校企合作企业老总致辞

校企合作企业老总致辞（共10篇）

校企合作企业老总致辞 篇1

揭幕仪式总经理致辞

各位学校的领导、各位同学：

大家上午好！

今天我们在这里共同见证：XX学院大学生实习基地的建立，在这里，我谨代表XX公司全体员工，对出席本次揭牌仪式的各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

众所周知，二十一世纪是知识经济的时代，科技创新和管理创新已经成为推动经济

社会快速发展的两大引擎，而创新所依靠的就是各类高素质的实用型人才。人才是企业快速发展的最大资源和活力。这次实习基地的建立，对我们企业及潍坊科技学院来说，都具有深远的意义，不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业，同时也为学校毕业生提供就业

实习的平台，提高毕业生的动手实践能力，增强他们参与社会竞争的能力。我们期待着这次合作的顺利开展。

XX公司，全称是XXXX有限公司，成立于----年--月，注册资金----万元人民币，总投资额---元，员工---余人，是由XX公司与XX集团共同投资创办的企业。

XX学院是一所学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性高校，学校为社会培养了数以万计的管理和技术人才，为区域经济发展作出了很大的贡献。今天，我们要以此为契机，依靠XX学院的教育优势，构筑校企联营的合作平台，努力为企业培养更多的实用型人才，促进企业更快更好的发展。我们希望能以这次大学生实习就业基地的建立为切入点，进一步扩大合作，积极探索产学研结合的新路子，积极探讨人才培养的新方法。相信各位同学的到来，将为公司带来新的活力，新的理念。

希望各位同学能够积极利用学校为我们打造的这个平台，锻炼自己，提升自己，在工作岗位上发挥自己的聪明才智，为公司的持续、稳定、健康、快速发展作出贡献。1

最后，再次感谢各位来宾参加这次实习就业基地的揭牌仪式。

祝愿我们与XX学院的合作迈上新的台阶，创造新的辉煌，迎来美好的未来！

谢谢！

校企合作企业老总致辞 篇2

“校企合作、工学结合”是一个系统工程, 这需要政府、行业、学校、企业甚至学生和学生家长等各方参与, 形成有效的运作平台, 保证校企合作的顺利进行。为此, 政府要对学校、企业之间的合作进行协调、引导和督促, 制定相关的政策, 保障“校企合作、工学结合”持续、健康发展;行业协会要研究行业发展所需人才的数量和岗位要求, 为学校集中提供企业用人信息, 引导学校按企业用人标准进行课程建设, 为学校和企业的合作提供具体服务。作为校企合作主体的一方, 职业院校要认真把“校企合作、工学结合”的战略方针落实到实处, 努力提供校企合作工作的质量, 就必须首先了解校企合作另一主体企业的合作意愿, 做到有的放矢, 才能保障校企合作的顺利开展。文章基于78家企业的调查问卷, 探讨企业校企合作的合作意愿并进一步探讨校企合作深度发展问题。

企业合作意愿分析

2012年12月, 在广州G职业院校举办的校园招聘会上, 调查组对参与的企业随机派发问卷100份, 收回有效问卷78份。对于开展校企合作的重要性, 60%的所调查企业认为非常重要, 约1/3的认为比较重要, 有5家企业认为一般。没有一家企业认为校企合作是不重要的。有62%的企业表示非常愿意与学校开展校企合作, 35%的表示比较愿意, 有2家作一般表达。企业对开展校企合作的态度与认识基本相一致。

对于目前企业与学校开展的校企合作, 有37%企业认为“还停留在表面, 有待进一步的深化合作”, 32%的认为目前与学校的合作主要是“签订合作协议, 以安排学生实习为主”, 5%的认为是“有名无实, 无实质性合作”。只有27%的企业表示与学校关系紧密、校企合作成效明显。

那么, 是哪些因素影响了校企合作呢?调查显示, 企业认为目前影响校企合作的主要因素是:校企双方缺乏沟通、信息渠道不畅 (40%) , 缺乏合作机制 (24%) , 缺乏政府鼓励或政策支持 (18%) , 以及学校缺乏针对性 (9%) 等。

对于企业与学校开展校企合作的内容或实现方式, 82%的调查企业认同校企合作是基于学校和企业双方的资源共享。具体合作方式主要有:

(1) 校企之间的“人员”往来合作, 特别是学校要发挥自身的人才优势为企业提供必要的人才支持。所访企业95%愿意接收学生到企业顶岗实习, 超过八成 (81%) 的企业愿意委托高职院校对其员工进行培训, 并且近3/4的 (74%) 的企业愿意与学校合办员工培训中心。有3/4的企业表示欢迎教师到企业锻炼, 愿为教师提供实践锻炼的机会, 同时表示, 如果学校需要, 在企业有合适人员和能力的条件下, 愿意为学校师生做专题讲座, 但是, 企业是否愿意为学校提供兼任教师方面, 多数受访对象回答“不能确定”。

(2) 在技术合作方面, 有近六成 (58%) 的企业表示愿意与学校共建实验室, 84%的企业希望学校能为企业开展技术或管理咨询, 帮助企业生产、经营与发展成长中遇到的问题, 并愿意与学校开展科研项目合作解决技术难题。

(3) 在学生培养及教学方面, 有83%的企业愿意与学校签订学生培养协议, 愿意参与学校的人才培养方案的设计和实施, 以及参加学校的课程体系开发。44%的愿意在学校建立生产型实训车间。

(4) 46%的企业愿意向学生提供奖学金或助学金, 个别企业还表示愿意为学校提供教育培训经费。

而企业认为, 学校要推动校企合作, 首先要及时了解企业的用工信息, 占44%;其次是满足企业的用工要求, 占35%;第三是根据企业要求及时调整课程与教学, 占27%。也有企业认为需要学校为企业提供员工培训服务以及提供技术服务, 分别占16%和12%。

那么, 企业接受学生实习, 是否需要学校派老师跟踪参与学生管理呢?近一半企业表示“可以接受”, 22%的认为“非常有必要”, 其余近三成的企业认为没有必要或无所谓。

对于政府在校企合作中应该扮演的角色问题, 大多数企业认为政府应该是校企合作的“引导者”和“组织者”, 约占2/3, 超过二成的 (22%) 企业认为政府应该扮演“发动者”。但是, 基本上不把政府作为校企合作的“管理者”或“旁观者”。

日本著名学者青木昌彦把校企合作定义为:“通过分属不同领域的两个参与者———大学与产业的相互作用所产生的协同效应来提高大学与产业各自潜能的过程。”我国学者竺辉等则提出:“校企合作模式主要是应企业人才实际需求状况而产生的并按照企业部门和学校的安排实施的、交替进行课堂教学和企业实际操作培训的教育模式。”综合各学者的不同定义.本研究给校企合作所下定义为“高职校企合作是指学校与企业双方以生存和发展的共同愿望为基础, 以人才、技术、效益为结合点。利用学校和企业不同的环境与资源.以培养适合生产、建设、服务、管理一线实用型人才为主要目标的办学形式”。为了实现这种包括学校、企业和学生在内的“三赢”目标.高职院校与企业必须选择某种合作模式作为载体.通过这种载体能够实现资源共享、优势互补等目标.我们把这种模式叫做“校企合作模式”.从根本上来讲这是学校和企业之间的一种战略合作模式。因此校企合作模式的创新是指“校企合作中的学校和企业.为了适应环境及各自战略发展需要, 在现有合作的基础上, 通过改变现有合作模式中某些环节的属性.从而使合作的协同效应最大化的一个管理创新过程。”

