项目管理培训总结 (3500字)

项目管理培训总结 (3500字)（通用10篇）

项目管理培训总结 (3500字) 篇1

项目管理培训总结

——新产品研发与项目管理

为适应公司统筹产能提升和管理机制的完善工作，在公司人力资源部的精心组织安排下，于2014年2月14日，公司派遣我与另一位旁听同事前往云南白药集团昆明总部进行为期5天“项目管理培训”，对此，我表示由衷感谢公司领导对我所给予了厚望！在开班典礼上，公司总经理进行了开班动员，使我们明确了进行项目培训的重要性。本次为我们安排的培训内容通俗易懂、丰富多彩，既有理论讲解，又有案例分析，让人能较快的吸收和理解。经过培训，使我学到了很多知识，感觉受益匪浅。通过对项目管理相关课程的学习,使我对项目管理在工作中作用有了新的认识。这对于一个长期从事技术研发工作，缺少系统管理理论和实践的我来说，从本次培训中收获了很多，对我后的工作也有很大的帮助。

下面我从新产品研发角度谈谈参加项目管理培训的心得体会：唐诗咏 一个新产品研发任务就是一个项目，完全遵循项目生命周期的规律，项目管理贯穿于新产品研发的整个过程中。项目的生命周期可以分为四个阶段：项目立项期、项目启动期、项目发展成熟期以及项目完成期。

一、项目立项期

项目立项期在新产品研发中对应于可行性分析阶段。一个科研项目开始前，通常会针对客户提出的需求，现场使用条件，科研人员需要用大量的时间来确认项目的规模、人员、资金、成本费用估算和预期效益分析。然后将项目计划和成本估算，以书面的方式把将可行性研究报告上级部门和客户进行项目的可行性分析，以决定项目是否开展。

本阶段的特点是，对成本和工作人员的需求量较少，项目的不确定性和风险较高，项目的成功概率较低，在这一阶段，项目涉及人员的能力对项目产品的最终特征和最终成本的影响力是最大的。

二、项目启动期

项目立项期在新产品研发中对应于立项阶段。通过与客户的沟通和对现场使用条件的摸底，若达成一致意见，则可对该项目进行立项。该阶段的任务是制定项目计划任务书，提出具体的实施方案，项目计划进度，组建项目实施团队，成立项目组。该阶段的主要工作是提出解决需求或问题的方案。依据对项目的需求分析，提出计划与预算，并对下一阶段的项目实施进度进行具体规划，其中涉及组织责任分派、任务分工等一系列问题。

三、项目发展成熟期

在新产品研发过程中，该阶段对应于实验室研究、配方优化、阶段性评估、小规模工业试验、工业试验等阶段，也是新产品研发最艰苦的阶段。该阶段需要项目组成员之间通力合作，加强沟通。此阶段项目第一负责人将会按照项目计划任务书的要求进行项目的各个方面的控制，按照计划进行项目质量的进度的管理，在项目具体执行中完善计划，使项目目标的最终实现，达到客户使用要求或满足现场使用要求，并在预算内按时完成。

在项目计划和实施过程中的特点是对成本和工作人员的需求量逐渐增多，项目的成功率随着项目的进行逐步提高，而参与项目的人员对项目最终产品和最终成本的影响力逐渐削弱。

四、项目完成期

在该阶段，主要进行外围数据收集于整理，撰写相关技术文件，申请鉴定。这一阶段一个重要任务就是评估项目绩效，以便从中得知该在哪些方面改善，在未来执行相似项目时有所借鉴。这一阶段应当涉及从客户或使用现场那儿获取反馈，以查明客户满意度和项目是否达到了客户的期望等活动。同样也应从项目团队那儿得到反馈，以便得到有关示来项目绩效改善方面的建议。

总之，项目管理涉及工作和生活的方方面面，积极的思考，优秀的习惯，从容的生活节奏是共同追求的方向。这就是我在这次项目管理培训当中的心得体会，希望在接下来的生活、工作和学习中能更好的运用领会培训所得。

项目管理培训总结 (3500字) 篇2

我是某某市某某中学教师，担任高中数学教学工作。几年来，我认真履行岗位职责，注重自身品德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，务实求实，取得了一定的成绩，得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作，为我校完成高考指标做出了较大贡献，也为国家培养了一批又一批合格的高中毕业生。我的具体做法是：

一、广采博收，丰富自己的知识内涵

近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学化学教材常备手边，随时学习、重温；订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《考试报》等多种杂志；在数学专科毕业后又积极进修本科，并经常与外地的同行联系，进行教学研究；每年还要到某某、北京、石家庄参加教研活动，丰富自己的知识内涵，提高自己的执教水平。

二、采取多种途径，提高学生的成绩

１、培养学生兴趣

俗话说兴趣是最好的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。通过这种状况，经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课；充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣；在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力，增强学生的兴趣；还通过鼓励表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热情。２、认真备课。

备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际，采取相应的方法，因材施教；翻阅大量参考资料，做相关的习题，研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料，真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等，心中有数，有备而来。

３、注重基础，培养能力

在对近几年高考试题的研究得知，基础知识是提高成绩的前提和关键，而学生又往往忽视基础知识，数学学科的特点也使学生懒于看书，思考，面对这种情况，我耐心疏导，加强课堂５０分钟的效率，精讲精练,争取当堂知识当堂掌握，并配备各种练习，巩固基础知识。

能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在，因此在教学中，在注重基础的同时，时刻不忘能力的培养，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发学生思考，对易混、难懂问题，鼓励学生课堂讨论，各抒己见；平时鼓励学生敢于否定答案，勇于提出创新见解。经过艰苦的努力，使学生的能力水平有了很大提高。

三、积极进行教改

现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥知识具体化、形象化、直观化，便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者，而是学生学习知识的引导者、促进者，教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，师生平等，互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法，变学生“要我学为我要学”。

四、教书育人，做好班主任工作

在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点采取科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自己虽做了一定的工作，取得一些成绩，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。某某市某某中学 2007年11月17日

专业技术工作总结

赵

永

刚

项目管理培训总结 (3500字) 篇3

學 期： 2010-2011-02學期

所 屬 系： 自動化技術系

班 級： 應用電子技術1013 班 主 任： 裴忠貴

孫俊麗

自2011年02月起，我們班級進入了大學の第二個學期，在這一學期の時間裏，我和我の學生一起成長，一起體會大學生活の酸甜苦辣。這一學期裏，我主要工作總結如下：

一、加強對學生の思想政治工作

大學生思想相對成熟、獨立，單純の思想理論教育，往往不能收到很好の效果，反而有說教の嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松の工作。我對學生の思想政治工作主要是從兩方面開展，一是利用班會，從小の事情，身邊の事情，學生感興趣の事情引導學生，樹立正確の人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷。另一方面，我利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性の教育。如對思想、情緒不穩定、有激進傾向の學生，對學習不理想の同學，對欠費の同學，對有好の興趣愛好の同學，都進行了多次交談，效果良好。對於一些積極上進の學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，並在實際行動中努力提升自身素養。

在五四青年節，我們班全體團員在導師這位老黨員の帶領下，重溫了入團誓詞，在慷慨激昂の宣誓過程中，人人精神振奮，激發了血一般の熱情，發誓一定要珍惜現在美好の生活，好好學習，天天向上，將來為創造更好の祖國而貢獻自己の力量。

二、加強班級日常管理

在班級の日常管理中，配合學校，學院，認真完成學校、學院布置の各項工作。在工作中，充分發揮班幹部の作用，讓學生自主管理班級。每周二中午定期召開班委會，了解班級近況，聽取班委意見及建議，在討論の情況下安排班級下一階段の工作，每項工作都指派專人負責。

