527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班

527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班（共10篇）

527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班 篇1

精品讲座下载网：.海量管理资源下载，打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班

【时间地点】 2011年5月29-30日（周日至周一2天）北京

【参加对象】 企业总经理、副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

【费 用】 ￥3200元/人（含2天培训费、教材费、会务费、食宿自理）同一单位3人以上报名可享受9.5折优惠；5月20日前报名可享受9.5折优惠；欢迎团体报名学习。

【网址链接】 《打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班》(周炜)

为什么许多工作不能有效执行，经常推延？为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么目标不能有效实现？为什么制度总是难以贯彻执行？为什么部门间经常出现推诿扯皮现象？为什么员工积极性不高？为什么部门之间不能积极的配合？为什么领导者不能有效的辅导下属？为什么经理总是忙的没有时间„„造成上述现象的根本原因在于领导者自身的领导力和执行力。因此，提高和培养领导者的综合管理能力是解决上述问题的有效途径。

《打造高绩效领导者》课程，将为领导者提供两项实战特训，即执行力训练和领导力修炼，通过对领导者的实战训练，来有效提高领导者在组织内部的领导力、管理力和执行力，帮助领导者实现从“优秀到卓越”的升华。为此，特举办“打造高绩效领导者-领导力与执行力提升实战特训班”由著名领导力专家周炜老师讲习，旨在帮助企业家、各领导者激发灵感，培养带领企业持续健康发展的卓越领导人才，欢迎参加！

● 课程目标

◇ 帮助学员提升管理者基本素养和综合技能，增强企业组织与团队的工作凝聚力；

◇ 帮助学员提升领导力和领导艺术；提升企业团队综合管理水平和运营绩效；

◇ 帮助学员掌握高绩效管理者应有的执行习惯与应提升的能力；

◇ 帮助学员掌握提升执行力与学习力的方法；打造成为职业、专业、敬业的职业化的执行人才。

● 课程师资

周炜老师，美国AACTP国际注册培训师、工商管理硕士、实战型职业经理人、管理技能提升训练专家，现任多家企业管理顾问。

曾任职于两家国际知名企业集团，历任人力资源经理、人力资源总监、总裁助理、运营管理中心总监、管理学院副院长。拥有十多年的国际化企业管理经历，专注于企业中高层管理人员的管理技能、执行力和领导力的发展研究和探索，并对企业管理执行、流程再造、方法创新有着深刻的理解和认知。

周炜老师曾为电器、服装、通讯、家居、卫浴、医药、食品、灯具、能源、化妆品、电力、金融、IT行业提供过管理力、执行力和领导力方面的管理培训服务。服务的部分客户有：中国移动、长城集团、招商银行、皇家灯饰、绿叶世纪、田中股份、金磊药业、圣安百草、小护士、三利实业、蓝天集团、双阳集团、神火集团、中纺贸易、博恒国际、华夏国际、中国石化、华龙国际、阳光集团、宏光置业、国杰服饰、江华量具、雪洋集团、豫鑫生物、酷6网、长江三峡、建业集团、盘酷科技、中电华通、锐创集团、吉林钢铁、利德华福„„

周炜老师授课风格幽默风趣、观点清晰、专业讲授与行动学习式分享相结合。擅长把关键点分解成实际操作动作、擅长用案例和故事解读管理中存在的问题、擅长把学员引入到角色演绎中，并能让学员融入到“讲中学、演中练、悟中用”的参与境界。

● 课程大纲

《打造高绩效领导者—领导力与执行力提升》 主讲：周炜（5月29-30日 周日-周一）第一部分 领导者沉思——您眼中的高效领导者是什么样子的

一、高效领导者的行为特征——五种行为表现

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精品讲座下载网：.海量管理资源下载，二、高效领导者的思考习惯——三知习惯

三、高效领导者的绩效追求——财务/客户/管理/团队

四、高效领导者的影响境界——领导者的五种境界

五、高效领导者的发展阶段——起点/基准/优秀/卓越

第二部分 高效执行力训练

第一节 与高效执行结缘——走进执行圈

一、什么是执行——执行是一种行动态度

二、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力

三、目前领导者的执行现状——低效执行的原因

四、解析执行难的根源——五大根源阻碍执行成效

五、探求高效执行的三大因素——意愿/方法/行动 第二节 高效领导者的行为思考

一、管理对象思考——RJLFH

二、工作职责思考——PDQCSM

三、工作行为思考——PDCA改善循环

四、人际关系思考——角色五位关系转换

五、工作权限思考——权力的五个基础 第三节 高效执行力靠什么来保障

一、创造内部供应链危机

二、建立行动淘汰体系

三、严格执行奖惩制度

四、导入人才培养与变革机制

五、提升制度执行力

第四节 提升高效执行力的4个策略

一、建立执行体系——体系保障执行顺畅

1、构建执行框架——战略流程/人员流程/运营流程

2、编制执行机制——激励/奖惩/考评

3、明确执行权限——责、权、利的设定

4、建设执行团队——团队协作机制的建立

5、寻找执行工具——执行工具的收集与传播

二、培育执行文化——文化铸就执行思维

1、接受任务不走样，执行任务不打折

2、拒绝推拖空，抛弃三大忌

3、能走绝不爬，能跑绝不走

4、结果导向，永不放弃

5、快乐工作，用心执行

三、改善执行方法——方法决定执行成效

1、管好自己——计划／会议／时间／文档

2、管好下属——人力配置／监督考评/激励人在／凝聚人心

3、管好工作——“8工”通用工作管理

四、注重执行艺术——艺术造就执行完美

1、执行是责任，责任是猴子

2、为什么上司总是忙的没有时间，下属总是闲的没有工作

3、高效执行艺术——责任猴子管理法 第一，锁定责任，始终让猴子在下属身上 第二，专注辅导，让员工照顾好自己的猴子 第三，管理沟通，不要忘了猴子是从哪儿来的 第四，有效授权，让下属把猴子当自己的养 第五，注重效率，猴子才不会被饿死 第六，常用激励，猴子也需要快乐 第七，定期检查，迫使猴子进化

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精品讲座下载网：.海量管理资源下载, 第三部分 卓越领导力修炼 第一节 认识领导力

