思修重点及答案

思修重点及答案（共6篇）

思修重点及答案 篇1

100K思修重点及答案

1.当代大学生的成才目标 答：当代大学生应该努力成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人

（1）德是人才素质的灵魂。牢固树立社会主义荣辱观，以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础，促进德育培养

（2）智是人才素质的基本内容，努力掌握科学文化知识，本专业扎实的基础理论和技能，培养解决理论和实际问题的能力。

（3）体是人才素质的基础。了解体育运动知识，积极锻炼身体，拥有健康体魄。（4）美是人才素质的综合体现。提高文化艺术修养，认清丑美，养成良好的审美观。2.思想道德素质和法律素质的基本内涵 答：思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。道德素质是人们的道德意识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法，护法能力，构成了法律素质的基本要素 3.社会主义核心价值体系的科学内涵

答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。4.社会主义核心价值观的基本内容 答：倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法制 倡导爱国、敬业、诚信、友善 5.理想的含义与特征

答：含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。特征：（1）理想是一定的社会关系的产物。（2）理想源于现实，又超越现实。（3）理想是多方面和多类型的。

（4）理想不仅具有现实性而且具有预见性 6.理想信念对大学生成长成才的意义 答：1）引导大学生做什么人

2）指引大学生走什么路

3）激励大学生为什么学 7.当代大学生承担的历史使命 答：大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

（一）在新的起点上继往开来

（二）在现实的基础上迎接挑战，一是面临世界科技文化发展的挑战，二是面临复杂多变的国际关系的挑战，三是新世纪现阶段我国改革发展新任务的挑战 8.如何认识个人理想与社会理想的关系 答：个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面上的反应，个人与社会有机的联系在一起，而这相互依存，相互制约，共同发展。同样，社会理想与个人理想也不是相互孤立的存在，他们之间相互联系，又相互区别，相互制约。（1）社会理想决定、制约着个人理想（2）社会理想又是个人理想的凝练和升华 9.如何正确认识理想和现实的关系

答：理想与现实的矛盾与冲突属于“应然”和“实然”的矛盾。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展。在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着理想转化为现实的条件。在一定条件下，理想就可以转化为未来的现实。

10.试述理想与现实的关系并谈谈如何在实践中化理想为现实？（论述题结合现实生活进行相应扩展）

答：关系：理想和现实存在着对立的一面，理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。假如理想和现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想和现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是对现实认识的基础上发展起来的。一方面在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着理想转化为现实的条件。在一定条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实来谈理想，理想就会成为空想。

如何在实践中化理想为现实（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础（2）坚定的信念是实现理想的重要条件

（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 11.爱国主义的科学内涵

答：爱国主义体现了人们群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。12.在经济全球化条件下，大学生应如何发扬爱国主义精神？ 答：（1）经济全球化是当今时代发展的重要趋势，他的发展是使世界各国在经济上的联系日益紧密，同时影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战

（2）事实上爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。

（3）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。（4）科学没有国界，但科学家有祖国。

（5）经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。13.简述爱国主义与爱社会主义的关系

答：爱国主义与爱社会主义是一致的。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。社会主义中国不是从天上掉下来的，而是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺牲，长期艰苦奋斗建立起来的。爱国主义和爱社会主义，爱中国共产党，爱人民政府，具有深刻的内在的一致性。

14.大学生做一个忠诚的爱国者在自觉维护国家利益方面的基本要求？ 答：1）自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。

2）自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。

3）自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。15.人生的自我价值与社会价值的含义及其相互关系。答：含义：人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献

关系：人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又紧密联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。16.评价人生价值的标准。答：人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步，以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。17.试述当代大学生应如何实现自己的人生价值？

答：人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值。正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。

（1）人生价值实现的社会条件：实现社会人生价值要从社会客观条件出发，人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致。

（2）人生价值实现的个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领，立足于现实，坚守岗位做贡献。实现人生价值要有自强不息的精神。

（3）在实现中创造有价值的人生：走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。

18.促进个人与他人的和谐应坚持的原则。答：（1）平等原则（2）诚信原则（3）宽容原则（4）互助原则 19.道德的含义、本质和功能是什么？ 答：含义：道德是一种特殊的社会意识形式，它通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