班級成立之初便制定了《大學生日常行為規範》，作為班級成員日常行為の准則。同時，我也時刻做好作好突發事件の預防工作，未雨綢繆，防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出の管理，一經發現違紀，嚴肅處理。經過努力，我班班紀良好，沒有任何突發事件の發生。

在紀律考核方面，本班の《大學生日常行為考核標准（2011-01-06修訂）》統一標准，做了詳細の規定，並責任到人，負責班級考核，在整個過程中，遵循公平、公正、公開の原則，最終解釋權歸班級導師，學期末根據本學期實際情況，再次召開班級會議進行適當修訂。

三、狠抓班級學風

由於進入第二學期，班級有些學生放松了學習，過分注重了各類校園活動和上網，學習氛圍不是很濃厚，針對這種情況，我狠抓班級學風，學習乃是學生の根本，在對學生嚴格要求之時，注重學生從思想上の重視，我讓每一位學生在開學初給自己定了本學期の目標交給我保管，在學期快結束時，我再發給每一位學生，讓他們回顧自己定下の目標，促進他們奮發學習。

針對本班級同學の實際情況，我制定の學風促進措施是以引導和獎勵為主，讓各位同學自覺の維持良好の學風，並通過引導學生了解就業方向和就業形勢，幫助學生建立奮鬥目標，進行職業生涯規劃。我還經常在班會上介紹一些大學學習の方法，鼓勵大家積極參加一些與專業相關の活動。目前為止，整個班級學習風氣良好，各個同學都積極向上。學期初，我們根據《職業生涯規劃手冊》の相關按要求完成了學業規劃。? 職業生涯規劃eg（1）我想做什麼？【相關工作】

（2）我能做什麼？【職位描述】、【職位要求】

（3）我該做什麼？【職位描述】、【職位要求】

（4）我做了些什麼？【前事不忘，後事之師。】

四、積極抓好問題學生の轉化工作

後進生の教育和管理曆來是班級導師工作の難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高の至關重要の一環。在這方面，我作為班級導師首先做到了以正確の態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生の原因，做到了因才施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們の知心朋友、最可信賴の朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己の價值。例如，對班上學習不理想の同學，單獨與每位同學交談，盡量找出原因和解決辦法，同時，還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功の歡樂和喜悅。

五、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生の體質，豐富學生の精神生活。這一學期中，班級學生積極參加學校及學院各項體育活動和文娛活動，在各種比賽和活動中取得不錯の成績。同時，班上組織了多次有意義の活動，通過學生の參與，培養學生の集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏の精神。1.參加了“系新生才藝大賽”，在此次才藝大賽中，本著全員參與の宗旨，我們發動班級每一個同學都貢獻自己の一份力量，多一份經曆，多一份感到，多一份收獲，我們不是最有才の，但是我們是最努力和最團結の。

2.在春天來臨の時候，經過多次討論商議，我們組織同學們到南山竹海找春天，在大自然中去熏陶自己對生活の熱愛，在陡峭の山路前行中，尋找持之以恒の信念。

3．本班同學積極籌備心理情景劇，在系情景劇表演中取得了第一名の好成績。將一個個哲理在我們の演繹中體現到同學們の眼前，在同學們の心中產生共鳴，達到心理教育の目の，為系部心理教育貢獻自己の力量。

4.第二屆系愛特科技技能大賽中，我班同學積極發揮自身優勢，在賽前積極准備，比賽中沉著應對，在一二三等獎中都收獲頗豐，這是對我們の鼓勵，在今後の學習中，我們會以更大の熱情投入，取得更好更多の成績。

5.在建黨90周年紅歌會中，我們發揮出眾，用歌聲表達我們の心聲，用行動為黨の生日獻禮。在歌會前積極練歌，導師熱情の投入，我們取得了三等獎和最佳指揮獎の殊榮。

六、適時開展專業發展交流

針對目前高等職業教育の弊端，學生要面對の是將來の社會考驗，但是接收の卻是過去の學校教育，這是一個很大の矛盾，只有多接觸社會進行社會實踐才能在專業發展規劃中量體裁衣，做出比較准確の判斷，樹立目標並為之努力奮鬥。

借系高年級學長回校參加黨員轉正會議の東風，我們有幸邀請電子07級の幾位同學為我班同學進行了一次深入の研討，利用現身說法，讓班級同學知道如何利用學校資源在專業方向上進行能力提升，如何在專業課程學習の同時利用課餘進行專業實踐，在校期間如何讓自己の學習與工作實際相結合，達到最好の學習效果，曆時3個小時，同學們都有了很多の收獲。

七、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面の影響，由於日趨激烈の社會競爭和沉重の學業負擔等社會因素の影響，有不少學生產生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班級導師工作提出更高の要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生の心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。

八、結束語

项目管理培训总结 (3500字) 篇4

一、在县局领导安排下，在上四月份参加工作不久，黔西南州大部分新招驻矿安监员被安排到兴仁县职业技术中学学习。学习期间，我们互相帮助，随时交流工作经验和学习心得，共同进步，按时完成学业内容，合格结业。学到了很多新的专业知识和工作技巧，得到了很好的锻炼。七月份底，按照县局的安排，被分到兴仁县新龙场镇兴昌煤矿驻矿监管。监管过程中，严格按照《防治煤与瓦斯突出规定》、《煤矿安全规程》、《安全生产法》以及上级监管部门下发文件、会议精神对所驻煤矿实施安全监管工作。对矿方从井上下人员配备，管理机构设置，设备设施投入，采、掘、机、运、通等相关领域的情况进行认真认识了解。按照工作职责对所驻煤矿进行定期、不定期的安全监管检查，采取不定时和夜查相结合的办法深入井下各作业点，发现隐患及时处理，现场能及时整改的，解决在现场，现场不能及时整改的责令矿方限期整改，并跟踪落实。同时对地面各岗位也不定时的进行了突查，提高了各要害场所的工人上岗质量。

二、加强监管力度，杜绝非法、违法生产现象，严格听从领导的指示和相关行业标准进行监管。

三、加强了隐患排查治理制度，强化了现场管理。严格监督矿领导下井带班制度，杜绝矿领导未下井带班现象。严格监督执行了“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的探放水原则及探放水安全确认移交签字制度，确保了我驻矿期间未出现任何水患现象；认真贯彻监督各项安全技术措施、工作方案、上级部门检查落实情况以及内部隐患排查的整改情况。确保了全面贯彻落实上级文件精神。

四、为了提高自身业务素质和工作能力，更好地适应工作的需要，不断学习、掌握更全面的安全监管知识和工作方式方法的改进。学习和温习《防治煤与瓦斯突出规定》《煤矿安全规程》为主的相关煤矿安全法律法规、各级会议精神、相关文件，为下步更好地开展工作做准备。借在煤矿监督检查的机会，向煤矿安全技术负责人等专业技术人员学习和请教；积极参与上级部门和煤矿组织的煤矿安全教育培训，逐步充实自己的知识。在这可贵的实地工作中，结合理论和工作实际，从中体味到了工人的艰辛，生命的珍贵，安全工作的重要性和必要性。更加深刻地认识到作为一个安监员所肩负的神圣职责，并必须为此付出努力。

五、作为一名安监员，尽管已有了从事井下工作近两年的工作经验，但对这份特殊的工作而言尚存在诸多不足，欠缺的知识还很多。虽然在工作中不断学习，可在实际运用中仍显捉襟见肘。专业知识不够全面，业务水平有待进一步提高，工作上也还不能得心应手。需在今后的监管工作中大胆放开手脚，端正态度，坚守原则，不怕吃苦，实事求是，从实际出发，具体分析解决问题。结合工作实际，不断学习和进步，在工作中历练自己，从而逐步成熟起来，力求把今后的工作做得更有成效，更加完善。

