职称上交

职称上交（通用9篇）

职称上交 篇1

2018年职称上交材料说明（2018年7月）（白底免冠证件照小2寸）

一、学历证书电子模块 先填写“姓名”、“拟评审资格”、“档案制作时间”。承诺书。（申报人手写签名，单位职称负责人手写签名，学校负责人手写签名，并加盖学校公章后扫描）1.身份证正反面扫描。

2.学历证书（从高到低——本科，专科，中师按顺序放），学籍档案证明（教育局盖章），学位证书 3.教师资格证

4.普通话测试证（乡镇语文科80分以上，其他科70分以上）5.现任专业技术资格证书（职称资格证书）（各页都得扫描，按顺序放）；职称过渡人员登记表 6.专业技术岗位设置首次聘用登记表、变动登记表；

7.外语和计算机应用能力考试合格证（核查代码页截图扫描）

9继续教育：2018——2014年公需科目合格证； 9.2.参加各种进修、培训合格证或继续教育成绩证明（例如外出培训学习、函授专科或本科进修合格成绩证明等）9.3近五年继续教育登记证（2017——2013年继续教育证书登记已盖章的各页）近五年参加集中培训学分证明等）（每年集中培训15学分，自学30学分）（按时间先近后远顺序）

10.近五年其他证明：培养指导青年教师证明——课时（工作量）及听课（评课）（每期15节——25节以上）证明——支教证明——班主任工作证明——循环教学证明(列表写明各期教学成绩时，不得写第几名，因为不许排名的）——公开课研究课证明（每年至少一节校级以上公开课或研究课）——研究课公开课教案（各类其他证明对照各级评审条件数量要求）11.讲座和校本课程 12.学术交流和经验介绍

13.此类证书的份数及其真实性的证明（学校盖章）

二、获奖证书及证明材料电子模版 先填写“姓名”、“拟评审资格”、“档案制作时间”。

承诺书（申报人手写签名，单位职称负责人手写签名，学校负责人手写签名，并加盖学校公章后扫描）2.身份证正反面扫描。

3.各级荣誉奖状类（各级荣誉证书（优师优班等市县镇级表彰）——赛课及基本功获奖证书——教学设计案例获奖证书——指导学生获奖指导奖证书——所任教班级集体荣誉或奖状）（各项奖证要国家级、省级、市级、城区级、校级顺序）4.近五年考核登记卡（指考核人事方面、专业技术人员考核方面分别扫描）4.2017年考核专业技术人员考核登记表（全部扫描）5.工作量考核、教学考核表、师德考核表。6.梧州市乡村教师任教累计满20年认定表

7.个人材料公示图片和公示情况、结果。公示的材料包括：本人填写的评审表、学历证书、现有专业技术资格证书、职称外语、计算机考试免试或合格证明、业绩成果获奖证书及送审论文著作代表作等原件，公示时间为5—15 个工作日。7..荣誉证书奖状的份数及其真实性的证明（学校盖章）

三、论文电子模版（论文获奖证书不重复放在获奖证书模块）先填写“姓名”、“拟评审资格”、“档案制作时间”。

1.承诺书（申报人手写签名，单位职称负责人手写签名，学校负责人手写签名，并加盖学校公章后扫描）2.身份证正反面扫描。

3.论文1及其获奖证书（论文原文—获奖证书）（论文和个人总结注意字数，讲究真实充实（凤头猪肚豹尾）4.论文2及其获奖证书（论文原文—获奖证书）

5.出版书刊发表文章（封面——封底——目录——首页——摘要部分——本人撰写的论文全文）6.科研课题项目（例如参与学校的课题，申报书，立项书，结题报告和结题证书等。）7.此类扫描材料的份数及其真实性的证明（学校盖章）

说明：1.各学校认真审核各申报教师的所有材料、实事求是的写好推荐意见和审议小组意见，写审议意见要注意：依据申报教师个人的总结材料填写，最后一段必须要写明考核公示情况结果。如：经综合考核，该同志已具备了一个小学高级教师的条件，于 月 日至 日（7天）在本校务公开栏公示，群众对该同志申报材料未提出异议，学校考核小组5/7/9人全部同意推荐该同志申报参评小学高级教师。

