绘画社团创意画（共10篇）
绘画社团创意画 篇1
创意画社团活动计划
小学美术是必修的艺术教育课程,不仅是一门技能课，也是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。为了丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想！
现将本学期创意画小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达教室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
针对小学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：儿童画，刮画，线描，手工（如利用不同材料制作粘贴画）。
儿童画主要是对学生进行造型能力，想象能力，创作的训练，针对此问题首先辅导学生提高造型能力，再引导学生拓宽思维去进行创作。
色彩主要是培养学生学习并掌握色彩基础知识，逐步培养学生对色彩变化规律的认识以及敏锐的色彩感受能力，培养学生色彩的感受和表现能力，使他们能运用色彩塑造型体，在色彩练习实践中逐步掌握色彩调配规律，色彩对比和调整的规律。最终能通过色彩表达自己情感，能把所学的色彩知识应用于创作之中。
工艺课主要是利用一些废旧材料制作一些物品。根据学生的特点主要让学生认识工艺美术设计与生活的关系；培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果，并挑选优秀的学生作品参加去艺术节比赛。
荣香婵
2018年2月26日
绘画社团创意画 篇2
这幅画描绘的是一棵栽种在盆子里面的兰花的模样，兰花一枝独秀，用它屹立的身姿站在了画面的左下角，兰花的枝头盛开着一朵鲜艳的兰花花朵，下面有一朵兰花是含苞待放的，右边描绘了一株竹子的模样，竹子的顶部也开着花朵，，它伸长着手臂，像是要伸手过来拥抱兰花一样，画作的顶部是作者为这幅画所做的题词与署名。
蒋风白 兰竹
这幅画描绘了一盆坐立在陶瓷盆里面的兰竹的模样，兰花一整棵是站立的姿态，它的顶部盛开了茂盛的兰花花朵，，底部生长着杂草，中间的一簇竹子还没有长大，它小小地挨着兰花植株，像是在依靠着它一同成长一样，，右边开出了一朵小花，像是刚刚生长出来的模样，还很嫩绿，画作顶部是作者写下的对画作的寄语与题词。
蒋风白 兰竹
这幅画描绘了兰花与竹子的模样，画作的底部有一簇杂草，中间部分有一簇竹子，竹子的枝条很修长，在画作妖娆地生长着，竹子的后方有一些兰花，它们绽放着美丽的花朵，画作的左上方也有一簇竹子，是开在半山上的，竹子的叶子很茂盛，它张开着叶子的手掌，一个个描绘上浓墨，显得强壮而有力，画作的右边有诗人的题词与印章。
画美女人物背影的绘画作品 篇3
杨之光，又名焘甫，男，汉族，1930年10月生于中国上海，广东揭西人。1949年入广州艺专及南中美院，1950年入苏州美专上海分校中国画科学习，1950年夏考入北京中央美术学院绘画系。
王叔晖作品
绘画社团创意画 篇4
【活动目标】
1.探索折叠添画的方法。
2.初步感受作品中夸张手法的趣味。【活动准备】
（一）材料投放：折叠好的各色绘画纸,彩笔,油画棒等。【活动过程】】
一、以電术的话题导人活动,激发幼儿参与活动的兴趣。引导语:魔术里的小人是怎样一下子长高的?你能做到吗？
（一）引导幼儿探索小人“长高“的秘密。1.启发幼儿观察绘画纸折叠后小人在纸上的位置。2.引导幼儿观察绘画纸打开后小人发生的变化。讨论:有趣的小人是怎么长高的?
