英语四级考试作文写作的常识

英语四级考试作文写作的常识（精选6篇）

英语四级考试作文写作的常识 篇1

总体原则：六个字：先结构后表达。

总体做法：三步法

1. 审题：两项内容：1)英文标题+2)汉语提纲 (如果汉语提纲不是三条，则将其转化为三条提纲)

2. 将三个汉语提纲转化为一个英文表达，充当该段主题句。(首尾段可无主题句，但中间段落最好有)

3. 将主题句扩展成一个英文段落。(方法：举例、数据、对比、列举、补充说明、因果法等)

20xx年英语四级考试作文技巧二：实例及具体时间分配

第1、2步为准备工作 时间控制在三分钟以内：

(注：建议考生带上手表，以便掌握写作时间分配，超过三分钟按照已经列出的.关键词的内容展开文章的开头部分)

如一道六级的写作考题为：

directions: for this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic college students” part-time jobs. you should write at least 150 words, and base your composition on the outline (given in chinese) below:

1. 有些人赞成大学生做兼职, 有人反对

2. 我的看法

审题：1. 题目：college students“ part-time jobs

2. 提纲：1. 有些人赞成大学生做兼职, 有人反对;2. 我的看法

题目关键词为: part-time jobs

3. 提纲转化为三条：

1. 有些人持相反意见

2. 有些人赞成大学生做兼职

3. 我的看法 (无需写出)

英语四级考试作文写作的常识 篇2

关键词：大学英语四级考试,作文阅卷评分,高信度

一、引言

信度, 即可靠性, 衡量测试的准确性和稳定性。每一项测试的结果都应该尽可能保持高信度。大学英语四级考试中安排短文写作这一部分, 主要目的是考核学生用英语进行书面表达的能力, 也就是说主要是考核语言运用能力。

作文是主观题。所谓主观题是指在阅卷过程中评分要依靠阅卷员的主观判断的题目。至于命题和答题, 当然是主观的。这些因素最终都会影响到对作文阅卷的判分。要使作文卷的分数能正确地反映考生的真实能力, 如果不考虑考生本身这一因素, 则影响最大的主要是命题和阅卷两个因素。

二、大学英语四级考试的作文部分评分方法

大学英语四级考试的作文部分对考生写什么内容有比较明确的要求, 用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以规定。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文, 不同的阅卷员可能给出不同的分数。提高作文阅卷的信度就是要保证评分的一致性, 包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性, 要采取一定的质量控制措施尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。作文题的评分通常有两种方法:一种是综合法, 一种是分析法。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握通篇印象, 评卷速度比较快。考虑到大学英语四级考试规模太大, 因此, 决定采用综合法。分数要经过加权处理、等值处理、正态化转换等一系列转换过程。[1]

三、如何保证大学英语四级考试作文阅卷评分的高信度

大学英语四级考试的作文阅卷如何保证高信度呢?以下略加论述。

第一, 参加大学英语四级考试的作文阅卷者都要接受严格的培训。为了保证阅卷员的阅卷信度 (包括阅卷员本人的评分一致性、阅卷员之间的评分一致性、阅卷点之间的评分一致性) , 大学英语四级考试采取了一系列措施, 包括制定明确的评分标准、确定评分参照卷 (range-finders) 、严格的阅前培训、阅卷过程随机抽查等。在采取以上这些有效措施后依然存在的误差可以称为系统误差, 大学英语四级考试开发了一套软件系统, 根据考生在主、客观题上得分的相关性进行调整, 以滤除系统误差。事实上, 四级考试每次都要在全国范围内动员1500—2000名教师阅卷, 阅卷工作是一种辛苦的付出, 阅卷过程有严格的质量控制措施, 并且用计算机滤除阅卷员的主观因素, 使阅卷信度达到0.87, 这在国内各种大规模考试中是很不容易做到的。[2]

第二, 阅卷者首先要熟练掌握四级考试的作文评分标准。大学英语四级考试的作文评分标准如下:

