拼音编码表

2024-09-07

拼音编码表(精选5篇)

拼音编码表 篇1

教孩子学拼音的方法】:

汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。一年级学生入学的第一项任务就是拼音学习,对于上学前接触过拼音的孩子来说学起来会轻松些,从没接触过拼音孩子学起来就比较困难了,既要记音,又要记形,在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题,花了不少时间来辅导孩子,但是收效不太大,心里很着急。

建议,家长一方面积极配合学校老师的教学工作,做好孩子的预习与巩固的工作,另一方面也要与孩子进行磨合,密切关注孩子的学习动向,做好与孩子一起学习的准备,随时成为孩子学习上的好帮手,心理上的知心朋友。

可能有的家长会说,要我教孩子别的也许我还能行,可是拼音一旦发错音不是害了孩子吗?不用担心,你可以借助拼音光碟或点读机与孩子一起比赛学习,说不定你的宝贝比你学的还快呢?不仅如此,孩子一定从你的身体力行中感受到了一种无法言语的爱,一种自信,一种快乐,一种兴趣„„当然,在每天辅导孩子进行拼音练习时,时间不宜太长,10—15分钟即可;形式也要多样,本来学拼音就枯燥乏味,过于死板的让孩子记背,会打消孩子的学习积极性和求知欲望。家长在辅导孩子学习时尽量让孩子在轻松的氛围中愉快地学习,在有趣的活动和游戏中获取新的知识和运用新的知识。

首先,拼音学习是一个反复、渐进的过程,需要的是平和的心态。家长要有心理准备,陪伴孩子学习拼音,多鼓励、坚持,保护孩子的自信心,培养他们的学习兴趣。一旦急躁,往往孩子越拼越没有信心,本来能拼出的音节都会不敢读出来。而且,拼音学习将贯穿于全学期的学习之中,通过不断地反复、巩固、加深,自然就会熟能生巧。鼓励是最好的灵丹妙药,家长切莫吝啬鼓励表扬的语言。

其次,拼音学习起来有些枯燥乏味。如果机械记忆,对于初入学的孩子来说,是记得快,忘得也快。所以,老师在教学时,将字母的形状和发音与插图相结合,将抽象的字母具体形象生活化,并且编了一些顺口溜来帮助孩子记忆。如:根据发音的口型编的“张大嘴巴aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee";根据字形编的“正6b,反6d,正9q,反9p”“双门m,单门n,伞把t,拐棍f,小棍l”;结合手势编的“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。关于不会拼读的情况,我们的方法是拼读两拼音节时“声母轻韵母重,两音相撞猛一碰。”在拼读三拼音节时,我们告诉孩子“声(声母)轻介(介母)快韵母响”。

最后,推荐一些孩子与家长互动的小游戏,让孩子的拼音学习不枯燥。

“打拼音牌游戏”——四人或两人打。将“牌”分发到每个参与者手中,一方先出一张“牌”,口中要念“我出„„(如我出‘b’)”,然后该对方出牌,所出的“牌”要能与对方的“牌”相拼(如出“a”,出牌者还要念“我出a,b—a——ba”),拼对了对方的牌就被你赢过来了,最后看谁赢的牌多。

“抢答游戏”——可将家人分成两组,妈妈出示拼音,孩子和爸爸进行抢答,拼得又快又准的为胜。可先从简单的拼音开始,逐步加深难度。

“拼音之家”——可以在家里的电器、物件上贴上对应的名称,上面有汉字和拼音。这样创设拼音的环境,帮助拼读。

“我是小老师”——让孩子当小老师,教父母“学生”学习拼音。

同时家长也可以多与老师交流,家长之间互相交流,了解更多的辅导孩子学习拼音的好办法。另外,老师在课堂上是完全按照教学大纲的要求合理地安排教学内容,采用适合孩子们学习的方式教学。每天在学习新内容之前,都会对前面学习的内容进行复习,帮助孩子复习巩固。

