中国地质大学(武汉)

中国地质大学(武汉)（精选11篇）

中国地质大学(武汉) 篇1

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学, 是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显, 涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院 (系) 。有112个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科, 共覆盖了29个二级学科, 另有17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点 (培育) 学科。28个一级学科具有博士学位授予权。208个二级学科专业具有博士学位授予权,

中国地质大学(武汉) 篇2

武汉科技大学是一本，是湖北省省属重点综合性大学。武汉科技大学历史悠久，可追溯到清朝末年，在18的时候湖广总督张之洞凑请清政府批准成立的湖北工艺学堂，经过百余年发展建设，于正式更名为武汉科技大学，现在有全日制在校生3万余人。有熟悉的朋友介绍称，武汉科技大学是在后升为一本的，之前都是二本。

但武汉科技大学并不是211工程、985工程建设高校。小道消息说第二批211工程的高校中，武汉科技大学当时已经被列入211了，结果后来公布的时原定的15所变成了12所，其中就没有了武汉科技大学。不过武汉科技大学虽然不是211、985，但在许多城市招生的分数比211、985还要高，其实力自然是不用多说的，尤其是材料学、冶金、机械方面的专业，优势更明显。

武汉科技大学有1个国家重点实验室，1个国家与地方联合研究中心，3个教育部实验室，以及很多的国家级成果奖励，所以这所大学的综合实力还是非常强的，是值得报考的一所高校。

武汉科技大学是一本院校，但不是211、985工程建设高校，可实力还是很强的，现在你清楚了吗?

武汉科技大学怎么样

武汉科技大学大部分为一本专业，可称为一本大学，在湖北、山西等省份是第一批次录取，因此在这些省份属于一本;在上海、广东等地区是第二批次录取，因此在这些地方属于二本。并根据专业的实力强弱，也有一些专业批次录取的说法值得推敲。

一、一本二本的说法的判断

一般来说，一本二本的说法根据招生的批次来判断，同一所大学在全国各地的录取批次可能不完全是一样的，因此无法笼统的判断某个学校属于一本或是二本，还要结合某地区的招生录取情况，综合判断得出结论。

比如武汉科技大学本身的专业就分为一本和二本，绝大多数为一本专业，在不同省份的招生批次也有一批和二批，因此也可以是武汉科技大学既是一本也是二本。

二、关于武汉科技大学的专业情况

武汉科技大学王牌专业：冶金工程、机械工程及自动化等专业实力强劲，录取分数远高于该校第一批次的录取平均分数，其信息系统与信息管理专业较弱，属于第二批次，另外根据高中文理分科的不同，也对其有一定程度的影响。

相对来说武汉科技大学的一本专业占绝大多数，只有极少数为二本专业，整体来说武汉科技大学被称为一本大学。

武汉大学哲学基地班 篇3

武汉大学哲学基地班的课非常有趣。大一上半个学期的哲学入门课，如政治哲学课、艺术哲学课，不管是阐释公平还是分析自由，你都能在其中体会到哲学的魅力。武汉大学哲学基地班是教育部批准的国家文科基础学科人才培养基地哲学学科专业点，所在学科的所有二级学科均具有硕士和博士学位授予权。武汉大学哲学系的很多著名教授都会亲临哲学基地班的课程，指导学生研究哲学问题，帮助学生了解学界动态。

为了调动学生学习的积极性，武汉大学还给予了哲学基地班的学生许多的优惠政策：为学生建立专门的微机学习室和语音室；帮助学生学习、掌握研究现代科学的必备工具；在图书资料的借阅等方面给予方便；设立基础学科新生奖学金，鼓励有志学生学习基础学科，学业完成后，优秀学生将免试攻读硕士研究生。

每年基地班会有一半以上的本科毕业生通过免试或参加全国统考考取硕士研究生，10%以上的学生有机会到国外继续学习深造。哲学基地班毕业的学生大多是优秀的，学生被世界各国的名校直接录取为博士生，并获得全额奖学金也不是新鲜事。学生的就业领域很广阔，毕业后大多在党政机关、新闻出版、高等院校、科研机构、部队、大中型企业工作。

