毛泽东抗战警句集锦（通用4篇）
毛泽东抗战警句集锦 篇1
秋石客：毛泽东在抗日战争中的伟大作用
在伟大的中国人民抗日战争胜利六十五周年到来之际，我们更加缅怀为中华民族的解放奋斗终生，并做出最伟大贡献的民族之魂毛泽东。因此，深入认识毛泽东在抗日战争过程中的伟大作用，是十分重要的。这是一个大题目，很难用几篇文章说清楚。本文章只能表达我对毛泽东的崇高敬意，不能全部阐述毛泽东在抗日战争中的伟大作用，如有这样那样的问题，还望同志们批判、指正。
一、率先高举抗日救国的大旗。
毛泽东能够率先高举抗日救国伟大旗帜是很不容易的。因为当时中共及其领导的红军，正面临着同国民党及其军队的你死我活的斗争。如何使红军走出困境，扩大红军的影响，是急待解决的问题。在长征路上，毛泽东同意发出八一抗日宣言，提出停止内战、一致抗日的口号，是他深刻洞察到中国主要矛盾方面的变化，阶级矛盾将让位给民族矛盾，正是基于此种总体判断，毛泽东紧紧抓住此主要矛盾，有计划、有步骤地率领全国人民走上彻底抗日的道路，这是一般书呆子们永远也做不到的。为达到抗日的目的，毛泽东做了大量的多方面工作，最终取得了成功。毛泽东率先高举起抗日的旗帜，就牢牢掌握了解决中国千头万绪问题的主动权，陷国民党、蒋介石于非常被动的地位。在中日关系问题上，特别值得一提的是，毛泽东早在日本侵略中国之前，就做出过“中日必有一战”的英明判断，充分反映了他脱俗超凡的能力。二，充分利用民族矛盾，争取张学良和杨虎城领导的东北军和西北军，促成了西安事变的发动与和平解决，建立了以国共为主的抗日统一战线。
红军一路上经过千辛万苦，到达陕北后，主要面临的对手是非国民党嫡系部队的杂牌军，毛泽东在与杂牌军斗争中，采取也打也拉的策略。一方面集中兵力，重创敢于围剿红军的东北军，另一方面，积极主动派人同张学良等联络，争取不战或假战，同时向东北军官兵做工作，晓以民族大义，促成杂牌军厌内战、求外战的心理，终于诱导张学良、杨虎城联手发动西安事变，逮捕了前来督战的蒋介石。
在蒋介石被捕后，红军内部一片欢腾，多数人主张杀蒋介石报仇。而毛泽东等审时度势，力排众议，制定逼蒋抗日，和平解决西安事变的正确方针。这一方针体现了毛泽东高度的以国家、民族大业为重的历史责任感，反映出他能正确判断形势，防止亲日派阴谋得逞，权衡利弊，不杀蒋，不图一时之快的伟大战略家风范。
为达到建立抗日统一线的目的，毛泽东做出了最大限度的让步，同意取消红军，变红军为“国军”等四条，终于迫使蒋介石放弃全面内战的方针，由不抵抗、全面反共，发展到消极抗日，局部反共的方针。实现了第二次国共合作，建立了抗日统一战线。
三、坚持独立自主的抗日统一战线策略。
1、提出坚决抗战的正确方针。
毛泽东在《反对日本进攻的方针、办法和前途》一文中正确提出了坚决抗战方针，共有八条，后发展为著名的十大抗日救国纲领。坚决抗战的方针是中国抗日战争中唯一正确的方针，他同汪精卫的曲线救国的汉奸方针相对立，同蒋介石的片面抗战方针相区别，指导了中国抗日战争从胜利走向胜利。毛泽东领导下的党和军队，忠实地实践了坚决抗战的方针，并取得了惊人的胜利，单从军队人数方面看，由抗日战争前的区区几万武装，发展到抗日胜利后的百万大军就足以说明问题，中国共产党是抗日战争胜利的最大赢家。遗憾的是，处于执政地位的蒋介石，患得患失，没有采取坚决抗日方针，而是刹采取了介于坚决抗战和投降的中间路线，致使抗日战争损失加大，时间拖长，害人害己。
2、反对一切通过统一战线的错误主张。
抗日战争开始后，党内以王明为代表的一些人由左倾机会主义变成右倾机会主义，提出一切通过统一战线的错误主张，迎合国民党的一个政府、一个领袖宣传，极大损害了毛泽东制定的独立自主原则。毛泽东一方面要反对党内的不联合、不合作的左倾错误，另一方面又要和放弃独立性，盲目联合的投降主义进行坚决斗争。毛泽东不但看到了民族矛盾成为主要方面，而且看到了阶级矛盾并没有消灭，并没有因民族矛盾而放弃共产主义目标，他高瞻远瞩，就是要在抗日战争中求发展，为将来的阶级斗争决战做准备。事实证明他是完全正确的。而当时党内、军内许多人不理解毛泽东的战略方针，百团大战就是突出的例子。
3、采取独立的侧翼和敌后抗日方略，建立根据地，发动群众，壮大根据地和人民军队。
由于中共武装力量的薄弱，不可能担当抗日主战场角色，所以经过同国民党艰苦谈判，说服蒋介石同意以国民党军队担当正面战场，共产党军队担当侧翼战场和敌后战场的抗日统战方略。毛泽东这样做，一方面能依然不减中共领导抗日的伟大作用，广阔的敌后战场有英雄用武之地；另一方面又能有效摆脱国民党反共顽固派灭共的环境，避免了对日本对蒋介石两面作战的致命风险。实践完全证明了毛泽东的方略的英明和正确。
4百团大战的评价。
百团大战是中共领导的军队对日作战的最大规模战役。但是，就是这次战役，在史学界争议最大，至今没有统一的结论。
首先，我们必须肯定百团大战的正面抗日历史作用，在客观上沉重打击了日军嚣张气焰，迫使日军调整侵略作战部署，从正面战场抽出大量兵力对付侧翼和后方战场，减轻了国民党军队的巨大压力，为抗日战争做出了重大贡献。同时也表明了中共不惜一切代价与日寇英勇作战的力场。
其次，我们也应该看到百团大战的问题。百团大战问题之一，是违背了中央制定的独立自主原则，有一切通过统一战线的影子；之二是违背了战争中保存自己第一的原则，只有保存自己，才能消灭敌人；之三是违背了持久战的方针，不懂战略和战术的关系，毕其功为一役，反映了速胜论的冒险主义倾向；之四是在客观上起到了陷中共全局于被动，过早暴露实力，诱敌日军全力进攻解放区，使解放区和军队遭受不应有的困难和损失。之五是违背毛泽东的山地游击战和有严格条件下的运动战军事思想，过早投入战略决战，不计后果。一九四二军延安整风中，彭德怀受到党内、军内多数人的严厉批评是事出有因的，对彭德怀的批评教育基本上是正确的。
四、抗日理论贡献。
毛泽东在日理万机情况下，为取得抗日战争的早日胜利，做了大量理论工作，写下了许多至今仍闪烁灿烂光辉的政治、军事著作。
1、战略判断。
