而下的合力达使企业执行更顺畅！

协调

协调是手段。

协调内部资源。好的执行往往需要一个公司至少百分之八十的资源投入；而那些执行效率不高的公司资源投入甚至不到百分之二十。中间的百分之六十就是差距。这些不仅仅只是在书面上显示的。一块石头在平地上

只是一个死物，而从悬崖上掉下时，可以爆发强大的能力。这就是集势，把资源协调调动在战略上，从上到下一个方向，能达到事半功倍的效果！反馈

反馈是保障。

执行的好坏要经过反馈来得知。每天工作完之后进行汇总和上报。而上报的内容就是今天的工作情况（入库数量和特点、发货的情况有无差错原因在哪等）。同时我们又从汇总中了解入库信息从而做好库位的整理和差错原因改进的地方。

责任

责任是关键。

具体奖惩措施：奖金，工资调整，评选优秀，储备人才培养等，同时实行一定比率淘汰制。用大棒加胡萝卜来增强员工的敬业精神，来更好的管理执行力。

决心

决心是基石。

狐疑犹豫，终必有悔，顾小忘大，后必有害！专注，坚持这种人生信条同样也适用于管理执行这个方面！

成功就象一扇门，如果战略这把合适钥匙我们已经找到，那么现在需要的只是我们把钥匙插进去并朝正确的方向旋转把门打开。

我们如何做好下属

一：找准位置：认清角色是关键

二：管理上司：沟通力就是影响力

三：100%执行：必须对事情的结果负责

四：心态建设：为别人打工更为自己工作

五：职场规则：上司就是企业文化

只有做出结果的员工才是好员工，做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记：上班不是拿工资的理由，为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样，才能让自己更快的成长，才能实现公司的长期发展。

通过这次培训，我要把学到的知识运用到工作之中，切实改变工作作风，踏实履行职责，一切以结果为导向，做到企业主人翁精神，为完成公司的目标而奋斗。

入库组：张洋洋

执行力的培训心得总结 篇7

第一讲 商业人格

1、企业是商业交换的平台,人性化的管理就是优胜劣汰、坚持原则、奖罚分明

2、职业化就是靠原则去做事,靠结果去交换, 员工与企业是平等交换的关系,3、工作是主动做的,不是别人安排的4、商业人格就是独立承担责任,独立履行原则

5、做事前要先弄清楚什么是结果,什么是超值结果

第二讲 结果与任务

1、结果是可以交换的价值,有时间,有价值,可考核

2、做结果的方法:

1)复述承诺法:主动承担结果,不给自已留后路

2)分解法:大结果,分解成小结果,然后分块执行,防止小结果不确定,大结果得不到.3)重点法:怎样能在有限的时间做更多有效的事情?先做重要但不紧急的事情

3、做结果的思维方式:外包原则,底线原则(植树)

挖坑的启示:今天你挖坑了吗?今天你出水了吗?是不是企业中也有不少人是只挖坑不出水!买火车票的例子!

第三讲 执行人才的三大标准

1、执行人才的三大标准: 信守承诺/结果导向/永不言败

人与人最大的差别就是心态和看法,麻木比偏激更可怕,只要参与和互动就会有收获

1)坐着不动是赚不到钱的,执行力是动词,应以行动为先。

2)执行就是首先要跳起来,把目标变成结果。

3)执行力的定义:就是把商业目标变成结果的行动能力。

4)团队执行力:是实现战略目标的组织能力,使团队整齐化一的能力。

2、团队的定义

要有共同的目标(经过共同讨论达成共识)形成工作的源动力

要有优秀的领导,(方向明确,敢于承担责任)企业是否出色,责任在于老板,三个一致:统一的声音、统一的动作、统一的想法,声音一多,利润就少,组织成一个声音 组织实现战略目标,民主在前,集中在后

战略一定,所有都应统一,快速执行,理解了,快速执行,不理解也要迅速执行,并在执行中理解.3、团队执行力不强的原因:

