红十字会各项规章制度

2024-10-01

红十字会各项规章制度(共5篇)

红十字会各项规章制度 篇1

红十字会各项规章制度

会议制度

一、每2年召开一次会员代表大会,选举理事会,听取和审议工作报告。参加对象:会员代表。

二、每年召开一次理事会,根据需要选举会长,增补、更换理事;制定工作规划;决定其他重大事项。参加对象:全体理事成员。

三、根据需要随时召开工作会议,安排布置一段时间的工作任务,总结经验;参加对象:常务理事。会员登记制度

一、本人提出书面申请

二、单位红十字会审批

三、报上级红十字会备案

四、进行必要的相关知识培训

五、举行入会宣誓仪式

六、登记造册,发给会员证

七、按时收缴会费

八、及时给予办理会员转会手续 会费管理制度

一、根据《四川省红十字会会费管理实施细则》的规定,加强会费的收缴、使用与管理并坚持取之有度、用之得当的原则。

二、学校红十字会负责收缴个人会员会费和团体会员会费,个人会费的20%缴纳上一级红十字会,80%留本级红十字会。团体会员会费全数上缴上级红十字会。

三、个人会员的会费标准:成人会员会费不超过10元;青少年会员会费一般为2元。

四、团体会员的会费标准按《四川省红十字会会费管理实施细则》上交上一级红十字会。

五、个人会员自愿缴纳会费超过会费标准的,应予以鼓励,并视情况给予表扬或奖励。

六、个人会员会费由个人负担。团体会员会费,从单位管理费或自有资金中开支。

七、会费用于开展与红十字会宗旨相一致的各项活动,不得挪作他用。

八、会费使用须经学校红十字会理事会或常务理事集体研究决定。

九、设专人负责会费收缴、使用与管理工作,建立收支明细账目。每年将会费收支情况向理事会报告。

十、主动接受上级红十字会的监督检查。学习培训制度

一、每届理事会的理事在任期内必须进行至少一次红十字运动的知识学习和培训。

二、新会员入会时必须进行相关知识的学习和培训。

三、具体负责红十字会工作的秘书长或专干每年至少进行一次的学习和培训。

四、学校的救护组织成员每学期必须进行一次相关知识的培训和演练。

五、学校要组织红十字志愿服务者进行相关知识的培训。

六、学生每学年应接受不少于10个小时的红十字运动基本知识宣传、培养自救互救能力和自我保护能力学习和培训,达到了解红十字会的性质,增强自我保护和关心他人、关爱生命意识的目的。社会服务制度

一、学校红十字会积极发动会员参与社会服务活动,每学期不少于四次。

二、广泛宣传参与社会服务活动的目地、意义,培养学生会员树立乐于奉献、助人为乐的精神,使会员自觉参与社会志愿服务活动。

三、开展社会服务活动,要有针对性,可以结合各种纪念日开展适合学生特点的活动。

四、组织活动要严密,要有计划有部署有小结,保证效果。档案管理制度

一、红十字工作的各种文字、音像、图片等资料及时按时间顺序保存并分类归案,指定专人负责。

二、档案的借阅、使用应登记。

三、要有专用的档案柜,要防火、防潮、防虫蛀。

四、人员变动时应及时做好移交工作。

宣传制度

一、学校红十字会应广泛宣传国际红十字运动知识,有针对性地开展各种宣传活动。

二、每年至少一次对全体会员进行知识宣传,让每个会员对红十字运动有初步的了解。

三、利用国旗下讲话、小广播、宣传栏、板报、卫生课等形式对学生进行艾滋病预防、远离毒品、远离烟草等知识的宣传教育。

四、学校要有专门的红十字知识宣传栏,每月出一期宣传报。

五、积极向市红十字会投稿,每学期不少于二篇。评优制度

一、学校红十字会要结合学校每年的总结进行一次评优活动。

二、个人一次捐款超过500元者,应报上级红十字会进行表彰。

三、班级红十字活动搞得好,有特色,成效突出的可评为先进小组。

四、对红十字工作认真负责,积极参与各项红十字活动,圆满完成工作任务,成绩突出者,可评为先进工作者。

五、理事会健全、领导重视、工作主动、红十字活动气氛浓,各项工作指标达到要求的可推荐红十字会各项规章制度 会议制度

一、每2年召开一次会员代表大会,选举理事会,听取和审议工作报告。参加对象:会员代表。

二、每年召开一次理事会,根据需要选举会长,增补、更换理事;制定工作规划;决定其他重大事项。参加对象:全体理事成员。

三、根据需要随时召开工作会议,安排布置一段时间的工作任务,总结经验;参加对象:常务理事。会员登记制度

一、本人提出书面申请

二、单位红十字会审批

三、报上级红十字会备案

四、进行必要的相关知识培训

五、举行入会宣誓仪式

六、登记造册,发给会员证

七、按时收缴会费

八、及时给予办理会员转会手续 会费管理制度

一、根据《厦门市红十字会会费管理实施细则》的规定,加强会费的收缴、使用与管理并坚持取之有度、用之得当的原则。

二、学校红十字会负责收缴个人会员会费和团体会员会费,个人会费的20%缴纳上一级红十字会,80%留本级红十字会。团体会员会费全数上缴上级红十字会。

三、个人会员的会费标准:成人会员会费不超过10元;青少年会员会费一般为2元。

四、团体会员的会费标准按《厦门市红十字会会费管理实施细则》上交上一级红十字会。

五、个人会员自愿缴纳会费超过会费标准的,应予以鼓励,并视情况给予表扬或奖励。

六、个人会员会费由个人负担。团体会员会费,从单位管理费或自有资金中开支。

七、会费用于开展与红十字会宗旨相一致的各项活动,不得挪作他用。

八、会费使用须经学校红十字会理事会或常务理事集体研究决定。

九、设专人负责会费收缴、使用与管理工作,建立收支明细账目。每年将会费收支情况向理事会报告。

十、主动接受上级红十字会的监督检查。学习培训制度

一、每届理事会的理事在任期内必须进行至少一次红十字运动的知识学习和培训。

二、新会员入会时必须进行相关知识的学习和培训。

三、具体负责红十字会工作的秘书长或专干每年至少进行一次的学习和培训。

四、学校的救护组织成员每学期必须进行一次相关知识的培训和演练。

五、学校要组织红十字志愿服务者进行相关知识的培训。

六、学生每学年应接受不少于10个小时的红十字运动基本知识宣传、培养自救互救能力和自我保护能力学习和培训,达到了解红十字会的性质,增强自我保护和关心他人、关爱生命意识的目的。社会服务制度

