党建理论应知应会

党建理论应知应会（精选6篇）

党建理论应知应会 篇1

党建知识应知应会

1.“五个五”党建：党建“五大板块”，镇办“五项制度”、村级“五项举措”、机关“五条措施”、党委（党组）“五个责任”。2.“两力两率”：“两力”是指基层党组织的战斗力、对上级要求的执行力,“两率”是指基层党组织对突出问题的解决率、群众对基层党组织的满意率。3.“两建两带”：“两建”，即把党组织建在产业园区、涉农企业、移民安置点、农民工聚居地，把党小组建在产业协会、专业合作社等产业链上；“两带”，即统筹村村联建、村居联建、村协联建、城乡联建，以党建带脱贫，以党员带群众，发挥示范带动作用。4.“三个认领、三个带头”：“认领党员学习任务、带头过好组织生活；认领为民服务项目、带头密切联系群众；认领先锋岗位责任、带头践行追赶超越”。5.“三进三服务”：进农村、服务精准脱贫，助力打好脱贫攻坚、特色农业、全域旅游攻坚战；进企业、服务供给侧改革，助力打好现代工业攻坚战；进社区、服务城市建设，助力打好新型城镇化攻坚战。

6.“抓转促”专项整治根治的“四种病”：浮躁病、虚假病、懒惰病、扯皮病。

7.党员领导干部双重组织生活制度：是指党员领导干部既要参加定期的党员领导干部班子民主生活会，又要参加所在党支部、党小组的组织生活会制度。8.机关“五条措施”：机关明查暗访、媒体曝光、全市通报、组织处理、机关问政和广场问政。

9.党委（党组）“六个一”主要内容：每月专题研究一次党建工作，每季度听取一次党建工作汇报，每年签订一份党建目标责任书、开展一次党建工作专项督查、组织一次党建工作研判、举行一次党委（党组）书记抓党建工作述职评议。10.“五规范一满意”：机关事业单位实施规范化党组织建设（领导班子规范化、骨干队伍规范化、组织生活规范化、党建阵地规范化、制度机制规范化、工作业绩群众满意）；

11.“互联网+党建”工作模式：打造党建大数据平台，大力推广“互联网+党建”“智慧党建”“网上党支部”等做法。

12.四种意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。13.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

14.五个扎实：习近平2015年2月13日至16日视察陕西时，提出“五个扎实”要求：扎实推进经济持续健康发展；扎实推进农业现代化建设；扎实加强文化建设；扎实做好保障和改善民生工作；扎实落实全面从严治党。

15.三项机制:鼓励激励、容错纠错、能上能下。简单讲就是：能者上、错者容、庸者下。通过“三项机制”，形成能者上、干者容、庸者下的用人导向，营造了风清气正、人心思进的政治生态。

16.我省追赶超越的机遇与挑战:省委副书记毛万春今年1月10日在全省追赶超越季度点评会上指出，陕西面临的“四大机遇”：借梯登高的政策机遇、抢滩登陆的战略机遇、稳中求进的发展机遇、释放红利的改革机遇。亟待破解的八大难题：破解科技创新支撑引领不够、军民深度融合发展不够、生态环境质量不优、农业不强农民不富、产业结构不优、区域发展不均衡、民营经济活力不强、对外开放不够这“八大难题”。实现追赶超越的四项保障措施：解放思想、统筹推进、“三项机制”、踏实干事。

17.我市追赶超越目标：通过3—5年努力，力争实现“三个领先、四个超越、五个追赶”目标。“三个领先”即生态环境质量、循环经济发展、全域旅游继续保持全省领先；“四个超越”即生产总值、城镇居民收入、农村居民收入增速和非公经济增加值占GDP比重超过全省平均水平；“五个追赶”即人均GDP、常住人口城镇化率、科技贡献率、服务业和战略性新兴产业增加值占GDP比重，接近或达到全省平均水平。到2021年，全市实现经济发展总量显著扩展、质量显著提升、模式显著转变，党建科学化水平得到显著提高。18.三个商洛（目标）：创新商洛、美丽商洛、幸福商洛。19.三化（发展路径）：产业绿色化、城镇景区化、田园景观化。20.五大攻坚战（措施）：精准脱贫攻坚战；现代工业攻坚战；特色农业攻坚战；全域旅游攻坚战；新兴城镇化攻坚战。

21.六个精准：即扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。

22.五个一批：即发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。

23.“三带一创”产业精准脱贫机制：即龙头企业带动、产业合作社带动、产业大户带动，创新金融普惠产业扶贫机制。

24.机关党建“三化”建设：党建职责具体化、工作规范化和措施措施制度化。25.“三化”建设解决的问题：机关党组织设置“虚化”、党务角色“淡化”、党务工作“边缘化”、方式方法“简单化”、工作保障“弱化”。

26、机关党建存在的“六化”问题：弱化、淡化、虚化、边缘化、机关化、娱乐化。

27、“三会一课”制度：支部党员大会（一季度召开一次）；支部委员会（每月不少于一次）；党小组会（每月召开一次）。党课（每季度至少一次）。

28、发展党员“五项制度”的具体内容：推优、公示、预审、票决、责任追究。

29.党的“五大建设”：思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和制度建设。30.2017年机关党建“五项建设”：思想政治建设、党组织规范化建设、党员队伍建设、党建阵地建设、作风效能建设。

31.“两学一做”学习教育：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做。

32.中组部基层党建七项重点工作是：党员组织关系集中排查工作情况、党代表和党员违纪违法未给予相应处理排查清理情况、基层党组织按期换届专项检查情况、党费收缴使用管理工作专项检查情况、推进非公企业和社会组织党的组织覆盖和工作覆盖情况、抓党建促脱贫攻坚工作情况、机关党员干部学习教育情况。

党建理论应知应会 篇2

经常开展听课评课活动, 有利于教学问题准确诊断、正确决策;有利于激励教师苦练内功、加快知识更新、优化教学艺术;有利于教师间相互学习、切磋技艺、交流经验;有利于推进素质教育实施, 加强师资队伍建设, 全面提高教学质量。

作为一名体育教师, 要经常参加本组教研活动, 进行有效地听评课。了解怎样听课?听什么?了解怎样评课?评什么?

