服装设计考研方向

2024-07-24

服装设计考研方向(共7篇)

服装设计考研方向 篇1

2012年同济大学创意学院艺术设计(环艺方向)考研心得

2012年的4月初复试成绩出来,总算考进同济大学了,接到同济大学的老师打来拟录取通知电话时真的很兴奋,为之奋斗了半年终于有了一个让人满意的结果了。希望这篇心得能帮助到想考同济创意学院的所有人。

专业分类

报考的设计学今年分六个方向,每年大约向全国招30个人左右,今年由于设计史的问题,报考学术型硕士的复试分数线明显下调,在复试现场数了下学术加上专硕的同学大约一共有42个人进入了复试。而同济出的一个计划录取数是36个人,所以看起来竞争不是很激烈,可是分到每个导师那竞争还是很残酷的。

我个人是学环境艺术设计(室内设计方向),是山东这边的考生,外校的同学考同济真的很难,但我还是挺过来了。

确定好目标后,首先就是要尽可能多的了解报考学校的院系招生情况,现在网络都这么发达,这是我们外校学生可以利用的一个有力工具,尽可能多的联系同济的在校研究生,不管是哪个方向,他都能帮到你很多!!

初/复考试时间安排

初试一向是考四门课,在两天内结束,每半天考一场考试。第一天上午政治,下午英文;第二天上午3小时设计学专业理论笔试考试,(六个方向的考生都是一样的),下午3小时快题考试(六个方向各不一样)。政治和英文是全国统考,但是理论和快题是同济自己出题目的,同时也是自己拦分数线的。

复试大概是在3月底或者4月初的周末。今年是3月25日复试。考试就一天。

往年是上午8:00-13:00五个小时的快题,可是从2011年起开始变为三个小时快题,8:00~11:00,2012年也是这个样子。无论是哪个方向的,都是画4K的纸(比A2略小一点),素描纸,大家都可以在初试结束后自己多练习。

之后是13:00-14:00英文考翻译,把英文翻译成中文,通常是专业词汇较多,可以考前多浏览同济创意学院的网站,说实话我没看懂,全是编的。

再后来14:30开始时面试。面试每个人大概10~15分钟的时间,刚开始导师们的问题不是很多,基本都不说话,通常是你选择的第一个导师选择所在的那组面试你。你先自我介绍,然后老师们会在你自我介绍的内容中挑选他们感兴趣的问题问你,问的问题也是个人问题较多,和专业关系不是那么紧密。问到快结束的时候,会有老师突然问个英文问题,但是问题也是比较简单的,都能听的懂的,回答上来与否就看你自己的功底了,这个流程给我留下的唯一深刻印象就是自己真的很挫!!例如:最近念些什么专业书啊?最喜欢的国内外设计师啊?讲讲你理解的王澍?你的作品集为什么取这个名字??从作品集中挑选你最满意的用英文介绍下~~~~等等~~~~~

设计史复习

2012年设计史的考试书目只有一本,那就是同济大学周锐、范圣玺和吴端老师写的《设计艺术史》。

因为这是设计史的第一年重大改革,所以让大家复习起来都摸不着头脑,到底要怎么复习设计史?因为这之前的近十年都是考3,4本设计史书的,而且为了方便记忆,历年的流传下来的资料书都成为一本宝典了,名曰设计史白皮书,这个笔记真的整理的很好,大家记起来也容易,所以当时我在复习的时候也在纠结要不要把《设计艺术史》放在一边不看了,因为同济近十年的设计史考试,每年总有那么几道题目是历年不断重复的,是重点。现在想想不扔书是正确的!

同济的理论考试只有三个类型,填空、画图和论述题,填空题占大头,论述题通常在最后一题,也有可能不出!所以大家都把那本书给忽略了~~还好自己在复习的时候没有把书扔掉,我对着白皮书和《设计艺术史》,把资料自己又重新整理了好几遍,虽然也是不太情愿,但自己害怕有什么遗漏还是那样干了,书是最重要的,再好的资料也是从书里整理出来的,总会有遗漏的地方,我看书的时候会把这十年的试题都翻着,标出那一年考过,哪一年由考过第二次,第三次,然后你就会发现重复率最高额知识点~

今年考卷出来的时候估计大家都蒙掉了,因为试卷当中一个填空都没有,一个都没有!!第一大题是六个简答题,每个10分,共60分(给了六个书上的图片,所以你要是平时不怎么看书,这个题是不容易答的!)第二大题是15个画图题!每个6分,宫90分,加起来刚好150分~

所以各位同学们,这是没有蒙的机会的,不会就是不会,什么也写不出,画不出。只有靠自己好好背书,看书,才能有好的结果。

快题练习

至于快题,我是很纠结的,从我决定考同济的那一刻起,它就是我心中的痛,我最担心的就是我的快题!因为的手绘确实是不好,也没我有参加什么手绘班,所以一直很急,也在网上查同济那边的手绘班,想在考试前抽出时间去同济那边特训一下,10天或者是15天,费用也挺贵的,最主要的是没有人陪自己一起去,自己给自己的安慰就是我自己先练着方案,等到12月可以找时间去上海练习下。

而且我也查了很多关于同济设计专业各个方向的考验经验,他们都说同济讲究的是你快题当中有没有设计感,这是很重要的,并不是看你的手绘功底有多好!所以在平时我就开始注意浏览一些设计网站~设计杂志,把里面学到的东西融合在自己的快题中,我画出来的快题全是自己平日练习的结果,画完快题就找自己学校的的老师给看看有什么地方需要改正,有什么制图错误,找同学一起讨论一下,同济很在乎你的创意,手绘功底好不好不重要,没有制图错误就可以了。

认真把几年的真题都做一遍,反复的改,找同学老师指点很重要,不要自己把自己套进去,理解设计的实质,快题的高分就是有灵性的设计,快题的过线通常是设计不出差错,合理可行,画面整洁。

英文和政治复习

英文和政治,我报了个考研班。考研班只是督促考研学习进程和提供考研同学间交流的一个平台而已,关键还是在于自身的刻苦勤奋。

宫东风老师讲的英文阅读一定要从网上下载到P3中多听,多练习,多背!他讲的方法真的很好,很管用!!相比较新东方的阅读方法我个人认为宫东风的阅读方法更让人容易理解接受!英文是一定要做近十年的真题的,要反复细嚼每道题的出题方式方法,不要做模拟题!十年真题一定要研究透!最起码阅读一定要研究透!这个阅读和和作文完全可以保证你过50分!我觉得英文在于平时的积累,长时间积累的量变总有一天会变成质变的,这个是很难感觉到的过程,但贵在坚持,一定要天天看英文,虽然品是练习自测的时候还是会错很多,但是你要相信坚持下来到考试的时候一定会有质变的~天道酬勤!这是我最喜欢最信奉的话~~~~