其他院校：北京大学哲学基地班、南开大学哲学基地班等。

中国“马彩”武汉试水 篇4

黄鹤楼下马回头

11月29日清晨, 汉口金银湖畔, 东方马城嘉宾进口处，人们鱼贯而入。

在志愿者的指引下, 每位观众凭借门票副券领取一套竞猜券和20页的赛事手册。每场比赛前, 观众可猜一匹头马。正对看台的480平方米巨型显示屏据称比香港跑马场的还要大。

根据规则, 每场赛事结束马匹成绩公布后, 如观众手中所持马号券与取得第一名的马匹号码相同, 就是中奖。中奖者的一张马号券可兑换面值为3元的20张中国体彩“顶呱刮”彩票。该彩票有60%以上的中奖率, 奖金分13个等级, 单张彩票的最高奖金可达3万元。

9点40分, 武汉市长阮成发宣布比赛开始, 国家体育总局副局长王钧敲响开赛大锣。在他们身旁, 出现了国家体彩管理中心副主任魏吉祥的身影。

按照奖励规则, 每场获胜赛马的马主可得到3万元。武汉市体育局副局长王沈顺说, 商业化的尝试包括设置每场赛马奖金, 个人或者团体可购买马匹成为马主, 按照赛马成绩分配奖金等。商业比赛的奖金来自赛事冠名权的出让等。

此外, 中国速度赛马公开赛还将每周在武汉举行两天, 每天进行5—7场比赛。后据赛事部门统计, 现场共兑出彩票20万张, 大部分猜中头马的观众都获得了3元—400元的奖金。

然而在赛后, 当地官员否认现场“押马中彩”的竞猜就是马彩, “正规的马彩有详细到每匹马、甚至每个骑师的赔率, ”武汉市体彩中心市场部负责人刘中山解释说, “而现在的竞猜, 你即便猜中头马也只是赢得了一个可能获奖的机会, 这个就是和马彩最根本的区别。”

下注金银湖

武汉政府和主办方对涉及马彩的话题一直保持低调和谨慎，而外界认为, 由体育赛马向商业赛马过渡是发行马彩的运作平台基础, 因此, 马彩猜想因商业赛事的举办再次被推到风口浪尖。

但不是所有人都看好武汉目前的商业赛马。

武汉和平乡村马术俱乐部负责人欧阳江陵直言, 目前奖金提供方主要是企业和当地政府, 这种方式能支撑多久令人怀疑。他表示, 速度赛马是很烧钱的赛事, 目前这个奖额远远不够, 一般要达到15到20万一场, 否则马主会亏本。

而胡越高似乎已无法回头，身为港商的他从2002年开始, 用6年时间在汉口金银湖建起了这个相当于150个足球场大小的国内一流的赛马场。至此, 东方神马投入的巨资单靠每年的固定赛事无法收回。

“大家都在赌马彩试点, 政府也在赌。”一位熟悉东方神马的人士说。不久前, 一个相当于东方马城赛马场5倍大的驯养马基地落地金银湖, 将成为常年速度赛马赛事的赛马驯养基地。

“在向马彩的过渡上, 政府需要先做个样子出来, 培育市场运作主体, 然后把赛马带来的巨额税收反哺公共福利体系建设, 逐步获得社会的理解和接受。”国家行政学院经济学部教授张占斌建言。

武汉跑马始于1902年, 武汉当时被称作东方赛马之都。“或许, 将来人们提到武汉, 想到的不仅仅是黄鹤楼, 而更可能是赛马。”当地一家报纸评论说。

而赛马将带来的财政税收、旅游观光和商业收益也充满诱惑力。

支持商业赛马的舆论喜欢援引香港的数据——香港赛马会为港府提供了1/10的财政收入, 作为香港十大雇主之一聘用超过2.4万名全职及兼职雇员, 作为世界最大慈善机构之一10年来捐款超过100亿港元。

