中原区实验幼儿园收费（精选11篇）
中原区实验幼儿园收费 篇1
郑州市中原区第二实验幼儿园招生指南
幼儿园课程是根据3~5岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。接下来由小编为大家整理出郑州市中原区第二实验幼儿园招生指南，希望能够帮助到大家！
报名材料
报名时请家长出示：产权证（或本人购房发票及购房合同）、户口本、出生证、预防接种证原件。经审核通过后，请家长填写《幼教中心新生报名登记表》。幼儿园所在小区家长在报名时四个证件必须相符，才能享受本小区幼儿待遇；暂住家庭必须出示暂住证以及房屋租赁合同。
新生入园报到流程安排
1、家长持收费单据、幼儿报名表、幼儿体检本到保健医处核对，并上交防疫复印材料，核对无误后发放“幼儿信息登记表”入班。
2、班级教师核对幼儿信息，核对无误后接待幼儿入班。
3、公布新生亲子体验活动安排，发放接送卡，安排孩子床位
4、家长带领幼儿认识班级位置，自己的水杯、小毛巾的.位置及床铺位置。
入园须知
1、幼儿入园时，家长需携带以下证件：
①持幼儿在中原区妇幼保健所的入园体检结果。
②免疫接种手册。
③两张正规一寸近照来园办理入园手续，并按规定时间报到。
2、按规定缴纳各种费用。
3、幼儿家长在规定报到时间超过10天未报到者，视为自动退
中原区实验幼儿园收费 篇2
1. 规范运行程序, 提升质检水平
质检工作是我院质量管理工作的一项主要内容。采取有效措施, 做好集团公司、油田部署的质检任务, 是我院重点工作之一。
(1) 加强“法”制管理, 确保质检环节严格受控。井下工具质检中心等三个质量鉴定单位, 对承担的集团公司、油田质检任务, 严格按照“产品质量法”和“计量法”、“标准化法”以及油田《产品质量监督检验站管理办法》、《产品质量技术监督条例》、《产品质量监督处罚办法》等法律制度执行, 使检验过程控制、检验报告、检验人员及仪器设备等各环节严格处于受控状态。
(2) 增加监测仪器配备, 保障质检需求。一方面, 充分发挥现有仪器设备的效能, 对质检站计量器具设备定期送检, 每年定期邀请省技术监督部门对不可移动在用设备进行现场计量检定, 确保数据的准确性, 提高设备利用率;另一方面, 给井下工具质检中心新购置金属成分分析仪、橡胶电子拉力机、深孔测量仪、荧光磁粉探伤仪和多功能形位误差测量仪等8台套。为其它两个油田级质检站新配库伦特颗粒计数器等质检仪器4台, 最大程度地满足工作量增加和项目拓展需要。
(3) 加强交流, 提升质检技能素质水平。我院“井下工具质检中心”等质检站, 先后与中石油廊坊勘探院、中石化采油化学剂检测中心的实验室进行了六次比对实验, 实验结果一致。通过比对交流, 找出了存在的差距、拓宽了视野、提升了技术素质。
2. 围绕中心工作, 提升服务质量
把质量工作贯穿于科研、生产、检验等各个环节, 以开展质量月活动为载体, 以“质量在我手中, 用户在我心中”为活动主题, 以“七查一访”为工作主线, 按照油田技术监督处的要求, 参加全油田开展的基础物资质量大调查, 使质检人员从全局层面上对所从事的领域, 有了更加全面、深入的了解, 使下步工作重点更加明确。
(1) 把好“三个关口”, 堵住质量管理漏洞。第一, 把好教育培训关。采取网络、讲座等形式宣传质量法和质量管理知识, 选派60余名质量管理技术骨干分批次参加了全面质量管理培训班学习, 举办讲座4次。第二, 把好计量器具周检关。统一安排全院计量器具周检工作, 标定计量器具671台 (套) , 周检计划完成率100%, 周检合格率97.62%。第三, 把好产品验收关。职能科室、各个质检站严格把握质量关, 对每一批次产品进行检验验收, 杜绝不合格品进入油田生产现场。
(2) 扎实做好监督监测工作。井下工具质检中心, 在承担的集团公司工作中, 克服产劳动强度大, 地域分布广、交通不便等困难, 针对同类产品中多种结构、多种系列型号, 配套设计相应的实验流程和装具, 保证了各项任务的及时完成;为了达到抽检中抽样更具代表性, 今年抽检前先对油田样品进行研究和调研, 到现场后先从全油田整体使用情况入手, 分析产品结构变化, 从而合理指导抽样方案和检验工作。
二、下步工作重点
1. 深入学习贯彻集团公司质量工作会议和本次会议精神
集团公司质量工作会议的报告中, 诠释了质量的内涵, 与企业兴衰的关系, 为我们指明了工作方向。按照集团公司要求, 继续深入地学习和贯彻落实会议精神, 全面加强质量工作的各项措施。铭记社会责任、恪守诚信理念、追求一流质量、铸就卓越品牌。把质量方针、质量目标具体体现在我们的每一步工作中。继续加强细化管理, 提升质量保障水平。健全质量管理的组织体系, 层层落实质量工作责任制。结合工作实际积极开展质量文化建设, 推动质量文化在每位员工中入脑入心。树立整体质量意识, 把好环节质量关, 强化职业道德, 严守诚信。
2. 全面完成每年度承担的监督检验任务
尤其是进入2013年以来, 随集团公司、油田企业内部质量管理工作的加强, 我院承担的检测工作量也在不断加大, 工程院已按照变化情况加强管理措施, 从多方面加大支持力度, 确保目标任务的全面完成。
3. 加快软硬件建设力度, 适应油田开发新要求
