人员教育

人员教育（精选7篇）

人员教育 篇1

单选题

11：[3分]在实际工作中，一些单位存在党、政各有—把手的情况。这些单位在确定法定定密责任人时，（）。A :只能确定党委一把手作为法定定密责任人 B :从两人中选举产生一位法定定密责任人 C :可以确定两人同为法定定密责任人 D :应报请上级主管部门确定法定定密责任人

我的答案：B 12：[3分]机密级涉密计算机的系统登录如采用用户名加口令的方式，则系统口令更换周期不得长于（）。A :一周 B :十天 C :半个月 D :一个月

我的答案：A 13：[3分]保密协议中约定的争议解决机构可以是（）。A :仲裁机构和法院 B :A地和B地的仲裁机构 C :A地和B地的法院 D :A地的法院

我的答案：D 14：[3分]（）保密行政管理部门应当加强关键保密科技产品的研发工作。

A :县级以上 B :市级以上 C :省级以上 D :乡镇以上

我的答案：C 15：[3分]书面形式的载体应在（）做出国家秘密标志 A :封面或首页 B :封底或版权页 C :书脊 D :扉页

我的答案：A 16：[3分]以下不属于地方性保密法规的是（）。A :自治区人民政府制定的保密规定 B :国务院颁布的保密条例

C :省级人民政府制定的保密实施细则 D :直辖市人民政府制定的保密实施细则

我的答案：B 17：[3分]携带绝密级国家秘密外出办事时，必须（）人以上同行，不得使国家秘密载体离开本人。A :2 B :3 C :4 D :5 我的答案：B 18：[3分]（）是司法机关对违反国家法律的人员依法予以行政处罚和判处刑罚。A :司法处理 B :组织处理 C :行政处罚 D :道德谴责

我的答案：A 19：[3分]党中央统一领导党政军保密工作的领导机构是（）。A :国家保密局 B :国家安全部 C :中央保密委员会 D :国家安全委员会

我的答案：C 20：[3分]定密授权应当以（）形式做出。A :书面 B :口头

C :书面、口头都可以 D :无所谓

我的答案：A 多选题

21：[4分]我国国家秘密的密级分为（）三级。A :保密 B :绝密 C :机密 D :秘密

我的答案：BCD 22：[4分]具有法定定密权的机关包括（）。A :中央国家机关 B :省级机关

C :设区的市和自治州一级的机关 D :县级机关

我的答案：ABC 23：[4分]参加涉外活动应注意（）。

A :不得带领境外人员到国家禁止其进入的涉密部门部位 B :同境外人员活动,谨慎携带国家秘密载体 C :须按事先确定的范围和口径与境外人员会谈 D :利用境外通信设施进行涉密联络时,注意保密

我的答案：AC 24：[4分]实现不同网络之间信息安全摆渡交换的措施主要有（）。A :使用一次性光盘刻录进行信息交换

B :使用基于移动存储介质管理、木马行为阻断、病毒查杀功能的“信息摆渡中间机”，实现不同网络专用优盘间的信息双向交换 C :使用基于移动存储介质管理、涉密信息系统管理、光纤导入的“三合一”导入设备，实现非涉密网数据向涉密网的单向导入

D :使用基于安全域防护的网关设备，实现秘密级涉密网与政务内网之间有条件的信息交换

我的答案：ABCD 25：[4分]保密工作事关国家的（）安全。A :政治 B :国防 C :经济 D :信息

我的答案：ABCD 26：[4分]商业秘密应当包含秘密性、（）几个构成要件。A :价值性 B :投资性 C :实用性 D :保密性

我的答案：ACD 27：[4分]关于国家秘密的变更，以下说法正确的是（）。A :国家秘密“谁确定，谁变更，谁解除”

B :国家秘密的变更应当由确定该国家秘密的主体负责 C :国家秘密的变更应当由使用该国家秘密的主体负责 D :国家秘密的变更可以由原定密机关单位的上级机关决定

我的答案：ABD 28：[4分]保密能力体现一个国家的（）能力。A :政治安全 B :经济竞争 C :军事制胜 D :社会管理

我的答案：ABCD 29：[4分]涉密计算机不得（）与工作无关的软件。A :安装 B :运行 C :保存 D :使用

我的答案：ABD 30：[4分]我国保密法律体系是以宪法为依据，由（）共同构成。A :保密法 B :保密行政法规

C :保密规章

D :其他法律中涉及保密管理的法律规范 的答案：ABCD

我判断题 1：[3分]国家秘密是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。正确

我的答案：√ 错误

2：[3分]保密要害部位是指机关、单位日常工作中产生、传递、使用和管理绝密级或较多机密级、秘密级国家秘密的内设机构。正确

我的答案：错 错误

3：[3分]机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。正确

我的答案： 错误

4：[3分]我国的国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和内部。正确

我的答案： 错误

5：[3分]政党的秘密事项都不属于国家秘密。正确

我的答案： 错误

6：[3分]不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。正确

我的答案：√ 错误

7：[3分]在与公司以外单位、人员经济交往、技术交流等活动中，涉及到对方商业秘密的，未经许可，不得向第三方泄露。正确

我的答案：√ 错误

8：[3分]确定国家秘密的密级，应当遵守定密权限。正确

我的答案：√ 错误

9：[3分]涉密人员上岗前要经过审查和批准，并接受保密教育培训。正确

我的答案：√ 错误

10：[3分]专业技术人员很多都属于涉密人员。正确

我的答案：√ 错误

2017专技天下

《专业技术人员保密教育》试题及答案

我国的国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和内部。

正确 错误

答案是“错误” 我国的国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和内部。

正确 错误

答案是“错误” 我国的国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和内部。

正确 错误

答案是“错误” 国家秘密的知悉范围，应当根据工作需要限定在最大范围。

正确 错误

答案是“错误” 国家秘密事项的密级和保密期限一经确定，就不能改变。

正确 错误

答案是“错误” 绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存，并指定专人管理。正确 错误

答案是“正确” 禁止在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密。

正确 错误

答案是“正确” 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。

正确 错误

答案是“正确” 政党的秘密事项都不属于国家秘密。

正确 错误

答案是“错误” 员工在商务谈判、技术谈判、出国出境访问、学习交流、展览演示等公务活动中，要严格遵守保密纪律，做到内外有别；会谈中要有记录，不该让对方知道的事项和数据绝对不外泄露。