当拉动内需成为当务之急, 土地财政危机正困扰各个城市时, 武汉的试水被认为押准了时机。根据“马彩第一人”、武汉市民盟调研室主任秦英巍的测算, 经营马彩每年可实现销售收入1000亿元, 上缴税收400亿元, 创造300万个就业机会。

武汉大学:越沉淀,越芬芳 篇5

武汉大学是近代中国首批国立综合大学之一，湖北第一所高等学府。目前武汉大学是中国教育部直属重点综合大学，“985工程”和“211工程”重点建设高校。

当历史回溯到1893年 11月29日，时任湖广总督的张之洞向光绪帝上奏《设立自强学堂片》。他认为“盖闻经国以自强为本”、“自强之道，以教育人才为先”，故取“自强”二字创立自强学堂，自强学堂即是武汉大学的前身。

1928年7月，南京国民政府大学院决定改建武昌中山大学（原武昌高师）为国立武汉大学，时任“国立武汉大学”新校舍建筑设备委员会委员长的李四光，负责新校舍的选址工作。而当年的珞珈山一带荒山野岭，荒凉颓败。从城里到珞珈山，不仅不通车，而且连像样的路都没有。但李四光透过一片荒凉的乱坟岗，看到了未来和远方。如今珞珈山下、东湖之滨的武汉大学成了当今中国最美的校园，足见地质学家的眼光和胸襟。

校址确定后，李四光亲赴上海，聘请在华的美国著名建筑师开尔斯先生设计新校舍。这位精通中西建筑艺术的大师，以中国传统建筑的精华——北京故宫为蓝本，根据中国传统建筑“轴线对称、主从有序、中央殿堂、四隅崇楼”的原则，巧妙利用了珞珈山、狮子山一带的地形，经过一年多的时间，完成了武汉大学新校舍的设计任务，留给世人巍峨耸立、古朴庄重、轩昂瑰丽的珞珈山传统建筑群，带给武大人无数的光荣。

乐水，乐山

珞珈山下、东湖之滨的武汉大学兼具了山的稳重、水的灵动。漫步在偌大的校园中，自由自在，心旷神怡。从镌刻着“国立武汉大学”的复古正门入校，一路上坡，虽会有些气喘，但人来人往都是青春的脸庞，感受到的是跃动的朝气。第一缕阳光从珞珈山头照耀大地，雄伟的图书馆，包罗万象、皓首穷经；庄严的第五教学楼，人潮涌动、教学相长；珞珈广场把满眼新绿尽收眼底，只觉得立身天地之间，呼吸着新鲜的空气，耳边还有莺歌燕语，不时传来书声琅琅。午后慵懒地晒晒太阳，三五成群地聊天说话，滑板少年激情四溢，贪玩又自由的风筝摇曳升入蓝天。珞珈广场的超凡脱俗在于其中没有人物雕像突兀耸立，没有音乐喷泉招摇过市，而其精髓在于自由的空间和闲适的人在此对话与交流。在赛博空间（虚拟空间）大行其道的年代，面对面的交流、谈话、倾听显得何其珍贵啊！每当我路过珞珈广场时，总觉得她的精神气是古典而又传统的，仿佛在古希腊的广场中真理越辩越明，民主和知识充溢其中。

再往前走，就会看到武大的“未名湖”。此“未名”真的是未名本意，这个校中小湖确实还没获得一个恰如其分的名字，于是就成了真正的“未名湖”。再爬上左边梧桐夹道的上坡路，就到了樱园，到了老斋舍，到了传说中的樱花大道。