随着东濮油田开发进入高含水开发阶段, 应用新技术、新工艺措施力度越来越多, 这就对我们质检机构提出了适应产品变化的新要求。特别是对机电类产品, 由于存在运输、场地、检测设备等特殊要求, 应加快检验能力配套建设。一是继续增加还未能覆盖的重要产品的检验范围。二是对新技术、产品要及时研究制定检验标准。三是对检测人员及时进行有针对性的培训。
具体到我院质检工作, 一是优化配置实验室资源, 利用近几年参加国家重点专项、国家示范工程科研项目新购设备、仪器, 加快有效利用的步子, 及时应用于质量技术监督工作中。二是依据我院能力, 针对目前集团公司还未开展检测的修井工具类、三抽配套类产品, 积极地做好扩项准备。
4. 加大质量管理人员培训力度
随着国家新法规的出台, 新产品、新技术在油田的不断应用, 质量管理人员无论从政策法规还是质检技术上, 知识更新滞后。今后将继续加大质检管理人员法律法规、质检技术培训, 组织开展质检技术、管理经验交流, 相互借鉴成功经验和方法, 提升管理水平和技能。
摘要：质量是企业的生命, 质量的优劣决定着企业的兴衰。多年来中原油田科研院所始终坚持“面向生产、规范管理、夯实基础、服务基层”的理念, 注重发挥质量、计量、标准化“三位一体”的整体作用。特别是近两年以来, 在油田技术监督处的直接指导下, 认真贯彻落实中石化、油田年度质量技术监督工作会议精神, 狠抓制度落实、管理运行和基础工作, 全院整体技术监督水平得到提高, 为油田的质量技术监督工作提供了有力的技术支撑。
中原区实验幼儿园收费 篇3
关键词：中原服饰文化；文化传播；眼动实验；社会服务
中原地区乃国之中、城之源。在历史发展的长河中，积淀了厚重物质和精神的文化。长期以来便利的交通和大量的人口流动孕育出融合的多元服饰文化。在当今，伴随城镇化进程，社会的发展越来越需要文化的创意驱动。随着河南人文城市建设的不断推进，中原服饰文化有必要在广度和深度上积极地与科学技术相融合，寻求更多的延展可能，更好地进行社会服务。
1 眼动实验的原理与过程
眼动实验也被称作眼动测试，主要是依托视线追踪技术，针对受测试者注视特定目标时的眼睛运动与注视方向进行监测和分析。眼动技术以非接触、非侵入的方式了解内心世界主要用来了解真实的认知与感受习惯。进行眼动实验的主要设备是眼动仪。它能够在完全自然的状态下记录人们眼动轨迹。在运用眼动仪进行实验的过程中主要针对以下几个点进行观测和数据分析。主要是注视点的数目、注视时间和关注次数，关注点越多表明关注内容越丰富，目标提取就越困难。首次关注时间越短说明关注内容越引人注目或是关注内容浅显易懂。关注次数越多关注内容越吸引人。当然在多次数关注的情况下，总的关注时间越长说明关注目标越吸引人或是关注内容越难以理解。这些数据与定向访谈结果进行组合，得出的研究结果极具说服力。在这三个主要观测点之下，还存在一些小的观测内容，比如，扫视距离、回视率及回视路径时间。这些信息可以更加准确的分析受测者接受信息的数量和效果。将眼动实验引入到中原服饰文化传播的研究中有助于分析社会人群的实际需求，进一步对中原服饰文化的社会服务模式进行以人为本的创新性研究。
2 中原服饰文化传播的眼动实验规划
文化的传播是指多年形成的一种习俗习惯从一个区域传到另一个区域，从一群体到另一群体的互动现象。文化传播主要包括三个阶段，即接触与显现、分析与选择、采纳与融合。在这三个阶段中由于每个环节都会出现不同的问题。因此，文化的传播也分为直接的采借和间接传播。由分析和选择形成一种新的文化的形式叫“刺激性传播”也就是我们今天所提提倡的创新性传播。文化传播主要是通过人迁移和流动产生的，所以也有纵向传播和横向传播之分。中原服饰文化很难界定是物质性还是非物质性，因此中原服饰文化的传播必定是一种集多种形态的传播方式。随着传播媒介的不断发展，中原服饰文化需要不断引进先进的思想和技术手段，促使其更好地为现代社会需求服务。
2.1 中原服饰文化的接触性认知
在上述文化传播过程理论中，我们提到文化传播的过程中第一个环节就是接触与显现。这也是对信息进行认知的过程。认知观点主张将注意力集中在外观直觉上。在这个过程中进行眼动实验需要关注的是对中原服饰文化的关注点数量和关注时间。
对中原服饰文化的接触性认知的一致性与创新性。中原服饰文化更多的是历史传承下来的传统文化，它的显现是符合历史中的某个时代特征。而在现代文明的时代中，这种文化在传播过程中，必定会出现与社会情境的冲突。那么问题就出现了，这会使承载这种文化的社会及人大伤脑筋，从而失去原本的精神与品质。同时这种优秀的传统文化也会渐渐地退出历史的舞台。在试验中出现的次数和时间总和必定会显示出不协调性。但是在有些情况下，这种冲突与矛盾的不协调性反而对接触性认知是一种刺激。一旦刺激产生就会根据现实环境中的审美与需求形成改良或摒弃。通过眼动实验数据和一定范围内的访谈结果进行综合分析，必定会寻找出达到认知一致和平衡的途径，此外也会产生出刺激性的创意认知，为中原服饰文化的社会服务创新提供研究基础。
2.2 中原服饰文化的符号化互动