1 从听课目的的角度, 听课可分为六种类型

1.1 认识课

对象多为新教师或刚调入的教师;目的是了解教师的基本素质;评课多采用鼓励的原则, 对缺点适当指出, 但不宜过多。

1.2 检查课

对象是全体教师;目的是检查教师教学的实际情况 (教与学) , 发现问题、印证问题、解决问题;评课宜采用集中评议, 重在指导, 提出改进意见。

1.3 研究课

教改某方面的实践或有争议的课, 课前了解教师的意图或问题所在, 听评时抓住要害。

1.4 评价课

鉴定教师的知识水平和业务能力, 集体听、综合评、慎重作结论, 结论进入业务档案。

1.5 总结课

目的是总结教师的教学经验或推广某一教改成果或是优秀教师给其他教师示范, 评课重在总结经验, 引伸推广, 实现教学或教改中的一个重要意图。

1.6 帮导课

对象是不成熟的教师或有明显缺陷的教师。记录要全面准确, 评课论据要充分, 态度要诚恳。本着启发认识, 鼓励努力的原则, 指出问题产生的原因, 帮助找到解决问题的具体办法, 不宜多人评议, 一般只个别交换意见。

2 如何听课 (看课)

2.1 聚精会神, 有“备”而听

“用志不分, 及凝于神”, 全神贯注是做好任何工作前提。

听课者要客观、公正、全面地评价一堂课, 就要获取“第一手的材料”, 首先要有“备”而听, 然后参与学习活动的组织、辅导、答疑和交流, 还要模拟学生的思路知识水平和认知方式, 从学生的角度参与学习活动。

2.2 观察要领, 关注要点

一节课成功与否, 不仅仅在于教师讲了多少, 练了多少;更在于学生学会了多少, 身体得到了怎么样的锻炼。做到既听又看, 听看结合, 注重观察。有人把听课又说成看课, 这是有一定道理的。

2.2.1 听什么

一听教师的讲解, 是不是讲到点子上去了, 目标是否明确, 重难点点是否突出, 详略是否得当, 语言组织的是不是合乎逻辑;二听教师启发是否得当, 也就是平时所说的启发式教学。

设计了哪些教学活动步骤?如:设计了怎样的问题让学生进行探究、如何探究;安排怎样的活动让学生动手动口操练, 使所学知识得以迁移巩固;设计怎样的问题或情景引导学生对新课内容和已有的知识进行整合等。

2.2.2 看什么

一看教师的精神是否饱满, 示范是否标准优美, 看教法的选择是否得当, 看教师指导学生是否得法, 看教师对学生出现问题的处理是否巧妙……一句话, 看教师主导作用发挥得如何。

二看学生, 看整个课堂气氛, 学生情绪是不是饱满, 精神是否振奋;看学生参与教学活动的能力;看学生的练习;看学生活动的时间是否得当;看各类学生特别是身体素质不是太好的学生的积极性是否调动起来;看学生与教师情感是否交融……一句话, 看学生主体作用发挥得如何。

2.2.3 想什么

听课者在课堂上不仅要边听、边看、还要边想。因为对课堂教学水平的分析不能仅停留在表面现象的观察上, 更要做出正确的判断, 有时需要透过现象去分析它的实质。上得好的课, 应该看得出学生是怎样从不懂到懂, 从不会到会, 从不熟练到比较熟练的过程。这才是一种最佳的教学效果。所以听课, 一定是要注意看实际效果, 看学生怎么学, 看教师怎么教学生学的。

3 怎样评课

3.1 评课的原则

3.1.1 激励性原则

评课要从调动教师教学的积极性、主动性和创造性出发, 要善于发现教师教学过程的闪光点, 要给教师理论上指导, 方法上点拨, 过程上反馈, 使教师在评课的过程中得到启发, 受到教益。

3.1.2 层次性原则

评课不能搞“一刀切”, 要根据评课对象区分对待。对于骨干教师评课的标准要适当高一些, 对于新任教师标准适当可以低一点。要根据“优质课”、“研讨课”、“汇报课”、的不同要求区别对待。

3.1.3 针对性原则

评课要讲究效果, 不要空话、大话、好话连篇, 面面俱到, 不深入实际。要抓住关键和要害, 突出重点, 讲究针对性, 要提倡“一课一得”的课堂教学评价。

3.1.4 客观性原则

评课要实事求是, 客观公正。要一分为二, 坚持两点论, 不能走向极端。教学是一门艺术, 艺术的追求是无止境的, 因此, 课堂教学是没有最好的, 只有更好的。课堂教学也要与时俱进, 要不断创新, 不断适应新的教学理念对课堂教学的要求。