一、什么是领导力

二、领导力来源于哪里

三、从管理到领导的思维导向

四、常见的领导力误区

五、领导力靠什么来保证

1、领靠什么——思考/决策/行动

2、导靠什么——沟通/教练/认同

3、力靠什么——四心/三身/一变

4、领导力又考什么——认知/情感/动力

六、解析领导力养成的五个阶段

第二节 领导力修炼前需要遵循的5个原则

一、认清自己的真实情况——目标/能力/态度/价值

二、了解管理者与领导者的区别——行为/现状/结果/方式

三、掌握领导者常用的领导方式——教练式/支持式/授权式/指挥式

四、学会技巧性的授权——权责对等/有效控制/循序渐进/遵守约定

五、按照第5级领导者的要求做事——第5级领导者发展模型 第三节 发挥领导力需要具备的4种管理能力

一、自我管理能力

1、分析目前领导者面临的挑战

2、扫描领导者在组织中的价值体现

3、探寻角色变换引发的行为思考

4、解析领导者在组织中的角色定位

5、角色塑造——成就职业化人生的四种策略

二、目标管理能力

1、什么样的目标管理是有效的

2、如何设定正确的目标

3、如何对目标进行分解

4、如何进行目标管理——目标管理三步法 A、为目标制订详细的行动计划 B、进行计划跟踪，确保目标不偏离 C、进行绩效评估、面谈、改进和激励

三、员工激励能力

1、常见的激励误区——四大误区导致激励失败

2、探寻激励之源——需求探寻/奖惩探寻/满意探

3、如何进行激励——激励的原则与步骤

4、有效激励的策略——给你鲜花给你梦

5、有效激励艺术——激起员工心中的浪花

四、团队协作能力

1、为什么要提倡团队协作——社会/团队/个人

2、团队协作为什么这么难——从个体看团队

3、团队协作的三大误区

4、团队协作的四个基础

5、提高团队成员协作能力的四个技巧

第四节 如何提升领导力——6431卓越领导力修炼法

一、解读6431领导力修炼模型

二、6L（六力）

1、第一力——思考力 A、思考力的4个维度 B、提升思考力的4个转换 C、用情商+智商改善思考力 D、思考力模拟训练

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精品讲座下载网：.海量管理资源下载，2、第二力——决策力

A、影响决策的4个要素 B、有效决策6步法 C、用素质改善决策力 D、决策力模拟训练

3、第三力——行动力

A、为什么努力却没有效率 B、行动前需要了解的4个关系 C、改善行动力的4个有效策略 D、用执行的观点提升行动

4、第四力——沟通力

A、沟通力发展的4个阶段 B、是什么影响了沟通力的发挥 C、发挥沟通力所需要的4个条件 D、改善沟通力的艺术——三多

5、第五力——教练力

A、教练的本质工作是什么 B、是什么阻碍了教练的旅程

C、如何进行教练活动——示做指导教练法 D、改善教练行为的3个策略

6、第六力——影响力 A、影响力是一种追随

B、是什么成就了您的影响力 C、培育影响力的4个原则 D、通过魅力放大您的影响力

三、4X（四心）——喜悦心/包容心/赞美心/同理心

四、3S（三身）——身体（健康）/身心（快乐）/身态（职业）

五、1B（一变）——权变艺术

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527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班 篇2

（升级版）

讲授：涂山青 【课程对象】

总经理∕部长∕总监∕经理∕主管∕客服人员

【课程简介】

【课时】1～2天 【课程学习目标】

【案例】狼群战术及其启示──狼性营销

一、团队与团队管理

1．什么是团队？为什么要组建团队？ 2．团队目标的价值

【资料】高效团队的金字塔模型分析 3．卓越团队特征 4．团队管理的关键因素（1）领导的影响力（2）团队管理者的常见误区 【提示】管理者看人看事要多角度 【资料】销售经理在团队管理中的定位 【他人之石】马云：领导力是怎样炼成的？ 5．团队管理的改进原则

6．警惕团队内部矛盾（五种常见病）

【提醒】几种有害团队心理──“我可以，你不行”模式

7．培育团队精神的技巧

二、团队沟通艺术

1．对团队人际关系协调的五大原则的解读 2．与上司的相处之道（1）避开让上司困惑的行为（2）与上级交往的十大原则（3）如何赢得上级信任（4）获得上司认可的方法 【提醒】 难被上司容纳的五类下属 3．与同级沟通技巧

作为领导者∕管理者，与同级沟通的八项技巧： 4．与下级沟通的十项技巧

5．深化你的沟通效果──人际关系技巧（1）对同事的人际关系“八项注意”

三、团队执行力提升

1．什么是团队执行力

【问题思考】房地产企业需要什么样的执行力 2．影响执行力的关键因素分析（1）组织执行力的关键因素（2）个人执行力的关键因素

【资料】传说中的“西点军校22条军规” 【他山之石】松下员工的岗位执行观

3．房地产团队执行力差的十大表现与原因分析 【问题思考】您会像他们一样地工作吗?

