班级管理访谈提纲

班级管理访谈提纲（精选10篇）

班级管理访谈提纲 篇1

小学班级管理能力访谈提纲

一、基本情况

学校名称：学科：学历：性别：教龄：是否班主任：

二、访谈提纲

1、你认为班级管理的内容有哪些方面？

2、你认为进行班级管理的资源（或力量）有哪些？

3、请谈一下你对“班级管理者”内涵的理解？

4、请谈一下你对“集体教育”的目的（或核心）的理解？

5、你认为班级管理过程中出现的问题类型（或性质）有哪些？如，学习问题等。

６、请谈一下你对“打骂学生”和“没收学生物品”的看法？

７、你认为班主任教师有无必要继续深造或专门培训？

８、学生问题出现或同学生发生冲突时你首先想到的（做到的）是什么？

访谈提纲 篇2

一．访谈目的：

了解大学生的想法及大学寝室主要存在的问题 二．访谈方式： 面对面的访谈 三．访谈对象： 乐山师范学院学生 四．访谈时间：

2014年4月17日

星期四 五．访谈步骤：

1.随机采访乐山师范学院的学生 2.采访寝室管理员 六．访谈前要带的器材： 1.本子、笔及个人身份证 2.录音笔 3.访谈提纲 七．访谈问题： 1.学生：

①请问你是几年级的学生？

②你是否满意你们的寝室环境？寝室里有哪些设备？用水用电是否自由？ ③你们寝室是几人间的？都是上下铺吗？成员间相处怎样？

④学校是否定期派人到寝室关心你们？

⑤你对寝室有什么建议或你觉得有什么需要改进的地方？ 2.寝室管理员

调研访谈参考提纲 篇3

一、乡村干部

（一）基本情况

1、建档立卡贫困人口数量、计划什么时候脱贫摘帽？ 答：我办自2014年建档立卡以来，贫困户共有1114户3092人,2014年减少贫困人口140户581人，2015年减少贫困人口153户597人。2016年减少贫困人口119户432人，2017年新识别110户352人，现在档贫困户712户2292人(其中新识别110户352人)，2017年计划脱贫631人。

2、全乡（村）共有多少易地扶贫搬迁户、多少人？2017年易地扶贫搬迁计划和实际完成了多少户、多少人？

答：2016年我办没有搬迁任务，2017年预计搬迁74户324人。3、2016年贫困家庭劳动力外出务工情况怎么样？与前两年比有什么变化？

答：近两年贫困家庭外出务工较好，主要体现在县城务工和省外务工。与前两年前相比，部分劳动力回乡创业，参加农村养殖专业合作社。

4、贫困大病慢性病患者医疗有哪些保障措施？费用报销情况怎么样？

答：主要体现在基本医疗保险，大病保险，计生医疗扶助，民政医疗救助，由于大部分群众都是患长期慢性病，未到医院进行住院治疗，费用报销比例在75%左右。

5、义务教育阶段孩子上学是否有保障？（应开展双语教育的地区双语教育开展得怎样？）

答：义务教育阶段孩子上学有保障。

6、乡（镇）里2016年贫困家庭危房改造多少户？还有多少？下一步危改计划如何？危改补助多少？

3、答：2016年我办321户（其中：贫困户51户），精准扶贫户按危房一、二、三级补助资金3.5万，1.5万，1万等三个级别补助。困难户危房一、二、三级补助资金0.5万，0.3万，0.2万等三个级别。2017年我办已落实四类人员贫困户危房改造112户，现各村已经启动，工程进度50%。

7、贫困村集体经济情况如何？

答：民族村集体约20万元，主要要农业局、民宗局各拔5万元壮大村集体经济。另民族村有30亩树林，价值约10万元。岭岗村有一片林场，价值约42万元。许土村75亩树林、价值约25万元。

