服装专题设计（精选4篇）
服装专题设计 篇1
服装设计是运用一定的思维形式, 美学规律和设计程序, 将其设计构思以绘画的手段表现出来, 并选择合适的材料, 通过相应裁剪方法和缝制工艺, 使其设计进一步实物化的过程。进一步讲, 人的外在形体特征和内在心理因素制约着服装的造型结构。因此, 服装对于我们今天的生活所起到的作用是至关重要的。人类由远古向现代文明演进的过程中, 服装扮演者重要的角色。社会历史文化的变迁直接影响着文化的变化在每一个历史时刻的社会制度, 经济基础、科学技术、美学思想、审美倾向等, 都会向哪个时代的服装中反映出来。因此, 可以说服装是一种被物化了的社会文化载体, 是沟通人与自然, 人与社会, 人与环境的重要媒介。
一、服装设计不仅仅是对材料和色彩的设计, 而是对人的整个着装状态的设计。
(一) 不同的人的性格
对于不同的国家, 不同的身份, 不同的年龄, 不同的性格的人, 在服装整体造型和布局结构处理上, 都是有所侧重和区别的。除此之外, 在整体的服装造型中, 还包括与服饰配件之间的搭配, 以及服装与材料之间的相互协调关系。
(二) 创意处理强化艺术效果
在具体的服装成型制作的过程中, 要善于通过有创意的工艺处理手段来强化设计的艺术效果。例如:材料的合理搭配, 工艺的技巧处理, 装饰的艺术手段等。实践证明, 只有将服装的各种造型因素有序地, 科学地, 有机的结合起来, 才能充分体现其设计的完美性。从这个意义上讲, 在高等时装设计中, 设计师有较为自由的展示才华空间, 因此, 设计的成功与否常常取决于设计自身的艺术修养, 艺术经验, 以及巧妙的利用和把握各种造型要素的能力。
(三) 服装结构设计
服装结构设计在服装上被广泛地称之为“纸样设计”, 是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的学科。现代服装工程是由造型设计, 结构设计, 工艺设计三部分组成, 服装结构设计作为服装工程的重要组成, 既是款式造型设计的延伸和发展, 又是工艺设计的准备和基础, 因此服装结构设计在整个服装制作中起着承上启下的作用。服装结构设计包括人体结构与服装结构, 整体与部件的结构设计原理与方法, 相关部位的吻合关系, 结构图形的连续变化, 平面分解和立体构成的内在联系及变化规律, 服装设计是服装成衣中的一个重要环节。而在服装的结构方面它也是服装设计服装结构和服装管理中重要的一环。
所谓服装结构就是服装的版型, 一件服装设计的再好, 但在结构版型设计中如果没有严格高质量的完成时徒劳无功的, 它的好坏决定着一件服装的好坏档次的高低及款式。
二、服装管理与服装设计、服装结构的关系
服装管理是在这三个方面中最后一环也是至关重要的一环, 在服装管理中根据不同的情况会有不同的方法和手段, 在当今服装行业中, 实现服装好的销售趋势管理方法是非常重要的。
(一) 促销管理
企业的广告和促销费用用在总部与市场部之间分布比较均匀, 没有突出各自的重点。企业公司在该广告和促销费用的花费上, 没有合理确定总部和市场部的不同作用, 总部的广告费用较低, 促销费用较高, 未起到对广告和促销整体计划的作用, 缺乏统一的广告宣传计划和行动。市场部所使用的促销费用与销售回款额较大成较大程度的正相关, 但广告费用的花费效率较低, 多数分公司的广告费用与回款的相关性较小。
合理地划分广告和促销比例, 市场部比较适合运用促销的手段, 总部集中一些广告的资源。采用新的促销手段, 如:邮寄, 开始建立主要客户的数据库。广告的投入应该与产品投放充分的结合, 内容的同步、时间的同步、地域的一致性。
(二) 价格管理
目前价格管理存在的问题以及统一价格的重要性。市场竞争形态变化正在改变服装行业的关键成功因素, 制定合理统一的价格政策市未来品牌竞争的关键。
产品的价格跨度参差不齐、产品档次不全, 同一货号产品在同一地区以及不用地区间的销售价格也存在差别, 这将会影响企业建立全国统一的品牌定位。科学的价格策略制定需要综合考虑企业的竞争能力以及期望的市场定位, 而价格策略具体表现为长期价格与促销价格两个层面。
(三) 长期价格
长期的稳定价格, 很少改变, 通过产品与服务质量的保证, 为消费者带来价值。引发竞争对手的应对举措, 影响品牌市场的定位与形象, 旨在获取长期的收入保障和实现企业的财务目标, 强化品牌形象, 很少根据市场进行调整, 除非整个企业策略发生改变, 由市场营销部门制定。
