金融投资理财实训心得

金融投资理财实训心得（通用11篇）

金融投资理财实训心得 篇1

系别 ：班级 ：姓名 ：学号 ：

金融投资理财综合实训心得

财经系

金融保险B班

邓敏红

1010711239

通过这次学习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。

礼仪就是人们在社会交往过程中应共同遵守的行为规范和准则。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在体现。在我们同样学习的同学中，惟一不同的就是每个人的行为举止，此即礼仪。在大家面试的过程中，礼仪显得尤为重要。所以它对就业是非常重要的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

作为大二的学生，面对一个最为重要的问题就是就业问题。当然在就业之前就必须做好就职前的准备，如着装准备和礼仪准备等。在课程中我们进行了比较系统的面试准备，如准备三分钟自我介绍和简历的准备。当然在面试之前我们需要了解面试企业的相关信息。所谓“知己知彼，百战不殆”。这些看似很小的问题在面试中都是极其关键的。面试首先是自我介绍，其中尤为重要的就是自我特色的突出。教学过程中也学习如何应对面试环节的提问。只要真实的展现自我特色就好。我们的就业方向主要是针对金融领域而衍生的服务。金融业的服务是最高级的服务，所以必须注重自我素质的培养和提高。老师在教学过程中也及其注意我们这方面的培养。为了让我们更好的适应社会需要，我们进行了相关礼仪的培训。如接待客户和电话营销等内容的配训。所谓细节决定成败，老师在教学过程中也督促我们要注意细节，如着装的整洁、动作以及说话是否得体。

三年的专业学习，不仅仅是基础知识的学习，同时也学会如何与人沟通等。这要感谢老师对我们严格的要求和督促，让我们严格的规范自己的言行，为我们之后走入职场奠定基础。职场会认识新的同事和新的领导，如何与他们相处是非常重要的，我相信我们所学习的理财综合实训是可以应对职场问题的。不管是金融领域的服务员还是其他服务业，其中最重要的法宝就是微笑，我相信微笑可以拉近和同事之间的距离，让我们可以更好的在职场中立足，可以更好适应职场，早日成为职场中的人。

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。而如今，我能体会到了。有些挫折，有些压力，有些伤害是无法避免的，这是成长所带来的阵痛。想起之前很不屑的看待家人的安排，和不知深浅，没遮拦的向老师阐述自己的愤青思想，我真该反省了。找准自己的定位，探明自己的道路，看清自己的实力，高瞻远瞩，脚踏实地，我想我们会走得更远，会看到更多的风景。最后用老师的一句话和同学们共勉：“毕业以后的日子，大抵如此，这就是现实。实习，只是体验了一把而已。实际上很多时候要的不是你的知识和技能，要的只是一种精神。这个精神的名字叫：坚持”。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。

金融投资理财实训心得 篇2

一、课程培养目标

在人才培养模式中, 大致可分为“研究型人才”和“应用型人才”。前者以重点高校为代表, 后者以职高院校为代表。独立学院介于两者之间, 既不能一味地强调“就业岗位导向”、“证书导向”, 也不能一味地埋首理论, 简单地坐而论道。区别于重点高校的“研究型人才”和职业学校的“简单应用型人才”, 独立学院的培养目标, 应该定位于培养在掌握一定专业理论的基础上能够创造性地解决实践问题的“复合应用型”人才。

金融投资本身就是一门应用性很强的学科, 要求学生不仅要掌握金融投资的基本理论知识, 还要具备独立自主进行实际投资分析的能力。近年来中国资本市场有了非常深刻的变化, 与国际资本市场不断接轨, 金融产品不断创新、股权结构改善、外部环境变化, 这些变化对学生的知识结构、应用能力提出了新的要求。

在大多数院校的实训课程设置中, 都有针对单一课程的实训环节, 但是对涵盖了多门课程知识的综合实训却鲜有涉及或者设计粗糙。基于培养“复合应用型”人才的目标, 有必要对这一课程体系的设计进行探讨。

二、金融实验室的构建

金融实训离不开金融实验室。一个金融实验室、一套完善的金融模拟实验系统、一个仿真现场交易的环境, 对提高学生的实际操作能力的贡献是不言而喻的。

考虑到经费问题, 一个简单的初级金融实验室金融需要由电脑、网络、桌椅、多媒体教学设备和金融类模拟软件构成。其中, 与金融投资相关的模拟软件系统应包括: (1) 股票、债券、期货、外汇、黄金即时行情系统; (2) 财经资讯综合分析系统; (3) 上市公司资料查询及财务分析系统; (4) 多媒体教学系统。