3.2 评体育课的方法

3.2.1 教学目标与内容

(1) 教学目标和教学内容符合课程标准的基本理念和要求。

例如:教学目标不仅涉及运动技能领域, 还应包括体能、态度等其他领域的目标, 不求面面俱到, 但一般应包括2~3项目标。

(2) 教学目标明确、具体, 教学内容的难易程度符合学生身心特点。

例如:教学目标针对性强;目标和内容与学生的年龄特征及认知水平相适应, 学生通过努力可以达到目标;教学内容与学生生活或已有知识相联系等。

(3) 教学内容有创新或体现民族民间特色。

例如:能够对原有教材进行改造, 创新;具有地域和民族民间特色等。

3.2.2 教学过程设计

(1) 教学安排符合运动技能形成的学习规律。

例如:在运动技能泛化阶段, 教师选用适宜的教学步骤和练习方法, 帮助学生掌握动作。

(2) 运动负荷符合学生实际, 有利于身体锻炼和运动技能的掌握。

例如:根据身体锻炼的需要, 合理设计运动负荷的量和强度。

(3) 教学安排符合运动技能形成的学习规律。

例如:在运动技能泛化阶段, 教师选用适宜的教学步骤和练习方法, 帮助学生掌握动作。

(4) 运动负荷符合学生实际, 有利于身体锻炼和运动技能的掌握。

例如:根据身体锻炼的需要, 合理设计运动负荷的量和强度。

(5) 根据教学目标合理分组。

例如:对技能水平或体能水平较为接近的学生进行同质分组;进行合作学习时根据体能和能力进行异质分组等。

(6) 设计促进学生学习的评价方法。

例如:运用比赛等方法对学生的技能、表现、进步程度进行评价, 以启发学生发现学习的问题。

3.2.3 教学实施

(1) 根据教学目标、教学内容的特点和学生实际, 有针对性地采用适宜的教学方式。

例如:有效地采用了接受性学习, 自主、合作、探究学习等。

(2) 教学手段实效性强。

例如:能通过竞赛、游戏等激发学生的积极性, 运用指导、提示、激励等手段, 实现教学目标。

(3) 发扬教学民主。

例如:尊重学生的人格, 重视师生间的交流与互动, 保护学生的学习积极性等。

(4) 教学内容的讲解清楚、示范正确、展示适当。

例如:教师讲解简明扼要、重点突出, 语言精炼, 富有启发性;动作示范正确、美观、示范面和次数适宜;挂图、录像或多媒体课件运用适当等。

(5) 适时采用激励和反馈措施, 促进学生学习。

例如:教师对学生掌握的动作技能和良好表现及时给予表扬和鼓励, 激励学生不断进步;对学生的不足进行引导和帮助;善于启发学生自评或互评等。

(6) 安全措施得当。

例如:教师引导学生安全地进行体育活动, 采用的保护与帮助以及安全防范措施得当;经常提醒学生注意自我保护和相互保护与帮助等。

3.2.4 教学资源

(1) 有效利用现有教学资源。

例如:教学场地、器材的安排整洁、合理、安全, 充分利用教学时间, 发挥现有体育场地器材的多种功能与作用, 调动学生充分活动等。

(2) 积极开发教学资源。

例如:根据教学目标的需求, 开发符合学校实际的教学内容和人力资源等, 体现了教育性、科学性、趣味性或民族、民间特色等。

3.2.5 教学效果

(1) 实现本课预定教学目标。

例如:学生较好地实现了预定的技能或体能的分层目标。

(2) 学生能有效参与课堂学习和活动。

例如:学生学习兴趣盎然, 情绪高涨, 细心观察和模仿, 刻苦锻炼, 能与教师和其他同学主动交流等。

(3) 学生能表现出团队精神等优良品质。

4 评体育课中需注意的几个问题

4.1 出发点是理念

我们是立足在什么理论的基础上评课, 各人各不相同, 这与水平、能力、经验有关, 但我们要有一套共同认可的话语体系, 以防彼此“鸡同鸭讲”, 这就是被认可和证明了的先进的教育理论、理念。在这个话语框架下各人仍可以“一千个观众眼里有一千个哈姆雷特”, 并不是说大家就必须是一个声音、一个腔调了。

4.2 重点是教学目标

新课程的三维目标是全等三角形的三个角, 哪一个目标得不到重视都会破坏平衡。另外, 教学目标既是教学的起点, 又是教学的归属:终点。所以它规定着我们课堂教学的路径、工具。

4.3 视点 (关键点) 是学生

上好一堂课的目的在于激发学生的思维和学习兴趣, 充分或者较大程度的提高、发展学习水平和兴趣, 教师应做到胸中有书, 目中有人。

4.4 归属点是效果

课堂的效果和教育的效果评价一样, 存在着巨大的落差、反差, 眼前和将来, 个人和国家, 现实和理想等等不同的哦视角都会有冲突和拉扯, 但课堂教学必须是有效的, 必须是追求高效的, 多快好省。

总之, 评课本质上是一种价值判断。课堂教学体系不是唯一的。评课是为了促进交流、相互学习;理念在交流、碰撞中得到升华;能力在学习、思考中得到加强;技能技巧在评课中得到改进;业务水平在不知不觉中提高。

摘要：听课、评课是最常见的教研活动, 它对体育教师之间互相切磋教艺, 增强教学能力, 提高教学质量, 推动教研、教改和素质教育起着重要作用。新课程实施以来, 教师角色、教学方式、教学策略等方面都发生了根本性的转变, 听评课关注的重点也应随之进行改变, 这样才能顺应体育教学发展的潮流, 提高体育课堂听评课的效果。

关键词：听课,评课,体育教师,教研活动

参考文献

[1]李广.评好课应知应会[M].东北师范大学出版社, 2010.

[2]张弘强.初析体育兴趣与体育教学[J].泰州职业技术学院学报, 2006 (5) .

你应知应会的“自恋”知识 篇3

“自恋”——作为一种人类普遍存在的现象，心理学上关于它的研究由来已久。弗洛伊德把自恋列为三种主要的人格类型(爱他人型、保守型和自恋型)之一。

爱他人型人格把爱与被爱作为最重要的因素。作为管理者，他们关心、支持他人，回避冲突。愿意让他人依赖自己。他们是弗洛伊德所称的潜意识外向的人。

保守型人格与爱他人型人格相反，是内向的。他们谨慎自律、自我依赖、遵循规范，适合做基层操作性管理者。高成效者可成为好的协调者和团队成员，低成效者则会变成画地为牢的官僚。

自恋型人格独立意识强，自信心强，难以被说服，有强烈的追求权力和荣誉的欲望。他们是事业上的创新者，往往成为所从事行业的专家。与爱他人型人格不同的是，他们渴望被崇拜而不是被爱；与保守型人格不同的是，他们具有雄心壮志，想尽办法达到自己的目的。

自恋者容易成为杰出领导

一个领导者的成功与否，和他的人格特征存在很大的关系。爱他人型人格过分看重他人的赞许，看别人的脸色行事，缺乏魄力，难以成为有效的领导者。保守型人格在人际关系的处理方面稍好一些，严谨和细致可以使他们成为操作型的管理者，但进入到决策层面时，他们就显得缺乏创见。

只有自恋型人格最有可能成为杰出的领导者，他们往往具有两个重要的领导特质——远见卓识和感召力。自恋者因为不喜欢循规蹈矩，而是喜欢创造游戏规则，因此他们对未来有强烈的发展导向，他们的创新意识也往往更强。高回报对他们的诱惑也让他们乐于去支付高风险的代价。

心理学家指出，许多自恋者都会去从事高压力、高回报的工作，有可能成为传奇的领袖。这种工作可以使他们的才能得到充分发挥，更有可能给他们带来无上荣誉。心理学家迈克尔·麦科比在研究了许多自恋型领导者后发现。在商界，随着职位的升高以及压力的增大(收入和名气的回报也越来越高)，这种自恋型领导者也就越多。

美国哈佛大学心理学博士、著名“情商”专家丹尼尔·戈尔曼将自恋型领导者分为了“健康”和“不健康”两个类型。

健康的自恋型领导者善于反省，并且乐于接受现实的检验。他们乐于接受新信息，因此能够做出合理的决策，思想不会僵化。不健康的自恋者则希望得到别人的推崇，而不是喜爱。在商界中，他们经常会成为改革派，而且由于他们不在乎自己的行为会对别人产生什么样的影响，他们在追求目标的时候总是咄咄逼人、不惜代价。在需要的时候，他们可以完全漠视他人的感受，比如他们会关闭或者卖掉公司，或者大规模裁员，而不会对因此遭难的员工抱有任何同情心。