一、学校红十字会积极发动会员参与社会服务活动,每学期不少于四次。

二、广泛宣传参与社会服务活动的目地、意义,培养学生会员树立乐于奉献、助人为乐的精神,使会员自觉参与社会志愿服务活动。

三、开展社会服务活动,要有针对性,可以结合各种纪念日开展适合学生特点的活动。

四、组织活动要严密,要有计划有部署有小结,保证效果。档案管理制度

一、红十字工作的各种文字、音像、图片等资料及时按时间顺序保存并分类归案,指定专人负责。

二、档案的借阅、使用应登记。

三、要有专用的档案柜,要防火、防潮、防虫蛀。

四、人员变动时应及时做好移交工作。宣传制度

一、学校红十字会应广泛宣传国际红十字运动知识,有针对性地开展各种宣传活动。

二、每年至少一次对全体会员进行知识宣传,让每个会员对红十字运动有初步的了解。

三、利用国旗下讲话、小广播、宣传栏、板报、卫生课等形式对学生进行艾滋病预防、远离毒品、远离烟草等知识的宣传教育。

四、学校要有专门的红十字知识宣传栏,每月出一期宣传报。

五、积极向市红十字会投稿,每学期不少于二篇。评优制度

一、学校红十字会要结合学校每年的总结进行一次评优活动。

二、个人一次捐款超过500元者,应报上级红十字会进行表彰。

三、班级红十字活动搞得好,有特色,成效突出的可评为先进小组。

四、对红十字工作认真负责,积极参与各项红十字活动,圆满完成工作任务,成绩突出者,可评为先进工作者。

五、理事会健全、领导重视、工作主动、红十字活动气氛浓,各项工作指标达到要求的可推荐红十字会各项规章制度 会议制度

一、每2年召开一次会员代表大会,选举理事会,听取和审议工作报告。参加对象:会员代表。

二、每年召开一次理事会,根据需要选举会长,增补、更换理事;制定工作规划;决定其他重大事项。参加对象:全体理事成员。

三、根据需要随时召开工作会议,安排布置一段时间的工作任务,总结经验;参加对象:常务理事。会员登记制度

一、本人提出书面申请

二、单位红十字会审批

三、报上级红十字会备案

四、进行必要的相关知识培训

五、举行入会宣誓仪式

六、登记造册,发给会员证

七、按时收缴会费

八、及时给予办理会员转会手续 会费管理制度

一、根据《厦门市红十字会会费管理实施细则》的规定,加强会费的收缴、使用与管理并坚持取之有度、用之得当的原则。

二、学校红十字会负责收缴个人会员会费和团体会员会费,个人会费的20%缴纳上一级红十字会,80%留本级红十字会。团体会员会费全数上缴上级红十字会。

三、个人会员的会费标准:成人会员会费不超过10元;青少年会员会费一般为2元。

四、团体会员的会费标准按《厦门市红十字会会费管理实施细则》上交上一级红十字会。

五、个人会员自愿缴纳会费超过会费标准的,应予以鼓励,并视情况给予表扬或奖励。

六、个人会员会费由个人负担。团体会员会费,从单位管理费或自有资金中开支。

七、会费用于开展与红十字会宗旨相一致的各项活动,不得挪作他用。

八、会费使用须经学校红十字会理事会或常务理事集体研究决定。

九、设专人负责会费收缴、使用与管理工作,建立收支明细账目。每年将会费收支情况向理事会报告。

十、主动接受上级红十字会的监督检查。学习培训制度

一、每届理事会的理事在任期内必须进行至少一次红十字运动的知识学习和培训。

二、新会员入会时必须进行相关知识的学习和培训。

三、具体负责红十字会工作的秘书长或专干每年至少进行一次的学习和培训。

四、学校的救护组织成员每学期必须进行一次相关知识的培训和演练。

五、学校要组织红十字志愿服务者进行相关知识的培训。

六、学生每学年应接受不少于10个小时的红十字运动基本知识宣传、培养自救互救能力和自我保护能力学习和培训,达到了解红十字会的性质,增强自我保护和关心他人、关爱生命意识的目的。社会服务制度

一、学校红十字会积极发动会员参与社会服务活动,每学期不少于四次。

二、广泛宣传参与社会服务活动的目地、意义,培养学生会员树立乐于奉献、助人为乐的精神,使会员自觉参与社会志愿服务活动。

三、开展社会服务活动,要有针对性,可以结合各种纪念日开展适合学生特点的活动。

四、组织活动要严密,要有计划有部署有小结,保证效果。档案管理制度

一、红十字工作的各种文字、音像、图片等资料及时按时间顺序保存并分类归案,指定专人负责。

二、档案的借阅、使用应登记。

三、要有专用的档案柜,要防火、防潮、防虫蛀。

四、人员变动时应及时做好移交工作。宣传制度

一、学校红十字会应广泛宣传国际红十字运动知识,有针对性地开展各种宣传活动。

二、每年至少一次对全体会员进行知识宣传,让每个会员对红十字运动有初步的了解。

三、利用国旗下讲话、小广播、宣传栏、板报、卫生课等形式对学生进行艾滋病预防、远离毒品、远离烟草等知识的宣传教育。

四、学校要有专门的红十字知识宣传栏,每月出一期宣传报。

五、积极向市红十字会投稿,每学期不少于二篇。评优制度

一、学校红十字会要结合学校每年的总结进行一次评优活动。

二、个人一次捐款超过500元者,应报上级红十字会进行表彰。

三、班级红十字活动搞得好,有特色,成效突出的可评为先进小组。

四、对红十字工作认真负责,积极参与各项红十字活动,圆满完成工作任务,成绩突出者,可评为先进工作者。

五、理事会健全、领导重视、工作主动、红十字活动气氛浓,各项工作指标达到要求的可推荐上报评选先进单位。

红十字会各项规章制度 篇2

关键词:中国红十字会;慈善组织;危机

对公众而言,中国红十字会一直是一个庞大的神秘组织。它每年得到政府的近3亿元补贴,其架构包括31个省级分会和新疆生产建设兵团分会、333个地级分会、2860个县级分会,还拥有港澳红十字会和商业系统红十字会、铁路系统红十字会。除了这些与政府相似的行政设置之外,红十字会总会之下还包括基金会这一系统,由红十字基金会、红十字传播基金以及挂靠的多个基金组成,是中国最庞大、最权威的慈善组织。中国红十字会曾经是人们心目中的“救世主”,帮助许多处于困境中的人脱离苦海,因其收敛资金的庞大,也一直是公众瞩目的焦点。

最近,郭美美,一个20岁女孩的网络炫富之举,将中国红十字会拉进了舆论的旋涡。在过去一段时间内,这场质疑的风暴从商业系统红十字会与多家公司的勾连,逐渐演化到对红十字会这一慈善组织本身的反思。一时间,电视、网络、报纸,几乎所有媒体报道了公众对中国红十字会的不满,甚至是谩骂,让我们不得不怀疑郭美美事件所反映的不只是红十字会的冰山一角,其内部还有好多鲜为人知的事情。郭美美事件就像是压垮骆驼的最后一根稻草,将中国红十字会展现在公众面前,其神秘面纱一层层被揭开,公信力一点点逝去,危机一点点加重。感慨的同时,更要反思,是什么导致了中国红十字会今天的危机呢?

在笔者看来,当前中国红十字会陷入多重困境中,是由于内外部问题的双重压迫使其陷入公信力危机,严重阻碍了中国慈善组织的良性发展。

一、中国红十字会陷入“合法性”危机。

制度主义理论认为每个组织除了面对技术环境外,同时还要在制度环境中生存下去,是制度化的组织。而制度环境对组织最大的要求就是要服从“合法性”机制,采用那些在制度环境下“广为接受”的组织形式和做法。这里的“合法性”不仅仅是指法律制度的作用,而且包括了文化制度、观念制度、社会期待等制度环境对组织行为的影响。 周雪光认为,合法性机制是诱使或迫使组织采纳被外部环境视为合法性的组织结构或做法的制度力量,之所以使用合法性的概念,是为了强调在社会认可的基础上建立的一种权威关系。如果组织的行为有悖于制度要求、违背社会期待就会出现“合法性”危机,引起社会公愤,对组织今后的发展造成很大困难。

中国红十字会此次危机就是典型的例子。慈善组织属于NGO组织,应该脱离政府,自主发展,是慈善组织的合法性机制所必需的,也是公众期待的合法组织。红十字会成立之初的确是个独立于政府的民间组织,当时与“红新月运动”(在伊斯兰教国家,因宗教原因称为“红新月运动”)是全世界组织最庞大的公益慈善组织,由瑞士银行家亨利·杜南于1864年创立。其起源是缘于亨利?杜南发现战争的伤员和战俘无人救援,发起了这一民间、中立的伤兵救援组织。自建立之初,红十字运动便确定了人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍的基本原则,其含义是从人道精神出发,不因国籍、种族、宗教信仰、阶级偏见和政治见解而有所歧视,任何时候不参与带有政治、种族、宗教或意识形态的争论;各国红十字会,是本国政府的人道助手,但必须保持独立;且该运动是志愿运动,绝不期望以任何方式渔利。成立之初的红十字会刻意保持跟政治力量和商业力量的距离,独立于政府自主发展,担负着公益慈善事业的发展,适应制度环境的要求,也符合公众的期待,所以能够得到大众的认同。而现在的中国红十字会呈现出来的却是完全不同的面目:它与权力体系走得太近,又与商业世界结交甚欢,完全违背了它作为民间组织的中立、独立的人道主义初衷。不管是组织还是个人违背社会期待的行为一旦公布于众,必然会引起轩然大波,更容易引起公愤。在大众心目中本就充满神秘、疑惑的中国红十字会,在郭美美事件的影响下更加深了公众的质疑,再加上现在网络、舆论的便利性,使中国红十字会的内幕暴露无疑,当公众看到跟他们所期待的不一致的红十字会时,必会丧失其合法性,降低其公信力,使其陷入“合法性”危机。