老斋舍是武汉大学最早的学生宿舍之一，1931年竣工。穿越历史的幽远和深邃，老斋舍作为全国重点保护文物并没有束之高阁，仰视远观。幸运的武大学子仍然可以住在老斋舍里，体会自己成为历史的一部分，前后相续，生生不息。老斋舍由4栋宿舍组成，由3座罗马拱门连为一体。灰色的花岗岩，质朴大方、厚重沉稳，入口处修建有多层阶梯（百步梯），外形统一，气势宏伟。每栋宿舍由两个大天井将宿舍分隔为前中后3排，各排则依山势高低分为1至4层；每栋每层以《千字文》命名，形成天、地、玄、黄、宇、宙、洪、荒、日、月、盈、昃、辰、宿、列、张16个斋舍，真可谓中西合璧，臻于完美。宿舍屋顶做成平面，蕴涵“地不平天平”的理想追求，即虽然众生起点不一，但通过努力学习，都会达到一样的成就。有时候会扪心自问：其良苦用心我辈有没有识得，有没有辜负？

樱花盛开之时，纯洁动人，绚烂至极，衬上老斋舍的古朴与庄重，点缀在淡灰色的花岗岩墙面、红色的木质窗户之上，樱花大道浪漫万分。每年樱花节的时候，数以万计的人们从四面八方涌来赏樱，武大以开放的姿态拥抱这喧嚣与热闹，我们也笑谈“珞珈山国家公园”的人潮涌动。登上樱顶，俯视老图书馆，绿色的飞檐起舞，蓝天白云在头顶流动，居高临下，高屋建瓴——览武大胜景，此处最佳。遥望行政楼在珞珈山的绿色中若隐若现，高大的乔木与楼舍的灯火交相辉映，就连武昌城也尽收眼底，真可谓壮哉！

仁者，智者

皇皇武大，巍巍珞珈。1946年就已形成文、法、理、工、农、医 6大学院并驾齐驱的办学格局延续至今，自强、弘毅、求是、创新的校训激励、鞭策着每一位武大人。武汉大学118年的历史群星闪耀。珞珈山上风云际会，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。德高望重的刘道玉校长在任期间，倡导自由民主的校园文化，推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制等改革，领风气之先，拉开了中国高教改革的序幕，被誉为“武大的蔡元培”。法学院门口周鲠生校长的塑像面前，常常摆放着鲜花，这位追求真理、爱惜人才的老校长成了武大学子心中的一座丰碑。

如今在武大校园提起四大名嘴，那可真是无人不知无人不晓。李工真、赵林、戴德铮、尚重生是比较公认的人选。他们学识渊博、激情四溢、循循善诱，畅谈他们的人生经历，分享他们的真知灼见，有时醍醐灌顶，有时又被一个小细节触动。听课只是学习的一部分，余暇的时光也常去图书馆觅书，常去资料室自习。图书馆五楼的书库，有泛黄甚至破旧不堪的老书，也有最新引进的外文新书，入门的新书库的更新速度令人叹为观止，有时为了寻一本书爬上爬下，有时却又在不经意间遇见一本好书。图书馆就是一个神奇的地方，只为了人与书的相遇。

樱顶之上的老图书馆被看作武汉大学的标志性建筑和精神象征。这里不仅有藏书，有自习室，也是珞珈讲坛的主讲地。每一次珞珈讲坛来的都是大师，来的都是行业领袖，近距离一睹风采，面对面沟通交流，洗涤我们的内心，开阔我们的视野，激励我们的干劲。珞珈讲坛，坛坛都是好酒啊。

成才在珞珈，求知在武大。但于我而言，武汉大学不仅成才之地，更是成长之境。我爱在珞珈广场呼吸清晨新鲜的空气，在夕阳落山之际站在樱顶四处打望，体会万物归于寂静的神圣时分；在初春的樱花大道细细观赏珞樱缤纷，在炎热的夏日午后去戈雅咖啡闲掷时光，在秋日老建筑里游荡发思古之幽情，在冬天白雪皑皑之时故意走进防空洞暖暖身……我热情地拥抱珞珈山下的这片土地，这里的一草一木、一花一叶都滋养了我的青春岁月，成为了我青春启蒙之歌中最美好的音符，成了我永远的精神家园。