功能：主要的功能是认识功能和调节功能，调节功能是道德最突出也是重要的社会功能，道德还具有其他方面的具体体现，都建立在这两种功能的基础之上。20.社会主义集体主义的科学内涵

答：社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。21.社会主义集体主义有那几个层次的道德要求？ 答：具体分为三个层次：一是无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。二是先公后私、先人后己。这是已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标。

三是公私兼顾，不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求。22.大学生自觉加强诚信道德建设的重要性 答：1）诚信是大学生树立理想信念的基础。2）诚信是大学生全面发展的前提。3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。23.社会主义荣辱观的内容

答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

24.在现实生活中，诚实守信的人可能会吃亏，而不诚实守信的人有时候能占到便宜，你是怎样看待这种现象的？

答：首先诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则，其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。诚信是大学生树立理想信念的基础。诚信是大学生全面发展的前提，诚信是大学生进入社会的“通行证” 25.社会公德的主要内容

答：基本特性：继承性，基础性，广泛性，简明性

主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。26.违反治安管理行为主要指哪几类行为？治安管理处罚种类有哪些？

答：违反行为：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利，财产权利和妨害社会管理等4类110多种行为

处罚方式：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）

27.什么是职业道德？社会主义职业道德的基本要求是什么？ 答：职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。28.爱情的本质？恋爱中的道德要求？大学生对待恋爱的态度？

答：本质：所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈，纯真、专一的感情。道德要求：尊重人格平等，自觉承担责任，文明相亲相爱。恋爱态度：（1）不能误把友谊当爱情，（2）不能错之爱情的位置，（3）不能片面地或功利化地对待恋爱，（4）不能只重过程不顾后果 29.婚姻法的基本原则

答：婚姻法的基本原则有五项：（1）婚姻自由；(2)一夫一妻；(3)男女平等；(4)保护妇女、老人和儿童的合法权益；(5)实行计划生育。30.道德修养的含义

答：个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，称为道德修养。道德修养的实质就是在道德观念的冲突中，自己跟自己打官司，在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择。

31.个人品德的特点及加强道德修养的有效方法 答：特征：实践性，综合性，稳定性。

方法：锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性，首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情的，自觉的去学习，去思考，去体验，从而提升道德修养的境界，其次应积极主动地进行自我教育，自我约束，自我激励，坚忍不拔，脚踏实地，持之以恒的进行道德修养，最后应正确的认识和评价自己发扬成绩克服不足。

思修重点及答案 篇2

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思想修养篇 1.理想：人们在实践中形成的有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们 的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2.信念：认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的某种思想或事 物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。3.信念体系：信念有不同的内涵，也有不同的层次；同一个人不同信念之间具有内在联系，并形成有机构成的整体。其中，高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高 层次的信念；由于高层次的信念具有最大的统摄力，因而它代表了一个人的基本社会信仰。4.信仰：信念中最集中、最高的表现形式。分为两种类型： 一种是对虚幻的世界、不切实 际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践的活动中，对以事物发 展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主 张的信仰。5.爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关 系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是 调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。6.民族精神：一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的 价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。7.时代精神： 在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。8.国防观念：国防观念是指一个国家和民族国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的 认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制 意识和国防献身意识。9.人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的 根本看法，决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。10.人生目的：生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和 回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。11.人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。是 在回答“人要怎么活着”的问题。12.拜金主义人生观：一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。13.享乐主义人生观：把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在 于满足感官的需求和快乐。14.个人主义人生观：一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个 人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。15.价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本回答。16.人生价值：一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。内 在地包含了自我价值和社会价值两个方面。人的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所 具有的价值，衡量标准是个体对社会和他人所作的贡献。人的自我价值是个体的人生活动对 自己的生存和发展所具有的价值，表现为自身物质和精神需要的满足程度。17.社会核心价值体系：在一定历史发展阶段，形成与其根本制度和要求相适应的、主导全 社会思想和行为的价值体系，即社会核心价值体系，是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且 对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。18.人生环境：人们在社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。