粽子的本质不过是糯米团,其身上的层层粽叶改变了其属性,而中国红十字会亦然,层层“粽叶”让人们看不清其本质,突然之间,真相暴露,必遭围攻。

二、公众与中国红十字会的信息不对等导致公信力低。

公信力是慈善组织赖以存在的基石,缺乏公信力的组织就像无源之水、无本之木,难以获得长足发展。慈善组织的公信力主要源于其透明的运作机制、完善的监督体系和健全的法律体制等,而在中國恰恰存在这些制度上的弊端。之前,李连杰的“壹基金”危机已经为缺失合理的慈善制度与运行机制的中国慈善业敲响了警钟。善款的去向,是慈善家和公众最关心的问题,而由于制度上存在的弊端,人们并不能从红十字会获取翔实可靠的信息,在信息的获取上相对于红十字会处于劣势。在这种信息不对等的情况下,人们所能依靠的就是这些偶然事件所发出的信号。像郭美美事件这样的负面信号出现一次,红十字会的公信力下降一点,久而久之,公信力就会逐渐丧失殆尽,导致今天的信任危机。

中国红十字会存在的问题也是中国所有慈善组织存在的问题,要解决这些问题,就要对症下药,重塑慈善组织的合法性和公信力。

1.恢复慈善组织的独立自主,重塑其合法性。合法性机制对组织行为的影响可以从两个层次讨论:一是强意义,一是弱意义。 所谓强意义,是指组织行为、组织形式都是制度所塑造的,组织或个人没有自主选择性。弱意义上的合法性是指,制度通过影响资源分配或激励方式来影响人的行为。隶属于NGO的独立自主的慈善组织所需要的是强意义上的合法性,组织只有遵从强有力的制度环境,与制度环境同行,才能健康的生存下去。

而我国慈善组织大都有官办性质,与政府联系甚密,政府几乎直接参与慈善组织的内部运作管理,致使慈善组织丧失了其民间性和独立性而沦为政府的下属机构。因此必须转变传统的政府和慈善组织的关系,祛除慈善组织的官方垄断,重塑慈善组织的民间性和独立性。

2.完善制度体系,扩大公众信息量,重塑其公信力。人们之所以怀疑,是由于掌握的信息不够充分,因此要扩展公众获取信息的途径,扩大公众所掌握的信息量,对公众透明负责,而要做到这些,关键就是要有完善的监督机制和信息披露平台。

对慈善组织的外部监督应该是双向的。即政府与社会公众作为外部监督的两极,通过双向互动实现对慈善组织运行过程的监督。政府的监督是必不可少的,从慈善组织的成立、运作等各个方面都要监督到位。慈善组织不仅要接受公众的资助,也必须接受公众的监督。公众的监督体现的是公众对慈善组织的问责权,大众传媒是公众监督的重要机制,发挥媒体引导舆论的优势,规范慈善组织行为。

慈善组织的良好运行与发展除了完善的监督机制外,信息公开透明也是必不可少的前提。因此,加快建立一个以互联网为基本载体的公开透明的全方位信息披露平台,及时向社会公众公开慈善组织的慈善捐赠情况,慈善资金的使用和流向,年度详细的审计报告等信息,使慈善组织在社会公众的全面监督之下阳光、公开的运行。

一时的看不穿,是因为我们无法从时代的大背景中剥离出来,当慈善真正剥离了各种附加物后,我们才能够领略到真正的慈善之美。

社区各项规章制度 篇3

社区各项制度

一、社区党组织工作制度

(一)党员“三会一课”制度

1、支部党员大会一般每季召开一次,可同党日活动结合进行。支部大会由书记或副书记召集主持,有表决权的到会人数超过应到会有表决权党员人数的半数时,会议才能召开。支部大会主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部的工作计划和措施,向全体党员报告工作,研究确定本支部的重大问题。

2、支部委员会一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支委会由书记或副书记召集并主持。有半数以上成员出席时,会议才能召开。会议的主要内容是研究贯彻上级党组织和支部党员大会决议的意见,提出和确定本支部的工作及有关事项等。

3、党小组会每月至少召开一次。开好党小组会要注意抓住四个环节:一是会前要与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;二是抓住中心内容讨论,力求统一思想;三是明确责任,及时督促、检查议定内容;四是做好记录,向支部汇报。

4、党课一般每年不少于两次。主要内容是学习党的基本知识,也可根据形势的需要和党员的思想实际确定,党课的方式可灵活多样。

(二)党员活动日制度

1、坚持党员每月有活动的制度。原则上每月十日为党员活动日(遇有重大事项或节假日可临时变动),活动日内尽量不安排其它活动和党员出差。

2、党员活动日主要是召开支部大会、党小组会、民主生活会、上党课等,活动的形式和方法要因地制宜,灵活多样,努力提高活动质量。

3、在每次活动前,应认真准备,对参加活动的人员、时间、形式、内容等,要做详细的记载。

(三)党员联系居民和“党员责任区”制度

1、党员联系1-2户居民,帮助社区居民学理论、学知识、学技能,适应形势,提高素质。

2、了解居民群众的思想、工作、生活方面的情况,帮助他们解决思想、工作、生活中的问题,使其感觉到党的温暖,不断改善党群关系。

3、对积极要求入党的同志,要帮助他们学好党章,提高对党的认识,并及时掌握他们的思想动态,做好发展前的培养工作。

4、社区的在职党员要积极参与社区的三个文明建设,主动与社区党组织联系,以住宅小区、楼幢为单位,建立“党员

责任区”。每个党员要结合个人专长和实际,认领责任区,并与社区党组织签订责任书,做好社区卫生创建、治安防范、绿化养护、文化宣传等工作。要将“党员责任区”活动的考核和党员目标管理考核结合起来,年终进行检查考核、评比表彰。

(四)民主生活会制度

1、民主生活会的内容包括:贯彻执行党的路线方针政策的情况;加强干部队伍建设和领导班子自身建设,实行民主集中制的情况;艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情况;坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系居民群众的情况;其他主要问题。

2、党支部(总支)委员会民主生活会由全体委员参加,根据会议内容及要求,可扩大到中层干部党员参加。党员民主生活会以支部或以党小组召开,全体党员参加,根据会议内容和要求可吸收部分建党对象参加。

3、根据形势、任务和上级的要求,结合领导班子建设方面的实际情况,确定民主生活会主题。党员领导干部应深入基层,征求群众的意见和建议。每个同志都要进行自我总结,准备好发言提纲,主要领导要同班子成员进行谈心,交换意见,并向上级组织报告会议的议题及时间。遇有特殊情况不能参加会议的领导干部,要将发言提纲留下,在会上书面发言。

4、参加民主生活会的每位成员要积极开展批评和自我批评,交流思想、总结经验教训,切忌把民主生活会开成表扬会;

主要领导干部要以身作则,不回避矛盾,真正达到触及思想,接受教育,增进团结的目的。

5、召开民生生活会必须认真做好记录,民主生活会后十五日内,要向上级纪委和党组织报告民主生活会情况报告,或根据上级要求报送会议记录。

(五)民主评议党员制度

1、民主评议党员每年进行一次,可同年终总结、“争先创优”等工作结合进行,时间可相对集中。

2、民主评议的内容按照中央提出的五个方面,重点突出:坚定共产主义信念,在政治上与党中央保持一致;贯彻执行党的路线、方针、政策;顾全大局、清正廉洁;联系群众、全心全意为人民服务;严守组织纪律,充分发挥党员的先锋模范作用等方面。

3、评议的方法:一是深入动员,明确要求;二是听取党内外群众意见,开展评议;三是对照标准,搞好个人总结并自我认格;四是召开评议会,初定格次;五是支委会根据党内外评议意见,分析综合,评定格次,转告本人,并向支部大会报告评议的主要情况;六是表彰优秀党员,处臵不合格党员;七是帮助党员制定整改措施。