在金融专业理论教学的基础上, 以实验室为教学场所, 以各种硬件和软件为媒介, 学生通过操作、观察、分析实验过程与实验结果, 培养观察、分析、判断、综合、推理、比较、抽象等各种能力, 可以使学生具有较强的实践操作能力。

实验室应该采用开放式管理, 学生可以申请在课余时间进行模拟投资操作。

三、课程内容设计

1. 时间安排

作为金融投资综合实训, 由于涉及的投资品种较多, 因此时间安排应该相对较长, 至少10周, 最好能够持续一个学期。每周安排1—2次集中实训, 其他时间采用分散实训的方式。金融实验室对外开放, 学生选择适当的时间自主进行模拟操作。

在进行实训之前, 学生应该完成证券投资学、会计学、财务管理、金融市场学、期货与期权交易、国际金融、金融投资技术分析等理论课程的学习, 因此实训时间最好安排在大三下学期或者大四上学期。

2. 内容模块

证券投资的基本分析方法包括: (1) 基本分析法, 包括宏观经济分析、行业分析和公司分析; (2) 技术分析法, 包括道氏理论、K线理论、切线理论、价量理论、形态理论、波浪理论等; (3) 学术分析法, 又称投资组合分析法, 包括均值-方差模型、CAPM模型、APT模型等; (4) 心理分析法, 又称行为金融分析法, 从个体心理和群体心理的角度解释投资行为, 解释一些用传统金融理论无法解释的市场异象。

基于这些投资方法的应用, 整个内容模块的设置如表1所示。

以上六大实训板块基本涵盖了金融投资分析的理论知识点, 并且囊括了股票、债券、期货、外汇、黄金、基金等交易品种。目前个股期权和商品期权的细则已经基本制定完毕, 等将来开市交易之后, 可考虑加入相应的模拟实训内容。

基于此六大模块的综合实训相较仅针对单一品种的实训, 其优势在于:

(1) 综合实训可以让学生通过对每一种交易工具和交易方式的对比, 掌握其共性及各自的特点, 深化对理论的理解。比如, 虽然技术分析理论适用于各类投资品种, 但是通过比较, 学生会看到股票的K线图与债券、期货、外汇的K线图相比, 形态上细微的变化。通过观察, 学生会发现可转债的价格和正股价格之间的联系, 从而选择适合的转债时机。通过比较, 学生会更深刻地了解期货交易特有的卖空机制、T+0交易、保证金交易、逐日盯市制度等, 了解黄金交易中实物黄金、期货黄金和纸黄金的区别和联系, 掌握如何进行各品种或合约之间的套利等等。这些都是在单一的实训中无法领会到的。

(2) 综合实训可以避免宏观经济周期的影响。单一的股票操作受宏观经济影响较大, 在股市低迷的时候, 再好的投资技巧也无法盈利。但是加入了股指期货这一投资工具, 无论大盘指数如何, 只要选对投资方向, 都可以获得利润。

(3) 综合实训可以锻炼学生在复杂的金融环境中、在有限的时间和有限的资金的约束下选择合适的投资品种, 合理地分配资金, 规避风险, 获取最大收益的能力。

3. 组织方式

在金融投资综合实训中, 应当改变以往的个人独立操作的方式, 采用小组团队操作。每组成员6—8人, 每个成员主持1—2项自己感兴趣的投资模块, 并适当参与其他模块。项目组设一名组长, 对组员进行组织、指导、协调及任务分配等。于投资期结束时计算各分项投资收益率以及总体投资收益率, 并按时提交实训报告。

采取小组方式实训的好处在于: (1) 可以让具有不同的风险偏好的同学找到适合自己的交易工具; (2) 可以锻炼学生的分工、组织、协调能力, 培养团队协作精神, 培养学生整体观和责任感, (3) 不会因为投资品种太多而使学生精力过于分散。

四、课程教材建设

时至今日, 针对金融投资的实验教材数量仍然较少, 加上各院校装设的模拟软件不同、课程内容的侧重点不同, 很难在市面上找到符合自身需要的实训教材, 故而大多数院校都结合自身特点, 采取了自编讲义或教材的方式。

教材的设计应当包括两部分, 一部分讲理论, 一部分讲操作。

理论部分虽然在相关的课程当中已有所涉及, 但是由于分散在不同的课程当中, 没有形成有序的系统, 而且不同课程的老师在讲授时往往深浅不一, 所以有必要进行适当的归纳和整理。但是, 由于篇幅所限, 不可能把相关课程的所有内容都详尽展开, 必须遵循重要性、相关性、可操作性的原则, 将整个实训过程中所涉及到的理论提纲挈领地加以阐述。