正确 错误

答案是“正确” 涉密计算机删除硬盘上的秘密信息后，可介入国际互联网。

正确 错误

答案是“错误” 国家秘密事项在保密期限内不需要继续保密的，原确定密级和保密期限的机关、单位或者其上级机关应当及时解密。

正确 错误

答案是“正确” 用于上公共信息网的计算机在未上网时，可用于处理国家秘密信息。

正确 错误

答案是“错误” 在与公司以外单位、人员经济交往、技术交流等活动中，涉及到对方商业秘密的，未经许可，不得向第三方泄露。

正确 错误

答案是“正确” 国家秘密是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。

正确 错误

答案是“正确” 涉密人员上岗前要经过审查和批准，并接受保密教育培训。

正确 错误

答案是“正确” 单位工作人员因工作需要借阅协作范围内的绝密级图纸，该单位接待人员可电话请示有关领导同意后，为其办理借阅手续。

正确 错误

答案是“错误” 涉密人员脱密期满后，对所知悉的国家秘密仍然要承担保密责任和义务。

正确 错误

答案是“正确” 涉密人员与境外人员通婚或者接受境外机构、组织资助的应当向单位报告。

正确 错误

答案是“正确” 机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。

正确 错误

答案是“错误” 涉密人员离岗后，应当遵守脱密期管理规定，核心涉密人员脱密期3-5年，重要涉密人员脱密期2-3年，一般涉密人员脱密期1-2年。

正确 错误

答案是“正确” 一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。

正确 错误 答案是“正确” 国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。

正确 错误

答案是“正确” 绝密级事项的保密期限为25年。

正确 错误

答案是“错误” 对工作秘密加以保护所适用的法律规范主要是《保密法》。

正确 错误

答案是“错误” 已经在公开出版物或者其他媒体上公开披露的信息，不构成不为公众所知悉。

正确 错误

答案是“正确” 非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处两年以下有期徒刑或者拘役。

正确 错误

答案是“错误” 专业技术人员很多都属于涉密人员。

正确 错误

答案是“正确” 以磁介质、光介质记录国家秘密信息的载体形式是目前最常见的国家秘密载体。

正确 错误

答案是“错误” 除设备原因外，人为因素也是重要的泄密途径。

正确 错误

答案是“正确” 保密要害部位是指机关、单位日常工作中产生、传递、使用和管理绝密级或较多机密级、秘密级国家秘密的内设机构。

正确 错误

答案是“错误” 无国际竞争力且不涉及国家防御和治安能力的科学技术事项，不得确定为国家科学技术秘密。

正确 错误

答案是“正确” 计算机的保密防范措施主要包括技术检查措施和技术监控措施。

正确 错误

答案是“正确” 生产和使用低辐射计算机设备是防止计算机电磁辐射泄密的较为根本的防护措施。

正确 错误

答案是“正确” 作为数据交换的主要方式之一，移动存储介质正成为数据和信息的重要载体。

正确 错误

答案是“正确” 手机只能通过发送信号泄密。

正确 错误

答案是“错误” 跳频技术是一种防止窃收方跟踪接收的通信保密技术。

正确 错误

答案是“正确” 公文传阅应该以文秘部门为中心点进行传阅。

正确 错误

答案是“正确” 办公自动化设备主要有计算机及其辅助设备。

正确 错误 答案是“错误” 保密检查是保密工作管理的重要内容，是加强保密工作的重要措施。

正确 错误

答案是“正确” 在保密检查中如发现有严重违反国家保密法规，危及国家秘密安全的情况，检查人员应当根据实际情况向被检查单位的主管领导提出立即采取应急整改措施的要求。

正确 错误

答案是“正确” 保密行政奖励可以采取多种形式，但主要为精神鼓励和物质奖励两种。

正确 错误

答案是“正确” 国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内多数范围的人员知悉的事项。

正确 错误

答案是“错误” 国家秘密受法律保护。

正确 错误

答案是“正确” 机密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。

正确 错误

答案是“错误” 军事方面的国家秘密及其密级的具体范围，由中央军事委员会规定。

正确 错误

答案是“正确” 确定国家秘密的密级，应当遵守定密权限。

正确 错误

答案是“正确” 机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项，根据工作需要决定公开的，正式公布时即视为解密。

正确 错误

答案是“正确” 某些情况下，可以在私人交往和通信中涉及国家秘密。

正确 错误

答案是“错误” 机关、单位不得将依法应当公开的事项确定为国家秘密，不得将涉及国家秘密的信息公开。

正确 错误 答案是“正确” 中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级和秘密级国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只能确定秘密级国家秘密。

正确 错误

答案是“错误” 《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于（）年4月29日修订通过。

A：2008 B：2009 C：2010 D：2011

答案是“C” 国家秘密是关系国家安全和利益，（）确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。

A：根据实际需要 B：依照法定程序 C：按照领导的意图 D：按照上级要求

答案是“B” 第十一届全国人大常委会第十四次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自（）年10月1日起实施。A：2008 B：2009 C：2010 D：2011

答案是“C” 《保密法》规定，国家秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级不超过（）年。

A：100 B：50 C：30 D：10

答案是“C” 凡涉及（）内容的公文，一律不得在单位或公司的办公自动化网上运转。

A：国家秘密 B：商业秘密 C：工作秘密 D：个人隐私

答案是“A” 《保密法》规定，一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和（）都有保守国家秘密的义务。

A：公务员 B：共产党员 C：领导干部 D：公民

答案是“D” 机密级涉密计算机的系统登录如采用用户名加口令的方式，则系统口令更换周期不得长于（）。

A：一周 B：十天 C：半个月 D：一个月

答案是“A” 一份保密期限为2年的秘密文件，正确的密级标注为（）。

A：★秘密2年 B：秘密★2年 C：2年★秘密 D：秘密2年★

答案是“B” 各机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当依照保密范围的规定及时确定密级，最迟不得超过（）。A：7天 B：10天 C：15天 D：30天

答案是“B” 属于国家秘密的文件、资料和其他物品，由确定密级的（）标明密级。

A：机关、单位 B：办公室 C：主要领导 D：承办人

答案是“A” 凡泄露国家秘密尚不够刑事处罚的，有关机关、单位应当依照规定并根据被泄露事项和行为的具体情节，给予（）。

A：批评教育 B：诫勉谈话 C：党纪处分 D：行政处分

答案是“C” 个人参加会议带回的涉密文件资料应（）。

A：由个人妥善保管 B：交保密室登记、管理 C：自行销毁 D：退回主办会议的单位

答案是“B” 书面形式的载体应在（）做出国家秘密标志

A：封面或首页 B：封底或版权页 C：书脊 D：扉页

答案是“A” 摘录、引用国家秘密内容形成的涉密载体，应（）。A：按新生成密件管理，重新确定密级、保密期限和知悉范围 B：按原件密级、保密期限和知悉范围管理 C：按秘密级密件管理 D：按机密级密件管理

答案是“A” 国家秘密区别于其他秘密的关键是（）。

A：关系国家安全和利益 B：依照法定程序确定 C：在一定时间内保密 D：只限一定范围的人员知悉

答案是“A” 管理绝密级涉密载体，未经原定密机关、单位或者其上级机关批准，（）。

A：可复制，但不能摘抄 B：可摘抄 C：但不能复制只能复制一份 D：不得复制、摘抄

答案是“D” 法定的定密责任人，是指法律明确规定作为定密责任人的人员，即机关、单位负责人。机关、单位负责人一般是指机关、单位的（）。A：正职负责人 B：领导班子 C：保密委员会主任 D：纪委书记

答案是“A” 在实际工作中，一些单位存在党、政各有—把手的情况。这些单位在确定法定定密责任人时，（）。

A：只能确定党委一把手作为法定定密责任人 B：从两人中选举产生一位法定定密责任人 C：可以确定两人同为法定定密责任人 D：应报请上级主管部门确定法定定密责任人 答案是“B” 承办人，是指根据机关、单位内部岗位职责分工，负责具体处理、办理涉及国家秘密事项的工作人员。承办人 是（）。

A：定密业务培训的组织者 B：定密流程中第一个环节工作的执行者 C：拟公开发布信息的保密审查者 D：定密异议的受理者

答案是“B” 某机密级文件2012年确定保密期限为20年。5年后的2017年，该文件根据工作需要降低为秘密级国家秘密，其保密期限最长还有（）年。

A：20 B：15 C：10 D：5

答案是“B” 商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有（）并经权利人采取保密措施的技术信息或经营信息。

A：新颖性 B：专有性 C：创造性 D：实用性

答案是“D” 绝密级国家秘密载体（）携带出境。

A：按需要 B：审查后 C：不得 D：可以

答案是“C” 突出重点是保密检查的原则之一，关于突出重点，下列说法错误的是（）。A：把服从服务党和国家中心工作作为重点 B：把关系政治、经济、外交、国防等战略性、全局性核心国家秘密作为重点 C：把所有机关单位和涉密人员作为重点 D：把发生重大泄密事件的机关、单位，以及工作中容易 发生泄密的薄弱环节作为重点

答案是“C” 下列不属于违反保密法律应承担的责任的是（）。

A：行政责任 B：刑事责任 C：民事责任 D：党纪处分

答案是“C” 机关、单位定密工作的直接依据是（）。

A：国家秘密及其密级的具体范围 B：国家秘密事项一览表 C：上级文件的密级、保密期限和知悉范围 D：保密法及有关规定

答案是“A” 国家秘密标志由国家秘密的标识、密级、（）三部分组成。A：单位名称 B：电话 C：保密期限 D：联系人

答案是“C” 保密期限按照绝密级事项（）年、机密级事项（）年、秘密级事项（）年执行。

A：30 20 10 B：25 15 5 C：20 15 10 D：50 40 30 答案是“A” 工作秘密是指有关国家机关在其公务活动和内部管理中产生的，（）国家秘密而又不宜对外公开的事项。

