增强学生法制观念座谈会的报道

增强学生法制观念座谈会的报道（通用5篇）

增强学生法制观念座谈会的报道 篇1

增强法制观念教育学生大会

针对中小学生法制观念淡薄，为了增强我校中小学生的法制观念，预防学生因无知而走上违法犯罪的道路，19号下午我校在体艺馆召开了全校“增强法制观念教育”学生大会。

我校的吴晓山老师作为这次会议的主讲人，他联系最近发生在青少年身边的典型事件和案例，向学生们介绍了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》的相关法律条文、从上个月厦门湖滨中学高二学生郑嘉凯因打篮球纠纷被殴致死案例入手，运用《刑法》十四条条文分析了涉案学生犯罪的严重后果，又列举了诏安2010年至今发生的好几起青少年学生犯罪已审查起诉并结案的犯罪案例，加以举一反三，结合《刑法》232条“故意杀人罪”、263条“抢劫罪”、293条“寻衅滋事罪”； 《治安管理处罚法》的第十二条、第四十条、第四十二条、深入浅出的阐释了相关的违法犯罪知识，并与学生进行问答互动，期间吴老师又结合我校学生的行为习惯，加以相关的法律教育，鼓励学生建立正常的心理素养、正确处理同学间的人际关系、善用法律知识保护自己。

接着我校的叶烨副校长进一步强调：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高在校学生的法律素质，进行法制教育，显得十分重要。希望学生能在日常的学习生活中自觉遵守法律和法规。

此次法制教育大会让同学们受益匪浅，会后许多同学还在讨论会中的案例，有的同学还在交流本村以前发生的违法犯罪案件。大会让我校学生增强法律观念，同学们也纷纷表示：他们要做一个学法、懂法、用法、守法的学生。

增强学生法制观念座谈会的报道 篇2

增强法制观念，做合格的小学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是《增强法制观念，做合格的小学生》。同学们，健全的法律，是一个国家国泰民安长治久安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上。借此机会，我特别向同学们提出几点希望：

首先，要认真学习相关文件，领悟精神，提高认识。《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》是规范我们行为，提高我们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定是一名文明礼貌的学生，要认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

其次，养成良好的生活习惯和行为习惯，不吃零食，同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。

再次，要养成良好的学习习惯。我们要做到勤奋学习，按时到校。不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、不吹口哨，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解。按时完成好老师布置的作业。尤其要独立完成自己的作业，不抄袭作业。最后，要参加有益活动，杜绝不良嗜好。同学们的课余时间应该多与参体育锻炼，积极参加学校组织的征文、演讲等一系列有益活动。不要上网吧，沉迷游戏。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊。

我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。希望每位同学都能从认真听好每一节课做起，从保证遵守每一节课纪律开始，从认真完成每一次作业开始，自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气作斗争。我们现在只有从做一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

如何增强国防法制观念 篇3

国无防不立，民无兵不安。国防是一个国家之所以为国家的基石，也是一个国家区别于一个国家的重要标尺。

作为一个当代的大学生，学好科学文化知识已远远不是我们的要求。诚然，科学文化是一个大学生应有的素质，但作为将来挑起祖国的大梁的我们又岂能仅仅满足于此。增强国防法制观念是每一个大学生义不容辞的责任，而作为法学专业的我们更加应该担起先锋榜样的作用。那么，作为一个大学生究竟该如何从实际上增强国防法制观念，我们又该如何好好利用起我们所学的专业来更好地为此服务呢？

对于在校的大学生，一个很好的平台便是融国防法制观念于平时的教育当中。充分发挥学校这个平台，这不仅对大学生提出了更高的要求，对于学校的老师，学校的领导也提出了更高的要求。学校的老师，领导只有真正的领悟了国防法制观念的重要性，真正地从心底里重视国防法制的教育，才能在实际的教学环节中充分地发挥作用。但是，我们需要的是并不是韩信点兵，只会纸上谈兵。教育不应该是一句空话，不应该是一件面子工程，不应该是为了教育而教育。正如许多的地方官员，为了升迁，为了所谓的名声，虚张声势，排场搞得沸沸腾腾，却完全没有一点有价值的意义。前车之鉴，我们该如何避免这样的耗时耗力而无一点收获的举动，让大学生真正地从中获益。这就要求学校要很好的结合大学生的兴趣爱好，大学生的普遍的心理思想，调动大学生的积极性，让大学生领悟，学校的任务是为学生前进的方向以及到达目的地的路标，但最后的路需要大学生自己来走。大学里的形形色色的活动节目便是一个不二的选择。比如关于国防法制知识的竞赛，每周播放关于国防法制的电影，以主题班会的形式进行国防法制观念的教育，比如说正在进行的军训形式。这些都是实实在在的真正在贯彻党中央的学习，在认真践行党的十四大十五大对我们的要求。对于学习法学的我们，更加应该一马当先，在做好自己的同时，肩负起宣传教育影响身边的人的作用。