首先，毛泽东看到了中日战争势必演变成世界性抗日战争。其次，他英明预见到抗日战争将是一场持久战，他坚决批判了抗日“亡国论”和“速胜论”两种错误观点，并科学预言了抗日战争的战略防御、战略相持、战略反攻三阶段。
2抗日方略。
毛泽东的抗日方略具体表现有十条：a、全国军队的总动员。B、全国人民的总动员。C、改革政治机构。
D、抗日的外交。E、宣布改良人民生活的纲领。F、国防教育。G、抗日的财经政策。N、建立民族统一战线。O、建立扩大敌后根据地。T、正面战场与侧翼战场相结合。
3，战术分析。
防御战中的进攻战，持久战中的速决战，内线作战中的外线作战。保存自己与消灭敌人。正规战与游击战相结合。一切行动立于主动，灵活使用兵力，化整为零与化零为整相结合，一切行动要有计划性。山地游击战和有条件的运动战。毛泽东的战术思想，不论在红军时期，还是在抗日战争、解放战争，都充满了辩证法，永远值得人们认真学习，是取之不尽，用之不绝的法宝。
4、反对绥靖主义，建立国际抗日统一战线。
五、结论。
毛泽东在抗日战争中日理万机，从事大量的政治、经济、军事、文化等多方面的工作，他的作用是任何人不能相比的，毛泽东是中国抗日战争的灵魂、发动机和指路明灯。
可以断言，一些西方中心论者低估中国人民在抗日战争中的伟大作用是毫无根据的，因为中国人民以找到了毛泽东指明的胜利道路，如果没有国际友人的帮助，中国的抗日战争的胜利只不过是延长而已，最后的胜利一定属于伟大的中华民族。
在纪念抗日战争胜利六十周年的日子里，我们更加深切地怀念我们的领袖毛泽东，他的英名和业绩，将与日月同辉。
八月十一日
教育名言警句集锦 篇2
教育絮语
1、爱与责任，师德之魂。
2、关爱每一位学生，关怀每一名教师。
3、热爱学生是教育成功的秘诀。
4、责任体现人品，绩效证明能力。
5、为学生的幸福人生奠基，不让每一个学生掉队。
6、让优秀学生冒尖，中等生优化，后进生转化，各类学生都能得到发展。
7、严于律己，宽以待人；以诚相待，先人后己；宽容大度，善于合作。
8、学生不是待装的瓶，而是待燃的火。
9、管理的目标：是实现管理的规范化、科学化、制度化、人文化！管理的最高境界：是实现师生的自我管理！
二、管理絮语
认识决定高度；思路决定出路；态度决定力度；方法决定效率；执行决定成效；坚持决定发展；精致决定品位；细节决定成败；现在决定将来；性格决定命运。
三、心态絮语
我们改变不了环境，但可以改变自己；
我们改变不了过去，但可以改变现在；
我们不能左右天气，但可以改变心情；
我们不能选择容貌，但可以展现笑容；
我们不能要求事事顺利，但可以做到事事顺心；
我们不能决定生命长度；但可以扩展它的宽度。
四、激励话语
当教师的只有不断学习，才能充实自我；只有认真思考，才能超越自我；只有努力工作，才能证实自我；只有精心育人，才能实现自我。
五、落实艺术
开会加不落实等于零；布置工作加不检查等于零；抓未落实的事加追究未落实的人等于落实。
2013江苏 课外名言警句集锦 篇3
1．百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《汉乐府》）2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（朱熹）3．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）4．不患人之不已知，患不知人也。5．从善如登，从恶如崩。（《国语》）6．读书百遍，其义自见。（《三国志》）7．高山仰止，景行行止。（《诗经》）8．工欲善其事，必先利其器。（孔子）
9．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）10．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）11．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）12．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）13．敏而好学，不耻下问。（孔子）
14．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《论语》）15．前车之覆，后车之鉴。（《汉书》）16．山高月小，水落石出。（苏轼）
17．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）18．绳锯木断，水滴石穿。（宋·罗大京）19．士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语》）20．书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游）21．玩人丧德，玩物丧志。（《书经》）22．文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易）23．问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）24．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）25．信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。（《老子》）26．学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）27．学而不厌，诲人不倦。（孔子）
28．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）29．《阳春》之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。（《后汉书》）30．玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记》）