2.材料上交：个人版生成RPU文件、学校评语推荐意见（不超过800字）、近五年专业技术考核结果、材料答辩表格。（均为电子文档）

A、学历证书电子模块

1.参加各种进修、培训合格证或继续教育成绩证明 1.培养指导青年教师证明

2.课时（工作量）及听课（评课）（每期15节——25节以上）证明 3.支教证明 4.班主任工作证明 5.循环教学证明

6.公开课研究课证明（每年至少一节校级以上公开课或研究课）7.研究课公开课教案（各类其他证明对照各级评审条件数量要求）8.讲座和校本课程 9.学术交流和经验介绍

此类证书的份数及其真实性的证明（学校盖章）

B、获奖证书及证明材料电子模版

1.职称外语、计算机考试免试或合格证明.2.业绩成果获奖证书及送审论文著作代表作等原件，荣誉证书奖状的份数及其真实性的证明（学校盖章）

C、论文电子模版（论文获奖证书不重复放在获奖证书模块）

此类扫描材料的份数及其真实性的证明（学校盖章）

《水》教案上交 篇2

井沟前院头小学刘治利

教学目标：

1．学习本课3个生字新词，理解有生字组成的词语。

2．能正确、流利有感情地朗读课文。

3.体会缺水时村子里人们盼水、用水的心情，让学生体验缺水之艰难，要珍惜水资源。

教学重难点:

体验缺水时村子里人们盼水、用水的心情以及为我们村里人带来的欢乐，教育学生不忘缺水之艰难，珍惜水资源。教学过程：

一、揭示课题，导入

1、看图片，谈感受，板书课题。

二、检查预习、1、检查字词

储藏 一勺 膝盖 水窖 光溜溜抚摸 一缕

2、指名读。齐读。

三、自主学习，初读课文

1、快速浏览课文，找出本文的主要内容是什么？

2、作者记叙了哪些事情？

四、合作探究 学生根据自学提示，自主合作探究问题。

“水，成了村子里最珍贵的东西”找出有关句段仔细读读，体会。请同学们带着问题去精读并思考小组合作交流

五、汇报

课文中的哪些语言体会出了水的珍贵？

（一）1、记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。

是啊，在这个严重缺水的村子里，水实在是太（学生跟说）——珍贵了。

课文第一自然段中，还有哪个句子也能让我们感受到水的珍贵？（“请我喝酒不如请我喝水”）

2、在那个水比酒还珍贵的村子里他们的生活怎样？如果你也生活在这样一个严重缺水的村子里，你会是怎样的感受？

3、那你能通过朗读让我们感受到他们缺水的艰难和苦涩吗？（指名读，集体读）

（二）那处很小的泉眼是全村人生命的源泉，但远水难解近渴，因而下雨天便成了村子里每个人都期盼的日子。还有哪些语句让我们再次感受到“水，成了村子里最珍贵的东西”？

1、这份痛快真是酣畅淋漓，咱们一起来读读这段文字。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，水给我们的抚摸和清凉，还仰起头，张大嘴巴，吃来自天空的水。

2、从这段话中你读出了孩子们洗澡时怎样的心情？

（三）同学们在被快要风干的时候,要是让你痛快的洗一个澡你会有什么感受?

生读母亲为我们洗澡的片段：“从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流……地上几乎没有一滴被浪费掉的水。”同学们，水的珍贵作者重点详细写了那两件事？

（把内容变成诗歌的形式）：从头顶/倾注而下的水/滑过了/我们的脸，/像一条小溪流，/顺着脖子/缓缓地/滑过了/我们的胸和背，/然后，/又滑过了/我们的大腿和膝盖……(自由读,再指名读，其他学生闭眼想象。

