网络生产方式

网络生产方式（精选12篇）

网络生产方式 篇1

1 前言

人类进入21世纪, 网络信息技术飞速发展, 网络基础设施建设也广泛铺开, 利用网络的人数不断增加, 上网方式日趋多样化, 借助网络进行社会交往正变得越来越便利。网络技术的飞跃式发展不但改变了千万人的生活方式, 也改变了人类的生产方式, 形成了网络经济这种新式经济形态。

网络经济能够促进生产力更快的增长。美国利用网络经济, 仍能在资本主义生产关系的条件下在上世纪90年代创造了长达10年的高增长奇迹, 这促使人们开始重视对网络经济的研究。目前, 网络经济这个概念正得到广泛的使用。有的学者认为, 所谓网络经济, 只不过是经济学里所说的高固定成本、低边际成本产业的推广而已。这一理解主要是从产业经济的角度, 既包括了传统的具有自然垄断性质的基础设施等行业, 同时也包括了新技术革命发生后崛起的信息产业。还有学者认为对网络经济的理解应该是:网络经济是近年来出现的一种新型经济, 其科学内涵就是基于计算机网络, 利用丰富的信息资源, 把网络与经济结合起来, 通过信息来反映经济问题, 通过信息来架构经济模型, 通过网络信息来进行各种经济活动。这种观点更倾向于将网络经济视为与计算机网络有关联的各种经济活动的总和。

纵观国内对于网络经济的学术研究, 其研究角度大致可以分为以下几个方面:一是用新古典经济学的视角对网络经济中的厂商与消费者行为进行分析;二是从电子商务和物流的角度对网络经济的应用进行论述;三是从电子信息技术的角度来研究网络经济。然而, 这些研究基本停留在流通层面或者技术层面, 并没有对网络经济的本质做出深入研究。马克思指出:“经济即生产过程”, 如果我们从生产这个本质层面深入研究, 就不难发现, 网络经济之所以对经济的发展产生巨大的推动作用, 因为它是一种新的生产方式。

国内学术界已有一些学者从新的生产方式角度来研究网络经济, 但是一方面研究的人数很少, 另一方面从现有资料来看, 这些学者的研究也不够深入;究其原因, 主要是在学术指导思想上, 缺乏对科学方法的自觉应用。因此, 我们现在迫切需要在唯物史观的指导下, 从生产方式的角度对网络经济进行深入研究。笔者认为, 网络经济的本质是一种新的生产方式, 弄清这种本质, 对于我们学习贯彻科学发展观, 促进中国特色社会主义经济的现代化具有十分重要的意义。

2 什么是网络生产方式

在开始一系列关于网络生产方式的论证之前, 我们首先要明确一个概念, 那就是何为网络生产方式?从字面上理解, 网络生产方式就是网络经济条件下的生产方式。而在政治经济学中我们知道, 要理解生产方式至少要从生产条件以及劳动者与生产资料的结合方式这两方面出发。所以对于网络生产方式的定义, 笔者是这样认为的。它是一个范畴, 是网络经济的生产条件以及劳动者与生产资料的结合方式的统一。又因为生产条件包括技术条件和社会条件两个部分, 所以这个定义说明了网络生产方式由三个部分构成:网络经济的技术条件、网络经济的社会条件、网络经济下劳动者与生产资料的结合方式。接下来, 笔者就从这三个部分入手, 论证网络生产方式是生产方式发展的新阶段。

3 网络生产方式的技术条件

网络作为一种革命性技术, 首先表现出显著的知识密集性。机器技术是基于人的体力劳动之上, 而网络技术则是基于人的脑力劳动之上, 它的研究开发需要专业人员来进行, 它的运行和协作更需要具有专业素质的劳动者来处理, 它对知识的要求远远超越机器生产方式。其次, 网络技术表现出极强的渗透性。网络技术不仅仅在生产领域发挥核心作用, 它自诞生之时起就不停地向社会的各个领域渗透, 并且随着时间的推移越来越深入。目前, 网络信息技术应用的领域已覆盖到生产制造、产品设计、办公室工作、居家生活、娱乐、医疗、教育、旅行、通信、科研、安保、商业、金融、气象、资源勘探采集和大众传媒等社会的各个方面。纵观历史, 还没有哪种技术对人类的影响有网络技术这样广泛和深入。网络技术的渗透性还带动了相关产业的快速发展。在信息产业内部, 它带动了微电子、半导体和超导材料、激光等领域的发展;在信息产业外部, 它带动了材料、能源、装备制造、航空航天等产业的快速发展;同时, 利用网络技术还可以使一些传统产业重现昔日光彩, 比如能源采掘等行业。网络技术还有着极强的实效性和创新性, 著名的“摩尔定律”预示着网络技术的发展以一种惊人的速度在进行, 如此之快的更新速度实际上体现了网络信息产业的高度创新性, 这种创新速度是机器大工业时代无法想象的。所以从技术条件看, 网络生产方式相对于机器生产方式发生了本质变化。

4 网络生产方式的社会条件

对于网络生产方式的社会条件, 我们看到首先生产组织方式模块化发展, 相较于机器大工业时代的线性生产组织方式, 模块化既提高了生产效率、降低了交易费用又提高了系统的稳定性、降低了企业所面临的市场风险。其次管理结构网络化发展, 将网络结构应用于管理模式上充分发挥了网络优良的稳定性和适应性特点, 相较于工业时代的科层制, 这种管理结构更能调动员工的生产积极性, 充分发挥每个员工的优势, 集思广益, 最终使企业在面对复杂的外部环境时能更好的生存下去。第三是劳动力的转移, 劳动力的转移最能够说明经济结构的变迁, 新兴产业和新兴岗位的就业人数不断扩大, 所创造的产值占国民经济的比重不断增加, 这些都说明了以信息产业为支柱的网络经济及其所反映出来的网络生产方式比机器生产方式更能够创造财富和利润。所以从社会条件看, 网络生产方式相对于机器生产方式也发生了本质变化。

5 劳动者与生产资料的结合方式

首先我们看到, 网络生产方式下的生产资料与机器大工业相比发生了显著的变化, 这种变化表现在劳动资料和劳动对象这两个方面。以网络技术为核心的智能化机器体系, 成为了网络生产方式下特有的劳动资料;以知识和信息为主要特征的生产要素成为了网络生产方式下特有的劳动对象。生产资料的这种显著变化直接影响了劳动者与其结合的方式。在机器大工业时代, 生产资料在生产开始前与劳动者是分离的, 劳动者只有出卖劳动给资本家才能和生产资料相结合并开始生产过程。然而在网络生产方式下, 因为知识和信息成为新的生产要素, 而他们又必须依托劳动者的大脑才能存在, 所以劳动者与生产资料在一定程度上是结合在一起的, 这是与机器大工业相比的本质区别。其次, 在网络生产方式下, 知识要素逐渐走上生产的舞台, 资本只有选择与知识相结合才能实现自身的增殖。作为资本所有者的资本家不再是唯一的生产主体, 他们与知识要素的所有者即脑力劳动者的关系也不再是激烈对抗的, 双方互相依赖、互相利用、共同实现资本增殖, 这又是与机器大工业相比的一个本质区别。所以从劳动者与生产资料的结合方式看, 网络生产方式相对于机器生产方式同样发生了本质变化。

6 结论:网络生产方式是生产方式发展的新阶段

以上我们从生产方式的科学内涵, 即生产条件和劳动者与生产资料的结合方式这两个方面出发论证, 得出网络生产方式是继机器生产方式之后生产方式发展的新阶段这一结论。认识到这一结论, 对于我们贯彻科学发展观, 发展网络生产方式, 最终实现公有制与市场经济的高效结合有很大意义。

摘要：针对近年来得到广泛应用的网络经济这一概念, 指出网络经济本质上是一种生产方式, 并从生产条件和劳动者与生产资料结合方式这两个方面论证, 得出网络生产方式是生产方式发展的新阶段这一结论。

关键词：计算机网络,网络经济,网络生产方式

参考文献

[1]卡尔·马克思.资本论[M].北京:人民出版社, 2004.

[2]何干强.资本论的基本思想与理论逻辑[M].北京:中国经济出版社, 2001.

[3]韩耀, 张春法, 曹宝明, 姜德波.网络经济学:基于新古典经济学框架的分析[M].南京:南京大学出版社, 2006.

[4]杨志, 赵秀丽.网络二重性与资本主义生产方式新解——网络经济与生产方式关系研究系列之一[J].福建论坛 (人文社会科学版) , 2008, (7) .

[5]杨志, 赵秀丽.“网络”新生产方式的革命——网络经济与生产方式关系研究系列之二[J].福建论坛 (人文社会科学版) , 2008, (10) .

网络生产方式 篇2

摘要：网络教学是近几年迅速发展的新生事物，是充分发挥互联网的优势，开展网络教育教学研究活动，提高教育教学的研究实效，实现资源的交流与共享有效途径。文章从实施网络教学的必要性入手，简述了进行网络教学的优势所在，然后从教师进行网络教学要开设交互平台、形成开放环境、丰富教学资源三个方面来改变教学方式，并能有效融合于我们的教学实践中，让网络教研充分发挥的自身的优势，做到教与学的更有效结合，做到教学资源利用的最大化，实例谈了自己网络教学的价值及发展前景的认识。

关键词： 网络教学 教学方式 转变

网络教学是指基于网络环境下的教学，是以计算机为工具利用多媒体技术和网络技术以及其他现代教育技术手段进行教学活动的一种崭新的教研形式与方法，是指教室扩展到局域网(校园网)乃至互联网上，使教学资源在全校乃至全国、全球范围内共享的教学，是将计算机网络技术应用到教学之中的具体体现。

网络教学也为各地区教师搭建了开放、平等、交流的学习研讨平台，更为教育教学研究活动打开了一个敞开明亮的教研活动世界。

一、实施网络教学的必要性

在信息膨胀、知识爆炸的当今时代，掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是至关重要的，这个道理已经被越来越多的人所接受。学生知识的获得，能力的提高，习惯的养成，归跟到底都是学生学习的结果。所以，基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力。

在过去的教学中，由于种种原因，教师只能用简单的“授——受”的方式来进行教学：教师注重的是传授知识，关注的是如何把结论准确无误地给学生讲清楚；而学生的学习方式基本上是听讲——记忆——练习——机械的接受教师传授的知识。这种教学方式严重阻碍了学生思维的发展及学习能力的提高。我们试图通过对教学目标、教学内容、教学的途径和方法等各方面的改革，帮助学生改变这种单纯的接受式的学习方式，探究如何在开展有效地接受学习的同时，帮助学生形成一种对知识主动探究，并注重实际问题解决的主动积极的学习方式。信息技术的快速发展及其对基础教育带来的影响和促进作用加速了学生学习方式转变的进程，而网络教学成了促进学生学习方式转变的催化剂。

