现代职场教育

现代职场教育（精选2篇）

现代职场教育 篇1

良好的职场意识和较高的职业能力是高职生综合素质的体现, 也是高职生自身发展的重要因素。为此, 我们以医学美容技术 (现代美容方向) 专业教学为切入点, 将职业能力培养与职场意识教育有机结合, 促进学生协调、全面发展。现将具体实践报告如下。

1 职场意识调研

以我院31名护理专业毕业生和29名美容院主管为调查对象。采取问卷调查、座谈、电话访谈等方式, 了解美容行业对学生职场意识和职业能力的要求, 调查结果见表1。

表1显示, 美容机构行业人员对职场意识教育的需求很大, 其中学习意识、责任意识、服务意识、团队意识、时间意识、成本意识、危机意识教育需求较大。

2 讨论

2.1 职场意识和职业能力是高职生综合素质的具体体现

职场意识是指从业人员遵循企业和社会道德、行为标准, 不遗余力地为企业创造价值, 证明自身的经济和伦理双重重要价值[1]。职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的, 且影响活动效率的个性特征, 其中包括一般职业能力和特殊职业能力。一般职业能力是指与各种职业有关的共同能力, 如自学能力、语言表达能力、社交与活动能力、外语和计算机应用能力等, 特殊职业能力是指从事某种专业活动所需的具体能力。高职生如果具备清晰的职业意识, 就能从组织和社会角度明确职业方向及自身所从事职业的社会价值。

2.2 职场意识教育实践 (见表2)

我们遵循进入、融入、深入的认知规律, 以学生为主体, 专兼职教师及行业专家共同设计和参与职场意识教育活动, 将职场意识教育贯穿于整个教学过程。

(1) 职场展望阶段 (一年级) :重点是做好职业规划。学校美容基础知识教育中, 以职业生涯规划讲座为载体, 充分了解个人与社会环境的变化, 及早做好入职准备[2]。

(2) 职场准备阶段 (二年级上半学期) :重点内容是职场心理和技能准备。美容技能训练中, 以工学交替活动为桥梁, 举办基本技能竞赛和职业技能比赛, 使学生逐步树立学习意识、责任意识、服务意识、团队意识[3], 实现职场意识教育和职业能力培养一体化。

(3) 职场热身阶段 (二年级下半学期) :重点是通过多种形式的才艺展示或比赛提高学生专业技能水平, 获得职业证书。同时与美容机构交流协作, 尽量使学生缩短与美容的距离, 并让企业了解学生的真实能力, 为学生就业奠定基础。

(4) 职场入门阶段 (三年级) :重点内容是提高学生技能水平, 拓宽就业渠道。

总之, 将职场意识教育贯穿于教学全过程, 有助于学生树立良好的职场意识, 优化职业能力, 符合社会发展要求。

参考文献

[1]董得江.论职业生涯教育与职校德育创新[J].科技传播, 2009 (1) :57.

[2]唐宏.就业效应对高职教育发展导向作用的探讨[J].教育与职业, 2008 (23) :160～162.

[3]任威, 王鹏, 吕静.实操训练与职业意识培养相结合的教学模式[J].航海教育研究, 2009, 26 (4) :64～66.

现代职场励志名言 篇2

1、没有计划不上班，没有检讨不下班，

2、睡不着，也可以闭目养神，闭上眼睛节省能量。

3、小学成绩不好，说不定中学就好，中学不好，说不定高中就好，高中不好，说不定大学就好。在校不好，说不定出了社会就好，许多世界名人不就是这样?

4、『好运气』是深入工作之后才可能会有的际遇，不去做是永远无法遇到的。

5、想得太严重，人生就会很沉重。

6、善用自己拥有的个人资产，且不放过任何一个小机缘。

7、努力方向错误，当然没有回报。

8、有些标准有负作用，使人在框框里打转，给了很多限制，有时不免被困住。

9、这星期你要创造那些机会?

10、做决定就像播种子，执行就是浇水，种子不浇水永远就只是种子，是无法长出任何东西的。

11、事情来了就做，何压力之有?但人人都有基本压力---大气压力。

12、知道与行动之间的距离，可从零到无限远，

13、打垮你的不是负担，而是你处理、扛它的方式。你可以四两拨千斤，全数承背到腰痛，或请大家来分担解忧。

14、有些事急不得，有些事慢不得。

15、努力三倍：一倍跟别人一样而已，二倍比人好一些，三倍才会与众不同。

16、人放对地方就是人才，放错是闷才、蠢才。

17、做事目的越清楚，意志力就会越强，且途中的`种种挫折就越能轻易跨过。

18、能满足=有价值，不能满足就没价值，越能满足价值越高。

19、应该怎样，大家都会说，不过，如何做的“方法”，就是大学问了。

20、自己的经验就是宝，但要会利用，让它发光发热。已投资努力过，闲置呆放实在可惜。

21、无法被取代，就不用担心被淘汰。

22、礼多人不怪，但送错时间，送错礼，会遭错怪。

23、猜猜为什么急单做了一次之后都变成了长单。

24、以别人的经验为基础，并往上堆砌自己的经验，这就是你自己的。

25、一人一种命，勿需羡慕，也不用自弃。

26、不学日新月异的科技文明，就会到被打入无奈异族的滋味。

27、深入了解可以产生智慧，分析归纳之后，可以产生科学。

28、不锁定目标，不重视果，就不会有任何收获。

29、人有很多潜力，但几乎没发挥多少。