（1）房地产团队执行力差的十大表现（2）执行力差的原因分析

4．房地产团队打造高效执行力的途径（1）归纳：十招打造高效执行力

◆中层管理者（总监∕部门经理∕项目经理）的职责定位 【思考】你是第几级经理人?（2）管理者必须处理好几对矛盾与关系 ◆基层管理者的角色定位（3）执行力三流程

【提示】管理者与被管理者执行力提升方向（4）高效执行的保证

【提醒】细节也是执行力：细节决定成败

【训练】地产销售及相关岗位人员的个人角色认知与定位 【知识】高效执行者的基本特征 【思考】关于执行者与执行力

【案例】“把信送给加西亚”──象罗文一样去工作！

四、员工有效激励

【思考】员工为什么需要被激励 1．成功培养员工的四个步骤 2．满足员工的心理需要

【幽默】桥牌、围棋、麻将、斗地主折射职场心理 【管理者必须知道的】人的需要理论（1）马斯洛的需要层次论

（2）“双因素”理论（3）亚当斯的公平理论 3．员工有效激励的途径 4．对员工日常激励的技巧 【要领】员工激励的小技巧

【管理故事】“锁住的冰柜”──沟通与信任 【检核】××公司员工行为检测表

【思考】这些现象在咱们的团队中存在吗？如何解决？

心态修炼篇

一、卓越职业心态之个人修炼 1．个人修炼的目标──心理健康 关于心理健康的标准： 【资料】心理健康10项标准

2．树立正确的心态──成功需要“八心” 【思考】想一想，您是哪一位？ 【故事】老和尚为什么抱女人过河 【感悟】看淡荣辱得失

二、树立信心，做自信的人（1）认识自信与实现自信同等重要（2）如何建立自信──五步骤（3）自我激励的十大方法

【故事】面对逆境，接受还是逃离？

三、有目标、有计划的工作（提高工作效率）

【深度讲习】目标管理∕时间管理技巧 【秘诀】你应该养成的好习惯 【深度讲习】科学授权的十大法则

四、有规律的生活（克服不良生活习惯）

【自检】你有下列不良生活习惯吗？有则改之，无则加劬。合理饮食，加强锻炼

【知识】饮食与健康──食物金字塔 【建议】适合上班族的锻炼方式

【目标】完美的人生状态──生活事业平衡 【课程总结】您的压力自检练习

五、员工心态重塑与职业修炼

【您应该知道】人人生来都是冠军！1．房地产企业人员应具备什么样的心态 【提示】成功人士的八种心态 【提示】要注意克服8种负面心态 2．塑造良好心态的四大方法 3．优秀员工成功的心态修炼

（1）房地产员工的素质、观念、心态与技能分析 ◆成功的房地产员工应具备的基本素质（2）成功修炼的途径（3）成功修炼的方法

四、中层管理者的执行力修炼 1．什么是执行，什么是执行力

【资料】调查显示：中国企业执行力低下原因

【案例启示】执行力是什么？ 2．房企执行力差的十大表现

【问题思考】您会像他们一样地工作吗? 3．房企执行力差的原因分析 4.房地产企业需要什么样的执行力 【探讨】中国企业执行难的深层次原因 【根源】中国四大文化蒂锢

5．管理者误区：执行力差的管理者因素

◆中层管理者（总监∕部门经理∕项目经理）的职责定位 下属为什么不够主动：

【误区】糟糕的员工往往是上司“塑造”出来的 6．打造高效执行力的途径（1）归纳：十招打造高效执行力（2）执行力三流程

【提示】管理者与被管理者执行力提升方向（3）高效执行的保证

【提醒】细节也是执行力：细节决定成败 【故事】一个马掌钉毁了一个国家 【故事】“88888”帐号毁了巴林银行 【案例】考察该应聘者的执行力？

五、中层管理者如何带好团队──团队建设与员工激励 【提示】什么样的团队才是卓越的团队 1．什么是团队？ 2．团队目标的价值

【资料】高效团队的金字塔模型分析 3．团队管理的关键因素（1）团队领导的影响力

（2）团队管理者的常见误区

【资料】部门经理在团队管理中的定位 4．团队管理的改进原则 5．员工有效激励

（1）员工为什么需要被激励 【管理者必须知道的】人的需要理论 ◆马斯洛的需要层次论 【提示】员工有效激励的途径 ◆ “双因素”理论

【提醒】对员工的日常激励技巧 ◆亚当斯的公平理论 【要领】员工激励的小技巧（2）激励的类型

【知识】人的八大非物质动力源泉（3）员工激励模式 【知识】团队发展规律曲线

思考：根据团队发展的规律曲线，管理者应该如何提升团队士气和效率？（4）目前企业激励制度存在的常见问题（5）中层管理者有效激励下属的十大方法 【要领】员工激励的小技巧 【案例】松下电器的提案制度 【思考】关于“鲶鱼效应” 【提醒】销售人员的日常激励技巧 【资料】销售人员的成长阶段

【案例】不一样的员工奖励

【案例】员工奖励如何操作──勿让制度教条化

【案例】奖励也有“机会成本” 【提醒】物竞天择，适者生存

六、中高层管理者的卓越领导能力修炼

1．什么是领导力 2．领导力的因素分析

【提示】管理者看人看事要多角度 3．卓越领导力的表现

【他人之石】马云：领导力是怎样炼成的？ 4．卓越领导力的修炼

【提醒】员工心目中的好领导是怎么样的（1）领导者人格魅力塑造 ①领导者素质修炼 ◆领导者素质修炼的内容 ◆领导者素质修炼的途径 ◆领导者素质修炼的方法 ②领导者管理作风修炼

③领导者情绪∕压力管理的8大技巧（2）领导者战略思维修炼 ①领导者战略思维方式 【资料】

②领导者战略思维在常见缺陷 【案例】

③领导者战略思维改进（3）领导者管理与决策修炼

①领导者的识人∕用人技巧 ②领导者的目标管理技巧 ③领导者的时间管理技巧 ④领导者的科学决策技巧

课程结束，谢谢聆听！

【讲师简介】房地产营销专家涂山青简介

涂山青，一个致力于把先进观念植入到企业“骨髓”的培训师； 涂山青，一个不仅仅满足于传授方法和技能的培训师； 涂山青，一个把客户的业绩增长视为最大回报的培训师！

涂山青，资深房地产策划人/培训专家。清华大学总裁班、浙江大学总裁班教练，住建部中房协《城市开发》杂志特邀撰稿人，全国高企委职业教育专业委员会（NCZY）特聘专家。全球500强华人讲师，总裁网金牌讲师。中国房地产培训网、中国房地产人才网、中国管理培训网、中国培训网、广东培训网、培训在线等多家机构高级顾问∕培训专家。

涂老师长期担任营销策划公司、广告公司、房地产开发企业、房地产代理机构总监∕顾问。十多年顾问和培训的行业经验，炼就了睿智、独到的营销观念，精准、实效的方法策略，被称为中国房地产培训领域从观念到方法、从策略到手段全面价值创新的引领者。长期在全国一二三线城市巡回举办房地产系列金牌课程培训，效果普遍受到学员和客户企业好评。