A：属于 B：不属于 C：部分属于 D：多数属于

答案是“B” 商业秘密可以分为技术信息和（）信息。

A：保密 B：价值 C：投资 D

答案是“D” 任用、聘用涉密人员应当按照有关规定进行（）。

A：考试 B：审查 C：学习D

答案是“B” 一般情况下，核心涉密人员的脱密期为（）。

A：1~2年 B：2~3年 C：3~5年 D5~8年

答案是“C” 携带绝密级国家秘密外出办事时，必须（）人以上同行，不得使国家秘密载体离开本人。

A：2 B：3 C：4 D：5

答案是“A”

：经营 ：培训 ：绝密级载体在市区内投递，应派（）进行或者交由机要交通部门投递。

A：双人 B：专车 C：专车单人 D：专车双人

答案是“D” 发往市区外的涉密载体，要通过机要交通或（）投递。

A：快递 B：机要通信部门 C：邮政 D：专车

答案是“B” “黑客”通过寻找并利用网络系统的脆弱性和软件的漏洞，窃取（），或者绕过计算机安全控制机制，非法进入计算机网络或数据库系统，窃取信息。

A：计算机口令 B：身份标识码 C：计算机口令、身份标识码 D：信息

答案是“C”（）是计算机及其信息系统的第一道防线，涉密计算机通过口令验证用户身份，区分和控制访问。

A：口令 B：软件 C：硬件 D：网络管理员

答案是“A” 计算机电磁泄露的主要途径：一是通过辐射方式向空中发射电磁辐射信号；二是通过（），如经过电源线、信号线、地线等向外泄露。A：软件 B：硬件 C：人的因素 D：传导方式

答案是“D” 保密要害部门、部位管理实行“（）”的原则，做到严格管理、责任到人、严密防范、确保安全。

A：首长负责制 B：谁主管、谁负责 C：岗位负责制 D：一岗双责

答案是“B” 有关主管部门批准对外提供国家科技秘密的，应当在（）个工作日内向同级政府科技行政管理部门备案。

A：3 B：5 C：10 D：15

答案是“C” 处理秘密级信息的口令长度不少于（）位。A：8 B：6 C：4 D：3

答案是“A” 移动存储介质的安全隐患不包括（）方面。

A：数据清除 B：非法侵入 C：使用保管 D：病毒传播和木马摆渡

答案是“B” 在更换手机或需要删除相关信息时，可以选用具备（）功能的手机软件。

A：数据粉碎 B：数据加密 C：视频 D：加密 答案是“A” 公文传阅要由（）负责到底，其他人员均不得代行其职。A：专人 B：主要领导 C：送阅部门 D：主管领导

答案是“A” 不得在涉密公务活动中开启和使用手机（）功能。

A：飞行模式 B：位置服务 C：下载 D：加密

答案是“B”（）的保密检查是指保密检查工作的组织者要求被检查对象就某一时期的保密工作情况或某一具体事项所涉及的保密问题。

A：突击性 B：预知性 C：书面形式 D：技术性

答案是“C” 实施保密奖励的主体是国家，体现了保密工作是（）责任。A：国家 B：地方 C：单位 D：个人

答案是“A” 为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报，处（）年以上10 年以下有期徒刑。

A：5 B：4 C：3 D：2

答案是“A” 非法获取国家秘密罪是指以（）、刺探、收买方法，非法获取国家秘密的行为。

A：窃取 B：抢夺 C：抢夺 D：非法买卖

答案是“A” 非法获取军事秘密罪的犯罪主体是（）。

A：公务员 B：军人 C：事业单位工作人员 D：学生

答案是“B” 过失泄露国家秘密造成直接经济损失（）百万元以上的，可定性为故意泄露国家秘密案的特大案件。

A：一 B：二 C：三 D：四

答案是“B”（）与党纪处分一样，都是组织行为，有着优势互补、相辅相成的关系。

A：组织处理 B：行政处罚 C：司法审判 D：拘役

答案是“A”（）是司法机关对违反国家法律的人员依法予以行政处罚和判处刑罚。

A：司法处理 B：组织处理 C：行政处罚 D：道德谴责 答案是“A” 对于民营企业和个体经营人员违反《保密法》规定的，应按照（）规定进行处理。

A：《保密法》 B：《公务员法》 C：《中华人民共和国行政处罚法》 D：《事业单位管理条例》

答案是“C”（）国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害。

A：绝密 B：机密 C：秘密 D：没有要求

答案是“B” 秘密级国家秘密是（）的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。

A：最重要 B：重要 C：一般 D：不重要

答案是“C” 国家秘密的保密期限，除另有规定外，（）不超过二十年。A：绝密级 B：机密级 C：秘密级 D：全部等级

答案是“B” 国家秘密的保密期限已满的，（）。

A：自行解密 B：报告申请解密 C：延迟一段时间解密 D：没有通知不准解密

答案是“A”（）地方各级保密行政管理部门在上级保密行政管理部门指导下，主管本行政区域的保密工作。

A：县级以上 B：市级以上 C：省级以上 D：乡镇以上

答案是“A”（）保密行政管理部门应当加强关键保密科技产品的研发工作。A：县级以上 B：市级以上 C：省级以上 D：乡镇以上

答案是“C” 定密授权应当以（）形式做出。

A：书面 B：口头 C：书面、口头都可以 D：无所谓

答案是“A” 机关、单位应当按照保密法的规定，严格限定国家秘密的知悉范围，对知悉（）国家秘密的人员，应当做出书面记录。

A：绝密级 B：机密级 C：秘密级 D：一般

答案是“B” 机关、单位发现国家秘密已经泄露或者可能泄露的，应当立即采取补救措施，并在（）内向同级保密行政管理部门和上级主管部门报告。A：24小时 B：48小时 C：72小时 D：一星期

