高铁是怎样“飞”起来的阅读答案

2024-07-22

高铁是怎样“飞”起来的阅读答案（通用6篇）

高铁是怎样“飞”起来的阅读答案篇1

7.示例一：教学认真，对学生要求严格。如“对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评”;示例二：关爱学生。如“头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。”示例三：教学有方。如“为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来”，教“我”学会观察，写出真实感受。

8.一生气嘴唇就会颤抖。

9.画线句子运用了排比、比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描摹出了不同时间地点，不同心境下天黑下来时的方式及给人的不同感觉，极具表现力。

10.示例：写作前要仔细观察和认真思考;写作时做到情景交融，写出自己的真情实感。

黄河是怎样变化的阅读理解附答案篇2

21、(1)秦朝以后，黄土高原暴雨集中。加上黄土本身结构松散，造成水土流失，大量泥沙进入黄河。(2)人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。

22、(1)要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。(2)要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程

23、列数字：具体准确地说明了黄土高原由于失去天然的保护层，水土流失非常严重的。

24、示例1：要保护、美化环境，大量植树造林，防止水土流失。

好作文是怎样写出来的篇3

同学们：

大家好！要写出一篇好的作文，要从五个方面考虑。

一、首先要注意审题，通过作文题目的审读揣摩分析，来确立写作的方式或范围，把握好写作中心，否则就容易出现“文不对题”或“下笔千意，离题万里” 的情形。

比方说我选择的这篇文章《勇敢面对挫折》一开始就紧紧抓住主题，写道：“在人生的舞台上，我们演绎着不同的故事，或喜或悲，或快乐或忧伤，这其间，不期而至的挫折与痛苦常常伴随着我们。挫折或痛苦，有时能将人淹没，也有时会把人推到浪头的顶峰---全看你的水性如何。”在文章中从矮个子的英雄拿破仑在疆场上旗子倒过，鲜血洒过，泪却不曾流过的钢铁意志写到终日以泪洗面的弱者李煜，他虽是出色的词人，但不是可敬的斗士痛苦的琏绮无限扩张，终于招致杀身之祸，结束了“愁”比“水”长的悲楚，无奈。作者紧紧围绕面对挫折的不同态度而出现的不同结果，写得更有说服力。

二、要写好作文需要一个很精彩的开头。它会给作文增色不少，这个开头首先要写得干净利索、引人入胜，直达题下。

比方说我选择的这篇文章《提醒感恩》一开头就干净利索地说：“我唯独钟爱感恩节。它以一种平和温暧的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。” 文中作者积极向上的生活态度提醒我们要重拾感恩。常言道：“感恩图报”提醒感恩是让我们学会感恩，感恩于

生命，感恩于苦难，感恩于机遇，感恩不仅在每一个感恩节，也在每一天。

这篇文章从头至尾结合得很好，这个精彩的开头就起到了引人入胜的作用。

三、要写好作文还要注意文章的合理结构把每段掌握好层次分明。

比方说我选择的这篇文章《体育》从北京体育赛场到抚今追昔，回顾一百年的奥运体育历程，每段都展现了人类体育运动的奥运精神，这篇文章层次没有脱节，前后连贯，一气呵成。

四、一篇好的作文，是不会出现“虎头蛇尾”的情况的。它不仅要和文章的开头照应，起到画龙点睛、启人深思而且要力求完美。

比方说我选择的这篇文章《拒绝独角戏—合作精神》文中说：“戏如人生，人生如戏。人在看戏，戏也看人。久而久之，人就成了戏的一部分。”又举例说：“很多大陆的尖子生奔仆香港读大学，往往成绩平平。主要原因在于，大陆的尖子生太注重个人英雄主义。香港是一个颇具欧美风格的国际化都市，它注重对学生能力的培养和人与人之间的合作精神，它深知合作的力量是成功的基石。所在在香港的大学，常常是五六个同学一组进行研究活动，再由其他师生评分，有的大陆尖子生为了表现个人实力，拒绝合作不好好合作，从而影响了学习。”最后文章结尾部分说明观点：“成功就是拒绝独角戏，成功就是学会合作。”这个结尾既简明又有力度，比较完美。