8、实现“两不愁、三保障”哪一项难度最大，为什么？ 答：医疗保障，由于合医报帐有额度限制及部分药品不能报销，因此医疗保障难度相对较大。

（二）主要措施 1、2016年以来，乡（村）里享受了哪些帮扶政策？有哪些资金支持？比2015年有哪些变化？

答：我办2016年实施基础设施项目22个，完成通组路15.86公里，64236平方米，串户路5.67公里，11684平方米，庭院硬化594户20088平方米，太阳能路灯安装185盏。通过大户带动，贫困户主动参与的方式，许土村顺风养殖合作社向29户贫困户发放鸡苗1450羽，落叶新村永华养殖专业合作社带动23户贫困户参与养殖，凉水井养殖专业合作社10000羽的青灰鹅养殖基础正在申报中，将带动贫困户50余户；北口片区种植脱毒马铃薯涉及5个村，共计567户643亩（其中：精准扶贫户152户）。危房改造321户（其中：精准扶贫户51户），教育帮扶学生人数55人（其中：精准扶贫户55人），北口片区（北口、板王、许土、民族、岭岗）2016年初完成核桃种植6000亩，水果800亩，生姜3640亩，落叶新村完成种植葡萄300亩，现落叶、北口共有蔬菜基地5500亩。2017年，结合我办独特的地理优势及气候资源、根据群众的发展意愿，产业实行以短养长相结合的方式，现在已实施的种植项目有软籽石榴种植2330亩、马玲署种植460亩、天南星种植120亩、黄精种植80亩、头花蓼300亩，生姜种植6000亩，瓜果类蔬菜种植600亩，饲料玉米种植800亩，草莓种植200亩，商品鹅养殖100户，每户100只，建圈舍20平方米；龙潭惠农养殖场，规模300头。大户带动农户养鸡29户，每户免费提供鸡苗30只。根据产业发展需要，修建机耕道长30公里。主要有以工代赈资金，财政专项资金，财政扶贫资金，教育扶贫资金，民族发展资金。与2015年相比，村容村貌得到改善，基础设施完善，人居环境得到提高，农民人均收入得到明显提高。

2、贫困识别、动态调整操作过程中，遇到哪些问题？

答：在精准识别工作上，我办立足实际，把握贫困线，深入开展了大量的走访核实工作，并严格按照“农户自愿申请、驻村工作组核实、村民民主评议会、两公示一公告”等相关工作程序和要求，抓实我办贫困户的精准识别工作，我办在精准识别方面不存在贫困户产生程序不合法、可支配收入高于贫困线、私自撤户分户、人口不符、信息错漏等问题，贫困户识别工作上切实做到了精准。3、2016年，有些贫困户已经脱贫销号了，他们脱贫主要靠哪些政策举措？

答：加大基础设施建设，降低生产成本和运输成本，提高农户收入。危房改造，改善村居环境。教育培训，外出务工，项目扶持、产业带动、医疗救助、教育帮扶、易地扶贫搬迁等举措。

4、驻村干部在村里主要做了哪些事？

答：

1、深入开展大走访活动，了解村情民意。

2、加大扶贫政策宣传力度，提高群众扶贫政策知晓率。

3、积极协调资金，为民解决实际问题。

4、切实履行职责，协助村支两委推动民族村各项事业的发展。

5、加强基层组织建设，着力提升支部亲和力和战斗力。

6、积极动员群众参与项目建设，提高农户的收入。

5、产业扶贫中，如何动员贫困群众参与？

答：成立合作社，采取农户入股分红，引进大型企业，用土地入股，按股分红。依托“关岭牛”三年振兴计划政策，指导村集体组建养殖合作社，并建立起贫困户（农户）、合作社、村集体三方利益联结机制，带动群众实现产业化发展。

6、乡（村）有没有小微企业？带动多少贫困户就业？它们的发展主要面临哪些问题？ 答：

7、推进劳务输出有哪些举措？

答：教育培训、家政服务培训，引到外出就业，通过人力资源部门与正规企业联系，引导就业。

8、贫困大病慢性病患者是否能得到及时有效的治疗？

答：能

9、在现有扶贫措施中，见效最明显的是哪些？

答：基础设施建设，教育扶贫，危房改造补助，合医报销。

（三）意见建议

1、脱贫攻坚政策举措落实过程中，如何防止形式主义和倾向性苗头性问题？

答：

1、制定切实可行的措施，2、按计划落实，3、加大督察力度。

2、如何进一步加强扶贫资金监管？在整治和预防扶贫领域职务犯罪方面有什么考虑？

答：

1、建立扶贫资金专户，2，严格报账程序和要求，3、在项目实施过程中，全程跟踪。对于大额扶贫资金，通过会议研究，集体通过，才能实施，严格报账程序和手术，在项目落实过程中，请审计部门全程跟踪审计。