政治的话是可以突击的,就是好好理解好好背,一般下功夫在里面了都不会扯你的后腿。特别是在快临近考研的时候个考研辅导班出的几份模拟试卷一定要背下来,政治只需要练习一两份真题,有个大概的印象和感觉就好,政治做模拟题比做真题效果好。

所有的题目,无论是英文、政治还是理论或快题,做过的题目一定要仔细研究和背诵下来,要精做题,不要搞题海战术,什么都囫囵吞枣。

最后整体复习计划

我是在8月份开始考虑考研考同济,9月中旬开始进入复试,在这习的期间,每个月都会制定一个本月的计划表,大约要完成什么东西~规划即将做的事情是件很重要的,这样可以提高我们的办事效率。

每天早上六点半左右起床,起床后把今天要做的事情列张表,然后把逐一去完成。八点坐到自习室看书,早上头脑清晰的时候看英文,背诵单词和作文,之后做点阅读理解,考研英文最能拿分的就是作文和阅读理解,单词书一定要选宫老师那本做阅读识单词(具体名字记不住了,反正就是宫东风团队出的一本单词书,十年真题)

午饭和晚饭在自习室用餐,我们的自习室就是我们的教室,因为这半年没大有什么课,所以教室就被我们考研的同学霸占成自习室了,很方便~午饭后困的时候我一般可以趴在桌子上睡半小时候,起来后再接着画快题,想方案,然后再看设计史,整理资料。

晚饭后仍继续看书,可以看点政治,也可以看英文,都根据自己来安排。一天下来,晚上有点疲倦了,可以买套任汝芬序列做做也是不错的,但是一遍做完后要再做一遍相同的题目,不要贪图做的多,选择一套适合自己的系类,多做几遍。在睡着前重新温习一遍今天复习的概况,并且要心中计划下明天的安排。

周末的时候,周六通常是按考试时间完成一份英文试卷,并且弄明白每个单词每句句子的意思,别小看是一份试卷,要学习的地方还真得花一白天来消化。晚上可以做政治试题。

周日晚上快题练习。

平时一定要多向老师和考研成功的人士请教,qq,微博~~这都是你获得信息的良好途径!!最辛苦的也就是最后复习阶段,一个人偷偷躲在被窝里哭,但一定要有自己的目标,明白自己为什么这么做!这都是你学习的动力~保持一颗沉静的心!

结语

只有马上向前跑才不会后悔之前的事情,以在考研期间走弯路的同学们,你们千万不要被暂时的困难吓倒,一定要立马提起精神继续向前。考研贵在坚持。请记住,无论多么苦,你只要坚持下来了,就一定会有收获!一定要坚持~~

资料

有需要同济设计学考研资料的同学可以联系我~~

QQ:766414366(验证信息可以是——考验资料)

包括: 1.2012年设计史考研试题,快题初,复试试题(回忆完整

版)

2.近11年的设计史试题,快题初复试试题

3.本人的快题设计照片

4.09年,10年的快题初试各分数段照片

5.近几年高分过关的复试试卷照片

6.设计史白皮书+《设计艺术史》资料(自己整理的笔记,包括画图题~)

共210元

服装设计考研方向 篇2

一、当前高校学风状况分析

学风, 一般解释为“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”, 主要表现在学生的自觉性、主动性、情绪、毅力、态度、效果等。它体现着学校的文化传统、管理水平和办学理念, 是学校创品牌、树形象、谋发展的重要基础, 也是学校生存发展的根本所在。 自1999年高校大规模扩招以来, 尤其是近二年, 高校在校生急剧膨胀, 生源素质的多层次化和管理制度的相对滞后, 使得高校学风建设问题愈发凸显。目前高校学风建设中存在的问题主要有以下几种情况:

(一) 学生综合素质低。

由于高校的扩招, 各高校招生人数不断增加, 生源质量却逐年下降。加之90后大学生心理性格特点的多样性, 使得对学生的管理更加困难, 学风建设遭遇新的挑战。

(二) 没有明确的学习计划, 目标缺失。

在新生入学设计自己的大学生涯时, 很多学生都声明将来要考研或者过英语六级等等, 但因为没有明确的学习计划, 没有恒心, 不但没有实现理想, 反而导致学科成绩不及格。

(三) 学习上过分强调兴趣爱好。

部分学生不能够正确认识和对待所学专业, 过分强调个人的兴趣爱好, 结果只学习感兴趣的专业, 导致没有正确的学习心态, 成绩不理想, 甚至出现厌学现象。

(四) 社会不良因素的影响。

在学校周围有很多网吧、台球厅、歌厅等娱乐场所, 学生普遍缺乏自制力, 很难抵挡住外界社会的这种诱惑, 将时间和精力投入到玩乐中去, 甚至一些学生逃课去玩, 学习成绩不断下降。

(五) 学生对于考试的态度淡漠。

有部分学生甘愿补考, 补考不过还有重修, 还有毕业前的综合补考, 总之抱着肯定能拿到毕业证, 甚至有些同学甚至抱着结业的想法。

学风问题已经成为制约高校发展的瓶颈, 如何更好地加强学风建设已经成为摆在我们每一个学工人员面前的首要问题。我们探索了很多思路, 也采取了切实可行的方式去实施, 最终发现正确引导学生考研能有效地促进高校学风建设。正确的考研观能让学生端正学习态度, 明确学习目标。在学生入校之初就引导其树立正确的考研观, 会让学生明确大学学习的目标, 静心学习, 扎实基础。

二、正确引导学生考研的措施

(一) 加强对考研的认识教育。

由于受主客观因素影响, 学生对考研的认识不明确, 不深刻, 缺乏积极主动性和自觉性, 使大学生在考不考研究生, 考什么学校什么专业的研究生等问题上认识不清, 难以正确评价自己, 结果做出的选择往往不科学。因此, 我们必须正确引导, 耐心教育, 从学校、社会的发展以及个人成才的角度引导大学生走健康向上的成才之路。要引导学生从当前的国内形势、社会对人才需求出发, 面向未来, 了解社会, 认识自我。还要引导学生从所在学校与其它高校间的对比中, 从对学校发展变化认识中, 从自己在学校综合表现中以及在院系、班级的总体测评中出发, 正确地给自己定格定位, 当学生有了这两个方面的基本认识, 就能做到充满信心, 立足现实, 拚搏进取, 不断提高知识水平, 提高学历层次。

(二) 从入学教育抓起, 让考研深入人心。

在引导学生考研工作上, 要“早动员, 早指导”。新生入学教育中, 就要介绍考研情况, 表彰考研先进人物和单位, 请考研成绩好的毕业生介绍考研心得和经验。在每年上期考研学生成绩公布后, 针对低年级学生开展专业思想教育和考研经验交流大会, 下期开学初针对毕业班学生举行考研动员大会。通过开展多次考研相关活动, 增强了学生的考研信心, 让考研深入人心, 形成浓厚的考研氛围。辅导员以及班主任要在心理上贴近学生, 帮助学生, 给他们最大的鼓励和支持, 引导他们树立考研目标, 并为之努力奋斗。

