亦师亦友总关情散文

2024-06-10

亦师亦友总关情散文(共2篇)

亦师亦友总关情散文 篇1

亦师亦友总关情散文

古语云:“一日为师,终身为父”。每个受过教育的人都有他难忘的老师,在他人生的岁月里总会有他感恩的一些事,永远铭记于心。我的人生中最难以忘记的是小学五年级的张春老师。

那是八十年代中期,张老师当时教我们五年级语文,也是我们的班主任。他有三十岁左右,高而瘦的个子,深隧的眼眸,写得一手漂亮的硬笔字,他的课讲得形象生动。大概我会喜欢语文是从那时开始的,他应该算是我文学道路上真正的启蒙之师。他的课堂气氛很轻松有趣,同学们都喜欢听他讲课。除了讲解课文之外,他还讲了不少课外知识,时常在课堂上读一些美文精粹,使我大开眼界,受益非浅。更主要的是,他以一个朋友的身份以平等的心态对待他的学生,不无味的摆起架子来照本宣科式说教,所以同学们都很喜欢他。

我的家离学校并不远,但当时家境不好,五十多岁的父亲常常当爹又当娘,生活很窘迫。在这个缺少温暖的家庭里,慢慢形成了我自卑敏感沉默寡言的性格。父亲和哥哥忙于生计,我无人为伴,偌大的家里常常剩下我独自一人。后来我养了一只小狗,它常常尾巴摇出摇进跟随我,与我形影不离相依为命。所以我总会把自己的想法和孤独写进日记里,在屋后空旷的草地上,我会与小狗“对话”,与花儿”倾诉”。上学时我经常迟到,好在学习还优秀,张老师在得知我的特殊情况之后,他对我宽容有加,很少批评我。他时常在写作课上向全班朗读我的作文,他认真细致的批改我的文章,并写上详尽的批语,有鼓励启发,有意见或建议,并且借给我许多有意义的书籍,这些让我很感动。

印象最深的一次是我写了一篇《兄妹之间》的作文。大意:因为自己的不懂事,在一次放学回家后看见哥哥没做好饭而大发脾气,而哥哥忍着艰苦劳动之后的疲惫不堪做好饭并为我盛好端到跟前,毫无怨言看着我狼吞虎咽地吃完,我忽然很内疚自己的无知而良心不安。以此为背景我写了自己的真情实感,洋洋洒洒一气呵成。张老师在看完这篇作文后,写了很长一段批语,并作为范文向全班宣读,那一刻,我看到他的眼睛湿润了,以慈爱的目光鼓励我坚强自立,我坐在下面泪流满面低头不语,很多同学也被感动得哭了。那一刻我才真正感受到了他的善良和正直,他有一颗大爱的心。

繁忙而紧张的.一学年很快要结束了。毕业前夕,由于我取得了我们那个小学的总分第一名,张老师要求我在毕业典礼上发言。发言稿对于我并不难写,难得是在全校师生毕业欢送会上的发言。在惴惴不安中我终于迎来这一天,张老师耐心给我打气加油让我别紧张,要命的是在临发言前,我还是由于恐惧而临阵逃脱了。他派好几个同学找我未果,那篇发言稿是张老师自己代我宣读的,他替我开脱了很多理由,并让全校师生以后多关注失去母爱的孩子。最后,鼓掌的声音经久不息。其实我当时躲在学校背后的一棵不知名的大树下,听着校园内那一切动静而心怀忐忑不安,自责着后悔着自己给张老师带来的麻烦和为难,事后我向他寤谖业呐橙酢K并无责怪于我,并很理解的说了一句:“我能理解你的难处,希望你以后更加坚强自信。”说完送给我一本厚笔记本和高尔基的一本《我的童年》。那一刻,我无地自容而感动泪奔……

升入初中后,离开了母校,也离开了我的班主任张老师。自此以后,再也没见过他,只听说他考上市体校,曾去了宝鸡,到了九十年代又听说他去了南方。从此,关于张老师的一切便杳无音信了。

时光一晃而过,不经意间我便到了不惑之年。张老师现在也应该有六十多岁了吧。在岁月流逝的这些年间,我常常会想起当年的张老师,想起他上课时的音容笑貌,想起他朗读经典美文时的点点滴滴,想起他诲人不倦地为懵懂的我们传授朴实而受用的人生道理。在渐行渐远的岁月里,为什么他的形象非但没有模糊和消逝反而愈加清晰高大呢?我想除了他作为一名教师的专业之外,更有他正直善良有道义的人格魅力。

《礼记》里有一句:“师也者,教之以事而喻诸德也。”在后来的岁月里,不管我从事何种职业,张春老师一直是我人生旅途中伟岸的风标,他教会了我始终有一颗慈悲宽容的爱心,面对尘世的一切烟云,心怀悲悯对待万物众生。

不知道张老师现在可安好?惟愿天下好人一生平安幸福!

亦师亦友话真情作文 篇2

一三年的深冬,彼时的我端坐于课桌前等待着您的进入。门被轻轻推开,一个螓首峨眉、齿如编贝的年轻女孩走进来,惊疑之间,您已立于讲台前,朗然说道:“好,开始上课。”没有过多的介绍,还未等我回过神,您用那独具匠心的授课风格引领我们走入了文学的天地。

您的课堂初听似乎玄妙而又难懂,但后来才恍悟,您诣在让我们接触文学的本质,我最喜欢听您讲为文之道。您常言要大胆仿写及改写,我所新撰的“清明小令”就被您大加称赞,正是您那别具一格的授课,使我心服口服拜您为名师,也使我对您多了几分敬重与爱戴。

您常规劝我们要多读书,说读书会使人的心胸愈来愈开阔,可以上接古人,远交海外,读到入神时,会觉得作者从书中伸手与我们相握,那份莫逆于心的欢愉是无可言喻的。您对学子的晓渝是温而历的`,您曾言:“只要有一个人相信书籍与文化,那么这个世界就会存在。”我始终对您的言论深信不移。

上您的课,从不感沉闷,因你时常穿插自己的笑话。您有时会为我们讲述女儿的糗事,开篇总是“你们小妹最近极顽皮……”不觉间便一下拉近了我们的距离,而结尾又是一句极善感的慨叹:“还是孩子好,天真无邪”。您那有意无意间的提醒使我一直保有着一颗赤子之心,让我用一双清澈的双眼,视察这世间万物。

您是良师,亦是益友。每日下课,我必与您恳切攀谈。许多对他人难以启齿之事,我都愿对您展露无余。一日,学校要选举“校长奖”得主,我在临近深夜将竞选稿给您发去,您不计困倦,细细为我指点修改,并真诚地祝我竞选成功,那一夜星光璀璨。

我总觉与您相见恨晚,几次攀谈后竟成了肺腑之交。您与我同样喜爱探讨人类终极哲学与归宿的书,每次高谈阔论,都使心下酣畅,快活自省。每次我于逐梦路上遇见瓶颈,总愿与您倾诉,您也总能使我斗志复燃,是您一直培养我对文学的虔诚与信仰,并始终一往情深。

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