操作部分主要是讲述软件的操作, 指导学生如何通过软件在实验室环境下进行金融投资。例如, 如何切换行情窗口、如何使用画线工具、如何建立股票池、如何设置指标的参数、如何进行交易买卖等等。随着计算机技术的进步, 各种交易软件的功能越来越多, 在选择模拟软件的时候既要注重实用性, 又要考虑经济承受能力。

五、课程评分体系

课程的评分体系可以分为三部分:一是收益情况, 二是实训报告的撰写情况, 三是答辩情况, 分值比例各占1/3。

对收益情况进行评分时, 一是就小组与小组之间的总体业绩比较, 二是就同一类投资品种或交易方式的进行单项横向业绩比较, 就两部分成绩给出综合分。

各组长需要对小组成员的单项报告进行必要的加工整合, 在此基础上形成整体报告。对实训报告进行评分时, 对每一个小组成员独立撰写的分项报告给出单项分, 以及总体报告给出总体评分。

在此基础上, 各小组需要制作答辩PPT, 在答辩会上接受教师和其他同学的提问, 指定专人进行答辩记录, 以此作为评分依据。

结语

本文对于金融投资综合实训的设计是针对日益创新的金融环境, 为了和实践紧密接轨而设计的一套方案。它立足于比较高的实践应用层面, 对学生和老师都提出了比较高的要求, 在一些条件还没有完全具备的时候, 也可以先采用竞赛的方式试水一下效果, 再逐步改进和完善方案。笔者相信, 或许目前来看, 一些独立学院开展金融投资综合实训的基础条件未臻完善, 但随着教学方式和手段的进步, 在以培养高素质的应用型人才为指导的原则下, 金融投资综合实训这门课程一定会向着这个方向不断前进。

摘要：金融投资实训课程是金融学专业的一门重要的实践类课程, 它不但可以培养学生的分析能力、动手能力, 加深对理论的理解, 并且对今后的就业至关重要。但是目前独立学院这方面的课程设置存在着诸多问题。针对独立学院的人才培养目标, 从课程的模块内容、实验室建设、教材建设、评价体系等方面设计了一套符合实际并带有一定前瞻性的课程实施方案, 以期对这门课程未来的发展方向提供参考。

关键词：独立学院,金融综合实训,课程设计

参考文献

[1]周惠明.《证券投资学》课程实践教学设计——基于应用型人才培养的视角[J].湖北经济学院学报, 2013, (6) .

[2]崔立升, 王静.高职《证券投资分析》课程“一体三结合”的教学模式的探索与实践[J].中国证券期货, 2013, (9) .

[3]王愚.证券投资分析课程仿真实践教学设计[J].南京广播电视大学学报, 2012, (4) .

[4]徐晟.金融实验实训教学改革探索[J].金融教学与研究, 2013, (4) .

创业实训心得 篇3

创业实训心得

在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。作为大学生的我们有热情，有活力，有知识，有胆识，但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈的劣势，这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会，为此学校专门为大三的学生安排了模拟创业实训课程。

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由老师对从注册公司到成本利润分析分课程讲解，注册公司首先要核名，有固定的厂房办公处，制定公司章程，银行开立公司验资户，还有相关税务办理。期间还有税务、银行等专员对相关知识及流程的讲解，营业税：销售商品的公司，按所开发票额的4%征收增殖税；提供服务的公司，按所开发票额的5%征收营业税。所得税：对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。小公司的利润不多，一般是18%。对企业所得税，做帐很关键，如果帐面上你的利润很多，那税率就高。二种税的区别：营业税是对营业额征税，不管你赚没有赚钱，只有发生了交易，开了发票，就要征税；所得税，是对利润征税，利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱，只有赚了钱，才会征所得税。-并给学生充分的创新发展空间。首要做好角色的转换，如何从一名学生转成一名工作人员，从一位学习者变成执行者。由会计、市场营销、工商管理三个专业自由组合形成个----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------小公司，讨论公司项目及公司成立、根据员工的专业特长确定员工职务、明确企业文化、分析市场形式制定营销策略、分析成本费用等等以达到企业的盈利。例如我们是大连百乐道旅游服务模拟有限公司，本旅行社面对顾客群是社会上的所有认识，但我们的主要顾客对象是在校大学生和刚步入社会的青年人群或想以较低价格旅行的人们。短途旅行，长途旅行并存，同时承包团体室外活动。目前以大连市为中心构建成旅游网，和多家旅行社建立长期合作关系，在全国范围建立属于我们公司的旅游路线，并有望在3年到5年期间发展成国内知名企业并进军国外。本公司以“真诚，耐心，无私”为宗旨。以互相尊敬，互相信赖，互相帮助，互相学习，互相进步，互相成功的“六互”原则为企业文化。