自我测试练习篇 1.结合理想信念的作用，谈谈当代大学生为什么要确立马克思主义科学信仰？ 2.如何理解社会主义核心价值体系的科学内涵？ 3.如何理解学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？ 4.当代大学生为何及如何树立中国特色社会主义的共同理想？ 5.当代大学生的历史使命是什么？ 6.请从思想道德修养与法律基础的学科角度，结合理想与信念的实现问题，谈谈“立志高远” 与“始于足下”的关系？ 7.谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？ 8.如何理解实现理想过程的长期性、艰巨性与曲折性？ 9.如何在实践中化理想为现实（理想与现实？理想与信念？实现理想的根本途径？）？ 10.爱国主义的科学内涵（概念、基本要求、历史性）？ 11.对中华民族爱国主义优良传统谈谈你的认识？ 12.如何理解爱国主义的时代价值？ 13.谈谈爱国主义与爱社会主义的一致性？ 14.谈谈爱国主义与拥护祖国统一的一致性？ 15.经济全球化与爱国主义的关系？ 16.结合爱国主义与弘扬民族精神的关系，谈谈你对民族精神的理解？ 17.谈谈你对时代精神的理解？（改革创新精神的基本要求是什么？）18.如何成为一名忠诚的爱国者？（如何自觉维护国家利益？民族团结祖国统一的重要意 义？增强国防观念的重要意义、基本途径和要求？）19.世界观与人生观的关系？ 20.谈谈如何树立正确的人生观？ 21.价值观与人生价值的关系？ 22.如何正确评价人生标准？ 23.人生价值实现的条件？ 24.谈谈实践对于人生价值实现的作用？ 25.人生环境包括哪几个方面的内容？（如何营造良好的人生环境？）26.如何促进自我身心的和谐？ 27.如何促进个人与他人的和谐？ 28.如何促进个人与社会的和谐？ 29.如何促进人与自然的和谐？ 道德修养篇 1.公共生活：相对于私人生活而言，是人类社会生活的重要方面，具有活动范围广泛性、活 动内容公开性、交往对象复杂性和活动方式多样性的特点。2.道德：属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和 人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的 总和。3.道德建设的核心：即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方 向，规定并制约着道德领域中的种种现象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务” 的问题。4.集体主义原则： 是社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导性原则。是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。社会主义集体主义原则根本思想是正确处理集体利益与

个人利益的关系。5.共产主义道德：不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色 社会主义的实践中，表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉 献，全心全意为人民服务。6.“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。7.社会主义荣辱观：以“八荣八耻”为主要内容，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，对大学生成长成才和培育文明道德风尚具有 重要的规范、激励和指导作用。8.社会风尚：指一定时期、一定范围内，人们自觉或不自觉地遵循的价值取向、心理习惯和 行为方式。9.公民道德： 是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。2001 年中共中央 印发的《公民道德建设实施纲要》第一次明确提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。10.诚实守信：诚实，即真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信，即重诺言，讲信誉，守信 用。诚实和守信是统一的。11.个人品德：通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对某种道德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，对道德规范的执着 践履。12.道德修养：个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所 进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。13.人类社会：以共同物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。14.公共秩序：由一定规则维系的人们公共生活一种有序化状态：包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等 15.社会主义和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然 和谐相处的社会。16.社会公德： 在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》 明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。” 17.网络生活中的道德要求：人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守 的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。18.职业道德：从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则。19.职业活动中的法律：从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。20.爱情：一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是其三个 基本因素。21.婚姻：法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。22.家庭：在婚姻关系、血缘关系、收养关系基础上由亲属之间所构成的社会生活单位。

思修重点及答案 篇3

一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

11、道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。古不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是

A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.君子求诸已，小人求诸人

D.有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

11.【答案】B第四章道德修养途径

【解析】本题考查加强道德修养的方法。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自荀子的《劝学》，意在奉劝世人积少成多，聚沙为塔。道德的养成也是如此，要注重在实践中积累和贯彻，从一点一滴中不断养成，体现了积善成德的方法。因此本题的正确答案是选项B。