31．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（《陆游》）32．智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《晏子春秋》）33．大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）34．捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）
35．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）36．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》）37．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）38．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
39．学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）
40．穷则独善其身，达则兼济天下。（《孟子》）
41．不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》）
42．学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。（《礼记》）
43．大器晚成，大音希声。（《老子》）44．朝闻道，夕死可矣。（《论语》）
45．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）46．它山之石，可以攻玉。（《诗经》）47．知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语》）48．独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记》）49．温故而知新，可以为师矣。（《论语》）50．循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）51．吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子》）52．公则生明，廉则生威。（清·朱舜水）53．君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语》）54．由俭入奢易，由奢入俭难。（司马光）55．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）56．静以修身，俭以养德。（诸葛亮）57．勤能补拙，俭以养廉。（《格言联璧·从政》）58．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《论语》）59．为者常成，行者常至。（《晏子春秋》）
60．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（《老子》）61．过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（《论语》）62．战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。（《诗经》）63．已所不欲，勿施于人。（《论语》）64．知无不言，言无不尽。（苏洵）65．满招损，谦受益。（《尚书》）66．不塞不流，不止不行。（韩愈）67．月晕而风，础润而雨。（苏洵）68．尺有所短，寸有所长。（屈原）69．近朱者赤，近墨者黑。（晋·傅玄）70．靡不有初，鲜克有终。（《诗经》）71．视死如归，临凶若吉。（南朝·颜延之）72．鹬蚌相争，渔人得利。（《战国策》）73．不鸣则已，一鸣惊人。（《史记》）74．谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）75．同声相应，同气相求。（《周易》）
76．前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂）77．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）78．三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞）79．见善若惊，疾恶如仇。（汉·孔融）80．尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫）
《孟子》名言名句
1、不以规矩，不成方圆。……不以六律，不能正五音。（不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。）
2、权，然后知轻重；度，然后知长短。（称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。）
3、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。（以百姓的快乐为自己的快乐者，百姓也会以国君的快乐为自己的快乐；以百姓的忧愁为自己的忧愁者，百姓也会以国君的忧愁为自己的忧愁。）
4、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。•生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