关于“校企合作”的现有研究述评

自从我国把大力发展职业教育提升到教育发展的战略高度以来.高等职业教育已成为我国高等教育的半壁江山.因此在高职校企合作领域.我国的学者和实践者们也做了大量研究.并且取得了丰硕的成果。以CNKI (中国学术期刊网) 的收录为基础, 为提高搜索成果的吻合度, 先以文章题目“校企合作”为条件进行第一次文献搜索.然后再在所获文献中以“高职”或“高等职业教育”为文章题目所包含字样进行第二次搜索.从2000年9月到2008年9月我国学者共发表了264篇相关文献.并且从文献所发表的时间来看主要集中在2007和2008两年中.这两年所发表的文章数分别为74和93, 合计共占所统计文献总量的63.3%。这可能与国家的宏观政策及职业教育发展战略有关.特别是在2007年国家示范性高职院校建设成果展示会上.首批28所国家示范院校集中展示了一大批校企合作的成功案例这一批成果很大程度推进了高职院校校企合作这一领域的研究.因此出现了2008年1月到9月共发表93篇高职校企合作相关的学术论文这样一种学术繁荣情形。根据这264篇文献的研究主题.可以把它们分成关于高职校企合作具体模式研究、关于高职校企合作的内涵、意义、理论、功能及利益分配等方面的研究、高职校企合作实践研究、高职校企合作模式创新研究、及跨学科研究高职校企合作模式等五个方面。

致力服务企业，促进校企合作 篇3

关键词：企业培训；校企合作；亲商理念；服务意识

改革开放30多年来，中国经济快速增长，目前已成为世界第三大经济体。随着经济全球化，中国的劳动力需求结构有了巨大變化，这也使得中国的职业教育在近几年得到了空前的发展。金融危机后，我国开始大力推动经济结构调整和发展方式转变。职业院校如何快速跟上社会经济变革，更有效地向企业提供急需的专业技术人才，毫无疑问成为衡量我国职业院校办学质量的一个重要指标。

为减少企业用人需求和职业教育人才培养目标的错位，职业教育必须树立“能力本位”的教学思想，强调一切教学活动（包括课程设置、教学组织、实施和评价）皆以学生职业岗位技能提高为目的。不管是德国的“双元制”，还是澳大利亚的“TAFE”体系无不体现了这一基本原则。如何才能实现职业院校与企业在人才信息和技能需求上的无缝衔接？最行之有效的方法，就是开展对企业员工的技能培训服务。

一、学校开展企业培训服务对企业的积极意义

美国古典管理学家泰勒（Frederick　W.　Taylor）指出：企业应该“对工人进行科学的选择，培训工人使用标准的操作方法，使工人在岗位上成长。”在知识经济时代，企业成功的关键是不断推动员工的知识更新与技能提升。现代工业化生产竞争激烈，为提高自身的竞争力，现代企业极其重视内部员工的职业技能再培训。从这一角度而言，职业院校对企业开展技能培训服务，有着广大的市场需求。

以位于苏州工业园区的世界半导体生产巨头——韩国三星电子（苏州）半导体有限公司为例。和竞争对手相比，三星半导体拥有技术熟练的一流员工，但其产能及产品品质仍有提升余地。公司通过调查分析发现：生产一线关键岗位上的员工尽管对生产操作已了如指掌，但由于缺乏机电基础知识，在遇到技术故障时，他们无法快速分析排除，影响了生产效率。为进一步提升产能，三星公司实施了员工技术力向上人才培养战略，他们找到了苏州工业园区职业技术学院，要求学校专门针对其一线员工开发专业技术提升课程。学校了解公司情况后，派遣骨干教师深入企业实地调研，为三星公司定制开发了包括制图、PLC、气动技术等在内的一系列培训课程，利用自身优势教学资源，在最短的时间内帮助三星公司完成了一线技术员工的技能提升，提高了员工现场问题解决能力，其效益远优于企业内部培训。这样的结果，对任何视生产效益为生命的现代制造企业，都是求之不得的。

二、开展企业培训服务对职业院校的积极意义

1.促进职业院校知识结构更新

掌握先进生产技术的人才是现代企业发展的核心优势。作为直接向企业提供技术人才的职业院校，必须时刻了解行业最新发展动态，掌握企业的尖端技术。而我国现实情况是由于学校与企业实际生产的脱节，大多数职业院校教师知识陈旧。通过开展企业培训，职业院校教师可以零距离接触到企业运用的最新科技和核心工艺技术，有利于教师快速更新专业知识结构。

2.未来促成更多、更紧密的校企合作

职业院校对企业的培训，从长远来看，不宜单纯追求经济利益，而是要通过企业培训，使学校和企业建立起充分的互信机制，推动双方未来开展更深层次的校企合作。从自身利益出发，企业为了降低人才培养成本，愿意和学校开展更深层次的人才培养合作，包括人才招聘、合作开发课程、捐赠设备、共建实训室等。此类合作的案例很多，比如上面提到的三星半导体，在前期开展一线技术员工培训之后，为提高员工技能培训的效果，从2005年到2012年期间，三星公司先后向苏州园区职院捐赠了总价值三千多万元的半导体生产设备，用于开发专业技术课程，从“设备换培训”到“科研换培训”；从“三星半导体培训学院”到“三星设备技术研修中心”，再到“三星半导体工科大学”，校企合作不断得到深化和拓展。这一案例，已成为了校企合作双赢的一个典范。

三、影响学校开展企业培训服务的重要因素

影响职业院校有效开展企业培训的因素中，人是很重要的一个因素。对企业培训是一项极具潜在价值的增值服务，对服务人员（包括协调人员和培训教师）有较高的素质要求。

1.服务人员必须具备优秀的服务意识

他们必须具备卓越的亲商理念（Pro-business）和服务意识。耐心、细致、良好的职业道德素养是基本要求。项目协调人员，必须经过专门的培训，包括商务礼仪、沟通技巧、谈判技巧、电话技巧、演讲技巧，等等。

2.服务人员必须具有全局服务观念

服务人员要对学校的专业设置、师资配备以及学生就业情况等有充分的了解。培训服务人员本身就是学校的一个窗口，企业透过这扇窗看到学校的全貌。服务人员只有具备全局观念，才能在培训工作中根据企业实际情况，敏锐地发现潜在合作机会，进而创造机会。

3.服务人员最好具有一定企业工作背景

服务人员只有熟悉、了解企业管理文化和人才要求，才能与企业有更多的共同语言，以其人格魅力获得企业的认同。

多年的实践经验已经证明职业院校积极开展对企业培训服务，是学校和企业有效沟通的桥梁，能促成学校和企业进一步合作，获得“双赢”。企业对教学本身并不感兴趣，它只对合适的员工感兴趣。职业院校只要把服务的重点放在培养企业理想的员工上，就和企业有了共同语言，才有可能构建长久“双赢”的校企合作关系，为自身的未来发展提供强大的动力！

参考文献：

［1］姜大源．论世界职业教育发展的主体脉络［J］．中国职业技术教育，2001（11）．

［2］韩文秀.中国经济结构调整的现状和展望［J］.中国发展观察，2012（4）.