1. 本题满分为15分。

2. 阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。

3. 阅卷人员根据阅卷标准, 对照样卷评分, 若认为与某一

分数 (如8分) 相似, 即定为该分数 (即8分) ;若认为稍优或稍劣于该分数, 即可加一分 (即9分) 或减一分 (即7分) , 但不得加或减半分。

4. 评分标准:

2分:条理不清, 思路紊乱, 语言支离破碎或在部分句子均有错误, 且多数为严重错误。5分:基本切题。表达思想不清楚, 连贯性差, 有较多的严重语言错误。8分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚, 文字勉强连贯;语言错误相当多, 其中有一些是严重错误。11分:切题。表达思想清楚, 文字连贯, 但有少量语言错误。14分:切题。表达思想清楚, 文字通顺, 连贯性好。基本上无语言错误, 仅有个别小错误。[注:白卷, 作文与题目毫不相关, 或只有几个孤立的词而无法表达思想, 则给0分。]

然后, 根据评分标准, 阅卷者被要求在规定的时间内评阅20至30篇考生的四级作文, 那些作文都已经由评卷专家集体讨论给出了分数。如果阅卷者给出的分数与专家给出的分数基本一致, 培训就可以结束。如果某些阅卷者给出的分数与专家给出的分数相差比较大, 那么, 他们将被要求继续学习评分标准, 再在规定的时间内评阅20至30篇与开始类似的四级作文, 直到他们给出的分数与专家给出的分数基本一致, 才可以通过培训。

第三, CET作文网上联机阅卷具有四大显著特点:1.随机分发试卷;2.实时监控阅卷员;3.控制阅卷质量;4.高效记录分数和数据。这些特点相应构成了CET作文网上联机阅卷相对于传统会议式阅卷所具有的四大优势。CET作文网上联机阅卷得到了参与阅卷教师的肯定。每10至12位阅卷人被分为一个小组, 统一由该组组长指导监督。阅卷者可以看一看本组电脑上的本组阅卷者所给的分数平均值图表, 以判断自己所评的分数是否信度比较高。如果某一位阅卷者在某一段时间内给出的分数与本组其他阅卷人给出的分数的平均值相差太远, 组长就会提醒阅卷者注意, 甚至被要求重阅。

第四, 阅卷者给出的作文分数要与该考生的总分和其他各项成绩 (比如:阅读、听力和翻译等) 的相关系数基本一致。相关系数法是另一种测量题目区分度的方法。它的基本原理是:如果某个题目有比较高的区分度, 那么, 该题目的得分和总分一定有比较高的相关系数。我们想了解一个变量是怎样和别的变量联系的, 这在统计学中叫做回归。两个变量的回归并非那么绝对, 有程度之别, 这就是它们之间的相关系数。[3]相关系数高, 信度也高。反之亦然。如果阅卷者给出的作文分数与该考生的总分的相关系数太低, 组长就会提醒阅卷者注意, 甚至被要求重阅。

四、结语

综上所述, 全国大学英语四级考试委员会和全国大学英语四级考试的作文阅卷点的管理部门用科学的方法来保证四级考试的作文阅卷有高信度。因此, 大学英语四级考试的作文阅卷的信度是很高的。

参考文献

[1][2]杨惠中.金艳大学英语四、六级考试分数解释[J].外语界, 2001. (1) .