借助于网络开展的教学活动与常规教学活动相比，具有自身独特的优势：信息容量大，快捷节约。网络的一个特点是信息容量大，如果靠原始的信息传递，速度太慢，效率太低。而且有太多东西它都不可实现，如课例、课件、各校的各种信息，都无法浏览。大信息量的传送只能是通过网络才能实现，而且速度快是网络又一大特点，教师可以在第一时间获取各种各样的信息。网络信息可以在第一时间传送。

二、网络教学改变教师的教学方式

网络教学不是简单地把计算机作为教师演示的工具，而是把信息技术与各学科教学有机地融合在一起，例如利用虚拟现实完成现有实验条件下不能完成的实验；利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识；利用强大的网络功能让学生查阅所需资料；利用电子邮件方式，可以解决习题作业批改和答疑，如果采用可视电话加电子白板，还可以更直观形象地满足答疑学生的愿望，学生之间的切磋也完全可以利用BBS进行。所谓网络教学，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建立互联网平台，学员通过PC上网，通过网络进行学习的一种全新的学习方式。Internet、局域网、校园网已经逐步在课堂教学中得以运用，它作为一种全新的教学形式在很大程度上刺激着学生学习方式的变革：

1．开设网络教学的交互平台，为实现自主学习、合作学习、探究学习创设了良好条件。

在传统的课堂教学中，由于时间和空间等因素的影响，教师很难做到和班里的每一个学生进行交流，学生与学生的交流也局限于四人小组等小范围内，另外教师因教学内容，教学目标等因素的影响也很难给予学生充分的自主探究的时间，而网络教学所具备的强大的交互功能恰恰解决了这些问题。网络教学突破了时间和空间的限制，首先在网络教学中学生可以自由地分配自己的学习时间，对于自己理解的知识，可以用较少的时间，对于自己掌握起来有一定难度的知识可以多花点时间，不再需要跟着全班统一的教学进度；其次，学生在遇到困难时可以向计算机寻求直接的帮助，可以通过BBS寻求他人的指点，还可以邀请老师，同学共同参与讨论，共同解决问题，实现人机互动、师生互动、生生互动，学生甚至还可以通过Internet向远在千里之外的教授寻求指导，突破了地域的限制。在网络教学中，学生的自主性得以充分发挥，探究的时间更充分，空间更广阔，合作也可以通过net meeting、视频会议、聊天室、留言板等多种方式进行，从而实现合作方式的多元化。2．形成网络教学的开放环境，为实现个性化学习的打下良好基础。

“因材施教，因人施教”是我们一贯主张的教育教学原则，这一教学原则实际上体现的就是个性化学习。在传统的教学中个性化学习只是一个理想化的追求。而网络教学的开放环境却为实现个性化学习奠定了良好的基础。在网络教学中，每一个学生可以根据自身的能力、兴趣、爱好自主地选择学习内容，学习进程，学习资源，按照适合自己的学习方式自主学习，使学习变成了一个各取所需的过程。例如我利用局域网上的一节网络课《总复习——约数和倍数》：我把这节复习课分成问题情境、知识点滴、问题解决、分层练习、友情链接等几个大块，有的学生可以直接解决问题，有的学生却要在先复习了相关知识点以后才能解决；有的学生在完成练习时觉得第一层练习太容易直接跳过第一层进入第二层甚至第三层进行练习；有的学生还在练习，有的学生已经徜徉在友情链接中汲取网上其他知识的琼浆。针对这些可能出现的种种情况，我在每个内容上都设置相应的链接，每个学生都能根据自己的实际情况自主学习，学生的自主性得以充分发挥，个性化学习得以实现。

3．丰富网络教学的教学资源。实现了教育的社会化，学习的生活化。

在当今时代，知识更新的速度是不可想象的，信息的来源更为广泛，信息量也更为丰富，这就使得今后的学习必须由学校的一次性学习向终身学习转变。这是一个教育社会化、信息化的时代，互联网为教育走出校园，迈向社会提供了强有力的支持。小到日常生活中不可或缺的商品的价钱，交通工具的速度，大到现代数学知识的最新研究成果，国际社会时事，在互联网上都能查到，互联网上的内容包罗万象，应有尽有。我们说“数学来源生活，反映生活的需要，也必将运用到生活中去解决实际问题”。网络给学生提供了一个了解社会，接近生活的窗口。相信在未来的若干年内，教育将从学校走向家庭、走向社区、走向乡村，走向任何信息技术普及的地方。互联网将成为真正的没有围墙的学校，网络化学习将成为生活的有机组成部分，成为日常生活乐趣的一部分。

网络教学是教育教学在新形势下探索教研模式的一种尝试，让教师教的更有深度和内涵，让学生学的更有兴趣，它是从另一种视角上探索教研的方向，扩大教研的职能，挖掘内在资源，促使教研更加科学。我们要真正、充分发挥网络教学的优势，我们要走的路还很长。不管在现实教学中，信息技术作为何种工具，充当着何中角色，发挥着何种作用，它最终将成为辅助学生认知的高级认知工具，并带动教育的全面改革。而网络教学也必将走近每一个学生，给他们的学习方式带来一次翻天覆地的变革。

参考文献

网络生产方式 篇3

关键词：网络经济；传统产业；生产方式；措施

一、网络经济对传统产业生产方式的革新影响

作为一种新的经济形态，网络经济是在传统工业高度发达的基础上所出现和产生的。在网络经济发展的背景下，企业的组织形式也发生了明显的改变，向扁平化、虚拟化与柔性化方向发展，传统产业的生产方式也相应的发生了网络化的转变，即网络经济的发展在促进传统产业革新生产方式方面发挥着至关重要的作用。通过网络技术，从事传统产业的企业可以建立一个更为精简有效的组织结构，在增强组织协调性的同时优化资源配置。在网络经济下，企业组织结构不仅由金字塔型转为网络状的扁平结构。而且在适应市场变化，提高企业应变能力的同时也发展出了新的组织形式，即虚拟企业，有进一步加速了传统产业的生产方式，促进传统产业的不断发展与进步。

二、在网络经济下传统产业生产方式的发展对策

（一）利用物联网技术促进农业生产方式的变革。依托网络经济发展的物联网正在不断成为促进农业信息化的重要依托方式和技术手段。不过，作为一种较为新兴的事物，物联网在促进农业生产方式转变方面还存在很多需要解决的问题，而要想快速的推进农业生产力的提高首先必要解决其中的生产关系问题。通过生产关系的促进进而更好的适应生产力的发展，并最终实现农业生产方式的转变和生产力的发展。具体来说，利用物联网技术促进农业生产方式的变革主要可以从以下两个方面入手：（1）对掌握先进技术科技人员的需求。物联网技术的推广以及在农业中的应用都需要专业的技术人员，因此人员在其中起着重要的中流砥柱作用。然而，在农业生产地的农村地区却极其缺乏掌握生物技术、通信技术和网络技术的专业科技人才，因此需要对农村地区的知识型劳动者开展相关的知识培训，进而优化农业人口结构，提高农业劳动生产效率；（2）农业中应用物联网技术还应在组织形式方面加以重视，这是因为组织形式决定了其中参与者的利益分配。当前，我国的农业物联网主要包括三种组织形式，一是运营企业做的示范性项目，由运营企业自己买单；一是由农业主管部门所推动的项目，该农业主管部门买单，最后一种则是由一些有需求的大型农场为自身的物联网应用来买单。不过，应该指出的是，目前这三种组织形式都存在一定的问题，例如管理形式不完善、运行成本高等。针对这种情况，运营企业、农业主管部门和大型农场等应该相互合作，进行统一的规划，通过完善的行政管理体系的建立，创建适应农业发展的物联网技术应用与发展的组织形式。

（二）利用电子商务促进商业与服务业发展的策略措施。电子商务在商业和服务业的结合，通过不断创新极大的提高了传统商业与服务业的生产力。在网络经济背景下，一些传统的商业与服务业面临着被淘汰的命运，而另一些传统商业与服务业却能够在电子商务平台的支持下，通过结构升级与方式改进等途径获得了新的发展与生机。在组织形式方面，商业与服务业可以通过借鉴电子商务的柔性化管理方式来改变其原有的生产关系模式，从而尽可能的在资源整合和配置方面达到最优。传统商业与服务业在以往的流通中，其主要的对象是物质化的有形的产品，但在电子商务的支持下，无形产品如知识与信息等也能够作为产品在网络经济中流通。而且由于社会环境的变化的速度较快，因此企业对信息产品的需求也在不断增长，能否掌握核心的技术与市场信息决定着企业市场竞争力的高低，而且这种信息和知识的流通将会变得越来越重要。当前网络环境下，手机、计算机的普及使得信息的流通工具也发生了很大的变化，进一步促进了电子商务的发展，不仅能够节约成本，而且还打破了时空与地域的限制。因此，借助电子商务为平台发展传统的商业和服务业，能够使其在流通过程中的促进生产力与生产关系相统一，使生产方式发生根本性的转变，从而最终促进商业与服务业的现代化发展与成长。

结语：综上所述，作为一种新经济形态，网络经济正以其巨大的创新能力影响着传统产业的生产方式，同时也改变着人类社会的生活方式，对社会发展带来显著影响。对传统产业生产方式在网络经济背景下的探讨，能够更为明确的认识到网络经济的发展在促进传统产业转变过程中所发生的关键性作用，并通过问题与困难的分析与解决，更好的促进传统产业生产方式的调整与升级，在促进产业发展的同时促进整个社会的发展。

参考文献：

如何做好网络生产分析 篇4

关键词：网络生产分析,网络生产分析要点,网络生产分析方法

通信运营企业的发展, 秉承的社会责任、客户的服务需求, 离不开网络的运营保障。如何做好网络运营?如何提升网络质量、效率、效益, 服务客户、服务社会、服务企业发展, 这些都离不开网络生产分析工作。如果说“网络质量是通信企业的生命线”, 那么“生产分析就是网络质量的透视眼”。如何做好网络生产分析, 本文结合作者多年的网络生产分析工作经验, 从网络生产分析的目的和目标、网络生产分析的要点、网络生产分析的方法、以及网络生产分析的手段工具等几方面, 说明了如何做好网络生产分析工作。

1 网络生产分析的目的和目标

网络生产分析的目的是为了指导网络生产, 而没有目标的分析就无所谓分析。

保障网络运行质量、保障网络运行效率、保障网络运营收益, 提升客户对网络质量的满意度、提升网络设备的利用率, 进而提升网络的运营收益, 这是网络生产分析的最终目的。