中原服饰文化传播过程中在认知的基础上，根据不同的传播媒介会形成一些符号化的元素。中原服饰文化符号有语言和非语言两种，语言符号包括口头表达和文字，非语言符号包括声音、图像。这些元素通过特定的形式进行编码为受众传递信息。从一般意义上而言，服饰符号属于非语言符号。这种符号的外在表征非常丰富。包括传播情境中除言语外的一切由人类和环境所产生的刺激，这些刺激对于信息发出者和接受者都具有潜在的价值。从社会心理学的角度讲，不同人群价值观是不同的，同一人群不同环境下价值观也是不同的。这种情况下，同样需要借助眼动实验，为中原服饰文化和社会服务之间的充分有效沟通提供帮助，不断巩固社会对中原服饰文化价值的认知和维持。只有这样，中原服饰文化才可以为人文城市的建设添砖加瓦。
3 眼动实验对中原服饰文化社会服务的影响
3.1 提高中原服饰文化教育服务的效果
教育服务不等同于一般的产业服务，不能使用经济效益和市场发展的眼光来看待，我们今天所指的教育服务完全是为了满足学习者的心理需求而实施的一系列行为过程，同时也是为学习者扭转错误心理需求和认知的过程。长期以来进行教育的人和场域都缺乏服务的意识，单单只作为传播媒介出现，例如，有些教师不能很好地做到了解学生的实际需求，以人为本的展开有层次有步骤的引导和传授，无法帮助有需求的学习者解决问题。在缺乏服务意识的教学过程中学生的兴趣无法被了解，那么学习的过程将会漫无目的，长此以来教育的针对性和效果就会大打折扣。面对这样的现状，在中原服饰文化进行教育服务的过程中引入眼动实验，准确观测学习者的兴趣方向及渴望的需求，在知识传授者与接受者之间进行充分的交流，有益于教育服务意识的提高和教育服务效果的提升。可将学校的中原服饰文化研究平台、公共文化场域与相关产业，积极开多方合作，提高社会服务能力，形成产、学、研、用一体化的教育服务模式，吸纳学生参与科研项目的开发，有效提高学生的科研能力和社会实践能力。培养适应社会发展需求的综合型人才。同时，根据眼动实验结果分析也可以针对不同学习人群进行多样化的教育服务形式创新，实现全民教育服务和终身教育服务。
3.2 提升中原服饰文化创作服务的价值
进入21世纪，创意经济逐渐成为发达国家和地区的发展趋势，给人们的生活工作带来了深远的影响。文化创意产业是指依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，产生出高附加值产品，是一个具有创造财富和就业潜力的产业。中原服饰文化之所以能世世代代流传下来，一个重要的前提条件就是它需要在一种相对封闭的环境下世代相传。随着自然和社会环境以及物质精神文化的不断改变，中原服饰文化面临着现代化快速发展所带来的异常深刻的革命。近年来，河南省文化创意产业快速发展，尤其是河南省提出“建设中原经济区”宏伟目标以后，文化产业的地位在河南全（下转第页）（上接第页）面发展中得到进一步提升，文化创意产业迎来大发展。在中原服饰文化创意产业发展过程中，当“材美、器丽、工巧”的“天工开物”，全部变成了规模化的工业大生产时，我们应该审慎思考，在高速发展中，是否在一些做法上，有违了我们发展文化创意产业的初衷。中原服饰文化的创作就是运用这些文化元素产生新事物。在“内容为王”的时代，创作激发的“差异”和“个性”根据消费者和市场需求而产生的，也是文化创作产业的核心之道。基于眼动实验的中原服饰文化创作，能够在很大程度上引导消费者对文化创作作品产生认知，继而形成对产品的追求和维护，赢得更多消费者的认同形成坚固的市场价值。实施眼动实验可以在感情层面上了解消费者的诉求，有助于促进相关自主创新创意能力，增强市场竞争力，有利于加快中原文化创作服务产业额，提升城市的文化软实力，进一步巩固河南的文化强省地位。我们做中原服饰文化产品一定要做出特色，做出自己的东西，并结合市场实际需求进行开发设计，接受市场的检验，既有极大的文化价值，又有极高的经济价值。
3.3 优化中原服饰文化传承服务的模式
从文化的层面来说，中原服饰文化影响了人们的社会心理、价值观念、道德标准、审美追求、存在范式。中原服饰文化之所以能世世代代流传下来，传统的文化传承机制之所以能有效运转，一个重要的前提条件就是它在一种相对封闭的环境下世代相传的。随着自然和社会环境以及物质精神文化的不断改变，新的生活方式和观念必然会使现代文化元素与中原民俗文化元素发生碰撞和相互交融。面对现状我们应采取相应措施对其进行保护和传承。在市场经济和旅游业快速发展的今天，如不加以控制和改进中原服饰文化的传承必定会影响和阻碍当地经济的发展。眼动实验的实施可以帮助相关科研机构、学术单位组织人员在全省范围内开展大规模服饰文化的调查，收集记录的过程中，进一步明确挖掘的方向与目标。通过了解不同人群的喜好以及所能接受的程度进行引导和宣传。有效地将沉寂的中原服饰文化和困苦的民间艺人与社会需求相融合，通过公共信息服务平台、文化旅游窗口展示和文化城市建设的介质，打造多渠道的传承模式。
4 结语
党的十八届三中全会明确提出要加快构建现代公共文化服务体系，突出公共文化服务体系建设的时代性、创新性和开放性要求。通过引入眼动实验帮助中原服饰文化在现代人文城市建设的今天，进一步认清楚社会发展对文化的需求和大众对文化的认同。进行立足实际、改革创新的探索实践大力拓展中原服饰文化社会服务的影响范围与创新模式。通过先进新颖的传播形式和服务模式把控中原传统文化的传播主动权、主导权和衍生力。帮助大众树立正确的道德观和价值观，提升中原服饰文化影响力，加快推进我省的人文城市建设。
参考文献：
[1]邵丹，朱莉思.基于眼动实验的服装品牌风格意象认知探析——E品牌上装风格案例研究[J].东华大学学报（自然科学版），2013（2）：23-25.