（编辑 雷虎 leihu757@163.com）

【大学攻略·武汉大学】

优势专业：

1、理论经济学、生物学、水利工程、测绘科学与技术、图书馆、情报与档案管理是一级国家重点学科。

2、马克思主义哲学、中国哲学、金融學、环境与资源保护法学、国际法学、马克思主义基本原理、中国现当代文学、中国古代史、世界史、基础数学、凝聚态物理、无线电物理、分析化学、地图学与地理信息系统、计算机软件与理论、口腔基础医学、社会保障为二级国家重点学科。

学校资源：

1、社团活动丰富多彩。如著名的文华剧社是一个鼓励和支持原创的学生社团，致力于高水平的校园话剧的创作和演出。人文爱乐合唱团、康腾实践中心、春英文学社、浪淘石文学社、笛萧协会、中华传统武术协会、绿洲环保协会、黑白摄影、京华剧社、校史研究会、合唱团等皆是卧虎藏龙之地，也是提升能力、结交朋友的好地方。

2、图书馆现设四个分馆：文理分馆、工学分馆、信息科学分馆和医学分馆。全校各院系还设有20多个图书资料室，与图书馆共同组成学校的文献服务体系。

中国地质大学(武汉) 篇6

2015年9月18日, 第三届中国( 武汉) 期刊交易博览会在湖北武汉国际展览中心隆重召开。

本届刊博会为期三天,以“新常态、新融合、新发展”为主题,有45个国家和地区参展,展品达2.6万种5万多册,包括海外期刊、图书、音像制品、数据库等。美国数学学会、 英国物理学会、《自然杂志》、《国家地理杂志》、《经济家》、 《国际先驱论坛》等一批国际知名学会、杂志社、报社参展。

《中国陶瓷》作为学术期刊,与江西省内三十余种赣版期刊共同参加了刊博会。《中国陶瓷》因其较强的指导性、学术性、专业性和实用性,在展会上受到参会人员和相关专业人士的关注和好评。

武汉:鼓励在校大学生休学创业 篇7

为推动实现更高质量就业, 鼓励创业带动就业, 湖北省武汉市政府近日出台《关于进一步深化全民创业工作的意见》, 进一步加大政策优惠力度, 推动创业工作提档升级。

根据《意见》, 武汉市将大力引导和扶助大学生创业, 鼓励在汉高校允许在校学生休学创业, 其创业时间和成果可计入学分, 创业后可重返原校完成学业, 对在汉大学生给予一次性创业补贴;鼓励和支持科技人员创业, 将促进东湖国家自主创新示范区科技成果转化体制机制创新优惠政策的实施范围, 从东湖开发区登记注册企业扩大到全市企业;特困小微科技型企业, 可延期缴纳税款。 (宋利民) ■

中国地质大学(武汉) 篇8

日前,韩国农水产物流通公社与中百仓储签订业务协助协议,2010年起,更多质优价廉的韩国食品将大规模进入武汉。今年,韩国希望将更多食品带入更广阔的中国内地市场,武汉作为华中要镇,成为重要一站。

据悉,目前,韩国在汉销售的商品超过2000种,涉及生鲜、酒类、休闲食品、调味品等多个品种,其柚子茶和泡菜已经成为超市销售的主打商品之一。据了解,韩国农水产物流通公社是韩国农林水产食品部下属的政府机构,负责进口贸易、扶持农产品出口。

中国地质大学(武汉) 篇9

信息时报讯2015年武汉大学[微博]自主招生取消笔试!按照教育部规定,各高校将在2月发布自主招生简章。1月底,武汉大学率先明确2015年自主招 生取消笔试。武大不会组织大规模的统一笔试,但各个学科则可自行确定是否需要根据自身特点设置笔试测试。武大招办负责人表示,不再通过笔试来挑选一部分学生进入面试,而仅仅要看学生的申报材料。也就是要通过纸质的材料,来判断学生的学科特长以及创新潜质,并且作出决定,是否同意给他参加学校测试的机会。这一点对高校来说,比以前要难。