六、延伸：

同学们，水如此珍贵，你能说几则节约用水的广告语吗？

七、布置作业：

写一篇读后感，谈谈你学了本课的感受。

附：板书：27 水

苦乐

毕业上交材料事宜 篇3

各位同学：

现将毕业需要提交的相关材料事宜布置如下：

一、毕业实习手册、鉴定表和实习报告（实习报告封皮时间：2012年4月10日，毕业实习报告同时交电子版）

二、开题报告（电子版、打印版各一份）

（1）开题报告封皮时间：2012年4月15日

（2）开题报告上的论文题目必须与最终的论文题目一致。

（3）开题报告第三部分进度安排：

1.2011年12月20日～2012年2月26日 下达毕业论文任务书，查阅文献资料，确定论文研究思路等

2.2012年2月27日～2012年3月27日毕业实习

3.2012年3月28日～2012年4月15日完成开题报告

4.2012年4月16日～2012年5月20日完成论文初稿

5.2012年5月21日～2012年6月6日精修论文

6.2012年6月7日～2012年6月7日准备答辩

三、外文翻译（中英文电子版、打印版各1份，封皮时间为2012年6月7日）

四、毕业论文任务书（电子版、打印版各1份）

毕业论文任务书要求：

（1）毕业论文任务书上的题目必须与论文题目一致。

（2）封皮时间为2011年12月20日。

（3）提供最后阶段检查记录电子版。

（4）毕业论文任务书进度安排：

1.2011年12月20日～2012年2月26日下达毕业论文任务书，查阅文献资料，确定论文研究思路等

2.2012年2月27日～2012年3月27日毕业实习

3.2012年3月28日～2012年4月15日完成开题报告

4.2012年4月16日～2012年5月20日完成论文初稿和三千字外文翻译

5.2012年5月21日～2012年5月31日精修论文

6.2012年6月1日～2012年6月7日准备答辩

五、论文终稿（电子稿1份，打印稿2份（上印刷厂装订），封皮时间为2012年6月7日）

六、所有曾经修改过的文档稿和5次电子版修改稿。

实习上交材料 篇4

教育实习的主要任务包括：1.教学工作实习；2.班主任工作实习。（具体内容见各系部具体实习内容及要求）

实习生必须如实认真填写《福州教育学院学生实习手册》，要求：使用黑色水笔；师范类学生需完成实习日记16篇，教师指导记录8篇。实习结束需缴交的材料：

《福州教育学院实习生手册》、《实习生成绩评定表》（需密封）； 师范类实习生还需缴交

1.实习课表一份；

2.专业教案10篇，班会设计1篇；

3.调查报告或小学生典型案例分析1份。

幼小衔接总结(上交) 篇5

天祝县幼儿园赵小云

回顾一学期的努力，我们将本学期的具体幼小衔接工作 总结如下:

一、期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与到此项工作中来。

二、利用家园共育栏目,向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,这样做的目的,一可以培养幼儿做事的效率性,为入小学的学习提供在时间上的保证;二可以培养幼儿责任性,使幼儿进入小学的学习能够坚持有始有终,以防出现在学习上的虎头蛇尾。

三、加强教师之间的沟通和相互间的联系。这种沟通和联系,除了要加强本园大班老师之间的,同是还要加强与小学一年级老师之间的以及与家长之间的相互沟通和联系。这样做的目的旨在能够及时的探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题,尤其是对教学大纲内上的衔接进行探讨和研究。

四、建立家长活动小组。让家长自行或幼儿园帮助,与已进入一年级学习的本园毕业生联系,并结成相应的对子,加强家长们之间的互相交流和沟通,从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到自己的孩子在入小学前的各种准备工作,除了物质上的,更重要的是身体和心理方面的各种准备,并能够让这些家长有针对性的为自己的孩子进行各种有目的性的训练和培养。

五、组织大班幼儿进行小学生生活自理能力的表演赛,并注意对大班幼儿在书写,阅读等方面的良好习惯的培养。

六、利用家访、家长来园接送幼儿、电话交谈等形式,与家长及时沟通和交流,使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题,准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况,并对其进行专门的教育和训练,使家园能更进一步的配合,相互理解和支持,使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。

暑实上交材料要求 篇6

1.总结报告（包括团队整体总结，所有队员的个人心得，如果是做调研应该会有一些数据分析，看你们的具体情况）

2.音频影像资料（主要是照片，如果有条件可以做个视频）

3.ppt总结介绍(这个主要是针对院队和重点立项队，特色实践队和自由团队也最好做一下，开学会有院答辩和校答辩，先参加学院的答辩，我们会选出优秀的团队去参加学校答辩)

4.各实践队需上交实践地接收证明，这个接收证明就是在当初那个暑实材料压缩包内，大家打印出来，让实践地盖章，有些说是做调研的，不好意思，所有实践队都必须要有证明，你可以找当地权威机构盖章，反正学校最后就是认章，这个章是什么没要求。