其次，任何一种思想要想真正的能够普及，能够为大众所接受，离不开一个良好的氛围的打造。这个氛围的营造不单单是国家的事，是社会的事，是学校的事，更是我们每个人的事。一个国家无可厚非的在大局上进行统筹，规划。在这一点上我们的国家已经做的很好了，如党的十四大十五大均在会上明确提出要加强国防法制建设，在党的一些重要文件中也明确地说明加强国防法制建设的重要性。由此可见，国家在这一方面已经给我们起了一个好的榜样的作用。社会与学校也都在尽最大的可能为我们创造氛围，如一些宣传海报，一些横幅，标语等等。现在，该是我们每个大学生自己积极主动地听党的号召，主动地把党的思想融入到自己的学习生活当中，一起为我国的国防法制贡献一份自己的力量的时候了。

增强法制观念,构建和谐校园 篇4

亲爱的老师，同学们，很高兴见到你们。我是来自信管一班的朱子伟。今天我演讲的题目是“增强法制观念，构建和谐校园。”

首先，我们必须要搞清楚，人们为什么需要法律？先哲卢梭曾喟叹:“人生而自由,却无往不在枷锁之中.”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻.所有的自由都是相对的，而唯有有了完善的法律制度和良好的法律实施，人们的自由才能得到充分的保护，才能真正实现“人人生而平等，人人权利不受非法侵犯”。如果没有了法律，将出现两种极端的局面,一者实现共产主义,法律便不需要存在。其二种情况有可能世界将混乱一片,人们的基本权利,如生命,财产等都得不到保障,整个社会因为规则的缺失而最后崩溃,人类也将随之走向灭亡.所以没有法律的约束是不行的，人类需要法律，大学生也不例外。

大学生群体历来就被社会所关注。有着扎实的学识、高尚的品德和开放的思想，象征着祖国的未来和民族的希望。然而我国应试教育过分强调扎实的基础知识而忽视学生综合素质的全面发展，再加之各种消极因素和不良环境的影响，青少年犯罪呈现上升趋势，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，很多大学生还没毕业就进入了另个一地方进行进一步的深造了，三年，五年，十年，甚至再也没出来。药家鑫等例子比比皆是。也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。面我国正处在改革开放的关键时期，市场经济的固有弊端也集中反映在大学生——这个刚刚步入社会、缺乏社会经验和辨别是非能力的年轻群体身上。大学生犯罪“数量多、负面危害大、蔓延快”已经成为不可忽视的问题了。

恐怕在座的很多人都不知道每年的12月4日是我国的法制宣传日。生活中源源不断的各类大学生犯罪现象，给人们敲响了警钟：一年一度的“法制教育”课并未让学生们真正懂法，传统的法制教育已经模式走到了非改不可的尽头。我们需要一种新的方式来增强大学生法制观念，构建和谐校园。

首先，逻辑思维能力在大学生的法律素养中扮演者重要角色，我们要培养自身的逻辑思维能力，提高提出问题、分析问题、解决问题的思维能力。拥有清晰的头脑、缜密的逻辑思维是大学生培养法律思维方式的必须条件。

其次，我们应该树立正确的世界观，人生观，价值观。高校教育培养的是高素质全面发展的人才，而不应是一个高科技、高危险的犯罪分子。大学生作为青年一代，应当树立正确的三观，树立社会正义感，坚持以“八荣八耻”作为自己的行为准则。

最后，大学生应该积极参加法律社会实践活动，着力构建高校、家庭、社会“三位一体”的大学生法制教育网络。纸上谈兵终是空，实践出真知。用实践捍来卫社会主义法治。

同学们，我们要与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

增强青少年法制观念国旗下讲话 篇5

今天国旗下，我演讲的题目是《宪法在我心中》。

“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，而能屹于世界民族之林。我们作为炎黄子孙，有责任维护祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我国的根本大法——《宪法》。

关于”国家宪法日”，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。任何人都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。

”奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是：保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法，严重损害了国家的法制权威。近年来，无数大老虎落网，法律没有因为他们的特殊身份而给予宽容。法治是人类文明进步的重要成果，一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系，人民才能有尊严的生活，国家民族才能振兴。

也许有同学会认为：宪法是成年人的事，离我们还远着呢!其实不然，宪法与我们每个人的生活息息相关，因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务，宪法保障每个公民的人权，比如，它就规定，所有的青少年享有受教育的权利。曾有一个数据，说的是当时广东省有70多万学生因经济困难而辍学，失去了受教育的权利，为此广东省政府共计出资3亿，让这些孩子重新返回学校接受教育，这当然值得肯定。其实，政府是在履行着宪法赋予的义务。

大家是否记得，20__年，发生的河南省王娜娜被冒名顶替上大学事件，假“王娜娜”学籍、学历信息被注销，毕业证书被宣布无效，假“王娜娜”被单位解聘，9名责任人受到了处分。这一事件，对真的王娜娜的错位人生终于有了一个交代。

这让我们意识到，宪法不仅维护公民的姓名权不受侵犯，宪法还在维护法律的公平公正。宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生，我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，具备守法、用法、护法的前提条件;其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。第三，我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益，进而维护他人的权益，维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益，就是维护宪法的尊严!