二、幼儿绘画,教师观察指导。
（一）幼儿在折叠好的绘画纸上绘画,教师观察幼儿选择绘画的位置。给子适当的提示和指导。
（二）引导幼儿将折叠好的绘画纸展开,将断裂的部分用绘画的形式连接完整。
三、欣赏与交流。
（一）组织幼儿互相介绍自己的折叠画作品:你的小人(小鱼等)有哪些地方发生了有趣的变化？
（二）鼓励幼儿进一步展开想象:如果你是小魔术师,你还想让什么变
高或者变长?除了变高或者变长,还能有什么变化? 【活动延伸】
电脑绘画社团简介 篇5
坊上小学电脑绘画社团由广大对电脑绘画感兴趣的在校学生组成。
社团宗旨：以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。同时让有电脑绘画兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高广大电脑绘画爱好者的审美能力和艺术素养，丰富校园文化生活，加强电脑绘画爱好者的交流，促进学生的全面发展。
社团性质：有共同爱好的学生彼此在同一兴趣下进行电脑绘画交流，对完美电脑绘画艺术精益求精的追求。
发展方向：凝聚有同一兴趣爱好的学生，丰富学生业余生活，同时可以参加各类电脑绘画比赛。
电脑绘画社团成立以来，在各级电脑绘画比赛中多人次获得奖励，成绩突出，石官青同学的电脑绘画《收获》在全区小学生电脑绘画比赛中荣获二等奖。在今后的社团活中，我们将继续努力，充分挖掘学生在电脑绘画方面的天赋，因材施教，使每个同学都能得到全面发展，培养学生的创新思维，挖掘学生的潜能，了解学生的所思所想，让学生轻松愉快的学习电脑知识。
石官青同学获奖作品：
其他学生绘画作品：
妈妈的纺织
绘画社团创意画 篇6
第二式：在两片花瓣中间画出一片倾斜的花瓣，夹着一个小角边。
第三式：围绕三篇花瓣，用桃红色的水彩画出比前三片花瓣略大一些的三篇花瓣，中间深色，两边颜色慢慢放淡。
第四式：在花瓣旁边再画出桃红色的花瓣，画出夹着的状态。
第五式：在外延部分画出加深的桃红色边幅，中间加点黄色渐变。
第六式：中间的三偏花瓣加上花穗的点缀，增加绿色的叶子辅助画面的美感。画出不规则的叶子即可。
第七式：将叶子更紧密地花在花瓣旁边，紧挨着花朵，一幅美美的水彩画就完成了。
美术：蚕豆创意画 篇7
教学目标
1、尝试用蚕豆、树枝进行拼插，制作出自己喜爱的物品。
2、在活动中大胆想象、创作，体验美工活动的乐趣。
3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学准备
PPT课件、蚕豆、小树枝若干，盘子，篮子等。
教学过程：
1、谈话导入，激发幼儿活动的兴趣。
师：小朋友们，你们吃过过蚕豆吗？蚕豆不仅可以用来食用，还可以做出很多有趣的东西呢，我们一起来看看吧！
2、出示PPT，引导幼儿观察各种蚕豆造型，了解其制作方法。
师：老师给你们准备了这么多不一样的蚕豆造型，小朋友看一看，说一说他们是怎么做成的呀。（教师逐一出示图片，引导观察，了解制作方法）。
3、教师示范并讲解蚕豆小人的制作过程，幼儿观察。
4、操作活动：幼儿使用篮子中的自然材料，辅助材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己喜爱的物品：小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等。
创意瓶盖画抒情作文 篇8
“快点！快点！”瞧，他们在干什么呢？原来，他们正在上一节活动课。这次活动课的主题就是做一幅瓶盖画。
老师刚说完，教室里立刻炸开了锅。有些同学迫不及待地拿出五颜六色的瓶盖等材料，打算摩拳擦掌地试一试。而我呢！也迫不及待地跃跃欲试起来。我先把准备的材料拿出来。有：瓶盖、鞋盒、剪刀、双面胶，装饰物等材料。