大学英语四级考试写作应试技巧 篇3

关键词： 大学英语四级考试 英语写作 应试技巧

一、大学英语四级考试写作的要求

写作是英语听、说、读、写四大技能中的一项语言能力，大学英语四级考试的写作部分历来注重考生对社会普遍问题、热点现象的观点和看法，写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，要求文章既能反映问题、分析问题、解决问题，又能在结尾处做出预测或提出建议。应该说，大学英语四级考试写作部分对考生的语言运用能力、归纳总结能力、逻辑分析能力、想象力都有着较高的要求。只有考生具备扎实的英语基础、丰富的词汇短语、严密的逻辑思维及乐观积极的心态，才能取得优异的成绩，顺利通过大学英语四级考试。

二、大学英语四级考试写作的应试技巧

近些年笔者从事英语教学实践和四级辅导班教学，收获了一些经验和心得体会，总结归纳为六项写作技巧：

1.交代背景

按照题目要求准确地表达文章的中心思想，是应试写作的基本要求。无论大学英语四级考试要求写哪种体裁的作文，考生都应在篇头针对题目要求，提出问题，交代背景，为下一步的写作做好铺垫。例如：2013年12月大学英语四级考试写作，写的是网络、手机等现代通讯设备对人的生活、交流方式和学习习惯的影响，开篇就应该开门见山地写明随着社会的发展、科技的进步，网络、手机等对人们生活的影响越来越深刻，然后结合图片所表达的信息，进一步描述具体的影响及产生的后果等。分析近些年大学英语四级考试的写作题目，我们会发现，考查的内容大多涉及当前的社会现象、人际交往、校园生活、教育、健康和生活等方面，应该说都是与考生学习、生活相关的话题，对于考生来说，交代背景、提出问题不是很难。

2.安全第一

在写作中，一些考生试图在有限的篇幅中尽量多地使用生僻的词汇、复杂的句式、标新立异的观点，以期留给阅卷老师良好的印象，获取较高的写作成绩。殊不知，一旦出现单词拼写错误、语法混乱，甚至要阅卷老师反复阅读一个句子以判断其是否正确的情况，对于考生来说就是不利的。所以，笔者认为，英语写作应本着安全第一的原则，力求准确表达观点、客观分析原因、科学地进行论证，最后提出可行的建议，如此就可以成为一篇合格的四级作文。对于不确定的拼写、拿不准的用法，应该谨慎对待，力求正确、简洁。但是必须指出，一些高频词汇、经典句型，考生应该在平时学习中注重积累、总结。

3.换个“大词儿”

应试过程中，考生精神高度集中，生怕错过脑海中突然闪现的一个好观点、好句子，所以在初稿的写作中，考生更多地把精力放在观点的陈述、思路的扩展上，而往往忽略了一些容易提升作文高度的小技巧。这些小技巧易学易用，实在不应该丢掉。比如：I will try my best.简单地改一个单词，就可以使这个常见的句子变得不同，如：I will try my utmost.再如：I learn a lot from books.可以写作：I benefit a lot from books. “We should know the danger of fire.”可以写作“we should be aware of the danger of fire.”，等等。

4.万能钥匙

英语中有两个单词可以被称为“万能钥匙”——with 和without。正确使用这两个单词，能使句子简洁明快，富有表达力，达到强烈对比的效果。比如：描述比健康的重要性，第一种表达：Health is very important to everyone. If we have health，we can do everything we like.第二种表达：Health is very important to everyone. With it，we can do everything we like. 显然，第二种表达更直接、更形象。又如：With the development of the country，people’s living standard has greatly improved.这是考生经常使用的句子，也是很多四级指导老师必讲的句型之一。

5.巧用连词

英语的连词有很多，写作中，为了语言的通顺、情感的贯穿、前后文的衔接，更是少不了连词。正确使用连词，既能体现文章的连贯性、层次性，又能表现考生缜密的思维及逻辑能力。笔者总结了一些常用的连词，如：to conclude，in a word，in my opinion，what’s more，as a result，to begin with，as is known to all，as we all know，firstly，secondly，thirdly，on one hand，on the other hand，等等。