4、民主评议党员要严格坚持党员标准,正确掌握政策界限,确保民主评议党员工作的质量。民主评议党员工作结束后,各级党组织要进行总结和检查验收,并书面报上级党组织。

(六)党员电化教育管理制度

1、有电教工作领导小组,认真制定播放计划,严格播放、收看纪律。按计划组织好片源,每月播放不少于一次。建立电教片播放收看记录簿,专人负责,认真记录播放内容、收看讨论情况。

2、党员电教播放点要达到“六有”:即有固定播放场所、有“党员电化教育播放室牌子、有电视机、VCD和电视橱等设备、有一名专(兼)职播放人员、有明确的播放工作制度、有播放收看记录。

3、电教播放员要热爱本职工作,认真组织播放和收看,根据播放计划,落实播放场次,做好电教工作信息的收集、反馈工作,点好名,认真填写好《党员电化教育工作手册》,管理维护好设备。

4、电教设备必须由专人管理,负责电教片的审定把关,不得随意外借和用于营业性放像,不得播放和翻录不健康节目。电教设备需确保安全、防潮。使用时要严格遵守操作规程,定时进行维护。

《邻里文明公约》

为加强邻里沟通,共建和谐文明小区,经居民代表讨论研究产生本公约,望小区居民自觉遵守。

1、自觉遵守市、区文明公约,大力倡导“讲文明、守公约、改陋习”的新风尚,积极参加和谐社区建设,人人争做文明公民;

2、保持公共场所的环境整洁,自觉带走废弃物品;

3、在公共场所,不大声喧哗;

4、在公共场所衣着得体、讲究礼仪;

5、积极参加社区组织的各类公益活动;

6、春节期间,只在指定地点燃放烟花爆竹;

7、在清晨和夜晚,主动将室内音响降低,室外集体活动要自觉照顾邻居的感受;

8、及时为宠物办证,定期注射疫苗,自觉使用牵引带遛狗,及时清理宠物粪便,不带宠物进入室内公共场所;

9、呵护孩子的自尊,在公共场合避免责罚;

10、孩子之间发生冲突,家长首先教导自家孩子;

11、关怀和帮助邻里的老人;

12、邻居长时间不在家时帮助照看,发现异常,及时告知物业管理人;

13、当邻居因房屋维修需要配合时,乐于支持和帮助;

14、生活垃圾,分类处理,不往窗外抛撒物品,不在窗台、阳台边缘放臵易坠落物品,晾晒浇灌防止滴水;

15、当捡拾到邻居晾晒掉落的衣物时,要妥善保管及时送还;

16、举行婚丧乔迁等传统风俗时不妨碍小区公共秩序、环境;

17、开车出入小区慢速行车,不按喇叭,不开远光灯,主动礼让行人;

18、按规定方向停车,不跨线、压线,停车即熄火。

-***1617

社区居委会财务管理制度

1、会计、出纳要分设。由一名副主任或社区工作者兼任会计、一名社区工作者兼任出纳。社区居委会主任不得兼任出纳。

2、财会人员要认真学习财经法规、财务管理及会计制度,社区居委会的所有财务活动必须自觉遵守各项规章制度,严格收支手续,做到收有凭,支有据,所有收支必须入账管理,认真填写各类报表,建立健全账簿。

3、严格执行“钱账分离、日清月结、项目审批、定期审计”制度。账、钱、物实行分人管理,发票和收据须由经办人、主任、书记三人以上签字(社区居委会主任书记一人兼的,在经办人、主任签字的基础上,要有一名副主任签字)方可报销,禁止使用白条下账。对不符合规定的支出项目,财会人员有权拒绝支付或报销,必要时可向街道办事处或区有关部门反映。

4、严格经费支出的审批权限。100元以内的经费开支须由社区居委会主任审批;100元至500元的开支须报街道办事处分管主任同意;500元以上的开支须经社区成员代表大会讨论决定,或临时召集社区成员代表大会讨论决定,并经街道办事处分管主任同意,同时备案。

5、实行民主理财,定期审计。社区居务监督委员会,每季度要对财务帐目进行一次清理审查,要及时公布清查结果,街道办事处或区有关部门定期对社区居委会财务进行检查,对存在问题要督促社区居委会及时纠正。

6、掌管社区经费的社区居委会正、副主任和社区工作者离岗时要接受街道办事处和有关部门的审计,并办理财务交接手续。

社区居委会档案管理制度

1、社区居委会的各门类资料一般按立卷归档(换届选举档案应专立专存),做到归档齐全、分类科学、整理规范、有目可查,存放有序、查找方便。

2、建立“十档六簿”。“十档”指上级文件、计划总结、社区党建、社区服务(民政工作)、社区卫生(卫生、计生部门工作)、社区文化(文化部门工作)、社区治安(民事纠纷调解、综合治理工作)、社区环境(城管、环保工作)、社区教育(宣传、教育部门工作)、妇联残联(妇女儿童、残疾人工作);“六簿”指各种会议记录、电话记录、来信来访调解记录、社区活动记录、社区居民及驻区单位登记、印章使用登记。

3、建立档案专柜,做好档案的防火、防潮、防盗,确保档案的完整无损。

4、坚持档案登记制度,档案人员工作变动时要做好交接工作。

民主决策制度

(一)社区重大事项决策应在社区党组织领导下,由社区居民会议(全体十八周岁以上的居民组成的居民会议、户代表会议或居民代表会议)进行民主决策。

社区党组织在社区重大事项民主决策中发挥领导核心作用应遵循以下原则:

1、坚持党的领导。社区党组织是党在社区全部工作和战斗力的基础,是社区各种组织和各项工作的领导核心。社区重大事项民主决策应在社区党组织的统一领导下进行。

2、充分发扬民主。民主决策要在广泛征求居民群众意见、建议的基础上,严格按照民主集中制原则,集体讨论决定。

3、坚持依法办事。民主决策要在法律法规和政策文件的范围内,依照法定的程序进行。

4、坚持实事求是。民主决策的事项要符合本社区发展的需要,切实体现广大居民群众的意愿。

(二)社区重大事项主要包括:

1、讨论、通过社区工作规划和工作计划。

2、制定和修订社区自治章程和居民公约。

3、居民群众反映的热点、难点问题。

4、涉及大多数居民利益的公益性事项。

5、社区党组织、社区居委会提交的需要决策的重大事项。

6、涉及居民切身利益的其他需要决策的重大事项。

(三)社区党组织在社区重大事项民主决策中发挥领导核心作用主要工作程序:

1、议题提出和受理。社区党组织、社区居委会、五分之一以上十八周岁以上的居民、五分之一以上户代表、三分之一以上居民代表联名,可以提出议题。议题在社区党组织领导下,由社区居委会统一受理。

2、形成初步意见。在社区党组织的领导下,召开社区党组织、社区居委会联席会议,对受理的议题进行讨论,研究提出具体意见。对影响本社区发展全局或涉及居民群众重大利益的事项,要报街道办事处或园区管委会审定。

3、广泛征求意见。通过召开本社区党员大会,听取党员对议题的意见、建议。通过社区居民代表就议题广泛征求居民群众的意见、建议。涉及社区单位利益和需要社区单位参与的事项,要征求社区单位意见。

4、会议决策。根据征求到的意见,由社区居委会对议题进行修改完善并主持召开社区居民会议进行民主表决,形成会议决定。召开社区居民会议必须有应参会人员的过半数参加,方能举行;会议的决定,必须由出席人的过半数通过,方为有效。

5、公告。社区居民会议所作决定,要及时在社区居务公开栏内张榜公布,保证居民群众的知情权。

6、组织实施。决定形成后,在社区党组织领导下,社区居委会按照会议决定组织实施。

7、公开落实情况。社区重大事项的实施情况和完成结果要及时公开,接受居民代表的审议和社区党员、全体居民的监督。

社区居委会要及时做好决策事项有关资料的归档整理工作。社区重大事项民主决策的会议记录、征求意见情况要保存备查。

社区重大事项议会制度

社区重大事务包括党务、居务和政务三个方面,通过社区党员评议会、社区居民议事会、社区管理服务听证会等各有侧重的社区事务评议会形式,党员、居民对重大或重要事项的评价和议定。