1)团队目标感不强,没有明确的目标,目标没有分解,没有融入到每个人的身上

2)能力不够,管理者能力不行,与企业应该是专业的合作,应具备专业的能力

3)企业无管控系统,不配合,无检查,无流程,无标准,要把任务分解成每一秒应该做的事

4)态度:对待工作缺少责任,业绩减少一大半

4、执行人才的三大标准: 信守承诺/结果导向/永不言败

1)做事要以百分百对自已负责的心态,绝不放弃,做起事来要以平静的心态把它做好。

2)坚强的人因为不找借口而坚强,懦弱的人因为借口而懦弱

3)伤害不可怕,可怕的是我们对伤害的反应

4)做事要用果因逻辑,别人不做事不是我不做事的理由

5)坚持阳光的个性,可以成功,可以失败,不可以放弃

6)当选择已定的时侯,我们是否已准备好负责到底

7)在企业中应该知道我是谁,我应该成为谁,应该以百分百负责的态度去做事,而不要去做评判,8)每一天向世界展示最好的自已

9)清楚目标是什么,目标一定要量化,锁定目标,果因思维,为了这个结果,我应如何设计计划,行动措施是什么,(将指标分解,设立检查机制), 自罚承诺是什么,我们的心态是什么(开放的,积极的,球员的心态)以达到目的.第四讲4R制度执行力-不依靠任何能人的制度体系

一、4R的定义

R1凡事必有结果

结果定义(要求有时间、有价值、可考核)心中有结果,执行才有效果,事前要定义做事的结果,指令发出人必须要清楚你要的结果,并且准确清楚地发布指令的定义

R2一对一责任,有结果就必须落实到“我”, 人们不是没有责任,人们只会对清晰指向他的责任负责,锁定责任,才能锁定结果,防止推卸责任,千金重担众人挑,人人头上有指标,重要的事=大家做=没人做

没有人愿意负责到底,除非变成我的责任,不要考核部门,要考核部门经理,部门经理再考核主管,主管再考核个人,将指标进行逐一分解.R3过程检查管理的核心是检查,人们不会做你希望的,人们只会做你检查的越相信谁,越要检查谁,只相信数据和事实,不相信人,处罚不能代替检查,检查的目的是过程纠偏,保证结果的实现

检查的方法是第三方公证,公开检查结果

R4即时激励,保持员工在执行中的兴奋状态,奖惩不过夜

好报才有好人,执行力与薪酬无关与及时奖惩有关

公布检查结果比检查本身更重要

人们行动的最大动力来自于结果的反馈

沟通要做有效沟通,不要主观认为员工与我知道的一样多,向员工讲N遍企业的战略计划,让员工目标明确

管理者的定义:通过别人来实现自已的目标.二、YCYA承诺管理系统

Y,承诺,接到任务指令后,明确做出结果承诺和自罚承诺

C检查检查人对执行人的过程和结果进行监督和检查

Y汇报,任务完成后,要明确向指令发出人汇报结果完成情况

A奖惩根据检查结果,即时奖惩

第五讲客户价值-执行的动力与方向

1、客户价值是企业生存的底线,就是站在客户的角度,为客户提供满意和超值的结果,是执行的方向

好的结果是设计出来的,可以加进一些让客户感动的环节,善于发现和满足客户所需的特殊需求,客户不是用来搞定的,绝对是要用来感动的2、做客户价值的方法:

1)排除法:流程是客户要的吗,不是,那就干掉

2)新增法:哪些是客户需要的但没有,那就给加上

3)递进法:哪些地方还能做得更好,那就把它做透

3、内部客户价值:下道工序就是上道工序的客户,客户价值要从内部抓起,做事无结果,累死也无功,文化是直接能创造价值的第六讲中层执行力

1、中层的角色定位:

1)做战略执行的放大镜(聚焦),不做大气层:不管理解不理解,同意不同意,也要坚决执行,一字

不差没有绝对的对,没有绝对的错,关键是统一,形成合力,错的方向也比没有方向好,目标不一致,我们只能制造成本,共同认可的,共享的,才可为企业创造价值,声音越多,利润越少

2)当司机,不当乘客

当教官,不当保姆,要带团队,给原则,给方法,给成长机会,不给包办代替

3)激励团队,根据公司的战略,设立更多的比赛项目,当前公司最需要员工往哪个方向走,就设立一个什么奖项,引导员工往那个方向努力

2、中层执行的方法

培训活动执行总结 篇8

——《市场营销学》培训课程执行总结

一、培训课程概况

本次产品策划师培训系列项目主要是与中国XXXXXXX合作的企业内训项目，培训内容为市场营销及策划等理论与实战相结合的知识。本次培训对象主要是XXXXX市场运营研究部成员以及院内其他的部门的中高层管理者。培训项目的主要目的是为了普及市场营销知识，便于XXXX对外对内的工作沟通，提高XXXX对相关营销活动的执行质量及公司整体效益。