【曾服务的客户】

清华大学总裁班、浙江大学总裁班、金地集团、鲁能地产、北京幸福基业、上海竹胜园、新城控股、佳兆业地产、宝安地产、招商地产、中海、绿地、华润、上海三湘、南京侨鸿、香港路劲、和富黄埔、北京中铁、江苏荣盛、福建正荣、东莞光大、立白·富凯地产、京煤金泰、滨江置业、21世纪不动产、广州越汇、江苏虹桥、保利地产、宝龙房产、深圳鸿润、东莞鸿景、重庆渝叶、中航地产、南京青和、浙江德信、苏州中信、莱茵达置业、山西铭基、嘉凯城、宝钢地产、巨龙实业、世纪宏图、北京领先时代、中房镇江鸿都、北京佳辰、红星·美凯龙、成都国宏腾、内蒙古大伟、河北华宇、湖南创发、江苏泽园、浙江聚亨、辽宁鑫城、河南利峰、池州城房、大汉隆成、中天置业、山东林奇、内蒙古荣胜、青岛隆海、龙城地产、广东行信投资、天龙房地产、百年嘉业代理、嘉纳国际、博达置业、北京国信嘉业、河北高远、红豆置业、江西新华厦、长城地产、隆盛国际、新景祥、仁和集团、拓维地产、长春北方、北京创意盛行、广开城投、拓普投资、威达置业、浙江亘盛、湖南华联、山东泰山、河南鸿源、长春北方、贵州恒力、成都三鼎、山东天发、三盛实业、福建浔兴、江苏永泰、珠海华业、南昌洪都、山西昌浩、万丰置业、河北德源、云南泰兴、厦门顶创、北京创想、大华地产、美桥顾问、红豆置业、郑煤地产、苏州永创、新大地实业、北京尚伯智典、浙江中南建设、四川大陆集团、盐城华世、云南独秀、山水置业、张江创新、江苏嘉新、大华集团、北京新奥特、湖南健明、湖北银海、浙江宏鑫、江都房产、昆明城开、山东华安、盐城名都、湖南新都、徐州鼎晔、众形天下、浙江紫光、海南筑州、中国交建、三丰鼎盛、沐阳三建、聚银时代、东方航空（武汉）、中国移动、长江广场、萍乡城开、蓝天科技、澳华装饰、武钢集团、华中电力、汇通策划、银马广告、正大传媒、三环集团、东垦集团、武汉东湖创业、亿童教育、浙江一点红等 【学员评价】

①涂老师的课，理论联系实际，讲解深入浅出，贴近客户需求； ②涂老师课程观念先进，观点独到，剖析精辟，信息量大，能给人启迪； ③涂老师的课，能使人观念更新，方法创新； ④涂老师语言幽默生动，富有感染力；

⑤涂老师善于驾驭现场和调动学员气氛；

综合素质提升培训班领导讲话 篇3

大家上午好！

为进一步提高综合素质，不断凝聚起高质量发展更加响亮的主旋律、更加强劲的正能量，努力开创新时代工作新局面，xx组织本次综合素质提升培训班。参加本次培训班的人员主要条线的业务骨干。这次培训目的是帮助大家进一步了提升写作与沟通能力，提高综合素质。培训为期一天半，聘请了行内专家与知名教授为大家授课，内容包括银行信息写作、银行公文写作与沟通，今天晚上我们还结合员工行为规范专项教育活动安排了党建引领合规知识竞赛。希望同志们以良好的精神风貌和饱满的学习热情，积极参与，赛出成绩，比出风采，将合规理念切实融入到我们的工作生活中。

另外，xx党委高度重视本次培训，我代表xx党委向大家提出两点纪律要求：

一要珍惜学习机会。希望大家珍惜此次机会，相互学习，相互交流，切实提高综合素质。联系实际学，聚焦问题学，融会贯通学，自我对照学，带着与业务发展相结合、相促进的目的学，学理论、学办法，将学习成果运用到日常工作。

二要遵守培训纪律。参训人员应准时到会，不得迟到早退，做到着装标准，精神饱满。上课期间要集中精力，认真聆听，积极投入，由于xx大家对环境不太熟悉，为保障大家的安全原则上不允许私自外出，如有特殊情况，必须向xx部请假。

最后，预祝综合素质专题培训及党建引领合规知识竞赛活动圆满成功！祝愿全体学员学有所悟、学有所获、学有所得，以更广阔的胸怀、更长远的眼光、更加不懈的努力，创造xx更加美好的明天！

527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班 篇4

领导力：《中层管理者的执行力提升》培训方案孙志强

培训方式：

本课程采用讲授式、小组讨论、角色扮演、案例研究、现场演练等科学的培训方式，课堂氛围生动、轻松，并有充分的演练时间，便于学员的现场提高，从而提高工作中的执行能力与工作效率。

课程目标：

帮助学员理解与接受工作执行的理念，发现执行不力的误区，掌握执行工作的常用的方法与技能，强调主动沟通、团队协作、过程控制，进而提高工作执行力与任务的完成能力。

适合对象：中层管理者

培训时数：培训为期一天，共6小时。

培训内容：中层管理者的执行力与团队协作能力提升

破冰活动：规则与执行

第一部分为什么组织中会存在执行难的痼疾？

1.为什么从策略到绩效存在巨大黑洞

 沃尔玛特的成就在哪里？

 计划、任务执行的问题

 遥远的征程——策略到绩效的路

 绩效不高与执行能力的关联

2.执行力不强的具体表现

 游戏：高层建筑比赛

 执行过程中的沟通与协调障碍

 解决突发问题的应变措施不够

 高度：企业的决策方案在执行的过程当中，自己将标准降低、甚至完全

走样，越到后面离原定的标准越远。

 速度：企业的计划在执行过程当中，工作产生逃避、延误，有些工作甚

至不了了之，严重影响了计划的执行速度。

 力度：企业制定的一些政策在执行过程中，没有监管或监管理力度不足的情况下，员工懈怠，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。