制作开始了，我趴在桌上心想：“做什么呢？如果单做画太难看，单做一只虫子也难看？”突然，我灵机一动何不做一片草地，草地上有花、草、蝴蝶和小鸡呢。我说干就干。我先拿出一个瓶盖，用双面胶把瓶盖粘在鞋盒上，接着又 把一个星星粘在瓶盖里，又剪出一小节灰色来当花的茎，接着拿出两片叶子粘在茎的两旁，这样一朵美丽的鲜花就做完了。顿时，我觉得十分开心。然后，我又照着这样的做法，又做了几朵形状不一的花朵。然后又拿出了一个黄色的瓶盖来做小鸡的头，不一会的功夫，肥嘟嘟的小鸡诞生了，它准备去草地上吃虫子。可是，怎么也粘不上去。心想：怎么办啊！突然，我脑子里跳出了一个灵感，干嘛不用纸把瓶盖下的.空心塞住，我觉得这个办法不错，于是就试了试，果然，成功了，我高兴得一蹦三尺高。接着，我又把小鸡的嘴巴和脚做好，并把它们粘好。这样，一副美丽的画，就展现在我们眼前了。
我拿起自己的作品，自己欣赏了起来，可是我左看看，右看看，觉得还少了点什么。于是，我就把几只蝴蝶粘了上去。顿时，这幅画就变得更加栩栩如生了。我高兴地把自己的画举得高高的。我灵机一动，为它取了一个名字，叫美丽的草地。
等我们都做完了之后，我们一个个上去展示了自己的作品。他们有的做大巴车，有的做毛毛虫，有的……真是五花八门，应有尽有啊！
这次活动让我感受到了，在身边有很多被我们丢弃掉的东西，让我们的小手一变，，它们就变成了一幅幅的作品啊！而且，我们应该在任何时候，都要做一个环保小卫士。
绘画与泥塑社团活动总结 篇9
开发区实验小学
张建玲
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。看着我们班的孩子这个学期的进步我感到非常的开心。回顾这一学期的兴趣小组活动，有许多值得反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
本学期我们兴趣组的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念。为了这一目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式。
我们课堂活动的内容是儿童简笔画的创作，一部分学生有一定的基础，这部分学生在练习临摹后，进行了命题创作练习；另一部分学生是喜爱美术的学生，他们没有基础，多练习一些简单的内容或者和前一部分学生画同样的内容，但要求较低，这部分学生经过练习，绘画的简单技巧能够了解，作品效果时好时坏，但学生劲头很高。由于一节课的时间较少，不能满足学生的绘画愿望，有的学生不能当堂画完，还剩一点，但他们都能自觉回家完成后再交上来。
我觉得我们组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
小学电脑绘画社团活动计划 篇10
一、培养目标:
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。
二、工作措施:
1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。
三、具体社团课程安排
第1单元认识“画图”软件
如何启动“画图”软件
认识“画图”窗口
工具箱里工具
退出“画图”软件
第2单元铅笔、橡皮和刷子
学会使用铅笔工具
好用的橡皮
教你换画纸
如何改变画纸的大小
挥洒自如的刷子
如何保存画好的图画
在桌面上建立你的文件夹
画一只小猴子
第3单元给图形披上彩衣
怎样打开文件
怎样使用“用颜色填充”工具
好用的“喷枪”
第4单元有趣的几何图形
如何画直线
如何画曲线
如何画矩形和圆角矩形
如何画椭圆
如何画多边形
第5单元送你一盘水果
如何画果盘
如何画苹果
如何画一粒葡萄
如何画一串葡萄
将苹果和葡萄放到果盘里
第6单元图形变变变
放大、取色和颜色橡皮
搬移、剪切与复制
图形变变变
图画的反色
第7单元美丽的宣传画
如何在图画中加入文字
如何把文字变为美术字
文字的移动和增删
多姿多彩的立体字
制作一张足球赛海报
第8单元打印和帮助
打印的一般步骤
如何进行页面设置
调整图形的打印质量
学会使用“画图帮助”
四、时间安排：
每周二、四下午课外活动时间
五、活动地点：