围绕网络生产分析的目的, 在开展网络生产分析时, 需要明确具体的分析目标。不同的网络生产阶段, 面向不同的受众对象, 网络生产分析的目标需要细化。例如, 当前各运营商都处于4G网络大发展时期, 那么如何保障4G网络运行质量、效率、效益, 就是当期网络生产分析的一个重要目标;而在4G网络建设初期, 4G网络信号覆盖是企业领导最关注的内容, 因此在面向企业领导开展4G网络信号覆盖情况的深度分析是细化后的一个具体目标。如何确定网络生产分析的目标呢?作者经验:一是公司整理战略措施规划, 二是公司年度重要任务部署, 三是公司领导阶段督办重点, 四是上级单位点名通报的短板, 五是常规性内容分析, 如通信能力、日常故障的发展变化等。

2 网络生产分析的八大要点

如何完成一篇优质的网络生产分析报告以更好的指导网络生产?以下是作者根据工作经验, 总结出的八方面要点。

2.1 架构清晰、主次分明

好的网络生产分析报告, 首先要有一个好的框架, 做到主次分明, 这样受众对象才有听下去或阅读下去的欲望。一般情况下, 网络生产分析报告的整体结构包括导语、主体、结尾三部分。

(1) 导语, 就是前言、概述、开头。用以说明网络生产分析的目的、对象、范围、经过、收获、基本经验等。文字要求精练, 概括性强, 扣住中心, 目的是为了让受众对象从导语内容获得对报告的总体认识, 或提出需要受众对象关注的内容等, 以达到引人注目, 唤起重视的目的。

(2) 主体, 这是报告的主要部分。一般的分析方式有:分述式, 多用来描述对事物作多角度、多侧面分析的结果, 是多向思维在谋篇布局中的反映, 其特点是反映业务范围宽、概括面广;层进式, 用来表现对事物的逐层深化的认识, 其特点是概括业务面虽然不广, 开掘却很深;三段式, 即现状、原因、对策, 这是网络生产分析人员日常工作中最常用的分析方式;综合式, 上述各种结构形式融为一体、综合运用。

(3) 结尾。包括:自然结尾, 如果主体部分已把观点阐述清楚, 已作出明确结论, 就不必再硬加一条尾巴;总结性结尾, 为加深受众对象印象, 深化主旨, 概括前文, 把分析后对事物的看法再一次强调;启示性结尾, 在写完主要事实和分析结论之后, 如果还有些问题或情况需要指出, 引起受众对象的思考和探讨, 或为了展示事物发展趋势, 指出努力方向, 就可以写一个富有启示性的结尾;预测性结尾, 写出作者预测, 说明发展趋向, 指出可能引起的后果和影响, 深化主题。

2.2 结论明确、精简、严谨

网络生产分析没有明确的结论则失去了分析本身的意义, 即没有目标的分析就无所谓分析。但分析结论不能过多, 俗话说的好“宁要仙桃一口、不要烂杏一筐”, 这形象说明了分析结论精简的重要性。当然对于结论, 必须是源于严谨的数据推理, 要有说服力。

2.3 逻辑清晰

逻辑性强的网络生产分析报告容易让人接受。网络生产分析通常要遵照的逻辑思路是:发现问题、分析问题原因、解决问题。

2.4 给出解决方案或建议

在网络的生产分析工作中, 客户的投诉、网管的数据统计结果、上级的通报等等, 有很多渠道可以让我们找到网络生产分析中的问题, 但重要的是需要我们通过分析找到问题产生的原因, 更重要的是为了让我们去解决问题, 谁都不会希望我们只是个会发现问题的人。所以在网络生产分析中, 给出具有可操作执行的问题解决方案或建议尤为重要。

2.5 数据分析图表化

使用图表会有助于人们更形象更直观地看清问题和结论。所以, 在编写网络生产分析报告的过程中, 建议通过图表代替数字或文字的堆砌。当然图表也不宜太多, 过多的图表一样会让人无所适从。

2.6 可靠的数据源

分析的目的是为了找到正确的结论, 所以必须保证网络生产分析数据的准确性。错误的导向误人误己, 甚至会产生意想不到的可怕后果。这需要我们在编写网络生产分析报告时, 针对数据、尤其是异常数据等多问为什么, 这是发现数据准确性的一个有效办法。

2.7 分析具有易读性

网络生产分析人员在编写网络生产分析报告时, 习惯于使用网络技术术语, 如果网络生产分析报告面向的受众对象是非网络专业人士, 要读懂报告有较大的难度。所以, 我们在编写报告时需要站在对方的角度, 考虑他们最关心的是什么, 需要我们站在受众对象的角度去写分析。记得我们公司某领导曾讲过一句话:“让不懂专业的人读懂你的专业报告!”如果我们的网络生产分析报告面向的受众对象是一个非专业出身的领导, 那么我们建议你可以找一位身边非专业的同事帮你审核一下报告。

2.8 分析人员具备较强的专业基础

要写好网络生产分析报告, 需要你了解你所分析的内容, 如果连分析对象的基本特性都不了解, 分析出来的结论也肯定是空中楼阁了。所以写好网络生产分析报告, 提升自身的专业基础能力才是关键。

3 网络生产分析的常用方法

网络生产分析离不开分析方法的使用, 下面是作者根据工作经验, 总结出的一些常用的网络生产分析方法及应用案例, 实际工作中, 各分析方法常结合使用。

3.1 对比分析法

对比分析法是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异, 借以发现成绩和问题的一种分析方法。常用分析类型如下。

(1) 定基比:报告期水平与某一固定时期水平对比。公式= (报告期水平-某一定时期水平) /某一定时期水平, 表明这种现象在较长时期内总的发展速度。例如, 5 月份基站到达数与去年年底的对比。

(2) 环比:报告期水平与其前一期水平对比。公式= (报告期水平-报告期前一期水平) /报告期前一期水平, 表明现象逐期发展变动程度。常用的有日环比、周环比、月环比、年环比等。例如, 5 月数据流量与4 月数据流量的对比。

(3) 同比:为了消除季节变动影响, 用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。公式= (报告期水平-去年同期水平) /去年同期水平。例如, 2016 年4月话务量与2015 年4 月话务量的对比。

(4) 目标比:完成值与门限值的对比, 用以说明当前水平的优劣情况。例如, 掉话率与掉话率考核门限的对比。

(5) 横向比:完成值与横向单位完成值之间的对比。例如, 省内各地市之间地市掉话率的对比等等。

3.2 分组分析法

分组是根据研究的目的和客观现象的内在特点, 按某个标志或几个标志把被研究的总体划分为若干个不同性质的组, 使组内差异尽可能小, 组间差异尽可能大。分组分析法是在分组基础上, 对现象的内部结构或现象之间的依存关系从定性或定量的角度进一步分析研究, 以便寻找事物发展规律, 正确分析问题和解决问题。常用分析类型如下。

(1) 按品质标志分组分析:即俗话说的“物以类聚, 人以群分”。该方法是将复杂的现象量化区分为性质不同的类型, 以进一步研究各组的数量特征和组与组之间的相互关系, 从而分析找出客观事物规律的。例如, 按省内各地市通信能力规模对地市进行分组分析、对掉话率按不同设备厂家进行分析等。

(2) 按数量标志分组分析:即借助于总体各部分的比重在量上的差异和联系, 用以研究总体内部各部分之间存在的差异和相互联系。例如, 省内各地市话务量占比分析, 掉话次数的各地市占比分析等。

(3) 相关关系分组分析:即分析研究现象之间依存关系。例如, 覆盖率与掉话率的关系、高业务量与拥塞率的关系等。前面的品质标志分组分析法、数量标志分组分析法均是相关关系分组分析的基础。

3.3 平均分析法

平均分析法即利用平均指标对现象进行分析的方法, 反映现象的总体和单位在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平。可以用来比较同类现象之间的本质差距、可分析某一现象在不同时间的特征以发现其规律、可分析现象之间的依存关系、可进行数量上的推算等。常用分析类型如下。

(1) 算术平均法:用来计算未分组资料的算术平均数的分析方法。公式=标志总量/单位总量。例如, 分析5 月日均数据流量=5 月总数据流量/31 天。

(2) 加权算术平均法:用来计算分组资料的算术平均分析方法。公式=∑xf/ ∑f。例如, 甲地市有9 个RNC, 日均数据流量为2046GB;乙地市有5个RNC, 日均数据流量为1276GB;丙地市有5个RNC, 日均数据流量为1299GB, 则三地市每RNC日均数据流量= (9*2406+5*1276+5*1299) / (9+5+5) =1817GB。

(3) 加权调和平均法:总量除以单位总量。公式= ∑ m/∑m/x。例如, 每爱尔兰话务量单价, 甲地市为4.07 元/爱尔兰、乙地市为3.64 元/爱尔兰、丙地市为3.39 元/爱尔兰;月总收, 甲地市为6366 万元、乙地市为3625 万元、丙地市为4192 万元, 则计算整体的每爱尔兰话务量单价= (6366+3625+4192) / (6366/4.07+3625/3.64+4192/3.39) =3.74 元/爱尔兰。

(4) 其它平均法:如调和平均法、中位数法、众数法、几何平均法、平方平均法等等。

3.4 动态分析法

动态分析法又叫时序分析法。它是以客观现象所显现出来的数量特征为标准, 判断被研究现象是否符合正常发展趋势的要求, 探求其偏离正常发展趋势的原因并对未来的发展趋势进行预测的一种统计分析方法。例如, 已知2010 年到2015 年的话务量, 进行2016 年话务量预测, 则常用动态分析法。

3.5 相关分析法

相关分析法是研究现象之间是否存在某种依存关系, 并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度, 是研究随机变量之间的相关关系的一种统计方法。分析侧重于随机变量之间的种种相关特征。常用分析类型如下。

(1) 线性相关分析:例如, 研究用户数与话务量之间的正相关关系。

(2) 偏线性相关分析:例如, 研究用户数与话务量之间关系时, 需控制可能对其影响的用户年龄、职业等。

(3) 距离分析:分析侧重于随机变量之间的种种相关特征等。

3.6 因素分析法

因素分析法是依据分析指标与其影响因素的关系, 从数量上确定各因素对分析指标影响方向和影响程度的一种方法。该分析法用于一个指标由多个指标构成的情况。使用因素分析法的一般程序为, 首先确定需要分析的指标;其次确定影响该指标的各因素及与该指标的关系;然后计算确定各个因素影响的程度数。常用的分析类型有连环替代法、差额分析法、指标分解法、定基替代法等, 该分析方法常用于网络生产与财务数据的融合分析。