一、社区党委评议会

1、会议对象:一般20人左右,由辖区党代表、社区离退休职工党员代表、社区困难群体中的党员代表、驻区单位党组织代表、社区工作者中的党员、社区居民积极分子等组成。

2、会议时间:由社区党委组织召开,原则上每季度召开一次,一般在每季度第一个月的15日召开,如遇节假日,顺延至上班后的第二天,遇有特殊事宜,随时召开党员评议会。

3、评议内容:一是评议相关区级机关部门、街道和社区的工作,提出意见和建议;二是研究解决群众关心的热点难点问题,共商共议社区事务;三是评议社区党员群众、评议社区好人好事好风尚及不文明不道德现象;四是听取、讨论需要提交的其他问题。

二、社区居民议事会

1、会议对象:由辖区人大代表、居委会成员、居民小组组长、物业公司负责人、业主委员会代表、民间组织负责、居民代表、行风监督员、作风监督员等人员组成。

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居民代表会议评议社区干部制度

一、评议方法:社区干部民主评议在党委的指导下,由各社区具体组织召开居民代表会议,一般一年评议两次。

二、评议内容:社区干部任期目标和目标完成落实情况;社区的各项规章、民主决策和居务公开的执行情况;党风廉政建设情况等。

三、方法步骤:

1、自我总结。由干部个人对半年来的思想工作和参与社区服务与建设情况进行总结汇报,作出评价。

2、群众评议。组织党员和居民代表填写《民主评议表》,对每个社区干部进行评议,评议结果分优秀、合格、不合格三个等次。

3、组织评定。由党组织综合评议意见,对每个干部进行全面分析和评议,将评议情况和评议结果上报镇党委。

4、总结反馈。党组织将民主评议情况采取适当方式反馈给干部本人,帮助干部吸取经验教训,制定整改措施。

5、组织处理。对评议不合格的干部,根据上级有关规定,区别情况,妥善处理。

社区干部任期和离任审计制度

1、社区党委、居民委员会、社区集体经济组织班子成员在任期届满、离职或免去职务时,都要对其进行任期和离任审计。

2、社区干部任期和离任审计的主要内容包括:任期内社区经济发展速度、经济效益情况和责任目标完成情况,集体资产的管理使用情况,财务预决算、财务收支情况,生产经营和建设项目的发包管理情况,集体债权债务情况,上级划拨或接受社会捐赠的资金物资使用等情况,重点对征用土地、集体企业改制、集体资产的处臵、社区内“一事一议”筹资筹劳、新型农村合作医疗、计划生育政策落实、政府发放到居民户的各项补贴资金和物资等事项实施审计。

3、审计工作由区、街道两级相关职能部门具体组织。区、街道两级相关职能部门如果认为有必要或群众有要求,及时组织全面或专项审计,审计结果及时公布于众。

4、审计中查出侵占集体资产、多吃多占、铺张浪费的,依法处理;涉及社区干部违法违纪,需要给予党纪政纪处分的,移交纪检监察机关处理;构成犯罪的,移交司法机关依法追究法律责任。

社区组织建设

一、社区党组织

社区党组织是党在社区全部工作和战斗力的基础,是社区各种组织和各项工作的领导核心。

社区党组织应按照《党章》规定,根据党员数量和工作需要设立,在街道党工委的领导下开展工作。一般情况下,党员50人以下的建立党支部,委员会由3—5人组成;党员50—100人的建立党总支,委员会由5—7人组成;党员100人以上,党务力量比较强,工作基础比较好,书记人选比较合适的,可建立党委,委员会由5—9人组成。委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。

社区党组织委员会委员应由政治素质好、文化程度高、年龄较轻的党员担任;书记应具有一定政策水平和组织领导能力,具有奉献精神,热心群众工作,受群众所信赖的党员担任。党组织其他成员可采取从机关和企事业单位中选派,从大中专毕业生、下岗失业人员、复员转业军人中选拔等措施,把热爱社区工作、热心服务群众的优秀党员充实到社区领导班子之中。社区党组织领导班子成员与社区居委会成员可以交叉任职。

二、社区成员代表大会

社区成员代表大会是全体社区成员依法行使民主权利、参与民主管理、体现自治权的基本形式。社区成员代表由每个居

民小组推选2—3名代表和驻社区单位代表组成(每个社区成员代表不少于30名)。社区成员代表任期与社区居委会任期一致,每届为三年,可连选连任。社区成员代表大会的代表应积极参与社区内的各项事务,了解掌握社区居民需求,帮助社区居民解决热点难点问题,行使议事、决策权。社区成员代表大会闭会后,实行社区成员代表议事会制度,对社区居委会的工作进行监督、检查,听取社区居委会的工作汇报,并对社区居委会的工作情况进行评议。

三、社区居民委员会

社区居民委员会是社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织,是社区成员代表大会的常设机构,依法实行社区民主自治,落实社区成员代表大会的决定、决议,处理社区的日常事务。社区居民委员会实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保证党和国家的各项方针、政策的落实。

社区居民委员会管辖范围一般在1000—3000户或一个物业管理小区为宜,特殊情况可不受居民户数的限制,其设臵、撤销、规模调整由区人民政府决定。

社区居民委员会由5—7人组成,主任、副主任、委员人数根据社区规模确定,每届任期三年,可连选连任。社区居民委员会成员的产生:在居民小组提名、社区民间群众团体民主推荐、个人自愿报名的基础上,由社区成员(代表)会议选举

产生。社区居民委员会根据民主自治的要求,建立社区服务、治安调解、计划生育、文化教育、公共卫生、妇女儿童、双拥、老龄等工作委员会。居民委员会可以分设若干居民小组,小组长由居民小组推选。“村改居”社区可以根据群众居住状况、集体土地所有权关系等分设若干居民小组。

居民小组长任期与社区居委会成员相同,可连选连任。各工作委员会和居民小组在社区居委会的领导下开展工作。

诊所各项规章制度 篇4

一、保持室内清,每做完一项处理要随时清理;每天消毒一次。除 医生和被治疗病人外,其他人员不许进入。

二、器械物品放在固定位置;清洁区、污染区严格分开。

三、严格执行无菌技术操作,进入治疗室必须穿工作服、带工资帽 及口罩。

四、无菌持物钳浸泡液每周更换两次。

五、无菌物品必须注明灭菌日期、超过一周者必须重新消毒。

六、严格执行消毒隔离制度,做好消毒记录及器械消毒液的配置、更换记录,防止交叉感染。

七、注射、处置前必须严格执行“三查七对”制度。

八、配药前要检查药品质量,注意有无变质,针剂有无裂痕;有效 期和批号,如不符合要求或标签不清者,不得使用。

九、易过敏药物,给药前应详细询问有无过敏史,需做药敏试验者 必须做药敏试验。特殊药品要反复核对,给多种药物时要注意配伍禁忌。

十、注射、处置时,病人如提出疑问,应及时查对,确认无误后方 可进行。

药房工作制度

一、调配处方前必须查对患者的姓名、年龄、药品名称、剂量、服 用方法、禁忌症等,审查后方能调配。

二、配方时要精神集中,细心谨慎,不得估计取药,处方调配后,应严格核对后方可发出。

三、发药时应耐心向病人说明服用方法及注意事项。

四、含有剧毒药品、麻醉药品、限制药品的处方应按毒、限、剧药 品管理制度及国家有关麻醉药品的管理规定来执行。

五、对有错误的处方,如:药品用量用法不妥或有禁忌时,药房人 员应主动与医师联系,更正后再发药。有责任拒绝不规范和不按规定开出的处方发药。

六、药房人员必须秉公办事,廉洁奉公,坚持制度。应经常向医生 介绍新药信息,并定期做出购药计划,季度盘点一次。平时做到无过期、失效药品。

医疗废物管理制度

一、医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健及其他相关活 动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。

一、医疗机构的法人代表人(主要负责人)为防止医疗废物导致传 染病的传播和环境污染事故的发生的第一责任人,每年对本机构的医疗废物管理人员,进行相关法律和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训。

二、在本机构内确定一名医疗废物管理的负责人,负责检查、督促、落实本单位医疗废物的管理工作。

三、及时分类收集医疗废物,严格按照《医疗废物处理程序》处理,并做好各项登记。

四、不转让、不买卖、不丢弃、不在非储存地点倒(堆放)医疗废 物,不将医疗废物混入其他废物和生活垃圾。不流失、不泄露、不扩散、不露天存放医疗废物,暂时储存医疗废物的时间不超过两天。