身居高位，自恋也会随之而来

曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯是欧洲工商管理学院(INSEAD)从事领导力发展研究的教授。对企业和领导者有大量的观察和亲身体验。他认为自恋本身并不是坏事，适度自恋可以使人自信果断、富有创意。有所成就的人，都多多少少有点自恋，否则他们无法激励自己走向卓越。但在刚刚过去的金融危机中，体现出了在自恋下公司滋生的失去控制的自我膨胀，比如花旗银行就是世界上最自恋的管理者之——桑迪·威尔(Sanford I.Weill)的思想产物，他被列为造成金融危机的几大罪人之

但是，一方面自恋的领导容易取得成功，一方面当成为领导者时，原来并不自恋的人也会因为地位的转换而增加自恋的可能。这样一来“自恋”与领导者几乎是很难分开的。

哈维·琼斯曾经讲述了这样的故事：当他成为ICJ公司的董事长后，仍然继续开着他破旧的大众汽车上班。有人婉言告诉他别做这样的傻事。ICI公司的董事长应该乘坐劳斯莱斯来上班，而且由专门的司机接送。他很清楚这是多么荒谬的事情，但其他人认为这是理所当然。于是他也开始相信自己有资格享受这样的待遇——或者更高的待遇。

弗里斯说：“由于身居要职，自恋成了一种自然的产物。你就像身处一个装满镜子的大厅：你的想法总是有人附和，你总能看到你想要看到的。想要抵挡自我膨胀不是件容易的事情。突然之间，一切木已成舟。你当初在公司实现抱负的梦想也付之东流。”

这种附和会对人的观念产生巨大改变，在历史上这样的例子屡见不鲜。亚历山大年轻的时候在某种程度上可谓是一个参与式管理者，他有一个“智囊团”参与决策。但是，当他快要进入30岁的时候，他开始相信自己是个神，他参与式管理期也就自然终结了。

并不是所有的领导天然认为自己应该成为领导者，他们也会为要承担的责任感到疑惑和恐惧。“如果你被提拔为一家有着10万名员工的公司领导人，你有时候很自然地会疑惑，‘难道我真的应该得到这个职位?’但你必须缄口不言，因为如果别人发现你感觉自己像一个骗子，他们会质问你为什么还担任这一职务，还挣那么多薪水。有些人为了弥补这种不安全感而变得更加自恋，目的是劝服自己和他人：自己确有过人之处。”

防止自恋型领导者对公司的破坏

当自恋型领导转向“不健康”的倾向时。他们对企业的危害是显而易见的：好大喜功会成为公司的风气，健康的讨论氛围将会消失，员工会认为阿谀奉承是迎合上司的最佳方式。

丹尼尔·戈尔曼转述了一位商学院教授的感慨：“我的学生把社会看做一个‘名利场’，他们认为只要迎合上司的虚荣心就能升职。有时候，他们可能要昧着良心奉承上司，不过这又有什么关系呢?只要自己够狡猾，再加上一点运气，自己的良苦用心肯定会被上司看在眼里的。”

弗里斯说：“高层管理人员很难获得坦诚的反馈——他们往往也并不欢迎坦诚的反馈。我曾与一个来自高加索的企业领导人一起工作，他的下属对这个管理者的考核是满分，人们都认为他是一个伟大的管理者。后来我发现，他对下属发放反馈表时，表上印有每个人的名字，他说：‘填完后交回到我的办公室。’这一案例可能比较极端，但许多领导人的确得到了这样的反馈。在《第二十二条军规》中，沙伊斯科普夫中尉说，‘我会感谢告诉我真相的人’，然后将敢说真话的人送上军事法庭。”

而且，自恋会在不知不觉间成为群体效应。尽管表面上公司可能会要求员工坦白诚实，但共同幻想的程度决定了公司员工掩盖事实的程度。

“自恋一旦在公司中蔓延开，那些挑战这种自我膨胀心理的人们就会为大家所不容。这样，自恋型群体就会变成一个独立的小社会，他们有自己的道德标准，从不质疑自己的目标和手段。他们似乎可以做任何想做的事情，追求任何想要的东西。这种自吹自擂使人们意识不到自己已经越来越脱离实际了。社会规则只适用于别人，对他们自己却没有任何约束力。”丹尼尔·戈尔曼说。

摆脱“不健康”的自恋：允许适当的不尊重

弗洛伊德说，每个人心里都有一匹野马，但弗里斯觉得大象是一个更好的比喻。“大象行动迟钝，但非常执着。我们可以尝试一点点地推动大象。”

“当管理人员成为城堡里的国王或王后，必须创造一种环境，容许人民对权威合理地不尊重。我们不需要像沙伊斯科普夫中尉那样的领导人。一些出色的管理者会选择‘明智的傻瓜’为他们工作——如莎士比亚笔下的李尔王，他们以开玩笑的方式提出严肃的问题。当我去俄罗斯和一些高层管理人士一起工作之时。就经常扮演‘明智的傻瓜’的角色。我们可以走在雪地里探讨生命的意义。当正确的时机来到之时。我的话会让对方陷入思考。”

弗里斯提倡领导者首先可以随着职位的升迁，去正视困扰自己的长期问题。“如果你小时候很贫困，你可能就会受到金钱的影响，变得痴迷于消费能力，买最豪华的汽车、房子或游艇。但最终你会意识到，无论获得多少财富，总有人会比你更富有，你就会开始尝试为社会做些有意义的事。”

比如弗里斯会在领导力的课堂上问高层管理者这样的问题：“你已经在目前的银行担任总裁很多年了，全部的追求就是在进入坟墓之前成为世上最富有的人吗?你该如何充实自己?”

“这会帮助他们开始反思日常生活和工作中自己的行为。意味着他们有更多的思考。并在行动前问问自己：‘我正在做什么?我为何这么做?’”