3.7 平衡分析法

平衡分析法是分析事物之间相互关系的一种方法。它分析事物之间发展是否平衡, 揭示出事物间出现的不平衡状态、性质和原因, 指引人们去研究积极平衡的方法, 促进事物的发展。在平衡分析表必须有收入、支出情况, 因此该分析方法也常用于网络生产与财务数据的融合分析中。

4 网络生产分析的手段和工具

(1) 支撑手段。在网络的生产运营工作中, 有大量的数据统计分析系统, 包括集中故障类、综合资源类、性能质量类、运维管理类等等, 这些都是网络生产分析常用的支撑手段。需要网络生产分析人员了解专业的网管支撑手段的应用, 用以支撑网络生产分析工作的高效开展。

安全生产网络答题 篇5

1、【判断】与职业有关的、能引起恶性肿瘤的有害因素称为职业性致癌因素。

A.错误 B.正确

1221996575

2、【判断】《关于贯彻落实<国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见>进一步加强水利安全生产工作的实施意见》中明确了要做到“一岗多责”和强化岗位、职工安全责任，逐级、逐岗、逐人签订安全生产责任状，把安全生产责任落实到各个环节、岗位和人员。

A.错误 B.正确

1967911783

3、【单选】依据《国务院安全生产委员会关于加强企业安全生产诚信体系建设的指导意见》，企业的安全生产标准化建设评定等级将直接作为安全生产诚信等级，分别相应地划分为（），原则上不再重复评级。

A.一级、二级、三级、四级 B.一级、二级、三级 C.以上都不对 D.一级、二级 1544983342

4、【多选】根据《水利水电工程施工通用安全技术规程》，下列选项中关于水下爆破使用的爆破器材的说法正确的是（）。

A.应进行抗水试验。

B.用于深水区的爆破器材，应具有足够的抗压性能，或采取有效的抗压措施 C.应进行抗压试验。

D.应使用防水的或经防水处理的爆破器材-1603001917

5、【单选】根据《水利行业深入开展安全生产标准化建设实施方案》，各级水行政部门要加强对安全生产标准化建设工作的指导和督促检查，对被评为安全生产标准化一级单位，应重点（）。

A.抓改进 B.抓提升 C.抓整改 D.抓巩固-1029933475

6、【判断】《国务院办公厅关于加强安全生产监管执法的通知》规定，应加强统筹协调，减少制修订强制性国家标准，并逐步增加推荐性标准，完善执法依据。

A.错误 B.正确-464748808

7、【单选】依据《水利部关于进一步加强水利安全培训工作的实施意见》，除水利水电工程施工企业外的其他水利生产经营单位职工每年进行至少（）学时再培训。

A.16 B.12 C.20 D.8 2144629976

8、【判断】通过公路运输剧毒化学品的，托运人应当向当地的县级人民政府公安部门申请办理剧毒化学品公路运输通行证。

A.错误 B.正确

-752998594

9、【单选】设置在A类中危险级火灾场所的手提式灭火器，其最大保护距离为（）（m）。

A.20 B.15 C.25 D.10 1290343634

10、【多选】对比色是使安全色更加醒目的反衬色，包括（）。

A.黄色 B.红色 C.白色 D.黑色

-495546549

11、【判断】根据《水利工程建设重大质量与安全事故应急预案》，水利工程建设项目法人应当组织制定本工程项目建设质量与安全事故应急预案，建立工程项目建设质量与安全事故应急处置指挥部。下列关于项目法人工程项目建设质量与安全事故应急处置指挥部副指挥由项目法人分管安全的负责人担任。

A.错误 B.正确

1622676829

12、【判断】生产、经营、储存危险物品的仓库与员工宿舍在同一建筑内，依据《安全生产法》，应当责令限期改正，逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处2万元以下的罚款。

A.错误 B.正确

1018243885

13、【判断】应急培训的主要内容包括应急相关法律法规、安全技术知识、心理素质训练、自救互救知识、应急避险与逃生、应急预案编制与演练、事故案例分析等。

A.错误 B.正确

-720921123

14、【判断】某施工企业职工刘某，1947年9月生。2015年5月，刘某以项目负责人身份申请安全生产管理三类人员考核。依据《水利水电工程施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核管理办法》，刘某符合申请条件。

A.错误 B.正确

-1649751768

15、【判断】依据《中华人民共和国抗旱条例》，县级以上地方人民政府防汛抗旱指挥机构，只在上级防汛抗旱指挥机构领导下，负责组织、指挥本行政区域内的抗旱工作。

A.错误 B.正确

-2032444891

16、【单选】根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局令第40号）的要求，危险化学品单位应在完成评估15日内，将辨识与评估出的所有重大危险源资料报（）备案。

A.上级管理急机构

B.所在地县级人民政府安全生产监督管理部门 C.上级管理机构安全管理部门 D.所在地县级人民政府 1381806030

17、【判断】依据《国务院安委会办公室关于大力推进安全生产文化建设的指导意见》，安全文化建设的总体目标包括高素质的安全文化人才队伍发展壮大，自我约束和持续改进的安全文化建设机制进一步完善，安全生产工作的保障基础更加坚实。

A.错误 B.正确

-1122570043

18、【多选】下列措施中，属于水土保持林草措施的有（）。

A.天然草地改良 B.人工种草 C.合理放牧 D.封山育林 799647341

19、【判断】预防事故发生的安全技术措施包括减少潜在危险因素、隔离操作或远距离操作、设置薄弱环节、封闭等。

A.错误 B.正确

-1459782569

20、【单选】劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立（）以上的固定期限劳动合同。

A.二年 B.一年 C.三年 D.六个月-183020580

21、【判断】依据《中华人民共和国特种设备安全法》，进口特种设备应有其安装及使用维护保养说明、产品铭牌、安全警示标志及其说明等资料，且必须采用中文。

A.错误 B.正确 133566153

22、【判断】依据《中华人民共和国防洪法》，未经水行政主管部门对其工程建设方案审查同意或者未按照有关水行政主管部门审查批准的位置、界限，在河道、湖泊管理范围内从事工程设施建设活动的，应处一万元以上十万元以下的罚款。

A.错误 B.正确 622858249

23、【判断】依据《中华人民共和国特种设备安全法》，锅炉使用单位应当按照安全技术规范的要求进行锅炉水（介）质处理，并接受特种设备检验机构的定期检验。

A.错误 B.正确

2088789537

24、【多选】依据《生产安全事故应急处置评估暂行办法》，以下选项中，哪些属于事故总结报告的内容？（）

A.事故信息接收、流转与报送情况 B.先期处置情况 C.应急预案实施情况 D.事故基本情况 992390379

25、【判断】在施工现场，交流弧焊机变压器的一次侧电源线长度不应大于3米，电源进线处应设置防护罩。

A.错误 B.正确

-540714323

26、【多选】企业必须向从业人员告知（），高风险区域和重大危险源必须设立明显标识，并确保逃生通道畅通。

A.场所危险因素 B.险情处置要点 C.作业岗位危险因素 1123245745

27、【多选】依据《职业病分类和目录》，下列不属于职业性传染病的是（）。

A.艾滋病（限于医疗卫生人员及人民警察）B.乙肝 C.森林脑炎 D.炭疽

-953692383

28、【判断】《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》中规定，用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及有关职业卫生知识，督促劳动者遵守有关法律、法规和操作规程，指导劳动者正确使用职业中毒危害防护设备和个人使用的职业中毒危害防护用品。

A.错误 B.正确

-1799178320

29、【判断】依据《中华人民共和国特种设备安全法》，特种设备使用单位应当将特种设备安装、改造、修理有关的技术资料和文件存入该特种设备的安全技术档案。

A.错误 B.正确

1481297865 30、【单选】依据《水利工程建设安全生产管理规定》，施工单位的（）应当由取得相应执业资格的人员担任，对水利工程建设项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。

A.企业法人

B.安全生产管理人员 C.项目负责人 D.主要负责人-1873508478

31、【单选】依据《中华人民共和国特种设备安全法》，发生（），对负有责任的单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，还要处十万元以上二十万元以下罚款。

A.一般事故 B.较大事故 C.重大事故

D.特别重大事故-452352190

32、【判断】依据《民用爆炸物品安全管理条例》，受理民用爆炸物品运输申请的公安机关应当自受理申请之日起5日内对提交的有关材料进行审查，对符合条件的，核发《民用爆炸物品运输许可证》；

A.错误 B.正确

1745414101

33、【单选】有哺乳婴儿（）名以上的单位，应逐步建立哺乳室。

A.10 B.8 C.5 D.3 1468591918

34、【判断】抑制灭火法即使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁反应。

A.错误 B.正确 985706671

35、【单选】施工现场潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不大于（）。

A.24V B.18V C.12V D.6V 1405192810

36、【单选】机动车在夜间行驶，没有路灯时，应当开启（）、示廓灯和后位灯。

A.前照灯

B.危险报警闪光灯 C.雾灯 D.转向灯 2056678350

37、【判断】皮肤擦伤，首先应在出血部位用碘酒或75%酒精涂擦消毒。

A.错误 B.正确

-1324977049

38、【单选】急性起病，发热、手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕，疤内液体较少；口腔黏膜出现散在的疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状的是（）。

A.血吸虫病 B.肺结核 C.手足口病 D.病毒性肝炎 760602856

39、【判断】路面状况尤其是抗滑性能与交通事故发生率密切相关。

A.错误 B.正确 599780111

40、【单选】发生意外情况时的注意事项错误的是（）。

A.救护人员到达后，一定要服从救护人员的指挥

B.遇索道故障短时间内不能排除，乘客要稳定情绪，不要惊慌，等待工作人员前来营救，千万不可自行设法离开车箱

C.如遇索道偶然停车时，自己打开车门或护栏自救

D.乘客到达地面后，在工作人员的引导下，应尽量避开索道行驶区，有秩序地向索道站转移-1003325657

41、【多选】根据水运交通事故分级标准，下列哪些属于重大事故的情形（）。

A.某400总吨的轮船直接经济损失50万元 B.某800总吨的轮船直接经济损失150万元 C.某1500总吨的轮船死亡2人 D.某2000总吨的轮船死亡3人-1383035672