6.引经据典

引用格言、谚语或俗语来支持自己的观点，能够使文章更加具有说服力。在平时的学习中，学生应该注重这些句子的积累，以求在写作中恰如其分地使用，增强文章的表现力度，这是自圆其说进行论证比较保险的一种做法。引经据典需要注意的是，如果不是非常确定句子的来源，就不用贸然写。比较稳妥的写法可以参考：There is an old saying that...或As a saying that goes，...因为前面提到，大学英语四级考试写作考查的内容大多涉及当前的社会现象、人际交往、校园生活、教育、健康和生活等考生比较熟悉的话题，所以在平时的学习中，学生需要多留意这些格言、谚语等，如：Practice makes perfect.熟能生巧。It’s never too old to learn.活到老，学到老。Well begun，half done.好的开始等于成功的一半。Every coin has two sides.凡事都有两面。Failure is the mother of success.失败是成功之母。God helps those who help themselves.天助自助者。A friend in need is a friend indeed.患难见真情。Where there is a will，there is a way.有志者事竟成等。

三、结语

大学英语四级考试写作水平的提高是一个循序渐进的过程，考生应该明确写作的要求和评分标准，掌握丰富的词汇量，重视基本句型和语法的训练。在考试中，应该在准确把握题目要求的基础上，合理设计文章结构，注意语言表达的连贯流畅，这样才能完成一篇完整、优秀的四级作文。本文所总结的六项写作应试技巧是笔者近些年在英语教学和大学英语四级考试辅导方面的一些经验所得，希望能对考生有一定的作用。

参考文献：

[1]丁往道.英语写作手册（修订本）.外语教学与研究出版社，2000.

[2]高校大学英语四级考试大纲修订小组.高校大学英语四级考试大纲（2006年新版）.上海外语教学出版社，2004.

12月大学英语四级考试作文 篇4

Personal credit cards are becoming more common in China. Banks and other financial institutions are encouraging their customers to change the way they buy things. Credit cards, otherwise known as “plastic money”, are being offered on very good terms to encourage the change. Consumers will be able to “buy now, pay later”, and many see this as an advantage.

But people need to be careful. There are dangers associated with credit cards. Some people find it very easy to exceed their budget. They are tempted to purchase goods that they do not really need, and can become quickly overburdened by debt. The credit cards often charge a high rate of interest, which exacerbates the problems for these people.

However, used wisely credit cards can improve the quality of people’s lives. They can give people access to money to meet sudden unplanned expenses. Properly handled, they can let people control their expenditure and the monthly statements provide a record of where their money has gone.

英语四级考试作文写作的常识 篇5

Directions： For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of speaking/writing/reading abilityand how to develop it。

You should write at least 120 words but no more than 180 words。(注意写作要求）

［参考范文］

（一）It cannot be denied（There is no denying/doubt）that reading plays a key role in people’s growth and development in any era(年代)。The 21th century is a time of knowledge explosion and reading ability becomes increasingly important。（开头引出话题）

（二）How to develop reading ability？ Based on this concrete and meaningful question，some steps should be taken。First and foremost，the main growth in your reading skill and ability will come from reading as much as you can do。Try to make a book list that you take interest in and make a practical plan。Just as the proverb goes that，“Don’t bite off more than one can chew。” Furthermore，a mastery（掌握精通）of some reading skills is not only significant，but also indispensable（不可缺少的）。Some books are fit to do extensive(广泛的）reading while some others are suitable to do intensive reading（精读）。（In English study,intensive reading must be combined with extensive reading.）Meanwhile，other reading skills like skipping and skimming are also necessary。（中间段阐述如何采取措施/着重分析提升读书能力的措施）

（三）To conclude，reading is to humans’ spiritual world what water is to fish。Only through persistent reading can we enjoy the improvement of reading ability and learning ability。(总结，再次申述阅读的重要性，进行总结概括）

［评析］

大学英语四级考试写作指南 篇6

本文作者： 赵子凌

这类写作类型是以当下比较流行的社会现象为话题展开的写作。一般题目即为现象，要求考生对现象进行较为详尽的阐释，包括分析该现象产生的原因或可能带来的后果，并要求考生谈谈自己对于该现象的看法或建议。