12、中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体，每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成，下列选项中属于独立法律部门的是

A.知识产权法 B.商法 C.公司法 D.民法商法

12.【答案】B 第七章的法律部门

【解析】本题考查中国特色法律体系中法律部门的分类。中国特色社会主义法律体系是

以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。现在，我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依，有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。本题中，选项ABC均被民法商法这一法律部门所涵盖，因此，本题的正确答案是选项D。

13、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是

A.人为什么活着 B.人如何对待生活

C.怎样对待人生境遇 D.怎样选择人生道路

13.【答案】A第三章的人生目的

【解析】本题人生观中的人生目的。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。所以本题的正确答案是选项Ａ。

14、社会主义道德建设的核心是（）

A爱国主义 B集体主义

C为人民服务 D社会主义荣辱观

14.【答案】C 第四章社会主义道德建设核心

【解析】本题考查社会主义道德建设的核心。道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它

决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务”的问题。所以，本题的正确答案是选项C。

二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。

30.社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内涵包括依法治国、执法为民和

A．公平正义

B．自由平等

C．服务大局

D．党的领导

【答案】ACD

第七章社会主义法治理念

【解析】社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内涵包括依法治国、执法为民和公平正义、服务大局以及党的领导。

31.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义

A．既是道德要求，又是法律规范

B．既继承了优良传统，又具有时代特征

C．体现了爱国主义与爱社会主义的一致性

D．体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

【答案】ABCD

第二章爱国主义要求

【解析】爱国主义体现了：道德要求、继承了优良传统、体现了爱国主义与爱社会主义、体现了爱国主义与拥护祖国统一。本题答案全选。

三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。

37.结合材料回答问题：

“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，这是孙东林和哥哥孙水林的共同准则。1989年，孙东林与哥哥孙水林一同组建起建筑队伍，开始在北京、河南等地承接建筑工程和装饰工程。此后的20年中，无论遇到什么状况，孙东林从未拖欠过工人的工资。有时工程款不能及时拿到，他四处借钱，也要坚持将工资发放。他说，“诚信，是为人之道，也是立足之本。”

2010年2月9日，在天津承包建筑工程的孙水林，为抢在春节前赶回武汉给先期返乡的农民工发放工资，不顾路途遥远、天气恶劣，连夜赶路千里送薪。不料，2月10日凌晨遭遇车祸，一家五口不幸遇难。得知噩耗，孙东林悲痛不已。为了替哥哥完成遗愿，他带上哥哥车上的26万元钱，连续驱车15小时，返乡代兄为农民工发放工资。两天未合眼的孙东林流着泪眼赶回家中，和老人商议决定，先替哥哥完成遗愿，年前发完工钱再办丧事。他自己垫上6万以后，还差1万多元。这个时候，他们的老母亲拿着1万块现金交到儿子手上。这可是老人家的养老钱呀！

随后，孙家立即让工友互相通知上门领钱。发工资的时候，孙东林和工友们找不到账单，都是凭着一本“良心账”，工友们说多少，孙东林就给多少。腊月二十九晚上，33.6万元工钱全部发完，竟与哥哥遇难前哥俩说过的数额相差无几。69名拿着工钱的工友对孙东林说：“明年我们跟你接着干”。

（1）基于“信义兄弟”这个事例，怎样理解诚信及其道德力量？（6分）

（2）在法律关系中，为什么也要坚守诚信？（4分）

【参考答案】 第四章诚信问题

（1）诚信即是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映，社会主义市场经济构建社会主义和谐社会的过程中，更需大力倡导诚实守信的美德。

第一，诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。

第二，诚信是职业道德的一项基本要求和做人的一项基本道德准则。

思修重点 篇4

2.优良的学风：勤奋严谨 求实 创新

3.成才目标：德是人才素质的灵魂。智是人才素质的基本内容。体是人才素质的基础。美是人才素质的综合体现。理想远大，热爱祖国。追求真理，善于创新。德才兼备，全面发展。视野开阔，胸怀宽广。知行统一，脚踏实地。

4.思想道德素质和法律素质的含义：思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题是所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行为目的和方向