［3］张耀．澳大利亚TAFE学院校企合作的特色与启示［J］.国际教育交流，2011（4）.

校企合作签约仪式致辞 篇4

在这辞旧迎新之际，我很高兴和大家相聚在一起，参加工程学院与环保设备有限公司校企合作授牌仪式，共同拉开工程学院与光阳公司全面合作的序幕。参加今天授牌仪式的有：工程学院吴中江副院长、环境工程系主任丁克强主任、党总支书记、教务处副处长以及市经济开发区副主任、光阳动力的顾洪华总经理，市政府都思丹副市长非常重视，亲临本次签约仪式。在此，我谨代表镇党委、镇人民政府，向前来参加签约仪式的各位领导、专家以及各位朋友表示最热烈的欢迎!

镇是享誉全国的“环保之乡”，也是国家环保装备新型工业化产业示范基地。长期以来，始终坚持把科教兴镇作为重大的发展战略，围绕科技、教育、人才等方面开展了许多积极的探索，在建设创新型乡镇上取得了明显成效。XX年，我们充分发挥政府的引导和促进作用，积极与知名研发机构开展合作。目前，全镇已组建院士工作站1个,博士后工作站1个，新建研究生工作站1个，同时政府还与3家大学签订了平台服务建设协议。今天在这里举行工程学院和光阳公司校企合作授牌仪式，既是光阳公司与工程学院友好合作中一个新的里程碑，也是我们开展政产学研合作工作的一项重要成果。在此，我们对工程学院和省科技镇长团长期以来给予我们的帮助和支持，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

老总年会致辞 篇5

凯歌高奏辞旧岁，豪情满怀迎新年。回首春秋十二载，每一个永胜人都知道，永胜的发展，得益于改革开放的伟大成就，得益于各级政府部门和领导的亲切关怀，得益于社会各界朋友的大力支持和鼎力相助，在此，我代表永胜集团董事会，以及全体员工，向长期关心和支持我们的各位领导、社会各界及各位嘉宾表示由衷的感谢，并致以崇高的敬意！

岁月不居，天道酬勤。2014年，永胜集团在以···董事长、··总经理的高管团队的带领下，在各个子分公司、各个部门的共同努力下，广大干部员工紧紧围绕“求真务实、开拓创新、精诚合作、实现共赢”的企业宗旨，以“创建国内品牌企业，惠及员工及社会”为目标，克服种种困难，艰苦奋斗、顽强拼搏，取得了骄人的成绩。成绩的取得，凝聚着每一个永胜人的智慧和汗水。在此，我代表董事会对你们的付出表示衷心的感谢！

新年新气象，新人新风貌。2015年永胜集团的领导班子要展现新风貌，实现新作为。在此，我代表董事会提出以下要求：一，要始终保持强烈的事业心和高度的责任感，切实做到在职必须称职，在任力求胜任。尤其集团高管要当好家、理好财，带好队伍、把好关，要努力完成董事会下达的各项工作任务。二，要进一步打开解放思想这个总闸门，切实做到永不满足，永不懈怠，永攀高峰。进一步增强“不进则退、小进慢进都是退”的忧患意识和危机意识，做到居安思危、加压奋进。三，要紧紧扭住发展第一要务不动摇，切实做到科学发展，和谐发展，又好又快的发展，在管理上狠下功夫，做到全面提升。四，要真正把员工和客户放在心中最高位置，切实做到以人为本，关爱员工，造福员工，履行好对客户和社会的责任。

2015年，我们又将踏上新的征程，尽管经济形势给了我们极其严峻的考验，但永胜从创立的那一天起，我们的骨子里就流淌着永不服输的血液，我们的思想里就充满着永不放弃的决心，我坚信，永胜人，敢于接受任何挑战，敢于攀登任何高峰！

在新的一年里，希望政府各位领导及社会各界朋友，能够一如既往的关心和支持永胜的发展；希望我们集团广大干部员工，继承和发扬永胜的优良传统，永怀感恩社会之心，奋发向上、继往开来，以更加强烈的事业心和责任感，朝着我们既定的目标，坚定地、踏实地迈进，共同缔造奇迹，去实现我们“创建国内品牌企业，惠及员工及社会”的宏伟目标！

最后，我代表集团董事会，祝各位领导、各位来宾和永胜广大干部员工及家属，新春快乐，阖家幸福，身体健康，万事如意！

酒店开业老总致辞 篇6

今天是我们XXXX酒店开业的日子，在此我代表酒店全体员工对各位领导、各位亲朋百忙之中参加酒店的开业庆典表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

此时此刻我的心情非常激动，因为经过一年多的努力我们的酒店终于开业了，这里凝结着我自己的辛勤汗水。但我深深的知道，没有社会各界和各级领导的鼎力支持、没有XX集团董事长XX先生和夫人的关怀和厚爱、没有我的亲友、同学、朋友们的真诚相助、没有酒店全体员工的共同努力，就没有酒店今日的盛典和未来的发展。在此请允许我深施一礼来表达我内心无比的感谢，谢谢大家!

回想这些自己的奋斗历程，在此我还要感谢我的父母和我的岳母，是你们有无私的爱，给了我在人生道路上拼搏的劲头。今天在此我还要感谢我相濡以沫的妻子，是你这么多年来对我的默默支持，才使我在人生的旅途上不会迷失方向。在此再让我用深深的.一礼对我的父母、我的岳母、和我的妻子表示感谢，我爱你们!

现在我的心情非常的不平静，有许多心情难以言表。我知道，没有在座的你们，就没有我今天的成就。但我深深的懂得，酒店的开业是我人生又一个奋斗历程的开始，我相信，在各位领导、各位亲友、各位朋友的关怀下，我将携手酒店

的全体员工，用诚挚的热情、一流的服务，把酒店打造成XXX酒店业一颗璀璨亮丽的明珠。

在此，我也诚挚的邀请各位领导、各位朋友闲暇时来酒店，夏日里沏杯清茶乘乘凉，冬日里烫壶老酒暖暖心。

酒店企业参与校企合作的研究 篇7

酒店参与动机有以下几个方面:

1. 社会公益动机

部分酒店参与校企合作是出于社会公益目的。这种情况在国外十分普遍。托马斯·贝利的研究告诉我们,在国外半数以上的企业将慈善原因作为其参与校企合作的主要动机。在国内,这种情况还不普遍,目前主要出现在民营酒店,并且往往与酒店的经济实力、酒店最高管理者的素质、社会责任感密切相关。

2. 公共关系动机

“公共关系”在这里主要指酒店在公众心目中的形象总和。首先,通过与学校的合作,酒店有利于在学生和学生的亲朋好友心目中树立非常好的企业形象,有利于开发和培养潜在的消费者。研究表明,良好的公共关系对这些学生及其亲朋好友的酒店消费能够起到很大的导向作用。其次,通过与学校的合作,有利于在酒店行业内取得较高的声誉,比较容易得到消费者的青睐。第三,由于酒店社会责任感的增强,有利于其获得银行方面的各种资金支持。