(三) 培养学生持之以恒的精神。

考研贵在坚持, 有人说, 坚持到答完题走出考场的那一刻你的考研也就成功了一半。确实, 考研过程中放弃的人不在少数, 只要坚持下来, 也就拥有了大半的胜算。那么, 辅导员要组织一定的活动, 一来可以缓解学生复习带来的压力, 二来可以通过活动培养学生持之以恒的精神。还要邀请往届成功考研学生给在考学生传授经验, 以帮助学生保持相对平和的心态和持久的耐力, 帮助学生顺利拿下考研“持久战”。

(四) 掌握考研动态, 帮助学生制定复习计划。

作为辅导员, 必须清楚学生的报考动态, 更应该帮助学生获得最准确的考研信息并根据学生的个人情况, 帮助其建立合理的复习系统。高校辅导员可以邀请一些考研成功的毕业生举办以考研经验交流为主题的班会, 让学生从成功者的身上借鉴适合自己的学习方式, 从而达到良好的效果。同时辅导员也要提醒学生, 成功的经验并非适合每个人, 在借鉴的同时要根据自身的情况制定符合自己的学习计划。当学生制定好学习计划后, 辅导员还要不断的督促和监督其按时完成学习计划, 并在学习计划出现问题时提醒学生及时作出调整。

(五) 引导学生选择合适的复习资料和考研辅导班。

现在考研市场上复习资料和考研辅导团队错综复杂, 良莠不齐, 稍有不慎, 就会落入商家的圈套, 不但对学生的考研起不到积极作用, 还耽误了学生的时间和精力, 更有甚者, 有些资料存在明显的错误, 这将成为学生考研路上致命的绊脚石。辅导员必须引导学生全面考虑自己知识的掌握程度, 选择针对知识缺、漏点的补充性资料, 查漏补缺。及时让他们购买报考学校历年考试题和其他学校相近专业的历年试题。通过历年真题帮助学生找寻差距和不足, 为制订下一步复习计划提供参考依据。同时通过组织考前模拟训练来改善学生考前紧张心理, 引导学生进入考试状态。

(六) 培养良好学习习惯, 营造和谐上进的备考环境。

充分发挥学工队伍在指导和管理考研学生中的重要作用。良好的学习环境能让学生全身心的投入学习, 减少外界因素的干扰, 提高学习效率。现在的大学生多是独生子女, 受挫能力不强, 意志品质欠缺, 心理状态脆弱, 这就更需要教师, 尤其是学工队伍的教师多关心考研学生, 营造宽松、和谐和安静的备考环境。鼓励学生自觉养成良好的学习习惯, 用科学的用脑方法、健康的心态复习迎考, 劳逸结合, 在学习中享受快乐, 在考试中体验快乐。

(七) 加强对考研学生的心理辅导。

考研像高考一样, 是一个需要付出极大努力的学习过程, 但又完全不同于高考, 需要凭自己的毅力去解决学习的难题, 去抵制丰富校园生活的诱惑, 需要加倍的恒心和毅力。一边是学习的压力, 一边是生活的诱惑。这种二维情景更加容易产生诸如焦虑、抑郁、烦躁等心理问题。要想减轻甚至消除考研学生的身心压力, 改善和提高他们的心理健康水平, 需要学校、家庭、社会及考研人员自身的鼎力合作。要针对考研学生复习迎考过程中出现的各种心理问题, 及时加以辅导和调适, 以减轻他们的心理压力, 提高他们的心理健康水平。

优良的学风是纯净考风的基础, 更是一所高校精神面貌的集中体现, 高校在学风建设中出现的问题颇多, 需要学生工作人员和专任教师用心去解决, 只要我们用心, 相信学风建设在大家的努力下, 一定会硕果累累。

参考文献

[1].卫时银, 刘继荣.浅议新形势下会计教学模式的改进[J].商场现代化, 2007

[2].王奔.能力本位的“三全“会计实训[J].会计之友, 2007

服装设计考研方向 篇3

【关键词】针织 设计教育 创新

针织时装是服装行业中的一个重要类别,也是极具潜力的类别。从20世纪70年代开始,在国际流行趋势中,针织时装设计潮流就逐渐上扬。愈来愈多的时装设计师致力于针织时装,针织品牌日益增多,一些著名时装品牌也在不断推出针织系列。多年来,我国的针织时装默默无声的沉淀在行业的大潮中,几乎将“低端”和“附件”的形象一演到底。然而近十年来,随着国内外市场对针织时装的日益重视,我国针织行业转唱高调,向设计创新与品牌化发展进军。中国的时尚界愈来愈注重针织这一品类,针织时装这瓶酒在这个时代里换上了新的佳酿。

随着时代的进步,针织时装的发展瓶颈也日益凸显。针织设计老旧、缺乏新兴创意;高校教育与针织企业接轨困难、针织产品品牌化渐现坎坷。我国的针织产业正在进入新的拐点时期,针织时装想要整体升级、摆脱瓶颈,运用设计创新扶植品牌化发展是必由之路。在创新发展之路上,首先是教育力量需要接轨时尚发展,在高校的时装设计专业中,增添针织设计方向已经是迫在眉睫的工作,在教学中将针织设计的传统理念结合设计方法创新、针织品牌化进程这两个要点则是现阶段针织教育改革的第一步。

一、设计手法创新

如果说设计思维是时装的灵魂,那么设计工艺就是骨骼血肉。想要实现设计创新,首要就是“左手艺术、右手技术”掌控设计。针织的整个工作流程包含相当大的工艺技术含量,仅仅使用艺术审美不可能解决所有问题,设计师需要做的包括选择流行纱线、确定工艺种类、熟悉艺术风格、把握时尚趋势。一个成熟的针织时装设计师必须是能够游刃有余的掌控整个生产流程。尤其是近年来的针织时装流行工艺日益丰富多样,与时尚变迁可说是息息相关,作为一个设计师更是不能置身于潮流之外。国内服装院校在培养人才方面一直存在着水油分离的现象,即艺术设计与工艺技术分开。这就使得培养的人才难以向国际设计水准和设计能力靠拢。近几年我国在教学方面进行了课程改革,开始相互融合,未来的针织时装设计师必须是游刃有余的在艺术与技术之间翻飞。

风格至上是设计教育需要考虑的重点之二。风格是时装设计的灵魂所在,尤其当一个品牌想在纷繁芜杂的消费市场中脱颖而出并且创造出产品附加值,首要的就是表达其独到的风格。设计师需要依靠设计独特、风格统一的作品不断地诠释与深化品牌形象,而这些日益深入人心的固有风格会不断强化你的品牌附加值,从而最终形成产品附加值,实现品牌价值。世界的进步日新月异,传统的美学规范已经不再适合现代人的眼光。新美学主义早已悄悄地渗入现代人的意识形态并大行其道。人们在经营生活的同时,越来越渴望找寻被时代生活进化掉的天然人性——感动与温情中的简单和本原,针织时装的风格恰恰迎合了人们的这些需求与品位,成为矜贵、温雅与好品位的代名词。