在互相提供反馈的过程中，他们会变成更有效的领导者。他们开始将自己作为一种工具，聆听人们说出的话语以及潜在的声音。

弗里斯自己也清楚。这种培训，不是一定能让人们在课程结束时就感到茅塞顿开，因为人性中的惰性非常大，你不可能在短暂的几天内就将它消除。

基层党建工作应知应会 篇4

1、农村党的建设“三级联创”：争创农村基层组织建设先进县、争创“五个好”乡镇党委、争创“五个好”村级党组织。

2、农村基层组织建设六项载体：无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理、党员承诺制、党员议事会等。

3、“双培双带”先锋工程：把农村党员、干部培养成发展能手，把农村发展能手培养成党员、干部，带头致富，带领群众共同致富。

4、村干部“一定三有”。即：定岗位目标、工作有待遇、干好有前途、离任有保障。

5、社区建设“三有一化”：三有指“有人管事、有钱办事、有场所议事”，一化指“党建区域化”。

6、选派工作“六句话”目标要求：加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部，促进农村全面进步

7、大学生村官“6+1”岗位职责：“6”是指规定性职责，包括宣传教育、事务管理、协助工作、参与决策、联系包片、加强组织等；“1”是指自选性职责，就是要根据本村实际和大学生村官的特长，开展自主创业。

8、党员发展的总要求：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

9、党员发展工作制度：实行公示制、票决制、预审制、推荐制和责任追究制。

10、党费收缴标准：月收入3000元(含3000元)以下的，交纳0.5%；3000元以上至5000元，交纳1%；5000元以上至10000元，交纳1.5%；10000元以上者，交纳2%。离退休党员，月收入5000元（含5000元）以下按0.5%交纳党费，5000元以上按1%交纳。农民党员每月交纳党费0.5元。

11、软弱涣散村、社区治理整顿：集中整顿时间在2014年4月，5月-9月为巩固提高。软弱涣散村主要有10类问题，软弱涣散社区有8类问题。

12、村两委换届选举工作：

村党组织选举实行“两推一选”，即党员和村民代表推荐、乡镇党委推荐，党员大会选举。具体分为五个步骤进行：部署启动、党员和群众推荐、乡镇党委推荐、组织考察和确定候选人预备人选、党员大会选举。

村委会换届过程采取十步直选法，即：①宣传发动；②推选村民选举委员会、改选产生新一届村民代表；③组织任期村财审计、评议村委会成员；④制定选举方案；⑤选民登记；⑥组织竞选；⑦选民直接提名候选人；⑧投票选举；⑨新老班子交接；⑩建章立制。正式选举阶段分五个步骤进行：推选产生村民选举委员会、制定选举办法、做好选民登记工作、推选村民委员会成员候选人、组织好选举日的投票工作。

村委会换届选举试点开展了观察员制度、定岗选举制度和“一票”选举制度改革工作，13、“四议两公开”工作法：所有村级重大事项都在村党组织领导下，按照“四议两公开”的程序决策实施。“四议”即：村党(总)支部委员会提议、村党(总)支部委员会和村民委员会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“两公开”即：决议公开、实施结果公开。从2010年开始全面推广。

14、非公企业和社会组织党建：

“六有”标准：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度 双强六好： 党建强、发展强，生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会评价好。

五抓五送：抓党组织组建、抓党组织书记培训、抓党员发展、抓制度建设、抓活动场所建设，向单独组建党组织的规模以上非公企业送党组织标牌、送支部和党员学习记录本、送党旗、送党报党刊、送制度挂图。

党建带群建，党群共建工作：以企业党组织为核心，企业工会、团组织、妇女组织等群团组织为基础，党的工作和工会、共青团、妇女组织工作同步规划、同步落实、同步推进的企业党建共建联动机制。

企业党组织活动经费：一是按不低于职工工资总额的千分之五列入企业财务计划，在企业管理费中列支，据实在税前扣除。二是党费拨返。

三有两评：在创建服务型非公企业党组织工作中，做到党组织有服务计划书、党员有服务承诺书、企业有一支志愿服务队伍，并公示上墙；党组织和党员年终要接受群众评议和上级党组织考评。

党员干部党建知识应知应会 篇5

录

十九大精神专题········································1 政治热词解读···········································4 纪律建设·················································6 组织建设·················································7 经济建设·················································9 军事法治社会建设····································11 省委重要提法··········································12 意识形态重要论述····································13 意识形态十问··········································14

党员干部党建知识应知应会

【十九大精神专题】

1、【十九大开幕会】 2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京 人民大会堂隆重开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。

2、【大会主题】 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗臶，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

3、【中国共产党人的初心和使命】 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

4、【十大“成就”】 经济建设取得重大成就。全面深化改革取得重大突破。民主法治建设迈出重大步伐。思想文化建设取得重大进展。人民生活不断改善。生态文明建设成效显著。强军兴军开创新局面。港澳台工作取得新进展。全方位外交布局深入展开。全面从严治党成效卓著。

5、【历史性变革】 五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。五年来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。

6、【中国特色社会主义进入了新时代】 中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗臶；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

7、【新时代之“时代”定位】 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

8、【我国社会主要矛盾】 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

9、【四个“伟大”】 伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想。

10、【习近平新时代中国特色社会主义思想】习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指 南。

11、【习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义】习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

12、【新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略】

一、坚持党对一切工作的领导。

二、坚持以人民为中心。

三、坚持全面深化改革。

四、坚持新发展理念。

五、坚持人民当家作主。

六、坚持全面依法治国。

七、坚持社会主义核心价值体系。

八、坚持在发展中保障和改善民生。

九、坚持人与自然和谐共生。

十、坚持总体国家安全观。

十一、坚持党对人民军队的绝对领导。

十二、坚持“一国两制”和推进祖国统一。

十三、坚持推动构建人类命运共同体。

十四、坚持全面从严治党。

13、【新征程】 我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

14、【新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排】 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现 代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

15、【建设现代化经济体系的六大任务】 深化供给侧结构性改革。加快建设创新型国家。实施乡村振兴战略。实施区域协调发展战略。加快完善社会主义市场经济体制。推动形成全面开放新格局。

16、【美丽中国“四大举措”】 一是要推进绿色发展。二是要着力解决突出环境问题。三是要加大生态系统保护力度。四是要改革生态环境监管体制。

17、【新时代党的建设总要求】 新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

18、【新境界】习近平新时代中国特色社会主义想开辟了马克思主义新境界、开辟了中国特色社会主要新境界、开辟了治国理政新境界、开辟了治党管党新境界。

19、【十九大的灵魂】习近平新时代中国特色社会主义思想。

【政治热词解读】

20、【中国梦】 中国梦正式提出于2012年11月29日。实现中 华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

21、【“两个一百年”奋斗目标】 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

22、【“五位一体”总布局】 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

23、【“四个全面”战略布局】 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

24、【五大发展理念】 创新、协调、绿色、开放、共享。

25、【四个意识】 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

26、【“五大思维”能力】 战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。

27、【四个自信】 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

28、【四大考验】 执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

29、【四大危险】 精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

30、【两学一做】 学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

31、【三严三实】 严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。

32、【四个合格】 政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

33、【四讲四有】 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

34、【四个自我】 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

35、【新常态】 新常态：“新”就是“有异于旧质”；“常态”就是固有的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。

36、【关于中央领导核心的准确表述】 以习近平同志为核心的党中央。

37、【新思想的准确表述】习近平新时代中国特色社会主义思想。

38、【四风】 指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

【纪律建设】

39、【党纪处分种类】 警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍五种。

40、【监督执纪“四种形态”】 即开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

41、【八项规定】 改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

42、【供给侧结构性改革】 就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配臵扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满 足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