3. 降低成本的动机

许多酒店把与学校合作看作是一个降低成本的好机会。这也是目前我国大部分酒店企业参与校企合作最主要的动机。首先,学生的实习工资比酒店从社会上招聘的员工待遇低。其次,通过与学校的合作,酒店可以节约一笔招聘费用,节省招聘时间。第三,实习学生的管理比社会人员的管理要方便且容易得多,学校指派专门的指导老师来协助,能节省一笔管理费用和管理时间。

4. 稳定酒店员工队伍的动机

酒店员工队伍的流失率与其他行业企业相比较是比较高的。造成流失率高的原因有很多,其中就是员工认为酒店无法给予员工一个很好的发展平台,缺乏职业成就感。通过与学校的合作,能推荐优秀的酒店员工为学校的技能教学服务。一方面为酒店的优秀员工开辟了一个新的职业平台;另一方面,让酒店优秀的员工在经济上也可获得更多的报酬;最后,这种推荐酒店内部员工在学校任教的做法,让酒店的其他员工也看到了职业发展的新希望,有利于酒店员工队伍的稳定,降低员工的流失率。

5. 储备人才,改良员工学历结构的动机

目前,酒店从业人员的学历结构并不合理,特别是高中或中专学历员工的比率过高,往往超过50%,已经严重制约了酒店服务质量的提高。特别是酒店一线员工的学历偏低,致使整体素质影响了服务质量,引起消费者对酒店服务的不满。通过与高职旅游院校的合作可以很好地解决这个问题。由于大专生的整体素质较高,符合消费者的消费需求,必将大大提高酒店的服务水平和服务效率。

二、酒店参与校企合作的障碍剖析

1. 社会层面

(1)保险类法律规范的制约。目前,有关实习学生保险方面的规范还不完善。由于到酒店实习的学生,其身份还是在校学生,因此酒店方面没有办法为其办理劳工保险。但是,由于学生往往是比较容易发生劳工安全的一个群体,在没有保险可以购买的情况下,一旦实习学生出现劳动安全事故,如何既保障学生权利,又维护酒店利益就成为一个难题,这个问题在很大程度上制约了酒店参与校企合作的积极性。

(2)对参与校企合作的酒店缺乏配套的引导机制。西方发达国家,由国家制定相关法律规章为参与校企合作的企业提供优惠政策。这些优惠政策包括直接的经济补偿政策(如相关税收免除等)以及间接的支持性政策(如减少企业管理实习学生的责任等)。而目前我国对参与校企合作酒店的引导机制还没有建立起来,比如,在确定酒店参与了校企合作的情况下是否可以减免一些税收或获得国家的某些经济补偿,目前还没有一个明确的规范或机制,因此不可避免地制约着酒店参与校企合作的积极性。

2. 酒店层面

(1)酒店高层对校企合作的认识不到位。酒店是否参与校企合作、酒店参与校企合作的程度有多深等问题,与酒店高层对校企合作的认识程度有很大的关系。如果酒店高层对校企合作的相关内容、合作方式以及管理体制等不了解或有偏见,就会导致企业缺乏参与的兴趣。由于给予的重视程度不够,导致酒店参与校企合作的进程受到极大的阻力,最后甚至无法开展校企合作。

(2)酒店内部员工的压力。酒店的正式员工往往对参与校企合作项目的学生有怨恨心理,认为这些学生的低工资以及所接受的培训机会会使他们受到威胁,成为他们晋升的“拦路虎”。鉴于这种认识,实习学生在酒店实习期间可能会受到来自正式员工的刁难,这种实习学生与正式员工之间的紧张气氛如果得不到缓解,轻则导致员工之间相互拆台,服务质量下降;严重的则会酿出员工之间的斗殴事件,直接影响员工队伍和经营秩序的稳定。

(3)酒店人力资源短缺的压力。校企合作可能需要酒店企业派管理人员和骨干员工参与酒店管理专业人才培养方案的制定;派遣骨干员工承担相应的教学任务;参与学校相关实训室的建设,还可能需要派遣骨干员工对学校的老师进行必要的技能培训。上述情况,在酒店本身人力资源短缺的情况下,就不可避免成为酒店的一项很大的负担。

3. 学校层面

(1)学校的学生培养现状。酒店在参与校企合作之前,往往会对所要参与合作学校的办学情况进行相关的考察和调研。如果发现学校培养的学生存在缺乏责任心,组织纪律较差,与人沟通较弱,心理承受能力差等问题,那么就会使酒店重新思考是否真的有必要参与校企合作。

(2)学校的准备工作以及合作诚意。学校针对校企合作项目,是否成立了专门的领导和责任机构;是否有专人在负责这个项目;对要开展的具体活动有没有详尽的计划书;对企业和学校双方的责任和义务有没有一个明确的界定;有没有比较系统的实习生管理制度;学校有没有专人负责实习学生的安全和工作指导等等。这些情况都会影响酒店做出相应的决策。

三、酒店参与校企合作的激励机制构建探讨

1. 资格认定机制

所谓资格认定机制,就是给参与校企合作的企业一个资格确认,由政府授予校企合作标志牌,并通过媒体进行相应的宣传,从而提高酒店企业的知名度。首先,由学校向教育部门推荐校企合作单位;而后由教育部门通过明查和暗访的方式调研校企合作的情况;最后,教育部门根据调研获得的校企合作的情况,作出是否授予校企合作标志牌的认定。校企合作标志牌具备类似星级酒店标志牌的作用,可以起到引导消费者消费的作用。

2. 税收减免机制

目前,国内企业对参与校企合作缺乏积极性的主要原因就是企业得不到经济上的收益。通过建立税收减免机制,对获得教育部门授牌的校企合作单位给予必要的税收减免。比如,以每学年安排的实习学生数为标准:对一学年安排实习学生总数达15以上30人以下的(含30人),同时实习时间不少于3个月的,给予在原有的纳税比率上下降1个百分点的优惠;对于一学年安排实习学生30以上50人以下的(含50人),同时实习时间不少于3个月的,给予在原有的纳税比率上下降2个百分点的优惠;对于一学年安排实习学生50人以上的,同时实习时间不少于3个月的,给予在原有的纳税比率上下降3个百分点的优惠。

3. 舆论宣传机制

酒店参与校企合作,为学生、教师提供实习基地,为学校培养骨干教师、实训室建设提供帮助等等,是对学校、对社会的一种贡献。目前,在酒店参与校企合作方面,缺乏的恰恰是对这种贡献的认可。舆论宣传机制就是要宣传、表彰那些积极参与校企合作、积极为高职酒店专业做出贡献的酒店,由政府用专门的舆论宣传经费给予系列宣传报道,让全社会都关注和关心这些对高职酒店教育事业做出贡献的企业和企业家们。

4. 实习学生安全责任减免机制

考虑到学生的身份,同时也考虑到酒店的实际情况,可以通过构建实习学生安全责任减免机制来消除酒店方的担心和顾虑。比如建立一个由政府、学校、酒店三方组成的实习学生安全责任工作委员会,由该委员会负责实习学生的安全责任问题,资金由政府和学校通过一定比例来筹集,以政府的专项资金为主,发生的安全责任事故,根据具体情况,对酒店方进行责任减免,涉及到的资金赔偿则由专项资金来解决。