本周进行的培训课程为《市场营销学》，主讲老师为中山大学管理学院教授XXX老师。而本次培训系列主要包含9个课程，全部课程如下：

（1）市场营销学

（2）消费者行为学

（3）广告学与整合营销传播

（4）新产品开发与营销推广

（5）品牌营销管理

（6）市场营销策划

（7）通信渠道管理；

（8）网络营销与营销模式创新

（9）竞争性营销策略

二、培训时间及地点

培训时间： 2012年5月 29日、30日

培训地点： 中国XXXXXXXXX楼XX楼多功能厅

三、培训前准备

第一阶段：5月14日-25日，与老师沟通上课内容。首先通过邮件、电话等方式在18日前确定课程提纲，确定提纲可行后要求老师制作课件。课件在25日前完成，然后将课件排版印刷讲义。

第二阶段：首先与XXXX确定上课用教具准备情况，上课地点及时间再确认。然后与老师确认其他合作细则，主要是课酬支付方面问题，然后沟通上课当天的接送时间、地点等。

四、培训基本情况

《市场营销学》培训开始前，XXXXX的重要领导有进行了简单的开幕仪式，并简短介绍培训系列课程的一些情况。本次参加课程的学员人数有70人左右，主要来自市场运营研究部、公客部、政企部、培训部和人力资源部的中高层管理者。

本次课程为两天时间，上下午各三小时。首日早上的人数较多，且XXXXX领导也到上课现场参加了上课。但下午的课程就有部分学员请假，且大家较喜爱到后面的旁听席听课。第二天上课的人数也与首日下午基本持平，并无太多人缺席。

《市场营销学》课程基本以理论知识介绍为主，结合案例讨论来引导学员思考。在上课过程中，X教授也比较注意与学院的互动、案例讨论。但学员比较沉默，较少主动去发表自己的见解，因此需要老师点名邀请分享见解。

在上课过程中，客户与我院均安排了相关的工作人员协助培训的开展。而我院主要负责协助X教授的授课，包括协助教授派发问卷、案例讨论互动、上下课提醒等工作；而XXXXXX的工作人员的工作更多体现在学员管理服务方面。

五、培训效果评估

培训的效果评估主要有老师授课情况和学员满意度。

一、X教授授课课程内容主要分为5部分，涵盖了市场营销学的重要板块，内容准备较为充分，并且注重与学员的交流讨论。但毕竟课程是以营销理论介绍为主，因此偶尔会使课堂气氛变得沉闷，因此X教授会适当插入案例讨论，并走进学员中拉进师生距离。总体授课效果虽不特别精彩，但仍算较好。

二、学员满意度，即学员对本次培训的态度。本次上课课程中，学员的评价主要来自5个方面：现场布置；讲义资料的准备；讲师授课情况；课间茶歇；课程信息通知等；而其中讲师授课情况占最大的比重。而本次授课中，学员对授课总体上满意，主要从学员上课的投入程度、出席率。根据课堂上来回走动观察学员情况，大家都会比较认真的听课，不会开小差，尤其案例讨论时会更加投入，但仍不够踊跃主动发言。

本次培训过程中，多次与XXX的相关负责人有言语交流，获得了关于培训的相关背

景原因。并且，在较多工作中，负责人对我们的工作和努力都是表现出比较认可的态度。尤其是知道我们提前半个小时后以上到达上课场地这点，更是明白我们对工作的责任心。

六、培训执行存在问题及感想

本次项目执行中，主要出现了两个问题：一为项目执行前与XXX沟通的问题，未能及早与X教授谈判好课酬支付的问题，导致后来影响了课程讲义的印刷工作。出现问题的主要原因是，时间控制不够准确，执行动作不够迅速。

另外一个存在的问题是出现在上课初期，未能及时发现细节，需要协助教授讲课时的互动。应该及时递上麦克风，保证授课有效果，而使客户感受到我们时刻出在工作的状态中，提升客户对我们工作的认同感、满意度。