(四) 促销价格
短期的, 经常调整, 旨在获得收入的间歇性增长, 防止消费群的流失, 推出新产品和服务, 实现特定的财务目标。由销售管理部分组织制定和实施。
此外相对于前两者服装设计与服装结构的实践性而言, 服装管理相对来说是理论性知识, 这就要求心理的思路和方法都要十分准确, 在认知了了解了设计与结构之间的特点和关系之外要制定出适合前两者的管理方案来, 这样才可以再整个服装行业的大生产中利于不败之地。在这关键的因素中它们之间的联系时相辅相成的, 并且贯穿于整个的生产和时间当中, 哪一个方面都起着重要的作用。
首先, 服装设计是基础, 只有经过构思先考虑当今服装的款式与流行因素, 把款式设计出来, 其次根据款式来把设计图制作出来, 这中间要经过细致的工作来完成, 也是成败的关键, 只有质量过硬才可以为下面的生产管理来服务, 最后在推出的同时根据管理方面的经验综合前两点共同来实现服装的整个过程。
因此, 它们是不可分割的, 只有全部成功做到了协调了, 才能在激烈的市场竞争中立于不败之地, 符合服装生产的大趋势不会被淘汰, 这也是企业成功的关键所在。
摘要：服装作为人们生活基本要求的四大要素之首, 在社会的整个精神, 生活和物质生活中占有重要的位置。狭义的讲, 服装史一个仪态外观的主题, 显示其修养, 审美, 素养和品味的层次;广义的看, 服装作为一个国家或民族文明的象征, 体现其文化, 艺术, 经济和科技的发展水准。
关键词：服装设计,服装结构,纸样设计,服装管理
参考文献
[1]、李当岐.服装学概论.北京:高等教育出版社.1990年4月
[2]、设计.北京:中国工业设计协会出版.1998年2月
[3]、郑健.服装设计学.第二版.北京:中国纺织出版社, 1996年8月
服装专题设计 篇2
一、自我分析
1、我的性格：朋友们都说我活泼开朗，像个小孩子，但是我个人觉得有的时候由于自己的不自信在生人面前还是略显腼腆，但是一旦熟悉了，我就外向多了，经过大学里各方面的锻炼，我比以前更善于沟通了，同时也结交了很多朋友。从小到大，我都是老师和父母眼里的乖乖女，一直也在努力做一个好孩子，但是我又不想一切都听从他人的安排，我也希望听从自己内心的渴望，所以经过与家人沟通协商我选择了美术并且考取了西安美术学院，我性格比较随和，不喜欢争强好胜，所以有时候会因过多考虑他人想法而无法顺应自己的内心，虽然在尽力改变，但还是需要进一步改善，我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，同时我也是个很守时的人，做事不会拖延时间。
2.我的兴趣：我的专业是服装设计与工程，由于从小就喜欢画人物然后给人物穿上各式各样的衣服，所以做自己设计的衣服是我从小到大的梦想。其他的我也喜欢画画，打羽毛球，结交朋友等。
3.我认为我所具有的能力：在大学期间，我加入了校勤助中心，在勤助里，我不仅利用课余时间在图书馆整理书籍，同时我也担任了图书馆区域勤助负责人，主要负责图书馆六个库的人员分配
和工作安排，工作中可能会遇到学生工作不认真，不服从安排，工资出错等各种问题，在解决这些问题的过程中我不仅提高了自己的组织协调能力，同时也锻炼了自己的沟通能力。
4.我的价值观：我前面已经提到，我并不是一个好强的人，因此我认为人不能把金钱地位看的太过重要，重要的是活的踏实、自在，所以我一直坚信，不必勉强自己违心的追求他人所仰慕的东西，认真做自己喜欢的事就好。
5.我的优势和劣势：优势就是我的性格比较好相处，善于与人交流，遇到不好的事情能很快调节好自己的情绪，比较守时，做事踏实认真。劣势，做事考虑不周全，缺乏恒心，有时不能很好控制自己。
6.我的技能：除了大学里学到的本专业技能外，我还通过了英语四级，在外报班学习了PS,AI,ID等软件。
二、专业就业前景分析
我学的是服装设计与工程专业，想比较服装设计专业的学生我们增加了工艺以及理论课的学习，近些，国内的服装行业发展很快，随着人们生活水平的提高，人们也越来越重视生活的品质，而做工和设计精良的服装正是生活质量的直接体现，因此，服装行业是个前景很好的行业，但是，快节奏的生活导致了快时尚，信息
更新快，竞争也越来越激烈，所以，如果没有独特的设计想法和过硬的专业技能，还是很难找到一份满意的工作。