5. 人力资源动态共享机制

人力资源动态共享机制是指在酒店员工人手不够的情况下,酒店方有权要求酒店专业的老师与学生动态地进入酒店进行一定期限的定岗实习或工作,酒店方将根据岗位的不同给予一定的经济报酬,校方要在最大程度上给予支持。该机制主要是考虑到旅游旺季或婚庆旺季,酒店往往会出现短期人手不够的情况。由于是短期的人手紧张,若酒店招聘正式员工的话,就会大大提高酒店运营的成本。而通过人力资源动态共享机制,酒店方就可以很便捷的获得校方的人力资源优势,从而度过旺季人手不够、服务质量下降的尴尬期。

酒店参与校企合作是高职酒店管理专业教育可持续发展的必由之路。目前,我国酒店对校企合作的积极性还不高,部分酒店还持观望态度。鉴于这种情况,构建酒店参与校企合作的激励机制就显得非常重要。考虑到我国的国情,行业协会的力量相对较小,所以,“酒店参与校企合作”激励机制应以政府为主导。政府应该发挥其宏观调控作用,在制定推动校企合作发展政策时,适当为酒店企业提供各种具体的政策优惠,同时保护酒店专业和学校在合作中获得更多的收益,使合作往良性循环的方向发展。

摘要：高职酒店管理专业的人才培养离不开酒店企业的参与。文章从酒店企业参与校企合作的动机出发,对其参与校企合作项目的障碍进行了分析研究,并提出了构建校企合作相关激励机制的思考。

关键词：酒店,校企合作,激励机制

参考文献

[1]张利庠,杨希.基于和谐社会下的企业参与校企合作职业教育的影响因素分析[J].黑龙江教育学院学报,2008,(8).

[2]张恩祥,李春旺,黄标.高职校企合作模式与运行机制的研究与实践[J].职业圈,2007,(21).

[3]余祖光.职业教育校企合作的机制研究[J].现代农业科学,2008,(2).

[4]张凤娟,陈龙根.美国企业参与职业教育的动机与障碍探析[J].高教论坛,2005,(1).

校企合作企业老总致辞 篇8

关键词：校企合作；企业课堂；人才培养模式

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）04-0035-03

作者简介：王心国，顺德勒流职业技术学校教师。（广东 顺德/528300）

一、企业课堂人才培养模式的内涵

企业课堂人才培养模式是学校以企业岗位人才需求、学生知识需求、工作岗位的能力需求为依据，学校和企业签订合作协议，共同培养学生的模式。学校和企业根据专业特点及企业的用人要求，共同制定人才培养目标、人才培养计划、培养标准、课程设置、课程开发、考核标准等，一起成立指导委员会，共同聘任导师，共同提供教学所需的设备和场地。

企业课堂教学包括两部分，一是学生在企业提供的教学场地进行理论和实训学习，二是学生在岗位上通过企业导师的指导进行岗位技能实操训练。这种培养模式能满足学生的认知规律，由浅入深，先易后难。在教学过程中，校企导师除了对学生进行专业知识、岗位技能的培养，同时注重对学生企业文化的熏陶，吸取优秀企业的文化内涵，强化诸如忠诚、爱岗敬业、团队合作等与企业文化有密切关联的职业素养教育，特别注重培养学生遵守厂纪厂规的好习惯。同时，学生可以根据在企业课堂学习到的专业知识和岗位技能知识，结合自己特长和兴趣重新定位就业方向。

二、企业课堂人才培养模式实施的条件

1.上级政府和教育主管部门的支持是企业课堂人才培养模式实施的保障

政府在政策上给企业放宽条件，教育部门给学校一定的支持措施，学校在进行人才培养模式的创新上才能紧跟市场需求，不断调整人才培养方案，培养出符合社会需求的技能型人才。

2.找准合适的企业实现企业课堂人才培养模式是实施的关键

所谓合适的企业，是指该企业的岗位设置需适合学校的专业发展，且该岗位应具有一定的技术含量，让学生具有长远发展的可能，因为我们培养的是可持续发展的技能型人才。

3.学生和家长的认同是企业课堂人才培养模式实施的必要条件

中职学生在进入职业学校时，对专业的学习目标不明确，从普通的升学教育转入以就业为主的职业教育，他们的适应能力还较薄弱，并不清楚将来要就业的企业或具体的岗位。同样家长也存在这些顾虑，因此，学校通过企业课堂人才培养的模式，让学生在企业实习，在企业中的实在岗位上学习，能增强学生的直观认识，让他们在真实的企业环境中体验工作性质，产生相应的职业认同感。同时，学校加强与家长、学生的沟通，获取家长的支持和理解，学生学习有了目标，家长看到了希望，学生就有了学习的动力，学习就成了水到渠成的事情。

三、企业课堂人才培养模式的具体实施步骤

1.校企共同制定人才培养目标

校企共同根据学校专业特色和企业岗位具体要求，共同制定既适合学校专业发展要求，又适合企业岗位需求的人才培养目标。对于学校来说，通过这种培养模式能积累和拓宽职业教育的办学途径，有利于提高学生的综合职业素质和专门技能水平，培养出适应企业发展的技能型人才，从而提升学生的就业率与就业质量；对于企业来说，通过本地学校和教师等资源培养企业急需和未来需求的人才，能提升企业的技术生产力水平。

2.校企共同搭建合作平台

（1）校企共同提供教学培训的物资资源

企业课堂的特色就是让学生在岗体验在岗成才，学校和企业达成共识，教学场地设在企业，提供独立车间，包括理论实训一体化多媒体教室、企业岗位生产设备，学校提供多台实训设备，提供学生边上岗边学习的条件。

（2）建立完善的双导师机制

为了让教学和岗位培训落到实处，校企发挥各自的特长组建校企导师，服务于企业课堂的教学管理。企业安排技术骨干作为学生生产学习的企业导师，对这些导师要有一定的学历要求，同时将他们组团派到学校学习，了解学生的基本情况，也学习一些教育理论，达到要求后由企业颁发聘书。学校参与校企合作的老师也应到企业系统学习，遴选出技能强、改革意识强的老师参与企业课堂，进行授课和管理，成为学校的导师。

3.校企共同制订教学方案

教学方案依据满足企业岗位技能需求和学生提升专业岗位技能的需求制订，由校企双方组成学生教育组织管理机构，共同开发教学内容，实现双主体育人。

（1）调查研究明确岗位人才培养要求

企业导师与学校导师各自站在自己的角度分析岗位的要求，明确岗位的基本能力、核心技能。同时按照岗位技能的要求，结合具体的实训设备，确定理论学习与技能学习的内容及要求。

（2）双方共同开发专业课程体系

传统的课程体系已经不能满足学校、企业和学生三方的需求，要同时满足三方需求，就必须重新整合课程体系，让专业课堂所学内容与企业实岗操作相结合，让岗位工作任务有机地融入课程内容。具体的教学内容从岗位的核心能力要求来，岗位的核心能力要求还要转化成为典型的工作任务，从典型的工作任务出发再开发出工作项目，最后按照项目来组织教学和岗位实操。