[2]Susan B.Kaiser .社会心理学[M].李宏伟，译.北京：中国纺织出版社，2003.
[3]梁福金.“教育就是服务”理念遭遇为问题与困惑[J].资教通鉴，2011（9）：9-10.
幼儿园收费 篇4
一年3000保育费 每个月**4（托班）小班984，开学300被子费 260 书本费
2、复地翠微幼儿园
去年是赞助费3000/年，每个月855的费用（包含13元/天的伙食费和教育费），2学期的书费500 今年的费用是，赞助费5500/2年（这是去年提前交了，据说今年涨到4000），每个月985，书费，空调额外400元
3、汉阳道口南村摇篮幼儿园
每个月分期收费。第一个月：报名就收费850托管费+200被子床铺费用（如果不在学校吃饭和睡午觉，这个可以省下来）。
其他的书包和书另外自己交费，具体也不是很多，书包我在淘宝买的25元，书本学校发的教材不用花钱，但是画笔和本子之类的我们自己花钱买。。加起来不到100.。。总结，第一个月一共1100元。
第二个月起每个月都是：650元全包（450托管费+200早餐+中餐+下午点心）。具体还有其他的费用，老师会通知的，不过都不贵。
按照读书5个月来交钱一共是1100+650*4=3500元。
4、汉阳百步亭曙光幼儿园
保教费+伙食费，一学期4200元左右。兴趣班，我们只报一个黄金阅读，500元。伙食好象是一天14元吧
5、汉阳区滨江怡畅幼儿园
（包括赞助费2000+保教费550 +托费3岁以下每月80 伙食费+每天11块 包含在保教费里了 兴趣班费每科每学期350 被子300
6、汉阳区温馨小家幼儿园
多媒体教学费用1500/年，意外保险100/年。教材费200/学期, 被子费300，园服及书包280，早教200(一次性收费），伙食费264/月，保育费400/月。
7、汉阳区二桥第二幼儿园（公立）
保教费：每月300元+托费：没有（不到3岁不能上）+伙食费：每天12元（两餐一点）+兴趣班费（亲近自然：580元/月，分享阅读：480元/月，方案数学：480元/月，少儿体操：460元/月）
8、汉阳芳卉幼儿园
新生入校6070元/学期（包括伙食费、保育费、空调费、服费2套、床上用品等杂费）。校车接送另计。
9、汉阳铁桥新家园（私立）
一个月450元 周末托管20元一天
10、武汉赛诺双语幼儿园
2400/月（嘎纳印象小区业主8折），一学期5.5个月，200元学杂费，伙食15/天。三年一次交清7折。
11、晨光第二幼儿园
中班 保育费：2400 伙食费：1152 被子、校服等650
12、汉阳冷冻机厂金牛子幼儿园
2013年9月开学后是一个月1625元新生多300被子。其他无
13、汉阳德才幼儿园（公立）
小班 保育费：2000 元/学期 伙食费：12元/天（一次收一学期，按实际天数收）被子300
14、霞光幼儿园
这个学期9月-1月，共5个月，每月保教费500元，生活费264元（每天12元的标准），杂费及空调费200元，体智能200元，英语300元，其他包括书费、、校服、被套、保险等，算下来一共5108元
15、沌口育才幼儿园
普通班:6450，含被子300，伙食，加所有费用，伙食是16 一天，三餐两点 蓝色班:就是在普通班上多了个绘画，一学期贵1360，合计7810 素质班:一学期9150，比普通班多三个兴趣班，其它收费一样
16、沌口海豚幼儿园
学费50740*5+伙食费300*5+教材费360+空调费若干=10000/学期
17、沌口武汉**幼儿园
费用明细：保教费6000元/学期 伙食费：16无/天 学平险：100元/年
教材费：按300/元学期预收 床上用品、书包：350元
合计好象是8000多，然后单职工少了几百块，最后我们付款好象就是8000/学期
18、蔡甸红苹果幼儿园
幼儿园收费整改报告 篇5
根据石家庄市教育局通知，结合我园教育收费的实际情况，进行认真地自查自纠，现将检查结果汇报如下：
一、我园每学期利用召开家长会的机会，向家长沟通宣传教育收费情况，并听取家长对幼儿园收费情况的意见，同时在醒目位置设立公示牌，实行长期公示和动态管理。
二、严格按规定收取幼儿管理费，代办费，执行有关教育收费政策，没有擅自违规收费。
三、幼儿园认真做到“阳光收费”，全面实行收费公示制度，在醒目位置设立公示栏(公示牌)，实行长期公示。
四、在收费过程中，幼儿园进行亮证收费，实行“收支两条线”管理。
五、幼儿园严格执行上级有关精神，不出租出借园舍给社会力量办学;不举办以传授学科知识为主的兴趣班、晚托班。
六、每学期公开代办服务性收费的项目、标准，收费前向相关部门备案，并征询家长意见，给家长自愿选择的空间，没有强制或变相强制手段收取代办服务性收费;长期公示监督电话，主动接受家长的监督。
2015-2-4篇二：幼儿园收费申请报告
第三小学附属幼儿园
关于申请收费许可证的报告
天镇县发改委局：
本园拟于2014年9月开园，本园严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园指导纲要》，全面实施素质教育，不断提高教育质量。根据《幼儿园管理条例》的规定，我园已取得县教育局的《办园许可证》，现申请核定幼儿园收费许可。现将有关情况报告如下：
一、本单位的名称：第三小学附属幼儿园，本单位的地址：天镇县第三小学院内。
二、办园宗旨： 我们认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子的和谐发展”为办园宗旨，以“让每一个孩子快乐成长，让每一个教师享受成功，让每一个家长满意放心。”为办园理念，以创办优质幼儿教育为重点，把提高保教质量为突破口，将师德教育贯穿始终，努力形成活泼、求实、互助、奉献的园风和平等、支持、执着、善思的教风。遵守法律法规；遵守社会道德风尚。坚持党的教育方针，坚持实施素质教育，为学龄前儿童提供优质的学前教育，为学龄前儿童的健康成长创造良好环境。
三、办园条件： 本园开设3个教学班，中班，大班。有活动室、厕 所，人人有课桌凳、有活动场地等等。园内拥有多种儿童喜爱的 玩具，每班配备电子琴、电视机、dvd等现代化教育设备。园内学习场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。
四、服务半径：1公里
五、申请收费项目： 书本费：每生每学期85元； 保育费：每生每月100元。以上申请如无不妥，请批复。天镇县第三小学附属幼儿园
2014年6月篇三：北苑幼儿园评估整改报告
北苑幼儿园整改情况汇报
尊敬的各位领导：
