景观设计原理完整提纲

2024-09-05

景观设计原理完整提纲(精选4篇)

景观设计原理完整提纲 篇1

《结构设计原理课程设计》教学大纲

Course Design for the Principle of Structural Design

课程编号:

总学时数:2周 学 分 数:2 授课学期:

5适用专业:土木工程

一、所涉及的课程及知识点

涉及的课程:《结构设计原理》;

知识点:作用效应组合、主梁正截面承载力计算、主梁斜截面承载力计算、全梁承载力校核、施工阶段的应力验算、使用阶段裂缝宽度和变形验算、绘制主梁钢筋构造施工图。

二、目的与任务

目的:该课程设计以钢筋混凝土T梁结构设计为对象,讲授工程结构设计的一般方法和要求、荷载与作用的有关概念、梁结构的分析设计方法;主要学习钢筋混凝土T梁的内力分析、设计方法、基本构造及规范的有关具体要求,施工图的绘制等内容。

任务:完成钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁设计,包含设计计算说明书和一片T形梁配筋图。

三、内容与要求

模块一:计算书

(一)课题内容

作用效应组合、主梁正截面承载力计算、主梁斜截面承载力计算、全梁承载力校核、施工阶段的应力验算、使用阶段裂缝宽度和变形验算。

(二)课题要求

计算书要程序分明,文字通顺,书写工整,引出资料来源。

(三)考核及报告要求 1.考核

本模块由学生书写完成后,按50%计入总评成绩。2.报告要求

课题名称:钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁设计计算书

目的:掌握工程结构设计的一般方法和要求、荷载与作用的有关概念、梁结构的分析设计方法;主要学习钢筋混凝土T梁的内力分析、设计方法、基本构造及规范的有关具体要求

任务:完成钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁配筋设计

课题内容:作用效应组合、主梁正截面承载力计算、主梁斜截面承载力计算、全梁承载力校核、施工阶段的应力验算、使用阶段裂缝宽度和变形验算。

过程描述:逐步完成各部分计算,通过复核校验设计结果。模块二:一片T形梁配筋图

(一)课题内容

根据设计书设计结果绘制T梁配筋图。

(二)课题要求

图面整洁、紧凑,符合工程制图要求。

(三)考核及报告要求 1.考核

本模块由学生绘制完成后,按50%计入总评成绩。2.报告要求

课题名称:钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁配筋图; 目的:掌握施工图的绘制规则及规范的有关具体要求; 任务:完成钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁配筋图绘制; 课题内容:钢筋骨架布置图、钢筋大样图; 过程描述:对各类钢筋进行编号、计算钢筋的长度。

四、主要仪器设备

无。

五、教材及参考书

教材

[1]《结构设计原理(第3版)》,叶见曙,人民交通出版社,2014年

参考书

[1]《混凝土结构<下册>混凝土公路桥设计(第6版)》,东南大学、同济大学、天津大学、清华大学合编,中国建筑工业出版社,2016年

[2]《结构设计原理》,曹孝柏,机械工业出版社,2015年 [3]《桥梁结构设计》,马利耕,中国铁道出版社,2013年

景观设计原理完整提纲 篇2

(最完整、最准确、最权威)

一、名词解释(10分×6)

1、《共产党宣言》

2、质性研究方法

3、社会制度主义

4、议会主权

5、“条块关系”

6、《国家的视角》

二、简答题(20分×3)

1、简述全民公决的利与弊。

2、简述联邦制和单一制的优缺点。

3、结合当今政治现实,简述现代欧美发达资本主义国家左翼政党和右翼政党基本政策主张的差异。

三、论述题(30分×1)

传感器原理与应用复习提纲 篇3

一、课程内容

1.基本概念名词解释,要完整。

例如:压电效应:名词解释要包括两部分(正、逆压电效应),材料等。

2.传感器的工作原理

例如:电涡流式测厚传感器:说明传感器的组成结构、写出原理图、叙述工作过程和相关的表达式(或数学模型或物理模型)等。

3.基础知识和基本常识(包括传感器的分类)

例如:(1)动态模型中,“标准”输入只有三种:正弦周期输入、阶跃输入和线性输入,而经常使用的是前两种。

(2)在光线作用下能使物体产生一定方向电动势的称光生伏特效应,如光电池。

(3)电涡流式位移传感器有高频反射式和低频透射式两种。

(4)看图分析并叙述图上提供的信息。

4.计算

例如:(1)金属应变片如何贴片分布于在等强度梁上?电阻变化计算和输出电压计算。

(2)用于测量转速的传感器有哪些?结构如何?如何计算转速?测速误差多少?