总之,怎样有助于孩子的学习,激发孩子的学习兴趣,我们课内、课外都可以尝试。只要我们能根据孩子的兴趣,情绪、接受能力等,适当的、合理的安排,孩子在拼音学习的道路上一定会一步一个脚印地顺利前行。

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巧编儿歌辨拼音 篇2

这四个声母都由一个半圆和一条竖线组成的,只是半圆在竖线的上下左右位置不同。在教学中我发现,学生对这四个声母的整体容易产生混淆,我就引导学生由b、q的形状分别联想到了6、9,而数字6和9却无人混淆,据此,我们创编了儿歌:

b像6,q像9,

d、p跟它们反着走。

就这样,只要记住b和q,这四个声母的区分难题便迎刃而解了。

二、 ie和ei、iu和ui

这两组复韵母分别由相同的单韵母组成,只是单韵母的排列位置不一样。通过观察可以发现,每一个复韵母的发音正是由其开头的单韵母定的“基调”,因此我们就以开头字母作为区分它们的突破口:

ie和ei、iu和ui,

分清它们没问题,

眼要明,心要细,

看清开头来张嘴:

i——ie、iu

e——ei

u——ui

三、 ɑn、en、in和ɑng、eng、ing

这两组复韵母从发音位置看,一组是前鼻韵母,一组是后鼻韵母,它们在外形和发音上很相似,是造成混淆的关键所在。既然要进行区分,就应从外形的不同点入手。学生很容易发现它们的“尾巴”不一样:ɑn、en、in的尾巴是“n”,而ɑng、eng、ing的尾巴是“g”。在学声母n的时候,学生曾观察到n像城门,“城门”不但形象,更重要的是可以利用“门”的发音位置和发音时的口形来给ɑn、en、in的发音定位:

ɑn、en、in,ɑng、eng、ing,

长得太像要分清,

要分清,看尾巴,

小小尾巴是“城门”,

它们就是ɑn、en、in。

儿歌的创作和运用,有效地帮助学生攻克了拼音学习中的难点,使他们得以轻松自如地遨游在字里行间,尽享阅读带来的无穷乐趣。

拼音编码表 篇3

法哈牛学校

王玲

11月3日我们聆听了沈河师校姚亚萍老师的有关“汉语拼音”教学建议,观看了沈阳市实验学校小学部低年级班主任拼音教学的集体备课和赵老师“ang eng”示范课,以及姚亚萍老师对这节课的教学评析,收获颇多。通过这次培训我们对汉语拼音教学策略有了更新的认识。拼音教学在小学语文教学中占有比较重要的地位,汉语拼音是识字和学习普通话的工具,汉语拼音学得如何对以后学习语文知识有着深远的影响。对于新策略下的拼音教学,我们在培训学习中有了几点心得体会:

一、抓住学生的心理特点,激发学生学习的兴趣。学习汉语拼音是整个小学阶段中最为基础,是学生漫长的求学生涯中的第一步。但由于刚入学的孩子,以形象思维为主的他们,掌握的难度较大。兴趣是最好的老师,新策略明确指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合”。所以培养学生学习汉语拼音的学习兴趣尤为重要。根据一年级的小朋友最爱听故事的心理特点,我们要有意识地选择了引人入胜的故事,讲给他们听,当学生听得津津有味时,再告诉学生,只要掌握了拼音,大家就能自己读懂很多有趣的故事,这是一件多么有趣的事情啊,顿时产生了对学习拼音的积极性。同时让孩子们知道只有学习好汉语拼音,才能把普通话说标准。进入小学生活,师生之间,同学之间都需要用普通话交流。但对于刚入学的孩子们,他们满口都是方言,交流时各种语言都有。针对这种情况,我们教师可以编一些因读不准音而闹出笑话的故事讲给学生们听,让他们知道,只有学好拼音,才能把普通话说好,与人交就不会闹各种笑话。并且向学生介绍普通话就是我国的国语,说好普通话还可以和全国各地的小伙伴交朋友,进一步地让学生们感受学习汉语拼音的重要性,以此来激发孩子们学习拼音的兴趣。