3、对中央、省、地（市）的政策有什么看法？有哪些改进的建议？

答：建议在脱贫攻坚过程中，贫困户的进入和退出可以不下指标，高于当年贫困线按程序退出，低于当年贫困线按程序进入。

4、如期实现脱贫攻坚目标还需要解决哪些问题？主要困难是什么？有什么解决问题的举措？

年轻干部访谈提纲 篇4

一、年轻干部成长进步大体要经历哪几个阶段，在每一个阶段，年轻干部最需要的是什么? 根据以往工作经验的总结，年轻干部的成长有其规律性，它一般要经过以下三个阶段：一是早期准备阶段，即担任领导职务以前的阶段。主要是做好知识和工作经验的积累。二是刚走上领导岗位到胜任的适应阶段。这段时期，年轻干部要克服各种困难，从心理、能力等方面努力适应职务要求，重点是塑造领导人格和锻炼领导才干。三是成熟后的发展阶段。这一阶段，要重点注意两个问题：一是正确对待名、权、位，多想想自己的成长离不开党的培养和群众的支持，摆正个人与组织、与群众的关系，把心思和精力用在工作上，只求做事，不为做官，清除特权思想，努力用党和人民赋予的权力为人民造福，为党旗增辉，绝不能以权谋私，损害人民的利益。二是要戒骄戒躁，不断前进。要有自知之明，多看别人的长处和自己的短处，勇于批评和自我批评，随时改正缺点，修正错误，不断前进。

二、年轻干部健康成长自身应具备哪些素质？ 一要加强学习，不断提高自身素质。

首先是加强政治理论的学习。用先进的理论武装头脑，是增强工作中原则性、系统性、创造性和预见性的基础，是提高领导水平和政治上成熟的前提条件。通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信

念。其次，要努力学习新知识、新技能。主要是学好经济管理知识、市场经济知识、法律法规知识、金融知识、国际贸易知识等，努力成为知识的“杂家”，使知识尽可能宽一些，博一些，见识广一些。学习要“勤”，要勤读多读，多一些学习，少一些应酬，少一些玩乐；要“恒”，持之以恒，不一曝十寒、忽冷忽热；要“思”，就是要边学习边思考；要“用”，就是要理论联系实际。

二要强化实践锻炼，在社会实践中增长才干。

凡事业有成、群众公认的领导干部，一般都在基层摔打过，有丰富的经历，在实践中逐步积累起各方面的工作经验，培养起驾驭全局、组织协调和处理复杂事件的能力。因此，年轻干部要始终牢记实践出真知，实践造就人才的观点，积极地到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦和困难多的地方去，到复杂的环境中去，到党和群众最需要的地方去，敢于把重要的、关键性的，急、难、险、重的工作任务承担起来，在实践中锻炼提高。三要自觉接受监督，使自己能够健康成长。

要有较高的思想境界和认识，把监督看做是对自己的帮助和关心、爱护，看做完善自我的一种途径，自觉地把自己置于党组织和群众的监督之下，做到“自重、自省、自警、自励”，向先进榜样学习，激励自己健康成长。

四要立足各自岗位，建功立业。

每个人一生的工作岗位可能有多次变动，但每个岗位的工作都是党和人民事业的重要组成部分，每个岗位、每项工作都是平

凡的，又是伟大的，它没有贵贱之分。只要有为人民服务的思想，有爱岗敬业的态度，在任何岗位都可以做出不平凡的业绩，都能得到人民的尊重和信任。因此，年轻干部要热爱自己的工作，勤奋敬业，从小事做起，从基础做起，从点滴做起，勿以事小而不谋，勿以事琐而不为，立足于自己的工作岗位，勤奋敬业，做出成绩。要有知难而进，奋发有为的精神。要敢于面对困难，敢于在大风大浪中搏击，做到知难而进，迎难而上，锲而不舍，百折不挠。还必须永远保持谦虚谨慎、永不满足、奋发进取的精神状态，积极探索，勇于开拓，不断前进。要养成脚踏实地、埋头苦干的务实作风。努力克服干面子活、搞形式主义等行为，做到知实情、说实话、想实招、求实效，脚踏实地，一丝不苟，干一件事成一件事。

最后，年轻干部在工作中必须努力做到学习不停滞，尽心不分心，尽力不惜力，理解不误解，建功不争功，团结不扯皮，廉洁不腐败。同时要努力管住自己的“头”，即要不断地解放思想，更新观念，不该想的不想。管住自己的“嘴”，即不该说的坚决不说，不该吃的坚决不吃。管住自己的“手”，即不该拿的不拿。管住自己的“脚”，即坚持做到勤下基层，多作调查研究，不该去的地方不去。做一个党需要的、广大群众认可的好干部。

三、年轻干部成长过程中哪些外界因素影响较大？ 影响年轻干部成长的环境因素包括政策环境、领导环境、人际环境、岗位环境、学习环境,年轻干部的健康成才、必须要有

一个良好的成长环境。

四、决定年轻干部成长的决定性因素是什么：

年轻干部成长的决定性因素，在于干部的自身努力。让年轻干部通过艰苦和复杂的实践考验，有同等机会“例外”而又规范地脱颖而出。每一名年轻干部，无论职务大小、学历高低，都应该牢固树立“没有终点,只有起点”、“没有毕业,只有毕生”的学习理念,始终以一种“本领危机”的恐慌感和“燕子垒窝”的恒劲、“蚂蚁啃骨头”的韧劲、“老牛爬坡”的拼劲,向书本学习、向群众学习、向实践学习，以丰富的阅历和较高的素质胜任肩负的使命。