人们生活水平的提高，旅游意识也逐渐加强，自然旅行社的竞争也越来越大，我们抓住社会上经济薄弱的群体，主要走低价格的路线，活动是多样化的，----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------经营是多样式的，是具有一定的优势。经成本分析，现金流量，利润表的制定，公司会在前三个月有一定的亏损，作为一个崭新的，没有任何经验背景的团体，亏损是在所难免的，但这也是我们的资本，相信定会有一定的发展空间。

第一课时，教室墙上都是上批学生所作的公司分析，例如swot分析，现金流量表，利润表等，如今八次课结束了，墙上又焕然一新，虽说只是模拟，看着满墙的分析结果，心里也有一定的成就感。团队中也很有意见分歧，各企业间相互监督，互相较量，只有这样不断发现问题并解决，发现自身考虑问题更周全、细致。而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识，也更加成熟，为以后无论是就业还是创业都做了一定的铺垫，课时很短，但有很多的认识。

要想成功的创业有以下几大要点

一、要明确目标。就业和创业哪个----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------更适合自己。无论你应聘时高层管理人员还是普通职员，说白了就是跟别人打工，你所执行的工作就是服从。而要创业就要抓住市场机会，确立可执行的目标。中国腐败的官员、富人，太多了，不管用多少法律手段也不会杀尽得，他们不舍得捐赠却能够去消费挥霍，我想创办个供他们娱乐的场所，赚取他们的钱还给更需要的人……可是现在我觉得我的想法太天真了，那得需要多大的资金多宽的人脉，创业不是随随便便的，不能意气用事，而要事实求是抓住商机。学习期间就要从打工中领取经验，哪怕是个服务员……

二、必不可少的创业计划书。创业不是仅凭热情可梦想就能支撑起来的，因此在创业前期制定一份完整的、可执行的创业计划书应该是每位创业者必做的功课。通过调查和资料参考，要规划出项目的短期及长期经营模式，以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------如何赚钱以及所需条件等。当然，以上分析必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，再制定出创业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。

三、周密的资金运作计划。周密的资金运作计划是保证持续发展的重要步骤。在项目刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但启动项目后遇到不可避免的变化，则需适时调整资金运作计划。

四、不断强化创业能力与知识。俗话说“不打无准备之战”，创业者要想成功，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。除了合理的资金分配，创业者还必须懂得营销之道，比如何进货，如何打开产品的销路，消费者对产品的需求，都要进行充分地调查研究。这些知识获取渠道可以是其他成功者的经验，也可以是书本理论知识。同时还要学会和各类人士打交道，如工商、税务、----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------质检、银行等，这些部门都与企业的生存发展息息相关，要善于同他们交朋友，建立和谐的人脉关系。

五、不断在实践中磨练。由于缺少社会经验和商业经验，大学生创业总是显得“心有余，而力不足”。不如给自己营造一个小的商业氛围，比如加入行业协会，就可以借此了解行业信息，学会借助各种资源结识行业伙伴，建立广泛合作，提升自己的行业能力。千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。

六、学会从“走”到“跑”。在创业的初期，受资金的限制，或许很多事都需要创业者本人亲自去做，不要认为这是“跌份”或因此叫苦不迭，因为不管任何一个企业，从“走”到“跑”都是要经历一个过程的，只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。同时在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。

七、盈利是做企业最终的目标。做企业的最终目的就是盈利，无论你的点子有多少，不能为企业赢利就不具备商业价值。因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。企业的盈利来源于找准你的用户，了解你最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。

八、在失败中学会成长。创业就要面临一定的风险，当你对某项目有80%的把握时，你已经失去这块市场。风险越大投资回报率越高，失败也是在所难免的，失败也是为更好地解决问题，信心始终是人生的顶梁柱。