第三是要将创新设计切合时尚潮流。纵观国际知名设计师对针织时装的诠释,针织时装的设计方法在不断地推陈出新,但是从总体上而言都是紧密地与流行趋势结合在一起的,并不断与各种风格元素交互融合创造各种大胆灵动的时尚造型。目前国内的针织设计在这一方面还有相当大的推进空间。需要注意的是针织本身拥有独立的风格特征;针织品类也有自己的流行引导品牌,因此针织设计在追寻时尚大方向的同时,拥有自己的流行色彩、流行工艺与时尚款式风格。设计师需要在透彻理解流行趋势的同时,演绎针织时装特有的时尚气息。

第四,面对博大精深的“中国概念”,更应该借其精髓来进行时尚创新。民族服饰和民间装饰的内涵与体验常常能够给设计师带来源源不断的灵感冲击。中华民族的灿烂文化还为国内外许多设计大师带来了设计灵感,尤其在东方风潮以及2008北京奥运的冲击下,新一轮的以东方情怀为重心的时尚珍馐让国内外的时尚人士交耳称颂。对于中国的时装设计学生而言,在继承与发扬中国概念之外,尤其应该找到东方与西方之间的平衡。我们一方面学习西方品牌的理念与模式、时装设计的方法与技术,紧密贴合国际时尚,另一方面也要将东方的风格取向融入设计中来,只有这样才能够创造时尚新颖的针织时装教学,才能构建中国魅力的设计风格,才能以中国市场为依托向世界进军。

二、将针织设计教学转化为针织品牌发展教学

针织企业想要拥有长久的生命线必须“品牌化”经营,研究目标市场和时尚需求,逐步发展产品文化,形成核心竞争力品牌。同时,利用多种媒体、名人效应等手段提高知名度和市场份额,尤其是需要运用设计创新思维,提高产品文化艺术含量,以增加品牌附加值。此时的针织设计教学并不是抽身其外的,讲述分散的针织设计手法,而应该将“针织产品品牌化经营”作为教学核心,围绕这一概念进行人才培养。

在课程设计中,应该将品牌形象、视觉传达、目标消费者、品牌战略、品牌延伸等等一系列战略品牌工作作为一个有机结合的整体,以此为依托各个击破。这样就要求学生在未来的设计中能够融入其中并随时作出调整应变,未来的产品设计决不是孤立于品牌运营之外的,而是整体之中的一个重要关节。

走品牌化发展之路,就需要单品设计与品牌创新并驾齐驱。当一个针织时装设计师整日只是挖空心思的考虑如何设计卖座的单品,便是在向失败招手示意。宏观的考虑是当今设计必不可少的,品牌风格是由无数的设计单品堆砌而成,单品价值又离不开品牌形象的渲染添加。优秀的针织时装设计师不仅仅要在纱线与款式间翻云覆雨,还要能够设计品牌形象、品牌风格、品牌定位。今天的时装设计师贩卖的不能仅仅是温暖、舒适、合体与优质,还包括品牌附加值与品牌代言的时尚品位,针织时装设计只是设计师的狭义代名词,在真正意义上,单品设计与品牌创意是无法剥离的。

总之,国内针织时装行业经过近年来的发展,针织时装产业整体实力还不够强大,尤其是针织时装品牌和时装品牌针织产品线的成熟度方面与国外仍然存在很大的差距,这就要求在针织品牌设计方面更上一层楼。我国的经济环境以及国际时尚氛围已经为我国针织时装走向国际市场提供了良好的机会。针织教育要时刻关注时尚动态、最新工艺和风格走向,同时不断充盈自身的艺术积淀;发挥中国本色、深入体会中国传承的东方精神,并以此作为中国本土针织设计的文化底蕴。设计教育如此潜移默化、长期实践,立足于创意与变革促进自身的发展完善,持续设计教育文化附加值的提升,才能以全新的面貌紧接挑战,融入国际针织流行的浪潮中。

【参考文献】

[1]庄利辛. 成衣品牌与商品企划. 中国纺织出版社,2004.

[2]李津. 针织服装设计与生产工艺. 中国纺织出版社,2005.

[3]宋晓霞. 针织服装设计. 中国纺织出版社,2006.

[4]刘丁,余国兴. 针织服装外衣化发展趋势分析. 2006年全国服装科技创新与发展论坛论文集,2006 .

[5]周淼. 论针织服装的设计开发. 针织工业,2003(04).

[6]吴益峰. 谈创新针织服装的设计. 江苏纺织,2004(11).

金融行业考研方向 篇4

主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题,这里的银行包括中央银行和商业银行等等。

热度分析:2006年以来,借助人民币汇率对美元升值效应,各家银行纷纷推出本、外币理财新产。之前就倍受关注的银行业持续加温,成为热点。

人才培养: 货币银行学方向培养能在银行系统及其他金融机构,学校和研究单位从事金融经济管理和本专业教学,研究工作的德才兼备的高等专门人才。

就业方向:该专业方向主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作,多在金融教学、研究领域就业。随着我国证券市场的不断完善,进入工商企业和上市公司成为许多金融人才的就业方向。

2.金融经济(含国际金融、金融理论)。

具体研究马克思、凯恩斯和斯密及当代著名经济学家所阐述的金融学原理;研究虚拟经济与实际经济的关联与影响;研究金融发展与经济增长之间的关系,分析金融政策的期限结构和动态反馈机制,以及各国银行制度与法规比较等。

热度分析:截至2007年3月末,我国外债余额为3315.62亿美元(不包括香港特区、澳门特区和台湾地区对外负债),比上年末增加85.74亿美元,增长2.65%。许多新兴的名词如外汇储备增速、开放资本项目管制、国有银行股改、股票印花税都涉及到重要的金融经济理论问题。

人才培养:本专业培养适应21世纪经济建设和科学技术进步需要的具有较宽厚的经济理论知识、扎实的金融学专业基础和实践操作能力,熟练掌握国际金融理论知识和国际结算、外汇交易、国际金融投融资等业务技能,能胜任银行、证券、保险、基金等外资金融机构和跨国公司投融资部门工作的应用型金融管理专业人才。

就业方向:该方向就业范围比较广泛,与其他各个方向都有交叉的地方。毕业生主要去向是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构,以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。