五、按照年轻干部成长规律，采取怎样的措施才能在最短时间内达到最佳培养效果？

一要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。不断加强对年轻干部的理论知识教育，在年轻干部中树立正确用人导向。同时加强年轻干部的党性修养，帮助年轻干部树立正确的世界观、人生观和价值观，做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。二要加强实践锻炼，把有发展潜力的优秀年轻干部送到艰苦地区、复杂环境、基层一线、关键岗位去锻炼，全面提高年轻干部的治国理政能力。三要解放思想，创新机制，广开年轻干部进贤之路。各级组织和领导干部一定要解放思想，与时俱进，全面、客观地看待年轻干部，既要清醒地看到他们的不足和缺点，更要看到他们的优点和长处。要建立健全激励机制，坚持对干部“一视同仁、鼓励先进”的原则，对那些踏实肯干、成

人员访谈提纲 篇5

高层管理人员访谈提纲

一、现行组织结构的设置是否有利于充分发挥员工的主动性，便于工作协作？

二、请谈谈您分管的部门人力资源管理情况。

三、请您谈谈对公司及本人分管部门人力资源管理方面的设想。

（一）人员规划与配置

1．您认为公司人力资源管理的现状如何？（从管理水平和管理效果上谈）2．人力资源规划是如何制定的，谁制定？（有没有根据公司长远发展战 略及经营策略来制定）

3．现有人力资源的配置是否和公司的长期发展目标相匹配（员工年龄、流动率、素质）？

4．人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥，人力资源部门和其他部 门是否充分沟通交流，如何沟通？直线部门和人力资源部门的职责划分和权 限如何？

5．近两年人员流动率是多少？人员流动的原因是什么（调入或调出）？ 其中您分管部门的人员流动有多少？哪些人流失，对他们流失您的态度如 何？流失人员都去哪些地方？

6．人员编制如何制定？谁有决定权？根据是什么？

7．招聘程序是什么？谁有决定权？招聘来源及方法：其他渠道如推荐、猎头、关系推荐？（有无不公正现象）

8．招聘标准，是否有完善的标准，标准由谁来制定，是否根据岗位需求 及人员素质要求来招聘人员？是否有对招聘工作的考核及反馈？

9．是否有内部调动、岗位轮换？工作安排和调动决定根据什么做出？考 虑个人的特点、意愿及专业特长，还是工作需要？

（二）培训与发展

10．公司有无培训计划？公司为员工提供如外派学习，岗位交流，员工培 训等是否经常？这方面的培训是否需要增加？在哪些方面增加？（有哪些培 训，新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训、对外客户培训）

11．有无培训制度，培训经费如何制定，谁来决定使用，培训人员教师来 源？

人员访谈提纲

12．公司有无培训工作的评价、反馈制度和手段？

13．你认为各级员工的培训有必要增加吗？对公司的发展有多大的影响？ 14．公司现在有无管理人员的聘任（或任用）制度？ 15．管理人员任用的标准是什么？

16．晋升体系是否使员工有充分的发展空间？（公司是否同时有几条跑道，如管理、技术、营销等）

17．有无员工在职务晋升方面认为不公平？在这方面您认为公司内部有哪 些不公平现象？

18．对员工的发展是否有足够的重视，并采取了措施，效果如何？（有无 职业生涯规划方面的职业辅导？）

19．不合格员工如何淘汰？淘汰率是多少？有无激烈的抵触情绪？对其他 人带来的影响是正是负？

（三）业绩考核

20．考核体系如何？是否能正确评价员工的绩效？

21．对研发、销售、职能、生产部门的考核办法效果如何？其中对中高管 理层的考核效果如何？

22．考核由哪个部门负责推行宰施，参与者是哪些，考核期限、考核标准 如何制定？考核标准是否合理？考核的内容是否充分？能否起到考核所应有 的作用？

23．考核结果如何反馈？考核结果如何使用？（与薪酬及晋升挂钩的情况）24．员工对考核的反映

他同行业、同地区企业、公司内部门之间、层级之间比较）？您本人认为本 人的收入水平如何？您的直接下属的收入水平如何，高或低，与谁比较？ 26．对关键人才有否特殊措施？如津贴等，是否合理，是否有效？ 27．（社会保障办理情况，养老、失业、医疗险、住房公积金是否都参 加？新员工是否同样办理？）