42、【判断】时速130公里的四轮驱动汽车比小轿车需要的刹车距离短。

A.错误 B.正确

-291662369

43、【单选】冠心病与中风的共同病变基础是（）。

A.囊状动脉血管瘤 B.动脉粥样硬化 C.高血压 D.高血脂-1465432828

44、【单选】申请人在考试过程中有舞弊行为的，（）。

A.成绩无效，当日重新考试 B.延期30日考试

C.取消本次考试资格，已经通过考试的其他科目成绩无效 D.情节轻微的可以保留成绩-1883127801

45、【单选】拆除与火源相连的易燃建筑结构，造成阻止火势蔓延的空间地带是属于（）灭火方法。

A.化学抑制 B.隔离 C.窒息 D.冷却

1881789405

46、【单选】机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的，接受教育后，车辆管理所应当在二十日内对其进行（）。

A.科目三考试 B.科目二考试

C.罚款并吊销驾驶证 D.科目一理论考试-363093945

47、【判断】移动脊柱骨折的伤员，切勿扶持伤者走动，可用软担架运送。

A.错误 B.正确 214793787

48、【判断】脑中风病人呕吐时，应将脸朝向一侧，让其吐出；抢救者用干净的手帕缠在手指上伸进口内清除呕吐物，以防堵塞气道。

A.错误 B.正确

1818646764

49、【单选】郝某驾驶一辆载有84.84吨货物的重型自卸货车（核载15.58吨），行至滦县境内262省道34公里加623米处，与前方同向行驶的一辆载有45.85吨货物的货车（核载1.71吨）追尾碰撞后，侧翻撞向路边人群，造成19人死亡、17人受伤。双方驾驶人共同的违法行为是什么？

A.酒后驾驶 B.疲劳驾驶 C.货车超载 D.超速行驶-1736375658 50、【多选】中暑急救措施包括（）。

A.一旦出现高烧、昏迷抽搐等症状，应让中暑者侧卧，头向后仰，保持呼吸道通畅 B.意识清醒的中暑者可服用人丹、十滴水和藿香正气水等 C.让中暑者平卧，用冷水毛巾敷其头部 D.将中暑者移至通风好的阴凉地方-474754041

网络生产方式 篇6

关键词：FA16；时钟方式；雷达信号；同步数据

目前广州区域管制中心采用华为公司的HONET接入网FA16型设备组建了FA16空管接入网，能够对目前空中交通管制中的甚高频（VHF）、雷达和管制移交电话等业务提供接入与支持服务。但FA16设备的设计初衷，是为传统电信业务提供所需传送承载能力的实施系统，侧重于各种电信语音业务的接入与支持，因此在数据业务的传输方面存在一定的局限性，本文主要对雷达数据信号在FA16设备中的接入与传输等方面进行相应的探讨。

1 FA16接入网设备简介

FA16设备主要由光纤线路终端（OLT）、光纤网络单元（ONU）、光传输系统和接入网网管系统组成，完成接入网的业务接入、传输和网络管理。其中OLT主要完成E1的汇聚；ONU主要完成业务的接入，在用户侧提供各类业务接口，如通过H301SRX用户单板接入雷达业务，在业务侧提供由多个E1组成的V5 接口。OLT与若干个ONU之间以及各ONU之间可同时组成环形、树形、星形、链形等不同的拓撲结构。

2 雷达信号时钟方式的网络层解释

2.1 子速率

数据通信中速率小于64 kbps的数据通信速率称为子速率，各子速率的电路复用到64 kbps的数字通道上。目前民航空管专网中的雷达源一般提供速率为9.6kbps的同步信号，因此在FA16系统中通过H301SRX用户单板提供子速率接入功能，满足用户通过FA16系统进行雷达信号传输的需求。

2.2 子速率用户单板

华为的H301SRX用户单板的子速率复用符合国际电信联盟标准部（ITU-T）的X.50和X.58协议的规定，可将5路同步低速数据流或3路异步数据复接成64 kbps的码流，端口速率可设置为2.4kbps、4.8 kbps、9.6 kbps、19.2 kbps和48kbps等5种常用速率，占用1个时隙进行传送[1]。

2.3 时钟方式的网络层解释

根据X.50协议的规定，子速率采用（6+2）的封包格式，即8比特封包结构，如图1所示。其中F比特是为封包目的而保留的比特，S比特是与封包相关状态比特，用于传送呼叫控制信息。可见X.50协议并没有在网络层中规定相应的时钟比特或同步比特，即华为的H301SRX用户单板并不对所接入的用户数据在网络层中附加任何的时钟信息或同步信息。如果所接入的是同步数据，则其时钟比特或同步比特等信息，由FA16系统提供或获得，具体而言是通过V5接口提供或获得。

V5接口是专为用户接入网的发展而提出的本地交换机和接入网之间的接口，标准化的V5接口规范包括了V5.1和V5.2接口，目前FA16系统采用V5.2接口。在V5.2接口中的每个2048kbps链路都包含32路时分复用信号，每路信号占用一个时隙（TS，Time Slot），按顺序编号为TS0，TS1……TS31，每个时隙的具体用途如表1所示。

V5.2接口可用于承载用户数据信息、每个2048kbps链路的时钟同步信息和差错校验信息、V5协议族信息。FA16系统在H301SRX用户单板接入同步数据并进行传输时，在网络层上提供或获得的时钟信息和同步信息，都是通过V5.2接口的2048 kbps链路的TS0时隙进行传输的。在进行子速率通信时，H301SRX用户单板根据FA16系统的配置，对接入的用户同步数据进行封包复用，然后通过V5.2接口传输到对端的FA16模块，对端FA16模块根据V5.2接口所传输的时钟同步信息，对接收到的数据包进行比特定位，以确定各个包络进行解复用。

3 实际应用

中南空管局的FA16空管专网分为中南网和本地网两张网，必须确保接入两张网的同一雷达信号同步一致。根据雷达信号时钟方式的网络层解释，在实际应用中使同一地区的中南网模块和本地网模块进行级联，取中南网模块为上级模块，模块间开通V5通道。将本地网模块的时钟源类型配置为“E1时钟”，从其上级模块——中南网模块中取时钟信号，从而为中南网模块和本地网模块之间同步数据的接入和传输提供了一步到位的用户端接口，简化了同步数据传输的步骤。

目前中南空中交通管理局的通信网络中，汕头高空区、长沙高空区、武汉高空区、桂林高空区、湛江、南宁和深圳等地的FA16中南网与FA16本地网之间，均采用此连接方式，并一直正常运行至今。

4 结论

本文对中南空中交通管理局广州区域管制中心的FA16空管接入网进行了简介，对FA16设备传输雷达信号同步数据时的时钟信号进行了网络层的详细描述，结合实际的雷达业务传输的特点进行了分析，对雷达信号的时钟方式给出了网络层解释。最后对雷达信号传输的时钟方式进行了实际应用推广，在同一地区的FA16中南网模块和FA16本地网模块之间采取模块间级联的连接方式进行数据传输，以实际应用验证了本文对于雷达信号传输的时钟方式的分析结论，对今后进一步深入理解V5协议和V5.2接口，做好FA16设备的运行维护和性能配置，提供了一定的理论依据。

参考文献：

浅析网络财务管理方式 篇7

现在的时代是网络时代, 网络已经遍布各行各业, 网络下的财务管理也应运而生。网络财务下的财务管理是用电子信息技术将财务活动和网络联系起来, 在网络上实现记账、实时查帐、在线资金往来、动态报表, 并通过财务和业务协同实现资金统筹使用、财务结算高效、业务处理一体化。

网络财务和传统的财务管理在空间、时间和效率上有着很大的差别。在网络财务的概念下, 单位的财务不但是对内部进行财务管理, 而且这种财务管理还扩展到单位的外部和周边, 使得财务管理能力大大提高。在时间上, 从过去财务管理都是事后反馈, 对财务运作不能及时进行监控, 发展到可以对其实时地进行监控, 使得财务管理从静态管理走向了动态管理, 从而保证了能及时发现经济运作过程中出现的, 也能及时地为决策部门提供正确的资料。这种时空改变下的网络财务使财务管理方式发生质的改变, 必将大大提高财务的管理水平和管理效率。

二、网络财务产生的必然性

网络财务的产生, 是网络技术发展到一定阶段的产物, 无论从客观环境还是技术条件上, 都有其必然性, 主要表现在以下方面:

(一) 信息化发展的客观要求财务管理信息化是提高管理水平的重要手段

单位信息化建设的目标就是以信息化的手段进行财务管理。可以说财务管理的信息化是以成本管理为核心的一个综合管理过程, 通过电子技术等手段, 使原来的成本管理从单一化、落后于经济业务的发生、发展成为全面的成本管理体系, 做到综合性、实时化。过去的财务滞后于经济活动, 如果要进行实时的成本监控, 一个新的概念就被提出, 那就是网络财务。网络财务概念的出现, 相应的产品和解决方案的出台, 为财务管理信息化真正走上实时、准确、科学的道路开启了大门。

(二) 顺应电子商务的发展需求, 网络的发展推动了电子商务的兴起, 一时间电子商务风靡了经济学界

许多企业和事业单位开始探索实行电子商务, 但一些企事业仅仅将建立一个自己的网站, 通过互联网收取电子订单视作开展电子商务的全部, 而忽略了自身的财务、业务系统的运作效率。因此, 对企事业单位来说, 要建设和发展有竞争力的电子商务, 必须建立基于网络应用、有发展性的财务业务一体化信息平台, 做好财务运营所必需的财务业务信息管理, 这是电子商务的构建基础。

那么, 到哪里去寻找基于网络应用的财务业务一体化信息平台呢?网络财务软件的出现, 为其解决了所面临的管理难题, 可以从网络财务软件的应用逐步建立企事业的电子商务平台。

(三) 入世后, 需要网络财务。WTO对未来经济、文化等诸多方面都将产生结构性的冲击和整体的挑战

WTO给中国带来的影响可以分为正反两个方面:一方面, 中国加入WTO后将有助于消除歧视性贸易, 增加经营的自由度和可预见性, 在提高技术创新能力的同时完善国内企事业的现代制度;另一方面, 国内企事业单位如果不建立起科技创新的激励机制, 彻底改造原有低效率的财务和业务管理模式的话, 就无法承受贸易壁垒消除后来自国内同行业的竞争压力而导致的悲剧。这样, 在互联网的基础上我们才能进一步实现国际化, 符合网络经济、直接经济等新兴经济形态的需求, 并促进全球经济一体化的形成。

三、网络财务的特点

(一) 网络财务充分利用了互联网, 拓展了财务管理的空间

在网络环境下, 数据的载体由纸张变为磁介质或光电介质载体, 到网页形式, 所有的物理距离变为鼠标距离, 财务管理能力可以延伸到不同地域的任何一个结点, 会计信息的传输不再受距离的限制。这种空间的扩展, 使得财务管理从分散走向集中, 从内部延伸到外部。