 测试与自我审查：你的执行力量在哪里减弱？

3.执行不力耽搁了谁？

 游戏：四国大战

 案例：执行难的主要症结

 执行不力造成的后果

 与执行不力的后果相关的利益关系人

 如何在管理组织中定为自身的执行角色

第二部分执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

1.深入了解组织与员工

 了解组织文化

 了解员工的个性、价值观念

 了解任务与执行导向对组织与员工的影响

2.尊重与遵照客观的事实作出决定

 “三拍”作风的执行问题

 如何认定客观事实

 除了上帝，我们唯一可以相信的就是数据

 数据量化分析工具应用

3.设定明确的目标与重要紧急级别

 如何将工作任务转化为具体的目标

 目标分解的4种基本管理工具应用

 练习：用分叉树法进行目标分解

 要事第一的矩阵分析

 将你的工作、任务归类

 四个象限事务安排

4.执行跟踪系统

 执行跟踪系统工作节点

 执行跟踪工作的阶段性

 跟踪与总结、改善

5.明晰、公正的评价奖励机制

 利用已有的资源进行员工激励

 员工评价的360法

 员工评价的KPI法则

 员工评价的MBO法则

6.将组织经验传播到员工身上

 组织经验的总结与传播

 成为下属的教练

 指导下属的流程分析

 管理工作坊：下属指导

7.提高自我认知

 从四个方面提高自我认知程度

 克服弱势、发挥优势

 自我认知的提高与执行力提高的关系

第三部分执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

1.完成个人综合素质与岗位、绩效要求的匹配

 AB点的澄清

 你的职责是什么？

 知人者智，自知者明

2.拟定基于企业战略发展的个人职业生涯规划

 正确理解企业发展战略

 在企业的发展战略方向上寻找自我的价值

 个人的职业生涯规划与组织需求的双赢

3.做事一定要做到位

 善始善终

 对每件事情确立自我满意的标准

 自我的绩效过程控制

4.主动改善

 当你的经理向你提出问题时，表示为时已晚

 改善让谁直接获益？

 主动改善是确保工作执行的前提

5.规范导向与细节导向

 让自己的行为可控制、可复制

 规范的行为带来预期的执行成果

 细节决定成败

6.借助企业文化，修正个人价值观

 企业文化是务虚的吗？

 企业文化背后是什么？

 修正价值观的行为

7.让结果和数据成为工作的衡量标准

 找借口的习惯

 责任在哪里？

 结果和数据比你会说话

第四部分克服执行过程中的障碍

1.执行过程中可能出现的障碍

 方向错误

 沟通不畅

 计划进度拖延

 环境变化

 人员变化

 内部矛盾

2.如何应对执行障碍

 不断检核任务目标

 强化沟通技能

 任务分解、执行与监控

 应变措施与危机处理

 职责再分配

 寻求第三变通方案

第五部分提高个人执行力的方法

1.效能与效率

 效率原则强调速度

 效能原则强调方向

 协调产出与产能的平衡是管理者提高执行力的首要问题

2.激发执行力动机

 克服拖延、逃避的作风

 激发个人成就动机

 养成良好的执行习惯：日事日必、日清日高

3.与团队成员协作

 主动寻求与上级的沟通、汇报

 团队内部资讯传递方法的改善

 团队内部角色定位

提升领导干部的执行力心得体会 篇5

一是它能提升领导干部的综合能力。执行是从理论到实践的飞跃的过程，是变计划、方针、政策等实践理论为现实的过程，这一过程需要领导干部各种能力(包括领悟能力、计划能力、指挥能力、协调能力、授权能力、判断能力、创新能力)的综合运用，因此，领导干部执行力的提升意味着其综合能力的提升;在新的历史条件下，领导干部为应对诸如经济发展“腿长”、社会发展“腿短”等问题，为实现跨越发展、全面协调发展，也必须在实践中提升自身的综合能力，这是时代的要求。

二是它能贯彻落实党和政府的正确方针。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，不管多好的思想、理念、决策、计划，只有转化落实为具体行动，才有强大生命力，否则，都是纸上谈兵。基层领导的执行力不强，党的科学发展观以及中央的政策就难以落到实处;同样，我区的领导干部不提升执行能力，那么区委作出实施的各项科学的策略，如建立“3+1”现代产业体系战略也将无法落实。

三是它能推动经济社会的和谐发展。提升领导干部的执行力，意味着降低政府的执行资本、提升政府的行政效能、提高领导干部的执行效率、注重执行过程的公平与公正问题，而这些反应到经济社会的现实上，必然是使其达到一种和谐发展的状态;我们开展“三力提升”活动的目的之一就是通过提升我区干部的执行力来实现我区经济社会的和谐发展。

527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班 篇6

经营企业没有那么简单。当今的中国企业和企业领导力提升发展人，每年都启动几个甚至几十个重大举措，期望全面提升企业的战略实施能力，以面对日益激烈的竞争。但有很多企业和领导人，常常忽略了一件对组织绩效极为重要的事情：提升自己和组织的领导力提升!

一个不可忽视的真相

全球顾问公司Hay(合益)集团，最近对2万多名中国企业员工进行调查并发现，在他们的3200多名上级管理和领导力提升发展者中——绝大部分是中高层管理者——竟有59%的人在制造挫伤积极性的组织气氛!这么高比例的中高层领导力提升发展者非但不能有效鼓舞和激励员工，反而挫伤了下属的积极性，这是一个多么惊人、容易忽略的真相!我们的研究还显示，在这些领导力提升者的领导力提升发展下，两万多名员工——绝大部分自己也是中高层管理者——有的觉得缺乏方向，不明确自己的角色;有的让“内斗”消耗了很多能量，并且对自己的组织和团队缺乏自豪感;有的觉得没有得到应有的授权，而且老板的要求实在太高而永远跟不上;有的则觉得没有得到应有的认可和回报，而老板又过于容忍低绩效者;有的感到无奈，因为太多的条条框框束缚住了他们的创造力。

显然，如此大面积的负面感受影响了企业人的创造力、生产力和组织绩效。人是感觉的动物，绝大部分的人在感受不好、未得到激励和鼓舞的情况下，绩效水平会大打折扣。最可怕的是，人的这种内心能量的流失是不可逆转的。一天的感受不好，一天的创造力、生产力和绩效水平就永远流失了，因为这一天永远过去了!

熊鹤龄——既具备全球500强背景又拥有北京大学学术研究经历的实战专家！

社会资历：

1、国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问

2、国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员

3、北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任

4、北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授

企业资历：

曾先后在HP、深圳西风信息产业集团、北京春雪财务集团公司等多家顶尖企业担任部门经理、人力总监、集团副总裁、董事局秘书长职务！

现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、独家讲师、沙盘模拟学院院长、企业商学院院长。20年的工作实践及10余年的企业高管、企业管理咨询和企业管理内训经历中，熊鹤龄先生认真关注和悉心感受、体悟、总结企业管理的前世、今生和未来，提炼出一套独具特色的、具有极强针对性、实战性和高效性的企业管理及领导力管控之道，培训受欢迎度在行业内遥遥领先！

事实上，员工的感受和团队及组织的绩效会有很大的关系。Hay(合益)集团大量的实证研究发现，团队和组织绩效上下波动值中的三分之一，来自于员工的感受。打个比方，一个当年利润增加了三亿人民币的企业，其中大约一亿人民币利润的增加值，来自于员工的积极感受。反过来说，如果一家企业的利润掉了三亿人民币，那么其中有一亿人民币的损失，来自于员工负面的感受。

在这样的实证研究结果面前，您还会忽视员工的感受吗?