飘读书笔记3500字 篇5

战后，斯佳丽为保全拉塔庄园而嫁给了妹妹苏艾伦的情人弗兰克，为不再挨饿受冻，她强迫妹妹种地，开办锯木厂，兴办酒馆，拼命赚钱。在弗兰克死于意外后，鸿商富贾瑞特迎娶斯佳丽，极尽所能地爱她，满足她，而斯佳丽心头却仍挂念着阿希礼。

直到玫兰妮临终之际，斯佳丽才恍然明白，玫兰妮在生前给了她怎样的爱护与支持，而自己所爱的阿希礼不过幻象之体，瑞特的深爱才是自己真正所需。斯佳丽飞奔回家，而瑞特心灰意冷准备离开。

全书在斯佳丽充满期待的明天中结束，留给读者无尽遐思。

他们，无论是温柔善良，高尚兼有传统美德的玫兰妮，还是高贵优雅并忧郁着的阿希礼，或是淳朴严厉的黒妈妈，还有玩世不恭，深沉执着的瑞特……都属于那个旧时代，风云突变的乱世。而斯佳丽，一个活脱脱的战神雅典娜。她高傲自私，虚荣任性，甚至为了得到自己想要的不择手段。但这些，都掩饰不住她的聪慧美丽，坚强刚毅，精明能干，以及在失败与绝望中永不言弃的勇气与民族精神。她凭此挑战着旧时代，走向一个崭新的明天，一个充满希望的新时代。

历史的轮子残酷地旋转着，把一切美好碾成齑粉。战火纷飞，南北战争爆发，家园被毁，亲人离散，宁静的生活就此打破……“她娇嫩的肩膀实在是不胜负荷-----一个生命垂危的产妇，一个哭声越来越细弱的婴儿，一个饿得半死的小男孩(她自己的儿子)，一个吓破了胆的黑丫头，她们都指望从她身上得到些许鼓舞，得到保护，把她挺直的腰板视作勇气和精力的象征，其实她根本没有勇气，精力也早已耗尽。”在筋疲力尽中，她回到了塔拉庄园，满心欢喜，却从仆人波克口中得知，百名黑奴只剩下三个，食物几乎没有，两个妹妹正在康复，父亲神志恍惚，母亲昨日已死……面对旧时代的变迁，那些与她息息相关的旧制度随战火而崩溃。命运的转折，她失望了，她享用着最后的玉米威士忌，模糊的意识却让奥哈拉家族史再次清晰重现：

“杰拉尔德是白手起家创建了塔拉庄园的;埃伦是克服了神秘的精神创痛才振作起来的;外公罗比亚尔是拿破仑帝位倾覆后的幸存者，在佐治亚的海边沃土上重振了家业;外婆的父亲普柳多姆曾在海地茂密的丛林中建立过一个袖珍王国，却把它丢了，后又在萨凡纳赢得了人们的尊敬。斯佳丽家族中有些人曾参加过爱尔兰义勇军为自由爱尔兰而战，结果竟被绞死了。奥哈拉家族中也有人为捍卫属于他们的权利而战斗着，直到流尽最后一滴血，死在博恩河畔。”

这些人，厄运或许曾断其头，但却从未夺其志。斯佳丽的静脉中流淌着他们的血液，继承着这种绝不屈服。斯佳丽明白塔拉庄园是她的命运，她的战场于此，她必须战斗并且获胜。于是，她思考着明天，以永不言弃的姿态，奋起反抗。泰戈尔说：“如果错过太阳时你流泪了，那么你也将错过星星了。”是的，与其自怨自艾，哀叹已逝去的歌舞升平的旧时代。不如像斯佳丽一般，在旧时代消逝的阵痛中顽强站起来，接受命运风暴的洗礼，接受成长的挫折，接受人生的坎坷。历史的变迁，我们无法选择，也许从哥伦布发现美洲新大陆，麦哲伦船队全球航行，开始罪恶的黑奴贸易就注定这是一场血与火的征服与掠夺。新航路的开辟是拉美传统社会的灭顶之灾，却也是世界近代化的开端，而正是因为这种殖民掠夺才使得斯佳丽曾经的生活雍容华贵。美国的革命，从独立战争到南北战争，它废除南方的奴隶制度渴望建立一个平等自由民主的联邦政府权，却因此打破南方贵族的宁静生活，并使得后来斯佳丽颠沛流离……它象征着旧时代的消逝与新时代的开端。如果说，希腊神话中潘多拉打开魔盒，放出战争，痛苦，疾病，悲伤……而唯一留下的是希望。那么斯佳丽就是守着这份希望，以永不言弃的姿态，带着血液中与生俱来的民族精神穿过旧时代，奔向那个充满希望美好的明天-----新时代。

杰拉尔德说，世上唯一值得为之战斗的就是土地。

“因为它是世上唯一经久不变的东西……。对任何一个身上由爱尔兰血液的人来说，他们在其上居住，靠它生活的土地就像母亲……这是唯一值得为之辛苦，为之战斗，为之去死的东西。”斯佳丽想起父亲曾经说过的话，塔拉庄园是值得为之战斗的。随后她鼓起勇气，以永不屈服的精神挑起家庭沉重的担子，带领亲人战胜饥饿，赢得家园。

当然，为了保全塔拉庄园，她嫁给了妹妹苏埃伦的情人弗兰克。同时，她也接到妹妹苏埃伦的一封对她破口大骂的信。“但是她这时正得知塔拉庄园安然无恙，至少暂时没有危险，内心异常高兴，所以苏埃伦的那些话并没有引起她的多大不快。”斯佳丽保全了塔拉庄园并嫁给弗兰克住在夫家，即使妹妹苏埃伦对她破口大骂，她也毫不在意，以为塔拉庄园才是她的一切。塔拉庄园承载着她儿时生活富裕的美好记忆，也承载着她庄园主的身份。更重要的是塔拉庄园承载着她永不言弃的希望。塔拉庄园是杰拉尔德(斯佳丽的父亲)白手起家创建的，它记载着祖祖辈辈为之奋斗的英勇传奇，它承载着代代相传的----永不言弃的希望，民族精神。

社会调查报告3500字 篇6

社会经济环境发展的潜力和优势;

1、省域区位优势

宣威市域虽然地处祖国西南边陲，宏观区位条件不太好，但宣威市在云南省内的区位条件较好，地处“攀西──六盘水经济开发区”和“滇中经济技术开发区”结合部，是云南省县级市中人口第一大市，素有“入滇锁钥，滇东北门户”之称。宣威市中心城区距曲靖市 110 公里 ，距昆明市 245 公里 ，通过宣天一级公路和昆曲高速公路与曲靖、昆明相连，通过贵昆线、内昆线和南昆线铁路与贵阳、内江、南宁相接。宣威市域范围又处于云南、贵州两省交界地区，与贵州的威宁和六盘水交界。

2、市域现状对外交通及潜在交通优势

宣威市域内现有宣天一级公路、贵昆线铁路、内昆线铁路和 326 国道线经过，其中内昆线铁路在宣威市域内和贵昆线重合。中心城区距昆明国际机场 260 公里 左右。

宣威对外南通道宣天一级公路是宣威市对外联系的主要通道，其次是贵昆铁路线。宣威对外北通道主要是贵昆铁路线和 326 国道线，分别与贵州省的六盘水和威宁相接。宣威对外西通道主要是通过 326 国道线，经宣威至会泽的省道连接至 213 国道线。宣威对外东通道主要是通过宣威至田坝公路连接至贵州省盘县，通过宣威至响水公路连接至贵州省六盘水。