5.其他材料（暑实日志，如果有即可上交的例如感谢信，锦旗等）

6.最后这个总结材料依旧是需要一份纸质版一份电子版，纸质版是打印出来的不是手写的。

可参见群共享暑实指导手册，学校具体安排还没有出，但是应该就是和这个差不多，这些做好就没有什么大问题了，学

各部门上交材料要求 篇7

3、材料上交方式：工作总结、工作计划、活动策划书和活动总结以电子稿的形式发到学院学生会邮箱（wlxsh10@126.com，密码为students）。其他的纸质材料：教室申请表、活动申请表等表格交到秘书处任秋实处。

4、材料名称及内容要求：①发送邮件标题请写成：物流工程学院学生会__

部__月份工作总结（工作计划），发邮件时注意写清楚邮件名称。②工作总结和工作计划的具体内容如下：开头请以较有文采的语句简短的介绍部门的总体工作概况；主体部分请详细的分段介绍部门开展（或计划）的每项工作，突出本月的特色活动或工作重点，总结中请在介绍之后写上对于活动或工作的优势和不足之处。结尾部分请写出工作的收获，活动的意义和未来展望，以一段话收尾。凡是工作总结、活动总结，请尽量文图并茂。

5、活动策划书的内容包括：活动背景、活动目的、活动日期、活动地点、活

动步骤：(一)前期准备

1、活动申请(负责人)

2、活动宣传（负责人）

3、邀请嘉宾（负责人）

4、预算等（二)活动实施

1、会场布置（负责人）

2、会场秩序（负责人）

3、接待工作（负责人）等(三)后期工作：

1、清理会场

2、总结活动的优点与不足，及时安排人员写好活动总结等。（供参考）

6、办公室的使用需要前提一天预约，请联系秘书处阮聆躬。

7、每次举行活动必须通知秘书处的杨婷婷，以便通知校干培的考评

人员，活动中必须安排一名熟悉活动的副部为考评人员进行活动介绍。

8、以上规定除了新闻部、宣传部、马协，其他部门都要执行。新闻部需在每月最后一天将本月的所有新闻稿发到学生会邮箱。

请各部门工作人员在写材料之前，认真阅读此要求，以免遇到不必要的失误！

物流工程学院学生会秘书处

毕业实习成果上交说明 篇8

1.本次实践的名称为：毕业实习

2.实习时间为：2014.2.24～2014.3.21

3.各张表格中的内容如实填写，并且内容要尽量充实一点。

4.实践环节记录表一周填两次，四周共填八次(正好两整张表)。学生签名处请手签好，教师签名处请空着。

5.实习鉴定表中“个人小结”和“实习单位评价”要手写的，并请实习单位盖好公章（不可以是资料专用章或技术专业章之类的）。

6.所有材料中的“实习地点”应具体填写至“„„路(街)”。

7.实习报告的正文内容不得小于3000字，要求打印，其格式按群共享中“毕业设计论文格式”的要求进行。

另：毕业实习应上交的材料：

1）实践环节记录表2张

2）实习签定表1张

3）实习日记20篇须用“金陵科技学院”作业本手写

4）实习报告3000字打印，前面加封面

任务二的所有材料均要于实习完成后（2014.3.22）准备好，到时可能随时上交。

答辩后上交材料详情 篇9

1．答辩情况表（一式两份,需要向学位秘书领取）；答辩决议原件1份(自己写一份，答辩时专家改改，签字，模板仅供参考)； 2．答辩记录（网上下载标准格式，字迹请不要超过装订线）； 3．学位申请表（一式两份）； 4．学位论文：

①如果申请保密，学位论文提交5本； ②如果不申请保密，学位论文提交6本；

③论文中有彩色图片的毕业生，至少应提交2本含彩色图片的论文； 5．电子版论文摘要：发送至学位秘书邮箱；

6．个人信息表（请一定要认真填写，并务必要尽快上交，耽误学位上报概不负责）；（个人信息表，研究生院下载相关表格（即学位报盘用表），自行打印后请勿更改格式）

7．若申请优秀博士论文，请在研究生部网站下载有关表格，填写完整后交学位秘书；

8．进行实验研究的研究生请将实验记录交导师保存；