3.投资学。

投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。

热度分析:中国股市经历牛市后,人们对投资学的兴趣也随之高涨,其实投资不仅仅是证券投资,其范围极广泛。国家发展、企业赢利、个人获利,都离不开投资。

人才培养:该专业培养具有金融、证券、期货、保险、营销、企业管理等领域的必备基础知识和专门技能的高级应用型人才。

就业方向:一般来说,投资学专业的毕业生主要有以下几个毕业去向:第一,到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资;第二,到企业的投资部门从事企业投资工作;第三,到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理;第四,到高校、科研部门从事教学、科研工作。需要说明的是,应届毕业生的第一份工作一般都是一线的操作员,因为没有任何单位会让一个没有工作经验的员工进入管理层,即使是基层管理岗位。

4.保险学。保监会将保险专业的教学模式分为“西财模式”、“武大模式”和“南开模式”,其对应的大学分别是西南财经大学、武汉大学和南开大学。而保险业的“黄埔军校”则是位于湖南长沙的保险职业学院。

热度分析:在我国,保险业被誉为2l世纪的朝阳产业。首先,我国巨大的人口基数以及人口的老龄化有利于保险业市场的扩张;其次,我国目前的保险深度及保险密度都很低,有很大的市场潜力;第三,人均收入水平的不断提高,为保险业市场扩大规模提供良好的经济基础。保监会《中国保险业发展“十一五”规划纲要(讨论稿)》预计,未来5年我国保险业务收入年均增长15%左右。今年来许多险种受到关注:银行保险、航意险、交强险、健康险、体育保险、房贷险、农业保险、高管责任险。

人才培养:保险学专业主要是为适应我国保险业对保险专业人才的需求而开设的,其核心课程有保险学、人身保险、财产保险、风险管理、保险精算、再保险等。大多数学校都要求学习金融、会计、投资等经济课程,构架一个宽泛的经济知识背景。有的学校还补充市场营销、法律知识等相关知识,诸如保险营销、国际经济法、国际贸易与国际商法等。

就业方向:许多人误以为保险专业就业就是卖保险,实际上保险营销只是保险业中一部分工作,其它工作诸如组训、培训讲师、核赔核保人员和资金运作人员、精算人员。毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作,也可到高等院校从事教学和研究工作。此外,还有中介企业、社会保障机构、政府监管机构、银行和证券投资机构、大型企业风险管理部门等也需要该方向的毕业生。比较热门的职业有保险代理人、保险核保、保险理赔、保险精算师(FIA)等等。

5.公司理财(公司金融)。

又称公司财务管理,公司理财等。一般来说,公司金融学会利用各种分析工具来管理公司的财务,例如使用贴现法(DCF)来为投资计划总值作出评估,使用决策树分析来了解投资及营运的弹性。

热度分析:公司理财近年创下多个之最:贷款之最(E.On)、并购之最(Hospital Corporation of America)、证券化之最(Lloyds TSB Arkle)以及全球第一大IPO交易(中国工商银行)。公司理财相比其他方向是历史较短但发展很迅猛。

人才培养:学生在掌握现代公司金融的理论知识和实务后,可为企业进行金融市场的融资、投资与风险管理服务。学生具备创新、管理和应用能力后,可努力成为现代公司金融管理的高级专门人才。

物理学专业考研方向 篇5

一、专业简介

物理学专业:培养系统掌握物理学专业知识和基本理论,具有良好科学素养和创新能力,受到严格科学实验训练和科 学研究初步训练,能够熟练应用计算机和网络技术解决实际问题的物理学基础人才和专门人才。

一般有以下几个方向:

理论物理学专业方向:培养运用物理学的基本理论、方法和计算机及网络技术,研究物质的基本运动规律、物质结构理论和时空理论,具有扎实的物理学理论基础和计算机应用能力,在交叉学科及跨学科领域具有较强开拓能力的专门人才。

磁学与新型磁性材料专业方向:培养与国民经济建设密切相关的磁性薄膜物理、磁记录物理、新型磁记录材料、磁光存储材料、非晶磁性及铁磁体的超精细相互作用等方面具有坚实理论基础、实验工作能力和利用计算机进行多道分析、模拟设计的磁学和磁性材料方面的专门人才。

电子材料与器件工程专业方向:培养能够适应信息材料与器件领域国民经济建设和高新技术发展需要的、具有坚实理论基础和实际工作能力的、在企事业单位从事信息材料(微电子材料、光电子材料、光子材料等)的制备和物性研究及新型电子器件、光电子器件的设计、制造和应用开发的科研、教学、科技管理专门人才。

新金属材料物理专业方向:培养从事金属及合金的物理、力学、化学性能及其理论研究,新型结构及功能材料探索和研制,金属材料的热处理及表面改性研究与开发等方面的专门人才。

计算物理专业方向:培养具有计算机技术、程序设计、网络管理和软件研制能力,能够利用计算机进行新材料、新器件的模拟设计、数值分析、大规模科学计算,掌握物理学基本理论和实验技能的高新技术发展需要的专门人才。

二、考研建议

你不喜欢纯物理学的研究那就不要选择理论物理学方向。可以选择一些偏工科的方向报考。

选择光学工程方向。其小方向有激光技术、光学精密测量、光电传感等。较好的学校有浙江大学、清华大学、天津大学等。

如果你不嫌地域偏远的话,可以选择兰州大学(甘肃兰州),兰大的物理学全国算是很强的尤其是其核物理学。现在核能方面需要大量技术人员,也许是个不错的选择。

热动力工程或者能源工程方向,这方面现在是热门。西安交通大学,华中科技大学等。

量子通信方向,中国科学技术大学(安徽合肥)是全国领先的。这方面的技术可是国际热点,需要大量人才。

还有现在国家航天科技迅速发展,你也可以选择与航天有关的专业,比如北京航空航天大学。

物理学和计算机及网络联系还是比较紧密的,如果你对于计算机及网络技术感兴趣的话,可以跨专业考计算机方向。计算机专业现在实行全国联考。初试一般考四门专业课:数据结构、计算机组成原理、操作系统原理和计算机网络。研究生一般有两个大的研究方向:计算机软件与理论、计算机应用技术。每个大方向里面又有很多小研究方向。软件与理论主要是搞计算机系统结构、软件工程等,如果你喜欢搞理论和系统结构的话可以选择。计算机应用技术主要有计算机网络、单片机、嵌入式系统等。现在可以说是信息时代,计算机网络技术的应用前景相当广泛的。

计算机专业全国领先的学校是清华大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、南京大学、中国科学技术大学等。

如果你成绩一般,不是那么有信心的话,可以报考中等的院校,但最好是211工程的。如合肥工业大学等。在选择时,可以到学校网站查询一下其专业目录,最好选择是国家或省级重点的专业。这样会比较好一些。至于学校的招生,录取情况最好上网查询,并且多方打听一下才能下结论。工学的技术性较强,就业相对比较容易,而且比较容易对口。

研究生毕竟强调理论技术上的研究和创新。从就业的角度来讲,最好能学一些较为实用的技能,比如办公软件(文字处理、幻灯片、电子表格)、局域网组建等,这是几乎任何单位都可能遇到的问题。