自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。

物流实训心得 篇4

班级：8100203

学号：20108020302

姓名：韩培中

第一届“龙腾杯”物流知识技能大赛在我院举行。全体大二物流管理学生有参与其中，并作为部分物流实训。短短一周学习到许多更实用、更基础的知识。实训之前老师对全体学生进行了分组。我在技术组，主要负责对比赛现场的物品归置。因此对物流仓、搬运、包装、配送和信息处理等环节，有了更加深刻理解。实训第一天我们在崔慧老师教我们各种拖车的使用。我们的现代物流实训基地主要用三种拖车，小型平板车、地牛、堆高机。堆高机很重很难操作。同时我们在崔慧老师的带领下运用地牛从校园向实训基地运了许多板砖（装的箱子里，比赛的时候当做物品)。第二天，我们在王总的指导下进行仓储场地粘贴标签和红条，用于区分场地的界限。物流仓储对场地的工作有严格的要求，货车的摆放、搬运货物的路线都有要求。之后的工作同样受益匪浅。折箱子，往箱子上贴条码。由于箱子不是单独放，而是许多的箱子摆放在一起。因此贴条码时条码必须朝外，有利于工作人员提高工作效率。

之后由于客观原因转到了奥赛组，章杨带领我们实训，主要服务于教工组的比赛。

抽签仪式上，参赛老师对主持人的提问让我明白了实体店和仓储工作的联系。比赛当天我在行政楼服务于教工组的比赛。教工组和学生组的比赛完全不同，主要是答辩。评委对参赛者的论文提出疑问，让教工回答。主要以对物流行业各方面的认识、了解为主。而学生组的比赛更侧重与操作能力，包括物品配送、搬运和信息处理等。对时间的要求很严格。其实就是单位时间内完成的订单数量。最终的学生组第一名有我校学生组取得。在此次实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，提高了我们的专业综合素质和实操能力。

同时也了解到团队的重要，比赛不是单个人的事情，有人负责货物搬运、有人负责货物运输、有人负责货物包装。众人拾柴火焰高。以后参加工作，不能发扬个人英雄主义，不能将个人利益凌驾于集体利益上，重视集体主义。

作为物流管理专业的学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，特别的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与实践相结合，掌握更多的经验，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。

德育实训心得 篇5

通过这次的德育实训,我们制作了自己的个人简历,让我学会了个人简历对我们很重要,个人简历由基本信息,求职意向,教育经历,专业课程介绍,专业及特长,社会实践,自我评价,专业资格证书,外语计算机能力,获奖情况等。

通过这次培训，使我懂得了我们在制作简历之前一定要确定自己的求职目标，求职目标的描述会告诉别人你的简历内容与申请的职位有关。这非常重要，因为简历是用来推销你的，而不是你的人生历史。求职目标的措辞，少说为佳，开头的求职目标要尽可能精练。一些简历有着各种各样的华丽的开头语，而求职目标却深藏在其中，比如“具有挑战性的职位”、“有继续向前发展的余地”、“有机会发展”等等。我们应该抓住重要的来写，把这些没用的话删掉，因为他们没有具体的意思。另外一点也很重要，我们要确定制作简历的10秒钟原则，因为任何一个招聘单位都不可能把更多的时间停留在任何一位招聘者的身上。

沙盘实训心得 篇6

班别：会计114班学号：51511417姓名：叶怡

为期一周多的沙盘模拟实训结束了，在这时间里我学会了好多不曾学过的知识。由开始的不懂到懂得分析市场和投资，以下是我对实训的总结。

首先，我们分析《市场预测》里面提供的信息，根据产品的需求量和单价来确定产品的销售市场，我们的广告费是依照我们的生产能力和市场来投放的。并且我们还要估计订单的账期收入，刚开始一二年的市场状况非常好，但由于企业因第一年把所有P1生产线变卖购买P2的需要，然后多贷款买P2生产线，生产能力是提上去了，但是资金无周转，导致订单少，销量不多，总资产就增加不多，由于现金不足的情况下，广告费我们投放的也比较保守，加上对其他小组的操作估计错误，所以到时我们抢到的订到少，且对我们企业不利。

年末，我们分析市场的营销策略来规划市场的投放，也可以根据需要，画张图出来，这张图我们分析到广告的预算、订单的选取、应收账款和贴现可以起到很大的作用。六年我们都没有抢到竞单的第一位，虽然我们的生产能力可以，但是我们的资金不允许。

第二年我们投单不是很理想，我们只投了7M的广告费，我们只能看看订单让我们选，因为竞争力和生产能力不允许我们再多选单，那个时候拿不到好的订单，多的订单，感觉好痛苦，怕企业经营不下去，但想到老师常说刚开始几年是没有什么收入的，后面竞争少了。拿的订单就多了。也就经营得有声有色，资金也回收了，最后一年，资金足了，就买产房，资产增加所有者权益上去了，分数也就高了。

会计实训心得 篇7

从2010年11月15日开始了2个星期的会计实训，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。让我们在此次的实训中熟悉并掌握整个记账公司工作的整个流程、方法及规则是这次实训的目的。