三、职业选择分析
1、服装设计对天赋的要求比较高，因为设计重要的是与众不同的想法，而每个人对时尚的敏感度不同，这也是决定我选择职业的最大因素，大学期间，我尽管也在学习服装设计，但相比较工艺方面，我工艺比较好，不过成为一名好的服装设计师是我的梦想，因此，就业时，我还是会优先考虑设计行业。
2、我的职业选择：第一，服装设计师；第二，服装打版师；第三，教师。
3、我的选择路径：不考研，大四参加招聘会，毕业直接工作。
4、SWOT分析
内部因素： 优势因素(S)弱势因素(W)
做事认真踏实，肯吃苦，不够果断，容易情绪化，性格开朗好相处。不喜欢模式化工作，不喜欢竞争 外部因素： 机会因素(O)威胁因素(T)
服装行业的工作岗位相对女生就业相对劣势，多些，应届毕业生头脑灵活行业竞争激烈。
行业发展前景较大。时尚信息更新快
四、未来几年的计划：
1、2014年暑假：我想应聘去服装公司实习，了解一些学校里学不到的东西，进行校园与社会之间的过度，为大四的就业做好准备。
2、大四学年：大四是大学里最忙的一年，因为不仅要准备毕业设计和毕业论文，还要找工作，所以我要合理安排自己的时间，既能好好准备毕业设计为大学划上完美的句号，又能通过参加各大高校的招聘会找到一份满意的工作。
3、毕业后：先进入服装公司从基本的设计师或打版师助理做起，同时了解服装公司的各项工作的运转，慢慢成为一名合格的设计师或打版师。
4、在积累了丰富的工作经验以后，我想成立自己的工作室，刚开始或许规模很小，但那是我的梦想：独立自己做设计！
服装专题设计 篇3
关键词：服装设计,教学,职业标准
我国高等职业技术教育的人才培养目标多年来一直处在变化不定之中, 从开始提出的“技术型人才”、“应用型人才”到后来的“实用型人才”, 再到现在提出的“高技能人才”。高职培养的人才类型是实用型、应用型, 与普通高等教育培养的人才是有差异的。人才层次是高级专门人才, 比中等职业学校培养的人才的素质要高 (如比技术员高一层次的高级技术员) , 即现在提出的所谓高技能人才。工作内涵是将成熟的技术和管理规范转变为现实的生产和服务, 工作场合和岗位是基层第一线的居多。
我国对于服装设计师的职业定义是:能够运用创意性艺术手段和物质技术, 根据目标市场定位, 设计理念, 采用不同的设计手法进行服装设计的专业技术人员。而这一定位较目前的高职服装设计人才培养目标来说更为专业和全面, 为了使学生对服装设计师的职业标准有更多理解, 能切实达到不同层次服装设计师应
1 强调职业道德, 遵守行业规范
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则, 是社会道德的重要组成部分, 是社会道德在职业活动中的具体表现, 是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。在信息传媒高速发展的现代, 部分学生对于设计师应该遵循的职业道德不是很重视。完全借鉴和抄袭, 没有创新精神, 随意将企业案例放到网络上, 对工作诸多抱怨, 无法吃苦耐劳等等, 反应出现在学生忽略了要做一个称职的劳动者首先必须遵守职业道德的基本素质要求。而对于服装的相关行业规范不了解, 增加了工作的磨合期, 也造成了一些学生职场提升的绊脚石。
2 了解自我, 确定目标
刚入校的新生, 对于服装设计专业大多数一知半解, 有很多疑问需要向老师了解, 这一过程学生往往觉得自己困顿且劳累, 由于理解的少造成紧迫感和失落感。在这一时期, 应指导学生感知服装设计的内容、理念, 切勿盲目的给自己定位, 通过打开思维接受服装设计的魅力步入下一个学习阶段。进入专业课程的学习阶段, 鼓励学生多动手多思考, 将设计理论用实践的方式显现出来, 提升学生的学习积极性, 使学生逐渐开始了解服装设计行业, 并对逐渐建立职业规划找到切实的理由。在后期的教学活动中教师一定要引导学生对自己建立一个可靠的理性定位, 为学生的职业发展做筹谋。研究专业, 观察生活, 指导学生找到属于自己的设计语言和符号, 进而形成鲜明的个人特色, 而不是一味的追逐和模仿。
3 注重技术, 一专多能