中国地质大学(武汉) 篇10

【关键词】高校新校区；植物景观；问题研究

1.武汉纺织大学阳光校区植物景观的现状及产生原因

目前武汉纺织大学阳光校区在建设过程中，只注重校园建筑的建设，大量的在建筑单体方面资金的投入，忽视了植物景观的重要性，导致了阳光校区植物景观存在较多问题，比如：植物品种过于单一，植物的选用生搬硬套，群落层次简单，种植及配置的杂乱，草坪的大量运用，存在较多景观死角等，使得大量高校新校区的景观环境满意度大幅度降低，致使较多师生员工愿望在老校区教学办公、学习。造成上述情况主要有以下三个方面的原因：（1）社会性原因引起的，由于高校校园的植物景观没有统一的标准，导致了校园景观的主观意识过重，领导的喜好占的比重较大，同时随意性比较强，没有考虑校园植物环境的特殊性，以及所要行使的教育意义。（2）专业性原因引起，目前社会上的设计师专业水准参差不齐，很多设计师没有真正了解过学校的办学内涵，所设计出来的东西假、大、空，不太实用，植物的树种选择较为单调，配置的模式比较单一，配置效果不尽人意，以及植物在选种配置时生搬硬套。（3）高校后勤关于植物的养护力度不够，重栽植，轻养护，导致校园中的植物长势较差，影响了校园植物的整体表象，同时在栽植过程中，没有充分考虑植物的生长特性及土壤需求，造成了植物的正常形态色彩没有充分正常发挥。

2.优美的校园景观环境中校园植物景观配置的原则及评判标准

植物是校园景观设计中唯一具有鲜活个性化的生命体，随着时间的推移，植物的形态是变化的，因此，合理的植物配置，可以丰富校园植物品种的多样性，改善校园环境小气候，形成稳定的局部生态环境。高校校园植物景观配置时应遵循的原则是：（1）适应性原则：选用植物时应考虑适应当地地域气候，同时满足校园环境户外活动的空间要求需要，以及高校校园与其他场所所具体的特殊性；（2）科学性原则：科学的选用植物品种，将树种运用合理模式进行配置，配置的效果满足美观需要的同时兼具科学性；（3）觀赏性原则：植物配置同样要遵从造园艺术原则，统一、调和、均衡、韵律和节奏；（4）生态型原则：因地制宜进行植物配置，遵从适地适树原则，坚持生态平衡理念，合理选配植物，避免植物种间直接竞争。

高校校园景观中植物配置的合理性与否，主要由以下三个方面进行评判：（1）树种选择：树种选择是否具有多样性的特征，所有树种间的生活型结构是否完善，同时乡土树种在所有树种间所占的比例是否恰当，会不会因为外来树种选用过多，抑制了乡土树种的生长。（2）配置模式：群落结构是否具有多样性、植物之间的空间层次、复层植物群落的比例均是评判合理性的标准之一，（3）配置效果：校园植物景观是否遵循生态适应性、功能合理性原则，校园景观对于师生的观赏度、满意度是否达到要求，同时校园环境中构筑人文意境的景观设置数量是否符合要求、校园植物景观是否具有校本特色。

3.武汉纺织大学阳光校区校园景观存在的问题及建议解决方案

目前校园的景观植物环境还不能满足师生的工作学习需要，存在有如下问题：（1）因武汉纺织大学2003年1月开始建设，2003年10月开始投入使用，用时10个月，建设周期较短，建设初期加大了对建筑的资金投入，校园植物景观仅满足教学楼周边的绿化需求，未结合校区整体景观，进行有特色的规划设计。（2）因领导人及管理者的更换，后期的景观缺少规划，随意性较大，导致部分区域存在盲目绿化现象。（3）具有人文意境的植物配置空缺、缺乏景观小品等人文景观，（4）植物配置色彩比较单一，形成大范围的绿色植物群体，植物群落的季相变化不明显，植物选用缺乏校本特色，凸显不了校园文化底蕴。（5）植物布局不合理，存在较多景观死角。（6）先让整个校区绿化起来的原则，致使大面积的铺设草坪，同时栽种规格型号过小的树木，使得植物体型与建筑之间的比例不协调。（7）阳光校区的水体可达性较差。水是校园环境的灵魂，是唯一可流动的自然景观，水体周边环境处理较简单，未有修建亲水平台及美化水体的相应景观。（8）整个校区处于绿化阶段未达到美化阶段等，这与现代大学校园环境追求个性化、多样化的要求相差甚远。