5.测量电路简图和作用

例如:金属应变片全桥电路、半桥电路等测量电路图,及相应的作用。

6.有关误差补偿

例如:非线性补偿可用差动结构;温度补偿也可差动结构,还有其它方法等。

7.看图设计叙述

例如:(1)8个实验内容:金属应变片、差动变压器、扩散硅压阻式压力传感器、霍尔传感器和光纤传感器等。

(2)看图叙述某传感器的结构组成,如何工作的及优缺点。

二、考试形式

1.闭卷考试

考试时间:120分钟。

2.考试题型

填空题(10分)、单项选择题(10分)、简述题(4*8分)、计算题(2*10分)和设计题(2*14分)

三、各章需掌握的内容

绪论

什么是传感器,传感器的物理基础、传感器的分类等。

第1章 传感器技术基础

传感器的数学模型、物理模型、静态特性(包括其指标,如线性度等)、动态特性(包括其指标,如二阶系统的参量分析等)、标定和校准、传感器的分析手段

和传感器材料。

第2章 电阻式传感器

电阻式传感器的结构、组成和工作原理,测量电路及有关信号输出计算,及应用。

第3章 变磁阻式传感器

电感式传感器的分类、组成和工作原理、测量电路的作用等;电涡式传感器的分类、组成和工作原理;霍尔式传感器的组成、工作原理和所用材料,及应用;磁阻效应的有关知识。

第4章 电容式传感器

电容式传感器分类、组成和工作原理、测量电路的作用等,如何解决存在的问题。

第5章 磁电式传感器

磁电式传感器分类、组成和工作原理、测量电路的作用,材料,及有关应用等。

第6章 压电式传感器

压电式传感器材料、分类、组成和工作原理、测量电路,如何解决存在的问题。

第7章 光电式传感器

光电式传感器材料、分类、组成和工作原理、测量电路,光源要求;包括模拟式光电传感器、开关式光电传感器、光纤传感器、电荷耦合器件CCD等。

第9章 智能传感器

智能传感器的分类、组成和工作原理,数据采集和数据处理技术等。

第10章 数字式传感器

马克思主义基本原理概论复习提纲 篇4

一、单选题:(每题1分,共计20分)

1.马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的()A.运动性 B.可知性 C.客观实在性 D.客观存在性

二、多选题:(每题2分,共计20分)

1.马克思主义实现科学性与革命性的统一,主要体现为()

A.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 B.致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场

C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质

D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想

三、判断题:(正确的在括号内打“√”错误的在括号内打“×”,每题1分,共计10分)

1.抽象与具体思维方法是通过具体到抽象,又从抽象到具体的过程,达到对事物的真理性认识。然而,对辩证思维而言,重要的是从抽象上升到具体。()

四、填空题:(每题1分,共计15分)

某企业主投资300万元建厂投资生产,其中雇佣了10人,总年薪100万元,其它的购买设备和原材料,经过1年的生产经营,获得了100万元的利润,如果资本年周转为1次,不考虑市场和货币等变化因素,请问:该企业的可变资本是 ① 元;资本有机构成是 ②(填最简约数的比);剩余价值率是 (填百分比

※复习重点

1.为什么说社会生活在本质上是实践的?

(1)实践是人类能动的改造客观世界的物质活动。

①实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。首先,实践是物质性的活动,具有直接现实性;其次,实践是人类有意识的活动,体现了自觉的能动性;最后,实践是社会的历史的活动,具有社会历史性的特点。

②人类实践活动的具体形式是丰富多样的。实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。

③实践是人的存在方式。人类的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。首先,实践是人所独有的活动;其次,实践集中表现了人的本质的社会性;最后,实践对物质世界的改造是对象性的活动。

(2)从实践出发才能理解社会生活的本质。

①实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

②实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能找到最终的科学说明。首先,实践是社会关系形成的基础,其次,实践形成了社会生活的基本领域,最后,实践构成了社会发展的动力,总之,全部社会生活在本质上是实践的。

2.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心?

对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心,是因为:①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法。

3.阐述质量互变规律的基本内容。

质是一事物区别于另一事物的内在规定性。量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的要素在空间上的排列组合等在数量上的规定性。

①量变是质变的必要准备。②质变是量变的必然结果。③量变和质变相互渗透。

质变和量变是相互依存、相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。质量湖边的规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性。

(事物的运动变化发展是由量变到质变的过程。量变和质变相互转化的规律是事物发展普遍规律。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度就会引起质变,在新的质变的基础上又开始新的量变过程,如此循环往复,这就是量变和质变相互转化的规律。)

4.意识能动作用的主要表现在哪几个方面?

①意识是能动的,具有目的性和计划性。②意识活动具有创造性。

③意识具有指导实践改造客观世界的作用。④意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

5.阐述认识运动的发展规律。

认识运动是一个辩证发展过程:从实践到认识;从认识到实践;实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展。

6.什么是改革?它在社会历史发展的重要作用集中表现在哪里?

改革是同一种社会形态发展过程中的量变,是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措。改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在,它是在一定程度上解决社会基本矛盾,促进生产力发展,推动社会进步的有效途径和手段。

7.为什么说科学技术成为第一生产力?