28．（公司还有哪些福利）公司福利对员工有否吸引力？是否应该增加或 减少？

（五）其他

29．现有管理制度有哪些不健全的地方？（缺什么制度）

30．劳动合同如何管理？有何问题？是否发生过劳动争议和纠纷，如何处

人员访谈提纲

理？

四、员工队伍 1．人员观念如何

（1）接受变革的观念如何（2）竞争的观念如何（3）危机感如何 2．人员素质如何（1）管理人员（2）研发人员（3）营销人员（4）生产人员

3．个人职业发展意愿如何（1）员工对培训的需求及要求？

（2）员工是否感受到工作有挑战性，能力能够发挥？

人员访谈提纲

中层管理人员访谈提纲

一、请谈谈您所辖部门的情况

1．管辖部门的具体职能是什么，部门人员情况（几个人，人员来源，年 龄，专业及职业结构情况），在这方面存在什么问题？（人员短缺或富余，人员素质不符合岗位要求等）

2．部门内部人员之间协作关系如何？是否需要大量的协调工作？存在什 么问题？

3．本部门由谁直接领导？哪类工作可以由部门内部人员决定，哪类工作 必须由您决定，哪类工作必须由分管领导决定，哪类工作必须由一把手决定，哪类工作必须由领导班子共同决定？您认为这样有什么不便之处或不合理之 处？

4．本部门与其他哪些部门之间有协作关系？在日常工作中如何协调与这 些部门的关系？存在哪些问题？你们之间的协调工作是由各自独立完成还是 必须经过各自的分管领导？

二、请您谈谈对公司及本人分管部门人力资源管理方面的设想

（一）人员规划与配置

1．您认为公司人力资源管理的现状如何？

2．您觉得有必要改革或者重塑公司的人力资源管理么？为什么？ 3．有没有根据公司长远发展战略及经营策略来制定人力资源规划，谁制 定？

4．现有人力资源的配置是否和公司的长期发展相匹配（员工年龄、流动 率、素质）？

5．人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥，人力资源部门和其他部 门是否充分沟通交流，如何沟通？直线部门和人力资源部门的职责划分和权 限如何？