一． 填制原始凭证

在填制原始凭证时，应注意：1.填制原始凭证要真实

2.填制原始凭证要内容齐全

3.凭证都不得随意涂改、刮擦、挖补

4.书写格式要规范

二.填制记账凭证

根据原始凭证填制记账凭证, 要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实、内容完整、填制及时、书写清楚之外，还必须符合下列要求：

1“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼、概括，以满足登记账簿的要求。

2应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的账户。账户使用必须正确，不得任意改变、简化会计账户的名称，有关的二级或明细账户要填写齐全。

3记账凭证中，应借、应贷的账户必须保持清晰的对应关系。4一张记账凭证填制完毕，应按所使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系。

5记账凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失。

6每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。

四．登日记账

日记账分现金日记账和银行存款日记账。现金日记账是用来核算和监督库存现金每天的收入、支出和结存情况的账簿。由出纳人员根据与现金收付有关的记账凭证，如现金收款、现金付款、银行付款（提现业务）凭证，逐日逐笔进行登记，并随时结记余额；银行存款日记账是用来核算和监督银行存款每日的收入、支出和结余情况的账簿。由出纳人员根据与银行存款收付有关的记账凭证，如银行存款收款、银行存款付款、现金付款（存现业务）凭证，逐日逐笔进行登记，并随时结记余额。

登记现金日记账时，除了遵循账簿登记的基本要求外，还应注意填写方法有：日期、凭证字号、摘要、对应科目、借方、贷方余额。

四．登总账及明细账

总分类账户是所属的明细分类账户的综合，对所属明细分类账户起统驭作用。明细分类账户是有关总分类账户的补充，对有关总分类账户起着详细说明的作用。总分类账户和明细分类账户，登记的原始凭证依据相同，核算内容相同，两者结合起来既总括又详细地反映同一事物。因此，总分类账户和明细分类账户必须平行登记。所谓平行登记就是对每一项经济业务，一方面要在有关的总分类

账户中进行总括登记；另一方面还要在其所属的有关明细账户中进行明细登记。平行登记的要点：（l）同期登记。即对发生的每一笔经济业务，根据会计凭证一方面在有关的总分类账户中进行总括登记；另一方面要在同一会计期间记入该总分类账户所属的明细分类账户（没有明细分类账户的除外）；（2）同向登记。即将经济业务记入某一总分类账户及其所属的明细分类账户时，必须记在相同方向，即总分类账户记借方，其所属明细账户也记借方；相反，总分类账户记贷方，其所属明细账户也记贷方；（3）等额登记。即记入总分类账户的金额与记入其所属明细分类账户的金额之和必须相等。

五．纳税申报

根据做好的报税资料在税务纳税里分别填写资产负债表、损益表、增值税一般纳税人主表、增值税一般纳税人附表一和附表二，点击数据上传（前提是网络连接正常），系统会自动审核，如勾稽关系无误，即上传成功（或已上传数据，处理正排队等候中,稍后再查询即可）。若数据有误应根据系统提示进行修改，直至处理成功。

六．电脑操作

在电脑操作实训时，掌握了如何填制凭证，审核凭证，做资产负债表利润表登。

七．实训总结

这10天实训中为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为以后的工作打好基础。

测绘实训心得 篇8

付天生

轨道巡检1002班

03310100309

在学校为期3周的测量测绘实训中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次实训我主要总结了一下几点：

一、实践的重要性

经过上学期的理论学习，我对测量测绘有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，也是对这两年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更好地为公司乃至社会服务。

二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础

有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正实训后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的测量平差、绘图、轨道测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通！

三、谦虚好问，有错就改

这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次实训也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。

四、使自己思想成熟

在实训中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。在实训工作中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。

五、善于总结

工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样，才能更好地做好自己的本职工作，使自己不断提升。

经过三周的实训，我基本上完成了自己的任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。

对于每个将要不如社会的大学生来说，实训是必须的一段经历。在实训期间，我拓宽了视野，增长了知识，让我学到了很多在课堂上学不到的知识与技能。作为一个工程专业的学生，在书本上学到到很多理论视乎很通俗易懂，但从未全过程，系统的实践过，也许只有这样真正参与到实训当中去，才能体会到难度有多大，只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己的能力欠缺和知识的匮乏。除了学到了基础知识以外，还让我学到了与人沟通合作的技能。

大一下学期我们开始接触测量学这门课程，实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习，水准仪、经纬仪对我来说不算太陌生。大一上学期跟着工程测量班的同学一起操作了下仪器，了解了仪器的基本操作和基本技能。在这次实习中对于仪器的了解程度更深了，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能。读数也更加精确了，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。熟练了水准仪、经纬仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还了解到应掌握一套科学的测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手