根据对武汉纺织大学阳光校区的现场查看、查阅相关文献、以及与国内外优美的校园环境进行比拟，对武汉纺织大学阳光校区校园景观提出如下改造建议：（1）增加对校园植物景观环境的资金投入，以及寻求专业的景观设计团队，在设计理念商讨形成时，需考虑学校文化内涵及深厚的历史底蕴。形成整体校园景观规划后，建设过程中根据需求情况，逐步实施，不存在“打乱仗”情况。（2）将阳光校区根据现状分布对功能分区进行明确，再根据功能分区的使用诉求以及现有植物状况，对植物进行适当重新调配配置，淘汰生长不良及冠幅残缺的植物，同时在配置过程中，增加色相、季相、形态等因素的考虑。（3）增加文化内涵园区的建设，投入部分与园区主题相关的园林小品，景观雕塑，结合植物配置，体现校园文化的同时，对师生实现潜移默化的教育功能。（4）对阳光校区水体进行改造，设置驳岸，提高师生的亲水频率，在水体中栽种水生植物，丰富校园植物品种类型。（5）同时在以后对校园景观改造时，需充分考虑乔木、灌木、草坪有机结合，不是为了绿化而绿化，铺设大量草坪就增加了绿化面积，必须注重承上启下，增加整洁群落层次感。

【参考文献】

[1]叶乐主编.美丽校园植物景观设计[M].北京：化学工业出版社，2011.4.

中国地质大学(武汉) 篇11

《挪威的森林》是武汉大学青骑士剧社推出的一部校园实验话剧, 该剧改编自日本小说家村上春树的同名小说。

依然是在樱园的大学生俱乐部, 小小的台子前又一次挤满了观众, 摆好的长椅远远不够, 很多同学站着, 有的干脆席地而坐。因为条件简陋, 资金匮乏, 校园戏剧经常被我们近乎无奈地称为“贫困戏剧”。台上几乎没有什么道具, 只是靠几张桌子、几把椅子模拟各种情景, 靠简易的灯光或几支蜡烛来营造氛围, 靠精心挑选的音乐来暗示和烘托情感。但是, 演员们深情投入的表演为观众呈现出了动人的戏剧景观。

生、死、爱、痛、美, 一直是日本文学中永恒的主题, 其中彼此之间既矛盾又和谐的关系构成了巨大的情感张力, 同时也正是它的魅力所在。话剧《挪威的森林》在一个半小时内集中展现出了丰富而深刻的心灵世界, 其中涉及到的关于生、死、爱情等诸多内容, 可以说是促人思考的。当帷幕伴着淅沥的雨声落下的时候, 内心的感动在真诚的掌声中又一次浮起。

读过小说原著的人应该都知道, 小说总的来看是繁复错杂的, 其结构比较散化, 情节偏于平淡, 人物的塑造直指内心。这种从心底缓缓流溢出的情感要打动案头静静翻阅书页的读者委实是不难的, 但要将它搬上舞台, 就不是一件容易的事了。

小说中有一句话:“死, 并非生的对立面, 而是作为生的一部分与之永存。”编导以此为点题之笔, 表现了木月的死对他的女朋友直子、好朋友渡边以及一个爱上渡边的女孩儿绿子的感情生活产生的挥之不去的影响。创作者把它定位为一部“动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的、百分之百的恋爱小说”, 从中我们可以一窥创作者的改编倾向和着墨力度。