5.社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

1.理想的含义、特征和类型.答：理想是人们在时间中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。特征：现实性 超越性 时代差异性 阶段差异性 实践性 共同性类型：从性质上划分，有科学理想的和非科学理想；从时序上划分，有长远理想和近期理想等；从主题上划分，有个人理想和社会理想等；从内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业理想个生活理想等。

2.信念的含义和特征答：信念是认知、情感和意志的有机统一体，使人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

3.理想信念的作用和对大学生成才的意义

答：指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界。对大学生成才的意义：引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学

4.大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命 在新的起点上继往开来2.在现实的基础上迎接挑战

5.确立马克思主义的科学信仰

答：1.马克思主义是科学的又是崇高的 2.马克思是具有持久的生命力3.马克思主义已改造世界为己任

6.树立中国特色社会主义共同理想

答：1.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题这个共同理想，就是在中国共产党领导下坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴2.坚定对中国共产党的信任3.坚定中国特色社会主义信念4.坚定实现中华民族伟大复兴的信心

7.坚持个人理想和社会理想的统一

答：把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，这是在大学生成长的根本途径。2.社会理想与个人理想也不是互相孤立的存在，它们之间既相互联系、又相互影响，又互相区别、相互制约。3.社会理想决定、制约着个人理想4.社会理想又是个人理想的凝练和升华。

8.立志高远与开始于足下

答：立志当高远 青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题

2.立志做大事 青年国家民族的命运为己任，额不要以个人荣华富贵为人生的理想。3.立志须躬行。

9.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

答：在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。2.理想的实现是一个过程 理性实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。3.要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。4.理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代的不懈努力。5.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境了能只是一时的，必须做好遇到顺境的准备，当身处逆境是，也勿悲观失望，只要勇于掌声逆境，顺境就在前面。

10.在实践中化理想为现实？答：正确认识理与现实的关系是现实理想的思想基础2.理想喝现实存在着对立的一面 理想与现实是统一的，理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来，现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定条件下，现实必定要转为理想，在一定条件下，理想就可以转化为成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。2.追求理想需要有执着的信念。自信和毅力来源于对理想的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。正确认识社会发展的规律。为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。大学生应该树立起为国家和民族的社会理想而献身的精神，不断磨炼自己的意志和毅力，在追求理想的过 1

程中进一步坚定理想信念。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。践行艰苦奋斗精神，是大学生实现理想的根本途径。

第三章 继承爱国传统 弘扬中国精神

1.爱国主义的含义、基本要求和特征？ 答：爱国主义体现了任命群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家

2.爱国主义的优良传统？答：热爱祖国，矢志不渝。2.天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂。同仇敌忾，抗御外辱。

3.爱国主义的时代价值?答：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力3.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

4.爱国主义与经济全球化？答：经济全球化形式下要弘扬爱国主义 不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支援。以宽广的眼界观察世界以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开发战略，促进民族经济又好又快发展。2.经济全球化与大学生的爱国主义 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

5爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一？ 答：3.爱国主义与爱社会主义的一致性，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与维护祖国统一的一致性。

6.中国精神，中华民族精神的内涵和核心，时代精神的内涵和核心？答：民族精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、到特规范、精神气质的总和。爱国主义是中华民族精神的核心。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。时代精神，是在新的历史条件下形成和发展，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。改革创新的是时代精神的核心 弘扬以改革创新为核心

7.做忠诚的爱国者？答：爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为时体现。自觉维护国家利益，自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务2.自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局3.自觉维护国家利益，就是树立民族自尊心和自豪感促进民族团结 维护祖国统一 增强国防观念 增强国家安全意识

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

1.人的本质？答：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。社会属性是人的本质属性

2.人生观的含义和内容？答：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

3.人生的目的是指在生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。重要作用？ 答：人生目的决定人生态度 人生目的决定人生价值标准。

5.人生态度的含义和确立积极进取得人生态度？答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度是人生观的重要内容。人生态度是人生观的表现和反映。