校企专业课程体系包括四部分：第一部分专业基础课，该课程能为学生以后的职业发展提供专业基础理论知识和技能训练模块。第二部分综合专业技能课程，该课程是以完成岗位工作核心技能和能力要求开发的实训模块，以典型工作任务模块的训练形式提升学生的岗位技能和岗位能力。第三部分专业岗位实操课程，学生有了一定的专业理论知识和实训训练，学生在校企导师的共同指导下进行岗位实操训练。目的是能让学生亲身体验岗位工作的具体任务和要求，能够灵活处理岗位工作中遇到的问题，不断提升学生发现问题、解决问题和适应企业专业岗位的综合能力要求。第四部分共同开发职业素养课程。这种模式培养的最终目的是不仅让学生掌握完成企业岗位所必备的岗位技能知识，同时也能尽快融入企业，适应企业，所以校企共同开发职业素养课程，以培养学生沟通表达、团队配合、敬业负责、文明礼貌等方面的能力。

4.校企共建企业课堂的运行保障机制

（1）政府主持学校、企业、学生签订合作协议

为了使企业课堂人才培养模式能长久的发展，校企合作的有效性要得到保障，维护学校、企业、学生各方的利益，明确各方的责任与义务。在当地政府和上级主管教育领导的主持下，学校和企业签订订单合作协议书，学校与学生签订协议书，企业与学生签订协议书。

（2）校企共建办学指导委员会

学校要为专业的发展服务，企业则强调岗位人才的需求，学生要提升自身的技能，因此，在开展合作的过程中，企业、学校和学生一定会有一些矛盾，例如，学校专业发展方向和企业需求是否一致；企业是否落实学生技能岗位的实训；学生在岗位上遇到的突发事件及工伤是否得到处理；学生作为准员工的工资待遇是否落实，这些问题都是必须要考虑和解决的。所以，为了保证校企人才培养模式健康长远的开展，保证学校、企业、学生共赢的局面，校企必须成立办学指导委员会，负责制定和修改规章制度，确定试点专业与岗位，对校企联合招生、联合培养进行决策、规划、统筹、协调等。校企双元育人专项工作组要针对试点专业与岗位，联合开展专业建设、人才培养与服务社会。在此基础上，校企合作不断扩大范围和领域，做好学历教育与继续教育，满足学生、企业员工学习深造、终身学习的需要，形成校企联合培养的长效制度，用于指导、监督、落实在模式运行当中出现的问题。

（3）共同组建专业教学指导委员会

专业教学指导委员会由学校专业带头人、企业生产和管理主管共同构成，对双导师的建立、课程的开发、授课的管理、岗位的实训等方面给出指导性意见和建设性建议。同时负责政府、企业与学校之间的沟通和连接，保障企业课堂人才培养模式顺利的实施落地。

四、企业课堂人才培养模式实例

佛山市顺德区凯恒电机有限公司始创于2003年，隶属于广东新宝电器股份公司，是专业生产串激电机、感应电机、DC电机、罩极电机、无刷电机的研制、开发、生产和销售为一体的高新技术企业。凯恒电机有限公司是一个有强烈社会责任感的企业，他们每年都有专用经费支持教育事业。在我校所属的辖区勒流政府就对该企业进行了税收的优惠减免，而该企业也获得了“勒流教育局”颁发的支持教育的荣誉证书，该企业于2014年开始与我校进行合作。

凯恒电机有限公司需进行产业升级，由劳动密集型转向自动化生产模式，这就要求企业需要大批懂得自动化技术的人才。我校抓住该企业的需求，与企业多次会谈、调研，双方本着满足企业自动化设备维修人才需求和提升学生职业能力的这一共赢原则，我校和企业共同组建“凯恒机修班”，采用“企业课堂人才培养模式”开展合作。

此次合作在上级领导的主持下，学校和企业签订了合作协议，企业提供教学厂室和机器设备，学校提供多台实训设备，给学生边上岗边学习。双方领导组成校企合作指导委员会，为校企合作交流搭建平台，由企业副总和校长牵头，领导企业人事部经理、生产部经理、车间技术人员和学校专业科长、骨干教师等共同进行导师建制、课程开发和项目实施。

1.课程内容架构（图1）

2.具体实施步骤（以机修岗位为例）

“凯恒机修班”的教学实践已经取得了一些初步成绩：①凯恒学徒班已有一届毕业生成为企业技术类和管理类岗位人员。②多人被凯恒企业送到深圳客户设备开发企业带薪学习。③凯恒学徒班所有同学参加了企业学院的技术培训，并获得学院证书成为企业人才库储备人才。该企业表示，凯恒学徒班人才培养模式解决了高新技术企业人才的选、育、用、留问题，充分调动了企业参与现代学徒制的积极性。

“企业课堂才培养模式”的最大优点是它能在一定程度上达到学生、企业和学校的“三赢”效果。学生专业技能和岗位能力得到了提升，忠诚、爱岗敬业、团队合作等与企业文化有密切关联的职业素养教育得到强化，特别是能养成学生遵守厂纪厂规的好习惯。学生还可以根据在企业课堂学习到的专业知识和岗位技能知识，结合自己的特长和兴趣重新定位就业方向。通过这种模式，有一部分毕业生通过在企业的学习和岗位体验，对企业岗位有了认同就会愿意留在企业发展，进而成为企业员工，解决了企业的人才需求问题，如凯恒机修班在毕业的时候，有16名同学留在企业发展，现在都成为机修的技术骨干人员。这不仅解决了企业人才的需求，同时该企业在社会上也赢得了支持教育的好声誉。对于学校来说，探索出了一条适合校企合作的新的人才培养模式，形成了电类专业的典型工作任务系列课程，探索出学生职业素养及职业生涯规划相适应的德育教育课程体系。

诚然，在实践“企业课堂才培养模式”的过程中，我们遇到了诸多的困难，但通过各方的努力，我们有理由相信，经过不断地完善，“企业课堂才培养模式”必将提升学校在社会的影响力，成为职业教育校企合作的一大特色。

公司老总中秋节致辞 篇9

一年一度中秋到，每逢佳节倍思亲。转眼又到了中国人传统的中秋佳节。中秋是庆团圆的传统佳节，是欢庆丰收的节日，更是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时。借此机会，感谢大家多年来对xx的付出与奉献，我代表xx公司向每一位员工，并通过你们向你们的亲人、朋友致以最真挚的问候和最诚挚的祝福！

广东是一座移民城市，三十年时间，你来自江西、安徽，他来自湖南、湖北，我们大家都来自五湖四海，但为了自我的证明和自尊的生存，我们一同聚集到了xx公司这个大家庭。回首过去五年，大家都曾为xx业务迅速遍及海内外的跨越式发展付出过汗水和泪水、心血和智慧。您所作出的贡献，公司将永远铭记！在此向您真诚地道一声：谢谢，老哥老弟，辛苦了！老姐老妹，辛苦了！

摩托车行业的兴衰起伏主要取决于国际航运市场冷暖，而摩托车行业市场的冷暖取决于世界经济的大势走向。

作为世界经济“晴雨表”的摩托车业，今年正遭受各种变数的阴影，市场疑云笼罩，摩托车发展前景变数大增，直接导致今年上半年中国、全球承接摩托车定单总量同比分别下降，可以预计今后几年的摩托车市场竞争会愈加惨烈。