一级学科物理学下包含各二级学科为: 声学 光学 理论物理 凝聚态物理 无线电物理

粒子物理与原子核物理 原子与分子物理 等离子体物理 理论物理(100)

排名 学校名称 1 北京大学 2 3 4 5 6 7 等级

A+

排名 学校名称

南京大学

海交通大学

南开大学

清华大学

兰州大学

等级 排名

学校名称

等级

A

北京理工大学

A A 山东大学

A A

湖南师范大学

A A

西安交通大学

A A

内蒙古大学

A A

华中师范大学

A A 中国科学技术大学A+ 9 北京师范大学

A+ 10 复旦大学

A+

大连理工大学

A+

浙江大学

A

中山大学 华中科技大学

A

吉林大学

B+等(30个):宁波大学、河北师范大学、四川大学、南京师范大学、云南大学、天津大学、山西大学、武汉大学、扬州大学、西北大学、辽宁师范大学、华东师范大学、厦门大学、同济大学、广西大学、浙江师范大学、河北工业大学、广西师范大学、河南师范大学、湖南大学、北京科技大学、渤海大学、东南大学、西华师范大学、南京航空航天大学、江西师范大学、南昌大学、烟台大学、河南大学、辽宁大学

B等(30个):曲阜师范大学、西南大学、深圳大学、中南大学、山西师范大学、郑州大学、安徽大学、西北师范大学、北京航空航天大学、北京工业大学、苏州大学、云南师范大学、重庆邮电大学、湖南科技大学、北京交通大学、温州大学、上海师范大学、中国人民大学、东北大学、华南师范大学、山东师范大学、中国矿业大学、重庆大学、东北师范大学、贵州大学、安徽师范大学、徐州师范大学、广州大学、四川师范大学、湘潭大学

C等(20个):名单略

粒子物理与原子核物理(26)

排名

学校名称

等级

排名 学校名称 1 北京大学

A+

清华大学 2 中国科学技术大学A

兰州大学

等级 排名 学校名称 A

复旦大学 A

等级 A B+等(8个):华中师范大学、四川大学、浙江大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、南京大学、哈尔滨工业大学

B等(7个):上海交通大学、南开大学、山东大学、辽宁师范大学、山西大学、郑州大学、中山大学

C等(6个):名单略

原子与分子物理(33)

排名

学校名称 等级 排名 学校名称 1 清华大学 A+

吉林大学 2 四川大学

A

等级 排名 学校名称

A

大连理工大学

等级 A A

中国科学技术大学A 6 西北师范大学

B+等(10个):复旦大学、山西大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、山东大学、安徽师范大学、华中师范大学、南京大学、华东师范大学

B等(10个):山东师范大学、四川师范大学、山西师范大学、河南师范大学、西安交通大学、华东理工大学、辽宁师范大学、新疆大学、辽宁大学、广西师范大学

C等(7个):名单略

等离子体物理(14)

排名

学校名称

等级 1 大连理工大学

A+

排名

学校名称

等级 排名

学校名称

等级

A 中国科学技术大学

A 3

浙江大学

B+等(4个):清华大学、电子科技大学、复旦大学、大连海事大学

B等(4个):东华大学、河北大学、华东师范大学、武汉科技大学

C等(3个):名单略

凝聚态物理(116)

排名 学校名称 1 南京大学 等级

排名

学校名称 A+

山东大学

等级 排名 学校名称

A 武汉大学

等级 A 2 3 4 5 6 7 8 中国科学技术大学A+ 复旦大学 北京大学 吉林大学 浙江大学 清华大学 中山大学 A+ A+ A+ A A A 11 12 13 14

兰州大学 20 21 22

A 大连理工大学A

上海交通大学A 郑州大学 A 北京科技大学A 上海大学 A 湖南大学 A

重庆大学 A 华中科技大学A

南京航空航天大学A 15 四川大学 A 23 北京航空航天大学A 16 北京师范大学A

B+等(35个):南开大学、西北工业大学、同济大学、苏州大学、湘潭大学、北京工业大学、北京理工大学、西安交通大学、华东师范大学、哈尔滨工业大学、中南大学、燕山大学、湖南师范大学、东南大学、河南大学、河北师范大学、厦门大学、东北师范大学、电子科技大学、山西大学、华中师范大学、天津大学、北京化工大学、广西大学、大连海事大学、武汉理工大学、兰州理工大学、西北大学、浙江师范大学、中国人民大学、聊城大学、温州大学、河南师范大学、华南师范大学、暨南大学

B等(34个):宁夏大学、陕西师范大学、首都师范大学、哈尔滨理工大学、宁波大学、南京师范大学、四川师范大学、西南科技大学、广州大学、内蒙古科技大学、华南理工大学、曲阜师范大学、扬州大学、西南大学、云南大学、哈尔滨师范大学、西北师范大学、东北大学、湖北大学、西南交通大学、长春理工大学、吉首大学、中国矿业大学、上海理工大学、长沙理工大学、北京交通大学、南京理工大学、三峡大学、青岛大学、天津理工大学、内蒙古大学、福建师范大学、吉林师范大学、河海大学

C等(24个):名单略

声学(15)

排名

学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 1 南京大学 A+

西北工业大学

A

同济大学

等级 A

B+等(5个):陕西师范大学、清华大学、哈尔滨工程大学、华南理工大学、吉林大学

B等(5个):中国科学技术大学、北京大学、浙江大学、兰州交通大学、华东师范大学

C等(2个):名单略

光学(90)排名 学校名称 1 2 3 4 5 等级

排名 学校名称

等级

排名

A A

学校名称

等级

中国科学技术大学A+ 7 浙江大学 北京大学 A+

清华大学 电子科技大学A

四川大学

A 北京师范大学A 中山大学 A 长春理工大学A 哈尔滨工业大学 A+ 9 华南师范大学A 复旦大学 A+ 华东师范大学A 南开大学 A 北京工业大学A 6 华中科技大学 A 12 山西大学 A 北京交通大学A

B+等(27个):吉林大学、西安电子科技大学、上海交通大学、西北大学、西安交通大学、山东大学、深圳大学、苏州大学、天津大学、南京理工大学、大连理工大学、河北大学、南京大学、武汉大学、山东师范大学、上海大学、同济大学、厦门大学、北京邮电大学、华中师范大学、东南大学、曲阜师范大学、郑州大学、福州大学、南昌大学、华南理工大学、暨南大学

B等(27个):福建师范大学、首都师范大学、安徽师范大学、浙江师范大学、河南大学、浙江工业大学、安徽大学、西北工业大学、北京航空航天大学、河南师范大学、江西师范大学、昆明理工大学、兰州大学、宁波大学、聊城大学、烟台大学、燕山大学、云南师范大学、西南大学、哈尔滨工程大学、中南大学、湖南师范大学、长江大学、陕西师范大学、黑龙江大学、华侨大学、西安建筑科技大学

C等(18个):名单略

无线电物理(20)

排名

学校名称 等级 排名

学校名称 等级 1 南京大学 A+

清华大学

A

排名

学校名称

等级 武汉大学 A

电子科技大学A

B+等(6个):西安电子科技大学、北京大学、中山大学、华东师范大学、兰州大学、四川大学

B等(6个):厦门大学、浙江大学、华中师范大学、上海大学、山东大学、南开大学

服装设计考研方向 篇6

整理归纳

目前,就业难度逐渐增加,北大传播学研究生就业的难度你知道吗?本文系统介绍北京大学传播学考研难度,北京大学传播学考研就业,北京大学传播学考研学费,北京大学传播学考研辅导,北京大学传播学考研参考书五大方面的问题,凯程北京大学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北京大学考研机构!