答案是“A” 地方各级保密行政管理部门接到泄密报告的，应当在（）内逐级报至国家保密行政管理部门。

A：24小时 B：48小时 C：72小时 D：一星期

答案是“A” 保密行政管理部门受理鉴定申请后，应当自受理之日起（）内出具鉴定结论。

A：15日 B：30日 C：7日 D：10日

答案是“B” 不能按期出具鉴定结论的，经保密行政管理部门负责人批准，可以延长（）日。

A：15日 B：30日 C：7日 D：10日

答案是“B”（）是全国政府信息公开工作的主管部门。

A：国务院办公厅 B：新闻出版广电总局 C：国务院 D：国务院新闻办

答案是“A”（）地方人民政府办公厅（室）或者（）地方人民政府确定的其他政府信息公开工作主管部门负责推进、指导、协调、监督本行政区域的政府信息公开工作。

A：县级以上 县级以上 B：市级以上 市级以上 C：省级以上 省级以上 D：县级以上 市级以上

答案是“A” “中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密。”这是我国（）所规定的。

A：《刑法》 B：《保密法》 C：《宪法》 D：《民法通则》

答案是“C” 以下不应属于保密主体范围的是（）。

A：接触商业秘密的员工 B：全体员工 C：知悉商业秘密的员工 D：在工作中有意或无意获悉商业秘密和工作秘密的普通员工

答案是“B” 企事业单位应与（）签订保密协议。

A：接触、知悉、掌握商业秘密的员工 B：全体员工 C：普通员工 D：所有企业管理人员

答案是“A” 保密协议中约定的争议解决机构可以是（）。

A：仲裁机构和法院 B：A地和B地的仲裁机构 C：A地和B地的法院 D：A地的法院 答案是“D” 以下行为不存在泄密危险的是（）。

A：将涉密文件、涉密资料随意放在办公桌上 B：出差时携带涉密笔记本电脑 C：涉密U盘专盘专用 D：涉密笔记本电脑违规连接互联网

答案是“C” 关于新时期的保密工作，以下说法正确的是（）。

A：科学技术相对落后会造成无密可保 B：改革开放就是一切公开 C：一般工作人员也有密可保 D：现代科技飞速发展会造成有密难保

答案是“C”（）安全是国家安全最根本的象征，是国家利益的最高目标。A：政治 B：国防 C：经济 D：信息

答案是“A” 以下不属于保密行政法规的是（）。

A：国务院颁布的保密细则 B：直辖市人民政府制定的保密实施细则 C：政府信息公开条例中有关国家秘密保护的内容 D：政府出版条例中有关国家秘密保护的内容

答案是“B”（）是指在一定的环境和条件下，国家主权、领土疆界、民族尊严、意识形态、价值文化、国家制度、权力体制等方面免受各种干扰、侵袭、威胁和危害的状态。

A：政治安全 B：经济安全 C：商业安全 D：个人安全

答案是“A” 以下不属于地方性保密法规的是（）。

A：自治区人民政府制定的保密规定 B：国务院颁布的保密条例 C：省级人民政府制定的保密实施细则 D：直辖市人民政府制定的保密实施细则

答案是“B” 在保密工作中，下列不属于麻痹大意行为的是（）。

A：公共场所谈论内情 B：大众传媒发表文章严格按规定报审 C：社会交往丧失警惕 D：众人面前逞强好胜

答案是“B” 从我国保密立法的起源考察，最早的保密法规和保密制度始见于公元前10 世纪左右的（）。

A：东周 B：西周 C：商朝 D：唐朝

答案是“B” 关于保密协议中双方权利、义务的约定，错误的是（）。

A：可明确约定如何使用商业秘密 B：可明确规定涉及商业秘密的职务成果的归属 C：可以直接设定违约金 D：可明确约定涉密文件的保存与销毁方式

答案是“C” 以下关于保密规章，说法错误的是（）。A：是我国保密法律体系的主干 B：一般具有行业和地域特点 C：具有较强的实用性和可操作性 D：可以包括法律授权部门对保密法律规定的解释

答案是“A” 涉密计算机安装从互联网下载或来历不明的软件，存在的泄密隐患主要是（）。

A：死机 B：蓝屏 C：盗版危害 D：被植入“木马”窃密程序

答案是“D” 党中央统一领导党政军保密工作的领导机构是（）。

A：国家保密局 B：国家安全部 C：中央保密委员会 D：国家安全委员会

答案是“C” 保密法第48条是对12项严重违规行为法律责任的规定，这一规定表明（），应依法追究责任。

A：不论是否产生泄密实际后果，只要发生所列举的严重违规行为之一的 B：发生所列举的严重违规行为任何一项，且产生泄密实际后果的 C：不论是否产生泄密实际后果，发生两项以上严重违规行为的 D：产生泄密实际后果的违规行为

答案是“A” 我国最早的保密立法始于（）。

A：夏朝 B：西周 C：东汉 D：唐朝

答案是“B” 保密经典故事“口不言温室之树”的主人公是（）。

A：窦申 B：孔光 C：唐太宗 D：诸葛亮

答案是“B” 在中国古代，对外国人（“化外人”）做间谍打探消息的，会被处于（）。

A：训诫 B：徒狱 C：流放 D：死刑

答案是“D” 设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定（）国家秘密。

A：绝密级、机密级、秘密级 B：机密级、秘密级 C：秘密级 D：秘密级以下

答案是“B” 对工作秘密加以保护所适用的法律规范是（）。

A：保密法 B：信息公开条例 C：公务员法 D：工作秘密保护暂行规定

答案是“C” 机关单位应当根据涉密岗位的特点，结合本机关本单位的涉密范围和工作实际，确定涉密岗位，并控制在（）内。

A：特定岗位 B：核心岗位 C：最小范围 D：最严要求

答案是“C” 业务工作中产生、使用、知悉总数（）件以上机密级、绝密级国家秘密的岗位，应当确定为涉密岗位。

A：3 B：4 C：5 D：6

答案是“A” 在日常工作中产生、经管或者经常接触、知悉机密级国家秘密事项的岗位上工作的人员，应该确定为（）涉密人员。

A：核心 B：重点 C：重要 D：一般

答案是“C” 涉密计算机要按照国家保密局发布的BMZ1-2000《涉及国家秘密的计算机信息系统保密技术要求》规定设置密码，处理秘密级信息的口令长度不得少于（）个字符。

A：6 B：8 C：10 D：12

答案是“B” 省级以下机关、单位确需确定的保密要害部门、部位，应按照程序从严掌握，（）确认。

A：由本机关、单位保密工作部门 B：由当地保密局 C：经当地保密局报所在省（区市）保密局 D：由所在省（区市）保密局

答案是“C” 《中国共产党纪律处分条例》规定，私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料，情节严重的，给予（）处分。

A：严重警告 B：撤销党内职务 C：留党察看 D：开除党籍 答案是“B” 某文件标注“绝密★”，表示该文件保密期限为（）。

A：长期 B：30年 C：20年 D：15年

答案是“B” 国家秘密的保密期届限满的，自行（）。

A：变更 B：公开 C：解密 D：失效

答案是“C” 某领导外出时提包被窃，找回后发现包内钱物丢失，涉密文件 完整无缺。这一事件（）。

A：属于泄密事件 B：属于违纪行为 C：不应视为泄密事件 D：在不能证明文件未被不应知悉者知悉时，按泄密事件处理

答案是“D” 涉密人员离岗、离职前，应当将所保管和使用的涉密载体全部清退，并（）。

A：登记造册 B：统一销毁 C：订卷归档 D：办理移交手续

答案是“D” 国家秘密及其密级的具体范围，由国家保密行政管理部门分别会同（）规定。军事方面的国家秘密及其密级的具体范围，由中央军事委员会规定。

A：外交 B：公安 C：国家安全 D：其他中央有关机关

答案是“ABCD” 涉密人员按照涉密程度分为：（）。

A：核心涉密人员 B：重要涉密人员 C：一般涉密人员 D：普通涉密人员

答案是“ABC” 涉密信息系统应当按照国家保密标准配备保密设施、设备。保密设施、设备应当与涉密信息系统（）。

A：同步规划 B：同步投资 C：同步建设 D：同步运行

答案是“ACD” 我国保密法律体系是以宪法为依据，由（）共同构成。

A：保密法 B：保密行政法规 C：保密规章 D：其他法律中涉及保密管理的法律规范

答案是“ABCD” 保守国家秘密工作应该实行的方针是（）。

A：政治引导 B：积极防范 C：突出重点 D：依法管理

答案是“BCD” 国家秘密的保密期限，除另有规定外，（）。

A：绝密级不超过三十年 B：机密级不超过二十年 C：机密级不超过十五年 D：秘密级不超过十年 答案是“ABD” 具有法定定密权的机关包括（）。

A：中央国家机关 B：省级机关 C：设区的市和自治州一级的机关 D：县级机关

答案是“ABC” 下列事项中,（）不得确定为国家秘密。

A：需要社会公众广泛知晓或者参与的 B：属于工作秘密、商业秘密、个人隐私的 C：已经依法公开或者无法控制知悉范围的 D：法律、法规或者国家有关规定要求公开的

答案是“ABCD” 参加涉外活动应注意（）。

A：不得带领境外人员到国家禁止其进入的涉密部门部位 B：同境外人员活动,谨慎携带国家秘密载体 C：须按事先确定的范围和口径与境外人员会谈 D：利用境外通信设施进行涉密联络时,注意保密

答案是“AC” 保密法规定,各级保密行政管理部门中负有保密管理职责的人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。其中“玩忽职守”是指（）的行为。

A：弄虚作假 B：严重不负责任 C：不履行职责 D：不正确履行职责

答案是“BCD” 具有密级鉴定权的保密部门是（）。A：天津市保密局 B：甘肃省保密局 C：深圳市保密局 D：公安部保密办

答案是“AB” 保密行政管理部门在保密检查过程中，发现泄密隐患，可以（）。A：询问人员 B：对有关设备依法先行登记保存 C：必要时进行保密技术检测 D：按照国家规定对有关载体进行销毁

答案是“ABC” 保密宣传教育的作用主要包括（）。

A：引导作用 B：规范作用 C：推进作用 D：激励作用

答案是“ABCD” 根据保密法实施条例的规定，定密授权的方式包括（）。

A：定时授权 B：主动授权 C：依申请授权 D：单项授权

答案是“BC” 涉密人员有（）的权利。

A：参加保密教育培训 B：行使保密监督 C：获得补偿 D：要求配备保密设施设备

答案是“ABCD” 关于国家秘密的变更，以下说法正确的是（）。A：国家秘密“谁确定，谁变更，谁解除” B：国家秘密的变更应当由确定该国家秘密的主体负责 C：国家秘密的变更应当由使用该国家秘密的主体负责 D：国家秘密的变更可以由原定密机关单位的上级机关决定