六、对不按规定要求处理医疗废物是,按《医疗废弃物处理条例》 规定追究相关人员的责任。

传染病报告制度

一、认真学习《传染病防治法》,执行传染病管理条例,做到及时诊 断治疗和严格隔离,减少传播,认真等级,填报疫情,时间不能延误。

二、学习和掌握防疫业务知识,不断提高技术水平。

三、按时参加例会,处理好辖区内的计划免疫和各项免疫工作,及 时下发通知单,准确及时上报各种报表、薄、卡、册,做的项目齐全,字迹清楚。

四、宣传“除四害、讲卫生”知识,教育群众养成良好的卫生习惯。

五、做好防疫工作的应急准备,如发现疫情,到达召之即来、来之 能战、战之能胜。

消毒隔离制度

一、医务人员工作时需穿白色工作服,注射、换药时应戴工作帽和 口罩。

一、加强无菌观念,坚持无菌操作,防止医源性感染,各种注射必 须使用一次性注射器,且做到一人、一针、一管,一次性医疗用品使用后需毁形、消毒、统一处理。

二、诊断室、治疗室等每天用0.2%过氧乙酸喷雰或揩檫,如被传染 病人污染,则应立即用0.5%过氧乙酸消毒。

三、体温表应1%过氧乙酸溶液或含1000ml/L有效氯消毒剂浸泡5 分钟,再放入另一1%过氧乙酸溶液或含1000mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟,然后用冷开水冲洗或75%酒精擦洗,再用灭菌纱布揩干后备用。

四、压舌板用后浸入0.5%过氧乙酸浸泡30分钟后清洗烤干,纸包 后高压消毒。

五、消毒镊子要专用,用2%中性戊二醛浸泡。盛器要加盖,盛期每 周煮沸或高压消毒后更新消毒液。并有严格记录。

七、敷料、棉签、油膏纱布均用高压消毒。

注射室工作职责

1、凡各种注射应按处方和医嘱执行,护士应掌握常用注射药的药理作用,毒性反应和过敏反应的临床表现及处理原则。

2、对病人要热情、体贴,注射前应向病人作好解释,取得合作,并询问病人有无过敏史。如有过敏史,禁止使用该药。

3、严格执行三查七对制度。

4、密切观察注射后的情况,如发生过敏反应或其他意外应及时进行处理并通告医生。

5、严格执行无菌技术操作规程。操作前后应洗手,操作时应戴帽子、口罩。器械要定期消毒更换,保持消毒液的有效浓度。注射应做到一人一针一管。

6、准备抢救药品、器械,专人保管、定位放置、定期检查,及时补充更换。

7、保持室内清洁整齐,每日紫外线消毒一次,定期细菌培养。

8、严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染。

消毒药械使用管理制度

1、使用的消毒药械必须是获得省级以上卫生行政部门《卫生许可证》的合格产品。

2、根据消毒目的选择适宜的消毒药械和处理方法。

3、注意影响消毒效果的因素。

4、消毒液瓶应保持密闭,保证消毒药品的有效质量(浓度)。

5、加强消毒效果监测。

6、防止消毒液的再次污染。

7、物体表面按规定用消毒液擦拭,地面湿式清扫,用“84”消毒液拖地。

医师工作职责

1、坚持依法执业,严格执行各项工作制度及技术操作规程。

2、严格执行门诊工作制度,戴口罩、帽子,穿好工作服。

3、要热情接待每一位患者,耐心细致询问病情、病史、用药情况及药物过敏史等,并对病人做认真仔细的检查。

4、医师必须认证填写门诊病历,做好门诊登记,向患者交代治疗方面的注意事项,对需要转诊的患者及时提出处理意见。

5、医师应根据需要按照诊疗规范药品说明书中的适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开据处方。

6、根据社区疾病发生、流行的特点,负责社区健康状况调查和社区健康诊断,做好社区居民的卫生宣传工作。

7、负责疫情登记、报告工作,做到及时发现、及时报告。

8、负责社区的健康咨询门诊工作。

9、积极参加有关部门组织的培训,刻苦钻研业务技术,精益求精,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。

医务人员医德医风规范

(一)救死扶伤,全心全意为人民服务

1、加强学习,牢记宗旨,热爱本职。

2、工作认真、负责、细致,责任心强。

(二)尊重患者的人格和权利,为患者保守医疗秘密

1、平等对待患者,做到一视同仁,不得歧视患者。

2、尊重患者知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。

(三)文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系

1、服务热情周到,态度和蔼可亲,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

2、着装整洁,举止端庄,语言文明规范。

3、认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系。

(四)遵纪守法,廉洁行医

1、坚持依法执业,严格执行各项工作制度及技术操作规程,无差错、事故。

2、坚持廉洁行医,自觉抵制各种形式的商业贿赂,严格执行《十不准》规定。

3、不开具虚假医学证明,不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。

4、遵守规定,不私自外出行医。

(五)因病施治,规范医疗服务行为

1、坚持合理检查、合理治疗、合理用药。

2、认真落实有关控制医药费用的制度措施。

3、严格执行医疗服务和药品价格政策,不多收、乱收和私自收取费用。

(六)顾全大局,团结协作,和谐共事

1、服从指挥、调配,积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农和突发公共卫生事件等医疗活动。

2、团结同志,互相尊重,互相学习,互相帮助,互相勉励,互相配合,取长补短,共同进取,无闹纠纷现象。

(七)严谨求实,努力提高专业技术水平

1、积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,精益求精,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。

2、增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。

一次性使用医疗用品管理制度

为了保护人民群众的身体健康,防止医源性疾病的传播,加强对一次性使用无菌医疗用品的管理工作,制定本制度。

1、由诊所负责人负责购货、验收、使用、销毁等环节的管理工作。

2、购买时必须到有《医疗器械经营企业许可证》经营公司进货,购进后经验收三证齐全(卫生许可证、生产许可证、医疗器械注册证号)。必须取得省级以上药品监督管理部门颁发《医疗器械生产企业许可证》、《工业产品生产许可证》、《医疗器械产品注册证》和卫生行政部门颁发卫生许可证的生产企业或取得《医疗器械经营企业许可证》的经营企业购进合格产品。

3、物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距离地面≥20cm,距墙壁≥5cm。不得将包装破损、失效、霉变的产品发放使用。

4、使用前检查包装有无破损、失效、霉变、标识是否清楚,无可疑现象方可使用。否则,禁止使用。

5、使用后立即就地毁形,用固定的容器浸泡消毒后,塑料类盛于专用回收袋(黄色)内,非塑料类盛于(黑色)医疗垃圾回收袋内,不得混入其他医疗垃圾。每天焚烧一次,作好记录。医疗废物存放室由专人管理,定期消毒。做到夏、秋防蚊、蝇,并注意防火。

6、卫生员要做好自身防护。在工作时,必须穿隔离衣、戴口罩、隔离帽及手套。每次工作完要洗手消毒一次。

7、使用时若发生热原反应,感染或其他异常情况时,必须及时留取样本送检,按规定详细记录,报告药品监督管理部门。

8、诊所发现不合格产品、质量可疑产品时,应立即停止使用,并及时报告当地药品监督管理部门,不得自行作退、换货处理。

三合小学各项规章制度 篇5

一、仪器室是存放仪器设备的专用场所,不得放置与实验教学无关的其他物品。

二、仪器室内柜厨的摆放要合理、规范,便于操作和管理。

三、仪器设备应按类别和序号,定柜、定位科学存放,并经常进行保养、维护,按要求做好防尘、防潮、防霉、防压、避光等项工作,使之保持良好状态。

四、仪器设备的领用、借还,必须按制度办理登记手续,非因教学需要不得将仪器设备交由私人使用。

五、仪器设备损坏、丢失应由当事人填写情况申报表,并根据情节及时做出赔偿处理;仪器设备的报废要严格履行审批手续。

六、学期或学年结束要全面清点仪器设备,发现问题及时处理。

七、仪器室要有良好的安全防护措施、杜绝事故隐患。

八、实验人员调换时,必须按规定办理好交接手续。

小学图书室规章管理制度

一、图书室、阅览室应保持绝对安静,不得大声喧哗,保持安静的学习环境。

二、进入图书室、阅览室严禁抽烟。

三、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读,不得携出室外,也不出借。

四、学校确定的贵重书籍、绝版本,只准在图书室查阅,一律不出借。

五、外单位如需向本校图书室借阅图书,须经教导主任同意,出具借据,写明归还日期,方可提书。

六、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。

七、各人所借图书,应妥善保管,如有涂污、撕损或遗失者,酌情赔偿。

小学实验室安全制度

一、实验室电路必须安装规范。设置总电源开关、触电保护器和接地装置,按要求选用保险丝。经常检查电路及有关设备是否正常,严禁违章操作和带故障使用电器设备。

二、使用电烙铁、电炉等电器时,人不能离开现场。离开实验室应断开总电源开关。

三、易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内,采用双锁由双人保管。

四、教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取,保管人员应及时填写“危险品领用记录”。

五、严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无人看管的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验室。