6、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
7、天时不如地利，地利不如人和。
8、民为贵，社稷次之，君为轻。（百姓最为重要，代表国家的土谷之神为次，君主为轻。）
9、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
（人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他；家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它，国必先有自取讨伐的原因，别人才讨伐它。）
10、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
11、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
12、恭者不侮人，俭者不夺人。
（对别人恭敬的人不会侮辱别人，自己节俭的人不会抢夺别人。）
13、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
（君子有三种乐处，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。）
14、孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”（爱别人的人，会受到别人的爱；尊敬别人的人，会受到别人尊敬。）
15、穷则独善其身，达则兼济天下。
16、古之君子，其过也，如日月之食，民皆见之；及其更也，民皆仰之。
17、劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。天下之通义也。
18、尽信《书》，则不如无《书》。
老子名言集锦
1、知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。
（了解别人的人有智慧，了解自己的人有洞察力；战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者）
2、大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。
（最方正的东西，反而没有棱角；最贵重的器物，总是最后制成；最大的声音，恰恰是没有什么声音；最大的形象，看来反而无形）
3、知足不辱，知止不殆。（知足则不会遭到羞辱，知道适可而止则不会遇到危险）
4、大成若缺，其用不弊；大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辫若讷。
（最圆满的好似有缺憾，但它的作用不会败坏；最充实的好似空虚，但它的用处不会穷竭。最正直的好似有些弯曲，最灵巧的好似有些笨拙，最善辩的好似口齿木讷）
5、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
（做天下的难事，一定要从做易事开始；做天下的大事，一定要从做小事开始）
30、善行无辙迹，善言无瑕谪。（善于走路，不留痕迹；善于言谈，无可指谪）
6、民不畏死，奈何以死惧之？若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢？
7、天网恢恢，疏而不失。
8、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
9、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。
10、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
毛泽东抗战警句集锦 篇4
【导读】
中公事业单位考试网为各位考生提供2016事业单位申论技巧《名言警句集锦》，希望可以帮助考生顺利通过事业单位申论考试。
在申论文章中引用名言警句是打造文章亮点的常用方式。但考生在复习名言警句时，又会因为名言过于庞杂而无从下手。从应试应用角度来说，将名言作分主题归类，每个类别只重点记忆两三条即可应对考试之用了。而在挑选名言警句之时，可以根据名言的特点进行分类选取。比如领导人讲话和经典名言可以区分记忆，因为有时候领导人讲话又可以充当理论政策使用。适用范围更广。接下来以法治话题为例，为大家选取了一些经典论述。
话题：法治
一、领导人论述
1、各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的权力„„共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。——习近平
2、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，党员和干部特别是领导干部更应成为遵守宪法和法律的模范。——习近平
3、建设法治政府，这尤为根本，要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限，我们要用法治精神来建设现代经济、现代社会、现代政府。——李克强
二、经典名言警句
1、家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。——韩非子
2、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——(古希腊)柏拉图
3、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——(英)哈耶克
4、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。——(英)边沁