6.价值和价值观的含义？答：价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

7.人生价值的含义、内容、标准和评价方法？答：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据 人生态度问题，同样要以对人生的价值判断为依据人生价值的标准？ 人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容2.人生价值评价的根本尺度是看一个人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。3.衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。人生价值的评价？答：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2.坚持物质贡献与精神贡献相统一。3.坚持完善自身与贡献社会相统一.4.坚持动机与效果相统一。

8.人生价值实现的条件和途径？答：大学生只有正确地理解人生价值的内涵，明是非、辨善恶、知荣辱才能在实践中最大限度地创造人生的价值，成就人生的辉煌。条件？ 实现人生价值从社会客观条件出发2.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致3.不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。4.立足于现实，坚持岗位作贡献。5.实现人生价值要自强不息的精神。

9.保持身心健康的方法？答：1.树立正确的世界观、人生观、价值观。2.掌握应对心理问题的科学方法。3.合理调控情绪4.积极参加集体活动，增进人际交往。

10促进人与人和谐的原则？答：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。

11.竞争与合作的关系？答：正确认识竞争 正确认识合作从形式上看。竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随的、相互统一的。

12.促进个人与社会的和谐？答：正确认识个体性与社会的统一关系2.正确认识个人需要与社会需要的统一关系3.正确认识个人利益与社会利益的统一关系4.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

13.促进人与自然的和谐？答：正确认识人对自然的依存关系2.科学把握人对自然的改造活动3.自觉珍爱自然，保护生态。

第四章

1.道德的含义：到的是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

2.道德的起源：人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。随社会生产力的发展和社会活动的日益复杂化、多样化，特别是随着人类文明时代的开始，道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的社会意识形式。

3.道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

4.道德的主要功能：道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。主要功能是认识功能和调节功能。道德还具有其他方面的功能，如：导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

5.道德的社会作用：主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

1注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。○2推6.中华民族优良道德传统的主要内容：○

3讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。○4倡导言行一致，强调恪守诚信。○5追求精神境界，把道德理想崇“仁爱”原则，追求人际和谐。○

6重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。的实现看作是一种高层次的需要。○

7.社会主义道德建设要以为人民服务为核心，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛要求的统一。

8.社会主义是社会主义道德建设的原则：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则、社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益、社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。

9.公民基本道德规范的主要内容：“爱国守法”“明礼诚信”“团结友善”“勤俭自强”“敬业奉献”

10.诚实守信是公民道德建设的重点：诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则、诚实守信是职业道德的一项基本要求、诚实守信是做人的一项基本道德准则。

大学生与诚信道德：诚信是大学生树立理想信念的基础、诚信是大学生全面发展的前提、诚信是大学生进入社会的通行证。

11社会主义荣辱观的科学内涵：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

第五章

1.法律的定义：法律是由国家定制或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

2.社会主义法律的本质：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志体现，从法律实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

3.法律的规范作用：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。

4.社会主义法律的社会作用：确立和维护人民民主专政的国家制度、确立和维护社会主义的经济制度、确立和维护和谐稳定的社会秩序、推动社会改革与进步。

5.社会主义法律的运行：法律的运行是一个从创制，实施到实现的过程。

6.法律制定：法律定制就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序定制柜发行法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。

7.法律执行：在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。

8.法律适用：法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。人民检察院代表国家刑事法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。

9.法律遵守：法律遵守是指国家机关，社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

10.宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。在效力上，宪法是具有最高的法律效力。在定制和修改程序

上，宪法比其他法律更为严格。

11.宪法的基本原则：党的领导原则、人民主权原则、人权保障原则、法治原则、民主集中原则

12.我国公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、监督权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利

13.我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全，荣誉和利益、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、其他义务：夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

14.中国特色社会主义法律体系的形成：中国特色社会主义法律体系形成的标志、中国特色社会主义法律体系形成的重大意义

15.中国特色社会主义法律体系的构成：中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规，地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法，民主商法，行政法，经济法，社会法，刑法，诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。

第六章

1.树立社会主义法治理念的重要意义：社会主义法治理念是我国社会主义法制建设的思想观念体系，反映了社会主义法治的性质，功能，目标方向，价值取向和实现途径，是社会以主义法治的核心和精髓，是我国理发，执法，司法，手法和法律监督的指导思想。