既然员工感受这么重要，它对于组织绩效拥有如此直接的关联，那么如何才能创造出积极的员工感受呢?研究表明，要创造积极的员工感受，进而激发员工的主动性和创造性，提升绩效水平，要从改变领导力提升人的行为开始，因为领导力提升人的行为对员工的内心感受影响最大。

领导干部综合能力提升高研班 篇7

■学校概况：中山先生立国之初，以教育

为先。“武”有黄埔军校，“文”有中山大学。

1924年，世纪伟人孙中山先生亲手创办中山大

学，亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃

行”的校训。

■高等继续教育学院概况：中山大学

高等继续教育学院是中山大学成人继续教育的办学实体，为企、事业单位高层管理者提供终身

学习与发展平台。从各著名高校、企业中聘请了

一批理论扎实、实践经验丰富的兼职教授和专

家，重点开展各类高层次人才培训。

一、项目背景

中共中央组织部、教育部联合发文（组通字〔2009〕47号），确定中山大学等13所高校为首批全国干部教育培训高校基地。

为了响应中央提出的建设学习型政党，更好地实现社会主义奋斗目标，提高我党的社会适应性，更好地协调政党内部关系。拓宽各级党政领导干部全球化经济视野，提高干部综合管理能力、执政能力和创新思维能力，才能更进一步推动我国经济有条不紊的可持续发展。为此，中山大学特开办领导干部综合能力提升高研班。

二、培训对象：各级党政机关干部、政府部门干部、事业单位干部、军政部门。

三、培训地点：中山大学校内

四、教学方式：通过理论诠释＋案例剖析＋互动讨论

五、培训模式：半脱产学习。

六、教学管理及服务：提供多媒体课室上课，由本院派2名带班老师全程跟进教学管理及其它事宜。上课时间提供茶水服务。

七、课程特色：

1、课程设置量体裁衣：聘请中山大学知名教授以及业界资深研究专家、学者联袂授课。名师执教，将为学员提供一流教学、实操和权威的指导。

2、专职班主任管理：本班安排一名办学经验丰富的班主任，以及教学助理一名，保证培训工作的顺利进行和圆满完成；

3、校内领导出席培训班：开学典礼仪式，并合影留念；

4、严格的办班管理纪律：

①.悬挂培训班横幅，摆放指示牌，专门制作学员证； ②.上课实行签到制，保证学习和管理的严肃性和有序性； ③.安排专用的多媒体课室和学员学习用具，饮用水、纸巾等物品； ④.工作人员随堂听课，及时为学员提供帮助； ⑤.协助安排学员食、宿、行；

5、学校校友资源广泛，可组织不同班别学员交流活动，并入编校友名录。

6、增值服务：作为学院校友，可随时上网查阅各种信息、学术论文和免费参加学院定期举办的专题讲座、管理论坛和校友联谊活动等

八、学习证书

修完中山大学培训计划规定的全部课程，给每位参加课程的同学颁发中山大学“2011年领导干部综合能力提升高研班”结业证书。

九、联系部门

中山大学高等继续教育学院培训中心 联系人：韩雪 老师***黄雯 老师*** 传真：020-84110680

十、曾培训过的单位：

香港特别行政区食环署、民航中南空管设备工程公司、广州华南路桥实业有限公司、广东有限广播电视网络股份有限公司、郑州思念食品有限公司、肇庆高新区干部培训班、广州珠江钢琴集团股份有限公司、中海船务代理有限公司、湛江市各级领导干部培训班、山西省农信社系统“银行经营创新管理高级研修班”、苏州市卫生系统管理高级研修班、佛山市南海区和谐城市管理行政执法研修班、湖南省监狱司法系统干部高级培训班、山东省临沂市企业家工商管理研修班、广州市工商行政管理局所队长培训班、佛山市南海区优秀年轻干部培训班、云南省政法领导执法能力提升高级研修班、江苏省吴江市国税局干部知识更新研修班、佛山市南海区公有资产管理局企业干部培训班、清新县领导干部经济管理高级研修班、广东省阳江市地税系统中层干部能力提升研修班

课程设置：将设置五大模块：经济学＋领导学＋时政分析+公共管理+人文素养

教学将由中山大学优秀的师资和部分校外专家学者。

1、课程设置1：

注：培训单位可以任选课程，学院保留师资调整权。

课程设置2——户外实地学习（自由选择是否增加）：

1、黄埔军校

黄埔军校旧址位于中国广州市黄埔区长洲岛内，是孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创办的，是第一次国共合作的产物。黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来挽救中国的危亡”为宗旨；以“亲爱精诚”为校训；以培养军事与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民革命为目的。作为中国现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校，其影响之深远，作用之巨大，名声之显赫，都是始料所不及的。

2、广东省企业考察

广东省为改革开放前沿阵地，拥有大批的优秀民营企业和大型国有企业，学院可安排实地考察企业，包括广州珠江钢琴集团股份有限公司、广州珠江啤酒集团有限公司、广东欧派家具集团有限公司、三一重工股份有限公司、TCL国际电工（惠州）有限公司、广州立白集团、广州益力多乳品有限公司等。

3、珠江夜游、广州塔

珠江景色十分秀丽，入夜后更是华灯璀璨,。珠江广州河段风光旖旎，两岸的名胜古迹和特色建筑物数不胜数；曾经主宰中国对外贸易的“十三行”，汇集世界各国古建筑风格的“沙面建筑群”，历经世纪风雨的“粤海关大楼”、“中山大学北门广场”、“琶洲塔”依然伫立于珠江两岸，还有广州塔、亚

运会开幕场馆等代表现代广州的“新羊城八景”。

广州塔位于广州市中心，城市新中轴线与珠江景观轴交汇处，与海心沙岛和广州市

21世纪CBD区珠江新城隔江相望。广州塔，整体高600米，为国内第一高塔，亚洲第一高塔，世界第二高塔。

在这里，不仅可直击细品羊城景观，还可领略“小蛮腰”独特结构带来的光影美感。

4、艺术表演

广州作为全国的文化艺术中心之一，长期举办多场大

型的、高水平的艺术演出。

星海音乐厅，犹如江边欲飞的天鹅，坐落在珠江之畔风光旖旎的二沙岛，那檐角高翘、造型奇特的外观，富于现代感，尤如江边欲飞的一只天鹅，与蓝天碧水浑然一体，形成一道瑰丽的风景线。