从宣威市域周围的交通来看， 年 11 月 11 日 ，株洲至六盘水的铁路株六复线贵州段全线建成通车。 2019 年 5 月 12 日 ，内江至昆明的内昆铁路全线建成通车。贵昆电气化铁路复线的建设也已在日程之中，这使得贵州六盘水成为贵昆铁路线和内昆铁路线的重要枢纽站，而宣威则是这两条铁路线进入云南的门户。

在公路方面， 2019 年度，嵩明至待补的高速公路将全部建成通车，昭通至麻柳湾、昭通至待补、麻柳湾至水富的高速公路也已在建。四川省在 年底就已建成通车内江至宜宾高速公路，宜宾至水富的高速公路也已在建，并计划修建宜宾至乐山、成都的高速公路。至此，云南将打通一条部分沿原 213 国道线、108 国道线从昆明经嵩明、昭通、水富、宜宾至自贡、内江、重庆和乐山、成都然后联系祖国内地的高速公路通道。而宣威城区距这条高速公路通道只有约 90 公里 距离。

同时，宣威向北经来宾、倘塘、杨柳至威宁的道路正在修建并将截弯取直现在的 326 国道线宣威至威宁段，而后形成一条连接贵州省计划建设的威宁经毕节、遵义至沿河并联系祖国内地的高速公路通道。上述这两条高速公路通道的建成将对宣威在未来十年左右时间以后的交通和区位条件产生重大影响，是宣威社会经济发展的重要潜力和优势。

3、丰富的水能和矿产资源优势

宣威煤、铁、锰及水能资源开发潜力巨大，属国家确立的攀西——六盘水开发区的“金三角”地带，是国家和省确立的能源、化工生产基地。宣威是全国 100 个重点产煤县(市)之一，已探明煤炭储量 21.8 亿吨。水能蕴藏量 98 万千瓦。高品位铁矿 800 万吨，锰矿 600 万吨，伊利石储量为云南省之最，高岭土、膨润土、石英沙开发前景好;还有相当储量的铜、硫、钴、铅、锌等矿藏。

4、富有特色的农林牧资源优势

宣威是著名的云腿之乡，特有的水土、气候为火腿腌制提供了得天独厚的条件。宣威火腿造型独特，营养丰富，为华夏三大名腿之一，生产历史悠久。 1923 年，浦在廷兄弟食品罐头公司研制生产的火腿罐头在广州举办的全国地方名特产品赛会上倍受青睐， 孙中山 先生欣然题词“饮和食德”，并赠优美奖章。自此，宣威火腿名声大震，产品远销港澳、东南亚、欧洲等地。中华人民共和国成立后，随着人民生活的不断提高，生猪饲养、出栏肥猪逐年增多，充足的原料为火腿工业的快速发展奠定了基础。火腿工业的发展有力地促进了生猪饲养，使宣威发展成为全省、全国的商品猪生产基地县(市)。 2019 年 12 月 4 日 ，经中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局批准，宣威火腿企业集团公司生产的“宣字牌”宣威火腿系列产品纳入国家原产地保护的注册品牌(《中华人民共和国国家标准——宣威火腿》( GB18357-2019 ))，成为我国第二个原产地保护产品。

宣威的烤烟栽培历史悠久，自然条件得天独厚。全市的 24 个乡镇均大面积种植，年产烟叶达亿斤以上，中上等烟叶占 80% 以上，畅销全国二十多个省、市、自治区的几十个烟厂，在国内外享有较高的声誉。 1979 年宣威被国家定为“全国 41 个优质烤烟生产基地县(市)”之一，从 1990 年开始，宣威连续 5 年被国家烟草专卖局、中国烟草总公司评为全国烤烟生产、收购工作先进县(市)。烤烟成为宣威农民家庭和地方财政的重要财源。

宣威马铃薯生产历史悠久 , 至今已有 100 多年历史。常年种植面积 40 万亩左右 , 占云南省的 1/10 和曲靖市的 1/4 ，在全省占有举足轻重的地位。自 年以来，宣威先后列入“国家马铃薯丰收计划”、“良种扩繁基地”和云南省“ 18 生物资源开发”、“马铃薯良种繁育体系建设”等项目，马铃薯成为宣威继烤烟之后的又一大经济支柱产业。

5、有一定开发潜力的旅游资源优势

宣威是一座新兴的现代化城市，被誉为“乌蒙山上的一颗明珠”。全市现有 48 个文物保护单位，馆藏文物 76 件，其中国家级文物保护有 8 件。古遗址、古建筑、古驿道、古桥梁、碑刻碣石构成形形色色的人文景观;七园八水十洞穴构成“山、水、洞、林、佛、园”集为一体的自然景观;中部有东山公园、宛水公园、森林公园、西河走廊、浦在廷故居、钱屯水库游乐场、花椒水库游乐场、大响水;西部有三台洞、仙人洞、大枯坑、大龙潭、大熊洞、小熊洞;北部有来宾龙洞、倘可巡检衙署、可渡奇观、天生洞、虎头山烈士陵园;南部有朝阳洞、板桥湿地等;东部有革命老区宝山、尖角洞古文化遗址、宝山溶洞、小石林、四里座大桥、响水大坝等，都是游客探奇寻古和考察求知的极好景观。

6、有一定基础和发展潜力的产业优势

依托于丰富的矿产及富有特色的农林牧资源，宣威现在已经发展建立了一些产业，其中有一定基础和发展潜力的产业及其代表企业有：煤炭(包括云南省宣威市来宾光明煤电有限公司、羊场煤矿、田坝煤矿等)，电力(以宣威发电有限责任公司和宣威市水电开发公司为代表)，化工(以云峰化学工业公司为代表)，冶金(以锌冶炼为主)，烤烟(以宣威市烟草公司复烤厂为代表)，火腿加工(以宣威火腿企业集团公司为代表)，畜牧(以生猪为主)，农产品深加工(以对马铃薯进行深加工的润凯虹桥淀粉厂和鑫海食品有限责任公司为代表)。

2019 年，宣威市铁路运输出省物资主要是烤烟、卷烟、洋芋、包谷、淀粉、火腿、焦炭、原煤、生铁、锰铁、硅铁、锌锭、锰矿、化工等产品。铁路运输到达物资主要是大米、大豆、食盐、白砂糖、汽油、柴油、锌矿、建材、化肥、机器设备、家用电器、日用百货、副食果品、药品及医疗器械、化工等产品。根据宣威市场的需求来看，轻工、建材等产业也是具有一定市场和发展潜力的。宣威依托产业化和区域特色，在食品工业和生物资源开发行业可望培植名牌拳头产品，形成后续支柱。

7、作为社会经济发展重要支柱的文化教育事业优势

宣威文教事业的发展历史久远。元兴私塾，明设沾益州学，清建州学、书院、义学馆等，民国时期创办宣威县立中学、省立宣威乡村师范学校、县立简易师范学校及板桥、启文、宝山、文阁等中学，兴盛时有小学 414 所， 2.53 万学生。 1950 年后，社会稳定、经济好转，人民政府连年加大教育投人。至 1995 年，宣威已全面完成了普九任务。宣威一中、五中等名牌中学享誉省内外。教育质量逐步提高，高考连年辉煌，至 2019 年宣威已连续十年升学率和录取人数居曲靖市第一，仅占云南人口三十八分之一的宣威人，每年升入各类高等学府的就占了云南的十四分之一。宣威师范学校，为宣威及周边县培养了大批合格的小学教师。职业教育发展迅速，宣威市一职中已被国家教委确认为全国示范性重点职业中学。从现状城市中用地安排和建筑质量来看，宣威各个学校的用地充足，建筑质量好于周围其它建筑。科技教育是社会经济发展的重要支柱，良好的教育事业培养出大量的人才，同时也使教育事业成为一项重要的产业，是宣威社会经济发展的重要潜力和优势。