二、创设宽松的学习氛围,优化教学过程。

学习汉语拼音本身就是枯燥无味的,如果靠死记硬背容易使学生失去学习的兴趣。儿童的天性是好动爱玩,激发孩子学习的兴趣,满足他们在学习过程中的成就感,才能达到最佳的学习效果。在教学中强调在“玩”中学,在“玩”中有意识地传授给孩子拼音拼读方面的规律,让学习在游戏和互动中进行,营造一个宽松的学习氛围。在教学时我们可以采用儿童喜闻乐见的儿歌、游戏、活动等多种教学形式中完成,拼音知识已经不知不觉地在游戏的过程中植入了孩子的脑海中。具体做法有:

1、设计游戏,让孩子在快乐中学习拼音。在课堂40分钟中,如果让学生不继地在读声母、韵母、音节,这节课就得不到什么好的效果。我们可以设计多种游戏,让学生参与到游戏中来,让孩子们学得既主动又轻松。

2、引入故事,让孩子在情境中学拼音。一年级的小朋友最爱听故事,我们可以利用这一点,在教学过程中编一些引人入胜的故事,讲给他们听,这就给汉语拼音增添了很多的趣味性,学生兴趣盎然,在这种的情境中学生很快学会了拼读的技巧。

3、巧编儿歌,让孩子在快乐的歌声中学拼音。儿歌朗朗上口,富有韵律,通过儿歌来增进孩子对汉语拼音的理解和认识,符合一年级学生的特点。在教学的过程中,根据内容的需要而编成儿歌,让学生边唱边做动作,调动课堂气氛,提高学生学习的积极性。

4、表演活动,让孩子自主地学拼音。好动、爱表演爱是孩子的天性,对于一年级的小学生来说,如果天天捧着读本,进行机械地填鸭式地学习,不仅泯灭孩子的天性,更无益于他们地健康成长。所以,新策略倡导让孩子在活动中学习,在教学中,根据教学内容和教学目标,适时地设计了一些符合儿童年龄特征的表演活动,引导学生在活动中自主地理解所学内容。

三、感受成功,满足情感需要。

刚入学的孩子们最渴望的是能够得到老师的认可,我们可以抓住每一个学生的闪光点,及时给予表扬,让他们亲身地感受成功的喜悦,满足他们的情感需要,增强他们的学习欲望。

AC踏频码表中文说明书范文 篇4

表的左边(SET)是设定键,表面的右边(MODE)是模式键。下面就把它简称左按键,右按键。接下来是新表的使用初始花设定。

双手按住左按键,右按键4秒钟。LCD画面全部变成8888.放开双手画面出现(DEUT)德文,再按右键画面显示(ENGL).再按右键画面显示(ESPANA)西班牙文。(共有三种语言可选择)按左键是语言选择的确认。画面会显示(SET KM)KM两字会闪烁,按左键画面出现(SET MIL)MIL会闪烁。这是公里/英里的选择,(我们中国是以公里为里程单位)按右按键确认。接下来画面出现(SET WS 2100)这是第一部车的车轮周长的设定,按右键数字选择,按左键是数字确认。再下一个画面是(SET WS 2000),是第二部车车轮周长的设定,方法同上。两部车车轮周长设定完毕以后画面显示(SETOD 1 00000),这是第一部车总路程设定,设定的值最高为99999,右键是数字增减,左键是确认。设定完毕后显示(SETOD 2 00000),这是第二部车总路程设定,最高值为99999,右键是数字增减,左键是确认。画面出现(SERVIC 1 ① 000)这是第一部车的保养提示,最高数值899右键是数字增减,左键是确认。画面出现(SERVIC 1 ② 000)这是第二部车的保养提示,最高数值899右键是数字增减,左键是确认。画面出现(SET-KG)KG两字在闪烁,这是选择体重单位公斤,再按右画面转为(SET-LB)LG两字在