①生产力中还包含着科学技术。科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。

②科学技术上的发明创造,会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步;科学应用于生产的组织管理,能够大幅度提高管理效率;科学技术为劳动者所掌握,可以极大地提高劳动生产率。

③在现代,科学技术日新月异,应用于生产过程的周期日趋缩短,对于生产发展的作用越来越大,日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,是第一生产力。

8.试论述“科学技术在经济和社会发展中的积极作用”。

科学技术作为先进生产力的重要标志,对于推动社会发展有着非常重要的作用。科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆:①对生产方式产生了深刻的影响;②对生活方式产生了巨大影响;③促进了思维方式的改革。

9.为什么说人民群众是历史的创造者?

人民群众是一个历史范畴,其最稳定的主体部分是始终从事物质资料的生产的劳动群众及其知识分子。在社会历史发展的过程中,人民群众起着决定性作用。在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。

10.什么是群众观点和群众路线?

群众观点①是相信人民群众能够自己解放自己的观点,②是全心全意为人民服务的观点,③是一切向人民群众负责的观点;④是虚心向人民群众学习的观点。

群众路线是在群众观点的指导下形成的,是群众观点在实际工作中的贯彻运用。党的群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

11.阐述价值规律的基本内容。

价值规律的基本内容是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值自发波动。

价值规律的作用表现在:①自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;②自发地刺激社会生产力的发展;③自发地调节社会收入的分配。

12.阐述剩余价值理论的主要内容。

剩余价值理论的主要内容:剩余价值实在生产过程中所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。其主要内容是劳动力成为商品时剩余价值生产的基础;剩余价值的生产过程是劳动过程与价值增值过程的统一;资本主义生产的实质是生产剩余价值,剩余价值体现资本家对工人的剥削关系;可变资本是剩余价值的真正来源;增加剩余价值的方法是提高剩余价值率,基本方法是相对剩余价值与绝对剩余价值的生产。

13.资本主义经济危机产生的一般可能性和爆发的根本原因是什么?

经济危机的抽象的一般的可能性,首先是由货币作为流通手段和支付手段引起的。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。

14.如何理解国家垄断资本主义产生和发展的原因?

国家垄断资本主义的产生,是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,标志着资本主义发展进入新的阶段。

发展的原因:首先,社会生产力的发展,要求资本主义生产资料在更大范围内被支配,从而促进了国家垄断资本主义的生产。其次,经济波动和经济危机的深化,要求国家垄断资本主义的产生。最后,缓和社会矛盾,协调利益关系,要求国家垄断资本主义的产生。

15.国家垄断资本主义对经济发展的积极作用和实质是什么?

积极作用:首先,国家垄断资本主义的出现在一定程度上利于社会生产力的发展。其次,资本阶级国家凌驾于私人垄断资本之上,代表整个垄断资产阶级利益,调节经济过程和经济活动,这在一定范围内突破了私人垄断资本的狭隘界限。最后,在国家垄断资本主义的参与和干预下,各主要资本主义国家的农业、工业、商业、通信及交通运输业的现代化水平迅速调高,社会生产和社会生活的面貌改观,加快了这些国家国名经济的现代化进程。国家垄断资本主义在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义。

16.为什么说社会主义民主是新型的民主?

社会主义民主是人类社会最高类型的民主。它的本质和核心是人民当家作主。

①社会主义民主首先是社会主义国家的制度。②社会主义民主是目的和手段的统一。社会主义民主是建立在社会主义公有制的经济基础之上,并为发展社会主义的经济基础服务的,这就决定了劳动人民在政治上的当家作主地位。广大劳动人民享受广泛的民主权利,并对破坏社会主义事业的犯罪分子实行专政。社会主义民主不仅是广泛的,而且是实实在在的,它的原则和实践是一致的。因而,社会主义民主是人类最高类型的民主,具有资本主义民主无可比拟的优越性。

17.如何探索适合本国国情的社会主义发展道路?

①探索社会主义发展道路,必须坚持马克思主义的科学态度。

②探索社会主义发展道路,必须以当时当地历史条件为转移,坚持“走自己的路”。③探索社会主义发展道路,必须充分吸收人类一切文明成果。

18.社会主义改革实践有什么启示?

①要坚持正确的理论指导;②要坚持改革的正确方向;

③要选择正确的改革方案;④要妥善处理改革、发展与稳定的关系。

19.马克思主义政党的阶级性质、根本宗旨和组织原则分别是什么?

阶级性质:马克思主义政党是工人阶级的先锋队

根本宗旨:马克思主义政党代表着最广大人民的根本利益,以服务人民群众、为人民群众谋利益。组织原则:民主集中制

20.人类社会的基本矛盾、私有制为基础的商品经济的基本矛盾、资本主义的基本矛盾分别是什么?

人类社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾 私有制为基础的商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾 资本主义的基本矛盾:生产资料资本主义私人占有和

1.什么是马克思主义(P2-4)①从它的创造者、继承者角度的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

②从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

③从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。

④马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。

从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

2.马克思主义科学性与革命性的统一(P14-19)①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

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