8、国家宏观政策优势

国家实施西部大开发战略，在产业培植、基础建设、科技教育、生态治理等重点领域有望得到资金、政策的倾斜扶持。

千年一叹 读书笔记3500字 篇7

当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编整理的千年一叹 读书笔记3500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跟随余秋雨大师沿着全世界的古文明寻访了一遍，意犹未尽，百感交集。赶紧把所思所想记录下来。

余老一行从中国出发，途径希腊、埃及、以色列、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊尔后返回中国，沿途探访了古希腊文明、古埃及文明、巴比伦文明、波斯文明、印度文明、希伯来文明、阿拉伯文明……这些孕育了人类、滋养了地球的曾经辉煌一世的古文明，都不同程度的中断或消失，而孕育这些古文明的土地，现在正是千疮百孔，满目疮痍，让人扼腕、悲叹、痛惜。

古希腊文明，用余老的话说，从一开始就“展现了人类文明古希腊文明，用余老的话说，从一开始就“展现了人类文明的至全至美”，几乎到了无可企及的高度，巴特农神庙、苏格拉底、亚里士多德、奥林匹亚等等，几乎把人类最健全的生活方式塑造完满。埃及文明，跟着余老站在雄伟的金字塔下，除了感叹人类的渺小和四五千年来（据考古学家判断，埃及金字塔建造于4700多年前）的原地踏步和无数的疑问，我不知道还能怎样？就拿一座胡夫金字塔为例，就需要十万工匠建造二十年。但这个简单的算法还未考虑一系列无法逾越的难题。例如，这些巨大的石块靠什么搬运，又如何搬上去？十万工匠二十年的开支，需要多大的国力支持？而这样的国力在当时的经济水平下又需要多大的人口基数和经济水平？很多国际间著名的工程师经过反复推敲、测量，断定这样的工程即使放到现在，调动最先进的器械参与，也会遇到一大堆惊人的困难。而这些，都成了巨大的问号，摆在瞻仰它的人面前，无从解开，似乎也没有解开的可能了。伊拉克的巴格达，曾经是阿拉伯帝国的首都，那是一个极尽奢华的所在，统治着非常强大的帝国。从巴比伦帝国往前推，早在五六千年前，这儿的苏美尔人已经创造了楔形文字，发展了天文学和数学。然而这里四通八达，入侵太容易了，所以就成了极盛极衰的轮回，也使这里成为一个反复拉锯的永久性战场，直到今天。反复的战争，给生活在这里的人民带来对残酷的适应，对是非善恶界限的麻木。祖祖辈辈都缺少有关正常生活的记忆，灾难时时有可能发生在身边，自己完全无法掌控命运，好像一切都是宿命。古代波斯文明在伊朗，从公元前六世纪到公元前四世纪，波斯帝国先后在居鲁士、大流士的领导下建立起了庞大的政权，但都很快被战争所灭。印度文明，一般理解为距今三千五百多年前由雅里安人入侵开始的，在雅里安人之后，波斯人、希腊人、帕提亚人、西徐亚人、贵霜人、阿拉伯人、蒙古人相继入侵，分多合少。似乎隐约有一些脉络留存，但一次次的阻断、跌碎、混合、异化，使文明散了神。

相比起这些古文明，其实中华文明并不算早。然而，在所有相比起这些古文明，其实中华文明并不算早。然而，在所有的古文明中，至今唯一没有中断和泯灭的，只有中华文明。当读到这些的时候，作为一个炎黄子孙，我几乎是热泪盈眶的。是激动，是兴奋，是自豪和对这唯一留存的文明的膜拜。曾经年少无知，道听途说的总是，欧洲国家经济如何如何发达，政治如何民主，文化如何开放包容，而中华民族作为一个有着五千年历史的民族，被束缚在“之乎者也”的传统文化中，被美国这等发达国家领先了一百年。我们开始崇洋媚外，挖苦自己的老祖宗，否定自己源远流长的文化。

直到读完这本书后，我才开始羞愧，浩浩荡荡的中华文明曾滋养了这个星球这片土地的多少儿女。所谓欧洲发达国家也好，美国也好，他们和中华文明比起来，不过之于喜马拉雅山和它上面的一片雪地，只是我们的冰山一角。我们之所以抱怨我们的传统文化，崇洋媚外，只是站在历史长河中的一个点来说，即没有看到中华文明一以贯之的传承性，也没有看到中华文明五千年的底蕴包含的.无价财富。君不见那么多的古文明都淹没泯灭在历史长河中，唯独中华文明历经岁月的洗礼依然屹立于现代世界，并带领中华儿女开创一次次的辉煌，并且以它的博大宽厚影响着世界上一切新老文明。作为炎黄子孙，作为中华儿女，我们是何等的幸福。这种文明本身就足以激励每一个中国人自强不息，自信无比。

中华文明何以成了这么多古文明中唯一留存下来的文明？中华文明何以成了这么多古文明中唯一留存下来的文明？我想把余老的一些观点梳理一下。一是中华文化在地理环境上的安全性。除了喜马拉雅山，还有昆仑山、天山、阿尔泰山，又连接着难以穿越的沙漠，东边、南边则是茫茫大海。这种天然的封闭结构，是中华文明在古代避免了于其他几大文明的恶战。二是依赖于文明的体量。文明体量包括地域体量和精神体量。中华文明的精神体量未必比其他古代文明高，但一定比周边少数民族所承载的文明高得多；地域体量，如果把长江和黄河加起来，比其他古文明的地域体量加起来还要大很多倍。三是依赖于统一又普及的文字系统，避免了解读的分割、封闭和中断。那些斑斑驳驳地爬在种种遗迹上的古文字，除了极少数的考古学家能猜一猜外，整体上与后代已经没有关系。但是，世界上居然有一种文字，却至今让亿万民众轻松诵读。那就是汉字。文字的统一为制度、思维方式、伦理规范的延续与传承奠定了基础。四是依赖于实用理性和中庸之道，避免了宗教极端主义。中华文明由于没有被其他文明征服的危险，也缺少跨国远征的可能，久而久之，就形成了固守脚下热土而不尚远行的农耕生态。内部战乱也总是“合久必分、分久必合”的循环着，这就铸造了中华一种集体性格，保守达观、中庸之道，避免了宗教极端主义。中华文明从一开始就保持着一种实用理性，平衡、适度、普及，很少被神秘主义所裹挟。五是依赖于科举制度，既避免了社会失序，与避免了文化失记。由于科举考试总是以中华文明的精髓为核心，使得文化传承因为有无数书生的生命滋养而生生不息。

这部书带我打开了古文明的视野，让我也能像余老一样在穿这部书带我打开了古文明的视野，让我也能像余老一样在穿行于多种古文明遗迹中深深的感受中华文明的一以贯之。也让我明白了我们的文明何其伟大，何其生生不息，也许相比于那些年轻的没有历史可记载的文明，我们的文明承载了太多太多，精华也好，糟粕也罢，它已经承重的无法顺畅呼吸了。但是作为它的传承人，我们应该帮它卸去种种负重，轻松上路。中华文化在最高层面上应该是一种做减法的文化，是一种向往简单和自然的文化。