说实在的，今年公司所遇到外部经营环境恶化而带来的困难和压力是前所未有的，完全出乎我的年初预期，主要表现在： 1.资金困难。

3.美元贬值。今年一季度贬值4%，二季度贬值3%，估计全年10%也不一定打得住；再加上出口退税率大幅降低，这对于x%产品出口的xx摩托车来说，更是雪上加霜。我曾经对着台风，面向大海，大声喊道：“空气在颤抖，仿佛天空在燃烧。来吧，来吧，让暴风雨来的更猛烈些吧”！

在产能迅速放大并基本未影响客户交货进度下，不仅耐心细致做了大量的艰辛工作，而且身先士卒。其中过程的苦楚，我想只有“行路人”自己知道。回顾今年年初到现在，时间已过8个月（2/3）。尽管外部经营形势严峻，内部管理跨度加大、资金周转困难、成本费用攀升，华南建材在全体员工的共同努力下，仍然取得了骄人的业绩，继续保持跨越式的发展势头。

成绩伴随着艰辛，汗水浸透着希望。我们深知，这份业绩表来之不易，她凝聚着全体同事们的心血，饱含着广大员工创业奋斗的酸甜苦辣。成绩的取得，归根到底是公司各级管理人员和广大员工锐意创新、顽强进取的结果；是广大员工牺牲小家，默默奉献的结果；同时，也渗透着家属们的理解与支持。正是由于各位的辛勤付出，xx才能得到这些充满希望的厚实收获。再次感谢每一位为xx的生存和发展付出的辛勤和汗水才华和激情！感谢你们对xx倾注的无限的热情与希望！

在此，我更要感谢在市场开拓、技术支持、现场服务、客户服务、物资供应和运输、品质和后勤保障等过程中直面挑战、勇于担当、敢于亮剑的干部、骨干和老员工。他们是“快乐工作、诚信立业、用心做事、不断超越”的xx公司企业文化体现的集中代表，是的英雄和骄傲，是公司的脊梁！

让我们一同记住他们，并向他们致以衷心的感谢和崇高的敬意，xx不会忘记他们！他们，也只有他们，才是用自己的言行书写着xx发展历史的人！

各位同事：９３年的国内宏观调控、９７年亚洲金融危机及01年的“911”引发的全球经济危机，可能很多同事没有经历过或经历过了而未好好感受、体验过。今年的外部经营环境恶化属全球范围的，波及面更广，经历时间更长，过程变化会更快，较前三次将更为严峻。对华南建材的真正考验，可能还在后面。同事们，xx在前途坎坷、充满艰辛和挑战的同时，也正面临着千载难逢的发展机遇。中国造船产量迅猛提升，为专业生产板、门、单元等船舶配套产品的企业，象xx，提供了难得的发展商机，奠定了今后快速发展的基础。海外业务的快速扩张，更为我们描绘了可以想象的、更加美好的发展远景。

没有品质，没有尊严。每一份合同、每一件产品、每一张图纸、每一封邮件、每一张传真、每一位员工等都是象征和展示我们xx公司形象的“名片”。我们公司的干部和员工应该清醒地认识到，我们与国外先进的同行相比，产品质量和工作质量还有差距，人员素质还有待提升，精细化管理还需强化。

对于将要担负起更大使命的公司和员工来说，我们要更加注重自身的新定位，更多地了解行业的发展状况，增加我们的竞争优势，前瞻性地储备本行业及相关岗位的新知识和新技能、新血液和新人才，在明确的蓝图规划下“诚信”地做好每一件事，竭力打造和不断提升中国行业的第一品牌——“xx”。

2020年经销商答谢会老总致辞 篇10

2020年经销商答谢会老总致辞1

尊敬的各位来宾、各位亲友、各位客户，大家好!

感谢大家前来参加平安精英团队的感恩答谢会，我是一名普通的业务员，很荣幸有机会代表所有的业务员在此向各位尊贵的客人表达我们的谢意，此时我的心情非常激动，谢谢大家(鞠躬)。

我是一名从业四年的业务员，回想四年前刚进入平安的我，当时在选择这个职业的时侯，我并不知道自己能在这个未曾接触的行业中走多远，也不知道这个行业能带给我怎样的经历。是我年过花甲的母亲给予我肯定的信心，她说做保险很好，可以帮助人做好事。她和父亲工资并不高，但在十几年前就已经各自买了一份人寿保险，当时他们想的是将来有国家给的退休金是可以自己养老，再买份保险是预备到就算百年归老的时候也不给子女带来经济上的负担。听了这些话我很感动，因为我朴实的父亲和母亲从不会把“爱”这个字说出来，而他们超前的保险意识让我感觉到这份亲情深入心髓，体贴而温暖，而且我明白，这也是我要强的父母在表示他们永远拥有不一般的自尊。虽然我也已经做了母亲，但我真的觉得沉浸在老父母的这份爱中我很幸福，所以我也很想向我的父母说声谢谢，谢谢他们无微不致的爱和关怀。也因为对他们的爱理解，我选择了这个职业，并且非常喜欢这个职业。

我们每一个保险业务员在进入保险业时，最初的工作的都可能遇到很多困难，很多人曾怀疑过自己是否适合这个行业，也可能曾经经历过迷茫，但我们谁都会忘不了自己签下的第一张保单，忘不了每一个客户信任的眼光，忘不了每一个客户家庭中那些让我们感动的关爱，是大家的信任和支持让我们一步一步坚定地走到今天，是每一位朋友真诚的鼓励与期许让我们不断地努力，去实现了我们事业的追求和梦想!在这里我想我们更应该感谢的是今天来到现场、为我们见证成长与荣誉的各位亲人、朋友、老客户们，可以这样讲，我们今天的一切都是你们给予的，再次谢谢你们(鞠躬)。

有许多曾经陌生的朋友是因为关心家人而与我们结缘，因为信任而结缘，因为平安而结缘。平安的成长和进步是有目共睹的，我们深深的知道如果没有公司搭建的坚实的工作平台，如果没有同事们的相互支持与全力配合，我们也不可能有今天的成就和自信。在平安的工作中，我深深的体会到平安不只是给了我们一份值得荣耀的事业，更主要的是培养了我们完善的人格品质。在一进入这个行业之初，就告诉我们不只是要努力获取工作上的成功，还要成为一个优秀的人，更要怀有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩、感谢爱人的相携之助、亲友的鼎力支持及客户的全力帮助与信任。

今天我们在这里展示的荣誉和团队的风貌也许在大家眼里是那样的光辉四射，然而这却不是让我们最自豪的，因为有一件事情我们认为应该比获得的荣誉和成长更让我们引以为荣，那就是：

通过我们的努力工作，我们为千百个客户及她的家庭送去了保障，帮她及她的家人解决了意外风险、医疗救治、子女上学、老有所依及家庭理财规划的一系列问题，我觉得我们的工作是有意义的，更是有价值的;

寿险营销行业是世界上最伟大的行业之一，是一项我为众人服务，众人助我成功的事业，所以我们每一位从业人员都秉承着一颗感恩之心在努力的工作着奉献着，不论我们过去的工作取得了多大的成绩，我们都深深的知道这些都是在座的各位给我们的，你们是我们的恩人更是我们的贵人，再一次的感谢各位的光临，感谢大家的支持与帮助，我相信我们团队的每一个人会用我们真诚的服务来回馈大家，也请大家能一如既往的支持我们。

谢谢大家!(鞠躬)。

2020年经销商答谢会老总致辞2

尊敬的各位嘉宾、各位朋友：

大家好!