领导力与执行力 篇8

领导力：通过发挥影响力让别人办成事的活动。

领导具备“五大员”：引航员、指挥员、教练员、裁判员、服务员。

1、有时是领导，有时候是管理，领导力是一种影响力。

2、领导是会制造劳模的。

3、把该办的事交给谁办更合适。

4、对办事的过程进行监控管理。

5、对办事的效果进行总结评价。职能：

1、谋划战略方向

2、选才用人

3、组织指挥科学调动资源

4、沟通协调优化工作环境

5、激励约束工作动机 ——威信：有权利也有口碑

领导定事，管理干事。说得清，办不好换管理干部。管理必须有善解人意的思维方式 文化通过行为习惯体现出来 执行力——

执行力是一项系统工程，受到各种条件的影响，不能一蹴而就需要常抓不懈。主要影响因素：

领导因素、组织因素、个人因素、文化因素、环境因素、条件因素 执行力是拿出方案克服困难不断超越。评价执行力的基本尺度：

1、执行方向正确

2、执行效率迅捷

3、执行成本合理

4、执行效果满意

执行力的主要问题：

1、决策不科学，不能执行的问题。

2、机制不顺畅，不愿执行的问题。

3、能力不够强，不会执行的问题。

4、流程不优化，不便执行的问题。

5、文化不普及，不惯执行的问题。

6、监督不到位，不利执行的问题。执行力“三最”原则:

执行之前，决心最重要。

执行之中，速度最重要。

执行之后，效果最重要。执行力“三先”原则：

先思考后行动，先计划后落实，先执行后改善。执行力“六要义”：

权威、标准、精细、到位、效率、效益 调整精神状态：

1、克服消极惰性，坚持积极进取。

2、克服畏难情绪，树立阳光心态。

3、克服经验主义，倡导创新意识。

4、克服自私心理，发扬奉献精神。

5、克服对立情绪，强化换位思考。目标产生动力，目标的要求：

科学性、代表性、挑战性、系统性、可行性 权威=权利+威信

权威是以服从为前提的，没有权威就不可能有任何一致的行动。

权利具有强制作用、支配作用，威信则是“无声的召唤”。强化领导权威的基本途径：

1、谋划正确思路，2、制定科学决策，3、坚持公正用人，4、维护规章制度，5、公平考核奖惩，6、加强班子团结。

帮助别人的今天就是帮助自己的未来，服务别人的今天就是服务自己的未来。人生之所以幸福——每天都需要换位思考。——辨证的思维方式得到快乐。

职业化：

职业化需要的知识：文化知识、业务知识、法律知识、辅助知识，职业化的沟通能力尤为重要。

培养职业精神——

1、职业精神：立业、乐业、敬业、精业、创业

立业：工作动机、基础牢固。

乐业：爱岗

2、职业化：标准化和习惯化，在观念、知识、技能、态度作用以及心理上均符合执业规范和标准。包括职业素养、执业规范和职业技能。

3、职业道德：

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务公众、奉献社会。

做到：客户为尊、服务为本、爱岗敬业、规避风险、守法合规、诚实信用、保守秘密、清正廉洁。如何提升管理干部素质：

1、现代化的思维方式，2、高尚的职业道德

3、合理的知识结构

4、职业化的沟通能力

5、健康阳光的心态

6、自觉的学习习惯

基本工作关系：

1、协调与上级关系要点： 遵守组织原则，维护上级权威。

领会上级精神，回应上级要求，紧跟上级的工作部署。了解上级风格和习惯，适应上级的工作方式和方法。重大事情请示报告，常规工作独当一面。注重感情沟通，赢得上级信任。熟悉工作业务，当好参谋助手。

坚持开拓进取，创造工作业绩。（以创造性的工作业绩赢得上级支持和信任）

2、协调与下级工作关系要点：

没有追随者的领导不是真正的领导，没有服从的下级是没有威望的领导。塑造领导形象，合理分配职责 关心下属成长，确立工作目标 精神奖励

物质奖励 鼓励在职学习

实行民主管理

3、协调正副职关系要点：

准确定位，遵守正副职的行为规范。

正职：统揽不包揽、善谈不空谈、敢断不武断、大度不失度。副职：揽事不争权、务实不务虚、干事不误事、敢为不乱为、帮忙不添乱、到位不越位、服从不盲从、依靠不依赖。

健全工作制度：

领导分工制度、工作决策制度、例会制度、事务问责制度

4、协调与平级关系要点：

明确分工，减少职责交叉。顾全大局，克服本位主义。沟通交流，避免相互误解。团结合作，克服组织内耗。理性竞争，避免两败俱伤。坚持正确的用人——

用人立场：事业为重（规则）、公平公正（机制）、竞争择优（策略）、扬长避短、结构优化、恩威并重、考核奖惩。优化流程设计——

业务流程的基本要素：从受理、办理到反馈、备案一系列的环节因素。流程设计的基本要求：

顾客导向、科学规范、客观公正、简约顺畅、公开透明、自动运行 完善的工作制度——

制度是执行力的重要保障：职责分工、行为规范、考核评价

制度文明的基本要求：科学、规范、合理、公正、统一、稳定、透明、可行 执行文化的内容：

1、爱岗敬业的精神，2、诚实守信的品质，3、认真负责的态度，4、主动工作的习惯，5、精益求精的境界，6、注重结果的导向，7、克服困难的勇气，8、团结合作的氛围，9、雷厉风行的作风，10、创新求变的思维。

注重能力的提升——

浅谈领导力与执行力 篇9

近几天，我浏览我们公司自己的报刊《合x锻》第 119 期，在第四版“探索与争鸣”栏目阅读了《“执行力”就是瞎扯淡》一文，文章虽然不长，但相信对于大部分企业管理者来讲，至少对于我来讲，还是很有启发意义的。文章分析了影响“执行力”不佳的几个方面的原因，提出解决执行力问题需要系统辩证的分析思考，指出一味指责员工执行力不足，仅仅是推卸责任的借口，不认真系统的审视执行力不足的根本原因，是无法从根本上解决问题的，甚至会使问题更糟糕。

有位著名的企业管理专家曾经把企业比作是一匹马，马的四条腿分别由影响企业发展的四个核心因素组成：领导力、执行力、团结向上的组织氛围和优秀的企业文化。显然在这些因素中，领导力被放在了最为重要的位置。刚巧公司四月份管理课题之一就是谈谈对于领导力的认识，我就自然的想到了这个课题：领导力和执行力的关系。