读《曾国藩家书》有感3500字 篇8

曾国藩（1811—1872）字伯涵，号涤生，原名子城，派名传豫，今湖南双峰人。清朝军事家、理学家、政治家、书法家，文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。23岁取秀才，入县学；24岁入岳麓书院，中举人；1838年，入翰林院，学习程朱理学，先后任翰林院庶吉士、侍讲学士、文渊阁直阁事，后擢内阁学士、兼礼部侍郎衔，升礼部右侍郎、署兵部左侍郎。曾两次上疏，为清廷出“教诲、甄别、保举、超擢”之策，为朝延赏识。其时，太平军从广西进军湖南，围长沙，克武昌，轻取沿江州县，江南大震。曾国藩奉命在湖南帮办团练以抗拒太平军。曾以罗泽南的乡勇为基础，“别树一帜，改弦更张”，组成一支地主阶级武装。利用封建宗法关系作为维系湘勇的链条，士兵由营官招募。每营士兵只服营官一人，整个湘勇只服从曾国藩一人，形成严格的封建隶属关系，战斗力很强。他驻衡州，造战船，劝捐助饷，大事训练，成为镇压太平军、维护清王朝统治的重要支柱。

正文

为进一步加强法院思想质证建设和法院文化建设，引导广大干警坚定理想信念，忠诚司法事业，根据上级法院的统一部署要求，2017年4月以来，我院在全院干警中开展“坚定理想信念·坚定法治信仰”全员读书活动，在我院院长的推荐下，我们精读了《曾国藩家书》，可以说这本书是我读过的最好的修心读物，历史名人中从梁启超到毛泽东等都对此作大加赞赏。

何兆武的《上学记》里曾写过“中国历史上真正能够做到立德，立功，立言的只有二人：王阳明，曾国藩”。这次看完《曾国藩家书》，开始由衷钦佩这位晚清重臣，这是一本可以常看常新的书。

曾国藩的家书，是写给父母兄弟的，也是写给我辈读书济世之人的。字里行间尽是一个沧桑老人的人生感悟，尽是一个古圣先贤的谆谆教导。吾辈当见贤思齐，慎独内省，自强不息。如文正公所言：吾人只有进德、修业两事靠得住。此二者由我做主，得尺则我之尺也，得寸则我之寸也。

人生在世安身立命之本不过这两项，洞明世事，经世济民也全凭这两项。穷则独善其身，达则兼济天下，我们作为司法事业的建设者和开拓者，也应以文正公为楷模，进德修业！

李鸿章洋务运动的倡导者

曾国潘之门徒

曾国藩从一介草民，通过科举，十年七迁，连跃十级。成为晚清影响时代最总要的人物，自己组建体制外的湘军打败太平天国，延长了满清的寿命。门徒李鸿章也借曾国藩的栽培成为了洋务运动的倡导者。

初读《曾国藩家书》，给人的感觉就是两个字——亲切。是的，虽然身居高位，但曾国藩的笔下没有半分傲气。就像那个晚清历史上最重要的人物是自己的兄长一样，不断告诫自己做学问要讲究勤与恒，考试落榜不要灰心……不断告诫自己要不断践行。

曾国藩毕生追求克己修心，追求专一与踏实。比如看书，在一本书没有看完之前绝不看第二本，在一章没有理解之前绝不进入下一章。在学业上贵在有恒心，不要贪多，只要不断坚持下去自然有所成就。同样，他是一个不断反思自己的人。每天都会静坐一刻，来反思自己的一天的所作所为，把做的不好的地方记录下来，然后修订成册，不断告诫自己应该如何为人处世。

他的文字里可以观察到强烈的孝悌之道。他认为读书重在立德，而立德最重要的就是孝悌。他始终以很低的姿态向父亲禀报身边发生的零零种种，在不同时刻告诫兄弟们家族团结的重要性，即使不能考取功名，只要能够立德，行得正依然可以成为君子，为光耀家族做出贡献。

对于结果，他是一种尽人事听天命的态度。左右不了世界，只能管好自己，修德与学问多做一分就长进一分，来不得半点虚假。而最后的功名利禄很大一部分来自天定，有则感恩，无亦坦然。

曾国藩其实也是个很普通的人，昨天天哪里不舒服，今天买了笔墨鱼肉，后天又要去哪出差。在那些琐碎的家长里短之间，他总不忘告诫家人应当如何谋正道，修正业，立正德。即使在戎马军营之中，每天面对生死未卜，他依然没有忘记修业与功课。

其实在阅读过程中，也会有疑惑。当时的社会，刚刚经历了鸦片战争的洗礼，新老意识在不断交替，官场腐败，民心浮动，四处起义，可谓内忧外患。局势动荡的程度是当今和平年代的我们无法体会的。在如此大环境下，究竟是怎么样的力量，来让曾国藩做到克己修心，知行合一？他不是不知道那个社会很糟蹋，他不是不知道很多事情很难，他不是不知道即使自己耗尽心血也很可能竹篮打水一场空。但是，几十年漫漫人生路上，他从来没有放弃过对自己的要求，并且把这些要求不断地告诫自己的家人，希望自己的家族可以靠修业与积德来振兴，为国效力！在乱世中依然谋正道，修正业，立正德！在改革开放的今天，我们更应该有所醒悟。应该不断加强自身的综合素质，不忘修业与功课，不断进取，忠诚司法事业并为之不断奋斗。

曾国藩的尺尺素墨来自风雨飘摇的大清王朝，字字寸心俱寄给了朝野之外的家人。“烽火连三月，家书抵万金”，曾先生分明贵为中兴忠臣，日日案牍劳形，却在一封封家书之中事无巨细地描述军中要务、剿贼战局，惦念着弟弟的学业，牵挂着父母的病况，嘱咐给儿女诗书礼义孝悌之义。他时刻用自己的生存哲学为整个家族修建着坚固稳定的堡垒。

曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给儿子纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。印象至深的莫过于曾先生劝其弟“年过二十，不为少矣，若再扶墙摩壁，役役于考卷截搭小题之中，将来时过而业仍不精，必有悔恨与失计者，不可不早图也。”他告诉自己的弟弟，若不入学，可尽弃前功，一心从事于先辈大家的文章，“奈何亦以考卷误终身也”。我们当代法律人，更应铭记曾先生教诲，“当务其大者远者，毋汲汲于求学也。”

对于我们从事司法工作的法院人来说，管好家人，管好身边人，管好自己，又何尝不重要。曾国藩的家书，共有330多封，是历史上家书保存下来最多的一个。全书主要讲述了修身、教子、持家、交友、用人、处世、治军、为政八大类。曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。下面从各个具体方面谈谈感想：

修身、齐家、治国、平天下。修身排在首位，由此可见修身之重要。修身篇有读书为进德修业的“一者进德之事，请求乎诚正修齐之道，以图无忝所生；一者修业之事，操习乎记诵词章之术，以图自卫身”。读书的目的要明确，方法也要有科学系统。读书须立志有恒是讲读书应不宜过分强调外部环境的影响。正所谓“且苟能发奋自立，家塾、旷野之地、牧野之地、负薪牧豕，皆可读书；苟不能发奋自立，则家塾、清净之乡、神仙之境亦不为读书之地。当然，负薪牧豕 亦不是一般常人所能及之境界。最重要是内因，读书有志有识有恒告诉天下人“有志断不为下流；有识则学问无尽，不敢以一得自足；有恒则断无不成之事。”当今之人的学习缺的就是这份志向、远识和恒心，有恒心也许功课宜专。“艺多不压身”即所谓俗称的“半桶水”——什么都会，什么都不精。这也是在反复强调“功课可无一定章法，但须专事”。在说理之时，未忘明了读书学习的目的为明理之君子。要想在付出努力后的能成正比的收获，更须“看、读、写、作，缺一不可”的方法教授。我们研习法律知识的时候，也应该做到专心，读精，活用。

教子篇：不仅要尊敬长辈，倾听他们的唠叨絮语，这些是人间的财富，也是为人之精要。譬如在官场上与洋人打交道是的一些嘱咐：不卑不亢、有理有节。在国家利益上绝不退让，由须屈服于洋人的淫威。这些教诲让曾纪泽在收复伊犁问题上，为国家扬眉吐气，不失为当时国际上出色的外交家。