六、实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室,门窗要齐全坚固,要有防盗安全设施。小学实验室规章制度

一、根据国家教发颁布的教学大纲和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。

二、根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做,为顺利进行课堂教学做好充分准备。

三、进行演示实验时,实验装置要位于全班学生视野内,可见度大,便于学生观察、理解。实验操作正确、规范,实验现象直观、准确,示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力,培养学生实事求是的严谨科学态度。

四、要严格遵守实验操作规程,尤其对有一定危险的实验,教师须镇定自若,操作熟练,动作协调,一丝不苟,严防事故发生,并应加强对学生进行安全教育。

五、要积极开展师生自制教具和课外科技活动,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力提高学生素质。

六、努力创造条件,建立、健全实验教学考核体系。

七、在实验教学中,运用现代化教学方法和手段优化教学过程,突出教材重点,攻克难点,提高教育教学质量。备课、听课、侯课制度

备课制度:

1、备课要做到“四备”:备课标、备教材、备学生、备教案,要精心设计每节课,要体现“24字模式”改革创新精神。做到学期备课与单元备课相结合,单元备课与课时备课相结合。

2、教导处负责落实三定:定时间、定内容、定中心发言人,要做好充分准备。

3、集体备课要围绕三维目标,充分讨论、研究教材的重点、难点内容与要求,单元过关题目,考核要求,课时安排(其中难点、习题、作业可根据学生不同具体情况有所不同),提出改进教学方法的建议。

4、每次集体备课后,由组长和中心发言人共同填表,妥善保存,待教导处检查。

5、集体备课要以老带新,以新促老,发挥集体智慧,提高集体备课水平。

6、按课时,按要求写出教案。教案要规范,要求超过一周备课,每两周教研组检查教师教案一次,教导处盖章。听课制度:

1、教师互相听课,全学期20节以上。

2、教导主任每学期听课不少于40节以上,校长每学期听课不少于30节。

3、要认真做好听课记录,听课记录项目齐全,听课后要及时评课,并与教师交换意见,互相促进,取长补短。

4、各任课教师要积极参加各级组织的各类型听课活动。侯课制度:

1、每节课前1分钟,本节课教师在教室门口等候学生,组织学生有顺序地进入教室。

2、上课铃响后1分钟不进课堂,属教学事故,经学校查实,屡教不改者,在评估中酌情扣分。

教学工作常规

一、制定教学计划

根据教学课程标准和学校计划的要求,开学时各学科制定出本学期教学计划。

二、备课

1、按照教学课程标准及教学参考的要求,任课教师独立钻研教材,了解学生实际情况;找出特点、重点、难点及其学科的教法和学法,准备好教具。

2、集体备课。在个人备课的基础上,坚持集体备课,要定时间、定内容、定中心发言人,深入钻研教材和教法,确定重点、难点、作业、进度,要以能者为师,充分发挥集体的智慧。

三、上课

1、任课教师按学校编定的课表准时上下课。

2、贯彻加强“双基”的原则,培养和提高学生的思维能力、表达能力和应用能力。

3、紧密结合教学内容,联系学生实际,有的放矢地进行思想教育,教书育人。

4、严格执行《课堂常规》注重课堂效果,提高学生的学习质量。

四、作业

1、布置作业要有明确目的,教材规定的巩固作业和思考问题,要组织学生在课内完成,课外作业题要精选,对程度不同的学生要区别对待。

2、严格要求独立、按时、认真地完成作业,发现学生抄袭作业,要令其重做。

3、对作业的书写、行款、格式有明确具体的、规范化的要求。作文本第一页写上目录,每次作文另起一页,数学作业、作文每次作业前都要写上作业日期。

4、教师要按学校的规定,及时批改作业,全部批阅后指出错误,学生自己改正,教师要注意及时反馈。

5、每次批阅后,均应写明批阅日期,提倡写评语,评定成绩等级。

五、辅导

1、辅导要承认差别,对学生的学习应有统一要求,也要因材施教。

2、分类指导,要求教师了解学生的学习状况,进行分类排队,分类推进,鼓励拔尖,提高后进,做到辅导有目的、有计划、有实效。建立差生档案,每学年接班要了解差生情况,进行登记,并总结帮助差生的经验,学校在学年末进行验收。

3、及时认真,教师要掌握学习动态,及时了解教学效果。

六、成绩考核

1、平时考查包括综合性作业,课堂提问和单元过关测验。检查学生对当堂知识的吸收率、巩固率,及时反馈教与学的信息。以求扎扎实实地提高教学质量。

2、执行有关考试的规定,出好试题,考前组织复习,考后应有总结讲评。

七、组织课外学习活动

1、教研、科组要有统一计划,做到组织、时间、地点、场地、内容、设备、辅导教师七落实。

2、任课教师要有组织地辅导课外学习小组活动,课外学习活动要小型多样,丰富多采,具有思想性、科学性、实践性和趣味性。

八、教研活动

1、教研组要发动教师在开学时订出教研活动计划,交教导处。

2、所有任课教师要积极参加教研活动,勇于承担教研任务。

九、教学总结及其它

1、每学期末,任课教师至少写出一篇教学工作总结,或专题论文。

2、积极向学校及上级有关部门提出有关教学工作的意见和建议虚心接受学校及上级有关部门对个人教学工作的检查与指导。

学生管理制度

1、课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具,放在课桌的左上角,不得在课上向同学乱借和无书上课。

2、预备铃响后,必须迅速,安静地进教室就座。

3、上课铃响教师进入教室,要安静、严肃、班长喊口令后,要整齐、迅速地起立问老师好,待老师还礼后,方能坐下。

4、上课后进教室要喊报告,经老师许可后,方能进教室。

5、课上不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍,积极与老师和同学互动交流。

6、要积极发问和发表意见,但不得有取笑同学和老师的行为,回答问题要起立。

7、上课时要开动脑筋,独立思考,要认真完成老师布置的作业。

8、在课堂上要专心致志,姿势端正,不得趴在课桌上。

9、下课铃响后,老师宣布下课,学生必须起立,向老师致意,待老师还礼后,方可离开教室。关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定

总 则

1、为加强学校管理,强化教师职业道德建设,全面提高教师素质,树立好教师形象,特制定关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。

2、教师要热爱教育事业,严格遵守教师职业道德规范,做到自尊、自爱、自强、热爱学生,为人师表,严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生,如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生,依照本办法予以追究。

3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。

处理、处罚

1、违反本规定,对学生罚站、罚跑、逐出室外,用语言侮辱学生的,已被学校发现,大会点名批评并扣发全部奖励,2、若发生侮辱、打骂学生事故,学校接到家长举报(已形成了一定社会影响),教师在全校大会做检查,并扣发期末所有奖励。

3、教师体罚和变相体罚,造成学生出走辍学事故者,扣发教师全部奖励。

4、教师体罚学生,造成学生伤害,造成较为严重后果的,由责任人承担100%的经济责任,给予相应的行政处分。

5、教师体罚学生造成不良社会影响(包括登报、报道等)对责任教师给予待岗处理。

6、教师体罚学生,被家长举报到教育局者,学校除采纳教育局有关部门的处理意见外,并根据以上条款进行处罚。

7、教师体罚学生,被家长或其他人员举报到中心校或县局,除采纳上级意见外并根据以上条款进行处罚。

8、学年内教师累计发生三次体罚学生事故者,对责任教师进行待岗处罚。

9、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本内的各种先进。

卫生制度

一、教室卫生

1、教室要坚持早上课前,下午放学后两次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁,要无纸片,无痰迹,无果核和果皮等,每周一次卫生综合检查、评比。