43、【党风廉政建设“两个责任”】 党委主体责任和纪委监督责任。

44、【党风廉政建设“一岗双责”】 通俗地说，就是“一个岗位，两种责任”，每位干部既要干事，还不能出事，一手抓发展，一手抓廉政，“两手抓、两手都要硬”。

45、【一案双查】 在查办违纪违法案件的同时，一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位，做到有错必究、有责必问。

46、【“双随机、一公开”】 即在监管过程中随机抽取检查对象，随机选派执法检查人员，抽查情况及查处结果及时向社会公开。

47、【六大纪律】 政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

48、【巡视巡察重点】聚焦“六个围绕一个加强”即围绕党的政治建设、党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的纪律建设和夺取反腐败斗争压倒性胜利，加强对巡视巡察整改情况的监督检查；紧盯“三大问题”即党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的三大问题。

【组织建设】

49、【领导干部“四讲”】 讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。

50、【关键少数】 指领导干部。

51、【好干部“五条标准”】 信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

52、【心中“四有”】 心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

53、【党内政治生活“四性”】 政治性、时代性、原则性、战斗性。

54、【三会一课】 支部委员会、支部党员大会、党小组会和党课。支部委员会一般每月召开一次，支部党员大会一般每季度召开一次，党小组会一般每月召开一至二次，党课一般每季度举行一次。

55、【换届纪律“九个严禁”】 严禁拉帮结派、严禁拉票贿选、严禁买官卖官、严禁跑官要宫、严禁造假骗官、严禁说情打招呼、严禁违规用人、严禁跑风漏气、严禁干扰换届。

56、【基层组织“五有”】 有人管事、有钱办事、有章理事、有地议事、有责问事。

57、【四个服从】 党员个人服从党的组织；少数服从多数；下级组织服从上级组织；全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

58、【好干部标准】 领导干部“十二字”要求：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“二十字”好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

59、【干部选拔原则】 党管干部原则，五湖四海、任人唯贤原则，德才兼备、以德为先原则，注重实绩、群众公认原则，民主、公开、竞争、择优原则，民主集中制原则，依法办事原则。

60、【干部任免注意事项】 干部任免事项“凡提四必”“三个不上会”“两个不得”“五个不准”：讨论决定前，对拟提拔或进一步使用人选的干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必 听、线索具体的信访举报必查，坚决防止“带病提拔”；讨论决定时，没有按规定进行酝酿动议、民主推荐、组织考察的不上会，没有按规定核实清楚有关问题的不上会，没有按规定向上级报告或报告后未经批复同意的干部任免事项不上会；不得以个别征求意见、领导圈阅等形式代替党委会集体讨论决定干部任免，党委主要负责人不得凌驾于组织之上，反对和防止个人或者少数人专断；不准任人唯亲，不准突击提拔调整干部，不准临时动议决定干部，不准超职数配备、超机构规格提拔任用干部，不准泄露讨论决定情况，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。

61、【“三个区分开来”】 把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。

62、【主题教育】 十八大以来开展的党内教育：群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。

【经济建设】

63、【双创】 指大众创业、万众创新。

64、【“两个倍增”】 国内生产总值的倍增，城乡居民收入的倍增。

65、【“两个同步”】 城乡居民收入水平要和经济增长同步，劳动者报酬要和生产率提高同步。

66、【一带一路】 一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

67、【人类命运共同体】 指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

68、【“三共”原则】 “一带一路”建设是系统性工程，要坚持共商、共建、共享原则。

69、【五通】 政策沟通、民心相通、设施联通、贸易畅通、资金融通。

70、【四个没有变】 中国经济发展长期向好的基本面没有变，经济韧性好、潜力足、回旋余地大的基本特征没有变，经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。

71、【两免一补】 指免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费。

72、【“三去一降一补”】 即去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。

73、【“亲”“清”新型政商关系】 划出了健康政商关系的界限和底线。这不仅让政商双方有规可依、有度可量，更给党员干部和企业家之间怎样打交道，指明了方向，划出了底线。

74、【红色通缉令】 它是应特定国家中心局的申请，针对需要逮捕并引渡的在逃犯作出的一种通报。具体又分为要求对逃犯进行起诉的4红色通报和要求逃犯服刑的红色通报。

75、【互联网+】 通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发 展生态。

76、【工匠精神】 指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。

77、【六个精准】 扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。

78、【精准扶贫】 精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

79、【五个一批】 发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。

80、【共享经济】 共享经济，一般是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。

81、【河长制】 指由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的污染治理。

82、【三权分臵】 指形成所有权、承包权、经营权三权分臵、经营权流转的格局。

83、【放管服】 指简政放权、放管结合、优化服务的简称。

84、【海绵城市】 指通过控制雨水径流，恢复原始的水文生态特征，使其地标径流尽可能达到开发前的自然状态，从而实现恢复水生态、改善水环境、涵养水资源、提高水安全、复兴水文化的城市建设目标。

【军事法治社会建设】

85、【“三军”战略思想】 政治建军、改革强军、依法治军。

86、【解放军“五大军种”】 陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。

87、【反腐败国家立法】 推进反腐败国家立法，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

88、【国家监察法】 制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留臵取代“两规”措施。

89、【社会主义核心价值观的基本内容】 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

90、【四个亲自】 重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

91、【三重一大】 即中央纪委十六届二次全会提出的关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度。

92、【三转】 转职能、转方式、转作风。

93、【五种问责方式】 对领导干部实行间责的方式包括：责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职。问责程序按照《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》执行。

94、【四议两公开】 “四议”即：党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“两公开”即：决议公开、实施结果公开。

95、【廉政文化“七进”】 廉政文化“七进”活动：进机关、进农村、进社区、进学校、进医院、进企业、进家庭。

96、【志愿服务精神】奉献友爱互助进步

97、【志愿服务理念】服务他人奉献社会

【省委重要提法】

98、【三项机制】 党政干部鼓励激励办法、容错纠错机制、能上能下办法。

99、【两聚一高】 聚力创新、聚焦富民，高水平全面建成小康社会。

100、【“1+3”功能战略】 扬子江城市群，沿海经济带、江淮生态经济区、徐州淮海经济区中心。

101、【六个高质量】 一是经济发展高质量；二是改革开放高质量；三是城乡建设高质量；四是文化建设高质量；五是生态环境高质量；六是人民生活高质量。

102、【 “263”行动计划】 两减，减少煤炭消费总量、减少落后化工产能；六治，治理太湖水环境、生活垃圾、黑臭水体、畜禽养殖污染、挥发性有机物污染、环境隐患；三提升，提升生态保护水平、环境经济政策调控水平、环境执法监管水平。