最后一个问题是授课评估表，尽管我上课期间多次与客户沟通评估表事宜。客户仍然未能提供具体的评估表或者方案给我。而出现这个问题，部分原因是我表达意愿不够明确，导致客户将授课评估推迟至课后第二天甚至更后进行，也使我们失去亲自统计评估表的机会。

七、培训课程执行感想

本次培训活动执行，尽管已经完满结束了，但在许多细节方面我仍做得不够好。我觉得我做的比较好的是，保证了我与XXXXX、我与X教授两方面的沟通畅顺；关于X教授接送事项，我能与XX师傅、XXX方面沟通安排妥当，并安排XXX与X教授之间的接洽；另外，即使在课程初期我对细节不够敏感，但在XX院长的提醒下，迅速进入协助角色，保证上课的良好氛围。

领导力培训总结 篇9

一、提升沟通能力，保持良好心态

郑安云教授首先讲到沟通在工作中的重要性，尤其是一个单位的中层领导干部，从纵向看，既是承上启下的结合点，又是上传下达的传送带，既是决策者更是执行者，这就需要中层领导及时将局领导的意图和指示领会好、了解透，消化吸收后，指导组织下属落实好；从横向看，还要从工作的全局出发，而不是仅仅是局限于本部门的工作和利益，更不能因为局部领域而妨碍全局和其他部门的工作，要做好与局内其他部门、外单位相关部门的协调沟通工作，才能保证政令畅通，目标执行准确有力不走样，高质量完成局领导布置的任务。

她还讲到群体的信息传递沟通中，每个人在信息的传递中都会把自己的理解加到所听的信息中，因此，信息传递的链条越长信息越走样。在人际沟通中，长篇大论不如短小精悍，书面不如口头，电话不如面谈。她讲到由于表达力、环境和情景的影响，信息将损失20%左右，从发出到接收损失信息30-40%。这就要求我们在工作中，不要接收和使用别人加工过的二次信息，不要使用非官方的信息，对网上非正规渠道信息的使用更要慎之又慎，要加强调查研究，“没有调查就没有发言权”，以免造成我们撰写的XX分析文章观点和结论不真实、不准确，同时，在与人交往中不要偏听偏信，不信谣更不传谣，要做有效的倾听者，多听不同意见，多沟通，避免在人际交往中产生误解和认知错误。

她还谈到人际沟通中的人性观（知彼），即“人都喜欢正性刺激”等，在谈到正性刺激时，她说有三个技巧：一是确实是别人的优点；二是一定要具体化，不能笼统；三是别人在乎的。因此，自己在处理与下属的关系时，都要做到多欣赏、多鼓励，去寻找每个人身上的优点，扬长避短，发挥员工潜能到极致。

最后，她讲到作为职业人应具备良好的心态，要有归零心态；学习心态--据有机构调查，在这个世界上每天产生的信息要一个人学11才能学完，并且知识又在以40%的年淘汰率更新，将来的机会是属于会学习的人，创新的心态--这个世界上唯一不变的就是变！在任何一个系统里，最灵活的部分便是最能影响的大局的部分；共赢的心态；合作心态；感恩心态等等。以上的每项心态都要求自己要不断的完善自身，提高自己，加强学习，每日三省吾身，问问自己每天进步了吗？每天一小步，人生一大步。

二、加强目标管理，提高工作的执行力

目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。管理大师德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。

这就要求处里在制订目标工作任务时，首先要处里每个人提出下一年的目标任务，处长再根据省委省政府的中心工作，国家XX局专业司的工作重点，听取局领导的建议后，合理制定全处的目标任务。要让目标任务切实可行，要“跳一跳能摘到桃子”。

目标通过上下共同商定后，重点就要落实在执行上。首先要关注结果，要执行好，质量标准要高，不能仅仅满足于执行完；其次中层干部要带头执行，中层干部的工作的执行力是一种综合能力，包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等，中中层工作的执行力要用“放大镜原理”，聚焦阳光，把纸点燃；再其次要做好经常性的督促检查，发现问题、困难，及时解决。

苏源泉教授还分析了在一个组织中工作的执行力缺失的主要原因，并指出要加强执行文化的构建，一是执行文化的核心-认真；二是执行文化的基础是服从；三是执行文化的出发点是统一思想；四是执行文化的精髓-将复杂的事情简单化，将简单的事情标准化，将标准的事情习惯化，将习惯的事情制度化。