2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁,做到地面无污物,墙壁无划痕,玻璃无破损,给人以窗明几净的感觉。

3、灯管上,黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。

4、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜。放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。

5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方;卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。

6、值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。

二、环境卫生

1、学校墙壁要保持经常整洁,不随便乱写乱画,校园内地面要经常打扫,保持清洁平整,做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。

2、校内不准乱放自行车、摩托车,不准乱放垃圾和杂物。自行车、摩托车一定要放在指定车棚内。

3、厕所的粪便及时清理,厕所内卫生要及时打扫。

三、学生个人卫生

1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动。

2、学生个人卫生要做到早上洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。

3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。

4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。学生个人卫生管理制度

一、学生个人卫生标准应由班主任依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项,一方面对班主任老师、学生做广泛的宣传,同时负责对各班具体执行的指导,检查与考核。

二、班主任要认真按学校提出的有关要求,组织本班学生贯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成每一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。

三、学校对各班学生个人卫生情况,每周五要统一检查一次,对学生眼保健操的执行情况每天检查,同时要作好检查记录,定期公布检查结果,班主任对学生个人卫生情况要每周查看,对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求,并做好教育引导工作。

四、对学生个人日常卫生情况的标准是:

(1)每日要坚持早起早睡,力争保持正常的睡眠与休息时间。(2)每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙,起床后要洗漱,饭前便后要洗手。

(3)不吃生零食,不挑食偏食,禁止带零食到校食用,禁止喝生水和不洁食物。(4)每日要按规定标准坚持做眼保健操,看书、写字要坚持做到“三个一”。

(5)每周要坚持洗澡一次,换洗衣服一次,指甲、头发要定期剪洗,禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋,上体育课不得穿皮鞋,学生穿戴要整洁大方,上课禁止学生戴帽子和围巾,禁止学生穿拖鞋和背心上课。学校环境卫生制度

1、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区的责任人。

2、各分管的卫生责任区要每天打扫1次,每周进行一次全面打扫除并做好评比。有检查登记和评比记载,要建立卫生监督岗。

3、卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。路平沟通,无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

4、教室要做到墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。

5、加强粪便、垃圾管理,及时运出或进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗,夏秋季节要经常喷洒药物消毒。

6、教室每天要清扫干净,各种物品摆放整齐。要经常开窗通风。

升降旗制度

一、时间:每周一举行升旗仪式,除周一外每日早晨到校后升旗,晚离校时降旗,重大节日举行升旗仪式。

二、升旗人员:由各班轮流担任,各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识,开展“人人争当升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育,然后推荐出日常在各方面表现突出,有代表性的学生担任升旗手。

三、升旗程序:

1、出旗;

2、升旗(奏国歌);

3、唱国歌;

4、宣誓、校训;

5、国旗下讲话;

6、升旗完毕。

四、每周一各班要整队带入指定地点,(教师站在学生队伍后)面向国旗。师生要精神饱满、衣着整洁,参加仪式。

五、升(降)旗后方可行动。

六、升(降)旗时,师生要行注目礼,升旗人员行注目礼,少先队员佩戴红领巾行队礼。

升旗活动,最能体现一个人自身的思想政治素质和修养,也是检验一个人是否对祖国充满无限热爱的一种好形式,因此,学校大队部将认真组织有关人员进行实施和检查,对于在升(降)旗时态度不端正,不认真的学生和老师将予以批评。

文明礼貌制度

1、服装要整洁,穿着要整齐,不准穿拖鞋进课堂或穿奇装异服进入学校。

2、语言要文明,与人讲话要礼貌,和同学,老师见面要说“您好”,讲完话告别要说“再见”,走路碰了人要说“对不起”,别人帮了忙要说“谢谢”等。

3、要尊敬老师,老师提问要起立回答,向老师提问要起立(老师坐才能坐下)不能给老师起绰号,不背后说老师的坏话,老师批评教育自己时,要虚心听取不诡辨,不顶嘴。

4、进入办公室或他人房间敲门或喊报告,经允许可进去,不准乱翻室内的东西。

5、对同学要团结友爱,不欺侮小同学和女同学,要敬老爱幼。

6、说话行为要文明,不骂街,不说下流话,不吵嘴,不打架,不抽烟喝酒不说谎话。

7、要朝气蓬勃,男生不留怪发形,女生不准穿高跟鞋,紧身衣裤,不准化妆,佩戴首饰。

少先队工作制度

1、辅导员要明确职责要求,认真做好少先队工作。

2、大队和中队要认真做好日常工作,落实好值日中队制度,强化少年队日常管理,并做到日检查、周小结、月总评。

3、各中队要经常组织队员开展读书报活动,并做好读书读报评比工作。

4、各中队隔周上好队课,利用队课时间强化对队员教育。

5、学校少先队要不断强化校园文化建设,做好正面的宣传工作。

6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。

学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时,应重视学校周边环境的安全治理工作,应主动联系相关部门共同抓好治理工作。

3、门卫除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”,保护学生的安全。

4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件队伍,高度警觉,随时出动。传染病预防控制工作制度

成立传染病预防控制工作小组:法定负责人:张显峰校长,负责人:许仲玮,成员名单:各班主任。落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管;学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查;对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总。同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人,或同一症状的师生人数增多时,应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报,以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则进行。学校实行预防接种工作制度。要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作,并做好登记。要结合各时期传染病预防工作重点,开展必要的预防接种工作,并做好登记和效果跟踪。避免集体接种,防止群体性不良反应(癔病)的发生。

学校要定期对教学场所、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒。教学场所要经常开窗通风换气,由任课教师负责。一旦发生传染病疫情,患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察;学校要加强通风、消毒工作。

学生安全制度

一、交通安全:

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑、闹、玩耍,不得攀越栏杆。

2、放学遵守纪律。

3、未满12岁禁止骑自行车到校,不在马路上学骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,文明乘车。车未停稳,不得靠近车辆,上、下车时不得拥挤。

二、饮食安全:

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手。

2、不乱吃零食,不吃变质的食物。

3、购买有包装的食品时,要看包装袋上是否印有商标、产地、出产日期、保质期限等。“三无”食品、过期食品一定不要购买。

4、生吃瓜果要注意卫生。

三、体育活动安全:

1、体育活动前做好充分的准备活动。

2、体育课要穿好运动服、运动鞋,口袋里不要装刀子、钉子、发夹等物品。

3、危险性体育活动必须有教师指导,不乱动体育器材。

4、课间不做危险性游戏,不准疯打闹、扔泥沙石块、不乱挥树枝、棍棒等。

四、校外活动安全:

1、集体活动时要服从领导,听众指挥,按时到指定地点集合。步行时,要跟好队,不在队中讲话、打闹,保持精力集中。在分散活动前,听清楚教师规定的返回集合时间和地点,熟悉路线。

2、万一掉队,不要惊慌,要大声呼喊同伴或向其他人打听路线,迅速返回集合点。

3、观看比赛、演出或电影时,要整队入场、对号入座,做文明观众。比赛或演出即将结束时,尽量向门口靠近,或者等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

五、水的安全:

1、游泳必须要有家长的陪同,不得单独游泳。

2、不得到河流、鱼塘等危险地方玩耍或游泳。

六、电的安全:

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通家用电器。

2、不乱动损坏的电线、灯头、插座。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

七、火的安全:

1、不准玩火,不得携带火种。

2、注意安全使用煤气,液化气灶具等。

3、发现火灾要及时拨打“119”,不得逞能上前扑火。

八、其他方面的安全:

1、大扫除时要注意安全。二层楼以上的窗户不得站在窗台外,不得用扫除工具打闹。

2、要遵守秩序、守纪律,禁止上、下楼梯一窝蜂似的拥出拥进。

3、同学之间应和睦相处,互相帮助,禁止拉帮结伙,打群架。

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