一、北京大学传播学考研就业怎么样?

作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。

新闻学专业因为其属新兴学科范畴,正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者在科研咨询机构进行理论研究;同时亦可直接从事与新闻传播业务相关的工作,譬如进入报社、电视台、电台、网络等相关大众媒体;亦可进入广告公关公司、跨国传媒集团、媒介产品制作公司、政府机构以及大中型国有、民营、跨国公司,从事广告公关、品牌营销、整合营销等相关工作。传播学专业就业范围广,前景极其可观,是一个极好的选择。

二、北京大学传播学考研难度大不大,跨专业的学生多不多? 最近几年传播学考研很火,特别是北京大学这样的名校。北京大学2015年传播学考研研究生计划招收10人,招生人数相对较少,从这方面来讲考研难度较大,北京大学传播学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,传播学综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。

三、北京大学传播学考研参考书是什么

北京大学没有指定传播学考研考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐北京大学传播学考研研究生参考教材如下:

《传播学教程》郭庆光(著)中国人民大学出版社,《传播学概论》许静,北京交通大学清华大学出版社 《传播学引论》增补版李彬(著)新华出版社

《传播学史:一种传记式的方法》[美]罗杰斯(著)殷晓蓉(译)上海译文出版社 《大众传播理论:范式与流派》刘海龙

《社会研究方法教程》袁方(著)北京大学出版社 《大众传播学研究方法导论》陈阳著 《传播学定性研究方法》李琨著 《传媒批判理论》潘知常林玮著 《北京大学新闻传播评论》(1-4辑)

以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

四、北京大学传播学考研学费介绍

北京大学传播学考研学费总额1.6万元,学制2年,按学年缴纳学费。北京大学传播学考研专业方向如下: 01.国际传播与文化交流 02.大众传播(含广播影视)03.广告学

04.媒体经营管理 05.编辑出版学 其考试科目如下: 101思想政治理论 201英语一

611传播学综合知识(传播学理论与方法)834大众传播、835广告学与媒体经营管理

关于考试科目④:01、02、05方向限考大众传播,其中50分为大众传播知识,100分为专业方向知识;方向03、04限考广告学与媒体经营管理,其中50分为市场营销知识,100分为专业方向知识。

五、北京大学传播学考研各专业复试分数线是多少

2015年北京大学传播学考研国际传播与文化交流方向377分、大众传播方向378分、广告学方向361分、媒体经营管理方向352分、编辑出版学方向348分,政治、英语不低于50分,专业课不低于90分。复试形式为面试,面试中使用中英答题。复试成绩占总成绩比例的30%,考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

六、北京大学传播学考研专业课复习建议

很多同学对于传播学考研专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习,供同学们参考。

关于专业课是怎么学,在此凯程老师强调一下:理解比记忆更重要,但该记的一定要记住,多看书、期刊、论文,多关心关心本专业发生的时事,学会辨证地分析问题,根据真题,有重点地看书,答题时多角度地分析问题,答案多分段,字迹要整洁清楚,多举些例子,只要时间允许尽量多写一些,要分配好时间,复习过程中一定要把所考专业的脉络理清,把核心知识记住,时时复习,多重复,保持思维的敏捷,不要太贪,懂得舍弃,把心放开,考试前夕不要再接触新的东西,浏览浏览以前自己很熟的知识,多看看网上名家对今年的总结,关心一下一年来发生的事件,比较难的地方放在备考的中间阶段看,学会“浏览式”看书。除为数不多的学校外,通常专业课都不会成为我们考研的拦路虎,我们在重视专业课的同时,不用太担心专业课的学习。每天坚持学一点,天天保持学习的状态,最后出来的成绩可能都会让自己大吃一惊的。

1、理解比记忆更重要。记住的东西很容易忘掉,而理解的东西却能内化为自己的。凯程老师教授同学们在平时看专业书的时候除了特别重要的语句(如重要名词解释)外不用刻意地去背书上的表述,记住一句话的“形式”(表述)要比记住这句话的意思多花好几倍的时间,在紧张的考研时期花大把大把的时间去记别人的表述不值得,因此只要记住某个问题有几条几点以及每条每点的大体意思即可。当真正走到考场后你会发现你根本没时间回忆以前记的东西,那时那地脑子想的是什么就得在答题纸上写什么。

2、多看书没错,特别是期刊。首先,对那些报考不指定参考书的学校的同学来说,多看课本和期刊尤其重要。这些学校不指定参考书,它就可能出这一专业的任何一个知识点,而任何一本教科书都不会涵盖所有的知识点,要获知这些知识点,就要靠平时多看书和期刊,凯程老师会在平时讲课的过程中帮助同学们补充书本上没有的知识,对备考新闻传播类专业的考生来说,期刊就显得不可获缺了。其次,对备考那些指定参考书的学校来说,多看书和期刊也很重要。参考书的作用只是告知考生学习的方向,而不是说明题目的出题范围,已有学校这样明确说。我一同学研究完几所高校的试题后总结说,很多学校出的题都来自他们自己学校出版的书,而指定的参考书上却没有。总之,多看书和期刊没错,一来可以帮助开阔思路,二来显得答案特有深度,角度广而新。

3、重视真题,真题很重要,凯程老师总结了历年考研真题发现,很多情况下真题是这个学校出题的集中点,甚至有可能会成为后几年的题目,真题最好的利用方式就是以真题为中心选择看书的重点,这样能帮助同学们减轻复习的压力,节省复习的时间。

八、北京大学传播学考研复习方法解读

(一)参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北京大学传播学考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

现代岭南建筑的设计方向 篇7

岭南建筑的概念是在新中国成立后被正式确立的,它是指在岭南这样一个具体的地域,以独特的自然环境(如气候、水文、土壤等和社会心理)为基础,结合时代进步的表征,尊重使用者的基本需求,精心从事建筑事业,经过时间积淀所产生的建筑风格。岭南建筑在我国各个建设时期往往开全国风气之先,几度出现引领全国建筑界建筑创作的繁荣局面。