你们好！2012年10月17日下午，市教育局组成的“漳州市一、二级民办幼儿园”评估组深入到我园进行评估，对我园的外部环境、幼儿的活动空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高度肯定，但是，对照《漳州市民办幼儿园定级评估标准（试行）》的评估标准，我园还存在一定的差距，应加大力度进行整改。评估结束后，我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即按照评估标准进行整改，现将整改情况向各位领导报告如下： 1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，加强了各类资料的登计，建立健全了幼儿园各类日常规章制度。规章制度制定成册；计划、总结按分类装订；检查记录、会议记录、业务学习等一律使用记录本；完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。组织保教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总，对不完整、不合格的保教文案材料，要求及时修改、补充完善。2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏，打通了活动室和走廊的疏散门和疏散通道等，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。3.为幼儿园配备了专职保健医生一名，并配备了应急医药箱，让幼儿园平日里的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺利进行，也能
够对幼儿的突发疾病进行处理。4.添置了4盏消毒灯供寝室使用；添置了6架大型的、可移动的毛巾架，并贴上相应标示，以便幼儿认用 5.从十一月份开始，利用业余时间对教职工进行以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教职工不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高 6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划，分年龄段进行教学，主要以培养开发幼儿的智力和兴趣为主，逐渐杜绝了小学化。7.根据幼儿年龄特点，开展了丰富的游戏活动。教师为幼儿创设了较充足的游戏时间和空间，准备了较充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活动，让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作，从而培养幼儿的语言能力和交往能力，培养其活泼开朗的性格。
以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况，我园全体教职工通过此次整改也提高了办园的标准意识。整改工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长发展服务。篇四：幼儿园安全整改报告
安全工作专项检查后整改报告
尊敬的各位领导：
您们好！2014年3月13日下午，教育局领导对我园安全工作专项检查，我园还存在一些安全隐患。我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即对幼儿园的安全隐患进行整改。现将整改情况向各位领导报告如下： 1.多余的被子已于当天放学交给家长带回家。2.于3月15日增加4支紫光消毒灯，干粉灭火器8个。3.楼梯安全出口标志于当天重新安装，疏散示意图已上墙。4.计划在4月份安装紧急按钮。5.粗加工间已张贴标签，烹调已设在室内。篇五：幼儿园整改情况报告
老庄小学幼儿园整改情况报告
今年，我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收，领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学习讨论，对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见, 制定切实可行的整改措施, 落实责任，明确到人，以改促进，力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下：
一、建立完善的科学决策制度
1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。
2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。
二、以人为本，求真务实，推进科学管理
1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。
2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。
三、创新思路、和谐发展是方向
我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐发展。
四、幼儿园管理方面 1.能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》等规定，依法办园，认真执行上级有关部门的规定和要求，办园行为
规范。
2.有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，体现本园特色。
五、教师队伍建设方面
我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专业发展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的优化利用, 激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体智慧，提升教师的专业水平和文化素养, 保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。1.组织教师听取专家专题讲座。2.为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动, 着力培养一批市级、园级骨干教师。3.我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。4.幼儿园为教师的进修学习提供平台, 老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。5.幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读, 提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动, 不断提升教师的教学实践能力和理论水平。