6．人员流动率是多少？人员流动的原因是什么？（调入或调出）7．是否有专人负责招聘计划和招聘工作？

8．招聘小组与各用人部门的关系：招聘工作是否服务于需求，是因岗设 人还是因人设岗？用人部门提出需求时根据什么来确定需求？招聘部门如何

开展工作？最终决定权在谁？

人员访谈提纲

9．招聘程序

10．招聘来源及方法：高校招聘，社会，其他渠道如推荐、猎头？ 11．有无员工认为在招聘和工作安排中有不公平现象？在这方面您认为公 司内部有哪些不公平现象？

12．招聘标准，是否有完善的标准，标准由谁来制定，是否根据岗位需求 及人员素质要求来招聘人员？

13．是否有对招聘工作的考核及反馈？

14．工作安排和调动是否考虑到个人的特点、意愿和专业特长？

15．员工个人在公司内部不同部门、岗位之间调动的机会有多大？高尚现阶段为员工提供发展多方面能力的机会（吗如外派学习、岗位交流、员工培训等）？

（二）培训与发展 16．公司有无培训计划？

17．有哪些培训，新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训、对 外客户培训？

18．有无培训制度，培训经费，培训人员教师来源？ 19．公司有无培训工作的评价、反馈制度和手段？

20．你认为各级员工的培训有必要吗？对公司的发展有多大的影响？ 21．公司现在有无管理人员的聘任（或任用）制度？ 22．管理人员任用的标准是什么？

23．晋升体系，公司是否同时有几条跑道，如管理、技术、营销等？ 24．有无员工在职务晋升方面认为不公平？在这方面您认为公司内部有哪 些不公平现象？

25．对员工有无职业生涯规划方面的职业辅导？ 26．是否有不合格员工被淘汰？

（三）考核与评价

27．有无完整的考核体系及制度？

28．对研发及销售人员有什么独立的考核办法，效果如何？

29．考核由哪个部门负责推行实施，参与者是谁，考核期限、考核标准如 何制定？

30．考核结果是否反馈给个人，与薪酬及晋升挂钩的情况？ 31．员工对考核的反映，满意与公平？

人员访谈提纲

（四）薪酬与激励

32．各级员工对公司目前待遇是否满意？主要谈谈你个人和其他中层人员 的看法。

33．公司待遇与其他同行业、同地区企业比较？ 34．公司内部公平问题，不同岗位、不同职位？ 35．对关键人才有否特殊措施？

36．保险办理情况，三项保险是否都参加，新员工多久办理？ 37．公司都提供哪些福利，对员工是否有吸引力？

（五）其他

38．现有管理制度有哪些？

39．是否有专人负责，劳动合同期限，如何管理？ 40．是否发生过劳动争议和纠纷，如何处理？

人员访谈提纲

一般员工访谈提纲

一、请谈谈您所在部门及您本人的具体情况

1． 所在部门的具体职能是什么？部门人员情况（几个人，人员来源、年龄，专业及职业结构情况），这方面存在什么问题？（人员短缺或富余，人员素质不符合岗位要求等）

2．您的具体工作是什么？在工作安排上是否认为有不合理的地方？为什么？

3．本部门人员之间的协作关系如何？是否需要大量的协调工作？存在什么 问题？

4．您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系？在日常工作中如何 协调？存在哪些问题？你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自

分管领导？

5．在您所在的部门中，哪类工作可以由您自主决定，哪类工作由部门主 管或分管副总决定，哪类工作必须由一把手决定，哪类工作必须由领导班子 共同决定？您认为这样有什么不便之处或不合理之处？

6．您对本部门及公司内部其他部门的职务晋升、薪酬福利、办公环境等 问题，是否认为有不公平之处？或其他不公平现象？

二、请您谈谈对公司及本人所在部门人力资源管理方面的设想

（一）人员规划与配置

1．您认为公司人力资源管理的现状如何？

2．您觉得有必要改革或者重塑公司的人力资源管理吗？为什么？

3．有没有根据公司长远发展战略及经营策略来制定人力资源规划，谁制定？ 4．现有人力资源的配置是否和公司的长期发展相匹配（员工年龄、流动 素质）？

5．人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥，人力资源部门和其他部 门是否充分沟通交流，如何沟通？直线部门和人力资源部门的职责划分和权 限任何