答案是“ABD” 国家主管部门组织的（）等国家统一考试的试题、答案和评分标准，在启用前均属于国家秘密。

A：国家教育 B：执（职）业资格 C：国家公务员录用 D：专业技术人员资格

答案是“ABCD” 任用、聘用的境外人员确需接触、知悉我国家秘密的，应按照（）原则，报国务院有关主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府有关主管部门批准。

A：谁主管、谁负责 B：集中报审 C：一事一批 D：方便工作

答案是“AC” 保密工作的基本经验是（）。

A：党管保密 B：专兼结合 C：综合防范 D：攻防一体

答案是“ABCD” 我国国家秘密的密级分为（）三级。

A：保密 B：绝密 C：机密 D：秘密

答案是“BCD” 工作秘密分为文件类、（）、内部管理类几大类。

A：信息类 B：政务类 C：专项业务类 D：保密类

答案是“ABC” 商业秘密应当包含秘密性、（）几个构成要件。

A：价值性 B：投资性 C：实用性 D：保密性

答案是“ACD” 个人隐私即“公民与公共利益无关的个人私生活秘密，是公民不愿公开或不愿为他人所知的个人身体或私生活方面的秘密信息”，包括（）等几个方面。

A：私人信息 B：私人空间 C：私人秘密 D：私人活动

答案是“ABD” 涉密人员是个法定概念，其基本特征可简单概括为（）三要素。A：在涉密岗位工作 B：具备一定的能力和条件 C：通过任（聘）用审查 D：学习过相关专业

答案是“ABC” 绝密级载体禁止（）。

A：复制 B：复印 C：摘抄 D：汇编

答案是“ABCD” 在实际网络通信中，存在（）三大安全隐患。A：计算机病毒 B：结构上的缺陷 C：漏洞 D：配置上的隐患

答案是“BCD” 涉密计算机不得（）与工作无关的软件。

A：安装 B：运行 C：保存 D：使用

答案是“ABD” 在确定保密要害部门、部位工作中要遵循（）原则。

A：最大化 B：最小化 C：内部确定 D：分级确定

答案是“BCD” 实现不同网络之间信息安全摆渡交换的措施主要有（）。A：使用一次性光盘刻录进行信息交换 B：使用基于移动存储介质管理、木马行为阻断、病毒查杀功能的“信息摆渡中间机”，实现不同网络专用优盘间的信息双向交换 C：使用基于移动存储介质管理、涉密信息系统管理、光纤导入的“三合一”导入设备，实现非涉密网数据向涉密网的单向导入 D：使用基于安全域防护的网关设备，实现秘密级涉密网与政务内网之间有条件的信息交换

答案是“ABCD” 计算机泄密的主要途径包括（）。

A：计算机电磁波辐射泄密 B：计算机联网泄密 C：计算机存储介质泄密 D：计算机工作人员泄密

答案是“ABCD” 政府信息公开申请应当包括的内容有（）。

A：申请人的姓名或者名称、联系方式 B：申请公开的政府信息的内容描述 C：申请公开的政府信息的形式要求 D：申请人的家庭情况

答案是“ABC” 保密工作事关国家的（）安全。

A：政治 B：国防 C：经济 D：信息

答案是“ABCD” 保密能力体现一个国家的（）能力。

A：政治安全 B：经济竞争 C：军事制胜 D：社会管理

答案是“ABCD” 我国保密工作面临的外部形势包括（）。

A：窃密目标更加明确 B：窃密主体更加单一 C：窃密领域更加广泛 D：窃密方式更加多样

答案是“ACD” 我国保密工作面临的内部形势包括（）。

A：泄密隐患明显增多 B：保密工作的环境更加复杂 C：保密工作非常完善 D：窃密与反窃密斗争更加尖锐

答案是“ABD” 以下关于保密工作的认识，错误的是（）。A：无密可保 B：有密难保 C：与己无关 D：加倍小心

答案是“ABC” 我国现行保密法律制度体系包括（）。

A：宪法 B：保密法律 C：保密法规 D：保密规章

答案是“ABCD” 保密协议的内容必须包括（）。

A：竞业限制条款 B：保密主体 C：保密信息范围 D：双方的权利、义务

答案是“BCD” 关于信息安全保密工作，说法正确的是（）。

A：在信息社会中，任何一个国家和军队，都面临着网络战的挑战 B：信息保密曾推动了现代信息技术的发展 C：世界各国都把信息安全保密与未来作战直接联系起来 D：随着信息技术的发展，信息战的具体样式也越来越丰富多彩

答案是“ABCD” 当前，境内外情报机构针对我国的主要目标包括（）。

A：民营企业 B：一般公民 C：我国党政军领导机关 D：国防军工科研生产单位

答案是“CD” 国家秘密必须具备以下要素（）。A：关系国家安全和利益 B：依照法定程序确定 C：在一定时间内只限一定范围的人员知悉 D：影响社会和谐稳定

答案是“ABC” 国家秘密变更的内容，包括（）。

A：定密单位的变更或注销 B：密级的降低或提高 C：保密期限的缩短或延长 D：知悉范围的缩小或扩大

答案是“BCD” 国家秘密的解除，主要有以下方式（）。

A：强制解密 B：自行解密 C：审查解密 D：媒体解密

答案是“BC” 商业秘密应当包含以下构成要件：（）。

A：秘密性 B：价值性 C：实用性 D：保密性

答案是“ABCD” 以下关于商业秘密的价值性的表述，正确的有：（）。

A：正在研究、试制、开发中而具有潜在的、可预期的价值的信息，都可以构成商业秘密，受法律保护 B：不管是积极信息还是消极信息，只要有价值性，就可以构成商业秘密 C：不论是继续使用的信息还是短暂的信息，只要具有价值性就可以构成商业秘密 D：某些失败的技术研究资料和经营信息等，只要其本身蕴涵着潜在的经济利益，可以带来竞争优势，也属于商业秘密 答案是“ABCD” 商业秘密和国家秘密的区别主要表现在（）

A：涉及的利益不同 B：确定的程序不同 C：处置权不同 D：法律责任不同

答案是“ABCD” 涉密人员保密管理必须遵循保密工作内在的客观规律，以（）为管理原则。

A：科学界定 B：严格审查 C：分类管理 D：全程监督

答案是“ABCD” 任用、聘用涉密人员，应当由用人机关、单位组织人事部门会同保密工作机构，依据涉密人员任职条件，进行严格的任前审查。审查内容主要包括（）

A：个人和家庭基本情况 B：现实表现 C：主要社会关系 D：与国（境）外机构、组织、人员交往情况

答案是“ABCD” 保密要害部门、部位经批准确定后，有（）情况的，应及时向保密工作部门报告。

A：部门、部位调整 B：主要负责人、涉密人员变动 C：办公场所搬迁 D：配备和使用进口的设备、产品

答案是“ABCD”

人员教育 篇2

1 企业对会计人员的期望

1.1 能够提供解决方案的财务专家

随着市场变化的加剧和竞争压力的增大,无论是正在推动管理变革的企业管理层,还是拟订具体行动方案的执行人员,都迫切需要会计人员能够迅速及时提供专业支撑,为制度创新和行动执行提供高效的财务配套方案,确保企业利益的最大化。

1.2 熟悉公司整体业务的综合素质人才

为了确保制定的财务方案能够快速准确地满足其他业务部门现实需求,会计人员必须能够对于企业内部的各项业务和管理流程了如指掌,不仅要成为财务专业的“专才”,而且还应该是能够进行跨专业跨领域工作的“全才”。

1.3 企业风险管控的防火墙

另外,企业内部的各个阶层,都迫切期望会计人员能够起到风险管控的安全阀作用。无论是开展营销活动,还是进行项目建设、综合管理的过程中,都需要会计人员借助专业能力开展风险审核,及时进行风险提示,维护企业整体利益。

2 会计人员继续教育的内容变更

针对现实需求的变化,会计人员继续教育模式调整应首先着眼于培训内容的变更。操作技能和专业知识,诸如会计准则和财经法规的变化,仍然应作为会计人员继续教育的构成内容,但不再是“唯一”重要内容。以下项目应增加到继续教育主要内容范畴。