六、安全卫生保健方面
1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力, 规范管理，健全制度，责任到人。
2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修，及时排除安全隐患，做到安全工作有计划、有检查、有记录。
七、设施设备添置与改造方面
1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。
2、开学初铺了木地板，彻底消除了安全隐患。八、一日活动安排环节方面
年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我们大、中各班户外活动交替进行，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼儿户外活动质量。
九、课程与环境方面
针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进行了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依据”的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能，主
题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。
十、幼儿发展评价方面
根据我园幼儿的实际情况，本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录，关注个体差异，做好个案分析，健全“幼儿个人成长档案”，真正把眼光落在幼儿身上，促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。
十一、教科研活动方面
进一步规范幼儿园教科研活动的行为，组织教师重新认真学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教育理念, 努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续强化园本教研，针对幼儿园工作中存在的问题，将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。
湖北幼儿园收费细则 篇6
新《细则》强调，幼儿园不得在保育教育费外以开办实验班、特色班、兴趣班、亲子班、课后培训班等为名向幼儿家长另行收取费用;不得突破规定的师生比扩大班级规模;幼儿园教育不得“小学化”或使用小学教材并收取费用;不得收取书本费;不得收取与幼儿入学挂钩的赞助费、支教费、捐资助学费、建设费、教育成本补偿费等;不得以安全设备升级、配备保安人员等为由向幼儿家长收取费用。
湖北省物价局表示，各地要采取切实措施确保低收入家庭和流动人口的子女享有接受幼儿教育的机会。对社会福利机构、流浪儿童救助保护机构的适龄儿童，要给予照顾，有关费用予以减免。此外，幼儿入园后要求转园或退园的、幼儿因病等原因申请休学的、因园方原因造成幼儿园停课的，幼儿园应当扣除实际在园天数后退还预收费用。幼儿园收费应严格实行收费公示制度，自觉接受群众和社会监督。
2015幼儿园收费自查报告 篇7
幼儿园收费自查报告
（一）根据沪府办发（20**）15号、沪价费（20**）009号、沪教委财（20**）46号等文件规定，结合本区实际，为进一步规范我园的收费行为，我园就关于教育收费问题进行了自查。自查的时间范围是自今年以来的所有收费，自查的方式以幼儿园帐目审查为主，认真查找我园在收费工作上的漏洞，以待发现问题，纠正错误。现将自查结果报告如下：
一、经过严格细致的自查，结果显示：我园领导非常重视收费工作，积极组织落实各项收费情况工作。我园基本贯彻了政府文件和上级有关要求，能够依照上级要求的收费程序，公开公示收费标准。在每学期初严格按照物价部门给我园制定的收费标准向家长公示，开学之前召开家长委员会会议，教师会议，让本园教师和家委会代表了解本学期的收费情况。并利用各班家长会，再次向家长宣传。从而得到他们的支持，并及时将收费标准公示在橱窗、及学校网站上。在收费前填写“代办服务内容收费征求意愿表”，收费过程中耐心接受家长咨询。
二、在严格执行收费标准的同时，对于教育局、财政局、物价部门允许的代收范围内需其他的收费项目及时公布，以书面的形式告知家长，并做好签名工作和细致的解释工作；幼儿平安保险的投保、幼儿互助医疗保险、幼儿居保等，我园能够按上级有关文件和指示精神，严格按照自愿和自发的原则，本着方便和服务幼儿的宗旨，在家长自愿的前提下，为幼儿办理了这些事情。
三、加强公示，严格执行收费的各项政策。我园严格按照物价局规定的收费项目和收费标准进行收费，不增加收费项目，不扩大收费范围，不提高收费标准。幼儿园按规定在园醒目位置张贴由区物价、教育部门统一印制的教育收费公示表，学校真诚地接受幼儿家长和社会的监督。
四、明确要求，严格规范幼儿园各种收费行为。幼儿园认真贯彻党中央、国务院关于减轻群众负担的各项规定，按照市、区、物价局和教育局的统一部署，认真执行有关部门规定的收费项目和标准。幼儿园对开学收费坚持做到依法收取，执行“收费公开”的规定，以增加收费的透明度，实行收费专管员负责，财会专管，做到明明白白收费用，实实在在办教育。园长作为第一把手人对收费全权监管。在收取费用时，幼儿园严格要求每一个教师不得私自设立名目收取班级费用。每学期结束前认真做好代办费、伙食费的结算工作，将结算清单发放于每位家长手中，将多余的钱款及时退还，做到多退少不补，工作取得了良好的效果，家长对幼儿园的收费工作给予了认可和支持。