(二) 网络财务利用财务管理软件, 大大减轻了财会人员的工作负担, 提高了财务管理的工作效率

网络财务不仅突破了空间观念, 也将不受时间的限制。会计核算将从事后的静态核算达到集中的动态核算, 极大地丰富了会计信息并提高了会计信息的价值, 因而能便捷地产生各种反映经营和资金状况的动态财务报表、财务报告, 使得财务管理从静态走向动态, 在本质上极大地延伸了财务管理的质量。

(三) 商务模式下, 财务软件从部门级应用向上级应用的逐步强化

使得财务信息与其他业务信息间也会逐步实现彼此连接, 相互共享, 管理, 业务, 采购, 财务各部门之间的协同发展, 这也是财务管理的目标之一。

综上所述, 财务工作网络化, 降低了管理费用, 提高了工作效率, 大大增强了单位的凝聚力和竞争力, 顺应和推动了的发展, 是财务管理的一次重大进步。

四、网络财务的应用

传统财务主要应用于单位内部, 是财务活动的客观反映。网络财务的应用相当广泛, 主要体现在以下几方面:

(一) 可以利用网络对所有的分支机构实行集中管理

实现数据的远程处理、远程报表、远程报账、远程查账和远程审计等远距离的财务监控, 也可以很方便地掌握和监控远程经营等业务情况。同时通过网络可以对下属分支机构实行数据处理和财务资源的集中管理, 包括集中记账、算账、登账、报表生成和汇总, 大力强化主管单位对下属机构的财务监控, 集中调配所有资金, 提高竞争力。

(二) 推动电子货币的发展

众多网上银行的出现是电子货币实现的必要条件。网络财务环境是一个集生产商、供应商、经销商、用户、银行及国家结算机构为一体的网络体系, 不存在资金的直接交易, 资金一经存入银行就变为货币信息, 以信息的方式与商家交流, 实现货币功能。电子货币是电子商务的重要条件, 也是网络财务的重要基础。电子货币极大地提高了结算效率, 更重要的是加快了资金的结算速度, 降低了资金成本。

(三) 实现移动办公

网络财务使得财会工作方式改变, 可以真正实现财务工作的动态处理。网络财务充分利用互联网, 随时随地沟通信息, 是财务管理工作的一种全新的办公理念, 即使在不具备办公条件的偏远地区或旅途中都可以进行业务处理。

(四) 实行网页数据

网络财务下财务信息提供方式也发生较大改变。从传统的纸质页面数据、电算化初步的磁盘数据, 到现在的网络页面数据。网络页面数据具有超链接的功能, 与传统财务信息提供方式的区别是信息的时效性显著增强, 页面的可视化显著提高, 并不受时间和空间的限制。

(五) 在线管理

利用动态会计信息, 财务主管将能够即时地做出反映, 部署经营活动和做出财务安排。在线管理主要表现为在线反映、在线反馈、实时比较功能。利用在线反馈, 可动态跟踪单位的每一项变动, 予以必要揭示。实时分析比较即指财会人员依靠网络环境下数据库的资料, 得到同行业的相关财务动态指标, 进行分析比较, 正确预测今后发展趋势。

五、结语

虽然网络财务给人们的工作带来了很多便利, 但是我们应该很清醒地认识到其弊端。将网络财务的概念成功引入并不是一件易事, 尤其在当前情况下, 并不是所有企事业都有能力并且适合构建网络财务。与此同时, 在开放的网络, 企财务系统可能会遭受不法分子的攻击, 使得整个系统瘫痪, 给生产经营活动造成巨大, 从而加大财务风险。所以我们应该采取有效的措施, 化利为弊, 更好地为其服务。

摘要：网络财务是网络技术发展到一定阶段的产物, 它的广泛应用可以提高企事业单位管理水平和管理效率, 网络财务给人们带来了很多的便利, 但也有其弊端。

关键词：网络,财务管理,效率

参考文献

[1]张艳秋, 李越.企业集团资金集中管理模式及常见问题[J].边疆经济与文化, 2006 (8) :22

[2]王大雄.资金集中化管理的实践与策略[J].交通财会, 2005 (6) :2

柔性生产线监控网络设计 篇8

目前,越来越多的企业实现了自动化生产,自动化生产系统技术含量高,涉及了机械技术、控制技术、传感技术、驱动技术、网络技术等,而监控系统是其非常重要的一部分。2008年教育部组织了自动化生产线安装与调试的全国职业院校技能大赛,既锻炼学生多学科知识的综合应用能力和实践动手能力,也促进了工业自动化的发展。

2 系统构成

为了锻炼学生的实践动手能力,设计了一套柔性生产线,其工作流程是由供料站提供原材料,通过输送到其他单元完成工件的加工装配,最后实现成品的分类存储,因此设计了5个模块,即供料、输送、加工、装配、分拣存储。整个系统主要由各种气动阀和传感器、直流电机、交流电机、指示灯、按钮及机械装置组成。五个模块既相互独立而又紧密相连,在基本单元模块培训完成以后,又可以将它们任意组合,学习复杂系统的控制、编程、装配和调试技术,同时还可以扩充其他模块。

3 控制网络设计

为了方便培训,每个模块各自配置一套独立的PLC控制系统,并选用S7-200系列PLC,其体积小,软硬件功能强大,系统配置方便,价格便宜,非常适合于学生培训。S7-200支持的通信协议有点对点通信(PPI)、多点接口(MPI)以及PROFIBUS,本系统采用点对点通信(PPI)。PPI协议是一种主从协议,主从站在一个令牌环网中,主站发送要求到从站,从站响应,从站不发信息,只是等待主站的要求和对要求作出响应。如果在用户程序中使能PPI主站模式,就可以在主站程序中使用网络读写指令来读写从站信息,而从站程序没有必要使用网络读写指令。

本系统中,各个模块均可以单独拿出来作为一个独立的单元,供学生练习,也可以把各个模块连起来构成分布式控制网络,实现整个系统的自动控制。在这5个模块中,输送单元工作任务最重,它要为其他单元完成工件的输送任务,因此把该单元设为主站,接收其他单元的状态反馈信号,以便决定下一步的输送任务,也可以通过网络读写指令,向其他单元发出控制指令。要完成网络控制,可以利用PPI/RS485电缆把各台PLC中用作PPI通信的端口0(或端口1)连接,实现各PLC之间串行通信。运行STEP7-Micro/WIN软件,按图1所示对网络上每一台PLC设置系统块中的通信端口参数,注意每一台PLC的地址不可以重复,并且波特率一定要一致,否则会产生通信错误;在确保数据准确传输的前提下,波特率越高越好[1]。

由于先前购置了SIMATIC Win CC软件,所以采用Win CC实现监控,然而Win CC中没有集成PPI协议,即Win CC不能直接监控S7-200系列PLC组成的控制系统[2]。S7-200 OPC Server是西门子公司推出的专为解决上位机监控S7-200系列PLC控制系统的接口软件。因此,Win CC可以通过该软件与S7-200系列PLC很方便地建立通信。OPC是嵌入式过程控制标准,是用于服务器/客户端链接的统一而开放的接口标准和技术规范。其将数据来源提供的数据以标准方式传输至任何客户机应用程序。可允许在自动化/PLC应用、现场设备和基于PC的应用程序(例如HMI或办公室应用程序)之间进行简单的标准化数据交换。定义工业环境中各种不同应用程序的信息交换,它工作于应用程序的下方。可以在PC机上监控、调用和处理可编程控制器的数据和事件。

利用PCAcess作为S7-200PLC的OPC服务器,内置OPC测试CLIENT端,把RS-232/PPI多主站电缆连到监控计算机的通信口(如COM1)上,从而实现了如图2所示的上位机Win CC与S7-200系列PLC通信的硬件连接。安装PCAcess后,设置PC通讯口,选择PC/PPI电缆并使用PPI协议,增加新PLC、文件夹和项目,如图2所示。安装WINCC6.0,会自动装载OPC客户端。运行WINCC6.0,在“变量管理”中添加OPC的WINCC通讯驱动程序OPC.chn,打开OPC条目管理器,完成S7200_OPCSERVER以及添加的条目的设置,完成变量的连接。

4 上位机软件开发

上位机系统是操作人员和机器设备进行信息沟通的桥梁,可以简化操作,减少失误,同时也可以减少PLC的I/O点数,降低成本。由于本系统主要针对学生培训,功能并不复杂,所以上位机功能主要是给出系统的主令信号(运行、停止、复位等),读写并显示设备数据信息、动态显示系统变化和报警,以及详细的设备运行参数、报警记录等。

5 结束语

该监控网络连接简单、硬件投资少、上位机可以读写S7-200系列PLC中所有存储区域,通信速度快,其方案完全可应用于工业生产。

参考文献

[1]吕景泉.自动化生产线安装与调试[M].北京:中国铁道出版社,2008.

浅谈网络广告的导向方式 篇9

网络广告的导向方式, 是指网络广告作品引导受众接受网络广告信息的方式。是将对目标受众的心理研究、网络广告定位、网络广告设计与制作有机地结合在一起, 是网络广告定位策略、心理策略的综合体现。

在设计网络广告时, 需要注意以下这些基本要求。

一、网络广告设计的基本要求

明确网络广告设计的具体目标

网络广告首先要有一个明确的具体的宣传目标, 如果这个目标模糊不明晰, 就无顺利地进行后续的设计工作。比如设计目标是希望提高产品销量, 这就不是一个明确的设计目标, 因为所有的广告都希望产品大卖。比如一个网络广告的设计目标是宣传一个护肤品用后能使用户的皮肤连续八小时保湿, 这样就是一个简洁而明确的设计目标。这样明确而具体的设计目标能够让设计者理清思维, 让消费者易于接受理解, 也可以便于市场营销人员的整体宣传。

2、突出品牌的个性化特征

现代网络的信息量非常大, 往往一个知名网站首页上有大量的广告, 想要在众多的网络广告中脱颖而出, 吸引大众的视线, 就要塑造品牌的个性化印象。比如, 同样是无臭无味的矿泉水饮料, 有的品牌就营造出更加自然纯净的概念, 从而占有更大的市场份额。像人的个性化一样, 品牌的个性化是宣传的灵魂所在。

3、认真全面地调查

认真全面而细致的调查是一切设计的前提和基础。广告的创意不是靠想出来的, 而是在调查的基础上得到的正确的思路。只有全面地调查, 才能知道消费者心中真正的需求, 市场的需要, 产品有哪些优势和哪些不足, 才能确定宣传的点, 为后面的设计打基础。

4、内容集中表现

网络广告在网页这样信息量大的环境下, 一定要让表现的内容简洁直接, 一目了然, 如果在狭小的空间表现过多的内容, 反而会看起来凌乱, 淹没了重点。要在有限的空间里, 表现最重要最有效的内容。