交友篇：前有“亲贤臣，远小人”的《出师表》，后有“向德行高于己的学习，课业上优于己的讨教，稍远于有才无德之人”。“毁誉悠悠之口，本难尽信，盖古今因名望之劣而获罪者极多，不能不慎以远罪。”

持家篇：曾国藩更像是一个上了年纪的管家，絮叨不止。对父母恭顺，对待亲戚一视同仁，绝不厚此薄彼。金钱支援方面要么同减要么同加，绝不偏颇。以防亲戚之怒加罪于父母之身。以八字诀为持家之道，“早、扫、考、宝”，秉承祖先遗训。

为政、做人篇：“古今庸人皆以惰败，古今才人皆以傲败。”未有业果精而不得食者，只有惰、傲之因。其深知“楼高易倒，树高易折”。在官场上，驰骋才智，实现抱负后，也能明了“宜从波平浪静处”安身。莫忘管子之言“斗斛满则人概之，人满则天概之。余谓天概之无形，仍假手于人概之。霍氏盈满，魏相概之，宣帝概之；诸葛恪盈满，孙峻概之，吴主概之”。深谙“花未全开月未圆”的惜福之道。治事之外宜豁达冲融。有福不可享尽，有势不可使尽。福势之间，看为人之道，看聪明之处。

治军篇：对悍将宜宽严并济。应宽者，利也，名也；应严者，礼也，义也。宽处慨大以慷，严处毫不假色。

在曾国藩的家书中，封建社会的影响仍然留下了深深地印记。“唯天伦”在古代十分流行，在这诸多书信中，也有许多说到天事。如“成大事者半由天半由人”；“吾辈但当尽人力之所能为而大事听之彼苍”；“祸福由天，喜恶由人”；“然祸福由天主之，喜恶由人主之。由天主者，无可如何，只得听之。由人主者，尽得一分算一分，撑得一日算一日”；“知不知听于人，顺不顺听于天”；“食之得不得，穷通由天做主，予夺由人做主”。如此之多的地方说到天事，说明其在办大事上，仍然摆脱不了当时的主流封建思想：敬天畏天，把一切结果都看成是天事的安排的消极思想。我们作为新时代的法治思想的传承者，应该主动摒弃这些消极的理念。但这种“天事”思想在另一方面也成就了曾国藩一颗豁达之心。看开，即把一切名利看淡，不把成功看成是板上钉钉；也让曾国藩在仕途不顺时坦然面对，不把诸事看的太满。不然“失败”的结局只会造成人世间的一幕幕惨剧。湘军大败之时，曾国藩也有过跳河的冲动殉国念头。看淡失败，付之天事。人主之事，自己做好。成败皆不由自己掌握，自己对这个结局已然尽力，再无任何缺憾。正所谓古来大战争、大事业，人谋仅占十分之三，天意恒居十分之七。往往积劳之人非即成名之人，成名之人非即享福之人。凡办大事，以识为主，以才为辅；凡成大事，人谋居半，天意居半。看淡结局，尽诸人事，人已无憾无疚。我们在工作生活中，也应该拥有这种豁达的心态，不因某些不顺而放弃自己的理想和信念。

独裁者手册读后感3500字 篇9

闲砚闲语

改变，从阅读开始!

《独裁者手册》这本书的名字起得非常有意思，标新立异，我想这也是我在众多书单中，毫不犹豫的挑选出它的主要原因,因为毕竟大多数政治题材的书籍，光从名字上就乏善可陈，让人丝毫没有翻开阅读的兴趣。可以肯定的是，单从名字上讲，它已经打败了大把的竞争者，给人一种不读不快，甚至不买回家都对不起自己的感觉。(其实在这里，我的想法是尽量将这篇文章写的有意思一点，不然让大家看了不过瘾，不光你们不过瘾，我写的也不痛快，哈哈……)

然而，当我翻开《独裁者手册》仔细阅读的时候，它却给了我更大的惊喜。因为开始我觉得《独裁者手册》讲的仅仅是关于希特勒或是纳粹法西斯的内容，独裁统治无外乎就哪几种情况，然而事实的真想却远非如此。

全书的内容精髓在于，通篇讲述了政治的三个维度，以及如何在任何体制下获得成功的五个基本法则，思想新颖，内容结构、清晰合理，和一般的教条主义思想相比更容易让人接受。

政治的三个维度是名义选举者，实际选举者，制胜者联盟。当然，你也可以把他们叫做，可相互替代者，有影响者，和不可或缺者这三个名称。通过作者给出的定义，我们基本上可以在脑海中勾勒出，我们每个人自己的实际情况，我们作为国家的一个分子，单位的一个员工，甚至是家庭的一个成员，其实都分别扮演着这三个角色中的一种或几种。当我们发现一些事情的概念化以后，我们的思考方式就会发生变化，处理起事物的方式方法也会随之改变，我认为也许这就是通常称之为的理性!让我不禁惊呼科学的伟大与无情，伟大的是教会了我们很多做人做事的方法，无情的更教会了我们如何在不损害自己的前提下(甚至是以损害别人为代价)，实现利益最大化!得出的结论不禁让人唏嘘，政治只有对与错，没有丁点人情可言。

而如何在任何体制下获得成功的五个基本法则分别是：

1.让你的制胜者联盟越小越好。

2.让你的名义选举人越多越好。

3.掌握收入分配权利。

4.支付给核心支持者刚好能够确保他们忠诚的钱。

5.不要从你的支持者口袋里挪钱去改善人民的生活。内容很吸引人。

看似浅显易懂，其实是有其深刻的道理。独裁者手册的核心观点在于钱从哪里来?换句话说谁掌握了钱，谁就是最后的赢家。通过这个客观存在的利益或者说是价值，力图量化出一个所谓的“利益通用货币”便于我们理解，这也是这本书成功的地方，当然“通用利益货币”这个词是我自己造的。

事实上，当你理解书中政治的3个维度和5个法则后，可以总结出此书的核心逻辑惊人的简洁，大概可以归纳为：

(1)一切政治行动的关键在于领导人，而领导人的一切行动都以维护自己的统治(政治生存)为最高目标和准则，这与《韩非子》的法家思想中的“势”的理论极为相似。

(2)任何领导人都无法一个人维持统治，他需要依靠一些人来帮助他维持统治，这些人就是他的“致胜联盟”成员，也可以叫做“不可或缺者”。(他们是不可或缺的，如果缺少了他们，领导人就无法进行统治，事实上这与众人拾柴火焰高的思想正好相反，致胜者联盟的圈子越小越好，越小付出的代价越少，越小越好控制管理)

(3)还有一批人，不是那么不可或缺，但是也参与了领导人的选择或者说对于领导人有一定的影响，这批人叫做“有影响者”(这些人通常是社会的中层人员，靠着致胜联盟管理)

(4)最后，有一些人或许名义上对于也有一定的选择领导人的权力，实际上无足轻重，无法在实质上影响到领导人，这批人叫做“可相互替代者”或者“名义选择人集团”(这批人理论上存在的越多越好，因为有人就有经济，有经济才有钱攻击给致胜联盟，不断支持自己的统治)

(5)而政治的过程就是领导人、致胜联盟、有影响者、可相互替代者之间的互动、博弈的过程。 (事实上，只剩这联盟的成员多少，决定了国体，联盟人数越多越“民主”，越少越“独裁”)

写到这里，我有了很深的感触，因为在我看来，这本《独裁者手册》与法家《韩非子》的思想有惊人相似之处，不仅如此，连叙事风格上都近乎一致。《韩非子》之所以好看是因为，书中没有明显的说教，近乎通过讲故事的方法就让人明白了他的思想真谛，看似漫不经心，却处处是道理。以史为鉴，可以知兴替。《独裁者手册》也是一样，文中简单给出几个概念以后，就开始大段的讲故事，还不仅仅是希特勒的故事，有惠普的故事，穆加贝的故事，都可谓引经据典、入木三分，让人想忘都难。