五、落实责任，加大对收费的工作监管力度。我园能切实加强收费的管理，幼儿园成立以园长为主的收费领导管理小组，坚持“谁主管、谁负责”，“一级抓一级、层层抓落实”的原则。我们十分注重这种加大从源头上预防和治理的力度。幼儿园能适时召开全体教工会议学习相关文件精神，加强对全体教职工的宣传和教育，增强依法收费的意识。所有收费由会计室扎口管理，其它部门和个人不得组织向学生收费。制订了幼儿园收费管理制度，委派财务负责人能切实履行监管职责，加强对收费项目、收费标准和收费票据的管理，及时制止违规收费的行为。做到管理透明化、群众知情化。
六、对于去年收费检查中发现的问题，我园已经积极、认真的加以修正和完善。不断在学习和实践的过程中争取将收费工作做的更规范。
今后，我园将继续重视、正视这项工作并一如既往地做好规范教育收费，规范幼儿园的财务管理，为树立良好的教育形象而努力。
幼儿园收费自查报告
（二）苏州工业园区天域幼儿园属园区管委会直属事业单位，是园区教育局负责管理的公办园所。园所在园区教育局直接领导下开展各项工作，坚持成本办学。按照苏价费[20**]379号文件、苏府办[20**]65号文件、苏府办[20**]142号文件、苏价检（20**）324号、苏价检发[20**]35号文件、苏价费[20**]68号文件、苏财综字[20**]21号文件、苏教材[20**]19号文件、发改价格[20**]3207号文件、苏价费字[20**]122号文件、苏财综字[20**]34号文件对我园20**年秋季收费情况进行了一次全面的自查，现将收费情况作如下汇报。
一、持证收费。
我园所有的收费项目和标准都经园区物价局统一核定并发放收费许可证，许可证每年进行年检。收费严格按收费文件规定的内容进行收取。
二、保育教育费、代管费收费情况
我园将收费公示栏作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内和校园网上，使园所收费进一步公开化、规范化、制度化。同时，对代管费伙食费按照8元/天/人的实际成本标准，实行多退少补原则，每学期期末结算，同时，幼儿园校务公开栏内公示每月餐费收支明细，()以接受学生、家长和老师的监督。收费方式按照规定由幼儿家长将保育教育费和伙食费直接打入建设银行交费卡上，收入全部及时上缴苏州工业园区非税收入财政汇缴专户，纳入综合财政预算管理，幼儿园财务出具财政部和省级财政部门统一印（鉴）制的行政业性收费票据。学校坚持实行“一费制”的收费制度，做到收费行为的规范。
三、教辅资料的订阅和收费情况
我园结合幼儿学习需要，为每名征订和配置了相关学习材料，统一由办公经费支出，未另行收费。
四、其他方面
1、幼儿园没有在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用。
2、无任何其它名义上的乱收费行为。
以上四项是我园本学期学校收费情况的真实反馈，我们坚持做好收费公示制，积极地增加收费透明程度，做到不提高收费标准，不扩大收费范围，做到“一费制”的收费方式，坚持走依法治教、依法办学、规范收费之路。
幼儿园收费自查报告
（三）为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作，进一步规范学校收费工作，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度。在接到教育局《关于开展20**年秋季学期教育收费自查的通知》后，学校领导高度重视，根据《昭通市教育局关于开展20**年秋季学期教育收费检查的通知》精神，从大局出发，从小处着手，开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。
一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。
学校行政班子认真学习了教育局的通知后，充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象。规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此，学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组，成员名单如下：
组长：xxx（第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。）
副组长：xxx（直接负责人。负责本次自查工作的日常事务。）
成员：xxx（直接负责人。分别负责一至六年级各班自查情况的收集、督查工作。）
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查，然后由学校自查领导小组复查。
三、自查情况。
1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。
2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课；以民办学校的名义，由本校动员、本校老师上课，举办以本校学生为主要对象的文化补习并收费以及将教室出租给社会力量办学机构用于举办针对学生收费补课的行为。
3、学校严格执行自愿原则和非营利原则，不存在强制收取服务性费用，组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，强制学生统一购买生活和学习用品，通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。
4、学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示，收费政策调整后及时更新公示相关内容。
5、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。
6、没有违规举办“校中校”或“校中班”，并收取费用。
7、严格按照有关规定做好困难学生补助金的发放工作。
8、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。四、一如既往，继续规范教育收费。
幼儿园幼儿园收费自查报告 篇8