5、戏剧化的设计语言

宣传的内容不只在于说什么, 更重要的是怎么说。通过市场调查寻找到正确的宣传策略不代表一定会成功, 要有适合的生动的、戏剧化的语言才能更加吸引, 提高点击率。很多时候用免费试用、有奖等字样也是网络广告中比较好的方法。

二、网络广告的导向方式

根据基于全面调查得出的明确的设计目标, 将对目标受众的心理研究、网络广告定位、网络广告设计与制作有机地结合在一起, 引导受众接受网络广告的信息。

1、针对消费者利益的导向方式

消费者在购物时, 都是注重自身利益的, 产品或者是服务是否物有所值, 它能带给消费者哪些好处, 是不是能够满足消费者的某些需求, 这都是他们在产生购买时会考虑到的事。

利益导向要基于网络广告的不同定位, 根据消费者的不同需要进行不同的宣传。

2、侧重情感的导向方式

购物网站以母亲节为宣传背景, 让大家“常回家看看”, 为妈妈选购礼物, 与女性长辈相关的产品热卖。这种孝敬父母的宣传着眼点易于接受, 也对社会整体的精神导向起到积极的作用。

3、观念性导向方式

现代社会科技日益进步, 产品的新材料新科技日新月异, 很多时候网络广告的宣传只是宣传一种新的观念, 引领新的潮流。比如i Phone6P的广告语“Bigger than bigger”, 大不只是代表科技水平, 是开启大屏iphone的新时代, 给与大家一个新的视野, 新的感受。

4、贴近生活的导向方式

网络广告不一定是炫酷的, 很多生活化的网络广告反而会给人带来亲切的感觉, 让人觉得熟悉、日常, 具有一种轻松的气氛。比如南方黑芝麻糊的广告, 让人回想起小时候吃的浓香的芝麻糊, 没有突出多么先进的技术, 只是勾起人淡淡的回忆。

5、名人效应的导向方式

奥运冠军喝的牛奶想必是健康营养的典范, 名人效应不可忽视。受众看到女明星为保养品做宣传, 觉得使用了该种产品便会有水当当的皮肤;用了明星同款包包, 就会引领时尚潮流;用电影明星做广告的笔记本电脑, 连玩游戏也会具娱乐性;因为人们相信, 名人的选择是高级的、可信赖的、时尚的。以明星效应来为产品做宣传是一种重要的网络广告导向方式。

6、相信权威的导向方式

奥运会制定乳产品、世博会制定笔记本电脑……借助公众了解的大事件、大机构或是专业领域的权威人士, 会更加能够得到大众的信任与支持。

7、逆向思维的导向方式

如果所有的网络广告都盛赞自己的产品, 未免显得浮夸, 有时候反其道而行之也许会得到出乎意料的效果, 坦率地说出自己的缺点, 以短衬长, 这些不足恰恰可以说明产品的优良, 这会让消费者觉得诚实可信, 从而得到较好的宣传效果。

三、结论

网络广告的设计与制作首先要达到设计的基本要求, 基于全面细致的调查从而得到准确的宣传目标。在表现的时候注意化简去繁, 以突出主题, 达到良好的宣传效果。网络广告的导向方式, 是将对目标受众的心理研究、网络广告定位、网络广告设计与制作有机地结合在一起, 引导受众接受网络广告的信息, 是网络广告定位策略、心理策略的综合体现。

参考文献

[1]赵明良.广告学专业的网络广告设计教学[J].新课程研究.2011 (08) .

[2]吴军.《网络广告设计与制作》课程的教学探析[J].科技风, 2010.

从传销看社会网络的生产 篇10

一、社会网理论回顾

“网络” (network) 一词由德国社会学大师齐美尔于1922年最先提出, 随后演化成社会学的一个主导性分支。社会网分析是在社会计量法的基础上发展起来的一种分析方法, 在经济社会学领域, 人们强调社会网方法对理解社会经济行为的重要性。在对正式组织和职业流动的研究中, 罗纳德·博特 (R.Burt) 使用了“结构洞”的概念;林南 (Lin) 在研究劳动力市场时使用了“社会资源”的概念;艾得斯柯 (Endresik) 用“网络资本”概念解释了与东欧剧变有关的宏观经济变化, 即从国家社会主义转化成另一种更多依赖市场机制的经济制度。

马克·格拉诺维特 (M.Granovetter) 研究了人际关系网在找工作时的应用, 并对人际关系类型进行了明确分类, 即“家庭—社会型关系” (family—social contact) 和“工作型关系” (a person known from a work situation) 。林南 (Lin) 和罗纳德·博特也都从各自的角度触及了网络生产问题。索罗森 (Olav Sorrenson) 和斯图亚特 (Toby E.Stuart) 以美国风险投资公司为例, 论述了公司之间关系网络的建构对投资空间分布的影响。

由上分析可见, 大多理论都简单触及到网络生产问题, 为深入探讨网络的生成机制, 本文引入“传销网络”对网络进行动态分析。本文选用真实案例, 但所涉名称均属虚构。

二、“丽漫”传销网个案透视

“传销网络”是“地下经济”, 无法在合法的空间中运作, 这决定了“传销网络”必定要依靠关系网络来运行, 它从酝酿生成到发育成形, 都是和社会关系网络息息相关的, 没有社会网就不会有它的存在与发展。以传销网为着手点, 可以较深入地发现网络的生成过程, 找到其特征与作用。

1. 传销网概况

“丽漫”传销网是一个以传销日用品获利的传销组织, 它有严格的组织体制, 从2002年开始一直在武汉地区活动, 现有三名主管, 三名地区总代理, 下设有若干经理及主任, 人员近2 0 0名。

2.“建网”:网络生产

在“丽漫”传销网络中, 存在两种类型的建网活动。一种是原有的社会关系转化为工具使用, 第二种是“拉关系”, 即网络的扩展活动。

(1) 原有社会关系转化为工具使用

其一, 血缘与地缘关系的利用。传统中国社会的社会关系以血缘、地缘两种主要纽带联系而成。血缘关系在这种以获取非法经济利益为目的的网络建构得到普遍使用, 其最大原因在于安全性高, 也可利用此种关系扩大个人在整个网络中的地位。

“丽漫”传销网络中的周红与周亮两兄妹是传销网络中利用血缘关系的一个典型。周红通过朋友介绍进入传销网络, 通过发展会员最终成为“部长”, 周亮便是其发展的会员, 二人又利用家族关系不断扩充自己的势力, 先后发展其大伯、小叔、小姑等人进入组织;而后又利用姻亲关系发展了周亮的两个妹夫成为会员, 随着会员的增加兄妹二人利用血缘关系发展的会员已达1 1人。周红职位是部长, 有较大权力, 在家族中也有较大威信。在传销网络中, 利用血缘关系建构网络的例子非常普遍, 主任或部长的背后几乎都有家族成员的进入。

其二, 同乡、同学关系的利用。在乡土社会中, 同乡、同学关系是典型的建立在地缘关系基础上的社会关系。非法性质的传销网络是以获取经济利益为目的, 如果仅局限在血缘和姻亲关系的狭小范围内, 是无法满足经济利益需求的。将同学、同乡吸入到自己势力下, 不仅保证其“签单”和收取“单钱”, 也可形成一个“利益共同体”, 保证其安全。

杨华是利用同乡、同学关系的一个典型例子。他是武汉某高校的大学生, 由于家境困难, 靠打工获取生活费, 意外进入传销组织, 深信可赚大钱, 交纳2000元“单钱”后成为正式会员。先由“信誉顾客”升为“理长”, 后又升为“主任”, 他凭借掌握的培训技巧和知识优势不断介绍同学加入组织。由于传销的非法性, 杨华主要依靠外校的同学或同乡发展外校的学生加入。像杨华这样利用同乡、同学关系建立关系网的现象也较为普遍。

(2) “拉关系”:“无中生有”的关系建构

传销是“黑市经济”, 必须解决诸如“有效”逃避公安部门追查的难题, 而这些问题仅通过“既存关系的工具化”是无法解决的, 因此需要第二种网络建构的方法, 即“拉关系”。通常, 拉关系的是网络中的上层成员。组织中的上层成员担任的角色, 表现为与相关人士联络, 获取一定信息, 保证组织在关键时刻全身而退。

“丽漫”传销网的总负责人张文在一次培训中了解到会员陈某在公安部门有一个熟人刘某, 张文便说服陈引见一下这位熟人, 在陈某的牵线下, 张文与刘某经会面谈话后, 双方达成协议, 在传销网运作中, 刘负责提供信息, 张每月付给刘一定的佣金。张文与刘从最初的经人介绍认识, 发展到后来为稳定的“伙伴”关系, 促成了网络结构的完备化与运作的有序化。在这一例子中, 张的关系网的扩展过程表现出明显的“无中生有”。

这种关系是在已存在的关系的基础上建立的虚拟连带关系, 把这种虚拟关系作实, 建立一种互惠的利益关系, 实现了网络从无到有的建构。

三、结论与讨论

1. 信任问题

信任是社会关系的一个重要为维度, 也是人们在社会关系中不可或缺的内容。格兰诺维特 (Granovetter) 曾指出, 人们的经济交换行为得以发生的基础是双方的相互信任。信任来源于社会网络, 信任嵌入社会网络之中, 人们的经济行为也嵌入社会网络之中。在“传销网络”中, 信任的嵌入性表现尤为明显。周红在利用血缘关系发展其亲人加入传销时, 亲人虽对组织的具体运作不够清楚, 但基于对她的信任才会加入。可以说, 这一加入是建立在情感基础上的选择性行为。

2. 网与物

社会网的四个基本要素是结构性要素、资源性要素、规范性要素和动力性要素。社会网的动力性要素 (dynamic component) 关注的是网络形成的时机, 制约因素以及不断进化的网络结构。在传销网的建构中, 动力性因素便是以签单为依托“物”的利益分享机制。签单在传销中被认为是业绩的象征, 一份签单代表一份提成。签单的多寡直接与物质利益挂钩。由此, 在获取物质利益的驱动下, 会员们会极力发展会员, 说服更多的成员加入, 网络便得以不断地建构与扩展。可见, 传销网的建构中, “物”化的利益便是其动力因素。

3. 网络连接多元性

社会网成员之间的关系种类越多, 则这个网络连接的多元性就越高。研究表明:网络连接多元性越高, 网络建构速度越快, 网络规模越大;网络连接的多元性越低, 网络扩展速度越慢。

参考文献

[1]方壮志:社会网研究的基本概念与方法[J].华中理工大学学报, 1995 (3)

[2]万安培:中国地下经济现状的理论思考[J].华中师范大学学报, 1994 (1.)