因此，对于处长来说，就是要抓重点、抓落实，抓检查监督，干的不行要惩罚，严明执行纪律，强制服从，制定执行原则，“不争论”-凡是决定了的就是对的，立即执行，没有借口。对于重要工作，处长更是要高度重视，亲自抓、亲自管、亲自学，要比其他同志理解更深，掌握更透，同时，还要发挥集体的智慧，发挥团队的力量，发挥每个人的专长，组织协调好外部的力量，实施聚焦战略，高质量完成重点工作。

三、强化心理素质，充分调动员工积极性

最后一讲，是由西北大学公共管理学院院长曹蓉教授讲授的。她首先讲到要学会系统思考，科学做出决策。在决策中要避免易得启发式、锚定效应、沉没成本、证实偏好和归因偏差等思维陷阱，同时，要有前瞻性预期性思考，危机来了怎么办？机会只给有准备的人。

这就要求我们在撰写分析报告政策建议时，一定要结合宏观数据，微观调研内容，政府的方针政策，瞻前顾后，对建议的后续影响以及外部影响考虑清楚，提出切实可行的政策建议。

在看待人和组织的关系时，她讲到一个人如同一块砖，加入一个组织犹如参与一面墙体的构造，同时会受到挤压力和支撑力，如果我们把别人对你的挤压看做你对别人的支撑，不把挤压当做烦恼，而是保持一颗平常心去对待，那么你就是一个快乐而有成绩的人，换个角度想，正是由于有了相互的挤压，才能构成一面墙体，才能构造出一个优秀的团队。

她还讲到，要注意心理健康，适当调压，压力过大，工作绩效下降，压力过小，工作绩效不高，工作中既要增压提效，也要会自我调节，适当减压，这样才能高效高质量完成各项工作。

在讲到改善心智模式时，要摒弃否定性心智模式，要保持阳光心态，美国成功学大师拿破仑希尔说：“人与人之间只有很小的差异，这种很小的差异就是你所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败的差异。”

当我们取得成绩时，要向外看，要把成绩归功于别人的帮助和机遇运气的缘故，始终保持谦虚谨慎的工作作风，而当出现错误时，一定要向内看，要从自身找原因，这样我们在工作时才能保持一个良好的心态。

按照需要层次论分层，每个人都有爱和归属需要，有尊重需要，这就要求处长要关心、爱护处里的每个员工，增强团队意识，弘扬集体荣誉感，“处荣俱荣”“处损俱损”，关注、承认他们的每一丝进步，对取得的成绩及时发现并认可，让每个人都感到自己在处里工作有价值，有需要感，充分调动每个人的主观能动性和积极性，最大限度的发挥每个人的长处，只有把拳头攥起来打出去才有力。

狼性执行与狼性团队培训总结 篇10

狼性执行与狼性团队培训总结

为期一个多月的学习已经结束，通过本次的学习让我对狼又有了重新的认识。狼是一个非常优秀的物种，但是狼的优秀不是自己的优秀，而是一个一群狼，一个团队的优秀。狼群的特性，包括个体的特性，也包括了团队的特性。狼性团队的个体都具有进取心，忠于团队，为了团队的利益不断的学习，运用有效的沟通完成遇到的各项困难。通过学习我认为打造一个狼性团队需要从目标、领导、合作、沟通（分享）、服从这五个方面阐述。

第一目标，目标是团队的核心，是团队生存的必要，没有目标何以成一个团队，好比狼群如果没有猎物一样，这个狼群是无法生存的。打个比方作为销售团队的一员，如果公司对我们销售团队没有要求没有目标，那么我可以这样讲大家都会浑浑噩噩的过着每一天，整天无所是事，最后无事生非。但是有了目标大家就会齐心协力劲往一处使，共同往目标努力。有了目标后再对目标、任务充分的执行，形成一种氛围，有困难共同解决。这才是一个健康团队所需要的。

第二领导，玩扑克的朋友应该都知道，就算你手上的牌再顺没有大小王（领导）给你开道让你上手，那么你的牌也只能闷在手上，这就为我们很好的诠释了领导的作用。所以说团队需要头狼，头狼的选取是在不断进行中的，时刻迎接着其他内部的竞争，他知道不进则退的道理，他懂得他身上所背负的责任，他深知他的决定关系都狼群的生存。可以这样说团队的领导直接关乎到团队的存亡。