和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题，也学习到了不少的测量知识。比如。

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏

（3）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（5）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

实训期间，我得到了老师、同学们的关心与帮助，让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理，我衷心的感谢他们。

三周的实训很快过去了，我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论，没能熟练的操作。但在实训工作中我慢慢地领悟，慢慢地学习，终于使自己对于测量测绘有了更加熟悉的掌握。

信号实训心得 篇9

光阴似箭经过一周的认识的实践和实习，让我对大一所学的信号基础理论课程有了更深的理解，不在那么的迷茫，也让我对这门课程充满了浓厚的兴趣，为我在下一年的专业课程学习中做好了坚定的基础。

在这次的实训当中，我对铁道通信信号也有了近一步的了解，虽然我们组分工明确，但在学习与交流的时候，大家都参与了进来，也互相学习着自己的不足。我本来对一些信号知识不太熟练，也对电路分析得不太准确，但是有了老师和组员的帮助，我还是有着不少的了解，但还是存在着自己的不足。通过实训，我进一步得肯定我自己的不足之处，但对自己所学的知识有了更加明确的认识，并且我相信，在以后的学习当中，我会弥补我自己本身存在的不足，主动发挥团队合作精神，争取得到进步与提高。

轨道电路的主要工作状态有调整状态、分流状态、断轨状态。在用电力牵引的铁路区段内，电力机车要利用钢轨作为一条回路使牵引电流返回牵引变电所。为了使这条返回的牵引电流不受闭路式轨道电路的钢轨绝缘的阻碍，往往采用双轨条轨道电路和单轨条轨道电路。轨道电路有多种分类方法，按结构可分为闭路式轨道电路、开路式轨道电路；按信号电流的种类分为直流轨道电路、交流轨道电路和脉冲轨道电路；按分支轨道电路接受电端的多少，分为一送一受轨道电路和一送多受轨道电路。此外，还有无绝缘轨道电路等。采用同工业电流频率不同的交流电源供电的轨道电路。这种电路，抗干扰能力强，但需要专用的电源设备。因此，一般在交流电力牵引区段的车站采用，如25Hz相敏轨道电路，移频轨道电路等。UM71型轨道电路是中国引进法国的一种轨道电路制式。这种轨道电路是利用并联在钢轨两端的LC谐振槽路和一小段钢轨电感利用相邻区段发送不同频率，构成的电气绝缘节。它不但可以检测列车，而且可由钢轨线路向超速防护系统发送速度级别信息。25Hz相敏轨道电路，同工频轨道电路相比，不同点是信号频率为25Hz，具有能防护牵引电流干扰分能力。

通过本次认识实习，要求我们理解所学的信号继电器基础知识、轨道电路知识、色灯信号机及转辙机的基础知识，以及这些信号设备在铁路中的具体应用。为以后的学习和工作积累经验，使我们对本行业的工作性质有进一步的了解，培养我们对本专业的热爱和我们的事业心和责任感，巩固专业思想。

在这一周实习中，通过学长和老师的认真讲解，使我更加深刻的学习了：铁路安全教育、万用表和轨道电路测试仪等仪器仪表的使用、信号继电器的特性测试和继电电路的认识与连接、认识ZPW-2000A轨道电路和特性测试、认识ZD6型电动转辙机结构及传动原理和性能测试。

时间过的真快，一眨眼间一周的实习就要结束，回顾一下，一周学到的知识挺多，既掌握了大一的信号基础知识，也为大二的专业课学习做了个好的开端。

希望老师能够多开这样的实习课程，让我们更深刻、更直观的去学习专业知识。谢学校安排这次实训和老师的耐心讲解，让我学到了很多知识，在实训过程中，之间的相互探讨，老师的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知识的同时，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程，在有限的大学时间内学到更多的实用技能，为以后的工作打下一个良好的基础。

通号3111班

个人实训心得 篇10

2011年1月4日到1月14日期间，我们在东软的老师的带领下，进行了为期十天的期末学期实训。我们这学期的实训的主要目的就是根据要求做一个媒体播放器，用到的语言还是我们所学习过的C++。

实训开始的时候，老师就对我们进行了相关的培训，教我们如何做项目的流程，每天应该做的事情，组内成员应有具体的任务分配组内更应有团结合作精神。老师也教了我们如何使用C++来操作有关的控件，让我们初步的了解到了这门语言的其他功能。第一天实训结束之后让我感觉到了很开心，因为没什么具体任务，很轻松。