6．人员流动率是多少？人员流动的原因是什么？（调入或调出）7．是否有专人负责招聘计划和招聘工作？

8．招聘小组与各用人部门的关系：招聘工作是否服务于需求，是因岗设

人员访谈提纲

人还是因人设岗？用人部门提出需求时根据什么来确定需求？招聘部门如何

开展工作？最终决定权在谁？ 9．招聘程序

10．招聘来源及方法：高校招聘，社会，其他渠道如推荐、猎头？ 11．有无员工认为在招聘和工作安排中有不公平现象？在这方面您认为公 司内部有哪些不公平现象？

12．招聘标准，是否有完善的标准，标准由谁来制定，是否根据岗位需求 及人员素质要求来招聘人员？

13．是否有对招聘工作的考核及反馈？

14．工作安排和调动是否考虑个人的特点、意愿及专业特长？

15．员工个人在公司内部不同部门、岗位之间调动的机会有多大？公司现 阶段为员工提供发展多方面能力的机会吗（如外派学习，岗位交流，员工培 训等）？

（二）培训与发展 16．公司有无培训计划？

17．有哪些培训，新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训、对 外客户培训？

18．有无培训制度，培训经费、培训人员教师来源？ 19．公司有无培训工作的评价、反馈制度和手段？

20．你认为各级员工的培训有必要吗？对公司的发展有多大的影响？ 21．公司现在有无管理人员的聘任（或任用）制度？ 22．管理人员任用的标准是什么？

23．晋升体系，公司是否同时有几条跑道，如管理，技术，营销等？ 24．有无员工在职务晋升方面认为不公平？在这方面您认为公司内部有哪 些不公平现象？

25．对员工有无职业生涯规划方面的职业辅导？ 26.是否有不合格员工被淘汰？

（三）考核与评价

27．有无完整的考核体系及制度？

28．对研发及销售人员有什么独立的考核办法，效果如何？

人员访谈提纲

29．考核由哪个部门负责推行实施，参与者是哪些，考核期限、如何制定？

30．考核结果是否反馈给个人，与薪酬及晋升挂钩的情况？ 31．员工对考核的反映，满意与公平？

（四）薪酬与激励 考核标准

32．各级员工对公司目前待遇是否满意？主要谈谈您本人和其他高层、层管理人员的看法。：

33．公司待遇与其他同行业、同地区企业比较？ 34．公司内部公平问题，不同岗位、不同职位？ 35．对关键人才有无特殊措施？

36．保险办理情况，三项保险是否都参加，新员工多久办理 37．公司都提供哪些福利，对员工有无吸引力？

（五）其他

企业访谈提纲(参考) 篇6

一、企业基本情况

1、企业的性质、规模、经营范围是什么？

2、企业的特色、竞争和发展前景？

二、企业目前招聘情况

1、企业目前的岗位需求和看重的人才特质是什么？

2、企业的薪酬待遇如何？

3、企业内的职业发展空间和员工培训怎样？

三、企业文化

1、企业文化是什么，如何体现在企业运营中？

2、员工对这样的企业文化认同度如何？

3、当员工的个性与企业文化产生不适应的时候，如何协调这种不适应？

四、企业产品技术

1、在产品/技术这一块有没有设立什么标准？是公司标准还是行业标准？是否上升到国家标准？

2、目前企业的产品/技术优势在哪里？

3、行业的产品/技术难关以及企业的产品/技术难关分别在哪里？

五、企业管理模式

1、介绍一下企业的管理模式以及员工对这种管理模式的反应如何？

2、企业的人才流动情况和分析？

访谈提纲 篇7

一、基本情况

姓名：年龄：性别：

学校：年级：家乡：

父母职业：家庭成员：

二、问题部分

（一）家庭因素

1.1 你和父母待在一起的时间多吗？平时会聊天吗，多久聊一次，都聊些什么？

1.2 你搬到这里，高兴还是不高兴？为什么？

1.3 你回家之后会先写作业还是玩完了再写？父母会督促你写作业吗？他们对你学习

有什么要求？

1.4 当你遇到不会做的问题时，会不会向父母请教？

1.5 父母有时间的时候会带你出去玩吗？

（二）学校因素

2.1 你转过几次学？在新的学校适应吗，有没有遇到困难？

2.2 现在的老师对自己怎么样？喜欢老师吗？与以前的老师相比呢？

2.3 现在的教材与以前的有什么不一样？老师的教学方式与以前有什么不一样？

2.4 当你遇到不会的问题时，你会问谁呢？（老师、同学）为什么？

2.5 你和同学平时会玩什体育活动？（篮球、羽毛球）

2.6 学校会组织哪些活动？你愿意参加什么活动，为什么？

（三）同伴关系

3.1 你在学校有几个朋友？喜欢和小伙伴在一起玩吗？（彼此喜欢吗）都会玩些什么？

3.2 放学之后会和谁一起玩？是同学还是邻居、校外朋友？

3.3 小伙伴会一起做作业吗？会不会一起讨论问题、或问问题？

（四）学业适应

4.1 你在家里什么地方写作业？每天什么时间做作业？需要多久？

4.2 你喜欢学哪科？成绩怎么样？

4.3你最不喜欢学哪科，为什么？有没有想把成绩赶上去？

（五）情绪适应

5.1 你对现在的生活满意吗？

5.2 在学校里有没有觉得孤单？你每天都过的开心吗？

访谈提纲 一 篇8

农村集体经营性建设用地入市存在障碍及法律对策研究

一．访谈对象：常州市武进区政府相关工作人员 二．访谈提纲：

（一）开场语：

您好，我们是南京农业大学13级法学专业的学生，正在做一项关于“农村集体经营性建设用地入市”进展情况及存在问题的专题调研，因此我们需要您的帮助和参与，以共同完成对此次相关情况的调查。此次访谈以问答的形式进行，将会耽误您30分钟左右的时间，我们会对访谈内容严格保密。再次对您表示衷心的感谢。

（二）访谈问题：

1.基本资料：被访谈者姓名、性别、所在单位、职务 2.您认为经营性建设用地入市的原因有哪些？

3.本区集体经营性建设用地是如何流转的，具体流转程序是什么？ 4.本区针对集体经营性建设用地流转都有哪些相关政策文件？ 5.政策执行情况如何？在执行过程中有哪些问题？

6.集体经营性建设用地入市流转后，对地方政府财政有何影响？对农民收入呢？ 7.集体经营性建设用地入市流转所产生的土地收益是如何分配的？政府是否有对收益分配进行监督？

8.在流转中，政府担当的角色是什么？发挥哪些职能、作用？

9.是否有专门的政策咨询、纠纷调解部门机构？若有，部门工作状况如何？若无，如何解决政策咨询和纠纷问题？

访谈提纲怎么写 篇9

了解此次阳光团队的组织架构以及团队文化对其工作的影响。

二、访谈方式

面对面的访谈。

三、访谈对象

阳光团队某人。

四、提问提纲

(一)访谈开场语：

你好，我是09社会工作3班的一名学生，现在要做一个心理咨询的深度访谈的作业，时间为40分钟左右，我们谈话的内容除了老师，你我知道，其他人都不知道的，我会做好相关保密工作。

(二)访谈对话

第一部分：对话部分

1、所在部门的具体职能是什么?，部门人员情况(几个人，人员来源，年级，专业)，在这方面存在什么问题?(人员短缺或富余，人员素质不符合部门要求等)

2、您的具体工作是什么?在工作安排上是否认为有不合理的地方?为什么?