2.1 企业整体流程

对于会计人员来说,了解本单位内部流程并不是一个新鲜的内容,但是往往仅限于与本部门或者是财务专业相关的业务流程。要成为能够达到经营团队期望的财务专家,会计人员必须摆脱专业的条框限制,深入到企业经营的前端和后台,全面掌握公司所有运行流程。

熟悉和掌握公司各部门各环节的业务处理流程,是会计人员能够迅速响应业务部门需求的关键,也是提高财务与其他部门沟通效率、提升企业内部对于会计人员专业能力认同的有效手段。尤其是当下正处于经济转型期,各经营主体都倾向于推动流程再造来达到降本增效的目的,会计人员应充分利用自己的专业能力参与甚至主导企业的流程再造工作,因此必须依托对于现有流程的全面认识。

以笔者所在企业为例,为了应对通信行业日趋激励的市场竞争,公司自2009年以来开展了大规模的流程再造工作,以大ERP系统为核心新建了诸如合同管理、资金平台、内部商城、营销物资和收入管理等一系列系统,以期实现各部门各业务系统之间的无缝衔接。由于所有系统流程最终环节均指向财务系统和资金支付系统,因此必然要求会计人员在流程建设的过程中承担起项目管理甚至项目主导的责任。因此,在系统上线过程中,会计人员对于整体业务流程熟悉程度差异,直接影响了不同项目的进度和效果。部分项目,如收入集中管理系统,由于收入管理会计对于计费出账流程非常熟悉,因此与计费部门协调沟通障碍较小,双方制定的上线方案能够充分考虑各种特殊影响事项,因此上线工作非常顺利,几乎没有形成任何历史遗留问题。反之,部分项目,如营销物资管理系统,由于参与项目的成本会计不了解营销前端手机销售系统运转流程,对于销售系统存在的现实问题和产生原因几乎一无所知,完全按照标准方案开展工作,对于出现的例外情况一无所措,导致上线工作重复耗时,多次延期后才实现最终上线,浪费了大量的人力物力。系统会计人员对于整体业务流程熟悉的必要性可见一斑。

2.2 跨领域知识和跨部门工作能力

而要深入了解公司的整体业务流程,会计人员必须拥有其他领域的专业知识以及进行跨部门工作的能力。不管是要将工作延伸到前端的业务拓展还是后端的IT支撑,会计人员都必须了解和掌握其他领域的专业语言和处理逻辑。比如,会计人员只有对公司的在售产品的相关知识有所掌握,才能有效开展市场支撑以及产品效益评价工作;会计人员只有掌握必要的IT知识和语言,才能了解IT信息化系统的运行逻辑,才能解决技术与财务之间的沟通壁垒问题;诸如此类。

以笔者所在单位为例,由于通信技术飞速发展,通信产品和资费套餐更新频率越来越快,如果会计人员对于公司经营产品(如3G合约计划和移动增值业务等)以及相关的结算规则(如网间结算规则)等缺乏了解,对相关产品价值的公允确认尚难以达到,参与资费套餐审核以及产品前评估工作更是无从谈起。

2.3 执业道德和自我风险管理

较高的综合知识储备,只是给予了会计人员发现问题探寻风险的眼睛,并不意味着会计人员就完全能够得心应手地穿行于企业内部。要真正做好经营风险防火墙的角色,会计人员还必须依靠严谨的执业道德。当下,经济转型的阵痛已经显现,企业经营面临的困难加剧,各级管理层面临越来越大的生产压力和预算压力。这些因素客观上加大了会计人员承受的内部压力和执业风险,对会计人员坚守执业道德造成了巨大挑战。因此,如何更好地向会计人员宣贯执行行为规范和职业操守是开展继续教育工作的难点。

目前的继续教育模式中虽然不缺乏执业道德的内容,但是理论规范居多,对实践的指导偏少。因此,后续教育内容中应增加应对执业道德冲突的解决案例,重点教授会计从业人员应对内外部压力的处理方法,帮助会计人员在维护企业整体利益的同时最大限度降低执业风险。

3 会计人员继续教育的方法变更

继续教育内容的变化,需要新的教育模式和方法与之配套。通过长期实践,笔者认为以下的方法应当成为未来会计人员继续教育的主要模式。

3.1 案例教育

相对于枯燥的理论学习,案例教育显然更贴近工作实践。尤其是新会计准则出台之后,会计人员的自我判断被提升到更高的地位,可以成为针对复杂经济事务进行财务确认的重要标准。因此,通过学习和借鉴以往的会计处理案例,新入职会计人员可以迅速了解本单位的经济事项和会计实操技能,大大缩短学习周期。

以笔者所在单位为例,由于通信行业具有较为明显的行业技术特性,销售产品和运营模式与其他行业有较大差异。因此,无论是应届毕业生还是社会招聘人员,在进入企业后往往需要较长时间熟悉和了解内部核算模式。尤其是IT系统集成化实现后,会计实务趋于定制化和程序化,导致新入职会计人员对公司经济事务和核算模式一知半解。为了解决这些问题,会计主管部门一方面主要通过编撰操作手册来进行实务指导,通过具体实例来解释业务流程的各个环节和注意事项;另一方面建立统一的问题平台,收集和列示各经营单元在实践中出现的各种特殊事项,并进行逐一分析和公布解决方案,提高基础会计人员的实务处理技巧。

3.2 项目培训

迅速获取企业内部其他领域的专业知识,最佳的捷径就是参与跨部门的项目管理。会计主管部门应该充分利用跨部门项目的机会,组织新入职会计人员或者是轮岗会计人员参与项目管理,在沟通和实践中熟悉和掌握业务前后端的业务知识和运作流程,提升自身的综合素质。为了不影响项目进度,可以通过“以老带新”“由浅入深”的方式,让新入职会计人员在前任指导配合下逐步参与项目建设。以笔者所在单位培养收入管理会计的过程为例。在进行了基础的业务操作培训后,首先安排新入职会计人员参与产品技术评审等日常项目管理,使其充分了解公司各项产品和技术;之后逐步安排新入职会计人员组织会业核对以及营销活动支撑工作,给予会计人员深入前后端业务流程的机会,逐步提升跨领域工作能力;最后赋予其组织系统建设的职责,通过完成系统建设方案组织实施工作,全面提升会计人员掌控整体业务的综合能力。

3.3 点对点帮扶

提高会计人员继续教育质量的另外一个重要手段就是点对点帮扶,尤其是基层会计人员。会计主管部门应该考虑建立一整套完善的帮扶机制,由上级财务部门的财务专家对下级单位的会计培训进行包挂,以类似于“影子财务经理”的方式开展业务指导工作。在成本允许的条件下,可以通过驻点帮扶和交流学习等现场帮扶形式开展工作;在预算有限的情况,可以充分利用视频教育的方式开展远程帮扶。

总而言之,时代和环境的变化对于会计人员综合素质和执业能力提出了更高的要求。会计人员必须跳出“账房先生”的角色限制,将工作延伸到企业的其他领域,充分参与甚至主导企业的生产经营活动。因此,新形势下的会计继续教育模式也应当向以培养“拥有较高综合素质和实务操作技能的财务专家”转变,支持会计人员扩大知识涉猎范围,提高应对环境变化、实现自我管理的综合能力。当下,中国经济正在处于经济转型时期,各类经济实体都在探索管理转型,会计人员应当不断夯实自己的专业技能,积极参与甚至主导企业的内部变革和管理创新,为企业持续经营和效益提升贡献力量。

摘要：作为会计人员从业管理的一项重要制度,会计继续教育一直以来都是会计人员延续职业生涯、提升执业能力的重要保障。目前,我国正在经历社会发展的转型期,经济环境的快速变化促使企业加快经营管理模式变革,进而迫切需要会计人员拥有更高的综合素质和执业能力。文章通过研究当下国内企业会计人员继续教育的各种现实问题,探索如何实现会计人员的后续教育与企业制度创新相适应。,提升会计人员继续教育对于企业提升经营管理的“正能量”作用。