第二天实训的时候，我们就有了具体的分工，我的主要任务就是负责快进、快退、上一首、下一首和显示文件信息的功能。这就让我心烦意乱了好久，因为根本就不可能实现（当时我是这么想的）。接下来的时间就是上网查各种代码，本人不管做什么事，总是先上网查，看看有无成品。结果很悲剧，很多人是很号，都很简单，看的我是心花怒放啊。可是下载下来运用到我的控件上时就不是那么回事了，怎么也看不懂啊，一调试就一堆错误，越来越多。

看不懂的时候总不能闲着吧，我就用老师给我们的MFC类库详解，找相关控件的方法、功能。一遍一遍的找，一遍一遍的试。终于实现了一个显示文件信息的功能，心情大好，接着我的实训征程。下面的快进、快退功能怎么我都实现不了。一直也在这么努力着、努力着。

快要到功能部分结束的时候，功能还没实现，这下子就慌了。得知有同学已经实现了快进的功能之后，就向他请教，简直就是犹如醍醐灌顶啊，一下子什么都明白了。功能也就实现了。之后都是在忙小组一起的任务了。

经过了小学期的磨练我也成长了很多。从个人讲起，当我们遇到一个很大的工程时，面对他它很无力，我们做的第一件事就是应该把它细化。把它分成小的部分在解决它，这也是老师让我们具体分工的目的。接下来就是针对各个小部分逐个击破。而面对每个部分的功能实现时，我们不应该把主要的精力放在网上找代码上，因为网上的东西都是成品，没有一定的基础，下载下来也没什么作用，看也看不懂，还会让自己的心情不好。我们应该先了解这门语言，先大致掌握API之类的文档，应该知道哪些方法在哪找得到，有什么作用之类的。当我们了解到一定程度之后在去看网上的东西相信会会议匪浅的。而对于自己编写的代码，更是重中之重啊，代码不是只给自己看的，必须要有注释更应该形成良好的编程风格、习惯。

对于团队的这部分而言，我真的意识到了团队合作的重要性。也不是说别的组做的不好，有些组只有几个人在做，其他的可能连项目结束了都还没做过什么。这样的团队能做什么呢？以前是总以为做组长要好，现在意识到：不是每个人都适合当组长，要做适合自己的事，要不然团队合作就会很难实现。

在校实训心得 篇11

这个学期的实训内容主要分两大部分：分岗位实训和综合岗位模拟实训。分岗位实训包括：出纳岗位、债权债务岗位、存货岗位。

在上出纳岗位实训课时，老师就让我们学会怎样看懂原始凭证并且学会填制原始凭证以及审核原始凭证，这项任务对于我们这些从未真正接触过的初学者来说确实是非常困难的，不过在老师细心教导以及我的努力下，很快地从陌生到了解，接着就是脱离书本上文字性的描述，只根据审核无误原始凭证填写记账凭证，想要把这一步做好，看懂原始凭证是至关重要的。填制记账凭证这个环节就能体现出财务会计的基础知识学得是否扎实了。

综合实训当中，记账凭证是十日汇总一次，填制科目汇总表也是相当需要耐心和细心的，因为科目汇总表也属于一种原始凭证，是不能出现一点错误的，所以在填制的时候必须要小心再小心。曾经的我就因为太粗心，重来了好多遍。

然后就是根据审核无误的记账凭证登记明细账，日记账，根据科目汇总表登记总账。登记账簿就是一个工作量非常大、非常容易出错的环节，也是一个考验同学们细心与耐心程度的环节，就拿登记明细账来说吧，只要一张记账凭证上的数字抄错了，接下来就会出现“连环错”的现象，所以把数字从记账凭证上抄下来时要细心，并且登记账簿的前提是审核无误的记账凭证，所以在审核的时候一定要非常细心。

接下来一个环节就是期末结账环节，其实结账工作比较简单，但是工作量比较大。在账账之前，必须要进行账账核对、账实核对等，在完全正确后，才能做结账工作，否则，结账后还要修改，几乎是不可能的事。

通过这个学期的实训，学习到了很多。首先，必须要学会细心、耐心对待问题，独立思考问题，在学校里的实训，在遇到问题的时候可以问老师，也可以问同学，甚至可以拿同学的答案校对，而在不久的将来，我们要走出社会去参加工作，那时只能一个人解决问题，所以我觉得培养独立思考问题的能力是相当重要的。其次，责任心也是非常重要的，特别是在会计这个特殊的职位上。总体来说，我的出一个结论：信心+耐心+责任心=成功。