闪烁这是选择体重单位磅。以上两样都是按左键确认(在中国使用通常选择KG)。画面出现(SET-KG)。下面065会闪烁,请按右键输入你的体重,按左键确认。画面出现12/24,这是时间制式,同样是按左键确认。再一个画面是(CLOCK)时钟设定按右键数字选择,按左键是数字确认。你的马表全程设定完毕。下面说明两部车怎样查看数字。

你的马表全程设定完毕把连接线装好,就可以使用。但是第二部车的使用转换方法请你按右键选择,当画面出现(TOTOD 1)时,按住左键3秒画面就会转换成(TOTOD 2)。你在行车时所显示的数字就是第二部车的数字。当你不骑行而要查看骑行记录也是同样在这里转换(按住左键3秒钟)转换第一部车及第二部车。有关背光灯的开启,请你按住右键4秒背光灯就会亮。

踏频测试:连续按右键(MODE),转到下图踏频模式,上为速度(SPD),下为踏频(CADENC),以测试踏频,速度是否正常。

Ac &Milan单车码表功能

1.DEUT 德文 2.ENGL 英文 3.ESPANA 4.EL BACKLIGHT 5.SET KM 6.SET MIL 7.SET WS 1 8.SET WS 2 9.SETOD 1 10.SETOD 2 11.SERVIC 1 12.SERVIC 2 13.SET-KG 14.SET-LB

西班牙文 背光 公里 英里

第一部车车轮周长 第二部车车轮周长 第一部车总里程设定 第二部车总里程设定第一部车保养提示 第二部车保养提示 设定体重单位公斤 设定体重单位磅

15.SET-KG 设定体重 16.12-24 设定时间制式 17.STW① 第一部车秒表

18.STW② 19.TRIP① 20.TRIP② 21.RIDTM① 22.RIDTM② 23.AV SPD① 24.AV SPD② 25,MAXSPD① 26.MAXSPD② 27.TOTOD 1 28,TOTOD 2 29.ODO 30.TEMP℃

第二部车秒表

第一部车单次里最大程第二部车单次里程 第一部车行程时间 第二部车行程时间 第一部车平均速度 第二部车平均速度

第一部车最大速度

第二部车最大速度 第一部车总里程显示

第二部车总里程显示 两部车总里程 当前温度

31.MNTEMP 最低温度 32.MTEMP 最高温度 33.CAL 卡路里 34.KCAL 千卡路里

35.CADENC①36.CADENC②37.CD-AVG① 38.CD-AVG② 39.CD-MAX① 40.CD-MAX② 41.CADENC①42.CADENC②43.SCAN

计事码表190周年庆生 篇5

今年,摩凡陀Series 800系列经典运动时计加入新成员——全新Series 800计时码表,坚固耐用的42毫米表壳配备线条简捷明快的延长式表耳、两个计时按钮和800系列专用印纹表背,其上覆盖轻盈的黑色铝质固定表圈,表圈采用经典齿轮形边缘设计并附有动感十足的测速刻度。

宝珀Villeret系列全新推出的单按钮全历月相计时码表,集成了月相、年历和计时三大最常用的功能。腕表的全历和月相功能由一组精致复杂的齿轮组提供,并通过重新设计以避免伤及机芯,无须专门的调表针,即可由宝珀的隐藏式调校系统进行调校。这是宝珀专利技术,而计时功能则通过表冠上的按钮来进行操作。

宝珀为了庆祝法国海军隶属航空队成立满一个世纪,特别精心制作全新的TypeXX计时秒表百周年限量特别款Aeronavale3803,以黑漆涂装的双向旋转表圈、表圈上阿拉伯数字时标较通行版稍大、特地为限量版制作的复古表冠,表背上镌刻了法国海军航空队军徽、百周年起迄年份以及限量编号。

天梭海星潜水1000腕表的设计灵感皆来自于潜水运动。卓越的300米防水功能,充分证明水下运动与自动腕表完全能够相携相伴。采用了C01 211机芯的机械自动计时码表款式,也有优雅的三指针机械自动款。潜水主题亦体现在许多设计细节上,如单向旋转表圈、可以佩戴在潜水服外的潜水表带延长装置、Super LumiNova环保夜光指针及刻度等。

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