会计人员继续教育探讨 篇3

关键词：会计人员；继续教育

1加强会计人员继续教育的必要性

(1)实行会计人员继续教育，是贯彻落实《会计法》及其相关法律、法规的基本要求。

(2)实行会计人员继续教育，是不断提高会计人员业务素质和职业道德水准的需要。

(3)实行会计人员继续教育，是我国社会主义市场经济体制建设不断深入，会计改革不断深化的需要。

(4)实行会计人员继续教育，是不断规范我国财经秩序，防止会计信息失真的重要手段。

2现行会计人员继续教育的现状

(1)有关人员对会计人员继续教育认识不足，重视不够。

目前部分单位负责人由于认识上的偏差等原因，对本单位会计人员参加继续教育既要请假耽误时间，又要单位报销费用很不理解，认为会计只要能完成本职工作就可以了，能力高不高只需自己认可就行。有些会计人员也将集中培训当成一种负担。

(2)培训内容不够细致，缺乏针对性。

从各地的会计人员继续教育的实际看，教学内容安排各有特点，有些地方以市为单位事先统一确定一个培训主题，由县级财政部门具体组织实施，这些做法都有一定局限，导致会计人员认为培训无非是走过场，相关人员也怀疑继续教育所起的作用。

(2)培训时间安排过短，自学流于形式。

《会计从业资格管理办法》规定，持证人员每年参加继续教育不得少于24小时，从目前实际来看，由于会计知识更新太快，集中培训时间太短，培训内容难以完全讲解清楚，显然这样的时间安排很难达到继续教育的目的，虽然规定会计人员每年要有自学时间，但由于工作和生活中各种因素的影响，由于大部分人没有压力和动力，自学时间难以保障，有流于形式的趋势。

(4)教育资源缺乏，培训主体较为单一。

《会计人员继续教育规定》规定会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则，各级财政部门负责各地继续教育的组织实施、监督管理工作。

(5)培训质量不高，达不到培训目的。

《会计人员继续教育规定》对集中培训强调较多，虽然对培训单位的资格确定、申请方式和监督管理等方面都作了规定，但实际操作中有些培训单位由于师资力量不足、经济利益不高等因素影响，在课时安排上打折扣，在师资配备上不合理，培训考试走过场，培训质量不太理想，对整个会计人员继续教育造成了负面影响，难以达到不断提高会计人员业务水平和业务素质的目的。

3加强会计人员继续教育的建议

(1)加大宣传，营造良好氛围。为了让社会各界、单位和会计人员自身认识到会计人员继续教育的重要性和必要性，要以全面落实科学发展观为指导，采取多种形式进行广泛的宣传，为会计人员继续教育创造了良好的氛围，达到《会计法》规定的“单位要重视和鼓励会计人员按规定接受继续教育，保证会计人员继续教育必要的学习时间和经费”的要求，让会计人员积极主动要求和参与会计继续教育。

(2)树立终身学习的理念，二十一世纪是知识“爆炸”时代，知识淘汰速度加快，如果不坚持汲取新知识，原来所学知识很快就会过时，或者根本就不够用。会计人员只有树立创新意识，树立终身学习的理念，“活到老，学到老”，使学习成为不断探索的动力源，才能跟上时代的步伐，适应未来会计工作的需要。

(3)合理制定会计人员继续教育内容，市、县级财政部门作为具体的组织实施者，根据上级有关规划，结合当地实际，坚持联系实际、讲求实效和学以致用的原则，在广泛进行会计人员调查基础上，合理制定本地区会计人员继续教育内容。

(4)完善会计人员继续教育方式，随着现代信息技术的高速发展，传统的课堂教学已经不能满足会计继续教育需求，必需有效拓宽会计继续教育渠道。

施工人员三级安全教育 篇4

分公司：哈尔滨分公司 项目部：靖宇项目部

分包队伍负责人（人数）：

注：本表格适用于项目部对施工负责人进行安全教育，由项目部负责人组织进行，存档项目部。

施工班组安全教育记录（二级）

项目部：靖宇项目部 分包队伍： 施工班组长（人数）：

注：本表格适用于施工负责人对班组长进行安全教育，由项目部安全员组织进行，存档项目部。

施工人员安全教育记录（三级）

项目部：靖宇项目部 分包队伍： 施工班组长： 操作工人（人数）：

计量人员培训教育制度 篇5

为确保本公司与测量管理体系有关的人员有能力完成规定的任务，对上岗或转岗人员应进行计量管理有关知识、测量专业技能和质量/计量意识和岗位职责的教育，使有关人员均能满足测量管理体系所规定的专业理论和实际操作能力的要求。

（一）职责

由工程技术部会同人事管理部门确定与计量管理有关人员，明确各类人员的计量岗位和职责，作为各部门人员质量目标考核的一项内容。

工程技术部根据本公司总体发展规划和各部门的需求，制定季度或培训计划，并纳入人事部门的计划。

（二）培训的内容

A）本公司各项计量管理制度；

B）有关的计量法规及法定计量单位的使用；

C）计量器具检定或校准技术；

D）测量数据的处理和测量不确定度的评定；

E）计量器具调修技术。

（三）培训方式

本公司计量高级工程师或请外部计量专家讲课，定期举办专业培训；或派技术骨干外出参加专门培训；由经验丰富的计量器具调修师傅进行实际操作培训。

（四）考试和考核

对参加培训人员必须及时组织考试和考核。考核由工程技术部会同人事管理部门进行，考卷及评分由人事管理部门存档，实际操作培训由工程技术部组织操作考核。新来人员必须经过上岗培训，转换岗位的人员必须经过换岗培训，考核合格后方可上岗或转岗。

（五）培训有效性评价

完善会计人员继续教育 篇6

一、会计人员接受继续教育的必要性

1、我国经济体制改革的需要。

随着我国会计改革不断深入和新准则的陆续出台, 会计的核算方法、政策法规发生了重大变化;会计人员作为国家经济政策的执行者, 有必要接受继续教育;更好的解读国家的政策法规, 为会计核算及管理服务。

2、国际环境变化的需要。

目前, 我国会计准则与国际会计准则相比还存在一定差距。随着我国改革开放的不断深入, 国民经济正走向日益开放的全球化时代, 国际经贸和投资、融资的进程不断国际化, 会计准则国际化也是必然趋势。我国会计教育的目标之一就是与国际惯例接轨, 不断加强会计人员的继续教育势在必行。

3、会计人员自身发展的需要。

“经济越发展, 会计越重要”。在知识经济和信息化社会, 随着经济的发展, 会计职能也由单纯的核算职能向管理职能转化, 这就要求会计人员除具备熟练的专业技能外, 还应具有一定的策划管理能力、组织实施能力, 能够解读国家相关政策, 能够为企业的发展献计、献策。会计人员只有不断学习, 及时更新业务知识、加强自身修养, 在深度和广度上及时拓宽知识面才能紧跟时代步伐。

二、会计人员继续教育存在的问题

1、思想上不重视, 行动上不支持。

某些企业的会计人员及企业管理者对会计人员参加继续教育从思想上不予重视, 行动上不支持。一些会计人员认为参加培训与否并不影响职称的晋升、薪资水平, 所以对待培训态度消极;部分企业管理者认为, 即使不参加培训, 会计人员也能进行相应的账务处理, 因此不愿意投入经费用于会计人员接受培训。一些会计人员即便是参加了继续教育培训也只是走过场、走形式, 敷衍了事。

2、培训内容单一, 培训方式不灵活。

目前, 我国会计继续教育的内容主要局限于新会计准则、会计电算化、会计法规及职业道德等知识的培训;每次培训都按部就班, 没有新意。这远远满足不了不同档次会计人员的需求。从培训方式来看, 主要以面授为主, 辅以网络培训。各培训基地只注重负责收取费用, 不关注培训的效果;学员处于被动听课状态, 毫无积极性可言。

3、师资队伍建设落后, 培训教材匮乏。

从事会计后继教育的师资主要是从各高校临时抽调的教师, 长期从事教学工作, 有雄厚的理论知识, 但缺乏一定的实践经验, 不能很好地解决学员实际工作中遇到的难题, 甚至某些培训师对一些实务的讲解不透彻、不到位, 不能阐释实际工作中的疑难问题。师资的薄弱导致学员对培训毫无兴趣。此外, 在培训教材选用上也是五花八门, 有的地区选用会计准则;有的自编一套理论教材, 主要讲解最基本的业务处理, 老生常谈, 无法激发学员学习热情;甚至, 有的地区没有教材, 授课教师放映幻灯片, 教师的讲解是照本宣科, 学员应付差事。