第三合作，狼群的意义不仅仅是一个群体，而是由一个个精英相互协作，相互帮助构成的团体。狼群从不内斗，狼是无私的，他可以为了团队自我牺牲，在扑杀如豹之类的大型猎物时，不管猎物怎么反抗，就算自己受伤也会咬住猎物的脖子不放直到猎物没有力气为止，这就是狼的可怕之处。狼的力量让人惧怕，但是狼的精神更让人敬畏，成为茫茫草原的图腾，那是狼的心态。他们有一个共同的目标，不甘平庸，追求卓越，为了成功，百折不挠。易经说二人同心，其力断金。何况一群人团结在一起呢，其力量是不可想象的！

第四沟通（分享），如何能够击杀猎物是狼一直追求的，要想更快的追上猎物，就需要跑的更快，运用更好的技巧，他在追逐猎物中历练，每一次的猎杀都是学习的机会。一个人能力的增长、经验的增加都是在一次次的工作积累的。狼群为什么这么强大，不仅仅是每次猎杀的经验累积，他们还学会了分享和沟通，狼群会在每次的战斗中总结，在失败中吸取教训，在成功后拿出来分享，和其他的同伴交流沟通不断完善自身，铸就狼群的辉煌。放到工作上来每次的猎杀就是

业精于勤

止于至善

销售部培训总结

接待客户，我们从接待客户中积累经验，寻求面对客户的方法提升自身能力，最终促进成交。但是个人的成长并不代表整个团队的成长，当我们把成功的经验拿出来和同事分享，说不定能帮同事解决了个问题，也说不定同事也能帮你完善让你更进一层，这样我们就是一个团队在进步。

第五服从，服从是群狼的天命，是狼群生存的法则，上面第二点已经阐述了头狼的重要性，没有头狼就没有狼群。不服从头狼就会被淘汰。

团队是有了，但没有执行一切还是空谈，打造狼性执行力需要勇于行动的勇气、持之以恒的耐力、坚强的毅力、高涨的热情、坚定的信念、不达目的不罢休的决心。但是这所有的一切我觉得可以用一样东西代替——认同企业价值观，当团队中的每一员都认同企业价值观跟企业的目标一致，这一切都显的顺理成章。

头狼带领一群狼，每条狼都是优秀的战士，每位成员都懂得服从是群狼的天命，当头狼一声吼叫，每个队员都在自己的职位上，都知道自己的职责。在职责的驱动下自动奔跑，他知道他要捕捉猎物，他懂得运用技巧，他明白只有协作才能捕捉到猎物，他知道分享才能提高狼群的战斗力，他了解这场战斗可能出现的后果，但是他知道自己是一条狼，他没有选择他必须冲，因为他把心交给了狼群，因为狼群养育了他！这就是狼，这就是狼群，一个高执行的狼性团队！

业精于勤

新任副科领导培训班个人总结 篇11

本人在校培训期间，严格遵守培训班的各项规章制度，按时到校上下课，从来没有早退、旷课、请假等现象。认真学习了“四项监督机制”、“如何处置应急事件”、“廉政建设”、“法律知识”、“加强党性锻炼、提高综合素质”、“贺州市治懒、治庸暂行办法”等专题讲座，还深入到钟山监狱听取了监狱服刑人员的献身说法。我深刻认识到此次培训的重要性和必要性，真是受益非浅、感慨良多，作为一名领导干部必须始终保持良好的学习习惯，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要以提高自身的政治素质和管理能力为目标；作为一名领导干部如果不能保持操守，没有慎独慎微，不甘于清贫，反而崇尚拜金主义，放松对党性修养的锤炼，最终将会走上犯罪的道路；作为一名领导干部如果把人民赋予的权力作为自己谋私的工具，就会遭到“牢狱”之灾，“身囚”之苦；作为一名领导干部一旦贪欲膨胀，利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗，一旦追逐名利，捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人；作为一名领导干部要耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节；作为一名领导干部要认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，最大限度地调动和谐社会建设的积极力量，减少影响社会和谐的不利因素。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖；如果法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，就会导致行为的畸形。

总之，在今后的人生道路上，要树立正确的人生观、权力观和价值观，要有良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，堂堂正正做人、扎扎实实干事，为我县的财政事业做出应有的贡献。