说完叙述手法后，再说说书的灵魂，也就是核心思想的相似之处。有点人文素养的人都知道，《韩非子》的核心理论是法、术、势这三个观点。分别源自商鞅，慎成，申不害，他们都是伟大的法家思想代表人物(也有人说管仲是中国历史上第一法家思想的代表人物，有关的资料很多，根据自己的理解，我认为集大成者还是韩非)，但是韩非却将他们的理论总结归纳，集之大成，流传千古。我个人认为，《独裁者手册》中的很多内容都与《韩非子》不谋而合，比如战争，和平与世界秩序与上台，讲的就是《韩非子》中法的思想;窃贫济富与获取与花费就是《韩非子》中术的内容;掌权和腐败使人有权，绝对的腐败绝对使人有权则与《韩非子》中的势相关联。由于我们在这里讲的是《独裁者手册》，所以就不再多说《韩非子》了。

当然，我之所以喜欢法家思想，是因为毛泽东说过，纵观中国的历史上，有大成就的人物，大多数都是推崇法家思想的人物。事实上也是这样，不难看出，历数历朝历代，千古帝王，几乎多多少少都在执行法家的思想。你也许会说我国明明推崇的是儒家思想，但是其实在我们研究历史中可以发现，不管多么开明盛世，多么推崇儒家的思想，但是在挖掘最最最深处时，你还是可以找到法家的根源在里面。这是巧合么?不!这绝不可能是一个巧合!这个其实很好解释，因为事物都有阴阳两面的`，我们总是宣传正面积极的儒家思想，那就是阳面，当然严苛治人的法家思想就是阴面了，所以没有了光明正大的宣扬，只能暗箱操作，想到这里也就可以理解了。

下面讨论一下我的发明，“通用利益货币”这个事情。之所以要起这个名字，是基于以下原因，实在找不到可以完美表达作者实际意思的词语(不然我也不会费劲造词)。不知道是西方人的脑子回路少还是怎么的，把所有的关系、人格、筹码等统统归为了通用货币，那就是“钱”，我可以理解作者的意思，也许是为了拿这个通用的或者最有用的计量单位，来量化一切事情，让他们本国人便于理解吧?(量化指标多了，也许就突显不出作者的高明，或者是让阅读者无法容易理解了吧?)但是我认为不妥，因为毕竟有些东西是不能用金钱来衡量的。所以我认为用“通用利益货币”来表达作者的实际意思比较合理。通用代表他的普遍性，利益则是代表所有的一切对自己有利的条件的集合(大部分为了钱，却又不仅限于钱)，而货币则是量化的标准，或者说计量单位更为靠谱(美元、英镑、人民币都可以理解)。这样就可以比较完美和客观的解释作者想拿“钱”解释的全部意思了。

《独裁者手册》的作者在最后得出了一个相当完美地结论，他解释一切政治现象的理论，即：不管是国家、公司还是国际组织，其政治格局不能简单地以“民主”和“独裁”来划分，而必须用名义选民、实际选民、制胜联盟人数多少描述。如果制胜联盟的人数很多，那么这个国家、公司、组织就是我们通常说的民主。反过来，如果制胜联盟人数非常少，那么不管这个国家、公司、组织有没有选举，都是事实上的非民主。

我们作为一个有理想、有报复的成年人，应该对这些个理论进行研究再得出结论。根据我对文章的理解，致胜者联盟的人数越多越民主，我认为是有一定的局限性的。具体的局限性表现为，揭露人性的深层次的内容比较少，或者就是刚才提到的人性的特点，难道真的只是简单的想将财富据为己有么?虽然我承认，大多数情况下，财富是可以解决一些问题的，但是还是会有个例的出现，这也是我为什么不赞成作业用简单的“钱”说明一切问题的原因，“通用利益货币”还是比较容易理解的。就好比，一个姑娘同时被三个男孩追，第一个人帅没钱很爱她，第二个人有钱长相一般比较爱他，第三个人特有钱长的很丑不爱她，你要是姑娘会选择哪个人?如果简单的用作者的金钱致胜论直接得出选第三个人就可以了，但是事实上并非如此吧?说到这里，让我想到了一句名言，战争不是计算题，如果是计算题的话倒好了，两边不用打仗，士兵列队站一排，谁人多谁赢，倒还少了多少流血事件呢，至少我是这么认为的!同时，这也与《孟子》中的人性本恶论有一些出入，是让致胜者联盟尽可能的大，让大家一起受穷好?还是让财富聚集在少数人手里，然后带着大家致富好?难道我们就能得出简单的结论，独裁统治比民主统治好么?亦或者是说我们作为独裁者，而让别人作为被统治者，我们才能过上幸福美满的生活?(就好像贫穷不是社会主义的思想怎么解释?)但是我也想不出更具体的反驳方法，由于年底比较忙，有一些地方研读的不是很仔细，仅代表我个人的一些不成熟的想法，挂一漏万，我想看到这篇文章的朋友也可以给我一些启示。

最后在《独裁者手册》中，有一些名言佳句和有意思的结论，我很喜欢，可以与大家分享一下：

1.与其拥有一批能干的对手，不如找一批忠心的无能者。

2.一个人做任何事情都有两个理由，一个好的理由，一个真正的理由

3.独裁者在前6个月被推翻的几率是民主领导的2倍

4.但是当挺过头半年后，民主领导第二年下台的可能性为43%，而独裁者只有29%

5.在位以上，民主领导的下台几率是独裁者的3倍，只有4%的民主领导可以在位10年以上，相反有11%的独裁者可以坚持10年以上。

项目管理培训总结 (3500字) 篇10

布左热·艾力

大学习、大讨论、大宣传活动

心得体会 为进一步加强学校师生维护社会稳定和民族团结的能力，有效遏制“三非”活动在教育领域蔓延，确保校园和谐稳定，根据整治“三非”活动专项行动要求，结合学校实际，按照县教育工委的要求自开展“大学习、大讨论、大宣传”活动以来，通过集中学习讨论和自学，感触很多。这次的大学习、大讨论、大宣传活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次为全面深入展开整治“三非”活动专项整治行动，铲除毒瘤、净化环境、消除隐患，确保我县平稳度过“7〃5”、斋月等敏感节点的重要举措。

要通过大学习、大讨论、大宣传活动，不断提高自己的政治、政策水平，坚定政治信念，增强政治敏锐性和鉴别力，学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，落实到工作的各个环节。

切实加强学习，进一步提升自身素质和工作效能。一是要勤于学习，要利用休息时间、工作之余认真进行学习；勤于思考，善于发现问题；勤于动手，提高自身的文字能力；勤于动嘴，多请示、多汇报，避免错误理解领导意图。二是要快速学习，领会精神要快，对上级文件和领导讲话要迅速学习，及时把握精神实质；落实行动要快，对领导交办的事项要迅速拿出实施方案，对每项工作都要及时作出反馈。三是要广泛学习，特别是要针对自身存在的缺乏理性的思维方式，对新的研究成果的熟知程度不够的问题，积极开展政治理论知识的深度学习、法律法规的提高学习、提升能力的广度学习。四是要善于学习，要从学习中总结经验，切实指导实践。五是要进一步转变工作作风，提高工作效能。树立争创一流的意识，努力提高工作能力。作为一名人民教师，首先要实现自身角色的转变，既当育人者，又当表率。在工作中要从单调的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥自身的主观能动性，发挥自身优势，创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备；对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。