今天我们非常有幸地邀请到了多年来一直关心、关注、我行的新老客户和朋友，莅临今天的高端客户答谢会。

首先，请允许我代表中国邮政x支局的全体员工，对各位嘉宾的光临，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

作为连接城乡的纽带，中国邮政长期以来扎根城乡，优质诚信的服务已经深入人心。经过多年的建设与积累，邮政的营业网点遍布城乡、邮政的网络功能齐全、邮政的网络覆盖面广，完全可为客户提供方便、快捷的电子化金融服务。再者，中国邮政有一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的干部职工队伍。

多年来，我们始终不渝地秉承“人民邮政为人民”的宗旨，充分地依托和发挥网络优势，完善城乡金融服务功能，为城市社区和广大农村地区居民提供储蓄、汇兑、异地结算、商易通、代理保险、代售国债、小额信贷等诸多方面服务，为构建和谐社会、支持社会主义新农村建设做出了应有的服务与贡献!

如今，党的“x大”指引了“又好又快”的发展道路，并着力要求我们“服务‘三农’、造福大众”。今天，我们现场进行的答谢及回馈众客户、传播新的投资理财理念等活动，从某种意义上讲，就是一次最好的务实。

今天，为答谢在座的各位嘉宾朋友，长期以来对中国邮政的信任和关注，我们特意邀请到资深金融理财人士为您提供积极有效的投资理财知识及资讯，愿在座的各位嘉宾喜欢!

最后衷心祝福各位嘉宾、各位朋友：

家庭幸福!事业成功!安享一生!

谢谢大家!

2020年经销商答谢会老总致辞3

各位嘉宾大家好!

非常感谢大家今天来参加x股份有限公司的年终客户答谢会。我仅代表我们公司，并以我个人的名义向出席今天活动的领导、嘉宾、新老客户朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

x股份有限公司在各级领导领导和广大用户的关怀下，已经走过了33年的风雨历程，不断发展壮大，现在，总资产已经突破x万亿元，到今年为止年销售额已经达到x元，取得了令世人瞩目的成绩。尤其是20x年，我们公司取得了辉煌的业绩。

为了答谢一直以来关注和支持x股份有限公司发展的广大客户，我们公司今天特在此举办客户答谢会，是向给予我们长期支持和信赖的嘉宾们表达一份真心的感恩之情，希望通过今天的答谢会，能够让今天到场的每位朋友都有所收获。借此机会，我也代表公司的全体员工郑重承诺，我们将会提供更好好的产品，选派最专业人员为大家服务!在未来的日子里，我们将一如既往提供最优质的服务，以拳拳之心回报所有的客户长期以来的支持和帮助。

各位嘉宾朋友：感谢您多年来对我们的支持与信任。同时也感谢各位事业同仁，几年如一日的辛勤付出。今天我们举办这样一个活动，目的是增进了解、加深友谊、更好的服务客户，创造双赢。我们坚信，有各位嘉宾一如既往的支持，有全体同仁的不懈努力和广大用户的支持，我们的事业一定会更加美好，我们的前景也一定会更加广阔。

最后，恭祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

谢谢大家!

2020年经销商答谢会老总致辞4

尊敬的各位业主、女士们、先生们：

大家晚上好。

首先我代表房地产开发有限公司对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

盾安九龙都自今年1月12日动工建设到5月22日开盘至今已实现销售275套，换句话说也就是有275户家庭已经成为盾安九龙都的业主，今天我们在这里举办这次客户答谢会，一是为了感谢各位一直以来对盾安九龙都以及我们企业的关注，是你们的支持使我们的销售业绩在杨家平名列前茅，我在这里负责任地讲，我们一定会用最好的产品质量来回报各位业主的厚爱，请大家拭目以待。

首先有必要对盾安控股集团做一个简单的介绍。我们盾安控股集团创建于1987年，总部位于浙江杭州，注册资本为4亿元人民币，现有职工6000余名，总资产规模达20余亿元、年销售额超过25亿元，是中国民营企业500强企业、浙江省“五个一批”重点企业。

盾安九龙都作为盾安控股集团子公司——重庆加美东珠要立足于重庆房地产开发的第一个项目，公司总部对盾安九龙都给予了从人力到财力的支持，在今年的一月份，公司就对盾安九龙都项目提出了两高的战略部署，即高质量完成项目工程建设，给各位业主一个高品质的家。

二是我们想借此机会加强我们企业与业主之间、业主与业主之间的沟通与交流，增进我们彼此之间的了解和信任。我想在座的各位绝大多数以后将会共同生活在盾安九龙都，成为邻居成为朋友，只有建立一个和谐的社区环境，我们才能更好的生活，安居乐业;

第三，我们将在这次活动中宣布盾安俱乐部正式成立，这将意味着我们将进一步建立和完善这个属于我们自己的活动组织，我们将为各位提供更加完善的服务。这次活动是个开始，以后会有更多更精彩的活动在等着大家。

最后，预祝今晚的活动～成功，预祝大家度过一个美好而愉快的周末!也预祝在今后的日子里我们能像今天活动的主题所说的一样，“让我们走的更近”!

谢谢各位。

2020年经销商答谢会老总致辞5

尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们：大家好!

在欢乐、祥和、喜庆的羊年春节来临之际，为答谢广大客户多年来对我们的信赖与支持，今天，我们在这里举行x新春答谢会暨健康知识讲座，为大家送去祝福，送去健康。首先，我谨代表中国人保健康抚州中支党委、总经理室，以及全体员工向各位嘉宾的到来表示最衷心的感谢!祝大家新春快乐,阖家幸福!

中国人民健康保险公司(简称“中国人保健康”)成立于x年4月8日，系国务院同意、中国保监会批准设立的国内第一家专业健康保险公司，是中国内地资本实力最为雄厚的专业健康保险公司。十八以来，特别是去年以来，国务院密集出台多项政策措施，就是要通过大力发展健康保险促进社会稳定和经济繁荣，为实现小康社会提速。可以说，中国人保健康迎来了最好的发展时机，注定要为实现由过去有事找政府到有事找保险的转变作出历史性的贡献。

时代在变，人们对健康的需求永远不变。我们秉承中国人保“人民保险、服务人民”的光荣传统，始终以保障民生健康为己任，致力于让每一位中国人的健康更有保障、生活更加美好、生命更有尊严，打造政府信任、人民满意的中国健康保险第一品牌，多次荣获“最佳健康险品牌”、“最佳专业险公司”、“杰出专业险公司”、“最具竞争力保险公司”、“服务创新奖”等荣誉，树立了良好的专业品牌形象。

中国人保健康进驻抚州已有六年，我们的客户群体发展到80万人。新的一年，我们将继续围绕市委、市政府关于建设幸福抚州的工作要求，一如既往地以客户为中心做好各项服务和医疗保障工作，努力让我们所有客户天天喜羊羊。

再次感谢大家的光临。谢谢大家!