以笔者学校为例, 根据本专业高职服装设计专业的人才培养目标结合服装设计师职业标准, 毕业生应该具备助理服装设计师的职业素养。主要包括服装产品分析、服装设计表达、服装设计实施三个方面的内容。在服装产品分析中培养学生制订市场调研的方案设计并对资料和信息进行一般分析和总结;设计方面重在掌握设计技法, 设计理念以及服装的美学、消费心理;在设计的实施过程中能够使用基础的立体裁剪方法, 对面辅料有专业的认识;在服装产品验收方面, 能够根据服装产品的加工情况对服装设计进行修改, 能够对服装功能性指标进行检测和批判。
4 教育贴近市场, 完善职业认识
服装设计师职业标准是依照服装企业需求所制订的基本标准。我国服装企业目前呈现出向国际化、品牌化方向发展的新趋势。在服装设计人才方面, 以前的情况是企业对人才需求量大, 服装设计专业的大学生数量少, 所以学生基本一毕业就能找到工作;近些年服装行业达到一定的饱和状态, 企业对人才的要求逐渐提高, 虽然企业仍然缺人, 但由于人才素质的下降, 导致很多学生在毕业后都未能从事服装设计行业。职业教育是对专业人才的培养, 走的是实用型路线, 以培养专业技术应用型人才为目标。服装企业需要什么样的人才, 我们就应培养供应什么样的人才。高职教育本来培养的就是高技能人才, 从培养环节上来看, 服装设计专业培养时间为三年, 跟不上服装企业的快速发展节奏, 课程设置滞后于市场, 人才培养模式较为落后。设计就是创新, 没有创新何谈设计, 设计教学也是要创新的, 不能一成不变, 老师的思维影响着学生的思维。教师应该先拓展自身的思维, 提高市场应变能力, 才能更好的进行实践教学, 否则根本无法走进社会走进企业。国内十佳服装设计师李小燕、林姿含在相关行业会议中都提出, 应该大力发展服装设计的职业类教育, 适应市场发展的需求, 以推动市场和人才更好地发展。
我国的服装行业在迅猛发展的同时, 对服装设计专业人才的素质要求不断提高。在这样的形势下, 服装设计师职业标准也成为衡量一个服装设计专业学生是否具备相关专业水平的一个标准。从教学的角度出发, 服装设计师职业标准内容详实, 要面面俱到是很困难的, 要从本专业的人才培养方案出发, 选择适合的职业等级, 根据该等级的具体要求进行课程内容的安排。这样既能满足企业对人才的要求, 又能满足教学内容与市场需求的结合。
参考文献
[1]周俐萍.陈述性知识教学策略的探索[J].济源职业技术学院学报, 2013 (09) .
[2]于显耀.把握办学理念再认识高等职业教育人才培养目标[J].山东电力高等专科学校学报, 2009 (06) .
服装专题设计 篇4
装修是开店者必修的一门功课，装修店铺是为了提高服装的销售，在国外，店铺装修风格、橱窗设计、商品陈列等，都是一门很大的学问。如果把这一系列工作都做到位了，同样的服装，销售额可以增长15%~30%。商品定位是每个商家的基础课，不同的定位，商品展示的方式自然也会不同。这里教大家一些基本的准则，或许能让你的服装品牌(店)卖得更好。桌面展示
大众品牌：因为是靠跑量来赚取利润，桌面上就该整齐摆放许多服装，这会给顾客以淘货的感觉，这同样也很符合大众购买服装的习惯。
中档的时尚品牌：桌面展示的服装数量就要大大减少，往往可以正面展示几套服装，上衣、裙/裤、饰品搭配出品牌风格，这样能够吸引注重时尚的消费群体到店里看一看。
走高档路线的品牌：学学那些国际大牌，桌面展示的往往只有一件(套)服装，这套服装不仅要斜面展示，而且多半是放在玻璃柜中，顾客轻易触摸不到。
通路设置
特别是在大型服装市场和卖场，好的通路设置绝对能提高销售，其原则就是让顾客“易入难出”。
首先是要让店内的通路不通，要像迷宫那样，让顾客在里面转来转去，转不出来。常见的办法就是在店内设几个“中岛”，往往用折型架体现。顾客在里面转悠的时间越长，不仅购买的可能性越大，外面的顾客见里面人多，也更愿意进入。
其次是设休息区，也就设个沙发之类。顾客逛街很累，坐在沙发上等朋友的过程中，就是你增加销售额的机会。
店铺基调
首先是装修主色调的选择。最“笨”的办法就是选择黑、白、灰，这样的主色调不会抢走服装的风采，毕竟服装店卖的不是装修。
装修风格定下后，就是柱子、插杆、隔层、桌面等的选择。这些东西是用来挂摆衣服的，是否选择得好也很重要，原则是符合品牌风格和定位，千万不要抢服装的风头。
对一家服装店来说，灯光所消耗的电费确实很高昂，可是如果要做出好的销售业绩，这笔钱就不能省。人是一种趋光性的动物，有光的地方自然能吸引眼球，但是光要靠暗来衬托的，这就需要注重灯光运用的技术。