渡边、直子、绿子是其中的恋爱主角。内向、敏感的直子失去了木月之后就失去了自己的世界, 渡边不可能在只有回忆和幻境的直子的世界找到自己的位置, 而绿子现实的世界又使渡边无所适从。

木月和直子是一对青梅竹马的恋人, 剧中有一场戏形象地表现出了他们两人的情感状态。他们反复强调“我们”, 以和“别人”区分开来。他们蒙着眼睛, 想象着他们的世界“安静”、“纯洁”, 正如他们自己说的:“像在羊水里。纯洁的羊水, 安全的羊水。”噪音可以视为现实世界的象征, 嘈杂和安静其实都是直子的主观感受。只有木月出现, 安静才会到来。直子无法忍受噪音, 又没有办法抵御, 后来她呆过的阿美寮疗养院其实也是与世隔绝之所, 这说明了她与现实世界的格格不入, 也暗示了她失去木月后不可能接受渡边, 也根本无法独自生存下去的结局。

在现实发展的时空中, 导演采取了定格、消声、分割表演区的方法来插入表现直子和绿子的过去, 以他人的表演或评论来代替本人的叙述或回忆, 在增强舞台性的同时, 也造成了间离效果, 通过这些琐碎的断片促进观众更深入地了解和探悉人物性格及其行为的历史原因。如直子生日那场戏, 其中直子有三次定格, 通过众人的表演我们了解到直子对童年和姐姐的记忆, 以及姐姐自杀后她对一切的怀疑。再如绿子的午饭那一场, 在绿子和渡边谈话的中间插入表现了绿子家中的种种情形:经济的拮据, 父亲的冷漠暴躁, 母亲的去世, 亲戚们的闲话。绿子现实、直率、活泼的性格在这些具体事实的反衬下, 显得更加真切、生动。

渡边是夹在直子和绿子中间的人物, 确切地说, 是在过去和现在、虚幻和真实中间不知如何选择的人。他爱直子, 这种爱虽然执著, 却显得虚无缥缈、不可把握, 就算他们有过“亲密接触”, 直子依然只爱着永远17岁的木月;绿子爱他, 爱得热烈、大胆, 就算他们曾经动情地吻过, 可那个“初秋午后的瞬间魔力已经杳然遁去了”, 渡边依旧漠然。为了更好地突出和表现这三个人的关系, 导演在场次衔接上颇下了些功夫。如直子和绿子呼唤渡边的声音的重叠, 使渡边迅速地从直子的疗养院回到了绿子的身边, 由此引出最后一场, 也是最精彩、最见功力的一场, 直子和绿子开始交替着讲话, 越说越多, 越说越快, 直至两个人的声音混在一起, 再加上众人的口舌, 乱成一片。渡边再也忍受不了, 他冲到台前, 捂住耳朵, 扑通一声跪倒在地。他难以忍受直子无望爱情的折磨, 也无力承担因无法回报绿子而造成的伤害。

导演在三个主角之外还设置了一些别的人物, 这些人物的形象变形、表演夸张, 具有明显的喜剧色彩。如敢死队、快乐集中营中的众人等。这些人的生存方式及人生观、价值观与渡边形成了鲜明的对比, 这些人物及情节的穿插使得剧场的氛围有所缓和, 观众的情绪也得到放松。更重要的, 这些异质性因素使得整个戏的审美形态有所丰富, 显得有张有弛, 悲喜交集。

这部剧的成功, 与演员的表演密不可分。其中, 渡边的扮演者苏粤的表演深沉、细腻, 能自如处理大段的抒情台词。直子的内心空如枯井, 一袭黑衣紧紧裹在身上, 张冉含蓄、内敛的表演使这一角色异常令人怜惜。绿子这一角色由编导黄姗亲自演绎, 凭着她对人物深刻的理解及自身精熟的演技, 一个活生生的绿子在台上分外引人注目。