2.社会主义法治理念的基本内容：社会主义法治理念包括依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导等五方面的基本内容。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。

1法3.法治思维方式的基本含义和特征：法治思维方式是指人们按照法治的理念，原则和标准判断，分析和处理问题的理性思维方式。○

律至上。法治思维不仅仅认为法律是治国理政的手段和工具，更强调法律是治国理政的最高准则，治国理政必须奉守法律至上原则。2权力制约。国家权力是人民所赋予的(权为民所赋）3人○，应为人民而行使（权为民所用），因此权利永兴必须受到有效制约和监督。○

4正当程序。程序具有独立的价值和意义，程序问题与实体问题同等重要。权保障。人权是作为人所享有或应当享有的权利。○

4.维护法律权威的意义：法律在众多社会规范中居于主导地位，不得以政策，道德和习俗等社会规范代替法律；社会主体的一切行为都要以法律为最高权威。

第七章

1.公共生活中的道德规范：在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公务，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德。

2.职业生活中的道德规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

大一思修重点 篇5

观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。世界观和人生观是紧密联系在一起的，一方面世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。人生观从属于世界观另一方面，人生观又对世界观的巩固，发展和变化起着重要作用。如果一个人的人生观发生变化，往往导致世界观发生变化。

 人生观主要通过人生目的，人生态度和人生价值三个方面体现出来的，人生目的，回答

人为什么活着人生态度，表明人应当怎样对待生活，人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。人生目的决定：人生道路，态度，价值标准。只有以为人民服务为核心内容的人生观才是科学高尚的人生观。

 反对拜金，享乐，个人主要人生观。

 人生的自我价值和社会价值，既相互区别又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体发展的必要条件，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。

 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否

通过实践促进了历史进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

 人生价值评价：能力有大小与贡献须尽力相统一/物质贡献与精神贡献统一/完善自我与

贡献社会相统一/动机与效果相统一。

 人生价值实现的社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发/人生价值目标要与社

会主义核心价值体系相一致。个人条件：从个体自身条件出发/不断提高个体自身能力，增强实现人生价值的本领/立足于现实，坚守岗位作贡献/有自强不息精神。

 科学对待人生环境：促进自我身心和谐，个人与他人和谐，个人与社会和谐，人与自然

和谐

 促进自我身心和谐：树立正确人生观世界观价值观/掌握应对心理问题的科学方法/合理

大一思修考试重点(作弊专用) 篇6

2.社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观四个方面，是一个系统性，总体性的框架。

3.理想是人们在实践中形成的，有实现的可能性的，对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

4.信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信仰是信念最集中，最高层次的表现形式。5.理想信念的重要意义：理想指引人生方向，信念决定事业的成败。理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。

6.中国特色社会主义共同理想是在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。7.民族精神的基本内容：团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。8.爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化。9.爱国主义的时代价值：维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉；10.人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

11.人生观的主要内容：人生目的（人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用）；人生态度；人生价值。

12.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值。

13.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价人生价值的普遍标准。

14.一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。协调好身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。方法：树立正确的世界观人生观价值观；掌握应对心理问题的方法和知识；积极参加集体活动，增进人际交往。

15.道德是社会经济关系的反应，归根到底是由经济基础决定的。

16.道德的主要功能包括认识功能，规范功能和调节功能。

17.道德的社会作用主要表现在：道德为经济基础的形成巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。

18.中华传统美德的基本精神：重视整体利益，国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，重视道德需要；强调道德修养，塑造理想人格。

19.为人民服务是社会道德建设的核心；集体主义是社会主义道德建设的原则。20.社会公德的主要内容：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法；

21.职业生活中的道德规范：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

22.婚姻家庭生活中的道德规范：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。

23.法律的本质：马克思主义认为，法律是统治阶级意志的体现；法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志；法律是由特定社会的物质生活条件决定的。

法律的特征：法律是调整社会关系的行为规范；法律是由国家创制并保证实施的行为规范；法律是规定权利和义务的行为规范。

24.社会主义法律的作用：指引，预测，评价，教育，强制。