103、【“解放思想大讨论活动”主题】 学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量。

104、【 “强富美高”新江苏】 经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高。

【意识形态重要论述】

105、总书记强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。

106、《党章》规定，“党的领导主要是政治、思想和组织的领导”。

107、牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容。

108、加强组织领导和统筹指导，像分析经济形势一样定期分析研判意识形态领域形势，定期听取意识形态工作汇报，定期在党内通报意识形态领域情况，切实当好意识形态工作的领导者、推动者、执行者。

109、切实履行把好方向、管好导向之责。把好前进的“方向盘”“导航仪”，是党委(党组)抓意识形态工作第一位的责任。

110、认真贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

【意识形态十问】

111、什么是意识形态？意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。意识形态的内容，是社会的经济基础、政治制度和人与人的经济关系、政治关系的反映。

112、意识形态的重要性是？“三个事关”：总书记在全国宣传思想工作会议上指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和 向心力。

113、中央对意识形态工作的要求是？总书记强调，我们必须把意识形态工作的领导权、管理权和话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。各级党委(党组)要坚持守土有责、守土负责、守土尽责，严格制度执行，健全工作机制，推动意识形态工作主体责任不折不扣落实到位。

114、意识形态“四个关乎”是？意识形态关乎旗臶、关乎道路、关乎国家政治安全、关乎人心向背。

115、如何重视意识形态工作？“一个作为、三个纳入、六个结合、四个一同”即把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

116、意识形态工作管理原则：严格落实属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。

117、意识形态工作责任分工：各级党委（党组）领导班子对本地区本部门本单位意识形态工作负主体责任，党委（党组）书记是第一责任人，党委（党组）分管领导是直接责任人，其他班子成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要加强意识形态工作责任制建设，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。

118、六个方面主体责任是：主要包括履行好把握正确方向导向的责任，巩固壮大主流思想文化的责任，加强网上舆论工作的责任，强化意识形态阵地管理的责任，处理好意识形态领域问题的责任，履行好意识形态工作队伍管理和党员干部管理的责任。

119、主要领导如何履行第一责任人责任：应当旗臶鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处臵。

基层党建应知应会知识测试 篇6

一、填空题

1、入党誓词的内容：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，，，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

答案：遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、作为自己的行动指南。

答案：习近平新时代中国特色社会主义思想

3、预备党员的权利，除了没有、和 以外，也同正式党员一样。

答案：表决权、选举权、被选举权

4、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为 的社会主义现代化强国而奋斗。

答案：经济建设，富强民主文明和谐美丽

5、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个、或其他特定组织，参加党的，接受党内外群众的监督。

答案：支部、小组，组织生活

6、党内政治生活首要任务。答案：坚定理想信念。

7、五种党纪处分是警告、、、留党察看、开除党籍。答案：严重警告、撤销党内职务

8、党内监督的重点对象是

和领导干部特别是。

答案：党的领导机关，主要领导干部

9、“三会一课”是指、、和。答案：支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课

10、好干部“五条标准”是

、为民服务、、、清正廉洁。

答案：信念坚定、勤政务实、敢于担当

11、党的基层组织（党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会）每届任期 年。

答案：三至五

12、党组织讨论决定问题的原则是。答案：少数服从多数

13、两个“一百年”是指在建党100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时。

答案：全面建成社会主义现代化强国

14、“四个全面”战略布局指全面建成小康社会、全面深化改革、、。

答案：全面依法治国、全面从严治党

15、全面从严治党六个从严指、、、思想从严、治吏从严、作风从严。

答案：管党从严、执纪从严、反腐从严

16、净化政治生态三个抓手是抓关键少数、抓用人导向、。答案：抓基层

17、中国共产党人的初心和使命，就是为。答案：中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴

18、，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。答案：为什么人的问题

19、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 之间的矛盾。

答案：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 20、发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、、、、共享的发展理念。

答案：协调、绿色、开放

21、是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。答案：中国特色社会主义理论体系

22、是当代中国发展进步的根本制度保障。答案：中国特色社会主义制度

23、是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

答案：中国特色社会主义文化

24、必须增强、、、，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

答案：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

25、党的 是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

答案：政治建设

26、转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府，建设人民满意的服务型政府。

答案：公信力和执行力

27、要坚持 原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。答案：党管干部

28、十八大以来的五年，我国国内生产总值从五十四万亿元增长到 亿元，稳居世界。答案：八十万，第二

29、衡量改革促进派的三大标准是，；勇立潮头，敢为天下先；风清气正。

答案：德才兼备、以德为先，清正廉洁

30、领导干部“四讲”讲修养、、、讲廉耻。答案：讲道德、讲诚信

二、单选题

31、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入 的关键时期召开的一次十分重要的大会。

A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 答案：D

32、十九大的主题是：不忘初心，高举中国特色社会主义伟大旗臶，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行 答案：B

33、五年来，我们统筹推进“ ”总体布局、协调推进“ ”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

A.五位一体 四个全面 B.四位一体 五个全面 C.五个全面 四位一体 D.四个全面 五位一体 答案：A

34、脱贫攻坚战取得决定性进展，贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。

A.六千多万 B.七千多万 C.八千多万 D.九千多万 答案：A

35、实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人 峰会、金砖国家领导人 会晤、亚信峰会。

A.北京南京 B.杭州厦门 C.南京北京 D.厦门杭州 答案：B

36、是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化 答案：A

37、习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分 在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

A.两步走 B.三步走 C.四步走 D.五步走 答案：A

38、习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是。

A.“五位一体”总体布局 B.建设中国特色社会主义法治体系C.人民利益为根本出发点 D.中国共产党领导 答案：D

39、是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 答案：D 40、统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路，奉行 的开放战略。

A.互利共赢 B.互相合作 C.包容互信 D.开放共赢 答案：A

41、从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

A.创新型国家 B.社会主义现代化强国 C.社会主义现代化大国 D.世界一流强国 答案：B

42、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以 为主线。

A.转变发展方式 B.优化经济结构 C.供给侧结构性改革 D.转换增长动力 答案：C

43、建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在 上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。