何谓领导力？大多数管理学家认为领导力与权力无关，领导力的 “领导是对人们施加影响的艺术过程，从而使人们心甘实质是影响。情愿地为实现群体或组织的目标而努力。”领导力大师麦克斯威尔博 “职务对领导力的提升士在他的《领导力的 21 项法则》一书中指出：不会给予附加值，真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取，领导力只能来源于影响力，不可能由外人授予”。我认为这种说法有一定的道理，但在现实管理过程中，人们通常会将领导力与权力混淆，事实上领导力与权力、职务还是有相当的联系的，尤其是在中国的企业，中国几千年的“权力文化”对于人们思想的影响还是根深蒂固的，不太容易改变。真正的领导力是领导者获得追随者的能力。拥有经理的头衔、总裁的地位，仅能说明你拥有了一定的权力，但并不意味着就拥有了领导力，在自己的权力范围内指挥别人，这也不完全是领导力的体现。真正的领导力应该由获得追随者的能力来衡量，获得的追随者越多，说明你的领导力越大。真正的领导力来自让人钦佩的性格。

何谓执行力？按照余世维博士的说法，执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。执行力可分为个人执行力和公司整体执行力。

个人执行力的强弱取决于两个要素：个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。我认为，正常情况下大多数人个人执行力还是比较好的，个别员工执行力差是能力和态度的问题，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，更重要的是要端正工作态度。

“三分战略，公司整体执行力差就是管理的问题了。企业要成功，七分执行”，这样的观念已经被大多数人认同，被多数的企业证实。但企业的执行力从何而来？很多企业管理者一谈到执行力，就埋怨，《“我们的员工执行力太差了” 如同文章开头 “执行力”就是瞎扯淡》一文所阐述。这样的说法到底对不对？执行力的塑造是“由下而上”还是“由上而下”？答案显然是：由企业→管理者→员工，只有这样的执行文化才能带来好的执行力。

对于合锻来说，同样面临着如何更好更快的提升公司执行力的问题，实事求是的讲，相对于公司近几年的快速发展，我们公司的整体执行力还有较大的提升空间，还有许多需要改善的地方，如我们的激励机制还不够，我们的信息共享程度还很低，我们的组织机构还需要 “上下同欲者胜”—企业员工的思想还需进一步统一等进一步理顺，等，还需要不断的提升我们的管理水平，塑造优秀的企业执行文化，才能满足公司今后高速发展的需要。对公司来说，执行力是企业成败的关键。从上面分析来看，领导力与执行力关系还是很密切的，应该说领导力与执行力之间相互影响。

公众演讲与领导口才特训营 篇10

——主讲老师：罗成

【课程背景】 这是一个魅力展现、开放高调的时代，这也是一个激烈竞争的时代！商场如战场，一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝．“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”

无论是政界领袖毛泽东、温家宝、奥巴马、克林顿，还是商界领袖杰克.韦尔奇、柳传志、马云、牛根生、潘石屹...，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众演讲口才的大师！公众演讲和领导口才是我们立身、发展的财富和最重要的领导工具：

主持会议需要演说，商务谈判需要演说，接受采访需要演说，鼓励员工需要演说； 凝聚人心需要演说，化解矛盾需要演说，宣传动员需要演说，改革创新需要演说； 汇报工作需要演说，加薪晋职需要演说，竞聘上岗需要演说，工作述职需要演说； 问题解释需要演说，说明情况需要演说，介绍产品需要演说，自我推介需要演说； 沟通思想需要演说，打通人脉需要演说，激发士气需要演说，征服他人需要演说。但是，在现实生活中：

◆您是否因不善当众演讲，而在公众场合脸红、出汗、心跳加速，形象顿失？ ◆您是否在私底下准备得很充分，一上台就语无伦次，词不达意，甚至大脑一片空白？ ◆您是否演讲没有新意，思路不清、主题不明、条理不分而缺乏吸引力？ ◆您是否演讲平平没有激情，没有激励性而缺乏感染力、说服力？

◆面对种种困惑，我们是否有章可循，有法可依？如何才能成为一个出色的演讲者？如何从敢讲到能讲，最后到会讲？罗成教练将在这里为您一一揭开谜底！【课程收益】

1、突破当众演讲时的紧张恐惧情绪

2、如何设计演讲结构与组织内容

3、如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽

4、如何让你的演讲思路清晰层次分明

5、用四化语言来通俗易懂的表达思想

6、如何精炼的表达自己的意图与观点有新意

7、增强演讲的说服力与感染力

8、如何号召鼓动与激励动员演讲

【适用对象】 企业董事长、总裁、总经理，企业中高层管理者及需要在演讲口才方面有所提升的相关人士。

【授课方式】

1、讲与演同步，声与形结合

2、讲、练、演、评相结合，全程互动、迅速突破

3、情景模拟，身临其境

【授课时间】 二天（12小时）

【课程大纲】

1、材料内容的准备

2、分析听众的准备

3、提前预讲的准备

4、了解会场的准备

5、身体状态的准备

6、调整情绪的准备

一、确定演讲主题的三个方向

1、体现时代精神

2、适合群众要求

3、永恒的主题

二、演讲内容选材的四大要素

1、丰富

2、内涵

3、真实

4、声情并茂

三、有吸引力的开场白设计技巧（凤头）

1、开场白应解决的三个心理问题 1.你主要讲什么？ 2.我为什么要听你讲？ 3.你讲的对我有什么好处？

2、开场白应达到三个目的 1.拉近距离 2.建立信赖 3.引起兴趣

3、八种实用开场白 1.开门见山 2.巧问问题 3.制造悬念 4.讲个故事 5.缘由展示 6.引用名言 7.举例事实 8.赞美听众

四、演讲观点的五种表达（猪肚）

1、老话新说

2、借老说新

3、破旧立新

4、由此及彼

5、由浅入深

五、演讲方式的三大法则三个招式

1、三大法则 1.数字法则 2.黄金三点法则 3.三点形象法则

2、三个招式 1.并列平行 2.前后对照 3.层层深入

六、演讲语言要实现“四化”

1、具体化

2、通俗化

3、故事化

4、情绪化

七、演讲的表现手法

1、举例

2、类比

3、图表

4、夸张

5、设问

6、排比

7、重复

8、自嘲

9、谐音

10、自问自答

11、典故

12、哲理性的语言

13、数字 八、六种实用结尾模式（豹尾）

1、总结式

2、号召式

3、故事式

4、幽默式

5、对联式