五、要写好作文不是凭空想象，无中生有，需要有平时的扎实的语文功底和贴近生活的日积月累。

如饭店的饭菜要烹调得色香味俱全，才能吸引顾客的食欲。文章亦是如此，比方说我选择的这篇文章《勇气》写道：“人是需要勇气的，没有勇气的人就像失去了脊柱。综观历史，没有哪一个伟人名士缺乏勇气。正因为有了勇气，他们才变得出类拔萃，能站在时代的颠峰傲视群雄。拥有勇气，你就有了开道的长戟，一路过关斩将；拥有勇气，你才拥有完整的人生。”这篇文章生动自然，全文观点明确，给人以积极向上的教育作用。

我认为好的作文就是这样写出来的，我要以这些优秀作文为例，努力写出我的好作文！

捡来的手机阅读答案篇4

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：我还以为咱家只有丢手机的命呢。

②看着捡来的手机，儿子问：要是没有人打电话联系呢?我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条&&他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人?我想都没想就说：我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：谢谢您啦，叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。我牵紧他的手：不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

1.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：(4分)

①故事情节：()手机——讨论如何处置手机——()手机——回顾还手机情景 ②儿子的情绪：惊喜 ——()—— 心情很好 ——()

2.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)

3.我表扬儿子善良不虚伪，请你写出儿子的善良和不虚伪分别表现在什么地方?(3分)

4.课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做?请说说你的想法。(2分)

参考答案：

1.① 捡到;归还 ②不屑或想不通;不好意思(每空1分，共4分)

2.(3分)动作描写，突出着急;神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;

语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情。(写出任意一种即可，描写手法1分;描写的作用2分)

3.(3分)善良：归还手机;不虚伪：不隐瞒自己的真实想法。(意思对即可，写出一点得1分)

4.(2分)想法积极，方法可行，语言通顺。如果选择不帮助，给0分。

想飞起来的小猴小学生叙事作文篇5

一天中午，小猴灵灵爬上树摘桃子吃，吃饱了就坐在大树下休息。忽然，小鸟丽丽从头顶飞过，小猴灵灵看得心里痒痒的，也想去高高飞翔。于是，他爬上悬崖，站在崖顶，大声地喊道：“丽丽，好好看看我是怎么飞的吧!”

话音刚落，灵灵跳向空中，他拼命地摆着手，但只感到身一体飞速地下降。他大叫道：“救命呀，救命呀!”他伸出手抓住了崖壁上一块突出的石头，心想：“好险呐!”可是，没过多久，那块石头开始支撑不住、晃晃悠悠了，随着“啪”的一声，灵灵和石头一齐继续掉了下去。

灵灵觉得越掉越快、越掉越快，它整个身一子都在拼命地乱舞，可是并没有任何帮助。最后，他重重的摔到了草地上，摔得鼻青脸肿，身上红一块、紫一块，头上还隆一起了一个大包。他一揉一着脑袋哇哇大哭，哭了好一阵子，想明白了：“我没有灵灵的羽一毛一，没有灵灵的翅膀，更没有灵灵的空心骨头，我是飞不起来的!”。

自那一次经历后，灵灵苦练自己的看家本领――爬树。经过刻苦训练，他拿到了森林爬树比赛的`冠军，得到了一个大大的奖杯。同时，他的心里也更清楚了一个道理：工欲善其事，必先利其器。想要实现自己飞起来的梦想，除了不怕吃苦的一精一神，更需要事先周全的准备。

他仔细观察、认真体会、反复模拟小鸟丽丽们的飞翔动作，又去采集了最好的树枝，用树枝、树叶搭起了两个牢固的“翅膀”，再请家人和小伙伴们把“翅膀”装在了自己胳膊上。

万事俱备后，小猴灵灵又一次站到了悬崖上。只见他纵身一跃，轻挥双臂，真的就飞了起来。