3、本部门人员之间的协作关系如何?是否需要大量的协调工作?存在什么问题?

4、您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系?在日常工作中如何协调?存在哪些问题?你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管领导?

5、在您所在的部门中，哪类工作可以由您自主决定，哪类工作由部长级决定的，哪类工作必须会长决定，哪类工作必须由领导班子共同决定?您认为这样有什么不便之处或不合理之处?

6、您们团队招新的整体过程是怎样的?人员要求如何?需要培训?如何培训?

7、团队换届是自荐还是推选?还是另外的形式进行的?

8、你认为心理咨询、朋辈咨询与社会工作的个案工作有相似的地方吗?(首先介绍一下社会工作的个案工作)

9、你觉得在你们部门或者团队当中，最重视的是什么?(组织纪律、人与人之间的关系、工作态度、个人能力)

第二部分：访谈结束语。

再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快!

五、采访步骤

(1)观察活动现场。

(2)选取对象。

(3)开始访谈并记录。

(4)访谈的反思与评估。

六、可能碰到的问题

(1)被访者拒答。

(2)访谈地点受干扰性大。

(3)访谈过程中被访者不耐烦。

(4)访谈过程中被第三者打断。

(5)被访谈者敷衍回答

七、设想解决的方法

(1)选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。

(2)选取适当的访谈时机和地点。

(3)也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。

(4)如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。

八、采访前要携带的器材备注

(1)本子、笔及相关个人证件。

(2)录音笔。

企业文化诊断访谈提纲 篇10

企业高层领导访谈调研提纲（案例）

一、您的人生经历可分为几个阶段？对您有影响的大事有哪些？对您有重要影响的人物有哪些？对您最有影响的著作或文章有哪些？为什么？

二、请您谈谈您的个人工作经历，以及个人的感悟。

三、您最喜欢的人生格言是什么？以及您的人生观和价值观是什么？为什么？

四、请您简要地介绍一下本企业的发展历史，您认为可概括为几个发展阶段？每个阶段的特点都是什么？为什么？

五、您认为本企业的传统文化的优秀成分有哪些？在现代市场经济形势下，存在哪些思想观念、文化传统、行为习惯在阻碍着本企业的快速发展，应予以改良和提升？

六、您自从上任以来，坚持经营本企业的思想或原则是什么？为什么？

七、请您谈谈本企业存在优势和劣势，以及发展战略。为什么？

八、请您仔细分析一下本企业所面临的机遇与挑战？为什么？

九、您对当前企业文化建设的目的、要求和期望各是什么？

十、请问本企业的竞争者都有哪些？它们都有哪些特点？以及本企业面对现实，如何去竞争制胜？

十一、您总结一下，本企业在生产经营过程中，始终坚持的价值取向是什么？为什么？

十二、请您用一句话概括一下本企业的特征。

企业中层干部访谈调研提纲（案例）

一、请简要介绍您个人的情况，包括单位、学历、职位、经历、职责等。

二、某企业历经变革，不断发展壮大，面对严峻的市场化经营，您认为，目前本企业在经营、管理、人才、科研、创新、战略和文化等方面，已形成了哪些突出的优势，还存在哪些明显的劣势？

三、几代##企业人艰苦创业，奋力拼搏，无私奉献，历经半个世纪，积淀了高尚可敬的人文精神。您认为哪些应发扬,哪些应摒弃？本企业要做大做强，仍需补充哪些精神？

四、您认为本企业在现代市场经济中，生存与发展的根本目的和意义是什么？

五、本企业生存与发展及发展快慢，取决于人才及人才能力的发挥。请您谈谈本企

业在人才引进、使用、培养和激励方面的政策和执行情况。是否体现了公平、公正、平等、竞争？

六、请问，您知道本企业的战略目标吗？以及您希望本企业将来成为一个怎样的企业？

七、建设和谐企业是本企业的追求和愿望。请问，在打造“和谐企业”过程中，本企业面临的最大困难或挑战是什么？

八、请您总结一下，本企业人一贯倡导和坚持的工作与做事作风及风格。为什么？

九、请您简述一下目前本企业的竞争对手都有哪些？它们都具有什么优势或劣势？

十、请您谈一谈当前社会、社区、政府、客户、竞争者、同盟者或广大员工是如何评价本企业的。

十一、您认为本企业的先进人物是否起到模范作用？及本企业是否形成“争先创优”的风气？为什么？

十二、请您用一句话，概括一下本企业的特点。