[3]张其仔:社会网与基层经济生活[J].社会学研究, 199 (93)

[4]萧鸿:试析当代社会网研究的若干进程[J].社会学研究, 1999 (3)

[5]Bian, Yanjie:BringingS trongTies Backi nI ndirect Connection, Bridge and job Search in China, American Sociological Review63, 1997a

浅析英语网络词汇的构成方式 篇11

【关键词】网络语言；新词构词；词汇特征

语言是社会信息文化的载体，它的产生和发展和人类社会的发展进程密切相关，它展现了社会在某个特定时间段的基本特征和社会阶级文化.网络语言有别于我们传统的语言，它更幽默，有趣，发音更容易，所以深受网民的喜欢。由于网络语言深远的影响和广泛地应用，它不仅仅只局限于网民在网络上使用，而是发展到整个社会。很多词汇迅速走入实际生活当中。许多英语词汇改变了它们的形式，频繁使用在网络英语中。形成了一种独特的语言拥有独特的研究价值。本文主要集中介绍了网络词汇的常见构成方法。

一、新词的形成

1.替换法。部分这种方法产生的新词会像字谜一样让人费解，因为有些字母的发音或者数字会承担起一个词的音节作用，如：

B4N–Bye for now L8R–later CU–see you every1–everyone

RUOK–are you ok？w8–wait y–why g2g–got to go

l8er–later gn–gn8–gnight–good night

字母和数字的组合还出现在以下词语中如：W3C（World Wide Web Consortium），3Com（a data-networking organization–the Coms standingforComputer，Communications，and Compatibility），P3P（Platform for Privacy Preferences），Go2Net.

2.缩略法。在网络词汇中，相当比例的单词、词组甚至句子都可以被缩略表达。缩略法包括首字母缩略以及数字和字母的混合缩略两种主要形式。首字母缩略法是指提取一组词或一个句子中每个单词的首字母构成新词的方法，通过这种方法构成的词叫做首字母缩略词，又可以分为首字母连写词和首字母拼音词两种。首字母连写词是由词组中各词首字母组成并按各字母读音的缩略词，如CD=Compact Disc，IP=Internet Phone，IT=Information Technology等。首字母拼音词是指一组词中各词首字母组合在一起并按音节拼读的词。如ROM=read-only memory，RAM=random access memory，LAN=local area network，hand=have a nice day等。数字和字母的混合缩略法是利用数字和字母构成的词汇，体现了网络词汇的灵活性。如B4=before，4u=for you，f2f=face to face，4ever=for ever，3ku=thank you，3ks=thanks，3q=thank you，me2=me too，b2u=back to you等。

3.转化法。转化法即保持一个单词的词形不变，而赋予其新的词性的构词方法。以此种方法获得的新词汇与原词在形态结构上没有变化，但是语法功能却有所不同。如“yahoo”一词原为专有名词，指某著名网站或搜索引擎。后来雅虎公司在其广告语中将其用作动词“今天你yahoo了吗？”在此，yahoo变成了动词，意指访问雅虎网站。同样，“google”一词不但在网络领域可以用作动词，在日常交际中也可以作为动词来使用，如“Why not google your girl friend at college？”，这种用法形象同时也幽默地表达了说话人的含义。

4.图像法。图像法是指由标点符号和键盘上其他符号、图形组合成类似于面部表情的图像，以此来传达使用者的情绪和情感。这些图像被称为表情符号。表情符号是网络语言的独特表达方式，其使用既节省了时间，提高了网络交际的效率，又能生动地反映交际双方丰富、复杂的情绪，同时还增加了网络语言的趣味性，弥补了纯文字表现形式的稍显突兀、直接，而容易引起误解的不足。最常使用的表情符号是类似于笑脸的：-）或者：），以及相反的表情符号：-（或者：（。其他常见的表情符号还包括：D表示“大笑”，：P表示“吐舌头”，：-<表示“生气”，：#）表示“喝醉了”，：-I表示“漠不关心”，：-/表示“怀疑”。

二、结束语

伴随网络的快速发展，网络英语词汇必将越来越丰富，而掌握新词汇的最好方法就是分析其构词方式。网络英语词汇，尽管表现形式更加灵活多样，其总体还是遵循了传统的构词方式，同时，网络词汇也形成了与快捷高效的网络时代相呼应的独特的构词方法。这些新词汇的特点是简洁、生动、幽默，对于现代社会倍感压力和疲惫的人们来说，这些词汇在一定程度上可以缓解其压力，使其以一种轻松愉快的方式在网络这个虚拟的空间进行交流。

【参考文献】

[1]马静.语言学视野中的网络语言[J].西北工业大学学报，2002，（1）：52-16

[2]于根元.中国网络语言词典[M].北京：中国经济出版社，2001.

[3]Davis B H，Brewer J P.Electronic discourse：linguistic individuals in virtualspace[M].N Y：State University of New York Press，1997：2

[4]刘海燕.网络语言[M].北京：中国广播电视出版社，2002

[5]刘乃仲，马连鹏.网络语言：新兴的网络社会方言[J].大连理工大学学报：社会科学版，2003（3）：89-92

作者简介：姓名：周静静（1990）性别：女民族：汉族，籍贯：江苏盐城学历：本科单位：武汉理工大学研究方向：语言学。

校园信息网络的连接方式探究 篇12

1 技术方案设计中网络技术选型设计

1.1 校园网络中心的设计

校园网络中心的设计主要包括干网络的设计、校园网络与Internet网络的互连以及远程访问服务等。主干网络的连接需要根据学校具体的情况采用具体的连接方式进行连接, 而校园网络与Internet网络的互连则需要路由器作为中介, 以专线方式连入Internet网络, 并提供防火墙、计费管理等功能。远程访问功能通过一到四个调制解调器和一到四根电话线, 就可以实现为远程访问访问人员提供拨号上网服务的功能。

1.2 教学子网的设计

学校的教学子网的连接主要就是为了多媒体授课, 所以教学子网可以通过多通道的磁盘列阵接多台主机的方式来提高访问的总线宽带。教学子网的软件选择方面, 可用的类型则有很多。

1.3 办公子网的设计

办公子网主要是用于学校领导阶层和教师之间的工作交流, 以及办公人员对学校相关资料的管理, 包括档案的建立、修改、更新管理等, 都需要通过办公子网来实现, 同时学校的办公子网还应该支持视频通话的功能。所以, 根据办公子网的这些具体要求, 学校应该具体而论, 全面考虑运用哪种连接方式来实现办公子网的连接。

1.4 图书馆子网的设计

图书馆网络是一个相对比较独立的部分, 所以图书馆管理系统可以应用的软件较多而且相对成熟。

1.5 宿舍区子网及后勤区子网的设计

宿舍区子网的连接主要是为了学生能够接收到学校发出的通知、公告等重要信息, 而后勤区子网的应用范围则比较广泛, 它不仅要实现后勤工作人员之间的交流, 还要实现后勤区与老师、与领导以及与学生之间的交流沟通, 所以它的连接设计必须是多方位的。

2 应用系统资源建设

2.1 内部信息资源建设

内部信息资源建设具体可以分为校长查询、学生管理、课程管理、思教管理、教卫管理、党务管理、工资管理、财产管理、档案管理、文件管理等模块。而具体来说校长查询主要是校长通过信息网络对学生的学习情况进行定期或者不定期的检查, 将学生的学习情况反应给教室阶层, 并一起对该情况做出研究, 讨论是加以改进还是加以发扬, 改进应该怎么改进, 发扬应该怎么发扬;除此之外, 校长还可以通过信息网络对老师的工作情况进行一定得检查, 老师可以将近期的工作情况通过网络汇报给校长, 校长经查询后, 对老师的工作提出一定的意见和建议以促进老师更好的工作。学生管理则主要是学生会管理这一模块, 学生会管理的范围很广, 小到校园卫生的检查, 大到学校晚会、典礼的举办, 学校中一些细枝末节的事情都需要学生会的管理, 而学生会的管理可以通过信息网络更加有效的实行。课程管理无疑就是对学校课程进行安排、查询、审核等工作, 学校课程安排对于学校教学能否高效有序的进行有着至关重要的作用, 通过信息网络, 学校可以高效的实现对一切课程的管理。而工资管理在信息网络的背景下更是高效管理, 信息网络一旦连接所有教职工的工资结算, 工资发放都可以在最短的时间内解决好。内部信息资源建设的其他模块也可以通过信息网络高效方便的实现。

2.2 外部信息资源建设

外部信息资源建设的功能具体包括Internet功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体的方式介绍学校的功能、讨论和交流功能、信息发布功能等几个模块。这些功能都可以通过信息网络的平台加以实现。比如说, 远程访问功能, 学校领导可以通过远程访问功能来请教有资历的教育家有关提高教学质量的方法, 当然学校也可以通过远程访问请有资历的老师来为学生进行授课, 解决学生在学习中、生活中遇到的困惑和难题, 这对于学生的学习是非常有帮助的, 而且老师还可以通过远程访问来改进自己的教学方案, 提升自己的教学效率。再说通过多媒体的方式介绍学校的功能, 学校可以将学校的具体情况做成PPT, 再加上学校有关人的解说, 就可以很好很详细的将学校介绍给大家。

3 结语

总之, 校园信息网络的连接对于学校的教学、管理等工作的高效进行有着至关重要的作用, 还能够有效增强校园师生之间的联系, 促进和谐校园的形成, 因此, 必须谨慎决定全面考虑, 选择最适合的连接方式来实现校园信息网络的连接。

摘要：随着时代的进步, 社会的发展, 我国社会经济的发展越来越迅猛, 与此同时, 科学技术的发展水平也越来越先进, 信息网络也越来越普及到我们生活、工作、学习的每一个角落中。如今, 我们的生活工作已离不开信息网络的帮助。尤其是学校, 在改革开放以来, 学校不仅是在教学方式上进行改革创新, 而且也更多的在校园软件和硬件上进行更新换代, 进而校园信息网络逐渐在各个学校中兴起并且成为校园信息交流的主要部分, 所以校园信息网络的连接方式的探究进而成为相关人士研究的热门话题。本文就校园信息网络的技术方案设计和应用信息系统资源建设两方面的内容进行了简要探析, 希望对校园信息网络的管理能够有所帮助。

关键词：校园信息网络,连接方式,内部信息

参考文献

[1]崔善童.基于改进型可信网络连续的动态网络控制的设计和研究[D].上海:东华大学, 2014.

[2]刘慧.中学数字校园系统的构建[D].天津:天津师范大学, 2014.