4、考核监督机制不完善。

长期以来, 培训部门既承担培训任务又承担考核任务, 考教不分, 管理混乱。

学员参加培训只是为了应付年检。有的机构为了招揽学员, 明目张胆宣称只要交费就过年检关;更有甚者, 学员不参加考试, 培训机构代为答卷, 其做法令人匪夷所思。

三、完善会计人员继续教育的对策

1、提高认识, 给予重视。

各地市政府应提高认识, 给予大力支持。在进行会计继续教育培训之前, 进行广泛宣传, 尤其是财政局领导应高度重视, 制定培训方案, 安排专人负责, 落实责任。培训机构应统一组织发放调查问卷, 了解不同层次的学员需求, 使培训具有针对性、目的性。

2、优化教学内容。

培训内容应从实际出发, 根据调查问卷的统计结果, 充分考虑学员的实际需求情况, 按需施教。可以结合国内外当前形势为学员提供最前沿、最新颖的课程;也可结合实践工作中典型性、代表性较强的重点问题进行深层次讲解;可根据不同级别学员的需求情况作专题讲解, 内容可涵盖会计准则、纳税筹划、企业内部控制、投资理财与资产配置、时下大家所关注的重点问题等方面。这些专题的培训可安排在不同时间进行, 有助于会计人员按需选择。

3、更新教学方式。

《会计人员继续教育规定》中指出, 我国会计继续教育的形式主要是集中培训方式为主, 鼓励在职自学, 推广网络教育、远程教育、电化教育。目前, 各地举办的培训主要以面授为主。但会计工作点多面广、事无巨细, 非常繁琐, 会计人员很难抽出几天时间参加集中培训。培训机构应更新教学方式, 可利用计算机网络、光盘、磁带等灵活的方式对会计人员进行培训;必要时可以举行专题讲座、研讨会、会计知识大赛等方式激发学员学习热情。

4、整合师资队伍、规范教材建设。

《会计人员继续教育规定》中指出从事会计继续教育工作的师资, 应当具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础, 有一定的实践工作经验。培训机构应组织建立一支高素质、稳定的师资队伍。师资力量可以采取多元化的方式进行组合, 可以从各院校选任骨干教师担任培训师, 从企业聘请实践经验丰富的财务总监协助指导培训工作;给这些被选培训师建立业务档案、发放聘任证书来调动其工作的积极性, 充分发挥人才优势。

此外, 还应规范培训教材的建设。应分高级、中级、初级三个档次分别编制教材用于培训, 每届培训都应根据需要及时更新、补充教材内容。

5、健全考核监督制度。

完善会计继续教育必须制定健全的考核监督制度。考核成绩可以直接检验学习效果, 起到督促学员学习的作用。考核方式应多样化, 可以是试题、论文, 也可以采取技能操作、会计大赛等。负责年检的机构应分级别建立会计人员档案, 将会计资格考试与培训结业考试成绩挂钩, 作为工资定级的辅助参考标准。对于不能通过培训考试的学员年检时要吊销其执业资格。

参考文献

[1]财政部2006年19号令《会计人员继续教育的规定》.

[2]王思睿.会计人员继续教育之难[J].财会通讯 (综合) , 2009.8.

加强企业人员的素质教育 篇7

“三鹿”曾经是多么响亮的牌子，消费者几乎投入了所有的信任给它。却不知道商业的背后却隐藏着这样一个不可告人的事实：为了增加原料奶或奶粉的蛋白含量，不法分子向奶粉中加入三聚氰胺，导致婴幼儿食用之后产生肾结石病。为了那些所谓的“利润”，不惜以人的身体作为实验田。相似的例子还有美国的安然公司家长事件，中国山西黑煤窑事件，以及引发金融风暴的次贷危机和麦道夫诈骗案等无数事例，都在告诫人们一个道理：任凭人性的自利和贪婪无节制的发展，将会造成严重的恶果。为了防止这种恶果的产生，必须加大对企业管理人员进行道德教育和培养社会责任感，让他们不被利益蛊惑。

企业的管理道德是评价人类行为善与恶的社会价值形态，在日常行为生活中具体表现为一定的行为规范和准则，任何社会组织要想长期生存，不仅需要遵守法律同时，还必须遵守一定的道德规范。

汉普登在调查中发现“任何产品的品质决定于创办人的价值观，后来决定于整个企业的工作价值观”。如果一个企业的成员把每天的工作当成浪费精力，当成养家糊口的工具，而不去认真付出自己的劳动，他不会对工作足够的重视。一个企业要想追求终极意义的财富，必须从企业人员的素质出发，让他们把工作放在重要的地位，积极并热情地完成，投入多于应付。只有这样，他们才能重视产品的质量提高企业的生产效率。

改善企业的道德行为，可以从以下几方面做起。挑选高素质的员工；建立道德准则和决策规则；管理者在道德方面领导员工设定工作目标；对绩效进行全面评价；进行独立的社会审计。

企业的社会责任是指企业在创造利润，对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目的的传统理念，要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、对环境、对社会的的贡献。社会责任是企业追求有利于社会长远目标实现的一种业务，它超越法律与经济对企业所要求的义务。

企业履行社会责任有利于解决就业问题；有利于保护资源和环境，实现可持续发展；有助于缓解贫富差距，消除社会不安定的隐患。

企业作为一个组织存在于社会之中，必然要跟这个社会发生联系。它总是在一定的社会环境中工作的，他不仅要雇佣人们来做它的工作，还要同其它的机构和个人相处，所以企业需要分担一部分社会责任。

加强企业人员的素质教育，有利于指导管理者的决策和行为；有利于塑造员工的行为；有利于建立团队精神；也有利于创造优秀的经营绩效。

在短期内也许会认为社会责任的承担需要额外成本，对利润的增加有危害，但从长远看；不仅可以增加企业的知名度，树立企业良好的形象，还有利于企业利润的增加，获得较为广阔的客源市场。

企业社会责任思想引领企业从内到外建立竞争优势。通过“双赢”提高其企业的社会价值，保证企业经济利益的实现，不断提升企业价值。一方面，通过协调与企业核心主体的利益冲突，形成企业发展合力，提升企业的内部优势，增强企业的管理和控制成本的能力。另一方面，企业通过对社会事业的关注，不断加大对公共事业的投入力度，既生产优质，绿色的产品，又保障自然资源环境的安全，从而竖立良好的品牌形象，争强企业的软竞争力。企业履行社会责任有助于提高消费者的忠诚度和认同感，降低企业产品和销售成本。保证消费者对产品的二次购买和多次购买，并形成良好的口碑，扩大消费者认同群体。良好的口碑还会吸引高级人才加盟，降低员工“搭便车”等机会主义行为倾向，降低监督成本，从而促进企业长远发展。

在我国倡导企业履行社会责任具有深远的现实意义，它不仅关系到企业争强核心竞争力，健康持续的发展，也是全面落实科学发展观，建设和谐社会的内在要求。我国改革开放近30年来，经济得到了快速增长，人民群众的生活水平明显提高，综合国力得到了极大上的提升，但是在经济发展的同时也遇到了环境污染、能源危机、贫富差距等社会和环境问题侵害消费者和劳动者的现象也时有发生。过去那种依赖大量资源投入和廉价劳动力的发展模式，造成一些企业片面强调利润目标，忽视甚至漠视所承担的社会责任，这都严重妨碍我国企业和社会经济的健康可持续发展。

企业履行社会责任的实质在于要求企业不仅仅追求股东利润最大化，还要兼顾员工、消费者、供应商、社会团体以及自然环境等各个相关方的利益，使企业与当地经济建立资源共享、和谐发展的良好关系。企业应主要在以下方面加强社会责任工作：坚持依法诚信经营，维护良好的市场经济秩序；不断提高经营业绩和健康；增强企业持续发展能力；维护员工合法权益，构建和谐稳定的劳动关系；大力加强环境保护，不断提高资源利用效率；高度重视安全生产，保证职工安全和健康；积极参与公益事业、推行和谐社区建设。