1 岭南地区的气候特征及传统岭南建筑的设计经验

岭南属于亚热带地区,气候特征表现为夏季太阳辐射强,气温高且持续时间长,潮湿、闷热、多雨,以及季候风旺盛、天然光充足等。因此,岭南地区的气候对建筑设计提出了如下基本要求:

(1)建筑必须充分满足防热、防潮和防雨的要求,冬季可不考虑保温防寒。

(2)在总体规划、单体设计和构造设计时,应注意开敞通透,充分利用自然通风,以便建筑的被动降温。

(3)建筑物应避免西晒,宜设遮阳构件,或采取水平和垂直绿化等遮阳措施。

(4)强调防暴雨、防洪、防雷电袭击及盐雾侵蚀,如在建筑小区和城市道路两侧设置骑楼或形成中庭等。

(5)结合地方气候特点,崇尚自然,向往明媚阳光、新鲜空气及自然景物,注重建筑的布局、朝向和绿化处理。

传统岭南建筑的一些设计经验和手法,依然值得我们参考并活用到现代建筑中。余荫山房、小画舫斋、陈家祠、西关大屋、竹筒屋和商业骑楼等传统建筑形式都充分表现了岭南的城市风貌。就拿骑楼来说吧,它是南方的一大特色建筑,非常适应南方夏长冬短、太阳辐射强、多雨的气候环境,具有遮阳、避雨和防太阳眩光的建筑物理功能。骑楼的建筑方式所提供的避雨与遮阳功能自然地使人融入到了建筑之中。这就是一种建筑与人的和谐关系。

2 现代岭南建筑的主要特征及设计手法探讨

我国地域辽阔,不同地区因各自的气候特点、地理环境、民俗文化和经济体系等因素的不同,在建筑设计上产生明显的地域性。岭南建筑是其中一种极具代表性的建筑派别,从古至今不断继承与发展,形成具有鲜明地方特色的岭南派建筑新风格,也涌现出以佘畯南、莫伯治、何镜堂等为代表的一大批老中青岭南派建筑大师。

(1)开敞通透的平面与空间布局。在建筑平面布局中要考虑建筑的朝向,以便获得良好的通风条件。通透的空间,包括室内外空间过渡和结合的敞廊、敞窗、敞门以及室内的敞厅、敞梯、支柱层、敞厅大空间等。立面造型利用退台、台阶处理,扩大了屋顶设计。外墙采用多孔吸湿材料或强反射浅色材料以及有效的遮阳措施,充分利用建筑表面和其他开敞空间灵活配置绿化,加上传统的细部装饰装潢的运用,强化了外部空间设计。

(2)轻巧的外观造型。建筑设计的艺术组成有体型、材料、细部和色彩四个要素,其中关键是体型。南方气候炎热、潮湿多雨,人们对于厚重实体的物件,往往从内心感到压郁,这种观念也影响到对建筑的看法。岭南建筑轻巧的造型通过不对称的体型体量、线条的虚实对比、材料的质感、漏空的细部构件和淡雅的色彩来体现。

(3)明朗淡雅的色彩。岭南建筑在色彩选择上往往喜爱用比较明朗的浅色淡色,同时又喜欢用青、蓝、绿等纯色作为色彩基调,这些都能减少建筑物的沉重感,从而产生建筑外貌的轻巧的感觉。合适的细部和色彩(包括装饰、装修)也会增加建筑的美感。

(4)建筑结合自然的环境。这包括两个方面,其一是建筑与大自然的结合,即建筑充分利用天然的山水(如山崖、峭壁、溪水和湖泊等)作为环境,以增添建筑物的自然风光。其二是建筑与园林结合,布局时把具有中国南方特色的亭、廊、榭桥引入建筑,使建筑平面开敞。具体做法可以是把庭园引入大厅或室内、把庭园引入屋顶层(称为屋顶花园或天台花园),还有把庭园引入支柱层(称为底层花园)[1]。

(5)强调建筑防热技术。岭南建筑防热的主要途径有隔热、通风和遮阳,自然降温与人工空调相结合。传统建筑与现代建筑的最大区别之一是前者为自然控制的建筑环境,后者为人工控制的建筑环境,也就是所谓的“被动式”和“主动式”。具体的思路和实践符合建筑节能与建筑生态的设计的原则。

(6)注重中西结合和突破创新。岭南地处改革开放的前沿,西方的先进技术、先进材料和先进的思潮,不断给现代岭南建筑注入新的生机和活力。中西文化的交流与碰撞在建筑上也有明显的反映,不少外来文化和技术被广泛地融进了现代岭南建筑之中。但是,无论建筑材料和技术如何变化,只有符合岭南特定地势、地质、气象和建筑环境等条件的建筑,才是真正意义上的岭南建筑。现代岭南建筑中西结合,突破创新,大胆吸收现代建筑理论和国外先进设计理念,尤其是借鉴西方适用于岭南地区的设计经验,尽量采用新材料、新结构和新形式。

3 现代岭南建筑作品实例分析

自20世纪50年代到新千年,属于岭南地区的广州如雨后春笋般地涌现了如北园酒家、泮溪酒家、白天鹅宾馆、花园酒店、中国大酒店、东方宾馆、矿泉别墅、白云山双溪别墅等一大批园林宾馆和酒店,还有广州艺术博物院,廖仲恺、何香凝纪念馆和岭南画派纪念馆等公共建筑,它们都是现代岭南建筑的优秀代表。

3.1 广州艺术博物院:寓建筑于庭院空间中

广州艺术博物院在满足现代博物馆功能的前提上,整个建筑将岭南建筑与园林融为一体,又发扬了时代精神,形成一个轮廓丰富、塔楼矗立、庭院山水、雕饰精致的建筑群体。其成功之处在于不留痕迹地将岭南地方建筑特点与西方现代建筑融汇在一起,并赋予强烈的时代生命力,实现了岭南园林与现代建筑的有机结合,提升了中国园林的意境。从博物院视野深远的前庭广场到明朗宽敞的门厅,到内庭,再到馆舍连廊和风格各异的各个展馆,组成了以开放、自然为主调的一个空间系列。前庭广场所见的是一个舒展、深远的自然空间。门厅高敞明朗,二层护栏平面呈半圆形,上面是大面积的玻璃采光天棚。从这里可以通向内庭,也可以通向设于各层的专题展厅,具有明确的导向功能。在建筑设计中,将山池树石有机地组织、融合于建筑空间中,并不是可有可无的。另外,建筑与景观组合在一起,透过传统的岭南文化意识,诗情画意地诱导人们对大自然意境的联想和对空间的感情移入,赋予建筑空间以生命力,表现了博物院建筑不拘一格、活泼舒展的个性。

3.2 廖仲恺、何香凝纪念馆:富有亚热带风格的建筑

上一篇:高中历史教学指导意见下一篇:闽教版小学英语第三册