(二)幼儿园严格执行重大事项集体研究会议决定。幼儿园的一些重大收支，事前都召开了园务委员会，事后都进行了常规公示，倘若因工作事特殊情况的需要面要变更预算，则按照相关审批手续进行变更，没有擅自修改和变动现象。依照幼儿园管理制度的规定，幼儿园所有的固定财产都登记造册，做到专人管理，因幼儿园需要而购置或使用的，都有教代会或教师代表参加的园务委员会的审查通过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出，都附有合同、结算表和其他的相关材料。幼儿园都能严格执行专款专用原则，没有挪作他用。
(三)幼儿园严格执行财务支出审批制度，所有大额支出都事前召开园务委员会，事后进行了常规公示，每年在园务委员会或是全体会上都作了财务报告，并获得了通过，接受上级财经审查小组的监督。按照财政集中支付要求，现金管理采取备用金制度，按照现金管理有关规定，幼儿园均严格按照财务制度执行，没有以任何形式进行私存私放。幼儿园都能做到帐目清晰，手续齐全。均无私设“小金库”和公款私存等违规现象，并做到收支有据，账目清楚。
(四)幼儿园严格遵守各项财经纪律和财务规制，幼儿园财务管理均按照国家有关财经法规来执行，收入、支出全总纳入核算点法定帐目统一核算，每学期的幼儿保教保育费全部上缴财政，未侵点、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。
幼儿园无乱之滥用和浪费铺张等现象。对于大额款项支出，均有经由经办人、证实人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。
幼儿园收费大厅管理制度 篇9
2.向幼儿收取费用，必须符合财政、物价部门的规定，向幼儿家长收取的一切费用均要做到“统一”，即(1)统一根据物价部门规定的收费标准和收费项目收取;(2)统一使用财政收费收据;(3)统一入学校财务帐目。
3.幼儿园保教费、伙食费收费时间为每年的12月和6月，新生收费时间为5月中旬。伙食费采用预收制，每月按实结算，报账员每月认真核实结算后，将结算情况贴在宣传橱窗中公示，并于每月中旬发短信与家长核对。
4.除保育教育费、伙食费外，幼儿园不得收取其他费用，幼儿园在园时间内(上午8时---下午4时，每天为8个小时)，不得以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取费用，不得收取与入园挂钩的赞助费、支教费等。
贝贝佳幼儿园收费明细表 篇10
优惠期限8月份
限制名额：前100名报名入学的幼儿收费
交费方式：
1、每月交费优惠保育费，保教费用的合计数打88折
2、每季度交费优惠保育费，保教费用合计数打8折 收费明细：
1、学前班：
1、每月交费1930元
2、季度交费含3个月餐费3554元
3、季度交费含一个月餐费 2994元 大班:
1、每月交费1885元
2、季度交费含3个月餐费 3478元
3、季度交费含一个月餐费2918元
中班:
1、每月缴费1865元
2、季度交费含3个月餐费3458元
3、季度交费含一个月餐费 2898元
小班:
1、每月交费1865元
2、季度交费 含 3个月餐费 3458元3季度交费含一个月餐费2898元
小小班:
1、每月交费1710元
2、季度交费 含3个月餐费3335元
关于调整幼儿园收费标准的通知 篇11
石狮市财政局
文件石狮市教育局
狮经价„2008‟8号
关于调整幼儿园收费标准的通知
各幼儿园：
根据泉州市物价局、泉州市财政局、泉州市教育局《转发福建省幼儿园收费管理暂行办法的通知》（泉价„2008‟26号）文件精神，并结合我市经济发展状况和我市幼儿园的实际情况，经研究，决定调整我市幼儿园现行的收费标准。现将有关事项通知如下：
一、收费项目及收费标准
根据《福建省幼儿园收费管理暂行办法》规定，保育教育费（含管理费、杂支费）由原来按月收取改为按学期收取，每个学期按4.5个月计算，保育教育费具体收费标准如下：
1.省优质幼儿园：简托为675元/生、学期；日托为855元/生、学期；
2.泉州市优质幼儿园：简托为495元/生、学期；日托为630元/生、学期；
3.石狮市幼儿园：简托为425元/生、学期；日托为540元/生、学期；
小小班收费标准可在上述标准基础上上浮20%。
二、公办、民办幼儿园保育教育费全部采取按学期收取的办法，学期初一次性缴交。幼儿在开学后2个月内（含2个月）要求转园、退园的，幼儿园应按缴费额的50%退还保育教育费，超过2个月转园、退园和因个人原因请假的，不退还保育教育费。
三、公办幼儿园在寒、暑假期向幼儿开放的，应坚持自愿原则，保育教育费采取按日收取的办法。留园期间保育教育费日收费标准可在正常保育教育费日收费标准（学期收费标准除以99天计算）基础上上浮30%，即：省优质幼儿园12元/生、天；泉州市市优质幼儿园9元/生、天；石狮市幼儿园8元/生、天。幼儿在留园期间因个人原因请假的不退还保育教育费。
四、公办全额拨款幼儿园的保育教育费应主要用于幼儿活动学习、生活用品等支出；差额拨款、自收自支、民办幼儿园的保育教育费应主要用于教职工资及津贴、福利费、社会保障费、公务费、业务费、幼儿活动及学习生活用品费、图书设备购置费、房屋修缮费等正常办园经费支出。
五、幼儿园收取代办费，不得以营利为目的，代办的项目仅限于伙食费、省规定的幼儿园教育活动必备的学具、幼儿保健费和一次性收取的被褥餐具费（仅限日托、全托幼儿）。幼儿园对代办项目的收费必须单独立帐，并按学期进行结算，在每一学期结束前向幼儿家长公布结算结果，多退少补。
六、伙食费采取按月收取的办法，不得跨月预收，不足月的按实际天数收取（“不足月”仅指幼儿园寒暑假开假和放假月份，不是指所有月份）。伙食费实行民主管理、单独核算、滚动使用的办法，幼儿在缴纳费用后因故请假的，伙食费可滚动到下个月使用，在下个月缴费时相应扣减伙食费。幼儿园应保证伙食费全部用于幼儿膳食，不得擅自挤占、克扣和挪用，并每个月向家长公布伙食费收支情况。
七、公办幼儿园向幼儿收取保育教育费，必须及时到当地价格主管部门申请变更《收费许可证》收费标准，实行亮证收费，保育教育费及代办费使用省财政部门统一印制的财政票据，保育教育费纳入财政专户管理；民办幼儿园向幼儿收取保育教育费使用税务票据，依法纳税。
八、幼儿园收取的有关费用应按规定专款专用，任何部门和单位不得截留、挤占、挪用。各幼儿园要推行园务公开，收费实行公示制度，自觉接受家长和社会的监督。
九、本通知自2008年春季开学起执行，原石狮市经济局、石狮市财政局、石狮市教育局《关于调整幼儿园收费标准的通知》（狮经„2005‟价16号）同时废止。
石狮市经济局 石狮市财政局 石狮市教育局
二○○八年三月三日
抄送：泉州市物价局、泉州市财政局、泉州市教育局，石狮