A.实体经济 B.共享经济 C.虚拟经济 D.国民经济 答案：A

44、是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

A.改革 B.创新 C.开放 D.科技 答案：B

45、保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长 年。

A.二十 B.三十 C.四十 D.五十 答案：B

46、发挥社会主义协商民主重要作用。是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。

A.政党协商 B.人大协商 C.基层协商 D.人民政协 答案：D

47、建设 是中华民族伟大复兴的基础工程。

A.经济强国 B.政治强国 C.教育强国 D.文化强国 答案：C

48、我们要建设的现代化是人与自然 的现代化。A.和谐相处 B.和睦相处 C.和谐共生 D.和睦共生 答案：C

49、适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现，建设取得重大进展，有大的提升。

A.现代化 信息化 战斗能力 B.机械化 信息化 战斗能力 C.机械化 信息化 战略能力 D.现代化 信息化 战略能力 答案：C 50、是两岸关系的政治基础。

A.“九二共识” B.反对“台独” C.一个中国原则 D.和平统一 答案：C

51、要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的。

A.政治性、时代性、原则性、战斗性

B.思想性、政治性、时代性、原则性

C.政治性、思想性、时代性、原则性

D.政治性、思想性、时代性、战斗性 答案：A

52、坚决防止和反对，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义

B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义

C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义

答案：C

53、和，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。

A.共产主义远大理想 新时代中国特色社会主义共同理想

B.共产主义远大理想 中国特色社会主义共同理想

C.共产主义崇高理想 新时代中国特色社会主义共同理想

D.共产主义崇高理想 中国特色社会主义共同理想 答案：B

54、要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。

A.重预防、强高压、长震慑 B.重遏制、强高压、长震慑 C.重遏制、不减压、长震慑 D.重遏制、强高压、长威慑 答案：B

55、增强党自我净化能力，根本靠强化 和。A.党的自我监督 舆论监督 B.党的自我监督 群众监督 C.党的自我监督 司法监督 D.党的自我监督 民主监督 答案：B

56、推进，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

A.监察领域国家立法 B.预防腐败国家立法 C.反腐败国家立法 D.廉政国家立法 答案：C

57、要以提升 为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

A.凝聚力 B.领导力 C.组织力 D.战斗力 答案：C

58、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全 的经济体系。

A.绿色低碳循环发展 B.绿色节约循环发展 C.绿色低碳节约发展 D.节约低碳循环发展 答案：A

59、深化依法治国实践。成立中央全面 领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。

A.深化改革 B.依法治国 C.从严治党 D.司法改革 答案：B 60、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。是社会主义民主政治的本质特征。

A.党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.政治体制改革 答案：B

三、多选题 61、加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理 水平。

A.社会化 B.法治化 C.智能化 D.专业化 答案：ABCD 62、要深刻认识党面临的 的长期性和复杂性。A.执政考验 B.改革开放考验

C.市场经济考验 D.生态保护考验 E.外部环境考验 答案：ABCE 63、新时代党的建设总要求是。

A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党 B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点

C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设

D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量

E.把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党

答案：ABCDE 64、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是。A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革

B.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国 C.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生 D.坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一

E.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党 答案：ABCDE 65、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

A.政治意识 B.大局意识 C.核心意识 D.看齐意识 E.纪律意识 答案：ABCD 66、“两学一做”具体是指。

A.学党章党规 B.学法律法规 C.学系列讲话 D.做合格党员 答案：ACD 67、习近平新时代中国特色社会主义思想，是，必须长期坚持并不断发展。

A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B.马克思主义中国化最新成果 C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶 D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 答案：ABCDE 68、党的地方各级代表大会的职权有。A.听取和审查同级委员会的报告 B．听取和审查同级纪律检查委员会的报告 C．讨论本地区范围内的重大问题并作出决议

D．选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会 答案：ABCD 69、党的三大历史任务是。

A.推进现代化建设 B.完成祖国统一

C.实现共产主义社会 D.维护世界和平与促进共同发展 答案：ABD 70、党的三大作风是。

A.理论联系实际 B.密切联系群众 C.批评和自我批评 D.为人民服务 答案：ABC

四、判断题

71、党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任。各单位党组（党委）纪检领导是第一责任人。（）

答案：Ⅹ。党委主要领导

72、推动形成全面开放新格局。要以“金砖机制”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。（）

答案：Ⅹ。一带一路为建设重点。

73、全面从严治党是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（）

答案：Ⅹ。全面依法治国。

74、开放是解决我国一切问题的基础和关键。（）答案：Ⅹ。发展。

75、进入新时代就意味着我国进入了社会主义发展的中级阶段。（）

答案：Ⅹ。长期处于初级阶段。

76、经济体制改革必须以建立现代财政制度创新和完善宏观调控为重点，实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。（）

答案：Ⅹ。完善产权制度和要素市场化配臵。

77、加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然环境资产监管和自然生态管理机构。（）

答案：Ⅹ。国有自然资源资产管理和自然生态监管。

78、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与环境和谐共生现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！（）

答案：Ⅹ。人与自然和谐发展。

79、军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持硬实力标准，向能打仗、打胜仗聚焦。（）

答案：Ⅹ。坚持战斗力标准。

80、“九二共识”是两岸关系的政治基础。（）答案：Ⅹ。一个中国。

81、中央八项规定，严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、个人主义，坚决反对特权。（）

答案：Ⅹ。没有个人主义。

82、全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信、思想自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易臶的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。（）

答案：Ⅹ。没有思想自信。

83、政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、纪律意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导。（）

答案：Ⅹ。没有纪律意识。

84、实施乡村振兴战略。农村、农民、农田问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。（）答案：Ⅹ。三农指农业、农村、农民。

85、提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要增加全体人民的收入。（）

答案：Ⅹ。增加低收入者的收入。

86、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。（）

答案：√。

87、一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。（）

答案：√。

88、申请入党的条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。（）

答案：√。

89、党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。（）

答案：√。

90、党最大的政治优势是密切联系群众。（）答案：√。

91、党内政治生活基本规范：实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等。（）

答案：√。

92、党员廉洁自律规范：坚持公私分明，先公后私，克己奉公。坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。（）答案：√。

93、党的问责工作原则：依规依纪、实事求是，失责必问、问责必严，惩前毖后、治病救人，分级负责、层层落实责任。（）

答案：√。

94、党的六大纪律：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。（）

答案：√。

95、党费交纳基本要求一是自觉，二是按时。（）答案：√。

96、“三严三实”是指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。（）

答案：√。

97、党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其精髓是，解放思想、实事求是、与时俱进。其实质和核心是，实事求是。（）

答案：√。

98、美丽中国，是环境之美、时代之美、生活之美、社会之美、百姓之美的总和。（）

答案：√。

99、社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。（）

答案：√。

100、三大战略是指“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展。（）