基本解题思路：描述现象，分析原因，自己对这个现象的看法。但有时提纲结构会稍加变化，第二部分要求分析后果而不是原因，写作时以具体提纲为准。

以2007年12月四级写作真题为例：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic What Electives to Choose.You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.1.各大学开设了多种多样的选修课

2.学生因为各种原因选择了不同的选修课 3.以你自己为例„„

审题

根据题目中所给的中英文提示，可知话题是大学生非常熟悉的“选修课的选择”。因此考生在写的时候可以结合自己的实际情况进行分析，这样易于下手。中文提纲中的三个句子分别对应article的三个段落，可以作为各段落的主题句。

扩展提纲

1.开门见山地指出“各个大学开设了多种多样的选修课”这一现象。

2.阐述不同学生选择选修课的不同原因，如有的同学是出于兴趣，有的是为以后求职做准备。3.谈谈自己选择选修课时的考虑并解释。

范文

Nowadays, colleges offer a wide range of elective courses for undergraduates.Students from different departments may sit in the same classroom and study a subject that may have nothing to do with their majors.There is no doubt that elective courses are welcomed by students, but the reasons for each student to make his/her own choice differ.Some students choose a course merely out of their personal interest in a certain field, while others may take the utility of the course into consideration and expect to put what they have learnt into practice after graduation.Some students are inclined to choose courses they are familiar with in order to get a good score in the exam, while others do not care about the exam and choose a course in a little known field.Personally, I’d like to learn from elective courses some knowledge useful for my future job.Elective courses can provide a chance to learn about other professions and give me broader usability.If I can prove my training in business but also have courses in science, I may just win a job over those who strictly majored in business with no other interests.(195 words)老师评：这篇文章感觉只是一篇中规守距的短文，主要问题是没有按四六级作文三段结构来写，表达不够多样性。选修课在英文中可以表达为：electives, elective courses, optional, optional courses;专业可以用majors, departments, programs;

练习题

2011年6月四级写作真题 Online Shopping 1.现在网上购物已成为一种时尚

2.网上购物有很多好处，但也有不少问题 3.我的建议

四级作文高分秘诀

一.写得对

首先要保证审题正确，以免跑题。提纲式作文是四级作文中很常见的一种题型，建议考生在读题过程中将提纲中的关键词划出来，从而明确方向。

二.写得多

写作文最怕的是言之无物，干瘪无味。考生常见的问题是观点确定后无法展开论证。针对这个问题，建议考生在平时广泛地阅读报刊杂志，有效扩充自己的文化背景知识，有意识地积累名人轶事等素材。这与死记硬背范文有明显区别。

三.写出彩

要想四级作文出彩。一个小窍门就是注意所用语言的多样性。因为四级作文的篇幅不长，所以尽量不要让同一个单词反复出现。为了避免单词的重复使用，我们可以使用近义词或者同义的短语。如“主要的原因”：main reasons。Main可以替换为primary, essential, crucial，indispensable，fundamental。丰富多变的用词是article的最大亮点。

在句式方面，要避免单一的简单句型，可以适当加入倒装句、强调句、插入语等句式，做到句式多样化，为article加分。

作文评分知多少？

四级作文满分15分，阅卷老师从内容和语言两个方面进行综合评判，就总的印象给出奖励分：按五个标准给分，一般不会低于2分，但其他分，如3、4、6、7、15分也是会有的。报道分和翻译合并在一起，计算机自动加权处理为总分710分的20%（142分），但我看到的最好成绩是130多分。标准如下：

2分 — 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或有多处严重错误。5分 — 基本切题。思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

8分 — 基本切题。部分思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误颇多，包括一些严重错误。11分 — 切题。思想清楚，文字连贯，有少量语言错误。

14分 — 切题。思想清楚，文字通顺，连贯性较好，语言仅有个别小错。

(注：“严重语言错误”包括句子结构错误、时态语态错误和用词错误，严重影响作者意思的表达。)